第一篇：教子心得1

教子心得

孩子從出生到成長，家庭教育是相當關鍵的，我們通常說有什么樣的家教，就會培養出什么樣的孩子，父母的言傳身教，家庭環境的熏陶，父母的精心培養，是一門藝術，也是一項相當偉大的“事業”。在孩子的教育過程中，我想說，好老師固然重要，但作為現在的父母，僅僅依賴于老師，想讓孩子培養良好的行為習慣，良好的品質等，忽視了家庭的教育，對孩子的成長是一種缺憾。所以，作為家長，要充分利用好與孩子共同生活的時間，與孩子溝通，交流，教孩子做人，做事。這項工程，任重而道遠。

以下幾點是我們在孩子成長教育過程中的幾點體會：

一、尊重孩子，扮演好“多重身份”

現在的孩子都是獨生子女，在家里沒有兄弟姐妹，與同學相隔又遠，平時交流溝通的機會比較少，和我們那一代的人不可同日而語。所以，在生活當中，作為父母，在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，做孩子的知心朋友。不要平時就端著家長的“架子”，認為只有高高在上，居高臨下孩子才會聽你的，說話才有威嚴。這樣，對處在青春期的孩子來說，只能是逆反，反感，起不到好的作用，所以作為父母，要扮演好“多重身份”，努力和孩子溝通，傾聽孩子的疑惑，抱怨，試著去了解孩子，而不是總是站在一個對立面上考慮問題。要尊重孩子，什么事情多征求孩子的意見，不要太武斷，“我是父母，我說什么孩子就得聽什么”，這種想法要不得。主動放低姿態，使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感。

二、家庭熏陶，培養孩子良好的行為習慣

家長可以根據孩子的興趣，培養孩子的能力，與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，養成良好的行為習慣，能感受到愛及溫暖。“興趣是最好的老師”，只有從興趣出發，才能讓孩子樂學，現在的父母不甘于人后，不管孩子喜不喜歡，拼命給孩子報各類輔導班，給孩子無形中很多的壓力，不去考慮孩子學習效果如何，好象是學的內容越多，孩子就離成才越近，完全不考慮孩子是否愿意去學，有沒有興趣，結果造成浪費金錢，浪費精力，更浪費孩子天真的快樂時光，所以父母應該從平時的生活學習中捕捉孩子的興趣點，加以引導，正確培養，這樣才會獲取更好的效果。

三、要重視品德教育，培養孩子良好的品質

要讓孩子知道先學做人,后成才的道理.只有一個品行優良的人才會得到別人的尊重和尊敬，只有品行優良的人才不會走太多的錯路。要把理想、信念和愛心做為主要教育目標,由始至終貫穿在孩子的教育中。我認為，現在的父母太過于看重孩子的分數，而忽視了對孩子的品德教育，這是我們目前教育的瓶頸，一個孩子只有“德才兼備”，才稱得上是一個成功的孩子，如果品德不好，哪怕再有能力未來的道路也不會走得太遠。

“沒有失敗的孩子，只有失敗的父母”。讓我們家長與老師，與學校共同合作，培養出更多更優秀的人才來。

第二篇：優秀家長教子心得1

優秀家長的教子心得

---做人的習慣

各位家長朋友：大家好！

播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。

這幾句話相信大家一定都很熟悉。這是美國著名的哲學家、心理學家威廉.詹姆士說的，意思是說習慣是可以決定一個人的命運。對于小學生特別是一年級的孩子來說，培養孩子良好的習慣比他能學到了多少知識重要的多的多。這一點大家有認識但不重視。一個具有良好習慣的孩子，是一個讓人放心的，可以走遍天下的孩子；一個沒有良好習慣的孩子，是一個一輩子都會讓你操心的孩子。所以無論是我們做老師的，還是做家長的，都要從培養孩子良好的習慣做起，這是教育的起點和源點。其實“習慣的培養”這個話題很大，內容也很多。今天面對的都是一年級孩子的家長，所以今天在這里我想談這樣幾點習慣的培養。

一、做人的習慣

1、講誠信

我把講誠信放在了最首要的位置。每個父母都希望自己的孩子具有誠信的習慣，不喜歡孩子撒謊。但是，許多孩子卻是說的一個樣，做的另一個樣；當面一個樣，背后又一樣。例如：我教過的一個孩子，當著老師和家長的面保證周末一定完成作業，決不拖到周日晚上再寫作業。可以回到家里，不是看電視，就是玩，拖拖拉拉不愿寫作業，氣的家長直給我打電話。我也常聽家長說，孩子也沒把考試卷紙給我看呢？（肯定是孩子考得分數太低，不敢）我甚至還看到過幾次這樣的行為：（換名換卷）等等。面對孩子的這些行為，有的父母是無所謂的態度，輕易的就過去了，有的父母則是訓斥、懲罰，這兩種方法無論是哪種有時都會促使孩子更擅長于撒謊了。因此孩子是否誠信在很大程度上取決于父母的正確引導。

建議一：給孩子樹立誠信的榜樣。要糾正孩子的不守信用，家長首先自己要做到言行一致。如果父母言行不一，不履行承諾，孩子就會受到暗示，跟著模仿。在日常生活中，許多父母為了誘導孩子做某

件事，總是輕易地許諾孩子某些條件，但是事后卻沒有兌現。孩子的希望落空后，就會發現父母在欺騙自己，他就會從父母身上得到一些經驗，一旦這些經驗轉化為孩子說謊的行為時，父母恐怕要后悔莫及了。

建議二：常和孩子簽約。為了某些事和孩子簽定條約，一方面是培養孩子守信的手段，另一方面也是約束家長自己對承諾的兌現。每到假期，我都會和女兒簽約。放假初期，我都會和女兒商量在假期里每天要做些什么，雙方達成共識后就一條一條寫下來形成計劃，并制定好獎懲條例，然后雙方簽字生效。然后每天她就會按計劃做事。做到了獎勵，做不到按約懲罰。從小學一年級一直堅持到現在。我感覺孩子不僅在養成言而守信的習慣，更重要的是她也養成了做事有計劃的好習慣。在初四最緊張的一年，她每月還要為自己定計劃，每天做什么，每周做什么。這都是簽約帶來的。要經常大聲對你的孩子說：不兌現承諾是可恥的行為；光說是不管用的，要采取果斷措施讓孩子接受懲罰，懲罰的目的是讓你的孩子去自己發現：不兌現承諾是要吃苦頭的。別忘了在懲罰孩子之后，和孩子“重新簽約”。重新簽約是給孩子臺階下，也是給孩子新機會。

2、有愛心

如今的父母對孩子都很有“孝心”，衣來伸手、飯來張口，要啥給啥，天冷送衣服，甚至每天中午還要到校看看自己的寶貝，父母的悉心，培養了孩子的毛?。撼元毷?，想干啥就非得去做，不管別人的感受。“我的”、“給我”、“我要”，這是孩子最常說的幾個詞，由此可見孩子的自我意識非常強烈。他們從小在父母、爺爺奶奶、姥姥姥爺全身心的愛中泡大，卻從不覺得愛的珍貴，認為給予他的是天經地義的。反映最明顯的是我們老師在指導寫“我的媽媽”的作文時，讓學生說出自己媽媽對自己愛的典型事例，學生不是冥思苦想想不出來，就是模仿別人的事例顯得蒼白空洞。這是為什么？因為他們不知道長輩對他們所做的一切都是在愛他，他們并沒有因為這些愛而有感受，有感動。這樣的孩子心中就缺少愛。那么如何培養這人類最寶貴的情感呢？

建議一：愛他要讓他知道。不要說母愛是無私的，要告訴你的孩子這是媽媽對你的愛。要讓他體會到身邊的人是在愛他，要讓他體會到幸福，受到感動，從而學會感恩，學會回報。

建議二：培養孩子學會愛。父母是孩子第一位“愛”的老師，父親要教孩子愛母親。當然，做母親的也應該教孩子愛父親。父親應該教孩子尊重母親，不要對母親高聲大嚷，不要嫌棄母親的嘮叨（因為這也是母親的愛）；父親應該教孩子關心母親的身體，體貼母親的困苦，在母親遇到困難時站在她身旁說：“媽媽，不怕，有我在這里”；父親還應該教孩子感謝母親，感謝母親為了他付出了自己美麗的青春和寶貴的一生。愛母親是“愛”的萌芽，“善”的開始。

建議三：愛要留一半看過一篇文章。題目是《女兒，請為媽媽讓座》。大意是母親在女兒十歲生日時慎重地提出：以后在公交車上，如果只有一個空位，那么，請為媽媽讓座。多么了不起的母親，對孩子的愛從長計議，藏起一半，以激發孩子的愛心，責任感。

3、講禮儀

現代的社會比較自由開放，許多家長希望自己孩子有個性，有創造性的思維方式，敢說敢做。這些觀念固然很好，但有些家長看到孩子有不良的行為則認為那是小孩子天真無邪，頑皮，長大了就會懂得文明禮儀的。其實，這都是誤解。孩子的文明禮儀需要從小培養，否則就會形成壞習慣，一旦形成壞習慣，再改就很難?，F在隨意跟父母頂嘴的孩子不在少數，不少孩子唯唯諾諾，不能大方得體地與人交流，敢說話的有的孩子又很沒禮貌。例如面試一年級的孩子，不少孩子說話時渾身亂動，眼睛不看著你，一會摸這，一會摸那，手腳不停地動，在一年級的課堂經常會看到不雅的坐姿、站姿：家長在與老師溝通時，孩子甚至坐在媽媽懷里撒嬌等等，孩子小，不懂該怎樣做，但家長應該懂，應該教，應該從細節著手，一點一點地訓練。其實人與人之間互相觀察和了解，一般都是從禮儀開始的。一個舉止優雅、彬彬有禮的人，更容易交到朋友。越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發展的廣闊天地，因為他會受到他人的尊重和歡迎。

建議一：為孩子樹立榜樣。父母良好的行為舉止是對孩子最生動、最有效的教育。父母應該利用家里來客的有利時機提醒孩子，并給孩子做出榜樣。

建議二：凈化孩子的語言環境。父母如果出口成臟，孩子肯定也會滿口臟話。

培養孩子注重個人禮儀。孩子的行為舉止應該把“站如松，行如風，坐如鐘，臥如弓”做為目標，要求孩子與人交往要避免無精打采、聳肩、塌腰，千萬不能半躺半坐，要自然微笑，千萬不要出現隨便掏耳、挖鼻、搔癢等不良習慣動作。經常要求孩子使用文明禮貌用語，如“您好、謝謝、請、對不起、沒關系”等。學校老師平時很注重這方面的培養，在學校很好，可回到家，家長不重視，結果等于零。

推薦《教育的55個細節》，這是一位美國優秀教師的教學心得，他從自己多年的教學經驗中總結出了55個細節，《教育的55個細節》小到餐桌禮儀，大到積極心態的培養都提出了自己獨特的教育方法，方法簡單易行，并行之有效，建議家長看看這本書，相信對您孩子的培養大有益處。

第三篇：教子心得1

教子心得

五（3）班潘鐸浩家長

每一位家長都是一個愿望—望子成龍。我們一起談談教子心德吧。

一、首先從孩子的性格來講，從小就要讓孩子有禮貌待人，所謂禮貌多人不怪，見到老人家和同學們都互相打招呼，點點頭??人禮貌待人。記得有一次他的電腦壞了，開不了機，這時他心里焦急想快些修好，而他不會修，他想起了叔叔會修電腦，他立刻拿起手機打給叔叔，就是這樣說完了，他很高興。但是過了幾天叔叔都沒過來修電腦，我就問孩子你不是打過電話了嗎？他說是呀！我想想說：你肯定打電話沒有叫人，沒有禮貌，叔叔玩你啦，孩子點點頭。后再打電話，果然過來了，以后遇到什么事情都要首先禮貌待人。

二、要讓孩子獨立，認真完成作業和復習。每天放學回

來，就讓他認真完成作業，然后自己檢查。如果遇

到難題就一定回去學校問老師或同學們，做完作業

就復習課本。英語聽讀，每天都是認真完成，有時

候要要做些小小獎勵孩子，讓他有提高的感覺。要

有一張舒適的作業桌子。讓孩子覺得這是辦公桌

子，有時也可以讓他做小“老師”，家長做學生，因為他覺得做小“老師”，配合到了就容易溝通，令他陶醉在學習的海洋中暢游，用心的學些知識回

來叫我這個學生。

三、平時星級

六、日可帶孩子出去玩玩有時到書店里看

看書，買些課外書看。也可以帶他們到公園里玩玩，照照相，令孩子感受到童年的快樂。

第四篇：教子心得1

教子心得四、九 呂玉璽家長

孩子的教育問題，是現在許多家長感到困擾的問題，作為父母，都希望自己的孩子成為一個聽話、懂事、優秀的孩子。在孩子的教育方式上也是花樣繁多，父母是孩子的啟蒙老師，教會的是孩子的品德和做人的道理。

我在這九年的育兒過程中，有幾點粗略的體會：

一、首先教孩子學會愛、學會做人。做人要大氣，不要大事小事都要計較，對人要有愛心，善于寬待別人，取得成績，不要驕傲，碰到困難不要氣餒。

二、從小事做起，培養良好的習慣，因為如果學習習慣好了，學起來就比較輕松，我要求孩子做完作業再玩，做作業的時候要認真，我從小鍛練孩子學做一些力所能及的事情。

三、提供鍛練的機會，增強自信心。不要以為孩子小，太多事做不好，不放心他做。遇到困難的時候，可以提示孩子動動腦筋，可以鼓勵他實踐，增強戰勝困難的意志力。

四、言傳身教，把握時機。

孩子成長的過程，其實很多的言行都是仿效父母的，因此父母在孩子面前要注意自己的言行，要經常給孩子鼓勵和幫助，有進步應肯定，遇到挫折要疏導，幫他分析道理，找出問題所在。以鍛練孩子心理承受能力和心理平衡能力，在困難面前不低頭的堅強意志和性格。

第五篇：家長教子心得1

教子心得

說到孩子的教育，每一個做父母的都有一肚子話要說，雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。作為父母，我們究竟應該怎么教育孩子？孩子是家庭和祖國的希望，望子成龍，望女成鳳乃人之常情，然而由于種種原因，結果往往事與愿違。于是如何教育子女便成為擺在每位父母面前的一道難題。我作為一名家長,同樣感到孩子的教育太難了，必須時刻注意張弛有度、獎懲適度，這樣才能起到好的效果。下面我且介紹一下教育孩子的心得，我的方法可能存在許多不當的地方,望在教育方面有更好體會和心得的老師們批評指正、不惜指點，給與我專業性的意見和建議，在此不勝感激。

一、要做事，先做人

我最關心的不是孩子能否取得卓越的成就、擁有豐厚的財富、成就偉大的事業，而是為人的品質。要做事，先做人，這是我在教育孩子方面最注重的一點，從小我就言傳身教，在生活細節上處處教她要善良、厚道，尊師重教，懂得感恩，要有一顆熱愛生活、熱愛社會的紅心，親近他人，與人為善。要懂得父母無私的愛與艱辛的付出，要知道老師的辛勞和奉獻，要心念周圍同學真心的關懷和幫助，要懂得感恩父母、感恩老師、感恩社會。

二、培養良好的心態

擁有良好的心態是人生成功的必要條件，每天都能以一個平和的心態去學習和生活是至關重要的?，F在正處于邁向高三的關鍵時刻，他們這稚嫩的心靈即將經受一次學生時代最為重要的考驗，這也許會關系到今后的人生走向。所以，現在就教導她如何以一個平常心對待高考是非常必要的。勝不驕、敗不餒，不因為小小的成績就沾沾自喜，驕傲自大，沖昏了頭腦，更不能因為小小的挫折就垂頭喪氣，半途而廢，失去自我。不管成績怎么樣，都要堅持努力，相信自己，堅信付出肯定會有收獲?；氐郊視r我不希望看到孩子蹦蹦跳跳、興高采烈，也不希望看到她耷拉著腦袋，一言不發。

三、要有認真負責的態度

要培養孩子的責任感，要讓她知道，不論是誰交給自己的事情，只要答應了，都要認認真真的去做，能否做成先暫且不論，關鍵是要用認真負責的態度去做，這樣即使失敗了，自己也不會后悔，別人也不會埋怨她。就像每天在學校，老師布交代的事情和作業，都要一絲不茍的去完成，不要有草草了事，應付了事的心理。

四、細節決定成敗

我總是拿“做大事者，不拘小節”這句話作為反面教材來教育她，告誡他，一個人最能從細節中看出成敗，也最能讓別人從小事和細節中對他刮目相看，產生好感。在她平時做題時，我就要求她一定要一步一步的做，不能因為會做就跳步驟，要仔仔細細一步不差，按照老師要求，把每一步都寫上。看書時，要求她慢慢的把每一個字都看進去，哪怕是一行小字也不放過，考試時最容易拉開差距的就是書上的這些容易被人忽略的小字，只有一個字也不放過才能取得好成績。

五、引導孩子培養興趣

興趣是孩子最好的老師，我不會強迫她硬要去學習，而是一有時間就會和她一起學習，陪伴她、鼓勵她，讓她養成自覺學習的習慣。和她講學習的必要性，體會在生活中運用知識的樂趣，時刻暗示她日常生活中的事物與課本上知識的聯系。

六、獎懲適度

我覺得張弛有度是一門很大的學問，怎樣把握這個平衡，需要我們根據孩子的性格不斷地摸索，只有適度才能達到事半功倍的效果，否則則會背道而馳。在她取得一點成績的時候，我會鼓勵她繼續朝著正確的方向努力，肯定自我，不斷地超越自我。在她懶惰怠慢的時候，我會嚴厲的讓她自己找出失敗的原因，樹立正確的目標，讓她在較長時間里都會謹記這次教訓，警惕自己“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

七、與孩子良好的溝通

父母要放下高高在上的姿態，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累也不要煩躁，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什么有趣的事嗎？上課時你對自已的表現滿意嗎？當她說出自已對事情的看法時，我也會尊重她的意見，與她商量，給了她足夠的信心和自信，我認為這對培養孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。

最后，感謝老師一直以來對**的教導和幫助，我知道我的孩子有很多的缺點和不足，學習成績也不是很理想，在學校肯定會給您帶來不少的麻煩和煩惱。很感謝您一如既往的鼓勵她、支持她，始終沒有

放棄她，讓我看到了一位教師崇高的職業道德和素養。由于我平時工作比較忙，確實很難抽出大把的時間來陪伴和教育她，加之教育方法不是很正確，給她養成了不少的壞習慣，作為家長，我應該深刻的檢討和反省，找出不足，及時改正。

時光荏苒，光陰似箭，高二馬上就要過去，在即將步入高三的關鍵時刻，我會負起做家長的責任，本著對孩子負責的態度，認真配合好老師和學校的工作，時刻關心邵楠在學校的表現，經常與老師溝通，抽出時間與孩子多交流，注意她思想上和學習上的變化。不再撒手放任她，嬌慣她，把她一味的推給學校和老師，爭取讓她的學習成績穩步提高，在高考中取得令人滿意的成績。

值此新年之際，我謹代表**及全家，祝老師工作順利，身體健康，心情愉快，闔家幸福！