第一篇:享堂社區(qū)的宗教工作職責(zé)
享堂社區(qū)的宗教工作職責(zé)
1、掌握各堂口的宗教活動情況,對大型宗教活動的規(guī)模、參加人數(shù)、活動內(nèi)容要及時(shí)了解,對影響社公秩序和國家教育制度的宗教活動要敢干管理,善于管理。
2、妥善解決信教與不信教群眾之間發(fā)生的各種矛盾,幫助協(xié)調(diào)本轄區(qū)內(nèi)各種宗教之間的關(guān)系,做到及時(shí)化解矛盾,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),消除隱患。
3、負(fù)責(zé)掌握監(jiān)控本轄區(qū)宗教地下勢力的活動情況及骨干分子的有關(guān)情況,防止和制止一些身份不明的宗教人士利用集貿(mào)市場、廟會進(jìn)行游說、會道或借治病騙取群眾錢財(cái),發(fā)現(xiàn)利用宗教煸動群眾鬧事,攏亂社會治安,破壞國家統(tǒng)一的違法犯罪行為要立即向上級宗教管理部門和公安部門匯報(bào)。
4、負(fù)責(zé)審查本轄區(qū)宗教活動場所管理小組成員,幫助宗教活動場所搞好自身建設(shè),健全各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范宗教活動場所的自身管理。
5、協(xié)助寺觀教堂做好教職人員的管理工作,任何寺觀堂不得留住和收留身份不明,無證明手續(xù)的人員。
6、引導(dǎo)宗教團(tuán)體和廣大信教群眾積極參加爭創(chuàng)“雙五好”活動,幫助信教群眾發(fā)展生產(chǎn),勤勞致富,協(xié)助宗教活動場所發(fā)展自養(yǎng)事業(yè),為繁榮本地區(qū)經(jīng)濟(jì),創(chuàng)建文明小康村做出貢獻(xiàn)。
第二篇:享堂社區(qū)環(huán)衛(wèi)工人管理制度
享堂社區(qū)環(huán)衛(wèi)工人管理制度
為了增強(qiáng)環(huán)衛(wèi)管理力度,提高環(huán)衛(wèi)工人的工作質(zhì)量,使保潔工作制度化、規(guī)范化,更好的優(yōu)化社區(qū)環(huán)境,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,特制定本管理制度:
一、環(huán)衛(wèi)人員實(shí)行包干負(fù)責(zé)制,各自包干負(fù)責(zé)一定的區(qū)域
二、工作任務(wù):
1、每日垃圾清掃和保潔;
2、清理衛(wèi)生死角和亂堆亂放;
3、當(dāng)日清運(yùn)各垃圾點(diǎn)、坑、箱、桶的垃圾,并把垃圾運(yùn)到指定的垃圾場,保持對垃圾箱的日常清潔。
4、發(fā)現(xiàn)隨地丟垃圾、亂張貼行為馬上制止,并報(bào)告社區(qū)衛(wèi)生管理人員處理。
5、環(huán)衛(wèi)工人應(yīng)積極配合社區(qū)環(huán)衛(wèi)管理工作,并服從領(lǐng)導(dǎo)安排,確保街道無垃圾、無雜草、無路障、無亂張貼現(xiàn)象,垃圾做到日產(chǎn)日清。
三、工作時(shí)間
根據(jù)每個(gè)季節(jié)的不同,現(xiàn)將打掃時(shí)間規(guī)定如下:春夏季8點(diǎn)之前完成,秋冬季9點(diǎn)之前完成,其余時(shí)間保潔,按時(shí)上下班,不可無故缺勤,有事必須向管理人員請假,并找人按時(shí)完成當(dāng)天的任務(wù)。
四、管理和獎罰
1、清潔工一次清掃貨保潔不徹底、不認(rèn)真、不及時(shí)的,罰款5元,在一個(gè)月內(nèi)出現(xiàn)三次以上者加倍罰款。
2、清潔工一次不清掃的,罰款10元,在一個(gè)月內(nèi)出現(xiàn)兩次以上的加倍罰款。
3、環(huán)衛(wèi)工人一個(gè)月內(nèi)連續(xù)三次或累計(jì)五次清掃和保潔不徹底、不認(rèn)真;一個(gè)月內(nèi)無故三次完全不清掃或不保潔的,予以清退。
4、環(huán)衛(wèi)工人應(yīng)愛惜環(huán)衛(wèi)保潔車,平時(shí)注意保養(yǎng),維修費(fèi)用為半年50元,超出自付。
5、根據(jù)工作表現(xiàn),本月內(nèi)未發(fā)生任何問題,每次檢查都在崗,做好負(fù)責(zé)地段保潔工作,并完成好各項(xiàng)工作的,年終給予獎勵。
本管理制度自公布之日起實(shí)行。本制度由享堂社區(qū)居委會負(fù)責(zé)解釋。
享堂社區(qū)居委會
2012年2月27日
第三篇:享堂創(chuàng)建精品社區(qū)材料
夯實(shí)社區(qū)工作平臺 拓展社區(qū)服務(wù)功能
扎實(shí)推進(jìn)精品社區(qū)建設(shè)
享堂社區(qū)隸屬于楊家峪街道辦事處,是城鄉(xiāng)結(jié)合部一個(gè)典型的村改居混合型社區(qū),占地面積 50.8 公頃,轄區(qū)內(nèi)有常住、暫住居民3256戶,12000余人,其中在冊居民348戶,在冊人口801人,黨員28名。2003 年被市政府列為太原市首批“城中村”轉(zhuǎn)制試點(diǎn)村,在城中村改造中,獨(dú)樹一幟。近年來,享堂社區(qū)以“創(chuàng)建人文宜居的精品社區(qū)”為工作目標(biāo),圍繞重在發(fā)展、優(yōu)在服務(wù)、強(qiáng)在穩(wěn)定、美在環(huán)境的四大舉措,不斷完善社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)和社區(qū)配套服務(wù),努力創(chuàng)建特色鮮明、內(nèi)涵豐富、環(huán)境優(yōu)美、生活富裕的新型城中村社區(qū),社區(qū)服務(wù)功能不斷完善,人居環(huán)境得到提升,并榮獲太原市園林化宜居社區(qū)榮譽(yù)稱號。我們的主要做法是:
一、以完善基礎(chǔ)設(shè)施為切入點(diǎn),切實(shí)改善社區(qū)宜居環(huán)境 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是完善社區(qū)服務(wù)功能,提升服務(wù)意識的先決條件。尤其是享堂社區(qū)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,屬于典型的城中村。起初,社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施不配套,環(huán)境衛(wèi)生較差,群眾出行困難,公益性設(shè)施不完善,這些問題都是與廣大群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的民生問題。為此,該社區(qū)將社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)擺在構(gòu)建和諧社會的大局中來考慮,把著眼點(diǎn)和立足點(diǎn)放在解決社區(qū)基層反映強(qiáng)烈的行路難、基礎(chǔ)弱等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題
上,不斷加大社區(qū)硬件設(shè)施建設(shè)的力度。一是硬化亮化道路,方便居民出行。投資800余萬元對社區(qū)道路進(jìn)行了硬化、亮化,社區(qū)內(nèi)戶通率達(dá)到100%,極大方便了社區(qū)居民的出行。二是實(shí)施“舊居改造工程”,確保居民有所居。累計(jì)投資2.3億元實(shí)施舊村改造,新建居民住宅樓,別墅型小二樓等惠民工程30萬平方米,順利完成舊居改造工程,社區(qū)居民的居住條件有了很大改善。三是改善社區(qū)環(huán)境,提升社區(qū)品質(zhì)。投資760余萬元對社區(qū)進(jìn)行了綠化,綠地面積累計(jì)達(dá)到8.63公頃,綠化覆蓋率已達(dá)到33%;新建內(nèi)設(shè)假山、噴泉、涼亭、石雕的街心公園兩處,真正將亭臺樓閣,花園水榭搬進(jìn)社區(qū),把社區(qū)綠地建設(shè)成為居民近在咫尺的后花園;建成建筑面積120平方米的垃圾中轉(zhuǎn)站一座,徹底解決了“城中村”社區(qū)臟、亂、差的問題。四是增設(shè)大量公共設(shè)施,方便居民生活。投資300萬元完成給排水、供熱、供電、通信電纜、有線光纜等公共設(shè)施的建設(shè),有線電視、寬帶網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了全社區(qū)覆蓋。新打980米深井兩眼,日出水量4000噸,新建500噸蓄水池兩座,徹底解決了新村居民的用水問題。
二、以滿足群眾服務(wù)需求為著力點(diǎn),構(gòu)建社區(qū)為民服務(wù)新體系
作為城鄉(xiāng)結(jié)合部一個(gè)典型的村改居混合型社區(qū),享堂社區(qū)無論是區(qū)位優(yōu)勢、經(jīng)濟(jì)實(shí)力都不是最雄厚的。但享堂社區(qū)從不斷滿足居民群眾日益增長的物質(zhì)和文化需求出發(fā),著眼
于社區(qū)居民生活息息相關(guān)的事項(xiàng),努力創(chuàng)造各種條件,拓展服務(wù)渠道,提升服務(wù)水平,為社區(qū)居民提供多層次、多樣化的服務(wù),不斷完善社區(qū)“六大功能”,著力解決居民急需解決的諸多熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,切實(shí)提高居民的幸福指數(shù)。一是完善社區(qū)培養(yǎng)教育功能。投資300萬元建成建筑面積2000平方米的“雙語幼兒園”一所,入園幼兒267人。目前,中小學(xué)規(guī)劃已獲得批準(zhǔn),為進(jìn)一步開展義務(wù)教育奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是完善社區(qū)關(guān)愛老齡功能。集體投資1500萬元新建了“望景老假村”,現(xiàn)入住老人98人,每月為55歲以上的老人發(fā)放200-400元養(yǎng)老補(bǔ)助金,每年為其免費(fèi)體檢,并為70歲以上老人贈送生日蛋糕并登門祝壽,社區(qū)還為老年人配備了娛樂活動室,使他們老有所養(yǎng)、老有所樂。三是完善社區(qū)醫(yī)療服務(wù)功能。投資230萬元建成享堂社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站,建立健全農(nóng)村合作醫(yī)療體系,組織村民健康體檢,并為5000多居民建立了健康檔案,基本做到小病不出社區(qū)。四是完善社區(qū)文化服務(wù)功能。建設(shè)了室外文化廣場,近百平方米的文化活動室與圖書室向居民無償開放。今年,在綜合便民服務(wù)中心三層建立社區(qū)網(wǎng)絡(luò)文娛活動中心,內(nèi)設(shè)棋牌室、閱覽室、多媒體活動室、網(wǎng)絡(luò)文化站,目前正在進(jìn)行室內(nèi)裝修。同時(shí),組建了社區(qū)秧歌隊(duì)、票友活動站,開展了元宵節(jié)文藝活動,消夏戲曲節(jié)等系列文化活動,在社區(qū)營造了文明和諧的良好氛圍,滿足了社區(qū)居民近距離接觸文藝精品的需求。五是完善社區(qū)安全穩(wěn)定功能。投資100余萬元建成視頻監(jiān)控系統(tǒng),成立了專職保安隊(duì)伍,配備了專用巡邏車。建立健全了流動人口管理機(jī)制,為社區(qū)居民營造了安全穩(wěn)定的環(huán)境。六是完善社區(qū)生活服務(wù)功能。投資600萬元建成了“享堂綜合便民服務(wù)中心”,大幅度提升了社區(qū)服務(wù)居民的水平。
三、以創(chuàng)建經(jīng)濟(jì)實(shí)體為出發(fā)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)社區(qū)和居民雙創(chuàng)收 發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力,是加快社區(qū)發(fā)展的關(guān)鍵和根本,是提高社區(qū)建設(shè)和服務(wù)水平的物質(zhì)保證。為實(shí)現(xiàn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收,社區(qū)黨總支一班人積極探索城中村社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新路子,不等不靠,積極想辦法,謀出路,依托社區(qū)資源創(chuàng)建社區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)體,先后成立了發(fā)潤達(dá)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、享福經(jīng)貿(mào)有限公司、安順倉儲物流有限公司,投資8000萬元建成占地面積60余畝的砼攪拌站一座,發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織3個(gè)。這些企業(yè)不僅創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)也解決了本社區(qū)及周邊350余戶居民的就業(yè)問題。同時(shí),先后引進(jìn)秦媽火鍋、唐久便利、金虎便利、銀雀桑拿酒樓等服務(wù)業(yè)企業(yè),居民不出社區(qū)就可以消費(fèi),同時(shí)拉動了社區(qū)的財(cái)稅收入。社區(qū)經(jīng)濟(jì)不斷增長,社區(qū)的活動資金進(jìn)一步充足,有利于提高社區(qū)開展服務(wù)的質(zhì)量,也為社區(qū)開展各項(xiàng)救助活動提供了經(jīng)濟(jì)保障。社區(qū)每年統(tǒng)一為村民發(fā)放中秋福利、端午福利和年終福利,對老黨員、老干部、退伍軍人、軍屬、烈屬、殘疾人定期進(jìn)行慰問。
享堂社區(qū)在硬件設(shè)施的建設(shè)、社區(qū)服務(wù)功能的完善、經(jīng)濟(jì)實(shí)體的創(chuàng)辦等方面取得了一定的成績,但與區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)建精品社區(qū)的要求還有一定的差距,今后,我們將繼續(xù)整合社區(qū)內(nèi)的資源,以創(chuàng)建精品社區(qū)為著力點(diǎn),全面推動各項(xiàng)工作的開展,努力做到貼近居民生活、滿足居民需求,為廣大居民提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
第四篇:享堂社區(qū)流動人口管理工作匯報(bào)
享堂社區(qū)流動人口管理工作匯報(bào)
我社區(qū)以推進(jìn)平安創(chuàng)建、構(gòu)建和諧社會為目標(biāo),著眼于解決流動人口管理中的突出問題,以增強(qiáng)服務(wù)為基礎(chǔ),以引導(dǎo)合理有序流動、維護(hù)社會穩(wěn)定為主線,不斷強(qiáng)化對流動人口的管理與服務(wù)。并始終堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)配合,落實(shí)管理與服務(wù)并舉的原則,建立完善各類制度措施,積極強(qiáng)化流動人口的管理工作,保護(hù)流動人口的合法權(quán)益,充分調(diào)動流動人口在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的積極作用,維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定。現(xiàn)將我社區(qū)流動人口管理工作基本情況匯報(bào)如下:
一、以制度為保障,加大組織力度。
社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視流動人口管理工作,將流動人口計(jì)劃管理工作列入社區(qū)重要議事日程,成立了由社區(qū)書記、主任、社區(qū)兩委等組成的轄區(qū)流動人口管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)轄區(qū)流動人口的管理工作。為加強(qiáng)轄區(qū)流動人口管理與服務(wù)工作提供了有力的組織保障,使轄區(qū)流動人口管理服務(wù)工作有序開展。
與此同時(shí),我們按照上級有關(guān)部門要求,在人員、經(jīng)費(fèi)、場地、辦公設(shè)施等方面都予以全力保障,制定了相應(yīng)的制度、職責(zé),還結(jié)合轄區(qū)實(shí)際與社區(qū)部門負(fù)責(zé)人簽訂了《流動人口管理服務(wù)工作責(zé)任書》,進(jìn)一步明確了職能、職責(zé)和義務(wù),從而進(jìn)一步強(qiáng)化和落實(shí)了責(zé)任,為確保全面完成流動人口管理服務(wù)工作取得實(shí)效提供了制度保障。
二、以服務(wù)促管理,做好基礎(chǔ)工作。
流動人口管理工作是一項(xiàng)涉及面廣、系統(tǒng)性強(qiáng)、頭緒多、任務(wù)重的工作。一直以來,我社區(qū)都堅(jiān)持把流動人口管理服務(wù)工作放到重要位置來抓——
1、嚴(yán)格落實(shí)流動人口登記。通過一年的摸底調(diào)查,我們把社區(qū)流動人口基本情況都輸入電腦,與其他地區(qū)聯(lián)合管理,形成全國人口一盤棋的網(wǎng)絡(luò)化實(shí)時(shí)管理格局。并在公安部門的配合下,完成了社區(qū)流動人口暫住證的發(fā)放工作。
2、強(qiáng)化出租房管理。從暫住人口選擇的暫住處所看,租賃房屋居住是主要形式,根據(jù)屬地管理原則,我社區(qū)積極加強(qiáng)對出租房屋的管理力度,建立了登記、安全檢查等管理措施,做到對出租房屋底數(shù)清、情況明,完善和規(guī)范了出租房屋的檔案。
3、完善計(jì)生管理機(jī)構(gòu)。社區(qū)對流動人口計(jì)劃生育工作高度重視,將之列入重要議事日程來抓細(xì)抓實(shí),完善計(jì)劃生育管理機(jī)構(gòu)。成立了以社區(qū)主任為組長,副主任為副組長的流動人口管理領(lǐng)導(dǎo)小組,小組明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和具體經(jīng)辦人,增強(qiáng)了責(zé)任感,加強(qiáng)了計(jì)劃生育工作的貫徹落實(shí)。做到了組織落實(shí),人員落實(shí)。實(shí)行層層負(fù)責(zé),分級管理,責(zé)任明確,落實(shí)到位,有力地保障了流動人口管理工作的有序開展。
4、抓好育齡婦女普查。我社區(qū)積極開展有針對性的計(jì)劃生育工作宣傳、咨詢。抓好節(jié)假日的計(jì)劃生育工作宣傳,及時(shí)掌握育齡婦女思想動向和變化,積極發(fā)揮好單位黨、政、工的力量,抓好育齡婦女的服務(wù)工作。此外,三八婦女節(jié),我們發(fā)放200余份計(jì)劃生育宣傳資
料面向廣大居民及流動人口進(jìn)行宣傳,并組織育齡婦女進(jìn)行免費(fèi)的婦科健康體檢,受到廣大群眾的普遍歡迎。
5、積極引導(dǎo)合理就業(yè)。社區(qū)文化站經(jīng)常組織流動人口進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn),既加強(qiáng)了他們的就業(yè)技能,也提高了他們對相關(guān)權(quán)力的認(rèn)識,在引導(dǎo)流動人口就業(yè)的同時(shí),從根本上保障了他們的合法權(quán)益。社區(qū)不斷壯大集體經(jīng)濟(jì),隨著“享福經(jīng)貿(mào)有限公司”“沐海逸浴苑”“秦媽火鍋城”“望景老假村”“風(fēng)帆雙語幼兒園”等眾多服務(wù)性企業(yè)的興起,社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)為流動人口提供了大量的就業(yè)崗位,充分發(fā)揮了流動人口在社區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的創(chuàng)造力與能動性。
社區(qū)流動人口管理工作任重而道遠(yuǎn),我們的工作雖然取得了一些成績,但離上級的要求尚有差距,還有一些困難有待解決,我們社區(qū)將繼續(xù)不斷提升管理水平,嚴(yán)格強(qiáng)化管理力度,把流動人口管理工作做得更好。
享堂社區(qū)居委會
二〇一二年元月
第五篇:享堂小學(xué)
享堂小學(xué)“十一五”工作總結(jié)
2006~2010年“十一五”工作期間,我們圍繞杏花嶺區(qū)教育局“規(guī)范管理,彰顯特色,促進(jìn)均衡”的中心工作,發(fā)揚(yáng)享堂小學(xué)老而不舊,小而不亂,積極向上,與時(shí)俱進(jìn)的光榮傳統(tǒng),以辦人民滿意的教育為宗旨,以深化教育教學(xué)改革為動力,以加強(qiáng)教育教學(xué)管理為抓手,加強(qiáng)組織建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),繼承和發(fā)展學(xué)校特色,構(gòu)建綠色平安校園,努力提高辦學(xué)水平,確保學(xué)校工作穩(wěn)定、和諧、健康發(fā)展。
一、加強(qiáng)教育管理。
1.構(gòu)建和諧領(lǐng)導(dǎo)班子。(1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化服務(wù)意識,創(chuàng)造性地開展工作。學(xué)校成立“四風(fēng)建設(shè)”、“深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,書記、校長負(fù)責(zé),做到三落實(shí):組織機(jī)構(gòu)落實(shí)、制度落實(shí)、活動經(jīng)費(fèi)落實(shí)。(2)2007年以來,在領(lǐng)導(dǎo)班子中組織開展了“我是誰”、“誰是我”、“我管誰”、“誰管我”、“管什么” “怎么管”的活動,充分貫徹和落實(shí)民主集中制原則,定期召開民主生活會,以大局為重,心系群眾,既會做上級,也會做下級;既有分工又有合作。
2.“依法治校,從嚴(yán)治教,規(guī)范辦學(xué)行為”是學(xué)校一貫堅(jiān)持的原則。深入治理教育亂收費(fèi),實(shí)行陽光下的校務(wù)公開,是黨和政府的決心,是社會和家長的心聲,也是學(xué)校糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重點(diǎn)工作之一。為此,我們反復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家、省、市、區(qū)各級行政部門關(guān)于校務(wù)公開和治理教育亂收費(fèi)的相關(guān)政策和有關(guān)文件,準(zhǔn)確把握各類文件精神實(shí)質(zhì),嚴(yán)格按照政策和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),嚴(yán)格按校務(wù)公開要求進(jìn)行公示。學(xué)校招生、升學(xué)、基建、采購、評優(yōu)評先、職稱評審等重大決策都要嚴(yán)格執(zhí)行“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、充分醞釀、會議決定”的原則,實(shí)行“陽光作業(yè)”,做到“三公”,即公開公平公正。廉潔從教,建立完善的監(jiān)督制度,嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開等各項(xiàng)制度,定期向師生和社會公開公示群眾關(guān)心的問題。無因工作不當(dāng)而造成的越級上訪現(xiàn)象。
3.堅(jiān)持依法治教,嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行《教育系統(tǒng)依法治理考核標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校章程》,德育工作做實(shí)、做細(xì)。明確辦學(xué)思想——“依法治校,質(zhì)量立校,科研興校,特色強(qiáng)校。”和辦學(xué)目標(biāo)——做好身邊小事,成就快樂人生。
4.注重校園文化建設(shè),努力營造濃郁的育人氛圍,建設(shè)書香校園,打造文明和諧的校園文化。一個(gè)學(xué)校如果
沒有自己的文化,就沒有竟?fàn)幜湍哿Α>鸵凰鶎W(xué)校而言。讓學(xué)生終生受益的是經(jīng)過良好校園文化熏陶而形成的良好的思想素質(zhì)、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。多年來,學(xué)校堅(jiān)持開展形式多樣的讀書活動,讓學(xué)生明智、明理,懂得關(guān)懷,懂得感恩,因?yàn)闆]有一種說教能夠代替讀書對學(xué)生品格的塑造;讓教師成為新讀書主義者,讓書卷氣成為每一位教師的氣質(zhì)是我們的追求。(1)精心美化圖書閱覽室,完善圖書閱覽制度,為師生創(chuàng)建讀書的環(huán)境。(2)加強(qiáng)圖書建設(shè),豐富閱讀資源,為師生提供便利的讀書條件,合理安排廣大師生的閱讀時(shí)間和內(nèi)容。盡管我們學(xué)校的經(jīng)費(fèi)非常緊張,但是裝備圖書等精神食糧的經(jīng)費(fèi)不能少。堅(jiān)持每年投入三千元,及時(shí)補(bǔ)充裝幀精美、富有時(shí)代氣息的正版兒童讀物,為孩子們提供了珍饈美味;每年投資征訂三千余元的各種雜志和八千余元的報(bào)紙(訂報(bào)紙送體檢),關(guān)注教師的身心健康。(3)定時(shí)間、定內(nèi)容、定要求,開展師生同讀書活動。每天下午增開小課時(shí)20分鐘的課外閱讀指導(dǎo)課,并以此為重點(diǎn),與班級文化建設(shè)相結(jié)合,與學(xué)校的德育工作相結(jié)合,與教師課堂文化相結(jié)合,以學(xué)生喜聞樂見的書目為重點(diǎn),滲透思想教育、意志品質(zhì)教育、行為習(xí)慣的教育和文化知識和基本技能教育,寓教于樂。閱讀課基本課型有:基本課型有:①介紹課。向?qū)W生推薦閱讀書籍,激發(fā)閱讀興趣,指導(dǎo)閱讀方法。本學(xué)期六年級倡導(dǎo)
學(xué)生節(jié)省零花錢,購買一本書的活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生的藏書意識和習(xí)慣,(書目為《新課標(biāo)語文必讀書目》、《感恩社會、感恩親人系列》、《海底兩萬里》、《格列佛游記》等。)②復(fù)述課。讓學(xué)生復(fù)述課外讀物的主要內(nèi)容或片段,培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力和口頭表達(dá)能力。③評論課。讓學(xué)生對讀物發(fā)表意見,幫助學(xué)生正確了解讀物內(nèi)容,提高閱讀的興趣和能力。④拓展性課程。新課程語文教材內(nèi)容,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、天文、地理、音樂、美術(shù)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、生物等諸學(xué)科,是一個(gè)包羅萬象的大綜合系統(tǒng),其它學(xué)科無法與之媲美,為開展拓展性課程提供了契機(jī)。本課程依據(jù)語文學(xué)科這種綜合性特點(diǎn),注重語文學(xué)科內(nèi)部諸要素的聯(lián)系,從不同角度、不同側(cè)面,通過多種形式、多種手段,有效地溝通諸要素之間的內(nèi)在聯(lián)系,融會貫通,相互滲透,共同作用與學(xué)習(xí)對象,這對于學(xué)生思維廣度、靈活程度的訓(xùn)練非常有力。(4)三~六年級增設(shè)一節(jié)閱讀課,在閱覽室上課。高年級同學(xué)可以根據(jù)自己的需要借閱圖書。(5)有計(jì)劃地組織師生讀書沙龍活動、演講比賽、讀書小報(bào)展評、讀書剪報(bào)展評、寫作學(xué)情調(diào)研、各級各類征文活動等等。(6)結(jié)合我校開展的生物科技活動、文明班級、文明教研組評比活動,精心布置校園、走廊、教室、辦公室和各種活動室,并進(jìn)行評比表彰。山西少兒頻道、太原教育電視臺、山西晚報(bào)、山西商報(bào)、太原晚報(bào)、生活晨報(bào)等多家媒體多次對我校的活動進(jìn)行了報(bào)道。
5.規(guī)范辦學(xué)行為,落實(shí)五條禁令,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照課程標(biāo)準(zhǔn)排課、上課。(1)每學(xué)年初,一年級新生平行分班,不設(shè)立快、慢班和實(shí)驗(yàn)班。(2)嚴(yán)格按照學(xué)生花名辦理學(xué)籍登記手續(xù),并進(jìn)行電子學(xué)籍注冊。轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍登記、注銷手續(xù)。每學(xué)期初向杏花嶺區(qū)教育局申報(bào)學(xué)生人數(shù),確保學(xué)生人數(shù)與實(shí)際在校人數(shù)相符。六年級畢業(yè)時(shí)都對學(xué)籍予以嚴(yán)格審核。(3)嚴(yán)格按照課程計(jì)劃排課,開足信息技術(shù)課程,三~五年級使用山西省統(tǒng)編教材,每周一節(jié),有專任教師代課。法制課列入教學(xué)計(jì)劃,四~六年級每兩周2課時(shí)。2009年暑假在教育局安排的教育資源整合中,我們投資近兩萬余元對辦公室、教室、電腦室進(jìn)行了較徹底的改善和維護(hù),實(shí)現(xiàn)了教師辦公室直接上網(wǎng)、7個(gè)教室可以同時(shí)使用多媒體教學(xué)、52座電腦教室(其中有6臺電腦可以上網(wǎng))滿足學(xué)生上課要求。(4)減負(fù)提效,嚴(yán)格執(zhí)行一年級不留書面作業(yè),二年級每日作業(yè)量不超過15分鐘,三、四年級不超過20分鐘,五、六年級不超過30分鐘,星期三無作業(yè)日的規(guī)定。(5)在城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)辦理過程中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成參保任務(wù)90%以上。
二、注重提高教育科研與教學(xué)質(zhì)量。
1.強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,狠抓備課、上課和作業(yè)布置。(1)備課力求做到“九備”:備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生實(shí)際、備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)方法、備教學(xué)手段及教具、備練習(xí)、備能力培養(yǎng)措施、備德育美育滲透。(2)上課做到“六必須九不準(zhǔn)”:必須按課表上課,不準(zhǔn)隨意調(diào)課、缺課;必須按時(shí)上課,不準(zhǔn)遲到、早退和無故曠課;儀表必須得體,體育教師上課要穿運(yùn)動衣、運(yùn)動鞋,上課不準(zhǔn)接打手機(jī);必須使用普通話授課,語言親切、規(guī)范,教態(tài)自然大方,不準(zhǔn)使用方言;必須有效組織課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不準(zhǔn)開“無軌電車”;必須保障學(xué)生課堂安全,妥善處理突發(fā)事件,不準(zhǔn)隨意離開教室和酒后上課,無特殊情況不準(zhǔn)坐著講課;不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生,不準(zhǔn)把學(xué)生攆出教室。教師的板書、備課教案及各種筆記中不準(zhǔn)出現(xiàn)不規(guī)范漢字(繁體字、異體字、二簡字、錯(cuò)字和別字)。(3)作業(yè)布置做到“十五要一嚴(yán)禁一杜絕”:作業(yè)布置要明確,內(nèi)容要精選,分量要適當(dāng),難易要適度,時(shí)間要控制;課內(nèi)作業(yè)要當(dāng)堂完成,課堂作業(yè)要全收全改,課后作業(yè)要堅(jiān)持全批全改,對完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅(jiān)持面批面改;批改作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真,錯(cuò)誤要記錄,原因要分析,講評要嚴(yán)格,錯(cuò)誤要修改;批改要寫清日期,簡
明易懂,提倡寫簡短的批語。嚴(yán)禁讓學(xué)生批改作業(yè)。杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè)。
2.構(gòu)建教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、評價(jià)、分析體系,形成提高教學(xué)質(zhì)量的有效運(yùn)行機(jī)制。《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》明確指出:課程改革的目標(biāo)之一就是要改變課程評價(jià)過于強(qiáng)調(diào)評價(jià)的甄別與選拔的功能,發(fā)揮評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能。《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念中也明確指出:評價(jià)的主要目的是為了全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)歷程,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師的教學(xué);應(yīng)建立評價(jià)目標(biāo)多元、評價(jià)方法多樣的評價(jià)體系。要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)習(xí)的過程;要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的水平,更要關(guān)注他們在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立自信。根據(jù)享堂小學(xué)的實(shí)際情況,組不建立適合我們學(xué)校的評價(jià)體系,我們主要做的工作有:(1)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。低年級從坐姿和規(guī)范執(zhí)筆抓起,中、高年級要求消滅錯(cuò)別字,各學(xué)科教師都要配合督促學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。在各種作業(yè)、考卷中,書寫都要占一定的分值。(2)分學(xué)段達(dá)標(biāo)檢測:如一年級漢語拼音、20以內(nèi)加減法、百以內(nèi)加減法達(dá)標(biāo)檢測;二年級表內(nèi)乘除法、常用漢字一類450個(gè),二類850個(gè),共1300 個(gè)達(dá)標(biāo)檢測;中高年級解決問題、閱讀與寫作學(xué)情調(diào)研等。(3)起始年級、畢業(yè)年級的跟蹤檢測:如一年級漢語拼音達(dá)標(biāo)
檢測后,根據(jù)檢測情況,分析學(xué)情、及時(shí)補(bǔ)救,采用方法多用師幫生、生幫生,一段時(shí)間后進(jìn)行補(bǔ)測。(4)結(jié)合讀書活動開展演講比賽,讀書小報(bào)、讀書筆記展評,讀書沙龍展示等豐富多彩的活動,轟轟烈烈地表彰讀書小能手、讀書小標(biāo)兵、表演小天才??讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)、感受讀書的快樂,獲得成功和自信。(5)每學(xué)期期中,嚴(yán)格按照區(qū)教研室關(guān)于“積累與運(yùn)用、實(shí)踐與操作”測試的要求組織檢測,有成績記錄及分析。(6)在各級各類教育行政單位的學(xué)情調(diào)研中,我們都按照要求嚴(yán)格考場紀(jì)律,嚴(yán)格要求學(xué)生,了解真實(shí)的學(xué)生情況,為改進(jìn)教學(xué)掌握第一手資料。(7)教學(xué)成績方面,受地理位置及相關(guān)因素的影響,學(xué)生素質(zhì)較差,有的班級合格率很難達(dá)到100%,但經(jīng)過老師們的辛勤勞動,各年級的優(yōu)秀率都有不同程度的提高。3.創(chuàng)建教育教學(xué)智慧檔案。學(xué)習(xí)加反思等于教師專業(yè)成長,終身學(xué)習(xí)正式寫入《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,讀書學(xué)習(xí)正成為享堂人每日的必修課。(1)根據(jù)教育局統(tǒng)一安排,黨支部開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、終身學(xué)習(xí)教育活動,完善教育活動中建立起來的學(xué)習(xí)機(jī)制,政治理論學(xué)習(xí)抓得緊。田書記理論水平高、點(diǎn)子多、號召力強(qiáng),全校黨員跟得緊,學(xué)習(xí)勁頭足。關(guān)心國家大事,學(xué)習(xí)理論文章,撰寫心得體會,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。(2)改革備課,重在實(shí)用和重建,注重資源共享,注重學(xué)生的發(fā)展。若干年
后,我們希望教師的備課本能成為他們智慧和心血的結(jié)晶,成為他們教師生涯的見證。(3)重反思重建,重跟蹤評價(jià)。質(zhì)量檢測后,分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)都要根據(jù)實(shí)際情況安排布置反思的內(nèi)容,并進(jìn)行評價(jià)記入期末量化考核。(4)學(xué)校教研室,根據(jù)教育局的要求,有計(jì)劃、有組織地開展形式多樣的教研活動,陸續(xù)開展了輪教課、推門課、典型示范課、新授課、練習(xí)課、作文講評課、復(fù)習(xí)課的觀摩和研究,學(xué)困生跟蹤檔案,并注重資料的積累和評價(jià)反饋。
4.求真務(wù)實(shí)開展課題研究。(1)繼續(xù)參加國家級生物科技課題的研究,克服困難,尤其是經(jīng)費(fèi)方面的困難,把“杏花嶺區(qū)第一家生物科技園”辦實(shí)、辦好。2009年暑假,教育局投資為我校建起了生物科技園,學(xué)校投資五萬余元購置標(biāo)本架、標(biāo)本瓶,制作大量展版等。2010年太原市青年宮為學(xué)校捐贈動物標(biāo)本100余件。根據(jù)教育局“規(guī)范管理、彰顯特色、促進(jìn)均衡”的工作思路,按照太原市教育局周三無作業(yè)日的規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,從2008年春天我們開展了“班班有特色,周周有活動”的系列活動,參加了區(qū)科協(xié)組織的全國科普月活動,得到省、市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。2009年在杏花嶺區(qū)科協(xié)、科技局的關(guān)懷和幫助下,我們完成了杏花嶺區(qū)科技項(xiàng)目、山西省科普基地的申報(bào)工作。(2)繼續(xù)參加省、市、區(qū)三級課題:基于學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)生學(xué)習(xí)能力的研究,并以此為契機(jī),帶動全校各學(xué)科的
教育教學(xué)工作。(3)2008年享堂小學(xué)有幸成為太原市教科研中心數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)基地校,參與了落實(shí)三維目標(biāo),提高教學(xué)效率的研究。全體教師把各級課題與學(xué)校重點(diǎn)考核工作、學(xué)生具體情況、校本研訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,扎實(shí)開展研究,初步嘗到了甜頭。(4)注重原始資料的收集和整理,研究過程科學(xué)規(guī)范。(5)提倡拿來主義,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,借鑒和推廣區(qū)級課題成果,有行之有效的推廣方案和實(shí)施步驟。(6)按時(shí)參加區(qū)教研室組織的各項(xiàng)活動,按時(shí)參加教學(xué)副校長例會。
三、加強(qiáng)安全與德育教育。
加強(qiáng)學(xué)校安全管理,建立校長安全例會制度,建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度,完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案,建立責(zé)任追究制度、暢通信息上報(bào)制度,加強(qiáng)綜合治理,配合公安、執(zhí)法等部門,做好校園周邊治理工作。結(jié)合學(xué)生醫(yī)保、學(xué)生平安保險(xiǎn),校方責(zé)任險(xiǎn)完善學(xué)生校園安全保障機(jī)制。“育人為本,德育為先”學(xué)校德育工作的重點(diǎn)是學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,2009年學(xué)校大隊(duì)部修訂了“五項(xiàng)常規(guī)”評比細(xì)則,開展了一聲問候,兩個(gè)輕聲,三處整潔,四個(gè)自覺文明習(xí)慣活動。大隊(duì)部還制定雛鷹獎?wù)拢谌W(xué)生開展?fàn)幷禄顒印i_展了我愛小小植物園,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的活動。完善德育管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行校長負(fù)
責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、班主任參與、家長和社會配合的德育教育體系,建立有學(xué)校、社區(qū)、家庭“三位一體”網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),重點(diǎn)抓班主任隊(duì)伍建設(shè),建立班主任科學(xué)管理機(jī)制,抓好選拔、培訓(xùn)、激勵三個(gè)環(huán)節(jié),努力造就一支素質(zhì)優(yōu)、講奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精的德育工作者隊(duì)伍,創(chuàng)建“平安校園”,努力把學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明、和諧的校園。2010年在區(qū)委、區(qū)政府、敦化坊派出所以及教育局的大力支持下,建立了校園警務(wù)室,配備了專職保安,為學(xué)校師生生命安全提供了保障。(1)實(shí)行《山西省學(xué)校安全管理日志》,建立臺帳,建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組機(jī)構(gòu),建立、健全各項(xiàng)安全工作制度及措施。按時(shí)參加教育局召開的安全例會、安全培訓(xùn),師生安全知識培訓(xùn)率100%,并做好相關(guān)記錄。(2)建立安全保障機(jī)制、責(zé)任追究機(jī)制,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,人人都是安全員。現(xiàn)在學(xué)校安全隱患有二:a、教學(xué)樓為D級危樓;b、操場防空洞。學(xué)校尚無能力整改。(3)建立領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長護(hù)衛(wèi)隊(duì)、學(xué)生四級安全檢查崗,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,安全教育警鐘長鳴。(4)利用好《班會課程化工作手冊》,開展多種形式的安全教育。(5)有13種應(yīng)急預(yù)案和其它可能發(fā)生的安全事故應(yīng)急預(yù)案,有相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)、實(shí)施方案,有組織、有計(jì)劃地開展安全講座,認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行了防震、防火等逃生技能的安全演練。(6)繼續(xù)開展優(yōu)
秀班主任、我心目中的好老師、文明班級、文明教研組評比活動,落實(shí)“八個(gè)”好習(xí)慣。即凈身、凈言、凈行、凈心、愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛實(shí)踐、愛總結(jié);杜絕八個(gè)不文明惡習(xí):不說臟話,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不追逐打鬧,不高聲喧嘩,不吃零食,不損壞公物,不進(jìn)網(wǎng)吧。(7)有組織、有計(jì)劃地開展國旗下的系列講話活動。(8)與社區(qū)聯(lián)手開展了禁毒宣傳、清理積雪、國慶六十周年圖片展示、建校五十周年慶祝活動等活動。(9)社區(qū)輔導(dǎo)員能按時(shí)參加例會,積極撰寫信息,經(jīng)常深入社區(qū),并及時(shí)填寫與社區(qū)工作聯(lián)系卡,受到社區(qū)好評。(10)確保師生人身、財(cái)產(chǎn)、食品衛(wèi)生和校舍安全。(11)師生傷亡事故為0,經(jīng)濟(jì)損失為0,群體事故為0,校園責(zé)任事故為0。對學(xué)生進(jìn)行違法犯罪教育,犯罪率為0。
四、注重隊(duì)伍建設(shè)。
教育大計(jì),教師為本。建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)頑強(qiáng)的高素質(zhì)的現(xiàn)代化教師隊(duì)伍,是一項(xiàng)常抓不懈的工作。
1.加強(qiáng)思想建設(shè),為學(xué)校的發(fā)展奠定基礎(chǔ),統(tǒng)一思想,大力營造干事氣氛。
老師多了、學(xué)生多了,生物科技園建起來了,再感受喜悅的同時(shí),我們也在思考今后學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校支部適
時(shí)抓住老師們這一時(shí)期的思想狀況,組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)十七屆四中全會、全國教育工作會議精神,開展了如何在學(xué)校營造干事氣氛,實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展大討論,并要求形成文字材料作為學(xué)習(xí)筆記交支部檢查。有的老師這樣寫道:學(xué)校要實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展要靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高,必須進(jìn)一步提高老師的師德素養(yǎng)和教學(xué)水平;還有的老師寫道:學(xué)校有了新變化就應(yīng)該有新面貌,更應(yīng)該有良好的心態(tài)。要明確自己行動的目標(biāo),培養(yǎng)自己的自制力,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感;有的老師還寫道:提倡干事氣氛,首先各部門要有切實(shí)可行的干事目標(biāo);其次要有一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍;最后需要學(xué)校、家庭和社會密切配合的教育環(huán)境。通過討論活動,激發(fā)了老師們的集體智慧,調(diào)動了老師們的積極性。2.抓制度建設(shè),建立良好的工作機(jī)制。
隨著辦學(xué)環(huán)境的改變和辦學(xué)要求的提高,支部根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和發(fā)展現(xiàn)狀, 修訂享堂小學(xué)教師讀書活動制度,黨員干部學(xué)習(xí)制度,教職工師德考評制度,學(xué)校宣傳工作制度,學(xué)校德育工作制度,校本教研制度等,并將制度的執(zhí)行、落實(shí)與教職工績效工資以及職稱評聘、評優(yōu)選模掛鉤。支部指導(dǎo)工會,堅(jiān)持開展以“讓閱讀滋養(yǎng)心靈,讓閱讀豐裕生活”為主題教師讀書活動,讓學(xué)習(xí)成為教師的一種習(xí)慣。學(xué)校支部對教職工的讀書活動從組織、時(shí)間、內(nèi)容、形式
提出了具體的要求,教職工的政治學(xué)習(xí)由支部、工會共同組織,學(xué)習(xí)的內(nèi)容有必讀書目和自選書目;學(xué)習(xí)的形式是集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,個(gè)人閱讀和集體討論相結(jié)合,個(gè)人寫讀書筆記和相互討論相結(jié)合。要求每位教師每月有兩篇不少于1000字的學(xué)習(xí)筆記和一篇心得體會,(含業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容)學(xué)校于每月底對每位老師的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行檢查,評出等級,并選出好的筆記在教職工大會交流學(xué)習(xí)。我們開展了“讀書人是幸福的人”的讀書交流活動,在活動中,老師們交流了學(xué)習(xí)新書籍的心得和感悟。如: “一本好書,能讓我們心靈得到蕩滌,身心愉悅。” “讀書使人心靜,此時(shí)的時(shí)間是屬于自己的。”“讀一本撼動人心傳記,讀一點(diǎn)感悟人生的小品,你會頓覺胸中烏云消散,陽光普照......”大家深切感受到:讀書可以美麗人生,讀書可以升華幸福。今后我們還將充分發(fā)揮有利條件,征求廣大教師意見,證訂一些雜志,添置部分圖書,利用板報(bào)、閱覽室、校園網(wǎng)、杏花教師家園交流讀書心得,提升校園文化內(nèi)涵。
3.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)校的發(fā)展提供保證。
(1)以干部工作反思為舉措,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè):一是抓學(xué)習(xí),班子學(xué)習(xí)已形成了制度化,每周四上午校務(wù)會時(shí)間,也是我們班子學(xué)習(xí)交流的時(shí)間。在學(xué)習(xí)中,我們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),緊密結(jié)合自身的思想、工作、作風(fēng),抓好理論學(xué)習(xí),著眼于運(yùn)用理論解決實(shí)際問題,做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、邊學(xué)邊改。根據(jù)學(xué)校干部特點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)局黨委要求的干部授課、聽課、評課制度,開展干部工作月反思活動,堅(jiān)持學(xué)校干部年考評制度,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平和業(yè)務(wù)能力上一個(gè)新臺階;二是開展干部談心活動,遇到一些會議上不好說的問題,或者相互有看法和意見分歧時(shí),我們能夠及時(shí)開展談心,不讓意見憋在心里。做到生活上相互關(guān)心,工作上相互支持。工作不相互拆臺。
(2)以黨員素質(zhì)目標(biāo)責(zé)任書為依據(jù),加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè):依據(jù)學(xué)校黨支部工作計(jì)劃,學(xué)校支部與每位黨員認(rèn)真制定了個(gè)人素質(zhì)達(dá)標(biāo)責(zé)任書.支部提出三點(diǎn)要求,素質(zhì)目標(biāo)一定要明確,質(zhì)量目標(biāo)上要用具體的數(shù)據(jù)說明,并有落實(shí)目標(biāo)的具體措施;素質(zhì)目標(biāo)一定要結(jié)合自身崗位特點(diǎn),突出個(gè)人特色;目標(biāo)的制定要有科學(xué)性,可行性,并努力實(shí)施。增強(qiáng)黨組織的凝聚力,增進(jìn)了黨員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作.繼續(xù)堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)制度,要求黨員每月帶頭做好讀書筆記。通過學(xué)習(xí)提高了黨員自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)黨員的戰(zhàn)斗力。
(3)以“四風(fēng)”建設(shè)、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“訪貧問寒送溫暖”活動為契機(jī),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。A.抓認(rèn)識。努力構(gòu)建師德教育新機(jī)制。師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝
術(shù)的基礎(chǔ)和前提。在充分討論、取得共識的基礎(chǔ)上,我們要求每一位教師時(shí)刻做好表率,在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象,在家長面前樹立“最可信賴的人”形象,在社會上樹立“最文明群體形象”,展示坦誠向上、整潔的精神風(fēng)貌。在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,我們制定了《師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》,制定師德師風(fēng)檢查方案,制定教師一日規(guī)范要求,建立評比獎勵制度,靠正面教育,靠榜樣引導(dǎo),靠制度約束,對教師從正面提出了要求。又從反面劃出了禁區(qū)。始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任,視“正己、愛生、敬業(yè)”為天職。我們還采取多種形式,主動出擊,爭取學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督和支持。對學(xué)生采取問卷調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查。B.抓領(lǐng)導(dǎo)。以班子建設(shè)為核心,努力開創(chuàng)以德治校新路子。學(xué)校成立了師德師風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,書記、校長負(fù)責(zé),做到三落實(shí):組織機(jī)構(gòu)落實(shí)、制度落實(shí)、活動經(jīng)費(fèi)落實(shí)。全體教師參與,以德治校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟”的觀念,時(shí)時(shí)處處給教職工做榜樣,保持良好的干群關(guān)系,發(fā)揮實(shí)干的工作作風(fēng),經(jīng)常深入課堂聽課。工作中執(zhí)行從嚴(yán)治校的原則:嚴(yán)在明處。學(xué)校的每一項(xiàng)工作都努力使每位教職工明確意義、要求、方法、步驟、結(jié)果。既使教職工有條不紊地參與工作,又得到了教職工的廣泛支持和參與。嚴(yán)在細(xì)處。工作中將問題盡可能想得多,過程盡可能
想得細(xì),辦法盡可能想得實(shí)。既使教師工作按部就班,又使學(xué)校工作井然有序。C.抓行動,大興三風(fēng)。一是:團(tuán)結(jié)風(fēng)。學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)活動中引導(dǎo)教職工“講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣”。全校出現(xiàn)了“講溝通、講協(xié)作、講大局”的良好態(tài)勢。二是:民主風(fēng)。充分發(fā)揮教代會的職能。謀事求詳,監(jiān)督求廣,評議求實(shí)。確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。擬定適時(shí)召開職工代表大會,搞好基層工會工作落實(shí)與校務(wù)公開,做到有條不紊。三是:關(guān)懷風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)關(guān)懷下屬,及時(shí)了解群眾的疾苦,及時(shí)為群眾排憂解難,春節(jié)期間領(lǐng)導(dǎo)深入特困教師家慰問,平時(shí)慰問生病教師。盡管拿的禮品不多,但把黨的溫暖送到教師心坎上,激發(fā)了教師極大的工作熱情。
(4)堅(jiān)持“走出去,請進(jìn)來”的原則,開展各類校本培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)層次和教學(xué)水平。如:參加專業(yè)學(xué)術(shù)會議、專家講座和示范課、小型講座、專題講座、師帶徒、聽課—評課—議課、校本教研活動等。
(5)校本培訓(xùn)有培訓(xùn)前的策劃、過程記錄和活動后效果的記錄。
(6)保證繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)投入,注重過程培訓(xùn)。在教研室組織的課程標(biāo)準(zhǔn)考試中,我校教師取得驕人的的成績。
(7)教師職業(yè)技能合格率達(dá)到100%。
(8)積極參加各種教學(xué)大賽,獲獎的人數(shù)有所增加;參加大賽的規(guī)格有提高;數(shù)學(xué)教師張曉棟獲太原市教學(xué)能手、太原市骨干教師;高斌、楊煥娣、劉曉鈺參加區(qū)“金鑰匙”受到好評。
五、改善辦學(xué)條件與加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。
近幾年,在教育局領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室、以及享堂村委會的關(guān)心和支持下,我校的辦學(xué)條件得到較大的改善:粉刷了教室、校園;建起了杏花嶺區(qū)第一家生物科技園;維修了暖氣、車棚;新裝一間多媒體教室;配備電腦兩臺;還有資源整合中一些物資的補(bǔ)充,鋼琴、電腦、桌凳、等等??.1.(1)規(guī)范裝備管理。按照《學(xué)校管理制度匯編》的“實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度”和“學(xué)校裝備標(biāo)準(zhǔn)化管理”的要求,充分利用現(xiàn)有教育裝備、儀器(理、化、生、科學(xué)、數(shù)學(xué)、地理)、信息技術(shù)等設(shè)備和音、體、美、衛(wèi)、綜合實(shí)踐等器材,進(jìn)行教育教學(xué)活動。(2)專人負(fù)責(zé),規(guī)范管理。(3)學(xué)校圖書、儀器等設(shè)施設(shè)備經(jīng)費(fèi)投入達(dá)到事業(yè)預(yù)算經(jīng)費(fèi)。(4)落實(shí)檔案新標(biāo)準(zhǔn),是否統(tǒng)一斷號,重新編號,啟用新的標(biāo)識符號;是否啟用新的保管期限表(永久1.1.1、定期30年1.2.2、定期10年1.3.2);整理08年一年的檔案資料立卷歸檔;制定新的標(biāo)識示意圖上墻。
2.規(guī)范財(cái)務(wù)管理,執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。(1)明確全年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算指標(biāo)。(2)根據(jù)預(yù)算制定全年開支計(jì)劃。(3)大型維修、設(shè)備采購、教師外出,需經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)審批。(4)嚴(yán)格按全年支出計(jì)劃執(zhí)行。
六、特色與創(chuàng)新。
學(xué)校特色是學(xué)校生存的保障。特色強(qiáng)校也是我們堅(jiān)持的辦學(xué)思想。
1.學(xué)校各項(xiàng)活動在繼承學(xué)校排球、“包戶”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,又彰顯出新的文化特色——生物科技活動,并得到有關(guān)部門及社會認(rèn)可。根據(jù)教育局“訪貧問苦送溫暖”活動安排、2010年重點(diǎn)工作,結(jié)合“大家訪”活動,我們將把我校“師包生”、“生包生”、排球、生物科技等活動賦予新的內(nèi)涵,做實(shí)做細(xì)。
2.積極參與區(qū)教育局組織的各項(xiàng)活動:《第三套中小學(xué)生系列廣播操》比賽,陽光下成長文藝會演,紅領(lǐng)巾陽光健身慶六一,慶“六一”喜迎建國六十周年少兒書畫展,規(guī)范漢字書寫展,杏花嶺區(qū)趣味運(yùn)動會,并取得兩個(gè)第一的好成績。
3.積極參加區(qū)級以上教師展示:慶祝建國六十周年“紅色歌曲大家唱”歌詠比賽,“魅力之星”教師風(fēng)采展,演講大賽等。
七、不足與困難。
1.學(xué)校管理還需加強(qiáng)力度,常規(guī)教育教學(xué)務(wù)必加強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量有待提高。
2.教師管理還需加強(qiáng),辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備有待補(bǔ)充,辦學(xué)條件還需改善。3.學(xué)生管理有待創(chuàng)新。