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學校校2010年“民族宗教政策法律法規”學習教育活動計劃(精選5篇)

時間:2019-05-12 05:21:44下載本文作者:會員上傳
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第一篇:學校校2010年“民族宗教政策法律法規”學習教育活動計劃

市八校“民族宗教政策法律法規”

學習教育活動計劃

為深入貫徹市教育系統民族宗教政策法律法規學習教育活動的精神,切實加強我市宗教事務管理及宗教政策法規的落實和宣傳教育,在意識形態領域深入開展打擊民族分裂主義和非法宗教活動工作力度,使我市民族宗教活動健康有序地開展,結合我校實際,特制定此計劃。

一、指導思想

堅持關于維護新疆穩定,嚴厲打擊民族分裂主義和非法宗教活動的一系列政策為指導,以黨的民族宗教政策、法律法規和“五觀”教育、“四個認同”教育為重點,深入開展愛國主義、社會主義和民族團結教育,使民族宗教政策法規深入人心,用社會主義精神文明建設占領學校思想文化陣地,消除“7.5”事件造成的影響,使各族學生在維護祖國統一、反對民族分裂、嚴厲打擊非法宗教活動等大是大非問題上,牢固樹立正確的思想認識,進一步增強明辨是非的能力,筑牢反對民族分裂主義和非法宗教活動的思想基礎。

二、組織領導

為加強對此次學習教育月活動的組織領導,學校成立了民族宗教政策法律法規學習教育活動領導小組:

組長:郭睿(校長)

副組長:楊雪梅(黨辦主任)

張靜(政教主任)1

成員: 周愛菊李艷阿依努向東林謝慧婷王緒英

朱燕衛趙新田任秀娟湯小青齊玉鵬李四娟

劉靜戴繼萍張梅麗徐榮

政教處主要負責組織開展學習教育活動日常工作。

三、學習原則

堅持以正面教育和自我教育為主,但要使每個學生都受教育,提高認識,堅持以民族宗教政策、法律法規教育為主,使各族學生對“7.5”事件、“三股勢力”、非法宗教活動的反動本質有清醒認識、使各族學生在反分裂、反非法宗教活動的斗爭中始終做到思想統一、立場堅定、旗幟鮮明,達到提高認識、明辨是非的目的。

四、參加范圍

學校三年級以上的16個班級的學生

五、學習內容

1、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。

2、《“7.5”事件真相教育讀本》。

3、《揭批“熱比婭的丑惡嘴臉”系列報道》

4、《馬克思“五觀”和“四個認同”教育讀本》

5、《黨的民族宗教政策法律法規》

6、《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》

六、步驟與方法

學習教育活動總體時間為一個月,分階段進行。

1、宣傳動員階段

制定具體活動計劃,并召開動員會,對學習教育活動進行安排部署。

2、學習教育階段

大隊部紅領巾廣播站,每天一個班級在課間和中午午休兩個時段播出學習教育內容;周一的班會課召開民族宗教政策法律法規主題班會,政教處進行檢查;每周五更新民族宗教政策法律法規宣傳內容;學校美術組出一期專題板報;以各班為單位召開一次家長會,并認真記錄,上報政教處;政教處進行民族宗教政策法律法規學習教育活動應知應會測試。

3、總結驗收階段

上報活動開展的文字、圖片材料,總結歸檔。

阿克蘇市八校

2010年

第二篇:民族宗教政策法律法規

民族宗教政策法律法規

主題班會

為深入貫徹市教育系統民族宗教政策法律法規學習教育活動的精神,切實加強我市宗教事務管理及宗教政策法規的落實和宣傳教育,在意識形態領域深入開展打擊民族分裂主義和非法宗教活動工作力度,使我市民族宗教活動健康有序地開展,結合我校實際,特制定此計劃。

一、指導思想

堅持關于維護新疆穩定,嚴厲打擊民族分裂主義和非法宗教活動的一系列政策為指導,以黨的民族宗教政策、法律法規和“五觀”教育、“四個認同”教育為重點,深入開展愛國主義、社會主義和民族團結教育,使民族宗教政策法規深入人心,用社會主義精神文明建設占領學校思想文化陣地,消除“7.5”事件造成的影響,使各族學生在維護祖國統一、反對民族分裂、嚴厲打擊非法宗教活動等大是大非問題上,牢固樹立正確的思想認識,進一步增強明辨是非的能力,筑牢反對民族分裂主義和非法宗教活動的思想基礎。

二、學習原則

堅持以正面教育和自我教育為主,但要使每個學生都受教育,提高認識,堅持以民族宗教政策、法律法規教育為主,使各族學生對“7.5”事件、“三股勢力”、非法宗教活動的反動本質有清醒認識、使各族學生在反分裂、反非法宗教活動的斗爭中始終做到思想統一、立場堅定、旗幟鮮明,達到提高認識、明辨是非的目的。

三、學習內容

1、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。

2、《“7.5”事件真相教育讀本》。

3、《揭批“熱比婭的丑惡嘴臉”系列報道》

4、《馬克思“五觀”和“四個認同”教育讀本》

5、《黨的民族宗教政策法律法規》

6、《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》

大隊部紅領巾廣播站,每天一個班級在課間和中午午休兩個時段播出學習教育內容;周一的班會課召開民族宗教政策法律法規主題班會,政教處進行檢查;每周五更新民族宗教政策法律法規宣傳內容。

六年級 2013年 6月25日

第三篇:民族宗教政策學習教育活動實施方案

為普及民族宗教知識和政策法規,推動民族宗教知識和政策法規宣傳教育工作深入機關,切實增強各族干部明辨是非的能力,現結合我部實際,制定如下實施方案。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的民族宗教政策,進一步提高干部的政策法規水平和能力,切實增強干部的遵紀守法意識、民族團結意識和良好的道德意識,增強識別和抵御違法活動的能力,樹立講科學、樹新風的道德情操,努力構建平安、和諧和健康發展的育人環境。

二、組織機構

成立中共恩施市委統戰部民族宗教理論政策知識學習領導小組:

組長:向興坤統戰部副部長、黨支部書記

副組長:李雪明統戰部副部長、黨支部紀檢委員

三、主要內容

結合開展 “熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育和“民族團結教育年”活動,利用一個月時間,集中開展以黨的民族宗教理論、民族宗教政策、民族宗教法律法規和民族宗教基本知識為主的四項基本教育。按照胡錦濤總書記的要求,有針對性地開展民族宗教知識和政策法規教育。

主要內容為:

1、政策法規方面:《憲法》中關于保護少數民族權益的條款和關于公民宗教信仰自由的規定;黨對宗教問題的基本觀點和

基本政策;黨和國家對少數民族語言和風俗習慣的政策;國務院《宗教事務條例》對正常的宗教活動提出的要求,對非法宗教活動的界定等。

2、民族宗教知識:我國少數民族的主要構成,各占總人口的比例;民族區域自治制度的概念,我國實行民族區域自治制度的原因;少數民族的風俗習慣及尊重少數民族的風俗習慣需注意的事項;佛教、道教、基督教、伊斯蘭教和天主教的起源來歷,五大教重要的節日;宗教活動必須在法律法規和政策允許的范圍內舉行;迷信活動的主要形式,宗教與迷信的區別等。

四、方法途徑

(一)理論培訓。制定詳細的活動方案、學習計劃并組織實施。學習計劃包括學習內容、學習方式、學習時間。

(二)業務競賽。在培訓學習的基礎上,黨支部將組織全體干部職工開展民族宗教理論知識競賽活動。并對競賽中取得優異成績的干部職工給予一定獎勵。

五、活動要求

1、目標要明確。通過組織開展“民族宗教政策法律法規知識學習教育月”活動,使我委各族干部了解掌握相關民族宗教方面的知識,進一步增強全社會民族宗教意識。

2、措施要細化。要有針對性地選擇民族宗教方面的知識和政策法規進行學習。認真查找影響民族團結、影響社會穩定的不利因素和在維護民族團結和在維護民族團結、維護社會穩定中的薄

弱環節,有針對性的開展民族宗教政策法律法規知識學習教育。同時,要將民族宗教理論政策法規知識教育與民族團結創建活動緊密結合起來,以學習教育為抓手,不斷推動民族團結創建工作向縱深發展。

3、工作要落實。結合實際,全面部署開展“民族宗教政策法律法規知識學習教育月”活動,對照要求及時制定實施方案,并認真組織落實,全面做好相關的宣傳報道工作,及時上報好的做法和典型經驗。在“學習教育月”活動開展期間及時上報動態信息至縣領導小組辦公室辦公室。

第四篇:2014年民族宗教政策學習計劃

苜蓿臺社區“民族宗教政策”學習

教育計劃

為深入貫徹黨的民族宗教政策學習教育活動的精神,切實加強本社區宗教政策法規的落實和宣傳教育,在意識形態領域深入開展打擊民族分裂主義和非法宗教活動工作力度,使民族宗教活動健康有序的開展,結合本社區實際,特制定此計劃。

一、指導思想

堅持關于維護新疆穩定,嚴厲打擊民族分裂和非法宗教活動的一系列政策為指導,以黨的民族宗教政策、法律法規和“五觀”教育、“四個認同”教育為重點,深入開展愛國主義、社會主義和民族團結教育,使民族宗教政策法規深度人心,用社會主義精神文明建設占領社區思想文化陣地。牢固樹立正確的思想認識,進一步增強明辨是非的能力,筑牢反對民族分裂主義和非法宗教活動的思想基礎。

二、組織領導

為加強對此次學習教育活動的組織領導,社區成立了民族宗教政策學習教育活動領導小組: 組

長:黨合別克(社區書記)

副組長:塞力克(社區黨支部宣傳委員)

梁惟翔(社區黨支部組織委員)

田玉寶(社區警務室民警)成員:社區工作人員

社區文教服務站主要負責組織開展學習教育活動日常工作。

三、學習原則

堅持以正面教育和自我教育為主,但要使每個人都受教育,提高認識,堅持以民族宗教政策、法律法規教育為主,使各族社區成員對“三股勢力”、非法宗教活動的反動本質有清醒認識、使各民族成員在反分裂、反非法宗教活動的斗爭中始終做到思想統一、立場堅定、旗幟鮮明、達到提高認識、明辨是非的目的。

四、學習內容

1、《黨的民族宗教政策法律法規》

2、《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》

3、《新疆“三史”的宣傳內容》

4、《學習三個離不開的重要思想》

5、《馬克思“五觀”和“四個認同”教育讀本》

6、《學習各民族人士的先進事跡》

五、步驟與方法

1、學習教育活動總體時間分階段進行,制定學習計劃,對學習教育活動進行安排部署。

2、對上述所學內容每人要認真寫筆記,學習后要有心得。

3、將所學內容要總結歸檔。

托里鄉苜蓿臺社區

2014年

第五篇:民族宗教政策學習教育小結

民族宗教政策法律法規知識學習教育

活動小結

為了進一步推進黨的民族宗教政策和法律法規知識,推動黨的民族宗教政策全面貫徹落實,不斷提高各族群眾的法律法規意識,維護社會穩定和民族團結為重點,推進富裕文明和諧昭蘇建設。2月23日下午,洪納海鄉人大、政協、統戰、宗教辦聯合舉辦了民族宗教政策法律法規知識學習及培訓活動。這次活動組織統戰人士、愛國宗教人士、寺管會成員、人大代表、政協委員、派出所民警、重點人員等60余人參加了動員及培訓。鄉人大主席阿里木江同志傳達了昭蘇縣第十六屆四次會議精神,鄉黨委副書記政法書記努爾海力力同志講解了鄉黨委工作會議上提出的新的思路,鄉黨委委員統戰干事肉孜古路同志主持了會議及宣讀《洪納海鄉民族宗教理論政策法律法規知識學習教育活動實施方案》,自治區黨委11號文件精神和《依法治理“三非”活動堅決遏制“瓦哈比”極端思想滲透專項行動》方面的知識。通過動員和培訓學習更好地宣傳提高了我鄉宗教界人士、人大代表、政協委員等各界人士的法律法規意識。同時、在培訓會上參加人員保持會風、認真聆聽、仔細做筆記,會議現場氣氛異常熱烈,培訓活動取得了良好成效。

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