第一篇:寒假給初三學生家長的一封信
致家長的一封信
尊敬的家長:
你們好!值此除舊迎新之際,謹對您在過去的一學期中對本年級各方面工作所給予的關心與支持,致以我們最衷心的感謝!
在剛剛結束的一學期里,您的孩子順利地度過了他人生的第一個十字路口——初三上學期,在各方面都取得了長足的進步。隨著新年的鐘聲,他又將迎來一場更為嚴峻的挑戰——08年6月的中考!
眼下,寒假即將開始,為便于您和孩子共同設計寒假學習與生活,為使您的孩子過一個充實而有意義的寒假,現將我們班對您孩子在寒假中的要求及開學的有關事宜通知給您,希望能得到您的理解與支持:
一、對學生的要求:
1、寒假到了,對于明年就要參加中考的學生來說,千萬不要忽略假期這段時間。平時在校的時候,大部門時間都是跟著老師的進度走,很少有時間自己總結梳理,所以寒假期間,正好利用這段時間,對各科的知識點做一個全面的梳理復習,然后總結出薄弱的地方,進行有針對性的練習加強。這樣等到在開學的時候,不僅對所有的知識體系有了整體框架的概念,同時也對各個知識點鞏固了一遍,而且對自己的強項及弱勢也做到了心里有數,這樣就便于在日后的學習中思路清晰,有的放矢,不至于遺漏知識點或者因為沒有發現自己薄弱的環節而遲遲沒有進行加強學習。
2、寒假期間,不能忽略對于體育的鍛煉。然而體育和其他學科不同,不是一下就能學好或取得好的成績,體育需要長期堅持鍛煉,因此在寒假期間,建議學生不要忽略了體育鍛煉,每天早起堅持鍛煉,不僅是為體育開始做準備,同時也是為自己的身體上保險,身體好了,學習備考自然也就精力旺盛了。尤其體育考試在5月就進行了,距現在時間更為短暫,所以千萬不要因為春節的緣故就忽略了鍛煉。
二、對家長的希望:
1、關注孩子:您的孩子七門功課中的優勢學科是,薄弱學科是。希望您以關愛的方式與其進行溝通,或與有關老師聯系,幫助孩子查漏補缺,保優補差,增強自信心,提高學習成績,確保其能順利進入理想的高中。
2、指導孩子:以制定好的中考奮斗目標為目標,制定適宜的寒假學習生活計劃,指導孩子將初中三年所學的各門學科的知識點進行整理和歸納,督促孩子利用寒假進行針對性的訓練。認真完成寒假作業。
3、教育孩子:既要中考警鐘長鳴,又要加強安全與衛生教育,增強自我防護意識,提高自我防犯能力。注意安全,遠離火、電等災害。
4、告誡孩子:中考已緊鑼密鼓,假期里要遵紀守法,遵守社會公德,自覺抵制不良風氣的侵蝕,以健康向上的心理保持良好的學習生活情趣。
各位家長,榜樣的力量是無窮的。相信家長能做孩子的好老師、好父母,正確引導孩子,在您濃濃的親情滋潤下,惜福感恩度寒假,勤學苦練向中考,爭取以完美的成績和平常的心態迎接新學期,迎戰新中考!最后衷心地祝愿您:新春愉快,闔家幸福,萬事如意!
此致
敬禮!
杜馬中學107班
2008年1月19日
我的電話:***
附:
《如何合理地安排孩子的假期學習生活,讓孩子在假日之中得到成績的跨越》 學習有困難的孩子:
對于一些學習比較困難的孩子,可以利用假期進行補缺補漏,把落下的知識補上來。具體可以從以下幾個方面進行:
1、要加強培養孩子的審題能力。答題的關鍵在審題,而一些學習有困難孩子的差就差在對題意的理解上,一方面要加強孩子對審題重要性的認識,另一方面需要針對題中較難理解的字詞進行重點輔導,逐步培養他抓題眼和關鍵字的.....能力。
2、增加孩子成功的體驗。對于學習困難的孩子,要讓他多做同一類型的基礎性題目,立足于課本,將基礎知識點掌握牢固,在基礎題中增加成功的體驗。...
等一種類型的題目掌握以后再做另外一種類型的題目,要有耐心,不能急躁。
3、針對性地進行輔導。每個孩子的知識掌握情況都不同,而期末考試試卷中所反映出來的差錯也正是他欠缺與不足的地方。在對待期末試卷的時候,家長不要只關注分數,不關注內容。家長應根據本學期歷次考試試卷中出現的問題對孩子進行有針對性的方法指導。
學習優秀的孩子:
如果孩子學習成績比較優秀,學有余力,可以在做完老師布臵的假期作業以外,根據孩子的喜好,選擇參加一些各種形式的學習活動,來開闊他的知識面,提高他對所學科目的興趣,累積學習方法。對于初三學習成績不錯的孩子來說,寒假前第一輪復習已經開始,應該指導他們要用謙虛踏實的態度去對待第一輪基....
礎復習,把基礎打得更牢,切忌好高騖遠,眼高手低,更不能急功近利。因為對于這個層次上的孩子來說,能力上存在的問題一般不大,考試丟分的往往是課本中最基礎的東西,甚至是單純的記憶類知識。
無論是學習有困難的學生,還是學習成績優秀的學生,寒假對于每一個考生來講,都是一次不可多得的自我提高的機會,誰將這塊自留地種好,誰就爭得了...
明年中考的主動權。希望家長和我們的每一位同學都充分利用好這段時間,過一個勞逸結合、充實愉快的寒假。再祝新春快樂,心想事成!
第二篇:寒假給初三學生家長的一封信
致初三年級全體家長的一封信
家長簽字———
您好!值此除舊迎新之際,謹對您在過去的一學期中對本學科各方面工作所給予的關心與支持,致以我們最衷心的感謝!
在剛剛結束的一學期里,您的孩子順利地度過了他人生的第一個十字路口——初三上學期,在各方面都取得了長足的進步。隨著新年的鐘聲,他又將迎來一場更為嚴峻的挑戰——2015年4月份的體育中考!
眼下,寒假即將開始,為便于您和孩子共同設計寒假學習與生活,為使您的孩子過一個充實而有意義的寒假,現將我們班對您孩子在寒假中的要求及開學的有關事宜通知給您,希望能得到您的理解與支持:
形勢分析:本屆初三體育中考時間大約在明年的四月中旬進行,體育中考是初中學業水平考試的第一項計入中考總分的考試,滿分60。這60分對學生的升學起著至關重要的作用。體育中考是知道了答案的考試,考的是學生的態度和投入,體育中考成績的優秀對以后的學科的學習會起到是一個很好促進作用。
所以寒假期間,要想提高整體中考的分數,首先第一仗體育中考這60分,一定要把握好,不能忽視了。
一、對學生的要求:
寒假是我們每一位學生盼望已久的,對這個假期同學們都做好的各種打算,對于明年就要參加中考的學生來說,千萬不要忽略假期這段時間的體育鍛煉。寒假這一段時間雖然不長,但很關鍵。有的同學寒假前刻苦鍛煉,但一放假就放松要求,結果一開學就很難找回狀態。因此,學生在假期時,可以給自己布置一些體育作業,主要是體力訓練。
下面推薦給大家一下方法,可根據實際情況自己合理采納進行鍛煉。
以寒假放假21天做為鍛煉時間。可按時間分為三部分進行鍛煉。每周為一個鍛煉周期,每周期練6休一。
第一周:訓練內容:以身體素質練習為主,包括耐力、速度、爆發力、柔韌、技巧等素質練習。訓練時間:每日兩練 每次1小時左右或每日一練 每次1.5-2小時 訓練科目:耐力跑:10-15分鐘,準備活動10分鐘。速度跑:100m 200m 400m 600 原地蹲跳:30*3 蛙跳:30*3 臺階跳30*3 仰臥起坐30*2 俯臥撐20*2 第二周:訓練內容:身體素質練習為主,結合考試項目穿插練 訓練時間:每日兩練 每次1小時左右或每日一練 每次1.5-2小時.訓練科目:準備活動:慢跑5-10分鐘 熱身活動10分鐘.耐力練習:變速跑10-15分鐘或者是1000-1500米計時測試.速度練習:200m 400m 600m 計時測試(速度練習和耐力練習可交替使用)力量練習:蛙跳:50*2 臺階跳50*2 立定跳遠擺臂練習.立臥撐20*2 團身跳20*2 跳繩練習:原地縱跳:50*3 跳繩200*3 跳繩計時跳10s 20s 30s 第三周:訓練內容: 以考試內容為主,保持優勢項目強化弱勢項目.訓練時間:每日兩練 每次1小時左右或每日一練 每次1.5-2小時訓練科目:準備活動:慢跑5-10分鐘 熱身活動10分鐘中長跑練習:男子1000m 女子 800m測試,測試完后在進行短距離沖刺練習,以200m、400m為主.跳遠練習:立定跳遠練習.輔助蛙跳:50*2 臺階跳50*2 收腹踞腿跳:10*3 蹲起挺身跳:10*3.跳繩練習:跳繩計時1min*3 跳繩200*3 跳繩計時跳10s 20s 30s 足球練習:足球繞桿的練習:5個標桿的擺放,每個相隔5米左右,起點至第一個標桿距離5米,第五個標桿距離終點5米,做S形運球的練習,要求運球時貼近標桿,左右移動不要過大。具體要求學生都已經知道。
寒假期間的鍛煉計劃就簡單介紹到這,希望能夠給我們初三的同學們帶來幫助。當然以上項目的鍛煉必須在同學們掌握了正確的鍛煉動作的基礎上進行的
二、對家長的希望:各位家長,榜樣的力量是無窮的。相信家長能做孩子的好老師、好父母,正確引導孩子,體育和其他學科不同,不是一下就能學好或取得好的成績,體育需要長期堅持鍛煉,因此在寒假期間,建議督促學生每天堅持進行體育鍛煉,這不僅是為明年的體育中考項目做準備,同時也是為自己的身體上保險,身體好了,學習自然也就精力旺盛了。尤其體育考試在4月中旬就進行,距現在時間更為短暫,所以千萬不要因為春節的緣故就忽略了鍛煉。相信在您濃濃的親情滋潤下,惜福感恩度寒假,勤學苦練向中考,爭取以完美的成績和平常的心態迎接新學期,迎戰新中考!最后衷心地祝愿您:新春愉快,合家幸福,萬事如意!
尊敬的家長:您的孩子最近一次體育模擬考試中各項目的成績如下:
實心球______分(滿分10)立定跳遠_______分(滿分10分)足球_____分(滿分5分)耐久跑______ 分(滿分5分)優勢項目是,薄弱項目是。希望您以關愛的方式與其進行溝通,或與有關老師聯系,幫助孩子查漏補缺,保優補差,增強自信心,提高體育成績,確保其能順利進入理想的高中。
實驗中學初三年級體育備課組
2015年1月30日
第三篇:給初三學生家長一封信
家校攜手共育良材
——致學生家長的一封信
尊敬的家長:
您好!感謝你能在百忙之中抽出寶貴的時間來讀這封信,感謝你一直以來對學校教育的鼎力支持。
轉眼間,您的孩子進入畢業班已經三個月了,開學以來,全體教師心系學生,采取靈活多樣的形式與學生交流思想,溝通心靈,縮短距離,增進理解。對學生在校期間的紀律進行約束,發現問題及時處理。現在,我們欣喜地看到,積極向上的氛圍已經形成:上課遲到現象基本消失,中午秩序井然,同學們做作業或者休息,課堂上聽講認真,初三良好的開端,應歸功于我們孩子的努力勤奮,歸功于老師的無私奉獻,更歸功于各位家長同志的大力支持,是你們一聲聲的叮嚀、一次次的激勵感化了孩子,堅定了老師取得明年中考勝利的信念。
尊敬的家長,希望您能結合孩子的情況給我們提出寶貴的批評和建議,這將更利于我們工作的改善和提高!并建議你在安全、品行、性格、學習等方面對孩子進行良好的教育和影響。
一、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。學生學習成才的動力更來源于家長的期望。家長要經常了解學生的學習情況、在學校表現情況,和學生共同制訂具體可行的學習目標和學習安排。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,在學習上就會更用功,成才的希望更大。家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應該和孩子共同努力,把精力更多地投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養成才。
二、充分認識到初三學習的關鍵性和緊迫性。家長要從生活上、心理上多關心孩子,有意識地培養孩子努力學習的意志品質和競爭意識,養成抓緊時間的好習慣。充分利用課內和課余時間,爭取效率的最高化。
三、在學生的學習方面多與教師及時進行交流溝通。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,個別學生成績不好不敢向家長匯報。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。家長可以到學校找班主任了解情況,也可以和教師通過電話進行聯系。每次考試結束后,家長們都要及時詢
問學生的學習情況、學生在校的表現情況,作為老師,也會盡可能的將學生的考試成績與在校表現告之家長,以便幫助學生查缺補漏,以促進孩子的學習積極性,提高教育的實效。
四、不要過分嬌慣孩子。面對競爭激烈的現代社會,沒有吃苦精神的人將來在社會中難以站穩腳跟。孩子的教育,是個系統工程,哪一個方面都不能忽視。初三的孩子大都還處在青春發育期之中,這是孩子由一個幼稚的孩童成長為一名勇擔責任的成人的關鍵過渡期。這期間,特別需要家長保持清醒的頭腦,在疏導的時候要細心、耐心,在糾正偏差的時候要有決心,有技巧,有恒心。
五、希望家長能充分認識到九年級的重要性、殘酷性。督促孩子每天保證在家至少四小時的學習時間,周末不睡懶覺,保質保量的完成作業后,補習弱科,做好復習預習工作,多做課外練習,進行體育鍛煉。家長同志們,我們的目標是統一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養成學習勤奮,品質優良的優秀人才,為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。謝謝您能將這封信讀完,并請你簽名后,讓學生把反饋建議帶回學校。再次感謝您對學校工作一貫的支持,祝您精神愉快,心想事成,家庭幸福!您的孩子能成為祖國的棟梁,家庭的驕傲!
2010年11月 附
1、本次考試成績優秀及進步學生名單:劉曉倩、韓保鐸、賈蔭鵬、黃亞非、高方浩、崔連杰、焦振、劉興浩、馬仁達、王麗等。
2、學習刻苦學生名單:除上述同學外,還有張媛媛、張珺瑋、丁通、劉卓、范曉、王哲、李燕、石晨、賈玲玲、韓慶萌、劉若男等。上述同學每天能保證5小時左右的在家學習時間,在校能抓緊每一分每一秒,學習效率高,希望每位同學能向他們學習。
3、主動與老師保持聯系的家長有:劉曉倩家長、張珂家長、閆敬宣家長、焦振家長、范曉家長、馬善華家長、劉興浩家長、高方浩家長、李燕家長、范寶惠家長、劉若男家長、王藝琳家長等。希望家長們能像以上這些家長一樣常與老師聯系溝通,向老師反映孩子在家的表現與學習情況,對孩子多鼓勵多督促多幫助,幫助孩子在明年的中考中取得理想的成績。
(請將您的建議等寫在反面并簽名,謝謝!)
第四篇:給初三學生家長的一封信
給初三學生家長的一封信
尊敬的各位家長:
你們好!十分感謝你們一向對我校工作的支持和配合,三年來,你們的孩子在我們的共同關懷下,健康地成長,愉快地學習,轉眼間,他們即將完成九年義務教育,迎來人生的第一個重要轉折點----中考。
現在離中考僅有四十天的時間了,時間如此緊迫,我們初三全體教師正在精誠團結、鼓足干勁、爭分奪秒地組織指導每位初三學生復習迎考,期望您的孩子以理想的成績向您以回報。我們的學生也大都比以前更努力了,課內外時常看到他們加快的步伐、專注的眼神、熱烈的討論、冷靜的思考…… 有人說,考場如戰場。確實,我們的學生面臨的不催熟是重要的考試,而且是更廣闊、更嚴峻的今后人生和社會的考試。現在的復習迎考不僅是為了增加知識、提高應試的能力,更是對學生人生觀的一次磨礪,對學生意志的鍛煉。我們相信一段時間的緊張學習、奮力拼搏,我們的孩子會更堅強、更有信心了迎接以后人生路上的各種挑戰。
令人遺憾的是,在如此緊張的時期,仍有一部分同學沒有全身心的投入到學習中,以至目前成績較差,可能連起碼的初中畢業成績都達不到,正常畢業都存在較大的困難,他們在校馬馬虎虎,不肯認真上課、完成作業,放學回家時甚至連書包、書本也不肯帶回家再花一定時間復習鞏固,這樣的學習態度,其效果可想而知!他們或許是沒有明確的目標而得過且過,或許是沒有認清形勢而隨波逐流,或許是基礎差而影響了最后階段的進步!總之,他們缺乏上進心,缺乏緊迫感和責任感。這實在是在浪費自己的青春,貽誤自己的人生!
對此,我們全體老師甚為惋惜和擔憂,相信每位家長也會為他們感到痛心和遺憾!我校領導和全體老師召開各種開形式的動員大會,做了大量的說服教育工作,目的是為了喚起他們昂揚斗志、拼搏勇氣,但仍有部分同學執迷不悟、我行我素。
尊敬的家長朋友,對青少年的教育是學校、社會和家庭的共同職責。我們誠懇地希望每位家長一如既往地配合我們的教育工作,獻計獻策,密切關注孩子的思想動態和日常的學習、生活,為了我們共同的愿望,為了孩子的明天,在此特向您提出幾點建議:
1.要對孩子有信心:我們的這些學生,平時在班里的各方面表現都比較優秀,學習成績比較穩定,您的孩子是出色的。因此,只要他努力,一定能考上理想的學校。
2.督促孩子的學習:一是抓好時間,讓他早到學校學習;二是監督他主動學習,晚上在家自學一個小時左右,最好不看電視,不閑逛。
3.關心孩子的飲食,適當加些營養。由于初三的學習任務重,會引起精神疲勞,因此要讓孩子吃好,特別是早飯一定要吃而且要吃好。
4.多與孩子進行思想交流,及時了解孩子在學習上的情況和思想上的變化。多鼓勵,多表揚孩子的點滴進步,如發現不良行為(如抽煙、喝酒、和不良行為的學生交往等)要及時勸其改正。
5.提醒您的孩子注意安全。特別是要注意交通安全,不要到河中洗澡,預防雷擊,飲食安全等;預防暴力和其他違法犯罪行為的侵害。
6.協助孩子填報恰當的升學志愿,要在切實了解孩子學業成績的基礎上,及時與老師聯系溝通,報考合理而理想的學校,切不可隨心所欲、好高騖遠!一時的沖動—孩子一生的遺憾!
以上幾點考慮不周這處,敬請諒解,相信您還有更好的方法。同時,希望您對我們的工作提出建議和要求。
相信您的孩子會理解,會自覺去搞好自己的學習,六月份順利升入高中,金榜題名!讓我們共同期待!
順祝工作順利,事業興旺!
****中學
二〇一〇年五月三日
第五篇:給初三學生家長的一封信
致初三學生家長一封信
尊敬的我校初三同學之家長: 你好!
首先問候你們工作辛苦,并感謝你們三年來對學校工作的緊密配合和對貴子女教育的極大關注。臨近畢業,現將貴子女的畢業升學志愿、職業生涯策劃與你共商。
目前初三學生的學習已經進入沖刺階段,我們將兢兢業業,踏實搞好總復習,悉心培育貴子女向著高一級學校邁進,讓他們青春的理想如美麗的鮮花綻放得異常絢麗!當然,“登山千條路,同望一月高”。在臨近中考一個多月的時間內,我們建議各位家長認真分析貴子女的成績發展情況,根據子女的優勢特長和個人愛好,選擇他們是讀普通高中還是職業高中。如果子女的成績和家庭經濟條件不是很理想,選擇讀本市內的職業中專也是很不錯的。因為目前國家正大力推行教育改革,實行職業教育與普通教育平行發展的方針,對職業教育越來越重視,國務院及各級政府制定了一系列政策,大力推進職業教育尤其是中等職業技術教育的發展。國家政策規定初中畢業升入普高和中專的比例為1:1,即只能有50%的學生升入普高,還有50%的學生升入中專,政策指向非常明確的。因為社會需要大量的實用技術人才,所以,沒有必要每一個同學都去上普高讀大學。什么是最好的,適合貴子女的就是最好的。因此,上不了普高,上職業中專仍然是一片藍天。
國家對將來高中、大學的發展方向的規劃是:一部分學業成績優秀者走學術化道路,進入大學本專科學習,為做學問打基礎;一部分走技術化道路,進入中職、高職學校實習實用技術,直接就業。對于家庭并不富裕、學業成績一般的農村孩子來講,掌握實用技術本領能更好更早地找到工作,是一條更為實在和早得實惠的道路。因為讀普高拚大學的路子,往往還要花一筆很大的、一些農村家庭承受不起的開支,畢業后也不是很容易就找到滿意的工作,高不成低不就做得艱難的也不在少數。總之,貴子女升學志愿,由他們自己在仔細分析自身條件后跟你們協商,力爭選擇一條適合自身、適合家庭的升學與職業發展道路,我們則提供國家有關政策信息和志愿指導,總的是尊重孩子們自己的選擇,不建議讓你們的子女匯成千軍萬馬都去擠普通高考那個獨木橋。
為了讓我們廣大農村及經濟相對困難家庭的子女能完成職業教育,國家對中職學生實行資助政策。從2012年秋季起,全日制公辦中職學校學生免除學費;家庭困難學生另外可申請困難補助金。補助將以銀行卡的形式直接發放給學生。國家的這些惠民政策,必將使困難家庭的學生能夠上得起學,接受很好的職業教育。俗話說,知識改變命運,技能提高待遇。所以我們家長一定要讓學生讀書。不要讓學生過早流向社會,也不要讓學生輟學打工,在身心還沒有健全的時候走向社會。根據他們的實際情況,選擇適合他們的學校,讀適合他們的書,走適合他們成長的路,先接受中等職業教育,然后找一份好工作,就能夠有尊嚴的生活。掌握了精湛的技能,就更能夠體面地生活,擁有良好的發展空間。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。今天的學子是桃李芬芳,明天他們將是支撐國家建設的堅強基石!
最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,萬事勝意!
常寧市東橋中學