第一篇：偉人精神激勵我成長

偉人精神激勵我成長

——記宋慶齡基金會對二十六所高校貧困生的資助和培養(yǎng)董洪亮　王雅麗

“貧窮，不是人生難以逾越的鴻溝，也許更是生命中一筆不可多得的財富，會成為你前進的動力，會使你變得更加堅強。更不要忘記，在你的身后還有許許多多關(guān)心和支持你的熱心人士！”這是宋慶齡基金會在元旦時送我的卡片上的一句

話。我把它記在了自己的筆記本的第一頁。每當我看到這句話時，心里就久久不能平靜，就會從中汲取無窮的力量，從中獲得鼓舞與激勵。———獲得助學金的中國地質(zhì)大學地球物理與信息技術(shù)學院學生程艷這樣說。

經(jīng)濟資助

12月13日，26所高校的833名貧困生接受了宋慶齡基金會“中海油貧困大學生助學基金”的資助，成為第二批受助者，他們每人獲得助學金3000元。與此同時，“宋慶齡精神進校園巡展”在清華大學舉行。

據(jù)了解，我國貧困大學生300多萬人，約占在校生總數(shù)的20％。除國家財政資金和優(yōu)惠政策支持之外，動員社會力量設立獎、助學金，是解決這一社會問題的有效途徑。為此，2003年7月，中國海洋石油總公司向宋慶齡基金會捐贈人民幣1000萬元，設立了連續(xù)實施4年的“中海油貧困大學生助學基金”，主要用于對清華大學、浙江大學、復旦大學、武漢大學、中山大學等26所重點大學貧困大學生的資助和培養(yǎng)。去年和今年已經(jīng)有1665名大學生獲得助學金，4年中受助生總數(shù)將達到3300多人。

這是國內(nèi)目前資金規(guī)模最大的資助貧困大學生的專項基金。宋慶齡基金會多次專門研究基金的使用、管理，力爭在實施過程中不斷為受助學生提供參加各種社會公益活動和志愿服務的機會，使其不僅是一項單純的扶貧助學項目，更要注重對學生進行人格的塑造和培養(yǎng)。

受助的一名北大學生說，經(jīng)濟上的資助不應成為滋養(yǎng)懶惰情緒的溫床，而應該促進自己更加勤奮地學習，用行動去傳遞愛心，回報社會。

學生的話反映了宋慶齡基金會“中海油貧困大學生助學基金”的追求。中國地質(zhì)大學學生程艷對筆者說：“我得到宋慶齡獎學金后，拿出300元錢分給了別的貧困同學，我要讓他們知道有多少人在關(guān)心著我們貧困大學生，我要讓這種精神繼續(xù)發(fā)揚下去！”南京大學歷史系學生李姝不僅在生活中自強自立，學習中勤奮刻苦，而且熱心公益活動。她主動參與義務支教行動，利用周末時間到南京南大浦口校區(qū)附近的火炬路小學支教；在新生入學期間，她主動加入志愿隊協(xié)助完成新生接待工作。

思想激勵

宋慶齡基金會秘書長李寧介紹，“發(fā)展青少年教育事業(yè)，關(guān)注民族未來”是宋慶齡畢生致力的事業(yè)，也是宋慶齡基金會的宗旨之一。宋慶齡生前曾多次指出：“在教育下一代的工作中，物質(zhì)條件是重要的，應該毫無例外地把最好的東西留給孩子們，然而重要得多的是對他們進行思想上的教育，要使他們的生活有目的，這個目的應是把個人的前途和全人類的進步事業(yè)聯(lián)系起來。”

為推動大學生思想政治教育，在向?qū)W生提供經(jīng)濟資助的同時進行精神鼓勵，宋慶齡基金會組織了“宋慶齡精神進校園巡展”。今年4月以來先后在南京、上海、杭州、廈門、濟南、北京、天津、鄭州、西安、廣州、武漢、成都等15個城市的20多所高校進行巡展。展覽精心挑選宋慶齡生平事跡的珍貴圖片，內(nèi)容包括“求索·理想·祖國命運”、“奮斗·解放·世界和平”、“勤儉·奉獻·天下為公”、“責任·教育·為國樹人”等7部分。

宋慶齡基金會還開通網(wǎng)站，組織大學生觀看《宋慶齡》專題片，召開座談會，舉辦宋慶齡精神報告會，積極參與對貧困大學生和當代青年的教育和培養(yǎng)。

內(nèi)容翔實的主題展覽在廣大師生中引起了較大的反響，大學生們紛紛表示通過這一展覽，進一步認識了宋慶齡，了解了宋慶齡；要學習她為公、為民、為愛奮斗一生的高尚品德，奮發(fā)進取，自強不息，用自己所學的知識建設國家，報效祖國。

一些高校的學生自發(fā)組織了宋慶齡精神研究會、宋慶齡精神學習小組，開展了學習宋慶齡愛國主義精神演講，宋慶齡主題征文比賽等一系列形式多樣的活動。

精神光大

在山東大學舉辦的“弘揚宋慶齡精神”征文比賽中，信息科學與工程學院學生王銀軍寫道：我敬仰宋慶齡！宋慶齡用自己對生活的熱愛，對革命的忠誠，為中華民族之崛起做出了一番轟轟烈烈的事業(yè)。

宋慶齡“為國樹人”精神感染了許多大學生。山東大學控制學院學生于浩說，宋慶齡帶給當代大學生最重要的是精神力量，我能了解的只是她光輝人生的百分之幾，可是就是這么一點點已經(jīng)足以帶給我心靈的震撼了，我們要積極發(fā)揚光大宋慶齡精神，只有精神境界提高了，才可能成為國家棟梁之材。

中國地質(zhì)大學的程艷今年利用暑假的時間去打工，靠自己的雙手解決經(jīng)濟問題。她說：“因為宋慶齡精神教會了我自力更生。宋慶齡基金會給我的不僅是物質(zhì)上的支持，更有精神上的鼓舞，使我學會

了以微笑面對生活。”

（《人民日報》2004年12月16日）

第二篇：偉人精神激勵語錄

導語：可以解決的事情不用擔心;不能解決的事情擔心也沒用。以下是小編為大家分享的偉人精神激勵語錄，歡迎借鑒！

1、沒且件事是由一種原因引起的，而總是由多種原因引起的。---漢姆生

2、真摯的友誼猶如健康，不到失卻時，無法體味其珍貴。培根(英國)

3、精忠報國。---《宋史岳飛列傳》

4、大凡不親手掙錢的人，往往不貪財;親手賺錢的人才有一文想兩文。---柏拉圖

5、如果說英雄是真誠的人，那為何我們不能成為英雄呢。---托卡萊爾

6、如果要別人誠信，首先要自己要誠信。---莎士比亞

7、日莫空，青春再來。---林寬

8、最困難之時，就是離成功不遠之日。---拿破侖

9、人生有情淚沾衣，江水江花豈終極。---杜甫格言

10、要冒一次險!整個生命就是一場冒險。走得最遠的人，常是愿意去做，并愿意去冒險的人。---卡耐基

11、真正的笑，就是對生活樂觀，對工作快樂，對事業(yè)興奮。---愛因斯坦

12、奮斗是萬物之父。---陶行知

13、制服，給人安穩(wěn)的同時又給人尊敬的感覺，所有的服裝或多或少都是制服。---亞蘭

14、路遙知馬力，日久見人心。---諺語

15、為偉大的事業(yè)捐軀，從來就不能算作是失敗。---喬拜倫

16、永恒眷戀時間的產(chǎn)物。---威布萊克

17、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!---雷鋒

18、在你的生命中最荒謬的一日，就算你有一臺電動的騙人機器，你也騙不過你的母親。---荷馬辛普森

19、鍥而不舍，金石可鏤。---荀況

20、以信接人，日下信之;不以信接人，妻子疑之。---暢泉

21、體操和音樂兩個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。---柏拉圖

22、錢不應當是生命的目的，它只是生活的工具。---比才

23、每個人都有三重性格：他所表現(xiàn)出來的性格，他所具備的性格和他認為自己所具有的性格。---卡爾

24、知識，只有知識，才能使人成為自由的人和偉大的人。---皮薩列夫

25、牛仔褲象征著流行的民主。---GiorgioArmani26、見過磕長頭的人嗎?他們的臉和手都很臟，可是心靈卻很干凈。電影：可可西里

27、藝術(shù)是一種使我們達到真實的假想。---畢加索

28、子曰：君子和而不同，小人同而不和。---孔子

29、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。---諸葛亮

30、不登高山，不知日之大也;不臨深谷，不知地之厚也。---荀況

31、人間最大的智慧，在于洞悉本身的弱點。---法國

32、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通---李商隱

33、真正的禮貌就是克己，就是千方百計地使周圍的人都像自己一樣平心靜氣。---蒲柏

34、原因明顯地殘存于原因所發(fā)生的結(jié)果中。---柏格森

35、要從容地著手去做一件事，但一旦開始，就要堅持到底。---比阿斯

36、在今日和明日之間，有一段很長的時間;趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。---歌德

37、只有在斗爭中無所畏懼，才能在追求真理的過程中把自己雕塑成器。

38、靈感全然不是漂亮地揮著手，而是如犍牛能竭盡全力工作時的心理狀態(tài)。---柴可夫斯基

39、世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。---西塞羅

40、誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。---歌德

41、幸運的人為了使自己不過分得意，不幸福的人作為支撐，不幸的人為了不屈服，各人都需要信仰。---洪保德

42、你若要為你的意義而歡喜，就必須給這個世界以意義。---歌德

43、成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創(chuàng)精神來自他們的博學。一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。---凱勒

44、一個人一日也不能沒有理想，但憑僥幸，怕吃苦，沒有真才實學，再好的理想也實現(xiàn)不了。---張華

45、思想雖然沒有實體的，也要有個支點，一失去支點它就開始亂滾，一團糟地圍著自己轉(zhuǎn);思想也忍受不了這種空虛---茨威格

46、我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢?---魯迅

47、圖書館是一座沒有圍墻的大學。

48、今日的世界，并不是武力統(tǒng)治而是創(chuàng)新支配。

49、看輕別人很容易，要擺平自己卻很困難。

50、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。約翰洛克

第三篇：交通精神激勵我成長 演講稿

交通精神激勵我成長之

勤奮伴我成長·進取助我成功

尊敬的評委老師親愛的同學們：

大家好，很榮幸站在這個舞臺進行我的演講，我的演講主題是“勤奮伴我成長進取助我成功”。

在我寫這篇演講稿之前，我很糾結(jié)，糾結(jié)于我們南交院博大精深的交通精神該如何描述，也很苦惱于自己的成長經(jīng)歷該如何表達，交通精神伴我成長這個主題換來的是我一連串的沉默??

窗外花明柳眉，惠風和暢，這春天可是真真切切的來到了！啊，深深呼吸一下，空氣都變得那么溫柔舒心，那個嚴寒又白雪迷茫的冬日總算過去了，冬去春來，這是自然的更替，也仿佛是我們度過一個學年磨練后成長的我們。

回想著這一年的交院生活，從一名懵懂的大一新生到現(xiàn)在逐漸變得沉穩(wěn)的我們，這一年，我成長了，從內(nèi)心深處的一種自我升級。而在這其中，交通精神確確實實陪伴著我成長，先不說別的，我們南交院校風中的勤奮、進取四字就是我最好的良師益友。

何為勤奮？

勤奮是韓愈說過的“業(yè)精于勤而慌于嬉”，是書法家王羲之每日練字洗筆而染黑的“墨池”，在這個文理并茂，理科更勝一籌的南交院，職業(yè)技能需要動腦更要動手，所以“勤奮”二字理應謹記于心。我本身對這兩個字感受最深的莫過于我們班一個同學做的實訓總結(jié)，作為文秘班的我們，未來將會行走于公司的每個角落與每個人溝通，而這位同學的總結(jié)告訴我們這樣一個道理，勤奮不單需要手和腦更需要一張勤勞的嘴，何為謂此言？這位同學實訓時是被分配到學校部門工作的，她每次碰到清潔工阿姨總會主動熱情的向她問好，一來二去的她與清潔工阿姨便熟絡起來，在一次她幫老師打掃辦公室衛(wèi)生的時候在衛(wèi)生間洗拖把，正要用手去擰干拖把上的水，這時候清潔工阿姨便跑過來說，“姑娘，讓我來擰，我?guī)е痔啄兀慌屡K”。就是這樣一句話讓這位同學感動不已，因為自己平常的嘴勤，換來了一位曾經(jīng)互不相識的人的熱心幫忙。試問一下在坐的各位同學，你們有誰能說出自己系部負責清潔工阿姨的名字？再擴大點說，誰能主動的向?qū)ψ约簺]有任何利益幫助的人問聲好？她的這個經(jīng)歷讓我明白了我們交通精神中勤奮一詞的更深含義，嘴勤有時也會讓你收獲到一些驚喜，做人也一樣，勤奮于心勤奮手也應勤奮于口，再來談談又一激勵我成長的精神——進取。

下面請各位看一組照片，在過去的一年，南交院帶領著我們一步一步前進著，這些就是我們成長的腳印，一點一滴都在記錄著我們正在成長！

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（類似于這種“進取精神”的照片做成的幻燈片，目前尚未整理出來）

曾經(jīng)，我們有辛酸有難忘有笑容有淚水有榮耀有落寞，很多很多的表情很多很多的心情，其中最大的共同點莫過于我們大家臉上洋溢著的進取的精神，在南交院這片天空我們飛翔過也在努力的飛得更高更遠！這種進取的交通精神無形的貫穿在我們每位同學的心中，“愛拼才會贏”進取精神是我們本身所具備的，作為一名交通人，積極進取就是我們身上的標簽，帶著進取的精神財富，從南交院走向世界各地，走向各種成功的彼岸！

交通人疏航筑港，通江達海，成就了一條條黃金水道；交通人鋪路架橋，跨虹越星，夯牢了一條條強國之路。作為交通人我驕傲，成長在交通我幸運！交通精神激勵我成長，勤奮伴我成長，進取助我成功！

演講者：羅雨露

第四篇：奧運精神激勵我成長

奧運精神激勵我成長

題記：同一個世界，同一個夢想；同一片星空，同一片仰望；同一種精神，同一種感動；同一份激動，同一份成長。

“海納百川，有容乃大”，大海的博愛浩瀚激勵著水滴——永不停息；“大漠孤煙直，長河落日圓”，沙漠的廣袤渾厚激勵著塵粒——永不止步；“ One world,One dream”,奧運會熊熊燃燒的祥云火炬激勵著我——永不放棄,飽含樂觀與堅強的心態(tài)成長。

成長夾著淚水與無奈。年少的懵懂，任性，肆無忌憚，與朋友的爭吵，對父母的叛逆，和老師的頂撞，淚水在眼中瑩繞，執(zhí)拗的昂起頭，孤寂，無奈與之相伴。奧運精神就猶如那船舵，讓橫沖直撞的船只找準了方向，駛向下一個彼岸。

成長夾著自信與微笑。青年的我們直率但不失理智，聰慧但不乏真誠。知識的充沛，習慣的養(yǎng)成，道德的提升，微笑在嘴角邊上揚，驕傲的抬起頭，激昂與自信與之相隨。奧運精神就猶如那路標箭頭，讓小有收獲的游客繼續(xù)自己的走向，贏取下一個目標。

成長夾著光榮與輝煌。成熟的我們不彷徨，從青澀中走來，飽滿的果實，額頭的汗珠，身旁的歡笑，光榮在心底里蕩漾，憤然地甩起頭，燦爛與輝煌與之相存。奧運精神就猶如那屹立不動的紀念碑，銘記著過去，彰顯著未來，激勵著我們，見證著我們的每一份成功與收獲。

奧運屬于你，屬于我，屬于我們崇高而偉大的世界里的每一個角落，每一個工作，每一個舉動。

奧運精神感染著我，讓我知道，就算跌倒，也要豪邁地笑，爬起來，繼續(xù)向前瞳；讓我領悟，因為說出來有被嘲笑的夢想才具有實現(xiàn)的價值；讓我感嘆，努力不一定成功，但放棄一定失敗；讓我詮釋，競爭與合作相輔相成，互為替代的新意義；讓我期盼，自己通過自己的力量為祖國的建設獻出精力；讓我相信，明天的明天會更好！

就在這一點一滴的潛移默化中，我成長著，越來越好??

在陽光下成長，享受溫暖，享受心靈的快樂與充實；在暴風雨中成長，享受挑戰(zhàn)，享受無懼風雨的海雁所迸發(fā)出吶喊的勇氣；在奧運精神的激勵中成長，享受感動，享受和平，享受拼博，享受友誼，享受夢想！

第五篇：( )激勵我成長

仙人掌激勵我成長

前年，爸爸從新疆和田帶回來一棵仙人掌，說是送給我的生日禮物。看著它滿身長著刺刺的，我一點都不喜歡，沖著爸爸翹起了嘴巴:“你離家兩年才回來，送什么不好，偏偏送這個?”但爸爸卻樂呵呵地說:“這可是我在大沙漠里挖回來的，別看它長得不怎樣，但它會給你精神力量，以后你會喜歡它的”。

聽說這位遠方“來客”來自神秘的大沙漠，并從祖國的西北邊陲來到東南沿海安家，無形中增添了一份好感。爸爸把它種在花盆里，邊培土邊給我講解:“在風沙肆虐、干旱缺水的大沙漠里，是很難看到綠色的，但仙人掌卻能夠頑強地生存下來，它雖然不象花兒那樣美麗，但它給沙漠過客呈現(xiàn)出生命的綠色，生存的希望;花兒呢?花開時嬌艷欲滴，花落時殘花凋零，而且在沙漠那種惡劣環(huán)境中是難以成長的，根本無法和仙人掌篦美。你們這代人大多是在溫室里長大的，不經(jīng)風雨，難成大器，在成長的道路上會遇到這樣或那樣挫折，要多學學仙人掌的百折不撓精神!”

冬去春來，仙人掌漸斬地成為我的好朋友。它并不需要我悉心照料，有水、沒水、天熱、天冷全都不在乎，有時甚至兩三個月都不曾給它澆過水、施過肥，依舊能夠茁壯成長。在炎熱久旱的夏季，其他盆栽早已垂頭喪氣，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望著藍藍的天空;在寒風刺骨的冬天，別的盆栽早已被爺爺捧回室內(nèi)，可仙人掌依然矯健地挺立在室外，從不懼怕冰霜雪雨。一塊綠色的仙人掌折斷到地面，起初我以為它枯死了，沒想到不幾天它用身體的養(yǎng)份生了根，又長出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌。它的頑強生命力的確讓人佩服!

每當學習、生活中遇到不開心的事，我總愛跑到陽臺去看看仙人掌，不時地從它身上汲取奮進的力量。這時我更深深領悟到爸爸之所以從萬里之外帶回這棵仙人掌的良苦用心。是啊，花兒固然嬌艷美麗，但只是曇花一現(xiàn)，遇到一點風吹雨打，就會馬上敗下陣來。而仙人掌一年四季常青，始終給人帶來勃勃生機，它才是真正的英雄。

現(xiàn)在，仙人掌成為促我積極向上的好朋友。從它身上，我學到了堅強、樂觀和自信，懂得了生活正是因為困難與挫折才變得多姿多彩。逆境并不可怕，只要我們毫不畏懼的去面對它，知難而進，一定能到達成功的彼岸。

格言激勵我成長

“失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵著我，因此它又成了我的座右銘。

記得那時我才讀三年級，由于數(shù)學成績蠻好，就被老師選去參加數(shù)學競賽，那時我可是又驚又喜。比賽那天，參賽的人很多，我還沒見過這種場面呢!這場激烈的“戰(zhàn)斗”過后，我竟排不上名次，那時我是又氣又傷心。回到家，我很失望地把比賽結(jié)果告訴父母，父母便對我說：“孩子，不要氣餒，失敗是成功之母嘛，你應該找出失敗的原因。”聽了父母的一席意味深長的話，我深受啟發(fā)，靜下心來，回憶參加比賽的經(jīng)過，原來在比賽的時候，我十分緊張，生怕時間不夠用，這種緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍，一時反應不過來。我找到了失敗的原因。在以后的各種競賽中，不論是參加棋類比賽，還是學科競賽，我都時時刻刻提醒自己：“不要緊張，要沉著。”

在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下，我的學習更加刻苦，更加努力，因此在四年級時的數(shù)學競賽中，我沉著應戰(zhàn)，取得了個第二名，我高興極了，成功的喜悅使我興奮，給我鼓舞。是啊，“失敗是成功之母”這句名言說得很不錯，可是失敗后并不是就能真的獲得成功，而是失敗后你要去認真反思，找出你失敗的原因，再去改正它。這樣這次的“失敗”才會是下一次的“成功之母”。

雖然在我成長的道路上有過許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會有失敗，但是我的座右銘：“失敗是成功之母”將永遠給我啟示，激勵我繼續(xù)往成功的高峰攀登。

這句話，激勵我成長

我知道的名言有很多，它們不時地激勵我進步。可是最讓我銘記在心的是——書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟這句。

那是一天放學后，我一回家就將書包扔到書桌上，翹起二郎腿看起了電視。正當我津津有味地沉迷在成龍歷險記中時，耳邊傳來一聲大吼：“兒子，吃飯啦!怎么叫你這么多遍都沒有反應，耳朵聾啦!”原來媽媽已經(jīng)準備好晚飯，可以吃飯了。我沉浸在電視劇的危急險關(guān)中，紋絲不動地答道：“等會吧。反正今天晚上的作業(yè)也不多，多看一會電視還是來得及做的。”

媽媽卻像包公斷案——鐵面無私地又說：“你不知道書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟嗎?”“我當然知道了。”我不屑一顧地回答，“你以為我還是一歲下屁孩，什么都不懂嗎?”媽媽接著我的話繼續(xù)問道：“那你知道這句話的含義嗎?”

這個問題頓時令我啞口無言，思緒也從電視畫面拉回我的肚子里。我苦思冥想了半天，抬頭看著媽媽深邃的眼，無奈地搖搖頭。媽媽意味深長地對我說：“知識的高峰沒有捷徑!需要你勤奮地去攀登;知識的海洋也沒有一帆風順，只有迎風破浪才能收獲寶藏。”

媽媽的一席話，猶如春夜驚雷，瞬間打跑了我學習上的懈怠。我立即關(guān)掉電視，吃好晚飯走進書房開始我的學習。想來也真是的，剛剛還在我腦海揮之不去的危險經(jīng)歷，現(xiàn)在消失得無影無蹤。滿腦子都是書本知識，過五關(guān)，斬六將，全部作業(yè)一口氣ok。

這時，電視的精彩畫面又浮現(xiàn)到了我的眼前，我使勁甩了甩頭，看見媽媽還在廚房忙碌的身影。我拿出《稻草人》看了起來，書中的故事情節(jié)帶我走進了一個新的世界，我完全融入了書本之中。睡夢里都還是《稻草人》和我一起嬉戲、舞蹈!每當我沉迷游戲、玩樂時，媽媽的教誨就會在我耳邊回響：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!這句名言一直激勵著我成長，成為了我人生中的座右銘，令我一生受用。

激勵我成長的一句話

假如我是一棵向日葵，媽媽就是太陽，因為她的照耀我才能夠健康快樂的成長;假如我是一棵果樹，媽媽就是一名辛勤的園丁，在她的精心照料下我才能結(jié)出香甜的果實;假如我是一棵小草，媽媽就是甘甜的雨露，滋潤著我的成長……

媽媽就是我人生中最重要的指路牌，在媽媽的指引下，我學會了生活，學會做人。

我清楚地記得，那是大年初四的上午，你帶著我和兩歲的弟弟去大姨家拜年，我們先去超市買了禮品。選好禮物結(jié)賬時，《倒霉熊》映入了我的眼簾，這可是我最愛看的一張光碟，我毫不猶豫地從貨架上拿了下來。弟弟見了，也嚷著要，就亂抽了一張抱在懷里，生怕誰把他的拿走了似的。媽媽見狀，哄著他：“乖!你們倆一張就夠了，看完了再來買!”可弟弟就是不依。

結(jié)了帳出來，弟弟屁顛屁顛地搖著出來了，得意地從外衣里面抽出一張花里胡哨的東西。天啊!我和媽媽驚呆了，那是一張光碟!弟弟嘟囔著：“咋樣?俺也有!”

我連忙四下瞧瞧，小聲對媽媽說：“媽，他們都沒看見，就別放回去了，這個便宜，我們不占白不占呀!還不用花錢。”

媽媽卻漲紅了臉，用力地咬了咬嘴唇，從弟弟手里奪過了光碟，拉著弟弟返回了超市，我怔住了。

過了好一會兒，媽媽才拉著弟弟出來，不過，神態(tài)變得輕松起來，我剛想埋怨幾句，她沖我擺擺手，凝重地說“咱不缺這幾個錢，最關(guān)鍵是丟不起這個人咱做人就得清清白白!” 這幾句實在淳樸的話一直印在我的腦海里，時刻提醒著我，做人要清清白白。媽媽就是用語言和行動教會了我一個又一個做人的道理，影響著我的成長……

你是我心中的太陽

淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個卻凄涼。

我行走在雨中，風從我的后背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。

回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走，因為我看見了你，因為我還沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。

你還是看到了我，徑直向我走來，我有點措手不及，胡亂地將卷子塞進書包，抬起頭，正沖著你關(guān)切的目光。你為我撐著傘，把我護在左邊，心跳的那一邊，無情的雨水卻打濕了你的右臂。

回到家，你放好雨傘，然后打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你，卻沒敢抬起頭。我知道這是中考前的最后一次模擬考試，我知道你對我充滿了期望，我知道我心中的太陽早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開了口，依然那樣溫柔，“沒關(guān)系，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會考上的。”想了無數(shù)中表情來面對你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然后重重地點了下頭。

拿起卷子回到屋里，看見你早已熱好的干奶，飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無光，有些憔悴。

臺燈下的我奮筆疾書，就像身居考場的我一樣。那天的夜黑得很晚，你說我學到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽升起，光明無限，生機盎然。

落筆時，想起我們的一段話：

我說，你是我心中的太陽。

你說，我是你永遠的光芒。

外婆，我心中的太陽

“搖啊搖，搖到外婆橋。外婆請我吃年糕……。每當我聽到這支兒歌時，我就會想起外婆，想起外婆寬大的背。

我的外婆是一位善良寬厚的老人。我記得小的時候，家里忙著蓋房，媽媽就把我送到外婆家。那時正是銀裝素裹的冬天，整個村莊變成了冰清玉潔的銀色世界。外婆就在家里做鞋，我就坐在外婆的身旁，聽她講故事。外婆出生在“糧食關(guān)”那時期，沒什么文化，講的都是一些民間傳說和那時所發(fā)生的事。當她講她所受到的折磨時，有時還自言自語的說些什么。她說那時干活，從早到晚，有時只能吃一碗稀飯。吃的都沒有現(xiàn)在的豬吃得好，吃的草根、樹葉、樹皮之類的，因為營養(yǎng)不良，生活條件差，治療條件也差，有的孩子餓死了，有的孩子病死了。說到這，她的眼睛濕潤了，手中的活兒也停下來了。外婆好像是對我說，又像是自言自語地感嘆。“你們現(xiàn)在真好啊！”

過了幾天，外婆幫我做了一雙小巧可愛的鞋子。我穿著到處賣弄，高興極了。但我又太貪玩了，顧不上天氣的冷熱。跟小伙伴一起在雪地里玩。一會兒，雪地里有幾個孩子，過了一會兒孩子們又在竹林里了。一陣陣歡呼聲，尖叫聲從竹林里，雪地上傳來。樹枝上的雪都快被振落下來了，風輕輕的吹著。雪花像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。光禿禿的樹枝上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，在陽光下，耀人眼目。樹上的枝條在風中搖曳，婆婆婀娜，不時飄下點點冰晶，宛如晨霧漫卷…… 我和小伙伴們玩了很久很久，外婆怕我被凍僵了，就挨家挨戶的找我。當她找到我的時候，我以經(jīng)被凍僵。外婆把我抱回家，給我烘手，但是病魔還是來了，外婆急得像熱鍋上的螞蟻。過了好一會兒，她把我背起來去醫(yī)生家。在路上，外婆不知摔了多少次，但她沒有休息，摔倒了爬起來又往前走，一邊說：“別哭了”。到了醫(yī)生家，她才坐下來休息，包扎那受傷的腿，當我醒來，我已經(jīng)到外婆家了，外婆坐在床前給我削蘋果，又像是對我說，又像是自言的感嘆：“你們現(xiàn)在真好啊！”此時從窗外射入一縷陽光，照在外婆的臉上，我看見她的臉上的皺紋變深了。

從那天起，我一看見太陽，就會想到外婆的臉。想起外婆的背，想起那圣潔、天真的童年生活，我仿佛又回到那溢彩流金與外婆共渡的時光里……

你是我的太陽

窗前，一束漂亮的陽光灑了進來，在課本上投下一片斑駁。我想它大概是無憂無慮的吧，灑得那樣自然，那樣隨意，就像你一樣，永遠淳樸自然，卻美得觸動人心。

你很漂亮，大家都這么說。水一樣的眼睛流露出勝于水的清澈，長長的睫毛彎彎翹起，你愛笑，一笑起來臉就漲得通紅，露出整齊而潔白的牙齒。

你攜著陽光而來，看到你第一眼時，陽光暖了我的心，我好喜歡你，更為能成為與你走得最近的課代表而自豪。想不到，二百五十節(jié)課，一萬零八十分鐘說過就過了，那個留著馬尾的你只能時常在我的夢里浮現(xiàn)。一年了，那間大教室，有你就有陽光，有你就有快樂。

在你的課堂里，我學到了從沒學過的有趣知識，英語課本，滿滿當當?shù)墓P記，豆芽似的字母頭一回變得這樣可愛，可是那時的我太不懂得珍惜，嫌你對別人多親切，對我太嚴格。你告訴我完成工作要及時，甚至要提早，我真是太不長記性了，三番五次地忘這忘那。于是，你生氣了，我以為你會毫不猶豫地把我無情地撤職，沒想到的是，強壓火氣，你依然在給我機會。“科代表工作是老師給你的一個鍛煉機會，老師希望你不要把它當成思想負擔，你能做好嗎？說完，你用手輕輕扶平了我翹起的衣領。頓時，有一束暖暖的陽光打在我身上，我點點頭。從那之后，我開始變得一絲不茍了，這大概是陽光帶給我的吧。

學年考試就要到了，你很忙，在你熟悉的辦公桌前，你蹲下身取試卷的一剎那，我猛然發(fā)現(xiàn)，你鮮紅的上衣已被浸透，我明白了，你付出的是陽光，自己留下的，除了汗水，還有什么呢？我怨自己，我是個粗心的學生啊！那一刻，淚無情地潤濕了眼眶……

又是秋天，你剪去了馬尾，依舊是那樣美，陽光已是屬于另一間教室。我舍不得你！你第一次摟著我，第一次夸我，說我是個不錯的女孩，只要依舊努力，將來該在全市里奪個名次！那時，我心里一陣酸楚……我毅然辭去英語課代表，我要將回憶定格在有你的日子里。

陽光，是美麗的，但它并不是無憂無慮的，它只不過愿意奉獻光與熱，隱藏它流下的汗水和經(jīng)歷的艱辛。長大后，我也要做一束陽光，去播種太陽。我要永遠記住：在我的生命中，曾經(jīng)有你，你是我的陽光。

你是我的太陽

“那是我小時候，常坐在父親肩頭……"《父親》這首歌在我的耳畔回響，令我想到了我那嚴格而偉大的父親，令我敬佩和驕傲的父親。在我心中父親永遠是一輪不落的太陽。

父親，我心中的太陽。是他的教導才有我今天潔白如雪的品行。父親從小就教育我走人要正直，一次我在鄰居小敏家玩，我發(fā)現(xiàn)他的桌子上放一個非常漂亮的手鏈，我很喜歡，于是趁他不注意拿走了，回到家我愛不釋手的賞析，父親見了問我哪來的，我頓時臉紅紅的，慌亂下我告訴他實情，沒想到愛我的父親那次居然打了我，教育我說“小小年紀不學好，長大還了得，習慣是從小養(yǎng)成的，只有一個好的品行，大了才能立足社會”。雖然那時我還不能完全理解，但從父親的言行中我知道那樣的實在不能做了，是父親的教導與批評才有我今天如雪的品行。

父親，我心中的太陽。他的行動感動著我溫暖我的心靈。父愛雖然不及母愛細膩，但父親對我的愛卻也在點滴中閃現(xiàn)。那次回家在吃飯時，父親見我沒穿外衣就繞到后面幫我披了一件衣服，母親開玩笑說“你對他好，他長大了未必對你好”。而父親卻說“只要他好就行，我不求回報。”我默默低著頭淚水滑過了面龐。父親的話似一股暖流涌上心房，有一種沖動想說“兒子一定回報您。”父親如太陽般溫暖我的心靈。

父親，我心中的太陽。他的事例感染著我教會我無私奉獻。在一個冬天，我和父親出門辦事，在回來的路上看見一個孩子被車撞到而肇事者卻逃之夭夭。父親不顧周圍人異樣的目光，把孩子送到醫(yī)院，孩子失血過多需要輸血，血型有與父親一致，父親當時毫不猶豫的獻出自己的鮮血。由于搶救及時，孩子得救了，孩子的父母萬般感激，父親說“救人于危難之間義不容辭。”也許有人說父親傻，多管閑事，但那只是他們冷血的表現(xiàn)罷了。父親是崇高的偉大的，令我驕傲自豪，在他身上閃爍著太陽的光芒。

十五年的風雨歷程，十五年的歡笑與淚水都在父親的陪伴下走過，父親如太陽驅(qū)走我心中的黑暗與寒冷，帶給我溫暖與光亮，是他教會我做人的道理給我樹立榜樣。父親是我驕傲與自豪，是我人生的向?qū)Ш秃綐耍也荒軟]有你，我的父親，不能沒有你——我心中的太陽。

我心靈的甘露

一句溫馨的話語，帶給人們無限的感動；一首動聽的歌曲，帶給人們美麗的幻想；一幕動情的回憶，帶給人們永恒的留念。而你的一個個傾心的眼神，帶給我滋潤心田的甘露。

那愛，和藹的眼神

“媽，我這次考了100分！”還沒走到時屋里，我就高興的大叫起來。“是嗎？快拿給我看看。”媽媽親切的摸了摸我的頭，“嗯，不錯，不過千萬不要驕傲啊，繼續(xù)努力！”“是——母親大人！”媽媽笑對著我，眼神中流露出關(guān)愛與驕傲。媽媽把我的書包摘下，擰了一下我的臉，和顏悅色地說：“調(diào)皮！那我去做幾個好菜，犒勞一下我們的有功之臣！” 那話語，那么幸福，那么開心，她那和藹的眼神，叫我無法忘記??

那怒，嚴厲的眼神

我低著頭站在媽媽面前，靜靜地一言不發(fā)。

“道歉！快去！為什么打架，知不知道這是你不該做的！”媽媽訓斥道，手心緊握，盯著我目不轉(zhuǎn)睛。面部輕微有些顫動，嘴唇干干的，顯然，媽媽生氣了！“我不去，是他先惹我的??”我喃喃自語。“你說什么！不僅打了同學，還撕了人家的本子，如今在這里找借口，你的責任心呢？”聽了媽媽的一番話，好像給我打了一針鎮(zhèn)定劑。“我??我??我道歉??”媽媽這次真的好兇呀，好媽媽，女兒知道錯了，我不喜歡不開心的你呀！

那話語，那么嚴肅，那么認真，那嚴厲的眼神，叫我銘記一生??

那喜，溫暖的眼神

媽媽雖然已經(jīng)是一個授課近二十年之余的教師了，但依舊保持著年輕的活力。

那次教師節(jié)慶典上，主持人為難媽媽，故意請沒有準備的媽媽上臺唱歌，而這位偉大的母親竟然瀟灑的走上臺去，“我們唱著東方紅，當家作主人??”一邊唱一邊打著節(jié)拍，臺下也配合地響起一片掌聲。她望著她的學生們，充滿自信與期待。媽媽用嚴謹認真的教學態(tài)度培養(yǎng)著那些示學心切的學子們，她征服了我。

那歌聲，那么悠揚，那么自信，那溫暖的眼神，感化了我的一生?? 如果說媽媽的眼睛像燈光，那眼神就像點燃燈光的火焰，照亮我心靈的迷茫，是促進我成長的甘露！

我心靈的甘露

那一年初夏，我和同學正漫步在人行道邊，正沉浸在街頭玉蘭花的醉香和手中冰激凌的甜味中，卻被一場突出其來的車禍擊碎了我青春年少時期所有的夢想。來不及反應，推開同學的霎那間，我也被車撞飛了很遠，雙腿粉碎性骨折，頭部受重創(chuàng)。醫(yī)生的診斷是終身殘疾，站起來的幾率非常小。因為右腿的粉碎性差2公分就到膝蓋。

當我醒來的時候，已經(jīng)是27天之后了。第一眼看到的除了圍在我床邊的至親外，那一天散步的三個同學都在，還有其他很多很多的人們。在醫(yī)院住院的日子里，他們風雨無阻，天天來陪伴我，帶來了很多文摘和好書，還有很多音樂，零食。愛的陪伴，365天如一日，從未間斷過。

每天清晨，當我醒來的時候，都能看到那一雙雙關(guān)切的眼神。因為愛，滋養(yǎng)了我的心靈，給了我勇氣去面對撕心裂肺的疼痛，每次做牽引拉筋時都痛到無法呼吸，哭完之后，總會有人給我講笑話，轉(zhuǎn)移我的注意力。

特別是被我推開的那個同學，默默無聞地照顧了我很久，無微不至的關(guān)心和體貼，讓我感受了深深的發(fā)自內(nèi)心的感激。或許不推開她，我也一樣受到創(chuàng)傷。可是她卻承擔了心靈的壓力，要來撫慰和關(guān)心我。這一份情感令我十分的感動。更加堅定了我做的是對的，在青春年少時期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個同學，每天早晨都在上課之前先來我的病房，看完我再走，下午上完課再來，一直陪我到晚上休息時間。

在生命中最困難的時刻，因為有愛的陪伴，所以我戰(zhàn)勝了不可能，在醫(yī)生的全力治療和親人的精心護理下，經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐，終于在1年半后重新站了起來，一切的一切都是愛的滋養(yǎng)。所有的愛匯聚成河，仿佛甘露，灑遍我生命的每一個角落，滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的愛的露水，灑滿了我生命的長河，從此讓我充滿了無限的力量，同時這一份滿滿的愛也一直在浸潤著我生活的每一個角落，也讓我學會了如何去愛，并帶著這份愛給予每一個走近我生命中的人。

感恩與愛常在，生命如花，離不開雨露的滋潤。愛是我心靈的甘露！