第一篇：農村小學教育調查問卷（推薦）

“當前農村小學教育存在問題”調查問卷

家長問卷

尊敬的家長：

您好！我們陜西理工學院思想政治教育專業關于調查“當前農村小學教育存在問題”的科研立項小組，針對當前農村小學師資、生源流失原因及基礎教育中教學思想體系和教學設備方面等存在的諸多問題展開調查，并根據基層實際情況提出合理解決方案，希望以我們微薄的力量有助于提高您孩子受教育的水平。此次問卷調查會以不記名形式展開，希望您能如實回答，請在符合您實際情況的選項上打“√”，謝謝合作！祝您合家幸福。

1、請問您是孩子的A.爸爸B.媽媽C.爺爺D.奶奶E.其他

2、您的工作情況是？

A.有穩定工作B.在家務農C.外出打工

3、您認為您家庭現今的教育負擔重嗎？

A.很重B.較重C.一般D.不重

4、您孩子現在哪里讀書？

A.城鎮B.農村

5、您是否經常接送孩子上學？

A.每天B.經常C.偶爾D.從不

6、您孩子平時考試成績平均在那個階段？

A.90分以上B.80~90分C.70~80分D.60分以下

7、您認為孩子的成績與學校的師資力量有怎樣的關系?

A.大B.不大C.無關

8、您的文化程度是？

A.大專以上B.中專文化C.初中文化D小學文化

9、您是否經常關心孩子的學習情況？

A.經常B.偶爾C.從沒關心過

10、您認為學校老師思想素質如何、是否盡職盡責?

A.很好B.較好C.一般D.較差

11、您認為孩子所讀學校的教學設備如何？

A.很好B.一般C.不好

12、孩子的教育問題對您來說是否重要

A.重要，教育意味著未來B.一般，任其發展C.無所謂，上學無用

13、您認為從小就給予孩子高質量教育是否重要？

A.很重要B.差不多就行C.不太重要

14、您認為家庭教育和學校教育那個對孩子更重要？

A.家庭教育B.學校教育C.同等重要

15、您是否了解家庭教育/

A.非常了解B.一知半解C.一無所知

16、孩子犯了錯，您的態度如何？

A.不問原因，痛罵斥責B.批評教育，嚴格要求C.不聞不問，任其發展

17、您認為孩子哪些方面最重要？

A.成績好B.思想好C.聽老師和家長的話D.會做人E.其他

18、您認為孩子讀書的目的是？

A.掙錢 B.完成義務教育C.學得一技之長 D.學知識明道理E.報國報家

19、您在假期給孩子報輔導班嗎？如果輔導，主要輔導什么內容？

A.文化課B.技能（音樂、舞蹈、電腦、繪畫等）C.根據孩子愛好 20您對孩子買學習資料有何看法？

A.教科書都學不懂，沒有必要買B.有選擇的買C.他想要的都愿意買

D.在老師的指導下適量的買一些E.沒有在乎過

21、您是否對孩子制定過學習計劃或長期的人生規劃？

A.有B.有想過但沒實施C.從沒想過

22、您認為現今您孩子的家庭學習環境如何？

A.很好B.較好C.一般D.較差

23、孩子是否愿意和你交流？

A.愿意B.有時C.不愿意

23、做為家長，您希望學校應該從哪些方面更好的教育孩子？

————————————————————————

————————————————————————

24、如果您有條件將孩子送入城鎮學習，你會選擇嗎？為什么？

————————————————————————

————————————————————————

“當前農村小學教育存在問題”調查問卷

學生問卷

親愛的同學：

你好！我們陜西理工學院思想政治教育專業關于調查“當前農村小學教育存在問題”的科研立項小組，針對當前農村小學師資、生源流失原因及基礎教育中教學思想體系和教學設備方面等存在的諸多問題展開調查，并根據實際情況提出合理解決方案，希望通過我們微薄的社會反映為你們營造一個更好的學習環境。此次問卷調查會以不記名形式展開，希望你能如實回答，請在符合你實際情況的選項上打“√”，謝謝合作！祝小朋友們身體健康，學習進步！

1、請問你現在讀幾年級？

A.一二年級B.三四年級C.五六年級

2、你們班現在大概有多少名同學？

A.50人以上B.30~50人C.30人以下

3、你們老師年齡大概在那個階段？

A.25~35歲B.35~40歲C.45歲以上D.各年齡段都有

4、你平時各科考試成績平均在那個階段？

A.90分以上B.80~90分C.70~80分D.60分以下

5、你平時的學習生活都由誰來照顧？

A.父母B.爺爺奶奶C.其他

6、你是否經常和父母交流學習情況？

A.經常交流B.偶爾交流C.從不交流

7、學校是否使用多媒體授課？

A.是B.否

8、學校的教材是否發放及時？

A.是B.否

9、學校是否為你們開設有除正常學習外的其他課外活動或提供課外讀書？

A.有B.沒有

10、你向老師提問時，老師的態度如何？

A.耐心講解，和藹可親B.時好時壞C.只講答案，應付差事

11、你的老師是否經常缺課或上課接、打電話?

A.經常B.偶爾C.從沒

12、除了平時正常上課外，老師是否經常鼓勵你們要在課余自我學習？

A.經常B.偶爾C.從不

13、課余時間你都在干什么？

A.上輔導班、看課外書B.約同學出去玩C.上網玩游戲D.其他

14、你認為學習最關鍵的靠誰？

A.老師B.家長C.同學D.自己

15、你對你現在所讀學校是否滿意？為什么？你所希望的學校是什么樣的？

————————————————————————————————————————————————————————————

第二篇：農村小學英語教學調查問卷

農村小學英語教學調查問卷(教師卷)尊敬的老師：

您好！為了對目前農村小學英語教學情況有一個詳細的了解，準確地把握農村小學英語教學實施現狀，有效推進農村小學英語教學改革，特進行此項調查。問卷采取不記名方式，您的回答無對錯之分，調查數據僅供研究分析之用，請如實填寫。謝謝您的支持與協作！

一、教師基本情況

1.您的性別（）

A 男

B 女 2.您的第一學歷

（）

A 中專以下

B 中專

C 大專

D 本科

E 研究生 3.您現在的學歷（）

A 中專以下

B 中專

C 大專

D 本科

E 研究生 4.您的職稱（）

A 小學一級

B 小學二級

C 小學高級

D 其他________ 5.您的年齡（）

A 25歲以下

B 26—35歲

C 36—45歲

D 45歲以上

二、教學環境與資源

1.您覺得自己所在的學?？粗赜⒄Z課嗎？（）A 重視

B 一般

C 不重視

2.您覺得就目前情況來看，英語處于一個什么樣的位置？（）A 主課

B 副課

C 主課與副課之間

3.您所在學校平均每班每周排多少節英語課？（）A 1—2 節

B 3—4節

C 5—6 節

D 7—8節 4.您所教的班級人數為（）

A 30以下

B 30~40 C 40~50

D 50以上 5.除了上課外，您還有（）

A 行政工作

B 少先隊工作

C 班主任工作

D 其他______ 6.您所在學校擁有哪些電教設施（可多選）？（）A 語音室

B 多媒體

C 錄音機

D 都沒有 7.您所在學校訂閱有關英語教學方面的專業雜志嗎？（）A 全年訂閱

B偶爾訂閱

C 從未訂閱

8.學校是否提供必要的教輔材料（周刊、掛圖、卡片、教學實物等）？（）A 比較充實

B 只提供一部分

C 很少

D 幾乎沒有 9.您是否有機會外出參加各種英語教學培訓/活動？（）A 經常

B 偶爾

C 幾乎沒有

三、教師基本素質

1.您的英語語言交際能力（）A 好

B較好

C一般

D較差 2.您的英語語法修辭知識（）A 好

B較好

C一般

D較差 3.您的閱讀能力（）

A 好

B較好

C一般

D較差 4.您的寫譯能力（）

A 好

B較好

C一般

D較差 5.您的英美文化背景知識（）A 好

B較好

C一般

D較差 6.您的語音語調（）

A 好

B較好

C一般

D較差

7.對語法翻譯法、直接法、聽說法、交際法、暗示法、任務教學法，您（A 都比較了解

B 大部分了解

C 了解不多

D 都不了解 8.您對于小學英語應遵循的趣味性、交際性、聽說領先、情景性原則____ A 很了解

B 基本了解

C 很少了解

D 不了解 9.您對于國家小學英語課程標準的內容（）

A 很了解

B 基本了解

C 很少了解

D 不了解 10.對于兒童心理學知識，您（）

A 系統學習過

B 學過一點

C 沒學過

四、教學狀況（課前、課堂、課外）

1.您備課時需要查詢課本和教參以外的資料嗎？（）A 經常會

B 偶爾會

C 基本不會）2.您校的英語教師組會集體備課嗎？（）A 經常會

B 偶爾會

C 基本不會 3.您在英語教學中是否采取分層教學？（）A 是 B 否 C 不知道

4.您是否盡量采用“任務型”的教學途徑？（）

A 經常采用 B 有時采用 C 基本不用 D 不確定 5.您在英語教學中，經常對學生示范學習策略嗎？（）A 經常 B 偶爾 C 基本不會 D 不確定 6.您在英語課上會講述國外的風土人情嗎？（）A 經常會 B 偶爾會 C 基本不會 D 不確定

7.您上課以哪種教學理論為指導（可多選）？（）A 聽說法

B 交際法

C 語法翻譯法

D 視聽法 8.您上課組織教學所用語言（）

A 以英文為主

B 以漢語為主 9.您上課是否使用錄音機？（）A 經常使用

B 很少使用

C 從不使用 10.您上課是否使用多媒體教學？（）A 經常使用

B 很少使用

C 從不使用 11.您上課講與練的時間安排比例（）

A

大部分在講

B 講練適中

C 學生練習多 12.您上課是否組織游戲？（）

A 經常組織

B 偶爾組織

C 不組織 13.您一個學期教多少首英文歌？（）

A 0首

B 1~5首

C 6~10首

D 10首以上 14.教學中，您（）

A 嚴格按教材教

B 根據實際情況調整進度

C 適當增減內容

D 沒有計劃，隨意處理

15.教學中您是否注意培養學生的跨文化意識？（）A 很注意

B 比較注意

C 不太注意 16.您有課后與同學們用英語交流過嗎？（）A 有，經常

B 有，但很少

C 沒有

17.除了正常課時外，學校是否有排英語早讀或者英語課外活動？（）A 有

B 無

五、教師看法與態度

1.教材是否符合您校學生實際？（）

A 很符合 B 還可以

C 太淺，不符合D 太深，不符合 2.您是否愿意教英語？（）

A 很愿意

B 愿意

C 無所謂

D 不愿意 3.您對小學開設英語課的態度（）

A 十分必要

B 無所謂

C 不必要，影響其他學科

4.您認為自己是否適合執教小學英語？（）

A 適合B 不適合 5.您對自己所從事的英語教學工作滿意嗎？（）A 滿意

B 基本滿意

C 不滿意

6.您對目前的英語教學工作有壓力嗎？（）A 壓力大

B 有一點

C 無壓力

問卷到此結束，請您重新檢查一遍，以確保無題目漏答，再次謝謝您的參與！

第三篇：教育調查問卷

高中生調查問卷

親愛的同學：本調查是我們實習工作的一個學習內容，目的是了解高中學生的生活和心理情況。請仔細閱讀每一個問題，并根據自己的實際想法作答，答案并無對錯之分，不必去參考別人的看法，不必有任何顧慮。謝謝你的合作！第一部分：

你的性別：○男○女你的年齡：○理科生○文科生

1、現階段的你有心理壓力嗎？

○壓力較大○ 有一點○完全沒有

2、你覺得現在有心理壓力正常嗎？

○正?！鸩徽！馃o所謂

3、你認為你的心理壓力來自哪里？（可選多項）

○繁重的學業○家庭環境○人際交往○對未來的迷?；蚩謶?/p>

4、當你有心理壓力時，你可以自我調節嗎？

○完全可以○有時候可以，有時候不可以

○必須找家長或朋友幫忙必須找心理導師或相關人員幫忙

○沒有心理壓力

5、請問你是怎樣調節心理壓力呢？（可選多項）

○看心理導師或相關人員○找家長或朋友傾訴

○通過聽歌、運動等方式○沉浸在學習當中，讓自己不斷忙碌

○大哭一場、順其自然○沒有心理壓力

第二部分：

6、平常你的情緒是否穩定？

○很穩定○比較穩定○起伏較大

7、你能很敏銳地洞察別人的感受和情緒嗎？

○完全能○比較能○不清楚○完全不能

8、你對自己情緒有很強的控制能力嗎？

○完全能○比較能○不清楚○完全不能

9、你很了解自己的情緒嗎？

○了解○比較了解○不清楚○完全不了解

10、遇到困難時，你能控制自己的脾氣嗎？

○完全能○比較能○不清楚○完全不能

第三部分：

11、當你需要時，某些人（老師、同學）會出現在你的身邊。

○經常會○有時會○偶爾會○從來不會

12、在需要時你能夠從家庭中得到感情上的幫助和支持嗎？

○經常會○有時會○偶爾會○從來不會

13、在遇到困難時你的朋友們能真正地幫助你嗎？

○經常會○有時會○偶爾會○從來不會

14、你認為阻礙你和父母溝通的最大障礙是什么？

○學習壓力○父母忽視你○父母不夠理解你 ○強烈的獨立意識

15、對你日常影響最大的是哪個群體？

○同輩（同學、朋友等年齡相仿者）○兄弟姐妹○家長

○英雄人物或偉人○老師○其他

第四篇：農村生態環境調查問卷

“我國農村生態環境與科學發展”調查問卷

學生班級： 姓名： 調查地點： 省 市（縣）村 2007、2008級廣大同學：

黨的十六屆三中全會提出建設社會主義新農村的偉大目標，確定了“生產發展、生活寬裕、鄉風文明，村容整潔、管理民主”二十字建設方針，作為當代大學生，我們應積極關注新農村建設，關注環境友好型新農村建設。為此，在我校開展學習實踐科學發展觀活動中，利用“思政實踐課”的平臺，開展“我國農村生態環境與科學發展”大調查。請在你家所在的村，找一名比較了解情況的主要村干部作為被調查對象，力求調查客觀，準確，真實，調查結果不涉及政績，只供研究使用。

中國地質大學（北京）思政教研室

1、該村的生活垃圾是怎樣處置的?()口A扔到路邊或溝道里或家門外空地 口B扔到地里 口C扔到垃圾池（桶），自己處理 口D賣、回田、燒等分別回收利用處理 口E扔到垃圾池（桶），并有專人收集清運

2、該村的生活污水，如何處理?()口A潑到院子里 口B澆到地里 口C通過排水溝排到屋外 口D下水道收集后排外

口E排入自家挖的污水下滲池 口F下水道收集后并統一凈化 口H 將污水集中，喂養家畜

3、被調查人對該村的生活環境的態度：()口A滿意現狀 口B不太滿意 口C很不滿意 口D無所謂

4、該村的是否有生活垃圾箱（池）： 口A有 口B無

5、如果該村有生活垃圾箱（池），其維護情況是：

口A村民自建自管 口B村里統一建設，村民自管 口C村里統一建設統一收集清運 口D其它

6、該村的公廁建設情況： 口A 有 口B無

7、該村使用的能源，除了常規電能，村民主要使用的能源還有哪些？（可多選）（）

口A使用液化氣瓶或管道煤氣或天然氣 口B焚燒秸稈等柴草 口C使用太陽能 使用風能水能 口D使用當地的沼氣 口E使用各種煤 口F其他

8、該村生活環境建設的具體措施是：

9．該村使用過的廢棄農用薄膜，是如何處理的？()口A直接丟在使用過的田里 口B從田里取出后隨意棄置 口C交給薄膜收集站統一處理 口D混同生活垃圾扔進垃圾箱 口E賣給收廢品的 口F該村不用薄膜

10、該村收割后的秸稈（稻桿），是如何處理的？()口A在田里焚燒秸稈 口B隨意棄置秸稈 口C直接把秸稈爛在田里做肥料

口D交給秸稈收集站（廠）口E發酵秸稈產生沼氣 口F使用秸稈燒飯 口G 其他處理方式 口H 該村沒有秸稈產生

11、該村禽畜養殖點（場）廢棄物是如何處理的？（）

口A加工禽畜糞便生產有機肥料 口B建立禽畜糞便收集站 口C發酵禽畜糞便制造沼氣

口D將禽畜糞便堆積作農田肥料

口E 隨意棄置禽畜糞便

口F其他處理方式 口G該村沒有禽畜養殖點（場）

12、被調查人認為隨意棄置農用薄膜、秸稈（稻桿）及禽畜糞便：()口A破壞了環境 口B沒有破壞環境 口C沒有想過 口D無所謂

13、該村因使用農藥造成的影響：口A 使人畜飲用水變質，不能使用 口B 使人畜飲用水受到影響，但還能使用 口C 使用規范、保護得當，對人畜沒有危害 口D 使用的是無害農藥

14、農業廢棄物利用情況： 口A沒有沼氣池 口B建有沼氣池

如果建有沼氣池，那么建沼氣池戶數占全村總戶數的比例大概為多少

15、該村農業生產環境建設的具體措施有：

16、該村有沒有鄉鎮集體或私有工業企業：()口A 有 口B 沒有

17、該村工業廢棄物主要是（）口A工業廢水 口B工業廢氣 口C固體廢棄物 口D其他

18、如果該村有工業廢棄物（廢水、廢氣、廢固體物），其排放情況是（）

口A沒有經過任何處理 口B經過了簡單處理但仍有污染 口C經過了嚴格程序處理

19、如果該村的工業廢棄物排放沒有經過任何處理，是因為（）

口A企業認為沒有污染 口B知道有污染，但治理成本太高，企業承擔不了 口C知道有污染，但治污技術上過不了關，處理不了 口D知道有污染，但企業不愿花錢處理 口E知道有污染,但治污是政府的事，企業不用管

20、如果該村的工業廢棄物排放沒有經過任何處理或只是簡單處理，其結果是（可多選）口A損害了村民身體健康，產生了慢性病（名）地方病（名）口B破壞了土壤，導致村民年人均純收入減少約： 500元以下（）、1000元（）、1500元以下（）、2000元（）、2500元（）3000元（）、3000元以上（）口C污染了空氣，污染程度：嚴重阻礙呼吸（）、空氣有異味（）、呼吸沒什么感覺（）口D污染了水源，污染程度： 人畜不能飲用（）、不能灌溉農田（）、輕微污染（）口E破壞了生態植被，污染程度：寸草不生（）、草木發黃（）、輕微污染（）口F其它結果

21、如果該村的工業廢棄物排放經過了嚴格的程序處理，結果是()口A對村民的身體健康：沒有任何影響（）、有一定影響，但給予經濟補償（）、為村民定期檢查身體（）、其它 口B村民年人均純收入提高約：500元以下（）、1000元以下（）、1500元以下（）、2000元以下（）、2500元以下（）、3000元以下（）、3000元以上（）口C對該村經濟發展的影響：有極大的推動作用（）一定的推動作用（）沒有什么推動作用（）口D對該村聲譽的影響：獲得省市級環保獎（）獲得地市縣級環保獎（）

提高了該村的知名度（）沒有明顯的提高知名度（）口E其它結果

22、除以上列舉因素的外，影響該村生態環境的獨特因素還有：

23、除以上列舉措施外，該村保護生態環境的獨特措施還有：

所調查村的基本信息：

24、該村共有村民 戶，人

25、你所調查村的地理特征：()口A平原 口B山區 口C丘陵 口D林區 口E 草原 口F 礦區 口G 湖區 口H 其它

26、你所調查村的生產特征（以哪種產業為主）：()口A種植業（水稻、小麥、玉米、棉花等）口B果蔬業 口C旅游業 口D林業 口E畜牧業 口F鄉鎮工業 口G 漁業 口H 其它（）

27、你所調查村的年人均（指勞動力人口）總收入（估算）元、純收入 元

28、你所調查的村是否是新農村建設示范村：()口A是 口B否 被調查人的基本信息：

29、您的文化程度：口A小學 口B初中 口C高中 口D?？?口E本科以上 口F沒讀過書 30、您的年齡：口A 20歲以下 口B 21—30歲 口C31—40歲 口D41—50歲 口E 50歲以上

感謝您的支持！

第五篇：農村精神文明建設調查問卷

江蘇省農村精神文明建設調查問卷

江蘇省文明辦

感謝您的參與和支持！

您的姓名 您所在 縣（市、區）鎮 村 組

一、單項選擇題（請在每條下面選擇一項打“√”）

1、您知道文明村、文明戶創建活動嗎？

A、知道 B、不知道

2、您對家庭創建文明戶的態度： A、積極 B、無所謂

3、您感到村黨支部抓農村精神文明建設的力度： A、有力 B、一般 C、沒有行動

4、您所在的鎮上有文明集市嗎？

A、有 B、沒有

5、您對黨在農村現行政策的落實狀況：

A、非常滿意 B、比較滿意 C、不夠滿意 D、很不滿意

6、您是通過何種方式了解黨的路線方針政策、國內外大事的：

A、電視 B、報紙 C、會議傳達 D、與人交談

7、您對當前本地農村社會風氣滿意嗎？

A、滿意 B、比較滿意 C、不滿意

8、您對所在村的環境衛生滿意嗎？

A、滿意 B、比較滿意 C、不滿意

9、您對所在村的社會治安滿意嗎？ A、滿意 B、比較滿意 C、不滿意

10、您對所在村的村民（社區）服務中心滿意嗎？ A、滿意 B、比較滿意 C、不滿意

11、您對農村精神文化生活感到：

A、豐富 B、一般 C、缺乏

12、您村上有文化廣場嗎？ A、有 B、沒有

13、您能經?？吹诫娪皢?？

A、經常 B、不經常 C、很少

14、您知道文化大蓬車嗎? A、知道 B、不知道

15、您所在的村有圖書室嗎？

A、有 B、沒有

16、您經常去村圖書室、鄉鎮圖書館嗎? A、經常 B、有時 C、很少 D、沒有

17、您了解本村村規民約的主要內容嗎？

A、很清楚 B、了解 C、不了解 D、沒有村規民約

18、您村里有道德評議會、紅白理事會、禁賭協會等群眾自治組織并發揮作用嗎？

A、有，能發揮作用 B、有，不大能發揮作用 C、沒有

19、您所在的村村務公開情況：

A、有宣傳欄公示 B、基本公開 C、不公開 D、不知道 20、您認為封建迷信活動在農村：

A、沒人相信 B、影響不大，只有很少一部分人相信 C、泛濫成災，絕大部分人相信

二、多項選擇題（請在每條下面選擇一項或多項打“√”）

21、您認為農村精神文明建設應從哪些方面加強？

A、環境整治、村容村貌改善 B、整治社會治安

C、繁榮農村文化豐富文化生活 D、整治封建迷信、反對大操大辦

22、您所在的村如果參加文明村創建評選，您認為哪些地方還應進一步改善? A、環境面貌 B、經濟發展 C、文化生活 D、人的道德修養

23、您最喜歡鄉（鎮）、村組織的什么活動？

A、體育競賽 B、文藝演出 C、科技培訓 D、其他

24、您對農村思想道德教育感興趣的方式是：

A、開展活動 B、集中宣傳 C、廣播電視 D、文藝演出

25、您對成為新型農民所期望的項目是：

A、思想道德教育 B、文化水平提高 C、致富能力增強 D、文體生活豐富

26、您認為外出務工農民家庭需要關注的問題是：

A、留守孩子的培養 B、夫妻關系的和諧 C、空巢老人的贍養

27、農閑時，您會選擇：

A、學習手藝 B、外出務工 C、打牌消磨時間 D、其他

28、您認為自己現在最需要學習的內容是：

A、有關政策、法律 B、農業科技知識和實用技術 C、外出打工所需技能 D、其他

29、您認為“三下鄉”活動中哪些內容是農民喜歡的？

A、衛生服務 B、文化活動 C、法律援助 D、科學技術 E、計劃生育知識 30、您認為上級黨委政府應從哪些方面進一步加大對農村發展的指導和支持？

A、民居改造規劃 B、道路、橋梁修建 C、文化設施興建 D、河道河塘整治