第一篇：座談會記錄和發言稿

四年級二班家長會記錄和發言稿

時間：2011年11月

主持人：張煥榮

參加對象：四年級二班全體學生家長

會議目的：在素質教育下怎樣提高學生的學習成績及良好的行為習慣

一、班主任致歡迎辭。

二、發言：

各位家長大家下午好，感謝大家在百忙之中來參加座談會。家長把孩子送到學校的目的是學習是發展，最終能經過一段時間的培養，考上理想的大學，擁有一份理想的工作。我們要改革，我們的孩子未來也要參加嚴酷的高考，為此，我們建議：為了我們的孩子能德、智、體、美、勞全方位的發展，家校攜手共提高。

1、加強孩子的安全教育。

各位家長加強學生的安全教育，警誡孩子不與陌生人交往，家長要保證學生課下時間能進行有意義的學習，特別強調7：25之前學校不開大門，以保證學生有充足的睡眠時間，充分的在家吃好早飯，補充營養，進行有效學習，不能提前到校。晚上放學后，2、父母與孩子一起讀書

按規范要示，孩子晚上作業少了，望各位家長從今晚起離開電視，和孩子一道溫習本日的學習內容，進行鞏固，如抽抽生字等，掌握孩子的學習情況，同時能指導孩子預習第二天將要學習的內容，學有余力的學生，家長還可以安靜地陪孩子讀書，身體力行成為讀書型的家長，建立學習型的家庭。

3、培養孩子良好的生活習慣

陪孩子制定一個合理的家庭作息時間表，勞逸結合合理地搭配時間，讓孩子反思本日學習行為，進行業余愛好培養，養成良好的習慣。

4、鍛煉孩子自主生活的能力

堅持讓孩子每天三分鐘參加家務勞動，自主地整理自己的家庭生活環境，參與社會的一些有意義的小調查活動，陪孩子真實地記錄活動體驗，鍛煉孩子自主生活的能力。還可以鍛煉孩子的寫作能力，完整的敘述一件事。

5、培養孩子形成日日思

“學而不思則罔，思而不學則殆”好的習慣來自于對自己的每天反思，建議父母每日陪同學生鞏固當日的學習知識、反思行為習慣、認真地進行自我評價，從而形成良好的行為習慣。

6、培養學生全面發展

按規范要求，學校開展了音、體、美等課程，培養學生特長發展，特別近期學校進行了集體校園舞活動，響應了規范中體育大課間活動

要求，家長也要指導孩子在休息時間按興趣進行特長班學習，進行一些比如跳繩、轉呼啦圈有意義的活動休息。

各位家長，只有家長和老師的相互溝通、相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才能最快最好地適應素質教育改革，才對孩子的教育有真正的幫助；才有利于您孩子的成長。我們希望通過學校、家庭、社會形成合力，共同教育培養孩子。

三、班主任發言和家長互動交流交流。

家長1：例如：孩子在家喜歡邊看電視邊吃飯(或邊做作業)…… 家長2：例如：經常太早到校……

家長3：孩子的書寫較馬虎，潦草應加強督促……

……

四、教師與家長共同探討解決的方法。

1、加強良好的行為習慣的養成和督促.2、對于較馬虎學生，家長、教師共同配合加強檢查、指導、督促。

3、加強家校聯系

……

五、班主任總結

張煥榮

第二篇：座談會記錄

關于**同志轉正的群眾座談會

同志轉正的群眾座談會同志轉正的群眾座談會

同志轉正的群眾座談會 時間：

地點：

主持人：

參加座談會人員（簽名）：

與會者發言內容

1、**同志學習刻苦認真，成績優良，思想積極要求進步。團結同志，熱愛集體，積極參加集體活動，具有很強的集體榮譽感。在生活中，時刻以一個黨員的標準

嚴格要求自己，我同意其成為中國共產黨正式黨員。

2、**同志學習刻苦，勤奮上進，關心集體，愛護同志，集體榮譽感和責任心較

強，思想覺悟較高，積極參與集體活動，生活艱苦，樂于助人，甘于奉獻，同意

其轉為正式黨員。

3、**同志思想積極進取，生活樸素，品行端正，為人隨和，做事嚴格要求自己，做事穩重，積極參加班級各項工作，經常進行體育鍛煉，學習努力認真，我同意

其轉正。

4、**同志在學習中認真踏實，勤于思考，成績優異，在思想上要求進步，關心

時事，有較高的覺悟，以一個共產黨員的標準來要求自己，在生活中樂于助人，關心集體，我同意轉為正式黨員。

5、**同志品學兼優，具有良好的覺悟和素質，集體榮譽感強，積極組織協調班 級工作，學習上積極進取，思想先進，生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自

己，我同意其成為中國共產黨正式黨員。

6、**同志在學習上刻苦認真，善于思考，成績優異，生活上艱苦樸素，與班級

同志能夠很好的相處，熱愛集體，主動組織班級各類活動，思想覺悟高，我同意

其轉為正式黨員。

7、**同志學習認真刻苦，成績優異，為人隨和，待人誠懇，有較好的群眾基礎，思想上積極進取，嚴格要求自己，努力向黨組織靠攏，生活簡樸，在班級發揮很

好地作用，我同意其轉正。

8、**同志學習勤奮刻苦，成績優秀，樂于助人，主動組織各類班級活動，與班

級同志相處很好，生活簡樸，認真學習黨基本知識，與黨組織保持一致，我同意

其轉正。

9、**同志學習刻苦，成績優異，品行端正，生活樸素，樂于助人，為人踏實，有責任心和強烈的集體榮譽感，思想樂觀向上，積極進取，但希望該同志要進一

步加強工作能力的鍛煉，我同意其轉為正式黨員。

10、**同志待人忠厚，學習踏實，能積極響應學校號召，組織班級各類活動，生

活中熱情誠懇，有理想，有抱負，積極向上，努力進取，學習上認真刻苦，腳踏

實地，思想覺悟高，樂于助人，我同意其轉為中國共產黨正式黨員。

記錄人：

時間：

第三篇：座談會記錄

座談會記錄

家訪座談會記錄

主題：“萬名教師訪萬家”活動

時間：2009年5月2日

14：30---17：00 地點：

出席人：學生家長：，學生代表：

。主持：李某某

陳某某 記錄人：李某某 會議記錄：

李某某：

各位家長、各位同學：

大家好！我是河北工程大學科信學院2006級輔導員老師李某某，首先對各位家長能在百忙之中來參加此次座談會表示感謝！對大家的到來表示熱烈的歡迎！

為進一步加強學校與學生家長的溝通與聯系，全面了解學生成長成才的環境，結合學生的實際問題，共同研究探討學生教育與管理的規律，協調學校與家庭的教育步調，統一學校與家庭教育對學生的要求，達到共同教育的目的，促進學生更好更快、全面發展與成才，我們科信學院最近開展了“萬名教師訪萬家”活動。

輔導員家訪活動是增進老師與學生情感溝通、加強學生教育和管理的有效載體，是教師深入了解學生、深入分析學生思想狀況、加強與家長溝通、形成學校教育和家庭教育合力的良好渠道，也是不斷提高我們自身素質和能力的有效途徑。所以今天把大家邀請到這里，就是希望學生、家長、教師三方一起坐下來，談談心，就學生自身的切身利益，通過面對面交換意見，進行思想溝通和交流，以達到良好的教育效果。

座談會記錄

下面我來介紹一下參加此次座談會的學生家長、學生代表和老師。今天到會學生家長有：

學生代表有：

老師有：2006級輔導員老師陳某某。

如何更好的進行學校與家庭的聯系，更好的更有效的實現對學生的素質教育，探索高校教育的新方法新思路，有不同的實踐方式，下面就請各位家長結合孩子的學習、生活經歷給我們談一談。

學生家長1：感謝學校能給我們提供這次溝通交流的機會，讓我們對孩子在校的情況有了更清楚的了解，但這樣的機會畢竟太少，學校有沒有考慮采取其他途徑滿足我們家長的這一要求？

李某某：家訪是教學研究的基礎，也是做好輔導員工作的基礎。家訪目的在于與家長交流情況，交換意見，共同研究教育學生的內容和方法。了解一些平時不了解的情況，了解并認識更真實、更全面的學生，與家長進行情感溝通，達成共識。同時把學生的在校表現及時的反饋給學生家長，使學生家長及時了解學生的在校情況。

我們的學生來自五湖四海，每個學生所經歷的教育歷程不盡相同，又由于互聯網絡的影響，使每個學生都具有多面性，加之大學教育環境的寬松性，使我們老師對學生的了解難度加大。如果只從學校的表現甚至是學習成績來看，那就有些太片面了，只有把家庭和學校兩方面結合起來，才能對學生進行全面客觀的評價。所以學校也在積極努力采取措施拓寬家訪途徑。目前高校基本都是全國招生，在家訪中因為工作量大，輔導員數量少，同時很多學生分布在祖國各地，家訪的確有難度。為此，學校以后可能會根據學生實際情況開展電話家訪、網絡視頻家訪等多種形式的家訪。

學生家長2：孩子大了，感覺和我們做父母的距離越來越遠了，和孩子之間的溝通很是存在障礙，并且發現孩子現在越來越不理解做父母的辛苦，不知學校在這方面有沒有什么好的建議和措施？

座談會記錄

陳某某：家庭教育是教育孩子的重要環節，所以父母的言行對孩子的成長是很重要的，作為家長應切實注意自身的榜樣示范作用。

也有不少學生因為自身缺失堅強和自強不息的進取精神。在生活中過度依賴父母，而很少考慮到父母的艱辛，缺乏親情和感恩意識，只是一味埋怨父母，經常和別人進行不當的攀比。

只有懂得感恩的人，才是對社會有用的人。因為懂得感恩的人，才會更加理性地看待周圍的事物，看待我們身處的社會，并更加努力地奮斗。所以學校在這方面也是在不斷想辦法，大力加強學生的感恩教育。引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。學會感恩，讓學生在生活中多理解家長，多體會家長的艱辛，在生活中讓學生學會感知父母的偉大，逐步找到心靈的感動。感恩教育是對學生思想政治教育的重要方面，在工作中通過學生的直接參與去體會到感恩的真諦，逐步學會感恩父母、感恩師長、感恩朋友、感恩社會。

學生家長3：目前受金融危機的影響，大學生就業很是問題，我們做父母的也比較關心孩子將來畢業的工作問題，學校在這方面是不是有什么補救的措施？

李某某：受美國次貸危機的影響，目前大學生就業確實面臨壓力，但請各位家長放心，困境只是暫時的，國家和學校一直很關注這個問題，也一直從各方面做著努力，國家最近出臺了一系列促進就業的措施，下面我給大家解讀一下：

1、拓寬五大就業渠道

政府投資的各類重點建設工程和項目，要優先錄用高校畢業生；國有企事業單位補充專業技術人員和管理人員主要招聘高校畢業生；新增就業崗位要優先錄用符合相應資格條件的高校畢業生。

在支持新農村建設的村官、支教、支農、支醫、鄉村扶貧，城市社區建設的法律援助、就業援助、社會保障協理、養老服務等崗位，座談會記錄

以及生產服務、生活服務、救助服務等領域，有空編的基層教育、衛生等單位，要主動招錄高校畢業生。

對一些中小型企業和非公有制企業，鼓勵他們吸納高校畢業生，幫他們消除限制，給予政策扶持。

給國有大中型企業特別是創新型企業創造條件，更多地吸納有技術專長的高校畢業生。引導困難企業更多地保留高校畢業生技術骨干。承擔國家和地方政府科研項目的單位，要積極聘用優秀高校畢業生參與研究。

統籌安排全省高校畢業生就業招聘活動，吸引更廣區域、更大規模、更多層次的招聘需求資源。目前已經增加工程碩士及重點學科、重點領域研究生的招生數量，鼓勵高校畢業生繼續深造，延長就業時間，緩解當期就業壓力。

2、基層就業五大優惠

對到農村基層和城市社區從事社會管理和公共服務工作的高校畢業生，符合公益性崗位就業條件并在公益性崗位就業的，按照國家和省現行促進就業政策的規定，給予社會保險補貼和公益性崗位補貼，所需資金從就業專項資金列支；對到農村基層和城市社區其他社會管理和公共服務崗位就業的，給予薪酬或生活補貼，所需資金按現行渠道解決，按規定參加有關社會保險；對參加面向基層就業的“一村一社區一名大學生”、“三支一扶”計劃、“大學生志愿服務西部”、“大學生志愿服務蘇北”計劃等專門項目的高校畢業生給予生活補貼，所需資金按現行資金渠道解決，同時按規定參加有關社會保險。

考研加10分以及去基層工作可免本科學費，也是其中的兩項優惠政策。

在選聘招錄方面的優惠政策，主要內容包括3個方面： 座談會記錄

對應的自然減員空崗全部聘用服務期滿的畢業生。座談會記錄

畢業生自主創業小額貸款額度上限提高到5萬元，規模較大的可提高到10萬元，個人申請小額貸款并從事微利項目的由財政據實全額貼息，從事非微利項目的給予50%的貼息。

免收行政事業性收費。對畢業2年以內的高校畢業生從事個體經營的，自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內，免收管理類、登記類和證照類等有關行政事業性收費。

省有關部門將建設一批有特色、可持續發展的創業孵化基地提供給大學畢業生。大學畢業生還可以優先安排創業項目和享受培訓補貼。

6、開展五項就業及指導服務

“高校加強協作，采取網絡招聘、專場招聘、供求洽談會和用人單位進校園等多種方式，面向高校畢業生提供就業服務。”胡金波介紹，這是提供就業服務的 座談會記錄

對已進行城鎮登記失業的高校畢業生，按有關政策規定給予職業培訓補貼。對畢業離校至9月1日前尚未就業且有就業愿望的高校畢業生，由教育部門開展就業通適能力和職業技能培訓。

勞動保障部門還將根據高校畢業生需要，提供專場或其他形式的職業技能鑒定服務。對符合就業困難人員條件的高校畢業生，按規定給予鑒定補貼。

8、五類困難畢業生援助就業

困難家庭畢業生，高校要對其就業給予重點推薦，根據實際情況給予求職補貼等。公務員考錄、事業單位招聘時免收報名費和體檢費。

畢業半年后仍未就業的畢業生，可回到原戶籍所在地，由當地勞動保障部門發給《就業失業登記證》，憑證享受規定的稅費減免、社保補貼、崗位補貼、小額擔保貸款、免費職業介紹和職業培訓等優惠扶持政策。

短期無法就業或就業后生活仍有困難的畢業生，戶籍遷入地民政部門按照有關規定為其提供最低生活保障或臨時救助。

特困家庭和零就業家庭的畢業生，要逐戶逐人登記，享受相應的扶持政策和一對一就業服務，確保他們實現保底就業和穩定就業。

離校后未就業回原籍的畢業生，免費提供失業登記、職業介紹和人事檔案托管等，組織其參加就業見習、職業技能培訓等。

目前學校也在逐步加強大學生的學業規劃。我們在工作中發現，很多學生剛進入大學時都是躊躇滿志，可是大學入學階段的不適應導致學業的下降，從而造成惡性循環，課程無法繼續。為此，目前學校把大學生學業規劃作為一個重要的課題。學校把大學生學業規劃從入學開始，從定心、定向、定位三個角度進行設計。定心，即對于剛步入大學校門的青年學生要既來之則安之不能心神不定、朝三暮四；定向，即根據自身愛好，確定專業發展方向，這是做好和實現學業規劃

座談會記錄 的關鍵；定位，即根據自我評估和對外界環境評估的情況，確定自己要達到的發展水平，定位要準確適度，既不可悲觀也不能高估，這是最終要實現的學業規劃目標。

同時，加強大學生的擇業能力教育。目前家長和學生關心最多的是學生的就業問題。大學生就業是當下的熱點問題，提高大學生就業能力是解決就業問題的關鍵。在工作中，學校正通過和企業聯合進行創業基地建設、實習基地建設，在實踐中提高學生的綜合能力。并且在實際是中注意培養學生的擇業能力以及和職業相關的綜合能力培養。以提高學生的就業競爭力。

學生家長4：剛才李老師給我們家長傳達了這么多國家和學校促進就業的措施，讓我們感到很欣慰，我希望孩子能繼續深造，學校最近幾年的升學情況怎么樣？

李某某：我們學院最近幾年的升學率在逐年升高，去年考取研究生71人，今年目前上線118人，所以只要學生努力，升學結果會比較理想的。

學生家長5：我沒有固定的工作，家庭收入較少，孩子的學費每年10000，這對我的家庭來說是一筆很大的支出，所以我想了解一下學校關于貧困生資助方面的情況？

陳某某：目前國家對大學生的資助力度越來越大，國家獎學金8000，勵志獎學金5000，助學金分三個等級：3000，2000，1000。學校在評定時是根據學生在校期間的學習和家庭情況綜合評定的，優先解決那些家庭經濟特別困難的學生，然后根據實際情況確定評定金額和比例。同時學校每年還有相應的獎勵措施：校長獎學金3000，一等獎學金1000，二獎學金600，三等獎學金300，所以只要孩子努力，就能解決很大一部分學費問題。

座談會記錄

學生家長6：我的家庭經濟條件也不太好，所以孩子在學校經常會花大量時間去做一些兼職，同時還在學生會擔任一些學生工作，工作做的也很出色，但學習成績卻一直上不去，這讓我們做家長的很擔心，不知老師你們是怎樣看待這個問題的？

李某某：學習話題可謂老生常談，但它的重要性卻不容我們任何一個人忽視。雖然我曾告誡過我的學生要把學習擺在 座談會記錄

馨的家庭氛圍中，老師和家長朋友式的交談，孩子也自由地舒展自己的個性，這樣不僅利于學校與家庭雙方在對孩子的教育目標上達成一致，還能進一步促成雙方深層次的情感互動。相應地，家長對老師的態度也從原來有距離感的尊敬轉變為無話不談的親密。

座談會后學生和家長對家訪的效果做出了肯定。家長對于大學教師也能做到如此關心學生感到非常的驚訝，他們認為老師家訪主要是針對小學初中的學生。有些家長在我們結束家訪之后還專門對于此次家訪發表了感言，06級

班

家長

在發表感言時說：“通過此次家訪使他們更了解了孩子在學校的情況，加深了學校與家庭的溝通，他們能更有針對性配合學校對孩子進行教育。孩子也更理解了家長和學校的良苦用心，并希望以后能有更多的交流的機會。”

第四篇：座談會記錄格式

關于**同志入黨的黨內外群眾座談會記錄

(封面)

(封面不寫姓名和日期)

關于**同志入黨的黨內外群眾座談會記錄

時間：

地點：

參加人員：黨員：必須本人簽名

群眾：必須本人簽名

記錄人：

座談會內容：

主持人發言：就分開了就分開的時間放假就分開了的江蘇省

張三：jdjfdkjfkdsjfskljfskjfkdjfkdsj 李四：jflkjfkldjfkdjf ……………………

第五篇：座談會記錄

趙連生局長企業座談會會議記錄

1青龍化工存在問題：1大乙烯供料不足，需要企業外采一部分，增加成本。

2、基礎設施建設，園區晚上沒有路燈，沒有信號燈，公司出來的路口多次發生車禍。

3、除雪工作問題，目前由各個企業除雪，除雪效果不好，冬季易發生危險，請副市長幫助協調。

二、園區再申請國家級高新園區，對企業目前十分必要，給科技廳發函，看看目前進展到什么情況。請玉坤局長看看現在申請進展到什么情況，差什么。

三、東新安信：除雪任務太大了，必須上機械化，請朱市長負責，協調解決。

四、太乙環境科技：

1、園區規劃環評16年底辦好，企業環評已經上報，目前環評已有省廳下放到市里，至今還沒辦下來，請玉坤局長問問市環保局，快點辦下來。

2、希望省里能出臺政策，按照國家建議，處理污染物以就近原則處理。處理意見：如果知道哪家有沒有協議的，我們可以找相關部門幫助想聯系。

3、一紙多企是否允許，目前在原廠土地基礎上，建立新企業，政府要求重新規劃，導致新企業無法注冊土地。朱光明市長了解這款，過后和該企業一起研究。

4、春節前，企業在自己規劃區范圍內，辦施工許可之前，可以走直發包，但是目前到區里辦合同備案時，程序上仍然要求走招投標程序。請玉坤局長問問建委，如果是建委自己設的，趕緊請建委放開招標程序，如果涉及省廳，和趙局長反映。

五、百斯特吳總：

1、企業12年建設生產，一直違規生產到16年5月份，市里才下達1期工程環評驗收報告，2期報告早就上報市里，由于大園區環評至今未下來，所以企業一直沒有批件，導致不能建設，錯過建設期最佳期，生產期最佳期。請環保局去東洲區搞一個現場辦公，幫助解決；請光明市長聯系葛市長，對這個項目上上心，幫助解決。

2、資金上能不能借企業點。六、一品鑫源吳總：沒問題。

七、天順環保高總：當年立項時，一部分歸撫順縣，一部分歸市里，企業一共就2個小鍋爐，沒有環境問題，但仍然需要環評，環評辦下來很費勁，檔案館等部門都需要環評，相互檢查的方向太重疊，導致所有程序都得停下來等待。

八、金良農產品：沒問題。

九、綜合順輝化工梁總：沒問題

十、潤滑天為穆宗：

十一、天成順滑：回款不好，和政府沒關系。

十二、王總：

1、省政府從國外招商回國，場子建完，手續辦不下來，之后說動遷，不讓辦手續，16年解凍。之后化工企業不讓生產，讓搬遷到化工園區。十年沒生產，導致設備爛掉，無法使用。華山工業園區25家生產企業非常困難，14年之前沒有水，電壓不足不加變壓器，始終沒暖氣。高法已經判決，二審已經終審制，判政府敗訴，政府又申訴。

2、層層審批，手續就辦2、3年，手續辦的太慢，時間太久。

3、市面用的洗潔精很多都是假貨，用暖氣水勾兌的，周一（2月27日）下午望花海城被打掉一家，只是冰山一角。請玉坤局長和食品藥品監督局聯系一下。

十三、曼衡門業苗經理：

1、地處采沉區，防范區年年擴張，減少土地面積，影響貸款；

2、煤氣改天然氣，因為說有可能搬遷，沒有固定說法，所以不敢直接換管道，怕白花錢；

3、由于以前產量大，目前不用太大，導致土地稅年年多交，希望補償土地稅政策長久一點，門檻低一點。

十四、遼寧凱邁苗部長：

1、燃料供應不足；

2、華山園區已經恢復，燃氣、蒸汽、暖氣請盡快接過去。

十五、撫順鹽業朱總：

1、國家已出臺管理條例，遼寧管理條例遲遲不出臺，趙連生回頭問問鹽業局什么情況；

2、經委鹽業稽查大隊沒有司機，所以不能用機關事務管理局派的車，政策不合理。朱市長已知道情況。

3、公司自己辦的養老院，稅務局不認養老院和鹽業公司是一家，所以享受不到政策，請玉坤局長把民政局找去，現場看看。

4、南花園的房屋，一直有水毀補助，今年開始，要求必須有水毀證明才能有補助，證明無處開。請玉坤局長幫助協調一下稅務部門。

十六、華豐民用化工李總：

1、出口無法過口岸，希望政府能幫助出具證明；

2、貨物不能超庫存，目前貨出口不出去，無法繼續生產；

3、民用爆炸物遼寧各市地方保護，不讓外市企業進駐；

4、希望市里能給與一些資金幫助。省里有貼息資金，趙連生幫助協調省經信委。