第一篇：安平村趙家林情況匯報

關(guān)于安平村趙家林有關(guān)情況的匯報

5月10日，接到市長熱線交辦的關(guān)于安平村趙家林占用耕地，影響村民耕作的情況后，我鎮(zhèn)黨委政府高度重視，立刻安排分管領(lǐng)導(dǎo)、管區(qū)書記、民政辦會同安平村、趙東村負(fù)責(zé)人到趙家林實地查看情況，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下：

經(jīng)了解，該地塊是2001年春季，安平村第二輪大動分地時分出來的。地屬于安平村，林是趙東村的林。該地共有12.63畝，扣除墳地面積后，剩8.829畝，合每畝地實際耕作面積只有7分。分地時是按照戶平地不平的標(biāo)準(zhǔn)分的，即按地的產(chǎn)量平均分，而不是按畝數(shù)平分。該地當(dāng)時有15戶村民，57人分地，當(dāng)時僅有37個墳，有兩戶村民攤到的墳過多，又另外補給潘興營0.118畝，包金銀0.07畝，其余13戶沒有補。

近幾年，趙家林又新增了大量墳頭，在原來是耕地的地方又筑了新墳，部分小墳也重新砌成了大墳，共新立了石碑14座，大小墳頭121個。其中又新筑一個烈士墓大墳院，占地0.09畝。因立碑、埋人、砌墓，大小車輛在該地塊進(jìn)出，莊稼受損，攤地戶也無法管理，無法耕種，經(jīng)濟上也收到了很大損失，群眾反映強烈。經(jīng)協(xié)調(diào)，安平、趙東兩村現(xiàn)已達(dá)成兩種基本解決方案：一是兩村土地互調(diào)，趙東村從別的地方調(diào)一塊地給安平村，二是以租賃的形式把這塊地租給趙東村。目前，各方都在對解決方案細(xì)節(jié)進(jìn)行協(xié)商處理。

第二篇：安平年終檢查匯報材料

同生安平煤業(yè)公司

2014年年終系統(tǒng)檢查匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！首先感謝集團公司和同生公司檢查組蒞臨我礦進(jìn)行綜合檢查指導(dǎo)。按照同生公司年終大檢查工作的要求，現(xiàn)將我公司2014工作情況做如下簡要匯報：

一、基本情況

同生安平煤業(yè)公司位于山西省朔州市山陰縣，是2009年根據(jù)晉煤重組辦發(fā)【2009】35號文件批復(fù)，兼并重組原山西山陰安平煤業(yè)有限公司、山西山陰東灣溝煤業(yè)有限公司。重組后，企業(yè)性質(zhì)為國有控股，大同煤礦集團持股51%，私人股東持股49%。同生安平煤業(yè)公司井田面積10.7041平方公里，地質(zhì)儲量2.38億噸，設(shè)計生產(chǎn)能力90萬噸/年，礦井服務(wù)年限93年，批準(zhǔn)開采3-2、4、5-

1、5-

2、8號煤層。開采深度：由1710米至1200米標(biāo)高。2011年3月8日正式開工建設(shè)，2013年11月4日被批準(zhǔn)進(jìn)入聯(lián)合試運轉(zhuǎn)，2014年底同生安平煤業(yè)公司已經(jīng)通過竣工驗收轉(zhuǎn)為正式生產(chǎn)礦井。

二、自檢情況

接到同生公司關(guān)于開展2014年年終大檢查的通知后，我礦立即召開緊急會議，按要求對各項工作進(jìn)行了安排部署。

（一）行政工作

2014年按照集團公司和同生公司整體工作部署，按照“抓重點、破難題、新思想、謀發(fā)展”的總體工作思路，圍繞礦井技改建設(shè)、驗收達(dá)標(biāo)、“雙基”建設(shè)保安全、經(jīng)營等重點工作，穩(wěn)步扎實地推進(jìn)了各項工作。

1、產(chǎn)量完成170萬噸；進(jìn)尺完成3012米；全年銷量為873161.87噸。

2、工程質(zhì)量認(rèn)證。共73項，礦建工程完成22項；土建工程完成23項；安裝工程完成28項，已認(rèn)證73項，認(rèn)證率為100%，合格率為100%。

3、主扇機房、副井口絞車房、35KV變電站、壓風(fēng)機房、注氮車間、黃泥灌漿站、主井鍋爐房、礦井污水處理站、主辦公樓、聯(lián)合樓、培訓(xùn)樓、公寓樓、食堂、炸藥庫、機修車間已完工并投入使用。

4、生產(chǎn)系統(tǒng)筒倉、篩分車間和棧橋的土建工程全部完工。

5、證件辦理情況。一是采礦許可證、營業(yè)執(zhí)照、礦長資格證、礦長安全資格證已取得。二是取得了各專篇、支持性文件和專項批復(fù)，通過了礦井竣工驗收。目前正在開展項目建設(shè)財務(wù)竣工決算工作和辦理安全生產(chǎn)許可證，預(yù)計一月底完成。

6、“雙基”建設(shè)保安全。深刻汲取“11.29”事故教訓(xùn)，以“雙基”建設(shè)為抓手提升安全管理水平。

在基礎(chǔ)設(shè)施方面，積極推進(jìn)各大系統(tǒng)的建設(shè)進(jìn)度，確保安全系統(tǒng)建設(shè)與礦井建設(shè)同步完成。積極推進(jìn)安全精細(xì)化管理試點，在全礦推廣了輔助運輸全封閉管理、轉(zhuǎn)載點全封閉、風(fēng)水聯(lián)動等69個模式化管理基礎(chǔ)項目；大型設(shè)備和特種設(shè)備全部實現(xiàn)了數(shù)字化看板管理。

在基礎(chǔ)管理方面，從制度落實、現(xiàn)場管理入手，不斷夯實管理基礎(chǔ)。

一是從嚴(yán)落實安全紅線制度，全年對不符合基本安全條件的作業(yè)點向上級申請停工整頓。

二是完善崗位責(zé)任制。建立“主要領(lǐng)導(dǎo)抓落實、分管領(lǐng)導(dǎo)抓系統(tǒng)、部門抓專業(yè)、礦井抓現(xiàn)場”制度，副總以上干部每周一、五進(jìn)行指導(dǎo)工作，每天由值班領(lǐng)導(dǎo)突查各礦中班、夜班帶班入井情況，加大現(xiàn)場安全檢查和動態(tài)突擊檢查力度，對隱患實行閉合管理，限期整改銷號。

三是嚴(yán)格執(zhí)行重崗人員“三匯報”，加大對外委隊組準(zhǔn)入和工程質(zhì)量驗收，堅決杜絕“以包代管”，落實了全員安全責(zé)任。

四是把握“防治水、防瓦斯、防火災(zāi)”三項安全重點工作。在防治水方面，成立了專業(yè)探放水隊伍，實現(xiàn)了探掘分離，鉆探進(jìn)尺與工資掛鉤考核兌現(xiàn)，長探與短探互為補充。在瓦斯管理方面，樹立低瓦斯不等于沒瓦斯的理念，規(guī)范探頭吊掛，完善巡回檢查圖表，執(zhí)行手拉手密碼交接班，杜絕管理盲區(qū)。在防滅火方面，建立了束管監(jiān)測、工作面注氮、地面灌漿綜合防治系統(tǒng)，杜絕了新火區(qū)，治理了舊火區(qū)，確保了采掘安全。

五是加大安全教育培訓(xùn)，實行了每日一題、每周一案例、每旬一課堂、每月一考試的“四個一”安全培訓(xùn)，加強礦井建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)措施規(guī)程、崗位標(biāo)準(zhǔn)等安全知識學(xué)習(xí)，每月安全例會學(xué)習(xí)事故案例，下發(fā)崗位應(yīng)知應(yīng)會、手指口述、安全知識普及培訓(xùn)卡，方便員工學(xué)習(xí)，舉辦夜校，處聘專家授課，加強專業(yè)理論、礦井建設(shè)、驗收等相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，提升了員工安全素質(zhì)。

8、經(jīng)營方面。

一是強化經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任制，制定了領(lǐng)導(dǎo)人員業(yè)績考核制度，并將一體化剛性考核貫穿全程，構(gòu)建了縱到底、橫到邊的指標(biāo)考核體系，形成一級抓一級、一級保一級的分工責(zé)任制，嚴(yán)格獎罰兌現(xiàn)。積極推行精細(xì)化管理，進(jìn)一步規(guī)范和強化了“6S”管理，提高了經(jīng)營管理水平。二是嚴(yán)格執(zhí)行交舊領(lǐng)新、回收復(fù)用、修舊利廢制度。加強了材料配件管理，嚴(yán)格審批領(lǐng)用手續(xù)，強化跟蹤管理，杜絕材料消耗中的浪費現(xiàn)象，提高了回收復(fù)用率。

三是加強材料入庫、出庫管理，完善了確認(rèn)單、驗收單、出庫單等資料。加強施工現(xiàn)場材料和庫存材料的管理，實行材料庫存定期盤點制度，做到進(jìn)、消、存材料賬目數(shù)量清楚。每月及時與財務(wù)核賬，做到帳、卡、物相符。

四是嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”審批制度，做到了集體研究、按程序辦事，保證了項目的科學(xué)、規(guī)范、合法，把好了資金使用關(guān)。

五是加強各種大型設(shè)備的采購，以及材料配件的采購管理。直接聯(lián)系廠家，減少中間環(huán)節(jié)，履行各種審批手續(xù)，做到貨比三家、價比三家、陽光采購。(二)精神文明建設(shè)工作簡要總結(jié)

（1）嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省委“四個實施辦法”及省紀(jì)委“五個不準(zhǔn)”規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行了集團公司“雙十項”規(guī)定，把在群眾路線實踐教育活動中存在的“四風(fēng)”問題，提出了整改方案，并進(jìn)行了“五定”處理，精簡了各種會議數(shù)量和文件簡報，嚴(yán)格履行領(lǐng)導(dǎo)帶班入井制度，要求每班人員必須做到“三走到”“三必到”。6月份按照集團公司的要求開展了“道德同煤、你我同行”道德建設(shè)“六個一”各項活動。12月中旬召開了“學(xué)習(xí)討論落實活動動員”大會，成立了組織機構(gòu)，制定了實施方案和學(xué)習(xí)計劃，每周一下午中心組學(xué)習(xí)，周三下午組織全體黨員干部集中學(xué)習(xí)，由黨委書記和副書記牽頭組織黨員干部研讀習(xí)總書記原著和省委書記王儒林來山西的各重要講話，學(xué)習(xí)“省委關(guān)于引深學(xué)習(xí)討論落實活動的實施方案”，學(xué)習(xí)了總書記一系列重要講話，通過學(xué)習(xí)討論落實活動學(xué)習(xí)了省委書記王儒林凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風(fēng)清、重塑山西形象、促進(jìn)富民強省的系列講話內(nèi)容，利用班前會和中心組貫徹學(xué)習(xí)了集團公司董事長兼黨委書記張有喜各個時間段的具體安排，有效地促進(jìn)了實現(xiàn)弊革風(fēng)清的新局面。

（2）黨組織建設(shè)工作

為進(jìn)一步加強黨組織建設(shè)，全力助推企業(yè)發(fā)展，第一加強學(xué)習(xí)。安平黨委利用每周五下午的時間組織中心組學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各類會議、講話精神，促進(jìn)個人政治覺悟有所提高，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，除了利用中心組學(xué)習(xí)外，還開展民主生活會，領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行批評與自我批評，相互挖掘自身的不足與工作中的疏漏，取長補短，促進(jìn)班子團結(jié)，促進(jìn)工作圓滿完成；第二加強基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，共有兩個黨支部，分別是一支部和二支部，共28人，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，使工作有計劃、有制度、有落實，各黨支部嚴(yán)格執(zhí)行“一課三會”制度，并且定期與有思想波動的員工進(jìn)行溝通、交流，確保安全生產(chǎn)。在做好本職工作的同時，各支部還積極宣傳我黨的優(yōu)良方針政策，吸收在工作中不怕吃苦、勤學(xué)肯干的年輕人成為入黨積極分子，不斷壯大黨組織隊伍，截止目前我礦預(yù)備黨員1名。（3）黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

為增強廣大黨員干部的廉潔自律意識，教育黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，促使黨員干部自覺做到珍重組織培養(yǎng)、珍視政治生命、珍惜幸福家庭。同生公司紀(jì)委與大同市礦區(qū)檢察院在我煤業(yè)公司于2014年7月24日開展《預(yù)防職務(wù)犯罪警示圖版巡展活動》，我礦領(lǐng)導(dǎo)及機關(guān)人員都參觀了展覽，通過此次巡展活動，進(jìn)一步增強了領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)，增強拒腐防變意識和能力，提高保持清正廉潔的自覺性。認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委四個實施辦法、省紀(jì)委五個不準(zhǔn)以及集團公司“雙十項”規(guī)定，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)取得實效。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，礦黨委對反腐敗倡廉工作進(jìn)行了統(tǒng)一安排，做到了年初有安排、計劃，年中有檢查、年末有考核、有總結(jié)。（4）工、團工作

為了發(fā)揮好工會的橋梁紐帶作用，做到識民情解民意，圍繞中心，服務(wù)安全生產(chǎn)大局，搞好員工的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)員工的團隊精神，提升員工的素養(yǎng)，激發(fā)員工的工作積極性。我礦先后建設(shè)了職工書屋、職工小家，活動室。九月初舉辦了金秋助學(xué)活動，資助本礦困難大學(xué)生，共花4000元。為了更好地調(diào)動和發(fā)揮職工的積極性、主動性，認(rèn)清形勢，每季度組織員工舉行一次“求生存、渡難關(guān)、增信心、謀發(fā)展”形勢宣講活動，形勢任務(wù)教育宣講活動。按照同煤集團和同生公司團委統(tǒng)一安排部署，我礦黨委積極響應(yīng)，妥善安排，承辦了同生公司“興旺杯”黨團知識競賽，組織開展了為貧困老人送冬菜活動，組織開展了各類義務(wù)勞動。通過參加組織各類活動，充分體現(xiàn)了礦黨委對于團青工作的重視，展現(xiàn)出青年員工的朝氣蓬勃，與時俱進(jìn)，青年團干的茁壯成長，預(yù)示著企業(yè)的未來與希望。在參加活動的同時學(xué)到了知識，增長了本領(lǐng)，促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展。

（5）宣傳、企業(yè)文化工作

今年以來，礦井從各個方面發(fā)生了翻天覆地的變化。在宣傳、企業(yè)文化方面更是特色鮮明，亮點頻閃。

正是企業(yè)的不斷壯大，使通訊報道的面兒更加寬廣，視野更加開闊，再有煤業(yè)公司出臺的通訊報道考核辦法，使原本突兀的宣傳工作變的有聲有色，好人好事、先進(jìn)模范、攻堅克難等事例不斷涌現(xiàn)，上稿率自然大大提高，截止目前同煤日報上稿20余篇。

企業(yè)文化工作亮點頻閃，每周二組織員工學(xué)習(xí)弟子規(guī)，觀看安全事故警示片等；井筒文化長廊別具特色，讓每名入井的員工時刻提醒自己，安全生產(chǎn)比天還大；組織機構(gòu)牌版、黨務(wù)政務(wù)公開牌版、規(guī)章制度牌版、安全宣誓照片墻，區(qū)隊班組建設(shè)別具一格；各類安全警示語、企業(yè)文化理念、井下生產(chǎn)系統(tǒng)標(biāo)示牌版等隨處可見。在做好可視化管理的基礎(chǔ)上，黨群科組織修訂了企業(yè)文化建設(shè)方案，組織開展了慶“七一”唱紅歌、誦讀弟子規(guī)等活動，充分展現(xiàn)了濃厚的企業(yè)文化氛圍。（6）穩(wěn)定方面

按照公司要求，成立了維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)組，和各科室、部門，項目部簽訂維穩(wěn)責(zé)任書，設(shè)立維穩(wěn)辦公室，設(shè)專人負(fù)責(zé)維穩(wěn)的日常接待和記錄、匯報工作，及時處理和分解各種矛盾，把各種上訪苗頭事件都處理在萌芽狀態(tài)。

三、存在的問題

（一）行政工作存在的問題

1、執(zhí)行制度不嚴(yán)，監(jiān)督力度不夠，工作布置多，落實少。

2、缺乏創(chuàng)新意識，工作效率低。

（二）安全生產(chǎn)工作存在的問題

1、外委隊組安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化差，工作面不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求。

2、“雙基”建設(shè)個別部門開展情況差，具體內(nèi)容差留于形式。

3、班組建設(shè)資料不全，內(nèi)容與實際工作安排不符。

4、安全生產(chǎn)委員會檢查問題不到位，整改復(fù)查不及時。

5、礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)日常管理有待進(jìn)一步提升。

（三）精神文明建設(shè)工作存在的問題

1、基層黨組織工作相對薄弱。

2、基礎(chǔ)工作不牢固。

3、工作創(chuàng)新少。

（四）其他

1、崗位工作人員配備不足。

2、工資待遇不高。

四、對存在問題的原因分析及整改措施、計劃

（一）行政工作

1、原因：工作積極性不高。措施：獎優(yōu)罰劣，進(jìn)一步完善考核辦法，加大考核力度。

2、原因：缺乏競爭機制，人才培養(yǎng)機制不健全。措施：健立建全人才培養(yǎng)機制，為有準(zhǔn)備的人提供素質(zhì)提升機會。

（二）安全綜合管理工作

1、原因：外委隊組整體素質(zhì)差，對煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的要求了解得不深。整改措施：加強外委隊組人員素質(zhì)培訓(xùn)，不斷加深安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化方面的教育學(xué)習(xí)。

2、原因：沒有引起相關(guān)部門的重視，沒有更好的理解“雙基”建設(shè)在企業(yè)管理中的重要作用。整改措施：大加宣傳力度，引起部門重視，并嚴(yán)格進(jìn)行考核。

3、原因：企業(yè)班組建設(shè)基礎(chǔ)薄弱，人員素質(zhì)不高，在工作中，總感覺班組建設(shè)對企業(yè)的發(fā)展起不了多大的作用。整改措施：大加傳宣力度，讓引起區(qū)隊負(fù)責(zé)人高度重視，并加大考核力度。

4、原因：安全生產(chǎn)委員會對各項標(biāo)準(zhǔn)了解的不夠，對發(fā)現(xiàn)問題的處理情況不夠重視。整改措施：加強各方面的理論學(xué)習(xí)，從領(lǐng)導(dǎo)自身做起。

5、原因：人員素質(zhì)差。整改措施：進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（三）精神文明建設(shè)工作

1、原因：人員流動性大，政工人員多次換人，老人的問題新人不知道，一切都得從頭做起。加之建礦時間不長，沒有形成接力傳遞的風(fēng)氣。

整改措施：進(jìn)行定員定編定崗定資，保持政工隊伍的相對穩(wěn)定。條件成熟時設(shè)立專職黨支部書記，明確責(zé)任分工。將精神文明建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)、信訪穩(wěn)定工作責(zé)任到人、制度落實到位。

2、原因：缺乏人才。安平礦雖現(xiàn)有近500人，但真正能獨當(dāng)一面、有德有才、有文憑有智慧的人不多。

整改措施：培養(yǎng)人才。安平礦年輕人較多，文化基礎(chǔ)較好，準(zhǔn)備將愿意在浩然干事創(chuàng)業(yè)、有培養(yǎng)價值和培養(yǎng)前途的員工通過各種渠道加以重用。給他們壓擔(dān)子、交任務(wù)、教業(yè)務(wù)、傳技能，讓安平人干安平事，讓“土生土長”的安平人發(fā)揮正能量，創(chuàng)新自己的管理，使全礦各項工作不斷步入正軌化，達(dá)到新水平，走上新臺階。

（四）其他

1、原因：人員配備不足，有時候不能及時完成各項任務(wù)

整改措施：應(yīng)該增加崗位人員，定員定崗。

2、原因：員工資普遍偏低，尤其是科員。

整改措施：針對這一現(xiàn)象，是否給地面科室人員增加一些風(fēng)險抵押或者安全獎。2015年工作思路

（一）加強學(xué)習(xí)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記一系列講話精神和省委書記王儒林一系列重要講話精神以及集團公司董事長張有喜關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的具體安排，統(tǒng)一到省委“凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊絕風(fēng)清，重塑山西形象、促進(jìn)富民強省”的工作要求上來，制定切實可行的學(xué)習(xí)規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)重點，落實學(xué)習(xí)內(nèi)容，把精神文明工作貫穿生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)管理等各個方面，為實現(xiàn)“六個發(fā)展”做出貢獻(xiàn)。

（二）落實好學(xué)習(xí)討論落實活動各項要求。

（三）抓好中央“八項規(guī)定”和集團公司雙十項規(guī)定。

（四）進(jìn)一步完善“三重一大”各項工作。

（五）改善職工業(yè)余文化生活。充分利用各種陣地，開展好培訓(xùn)、宣傳、制度建設(shè)、責(zé)任落實、職業(yè)道德、監(jiān)督檢查、陣地建設(shè)、家庭助廉、指導(dǎo)思想、信息管理等各項內(nèi)容，定期組織各種健康向上的娛樂活動，努力創(chuàng)造條件讓職工休閑有場所、娛樂有空間，學(xué)習(xí)有陣地。

（六）加強信訪穩(wěn)定工作。重視群眾信訪工作，密切聯(lián)系群眾、依靠群眾，經(jīng)常了解群眾動態(tài)，妥善解決工作糾紛，有訪必接，盡可能做到大事化小，小事化了。

在集團公司和同生公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，切實做好我礦黨委的各項工作，團結(jié)奮進(jìn)，努力拼搏，奔跑在2015年。

二〇一五年元月十五日

第三篇：2011年趙家堡小學(xué)校長匯報材料

2011年趙家堡小學(xué)校長匯報材料

趙家堡小學(xué)位于交通便利，環(huán)境幽雅的渤海之濱。學(xué)校始建于1969年，曾兩度遷址，2009年9月，為了適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢發(fā)展的需要，投資290萬元，于現(xiàn)址建成一幢三層的教學(xué)樓。學(xué)校占地面積14780平方米，生均37.7平方米，建筑面積2418平方米，生均6.2平方米。樓前廣場及體育場占地12362平方米，擁有一個200米的跑道，各種體育設(shè)施配備齊全。學(xué)校生源覆蓋趙家堡、賈家堡、排河三個自然村，社會總?cè)丝?400余人，學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班12個，在校學(xué)生360人，教職工共計30人，已取得大本學(xué)歷的有11人，大專學(xué)歷15人，中專學(xué)歷5人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，高級教師13人，一級教師18人，其中三十五歲以下的年輕教師占教師總數(shù)的70%，男女教師比例為1比2，現(xiàn)任校長王世友。

學(xué)校功能教室齊全，擁有圖書室、閱覽室、總藏書量為11076余冊，生均28.2冊。儀器室、實驗室的教學(xué)儀器設(shè)備均按標(biāo)準(zhǔn)配備，美術(shù)室、音樂室、微機室、語音室、多功能教室及少年活動室，各功能教室均能充分利用，按期定時向師生開放，真正做到輔助于教學(xué)，應(yīng)用于教學(xué)。

幾年來，學(xué)校以尊重學(xué)生，關(guān)心、激勵、造就、發(fā)展學(xué)生為發(fā)展理念，堅持以人為本，以團結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新為校訓(xùn)，以和諧、團結(jié)、誠實、勤奮、向上為校風(fēng)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力創(chuàng)辦適合少年兒童健康成長的校園文化。第二課堂豐富多彩，少年軍校已成為警校共建的一個縮影，并取得了優(yōu)異成績，先后獲得“省級少年軍校示范基地”、“滄州市文明學(xué)校”、“滄州市德育工作先進(jìn)單位”等榮譽。學(xué)校實行人性化管理，創(chuàng)設(shè)適合每一個學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境，努力打造讓社會滿意、家長放心的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的學(xué)校。

根據(jù)省、市兩級義務(wù)教育階段教學(xué)評估實施方案和市教育局對學(xué)校教學(xué)評估的具體要求，對照《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)》和《河北省義務(wù)教育階段教師教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合我校的教學(xué)工作實際，積極開展了學(xué)校教學(xué)評估工作。下面就本次我校的教學(xué)評估情況作如下報告：

一、教學(xué)評估時間安排 1、2011年11月2日-2011年11月6日

發(fā)動學(xué)習(xí)布置階 2、2011年11月7日-2011年11月15日

教師自評階段 3、2011年11月16日-2011年11月17日

他評階段 4、2011年11月18日-2011年11月20日

學(xué)校自評階段

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)省市兩級評估實施方案的要求成立了學(xué)校評估領(lǐng)導(dǎo)小組和教學(xué)評估小組，積極地開展工作，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)評估工作的開展。

1、評估領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：王世友

副組長：趙清崗、張義和 組員：杜小林、任文姿 評估小組

組長：張義和

組員：杜小林、任文姿

三、學(xué)校教學(xué)評估制度

根據(jù)省、市義務(wù)教育階段教學(xué)評估的實施方案，制定了《趙家堡小學(xué)義務(wù)教育階段教學(xué)評估實施方案》和學(xué)校評估制度。對照《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)》加強對學(xué)校教學(xué)評估的管理。學(xué)校的教學(xué)評估做到每學(xué)期一次。

四、學(xué)校教學(xué)評估機制

1、對教師教學(xué)評估自評和他評的方法作了具體的規(guī)定和要求，力爭做到全面，細(xì)致，公平。最后的考評結(jié)果讓教師們心服口服。在做好教師教學(xué)評估的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好學(xué)校教學(xué)評估工作的自評工作，評估工作每學(xué)期一次，使學(xué)校的教學(xué)自我評估成為學(xué)校民主建設(shè)，科學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展的重要過程。

2、評估的方法與結(jié)果 教師教學(xué)評估

①首先要求全體教師認(rèn)真自學(xué)《河北省義務(wù)教學(xué)階段教師教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)》真正理解各項評估內(nèi)容的要求。同時根據(jù)《河北省義務(wù)教育階段教師教學(xué)評估等級權(quán)重》的評分標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合自己的教學(xué)實際，自己評估量化打出分?jǐn)?shù)。

②學(xué)校評估小組再根據(jù)教師教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)評估等級權(quán)重評

分標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合每位教師自評結(jié)果和實際的教學(xué)情況逐項逐條的量化打分，最后給每位教師打出分?jǐn)?shù)。

③教師的教學(xué)評估結(jié)果是我校共有教師29人，其中5人評為優(yōu)秀，23人評為良好，1名教師為一般。學(xué)校教學(xué)評估

①

首先組織學(xué)校評估領(lǐng)導(dǎo)小組和評估小組的全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)

《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)》依據(jù)《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估等級權(quán)重》的評分標(biāo)準(zhǔn)。逐條進(jìn)行自我評估量化打分。總結(jié)已有的經(jīng)驗，找出存在的問題。

②通過教師大會匯報自評情況通過學(xué)校的自評結(jié)果。

③讓每一位教師了解學(xué)校教學(xué)評估的具體內(nèi)容。并通過教研組、年級組、廣泛征求教師的意見、建議，最后確定各項內(nèi)容的評估量化得分。

④學(xué)校教學(xué)評估的自評結(jié)果。

教學(xué)管理

21分

課程管理

分 教學(xué)條件

18.5 分

校本研修

分 評價研究

14分

合計得分

88.5

分 綜合評價等級為達(dá)標(biāo)。

五、學(xué)校教學(xué)評估自評結(jié)果分析。（一）教學(xué)管理 1.管理能力

教育干部經(jīng)常深入課堂聽課，定期參加教研活動，每學(xué)期不少于上級規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)，聽教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時地給予指導(dǎo)。

2.管理目標(biāo)

全面貫徹黨的教育方針。開全開齊三級課程。學(xué)校制定了《趙家堡小學(xué)校本制度實施方案》，充分發(fā)揮教研組長的作用，不斷提高教師的專業(yè)水平，取得了較好的教學(xué)成績。

3.管理機制

我們結(jié)合實際先后建立并完善了各項教學(xué)制度、考核制度，明確了業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，教研組長，學(xué)科帶頭人的工作職責(zé)，注重加強對教學(xué)常規(guī)的管理。

4.教務(wù)管理

學(xué)校的各個功能教室及室內(nèi)儀器設(shè)備都有專人管理、并能充分利用，學(xué)校檔案資料齊全。

5.學(xué)生管理

目前，我校有12個教學(xué)班，有校學(xué)生392人，學(xué)校經(jīng)常 開展各種形勢的德育教學(xué)，制定的“成功教育實施方案”和“養(yǎng)成教育實施方案”，并認(rèn)真組織落實。為了加強學(xué)生全面管理，學(xué)校制定了“班級學(xué)生綜合素質(zhì)考評細(xì)則”。建立了學(xué)生成長袋，通過以上活動使學(xué)生的整體素質(zhì)有了提高。校風(fēng)班風(fēng)有了轉(zhuǎn)變。學(xué)校經(jīng)常開展文體活動和科技制作活動使學(xué)生的特長得了發(fā)揮。

（二）、課程管理

1、實施方案

每學(xué)期開學(xué)前一周，學(xué)校根據(jù)上級要求制定學(xué)校的課程安排表和整體的實施方案，并上交給教育局。

2.課程實施

學(xué)校按國家的課程要求開足開齊全部課程，按照我省課程實施有關(guān)要求，有計劃的開設(shè)地方課程，開收校本課程，教師按照課程設(shè)置方案和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)課程全面和諧的發(fā)展。

3.課程評價

學(xué)校按時為學(xué)生定齊定足教材。定期檢查評價學(xué)期教學(xué)計劃落實情況并及時進(jìn)行調(diào)整與完善，保證語種全面有效的實施。

（三）教學(xué)條件 1教師隊伍

我校現(xiàn)有教師29名，其中小學(xué)高級13人，小學(xué)一級教師16人，均為大專以上學(xué)歷，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，教師的教師評估優(yōu)秀率超過15%，沒有不合格的教師。

2、經(jīng)費保障

學(xué)校能夠保障教師的外出學(xué)習(xí)研討交流等經(jīng)費，能夠滿足每學(xué)科教師用書及教學(xué)參考資料的購買，依據(jù)學(xué)校財力情況和購買與教育教學(xué)相關(guān)軟件資料。

教學(xué)設(shè)施

學(xué)校設(shè)有圖書室、實驗室、文體器材室，計算機室，德育展廳，教師充分利用現(xiàn)代教學(xué)器材進(jìn)行教學(xué)，并對現(xiàn)代化教學(xué)深入研究，取得了較好的科研成果。

教學(xué)資料

學(xué)校及時為教師購買學(xué)科課程〈標(biāo)準(zhǔn)〉教學(xué)光盤及各種參考用書，教學(xué)多媒體資料庫。能夠滿足教學(xué)的實際需求。

校本研修 ①研修規(guī)劃

學(xué)校對教師隊伍現(xiàn)狀和實施新教材中的現(xiàn)實問題有全面的分析和反思，每學(xué)期制定校本研修計劃以促進(jìn)教師專業(yè)水平，理論水平，教師能力的不斷提高。

②組織建設(shè)

學(xué)校成立了以校長為組長的校本研究領(lǐng)導(dǎo)小組。明確校長，教務(wù)主任職責(zé)，教研組長，實行聘任制，聘期為三年和一年，教研組長每周二組織教研組進(jìn)行教研活動，學(xué)校統(tǒng)一安排時間，地點，專人負(fù)責(zé)記錄，每周組織各年級的集體備課，將每周所講內(nèi)容、重點、難點，練習(xí)題集體商定，取長補短，充分發(fā)揮集體智慧，收到良好效果。

③制度建設(shè)

學(xué)校建立健全校本研修制度，實際出發(fā)，建立健全學(xué)校研修制度，使校本教研制度化，規(guī)范化。每學(xué)期都按規(guī)定時間組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論做讀書筆記，每月堅持開展集體備果，聽評課，課題研究教案評選等日常常規(guī)活動，對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。要求教師從課堂精彩片段，教學(xué)機制的運用，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，作業(yè)批改記錄教學(xué)中的困惑等方對課堂教學(xué)進(jìn)行反思，在反思中領(lǐng)悟新的教育教學(xué)理論，理解和尊重學(xué)生的需求，激發(fā)課堂教學(xué)的靈感。

④教學(xué)研究

課堂教學(xué)仍存在著重教材，重教學(xué)目標(biāo)的研究，教師發(fā)現(xiàn)問題，解決教學(xué)中的實際問題的能力尚需提高。學(xué)校組織教師觀看〈走進(jìn)新課程〉光盤，在專家的領(lǐng)導(dǎo)下，積極努力探索新課改，努力在課堂教學(xué)中落實三維目標(biāo)，通過研究教學(xué)計劃，課堂觀察，課后研討等形式，提高了教師發(fā)現(xiàn)問題和自我改進(jìn)教學(xué)的能力。

⑤主題研究

主題研究活動開展的不夠到位，說課問題研究的不夠深刻，學(xué)校將加強理論學(xué)習(xí)課例研究，提高教師專業(yè)理論水平。

（五）評價研究 1.教學(xué)考查

學(xué)校制定了科學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)推行聽課，教案不定期的檢查。要求教師有單元測試。期中期末教學(xué)成績測試等對教師進(jìn)行教學(xué)考察。

2.教師評價

學(xué)校建立了教師教學(xué)評估機制，每學(xué)年一次，評估結(jié)果作為教師考核的主要標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)，教師評價建立了以自評為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同事，學(xué)生，家長共同參與的評價體系。

3.學(xué)生評價

結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的實際情況對學(xué)生進(jìn)行全面的評價，制定了“趙堡小學(xué)班級學(xué)生綜合素質(zhì)考評細(xì)則”每周量化一次分?jǐn)?shù)，每學(xué)期各學(xué)科通過期中期末考試，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價，學(xué)生的綜合素質(zhì)考核得分加各學(xué)科考試成績得分，就是一個學(xué)生的綜合考評得分，同時教師根據(jù)學(xué)生的實際情況，認(rèn)真的填寫“小學(xué)生綜合素質(zhì)手冊”。

4.命題研究

學(xué)校每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行階段質(zhì)量評價，試卷由教研室提供，教研室的命題符合課程基本要求的題目。而且很注重命題的趣味性和人文性，突出活動性，游戲性，讓學(xué)生在閱讀試卷時感到親切，自然，不覺得是考試，從而減輕了學(xué)生的心理壓力，在每次進(jìn)行階段質(zhì)量分析時，我們也對命題進(jìn)行研究，并鼓勵教師在日常的教學(xué)中，按質(zhì)量評價的試卷類型設(shè)計每課書面作業(yè)。借鑒這種命題思想，使學(xué)生消除對作業(yè)和考試的畏懼感。要求每個教師對期中、期末考試有試卷分析反思。

5、質(zhì)量評價

學(xué)校把教學(xué)質(zhì)量評價作為學(xué)生全面發(fā)展和成績提高的重要指標(biāo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績逐步提高，辦學(xué)成果得到了上級和社會、家長的認(rèn)可。

六、評估發(fā)現(xiàn)的問題及改進(jìn)措施 問題：

1、能堅持開展校本教研活動，但研究內(nèi)容停留在集體備課層面，未能達(dá)到深入研究，步步提高的水平。教師的理論水平，自主創(chuàng)新的能力還有待提高。

2、教師能對問題產(chǎn)生的原因發(fā)表自己的見解，但缺乏反思，自主學(xué)習(xí)，主動交流習(xí)慣的能力，缺乏跟蹤研究，深入分析的能力。

3、課堂教學(xué)中，教師能有意識的追求良好互動的課堂氛圍，但在讓學(xué)生動手實踐，自主探索，獨立思考，合作交流方面，需繼續(xù)不斷的探索和研究。

4、三級課程中，本校的教學(xué)課程內(nèi)容還有待于補充完善，增加新的內(nèi)容。改進(jìn)措施

1、加強校本本教研問題研討的力度，每位教師每月向教研組提出一個教學(xué)問題，經(jīng)教研組篩選后定為教研問題。通過課例展示等形式跟蹤研討，直到把問題解決為止。

2、加大教師全員培訓(xùn)力度，深化理論學(xué)習(xí)，多為教師提供外出學(xué)習(xí)的機會，固定培養(yǎng)目標(biāo)，讓有經(jīng)驗的老教師和骨干教師帶徒弟，激勵中青年教師自我研修，主動學(xué)習(xí)，迅速成為教學(xué)骨干。

3、多給教師們提供講課、說課、聽課、評課的場合和機會，讓每一位教師在教學(xué)的實踐中得到鍛煉和提高。

4、繼續(xù)提高全體教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，使教師保持健康的心態(tài)，教書育人，樂于奉獻(xiàn)，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷提高自身素養(yǎng)。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，多學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗，怎強學(xué)校管理水平。

第四篇：五五普法匯報材料—趙家小學(xué)

扎實推進(jìn)法制教育工作全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

——“五五”普法匯報材料

金堂縣趙家鎮(zhèn)小學(xué)是解放前建立的一所公辦學(xué)校，學(xué)校占地30余畝，建筑面積5000余平方米，共有28個教學(xué)班，學(xué)生1400多人，教職員工共70多人。擁有一批教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師，業(yè)務(wù)過硬的中青年教師，吃苦耐勞、精力充沛的青年教師。

我們努力踐行“厚愛、嚴(yán)管、善教”的辦學(xué)宗旨，強化管理，注重素質(zhì)，突出特色，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。得到社會家長的好評，在全縣農(nóng)村學(xué)校中有較好的聲譽。學(xué)校2008年被評為縣教育系統(tǒng)“安全先進(jìn)集體”，2009年被評為“依法治校示范校”。

法制教育是學(xué)校德育工作的重要抓手，是學(xué)校德育質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量的重要保證。“五五”普法活動開展以來，我校認(rèn)真開展普法教育。努力從理論和實踐的結(jié)合上積極探索法制教育的新途徑，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合、校外教育與校內(nèi)教育相結(jié)合，通過推進(jìn)扎實而有效的法制教育工作，我校學(xué)生的道德水平有了明顯的提高，法制觀念有了顯著增強，文明行為習(xí)慣基本養(yǎng)成，少數(shù)學(xué)生的不良行為得到了及時的預(yù)防和矯正。近幾年，我們在法制教育工作方面主要做到了：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，落實到位。

我校按照上級統(tǒng)一部署，始終把“五五”普法工作作為一項長期而艱巨的任務(wù)長抓不懈，確保“五五”普法工作認(rèn)識到位、責(zé)任到位、投入到位、工作到位。一是健全工作機構(gòu)：學(xué)校成立了“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長陳強（2009年7月更換為張桂英）任組長，張宏光（2009

年8月更換為陳偉偉）任副組長。由史少雄同志具體負(fù)責(zé)開展普法教育工作，并且根據(jù)人員的變化隨時進(jìn)行調(diào)整，保證人員不減，機構(gòu)常設(shè)；二是結(jié)合學(xué)校的管理，制定了“五五”普法規(guī)劃和工作計劃，并納入部門工作的目標(biāo)管理和考核。

二、廣泛宣傳，營造普法氛圍，推動校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

為完成“五五”法制宣傳教育的任務(wù)，不斷推進(jìn)依法治校的進(jìn)程，我校充分發(fā)揮學(xué)校的特點和優(yōu)勢，以學(xué)校為主要陣地，以課堂教育為主要形式，以有效的載體和豐富多彩的活動為輔助，大力加強法制宣傳教育，營造良好的普法氛圍，推動學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

一是利用教師例會，將法制教育融入日常的學(xué)習(xí)之中，增強對“五五”普法的意義、目標(biāo)和任務(wù)的認(rèn)識；二是利用班隊會在學(xué)生中普及法律知識；三是充分利用“校園之聲”、“紅領(lǐng)巾廣播站”、黑板報、墻報、宣傳櫥窗等宣傳陣地，加強法律知識的學(xué)習(xí)和宣傳。兩次制作大幅宣傳牌、印制胡總書記關(guān)于“八榮八恥”的內(nèi)容，讓學(xué)生樹立以遵法守紀(jì)為榮，以違法亂紀(jì)為恥的法律意識。營造依法治校、依法執(zhí)教的輿論氛圍；四是以師生為主體，開展形式多樣的活動，如升旗、法制講座和播放錄相、法律知識考試等有關(guān)的法律安全等。

三、突出重點，分層學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情

普法，首先要學(xué)法、知法、懂法。學(xué)校在全面推進(jìn)“五五”普法工作過程中，始終堅持依法治校、依法執(zhí)教為先導(dǎo)，在普法對象、普法內(nèi)容、方式三個方面突出重點，分層學(xué)習(xí)，激發(fā)教職工和學(xué)生的學(xué)法熱情，從而保證學(xué)法人員、時間、內(nèi)容、效果的落實。

在普法對象上，中層以上干部及班主任參加培訓(xùn)，講座與自學(xué)相結(jié)合為主，注重學(xué)習(xí)《教育法》、《憲法》、《未成年人保護法》等，重在提高依法辦事、決策能力；堅持依法辦學(xué)，誠信自率辦學(xué)。教職工普法以自學(xué)為主，注重學(xué)習(xí)教師法和其它法律，以及中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等。重在提高法治意識；學(xué)生以班隊會、健安課時間為主，開設(shè)了法制課程，重在提高學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺性。在普法方式上，充分發(fā)揮思品課的主渠道作用，增強學(xué)生的法制意識和法律知識。將普法教育列入計劃，利用課堂對全體學(xué)生進(jìn)行法律知識的教育，重點學(xué)習(xí)憲法、教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法、治安管理處罰法。通過課堂教學(xué)使學(xué)生掌握相關(guān)的法律知識，并且將法律常識與常規(guī)紀(jì)律結(jié)合起來教育，增強了學(xué)生的守紀(jì)意識，形成了良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

四、堅持學(xué)用結(jié)合，推進(jìn)依法辦學(xué)、依法治教、依法決策的進(jìn)程牢固樹立法制觀念，推進(jìn)依法辦學(xué)、依法治教、依法決策的進(jìn)程，是普法教育的根本目的。學(xué)校以依法治教為重點，結(jié)合教育教學(xué)發(fā)展的實際，狠抓規(guī)章制度的建立健全，規(guī)范各項管理工作，提高整體管理水平。學(xué)校依法制定和完善各項管理制度。學(xué)校制定、修訂了各項規(guī)章制度。這些制度保證了學(xué)校各項管理工作依法進(jìn)行，有章可循，按規(guī)運作。我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和政府的教育方針，政策以及教育法等，堅持公益性原則，為民眾服務(wù)，為社會貢獻(xiàn)力量。嚴(yán)格堅持依法辦學(xué)、誠信自律。我們的收費標(biāo)準(zhǔn)都經(jīng)過物價部門的批準(zhǔn)，對學(xué)生、家長進(jìn)行公示，接受他們的監(jiān)督，得到了良好的信譽。

在法律知識宣傳上不僅著力于學(xué)校，還能走向社會、走向社區(qū)、走進(jìn)家庭，在向社會宣傳的同時提高師生自己的法律意識。

五、主要成效

一是通過普法教育，增強了學(xué)校依法辦學(xué)、依法執(zhí)教、依法決策的自覺性，規(guī)范為學(xué)行為。為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供了重要保證，使學(xué)校取得了法制建設(shè)和精神文明的雙豐收。

二是通過普法教育，增強了全校師生的法律意識和法制觀念，在全校形成了一個學(xué)法、知法、守法、用法的良好風(fēng)氣。幾年來，師生中沒有發(fā)生違法違紀(jì)的問題，也沒有發(fā)生重大安全事故。

三是在普法教育活動中，我們特別重視做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，加強對行為異常學(xué)生的心理健康教育，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)水平，幫助他們形成良好的行為習(xí)慣，提高良好的品德能力。同時，在轉(zhuǎn)化過程，通過定期分析情況、匯報討論，耐心疏導(dǎo)和個性化教育，培養(yǎng)和提高其良好的心理素質(zhì)，使他們?nèi)谇⒌浇】迪蛏系募w之中。

總之，“五五”普法教育抓得實、做的細(xì)、效果好。現(xiàn)在全校已形成了一個學(xué)法、懂法、守法的良好局面。我們將再接再厲，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，力爭今后把普法工作和法制教育推向一個新階段，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

金堂縣趙家鎮(zhèn)小學(xué)

2010年4月

第五篇：創(chuàng)新爭優(yōu)匯報交流材料(早林村)

創(chuàng)新爭優(yōu)匯報交流材料

中共和縣善厚鎮(zhèn)早林村黨總支

2011年6月28日

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是在黨的十八大前一項重要的主題教育，作為村一級最底層的基層黨組織必須以開展豐富的活動為載體，以為黨員群眾辦實事為抓手，充分發(fā)揮好黨員積極爭優(yōu)的積極性，才能促進(jìn)基層黨組織創(chuàng)優(yōu)的實效性。現(xiàn)結(jié)合我村實際，就創(chuàng)先爭優(yōu)工作作一匯報：

一、主要做法

1、確定主題，振奮精神

在縣鎮(zhèn)兩級召開了創(chuàng)新爭優(yōu)動員會后，我村黨總支迅速召開會議，大家廣泛討論，一致認(rèn)為必須確定一個符合我村實際的活動主題來明確發(fā)展目標(biāo)，凝聚共識，凝聚人心。經(jīng)過黨員大會的討論通過，“帶頭樹立農(nóng)村新風(fēng)尚，率先建設(shè)生態(tài)新早林”被確定為我村的活動主題。在樹立農(nóng)村新風(fēng)尚上就是要在黨員中爭優(yōu)秀正黨風(fēng)，在群眾中樹典型順民風(fēng)，在村莊中比文明純村風(fēng)；在建設(shè)生態(tài)新早林上就是要率先發(fā)展村級集體經(jīng)濟解決農(nóng)村老年人就業(yè)，率先推行土地適度流轉(zhuǎn)發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，率先推行農(nóng)民居住向中心村集中，在縣里爭當(dāng)?shù)湫痛澹谑±餇幃?dāng)生態(tài)村。

2、開展評議，全面承諾

為了將創(chuàng)先爭優(yōu)活動落實到實處，使每個黨員肩上有擔(dān)子，心中有目標(biāo)，努力增強黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的責(zé)任意識。一方 面村黨總支組織開展“兩評議”活動，即全體黨員對村黨總支和支委成員進(jìn)行工作評議，全體村民代表對全體黨員進(jìn)行評議，評議結(jié)果在黨員大會上進(jìn)行通報，增強黨員的責(zé)任感；另一方面，在全體黨員中廣泛開展亮牌承諾活動，即采取黨員村干部工作崗位履職承諾和無職黨員設(shè)崗定責(zé)的辦法，全面落實目標(biāo)責(zé)任。同時根據(jù)黨員的特長，身體年齡等狀況，創(chuàng)新黨小組的劃分方式，實現(xiàn)黨小組功能化，將黨員劃分為三個專業(yè)黨小組：一是經(jīng)濟發(fā)展開發(fā)組。由有經(jīng)濟實力和經(jīng)營才能、從事山林承包、經(jīng)商辦企業(yè)的黨員組成，負(fù)責(zé)對村級項目開發(fā)的協(xié)調(diào)服務(wù)工作，并帶頭策劃、開發(fā)對村民具有帶動作用的經(jīng)濟發(fā)展項目；二是農(nóng)村文明建設(shè)組。由有威望的老黨員組成，負(fù)責(zé)協(xié)助新農(nóng)村建設(shè)理事會等群眾自發(fā)組織做好本村“模范文明戶”、“星級衛(wèi)生戶”的評比，協(xié)助村委會及綜治協(xié)管員做好本村的矛盾排查和糾紛調(diào)解工作；三是公益事業(yè)工作組。由一些老黨員組成工作組，對跨自然村受益的村級公益事業(yè)進(jìn)行組織宣傳發(fā)動，籌資籌勞，開展公益事業(yè)建設(shè)；由一定體力，文化水平較低的黨員組成，負(fù)責(zé)對中心村的垃圾清理、改水改廁工作進(jìn)行環(huán)境監(jiān)督。黨小組對每個黨員進(jìn)行細(xì)化分工。

3、豐富載體，凝聚人心

村黨總支在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中積極充分發(fā)揮黨員帶頭的作用，激發(fā)黨員爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，推動村黨支部創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，從而加強村級經(jīng)濟社會事業(yè)的跨越發(fā)展。一是在經(jīng)濟發(fā)展上要看到黨員身影。近兩年，村黨總支積極謀劃 村級集體經(jīng)濟的發(fā)展，每年都要開展村級集體經(jīng)濟壯大黨員懇談會，聽取黨員意見，鼓勵成功黨員回村創(chuàng)業(yè)，通過不懈努力，我村招商投資過億元的生態(tài)健康園項目，目前正在規(guī)劃建設(shè)，近十名農(nóng)村黨員和村集體共同出資注冊成立了大王山芋粉絲廠，兩個項目的落戶都是充分發(fā)揮了黨員的作用；二是在民主管理上要聽到黨員聲音。村黨總支積極落實“四議兩公開”制度，在村級重大事項決策，民主理財上廣泛聽取黨員意見，形成共識。三是在村級和諧上要發(fā)揮黨員作用。在全體黨員中倡導(dǎo)“我是黨員，一面旗幟，模范做人，和諧家庭”活動，樹立爭當(dāng)模范意識。同時按承諾工作區(qū)域，積極協(xié)助村委會做好矛盾排查與糾紛調(diào)解工作，做到發(fā)現(xiàn)一起調(diào)處一起，使小矛盾不出組、大糾紛不出村，保持十年來無群體性上訪事件的良好環(huán)境，成功化解了一起因不安全用電致31歲年輕人非正常死亡的突發(fā)事件。四要在服務(wù)群眾上要樹立黨員形象。村黨總支建立了村干部值班制度，制定村民服務(wù)實行全程代理制度，今年以來，為村民代辦生育證、身份證及戶口薄等各種證件150多人次，在新農(nóng)保、新農(nóng)合、農(nóng)村殘疾人救助、低保戶救助上不讓群眾多跑一步路。在今年的大旱中，村兩委積極為村民爭取上級項目，并由村級配套一部分資金，黨員帶頭發(fā)動村民投工投勞投錢開挖了3口當(dāng)家塘，5公里長的抗旱渠道，有效的緩解了山區(qū)旱情。

二、兩點體會

1、基層黨組織的核心是黨員，基層黨組織的作用就是在不斷擴大黨員作用的發(fā)揮中提升組織影響 通過自身的感受，作為一名村級黨總支書記，要想發(fā)揮作用必須積極抓住黨員，只有黨員在各個區(qū)域，各個行業(yè)都能發(fā)揮作用，村級黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力才能加強。村級必須創(chuàng)造條件多開展活動，讓黨員廣泛參與，彰顯黨員的地位，發(fā)揮他們的作用。

2、群眾注重的利益最現(xiàn)實，基層黨組織的作用就是在為群眾辦實事中實現(xiàn)村級發(fā)展

現(xiàn)階段群眾越來越重視眼前利益，在處理集體利益和個人利益爭執(zhí)時，感覺很困惑，甚至覺得群眾有時為了眼前利益有點失去理性。但通過自身的工作實際越來越清晰的感受到“投桃報李”的效應(yīng)，在工作中多注重和群眾溝通，多站在群眾角度考慮，多為群眾做幾件公益事業(yè)，否則就會陷入“不能無事不找群眾，有事找也不靈”的局面。在農(nóng)村工作中也要堅守原則，也不能當(dāng)和事佬，認(rèn)為搞定就是穩(wěn)定不行，那樣會越來越被動，只要真情對人，真心辦事，群眾會理解和支持的，只不過有時過程長了一些，這就需要領(lǐng)導(dǎo)的理解和疏導(dǎo)。

三、幾點建議

1、加大對基層黨組織政策扶持、財政投入的力度 隨著國家一系列確權(quán)制度的改革，還權(quán)于民，讓利于民的思路越來越明確，村級集體經(jīng)濟越來越脆弱，為群眾辦事的能力也越來越低，只有加大對村級黨組織的支持，扶持力度，建立基層組織在黨員群眾中的威信，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，才能夯實基礎(chǔ)。

2、鼓勵和保護基層黨組織在農(nóng)村發(fā)展和管理的探索 國家一系列惠農(nóng)政策讓農(nóng)民得到了實惠，也改變基層黨組織的運轉(zhuǎn)方式，越來越多的一竿子到底的政策讓基層黨組織失去了創(chuàng)新的活力，只有執(zhí)行，只敢執(zhí)行。基層黨組織在基層一線，最了解群眾，最了解群眾需求，鼓勵和保護村級黨組織在村級發(fā)展，村級管理，公益事業(yè)建設(shè)模式的探索，才能更好的建設(shè)新農(nóng)村。

3、重視基層村干部在農(nóng)村發(fā)展中的作用

村干部在基層黨組織建設(shè)中發(fā)揮了很重要的作用，但現(xiàn)在陷入了后備干部越來越缺的局面，一方面待遇普遍偏低，不能養(yǎng)家糊口，另一方面村干部保障問題得不到根本解決，同時應(yīng)該建立一種機制，讓優(yōu)秀的村干部，特別是村書記，有更多的渠道進(jìn)入鎮(zhèn)級工作，實行上下互動，解決身份問題，待遇問題，讓村干部感覺有希望，也能更好的激勵村干部在村級為群眾多辦事，作長遠(yuǎn)打算和考慮。