寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信

寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信1

穆老師：

您好!

聽(tīng)了您在家長(zhǎng)會(huì)上的講話(huà)，我非常激動(dòng)，因此給您寫(xiě)這封信，向您傾訴一下我的感受。

真的，我非常慶幸孩子遇到您這樣一位思想開(kāi)明、理念先進(jìn)的老師。那天，聽(tīng)了您的講話(huà)后，我非常認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀(guān)能動(dòng)性的觀(guān)念，但是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了，家長(zhǎng)看著孩子也可憐。

非常久以來(lái)，我只有一個(gè)愿望，那就是讓孩子好好地、沒(méi)有任何任務(wù)地美美地睡上一覺(jué)，直到自然醒。但自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，這個(gè)愿望始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。每一天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn)，你還要上課!”的叫聲驚醒，醒來(lái)后，總得睡眼朦朧地對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)偎昼姟！薄安恍?”“再睡一分鐘。”他夢(mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)。看著孩子困倦的樣貌，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。

在家完成作業(yè)時(shí)，做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，高年級(jí)孩子的書(shū)寫(xiě)作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)——1.5小時(shí)之內(nèi)完成。對(duì)孩子在作業(yè)中遇到的問(wèn)題，不要急于給予答案，要讓他先思考后，再給予必須的幫忙。

作為孩子的母親，我有太多的無(wú)奈和感慨，望您能對(duì)我的教育方式、方法提出批評(píng)和指正，幫忙我。在此深表感謝!

寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信2

親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

您們好!

我在給你們寫(xiě)信時(shí)，我的心情真的很不好，媽媽我真的感到好累，好累。媽媽我真的很想躺在你的懷里歇一會(huì)兒。

短短的人生歷程卻讓我變那么的滄桑。我經(jīng)歷了太多的竟賽和考試，沒(méi)一次你們都希望我的成績(jī)是最棒的，但我卻從小到大我都沒(méi)給你們拿過(guò)第一名。雖然你們你們從來(lái)未刻意要求過(guò)我如何如何，但是你們知道嗎，每當(dāng)我看到別人的家長(zhǎng)掛著微笑走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)侯，我會(huì)偷偷的掉淚，我有多很自己不給你們爭(zhēng)氣。

爸爸、媽媽當(dāng)我第一次在外地學(xué)習(xí)的時(shí)候。打小就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你們，當(dāng)我臨行的那天媽媽你比往日更能?chē)Z叨了，爸爸你的言語(yǔ)舉動(dòng)比往日更多了份難舍。而爸媽你們知道嗎，此時(shí)我卻想盡快投入到新的環(huán)境中去。爸媽你們總是說(shuō)我小，不會(huì)照顧自己，但您可知其實(shí)兒子已經(jīng)長(zhǎng)大，很多事都已能獨(dú)當(dāng)一面，能為自己負(fù)責(zé)了。希望你們能多給我點(diǎn)自由。

爸爸、媽媽我忘不了你們對(duì)我的關(guān)心，在此我先對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝!為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩，你們把我辛辛苦苦把我養(yǎng)到這么大，你們辛苦了，我的童年，是美好和幸福的，在你們的呵護(hù)下健康的成長(zhǎng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。為了我，你們操了不少心，你們太累了!千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我感恩的語(yǔ)言!爸爸、媽媽我忘不了寒風(fēng)呼呼地刮著，下起了鵝毛般的大雪，我拎著提包，向?qū)W校走去。而媽媽呢?媽媽嫌我穿得少，特意給我拿了一件毛衣，在后面追趕著我。“媽媽?zhuān)銉龅蒙l(fā)抖的，就不必管我了，”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽則笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，我冷點(diǎn)倒無(wú)所謂，可我就怕你著涼感冒啊!”聽(tīng)了這話(huà)，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣流了下來(lái)，淚水已模糊了我的視線(xiàn)，這時(shí)，我已淚流滿(mǎn)面。我感激地接過(guò)媽媽給我的衣服，對(duì)她說(shuō)：“謝謝您”。媽媽則說(shuō)：“不用謝”。媽媽?zhuān)瑹o(wú)論我走到哪里，您的關(guān)愛(ài)一定會(huì)陪伴著我。感謝您，一路上的呵護(hù)，感受謝您一路上的鼓勵(lì)，讓我把人生路上的美景創(chuàng)建得更加輝煌。爸爸、媽媽你們辛苦了。你們放心把我會(huì)自己照顧自己的。

祝爸爸媽媽?zhuān)荷眢w健康，萬(wàn)事如意!

xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信3

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

你們好！

愉快的假期過(guò)去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始。我們將以滿(mǎn)腔的熱情積極的投入工作，以愛(ài)心、耐心和責(zé)任心來(lái)?yè)肀覀兊男√焓箓儯跃礃I(yè)的精神和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和各位家長(zhǎng)朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長(zhǎng)朋友們?cè)陂_(kāi)學(xué)前能配合幼兒園做好以下工作：

1、告訴孩子，再過(guò)幾天就要上幼兒園了，可以和自己的好朋友見(jiàn)面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒(méi)有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子。

2、改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對(duì)孩子身體的健康成長(zhǎng)，起到重要的作用。

3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺(jué)、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。

4、請(qǐng)按時(shí)帶卡接送孩子。入園時(shí)間xx——xx點(diǎn)，離園時(shí)間xx——xx點(diǎn)，盡量不要提前接孩子，如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師，未成年人一律不讓接。

5、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，愉快地接受老師的晨檢。

6、為安全起見(jiàn)，請(qǐng)不要給孩子佩戴任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。

7、本學(xué)期的興趣班報(bào)名可以與報(bào)名同時(shí)，開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)始上課，屆時(shí)會(huì)有相關(guān)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注，小朋友可以根據(jù)興趣適當(dāng)選擇。

讓我們?cè)诠餐懻撆c分享中一起進(jìn)步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛(ài)架起家園溝通的彩虹橋。

祝您的寶貝健康成成長(zhǎng)！

此致

敬禮！

xx幼兒園

20xx年x月x日

寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信4

家長(zhǎng)同志您好。

您的孩子還有兩個(gè)月就要高考了。作為考生家長(zhǎng)，怎么幫助孩子調(diào)整心態(tài)？這是考前的一個(gè)重要問(wèn)題。多年的高考備考實(shí)踐證明：高考前家長(zhǎng)的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)考生產(chǎn)生積極或消極的影響。考試前家長(zhǎng)的情緒要穩(wěn)定，要保持愉快的心情，考前家長(zhǎng)對(duì)孩子只需說(shuō)一句話(huà)：“只要盡力就行了。”此外，家長(zhǎng)要做的就是后勤保障工作。

那么家長(zhǎng)怎么幫助孩子高考呢？

家長(zhǎng)在孩子備戰(zhàn)高考期間要走出六個(gè)誤區(qū)：

首先是過(guò)分關(guān)心的誤區(qū)。有的家長(zhǎng)在高考前特意向單位請(qǐng)假回家陪考生，考生在里屋復(fù)習(xí)，家長(zhǎng)一會(huì)進(jìn)去送杯牛奶，一會(huì)又送幾片西瓜，這樣其實(shí)很讓考生反感。因?yàn)槟氵^(guò)分關(guān)心會(huì)增加他的負(fù)擔(dān)，影響他的復(fù)習(xí)。

第二是過(guò)分干涉的誤區(qū)。高考前考生按照自己的計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，家長(zhǎng)最好不要干預(yù)考生的復(fù)習(xí)內(nèi)容。考生在家里打個(gè)電話(huà)，家長(zhǎng)不要跟在后面問(wèn)個(gè)不停：找你有什么事啊？是男同學(xué)還是女同學(xué)啊？是女同學(xué)叫什么名字……這樣做容易導(dǎo)致心理上對(duì)立，產(chǎn)生隔閡。

第三個(gè)誤區(qū)是過(guò)分期待。期望值過(guò)高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出考生的正常水平，就是在給考生“制造壓力”。

第四個(gè)誤區(qū)是只重視言教，不重視身教。有的家長(zhǎng)嘴上跟考生講要好好復(fù)習(xí)，但是自己一回家就打開(kāi)電視，有的還在家里湊幾個(gè)人打麻將，或者是看足球賽，場(chǎng)場(chǎng)不落，看到精彩的地方大呼小叫，這樣都會(huì)對(duì)考生產(chǎn)生很不好的影響。

第五個(gè)誤區(qū)是只重視身體健康，忽視心理健康。家長(zhǎng)們?cè)诟呖记安灰獙⒓抑胁挥淇斓氖略诤⒆用媲傲髀冻鰜?lái)。

第六個(gè)誤區(qū)是鼓勵(lì)孩子延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。就目前的作息時(shí)間來(lái)看，只要學(xué)生在校抓緊就足夠了。

家長(zhǎng)同時(shí)要注意“六要”：

第一，家長(zhǎng)要保持自己的情緒穩(wěn)定，不要輕易聽(tīng)信了小道消息就回來(lái)講給考生聽(tīng)。

第二，要把平和愉快的情緒傳遞給考生，要保持一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍。

第三，要給考生吃上一顆“定心丸”，記得跟考生說(shuō)：“你只要盡力就行了”。要相信考生，他們會(huì)努力的。

第四，在考前做好飲食衛(wèi)生工作，別讓孩子吃壞了肚子。

第五，要教育孩子以平常心對(duì)待高考，考前不要改變孩子的正常生活規(guī)律（包括飲食和起居）。

第六，要督促和幫助考生準(zhǔn)備高考用品，不要到了6月6日晚上才檢查考試用品準(zhǔn)備齊了沒(méi)有，那時(shí)候就是少了什么也不好買(mǎi)，從6月x日開(kāi)始就要著手準(zhǔn)備。

以上是對(duì)各位家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議，我們堅(jiān)信：只要家長(zhǎng)和老師密切配合，對(duì)學(xué)生的教育得法，您的孩子在今年的高考中一定能考出理想的成績(jī)！

最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福，工作順利，心想事成！

寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信5

女兒：

今天是你十二歲的生日，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，今年就要上初中了。你知道嗎？從你出生那天起，你就是我們的希望，在我們眼里你聰明、懂事、善良、可愛(ài)的性格，令我們感到欣慰！

孩子，自從你上學(xué)開(kāi)始，我和你爸從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槟憧荚嚦煽?jī)的好與差，過(guò)份的要求責(zé)備過(guò)你。因?yàn)槲覀冎溃阌袝r(shí)考試成績(jī)不好時(shí)，你自己心里也很難過(guò)的，我們的觀(guān)點(diǎn)是：分?jǐn)?shù)不代表一切，只要學(xué)會(huì)就好，學(xué)習(xí)就是一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程。

孩子，你知道嗎？今年媽媽帶你參加了多場(chǎng)小升初的考試，成績(jī)都不是很理想，你從中找到自己的差距了嗎？

媽媽多次給你講過(guò)，學(xué)習(xí)上不懂的地方要及時(shí)問(wèn)老師、同學(xué)，要有不恥下問(wèn)的精神。一個(gè)人不會(huì)不丟人，誰(shuí)一生下來(lái)也不可能都會(huì)，如果不懂裝懂那才叫丟人呢！每個(gè)人的智商都差異不大，就看你如何來(lái)發(fā)掘自己的潛力了，我們一直認(rèn)為你是很聰明的，就是有時(shí)不是很踏實(shí)，做題有些馬虎；對(duì)新的知識(shí)點(diǎn)掌握不是很透徹，有點(diǎn)兒一知半解。今后，你該做些課前預(yù)習(xí)，并且抓好課堂45分鐘的學(xué)習(xí)，思維要緊跟老師講解，精力要集中，課后多做些習(xí)題進(jìn)行鞏固。你要懂得“溫故而知新”的道理。

孩子，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去，開(kāi)學(xué)后你會(huì)到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境去學(xué)習(xí)，爸爸、媽媽都希望你在愉快中度過(guò)初中這個(gè)美好的學(xué)習(xí)階段。要好好與新老師、新同學(xué)相處，建立永久的友誼，積極幫助同學(xué)，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。給自己擬定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，力爭(zhēng)從德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力扎實(shí)的學(xué)習(xí)。爸爸、媽媽認(rèn)為你是我們的驕傲，我們相信你初中階段的學(xué)習(xí)一定會(huì)很棒的！

孩子，爸爸、媽媽相信你會(huì)做的很優(yōu)秀的！

我們親愛(ài)的女兒，祝賀你十二歲的生日，也祝賀你將要開(kāi)始一個(gè)新階段的學(xué)習(xí)，干杯！

xxx

xxxx年x月x日

寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信6

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

“爆竹聲中一歲除”。年味還未散去，新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。在這里給大家拜個(gè)晚年：祝你們新春快樂(lè)！幸福安康！

上學(xué)期在各位家長(zhǎng)的大力配合下，在全體同學(xué)的刻苦努力下，我們?nèi)甓嗖恢桓骺茖W(xué)習(xí)成果名列前茅，而且在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中許多小朋友脫穎而出，展示了他們特有的風(fēng)采。看到小朋友們的生長(zhǎng)是我們老師和家長(zhǎng)最高興的事。在取得成果的同時(shí)，通過(guò)上學(xué)期的觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)還存在一些問(wèn)題，為了小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)期取得更好的成果，更加健康地生長(zhǎng)，我已經(jīng)精心制訂了新學(xué)期的工作計(jì)劃，完成這個(gè)計(jì)劃，需要各位家長(zhǎng)的支持，在這里誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)商配合：

一 好的習(xí)慣會(huì)影響人的一生。請(qǐng)各位家長(zhǎng)每天抽出一點(diǎn)時(shí)間檢查小朋友的作業(yè)。這樣做一個(gè)是起到了督促的作用，便于小朋友形成良好的完成作業(yè)的習(xí)慣，另一個(gè)是能和時(shí)發(fā)現(xiàn)小朋友學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，便于和時(shí)處置，增強(qiáng)小朋友學(xué)習(xí)的信心。

二、不以惡小而為之。請(qǐng)各位家長(zhǎng)能經(jīng)常檢查小朋友的文具盒、書(shū)包、衣兜，發(fā)現(xiàn)不是自身的東西要和時(shí)教育小朋友，經(jīng)管好自身的東西，而且不能隨便拿他人的東西。

三、相信小朋友一定會(huì)做好。請(qǐng)各位家長(zhǎng)要求小朋友在家里自身的事情自身做，能給小朋友創(chuàng)設(shè)這樣的環(huán)境，能不幫他們做的就不幫。讓他們?cè)谧鍪碌倪^(guò)程中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦，培養(yǎng)小朋友自立自強(qiáng)的精神。

四、苦難是人生最好的老師。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在家里教育小朋友要敢于面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難、苦痛，學(xué)會(huì)自身解決問(wèn)題，有意識(shí)的讓小朋友接受挫折教育，不要溺愛(ài)小朋友。這是對(duì)小朋友生長(zhǎng)百利而無(wú)一害的事。

五、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。請(qǐng)各位家長(zhǎng)督促小朋友每天在家里讀書(shū)不少于30分鐘。如能堅(jiān)持，定會(huì)受益匪淺。

在教育小朋友的問(wèn)題上，我們應(yīng)該統(tǒng)一思想，站在同一戰(zhàn)線(xiàn)，這樣才有利于小朋友的生長(zhǎng)、發(fā)展。我們班現(xiàn)在96名同學(xué)，我一個(gè)人面對(duì)的是幾百名家長(zhǎng)，所以我的一些做法雖然都是為小朋友好，但也不可能全都是最好的，能令所有的家長(zhǎng)滿(mǎn)意的。假如有問(wèn)題請(qǐng)和時(shí)和我溝通。打電話(huà)、發(fā)電子郵件都可以。在這里先謝謝大家！最后，讓我們攜起手來(lái)為小朋友美好的未來(lái)而努力！

寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信7

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

鳳凰展翅長(zhǎng)舞，青龍昂首飛騰。在這辭舊迎新的時(shí)刻，聊城大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院全體師生向您致以最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！

教育科學(xué)學(xué)院是一個(gè)不斷成長(zhǎng)壯大的學(xué)院，教師群體年富力強(qiáng)，學(xué)識(shí)淵博；學(xué)生們充滿(mǎn)朝氣，積極進(jìn)取。在良好的教育教學(xué)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，在教科院這個(gè)集教學(xué)、教研與社會(huì)服務(wù)職能為一體的戰(zhàn)斗群體中，全體師生團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，將學(xué)院的整體水平不斷推向新的高度。

在迎評(píng)促建階段，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)趰徫簧显鷮?shí)工作、勤勤懇懇，促使學(xué)院教育教學(xué)工作穩(wěn)步提高；學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間內(nèi)組織開(kāi)展了豐富多彩的文娛活動(dòng)，既充實(shí)了自己的大學(xué)生活又鍛煉了多方面能力，提升了人格素養(yǎng)。在“以評(píng)促建，重在建設(shè)”方針的指引下，教育科學(xué)學(xué)院廣大師生勇于開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng)新，取得了良好成績(jī)，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科教研及改革，在平穩(wěn)中求發(fā)展求創(chuàng)新；同時(shí)，突出重心，注重優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)。心理學(xué)系教科院特色專(zhuān)業(yè)，學(xué)院設(shè)有心理咨詢(xún)中心、心理咨詢(xún)部、《心馨園》心理健康報(bào)，幫助學(xué)生培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)興趣，提高專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)應(yīng)變能力，以便樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。學(xué)院學(xué)生工作有條不紊、落實(shí)到位；學(xué)生們勤奮、上進(jìn)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，這就為學(xué)院各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。年輕而極具朝氣的教育科學(xué)學(xué)院正在為躋身于全國(guó)知名教育院系而不懈努力。

學(xué)院健康快速的成長(zhǎng)離不開(kāi)一批批優(yōu)秀的學(xué)子，更離不開(kāi)您的鼓勵(lì)與支持。

“父母是孩子的第一任老師”，感謝您對(duì)孩子多年的辛勤培育，感謝您給予他們的良好教育。令我們深有感觸的是，您的孩子自入學(xué)之初就表現(xiàn)出了極高的個(gè)人修養(yǎng)水平及專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)潛力，這是與的家庭教育分不開(kāi)的。

感謝您傳輸給孩子的最無(wú)私而偉大的愛(ài)，正是您的愛(ài)，激勵(lì)著您的孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)、立志早日成才；正是您的愛(ài)，教會(huì)了孩子如何去感恩與奉獻(xiàn)；正是您的愛(ài)，督促著您的孩子嚴(yán)格要求自己、自覺(jué)服從學(xué)院管理。

父母的諄諄教導(dǎo)，使孩子們知道了什么是美好、善良、正直，什么是邪惡、丑陋、卑劣，使孩子們懂得應(yīng)該如何自覺(jué)抵制丑惡，弘揚(yáng)寬厚仁愛(ài)的精神。您教會(huì)了孩子們?cè)S多做人的道理，使他們明白對(duì)困厄的人應(yīng)給予一份幫助，對(duì)失意的人應(yīng)給予一分鼓勵(lì)，對(duì)疑惑的人應(yīng)給予一份提醒，對(duì)自卑的人應(yīng)給予一份信心，對(duì)痛苦的人應(yīng)給予一份安慰。母親的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)，父親的愛(ài)是恩重如山。您的教育、您的愛(ài)使教育科學(xué)學(xué)院莘莘學(xué)子能夠健康成長(zhǎng)，為祖國(guó)的未來(lái)，為學(xué)院的光明未來(lái)努力奮斗。

誠(chéng)請(qǐng)尊敬的家長(zhǎng)們放心，您的孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，生活上溫暖舒適，對(duì)待人生態(tài)度積極向上，沒(méi)有辜負(fù)您的期望。您對(duì)孩子的殷切教導(dǎo)為我們工作的開(kāi)展提供了莫大的幫助，再次在佳節(jié)到來(lái)之際，教育科學(xué)學(xué)院全體教職員工恭祝您合家歡樂(lè)，幸福安康。

此致

敬禮

教育科學(xué)學(xué)院

xxxx年xx月xx日

寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信8

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好！

在我的記憶里，記載著一件使我終生難忘的事。那是一年的冬天我去姥姥家，我們高興地等車(chē)，正當(dāng)我們?nèi)ナ燮睆d時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)鬼鬼祟祟的向我們走來(lái)，說(shuō)你們要買(mǎi)票嗎？我可以賣(mài)你票還很便宜，我和媽媽想，既然省錢(qián)又方便就買(mǎi)了。

等到檢票時(shí)，檢票員叔叔說(shuō)你們是不是票販子，我和媽媽奇怪的問(wèn)這從何說(shuō)起，叔叔說(shuō)你們的票已經(jīng)過(guò)期了。從這件事起我明白一個(gè)道理：無(wú)論做什么都不能貪便宜。

此致

祝媽媽身體健康。

敬禮

兒子：于海闖

6月3日

寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信9

致家長(zhǎng)的一封信歉：

看到這個(gè)“歉”字了嗎？相必一定知道我將要說(shuō)些什么，不過(guò)不要灰心，相信吧，您的兒子的境界永不止步，這還僅僅是在大賽前的寒冬中熱身，雖然熱身的時(shí)間太久了，不過(guò)，請(qǐng)您相信，在期末，甚至初二，我將會(huì)使出全身所能迸發(fā)出的力量，向前向前再向前。超：大大的“超”字代表了我的決心，而這決心決不是說(shuō)一下，擺一下而就完成的，人生就如同一道方程：W=X+Y+Z，成功=刻苦努力+方法+不說(shuō)空話(huà)。不說(shuō)空話(huà)是一個(gè)不小的難度，不說(shuō)空話(huà)需要決心，決心就須毅力的堅(jiān)持。我要向您表決一下我的決心：超越自己，超越英語(yǔ)，一切皆有可能。越：“越”字代表我的心，我的目標(biāo)，我的理想境界，特步廣告詞中曾說(shuō)過(guò)：超越自己，一切皆有可能。越字的內(nèi)涵，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心上。當(dāng)我越過(guò)去的那一刻，我才對(duì)您有一絲回報(bào)。回到家中請(qǐng)不要斥責(zé)我，因?yàn)椋业臅r(shí)間，從家長(zhǎng)會(huì)的一開(kāi)始，便會(huì)變成寶貴、有用、學(xué)習(xí)的時(shí)間。

相信我！再次謝謝能來(lái)給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)（坤）

寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信10

親愛(ài)的兒子：

現(xiàn)在的你正進(jìn)入青春期，青春期的孩子，有一點(diǎn)叛逆，有一點(diǎn)張揚(yáng)，有一點(diǎn)成熟，這些都是正常的;這階段也是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。你度過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年時(shí)光，正向如日初生的旭陽(yáng)時(shí)光邁進(jìn)，青春期到18周歲的成年期你還有4年寶貴時(shí)光，在這四年里正是你優(yōu)秀品格和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成時(shí)間，一定要把握好自己。在這段時(shí)間里你將要經(jīng)歷一下變化：

第一：身體方面的變化。你會(huì)在這四年里，由一小男孩發(fā)育成一正常男人身體的全過(guò)程。要愛(ài)護(hù)自己的身體，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。先要有良好的身體，然后才會(huì)擁有一切...

第二：性格和素養(yǎng)的養(yǎng)成。性格方面希望你活潑開(kāi)朗大方。素養(yǎng)方面對(duì)待同學(xué)、老師、和朋友都要落落大方，嚴(yán)于律己，寬已待人。

第三：學(xué)習(xí)方面，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方式和方法。隨著年級(jí)的增加，也會(huì)增加更多的學(xué)習(xí)科目，壓力也會(huì)增加。我一直和你說(shuō)學(xué)習(xí)也像樹(shù)木生長(zhǎng)，只要根基打牢，樹(shù)冠再大，也無(wú)妨，因根基較牢，可以吸取更深、更多的營(yíng)養(yǎng)。如根基不牢，浮在地面上，那就難以支撐隨著樹(shù)冠長(zhǎng)大，隨之帶來(lái)的是轟然倒下。學(xué)習(xí)時(shí)，一定要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇的多讀書(shū)、讀好書(shū)。這學(xué)期也是你自己的努力，成績(jī)一直保持不錯(cuò)，讓我們都很滿(mǎn)意。只要這樣一直認(rèn)真地學(xué)習(xí)下去，你的學(xué)習(xí)之路會(huì)越走越寬……

第四：情感方面。在這階段情感總有困惑的時(shí)候，爸爸也曾經(jīng)歷過(guò)。青春期的少年的情感是懵懂的，但有時(shí)來(lái)了也會(huì)很深刻，親愛(ài)的孩子，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這種過(guò)程，喜歡和愛(ài)是兩個(gè)概念，中學(xué)生還沒(méi)資格和任何女生來(lái)談情說(shuō)愛(ài)。只能把懵懂的喜愛(ài)放在心中，當(dāng)成為青年后，或年老時(shí)，再來(lái)翻開(kāi)塵封的記憶，還有一段青澀懵懂的喜愛(ài)、那時(shí)的回憶會(huì)很美好。

最后：爸爸要告訴你的是，不管在外遇到什么風(fēng)雨，家永遠(yuǎn)是你避風(fēng)的港灣。爸媽永遠(yuǎn)是你的精神支柱，在你做的不好時(shí)，我們會(huì)及時(shí)引導(dǎo)你，走出迷譚。在你得到榮譽(yù)時(shí)，我們會(huì)為你驕傲為你自豪，但會(huì)適當(dāng)提醒你保持一份清醒，不要驕傲自滿(mǎn)。你一定要好好把握自己，通過(guò)自己的努力，為自己創(chuàng)造個(gè)美好的未來(lái)。

祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，永不言敗

XXXX.X.X

寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信11

親愛(ài)的女兒：

春天她因陽(yáng)光而溫暖，因鮮花而美好，因翠綠而生機(jī)，因藍(lán)天而高遠(yuǎn)，因白云而高潔；老爸我因你而溫馨，因你而幸福，因你而精彩，因你而希望，因你而快樂(lè)。你已經(jīng)7歲了，爸爸第一次給你寫(xiě)信，我們到了可以像朋友一樣對(duì)話(huà)的時(shí)候啦，不過(guò)還是希望這封信能給你帶來(lái)更多的快樂(lè)與自信，更多的幫助與鼓勵(lì)。

快樂(lè)是人生的動(dòng)力，自信是智慧的源泉。女兒：想一想，你快樂(lè)嗎？爸爸可以設(shè)法給你更多的快樂(lè)，而自信卻需要你自己努力培養(yǎng)，自信不是自傲，更不是自滿(mǎn)，他是一種精神狀態(tài)，是對(duì)自己的一種肯定，相信自己，但不能自負(fù)。記得過(guò)年吃餃子時(shí)候，看著我們用筷子夾餃子吃，好奇的你忽然間用稚嫩的小手搶走了爸爸的筷子學(xué)起夾餃子來(lái)，當(dāng)我要教你怎么使用時(shí)，你卻不愿意，執(zhí)著的認(rèn)為自己能行，看著你的左一下、右一下，時(shí)不時(shí)小嘴巴配合夾餃子動(dòng)作，實(shí)在可愛(ài)極了，一次、兩次、三次。都失敗了；足足堅(jiān)持了十多分鐘，最后櫻桃小嘴撇了撇。。爸爸看得出小小的你卻有著不平凡的耐心；小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，總是渴望自由地飛翔，盡管你還很小，但我知道你非常的自信和堅(jiān)決。你渴望被認(rèn)同、被理解、被贊美，更迫不及待想向父母宣告：我長(zhǎng)大了。那是你真正想獲得的榮譽(yù)。

現(xiàn)在你上一年級(jí)了，希望你能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這不僅是你取得好成績(jī)的基礎(chǔ)，更是一生受用不盡的財(cái)富。考試是時(shí)常有的事，分?jǐn)?shù)并不代表一切，小小腦袋不粗心就怪了，放心吧，小朋友！爸爸不會(huì)責(zé)怪你的！等到了你們主宰世界的年代，沒(méi)有知識(shí)是可怕的，也是可悲的！所以，現(xiàn)在必須要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。最后，老爸送你一句話(huà)：成功總是眷顧有準(zhǔn)備的人。

寫(xiě)信人：XXX

20xx年X月X日

寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信12

親愛(ài)的孩子：

時(shí)間真的是轉(zhuǎn)瞬即逝，初一剛開(kāi)學(xué)時(shí)那段日子，那一幕幕還清晰在眼前，此時(shí)，初中第一學(xué)年卻已經(jīng)畫(huà)上句號(hào)了。你瞧，兩個(gè)月的休整也即將結(jié)束，再過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)了，初二了!

初二了，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，又是一場(chǎng)新的比賽。孩子，你準(zhǔn)備好了嗎?

很多人都說(shuō)，初二是道“坎”。在這里，媽媽希望你能用積極的精神狀態(tài)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)韌不拔的毅力攻下這個(gè)“坎”，邁出大大的一步。

隨著初二的來(lái)臨，功課會(huì)增加不少，課堂教學(xué)節(jié)奏也會(huì)加快，考試更會(huì)頻繁，難度更會(huì)加大。心態(tài)，心態(tài)，一定要淡定、從容，不畏困難與壓力，力爭(zhēng)克服初一時(shí)的小毛病，揚(yáng)長(zhǎng)避短，勇于攻堅(jiān)。

學(xué)習(xí)的道路自古都是艱苦的，甚至?xí)庥鰺o(wú)法突破、無(wú)法逾越的障礙。面對(duì)漫漫求學(xué)路，該怎么辦?還是心態(tài)——寧?kù)o致遠(yuǎn)!在這里，媽媽再次提前這四個(gè)字，望你務(wù)必淡定、平穩(wěn)，不氣不餒，你要努力克服日常困難甚至心中雜念，消除自身惰性、怯弱心理，大踏步地前進(jìn)。每前進(jìn)一步就離勝利的.目標(biāo)進(jìn)了一尺。

初二了，你又長(zhǎng)大了一歲。隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)逐漸成熟，媽媽希望你在成熟中依然保持一顆童心的純真，在冷靜中依然保持對(duì)生活的熱烈追逐，在沉思中依然保持思想的活躍。讓青春持續(xù)活力，讓青春不是單線(xiàn)條，不是單色彩。

在這里，媽媽還要羅嗦幾句。第一，初二了，一定要珍惜時(shí)間，合理合規(guī)的安排利用時(shí)間，尤其是在周末短短的一天半時(shí)間，如何安排休息、作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、鍛煉?這都要有條不紊地合理安排，切記不要浪費(fèi)光陰!光陰是一去不復(fù)返的。第二，愛(ài)惜身體，積極認(rèn)真鍛煉身體。踴躍參加各類(lèi)適合自己的社團(tuán)活動(dòng)，敢于挑戰(zhàn)全新的活動(dòng)或競(jìng)賽。這些都既能活躍思維、拓展視野，又能廣結(jié)朋友，學(xué)會(huì)處理人際交往關(guān)系。第三，初二時(shí)，或許你的“青春期”表現(xiàn)會(huì)明顯，希望你能不急不躁，能夠多與媽媽交流，當(dāng)然，媽媽也會(huì)主動(dòng)、會(huì)很樂(lè)意地和你溝通、談心，同時(shí)，媽媽也會(huì)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，凡事做到冷靜，時(shí)常反省自我。歡迎你給媽媽指出不足并監(jiān)督。媽媽很想做一個(gè)讓你滿(mǎn)意的好媽媽。

親愛(ài)的孩子，媽媽愿意和你一起共同努力，攜手平穩(wěn)邁過(guò)初二這道“坎”，度過(guò)不凡的初二，讓你的初二出色，讓你的初二精彩!

XXX

XXXX.X.X

寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信13

尊敬的老師：

您們好！您們辛苦了！

我是蜜桃班劉@萱的家長(zhǎng)，從20xx年9月萱萱入園至今，孩子已在這里度過(guò)了充實(shí)快樂(lè)的兩年，在老師的教導(dǎo)下，她在各方面都有了不少的進(jìn)步，不但增長(zhǎng)了知識(shí)，而且更加活潑、懂事了。我們作為孩子的家長(zhǎng)十分感謝大勤藝術(shù)幼兒園老師們對(duì)孩子傾注的愛(ài)心、關(guān)懷、教育和幫助。

當(dāng)初之所以選擇大勤藝術(shù)幼兒園，不僅是因?yàn)殡x我家非常近，我們還很認(rèn)同幼兒園的教育理念和幼兒園在孩子藝術(shù)氣質(zhì)上的培養(yǎng)重心。萱萱膽子很小，回想起孩子剛上幼兒園時(shí)，她突然間離開(kāi)了熟悉的家庭環(huán)境，離開(kāi)了熟悉的親人，來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境中，她的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的呢？作為媽媽的我懷著忐忑不安的心情把孩子送到了幼兒園。大勤藝術(shù)幼兒園無(wú)論是硬件設(shè)施還是師資力量都是很好的。之后的生活證明我的擔(dān)心是多余的。老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)懷孩子、愛(ài)護(hù)孩子，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等等的教育方法幫助孩子，把愛(ài)滲透到萱萱幼小的心里。萱萱很快就適應(yīng)了每天上幼兒園的生活，也很享受老師和同齡小朋友的陪伴。

孩子回家跟我說(shuō)老師教他們學(xué)了很多東西，她還模仿著老師的樣子，在家里教我們，每天睡前她還要在床上跳跳老師教的舞蹈，打打老師教的鼓點(diǎn)，唱唱老師教的歌曲，看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我的心里別提有多高興了！孩子的這些變化都離不開(kāi)老師們的諄諄教誨。孩子班級(jí)的QQ空間，是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁(yè)。空間里的內(nèi)容豐富，更新及時(shí)。我們家長(zhǎng)能看到孩子在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段。她開(kāi)心地學(xué)習(xí)，愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化，獨(dú)立性和自理能力的增強(qiáng)。

我不會(huì)用一些華麗的辭藻來(lái)表達(dá)我的感受，更不會(huì)違心的說(shuō)不實(shí)際的話(huà)語(yǔ)，這是一封遲到的感謝信。是您們給了我的孩子快樂(lè)的時(shí)光，教會(huì)了她很多做人的道理……。。作為孩子的家長(zhǎng)我在這里感謝所有教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)萱萱的趙老師、朱老師、夏老師、陳奶奶、張老師、池老師以及兩位園長(zhǎng)和為孩子們做出又營(yíng)養(yǎng)又好吃的可口飯菜，為孩子們營(yíng)造干凈整潔的生活化境，為孩子們的安全認(rèn)真負(fù)責(zé)的各位老師。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)和付出。祝愿大勤藝術(shù)幼兒園今后更加出色！祝愿各位老師身體健康！工作順利！桃李滿(mǎn)天下！春暉遍四方！

萱萱媽媽

寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信14

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

你們好，臨近高考，在這個(gè)一考定終身的關(guān)鍵時(shí)刻，我想，我有一些話(huà)想對(duì)你們說(shuō)。

從小你們就對(duì)我細(xì)心栽培，還記得小時(shí)候每天晚上勞累了一天媽媽總要給我講一些做人的小故事，當(dāng)時(shí)我不太懂，但隨著閱歷的增加，這些故事讓我受益匪淺，讓我懂得了做人的道理。看著頭發(fā)日益花白的母親，我在這里要說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)x謝您！”

然后是父親，父愛(ài)如山。平時(shí)您不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不茍言笑。可是，我了解，您深深?lèi)?ài)著我和我母親，愛(ài)著這個(gè)家。您每天早出晚歸的拼命賺錢(qián)便是為了養(yǎng)活這個(gè)家。我還記得您在送我上小學(xué)時(shí)，就說(shuō)了一句話(huà)，讓我銘記：“小朋友啊，你爹小時(shí)候家里窮，沒(méi)讀啥書(shū)，別人都說(shuō)我是文盲！”說(shuō)這話(huà)時(shí)您神色有些黯淡。于是我下定決心：“爸爸，沒(méi)關(guān)系，等我努力讀書(shū)，將來(lái)成為一個(gè)博學(xué)的人，來(lái)給你講學(xué)，看誰(shuí)敢說(shuō)我爸爸是文盲！”“好！我的好兒子”“爸爸別哭，我們拉鉤！”

這個(gè)約定我一直沒(méi)有忘記！也不敢忘記！這是男人的約定！我們父子間的羈絆！

爸爸媽媽?zhuān)∥乙欢ê煤脧?fù)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望！

比較后，再次感謝你們的養(yǎng)育的教誨。

你們的好兒子

xx

寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信15

尊敬的家長(zhǎng)：

您們好！

我園定于20xx年7月5日開(kāi)始放署假，開(kāi)學(xué)時(shí)間為20xx年9月1日。放假期間為確保幼兒的身心健康和生命安全，希望各位家長(zhǎng)理解并配合幼兒園做好如下工作：

1、合理安排幼兒的一日生活作息常規(guī)，加強(qiáng)身體鍛煉，適當(dāng)休息，注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)、清淡飲食、多飲水。

2、在家注意開(kāi)窗通風(fēng)，霧霾天氣減少戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，不帶孩子到人群密集的公共場(chǎng)所，

3、認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，一切從孩子的安全出發(fā)，以防為主，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

（1）教育幼兒不玩水（不到江河湖泊地方玩水）、不玩電、不玩火、不到危險(xiǎn)的地方去、不玩危險(xiǎn)物品（剪刀、小刀等尖銳的物品或電線(xiàn)插座、開(kāi)水瓶等）。

（2）外出時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走橫道線(xiàn)，行人走人行道，騎車(chē)要遵守騎車(chē)規(guī)則，不騎入機(jī)動(dòng)車(chē)的車(chē)道，不闖紅燈。

4、家長(zhǎng)在家對(duì)幼兒以游戲的形式，復(fù)習(xí)本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。

親愛(ài)的幼兒家長(zhǎng)，生命是寶貴的，讓我們共同提高安全意識(shí)，提高防范能力，配合幼兒園的安全教育，切實(shí)依法行使法律監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，發(fā)揮家庭教育的重要職責(zé)，祝小朋友過(guò)一個(gè)愉快的假期。

硚口區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園

年 月 日

尊敬的各位孩子的爸爸或者媽媽?zhuān)銈兒茫?/p>

說(shuō)真話(huà)，在心底里我更想稱(chēng)大家為親愛(ài)的朋友，因?yàn)橐荒昀餅榱撕⒆樱瑸榱宋覀?0個(gè)可愛(ài)的寶貝，你們每個(gè)人和我風(fēng)雨同舟，我們一同為孩子的進(jìn)步和一點(diǎn)成績(jī)而欣喜，我們一同為孩子的淘氣浮躁而苦惱傷神，我們一同為孩子的憂(yōu)傷而憂(yōu)傷。你們和我一起把我們的班級(jí)都當(dāng)成自己的家，為了家里的繁榮富強(qiáng)，為了孩子們的強(qiáng)大進(jìn)步，你們可以說(shuō)盡心盡力，無(wú)怨無(wú)悔地默默付出，甚至都不讓張老師說(shuō)一句表?yè)P(yáng)感謝的話(huà)，你們說(shuō)你們做的太微乎其微不值一提你們說(shuō)你們做的都是應(yīng)該做的沒(méi)什么，可是你們知道嗎，這些都留在我的心底化為溫暖化為情感化為人生美好的感動(dòng)。所以請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝大家，親愛(ài)的朋友們！說(shuō)實(shí)話(huà)，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我都是很忐忑，因?yàn)槲抑来蠹叶己苊Γ菫榱宋覀兊暮⒆樱銈兛梢酝频粢磺忻β担业倪@個(gè)家長(zhǎng)會(huì)是否能讓你們真的不枉此行，有所收獲呢！所以每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我都是心情很復(fù)雜，更多的就是慚愧，把大家叫來(lái)坐了一下午卻沒(méi)有什么意義，浪費(fèi)了時(shí)間。真的是感到對(duì)不住大家。這么多年來(lái)，每次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)我都是自責(zé)不已，覺(jué)得自己做得不完美，不怕大家笑話(huà)，有兩次甚至回家連覺(jué)都睡不好，我愛(ài)人說(shuō)我對(duì)自己太苛責(zé)了，太追求完美了。但是我覺(jué)得什么事都可以草率過(guò)去，唯獨(dú)學(xué)生的事情來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，因?yàn)楹⒆邮莵?lái)跟著我學(xué)人生學(xué)知識(shí)的。家長(zhǎng)會(huì)是我和你們一年兩次的難得的齊聚的機(jī)會(huì)，怎么樣讓你們了解孩子的進(jìn)步，怎么樣讓你們了解孩子們之間的不同，家長(zhǎng)會(huì)是多么好的一座橋啊！所以我想改變一下我枯燥無(wú)味地說(shuō)，你們?nèi)棠腿ヂ?tīng)的方式，讓我們的家長(zhǎng)會(huì)豐富一點(diǎn)有活力一些，讓我們這一學(xué)期一次的聚會(huì)成為對(duì)孩子成長(zhǎng)的一個(gè)美好契機(jī)，成為家長(zhǎng)和孩子和老師之間心靈溝通的橋梁，甚至是一次有意義的有價(jià)值的人生瞬間！所以我如此安排了這次家長(zhǎng)會(huì)，為孩子們創(chuàng)造展示自己的機(jī)會(huì)，把時(shí)間盡量給我們的孩子，但實(shí)在也是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我留下了一半的孩子，下一半孩子留給2年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)真話(huà)，每個(gè)孩子都很優(yōu)秀，但如果50個(gè)孩子都參加，恐怕我們的會(huì)議一下午都不完，而且天這么熱，這么多人擠在一起也沒(méi)什么好的效果，反而事倍功半！所以希望大家不要心里不舒服我的寶貝怎么沒(méi)參加呢，也不要?dú)怵H是不是我的寶貝不夠好啊，我也曾經(jīng)當(dāng)過(guò)家長(zhǎng)，你們的心情我都會(huì)理解，請(qǐng)你們相信張老師既然說(shuō)了就會(huì)做到，我會(huì)竭盡全力為每個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)平等的機(jī)會(huì)，不會(huì)落下一個(gè)。在張老師的心里，沒(méi)有好孩子和壞孩子之分，只有有的孩子勇氣不足注意力不夠集中不勤奮不愛(ài)張揚(yáng)愛(ài)耍小聰明足夠淘氣等等。真的，如果我們每個(gè)大人都能打開(kāi)孩子的內(nèi)心走進(jìn)他們的心靈深處，你還能僅僅用一個(gè)好或者壞來(lái)定義一個(gè)孩子嗎？ 雖然陪孩子們度過(guò)了一年，但我知道陪他們走過(guò)的不足365天，但是就在這8個(gè)月的時(shí)光里，我和孩子們一起讀書(shū)寫(xiě)字，一起看花開(kāi)葉落，一起歡笑也一起失落。。。。因?yàn)橛泻⒆觽兊呐惆槲矣X(jué)得我一直很單純，一直有一顆未泯的童心，一直覺(jué)得自己似乎沒(méi)有老。每每在我望向孩子們的目光時(shí)，在孩子們看著我時(shí)，我都覺(jué)得我有多么強(qiáng)大多么富有。我為孩子們所圍繞孩子們因我的一句夸贊而欣喜若狂也因我的一句不認(rèn)可而失意萬(wàn)分。我忙碌于心靈原野我感嘆成長(zhǎng)的速度感懷成長(zhǎng)的剎那感動(dòng)，那瞬間心靈綻放成花蕾的美麗，我覺(jué)得唯我獨(dú)享我有多幸福！相信你們也和我一樣愛(ài)著我們的寶貝，所以我才愿意把我的感動(dòng)果實(shí)給予你們分享一顆半顆：

李xx這個(gè)小胖犯錯(cuò)誤了，我告訴他你也不聽(tīng)張老師的話(huà)還說(shuō)喜歡張老師呢，騙人吧，上別的班吧，張老師傷心了！頭一次見(jiàn)到小胖子滿(mǎn)臉淚如雨下當(dāng)然還有鼻涕嘍。“老師，我知道你是一年級(jí)最好的老師，我不上別的班，你別讓我上別的班，我不去。張老師，你讓我罰寫(xiě)吧我整本書(shū)都寫(xiě)。張老師，我求你了，你別讓我上別的班。我求求你了，張老師！我不想上別的班！”如果說(shuō)女人都喜歡男人的甜言蜜語(yǔ)，那么張老師當(dāng)然毫不例外，那一天，你們的張老師我被一個(gè)六歲男孩的甜言“我知道你是一年級(jí)最好的老師”弄得心都融化了，我主動(dòng)和他言歸于好，給他擦了眼淚還擁抱了他。罰寫(xiě)當(dāng)然全免，我還怎么能舍得讓他上別的班呢！記得我在日記里寫(xiě)到：眼淚在孩子的臉上流著。我的心也被一種感覺(jué)淹沒(méi)了，寶貝，一句“你是一年級(jí)最好的老師”，讓張老師不知有多么地不知所措和慚愧！孩子，老師怎么能承受得了這樣的贊譽(yù)呢！

孟x(chóng)x—-----天真無(wú)邪的小弟，一天犯了什么錯(cuò)誤我忘了，我只記得他那平翹舌不分但很動(dòng)聽(tīng)的聲音“張老師，你就原諒我這一次吧！你就給我這一次機(jī)會(huì)吧！我保證沒(méi)有下一次了！這是最后一次了！你就原諒我這一次吧！”當(dāng)時(shí)故作嚴(yán)肅的我頓時(shí)聲調(diào)低了8度，弱弱地說(shuō)：“你回班吧，老師原諒你了，相信你了！”

唐xx同學(xué)一直嚴(yán)格遵守媽媽的名言警訊——-上課一定要看老師，不溜號(hào)。結(jié)果自己莫名其妙因此犯了錯(cuò)誤。唐媽媽講了事情的經(jīng)過(guò)------xx說(shuō)媽媽你告訴我的這招不好使，我上課覺(jué)得沒(méi)意思了我就看老師眼睛，結(jié)果老師瞪我了，她生氣了，我就不敢再看她眼睛了，我說(shuō)為什么呢？老師為啥會(huì)生氣呢?他說(shuō)我也不知道，我說(shuō)那你講講吧，結(jié)果他就給我講起來(lái)了，說(shuō)老師讓讀課文，我覺(jué)得沒(méi)意思，就看老師眼睛，老師就生氣了瞪我。

大家說(shuō)這么沒(méi)分寸地看老師，我還能不生氣。該看時(shí)就看不該看時(shí)還看！

記得一天中午，我讓幾個(gè)孩子重寫(xiě)作業(yè)，凱夫來(lái)了，寫(xiě)過(guò)了我還是不滿(mǎn)意回去讓他再寫(xiě)，我再看，我在日記中寫(xiě)到：凱夫站在我的旁邊，孩子忽然說(shuō)著：“你讓我做啥我就做啥，行不行？”小家伙有意見(jiàn)了嗎？我抬頭看他，一臉無(wú)邪地笑看著我，還稍稍歪著小腦瓜，仿佛不染一絲塵埃的天空。我笑著說(shuō)：“好啊！”孩子接著說(shuō)：“因?yàn)槲蚁矚g你，所以你說(shuō)啥我都愿意去做！”一句話(huà)，差點(diǎn)讓我的眼淚落下來(lái)。孩子坦蕩的胸懷就敞在我的面前，看著他那無(wú)邪的眼神，我的心里真的是翻騰著波浪。還有什么叫做幸福呢？

在我心目中聰明絕頂?shù)膶氊悘堔蠕吝@學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，狀態(tài)一直不佳，在日記中我清清楚楚記敘了一件事：有一天又是語(yǔ)文課，他仍然趴在桌子上，自顧自地翻看著他的故事書(shū)，任我在前面使勁渾身解數(shù)，又是動(dòng)作，又是表情的帶著孩子們讀課文，學(xué)生字，他都棄我于不顧，提醒了幾次仍然是無(wú)效，我實(shí)在是英雄氣短！上前動(dòng)用了武力，把故事書(shū)沒(méi)收拎他起來(lái)，批了一通！下課了，我在前面整理著電腦，早已經(jīng)忘了上課時(shí)的這一插曲。忽然，感覺(jué)我的手臂被人拽了一下，扭頭一看，是張奕淞，此時(shí)孩子的小臉已是烏云散盡，陽(yáng)光明媚的樣子：“老師，我告訴你一件事唄！我們家搬過(guò)來(lái)啦，和你一個(gè)小區(qū)，15棟。老師，我的房間可漂亮了，你上我家去吧！這回我家離你家可近了!哪天你上我家唄！”

寶貝，老師剛剛狠狠批評(píng)過(guò)你的呀！寶貝，你不設(shè)防的心怎么如此容易忘卻？一剎那間，我的心好痛。不帶這樣的嘛！第二天課間孩子們排隊(duì)上樓，我也回班，正好和張弈淞走到一起，孩子竟然親昵地拽住我的胳膊，用他的頭蹭著，那喜愛(ài)的表情真的讓為人師的我自慚形穢，汗顏不已。我笑了，用手自然地?fù)Ьo他，撫摸著他的臉蛋，無(wú)聲地一起走進(jìn)教室。。。是啊，我付出了什么，付出了多少真心，竟然贏得了孩子如此真摯的愛(ài)呵！

就這樣，我一路行走，陪著孩子們行走在無(wú)垠的海邊，一路拾撿著孩子們隨意丟下的貝殼，他們不經(jīng)意地隨手拋去，在我卻是那么珍貴無(wú)比，獨(dú)一無(wú)二的寶貝，我收藏著，我感嘆著，我也幸福著。。。。

有人說(shuō)世界上最美的就是被人愛(ài)了，但是我卻要說(shuō)：世界上最美的就是被孩子們愛(ài)著，那么沒(méi)有負(fù)擔(dān)那么不計(jì)回報(bào)那么坦蕩那么不含半分虛偽，讓你的心明澈無(wú)比，讓你的呼吸自由奔放。。。。

孩子是每個(gè)家庭的驕傲！我的學(xué)生是我的驕傲!看著他們?cè)陲L(fēng)雨中一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，反而越來(lái)越蒼翠，我驕傲！知道嗎？這一年來(lái)我們的孩子不僅僅是多讀了幾本書(shū)，多識(shí)了幾個(gè)字，他們內(nèi)心的成長(zhǎng)才是我們的欣慰。運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔運(yùn)動(dòng)員時(shí)，子鑒同學(xué)奮力奔跑還摔了一跤，竟然沒(méi)掉一滴眼淚爬起來(lái)仍然向前跑，那一刻我知道孩子他長(zhǎng)大了！當(dāng)子鑒媽媽告訴我孩子說(shuō)昨天摔了一跤，因?yàn)樾瑸榱四苓x上，今天早上還特意背了一雙運(yùn)動(dòng)鞋去的。我知道我的學(xué)生懂得了堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)生病幾日的明軒同學(xué)因體質(zhì)弱落選后，韓媽媽說(shuō)寶貝回家哭得不得了，就一直在怪她：“就你非得說(shuō)我病了，非說(shuō)我病了，我什么都沒(méi)選上。”我感嘆誰(shuí)說(shuō)我們的寶貝不懂得進(jìn)取和向上！是啊，這些小小的人生插曲，我相信會(huì)讓我們的孩子漸漸懂得：每個(gè)人的人生都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，每個(gè)人的人生也終究會(huì)看到彩虹！

孩子們的品德也散發(fā)著沁人心脾的芳香：同桌雨軒發(fā)燒生病，dd同學(xué)一直陪他左右，摸額頭，試體溫，陪他在教室里觀(guān)察；誰(shuí)的筆沒(méi)帶誰(shuí)的本用沒(méi)了，總有那么熱心的雙手飛速送上；誰(shuí)在外面不小心摔倒，磕破了膝蓋、手臂，你放心他的身邊一定至少會(huì)有一個(gè)孩子心痛地陪著他回來(lái)，有時(shí)還會(huì)攙著挽著他的胳膊手臂，然后焦急地告訴我，即使我不在，也總會(huì)有人打開(kāi)班級(jí)的衛(wèi)生箱給他擦藥；誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，我知道自己不想把學(xué)生送到政教處，只是制造一下嚴(yán)厲的氣氛，就總是把人情送給孩子們，問(wèn)他們你們說(shuō)把不把李xx呀唐xx呀尹子鑒呀曲娉瑤呀等等一個(gè)個(gè)淘氣包送政教處，你放心孩子們會(huì)立即大聲地異口同聲地說(shuō)：不用！他們的善良讓我會(huì)心一笑，告訴那個(gè)孩子,看，同學(xué)們多好，多有胸懷，多會(huì)原諒別人呀，多喜歡你呀！看在同學(xué)們?yōu)槟闱笄榈姆萆希蠋熅驮從阋淮危熘x謝同學(xué)們。看著那個(gè)小淘氣怯怯地同時(shí)也如釋重負(fù)充滿(mǎn)感激和溫暖地說(shuō)一聲：謝謝同學(xué)們。你不知道，當(dāng)老師的我心里有多么高興！我相信團(tuán)結(jié)友愛(ài)這個(gè)詞已經(jīng)慢慢地走入了孩子們的心里。喜歡孩子們把在操場(chǎng)撿到的一元、5角甚至100元錢(qián)，還有一次是李德璽撿到了一個(gè)塑料袋，聽(tīng)孩子們說(shuō)里面都是錢(qián)，要1000塊呢，后來(lái)是哪位老師有事落在主席臺(tái)上了，都馬上交到政教處，然后額頭上帶著一枚小獎(jiǎng)?wù)禄貋?lái)等著我的表?yè)P(yáng)，一群孩子們羨慕地簇?fù)碇覀兊男∮⑿郏戎覟樗麄冃〗M加上50分后那種驕傲和開(kāi)心的表情；喜歡看張弈淞放學(xué)時(shí)包不上書(shū)包急得要哭時(shí)，同桌高佳琪伸出援助之手幫他，并陪他最后走出教室；喜歡聽(tīng)李xx的趣事，xx媽媽打電話(huà)講李xx回家問(wèn)媽媽能不能給全班同學(xué)買(mǎi)雪糕，因?yàn)樗X(jué)得總吃同學(xué)的雪糕太不好意思了！媽媽告訴他絕對(duì)能！雪糕錢(qián)給了我后他就一直盼著我用他的錢(qián)買(mǎi)。問(wèn)過(guò)許多回是不是他的錢(qián)。終于在考試前一天我告訴他這次是你買(mǎi)的雪糕。他興奮不已。我告訴孩子們中午12點(diǎn)40回班吃雪糕。李xx12點(diǎn)多一點(diǎn)就回來(lái)了，問(wèn)我到時(shí)間了怎么還不吃雪糕？我忍著笑告訴他沒(méi)到時(shí)間呀！他就問(wèn)我12點(diǎn)40的針得指向哪啊，我告訴了他。那天正好大掃除，沒(méi)留他。他就賴(lài)著幫著抬水拖地，我故意趕他出去玩，他說(shuō)他愛(ài)干活。我知道他在等雪糕，眼睛一個(gè)勁看鐘，和我說(shuō)老師今天中午過(guò)得真慢，老師都快上課了，雪糕終于在李xx千呼萬(wàn)換中來(lái)了！我給他發(fā)了兩個(gè)，并大聲宣布今天的雪糕是李xx給大家買(mǎi)的。李xx吃得好驕傲好自豪啊！

喜歡看孩子越寫(xiě)越漂亮的一首好字；

喜歡看孩子們上課時(shí)小手舉得高高，一遍遍放不下去； 喜歡在學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度上都越來(lái)越有進(jìn)步的寶貝；

喜歡聽(tīng)孩子越來(lái)越聲情并茂的朗讀，每個(gè)孩子都在進(jìn)步！

喜歡寫(xiě)日記老師輕輕點(diǎn)播就能寫(xiě)得完整流暢還能加點(diǎn)詞匯的寶貝；

喜歡看我們的圖書(shū)管理員每日精心管理圖書(shū)，喜歡看每日清晨孩子們捧書(shū)閱讀，教師里沒(méi)有老師卻安靜得沒(méi)人說(shuō)一句話(huà)。

喜歡看我們的班干部有序地組織班級(jí)組織站隊(duì)； 喜歡看我們的組長(zhǎng)認(rèn)真收取作業(yè)。。。

每一項(xiàng)都想點(diǎn)一下孩子的名字，但看來(lái)看去想來(lái)想去，每個(gè)孩子都在不同程度地進(jìn)步啊！哪怕一分一寸只要進(jìn)步，誰(shuí)說(shuō)最后勝利的就一定是兔子呢？所以我要表?yè)P(yáng)每一個(gè)孩子！如果說(shuō)孩子們給我的感動(dòng)總是不期然地震動(dòng)我的心靈，那么你們-----孩子的爸爸媽媽們，來(lái)自你們的感動(dòng)更讓我，在深夜提筆給你們寫(xiě)這封信，不知疲倦地來(lái)寫(xiě)卻總覺(jué)怎么寫(xiě)都表達(dá)不完我對(duì)你們深深地感謝。被一個(gè)人贊揚(yáng)可能是偶然，被大家都認(rèn)可是因?yàn)槲冶荒銈儗欀液纹涞貥s幸。

看著這長(zhǎng)串名字，每個(gè)名字后面都有一段感人的小故事。晉一媽媽說(shuō)兒子一去她班看到咱們班沒(méi)有的就想要過(guò)來(lái)，家里的洗衣液基本都被兒子拿班來(lái)了；xx是一放學(xué)就拽著去買(mǎi)東西，不然就被別人買(mǎi)走了；弈淞埋怨媽媽買(mǎi)晚了，結(jié)果班里的拖布老師說(shuō)沒(méi)地方放了，很多孩子聽(tīng)我這么說(shuō)都失望極了。以恒告訴媽媽要買(mǎi)和家里一樣漂亮的，媽媽就上網(wǎng)買(mǎi)了一個(gè)；子鑒竟然和媽媽說(shuō)老師說(shuō)他把班級(jí)拖布弄壞了，老師讓賠一個(gè)，不這么說(shuō)就怕媽媽不給買(mǎi)等等孩子們對(duì)集體的如此執(zhí)著熱愛(ài)，你們----孩子的爸爸媽媽們?nèi)绱酥С趾⒆觽兊南敕ǎ抑雷隼蠋煹奈矣趾纹湟痪浔頁(yè)P(yáng)幾朵紅花幾面旗能表達(dá)的呢？

xx媽媽竟然買(mǎi)了一大兜子的橡皮文具盒鉛筆等質(zhì)量非常好的貴重文具給我送來(lái)，告訴我這是班級(jí)的獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)給表現(xiàn)好的孩子們。我好驚訝她想的竟如此周到細(xì)致，我感動(dòng)，不知說(shuō)什么！zz媽媽到班級(jí)發(fā)現(xiàn)班里的鐘慢了，就悄悄去買(mǎi)了電池，親自上上，我竟然都不發(fā)覺(jué)，還告訴zz發(fā)現(xiàn)鐘慢了就和她說(shuō)，不用告訴張老師了，你說(shuō)我怎么能不幸福！

看我們班級(jí)前面那整潔利落的小書(shū)柜，擺放在那里是那么舒服，幾乎每個(gè)到咱班來(lái)的老師都要夸一下那兩個(gè)精致的小柜。這么實(shí)用又漂亮的東西是明軒媽媽找人特意定做，然后費(fèi)勁抬上來(lái)的。一句我能為班級(jí)做點(diǎn)事多好啊。讓我連謝謝都說(shuō)不出了。二年級(jí)的老師還特意借咱班的書(shū)柜去展示。幾位同事特意來(lái)看都夸好漂亮，順帶贊一句“你們家長(zhǎng)真好！”我有多自豪！讓人心生溫暖無(wú)限感慨的還有凱夫爸媽和xx小胖的爸媽?zhuān)瑇x不小心坐到了凱夫的腳，凱夫腳扭傷不能動(dòng)了。我給兩個(gè)孩子家長(zhǎng)打電話(huà)，凱夫爸背孩子去醫(yī)院，一再告訴我別讓xx爸去了都挺忙的。xx爸說(shuō)不行必須去。從醫(yī)院回來(lái)，xx媽幾次打電話(huà)要去看看凱夫，可是凱夫媽就是不讓?zhuān)f(shuō)沒(méi)事不用。真的，這件事我一直記在心里，有這樣的父母，我們的孩子又如何能不善良，品德能不端正呢？

還有我們的另一位小胖鈞鄴的媽媽?zhuān)驗(yàn)榉浅Ｇ珊希瑒e人推鈞鄴鈞鄴摔倒壓在2年級(jí)一個(gè)孩子身上，那個(gè)孩子額角破了皮。我讓鈞鄴媽媽給那個(gè)孩子家長(zhǎng)打一個(gè)電話(huà)安慰一下，雖然不怪咱孩子，那個(gè)家長(zhǎng)也很明事理，說(shuō)沒(méi)事的。但讓我沒(méi)想到的是鈞鄴媽媽卻買(mǎi)了一個(gè)大水果籃，來(lái)學(xué)校看那個(gè)孩子，那一刻，我真的很感動(dòng)！鈞鄴媽媽本來(lái)就很漂亮，那一刻起，我覺(jué)得她更加魅力四射！

天熱了，21、39、49、10、48、1、15、2、32（現(xiàn)在10的錢(qián)還沒(méi)花掉呢）等爭(zhēng)相為孩子們買(mǎi)雪糕送來(lái)，在這炎熱的夏季，讓我們的心如此甜蜜又清涼。

第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，張祚銘 王天路媽媽為班級(jí)借來(lái)鑼鼓；佳琪媽媽借了鑼?zhuān)譃楹⒆用咳速I(mǎi)來(lái)小手喇叭，讓鄰班的孩子羨慕不已；子鑒爸爸要給班級(jí)借拱門(mén)還要為學(xué)校設(shè)計(jì)舞臺(tái)背景，后來(lái)基于操場(chǎng)太小放不下了，我沒(méi)讓做，但一番真誠(chéng)讓我感動(dòng)；熙朝爸爸、一平媽媽、祚銘爸爸為孩子們買(mǎi)來(lái)雪糕解暑，一片清涼入肺也入心啊！丁冠祖爸爸和媽媽用了點(diǎn)小手段進(jìn)入校園，做了我一天的工作人員，跑前跑后，又曬又累了一天。天路媽媽和藝嘉爸爸既是親子項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員，還有楊晨媽媽、攝影師熙朝爸爸又幫我組織孩子，帶孩子檢錄。

dd媽媽到光復(fù)路為孩子們買(mǎi)日記本，期末我又分派她給孩子們復(fù)印卷子。無(wú)論多忙都說(shuō)她沒(méi)事有時(shí)間。奕同媽媽第一次信息錄入，整理統(tǒng)一，主動(dòng)請(qǐng)纓不怕辛苦，感謝！我記得還有一次是統(tǒng)計(jì)什么了，又和dd媽媽一人負(fù)責(zé)一半校對(duì)吧，我忘了做什么事，但我不能忘你們的辛苦！圖片

as媽媽和以恒媽媽?zhuān)徽f(shuō)名字大家可能都會(huì)非常熟悉。班級(jí)有事一下就變成最忙碌的兩個(gè)人，但從來(lái)聽(tīng)不到她們的抱怨。需要大家做的事她們總是想在前面，為了給孩子們買(mǎi)書(shū)，守著電腦到深夜挑選再網(wǎng)購(gòu)；錄入學(xué)生信息那幾天，她們倆幾乎白天晚上都掛在網(wǎng)上，飯都吃不好，作業(yè)也不陪了，因?yàn)槊χo大家校對(duì)再修改。有時(shí)候太晚我都挺不住了，她們?nèi)匀辉谔鎻埨蠋熜量嘀∪匀辉跒榇蠹颐β抵∥铱催@些天也一直為孩子們暑假集體出游而辛苦忙碌著！張老師感動(dòng)感謝，我想在座的每個(gè)人也都會(huì)和張老師一樣，謝謝你們！大家做的樁樁件件太多太多，可能有的時(shí)間太長(zhǎng)我都忘記了，原諒我不能一一計(jì)數(shù)，但就是你們?nèi)绱瞬挥?jì)回報(bào)不求表?yè)P(yáng)的默默付出，讓我感動(dòng)給我力量，鼓舞我無(wú)怨無(wú)悔地為我們的孩子付出，鞭策我去敬業(yè)去深?lèi)?ài)我們每個(gè)寶貝。

家長(zhǎng)朋友們，我想說(shuō)：請(qǐng)你們記住我們每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的，即使現(xiàn)在不，但未來(lái)一定是！即使這方面不是，但某個(gè)方面一定是！所以請(qǐng)千萬(wàn)不要輕易否定孩子。不以分?jǐn)?shù)論英雄，不拿分?jǐn)?shù)去攀比，如果我們的孩子寬容大氣光明磊落夠自信自愛(ài)自強(qiáng)，那幾分之差是多么不足掛齒，難道不是嗎？我想給大家講這樣一個(gè)案例： 兒子回家很苦惱的問(wèn)父親：“爸爸，我學(xué)習(xí)真的很差嗎！”父親很詫異。其實(shí)那是一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子。父親反問(wèn)道：“為什么這么問(wèn)呀？”“今天我和一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，可他告訴我媽媽不讓他和我說(shuō)話(huà)，說(shuō)我學(xué)習(xí)不好！”看著孩子沮ju喪的臉，父親陷入了沉思------朋友們，如果你是這位父親，你會(huì)怎么做呢？

這位令人欽qin佩的父親，在期末考試的前夜，和兒子好好談了一下心，父親告訴兒子：我們無(wú)法一下改變周?chē)娜耍俏覀兛梢粤⒖谈淖冏约海瑒e人的批評(píng)和責(zé)難只能說(shuō)明自己還有很多不足。一個(gè)男孩要獲得尊重，只能通過(guò)自己的努力和成就，勇于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，就像考試，自己做的每一道題，都要自己承擔(dān)起自己的努力和老師同學(xué)對(duì)自己的付出，所謂不平凡就是千萬(wàn)次把最平凡的事情做好。結(jié)果，兒子在期末考試中語(yǔ)文數(shù)學(xué)都獲得了滿(mǎn)分。由此這位父親對(duì)家庭教育進(jìn)行了深深的思考，請(qǐng)?jiān)徫肄D(zhuǎn)載了他的大部分文章讀給大家，和大家共勉！

當(dāng)人們?cè)絹?lái)越注重學(xué)校教育，越來(lái)越注重分?jǐn)?shù)的提高和所謂重點(diǎn)校的選擇時(shí)，不可忽視家庭教育對(duì)孩子的影響，尤其是家長(zhǎng)的道德操守和言傳身教。道德操守和言傳身教無(wú)關(guān)地位、無(wú)關(guān)財(cái)富、無(wú)關(guān)學(xué)歷。教育的根本是學(xué)會(huì)做人，我們?cè)谧鳛榧议L(zhǎng)教育孩子的時(shí)候，是否也應(yīng)該檢視一下自己的教育素質(zhì)，是不是也應(yīng)該進(jìn)修學(xué)習(xí)一下。我的想法是：

1.教育的核心就是尊重，尊重孩子人權(quán)，尊重孩子的自主選擇，不要一切都包辦，選校、選課、擇師、交友、說(shuō)話(huà)、甚至一舉一動(dòng)等，捆住孩子的翅膀，我們還指望孩子飛翔嗎！2.不要輕易定性一個(gè)孩子，特別是負(fù)面定性。孩子也是人，他的榮譽(yù)感不比成人差，他們同樣渴望贊揚(yáng)、夸獎(jiǎng)和肯定。我們的不間斷的鼓勵(lì)是孩子們耐得住挫折，逐漸走向成功后的關(guān)鍵動(dòng)力。我們應(yīng)該也必須做好助力器。武斷地否定一個(gè)孩子，并把這種否定傳播給周?chē)@種漩渦可能最終會(huì)扼殺孩子。百花齊放才是春，孩子不同世界才多彩。作為家長(zhǎng)，如果愛(ài)他，就請(qǐng)給孩子以寬容。不但要愛(ài)自己的孩子，也要愛(ài)孩子身邊的孩子。集體是孩子成功的搖籃。3.以博愛(ài)之心教育孩子，傳播正能量。社會(huì)上很多負(fù)面的東西，作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該盡量避免傳遞給孩子，多教育他們純粹，教育他們公正、公平和博愛(ài)，這個(gè)世界很美好，就是因?yàn)檎芰渴侵餍伞Ｒ蚱涑煽?jī)好，因家長(zhǎng)是官員，因家庭富裕，因是班干部等，就鼓勵(lì)孩子與他交往，把這種勢(shì)利傳導(dǎo)給孩子，這是愛(ài)，還是害！李天一還不能夠讓我們家長(zhǎng)們清醒嗎！建設(shè)好班級(jí)，不光是老師的責(zé)任，也有孩子們，還有家長(zhǎng)們的責(zé)任。任何英雄豪杰的成長(zhǎng)都離不開(kāi)集體的土壤，我們應(yīng)該共同努力培育好這個(gè)土壤，讓我們的孩子更健康地長(zhǎng)大成人。我在他的文章下面寫(xiě)上了我的感受：家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，孩子就是家長(zhǎng)的一面鏡子。你期望孩子什么樣，你就要做什么樣。你期望他坦蕩，你就要光明；你期望他大氣，你就不要計(jì)較；你期望他淵博，你就要閱讀；你期望他善良，你就不能殘忍。。。家長(zhǎng)一言一行的潛移默化是深遠(yuǎn)的，孩子從出生開(kāi)始就效仿的是你，你才是他人生中最重要的老師!孩子上學(xué)后的許多認(rèn)知都是您已經(jīng)潛移默化注入的，尤其是為人處事，性格品質(zhì)，他帶著這些上學(xué)，如果這些認(rèn)知里某些是錯(cuò)誤的，學(xué)校教育很難徹底改變。因?yàn)楦畹俟痰臇|西是最難改變的！這個(gè)案例就發(fā)生在我們身邊，而且就在我們的班里，我沒(méi)去追問(wèn)那個(gè)孩子是誰(shuí)，這位父親也說(shuō)應(yīng)該是家長(zhǎng)無(wú)意識(shí)說(shuō)說(shuō)而已不必在意。我也相信我們的家長(zhǎng)肯定是無(wú)心所為，可是我們的孩子卻只有六歲，他們童言無(wú)忌他們天真無(wú)邪，他們無(wú)從分辨你話(huà)里的真假用意呀。