第一篇：寫給所有2012年小升初家長朋友的一封信

寫給所有2012年小升初家長朋友的一封信

當小升初已經成為了一場硝煙彌漫的戰(zhàn)爭，那么所有的小學生的家長都不可避免成為了這場戰(zhàn)爭的參與者。如果戰(zhàn)場的這一方是我——家長還有我的孩子的話，那么戰(zhàn)場的另一方是誰？是奧數(shù)比賽？是收簡歷老師的“貴手”？還是那讓人心跳的錄取分數(shù)線？

都不對！是你實力的軟肋！是你的不足，讓你在競爭的壓力面前覺得脆弱；而實力的提升，必將讓你坦然。

小升初的競爭，歸根揭底是實力的競爭。我們承認在這條道路之上，有人抄了“小路”，有人不是自己步行而是做著車子前行。但是我們在這條道路上，最終決定你的終點在哪里的不是別人，而是你自己。站在學校的角度去看，他們必然希望通過小升初的選拔體系，篩選出能夠勝任初中學習的孩子，與這些孩子共同成長，相互成就。當我們依然帶著老眼鏡說現(xiàn)在的教育只懂得“分數(shù)”“分數(shù)”的時候，我們的孩子已經悄然發(fā)生了變化。他們果敢，他們睿智，他們賦予創(chuàng)造精神，他們視野開闊，他們追求卓越。

那么什么樣的孩子才是中學希望的孩子呢？

才思敏捷。具有較快和較為準確的思維，具有被持續(xù)挖掘的潛力的孩子，才能在初中的學習中爆發(fā)出更大的能量。具有一定的學習方法和習慣的孩子。習慣和方法的重要性不言自明，良好的習慣和方法能夠使得孩子在中學保持較為穩(wěn)定的學習成績，穩(wěn)中有升。具有特長的孩子。文體特長，學科特長都能為學校帶來榮譽的同時，又帶來較為客觀的升學成績。因此，這部分孩子也是中學比較歡迎的。不要想著如何打敗學校的錄取分數(shù)線，而是要盡力成為中學需要的苗子。

“才思敏捷”很大程度上取決于后天刻苦的練習。不斷的對自己的思維提出更高的要求，不斷的打磨自己的思維。良好的學習習慣與方法則完全來源于后天的訓練與嚴格要求。孩子就像一團泥胚，最后長成什么形狀全靠陶藝師的一雙巧手。捏，擠，壓，摁，剖等等，這就是整個胚子的成型過程。孩子們的學習習慣的養(yǎng)成也是在每一天的堅持之中，每一次的嚴格要求，每一次的規(guī)范到位都使得孩子逐步的向好的方向發(fā)展。這點滴功夫，終成大器。凡事預則立不預則廢。孩子的未來需要規(guī)劃，孩子的路線需要預見。小升初的激烈讓我們提前看到了競爭殘酷，也迫使我們對孩子的培養(yǎng)有一個更為明確的思路。

具體到科目上，奧數(shù)是很重要的一個科目。

但是，長期以來在家長之間存在著一個誤解，認為民辦中學考的就是奧數(shù)，也就是什么希望杯中環(huán)杯之類比賽考察的東西。

其實，這是一個長期流傳的錯誤信息。除了少數(shù)學校之外，大部分學校考察的奧數(shù)內容難度較小，范圍較窄。而不是傳說中的只考奧數(shù)。我們可以做一個生動的比方：如果說中環(huán)杯考試難度為80分得話，那么希望杯只有70分，一般學校的入學考試難度只有40-50分。然而，題目不難，卻陷阱密布；題目不難，卻題量較大。這才是小升初數(shù)學考試的特點。只需要一點區(qū)分度，就足以將不少孩子篩選開來。所以，在我們的培訓中，一直強調兩點：做題速度與答題成功率。只有做到了這兩點，才能在民辦入學考中，脫穎而出。整個體制的不公平不應該成為我止步不前，自憐的借口。更優(yōu)秀的孩子理應在這場競爭中逆流而上。小升初是一次自我磨礪的機會，通過它，我能修正我在學習上不好習慣，錯誤的理念。小升初是一次自我升華，通過它，我能積累信心，為以后的競爭奠定經驗和自信。

第二篇：資深小學班主任寫給所有家長的一封信

資深小學班主任寫給所有家長的一封信

一位資深的班主任曾說：“家長與學校配合得越好，教育越會成功。我可以非常負責任地說，凡是家長不與學校配合的，結果都是悲劇，這在我的教育經歷中無一例外。”

孩子走進學校開始，老師對他的影響非常大！被老師重視的孩子，成績更優(yōu)秀，自信心更強。無論在智力還是性格的發(fā)展都會更好一些。

而一旦被老師忽略，孩子不僅會成績下降，出現(xiàn)自卑情緒，在人際交往上也容易有障礙，有些敏感的孩子甚至還可能會自暴自棄。

老師對孩子的態(tài)度，并不僅僅取決于孩子，某種程度來說，甚至受家長影響更大一些。

資深小學班主任寫給家長的一封信

家長朋友：你好！

孩子在學校最大的悲哀不是成績差，不是常被老師叫去辦公室，不是常被請家長，而是老師不再注視TA，TA做了什么都不會在意，被老師完全放棄的孩子在學校的生活絕對是灰暗的。

但是，很多時候孩子在學校被放棄不是因為孩子，大多數(shù)被老師“放棄”的孩子是因為家長們不經意間的一件事可能導致了，孩子不再受老師的關注，孩子被邊緣化。很多時候不是老師想放棄孩子，而是被家長們逼得放棄孩子。

如果家長這么做，那就是在逼老師放棄您的孩子！1．沒搞清楚事情之前和老師吵鬧甚至動手

每一個孩子都是家長的寶貝，孩子在學校受了委屈，家長一時沖動憤怒是很正常的。可是在去學校“討說法”之前，一定要先把事情的來龍去脈搞清楚。

如果是自己孩子錯了，那就主動道歉；如果是別的孩子的錯，可以去和老師反映一下情況，讓老師來協(xié)調處理；如果是學校和老師處理不得當，可以先跟學校和老師協(xié)商下一步處理辦法。

在這個過程當中，家長要表現(xiàn)出理解和寬容的態(tài)度，這樣會給老師留下非常好的印象，日后自然會對孩子另眼相待。

如果在沒搞清楚狀況之前就去大鬧學校和老師，只會讓老師覺得家長無理取鬧，給老師留下的這樣的負面印象自然對孩子很不利。

2．不把學校、老師的規(guī)定當回事

對于學校和老師的規(guī)定，最好的方法就是配合。比如很多學校會規(guī)定不讓學生帶手機，不管家長是否贊同，最好都要教育孩子遵守學校的規(guī)定。

如果家長對一些規(guī)定很有意見，默許甚至鼓勵孩子違反規(guī)定，這會讓學校和老師非常為難。也會給老師的工作帶來很大的困難。因為對于家長來說，只需要面對自己的孩子，但是對于學校，需要面對幾百幾千的學生。

很多看起來不合理的制度，往往就是為了保護大部分孩子的安全和學習環(huán)境。

3．不參加家長會不和老師溝通，不懂得在孩子面前維護老師

孩子的教育，第一負責人應該是家長，而且最了解孩子的也是家長，老師希望能和家長建立聯(lián)系，及時掌握孩子的情況，好能及時調整對孩子的教育方式。

因此家長不管工作再忙，也一定要抽時間去參加家長會。如果實在無法抽身，也最好定期和老師溝通。

否則老師不確定你是否對孩子的教育關心，也不確定你孩子出現(xiàn)問題后自己的處理方式你是否能接受，更不會知道孩子在學校出現(xiàn)的一些問題是否與家庭問題有關。

孩子最終教育成什么樣，是家庭教育、學校教育、社會教育共同決定的。不與老師溝通，老師對孩子的教育沒有一個整體的把握，自然很難因材施教。

家長與學校配合得越好，教育越會成功。我可以非常負責任地說，凡是家長不與學校配合的，結果都是悲劇，這在我的教育經歷中無一例外。

因此，在孩子面前，家長要極力維護學校和老師——不是假惺惺的做戲（因為孩子都能察覺出來），而是要真心實意地用換位思考的方式做好孩子的工作。

4．拿社會和整個教育的問題來評判老師

就像這個世界最想讓病人健康的是大夫，那這個世界最想讓孩子優(yōu)秀的就是老師了。能把學生教得個個優(yōu)秀，是每個老師最大的夢想。

有些家長對孩子教育非常重視，一旦社會上出現(xiàn)一些教育事件，都會認為整個教育行業(yè)出了問題，對自己孩子的老師也大加指責。

不可否認的是，我們的教育確實有一些問題，但是不能因為這個就否定所有的老師。這會讓絕大部分懷揣教育理想，兢兢業(yè)業(yè)的老師們傷了心。

如果家長能對老師的工作多一分理解和體諒，老師自然也會報之以對孩子的寬容和鼓勵，這種良性循環(huán)，最終會讓孩子受益終生。

5．以領導姿態(tài)面對老師

在幾年前做過這樣的一個調查：老師最厭煩哪種家長？以領導姿態(tài)面對老師的家長排在了首位。

現(xiàn)在很多家長會覺得，教育是服務行業(yè)，我交了學費，老師就應該給我的孩子提供最好的服務。但是教育不是服務，它是心靈層面的引導和滋養(yǎng)。

對待老師最好的態(tài)度是尊重和信任，因為也只有這些才能激活老師內心最崇高的情感，才能讓老師用心去對待孩子，給孩子一份最優(yōu)質的教育。

如果我們社會最后一片凈土——教育，都抬不起頭了，那么我們的社會還有什么希望，孩子還有什么希望，民族還有什么希望？

每一個生命都是復雜的個體，一個孩子就使一大家子人頭疼了。而一個班主任要面對的是幾十個孩子、上百位家長還要面對生活工作中的其他種種，雖然他不能讓每位孩子成才，不能讓每位家長滿意，但是他付出的已經夠多了。

所以請善待每位教師，特別是那些為您孩子好，對您孩子嚴厲的老師。請家長多一分寬容和理解，多給老師一些尊重和信任，老師一定會加倍珍惜你的孩子。

第三篇：寫給朋友的一封信

親愛的朋友：

你還好嗎？！我們有多久沒有見面了？為什么我總是覺得我們沒有見面的日子是那樣的長，那樣的長。茫茫歲月讓我覺得仿佛已經間隔了千萬年之久，如此漫長的歲月是多么的難以度過呀！

我想念你，從心中深深的想念著你，無時無刻，無日無夜！

一天天的日子漫長的度過著，不知道相見是何時？不知道相見有哪時？今朝也希望見到你，明曦也盼望見到你，哪怕是一眼也好呀！

可是沒有！自從我們兩地相隔，見面就成了一種奢侈的企盼！因為我們都有了家庭，有了屬于自己的生活，有了各自相愛的愛人。也是因為那個各自相愛的愛人，從此我們兩地相隔。從此我們只能在夢中相見！

因為要為生活的奔波，我們見不到！

我已經記不清你是什么時候離開的了，因為想念著你時，會越想越模糊，以至于到最后只記得自己的心自你離開以后一直是空落落的，空空的，再也沒有充實過。仿佛再也充實不起來了一樣，又仿佛你一直沒有離開我，隨時都會敲響我的屋門，隨時進來擁抱我??我懷疑自己得了妄想癥，從來沒覺得自己對你的想念會有這么深，從來沒有像信賴你這樣信任過一個人。有你在，覺得安全，踏實。可以一切一切都不理，因為有你在，你會用心記得幫我打理一切。那段我生活在低潮的日子是你陪我度過的，每天每天都是你在陪伴著我。我那么晚下夜班你也會等我，接我進門給我一個擁抱，那個擁抱會讓我暖道心坎里；在我們共同的出租屋內有你下班為我提前做好的飯菜，那些飯菜會讓我覺得冬天也不寒冷；在我孤獨無助、彷徨哭泣的時候，你摟抱著我，輕拍著我的背，輕輕的對我說“我們是朋友，我會陪你度過你最難過的每一天??”就是這句“朋友”讓我更加的淚雨滂沱。可現(xiàn)在你不在了，自從你去了另外一個城市，我的天仿佛塌了一樣，不知道該如何面對生活，面對一切，我覺得自己病了，病得很嚴重！自己變得不正常的病態(tài)了！

朋友！

你知道嗎，有那么長的一段時間，我害怕離開你的日子，我沒有辦法讓自己適應！甚至有些怨恨你當時對我的好。如果那時你不當我是朋友，沒有用心去對待我，那我就不會如此的思念了??

我沒有辦法叫自己不再想念你，沒有辦法不再思念你！

樹葉飄落，讓我感覺到了陣陣凄涼，朋友，我害怕。將來我們再也見不到了，我該怎么辦？叫我去哪里去看望你？叫我如何去忘掉你？叫我如何才能從你的心中走出來？

有時我想去找你，可我又怕你和你的愛人在一起時，我又該如何自處。你對我的“寵愛”已經讓許多人嫉妒了，我不能讓你因為我而冷落了你最愛的人。

我雖然只是你的眾多朋友中的一個，但我堅信我們會是一生的朋友！因為我們相知。曾記得第一次見面時我們只是片言之語就匆匆而過。而后卻發(fā)現(xiàn)我們共同租住在了一起。從此開始了我們一起一個屋檐下的生活。閑聊起來后，我們都有一種相見恨晚的感覺。因為我們都明白彼此。不用言語，一個眼神一個動作我們就知道彼此在想些什么、想做些什么。那時多好！從此那段我們一起生活的日子是我生活中的一段最美好的記憶！

那時你的好多朋友和同學都因為你總是和我在一起忽略了他們而生你的氣時，最傷心的是我。因為我知道，你總是和我在一起免不了會忽略了那些和你要好的朋友，他們見怪于你讓我心里很是過意不去。我怕這樣會傷害了你，所以我搬走了。可是，我依然忍不住想你，依然忍不住想打電話和你聊天，說說生活中的喜憂。只有聽到你的聲音，我才可以安心，只有聽見了你的聲音，我才能踏實。只有聽到你的聲音，我才會做個好夢。依然忍不住常常去看你。看見你安然無恙，依然活潑如昔，我就會很安心的回去。

有時夜里醒來，探手摸摸空空的床鋪，有種想哭的沖動，覺得自己更脆弱了。沒有摸到你，再也難以入睡。會情不自禁的想起和你在一起時的日子，那些高興的事，總是讓我們情不自禁的捧腹大笑；那些傷心的事情，也會讓我們哭作一團，但是無論喜憂都是那么的扣人心弦。抱緊自己，卻覺得心里更涼更冷。朋友，我會否是中了你的毒，而且中你的毒太深，已經深入骨髓，已經讓我難以化解。唯一的解藥是你，－－可你卻已在迢迢千里之外，難見一面，難聞一聲，難聽一笑，難得一見呀！

朋友！

好久不見了，你好嗎？我知道你也會想我的！

從你去往他鄉(xiāng)的時候我才知道，適應——原來是一個如此漫長的過程，自從你在辭職之初開始說給我聽的時候，我就開始要求自己適應，可到現(xiàn)在卻依然如故。每次聽到你說走，我的心都像刀割一樣，眼前漆黑一片，我不知道該如何掩飾自己，也常常請求上天給我一個機會，讓我跟你走！至少跟你在同一個城市生活。可是上天沒有聽見我的請求，或者是因為我這個小人物的請求太無足輕重了，所以你終究要走了。

然而我更怕要“分離”的那一天。

我努力保留你留給我的每一分氣息，我把你的照片看了又看，看著看著，照片上的你就走了下來，對著我笑，我好開心，真希望有一天，又能聽見你在我的背后叫我，親切，溫馨??

我把你送禮物都收集在一起，裝在一個箱子里，我足足弄了一個上午，裝得好好的，牢牢的，希望有一天也能把你裝在里面留在我的身邊。

想念想螻蟻一樣，時時啃蝕著我的心房??

讓我難忘！

上周日去郊縣玩，那兒是一個種植園，種植各種樹木、花草、品種談不上齊全，但是卻很美。我走在林間，想的卻依然是你，我想如果你和我一起來到這么美的地方該有多好，那將是一段最美的回憶。所以我一到住的地方，一下車我就給你打電話，希望能聽到你的聲音。希望你能夠分享我的快樂、我很知足，我不能霸占你的所有，只要一天能聽到你的聲音，天天都聽一聽，我就很知足了，我就很幸福了。怕的是，哪一天，你不高興了，不想理我了，連我的電話也不接了，那我才慘呢！呵呵??

忘記你，太難！見見你，也不容易，我也想拋開一切去找你，可想想那現(xiàn)實的生活又讓我怯步。優(yōu)柔寡斷，想得太多－－這也許是我的致命傷吧！我怕，我在你身邊，你的那些要好的朋友表面微笑，實際上卻恨得呀癢癢的，我怕那種要吃人的眼光，因為我在你的朋友中見過了太多次了。友情是珍貴的，但也是讓人嫉妒的。

一天天

時日飛速！

想念卻愈加劇烈

還記得我發(fā)給你的短信嗎：

“坐著相思椅，手握相思筆，望著相思月，想著相思你，句句相思語，說的都是你，滴滴相思淚，都是為了你呀！”雖然你不是我的愛人，但是你卻是我少有的知己。知己是一生也難求的！偉人魯迅曾說過人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。所以我們更要好好的珍惜。

那幾句詩是那天想你的時候寫的，卻不知文字雖能表達相思之情，卻永遠也抒發(fā)不了我心中的相思之意呀。

想你，才掛念你！

今天上午電話打不通，我著急，心慌，坐不住椅子。真想把我記得的與你有關系的電話都打一遍，可理智告訴我不能那樣做，因為我心里清楚的知道你會好好的，是個成年人，不會有任何事情。可我卻依然難以坐住、坐臥難安，不停的打，直到接通了。我想自己可能是中了你的毒太深了，就連你也解不了了。有一天想你的時候，驀然想起，能夠解情花之毒的草名為斷腸草，卻不知即使斷腸，那情毒卻也是依然存在的，斷腸草解去的毒只不過是表面的現(xiàn)象而矣。更不知，今日的我中的你的思念之毒，要用什么解藥來解。既然解不了就讓我們彼此牽掛一輩子吧。畢竟知己難尋，今生我們有緣成為知己，就讓我們好好珍惜吧！

電話不過是個傳聲筒，我不知道那個筒折了，我又該如何自處。

找了N個借口，卻依然沒有找到我們永遠相見的理由。才猛然醒悟，這個世界上，也許根本沒有永遠相見這一說，但卻有永久的別離，別離！

既然忘不了你，那我愿意永遠想著你，不管你走到那兒？你嫁給誰？我都會祝福你幸福的。既然不可能永遠見著你，那我寧愿永遠祈求上天保佑你，保佑你安康，祈禱我們相見。讓現(xiàn)實別離，讓自己別離－－在別離中適應，適應該如何想念你。

朋友

你說家鄉(xiāng)的天好藍好藍

藍天上的云

好白好白

可卻永遠比不過我心中的朋友的情誼

朋友

你說家中的生活里

有媽媽在身邊好甜

你早早的醒來，早早地起來

可卻永遠也比不過想念的蘇醒的早

朋友

你可知道斷腸易斷

情結難解嗎

可情結卻可以被時間沖斷，而思念

卻是越來越洶涌

只因為你已成為我心中的一抹抹不去的云！

好了，就說這些吧，免得你嫌我啰嗦。但是總覺得每天都有千言萬語想告訴你，卻又苦于無法見到你，我的思念就像天空中飄落的雨水，迫不及待的想撲入大地母親的懷抱，可你的懷中卻已沒有了我的位置。我的思念又像浮在空中的白云，想象著在微風中的飄逸，可那風卻又遲遲未到。我的思念就像你的思念一樣??

想見到你，卻很難，也很易！

見有時候卻不如不見，因為見過以后，又想象著無休止的呆在一起，那是一個遙遠的神話，不是我們所能企及的??

想念你的朋友：幽蘭

2012年5月9日

第四篇：寫給朋友的一封信

一封信

朋友：

你好！心中有很多苦楚和想法，希望你能夠傾聽我的心聲。

別人眼中，我總是那么的善解人意，我也一直這樣做著讓他人快樂的事。我有很多“朋友”，他們都認為我很快樂，事實上我并不快樂??

小郭是一起共事的學生會干事，我和她一起進的學生會。部門里只有我們兩個女生。但是男生們卻寧愿和小郭交流一些心得。我雖然為部門盡心盡力，做了很多事，為大家省了很多麻煩，卻終不能得到大家的青睞。

人都是需要關愛的。我一直做著令他人快樂的事，期待他人能夠發(fā)現(xiàn)我的美，期待他人的關愛，可是等來的卻只有失望。我到最后才發(fā)現(xiàn)，最重要的關愛我的人卻是我自己。以前，我總是以為只有他人快樂了，我自然也會快樂。但是我發(fā)現(xiàn)我錯了！費爾巴哈說過：“你的第一責任，就是讓自己幸福。”我現(xiàn)在才理解，只有你自己幸福了，你才有能力讓他人幸福。

我原以為只要做的完美，那么別人就會快樂，我就會快樂。好的情緒會帶動身邊的人快樂，相反，壞的情緒也會影響身邊人的心情。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，做的完美又如何，我一直做自己不喜歡的事，每天擺著一張撲克臉，別人當然不會和我有過多的交流。而我這種壞情緒只會讓大家都郁悶。

在我傷心的時候，總希望能夠得到朋友的關心。但是只有這個時候我這才發(fā)現(xiàn)我沒有朋友。我只能苦笑，別人無法為我的健康與快樂負責，也無法為我真正融入環(huán)境幫忙，別人都不曾走進的地方，我只會將心房越來越緊閉。我處于傷心中，卻從來沒有想過留點關愛該自己。

我問了一些人，他們都是能夠把自己的快樂傳遞給其他的人。他們說，關愛自己的方法有很多。

因為我會將我的快樂傳遞下去！關愛自己！

心情也好了很多，謝謝你能夠傾聽我說了這么多話！

2012/5/20

第五篇：寫給朋友的一封信

寫給朋友的一封信 朋友們:

你們好！親情、友情、愛情，可以囊括所有人的所有情感的三個詞，不論如何排序，友情，總會在內容上占據(jù)其中。從幼兒園聯(lián)合著搶下課后木馬的你，到高中那些逃了晚自習跑到某個空曠的場地看著遠處霓虹大談理想的17歲的你們，到今天心心相惜我們。那些在我的人生舞臺劇里粉墨登場，又悄悄消失在下一出場景里的親愛的朋友們，今天，我拿起筆，認真的寫下這份給你們的信。是你們，第一個讓我真正感受到友情的可貴；第一個占據(jù)我內心的空間；第一個將我的心交出了與你坦白。我知道，人生有許多的不可能，但時間從不讓你等，一想到離開你門的那時候，心里難免有許多傷感，我不知道沒有你們的陪伴，我將怎么辦，不敢想也不知道，有你們的日子我是多么快樂。

可能沒有你們的日子，留給我的只是回憶，回憶一幕一幕，好似輕煙，在我的腦海中翻騰。

我多想回到從前再與你們相識，那時我會百倍的珍惜，珍惜和你們在的每一天；珍惜這來之不易的友誼，那時我會敞開心扉去接受你們每一個人，和你在一起的日子占滿了我的心，那些快樂美好的日子總在我的眼前閃爍，思念你們對我諒解的笑容；思念你們對我無微不至的關懷；思念你們對我鼓勵的眼神；思念你們對我的美好祝福；我只期待有無數(shù)個明天再見。

對你們的思念·不舍到此刻也沒有停止過。我的心離開了我任由你割舍。總之一切都已成為回憶，思念，不舍，失落，……像一個漩渦一樣真的好難過。這種感覺有誰能體會到呢！為什么到分離的那一刻才體會到友情的真諦！！

一句話：不管時間如何變化，不變的是我對你永遠的祝福。

我衷心祝福你們，希望你們在新的學校里，新的環(huán)境下，能有新的知己，新的進步。我更希望你不要忘記我，只要你記得我們曾在一起努力過、奮斗過、開心過我就已心滿意足……

物流23班郭小龍10702132314