第一篇：跟幼兒園老師學6大教育高招

跟幼兒園老師學6大教育高招

有沒有發現孩子在幼兒園和在家簡直判若兩人?在幼兒園里，他大方、得體、講衛生、懂得尊重小朋友，但是一旦回到家里，他又變成了登基三年的小皇帝，太獨、太懶、太沒耐性、太不聽話。幼兒園老師究竟有什么魔力?她們遇到我們經常遇到的教育難題時，會怎么處理

呢?

很多家長覺得孩子是天生的兩面派：他們在幼兒園能做到物歸原處、輪流玩玩具、排隊領蘋果，但是在家卻是東西四處亂扔、玩具不許別人碰、連一秒鐘的耐性都沒有??其實，如果我們把孩子在家的行為當作前提，把他在幼兒園的表現看成轉變的話，我們就可以欣慰地告訴自己：“我的孩子已經進步很多了!他都能夠和小朋友合作了?！?/p>

當然，欣慰過后我們還是要想辦法，讓我們的“1/2好寶寶”成長為“全天候好寶寶”。所以今天我們就來看看，那些經常在家里遇到的頭疼事，在幼兒園老師那里會怎么解決吧?畢竟她們在這方面的經驗比我們多很多。

頭疼問題一：只要有小朋友碰我兒子的玩具，他就會大發脾氣。

老師的高招：

允許他藏起最喜歡的那一個。當孩子們發現在其不能控制局勢的時候，他們往往會采取極端行為。我們應該為他保留最后的一塊領地，使他有必要的安全感。所以，在小朋友到來之前，我們完全可以讓孩子選擇幾件他最喜歡的玩具藏起來不讓別人見到。這樣，就讓他有了些許控制權，以至于他可以在自己能夠接受的范圍內跟小朋友分享玩具。

示范給他一個姿態。當我的班上有兩個孩子因為一個件玩具起爭執的時候，我都會告訴他們說：“事實上，這是我的玩具，我讓你們一起玩是因為我喜歡這樣，看到你們能夠一起玩兒我很高興。”所以，如果是媽媽的話，可以再買回家的玩具里面為自己留下幾個，并且告訴孩子“這個是媽媽的遙控汽車”。然后，當有小伙伴來玩的時候，你就可以把“你的”這輛車給他，并且告訴自己的孩子，你看到他們玩你的玩具時，心里有多么高興。

編織一個關于分享的故事。不要小看故事的影響力，想一想我們至今還記得的《小紅帽》、《木偶奇遇記》和《狼來了》，你就會感受到童話的厲害。所以你可以利用玩耍的時間給他編織一些關于“分享”和“朋友”的小故事。比如利用畫有小人的圖書、兩個布娃娃或者是天線寶寶的玩偶――如果你的孩子是天線寶寶的超級fans，這一招就更靈了。你給他看當娃娃甲不給娃娃乙玩玩具時，娃娃乙很難過，但是當娃娃家和娃娃乙一起玩，或者兩個娃娃交換玩具的時候，大家都很開心。日子久了，大家一起玩更開心的觀念就會潛移默化影響他了。

頭疼問題二：我女兒在看書的時候總是不能長時間集中注意力。

老師的高招：

選對時間很重要。孩子情緒的好壞對于他的注意力影響很大，所以應該選擇在他心緒最平靜時進行閱讀，比如午睡起來以后或者晚上臨睡前。如果你剛把她從幼兒園接回家就希望她能夠安安靜靜看一本書，以便為你爭取出準備晚餐的時間的話，那是肯定不可能的。

使閱讀變得有趣。就像我們喜歡看真實生動的電視劇一樣，孩子們也喜歡那些真實可感的故事。所以如果你僅僅是讓他自己坐在那里看書的話，他肯定會覺得乏味。而如果你能夠記住故事情節，然后通過你們之間的語言把它講述出來，再有就是通過捏著鼻子學小女孩、啞著嗓子裝老奶奶的技巧，都可以讓孩子覺得這是很有趣的事情。

選擇適合他的讀物。不要照搬那些網上搜索到的書單，你應該為孩子篩選出真正適合他的一部分。好的兒童讀物的基本要求配圖精美、色彩明快、內容有趣，在此基礎上，你可

以根據自己孩子的實際愛好和認知水平，給他提供那些對他來說既會太艱深也不會太幼稚的讀物。

頭疼問題三：我的孩子永遠是“我現在就要??”，怎么能讓他更有耐心?

老師的高招：

轉移孩子的注意力。這個辦法適合兩三歲的孩子，因為在這個年齡段里，他們的注意力廣度是有限的，這就可以為我們所利用。一個兩歲的孩子往往覺得自己要求的事情必須現在就去做，但是當你給他一個玩具、一塊餅干或者唱一首他最喜歡聽的歌時，他早就會把剛才刻不容緩的要求拋到九霄云外。

幫助孩子感知時間。如果孩子到了三四歲，你就不可能輕易讓他忘記自己的要求了，你可以嘗試幫助他建立時間長度的概念。當你跟他說：“我們一個時候以后才能去公園”的時候，它并不能感知到底是多長時間，你可以把這段時間分解成幾個連續的段落：“洗衣機十分鐘以后才會停，媽媽需要再拿出十分鐘來晾衣服。然后我們從需要五分鐘走到車站，坐三十分鐘的車就可以到公園了?！边@樣他就會知道接下來的時間里有多少事情需要做，他也就知道自己的期待什么時間等得到滿足。你還可以通過畫條狀時間表的方式，讓他直觀地看到每件事情的時間長度。

幫助他打發等待時間?！暗却睂⒆觼碚f是個非常重要的概念，應該讓他明白不是他的每個要求都可以馬上如愿。你不停地強化：“對不起，寶寶，你必須等到明天才能去迪斯尼?！彼蜁邮苓@個事實。而當孩子等待的時刻終于到來的時候，你不要忘記夸贊他：“你耐心等了這么長時間，真棒!”

頭疼問題四：我的女兒在公共場合太粘人。

老師的高招：

提前到達。當幼兒園組織集體活動的時候，我們都會建議那些害羞寶寶的家庭最好比別的孩子提前一些到達，這個可以讓孩子有時間適應環境并且在人群熙熙攘攘之前已經找到了自己的小伙伴。這一招同樣可以用在孩子參加的其他社會活動中。

讓他集中注意力在某件事情上。你的孩子可能從下車開始就抱住你的腿不放，不要急著甩開他。你領他到他最喜歡的活動區域，然后你自己也參與進去，因為當他看到你和他在一起的時候，他才可以安心地投入到玩耍當中。當你發現他已經和小朋友們一起玩耍之后，你再悄悄地退出。

不要強迫他。尊重孩子的情感和個性，如果強迫他投入到使他感到恐懼的環境當中，只能愈發加重他的膽怯。所以，如果你觀察發現孩子就是那種可以從旁觀當中獲得樂趣的人，那么就讓他保持這種狀態吧。我們希望他和大家一起玩，也只是為了讓他更快樂而已。

頭疼問題五：我讓孩子收拾好玩具和衣服的時候，他總是說“我不會!”

老師的高招：

創造孩子感覺便利的環境。幼兒園專門訂做的那種兒童型的座椅、衣架和收藏箱會讓孩子感覺更自如，這是孩子在幼兒園比較勤快的原因之一。所以在家里最好也能創造一個孩子便于使用的操作環境，比如把他的衣服放在衣柜的最下面兩個抽屜，在衣帽架下方為孩子釘一個很容易就能夠到的掛衣鉤，同時最好給他的夾克縫制一個比較大孔的扣袢。

讓收拾變得很有趣。我們并不是真的希望孩子能夠把家里收拾干凈，只是希望能給他建立好習慣，所以不妨把收拾房間處理成一件游戲。用不著昂貴的收納箱，完全可以用那些孩子喝空的奶粉桶當作容器，分別盛放他的小汽車、拼圖、卡片、膠泥，并且讓他為每個桶畫一個小圖當作標志。讓他把收拾玩具當作玩耍，他就很樂于參與了。

你收拾屋子的時候請哼著小曲。你應該讓孩子看到做家務是一個輕松快樂的事情，吹著口哨或者哼著小調都可以，只要不是愁眉苦臉。

激勵措施。畫一個彩色的任務表，里面填上他每天應該完成的任務，每當他完成一項就在上面粘上一個卡通不干膠貼。小孩子都是爭強好勝的完美主義者，他們會為了爭取五彩斑斕而努力工作的。

頭疼問題六：當我們說“該吃飯了，等會兒再玩兒”時，女兒總是大發脾氣。

老師的高招：

要適當進行警告。由于學齡前的兒童時間觀念不強，所以需要我們在他們的小腦袋瓜里建放個計時器之類的東西。比如通過做一些游戲來：你和女兒一起在紙板上畫出連續的數字標記，然后告訴她這是吃飯時間的倒計時：“媽媽每分鐘指一個數字，等數到零的時候，就該做什么了?”“該吃飯了!”她接下茬的時候，就是感興趣的時候。

來點兒競爭。小孩子的好勝心都很強，他們喜歡參加并且贏得比賽，那么為我們就不妨來個將計就計。比如跟他說：“來，我數20下，看你能不能在我數完之前把玩具全部放到箱子里，然后洗洗手坐到飯桌邊?！?/p>

搞搞新花樣兒。如果孩子不想關掉電視去洗澡，你可以引誘他說：“你能學大花貓的樣子爬到浴室么?”或者“讓我們像青蛙跳過去好不好?”最好每次都來點兒新鮮的，比如學大象、學鴨子，等等。

第二篇：幼兒園老師跟車管理制度

幼兒園老師跟車管理制度

一、老師跟車管理制度：

1、注意自身形象，要求幼兒做到的，老師應先做到，要求幼兒不能做的，老師也不能做（帶MP3、穿拖鞋）。

2、按時到崗，下午跟車老師要提前5分鐘到崗，實行點名考勤，不讓園車超載，考勤表每周上交辦公室檢查。

3、上車時，注意點名，幼兒全部上車坐穩后方可開車。

4、熟悉每個幼兒住址及站點，幼兒到站才能下車，嚴禁未到站點放下車或到達站點不下車。

5、到站點必須等車停穩，跟車老師方可讓幼兒下車，下車時禁止幼兒推擠，以免發生擠傷等意外。提醒幼兒注意外面來往的車輛。

6、幼兒到站點后，跟車老師要親手將幼兒安全的交到家長手中。

7、維持車內紀律，禁止幼兒大聲喧嘩，扯爭刁打，不準幼兒將身體的任何一部分伸出窗外。

8、對幼兒要有愛心，對家長要有禮貌，作為幼兒園流動宣傳車，跟車老師必須作正面宣傳，對于家長或幼兒提出的可行要求，應盡量滿足。

二、責任承擔：

1、行車途中車出現任何交通事故由司機負責。

2、車未停穩而幼兒下車，出現意外由司機與跟車老師共同承擔。

3、幼兒未到站下車或不回家出現意外，由跟車老師負責。

4、幼兒過馬路因沒老師護送出現意外，由跟車老師負責。

5、幼兒將身體部分伸出窗外，出現意外的責任由跟車老師承擔。

6、接幼兒時因車沒有達到預定時間而開走，導致幼兒出現意外，由司機與老師負責。

第三篇：幼兒園老師跟車禮儀及流程

幼兒園跟車老師禮儀及流程

崗位職責

跟車老師是乘坐校車幼兒的安全員和服務員，因此對該趟車上的幼兒安全和服務負主要責任。具體職責如下： 1．要服從幼兒園安排，聽從指揮。

2．要有極強的時間觀念，指揮發車和到各站點接送幼兒要準時，不得提前或延遲。如遇特殊情況，要及時與學校和幼兒家長聯系，以便妥善安排。

3．校車接送工作是學校對外形象的窗口，因此跟車老師對待幼兒和家長的態度要和藹，服務要熱情、周到，要關心和愛護每一個幼兒；要虛心聽取家長的意見，能做到的要盡量滿足，要給幼兒以方便，不能做到的，要耐心地向幼兒或家長做好解釋工作，不得發生爭執；必要時要將情況及時匯報給學校相關領導。4．指揮并積極配合駕駛員做好幼兒接送工作。工作中要嚴格按接送程序和要求執行，要認真、細致，不得有半點疏忽。特別是倒車時，一定要下車指揮司機倒車。

5．必須準確掌握下列幾個數據；①每趟車次的乘車學生數及幼兒所在的班級；②全程站點數；③各站點上下車幼兒數，并將相關數據報與主管部門

6．組織幼兒有序上車，要憑《考勤日志》認真清點學生姓名和人數，如姓名、人數與《考勤日志》上的名字不符時，要及時電話通知班主任或學校有關領導，以便妥善處理

7．早上接幼兒時，車到各站點后，跟車老師一定要下車組織幼兒按秩序上車，上車時要扶或抱幼兒，要驗證《考勤日志》；如有幼兒未按時到點乘車，要電話聯系家長，詢問其原因并作好記錄。同時叫司機關好車門。到園后跟車老師要組織幼兒下車。

8．幼兒乘車時，教育幼兒上車后要安靜坐好、講文明、守紀律、講衛生；要互相愛護、互相關心；不要把頭、手伸出窗外。跟車老師要嚴禁幼兒在車上罵人打架，同時防止幼兒在車上打鬧。

9．每次接送完畢后，要仔細檢查車上有無幼兒睡覺或遺失東西的現象。如有異常情況，要及時報告辦公室。下車前，認真填寫跟車表格，如有未乘車到園的幼兒要及時與班主任聯系，家長交代的事項需要詳細記錄并告知班級老師。10．送幼兒回家時，每到一站后要指導駕駛員停車、開門和關門。車未停穩或遇特殊情況時（如過車等）不得開門下車。下車時，要認準人，要清點人數，以免學生下錯地點；要把幼兒交到接送人手中，否則不予下車，待拉回幼兒園與班主任聯系好后再妥善處理，不得讓他人代接幼兒。不可讓幼兒獨自回家。11．與校車司機之間既要互相協作，又要互相監督。如校車司機工作不認真，服務不周到，或對幼兒態度生硬、不禮貌、不熱情，發現問題，要及時報告校車主管和園長，以便妥善處理。

12．協助辦校車主管領導做好校車路線安排調整、乘車幼兒調配和家訪用車的服務工作。

13、校車快回來時及時通知幼兒園老師做好下一趟人員的準備工作，因個別幼兒有遲到現象，老師不能批評幼兒，必須微笑相迎。

14、上車時注意檢查幼兒的儀容儀表以及及時給幼兒增減衣服，如有汗濕或尿濕因及時處理并告知家長。

15、接送幼兒的過程中要提前告知家長時間，不能私自更改路線，接送幼兒時要用禮貌的用語與幼兒以及家長問好。

肥西上派芮祠幼兒園

2017年2月

第四篇：幼兒園司機、跟車老師安全責任書

幼兒園司機、跟車老師安全責任書

一、司機

1、愛惜學校車輛，平時注意車輛保養，經常檢查車輛的主要部件。

2、接、送學生后車回來應按指定地點停放，鎖好保險鎖。

3、晚間注意休息，逢周日至星期五晚上23點前必須睡覺（特殊情況例外）不準疲勞駕駛，不準酒后駕車。

4、遵守交通規則，文明行車，不準危險行車。

5、校內不準按喇叭，對待師生應熱情、禮貌、講文明。

6、接送學生，要守時出車，不可誤點，要按要求準時到達站點，若提前到達應確定學生是否上齊，否則需等候至預定時間方可開車。

7、幼兒園員工必須為幼兒招生服務好，司機應盡量滿足家長提出的要求，服從幼兒園安排。不推辭，不逃避。

二、跟車老師

1、注意自身形象，要求幼兒做到的，老師應做到，要求幼兒不能做的，老師也不能做（帶MP3、穿拖鞋等）

2、按時到崗，早上老師在6：25以前在指定點候車，跟車老師要提前5分鐘到崗實行點名考勤，考勤表每周上交辦公室檢查。

3、熟悉每一個幼兒住址及站點，學生到站有家長接才能下車。嚴禁未到站點、家長未來接幼兒放幼兒下車或到達站點不下車。

4、幼兒到站點，如要過馬路，跟車老師必須下車送幼兒過馬路。送到家長手中。

5、到站點須等車停穩，跟車老師方可讓幼兒下車。下車時禁止幼兒推擠，以免發生擠傷等意外。

6、維持車內紀律，禁止幼兒大聲喧嘩，扯爭刁打，不準幼兒將身體的任何一部分伸出窗外。

7、對幼兒要具有愛心，對家長要有禮貌，作為幼兒園流動宣傳車，司機和跟車老師必須作正面宣傳，對于家長或幼兒提出的可行要求，應盡量滿足。

8、上車時，注意點名，幼兒全部上車坐穩后方可發車。

三、責任承擔

1、行車途中車出現任何交通事故由司機負責。

2、車未停穩而學生下車，出現意外由司機與跟車老師共同承擔責任。

3、幼兒未到站下車或（過站點下車）不回家出現意外，由跟車老師負責。

4、幼兒過馬路因沒大人（老師）護送出現意外，由跟車老師負責。

5、學生將身體某部分伸出車窗外，而出現意外的責任，由跟車老師承擔。

6、接學生時因車沒到預定時間而開走，導致學生在外出現意外，由司機與老師負責

7、因不點名導致校車漏接漏送，后果由司機和跟車老師共同承擔。

檢查考核：

甲方定期對乙方履責任制的情況進千真萬確考核，每學期一次，并將檢查考核結果備案。對不履行職責引起的安全事故。視情節輕重，追究乙方的責任（處理方法參照規章制度中的獎罰 制度）

司機簽名：_______________

接車老師簽名：______________

****年**月**日

幼兒園與學生家長簽訂校車接送安全責任書

為了確保校車接送幼兒安全無事故，明確幼兒園、校車駕駛員、幼兒家長三方責任，幼兒園與校車駕駛員、幼兒家長簽訂校車接送安全責任書。

責任書明確了幼兒園、駕駛員和家庭都有對幼兒進行交通安全、文明乘車教育的責任，并引導幼兒遵守交通安全規則?，F簽訂接送安全責任書如下：

一、駕駛員必需保障校車車輛狀況良好，駕駛員素質高，確保相應座位，不超載。

二、禁止幼兒乘坐過程中站立。

三、幼兒乘坐校車，在指定站點上下車，由父母（或監護人必須滿18周歲）接送幼兒。

四、早間自站點上校車后到幼兒園；下午自上校車后到指定站點下車，安全教育、檢查由園方負責；幼兒早間上車之前和下午放學回家下車以后的安全由幼兒家長（或監護人）負責。

五、乘坐車輛途中一切安全由駕駛員負責。

六、駕駛員還必須和家長簽訂安全責任書。

甲方簽字：

乙方簽字:

第五篇：幼兒園跟車老師安全的責任書

幼兒園跟車老師安全的責任書

幼兒園跟車老師安全的責任書1

為確保園車的行車安全，切實保障學生的生命安全和幼兒園財產安全，特跟車教師簽訂如下安全責任協議書：

一、要求坐車幼兒家長準時接送，并人員固定接送幼兒，如換人接送幼兒，接送車老師要詢問事由，并請與家長電話聯系，才能才人接走幼兒，如果沒有家長接送，一律不讓幼兒自己回家，必要時幼兒隨車返園。

二、老師對家長，對幼兒態度要和藹，說話語氣要平和。

三、接送老師一定要坐在后面，一律不允許幼兒在車上打、鬧、跑、站、側坐，把手、頭伸出窗外。

四、幼兒上車時，老師要快速對幼兒進行晨檢，一摸(摸頭)、二看(看幼兒暴露部分是否有紅、腫、青塊、傷痕等，如有要馬上向家長問明)。

五、跟車子老師在幼兒離園上車前，要仔細查清人數，不要出現漏掉現象。

六、每次幼兒全部下車后，跟車老師要從最后排向最前排清查一次，看看車上是否有人有物(千萬不能把幼兒滯留在車上)。

七、跟車老師要把家長交待的事情記錄下來(如吃藥、交費、換衣、請假、建議或意見等等)，特別是收、退現金要記錄清楚，在車上收取現金時要看清，點清。

八、要時刻提醒開車師傅不得超速，超載，高度注意行車安全;幼兒下車時，須多注意左右兩邊的車輛來往，若車前后有幼兒，不得開車。車未停穩，不得讓幼兒上下車。

九、如一期未出現任何安全事故，獎教師每人每月1元(按坐車幼兒)。

十、如出現安全事故，負相應責任及經濟損失

十一、園車在接送幼兒途中如遇到交通事故，應采取緊急措施，并積極配合交通部門進行事故處理。園領導應及時將事故情況報教育主管部門。

十二、按要求填寫好交接登記和接送登記。

十三、本責任書一式二份，幼兒園和責任人各執一份，自簽字之日生效，有效期一年。

單位(章)：XX

負責人(簽字)：XX

責任人(簽字)：XX

20xx年XX月XX日

幼兒園跟車老師安全的責任書2

甲方：xxxx實驗幼兒園

乙方：幼兒姓名：xxxx家長姓名：xxxx

為保證幼兒人身安全，防止發生交通安全事故，明確雙方責任，幼兒園與乘車幼兒家長簽訂如下交通安全責任書。

一、幼兒園、駕駛員和家庭都有對幼兒進行交通安全、文明乘車教育的責任，并引導幼兒遵守交通安全規則。

二、幼兒乘坐校車，在指定站點上下車，由父母(或監護人必須滿18周歲)接送幼兒。

三、等車時要求您和您的孩子在指定地點等候，要自覺維護等車秩序，排隊等候不要擁擠，不追逐打鬧，校車來時不要追著校車跑。

四、家長接幼兒下車后不要急于從車前或車后橫穿道路，應走離車輛前后20米以上，再選擇適當機會安全過馬路。

五、家長盡量按時接送孩子，為保證孩子安全，不允許孩子獨自回家。如未能按時接送、孩子因病因事不乘坐接送車均要提前電話告知接送教師。

六、早間自站點上校車后到幼兒園;下午自上校車后到指定站點下車，安全教育、檢查由園方負責;幼兒早間上車之前和下午放學回家下車以后的安全由幼兒家長(或監護人)負責。

七、本責任書一學年簽一次，自簽字之日起生效。

監護人簽字:xxx

xxxx實驗幼兒園

20xx年xx月xx日

幼兒園跟車老師安全的責任書3

為加強校車隨車照管人員管理，督促隨車照管人員履行好職責，確保學生乘車安全，根據國家《校車安全管理條例》以及教育局的精神，與隨車照管員簽訂安全責任書。隨車照管人員應當履行下列職責：

1、學生上下車時，在車下引導、指揮，維護上下車秩序；學生下車后需要橫穿道路時，帶領學生安全通過。

2、發現駕駛人無校車駕駛資格，或者發現駕駛人飲酒、校車超載等明顯妨礙行車安全情形的制止校車開行并立即向學校負責人報告。

3、清點乘車學生人數，確保乘車學生安全落座，確認車門關閉后示意駕駛人啟動校車。

4、制止學生在行車行駛過程中離開座位等危險行為。

5、核實學生下車人數，確認乘車學生已經全部離車后本人方可離開。

6、幼兒園比較小的學生，照管員應該與學生的父母或監護人在校車?？空军c交接。

7、校車的副駕駛位置禁止安排學生乘坐。

8、校車駕駛人不得在載有學生是加油，不得在校車發動機熄火前離開駕駛座位。

9、校車行駛途中，除依法執行職務的交通警察外，不得允許與乘車學生無關的人員上車。

10、校車發生交通事故，駕駛人、隨車照管人員應當立即報警，設置警示標志，乘車學生繼續留在校車內有危險的，學生照管人員應當將學生撤離到安全區域，并及時與學校、校車公司聯系處理后續工作。

學校：

校車車主：

日期：

幼兒園跟車老師安全的責任書4

一、為貫徹落實《校車安全管理條例》精神，加強對學校(園)校車的管理，確保交通安全,明確學校、園長做好校車安全管理工作責任，制定本責任書。

二、學校、幼兒園都應對校車進行嚴格管理。

三、校車的安全技術狀況必須符合《機動車運行安全技術條件》規定的.國家標準，必須為校車購買第三者責任險和乘座險。在按規定進行年審外，每學期開學前應當進行一次安全技術檢驗。年檢和技術檢驗合格，方可投入使用。

四、校車使用前應當上報縣教育行政主管部門和公安交通管理部門核準并備案，辦理統一的校車標識、標牌，方可上路使用。未經縣教育行政主管部門和公安交通管理部門批準許可的車輛，一律不得接送幼兒。

五、校車駕駛員應當具備以下條件：

(一)持有相應準駕車型的駕駛證，且具有3年以上安全駕駛經歷;

(二)近3年未發生過負有責任的交通死亡事故;

(三)近3年無交通違法記滿12分記錄的;

(四)身體健康，無不良嗜好;

(五)未受過刑事處罰。

六、幼兒園應當建立健全校車安全管理制度，做到校車安全檢查、維護保養、駕駛員及隨車照管員職責明確。要制定應急預案，有效處置突發事故。校車要主動接受公安交通管理部門和縣教育行政主管部門的監督、檢查。

七、校車必須保持車輛整潔，車窗不得用金屬材料固定封閉。

八、校車接送幼兒，必須有固定的行車路線和站點，并報公安交通管理部門認定備案。不得隨意更改行車路線，不得隨意停靠，不得到有危險的地方行駛。

九、校車接送幼兒，除駕駛員外，必須有專人跟車管理學生。要嚴格按照車輛核定載客人數乘載幼兒，嚴禁超載。嚴禁校車駕駛員酒后駕駛、疲勞駕駛、超速駕駛。

十、幼兒園組織師生外出參加集體活動必須報縣教育行政主管部門批準，并報公安交通管理部門備案，租車必須到有資質的客運單位租用安全合格車輛，并對整個活動全過程進行監管，確保安全。

十一、校車違反道路交通安全法規的，應當主動接受公安交通管理部門的處罰，幼兒園須及時根據公安交通管理部門抄送的駕駛人違法情況對駕駛員進行懲處。

十二、幼兒園要開設交通安全教育課，經常對幼兒進行交通安全教育，明確乘坐校車的紀律;主動與公安交通管理部門配合，邀請交警進校園宣傳交通安全知識，進行警示教育;組織學生開展交通安全知識競賽活動，增強學生交通安全意識;要教育幼兒并告知家長，不得乘坐貨運車、農用車、大小三輪車等非客運車輛上學、放學。

十三、幼兒園應當積極配合公安交通管理部門依法對校園周邊非法營運車輛進行整治，并配合公安交通管理部門在幼兒園路段設置交通標志。

十四、幼兒園要與校車辦、鎮政府簽訂校車安全管理責任書，并與校車駕駛員和校車隨車照管員簽訂安全行車責任書。

十五、幼兒園園長是校車安全管理第一責任人。駕駛員和隨車照管員是直接責任人。幼兒園要強化安全意識，確保校車接送幼兒的安全。校車發生安全事故，要依法追究相關責任人的責任。

學校：

校車車主：

日期：

幼兒園跟車老師安全的責任書5

為嚴格校車安全管理，確保乘車學生安全，根據《校車安全管理條例》有關規定，經協商，甲乙雙方就校車服務達成協議，特簽訂本責任書。

一、校車基本情況

1.車牌號碼：xxx

2.車型：大型專用客車

3.車主姓名：賈世民

4.核載人數：25人

5.校車標牌編號：

6.校車使用許可有效期：20xx年7月15日

7.行駛線路、開行時間、?？空军c：見校車標牌

8.安全技術檢驗有效期：20xx年8月30日

二、相關人員情況

1.駕駛人：姓名：;性別：年齡：校車駕駛資格取得時間：20xx年9月1日;準駕車型xxx;聯系電話：。

2.備用駕駛人：姓名：性別：年齡：;校車駕駛資格取得時間：xx年xx月xx日;準駕車型：聯系電話：

3.學校校車安全管理員：姓名：電話：

4.校車隨車照管人員：姓名：電話：

三、甲方責任

1.指派專人負責校車安全管理，做好與乙方對接工作;

2.選派確定隨車照管人員，并做好安全教育;

3.建立學生乘車安全管理制度，做好學生在學校校園內或校門附近上下車的組織管理工作;

4.建立健全安全教育制度，對教師、學生及其監護人進行交通安全教育;

5.健全完善校車安全管理檔案，實行一車一檔。

四、乙方責任

1.建立健全校車安全管理制度，加強安全技術條件檢查，定期進行安全維護，保證校車處于良好技術狀態;

2.保證所有校車符合國家有關標準，配備校車標牌、校車標志燈、停車指示標志、有關安全設備和衛星定位裝置;

3.加強校車駕駛人管理，定期對校車駕駛人開展安全教育，保證校車駕駛人與校車標牌記載的駕駛人一致;

4.保證提供服務的校車和校車駕駛人符合國家規定的條件;

5.校車運載學生，應當按照校車標牌載明的線路行駛;

6.校車因故不能接送學生時，及時調配其他符合國家標準的校車。

五、其他事項

1.責任期限：20xx年季學期

2.月票價格：每生每天乘車費用為：元(含財政補助)

3.本責任書一式三份，甲乙雙方各執一份，一份報教育局。

學校：

校車車主：

日期：

幼兒園跟車老師安全的責任書6

為切實加強幼兒園幼兒校車接送的安全工作管理，確保本園接送車各項工作的順利進行，特簽訂校車接送教師安全責任書：

一、校車照管員應主動配合司機按照“先接遠再接近”“先送近再送遠”的原則科學合理地安排幼兒接送路線及接送時間，按遠近編排好座次表。

二、工作時要本著“服務幼兒，安全幼兒上下學，方便家長”的宗旨，認真負責、細心穩定、熱愛幼兒，尊重家長。

三、必須嚴格遵守幼兒園校車管理的各項規章制度，確保接送過程每個環節的安全，并要求做到：

1、嚴格執行幼兒園校車安全管理責任制，明確崗位職責，并認真履行。負責做好幼兒上、下車安全及與家長的交接工作。

2、嚴格執行校車接送制度，按要求為每位幼兒做好接送卡，一人一卡，做到憑卡接送。如果家長沒有按時到指定地點接送幼兒，不得擅自將孩子放下車或讓熟人順便帶走，而應帶孩子返園，并與班級老師做好交接工作，以便及時通知家長。

3、嚴格做好交接工作。對班級教師、家長的有關通知或口信盡量做到傳遞無誤。每天出車前要自己清點幼兒人數或接送卡。下車前要檢查車內有無漏下的幼兒，車窗有無關閉好，確保接送工作無誤。

4、加強對幼兒的安全教育，增強其安全乘車意識，做到頭手不要伸出窗外，不在車內行走、打鬧，確保乘車安全。

四、園車在接送幼兒途中如遇到交通事故，應采取緊急措施，并積極配合交通部門進行事故處理。園領導應及時將事故情況報教育主管部門。

五、按要求填寫好交接登記和接送登記。

六、本責任書一式二份，幼兒園和責任人各執一份，自簽字之日生效，有效期一年。

單位(章)：_______________部門：_______________

學校：

校車車主：

日期：

幼兒園跟車老師安全的責任書7

您的孩子乘坐的是_____交運平安校車，您選擇接送孩子校車運行線是__________，您選擇接送孩子的校車停靠點是__________，根據學校上學、放學時間以及學校、家長要求，本線路校車上學、放學發車時間依照學校和校車公司根據實際情況協商制定的時間(具體時間由學校通知家長)。為了加強和規范接送學生的日常管理，確保孩子乘車安全，根據《校車安全管理條例》、《惠民縣平安校車工程試點方案》等安全管理規定特制定本責任書。

一、因各種原因學生上學不坐校車時，家長應向校車護導員請假，放學不坐校車時學生(或家長)應向交接老師請假。

二、家長必須在學校的放學時間點按時到校車停靠點接孩子，由于家長原因學生不能按時與校車方交接的，校車不再等待。家長同意讓學生自己下車的，必須與校車護導員聯系并交代清楚后，由學生簽字后自己下車。家長不按時接孩子又不聯系或無法聯系、聯系不上的，由校車將學生拉回學校，由學校處理，確保孩子安全，由此出現的后果家長自負。

三、家長送孩子上學必須在起始點發車時間前到達自己選擇的停靠點等待校車，不能讓校車等待學生，耽誤坐車結果自負。

四、家長必須配合學校對子女進行交通安全教育，使其熟知交通安全法規，并教育子女嚴格遵守交通秩序。家長必須向子女講清楚乘坐校車的相關規定，聽從隨車護導員的管理和指揮，乘車時不得打鬧、隨意離開座位，不得損壞校車設施，不得乘車期間吃零食，亂扔垃圾，保持車內衛生。

五、學生上車前、下車后的一切安全問題由學校、家長負責，行車途中學生的安全問題由校車公司負責。

六、家長有權監督駕駛人的駕駛行為，對駕駛人違章行為向學校、校車公司舉報。

聯系電話：

公司管理人員：__________

駕駛員：__________

護導員：__________

_____交運集團有限公司_____公交分公司管理負責人：

乘坐校車的學生：__________

學生家長：__________

20_____年_____月_____日