第一篇：制藥系醫院實習大綱

制藥工程系醫院藥劑科實習大綱

一、目的要求

要求通過實習，了解藥劑科的業務工作性質和范圍以及在醫院工作中的重要地位，基本掌握調劑的基本知識以及各種制劑的配備、貯存和應用，并能對某些技術性問題及如何開展臨床藥學方面提出合理化建議和意見。學生將在校所學的專業知識與實踐緊密結合，牢固掌握本專業的基本知識，基本理論和基本技能。

二、時間安排

實習時間共18周1、基本情況介紹及參觀1天

2、門診中藥房6周3、門診西藥房6周4、普通制劑室6周5、總結1天

基本情況介紹、參觀和總結的時間包括在其它四個實習項目的時間內。

三、具體要求：

1、基本情況介紹及參觀

（1）介紹醫院總的情況，參觀主要病區

（2）參觀及介紹藥劑科及其所屬各科室的工作任務及工作情況，介紹藥劑科和有關臨床與醫療科室的業務關系。

（3）介紹我國藥政法規，條例和醫院藥劑工作條例及今后藥劑科的發展方向。

2、門診中藥房

（1）了解中藥處方的收方審查劃價，調配與發藥的程序，統計報銷藥品的方法和藥物保管的制度。

（2）解常用中藥的外形鑒別以及中藥炮制的目的，要求與方法。

（3）熟悉中藥處方的配伍禁忌及其處理原則的方法，中藥湯劑處方的辯證論治及老弱婦嬰的用藥劑量。

（4）了解中藥方劑的分類并記憶常用方劑的湯頭。

（5）指導教師向學生介紹國內中醫中藥的發展動向及省內外藥材資源調查，供求情況。

3、門診西藥房

（1）了解門診西藥房的工作程序如收方劃價與審查處方，調配藥物與發放，處方藥品統計與報銷，領取藥品的手續，調配發藥前的準備工作。

（2）審查處方正確調配，發藥前需經指導教師核對，簽字方可發出。熟記常用藥物拉丁名稱（包括縮寫）及劑量（特別要牢記劇毒藥劑量）并能利用所學的各門知識分析不合理處方。

（3）了解目前常用新藥臨床資料如藥理作用、適應癥、不良反應，劑量用法及相互作用等。

（4）了解國家關于毒藥、麻醉藥的管理法規，以及本院使用與保管情況。

（5）要求學生在實習中翻譯一種進口藥品的英語說明書或有關資料。

（6）指導教師向學生介紹目前國內外新藥與臨床的概況以及國內開展臨床藥學的情況。

（7）有條件的醫院，可開展電子計算機在藥學方面的應用。

4、普通制劑室

（1）了解普通制劑室的性質、任務及與各部門的關系。

（2）了解普制室設備與各種規章制度，熟悉常用機械的使用方法與注意事項，中草藥制劑根據各單位具體情況，作適當安排。

（3）基本掌握合劑、糖漿劑、甘油劑、乳劑、洗劑、擦劑、酊劑、片劑、栓劑、膜劑、軟膏劑等調配方法、原理，并了解其質量控制和臨床應用情況。

（4）要求對所做的每個制劑寫出報告，必要時并提出改進制劑方法的調查，指導教師應向學生講國內外新劑型的研究概況以及老制劑的改進情況。

5、實習總結

在各室實習結束時，進行小結，內容要求能理論結合實踐，鼓勵寫出各種不同的見解，心得體會及改進意見等，在實習全部結束時，作全面總結，并根據總結進行實習考核。

四、成績評定

藥劑科實習按考查課計算，成績分為及格與不及格。

第二篇：制藥工程(本科)實習大綱

制藥工程專業生產實習教學大綱

實習（實訓）類型：畢業實習

周數/學時數：8周學分數：8

實習對象：制藥工程學生

一、目的與要求

生產實習是整個教學過程中比較重要的一環，必須認真對待。學生通過生產實習，直接參加勞動，鞏固、總結、豐富所學專業基礎課知識，使理論聯系實際，培養學生獨立開展調查研究，了解制藥工業面臨的實際問題，綜合利用所學的知識分析、解決生產中的某些實際問題，豐富有關藥品的生產、檢驗、流通、使用、研究與開發等領域的基本理論、基本知識和基本技能，綜合培養和訓練學生理論聯系實際，獨立觀察、分析、解決問題的綜合能力，增強社會適應和競爭能力。

二、內容與時間安排

時間安排：第七學期（實習時間可根據實習基地的工作需要進行具體調整）實習內容：

實習主要包括兩部分內容：觀看相關錄像；工廠實習

（一）觀看錄像：具體下廠實習之前，組織學生觀看本教研室制作的有關制藥廠錄像，以使學生對有關工廠有一個感性認識。

（二）藥品生產企業

在藥物及其劑型、制劑、制劑新技術和新藥的研究、開發、生產、工藝技術改造、質量管理等方面得到實踐鍛煉，培養學生具有一定實際工作的能力。

1、了解內容：

企業簡史：企業的性質、機構設置、人員配備；建廠史及其發展狀況；產品種類及其供銷情況；有關技術改革情況介紹。

質量管理：企業及各車間的質量管理體系及其職能。

生產管理：著重生產全過程的管理。

安全制度：各種具體措施及危險的防止。

三廢處理：三廢來源、處理方法、排放標準。

2、熟悉生產品種的生產工藝規程和標準操作規程的格式及內容；

3、熟悉GMP在實際生產過程中的應用。

4、生產車間實習

通過車間實習必須掌握生產的全過程，詳細了解設備的性能和維修使用。

（1）口服液車間

熟悉口服液車間的位置，內部布局，生產和空氣凈化的設備和設施。基本掌握口服液大生產流程（如生產中常用的濃配法，稀配法，過濾的介質的類型及型號，濾過的方法，口服液用水的制備，灌封、滅菌、檢漏、包裝等操作規程）。

掌握口服液半成品、成品的車間質量控制，企業內控標準和國家藥品標準。了解新工藝、新技術應用情況。

（2）固體制劑車間：

了解固體制劑車間位置、內部布局及生產設備。

基本掌握固體制劑大生產的生產流程（如片劑原、輔料的預處理混合、軟材的制備、粒度大小的控制、干燥，壓片的操作等操作規程，包衣過程和操作要點）。

掌握固體制劑半成品、成品的車間質量控制，企業內控標準和國家藥品標準。

了解新工藝、新技術的應用情況。

（3）中試放大車間

掌握中試放大車間的位置、內部布局及實驗設備。

掌握中試放大的生產工藝路線的復審，設備材質與型式的選擇，攪拌器型式與攪拌速度的考查，工藝流程與操作方法的確定，原輔材料和中間體的質量控制。

（4）其他制劑車間：

根據所學藥劑學理論與技術，加強對其他相關制劑的生產等實際工作的熟悉和了解。

（三）藥品經營企業

1、了解內容

企業簡史：性質、機構設置、人員配備、經營規模、經營模式等。質量管理：企業質量管理體系及其職能。

經營管理：藥品經營全過程管理。

2、熟悉內容

（1）藥品批發企業：藥品零售連鎖企業的產品購進、驗收、檢驗、儲存、保管、養護、出庫、銷售工作程序及各環節管理要點。

（2）藥品零售企業：藥品零售連鎖企業門店的店堂布局、處方調劑、藥學服務

等工作程序及各環節管理要點。

（3）藥品GSP在實際經營中的應用。

三、實習紀律

1、遵守工廠的一切規章制度，聽從工廠人員的管理。

2、準時參加一切實習活動，不得遲到、早退和曠課，病假需持假條。

3、實習中認真聽講和觀察，在工廠人員的指導下，操作設備和儀表，未經許可，不得擅動。

4、遵守作息時間，按時熄燈。

5、外出請假，歸來銷假。

6、遇重大問題，必需報告教師，禁止私下解決。

7、對于嚴重違反實習紀律的學生，教師有權中止其實習，令其返校，成績以不及格論。

四、考核要求

1、實習結束時，由實習單位指導教師或相關人員對實習學生進行考核，考核內容包括三個方面：

① 實習單位成績評定，其中包括實習期間主要完成任務、工作態度、專業水平、工作能力、紀律表現等方面評價；

② 實習記錄：記錄每周實習過程、完成任務及體會等；

③ 實習報告：體現學生分析問題、解決問題的能力及基本理論基本知識應用的體會等；

2、成績評定

各項成績評定采用百分制，實習綜合評定成績＝實習單位成績評定50%＋實習記錄成績20%＋實習報告成績30%

3、學生在實習期間因故請假缺席時間超過全部實習時間的l／3或無故缺勤3天以上者，成績按不及格計。

第三篇：制藥工程專業實習大綱

制藥工程專業實習大綱

一、實習性質、目的和任務

畢業實習是制藥工程專業教學計劃中的一個極其重要的實踐性教學環節，是制藥工程學、制藥工藝學、制藥化工原理、藥物化學、藥劑學和藥物分析等課程的課堂教學內容的延伸和擴展。通過實習可使學生掌握藥物的合成原理和工藝優化方法、典型制藥單元操作的基本原理和操作過程、熟悉典型劑型的生產工藝原理及其對環境的潔凈等級的要求、了解典型原料藥的生產工藝流程和車間設計方法，增加學生對藥物生產過程的感性認識，使學生能將所學的理論知識與制藥實踐有機地結合起來，并綜合培養和訓練學生的攻關能力、經營管理能力以及觀察、發現、分析和解決生產中實際問題的能力，從而顯著提高學生的綜合素質。

二、實習內容和要求

通過在實驗室或工廠的實習，使學生掌握藥物合成路線和劑型的設計原理和方法、典型制藥單元操作所涉及的主要設備，熟悉藥品生產中常用設備的工作原理、結構、性能、使用及安全等方面的知識；了解新工藝、新技術與新設備等的發展動態；綜合培養學生觀察、發現、分析和解決藥物生產實際問題的能力。

（一）實習內容

1、熟悉中外文獻的調研和獲取方法；

2、熟悉藥物合成路線和劑型設計的一般原理和方法；

3、熟悉藥物合成和劑型研究的實驗室常用儀器和設備的使用原理和方法；

4、熟悉藥品生產由小試工藝到工業化大生產的放大過程；

5、熟悉典型制藥單元操作的基本原理、操作過程及其強化途徑；

6、熟悉常規藥品的車間組成及設備的布置方法；

7、熟悉藥品生產過程中的環境保護、防火防爆以及安全衛生等方面的知識；

8、了解藥品生產過程中的GMP管理規范。

9、了解制藥企業的生產組織和管理形式；

10、實習期間做好日常記錄，實習完畢寫出實習報告。

（二）實習要求

1、嚴格遵守實習單位的規章制度，尊重指導老師，服從安排，講文明、不離崗、不竄崗、不遲到、不早退；

2、在實習過程中多與指導老師接觸交流，努力學習實驗操作技能，加強自己的動手能力；

3、通過實習，提高觀察、發現、分析和解決問題的能力，積累經驗，打好基礎；

4、實習過程中，應按照指導老師的要求做好每日實習的原始記錄，做好各階段的工作小結。

5、實習過程中，保持高度的安全與防范意識。

三、實習安排

1、實習時間安排

畢業實習共17周（其中第1周為實習前動員，2～16周為畢業實習期，期間完成畢業設計；第17周安排論文答辯以及優秀實習生和優秀畢業論文的評選（實習時間可根據實習單位需要進行適當的調整）。

2、實習工作程序

畢業實習前動員：由學院畢業實習領導小組負責。畢業實習指導教師的確定：由學院畢業實習領導小組按有關規定遴選。

學生到實習地進行畢業實習：采取自愿和分配相結合的原則。論文答辯以及優秀實習生和優秀畢業論文的評選。

3、實習業務指導

選擇教學和實踐經驗豐富的教師或工程師作為實習指導教師（注意在教師年齡上盡量考慮老中青相結合），全面負責安排、指導、檢查實習進程；研究解決實習中出現的重大問題，指導實習報告的寫作，評定實習成績，總結實習經驗，修改和完善畢業實習管理措施。

四、實習成績的評定

1.評定標準

將實習期間表現和實習報告相結合，按優、良、中、及格、不及格五級記分制。

優秀：能較好完成實習任務，達到實習大綱中規定的全部要求，實習報告能對實習內容進行全面系統的總結，并能運用學過的理論知識對實際問題加以分析。實習報告觀點正確，材料豐富，有獨到見解，實習期間無違紀現象。

良好：能較好完成實習任務，達到實習大綱中規定的全部要求，實習報告能對實習內容進行全面系統的總結。實習報告觀點正確，材料豐富，有一定的分析能力，實習期間無違紀現象。

中等：達到實習大綱中規定的主要要求，實習報告能對實習內容進行比較全面的總結。實習報告觀點正確，材料豐富，有一定的分析能力，實習期間無違紀現象。

及格：實習態度基本端正，完成了實習的主要任務，達到實習大綱中規定的基本要求，能夠完成實習報告，內容基本正確，但不夠完整系統，實習中雖有一般違紀現象，但能深刻認識，及時糾正。

不及格：凡具備下列條件之一者，均為不及格：

（1）未達到實習大綱中規定的基本要求，實習報告、實習記錄抄襲別人或馬虎潦草，或所寫內容有原則性錯誤。

（2）參加實習的時間未能超過全部時間的三分之一者。

（3）實習中有違紀行為，經教育不改者，或有嚴重違紀行為者，或發生重大事故者。

2、評定方法

指導老師根據學生在實習中的組織紀律、業務學習態度、業務技能、實習報告情況，對每個學生進行實習考核，其中組織紀律和學習態度占30%，實習業務技能占20%，實習報告情況占50%。

3、完成畢業實習要求的書面內容

（1）查閱相關中英文文獻，撰寫一篇與實習內容相關的綜述文章。

（2）根據前期實習工作內容完成中期考察報告一份。（3）認真做好實習記錄，寫出一份畢業實習小結。

五、實習紀律與管理

1、學生在實習期間應積極貫徹和遵守黨和政府的各項方針、政策和法令，遵守實習單位的安全規程和各項規章制度，維護社會公德，講文明，講禮貌，守紀律，不遲到、不早退。各實習組定期組織檢查學習、工作、思想情況，不斷提高學習和工作水平。實習期間的政治表現和遵守紀律情況將作為實習成績考核的重要依據之一。

2、畢業實習由院、實習單位以及實習指導老師和年級主任統一管理，各實習點設1～2名組長負責學校與所在實習單位的聯系，在校外實習的同學由各組長將該組實習情況每周定期向院匯報一次。

3、實習生應模范執行所在實習單位的一切規章制度，若有特殊情況需要請假者，須事先向指導老師和領導請假，超過三天需事先報告院部批準。病、事假超過兩周者，應補實習，病假必須有病歷及醫院證明。無故不參加實習累計達三天以上者，將視其情節，給予不同程度的紀律處分。

4、嚴格遵守操作規程，杜絕事故和差錯，注意安全，愛護公物，如有違章者按實習單位的相關制度進行處理。

5、學生在畢業實踐中，應按照指導老師的要求做好每日實習的原始記錄，做好各階段的業務小結。

6、凡涉及機密的課題內容，須尊重所在實習單位領導和導師的意見，不得泄密。

7、畢業實習考核總成績不合格者，不予畢業。

第四篇：制藥實習

制藥廠的實習報告

作為一名制藥專業的大四學生在這個漸漸回暖的季節即將要迎來畢業、正式踏上社會的時刻了，可是光憑課堂中所學到的理論知識是遠遠不夠的，古詩有云“紙上得來終覺淺,絕知此事要親躬”，因此為了鞏固和掌握在這四年中所學到的知識，我參加了學校的畢業實習。而也正因為通過在校一段時間的實習，我得到了一次比較全面系統的鍛煉并從中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，真所謂受益非淺，所以在這實習臨近尾聲之際，我就對這一年的實習做一個工作小結。在實習伊始，為了彌補我們對于今后工作環境有所了解，老師帶領我們參觀了兩家獲得GMP認證的制藥公司以及一家生產制藥機械的工廠，在這兩次參觀中使得我對制藥行業的現狀以及標準有了進一步的認識，有了更為恰當的了解，對以后將會進入的工作環境有了更為真實的體驗。當參觀兩家獲得GMP認證的兩家制藥公司時就著實令我們吃驚不小，與周圍的簡陋建筑不同，這兩家公司的大樓外觀雖然都樸素而簡潔，但是在廠區內部的花花草草卻給人一種寧心靜氣的感覺。一踏入公司內部更像是踏足了另一個世界般，潔白無瑕的內部環境沒有一絲灰塵，而在一些拐角處都盡量采用了柔和的彎角處理技術似乎是為了避免人員或者物品在運送時磕傷與碰損。在即將進入生產車間時我們被吩咐穿上實驗服與鞋套，之后依次通過人員流動通道進入男子/女子更衣室

1、男子/女子更衣室2抵達緩沖區，在那里我們稍許洗凈了雙手終于來到了生產加工車間。之后在工作人員的帶領下我們紛紛見識到了不同規格的軟、硬膠囊、片劑、粉劑、顆粒劑等各種制劑生產車間中陳列的設備以及為這些藥品內外包裝的機械、晾干的防爆車間等其他一些我們從前所不知的區域，在工廠人員的介紹下讓我漸漸了解到藥物被生產出來的整個細節過程，那些從書本與實驗室中所學到的知識慢慢地立體起來；之后的參觀旅程中我們還見識到了專業的物理、微生物實驗室，這些實驗室臺面上的部署雖然感覺與我們在學校中所接觸的差別不大，但無疑其中的環境要求、技術要求以及試驗設備相比較學校實驗來說更為嚴格；最后我們還參觀了實驗用水的生產工藝，聽著專門負責人員的講解，我深感其中的復雜，原來我們平時實驗所用的水并不像看上去的那么簡單，而對于制藥單位來說更是如此，對于每一滴水都有嚴格的標準，就算是沒有用過的純水也最多只能保存48小時而已。再說下我們參觀的生產制藥機械的公司吧，一如上兩家制藥公司，這家位于市郊邊緣的公司廠區內部也一片綠蔭鏡湖之景，在參觀室我們仔細查看了他們生產的洗瓶機、裝藥機等的操作過程，深深明白了電腦控制與自動化生產對于藥品質量的重要性，同時也了解到了各種生產環境所要達到的環境級別標準并且還參觀了實際的生產車間，親眼目睹了一臺臺機器從流水線上被制造出來。因此通過這兩次的廠區參觀使我深刻地認識到光依靠書本上所學到的刻板知識還是不夠的，在實際操作中不同機械的使用方法、不同工序所需要的環境要求以及制備不同藥品運用的設備規格都大相徑庭，書中所記載的知識最終還是要通過自己的不斷實踐來使自己真正融會貫通。

在之后的一段日子里我們所實習的是不同軟膏劑的設計制備實驗，面對不同的藥物材料、不同用途的輔料設計并制作出不同的軟膏劑著實令我們這些習慣按照書本實驗的學生們有些不知所措。一開始面對那些熟悉的藥物有效成分與輔料卻沒有給出改如何配置的我很是為難，于是我只能先從查詢資料開始，在徹底弄清這些藥物有效成分以及相對應的輔料的搭配與用途后，我謹慎地設計起藥物的配方

與制法，在確認無誤后的我開始比對書上相似的藥劑制法制作出所需要的軟膏劑，最終經過幾天的努力我們紛紛做出了老師所需的不同軟膏劑。雖然大家做出的軟膏劑各有千秋，有水溶性的、脂溶性的、乳劑，但作為一個開放性實驗，從藥材起步到最后的成型的我們無疑都是成功者，老師這么說道，畢竟這是我們第一次脫離課本以自己所學的知識獨立設計出并制備出合適的藥劑。盡管在這段時間我們因為自己的知識不足吃了些苦頭了，但是在學校中遭遇挫折總比在以后在公司中犯錯誤好，因為在學校實習中一旦我們遇到困難還能請教老師、實在不行還能從頭來過，可是真的當我們抱著這種一知半解的態度到了社會上所惹出的麻煩就不僅僅是把試劑倒了重新來過這么簡單了。所以這次學校實驗室的開放性實驗實習絕不單單只是培養了我們的動手能力，更是讓我們學到了獨立思考解決問題的能力，同時也使我們意識到了自己在某些方面的不足，這次的實習可以說是為我們日后正式踏足社會公司起到了一定的緩沖作用。

經過參觀工廠與動手制備這兩種實習方式后，我獲得了一些經驗和收獲：

（一）只有擺正自己的位置，下功夫苦練基本功，日后才能盡快適應自己的工作崗位

（二）只有熟悉自己的工作環境，知曉各設備的工作原理，日后才能保持好的工作狀態

（三）只有擁有獨立解決問題的能力，同時又保持著團結意識，日后才能把分內的工作做好。

在校內外的實習時間里里通過親身經歷，使在學校所學的理論知識得到了很好的實踐。而且對于實際的設計工作也提供了很大的幫助，為畢業設計提供了現實資料。從而避免了在設計過程中出現設計與實際相脫節的現象。不管是學習、生活都要認真對待，面對自己不明的地方要勤于查詢資料與詢問，解決問題的時候也要講究技巧。要做為一名優秀的制藥工作人員確實不容易。實習工作時間雖然不長，在其中也有成功與失敗，但這都將是我的美好回憶，是我的寶貴經驗。總的來說，這次畢業實習培養和鍛煉了我們的自主動手能力、開拓了我們的眼界，強化鞏固了我們在學校所學的知識、明細了制藥技術規則和保持工作環境清潔的自覺性，提高了我們的整體素質。對我們制藥素質和制藥能力的培養起著綜合訓練的作用，使我們掌握制備各藥劑的應知應會要求，還要建立較完整的系統概念，即要求我們學習各工種的基礎藥物知識、又要加強實踐動手能力的訓練。在這段實習期中，我們所學到的對于專業的技術人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本，而技術人員也是從簡單到復雜“進化”而來的。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣推動了自主性，實踐和探究性，我相信只要我們依舊包車這這份熱情總有一天我們也能像一個專業人員般熟練地操作著各種設備或者像那些影像中看到的實驗室人員設計著自己開發的藥品。說實話，通過此次的實習使我學到了很多書中無法學到的東西，它使我們懂得觀察，勇于探究，也為我們多方面去認識和了解日后的工作環境提供了一個契機，可以說它是一種動力，促進我們知、情、意、行的形成和協調的發展，幫助自我完善。因為任何理論和知識只有與實習相結合，才能發揮出

作用，而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創新，去培養科學的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。此時，我們還在懷念充滿成就感的實習，它充實了我們的知識，使我們見識到了各種藥劑、藥品的生產過程，認識了制備各種藥物的工藝設備，使我們意識到了自己的不足之處。至此，心中總結出一句言簡義深的話“實踐出真知”。與此同時，在這長長短短的實習中，一些或熟悉或陌生的知識總在不斷敲打著我的記憶，使我一次次回想起曾經上課時的內容與光景，同時也憶起了與同學們一起渡過的快樂時光，令我不禁發掘出過往溫馨回憶的美妙，那種陪伴一生的友誼，就像淡淡的酒，越釀越清香越醉人悠長。如今走過難忘的實習生活的我由衷地感謝給予我們這次珍貴實習機會的學院老師和領導們。

藥廠(制藥公司)實習報告

我們xxx學院30名同學在學校的組織下到xx制藥有限公司進行為期7個月的實習，實習是對一個應屆大學畢業生來說非常重要的經歷，同學心里都清楚大家這次遠行不輕易，每個人的工作熱情都很高，也非常重視這次實習。

一、實習目的1.1 實習單位簡介

xxx保稅區xxx合成制藥有限公司是xxx醫藥集團股份有限公司下屬子公司，成立于1993年，1億多元，占地面積5萬多平方米，是依據GMP（已通過認證）標準建設的頭孢菌素和半合成抗生素原料藥生產企業。地址位于xxx保稅區內，1996年被市政府授予花園式企業稱號。2003年兄弟公司xxx保稅區麗達醫藥有限公司成立并由xxx合成制藥有限公司治理、固定資產投資1億多元，占地面積4.3萬多平方米，一期工程枸櫞酸鉍鉀生產車間現已落成，500MT頭孢新車間，中試車間、中心化驗室等相繼落成，xxx合成及麗達將成為合成原料藥生產及中試基地。

公司現有員工近300人，主要產品為年產700噸的 6-apa，600噸、林，160噸頭孢曲松鈉，30噸頭孢他啶及頭孢呋辛鈉，其工藝和經濟技術指標均已達到國際領先水平，產品質量均符合國際最新藥典標準。年產值和銷售額均已近4億元，現已成為國內最具規模的青霉素三水酸原料藥和頭孢類無菌原料藥生產基地之一。同時為了適應企業的持續發展，對原有品種擴展的同時開發頭孢類原料藥頭孢匹胺、頭孢尼西、頭孢米諾等，心血管類藥辛伐汀，消化系統藥枸櫞酸鉍鉀。

本公司以市場為依托，以高新技術為動力，以現代治理為手段，以創名牌、上規模為目標，以“超越自我，挑戰極限”的企業理念，迎接新經濟時代的到來。

1.2 實習目的及意義

（1）了解藥廠廠區布局，車間布局，熟悉相關原則；

（2）熟悉藥品生產工藝流程（從原料到成品），學習各車間物料流程，加強GMP知識和安全知識的學習，把理論與實踐相結合；

（3）了解各部門日常工作，親自體驗，并自我總結；

（4）提高溝通及人際關系處理能力；

（5）體驗上班族生活。豐富專業知識，積累工作經驗，為以后走上工作崗位打基礎；

（6）找到自身不足之處，早日彌補，增強自己適應社會能力。

二、實習內容

2.1 公司生產部門介紹

合成部分：合成一車間，合成二車間，合成三車間，500MT車間，負責頭孢粗品的合成，離心干燥。

精制部分：精制一車間，精制二車間，精制三車間，精制四車間，負責對頭孢類粗品進行精制加工無菌處理，得無菌粉，再送進包裝車間包裝就得到成品。

（1）合成部生產一車間

合成生產一車間是xxx合成有限公司四個合成車間中重要車間之一，該車間共有正式員工30人，車間主任1人，工站長1人，技術員2人，分四個班，車間的主要生產產品為頭孢曲松鈉粗品，年產量300MT，車間員工操作崗位分為：反應崗位和離心干燥崗位。

2.2 崗位實習內容

(1)離心干燥和工作制度；了解離心干燥崗位標準操作規程，熟悉產品和半成品的質量標準；把握該崗位主要設備的性能和使用注重事項

(2)熟悉車間布局和管線流向

(3)根據“上部料式離心機標準離心操作規程”，對頭孢曲松鈉粗品及中間體7-ACT進行放料，離心，洗滌操作，把握離心機速度的控制和放料閥門的切換

(4)把握設備的清潔保養技能（離心機雙錐，粉碎機，出料車，濾包等清潔保養）

(5)使用搖擺式顆粒機進行產品的粉碎操作

第五篇：2013年制藥工程專業認識實習大綱

認識實習大綱

專 業 名 稱：化學制藥工程

實習項 目：認識實習

一、實習時間、學分

實習時間：第五學期；

學分：2

二、實習的目的與任務

認識實習是制藥工程專業學生在學完基礎課程后，進入專業課程學習之前的實踐教學環節。通過在校外生產現場參觀化學制藥與化工工程專業生產過程，了解制藥與化學工程專業生產的一般情況，從而獲得對制藥工程與化工專業生產的初步認識，為學好專業知識提供必要的感性認識。通過聽取技術報告、現場參觀、現場教學與討論以及撰寫實習報告等增強實踐知識，鞏固基礎理論知識。達到培養學生理論聯系實際、熱愛專業學習的目的。

三、實習的基本要求

（一）專業要求

1）了解現場生產工藝流程并作出工藝流程簡圖；

2）了解生產原理、主要工藝參數、操作條件；

3）了解原材料及產品的質量技術指標；

4）了解主要生產設備性能、結構及規格型號；

5）了解安全生產的重要性和對三廢處理方法。

（二）實習紀律

1）實習期間一切行動服從實習領導小組和指導教師的安排；

2）實習期間嚴格遵守實習現場的安全制度及其它規章制度；

3）認真做好實習記錄，虛心向工人師傅學習，在實習現場嚴禁單獨行動；

4）按要求著裝，未穿戴工作服、帽者，不得進入實習現場；

5）在實習現場，不得亂動生產設備及儀表等，嚴防發生事故；

6）嚴格考勤，實習期間，不得無故缺席、遲到、早退，否則按曠課處理。經勸告不改

者，以實習成績不及格處理。如有特殊情況，須由本人向指導教師書面請假；

7）相互尊重，團結協作，不得吵架斗毆，進入廠區嚴禁抽煙；

8）嚴禁與社會上閑散人員發生爭吵和不正當聯系；

（三）實習報告

實習報告要求文字通順、整潔，圖紙干凈、規范。應包含下列內容：

1）實習時間、地點；

2）實習的目的與意義；

3）實習內容介紹：包括工廠概況、安全生產知識、藥物與其他化工產品的生產方法、生產工藝流程及流程簡圖、單元操作過程及主要生產設備、生產輔助設施及三廢處理和生產管理等；

4）實習體會。

四、實習內容

1）工廠概況；

2）生產工藝流程、單元操作過程及主要生產設備；

3）生產方法、原理、主要工序生產操作條件；

4）生產管理及安全生產知識；

5）生產輔助設施及三廢處理等。

五、考核方式與評分方法

根據學生個人實習期間的紀律情況、實習態度、實習報告等，由指導教師綜合考核；實習成績按“優秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五個等級評定。

制藥工程專業認識實習計劃

一、實習對象

制藥工程專業11級全體學生

二、實習時間

2013.9.4～2013.9.14日

1）實習動員大會：9月4日上午8：30； 地點：化工樓406

2）進入實習現場時間：臨時通知

出發時間：臨時通知

出發地點：北校區八教樓前坪

3）現場實習：9.4日～9.10日

4)撰寫實習報告：9.10～9.14日

三、實習地點和指導老師

實習地點：湖南一格制藥湘潭有限公司；開源化學有限公司；天友化工有限公司；

指導老師：劉立華、周智華、趙云輝、鄧克勤

應用化學系

2013年9月2日

分組情況：

一班：王典高敏敏高盼王煒清（負責同學）

徐科換 楊路 黎日海 曹秋銘 李達 朱李石 吳軍培 胡洪翟 易旺 李佳胤 張義忱 鄧蒲李雪 趙曉玉 高盼 徐玉梅 王曲曲 周維 王煒清 郭姝 李花 胡湘平王典 曾武 劉千 韓煦 高敏敏 蔡丹 曹麗瓊（29人）

二班：關婷婷陸翠萍王玉潔蔣芝華（負責同學）

劉勇 劉泰員 劉慶毅 陸馳 李陽 容龍平陳坤聰 楊文前 向若忍 李嶺 喬明 賀睿 葉群王丹 李夢嬌 張悅 王蓮花 王玉潔 胡水林 蔣依俐 黎小艷 蔣芝華 劉永惠 廖麗娟 沈淼關婷婷 應亞男 賈露 陸翠萍（29人）