第一篇：計算機拆裝實習指導書

北京建筑工程學院校級選修課程

計算機拆裝實習課指導書

2014-3-19

一．目的1． 通過親自動手組裝個人電腦，掌握組裝電腦的一般規律；

2． 認識電腦的各種部件，認識各種接口；

3． 常見故障的處理；

4． 掌握BIOS的一般設置；

5． 掌握操作系統的安裝、驅動程序的安裝。

二．注意事項

1． 安裝硬件時注意察看主板說明書；

2． 安裝硬件時注意自身靜電，必要時可摸一下金屬門窗或其他金屬結構件泄放靜電；

3． 不可帶電拆卸或掰動硬件；

4． 在安裝CPU時注意引腳很多，對正插座不用按就可進入

5． 顯視器、鍵盤、鼠標等插針很細，注意對正后再插入，不可使用蠻勁；

6． 螺絲有粗細螺紋之分不可混用；

7． 硬件連接完畢經指導教師檢查通過后方可通電；

8． 電腦運行中不得隨意搬動主機，防止損壞硬盤；

三．硬件安裝步驟

1．認識電腦觀察各部件：

常用電腦由顯監視器、主板、CPU（中央處理器）、內存條、顯卡、硬盤、光驅、鍵盤、鼠標、電源、網卡等組成；

2． 安裝電源

3． 安裝主板

4． 安裝顯卡

5． 安裝內存條內存條安裝有方向問題要注意，不可插反。

6． 安裝CPUCPU引腳很多注意對正后插入，很輕松。

7． 安裝光驅

8． 安裝硬盤

9． 安裝鍵盤、鼠標

10．安裝機箱的各種插線：電源開關（Power Switch）、電源燈（Power LED）、硬盤燈（HDD LED）、復位開關（Reset Switch）。這些插線與主板要一一對應。有時需要看主板說明書。

11．通電檢查看是否正常，如有報警聲音要斷電，稍動一下內存條或顯卡可解決。

12．通電正常后顯示器上應有顯示

13．BIOS設置

（1）開機按Del鍵進入BIOS設置時間；

（2）設置CDROM為第一啟動盤；

（3）存盤退出。

四．安裝軟件

1、開機，將WinXP光盤放入光驅中，按屏幕提示操作，將硬盤分成2個分區，C區

分成30G。安裝時間可能會很長，耐心等待；

2、安裝顯卡驅動（有些顯卡在WinXP操作系統安裝完畢就已經安裝好驅動。在WinXP

桌面上按鼠標右鍵選擇屬性—設置—高級—適配器—列出所有模式，可改變分辨率和刷新頻率）；

3、安裝聲卡驅動（有些聲卡在WinXP操作系統安裝完畢就已經安裝好驅動，在屏幕

右下角出現一個小喇叭圖標即是）；

4、安裝其他應用軟件。

5、測試并行口、串行口、USB口、聲卡SPEAK口、MIC口

五．評分標準

此課程分為通過、不通過兩級。

1． 出勤

2． 接口、擴展槽選擇正確，連接正確

3． 軟件安裝正確

4． 設置正確

5． 教師提示要扣分

6． 損壞配件要扣分

7． 報告

六．報告內容

1． 計算機硬件與軟件安裝的操作；

2． 你在本課中對計算機有了哪些更深入的了解；

3． 本課程中學習到了哪東西？遇到了什么問題？是如何解決的？；

4． 自己的體會;

5． ……。

七．思考題

1． 如何判斷電源適配器好壞；

2． 如何根據聲音判斷電腦故障部位；

3． 能開機，但開機后不久就死機，有哪些原因；

4.簡述機箱內部各部件的連接以及接口的變化。

指導教師

大興校區：周渡海(電氣與信息工程學院)；

西城校區：宋軍(計算機教學與信息網絡部)；

微機組裝原理

實操報告

姓名：

班級：

學號：

日期：

北京建筑工程學院教務處

第二篇：汽車底盤拆裝實習指導書

汽車底盤拆裝實習指導書

交通與車輛工程學院車輛工程實驗室

二000五年三月

汽 車 底 盤 拆 裝 實習指 導 書

適用專業：車輛工程、車輛師資、交通運輸 實習年級：2003級

實習學時或周數：3周、2周 學分：3學分、2學分

指導書主撰人： 編寫日期：

一、實習的性質、目的和要求

汽車底盤拆裝實習是車輛工程、交通運輸專業重要實踐教學環節，本大綱是根據《汽車保修實習》教學大綱制定的，學生在跟隨《汽車構造》課程課堂教學進程的同時，配合相應的實習內容，幫助學生更好的理解和掌握汽車構造及工作原理等有關內容。通過本實習，以鞏固和加強所學內容知識，培養實踐技能和動手能力，提高分析問題和解決問題的能力和技術創新能力。通過本實習應達到以下基本要求:

（1）對典型車型的基本結構有深入的了解,并了解幾種機型的結構特點。

（2）掌握基本的裝配要領,裝配技法,各種配合間隙,各種調整數據等。

（3）掌握各總成結構的工作原理并對其提出一定的新的改進意見。

（4）了解各總成在使用過程中與其他車型結構的特點。（5）了解新車型的結構特點和發展趨勢。

二、實習的任務和內容

1、實習的任務

（1）、實習開始前由院系統一進行實習動員與實習安全教育。學習學校和交通與車輛工程學院有關的規章制度，確保學生的安全和實習的正常進行。

（2）、由指導教師講解實習要求和任務，分發汽車構造實習指導書，宣布實習的內容要點和注意事項，進行學生分組和實習地點安排。

2、實習內容

按照“汽車構造”課程教學大綱的要求、內容和課時安排，詳細制定了“汽車底盤實習指導書”，主要包括汽車底盤的實習內容：汽車底盤實習內容：離合器實習；變速器與分動器實習；液力機械傳動及無級變速器實習；萬向傳動裝置實習；驅動橋實習；車架、車橋及車輪實習；懸架系統實習；汽車轉向系統實習；汽車制動系統實習。

三、實習具體步驟及要求

ZB1023JPC輕型汽車一輛、各種類型的變速箱、離合器、萬向傳動裝置、傳動軸、驅動橋、車橋、車輪、懸架和車架、制動器、制動泵、轉向器等.（一）變 速 箱

一、實驗設備

1、必要工具。

2、BJ130汽車變速器(四級式)，解放CA10B汽車變速箱，布切奇變速箱各一個。內外齒式接合套，慣性鎖環式同步器，慣性鎖銷同步器各一套及掛圖。

二、實習方法

1、在整車觀察變速箱在汽車上安裝部位和有關連接情況;

2、觀察變速器的重點,應為齒輪嚙合情況及動力傳道路線，及手柄位置和滑規與齒輪的關系，自鎖及倒檔鎖的構造。

3、講解ZB1023JPC變速器的拆裝方法與步驟

4、慣性鎖環式與鎖銷式同步器的構造和原理。并分析非同步不能套合的阻止機件的功作。鎖環為什么產生角位移，同步后鎖環為什么能讓開的道理。

5、利用掛圖講解分動器的動力傳遞路線，同時介紹支承，止推互鎖裝置的構造和軸承潤滑油道及車速里程表驅動機構的構造，研究為什么前橋結合后才能掛檔。

（二）離 合 器

一、實習設備

1、必要工具：塞尺、鋼板尺各一把；

2、ZB1023JPC輕型汽車離合器、單片離合器、東風汽車離合器、北京130汽車離合器、雙片離合器、解放CA10B雙片離合器、各種離合器摩擦片若干片；

二、實習方法

1、在整車上觀察離合器安裝部位，操縱機構的連接關系，并演示離合器在分離與接合時的機件運動情況；

2、觀察分析單片、雙片多彈簧離合器的主從部分、壓緊部分、操縱部分，有那些機件是定位、傳力、導向。調正機件的構造及絕熱裝置。

3、雙片離合器的壓盤限位裝置，調整裝置及調正方法。

4、各式離合器的分離杠桿與壓盤之間是怎樣防止運動干涉的。

5、飛輪與壓盤之間傳力形式（傳動片，傳動銷，傳動窗口）。

6、離合器摩擦的柔和綜合和扭轉減震裝置的構邊和工作情況。

7、離合器踏板自由行程的調正方法。

8、ZB1023JPC輕型汽車液壓傳動機構的離合器在汽車上安裝位置與連接情況。

（三）萬向傳動裝置

一、實驗設備

1、+字軸萬向節和管式傳功軸及掛圖各一套。

2、球叉式等速萬向節教具一個。3、4×4汽車一輛。

4、必要工具。

二、實習方法

1、在ZB1023JPC汽車上觀察萬向傳動的排列情況,中間鈾的安裝情況,伸縮套、平衡片和裝備標記的位置。

2、觀察中間輸和軸承的交承、定位、潤滑、密封裝費1將構造和在車架上安裝的情況。

3、拆裝+字軸萬向節，觀察其中各另件的外形，互相關系、定位、潤滑、防漏安全裝置的構造，了解有關力矩的傳遞。

4、拆裝球叉式等速萬向節,觀察其五個鋼球的相對位置,及其運動規律和工作時進行傳動的鋼球數目。

（四）驅 動 橋

一、實習用設備

1、單雙級傳動（ZB1023JPC汽車的主傳動器）各一個；

2、錐型齒輪式差速器摸型或實物一個；

3、雙速主傳動器(布切器汽車的主傳動器)一個；

4、整體式和分開式橋殼一個，（即BJ212越野汽車及BJ130汽的橋殼）。

二、實習方法

1、在完整汽車上觀看單級、雙級式主減速器及雙速主減速器在橋殼中的安裝和與萬向傳動的聯結情況.2、拆裝單.雙級式主減速器的方法與步驟。并在拆裝過程詳細觀察其結構，并重點掌握其調試方法。

3、拆裝雙速主減速囂的方法與步驟，并在拆裝過程中詳細觀察其結構，研究其動力傳遞路線及掌握其調正方法與步驟，傳動比的改變，高低檔位置。

4、利用其拆下的差速器，觀察其結構組成機作的固定位置，其動力傳遞過程。

5、利用其拆下的半軸，觀察其內外部構造形狀，及橋究內裝配關系與制動鼓聯接關系。

6、觀察整體式與斷開或矯殼，重點為：半軸套管聯結情況，密封性裝置，橋殼內外部件的安裝情況。

（五）車橋、車輪、懸架和車架

一、實習設備

1、轉向橋、轉向驅動橋教具各一套及掛圖；

2、車輪與車胎各一個；

3、片狀鋼扳彈簧一組與連接機件；

4、搖臂式和筒式減震器各一個及掛圖；

5、三橋汽車懸架一個；

6、完整汽車一輛；

7、所需工具一套。

二、實習方法

1、在完整車上觀察車輪，懸架和車橋的安裝連接情況與前輪的定位現象；

2、拆下轉向橋上的輪轂軸承、主銷、轉向節的構運及各機件的連接關系，潤滑和載荷的傳遞過程。

3、拆卸轉向扭動橋，觀察球形殼和轉向球殼的構造與連接關系，等速萬向節的安裝情況，潤滑情況，油封安裝情況；

4、了解車輪鎖圈安裝情況，及標志尺寸的情況；

5、了解片狀鋼板彈簧端部形狀及副鋼板的作用；

6、三橋汽車的后兩橋的定位、平衡、回轉及推力傳遞問題，彈簧通過什么機件與李架，車橋連接，載荷為什么能平均分配給兩橋，兩橋為什么能上下相對跳動作一般性介紹；

7、了解搖臂式和簡式減震器與李架、李轎連接情況，及在壓縮時及回彈時的工作情況.8、車架應了解縱橫梁的連接情況。

（六）制動系

一、實習設備

1、完整汽車兩輛{液壓和氣壓制各備一輛}；

2、各種制動器各一套；

3、必要的工具-套。

二、實習內容

1、在完整的汽車上觀察手制動器和車輪制動器在汽車上的安裝情況和各機件問的相互關系，2、觀察帶式和盤式手制功器的構造及傳力機構的運動情況。即不制動的運動情況及調整部位及調整方法；

3、拆裝并觀察研究車輪制動器的構造，其支承銷的作用、凸輪的定位與作用。

4、平衡式和助力式車輪制動器與普通式車輪制動器有何主要區別，平衡式的襯面長度為何相等？助力式的襯面長度為何前短后長？

（七）轉 向 系

一、實習設備

1、蝸桿滾輪式轉向器及掛圖一個；

2、循環球式轉向器及掛圖一個；

3、渦桿曲柄雙指銷式轉向器及掛圖一個；

4、轉向臂、縱拉桿、橫拉軒、轉向節臂等實物各一個；

二、實習方法

1、在整車上觀察轉向器和傳力機件的連接情況及在車架上的固定。

2、在整車上觀察典型汽車方向盤的自由行程的調正部位及方法。

3、在完整汽車上轉動方向盤，演示轉向梯形的作用，觀察其內外輪轉角的不等，并轉動橫拉桿，巖石和觀察前后的變化情況。

4、拆下傳力機件，觀察某在前橋上的連接情況，縱拉軒兩端內減震裝置和自由消失間隙裝置的構語、橫拉桿自由消滅間隙裝置的構造。

5、觀察已拆下解放CA10B汽車轉問器的構造，著重研究主、從動部分的構造及在殼內的支承情況，調整機件的位置，軸向、幅向間隙的調整原理及主、從動部分的運動銷況。

6、觀察已拆下BJ130汽車的循環球式轉向器的構造，著重研究主、從部分的構造和在外殼的支承愣況，調正機件的部位與構造，軸向間隙和嚙合間隙的調正原理，轉向時主、從動部 分的運動情況（特別是鋼球的運功情況）。

7、觀察研究蝸桿曲柄雙指銷轉向器的構造，重點研究主、從動部分的構造及外殼的支承情況及調正部件的構造和主、從動部分各機件的運動情況。

8、利用目前現有的汽車教具，觀察非獨立懸架汽車轉向傳動機件的構造特點。

（八）制動泵

一、實習設備

1、液壓式制動總泵，單雙活塞輪缸分泵等教具各一套；

2、氣壓式制動的空壓機（單缸和雙缸）調壓器，制動控制閥及制動氣室各一套；

3、必要工具；

4、BJ130及CA10B汽車各一輛。

二、實習方法

1、在完整的汽車上觀看液壓式和氣壓式制動系在汽車上的布費情況及管路連接情況；

2、拆裝并觀察液壓式總泵由那些機作組成，其在補償孔和進油孔的位置及作用；總泵和分泵的活塞皮碗在結構有何區別？出油閥和回油閥的構造特點；

3、分泵型式和放氣螺釘的結構特點；在其整個制動系統中在制動、維持制動和松放制動時各機件的運動情況；踏板和推軒的連接情況與踏板的自由行程的調正方法。

4、拆裝并觀察氣壓傳動機構的空壓機、制動控制閥及制動氣室：

空氣壓輸機部分：注意進排氣閥的位置和氣管連接情況及潤滑油管路的連接情況和供油情況；

制動空氣閥部分：注意其結構互相安裝關系，調壓彈簧的作用和連接情況，進、排氣閥的構造和調整部位，其彈簧軟硬程度的不同目的

制動控制閥上的三種情況如何實現：即制動時，排氣門關進氣門開，維持制動時，雙閥關閉。松開時，進氣門關，排氣門開，其上有那些調整？調整原理是什么？制動踏板自由行程調整機件及調整方法。

四、與實習有關的專業知識

1、有關液壓基礎知識；

2、機械原理知識

五、思考題

1、畫簡圖并闡明一種離合器的基本結構和傳遞路線。

2、畫簡圖并扼要說明各式離合器有哪些調正機件。

3、說明慣性鎖環式同步與慣性鎖銷同步器在結構上有那些不同，在工作時由那些不同？

4、畫簡圖并扼要說明各式離合器有哪些調正機件。

5、畫圖說明所實習的汽車萬向傳動的排列情況。

6、等速萬向節在轉向驅動橋上的安裝和運動情況。

7、當汽車轉彎時，其錐齒輪差速器是如何工作的？當兩邊車輪轉速不等時，兩車輪所受扭矩是否相等？

8、為什么將全浮式半軸單獨抽出，汽率仍然站得??？要拆半浮式半軸應怎樣辦？

9、說明轉向橋與轉向驅動橋的構造反前輪定位的內容。

10、汽車的減震器如何保證壓縮時的阻力小，回彈時阻力大?

11、說明平衡式、普通式、助力式車輪制動器在結構上的主要區別點?

12、所實習的汽車的手制功器、車輪制動器調整機件的位置和作用?

13、循環球式轉向器有那些特點?

六、參考資料

1、汽車構造

2、汽車維修技術

七、考核要求

實習結束后實行平時表現、實際操作考查成績A1和理論考試成績A2，實習報告A3，實習日記A4，評定出校內實習成績A。實習成績A= A1*50%+A2*30%+A3*10%+A4*10%

l、實習結束后，由實習領導小組會議根據學生個實習階段成績，綜合評定實習學生總成績A。

2、根據上述三方面的總成績，評出如下五個等級、及各等級的學生比例：

優秀(90分以上)，占20％；良好(80-89分)，占20％；中等(70-79分)，占40％；及格(60-69分)、不及格(59分以下)占20％。

3、實習期間，有下列情況之一者，實習成績定為不及格：

請假、缺課在三分之一以上；不遵守實習學校紀律，課堂教學效果不佳，學生意見大，反應強烈。實習成績不合格者，安排隨下一級補考實習。

八、實習報告的內容及要求

一、實習目的和意義；

二、實習掌握的內容；

三、實習的收獲；

四、你對本次實習的建議

第三篇：計算機拆裝實習報告（推薦）

一、計算機硬件安裝的操作

1、計算機組裝注意事項

計算機組裝首先要保證人身安全，其次要避免損壞硬件設備，要組裝計算機需要注意以下幾點：（1）認真閱讀說明書（2）要防靜電

（3）各電源插頭不要插反

（4）安裝板卡時不要用力過度，以免損壞板卡和主板（5）通電之前全面檢查，數據線、電源、各種指示燈的連接要正確

2、組裝電腦時，應按照下述的步驟有條不紊地進行：

(1)機箱的安裝，主要是對機箱進行拆封，并且將電源安裝在機箱里。

(2)主板的安裝，將主板安裝在機箱主板上。(3)CPU的安裝，在主板處理器插座上插入安裝所需的CPU，并且安裝上散熱風扇。

(4)內存條的安裝，將內存條插入主板內存插槽中。(5)顯卡的安裝，根據顯卡總線選擇合適的插槽。(6)聲卡的安裝，現在市場主流聲卡多為PCI插槽的聲卡。(7)驅動器的安裝，主要針對硬盤、光驅和軟驅進行安裝。

(8)機箱與主板間的連線，即各種指示燈、電源開關線。PC喇叭的連接，以及硬盤、光驅和軟驅電源線和數據線的連接。

(9)蓋上機箱蓋(理論上在安裝完主機后，是可以蓋上機箱蓋了，但為了此后出問題的檢查，最好先不加蓋，而等系統安裝完畢后再蓋)。

(10)輸入設備的安裝，連接鍵盤鼠標與主機一體化。(11)輸出設備的安裝，即顯示器的安裝。(12)再重新檢查各個接線，準備進行測試。

(13)給機器加電，若顯示器能夠正常顯示，表明初裝已經正確，此時進入BIOS進行系統初始設置。

二、軟件安裝

1、安裝顯卡驅動（有些顯卡在WinXP操作系統安裝完畢就已經安裝好驅動。在WinXP桌面上按鼠標右鍵選擇屬性——設置——高級——適配器——列出所有模式，可改變分辨率和刷新頻率）；

2、安裝聲卡驅動（有些省卡在WinXP操作系統安裝完畢就已經安裝好驅動，在屏幕右下角出現一個小喇叭圖標即是）；

3、安裝其他應用軟件。

4、測試并行口、串行口、USB口、聲卡SPEAK口、MIC口

5、開機，將WinXP光盤放入光驅中，按屏幕提示操作，將硬盤分成2個分區，C區分成30G。安裝時間可能會很長，耐心等待；

6、安裝顯卡驅動（有些顯卡在WinXP操作系統安裝完畢就已經安裝好驅動。在WinXP桌面上按鼠標右鍵選擇屬性——設置——高級——適配器——列出所有模式，可改變分辨率和刷新頻率）；

7、安裝聲卡驅動（有些省卡在WinXP操作系統安裝完畢就已經安裝好驅動，在屏幕右下角出現一個小喇叭圖標即是）；

8、安裝其他應用軟件。

9、測試并行口、串行口、USB口、聲卡SPEAK口、MIC口

三、你在這次活動中學習到了哪東西？遇到了什么問題？是如何解決的？

答：1）在這次活動中我學到了如何組裝臺式計算機，還有簡單的BIOS設置，認識了電腦的各個部件，認識了各種接口，會處理一些常見的故障，掌握了安裝操作系統、驅動程序的方法。

2）在備份系統時總是出現錯誤，導致備份失敗。3）向老師請教解決了這個問題。

四、自己的體會

我覺得微機組裝這個選修課的開設很有意義，鍛煉了學生的動手能力還學到了很有用的微機知識。平時我了解到的微機知識還是有些錯誤和誤區，上完這門課，自己對微機組裝有了更深刻的認識，希望將來自己能夠通過不斷的努力學習來完善自己的知識，為將來的工作和學習打下好的基礎。

思考題

1、如何判斷電源適配器好壞;答：打開主機箱,取下主板上的電源接口,用一根導線將電源接口上的綠色線和旁邊的黑色線短接.加電后,如果電源的風扇能轉動,則說明電源是好的.2、如何根據聲音判斷電腦故障部位

電腦發出1長1短報警聲。說明內存或主板出錯，換一內存條試試。2短聲：說明CMOS設置錯誤，重新設置不正確選項。

電腦發出1長2短報警聲。說明鍵盤控制器錯誤，應檢查主板。電腦發出1長3短報警聲。說明顯示器或顯示卡存在錯誤，你可以關閉電源，檢查顯卡和顯示器插頭等到部位是否接觸良好或用替換法確定顯卡或顯示器是否損壞。

電腦發出1長9短報警聲。說明主板Flash ROM、EPROM錯誤或BIOS損壞，用替換法進一步確定故障根源，要注意的必須用同型號的主板。

電腦發出重復短響。說明主板電源有問題。

電腦發出不間斷的長“嘟”聲。說明系統檢測到內存條有問題，應關閉電源重新安裝內存條或更換新的內存條重試。

微機組裝原理 實操報告

姓名：

胡清 班級：

機08-4班 學號： 2105120812151 日期：

2010.9.26

北京建筑工程學院教務處

第四篇：《計算機網絡技術》實習指導書

廣西水利電力職業技術學院

指導書

適用專業：

網絡技術教研室編

年月《計算機網絡技術》實習

一、實習的目的本實習是學習完《計算機網絡技術》課程之后的實習環節。

通過本實習，能夠更加深入地對局域網的基礎知識、工作原理及發展趨勢有一個全面、系統的了解，掌握常用的局域網組網技術和了解有關組網工程的知識，能夠把所學到的專業知識運用在局域網系統的規劃和設計中。

二、實習內容

隨著計算機網絡技術的發展，越來越多的公司在辦公室或單位內部組建小型辦公網絡?，F有一家小型廣告公司，決定在單位內架設局域網。

本次的實習的任務就是規劃、設計計算機網絡。出于對網絡工程的完整考慮，我們把設計要求做了適當的更改。

三、實習任務要求

1、單位內部計算機能夠訪問Internet。

2、單位需要增加20-30臺左右主機。

3、公司用WWW通告消息，FTP服務傳送文件。需要共享打印

4、需多媒體演示功能。

四、實習基本步驟

所有的網絡方案設計基本都可以參考一下步驟：

1．網絡需求分析：收集用戶的需求，經過分析、總結和歸納，得出系統的需求。

2．初步方案設計設計：初步確定主要網絡介質、Internet接入方案等。

3、網絡拓撲結構設計：設計網絡的拓撲結構，并以此確定所要采購的網絡設備和材料。

4、網絡邏輯設計：進行IP子網劃分和IP地址分配，定義路由表等等。

5、列出采購設備材料清單。

6、列出網絡設備配置清單。

五、實習報告要求

實習報告書的目錄建議如下：

一、前言

二、項目需求分析

2.1項目概況

2.2項目需求分析（網絡的功能及其解決方案）

三、網絡物理結構設計方案

3.1設計方案概述

3.2網絡拓撲圖

四、網絡邏輯設計方案

4.1IP子網規劃及IP地址分配

4.2網絡路由規劃

4.3Vlan規劃

附錄一材料清單

附錄二網絡設備配置（命令）清單

六、實習時間安排及考核方式

根據教學計劃安排，本實習為1周。

設計的地點將根據需要在教室和實驗室進行。同學們必須按時在指定場所進行。遲到三次算一次曠課，早退兩次算一次曠課，三次曠課則自動判本實習成績不及格。

實習考核分答辯和設計報告兩部分。在設計的最后一天下午由設計指導教師對每一個同學進行答辯或上機檢查網絡配置。答辯成績占設計成績40%，設計報告占60%。

第五篇：《計算機組成實習》指導書

<<計算機組成實習>>指導書

課程編號：060016005實習周數：1

學分：1所在學期：5

適用專業：計算機科學與技術，信息與信息管理

一、實習目的、要求：

《計算機組成實習》是《計算機組成原理》教學的重要組成部分。它除驗證課堂教學外，是鞏固和深化所學到課堂知識的重要環節。通過實習要求學生了解計算機硬件的設計、制造過程，掌握計算機硬件的用途和發展方向，牢固地建立起計算機系統的基本概念。

二、實習內容：

? 了解計算機的種類、型號、功能以及計算機的發展過程和今后的發展方向 ? 了解計算機硬件生產過程

? 了解計算機網絡、計算機系統知識

? 通過查資料和學習全面了解某一類計算機硬件

三、實習程序與時間安排：

四、實習方式與指導要求：

參觀、講座和學生自己查資料相結合。

五、實習報告、實習日記要求及檢查措施：

1、實習日記要求：

實習日記是積累學習收獲的一種重要方式，是實習成績考核的一部分，要求學生每天認真記錄實習情況并寫出心得體會。對學生實習日記，要求如下：

? 記錄每天實習內容以及完成情況，認真總結并寫出心得體會。

? 認真做好資料積累工作，便于撰寫實習報告時參閱，培養獨立觀察與搜集資料的能力。? 進行參觀時，做好筆錄。

2、實習報告要求：

實習結束學生要按照實習大綱的要求，對實習的全過程進行分析和總結，及時撰寫實習報告，實習結束時連同實習日記本一起交實習指導教師。

實習報告的內容要求如下：

① 實習的工作內容。

② 選擇認為可以反映實習收獲的主要內容，自立一個題目，從理論到實踐有重點的、系統的進行撰寫。通過撰寫實習報告，使自己對《計算機組成原理》課程有進一步的理解與掌握。

③ 個人心得體會以及對實習工作的建議。

3、檢查措施

實習結束后，指導教師按實習大綱中實習日記和實習報告的要求進行檢查。

六、實習成績和考核標準及方法：

1、學生必須完成全部實習任務，寫出實習報告，遵守實習期間的紀律。實習指導教師根據學生實習中的表現態度及完成實習筆記和實習報告的情況，按五級分制，給出每個學生的實習成績，并寫出簡短的評語。

2、實習成績由實習表現、實習手冊、實習報告成績組成，其中實習表現20%，實習日記內容40%，實習報告成績占40%。

七、紀律要求與檢查辦法

（一）實習紀律

1、嚴格要求自己，遵守實習單位的一切規章制度。

2、注意提高自身修養，謙虛謹慎，處處表現當代大學生的風貌，為校系爭光。

3、同學之間要互相關心，團結互助，共同完成實習任務。

4、實習期間，仍按大學生行為準則和學校學生手冊有關規定執行，有事須向指導老師和單位領導請假，違反紀律者后果自負并從嚴處理。

（二）檢查辦法

實行嚴格考勤制度，班長每天報考勤情況一次，指導老師定期或不定期進行檢查，考勤情況和檢查情況記入本人實習成績。

八、參考書及資料：

1、計算機組成原理（第三版）白中英 主編.北京：科學出版社，20012、計算機組成原理(第三版)王誠編著.北京：清華大學出版社，20033、計算機組成與結構(第三版)王愛英主編.北京：清華大學出版社,2001