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學(xué)生寒假情況調(diào)查問(wèn)卷孩子姓名

時(shí)間:2019-05-12 03:26:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:學(xué)生寒假情況調(diào)查問(wèn)卷孩子姓名

學(xué)生寒假情況調(diào)查問(wèn)卷

孩子姓名_______________________

注:本次調(diào)查目的只是了解孩子寒假的情況,不作其他任何用途,請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真并且真實(shí)地填寫(xiě)!謝謝配合!

上學(xué)期您孩子期末總分在年級(jí)的檔次是____________(ABCDE),屬于_________(進(jìn)步、保持還是退步)

1.您孩子在寒假前是否制定寒假計(jì)劃,是家長(zhǎng)制定還是孩子自己主動(dòng)制定? __________________________________________________________________

2.您孩子在寒假是否補(bǔ)課,花在補(bǔ)課上的時(shí)間大概是多少?

__________________________________________________________________

3.您孩子寒假是主動(dòng)做完作業(yè)的,還是有時(shí)需要您督促,或是主要靠您盯著做? __________________________________________________________________

4.您孩子是集中幾天做完假期作業(yè),還是每天定時(shí)做作業(yè),如是前者,請(qǐng)注明是寒假開(kāi)始還是結(jié)尾,若是后者,請(qǐng)注明每天花多少時(shí)間做作業(yè)?

__________________________________________________________________

5.您是否檢查過(guò)孩子寒假作業(yè),全部檢查或部分抽查或口頭詢問(wèn)?

__________________________________________________________________

6.您是否檢查到不認(rèn)真的作業(yè),并讓孩子修改或重做?

__________________________________________________________________

7.您是否給孩子補(bǔ)充寒假作業(yè),如有的話請(qǐng)注明是什么科目什么形式的作業(yè)? __________________________________________________________________

8.您認(rèn)為孩子在寒假期間學(xué)習(xí)態(tài)度是否認(rèn)真?(認(rèn)真、一般或不認(rèn)真)

__________________________________________________________________

9.您孩子在假期是否進(jìn)行課外閱讀,大概讀了幾本書(shū)?是什么類型的書(shū)? __________________________________________________________________

10. 您孩子在假期是否朗讀英語(yǔ),大概多少時(shí)間?

__________________________________________________________________

11. 您孩子是否提起過(guò)摸底考試,是否進(jìn)行了復(fù)習(xí)?

__________________________________________________________________

12. 您孩子假期主要的娛樂(lè)休閑方式是什么?(如看電視、玩電腦、打籃球等),請(qǐng)注明大致每天花費(fèi)多少時(shí)間?

__________________________________________________________________

13. 您孩子使用電腦做什么,請(qǐng)注明項(xiàng)目及時(shí)間比例(如查資料*%玩游戲*%聊天*%等)

__________________________________________________________________

14. 您孩子是否曾提過(guò)他(她)中考的目標(biāo),若提過(guò)請(qǐng)注明。

__________________________________________________________________

15. 您孩子進(jìn)入初中后讓您最欣慰的是什么?最煩惱的是什么?

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

16. 您對(duì)他(她)的期望是什么?

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

第二篇:學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷姓名

學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷姓名

_____________班級(jí)________

請(qǐng)認(rèn)真讀題,把你認(rèn)為的答案序號(hào)填在括號(hào)里

1.你有沒(méi)有亂扔垃圾?()

①?gòu)牟贿@樣做 ②不經(jīng)常這樣做

2、在地上發(fā)現(xiàn)臟物能主動(dòng)撿起嗎?()①趕快撿起來(lái)②有時(shí)會(huì)撿起來(lái)③裝作沒(méi)看見(jiàn)

3、每天來(lái)到教室,你會(huì)擦?xí)篮鸵巫訂幔浚ǎ俳?jīng)常擦② 有時(shí)擦③從來(lái)不擦

4、你的紅領(lǐng)巾是否每天都整潔干凈?()①每天都是②大多時(shí)間整潔干凈偶爾整潔干凈

5、你愛(ài)去學(xué)校門(mén)口的小攤上買(mǎi)零食嗎?()①經(jīng)常去②有時(shí)會(huì)去③從不去

6、每天飯前便后:你能自覺(jué)洗手嗎?()①能②不能③在老師或班干部的督促下能

7、你平時(shí)能做到不喝生水,不貪吃冷飲嗎?()①能②不能③在老師或班干部的督促下能

8、你生吃瓜果時(shí)能做到先洗凈再吃嗎?()①能 ②不能 ③有時(shí)能有時(shí)不能

9、你會(huì)識(shí)別食品的保質(zhì)期嗎?()①會(huì) ②不會(huì)

10、你能做到不買(mǎi)、不吃過(guò)期食品和“三無(wú)”食品嗎?(①能②不能③有時(shí)能有時(shí)不能

11、你能不能做到不隨地吐痰?()①不能 ②能 ③有時(shí)能有時(shí)不能

12、看到隨地吐痰(口香糖)的人你會(huì)?()①去勸阻②裝著看不見(jiàn)③有時(shí)勸有時(shí)不勸

13、你能按時(shí)睡覺(jué)、起床。養(yǎng)成科學(xué)睡眠習(xí)慣嗎?(①能②不能③有時(shí)能有時(shí)不能))

第三篇:2011寒假調(diào)查問(wèn)卷

中小學(xué)生關(guān)于科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)和了解情況調(diào)查

同學(xué),你好!我們是山東大學(xué)的本科生。為了解中小學(xué)生關(guān)于科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)和了解,更好的啟迪青少年創(chuàng)新意識(shí),提高青少年創(chuàng)新能力,我們特進(jìn)行此項(xiàng)調(diào)查。A.參加過(guò)B.只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)C.沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò) 4.你喜歡看科普類節(jié)目或書(shū)籍么? A.喜歡B.比較喜歡C.不喜歡

希望你在緊張的學(xué)習(xí)之余給我們提供寶貴的信息與意見(jiàn)。該信息不涉及你的隱私,不會(huì)對(duì)你有任何的影響。謝謝你的配合。

第一部分:個(gè)人信息

姓名:性別:

年級(jí):所在學(xué)校:(高中□ 初中□ 小學(xué)□)

第二部分:科技創(chuàng)新的意識(shí)、認(rèn)識(shí)、能力

1.你認(rèn)為自己對(duì)科技創(chuàng)新了解多少?(1)基本科普知識(shí)

A.非常了解 B.比較了解C.很少或基本不了解(2)過(guò)程、比賽及其他

A.非常了解 B.比較了解C.很少或基本不了解 2.你了解全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽嗎? A.非常了解 B.比較了解C.沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò) 3.你是否曾經(jīng)參加過(guò)科創(chuàng)相關(guān)培訓(xùn)?

5.你通過(guò)哪些途徑對(duì)科普知識(shí)進(jìn)行了解?(多選)

A.書(shū)本 B.網(wǎng)絡(luò) C.電視或廣播 D.老師及同學(xué) E.其他———————— 6.你是否有過(guò)自己動(dòng)手制作的經(jīng)歷?

A.沒(méi)有B.偶爾C.很多,舉例:________

7.你愿意花費(fèi)一些時(shí)間進(jìn)行科技創(chuàng)新嘗試或接受科技創(chuàng)新的培訓(xùn)么?

A.非常愿意B.愿意C.不愿意

8.你認(rèn)為科技創(chuàng)新對(duì)學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展有怎樣的影響? A.促進(jìn)B.阻礙C.無(wú)太大影響 9.你有科技創(chuàng)新的靈感嗎?

A.經(jīng)常有B.偶爾有C.很少有 10.有科技創(chuàng)新靈感時(shí)你怎么做?

A.想辦法嘗試做 B.記錄下來(lái)C.僅想一想 11.你有過(guò)參加科技創(chuàng)新大賽的想法嗎? A.有過(guò)并實(shí)施了 B.有過(guò)并未實(shí)施C.沒(méi)有過(guò)

12.你認(rèn)為自己最缺乏科技創(chuàng)新的何種能力? A.創(chuàng)新思維B.理論知識(shí)C.動(dòng)手能力

第三部分:對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣

1.你覺(jué)得自己適合搞科技創(chuàng)新嗎?

A.很適合B.不太適合C.不知道 2.你有興趣參加科技創(chuàng)新比賽嗎?

A.很有興趣B.沒(méi)有興趣C.沒(méi)考慮過(guò) 3.你想不想擁有一項(xiàng)發(fā)明專利?

A.是B.否C.沒(méi)考慮過(guò) 4.你將來(lái)想從事科研方面的工作嗎? A.想B.不想C.不確定 5.在科技創(chuàng)新方面,你更喜歡:

A.單打獨(dú)斗,獨(dú)立鉆研B.團(tuán)隊(duì)合作C.無(wú)所謂

6.如果你在科技創(chuàng)新上取得了一次突出成就,接下來(lái)你還會(huì)繼續(xù)嗎?A.會(huì)B.不會(huì)C.視情況而定 7.進(jìn)行科技創(chuàng)新的目的:

A.個(gè)人愛(ài)好B.老師或同學(xué)的帶動(dòng)作用C.相關(guān)優(yōu)惠政策 D.獲得榮譽(yù)感

8.你從何時(shí)起開(kāi)始有關(guān)于科技創(chuàng)新的想法?

A.幼兒園B.小學(xué)C.初中D.高中E.不知道 9.你認(rèn)為在科技創(chuàng)新的道路上受到了哪些阻礙? A.學(xué)習(xí)壓力大時(shí)間緊B.家長(zhǎng)老師不支持

C.無(wú)相關(guān)科創(chuàng)條件D.無(wú)科創(chuàng)氛圍E.基本無(wú)阻礙 10.現(xiàn)在的你有沒(méi)有一些關(guān)于科技創(chuàng)新的具體想法(項(xiàng)目)A.是B.否

第四部分:教育環(huán)境對(duì)科技創(chuàng)新的支持

1.認(rèn)為學(xué)校對(duì)科技創(chuàng)新的重視程度:

A.很重視B.比較重視C.不太重視D.不重視 2.你們學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室么?

A.各種生、化實(shí)驗(yàn)室俱全B.實(shí)驗(yàn)室資源比較充沛C.實(shí)驗(yàn)環(huán)境很簡(jiǎn)陋D.沒(méi)有 3.每學(xué)期參與實(shí)驗(yàn)的課時(shí)數(shù):

A.0到5次B.6到15次C.16次以上 4.你們學(xué)校的電腦、網(wǎng)絡(luò)配置情況如何?(可多選)

A.電腦資源充足B.電腦資源不足C.允許同學(xué)自由使用D.很少有機(jī)會(huì)使用 5.你們學(xué)校現(xiàn)有科普類的書(shū)籍多嗎?

A.比較多B.不是很多C.不是很了解 6.學(xué)校是否安排了有科技創(chuàng)新有關(guān)的課程? A.有B.沒(méi)有C.不是很了解

7.學(xué)校或家附近是否有可以進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)的場(chǎng)館(如少年宮等)A 有并且常去B.有但沒(méi)去過(guò) C.沒(méi)有 8.學(xué)校,社會(huì)組織過(guò)哪些科技創(chuàng)新活動(dòng):(可多選)A學(xué)生科研立項(xiàng)B學(xué)校內(nèi)的創(chuàng)新比賽C科創(chuàng)培訓(xùn) D組織參觀E相關(guān)講座講課 9.你父母對(duì)科技創(chuàng)新的態(tài)度:

A.支持B.反對(duì)C.讓自己做決定 10.老師及同學(xué)對(duì)科技創(chuàng)新的態(tài)度:

A.鼓勵(lì)且熱情B.認(rèn)為影響學(xué)習(xí)C.基本不談?wù)?/p>

11.你認(rèn)為目前的學(xué)校教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力是否有利? A.有利B.知道,說(shuō)不清楚C.無(wú)利,甚至有害

第四篇:寒假調(diào)查問(wèn)卷

中學(xué)生零用錢(qián)使用

調(diào)查問(wèn)卷

———————————————————————————————————————————————————————————————————————————

屬于私人、家庭的單項(xiàng)調(diào)查資料,非本人同意,不得泄露。

————《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》

———————————————————————————————————————————————————————————————————————————尊敬的被調(diào)查者:您好!

我是西安市**中學(xué)分校初一年級(jí)學(xué)生。為客觀了解中學(xué)生零用錢(qián)使用狀況,正確看待中學(xué)生高消費(fèi)、攀比消費(fèi)等現(xiàn)象。建立正確的青少年個(gè)人理財(cái)意識(shí)、技能以及消費(fèi)觀念。

中學(xué)生雖然不是一個(gè)經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立的群體,可是在不斷出現(xiàn)的外界新事物的影響下,觀念、想法與以前的同齡人已經(jīng)大不一樣了。面對(duì)日漸增長(zhǎng)的零花錢(qián),中學(xué)生又是如何來(lái)安排自己的零花錢(qián)的呢?這引發(fā)了我們對(duì)此問(wèn)題的思考。我特地在網(wǎng)絡(luò)上做了這次題為“中學(xué)生零花錢(qián)使用”的綜合實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。希望您收到郵件后百忙中抽出幾分鐘時(shí)間完善問(wèn)卷并及時(shí)回復(fù)到我的郵箱,您的回復(fù)就是對(duì)我最大的支持和幫助

本次調(diào)查嚴(yán)格按照《統(tǒng)計(jì)法》要求進(jìn)行,不用填寫(xiě)姓名,所有回答只用于統(tǒng)計(jì)分析,答案沒(méi)有正確錯(cuò)誤之分。

再次衷心感謝您的支持和協(xié)助,祝您生活愉快!

調(diào)查員

2012年2月19日

填表說(shuō)明:

1、請(qǐng)?jiān)诿總€(gè)問(wèn)題后您所要選擇的選項(xiàng)上打勾,或在處填上適當(dāng)內(nèi)容。

2、若無(wú)特殊說(shuō)明,每個(gè)問(wèn)題只能選一個(gè)答案

調(diào)查時(shí)間:年月日;您的性別:; 年齡:;

您本人是中學(xué)生();您家有初中學(xué)生();您家有高中學(xué)生();

您填寫(xiě)的是您的中學(xué)時(shí)代的狀況();

(一)選擇題

1.你一個(gè)星期的零用錢(qián)有多少?()

A.10以內(nèi)B.10元·20元C.20元·30元D.30元以上

2.你零用錢(qián)的主要來(lái)源? 可多選()

A.做家務(wù)、學(xué)習(xí)好,父母作為獎(jiǎng)勵(lì)B.早飯錢(qián)等省下來(lái)的C.父母不定時(shí)或固定給D.自己的壓歲錢(qián)E.其它方式

3.你的零用錢(qián)主要用來(lái)干什么?可多選()

A.學(xué)習(xí)用品B.上網(wǎng)、玩游戲等C.買(mǎi)零食、小飾品、玩具等

D.?dāng)€起來(lái),以后急用E.其他

4.同學(xué)生日,你會(huì)送多少錢(qián)左右的禮物?()

A.不送,有心意就好B.買(mǎi)代表心意的小禮物

C.隨便買(mǎi)點(diǎn)D.較為昂貴的禮物

5.你購(gòu)物時(shí),看到你喜歡的東西,可是很貴,你會(huì)買(mǎi)嗎?()

A.不管怎么樣,一定買(mǎi)B.不買(mǎi)了

c.努力攢錢(qián),再來(lái)買(mǎi)D.向父母要錢(qián)去買(mǎi)

6.你的零花錢(qián)夠用嗎?()

A.夠用B.有點(diǎn)緊張C.挺寬裕的D.不穩(wěn)定,有時(shí)多有時(shí)很少

7.你有沒(méi)有存錢(qián)的習(xí)慣?()

A.沒(méi),通通用完B.用完不夠,還向父母拿

C.有計(jì)劃的存一部分D.想過(guò),但沒(méi)有試過(guò)

8.父母會(huì)干涉你如何用零用錢(qián)嗎?()

A.會(huì)限制我如何用B.不會(huì),隨自己花

c.他們認(rèn)為用得有意義就行D.他們會(huì)建議

9.你有買(mǎi)過(guò)自己不需要的東西嗎?()

A.從沒(méi)有B.偶爾有C.經(jīng)常有

10.你用零用錢(qián)做過(guò)公益事業(yè)嗎?()

A.做過(guò)B.沒(méi)做過(guò)C.有時(shí)做D.極少做

11.若出現(xiàn)特殊狀況,你將一個(gè)月得不到零用錢(qián),對(duì)你來(lái)說(shuō):()

A.沒(méi)什么大礙B.這個(gè)月會(huì)很難過(guò)

C.使用以前剩下的零用錢(qián)D.向別人借

12.你購(gòu)物時(shí)還價(jià)嗎?()

A.還價(jià)B.想還價(jià),但又說(shuō)不出口

C.從不還價(jià)D.這要看買(mǎi)什么東西

13.你花零用錢(qián)是一種什么消費(fèi)心理?()

A.不太節(jié)制,反正父母會(huì)給B.用之有度,因?yàn)楦改覆粫?huì)多給

c.偶爾會(huì)奢侈一下,平時(shí)都很合理用D.很節(jié)儉,覺(jué)得父母的錢(qián)來(lái)之不易

14.你對(duì)零用錢(qián)的使用是否有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃?多久?()

A.1個(gè)星期B.1個(gè)月C.?dāng)?shù)月以上D.沒(méi)想過(guò)

15.假設(shè)你現(xiàn)在有1000元,你會(huì)拿它干嘛?()

A.瘋狂購(gòu)物B.存下來(lái)C.一部分購(gòu)物,一部分存起來(lái)D.其他

(二)簡(jiǎn)答題

1、你覺(jué)得中學(xué)生應(yīng)該如何支配自己的零花錢(qián)?

2、你父母會(huì)反對(duì)你買(mǎi)哪些東西嗎?

第五篇:寒假返校后學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查問(wèn)卷

寒假返校后學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查問(wèn)卷

新學(xué)期伊始,為充分了解廣大學(xué)生寒假返校后的思想狀況,做到防患于未然,關(guān)愛(ài)廣大同學(xué)心理健康,增強(qiáng)班級(jí)工作的針對(duì)性,我外語(yǔ)系陽(yáng)光心理社決定,于3月2日以調(diào)查問(wèn)卷形式對(duì)眾外語(yǔ)系同學(xué)進(jìn)行不記名抽查,敬請(qǐng)收到問(wèn)卷的同學(xué)予以配合,加以重視,如實(shí)作答。

1.你能做到迅速調(diào)整心態(tài),甩去惰性,按時(shí)作息嗎?()

A.可以,我十分克己自律,不挑食,鬧鈴一叫就起床,按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),上課專心聽(tīng)講不走神,按照正常作息進(jìn)食、睡眠,不因?yàn)槿魏卧虼蚱粕镧姡划?dāng)夜貓子。

B.大致不差,我平時(shí)有什么吃什么,鬧鈴叫了心里有數(shù),稍微給自己一兩分鐘偷懶時(shí)間,起床很麻利,不拖沓,作業(yè)按時(shí)完成,上課能夠把握住老師所講的大部分內(nèi)容,給自己定表,晚上鬧鈴響了就收拾睡覺(jué)。

C.勉強(qiáng)吧,我絕對(duì)不會(huì)把自己給餓著,但是吃正餐還是零食就不一定了,上課聽(tīng)講能把握大概,作業(yè)不敢說(shuō)按時(shí)完成,但肯定按時(shí)上交,起床不會(huì)拖到遲到,睡覺(jué)不會(huì)拖到熄燈之后。

D.沒(méi)法說(shuō),反正上課大約知道講了什么,作業(yè)時(shí)交時(shí)不交,高興了就不遲到,不愿意就一直賴床,吃飯餓不死就行,有好吃的就猛吃,睡覺(jué)熄燈之后我再開(kāi)自己的床頭燈,愛(ài)玩到幾時(shí)就玩到幾時(shí),跟同學(xué)們晚上說(shuō)話聊天玩手機(jī)可以熬到很晚,我還經(jīng)常到網(wǎng)吧消磨時(shí)光。

2.你現(xiàn)在對(duì)自己的成長(zhǎng)與發(fā)展重視起來(lái)了嗎?()

A.當(dāng)然,經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí),我對(duì)于本專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí),而且對(duì)于自己將來(lái)的人生之路有了更加清醒明確的認(rèn)識(shí),積極準(zhǔn)備考取各種證書(shū),希望能獲得老師與高年級(jí)同學(xué)的指導(dǎo)幫助,使我的一步步踏出的更為堅(jiān)實(shí)。

B.是的,經(jīng)歷了期末考試的自我認(rèn)識(shí)與身邊同學(xué)們的補(bǔ)考經(jīng)歷,還有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的歷練,使我明白了走向社會(huì)就要成長(zhǎng),要使自己足夠強(qiáng)大干練,寶劍鋒從磨礪出,我必須正視自己的不足,努力吸收一切知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自信與耐性。

C.有一定認(rèn)識(shí),我現(xiàn)在通過(guò)各種渠道了解了就業(yè)難問(wèn)題的實(shí)際狀況,心中很擔(dān)憂,有時(shí)也會(huì)暗自焦慮不安,我希望提高自己的能力與經(jīng)驗(yàn),但不知從何做起,比較茫然,我很害怕自己成為家中的拖油瓶,一事無(wú)成,被人恥笑。

D.管他呢,反正這一輩子還長(zhǎng),沒(méi)有誰(shuí)是一輩子都找不到工作的,我當(dāng)然不會(huì)餓死。今朝有酒今朝醉,大學(xué)的逍遙日子不多了,我得好好玩,其他的事畢業(yè)了再說(shuō)吧,天無(wú)絕人之路,大不了我打短工去,一邊慢慢歷練著找合適的工作。

3.你開(kāi)始體諒自己的父母了嗎?()

A.那是必然的,父母是我最親的人,他們包容,他們?cè)彛麄兘虒?dǎo),他們聆聽(tīng),他們分擔(dān),他們收藏了我的最美好的少年時(shí)代,他們無(wú)論如何都是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,他們不管怎樣都會(huì)原諒我,他們是最有耐心的人,經(jīng)過(guò)十?dāng)?shù)年學(xué)生生涯,我明白不論是多么親密的室友、同學(xué)、伙伴、戀人,都不可能如父母那樣,始終如一為你擔(dān)當(dāng),為你著想,你干了壞事他們替你頂罪,你得罪了人他們替你道歉,你有不可傾吐的話語(yǔ)他們永遠(yuǎn)在那里聆聽(tīng)為你分擔(dān)為你欣悅。B.肯定會(huì),原來(lái)一只手就能把我抱得高高的爸爸已經(jīng)體力不濟(jì)了,原來(lái)愛(ài)吃美食、喜歡旅游、辦事干練的媽媽已經(jīng)開(kāi)始忘事、開(kāi)始常常生病了。我還能陪他們多久呢?我遲早也是要離開(kāi)他們開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天的,更何況我已懂得就業(yè)掙錢(qián)的艱辛,他們?yōu)槲姨嗔恕?/p>

C.是的,我能留在他們身邊的日子屈指可數(shù),雖然我們之間有代溝,雖然我們之間也吵架,但我們永遠(yuǎn)是一家人,血脈之緣不可斷絕,那只是一時(shí)。

D.唔,我會(huì)盡量體諒他們,吵吵架無(wú)傷大雅,代溝卻永遠(yuǎn)不能填滿,我可以試著給他們介紹外面的世界,但不保證他們能夠接受,畢竟他們不理解我并且胡亂指手畫(huà)腳的地方太多了。

4.你開(kāi)始關(guān)心時(shí)事了嗎?()

A.我是中華民族的子孫,天下興亡,匹夫有責(zé),了解時(shí)事并細(xì)心分析是我作為一個(gè)有為之人的驕傲與責(zé)任,我必須了解這個(gè)世界的動(dòng)態(tài),這對(duì)我的祖國(guó)、我的人生、我的學(xué)問(wèn)都影響莫大,一個(gè)有世界觀人生觀價(jià)值觀的人,才能成就大事,這不可能空穴來(lái)風(fēng),必定扎根于時(shí)事。

B.時(shí)事是很有用的東西,對(duì)于我的就業(yè)創(chuàng)業(yè)很有幫助,我必須有所關(guān)注,這樣我才能了解金融、房地產(chǎn)、教育、旅游等諸多行業(yè)的市場(chǎng)行情與就業(yè)狀況,幫助我做出最惠而不費(fèi)的選擇。

C.時(shí)事問(wèn)題是與人的很好談資,可以顯示我的知識(shí)面,并且在了解過(guò)程中開(kāi)拓我的眼界,另外也有諸多用處,當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),諸事都有炒作,不了解顯得落伍,去了解它也不費(fèi)大工夫。

D.時(shí)事問(wèn)題什么的,既無(wú)聊又離我的現(xiàn)實(shí)生活太遠(yuǎn),稍微了解一下充作談資就好,不用浪費(fèi)時(shí)間在上邊,反正近幾十年大的態(tài)勢(shì)又不會(huì)有所巨變,雞毛蒜皮零零碎碎的,不值一提。

5.你能夠與班上同學(xué)友愛(ài)親密的相處,并且積極主動(dòng)的參加各種活動(dòng)嗎?()

A.當(dāng)然了,我們班上的同學(xué)非常團(tuán)結(jié)一心,學(xué)習(xí)生活上互相幫助、互相交流,形成良性循環(huán)競(jìng)爭(zhēng)。有活動(dòng)積極響應(yīng),畢竟我十分渴望與更多同學(xué)交朋友,認(rèn)識(shí)有各種各樣性格與能力的人,豐富自己的閱歷,充實(shí)校園生活。

B.是啊,我們十分默契友好,有話一起說(shuō),游戲大家一起做,一叫全都能到。有活動(dòng)當(dāng)然好,一起熱熱鬧鬧的玩總比坐著冷板凳看手機(jī)玩電腦強(qiáng)百倍。

C.算是吧,我們同學(xué)之間能夠互相幫助、互相諒解,我喜歡和自己的朋友玩,最親密的還是宿舍里一起生活的幾個(gè)人,其他的人我也說(shuō)說(shuō)話,彼此關(guān)系友善但相交不深。活動(dòng)有時(shí)間我就參加,有別的事就算了,反正我也不熱衷于此。

D.勉強(qiáng),我們班里雖說(shuō)不是一盤(pán)散沙,但對(duì)于學(xué)習(xí)生活上積極性都不很高,各人都只喜歡找自己幾個(gè)比較親密的伙伴和室友玩,跟別人敷衍了事,宿舍化分散了班級(jí)化,這個(gè)問(wèn)題比較嚴(yán)重。活動(dòng)我是能躲則躲,出去浪費(fèi)時(shí)間哪有在方便暖和的寢室里舒服。

思想教育工作不是一朝一夕的事,而是一個(gè)長(zhǎng)期的、細(xì)致的工作。面對(duì)以上種種,我們系要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的掌控,加強(qiáng)學(xué)生日常管理,維護(hù)正常的教學(xué)生活秩序,積極引導(dǎo),大力扶持,使學(xué)生成長(zhǎng)成才,度過(guò)美好的大學(xué)時(shí)光。

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