第一篇：實(shí)習(xí)日志和總結(jié)

2012.6.18

今天是實(shí)習(xí)的第一天，下午我們便來(lái)到了機(jī)房，今天實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是對(duì)危險(xiǎn)物品存儲(chǔ)基地的鄰近區(qū)進(jìn)行分析；對(duì)鐵路兩側(cè)的鄰近區(qū)進(jìn)行分析；計(jì)算路網(wǎng)密度；對(duì)公園的服務(wù)范圍進(jìn)行鄰近區(qū)分析；計(jì)算大都市的RMI指數(shù)；進(jìn)行大都市郊區(qū)的變化分析，并制作專題地圖。在了解了實(shí)習(xí)內(nèi)容之后，我開始了實(shí)習(xí)任務(wù)，我先閱讀了一下任務(wù)指導(dǎo)書，然后我就開始按著實(shí)習(xí)指導(dǎo)書上的步驟開始一步一步制作。在做的過程中，也遇到了一些問題，但這些問題或通過和同學(xué)討論，或在老師的幫助下，完成了。今天實(shí)習(xí)的內(nèi)容還算簡(jiǎn)單，所以我在下了課之后，又用了一點(diǎn)時(shí)間之后，完成了今天的任務(wù)。

2012.6.19

今天是實(shí)習(xí)的第二天，早上來(lái)到機(jī)房之后，開始了今天的實(shí)習(xí)，我先把昨天的實(shí)習(xí)結(jié)果進(jìn)行了排版，出圖。然后我開始了今天的實(shí)習(xí)任務(wù)，今天做的是復(fù)雜選址問題，主要內(nèi)容是確定城鎮(zhèn)周邊3km范圍；確定森林公園周邊5km范圍；產(chǎn)生范圍限制；對(duì)環(huán)境因子進(jìn)行綜合；計(jì)算取水費(fèi)用；計(jì)算鐵路支線建設(shè)費(fèi)用；計(jì)算煤炭運(yùn)輸費(fèi)用；評(píng)定指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化；選址評(píng)價(jià)的指標(biāo)綜合。之后我就開始按照實(shí)習(xí)任務(wù)書上的步驟開始了任務(wù)，在期間遇到了一些問題，比如那個(gè)表格出現(xiàn)錯(cuò)誤，不會(huì)選擇區(qū)域等問題，但這些問題，在我和同學(xué)一起討論之后，都解決了。做到第五步計(jì)算的時(shí)候，有一個(gè)數(shù)得的不對(duì)，以為是做的過程中，有的小細(xì)節(jié)錯(cuò)了，所以重做了好幾遍，最后才發(fā)現(xiàn)是之前做好的東西里有做錯(cuò)了的，于是把之前的又做了一遍，最后才算對(duì)了數(shù)。最后成功的完成了任務(wù)。

2012.6.20

今天是實(shí)習(xí)的第三天，早上來(lái)了之后開始任務(wù)三，任務(wù)三是自主實(shí)驗(yàn)：下列內(nèi)容二選一（1）對(duì)北京市或全國(guó)的人口情況進(jìn)行分析。（2）任選一文化現(xiàn)象（人口、經(jīng)濟(jì)、民族、飲食、建筑等等），制作全國(guó)范圍內(nèi)的專題圖，并進(jìn)行分析。我選了第一個(gè)，由于在上地圖學(xué)的時(shí)候，我們做過和這個(gè)差不多的實(shí)習(xí)任務(wù)，而且任務(wù)的數(shù)據(jù)都有，我只要把他們簡(jiǎn)單的整合到一個(gè)表格里就可以了，之后就和之前做過的差不多了，加載地圖，然后將要做的數(shù)據(jù)表格和地圖相關(guān)聯(lián)，然后開始調(diào)整地圖的表現(xiàn)形式。由于之前做過，所以用了一個(gè)上午就完成了。之后就是排版，出圖了。

2012.6.21

由于昨天就把三個(gè)任務(wù)都完成了，今天就是后續(xù)的工作了，包括書寫實(shí)習(xí)總結(jié)，出圖，打印，對(duì)結(jié)果的分析等。通過任務(wù)一我學(xué)會(huì)了多邊形要素、線要素和點(diǎn)要素的鄰近區(qū)分析；學(xué)會(huì)了用RMI指數(shù)對(duì)大都市郊區(qū)的變化進(jìn)行分析。任務(wù)二讓我學(xué)會(huì)了根據(jù)環(huán)境、水、鐵路、煤炭運(yùn)輸?shù)认拗茥l件，對(duì)火電廠進(jìn)行選址；知道了一些建筑的建成，需要考慮很多問題與位置有關(guān)的因素中影響較大的有兩類：環(huán)境因素和經(jīng)濟(jì)因素。通過任務(wù)三，我又熟練了一遍如何將數(shù)據(jù)與地圖相關(guān)聯(lián)。通過這三天的實(shí)習(xí)，我鞏固了理論課程知識(shí)，并能夠把人文地理學(xué)的基本理論與地理信息系統(tǒng)（ArcGIS）結(jié)合起來(lái)解決實(shí)際問題，能夠制作與人文地理相關(guān)的各種專題圖件以及進(jìn)行相關(guān)的人文分析。

實(shí)習(xí)總結(jié)

本次實(shí)習(xí)課程時(shí)間為一周，是《人文地理學(xué)》的后續(xù)課程。該課程主要是側(cè)重于人文地理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合應(yīng)用。通過一周的集中實(shí)習(xí)，可以使學(xué)生鞏固理論課程知識(shí)，并能夠把人文地理學(xué)的基本理論與地理信息系統(tǒng)（ArcGIS）結(jié)合起來(lái)解決實(shí)際問題，能夠制作與人文地理相關(guān)的各種專題圖件以及進(jìn)行相關(guān)的人文分析。這次的實(shí)習(xí)課要完成三個(gè)任務(wù)，任務(wù)一是

（1）對(duì)危險(xiǎn)物品存儲(chǔ)基地的鄰近區(qū)進(jìn)行分析；（2）對(duì)鐵路兩側(cè)的鄰近區(qū)進(jìn)行分析；（3）計(jì)算路網(wǎng)密度；（4）對(duì)公園的服務(wù)范圍進(jìn)行鄰近區(qū)分析；（5）計(jì)算大都市的RMI指數(shù)；（6）進(jìn)行大都市郊區(qū)的變化分析，并制作專題地圖。

通過任務(wù)一我學(xué)會(huì)了多邊形要素、線要素和點(diǎn)要素的鄰近區(qū)分析；學(xué)會(huì)了用RMI指數(shù)對(duì)大都市郊區(qū)的變化進(jìn)行分析。任務(wù)二讓我學(xué)會(huì)了根據(jù)環(huán)境、水、鐵路、煤炭運(yùn)輸?shù)认拗茥l件，對(duì)火電廠進(jìn)行選址；知道了一些建筑的建成，需要考慮很多問題與位置有關(guān)的因素中影響較大的有兩類：環(huán)境因素和經(jīng)濟(jì)因素。通過任務(wù)三，我又熟練了一遍如何將數(shù)據(jù)與地圖相關(guān)聯(lián)。通過這三天的實(shí)習(xí)，我鞏固了理論課程知識(shí)，并能夠把人文地理學(xué)的基本理論與地理信息系統(tǒng)（ArcGIS）結(jié)合起來(lái)解決實(shí)際問題，能夠制作與人文地理相關(guān)的各種專題圖件以及進(jìn)行相關(guān)的人文分析。在實(shí)習(xí)的過程中，也遇到了不少麻煩，比如說(shuō)有一個(gè)表格不顯示，老是出現(xiàn)錯(cuò)誤，原來(lái)是在數(shù)的左右需要有空格，才能讀取數(shù)據(jù)。還有就是我從這次實(shí)習(xí)體會(huì)到了，細(xì)心的重要性，尤其是任務(wù)二讓我更加明白了這個(gè)道理，由于指導(dǎo)書上寫的也不是完整的步驟，所以雖然有步驟，但是只要一不仔細(xì)，就會(huì)導(dǎo)致之氣那做的前功盡棄，比如在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我已經(jīng)把前面的步驟完成了，到了第五步的時(shí)候，有一個(gè)max的數(shù)據(jù)不對(duì)，我以為可能是那個(gè)步驟做錯(cuò)了，于是我又按指導(dǎo)步驟，把第五步又做了一遍，但是還是不對(duì)，之后我就又做了好幾次，但是都還是不對(duì)。我想可能是之前的做錯(cuò)了，于是把和這個(gè)數(shù)相關(guān)的，又做了一遍，果然，之后再做第五步的時(shí)候，數(shù)據(jù)就對(duì)了，可見仔細(xì)的重要性，就因?yàn)橐粋€(gè)步驟的錯(cuò)誤，導(dǎo)致耽誤了很多時(shí)間。總之，本次實(shí)習(xí)是一次較為成功的實(shí)習(xí)，順利完成了每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，并且質(zhì)量較高，達(dá)到了教學(xué)大綱和實(shí)習(xí)的要求，鍛煉了我們的理論聯(lián)系實(shí)際和動(dòng)手的能力，對(duì)書本上學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行鞏固和強(qiáng)化，一次一次的實(shí)踐讓我們更熟悉了所學(xué)的知識(shí)，強(qiáng)化了對(duì)原理的理解。

《人文地理學(xué)》

實(shí)習(xí)成果 學(xué)年學(xué)期：

系別：

班級(jí)：

姓名：

學(xué)號(hào)：

指導(dǎo)教師：

提交日期：

實(shí)驗(yàn)成績(jī)：

2011/2012（2）測(cè)繪與城市空間信息學(xué)院地102張杰漢2103071012211王文宇2012.6.21

第二篇：實(shí)習(xí)日志總結(jié)

實(shí)習(xí)總結(jié)

有一名話叫做：不經(jīng)過風(fēng)雨，怎么見彩虹？我想改一下：不真正進(jìn)入社會(huì)，怎能了解社會(huì)呢？

在這次實(shí)習(xí)中，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不拋棄，不放棄，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。

在此次專業(yè)實(shí)習(xí)的過程中，我們參觀了公司a，公司b，并參加了兩次講座，從實(shí)際到理論，加深了我們對(duì)xx專業(yè)的理解，和對(duì)于與社會(huì)接軌的深刻感受。作為學(xué)生，我們更多的是課本的知識(shí)的理解，理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色，但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司a和公司b正視給了我們直觀的解讀。公司a建立了一整套符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系，軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善能力已達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平，秉承“用開拓的意識(shí)、創(chuàng)造新的價(jià)值”的企業(yè)理念，不斷跟蹤國(guó)際先進(jìn)技術(shù)與管理思想，研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)，為客戶不斷創(chuàng)造和提升價(jià)值。正是因?yàn)楸诌@樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù)，給了我們以xx專業(yè)的具體實(shí)際的體驗(yàn)。與此同時(shí)，公司b企業(yè)的參觀使我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解，參觀過程中不同倉(cāng)庫(kù)的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識(shí)。通過指導(dǎo)人員的講解我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國(guó)物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問題。這包括：標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，資源浪費(fèi)嚴(yán)重；大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍，應(yīng)用層次低；現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立，形成“信息孤島”；信息化建設(shè)發(fā)展不平衡，造成“信息鴻溝”；硬件設(shè)備的利用率不高，資源浪費(fèi)嚴(yán)重；綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢(shì)。如果說(shuō)前兩次的參觀實(shí)習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么后來(lái)的信息化講座就揭開了信息化和xx專業(yè)的神秘面紗。通過經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成xx專業(yè)活動(dòng)的流程。現(xiàn)實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設(shè)計(jì)成成功的xx專業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程，整體的實(shí)施過程是復(fù)雜而艱難的。鑒于中國(guó)xx專業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國(guó)xx專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。

作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實(shí)習(xí)，無(wú)疑是給了我們對(duì)xx專業(yè)的清晰認(rèn)識(shí)，這也是最為xx專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。當(dāng)然實(shí)習(xí)中還有著更多的感觸，包括學(xué)習(xí)，生活，工作各個(gè)方面。就學(xué)習(xí)而言，專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用，更加細(xì)致，要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢 業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。

就生活而言，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠(yuǎn)景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的。現(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備，不斷的充實(shí)自己。就工作而言，無(wú)疑的本次的xx專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問題。就我們xx專業(yè)而言，面試時(shí)常遇見的問題就是“xx專業(yè)是干什么的？”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)xx專業(yè)并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。

上面的認(rèn)識(shí)都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個(gè)人而言，本次的xx專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，通過此次的實(shí)習(xí)，更多的是對(duì)大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì)，和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里，大家還把你當(dāng)作新人，時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較；當(dāng)你開始跑客戶時(shí)，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當(dāng)新人看待，而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用。

看著那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠(yuǎn)讓人感覺畏鎖。我從來(lái)沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。總的來(lái)說(shuō)，我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)！篇二：實(shí)習(xí)日記與總結(jié)(20天的)7月11日 星期一

今天是實(shí)習(xí)的第一天，即緊張又興奮。如果第一次上班就遲到的話，給大家的印象就不好了，所以我早早的就到了公司，在公司門口等待大家的到來(lái)。其他同事都是八點(diǎn)半上班的，但是我8點(diǎn)鐘左右就到了。大概9點(diǎn)鐘的樣子，遇到了之前給我面試的那個(gè)面試官（后來(lái)師傅告訴我，那個(gè)同事是綜合部部長(zhǎng)），然后他把我?guī)нM(jìn)了辦公室，他給我介紹了一下公司的大概情況及近況。之后他說(shuō)讓我在以后的工作中，有什么不會(huì)的可以向趙玉蓮小姐請(qǐng)教，那時(shí)我想，這就是帶著我實(shí)習(xí)的師傅吧。隨后，趙小姐帶我參觀了一下這個(gè)擁有20多個(gè)員工的公司。她很健談，也很親切，一路走來(lái)和我說(shuō)了不少公司的概況。一圈下來(lái)，我已經(jīng)大致對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí)有了一些了解。趙小姐向我簡(jiǎn)要地介紹了一下公司的制度，說(shuō)從明天開始就要嚴(yán)格的打考勤了，這就意味著我即將要開始我的職業(yè)生涯了。

一上午的時(shí)間很快就過去了，而下午我的師傅給了我一些資料讓我看看。其實(shí)里面也就是公司的背景、公司制度，公司經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)等等。第一天就這么過去了，感覺很輕松，也沒有自己想象的那么緊張。7月12日 星期二

今天是實(shí)習(xí)的第二天，說(shuō)實(shí)話，要做一份完全沒有接觸過的工作，心里真的很忐忑。我就擔(dān)心自己什么都不懂，雖然平時(shí)課堂上有涉及到一點(diǎn)，但那完全是理論上的，實(shí)際的工作和書本上的理論是有一定偏頗的。我對(duì)于即將要做的工作是什么，要做些什么，怎么做，真的一點(diǎn)概念都沒有，但我知道萬(wàn)事開頭難，對(duì)工作稍微熟悉以后就不會(huì)這樣了。

今天一上午都沒有事，也許是因?yàn)槲沂遣锁B吧，上司也沒給我什么事做，我就繼續(xù)看著昨天趙小姐給我的資料，希望能通過這些資料，能夠?yàn)槲医酉聛?lái)的工作做點(diǎn)小小的準(zhǔn)備。

然后看到別人都很忙碌的樣子，而自己又不知道該干點(diǎn)什么，但是我知道我很快我就會(huì)像他們那樣，忙碌而充實(shí)。下午，趙小姐給了我公司同事的通訊錄，讓我先發(fā)一份郵件給公司同事，做一個(gè)自我介紹，讓他們對(duì)我有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。7月13日 星期三

今天是星期三，我早早的就來(lái)到了公司。一上午還是沒有什么事，大概因?yàn)槲沂切聛?lái)的，又是一個(gè)實(shí)習(xí)生，所以沒什么事給我干吧。今天看到那兒還有一個(gè)實(shí)習(xí)生，已經(jīng)來(lái)實(shí)習(xí)一個(gè)多月了，年紀(jì)和我差不多，但是看上去她現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立的完成一些工作了。雖然感覺她不是很精通的樣子，但是對(duì)于只是才剛?cè)商斓奈遥瑢?duì)她那種其實(shí)不是很精通的程度，也望塵莫及的。時(shí)間一分一秒過去，看到周圍每個(gè)人都那么忙，而我又不知道該干點(diǎn)什么，真的好郁悶啊。但是，我也就真沒那么閑著，上網(wǎng)查查我這個(gè)貨代要做些什么工作，要懂那些東西，我想，看看這個(gè)，對(duì)我還是有些用處的。后來(lái)周圍的人就有讓我去復(fù)印一些資料，幫他們算一些數(shù)據(jù)，都是很容易的。總之，今天一天也沒做什么重要的事，差不多就上網(wǎng)看看像我這樣的實(shí)習(xí)生該做點(diǎn)什么。趙小姐說(shuō)今天先還是自己再熟悉一下。一切都從小事開始的，我相信自己會(huì)越來(lái)越好的。7月14日 星期四

今天是星期四，我很早就來(lái)到了公司，想今天大概也許會(huì)給我點(diǎn)事做吧，總不至于讓我白拿錢吧。但是一上午還是沒有什么事做，我就坐在旁邊感受著他們的忙碌，想插手吧又插不上，覺得好郁悶啊。到了下午的時(shí)候，趙小姐就開始教我怎么使用傳真，她說(shuō)以后要是她沒時(shí)間的話就讓我來(lái)做這些工作。因?yàn)槠鋵?shí)他們的工作有時(shí)是繁重而又重復(fù)量比較大的，有我們這些實(shí)習(xí)生在的話，就可以減輕他們一些工作的負(fù)擔(dān)。她說(shuō)你剛來(lái)嘛，沒什么事可以讓你上手的，還是先慢慢熟悉，過幾天再說(shuō)。總之，今天還是有一點(diǎn)充實(shí)的，就是先幫趙小姐整理一些資料，然后歸歸類，幫她傳真出去。

其實(shí)，之前也有聽朋友講了他們實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，新到公司的人，公司大多都不會(huì)給比較重要的工作給他做的。一來(lái)是因?yàn)樾聛?lái)的人可能對(duì)剛接手的事情不太會(huì)做，二來(lái)是因?yàn)樗麄冞€沒有完全適應(yīng)新的工作環(huán)境，給他們適應(yīng)新環(huán)境的時(shí)間。總之，我對(duì)自己的工作充滿信心，我相信我能做好的！7月15日 星期五

實(shí)習(xí)快一周了，今天是這周的最后一天，明天就可以休息了。今天一整天還是沒有什么事情叫我做，總共就幫趙小姐發(fā)了幾份傳真，然后就閑在那了，不過 以前在學(xué)校都不用傳真機(jī)的，都是發(fā)郵件，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)傳真機(jī)還是挺有用處的，不用擔(dān)心人家收不到，然后也不會(huì)發(fā)生什么意外。

這一周下來(lái)，雖然沒有做什么具體的事情，但感覺還是挺累的，因?yàn)楫吘挂徽於甲谝巫由希缓蟛荒茈S便走動(dòng)，又沒什么事做，不像在學(xué)校的時(shí)候比較隨便。而且這是第一次體驗(yàn)到工作的辛苦，感覺白天一刻都不得閑。得整天對(duì)著電腦，脖子都酸了。但是，凡是能成就大事的人都能忍常人所不能忍，雖然現(xiàn)在我不需要餓體膚勞筋骨，也不需要成大事，但是，起碼能夠磨練我的意志，只要有堅(jiān)定的意志，總會(huì)成功的。我相信我能行！7月18日 星期一

經(jīng)過兩天的休息，我調(diào)整了一下心態(tài)，覺得態(tài)度認(rèn)真就好，態(tài)度決定一切。今天我一大早就來(lái)到了公司，像上周一樣，上午還是幫趙小姐整理一些資料。然后到了下午的時(shí)候，趙小姐問我有沒有看明白她給我看的一些資料，向我介紹了一下工作的性質(zhì)，我們公司的業(yè)務(wù)有空運(yùn)進(jìn)出口、陸路進(jìn)出口、海路出口等業(yè)務(wù)。就以海路出口為例，要先替客人向船公司訂艙位，然后就是安排車隊(duì)把貨裝柜，然后箱子進(jìn)入港區(qū)。同時(shí)拿到客人的報(bào)關(guān)資料到海關(guān)報(bào)關(guān)，當(dāng)然,這部分有專門的報(bào)關(guān)行做的,直到貨物順利裝上船,最后再簽發(fā)提單。像她帶我的話主要還是以負(fù)責(zé)進(jìn)出口貨物這一塊為主的，以后我只要做好進(jìn)出口時(shí)貨物的數(shù)量的確認(rèn)和登記就好了。然后她就開始慢慢的教我一些簡(jiǎn)單的東西。總之，今天和趙小姐聊了很多，也知道了一些公司曾經(jīng)的發(fā)展和一些時(shí)間，看他們還是挺熱衷這份工作的。7月19日 星期二

今天身體不太舒服，大概是空調(diào)吹得太多的原因，有點(diǎn)小感冒，喉嚨發(fā)炎了，不過我想還不至于為這么一點(diǎn)小病就去請(qǐng)假。畢竟我一個(gè)實(shí)習(xí)生，才上了幾天班就請(qǐng)假不太好。還好，今天也比較清閑。到了下午的時(shí)候有一批貨進(jìn)來(lái)，趙小姐就帶著我過了一遍流程，告訴我一些要注意的問題，并用excel演示了一下怎么處理這些數(shù)據(jù)。然后就讓我自己再去練練，我才發(fā)現(xiàn)，我平時(shí)用的一些excel 7月20日 星期三

今天上午趙小姐讓我?guī)退硪恍┵Y料，然后發(fā)傳真。下午的時(shí)候，她比較忙，就讓我先跟著另一個(gè)實(shí)習(xí)生高婷，有不懂的可以先問她。因?yàn)橹坝幸慌浵挛鐒偤靡鋈ィ唤o她負(fù)責(zé)。我在旁邊打下手，幫忙清點(diǎn)數(shù)量還有登記一些數(shù)據(jù)什么的。就發(fā)現(xiàn)她操作很快，后來(lái)在聊的過程中發(fā)現(xiàn)她來(lái)這兒已經(jīng)快兩個(gè)月了，原來(lái)他剛開始的時(shí)候也有同感，但是她很快調(diào)整自己的狀態(tài)，但是她很細(xì)心留心別人怎么做，收發(fā)貨的流程，如何堆貨，如何取貨等。我想想這個(gè)上午我卻只是看著他們忙碌發(fā)呆，還是什么都不知道。我明白了，在單位不像在學(xué)校，可以有一個(gè)教室，老師把知識(shí)傳授給你，而現(xiàn)在我們需要自己去留心，觀察，要我們自己去學(xué)習(xí)知識(shí)和積累知識(shí)。7月21日 星期四

今天上午很閑，幾乎沒有進(jìn)出貨物的需要。我已經(jīng)可以開始做一些基本的活了，比如整理貨物。別看這個(gè)聽起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，其實(shí)這不僅累，而且要求也是很高的。你必須按照合理的方式擺放貨物，以利于貨物的存取。同時(shí)重大的貨物不能壓在輕小的貨物上，否則不僅重心不穩(wěn)倒塌，還會(huì)造成貨物的損壞。原材料和成品是不能擺放在一起的。下午的時(shí)候我仔細(xì)觀察了如何收發(fā)貨物，其實(shí)并不是很難，但是需要很仔細(xì)的將貨物與清單核對(duì)，貨物的取拿都是要取料單的，取貨時(shí)也要與取料單核對(duì)清楚無(wú)誤，這些一方面是防止少收多去，同事也會(huì)以后的倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)提供了方便。即使是再微小的一份工作，都有著其存在的必要和價(jià)值，不能輕視它，在什么崗位就要做好自己該做的事，這是職責(zé)所在。7月22日 星期五

今天好像有點(diǎn)發(fā)燒了，頭一直昏昏沉沉的，大概整天坐在那還是受不了的，感覺整個(gè)人都快虛脫了，一點(diǎn)勁都沒有。上午的時(shí)候幫辦公室的人送了3趟快遞，室內(nèi)室外進(jìn)進(jìn)出出的，大概就是因?yàn)檫@樣，老是進(jìn)出空調(diào)房造成的。到中午吃飯的時(shí)候，我就很乏，一點(diǎn)都吃不下去了。趙小姐很好，她給我放了一個(gè)假，叫我趁明天休息去看一下，在家好好休息。想想一個(gè)星期又過去了，恍惚間覺得自己來(lái)實(shí)習(xí)還是昨天的事，可是事實(shí)上已經(jīng)快半個(gè)月了。現(xiàn)在病著，此時(shí)我才突然感覺到當(dāng)一個(gè)上班族好辛苦啊，無(wú)論天氣怎么樣，身體怎么樣，都要及時(shí)起來(lái)趕著去上班。并且還要日復(fù)一日的做著重復(fù)而又無(wú)聊的工作，要一直默默的坐在電腦的面前敲打著鍵盤。對(duì)他們的精神好佩服啊，恩，我要快點(diǎn)好起來(lái)，要向他們一樣。7月25日 星期一

一個(gè)周末過去了，身體好的差不多了，今天上午我就在辦公室?guī)挖w小姐整理一些文件，然后發(fā)發(fā)傳真什么的。下午的時(shí)候?qū)嵲谑亲幌氯チ耍m然覺得直接去問師傅要事情做，也許會(huì)打擾到她的工作，會(huì)給她添亂，但是真的干坐著什么也不干，真的很痛苦。好在師傅并沒有表現(xiàn)的不耐煩，她幫我找了高婷，叫我今天先跟著她干。當(dāng)時(shí)她正在排版一份計(jì)劃書，因?yàn)楦杏X任務(wù)很簡(jiǎn)單，所以我就自告奮勇了。事后才發(fā)現(xiàn)，雖然我平時(shí)在學(xué)校也有寫論文什么的，會(huì)有一些格式的要求，會(huì)注意排版，但那都是套老師的格式來(lái)的。到自己獨(dú)自弄的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)還是要耗費(fèi)很多的時(shí)間來(lái)調(diào)整字體，來(lái)規(guī)范格式。就會(huì)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了很多不必要的時(shí)間。看來(lái)平時(shí)還是要多注意鍛煉自己這方面的能力，畢竟對(duì)于公司來(lái)說(shuō)，任何的文件都是要按照規(guī)范來(lái)書寫的，這樣才可以方便每一個(gè)人閱讀，而且規(guī)范化也可以彰顯出企業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)性和專業(yè)性。7月26日 星期二

今天我辦成了一件大事！趙小姐是這么夸我的，不過我覺得還好啦！怎么說(shuō)呢，今天我興致勃勃地站在小高旁邊看她翻譯老板給他的合同，小高熟門熟路，估計(jì)英語(yǔ)水平很好的，很快就完成了，我在幫她拿去發(fā)傳真的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)據(jù)。我趕緊就回來(lái)和她說(shuō)了，當(dāng)時(shí)師傅也在旁邊。沒想到小高卻嚇了一跳，一直在謝我。直到后來(lái)趙小姐和我說(shuō)我才知道，如果這個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)傳真篇三：實(shí)習(xí)日志及心得 2011年12月21日 星期三

昨天，一個(gè)人去市里逛逛，邊走邊注意那些店面招聘寒假工的信息。當(dāng)我懷著忐忑不安的心情去向店家詢問時(shí)，我知道自己勇敢地走出了第一步。而今天是我第一次上班，充滿著緊張與期待。

第一次上班感覺很無(wú)措，不知道要干什么，都要向老板或者其他工作人員請(qǐng)教。我都感覺自己好像個(gè)傻子般呆在那。不過這一天下來(lái)還真的挺累，特別是站著那么長(zhǎng)的時(shí)間，顧客來(lái)了就微笑的問他們需要什么，然后幫忙整理貨物之類。老板人也不錯(cuò)，工作一天下來(lái)會(huì)問做得怎樣，不懂的問她也會(huì)幫我，還告訴我怎么去賣東西，顧客來(lái)了怎么做，怎么回答?總之，今天順利上完第一天班，即使累也要撐下去！2011年12月22日 星期四

工作第二天，好困，好累，我的腰真的好酸~ 嘿嘿，發(fā)一下牢騷!今天還是在熟悉商品的價(jià)格，特性之類，好多要記的東西。雖然昨天有記了許多，但是當(dāng)顧客問你這有什么，或者直接要一點(diǎn)偏的小的東西，還是答不上來(lái)。不過還好，店長(zhǎng)這時(shí)都會(huì)幫著我，問顧客要什么。弄得我都不好意思。還有店長(zhǎng)在幫顧客包裝禮物時(shí)，我都是在一旁看著學(xué)習(xí)，還真期待自己包裝成什么樣。在這里，我都要盡快去熟悉，去上手，讓顧客滿意。嗯嗯，加油！

2011年12月23日 星期五

工作第三天了，我發(fā)現(xiàn)自己怎么都在數(shù)著日子過呢！

今晚下班后，跟同學(xué)打電話，問起她的近況，還有工作的事情。彼此之間都感觸很深。在學(xué)校我們都只顧著學(xué)習(xí)，沒有接觸過社會(huì)。現(xiàn)在都覺得賺錢不容易，讓我們對(duì)身邊的工作者都要佩服。特別是父母，賺錢給我們讀書真不容易啊！而今天我也覺得挺上手的，幫顧客挑禮物，包裝東西，看著他們滿意的出去，覺得好有成就感！呵呵，小小虛榮一把！還是睡了，明天星期六，店里肯定很忙，要早起呢。堅(jiān)持堅(jiān)持！2011年12月25日 星期天

這兩天，真的好忙！而且又是圣誕節(jié)!店里來(lái)了好多人，特別是學(xué)生居多。店里生意這么好，我好高興，特別是這兩天自己經(jīng)手賣出了好多東西，覺得特欣慰。這幾天下來(lái)，好像漸漸習(xí)慣了，腰也沒那么痛了！顧客來(lái)了也不會(huì)那么緊張了!嘴皮子比較利索起來(lái)了！呵呵，好像打廣告一樣。不過真的感覺不錯(cuò)。看到那么多人在店里進(jìn)進(jìn)出出，有買得東西的，有只是來(lái)看看的，但是都讓我覺得洋溢著幸福！特別是看到學(xué)生一堆堆的進(jìn)來(lái)買圣誕禮物，看著他們洋溢著笑容，我就想到正忙著工作的其他同學(xué)，是不是會(huì)想到去年我們?cè)谛@的日子，大家開開心心一起度過的情景.現(xiàn)在一個(gè)人坐在電腦桌前，敲打著字，覺得好孤單。不過，沒關(guān)系~ 總之，大家圣誕節(jié)快樂哈！要禮物的話歡迎來(lái)到本店，自付啊~ 2011年12月27日 星期二

今天挺閑的，老板不在，就我一個(gè)人呆在那，無(wú)聊時(shí)還玩了下手機(jī)。把店里的東西這摸摸那動(dòng)動(dòng)，特別是看到那毛絨絨的抱枕好想要一個(gè)，抱起來(lái)真的好舒服~想想差不多做了一個(gè)星期了吧！其中在店里面對(duì)些顧客強(qiáng)要求降價(jià)時(shí)，我的回答是“不好意思，只有這個(gè)價(jià)了，我們是負(fù)責(zé)打工的，少了在店長(zhǎng)那里我們不好說(shuō)”之類的話都覺得好笑。也有來(lái)來(lái)去去最終還是在這里買的顧客，我覺得以前自己也是這樣。用現(xiàn)在營(yíng)業(yè)員的眼光看以前顧客的自己，真的覺得好好玩哦。2011年12月29日 星期四

冷！！臨近年了，老板又去進(jìn)了些熱門的貨回來(lái)。紅紅火火，喜氣洋洋，為這寒冬添了些暖色。

2011年12月31日 星期六

年末了！新的一年就要開始了！2011我留住了你什么？2012我期待著你的到來(lái)！今天把貨物整理了一遍，該放好的放好，該添加的添上，整個(gè)手滿是灰塵。真的是辭舊迎新，好不熱鬧。

2012年1月1日 星期天

元旦節(jié)快樂！2012年新的一天全新的開始。今天從店里望向街上，熙熙攘攘的人群，好熱鬧。元旦真的好多人啊，我今天一天都沒有什么休息，接了一批又一批的客人，現(xiàn)在在家全身酸軟地坐著，好疲憊。但想想賣出了那么多東西，真的好高興，人家在玩著，我在工作著，有工資領(lǐng)，而且老板還發(fā)給我們一個(gè)小小禮物，龍的掛飾，雖小但很可愛。勞動(dòng)后的收獲總是容易讓我滿足，辛苦會(huì)一下而過。2012年1月2日 昨天的銷售高峰期讓人疲憊但好高興。畢竟進(jìn)入了新的一年嘛，開開心心就好了。今天與昨天相比人就少了點(diǎn)，但總體上還可以。天氣越來(lái)越冷了，人也感覺懶動(dòng)。實(shí)習(xí)心得

在這里工作應(yīng)該有半個(gè)月了吧，雖然日子短了些，但是收獲還是挺多的。脫離了學(xué)校脫離了父母，走上社會(huì)讓我更體會(huì)到實(shí)踐的重要性，而我也會(huì)繼續(xù)做完這整個(gè)寒假。這次的工作是我的人生中很難得的一次經(jīng)驗(yàn)。人生經(jīng)驗(yàn)都是在我們的人生中不斷的積累，在實(shí)習(xí)中我所收獲到的不止是我的知識(shí)，更重要的是我的精神也有了進(jìn)一步的提高，而不是那工資。

說(shuō)實(shí)話，這是我第一次一個(gè)人去找工作，很多東西都不懂。想起一家家的去詢問招寒假工的時(shí)候，我都不知道怎么去問，剛開始就是問“你這招寒假工嗎？我可以的話，明天就可以上班？”都沒有去問怎么個(gè)上班法，怎么算工資，有沒有休息，過年可不可以回家之類的問題。但就是跟家里人說(shuō)說(shuō)找工作的問題，他們告訴我怎么去問以及走走那么兩天，雖碰到許多冷釘子，但我的臉皮也漸漸厚起來(lái)，慢慢懂得如何去問。找到這么一份工作真的很難。想想也是，誰(shuí)愿意找一個(gè)沒有任何經(jīng)驗(yàn)，而且還是想做短期的學(xué)生呀。慶幸的是，經(jīng)過多番尋找，我找到了我的第一份工作。

我覺得特別是上了大學(xué)以后，我就好久沒有嘗過辛苦的滋味了。大學(xué)的生活跟高中相比，真的差得遠(yuǎn)。但是通過這次工作，我又嘗到了辛苦的味道。每天只是單調(diào)的上下班，沒有休息日，這使本來(lái)就很簡(jiǎn)單的工作變得更加無(wú)聊，也許工作就會(huì)是這個(gè)樣子。在無(wú)聊的工作中尋找樂趣也是一種能力，以前會(huì)抱怨一天八節(jié)課很煩，可這又算什么呢？最多只是一天嗎？有的是時(shí)間去調(diào)整，去適應(yīng)。在這里沒有同學(xué)朋友相伴，獨(dú)自一個(gè)人去上下班，雖是熟悉的城市身邊確沒有熟人相伴，我感覺很孤獨(dú)。有時(shí)晚上回家一個(gè)人都感到心悸，只能加快速度行駛在人靜的路上。曾彷徨過，想放棄過，但我記得好友曾跟我說(shuō)，我們不可能都一直在一起，我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，去習(xí)慣一個(gè)人的生活，要不畢業(yè)之后我很難辦。于是我學(xué)著去熟悉，學(xué)著去習(xí)慣，學(xué)著廣泛的交友。曾經(jīng)我很宅，哪都不想去也不愿意去，但現(xiàn)在我敢一個(gè)人到處去逛逛，也許你會(huì)對(duì)我嗤鼻，但我看到自己的變化我會(huì)覺得很高興。融入一個(gè)生活體驗(yàn)不一樣樂趣享受另一個(gè)自我，這是我最想要的。平時(shí)生活在象牙塔的我們，感受到的是校園欄桿內(nèi)的限制、自由和安全，然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無(wú)限的誘惑與罪惡。打個(gè)比喻來(lái)說(shuō)，社會(huì)如果是大海，我們就是海中的魚，遨游其中。如若，只顧風(fēng)景，不懂危機(jī)，必然會(huì)被大浪起卷后拍死在海岸邊上，等待烈日的燒烤，直到化為灰燼。社會(huì)是把雙刃劍，充滿危機(jī)、競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，又給我們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)，在有限的時(shí)間內(nèi)，抓住時(shí)機(jī)，必然會(huì)促使我們自身的飛躍，但是這個(gè)飛躍又是有條件的，那就是我們的工作經(jīng)驗(yàn)、能力以及我們自身的學(xué)歷。想想在今后的學(xué)習(xí)中只能不斷去提高這些東西。打工過程中，認(rèn)識(shí)了個(gè)比我小的同事。剛開始在她的幫助下，我好高興的叫她姐姐，后來(lái)相熟時(shí)，她告訴我她比我小，不用叫她姐姐，叫她名字就行了。當(dāng)時(shí)我尷尬死了，一個(gè)勁的道歉。她還說(shuō)其他店也有跟她差不多大的人。哎，只恨自己“出道”太晚了，和他們比起來(lái)，好像我都老了。但是，慢慢的，我感覺到了世事的艱難。像這樣的現(xiàn)象，應(yīng)該可以說(shuō)我們的幸運(yùn)了，因?yàn)樵谖覀兊倪@個(gè)年齡，他們就要出來(lái)為了三餐而奔波了。我們還在學(xué)校里，受著學(xué)校的保護(hù)，受著家長(zhǎng)的愛護(hù)，就像溫室里的花朵一樣，而這次實(shí)習(xí)好比我們這些花朵走出溫室，出來(lái)前的一次練習(xí)，但是還是有人受不了的，這叫人擔(dān)心！但是我相信，經(jīng)過了這次實(shí)習(xí)以后，我們的同學(xué)的適應(yīng)能力一定比別人強(qiáng)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢！或許我們難以想象那些十幾歲就開始面對(duì)社會(huì)的年輕人是怎么承受的，也或許每一個(gè)青年都會(huì)羨慕還在上學(xué)的同齡人。但是現(xiàn)在我很知足，二十這樣歲還有一個(gè)比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有機(jī)會(huì)接受高等教育。我一定要利用這個(gè)條件，路還掌握在自己的腳下，前面的路還很光明，我有信心走好以后的路，也一定會(huì)的。我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

我覺得我很幸運(yùn)遇到一個(gè)好老板，也遇到好的同事。跟同學(xué)聊天中得知他們那要求挺嚴(yán)的，就算你認(rèn)真的工作，還是被老板或者老員工無(wú)理的要求你去干這干那，而且無(wú)休，而你只好認(rèn)真聽從安排。像我們這樣短期的假期工真的就是廉價(jià)的勞動(dòng)力。還有的總會(huì)想方設(shè)法的盡量少開給你工資，上班遲到扣錢，上班吃東西扣錢等等，也許這就是小老板的一個(gè)發(fā)財(cái)之道吧。這樣的錢很難掙，值得慶幸我不會(huì)是這個(gè)崗位的人，我還有時(shí)間，有機(jī)會(huì)去奮斗，去爭(zhēng)取自己的新生活。工作中遭無(wú)禮對(duì)待，誤會(huì)，爭(zhēng)吵，甚至受訓(xùn)，也是有的。那時(shí)我就會(huì)想，人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢？為什么這種關(guān)系就那么明顯呢？有的時(shí)候，當(dāng)我遇到這種事情，我真想臭罵那些人一頓，或者是一時(shí)沖動(dòng)真想不干了。可轉(zhuǎn)過來(lái)想想，我能干上幾天，能忍就忍吧。反正做完這個(gè)假期就好了，以后自己作為一名顧客去買東西時(shí)，就要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)工作者，去體諒別人的心情。而現(xiàn)在就當(dāng)成提前去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的一次機(jī)會(huì)，反思自己以前的行為。但還是希望以后我的工作生活不會(huì)這個(gè)樣子，人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。我自己也學(xué)著去忍耐。其實(shí)，工作中也會(huì)有許多歡樂。因?yàn)椴皇窃诩依铮獙W(xué)會(huì)滿足。當(dāng)老板的一個(gè)問候，同事的些許關(guān)心，顧客滿意的微笑，都會(huì)使人在這寒冷的冬天感到無(wú)比的溫暖。特別是從自己手中賣出的一件件商品，看著顧客拎著物品滿意的 離開，這是給我最大的快樂。還有的就是生意特別好的時(shí)候，人雖忙著，但也感覺很不錯(cuò)。我覺得啊要想得到別人的關(guān)心，首先要注意關(guān)心別人，給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦，還是累，都已經(jīng)過去了。重要的是，在這實(shí)踐的過程中，我學(xué)到了以前不懂，而且在學(xué)校里不會(huì)學(xué)到得知識(shí)，并且增強(qiáng)了自己的能力。這些對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都是十分有利的。

我在這家禮品店的工作是是一名銷售人員。剛開始自己感覺沒什么狀態(tài)，知道如何做起，找不到方向。但是經(jīng)過老板的指導(dǎo)和同事的幫助，我也漸漸的融入這個(gè)環(huán)境與模式中，也取得了不錯(cuò)的業(yè)績(jī)，但是不會(huì)把所學(xué)的知識(shí)用上去。雖然只是大二，但我還是覺得對(duì)實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個(gè)概念，具體運(yùn)用就要靠你自己。難得的工作機(jī)會(huì)，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足，不能很好的運(yùn)用起來(lái)，和那些熟練的員工比起來(lái)，我們這些沒什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身嘴又笨的人來(lái)說(shuō)，根本就靠自己去琢磨去體會(huì)，白自己當(dāng)個(gè)顧客來(lái)想想怎么去回答，怎么去應(yīng)付，有時(shí)候感覺確實(shí)無(wú)從下手。雖然說(shuō)這只是個(gè)小小的禮品店公司，但在這工作期間，我都認(rèn)真的投入到工作中去。

想想自己的工作情況，我的體會(huì)最大的不足就是存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。但我自己也有自己的小小心得。如下： 1.了解自己所賣的商品，并整潔有序的排列商品，給顧客帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的便利。當(dāng)顧客問到這有賣什么的時(shí)候能夠準(zhǔn)確說(shuō)出它有還是沒有，并指出或帶顧客到該商品的位臵。2.把自己當(dāng)成一名顧客，從顧客的角度去看待問題 3.主動(dòng)與顧客打招呼，要注意顧客的表情和反應(yīng)，察言觀色。然后提問要謹(jǐn)慎，切忌涉及到個(gè)人隱私。與顧客交流的距離，不宜過近也不宜過遠(yuǎn)，而且要有耐心和細(xì)致，用自己真誠(chéng)的微笑，清晰的語(yǔ)言，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。4.面對(duì)不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品。

5.不在顧客面前去詆毀同行，揭同行的短，實(shí)事求是。6.尊重顧客，不與顧客發(fā)生嚴(yán)厲的沖執(zhí)，學(xué)會(huì)忍耐。7.注意儀表儀態(tài)，禮貌待人，文明用語(yǔ)。8.端正好自己的心態(tài)，不急于求成。9.認(rèn)真工作，熱情對(duì)待每一個(gè)客人。

而這些是我個(gè)人工作中所認(rèn)為要注意的地方。

我覺得通過這次的工作并擁有這樣的經(jīng)歷，無(wú)論是對(duì)現(xiàn)在的自己還是將來(lái)的自己都是有所裨益的，感覺自己真的是很幸運(yùn)。在這里，我能夠有機(jī)會(huì)通過實(shí)踐來(lái)提高自己的能力，磨練了自身的意志，得到了真正的鍛煉。學(xué)到了許多為人處世的道理與方法，學(xué)會(huì)了和善待人，也學(xué)會(huì)了時(shí)刻勉勵(lì)自己，使自己始終保持自強(qiáng)不息的良好心態(tài)！這也讓我明白了許多事情，了解到生存的艱辛，工作的辛苦，端正了自己以前那種不珍惜別人勞動(dòng)的不良心態(tài)，也明白了社會(huì)的復(fù)雜和多樣性。為了能更加了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，我們要不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，在實(shí)踐中合理的將其運(yùn)用，不斷地提高自己的素質(zhì)，鍛煉自己的能力，使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。我認(rèn)為無(wú)論從何處起步，無(wú)論具

體從事哪種工作，認(rèn)真細(xì)致和踏實(shí)的工作態(tài)度才是成功的基礎(chǔ)。所以在這次的工作中，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，認(rèn)清自己本身很重要，然后在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。篇四：實(shí)習(xí)工作總結(jié)日志

實(shí)習(xí)第一天：參觀公司和了解工作環(huán)境

今天是實(shí)習(xí)的第一天，內(nèi)心有些忐忑不安和小激動(dòng)，雖然之前對(duì)公司有些了解，但是真正離開校園，融入社會(huì)，心里還是有些惶恐不安。工作容易嗎？辛苦嗎？同事好相處嗎？工作環(huán)境是怎樣的？一個(gè)個(gè)問題伴隨著焦慮閃現(xiàn)在腦海，當(dāng)然，也充滿著期待。

一大早醒來(lái)，便激動(dòng)忐忑的難以再入眠，索性早早起床，洗漱，穿上了之前發(fā)好的工作服，整理、吃飯，一切準(zhǔn)備完畢，就要出發(fā)了，我告訴自己要加油，頂住，給同事留個(gè)好印象。

不到八點(diǎn)，我就到達(dá)了公司。我看到有很多員工出出進(jìn)進(jìn)，步履匆匆，連門口的保安也早已就緒。公司大廳，人力資源部的同事也早早到了，他們知道今天將迎來(lái)一批新的實(shí)習(xí)員工。我看到周圍有十多位像我一樣的實(shí)習(xí)生，我就與他們攀談起來(lái)。他們有的來(lái)自南京郵電大學(xué)，有南京財(cái)經(jīng)大學(xué)的，都是像我一樣，內(nèi)心充滿期待和不安。

之后，人差不多到齊了，人力資源的同事開始組織我們參觀公司，參觀工作環(huán)境。我們實(shí)習(xí)生像一群游客，在“導(dǎo)游”的指領(lǐng)下，參觀了倉(cāng)庫(kù)、辦公室、食堂、住宿環(huán)境，一邊向我們介紹公司的成長(zhǎng)史和經(jīng)營(yíng)狀況，一邊簡(jiǎn)單的介紹工作流程?? 沒有想象的復(fù)雜，也沒有想象的美好，通過一天的了解，內(nèi)心多了幾分平靜和淡定。實(shí)習(xí)第二天 今天是實(shí)習(xí)的第二天，昨天對(duì)公司、工作環(huán)境和同事們都有所了解，心里踏實(shí)了許多。人力資源部的同事說(shuō)今天要詳細(xì)講解下工作流程，安排我們熟悉自己的工作崗位，并安排我們和經(jīng)理交流。我的工作地點(diǎn)主要是在辦公室，內(nèi)容是核對(duì)倉(cāng)庫(kù)、訂單等報(bào)表，熟悉excel操作、接聽電話等銜接協(xié)調(diào)的工作。

之后，公司組織我們這批新員工做游戲，把我們分為紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，計(jì)時(shí)答題和做動(dòng)作，輸者要罰唱歌和做俯臥撐。主要是為了培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。玩了兩個(gè)小時(shí)的游戲，我們?yōu)槭@息，為成功欣喜，但是通過這個(gè)游戲，我們新實(shí)習(xí)生之間多了很多默契和了解，多了幾份同事合作的榮譽(yù)感和集體感，也感受到了公司的良苦用心。

今天的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，對(duì)公司，特別是同事更加熟悉了，環(huán)境還是很融洽的，同事之間也都互相幫助，和諧相處。可能是做了一天的游戲，晚上累壞了，倒頭就睡。

第二天的接觸，同事們彼此熟悉，成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

實(shí)習(xí)第三天

今天是實(shí)習(xí)的第三天，通過兩天的接觸，同事間少了許多隔膜，有種融入集體的感覺。昨天經(jīng)理有事出差，今天回來(lái)，所以把和經(jīng)理的見面安排在今天了。

我們十幾個(gè)實(shí)習(xí)生一起進(jìn)了經(jīng)歷的辦公室，與經(jīng)理見面。辦公室還是比較大的，裝修的很得體舒適，我在想，哪天我也能像經(jīng)理一樣坐在這樣舒適的辦公室辦公啊。經(jīng)理三四十歲，西裝筆挺，為人一看就很精神，很精明的經(jīng)商之人。但是經(jīng)理很平易近人，了解完我們的情況后，主動(dòng)帶領(lǐng)我們深入倉(cāng)庫(kù)、收發(fā)室，給我們介紹公司情況和公司的前輩員工們。

之后，人事部根據(jù)我們的意向，結(jié)合公司需要，給我們每個(gè)人安排了特定的崗位，準(zhǔn)備接下來(lái)的工作了。

我的工作主要是組織、協(xié)調(diào)裝卸收提、跟進(jìn)配送流程，在一間多人的大辦公室里，有一張辦公桌，一天電腦和一部電話。我想這工作倒也蠻輕松簡(jiǎn)單的，我可以做好。

第三天的實(shí)習(xí)結(jié)束，和經(jīng)理見面了，內(nèi)心多了幾分期待，也暫時(shí)敲定了自己的工作內(nèi)容。

實(shí)習(xí)第四天

今天要正式開始我的工作了。

沒到8點(diǎn)，我就進(jìn)了辦公室，環(huán)顧一下四周，周圍的同事有的在吃早點(diǎn)，有的剛來(lái)，在和旁邊的同事打招呼，各個(gè)精神飽滿，辦公室氣氛很融洽。也有很多同時(shí)注意到一旁的我，打量著我這個(gè)新員工。我也積極禮貌的回應(yīng)著各位同事，簡(jiǎn)單的自我介紹，還望各位前輩多多指教。

公司也給我安排了一位工作了兩年的小師傅，主要是教我快速上手。他說(shuō)：“現(xiàn)在也沒有特別重要的事給你做，你剛來(lái)，先適應(yīng)一下，幫我接接電話吧，有報(bào)表等復(fù)雜點(diǎn)的單子先交給一旁的陳哥吧”。然后我就在我的位子上查看面前的電腦和公司的信息調(diào)度系統(tǒng)。辦公室比較安靜，同事們有的小聲接著電話，有的匆匆交接著材料。電話聲彼此起伏，腳步匆匆走過，一派忙碌的景象。

而我今天沒有被分配到重要的任務(wù)，就在辦工作前輕松渡過了一天。實(shí)習(xí)第五天

經(jīng)過閑適的昨天，我覺著接電話是個(gè)沒挑戰(zhàn)性的工作，他們還沒安排我重要的任務(wù)，有點(diǎn)乏力，覺著大材小用，難以施展才華抱負(fù)。沒意思了，一點(diǎn)也不刺激，又一想，萬(wàn)事開頭難，要耐得住寂寞。

回到工作地點(diǎn)，今天的任務(wù)，當(dāng)然還是接電話。不過今天的我已經(jīng)可以融入這個(gè)組織了，雖然部門每個(gè)人員是實(shí)行輪班制工作，也就是意味著我未來(lái)幾天見到的員工都不同，但是每個(gè)人都對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生很友善，很關(guān)心。每次工作會(huì)議，我都旁聽了，也認(rèn)真做了筆記。工作雖然有時(shí)候顯得“無(wú)聊”，不過，今天我認(rèn)識(shí)了一個(gè)將近退休的基層干部，我從他身上學(xué)到了不少做人的道理。最重要的就是做人要踏實(shí)，不能一蹴而就，剛剛畢業(yè)的大學(xué)生難免有點(diǎn)趾高氣昂，但是一定要虛心，這樣你就比其他人走得更好更遠(yuǎn)。

實(shí)習(xí)第六天 工作是自己找來(lái)的，雖然我只是實(shí)習(xí)生，雖然我現(xiàn)在還沒有擔(dān)任重要的角色，但我依然可以干干一些讓大家都高興的工作。由于物流公司的工作是24小時(shí)不停運(yùn)作，所以辦公室進(jìn)進(jìn)出出的人絡(luò)繹不絕，除了接電話，有空的時(shí)候，我會(huì)打掃打掃衛(wèi)生，讓大家工作舒服點(diǎn)。李大姐笑我說(shuō)，你可以去工會(huì)幫搞衛(wèi)生的阿姨那份工作給領(lǐng)了。無(wú)所謂，反正我不忙，因?yàn)槲乙淖兇髮W(xué)生，或者說(shuō)80后給人感覺嬌生慣養(yǎng)的不良印象。更何況，做人要低調(diào)踏實(shí)。我相信，我做過的事情，都會(huì)留在人心里。

七天

在公司第七天了，大家依然是各司其職，我也從接電話變成跑跑單子，做些收交接的工作。我很疑惑，辦公室里面，無(wú)論干部還是員工，為什么都這么輕松？難道這就是工作嗎？原來(lái)，通過我自身觀察，現(xiàn)代化的物流運(yùn)作，基本都基于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)監(jiān)控操作，只要人監(jiān)控好計(jì)算機(jī)，就能對(duì)整個(gè)流程、各個(gè)碼頭，甚至公司外外幾公里的事物一目了然。難怪人只要下好計(jì)劃，完成幾步操作，就可以很輕松了。當(dāng)然，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)操作監(jiān)控，責(zé)任還是很大的。總結(jié)一句：手不累，心累?? 八天

今天上午，操作部王經(jīng)理講述快遞頁(yè)環(huán)境分析，公司發(fā)展歷程及目前狀況，介紹公司內(nèi)部結(jié)構(gòu)及主要職能部門。安排師傅向我介紹工作軟件的使用，讓我能夠和職員進(jìn)行交流，整體把握作業(yè)情況和場(chǎng)地使用量，了解人力資源配置。吉師傅向我演示了裝卸船只、配載收提的具體實(shí)現(xiàn)，調(diào)度員向我們講解了其它調(diào)度方式，包括：現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、堆場(chǎng)調(diào)度等。下午，我有幸到綜合計(jì)劃、堆場(chǎng)策劃、進(jìn)出口單證、船舶配載、調(diào)度小組進(jìn)行實(shí)地考察，并學(xué)習(xí)其具體工作流程和管理標(biāo)準(zhǔn)。讓我對(duì)快遞的現(xiàn)場(chǎng)管理和貨物流轉(zhuǎn)作業(yè)有了一個(gè)全面的了解。

雖然今天很累，但是學(xué)到了許多知識(shí)和得到了許多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，感到十分滿足。今天，我對(duì)快遞行業(yè)有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。讓我對(duì)明天充滿期待！九天

今天真是深深感受到現(xiàn)場(chǎng)管理的重要性與難度。中午時(shí)分，由于一些裝卸工人和指導(dǎo)員都在就餐，有些地方交代不清，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的時(shí)候，碰到了一個(gè)正面吊在不遠(yuǎn)處放箱，正面吊和叉車同時(shí)作業(yè)，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)一片機(jī)器轟鳴聲，由于它們是不能同時(shí)作業(yè)的，所以場(chǎng)面好不危險(xiǎn)，幸好我們的吉師傅經(jīng)驗(yàn)老到，很快就控制了，化解了可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況。今天整個(gè)辦公室都“轟動(dòng)”和“熱鬧”無(wú)比，大家可真的是捏了一把汗。$ 全面快遞企業(yè)的監(jiān)控管理，就需要一套完善的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。今天，讓我深感mis在現(xiàn)代企業(yè)管理的重要性，是提高工作效率的關(guān)鍵。

十天

到今天為止，我在公司實(shí)習(xí)已經(jīng)十天了。我之前暗暗下了決心，在我短短的實(shí)習(xí)期間我一定要給公司留下一個(gè)好印象，一定要好好地學(xué)習(xí)，今天也不能例外。到了公司，由于早上沒什么事情可做，于是我就看一些關(guān)于外貿(mào)知識(shí)和港口航運(yùn)的資料，而后來(lái)大家來(lái)了以后也都由于沒事端做在看報(bào)紙，一開始我還以為大家忙中偷閑看會(huì)娛樂新聞之類的，后來(lái)才知道并不是大家太無(wú)聊，而是他們都想通過報(bào)紙這個(gè)傳媒把握當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)，還有和快遞有業(yè)務(wù)來(lái)往的國(guó)家和地區(qū)的一些新變化。

十一天：

天氣很冷，給人很慵懶的感覺，辦公室里緊張而有序的氣氛也隨之延伸下來(lái)。今天我還額外多了一份工作，幫劉經(jīng)理寫了一封感謝信。

我發(fā)現(xiàn)新華教育有個(gè)規(guī)律，星期五的早上一般都是比較空閑。所以今天，辦公室也輕松多了，李姐開玩笑說(shuō)當(dāng)了一回老師，她很耐心教了我許多采購(gòu)的知識(shí)，雖然我以前在專業(yè)課上學(xué)習(xí)了皮毛，但是，在實(shí)際工作中，又是另外一回事，真是受益匪淺辦公室真是臥虎藏龍的地方，要我深有感觸。十二天

今天翻譯了一封英文信函，書到用時(shí)方恨少，真后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)專業(yè)課，丟人！感覺只能說(shuō)大意基本明白，就是達(dá)不到信達(dá)雅。要培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)觀！因?yàn)榻裉鞗]什么事好寫的，所以我就稍微對(duì)自己這些天的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行一下總結(jié)。作為實(shí)習(xí)生來(lái)講，要學(xué)的東西很多，要做的瑣事也很多。我在實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間，每天都過的很充實(shí)，也讓我體驗(yàn)到一種與之前不一樣的生活，我的生命中多了一種經(jīng)歷。多一種經(jīng)歷，也就多了一種生活的經(jīng)驗(yàn)，哪怕現(xiàn)在用不到，我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)也會(huì)顯示出它的重要性和好處。

十三天

回想實(shí)習(xí)的這些天，我難免會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但是我明顯比以前有了更強(qiáng)的承受能力，不怕面對(duì)錯(cuò)誤和失敗。我會(huì)在犯錯(cuò)之后不斷學(xué)到正確的東西，而且印象深刻，這未嘗不是件好事。我的宗旨是，不怕出錯(cuò)，就怕錯(cuò)了不改。哈，只要認(rèn)真思考，用心感受，用心總結(jié)，每天都會(huì)有收獲，每天都會(huì)有進(jìn)步。看我，幾乎每天都有感悟，我在用心的生活。

十四天

今天差點(diǎn)兒遲到，不過，今天很郁悶，經(jīng)理說(shuō)今天放假一天，因?yàn)槊魍硪o我增加難度——值夜班。有點(diǎn)興奮，也有點(diǎn)緊張，期待明天的“晚五朝七”。到了晚上上班了，值夜班嘛，感覺沒什么，畢竟，當(dāng)部長(zhǎng)的時(shí)候也試過通宵工作，一兩次，無(wú)關(guān)緊要！前半夜的工作還是比較忙的，不寂寞，不過到了下半夜，就開始有點(diǎn)冷清，由于沒有太多船只，我站在辦公室窗邊，對(duì)著步行街，若有所思，回想著實(shí)習(xí)三周以來(lái)的一些事情。習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，乍暖還寒的時(shí)節(jié)，很有意境。十五天

今天被調(diào)遣去做報(bào)表了，過了無(wú)聊的一天，只能跟電腦上的表格對(duì)話了。

什么崗位輪換，其實(shí)就是打雜！今天被派到工會(huì)去了，還好，不過真的謝天謝地，我的價(jià)值得到了充分體現(xiàn)，工會(huì)的工作就是對(duì)著電腦，敲敲打打，恰好，我一向文筆不錯(cuò)，文案

策劃在學(xué)生會(huì)時(shí)得到了充分的鍛煉，寫了幾份東西。同時(shí)，我做ppt還是挺有質(zhì)量的，順手做了個(gè)ppt，還好，主任也挺滿意的。在工會(huì)，很多女生，而且跟我年齡相仿。

十六天

繼續(xù)在工會(huì)工作，公司要策劃一些活動(dòng)，可能需要花錢請(qǐng)人完成工作。也許是以前做過類似的活動(dòng)，所以可以駕馭，我主動(dòng)請(qǐng)纓，跟主任說(shuō)，能不能給我一天時(shí)間，我想試試去做。主任一開始很迷惑，心想，你這小屁孩居然不怕死？！不過反正不急，遲一兩天無(wú)所謂給你弄弄吧。在此們特別鳴謝江蘇科技大學(xué)學(xué)生會(huì)，讓我當(dāng)上了部長(zhǎng)，寫下了各種各樣大大小小的策劃方案，有“模板”在手，隨便挑一個(gè)，修改一下，就可以了。下班前，我交給了主任，其實(shí)也不知道是否符合要求，心里也忐忑不安。主任開金口了，說(shuō)不錯(cuò)，讓我稍微具體加工一下就可以交上去了。我過關(guān)了。當(dāng)然，我知道，領(lǐng)功的人不是我，我懂的，在同事里，最好保持低調(diào)?? 十七天

可能細(xì)心的朱主任看出了我上周五無(wú)精打采的工作狀態(tài)，度過了無(wú)聊的上午之后，朱主任給我安排了到一個(gè)采購(gòu)單證代理公司觀摩學(xué)習(xí)。朱主任給我安排了該公司的李經(jīng)理當(dāng)我的指導(dǎo)老師，李經(jīng)理給我詳細(xì)地介紹了采購(gòu)的操作流程及其管理標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)單證在操作過程中的相關(guān)問題做出了解答，也讓我實(shí)際操作了一次進(jìn)口單證的處理。

今天主要是跟單證代理公司有工作經(jīng)驗(yàn)的師傅們學(xué)習(xí)，通過看各種外貿(mào)定單、商業(yè)郵件、各種原始合同，讓我對(duì)于實(shí)際的外貿(mào)工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，針對(duì)不懂的問題我會(huì)及時(shí)在網(wǎng)上查找，并將自己在書上所學(xué)的知識(shí)，與當(dāng)天了解到、所學(xué)到的結(jié)合在一起，使我對(duì)外貿(mào)這個(gè)專業(yè)有了更加理性的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。真的很感謝朱主任，讓我有不同的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

十八天

今天是公司安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)的日子，聽了一天的學(xué)習(xí)、總結(jié)與展望。感覺又回到了以前上課的日子，不過這些學(xué)習(xí)會(huì)議無(wú)聊多了，還是我們商學(xué)院的老師講課生動(dòng)有趣，聲情并茂！

每天差不多的工作，日復(fù)一日，人就快成機(jī)器了。不過，仔細(xì)想想，我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí)，真的，我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開始也只有這樣。這樣公司的同事才會(huì)更快地接受你，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你，接下來(lái)才會(huì)讓你做一些相對(duì)比較重要的工作。所以，我更加堅(jiān)信我當(dāng)初一開始實(shí)習(xí)時(shí)候的想法是正確的。通過實(shí)習(xí)，人就是像這樣子一步一步走向成熟。

十九天

實(shí)習(xí)還馬上就結(jié)束了，說(shuō)實(shí)話，跟那些叔叔阿姨（基本上都上了年紀(jì)的）都混熟了，有點(diǎn)不舍得，想到了只剩下一周相處的時(shí)間了，殊不知，居然有一種莫名的傷感，悲從中來(lái)。篇五：實(shí)習(xí)生 實(shí)習(xí)總結(jié) 實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)調(diào)查 實(shí)習(xí)日志 實(shí)習(xí)計(jì)劃 實(shí)習(xí)過程記錄 自我鑒定等

實(shí)習(xí)自我鑒定

自從我在09年3月進(jìn)入進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了三個(gè)月,在這三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中,我有很多的感受和收獲,深深體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與課本理論知識(shí)的巨大差異,所謂“從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去”。當(dāng)我開始實(shí)際的工作的時(shí)候,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負(fù)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的期望。感謝,單位領(lǐng)導(dǎo)們給我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無(wú)保留的“授業(yè)解惑”,無(wú)論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。

工作近三個(gè)月,接觸了不少人和事,在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí),我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。我認(rèn)識(shí)到做任何工作都要有足夠的耐心與細(xì)致,首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài),有時(shí)候做事只求速度而忽略了質(zhì)量;有時(shí)在做一件事的時(shí)候忽略了其他事情與此事的關(guān)系,造成前后矛盾,更需要時(shí)刻警醒自己。如果不是同事們及時(shí)為我指正,恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無(wú)法提高自己,因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是專業(yè)知識(shí)不夠熟練。就這些情況,我將來(lái)更需要多多學(xué)習(xí)的,希望以后能夠少犯錯(cuò)誤,做出成績(jī)。作為實(shí)習(xí)單位中的一分子,我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí),向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常工作的更新,保證工作任務(wù)的順利進(jìn)行。這是我職責(zé)之所在,價(jià)值之所在。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。我想畢業(yè)以后我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,相信在自我的奮斗下,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生的理想。

實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師鑒定

該生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂得地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，對(duì)別人提出的工作建議，可以虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)到的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。對(duì)該生的表現(xiàn)予以肯定。

實(shí)習(xí)單位簽定

該生綜合素質(zhì)較好，愛崗夠敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一定的工作組織能力，能和同 事友好相處，相信會(huì)在今后的工作中取得出色成績(jī)。

實(shí)習(xí)日志

2013年11月9日 今天第一次進(jìn)入實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我進(jìn)入了工

程部，因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生沒有什么經(jīng)驗(yàn)可言，今天的任務(wù)就是認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)，熟悉和了解圖紙和本合同段的工程概況。在一上午的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了一些問題，在工程部副部長(zhǎng)的指導(dǎo)下解決了很多實(shí)際性的問題。在現(xiàn)場(chǎng)也看到和學(xué)習(xí)了許多施工工藝，知道了施工技術(shù)的控制點(diǎn)和允許出現(xiàn)誤差的范圍。當(dāng)然也清楚了現(xiàn)場(chǎng)管理施工員的工作范圍和職能，深刻的體會(huì)到了施工員的不易。在實(shí)習(xí)的第一天，讓我對(duì)土木工程有了新的認(rèn)識(shí)和改觀。2013年11月16日

今天和測(cè)量人員放線，了解了測(cè)量放線的程序，熟悉了全站儀和水 準(zhǔn)儀的使用。先對(duì)已有的水準(zhǔn)點(diǎn)做了閉合檢查，自己在別人的幫助下也動(dòng)手測(cè)量，雖然慢，但對(duì)自己的動(dòng)手能力還挺滿意。下午放道路中線樁，對(duì)全站儀的操作有了進(jìn)一步的了解，理順了圖紙坐標(biāo)數(shù)據(jù)。晚上我把他們白天的測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行了獨(dú)立的復(fù)算，經(jīng)過我細(xì)心、反復(fù)研究下，終于弄清楚并算出了測(cè)量數(shù)據(jù)，使得和項(xiàng)目部測(cè)工的數(shù)據(jù)一樣。2013年11月18日

今天最主要的問題是參加了項(xiàng)目部每周例行的周例會(huì)，這次周例會(huì)有項(xiàng)目經(jīng)理主持，會(huì)議的主要解決問題是各工區(qū)鋼筋加工廠的制作和存放存在的問題。主要問題有：

1、鋼筋大樣及鋼筋籠搭接部位鋼筋沒有微彎致使搭接鋼筋不在同一軸線上；

2、鋼筋下料長(zhǎng)度不合理，必須使鋼筋搭接區(qū)域在應(yīng)力較小段；

3、鋼筋下料長(zhǎng)度、聲測(cè)管下料長(zhǎng)度比較隨意；

4、鋼筋間距不符合設(shè)計(jì)要求，鋼筋沒有調(diào)直；

5、鋼筋大樣制作時(shí)，焊接沒有按設(shè)計(jì)圖紙采用雙面搭接焊；

6、樁基聲測(cè)管固定不牢致使砼澆筑時(shí)其上浮；

7、班組鋼筋浪費(fèi)嚴(yán)重，班組計(jì)量與設(shè)計(jì)誤差較大。這些問題在會(huì)議上，一一提出了解決辦法，為工程質(zhì)量提供了保障。2013年11月20日

今天進(jìn)行排水管道施工。.污水管采用hdpe雙臂波紋管，管徑為φ400～φ800mm，埋深為3.99～5.47米。

溝槽開挖采用人工配合反鏟液壓挖掘機(jī)開挖的方式。因溝槽較深，無(wú)法一次開挖到位，采取挖兩步槽的方法。第一步先挖2米左右，開口稍大，挖出的土方

全部外棄；第二步挖機(jī)下到槽內(nèi)，一次開挖到位。溝槽放坡按1：0.33考慮。槽底寬度為基礎(chǔ)寬每側(cè)加500mm工作寬。溝槽可兩側(cè)堆土。2013年11月24日

今天管道溝槽積蓄開挖，對(duì)已經(jīng)下了的管進(jìn)行了回填保護(hù)。管道周圍使用中粗砂回填至管頂50公分并夯實(shí)，尤其注意管兩側(cè)的密實(shí)度，避免夯填不密實(shí)壓扁管道。同時(shí)檢查井也在砌筑，砌筑材料為混凝土砌塊，砌塊相互咬合，砂漿飽滿，最后用1:2防水砂漿抹內(nèi)側(cè)面。2013年11月25日

現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理抽查了回填密實(shí)度的情況，工地質(zhì)檢員用灌砂桶進(jìn)行檢測(cè)，上午熟悉了儀器的使用方法和數(shù)據(jù)的整理計(jì)算。下午在質(zhì)檢員的幫助下我動(dòng)手操作該儀器并計(jì)算數(shù)據(jù)。這是一項(xiàng)要求嚴(yán)格的操作程序，操作是一定要細(xì)心認(rèn)真，避免出現(xiàn)誤差，數(shù)據(jù)的讀取和記錄要按照標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)。

2013年12月16日

在昨天綁扎好鋼筋后今天要進(jìn)行承臺(tái)模板安裝和澆筑。保護(hù)層墊塊為同等強(qiáng)度的混凝土墊塊，由墊塊預(yù)制場(chǎng)購(gòu)進(jìn)，根據(jù)測(cè)量工程師的放樣點(diǎn)位安裝模板，模板是用1米×1.5米的平模組成，安裝前先進(jìn)行打磨，然后涂抹脫模劑，安裝好模板后要加固模板。模板安裝、加固完畢，技術(shù)員到現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核模板安裝尺寸，報(bào)監(jiān)理工程師，監(jiān)理工程師抽查模板尺寸合格后同意下道工序的施工。通知拌和站發(fā)放墩承臺(tái)混凝土。首車混凝土運(yùn)至現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)驗(yàn)員、監(jiān)理工程師共同對(duì)混凝土質(zhì)量進(jìn)行檢查，并見證制作混凝土試件3組，試件編號(hào)。混凝土澆筑完畢，2個(gè)工人等待收面壓光，其他人員下班。2013年12月27日 今天我們的工作相對(duì)前兩天交輕松一點(diǎn)，只是對(duì)昨天模板的拆除和檢驗(yàn)，看其是否滿足以后的施工。工人拆除承臺(tái)模板后及時(shí)進(jìn)行覆蓋灑水養(yǎng)護(hù)，有1人專門灑水養(yǎng)護(hù)。我跟隨測(cè)量人員對(duì)墩墩身四角放樣，測(cè)量誤差并分析符合施工規(guī)范。經(jīng)測(cè)量監(jiān)理工程師進(jìn)行復(fù)核測(cè)量，符合測(cè)量暫行規(guī)定要求，通知橋梁監(jiān)理工程師墩身測(cè)量放樣復(fù)測(cè)符合要求現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工程師同意墩身下一道工序的施工，輕松的一天就這樣結(jié)束了。2014年1月11日

今天依舊是鋼筋綁扎只不過是這次是綁扎墩身鋼筋，我還是跟隨技術(shù)員對(duì)要綁扎的墩身鋼筋進(jìn)行自檢，測(cè)量其尺寸長(zhǎng)度，彎鉤角度，彎鉤長(zhǎng)度，焊縫情況，測(cè)量結(jié)果均在施工規(guī)范內(nèi)，報(bào)監(jiān)理工程師，復(fù)測(cè)其鋼筋尺寸尺度，彎鉤角度，彎 鉤長(zhǎng)度，焊縫情況，監(jiān)測(cè)結(jié)果均在施工規(guī)范內(nèi)，符合施工要求，監(jiān)理工程師同意墩身鋼筋綁扎。綁扎過程中技術(shù)員不定期的對(duì)鋼筋綁扎過程中出現(xiàn)的小錯(cuò)誤及時(shí)糾正，例如焊縫不飽滿，焊渣未及時(shí)清理，鋼筋間距不均勻，墊塊偏少等問題及時(shí)提出并做了及時(shí)的調(diào)整。墩身鋼筋綁扎完畢，技術(shù)員檢查鋼筋綁扎情況，測(cè)得鋼筋綁扎均符合施工規(guī)范，報(bào)監(jiān)理工程師檢查墩身鋼筋綁扎情況，并抽查鋼筋間距及鋼筋尺寸，均符合施工規(guī)范。監(jiān)理工程師同意下一道工序的施工。2014年1月14日

由于要趕施工進(jìn)度工人們今天一大早就起來(lái)上班了。首先是墩身模板安裝，保護(hù)層墊塊為同等強(qiáng)度的混凝土墊塊，由墊塊預(yù)制場(chǎng)購(gòu)進(jìn)，根據(jù)測(cè)量工程師的放樣點(diǎn)位安裝模板，模板為定型模板，根據(jù)墩身尺寸從模板廠直接定做，安裝前先進(jìn)行打磨，然后涂抹脫模劑，安裝好模板后要加固模板。模板安裝過程中要注意保護(hù)層墊塊的位置，并做及時(shí)調(diào)整，使其能保證保護(hù)層厚度。中午時(shí)候模板安裝、加固完畢，我們的工作也開始了，我跟隨技術(shù)員到現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核模板安裝尺寸，長(zhǎng)、寬、高、軸線偏位，誤差、均符合施工規(guī)范。報(bào)監(jiān)理工程師，監(jiān)理工程師抽查模板尺寸，均符合施工規(guī)范，監(jiān)理工程師同意下道工序的施工。下午吃過飯通知拌和站發(fā)放墩墩身混凝土。首車墩身混凝土運(yùn)至現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)驗(yàn)員、監(jiān)理工程師共同對(duì)混凝土質(zhì)量進(jìn)行檢查，并見證制作混凝土試件3組，試件編號(hào)。晚上七點(diǎn)混凝土澆筑完畢，在澆筑到最后時(shí)要嚴(yán)格控制墩身標(biāo)高，我根據(jù)測(cè)量工程師高給定的水準(zhǔn)點(diǎn)和墩身頂設(shè)計(jì)標(biāo)高，準(zhǔn)確計(jì)算墩身澆筑高度，然后用記號(hào)筆在模板內(nèi)做好記號(hào)。并給施工人員技術(shù)交底。2014年1月20日

今天我的的工作是對(duì)墩帽放樣測(cè)量，首先工人先對(duì)墩身模板開始拆除，用徐工20t吊車配合人工拆除墩身模板，并在模板上編寫號(hào)碼，以備下一次使用時(shí)能準(zhǔn)確按順序安裝。模板拆除完畢，通知現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工程師檢查墩身外觀顏色及墩身尺寸，各項(xiàng)符合施工規(guī)范，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行覆蓋灑水養(yǎng)護(hù)，并且要保持有1人專門進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。下午我和測(cè)量人員對(duì)各墩墩帽軸線放樣，在測(cè)量人員的指導(dǎo)下我對(duì)測(cè)量工作有了更深了解，經(jīng)測(cè)量測(cè)量誤差符合施工規(guī)范。經(jīng)測(cè)量監(jiān)理工程師進(jìn)行復(fù)核測(cè)量，偏差符合測(cè)量暫行規(guī)定要求，通知橋梁監(jiān)理工程師各墩墩帽測(cè)量放樣復(fù)測(cè)符合要求監(jiān)理工程師同意此墩帽下道工序的施工。搭設(shè)支架，為下一道工序做準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)工作計(jì)劃與實(shí)施步驟

畢業(yè)實(shí)習(xí)是將理論與實(shí)踐相結(jié)合，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證理論，理論指導(dǎo)實(shí)踐的極佳機(jī)會(huì)，同時(shí)也是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深入到大廣高速s22標(biāo)項(xiàng)目部，在項(xiàng)目部工程部副部長(zhǎng)的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程事業(yè)打下了良好基礎(chǔ)。

第三篇：實(shí)習(xí)總結(jié)日志

實(shí)習(xí)總結(jié)日志2010-02-20 15：02今天是實(shí)習(xí)的最后一天了，來(lái)到辦公室，拿了昨天的報(bào)紙，實(shí)習(xí)總結(jié)日志。幾天沒有寫實(shí)習(xí)日記了，今天還是動(dòng)手寫點(diǎn)吧。

昨天，寫了一個(gè)稿子，我覺得相當(dāng)無(wú)語(yǔ)。2008年的資料，現(xiàn)在都2010年了，老師居然把它拿出來(lái)讓我改成消息。數(shù)據(jù)都用了。沒辦法我就動(dòng)手做了。等下午老師忙完了家里的事情過來(lái)了，看了文章，說(shuō)導(dǎo)語(yǔ)部分還是要加強(qiáng)。然后開始打電話問通訊員新的數(shù)據(jù)和信息。接著聽到了鍵盤敲擊的聲音--開始改文章了。改好了看了一下，確實(shí)是的導(dǎo)語(yǔ)還是不和本版的風(fēng)格。可是看完了讓我很無(wú)語(yǔ)的是，整個(gè)文章已經(jīng)全部換掉了除了地點(diǎn)還是那個(gè)地點(diǎn)，其他的都變了。加了具體的案例，加了具體的數(shù)據(jù)，加了具體的情節(jié)，而這些我僅看2008年的那些數(shù)據(jù)根本不可能編造出來(lái)。這已經(jīng)不記得是第幾次了。老師總喜歡這么弄。真的很郁悶，不是嗎?

現(xiàn)在總結(jié)一下需到了什么吧。

第一個(gè)，說(shuō)話要謹(jǐn)慎。

“你要對(duì)自己的話負(fù)責(zé)任的…不要讓別人有理由來(lái)找你的麻煩…”--這是我的老師經(jīng)常說(shuō)的兩句話。

第二個(gè)，忍耐

不管別人怎么對(duì)待你，都要忍耐。因?yàn)槿思規(guī)湍闶乔橐猓粠湍隳鞘抢碛伞]有誰(shuí)是天生就必須給你幫助的，所以當(dāng)你覺得是很輕而易舉的“順便”，而別人都拒絕的時(shí)候就要這樣告訴自己，實(shí)習(xí)總結(jié)《實(shí)習(xí)總結(jié)日志》。

第三個(gè)，尊重

不管是什么人，保安叔叔、清潔工阿姨或者是老師，因?yàn)樗麄冊(cè)谏鐣?huì)上泡的時(shí)間久了，經(jīng)驗(yàn)比你多。也許不經(jīng)意間就能幫助你呢。更何況每個(gè)人都有被尊重的理由，尊重別人就是尊重自己。不是嗎?

第四個(gè)，禮貌

見什么人都要打招呼。因?yàn)槟愕奈⑿倳?huì)換來(lái)微笑。即使是別人給你一張臭臉，你也學(xué)著微笑吧，沒有人會(huì)對(duì)微笑抗拒太久的。這是真的。

第五個(gè)，真誠(chéng)

永遠(yuǎn)不要對(duì)每一件事都抱有一個(gè)目的才去做。我覺得《蝸居》里宋的一句臺(tái)詞很經(jīng)典的“也許你做了十件事，不一定件件都有用，但是也許只是其中一件就夠你吃一輩子的了。”所以做事情的時(shí)候不要太功利。這樣一來(lái)不會(huì)太容易失望，二來(lái)也會(huì)讓你的人際更好。

第六，適時(shí)的表現(xiàn)

該是表現(xiàn)的時(shí)候就得表現(xiàn)，因?yàn)檫@個(gè)世界是給有能力的人準(zhǔn)備的，但是有能力并不就一定有站立之地，因?yàn)槟芰Ρ旧聿粫?huì)說(shuō)話，但是適時(shí)的表現(xiàn)就可以讓大家知道，你能做什么，做得好什么。你的舞臺(tái)就會(huì)更加寬廣。

最后

第一次的實(shí)習(xí)，跑社區(qū)，新聞一級(jí)的多，每天一個(gè)消息，編輯壓了幾篇人物通訊，不退不發(fā)，等待時(shí)機(jī)。學(xué)會(huì)了好多的事情。

對(duì)自己的語(yǔ)言負(fù)責(zé)，在我完整的走了20個(gè)春秋的時(shí)候，我用自己的方式，給自己的人生送了一份大禮。

以上就是實(shí)習(xí)日記的暫時(shí)一段的心情。下一個(gè)學(xué)期即將開始，期待新的開始。

第四篇：實(shí)習(xí)日志總結(jié)

實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲

經(jīng)過這幾個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我明顯地感覺到了自己的進(jìn)步，無(wú)論是理論知識(shí)還是實(shí)際工作能力，無(wú)論是學(xué)習(xí)能力還是為人方面，進(jìn)步和提升很快很多。感觸最深的要屬以下幾點(diǎn)：

1.任何工作任何崗位都應(yīng)該認(rèn)真細(xì)致，尤其是工作單位的人事部更需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。需要經(jīng)常與很多東西，物質(zhì)方面，人事方面打交道，經(jīng)常要處理大量數(shù)據(jù)，大量資料和文件，這些都要求精確，任何一點(diǎn)細(xì)小的錯(cuò)誤都會(huì)影響到整體的結(jié)果。其實(shí)不光是在人事部，在單位的任何部門都應(yīng)該保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。如果將這一工作作風(fēng)聯(lián)系到企業(yè)當(dāng)中，也可謂是企業(yè)文化的一大體現(xiàn)。

2.講究分工合作，分工合理，工作程序詳細(xì)具體，講究條理。各項(xiàng)工作互相關(guān)聯(lián)，每一步都關(guān)系到整體結(jié)果，必須大家一起分工合作，才能最后完成工作任務(wù)。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義，而要結(jié)合每個(gè)同事的實(shí)際工作能力，合理的分配工作，盡量發(fā)揮每個(gè)員工的最大潛力。真正做到優(yōu)劣互補(bǔ)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。這其實(shí)也是人力資源管理人崗匹配原則的最佳體現(xiàn)。

3.與同事的相處與交流，以及和公司其他兄弟部門的協(xié)調(diào)非常重要。由于一個(gè)完整的任務(wù)需要大家分工合作來(lái)完成，所以同事之間的溝通與交流突顯關(guān)鍵。特別是人事部工作，需要和生產(chǎn)部門、財(cái)務(wù)部門、采購(gòu)部以及業(yè)務(wù)部門緊密聯(lián)系，因?yàn)檫@幾個(gè)個(gè)部門的工作關(guān)系互相牽制、互相影響，任何一個(gè)部門都不可以單獨(dú)運(yùn)作。但是在工作過程中難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)，給其他部門的同事造成不便；或者由于某

些客觀原因，雖然不應(yīng)由某個(gè)人完全負(fù)責(zé)，但確實(shí)影響到其他同事的工作。這時(shí)一定要用正確的方法與同事交流，盡快地解決問題，大家才能齊心協(xié)力地搞好工作。另外在辦公室的人際關(guān)系也很難把握，尤其是對(duì)于我們這些初出茅廬的實(shí)習(xí)生。有些同事之間的關(guān)系非常微妙，親近或疏遠(yuǎn)任何一方都會(huì)給自己帶來(lái)一些不利的影響，我在這方面的經(jīng)驗(yàn)是少說(shuō)話，多做事，態(tài)度真誠(chéng)和謙虛，這方面的技巧，書本上是學(xué)不到的，要在工作中慢慢地學(xué)習(xí)與積累。

4.在管理方面的感觸是正確的對(duì)待自己的人生觀和價(jià)值觀，為員工樹立標(biāo)桿，為員工做出榜樣，對(duì)下屬的生活和工作無(wú)微不至的關(guān)懷，主動(dòng)的解決員工遇到的困難，對(duì)員工的管理盡量人性化，俗話說(shuō)：以人為本、以德服人。這一點(diǎn)我覺得公司的領(lǐng)導(dǎo)做得不錯(cuò)，我很欣賞，感觸也因此而生。更加深切的感受到了企業(yè)軟件企業(yè)文化的巨大作用。

短短的三個(gè)多月結(jié)束了，我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也隨即結(jié)束。總結(jié)實(shí)習(xí)的體會(huì)收獲良多，理論的確很重要，但是我們一定要在實(shí)際當(dāng)中去運(yùn)用。只有當(dāng)理論和實(shí)際相結(jié)合的時(shí)候才能發(fā)揮最大功效。而我在實(shí)習(xí)中，有時(shí)候明顯發(fā)覺自己理論掌握不夠，對(duì)現(xiàn)實(shí)把握不準(zhǔn)，創(chuàng)新能力也很有限，這只能說(shuō)明我各方面都迫切需要改進(jìn)。因此，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我會(huì)更加努力。同時(shí)我也相信我的人生正在翻開新的一頁(yè)！

第五篇：實(shí)習(xí)日志及總結(jié)

實(shí)習(xí)日志及總結(jié)

2014年3月1日，我開始了為期兩周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。這次的實(shí)習(xí)單位是河南地礦建設(shè)集團(tuán)有限公司。我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)在焦作市中站區(qū)。工程名稱是和祥小區(qū)，這是一個(gè)安置小區(qū)，我們所要做的工作是：

一，查明工程場(chǎng)地地基土的巖性、時(shí)代成因及空間分布特征，提供設(shè)計(jì)所需的各層土物理力學(xué)性質(zhì)指標(biāo)，分析和評(píng)價(jià)地基的穩(wěn)定性、均勻性和承載力。

二，查明工程場(chǎng)地不良地質(zhì)作用的成因、類型、分布范圍及其對(duì)場(chǎng)地穩(wěn)定性的影響，預(yù)測(cè)其發(fā)展趨勢(shì)，并提出防治措施及有關(guān)技術(shù)參數(shù)。

三，查明埋藏的河道、墓穴、防空洞、孤石等對(duì)工程不利的的埋藏物。

四，查明地下水類型、埋藏條件，含水層特征等，提供地下水位及變幅深度，提供抗浮設(shè)防水位。評(píng)價(jià)地下水對(duì)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)施工的影響及其對(duì)建筑材料的腐蝕性。

五，查明有無(wú)可液化土層，提供有關(guān)抗震設(shè)計(jì)參數(shù)，對(duì)場(chǎng)地和地基的地震效應(yīng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。判定場(chǎng)地土類型及建筑場(chǎng)地類型，對(duì)抗震地段進(jìn)行劃分。

六，對(duì)需進(jìn)行沉降計(jì)算的建筑物，提供地基計(jì)算變性參數(shù)，預(yù)測(cè)建筑物的變形特征。七，對(duì)地基基礎(chǔ)方案進(jìn)行分析。首先對(duì)天然地基的適宜性進(jìn)行評(píng)價(jià)，當(dāng)天然地基不能滿足要求時(shí)，論述采用復(fù)合地基或樁基方案的可行性，并進(jìn)行論證對(duì)比，最后提出地基基礎(chǔ)方案傾向性意見。

八，提供基坑開挖、支護(hù)所需的有關(guān)設(shè)計(jì)參數(shù)，提出支護(hù)結(jié)構(gòu)方案建設(shè)。九，提供降水設(shè)計(jì)有關(guān)參數(shù)，并對(duì)基坑降水和截水方案提出建議。

十，提出影響工程施工的不利地質(zhì)因素，并對(duì)工程設(shè)計(jì)和施工中應(yīng)注意的問題提出建議。

工程地質(zhì)條件包括(1)地層的巖性：是最基本的工程地質(zhì)因素，包括它們的成因、時(shí)代、巖性相關(guān)書籍、產(chǎn)狀、成巖因素特點(diǎn)、變質(zhì)程度、風(fēng)化特征、軟弱夾層和接觸帶以及物理力學(xué)性質(zhì)等。

(2)地質(zhì)構(gòu)造：也是工程地質(zhì)工作研究的基本對(duì)象，包括褶皺、斷層、節(jié)理構(gòu)造的分布和特征、地質(zhì)構(gòu)造，特別是形成時(shí)代新、規(guī)模大的優(yōu)勢(shì)斷裂，對(duì)地震等災(zāi)害具有控制作用，因而對(duì)建筑物的安全穩(wěn)定、沉降變形等具有重要意義。(3)水文地質(zhì)條件：是重要的工程地質(zhì)因素，包括地下水的成因、埋藏、分布、動(dòng)態(tài)和化學(xué)成分等。(4)地表地質(zhì)作用：是現(xiàn)代地表地質(zhì)作用的反映，與建筑區(qū)地形、氣候、巖性、構(gòu)造、地下水和地表水作用密切相關(guān)，主要包括滑坡、崩塌、巖溶、泥石流、風(fēng)沙移動(dòng)、河流沖刷與沉積等，對(duì)評(píng)價(jià)建筑物的穩(wěn)定性和預(yù)測(cè)工程地質(zhì)條件的變化意義重大。(5)地形地貌：地形是指地表高低起伏狀況、山坡陡緩程度與溝谷寬窄及形態(tài)特征等;地貌則說(shuō)明地形形成的原因、過程和時(shí)代。平原區(qū)、丘陵區(qū)和山岳地區(qū)的地形起伏、土層厚薄和基巖出露情況、地下水埋藏特征和地表地質(zhì)工作現(xiàn)象都具有不同的特征，這些因素都直接影響到建筑場(chǎng)地和路線的選擇。工程地質(zhì)問題是指與人類工程活動(dòng)有關(guān)的地質(zhì)問題。它影響建筑物修建的技術(shù)可能性、經(jīng)濟(jì)合理性和安全可靠性。如建筑物所處地質(zhì)環(huán)境的區(qū)域構(gòu)造穩(wěn)定問題，地基巖體穩(wěn)定問題，地下硐室圍巖穩(wěn)定問題和邊坡巖體穩(wěn)定問題，水庫(kù)滲漏問題，淤積問題，浸沒問題，邊岸再造及壩下游沖刷問題，以及與上述問題相聯(lián)系的建筑場(chǎng)地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工條件等方面的問題。工程地質(zhì)工作的基本任務(wù)在于對(duì)人類工程活動(dòng)可能遇到或引起的各種工程地質(zhì)問題作出預(yù)測(cè)和確切評(píng)價(jià)，從地質(zhì)方面保證建設(shè)事業(yè)的技術(shù)可能性、經(jīng)濟(jì)合理性和安全可靠性

這次實(shí)習(xí)的目的是通過實(shí)習(xí)，讓我們從感性上認(rèn)識(shí)了工程地質(zhì)，加深在課堂學(xué)的理論知識(shí)，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高教學(xué)效果；了解巖層產(chǎn)狀及其形成過程和發(fā)展情況，分析所

見的巖土的性質(zhì)以及該地區(qū)的地質(zhì)發(fā)展、演變簡(jiǎn)史；學(xué)會(huì)觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評(píng)價(jià)工程地質(zhì)問題的初步能力。通過實(shí)習(xí)，掌握工程地質(zhì)的基本知識(shí)，了解常見的工程地質(zhì)問 題，為 以 后 的 工 作 打 下 基 礎(chǔ)、從 事 專 業(yè) 工 作、擴(kuò) 大 知 識(shí) 面 和 進(jìn) 行 科 學(xué) 研 究 打下必要的基礎(chǔ)。這次由于實(shí)習(xí)時(shí)間有限，我主要做的工作就是對(duì)工程場(chǎng)地的地形地質(zhì)情況通過地質(zhì)編錄的形式反映出來(lái)，下面就是我這兩周實(shí)習(xí)的具體工作：

由于工程場(chǎng)地占地面積比較大，我們每天做的工作也都一樣，所以就其中一天的工作做一詳細(xì)的介紹即可。早上六點(diǎn)半起床，洗漱吃飯之后，大概七點(diǎn)半左右我們就已經(jīng)在工地開始一天的工作了。我所負(fù)責(zé)的工作就是記錄每層土層的巖性，類別，就是做地質(zhì)編錄了。對(duì)土層進(jìn)行劃分、定名等工作。該采樣的時(shí)候，進(jìn)行采樣，寫標(biāo)簽，防止造成混亂。每天就這樣重重復(fù)復(fù)，學(xué)到了很多東西，比如說(shuō)對(duì)土層進(jìn)行描述定名。這些東西只有在真正實(shí)際操作中才能知道，平時(shí)書本上學(xué)到的那些東西也都是理論上的，真正到了工地上才發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐是多么重要。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了其實(shí)做每樣工作我們都需要有很大的耐心，在工地上的工作很辛苦，也很單調(diào)，沒有在學(xué)校時(shí)那么自在，那么有趣，在工地每天面對(duì)的就是同樣的幾個(gè)人，做的是同樣無(wú)聊的幾件事。但這也需要我們不停的學(xué)習(xí)才能知道，簡(jiǎn)單的東西我們需要重復(fù)的把它做好。每一件事情都是由很多小事，很多簡(jiǎn)單的事情組成的。只有做好了，我們才能成功。地質(zhì)實(shí)習(xí)的過程是枯燥的、無(wú)味的，但在這過程中我們也學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)到了很多做人的道理及與人相處的方法。

這次實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，通過本次綜合性實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)到了書本知識(shí)和實(shí)際結(jié)合的重要性，遇到了很多書本上從未遇到過的疑惑。了解了很多現(xiàn)場(chǎng)施工問題的解決方法和體驗(yàn)了真實(shí)的施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。在帶隊(duì)老師的講解下，讓我受益匪淺，也確實(shí)說(shuō)明了在校大學(xué)生實(shí)踐知識(shí)薄弱的特性，也對(duì)自己的知識(shí)作了一個(gè)綜合性的檢測(cè)，讓我明白了很多知識(shí)的缺陷和促使我在剩下的大學(xué)生活中抓住機(jī)會(huì)提高自己的能力。在這次實(shí)習(xí)中要特別感謝吳老師和陳老師對(duì)我們的教導(dǎo)。同時(shí)也很感謝我們的指導(dǎo)老師潘老師對(duì)我們的關(guān)心和幫助。老師，你們辛苦了。