第一篇：安全生產管理督查簡報

安全生產管理督查簡報

主辦：安全生產處2011年 第4期 2011年2月10日14：00，安全生產處組織召開節后生產現場安全專項檢查暨2011年第4周安全生產分析例會，會后對各生產單位現場進行了安全檢查。安全生產處、企業管理處、設備工程處、質量檢驗中心、供銷公司、各生產單位分管領導和安全員等有關人員參加了會議。現就會議內容和檢查情況通報如下：

一、安全生產分析會

安全生產處首先通報了2011年2月10日上午省安全生產電視會議內容精神。公司總經理助理劉峰在聽取了各生產單位放假期間安全生產工作完成情況及存在的問題和下周工作計劃匯報后，分析指出公司2010年安全生產形勢整體較好，各單位安全管理工作到位，在新的一年里要繼續保持這種良好的態勢，以安全生產管理考核新辦法的實施為平臺，進一步加大現場安全管理力度，推行安全精細化管理，安全檢查要逐步轉入深層次檢查，創新安全培訓方式方法。會后開展的安全檢查主要是針對春節期間現場安全管理的特點，對新的安全隱患進行排查治理，以切實有效的改善生產現場的安全環境。

安全生產處結合節后安全生產情況和公司召開的節后收心會議、省安全生產電視會議的精神，安排了下周的重點工作：

1、加強消防安全管理工作。氣候干燥，各單位要充分利用班前班后會開展消防安全宣傳教育，加強各崗位的火災預防工作，特別是倉庫、易燃易爆物品存放處加強防范，對各崗位的消防器材要做到定期檢查，維護保養。

2、各單位勞保發放標準的征求意見已上報完成，公司將組織相關部門進行整理上報。

3、各單位要繼續認真開展“百日安全無事故”活動，扎扎實實做好安全管理的各項工作。

4、各單位要切實加強冬季交通安全的檢查力度，確保員工上下班的交通安全。

5、各單位要開展一次員工節后安全培訓教育，提高員工崗位操作安全意識。

6、各生產崗位員工的勞保穿戴應嚴格按標準執行，特別是部分崗位員工穿大棉襖或佩戴防塵帽的規范管理，預防因著裝不規范而發生安全事故。

7、根據國家安監部門規定，2011年開始施行行業標準化操作制度，要求各生產單位提前做好相應的準備工作。

二、現場檢查情況通報

（一）煉焦一車間1、7、8#間臺下電源開關接線缺少盒蓋，電線裸露，存在安全隱患，需及時整改。2、7、8#間臺操作室內配電柜里面不能存放易燃雜物，需及時清走，以后檢查發現將嚴肅處理。

3、南搗固站空氣壓縮機電機防護罩脫落，存在安全隱患，需及時聯系電工維修人員整改。

（二）熱電公司

1、升壓站內部分廢舊電纜需及時清走，預防外來人員進入站內盜竊電纜而發生其它安全事故。

2、辦公樓后檢修棚內酒精沒有妥善保管，存在安全隱患，需及時清理。

3、3#鍋爐東側龍門架東側竹梯放置不規范，需及時拆走，防止發生脫落傷人事故。

4、3#鍋爐脫硫后配電箱接電不規范，存在安全隱患，需及時整改。

5、脫硫塔現場要做好相關安全措施，人員巡檢時要注意路面的濕滑。

（三）備煤車間1、7#皮帶南搗固站頂爬梯平臺有廢舊物，需及時清理，防止發生墜落傷人。

2、各崗位滅火器表面灰塵較多，需及時維護保養。

3、粉碎機操作室內有煙頭1個，罰款50元。

4、各崗位電源配電箱應及時關閉，防止煤灰進入箱內發生安全事故。

5、干煤棚東頭廢舊箅子需及時清走，預防車輛行走碾壓時發生意外安全事故。

（四）后勤服務中心

食堂西側樓道下面的廢舊紙箱、食用油空瓶等混放一起，東墻上配電箱箱蓋敞開，極易發生電源線打火引燃旁邊的可燃物，需高度重視，并及時整改。

安全生產處

二〇一一年二月十一日

第二篇：督查簡報3

督查簡報

（第四期）

轉眼三月份已結束，自開學以來，全校上下始終圍繞“讓教師享受教育的快樂，讓學生接受快樂的教育”，努力實現教育質量和教育服務優質化，做了一系列的工作并取得了可喜的成績。課程發展部、學生護導部、督查室緊緊圍繞學校中心工作，樣樣工作有布置有檢查，并嚴格執行學校考核細則，量化各項評比，做實做優各項考核工作。推動學校工作規范化、民主化、科學化、高效化。現將近期督查情況通報如下：

一、學校安全工作：

學校安全工作責任重大。我們時刻強調要繃緊思想警戒弦，織細安全管理網，筑牢安全防護墻，敲響平安長鳴鐘，但在實際工作中還存在很多安全隱患。近期檢查發現，高年級個別男生中午吃過中飯后，以外出買筆、本為借口，到校外上網打游戲。通過幾天跟蹤調查，中飯后走出校外學生有：六年級、五年級的個別男生。請有關年級和班主任做好這方面工作。檢查發現，有的班級交接手續不全，交待不清，導致上課空堂，沒有老師；放學路隊無人護送；有的教師護送工作不到位，沒有到指定地點，有的學生沒有家長接，站在傳達室亂轉，沒有及時與家長聯系。

我們一直強調：越是在安全的時候越要抓安全。“安全”這根弦，一時一刻不能松，稍有疏忽就會出錯。

二、學校常規工作：

1、開學第一周，我們就打對所有教師的教學計劃進行了檢查。教學計劃按時上交的教師有：

趙玉彬王萍萍李宗蘭張海燕孫娟田洪芹杜愛玲單英閆文娟周慶敏劉翠萍單秀娟范愛青單愛華蘭霞高麗岳艷麗張玉梅張麗麗張洪真李玉姣鞠文娜郭相遼張玉華郭愛云田玉潔牟敦萍吳艷芳李艷艷郭會香周志玲王瑞霞毛春婷單寶啟代新張慶禮杜連杰邱敦軍李曉妍張玉霞杜強杜賓杜曉娜孫慧張丹教學計劃沒交齊的教師有：

周慶敏田玉潔牟敦萍缺品德與社會計劃

教學計劃沒上交的教師有：

曲秀貞李華劉林新劉福印孫慶明趙常忠

李艷艷高麗岳艷麗 周慶敏劉翠萍代新張玉霞 閆文娟單秀娟毛春婷。在檢查中也發現，個別教師光做不批，希望老師們做到有布置就有檢查。

2、第二周重點督查了規范辦學，檢查中發現有個別班級隨便調課，沒有備案，希望這些老師嚴格按課程表上課，嚴格按規范執行。

3、我校從3月4日姚哥莊小學開始舉行課堂星級達標評比活動。大部分教師的課堂做到了教學有特色，教學設計有思想，學法指導有點子，學生學習積極性高。聽完課后先由授課教師說說教學思路，然后老師們集思廣益進行點評，研討交流，相互學習，共同提高。大部分教師能積極主動的參加聽評課，努力提高自己的業務水平。授課教師：田玉潔

授課時間：2013、3、4

課題名稱：Module 2 Unit 2 It’s going to snow in Harbin 聽課人： 王瑞霞 毛春婷、單秀娟、周慶敏、張麗麗、李曉妍、張玉霞、杜連杰、邱敦軍、杜強、鞠文娜

評課人員：王瑞霞 毛春婷、單秀娟、周慶敏、張麗麗、李曉妍、張玉霞、杜連杰、邱敦軍、杜強、鞠文娜

授課教師：周志玲

授課時間：2013、3、4

課題名稱：彼特與狼

聽課人：王瑞霞 毛春婷、郭會香、李曉妍、張玉霞、杜連杰、邱敦軍、杜強、鞠文娜

評課人員：王瑞霞 毛春婷、郭會香、李曉妍、張玉霞、杜連杰、邱敦軍、杜強、鞠文娜

授課教師：劉翠萍

授課時間：2013、3、5

課題名稱：煙臺的海

聽課人：田玉潔、郭相遼、蘭霞、岳艷麗、郭愛云、張玉梅、李玉嬌、高麗、鞠文娜、杜連杰、李曉妍、代新、張玉霞、毛春婷

評課人員：田玉潔、郭相遼、蘭霞、岳艷麗、郭愛云、張玉梅、李玉嬌、高麗、鞠文娜、杜連杰、李曉妍、代新、張玉霞、毛春婷 授課教師：李艷艷

授課時間：2013、3、5課題名稱：分數與除法的關系

聽課人：閆文娟、王萍萍、郭愛云、高麗、張玉霞、李曉妍、田洪芹、代新、杜連杰、毛春婷

評課人員：閆文娟、王萍萍、郭愛云、高麗、張玉霞、李曉妍、田洪芹、代新、杜連杰、毛春婷

授課教師：郭會香

授課時間：2013、3、5

課題名稱：聰明的機器人

聽課人：周志玲、代新、李曉妍、張玉霞、杜連杰、杜強、毛春婷 評課人員：周志玲、代新、李曉妍、張玉霞、杜連杰、杜強、毛春婷授課教師：張麗麗

授課時間：2013、3、6

課題名稱：M2U1 She learnt English

聽課人：單秀娟、岳艷麗、劉翠萍、杜強、周慶敏、單英、李玉嬌、張玉霞、王瑞霞、邱敦軍、代新、杜連杰、毛春婷

評課人員：單秀娟、岳艷麗、劉翠萍、杜強、周慶敏、單英、李玉嬌、張玉霞、王瑞霞、邱敦軍、代新、杜連杰、毛春婷

授課教師：李玉嬌

授課時間：2013、3、6

課題名稱：煙臺的海

聽課人：高麗、郭會香、蘭霞、杜愛玲、劉翠萍、代新、王瑞霞、杜強、杜連杰、岳艷麗、鞠文娜、張玉霞、毛春婷

評課人員：高麗、郭會香、蘭霞、杜愛玲、劉翠萍、代新、王瑞霞、杜強、杜連杰、岳艷麗、鞠文娜、張玉霞、毛春婷

授課教師：鞠文娜

授課時間：2013、3、7

課題名稱：記金華的雙龍洞

聽課人：高麗、劉翠萍、張玉梅、田玉潔、張玉華、岳艷麗、王瑞霞、邱敦軍、代新、李曉妍、郭愛云、毛春婷、張玉霞

評課人員：高麗、劉翠萍、張玉梅、田玉潔、張玉華、岳艷麗、王瑞霞、邱敦軍、代新、李曉妍、郭愛云、毛春婷、張玉霞

授課時間：2013、3、7

課題名稱：圓柱和圓錐的面積

聽課人：郭會香、李宗蘭、閆文娟、趙玉彬、孫娟、田玉潔、張玉華、田洪芹、王瑞霞、張玉霞、代新、邱敦軍、吳艷芳、李曉妍、杜連杰、毛春婷

評課人員：郭會香、李宗蘭、閆文娟、趙玉彬、孫娟、田玉潔、張玉華、田洪芹、王瑞霞、張玉霞、代新、邱敦軍、吳艷芳、李曉妍、杜連杰、毛春婷

授課教師：張玉梅

授課時間：2013、3、7

課題名稱：冬陽童年駱駝隊

聽課人：岳艷麗、單英、張海燕、高麗、代新、張玉霞、王瑞霞、邱敦軍、杜連杰、李曉妍、毛春婷

評課人員：岳艷麗、單英、張海燕、高麗、代新、張玉霞、王瑞霞、邱敦軍、杜連杰、李曉妍、毛春婷

評課內容：老師將關于駱駝的四個片段娓娓向學生一一展示，給學生留下了深刻印象。后又拓展了第九課的詩歌，將童年片段串聯起來，勾起了學生無盡的回憶。

授課教師：張玉華

授課時間：2013、3、8

課題名稱：扇形統計圖

聽課人：單英、田洪芹、張玉霞、杜連杰、閆文娟、孫娟、周志玲、邱敦軍、郭愛云、代新、王瑞霞、毛春婷

評課人員：單英、田洪芹、張玉霞、杜連杰、閆文娟、孫娟、周志玲、邱敦軍、郭愛云、代新、王瑞霞、毛春婷

授課教師：吳艷芳

授課時間：2013、3、8

課題名稱：真分數和假分數

聽課人：孫娟、閆文娟、張玉華、李曉妍、王瑞霞、邱敦軍、杜連杰、田洪芹、張玉霞、毛春婷

評課人員：孫娟、閆文娟、張玉華、李曉妍、王瑞霞、邱敦軍、杜連杰、田洪芹、張玉霞、毛春婷

授課教師：郭相遼

授課時間：2013、3、8

課題名稱：半截蠟燭

聽課人：岳艷麗、張玉梅、高麗、李曉妍、杜連杰、張玉霞、王瑞霞、毛春婷

評課人員：岳艷麗、張玉梅、高麗、李曉妍、杜連杰、張玉霞、王瑞霞、毛春婷

授課教師：岳艷麗

授課時間：2013、3、11

課題名稱：祖父的園子

聽課人：高麗、張海燕、張玉霞、代新、張玉梅、李曉妍、郭相遼、毛春婷

評課人員：高麗、張海燕、張玉霞、代新、張玉梅、李曉妍、郭相遼、毛春婷

授課教師：張洪真

授課時間：2013、3、11

課題名稱：擺的研究

聽課人：張海燕、單英、孫娟、劉翠萍、代新、李曉妍、張玉霞、杜連杰、毛春婷

評課人員：張海燕、單英、孫娟、劉翠萍、代新、李曉妍、張玉霞、杜連杰、毛春婷

4、第四周對單元知識樹進行了檢查和反饋

按時上交的老師是：

單愛華 單秀娟 單英 杜愛玲 田洪芹 李曉妍 李宗蘭 孫娟 王萍萍 代新 趙玉彬 張海燕 閆文娟 周慶敏 蘭霞 郭愛云 牟敦萍 李玉嬌 鞠文娜 郭會香 周志玲 田玉潔 吳艷芳 張玉梅 郭相遼 岳艷麗 張麗麗 張曉東 高麗 張洪真

優點：

知識樹設計合理，枝干層次分明，上交及時。

需要改進的地方：

知識樹說明應該寫得詳盡具體，詳細分析各枝干的內容。

具體包括以下步驟：

1、教材分析。

2、教學目標。

3、教學重難點。

4、突破措施（重點寫，應詳細具體）。

5、課時安排。

5、第五周重點對晨讀和午練進行了督查

靠班比較及時的有一年級 二年級一班三年級二班四年級二班 五年級 六年級一班 六年級三班 六年級四班；周三檢查早讀時發現

三年級二班和六年級二班沒人靠班，周四檢查早讀時發現四年級一班沒人靠班，周五檢查早讀時發現二年級二班 二年級三班 四年級一班沒人靠班。另外在檢查午練時發現，大部分班級只是讓學生自己隨便練，老師的指導沒有跟上，這樣練根本沒有成效。

督查短評：寫字教學是語文教學不可缺少的一環，它不是某個階段特有的教學任務，而是整個語文教學階段共有的職責，應當是語文教學一項十分重要的基本功訓練。

事實上，許多教師就是把寫字當做一項機動的教學任務，可有可無；更多的時候，把寫字放到課外，由學生自己去完成。眾所周知，愛玩是孩子的天性，在沒有老師輔導、督查的情況下，學生往往只是為了完成任務而寫字，而不是以寫好字為目的，寫字質量就無法得到保證，更不用說什么培養能力了。

三、考勤情況

“沒有規矩，不成方圓”。對于一個學校，只有切實貫徹并執行了一套合理的制度，才有成功的保障。而考勤制度則直接關系到教師的工作態度，從出勤情況可以很快看出，誰在努力工作，誰在尋找理由混日子。所以，考勤事雖小，態度決定成敗。本月出滿勤的干部教師有： 杜連杰 單寶啟 李曉妍張玉霞杜強邱敦軍郭相遼張玉梅劉翠萍 向這些老師學習。

姚哥莊小學 督查室2013、3、29

第三篇：安全生產管理

談如何加強水利工程施工管理

摘 要:

水利工程施工，是水利工程建設的重要階段，施工質量直接關系到能否達到工程建設的目的，能否發揮理想的工程效益。因此，如何加強水利工程施工質理管理至關重要。水利工程施工管理的成功與否,直接影響到整個項目建設的質量、成本與進度。本文就如何加強水利工程施工管理進行淺述。

關鍵詞: 水利工程 施工管理 成本 進度 質量

水利工程施工管理具有組成多樣化,影響因素多變的特性。而施工管理的目標是在有限的時間里,組織高效益的施工,在保證工程質量前提下,盡可能地以最小的投入,建成使建設方滿意的合格產品,并使自己獲得合理的回報。作為施工企業要想不斷發展,在競爭中立于不敗之地,唯有通過加強管理,才能達到預期的目的從而獲得更高的利益。由于水利工程施工管理自身的特性,其施工管理的主要方法是通過施工成本控制、質量控制、進度控制、安全管理、信息管理等一系列管理手段來實現的,而各種管理手段又是相輔相成,相互關聯的,如施工質量差而導致返工,從而造成人工、材料、機械的二次支出,施工成本的增加及工期的拖延等。下面從以下幾點來談加強水利工程施工管理的方法。

1施工成本控制 水利工程施工成本控制是很多施工企業已經意識的重要問題，而且實施低成本控制戰略的口號喊了許多年，但目標成本制定了不知多少個，可工程成本始終沒有降下來，究其原因，不外乎是光喊低成本戰略，而缺乏低成本戰術。總制定成本管理目標，而缺乏可操作性，使目標始終無法實現，概括起來，包括以下幾個方面：

1.1按照計劃成本目標值來控制材料、設備的采購價格,采購前根據圖紙要求選擇多種符合條件的材料,并從價格、質量、發貨速度和數量等多方面進行比較,選擇價廉物美的產品,并認真做好材料、設備進場數量和質量的檢查、驗收與保管。

1.2要控制材料的利用效率和消耗,如任務單管理、限額領料、驗工報告審核等。同時要做好不可預見成本風險的分析和預控,包括編制相應的應急措施等。

1.3控制由工程變更或其他因素所引起的效率影響和消耗量增加,并做好由工程變更造成的工期延長的索賠。

1.4加強管理人員的成本意識和控制能力,實行項目經理責任制,落實成本管理的組織機構和人員,明確各級施工成本管理人員的任務和職能分工、權利和責任。

1.5承包人必須有一套健全的項目財務管理制度,按規定的權限和程序對項目資金的使用和費用的結算支付進行審核、審批,使其成為施工成本控制的一個重要手段。

1.6施工過程中采用有效的降低成本的技術措施,如結合施工方法,進行材料使用的比選,在滿足功能要求的前提下,通過代用、改變配合比、使用添加劑等方法降低材料消耗。

2施工質量控制

水利工程施工質量控制是一個大型的系統工程，具有復雜度高，多功能性的特點，這些特點決定了對其工程質量造成影響的因素來源是多方面的，主要來源有：

2.1人的因素

工程質量取決于工序質量和工作質量,工序質量又取決于工作質量,而工作質量取決于工程建設的直接參與者人,參與建設的人員的技術水平、文化修養、心理行為、職業道德、身體條件等因素,直接影響到工程質量的好壞。人作為控制的對象,要避免產生失誤,要充分調動人的積極性,以發揮“人是第一因素”的主導作用。首先,要有合格的現場施工管理人員,施工管理工作具有專業交叉滲透、覆蓋面寬的特點,施工管理人員不僅要有一定深度的理論知識和專業技術水平,還要有一定的法律、經濟、行政管理的知識和經驗,更需要具備豐富的工程實踐經驗和遇到突發事件的應急經驗。

2.2材料因素

工程項目是由各種建筑材料、輔助材料、成品、半成品、構配件等構成的實體,這些構成物本身的質量及其質量控制工作,對工程質量具有十分重要的影響。由此可見,材料質量是工程質量的基礎,材料質量不符合要求,工程質量也就不符合標準。所以加強材料的質量控制,是提高工程質量的重要保證。因此,建筑材料到達現場后,應按國家規范的要求對到場的材料和產品,進行嚴格的檢查和驗收,并且正確合理的使用,建立管理臺帳,做好收、發、儲、運等各個環節的技術管理,不得使用無出廠證明和質量不合格的材料和設備等,并防止因運輸路途的保管不正確而出現質量問題的材料和設備進入現場。許多材料只有制造單位的有關資料,還不能確定其是否適用的,必須進行試驗。施工企業應填寫好建筑材料報驗單,詳細說明材料來源、產地、材料規格、用途以及施工承包商的試驗情況。還要說明材料預計到貨日期。上述材料報驗單應連同材料出廠質量保證書和材料自檢試驗報告,一并送監理審核。

2.3機械的因素

施工機械設備是工程項目實施的重要物質基礎,合理選擇和正確使用施工機械設備是保證施工質量的重要措施。因而,必須對工程項目設備和施工機械設備的購置、檢查驗收、安裝質量加以控制,確保工程項目質量。

施工機械設備的選型,應根據設備的施工適用性、技術先進、操作方便、使用安全、保證施工質量的可靠性和經濟上的合理性。如疏浚工程應根據地質條件、疏浚面積、深度等因素,分別選擇抓斗式、鏈斗式、吸揚式等不同形式的挖泥船。施工機械設備主要性能參數的選擇,可根據工程特點、施工條件和已確定的機械設備形式,來選定具體的機械。如堆石壩施工所采用的振動碾,其性能參數主要是壓實功能和生產能力,在已選定牽引式振動碾的情況下,應選擇能夠在規定的鋪筑厚度下,振動碾壓6～8遍以后,就能使填筑壩料的密度達到設計要求的振動碾。2.4施工方法或施工工藝的因素

施工方案合理與否、施工方法和工藝先進與否, 均會對施工質量產生極大的影響,是直接影響工程項目的進度控制、質量控制、投資控制三大目標能否順利完成的關鍵。在施工實踐中,由于施工方案考慮得不周、施工工藝落后而造成施工進度遲緩, 質量下降,增加投資等情況時有發生。為此,在制定施工方案和施工工藝時,必須結合工程實際,從技術、管理、經濟、組織等方面進行全面分析,綜合考慮,采取科學合理的施工方法,確保施工方案、施工工藝在技術上可行,在經濟上合理,且有利于提高施工質量。對施工方法的控制,可從以下幾點著手:首先施工方案應隨工程的進展而不斷細化和深化;其次在施工方案選擇時,對主要的施工項目要事先擬訂幾個可行的方案,找出主要矛盾,明確各方案的優缺點,通過反復論證和比較,選出最佳方案;另外對主要項目的關鍵部位和難度較大的項目,如新工藝、大跨度、高大結構部位等,制定方案時應充分考慮到可能發生的施工質量問題及處理的方法。

2.5環境因素

環境因素的控制,主要有技術環境、施工管理環境及自然環境。技術環境因素包括施工所用的規程、規范、設計圖紙及質量評定標準。施工管理環境因素包括質量保證體系、三檢制、質量管理制度、質量簽證制度、質量獎懲制度等。自然環境因素包括工程地質、水文、氣象、溫度等。這些因素對施工質量的影響具有復雜而多變的特點,尤其是某些環境因素更是如此。因此,加強環境控制,改進作業條件,把握好技術環境,輔以必要措施,是控制環境對質量影響的重要保證。

3進度控制

進度控制作為工程項目建設的三大控制目標,是十分重要的。工程進度失控,必然導致人力、物力的增加,甚至可能影響工程質量和安全。拖延工期后趕進度,建設的直接費用將會增加,工程質量也容易出現問題。在關鍵時刻(如截流、下閘蓄水)趕不上工期,錯過有利的施工機會,將會造成重大損失。如果工期大幅度拖延,工程不能按期投產受益,這種損失將是巨大的,直接影響工程的投資效益。延誤工期固然會導致經濟損失,盲目地、不協調地加快工程進度,同樣也是片面的,也會增加大量的非生產性支出。工程建設各部位的施工進度統一步調,與資金投入、設備供應、材料供應以及移民征地等方面協調一致,并適應現場氣候、水文、氣象等自然規律,才能取得良好的經濟效果。因此,進度控制就是以周密、合理的進度計劃為指導,對工程施工進度進行跟蹤檢查、分析、調整與控制。進度控制的主要文件有合同文件、進度計劃、現場的管理性文件(如現場指令)等。施工企業在投標階段就應擬訂確實可行的進度計劃,施工期間應嚴格按照合同文件和進度計劃進行施工,根據工程項目建設的特點,可把整個施工過程分為若干個施工階段,逐階段加以控制,從而保證總工期按期或提前實現;按分包單位分解,確定各分標的階段性進度目標,嚴格審核各分包單位的進度計劃,各分包單位協調作業,保證工期的順利完成;按專業工種分解,確定不同專業或不同工種相互之間的交接日期,為了下一道工序按時作業、保證工程進度,應不在本工序造成延誤。工序的管理是項目各項管理的基礎,通過掌握各道工序的完成質量及時間,能夠控制各分部工程的進度計劃。按工程工期及進度目標,將施工總進度分解成逐年、逐季、逐月進度計劃,短期進度計劃是長期進度計劃的具體落實與保證。

4安全管理

在工程建設階段,安全問題直接影響到工程質量與施工人員的人身安全,如近年來,有許多工地因施工人員的一小小的煙頭而引起大火,導致工程質量大受影響;因施工人員不系安全帶而發生墜落事件等。加強安全管理是施工企業的第一頭等大事。

4.1建立安全管理體系

建立健全安全管理體系和安全監督體系,建立完善的安全監督網絡,堅持以項目第一責任人為核心的安全委員會管理機構;建立健全安全生產責任制,層層制定各級人員的安全責任制,貫徹“安全第一,預防為主”的方針。

4.2安全教育培訓

安全生產教育培訓應貫穿整個施工生產全過程,覆蓋工程項目部的所有人員。因施工人員的流動性大的特點,特別要對新進施工人員進行安全教育培訓。

4.3安全檢查

施工企業根據工程特點選擇經常性安全檢查、定期或不定期安全檢查等方式,通過檢查,發現生產過程中的不安全行為,從而采取對策,消除不安全因素,保障安全生產。5結 語

綜合來說,施工管理的好與壞直接影響到工程建設的多方面,施工企業應不斷深化體制改革,借鑒國內外成功的管理實例,采取切實有效的措施,不斷提高企業的施工管理水平,從而達到提高工程建設質量,獲得更多利潤的目的。

第四篇：淺談安全生產管理

淺談安全生產管理

摘要 分析了我公司安全生產的根本目的及生產過程中決定安全的基本因素，對企業安全管理的發展方向、工作方法進行了探討，并提出了針對性措施促進企業安全管理工作的全面提升。

關鍵詞 安全生產 管理 保證措施

最近下發的《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》（國發〔2010〕23號）是指導我國今后一段時期搞好安全生產的綱領性文件。當前，我國安全生產形勢嚴峻，事故多發、基礎差的問題仍很突出。通過學習國務院《通知》精神，結合工作實際，我就如何搞好安全生產有以下幾點思考。

一、提高認識，強化安全管理

1.安全生產管理的根本目的安全生產管理最根本的目的是保護人的生命和健康，是對企業設計的最根本要求；是保護社會生產力，使之能正常生產，保護生產關系，使股東的合法利益不受侵犯，這也是安全生產管理的重要內容。

2.對工人進行安全教育

認真開展新員工的入廠安全教育，做到教育有記錄有考核，新員工入廠安全教育率達100％。同時，利用會議、錄像、演練等形式積極開展各級崗位人員的消防安全教育，教育普及率達100％。每年的“5.31”日為公司安全日，6月份為安全月，11.9消防日，公司都認真組織開展了一系列的宣傳教育活動，開展安全應急預案演練，提高職工的安全技能。

3.安全管理的普遍原則

安全管理應全方位、全天候、全過程、全員管理，即橫向到邊，縱向到底。企業干部必須實施安全管理，這是法律責任賦予的要求；企業職工必須接受安全管理，這是每一個職工自身利益的需要；領導干部必須模范執行安全管理，這是素質的表現。有關安全生產管理的原則、方針、政策等，除少數情況外，一般需要相當長的時間才能顯現優劣、成效。安全生產是各方面長期努力的結果，發生事故（尤其是特大事故）是安全管理弊病的總暴露。

4.如何提高安全管理水平

根據實際情況，我們出臺了各種安全管理制度，如安全防火管理制度、停送電安全管理規定、設備操作牌安全管理規定、安全確認規定、壓力容器使用安全規定、氧氣、乙炔使用安全規定、特種作業人員管理安全規定、起重機械、吊具索具、鋼絲繩的安全檢查與管理規定、手持式電動工具安全管理規定、交接班制度、事故應急救援管理制度等，此外我們還不斷的完善了《安全操作規程》。如增加了永磁起重器及電動平車的安全操作規程，規范了崗位人員操作；并于去年9月份修訂了《危險作業審批及管理制度》，進一步加強了危險作業要求，明確作業審批流程。

二、認識規律，掌握安全生產主動權

決定安全與否的基本因素主要有以下6項：

1.操作人員按規程操作；正確方法的使用；及時發現、處理異常或危險狀態；

及時巡視檢查；正確使用防護用品，熟悉避險方法；準確、及時、全面地提供生產過程中的各種信息資料，不弄虛作假，不隱瞞真相；服從指揮，忠于職守，勇于同一切危及自身或他人安全、健康的行為作斗爭。

2.設備：認真做好特種設備的運行管理與定期檢查維護工作，特種設備年檢合格率達100％。做好重點部位高壓配電室、油庫的安全檢查工作，確保安全運行。

3.物料：對生產過程中使用的原料鋼管，備品備件、工具等規范放置嚴格要求。

4.職業衛生：積極開展預防工傷職業病活動，去年組織公司有害作業工種人員健康體檢（7人），并建立了體檢檔案。按照崗位特點和要求配置了相應的防護用具；同時，針對室外作業人員和噴漆作業人員的作業性質，參照國家標準和要求給予此類人員增補了防暑降溫費和保健費，對保護廣大職工的身體健康狀況起到了重要作用。

5.科學與技術：我公司引進了兩條先進的石油套管生產線但同時也帶來了特殊的安全問題，選擇生產技術的首要條件是安全可靠。安全技術研究就是針對生產過程中發生的事故開展研究；針對生產過程中出現的危險現象開展研究；針對生產過程中潛在的危險現象開展研究；結合新技術發展提出的新問題開展研究。

6.管理：從安全管理制度入手，對原各項安全管理制度逐個進行修訂與整理，使之合理化、系統化、規范化，目前以完成《公司安全生產管理責任制》以及對各項安全操作規程的修訂工作。同時，從規范管理的角度，逐步屢清工作流程，建立了安全隱患整改制度及流程，編制了公司安全隱患報告制度，確保各項安全隱患閉環管理，整改措施落實到位。

三、管理者如何抓好安全生產

1、樹立科學的安全生產戰略思想

事故是可以避免和預防的。事故與安全是一對永恒的矛盾，這就要求我們建立積極的預防思想。

2、安全生產管理三原則

方針：“安全第一、預防為主”，安全是企業興亡的基石，是企業的生命線、效益的前提，是增強企業凝聚力、吸引人才和勞動力的磁石。

技術：用高科技、新技術解決安全生產中存在的問題，做到即使發生誤操作也保證不發生事故、即使設備有缺陷也要保證不發生事故。

結果：保證安全生產的必備條件（人員、設備及管理），時刻在最佳狀態。

3、安全生產工作方法

安全生產工作是一個復雜的系統工程，需要運用安全系統工程的理論、方式方法，對影響安全生產的人員素質、設備和管理等基本因素進行有效控制，使之達到“可控和在控”。

a.解決認識問題，突出安全工作的基礎地位。成立專門部門主管安全，安全管理人員保障到位，責任落實到人，工作有計劃、有組織、有落實、有檢查。購置安全教育書籍（班組級），下發到班組，要求班組每周組織學習1次，每次2小時，認真學習掌握各自崗位存在的危險源以及相應的安全操作規程、職業衛生知識等內容。

b.認真落實各級人員安全生產責任制，特別是安全第一責任人。公司設安全生產委員會（簡稱“安委會”），由總經理任主任，由常務副總經理、副總經理任

副主任，成員由生產計劃部、技術質量部、設備保障部、財務部、綜合辦公室、市場部、采購部部門負責人組成。各生產班組和設備維修班設不脫產的班組安全員。安委會辦公室設在基礎管理部，負責安委會會議的組織及日常管理事務。強化安全生產責任制，對安全生產考核指標進行分解，責任層層落實，指標逐級考核，形成安全工作人人齊抓共管的良好氛圍。

c.完善安全保證體系和安全監察體系，使之充分發揮作用。扎實開展安全生產監督檢查，積極安全隱患排查整改工作，迎接總公司安全生產檢查。組織開展吊裝作業專項監督檢查。責任部門想方設法，積極采取措施，針對檢查中的問題積極落實整改。安全生產自查，對公司的生產現場安全管理、作業現場安全條件、危險點、易燃易爆場所、特種設備管理相關的管理制度、工藝規程、操作規程、作業現場等情況進行綜合檢查，并做好記錄。開展安全生產改進活動，對查出的隱患進行督促、指導整改，對短時間內無法整改問題制定了安全控制措施。

d.積極開展安全性評價和風險評估工作。安全性評價和風險評估是安全管理現代化的一項重要內容，即對一個單位安全基礎的現狀和水平進行正確的評價，并對各方面危險因素的多少及嚴重程度進行評估，以明確反事故斗爭的重點和需要采取的措施，實現超前控制，減少和消滅事故。

e.積極推行設備狀態檢修，提高設備可靠性。設備點檢定修制就是以設備點檢為核心的設備維修管理體制，是實現設備可靠性、維護性、經濟性，并使上述三方面達到最佳化管理的體制。點檢定修制從過去傳統的以“修”為主的管理思路轉變到以“管”為主的思路上來，變過去設備壞了再修或周期到了就修為設備的預知檢修，通過對設備的狀態檢修管理，有效防止設備過維修和欠維修，從而保證設備的正常運行，提高設備利用率。

f.加強安全技術教育、培訓工作，提高人員素質。提高人員素質不僅僅是安全生產管理的要求，也是企業整體發展的需要。要重點把握好培訓對象、內容、形式、效果等4個環節，切實提高培訓內容的針對性、培訓對象的層次性和培訓形式的多樣性，把職工安全知識、安全技術水平、業務能力與職工個人業績考核相結合，與激勵機制相結合，使企業管理人員及職工達到較高的業務水平、較強的分析判斷和緊急情況處理能力，使廣大職工把安全作為工作、生活中的“第一需求”，實現安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我會安全”的轉變。

四、結論

安全生產是企業的頭等大事，而企業的管理者圍繞“安全生產”的主題應做的工作很多，既要抓主要矛盾，又不能留下絲毫安全隱患；這些工作如何進行才是最合理、最可靠的，值得管理者們不斷深入地研究和探討。通過學習國務院《通知》精神，落實企業主體責任，給了我們一些非常及時的指導。今后我們將進一步加強企業安全文化建設，強化廣大干部職工的安全意識，提升企業安全生產管理水平。

首航科學技術開發公司 李紅光

二〇一一年五月五日

第五篇：安全生產管理

機電0911——侯海豐——2009529113——安全生產管理

安全生產管理

從政治上講，安全生產是保障人權和保護人們的一項基本策略, 從經濟上

講，安全生產是發展社會主義經濟、實現四個現代化的重要條件, 從社會影響來

看，安全生產關系到社會的安定;因此加強安全生產管理，實現安全生產是社會

賦予的神圣使命，是人類進步和發展的保證，有著重要的現實意義和深遠的歷史

意義，必須把它抓實抓好，決不能掉以輕心。

不勝枚舉的事故，造成了重大的人員傷亡和經濟損失，血的教訓，慘痛的經

歷告訴我們：安全生產形勢嚴峻，安全狀況急待改善，加強安全生產不僅十分必

要，而且非常迫切。

現代安全生產管理中還存在著：1，安全認識不到位，普遍存在重生產輕安

全的現象，沒有做到“以人為本” “安全第一，預防為主” ；缺乏法律觀念和

意識，逃避承擔法律義務和責任；沒有實施有效的安全教育，安全意識談薄； 2，安全管理水平低下，安全管理手段落后；安全責任不明確，安全管理制度沒有得

到很好貫徹落實； 3，宏觀安全管理有待進一步加強，必須完善安全生產監督管

理體系，健全和優化安全生產監督管理機制；4，應對突發事故的預案和預案的實施有明顯不足等問題。

實施有效的安全生產管理是控制和減少事故的重要手段，一方面通過宏觀的安全生產管理來解決全社會共性的問題；另一方面通過推進企業安全生產管理，提高廣大干部職工的安全意識和安全知識水平，控制和減少事故隱患、杜絕“三

違”現象。同時，推行現代安全管理來滿足現代企業安全生產的需要，降低人類

利用技術的生命、健康、經濟、環境的風險代價。

姓名：侯海豐學號：2009529113

學校：常州工程職業技術學院