第一篇：家教細節

首次上門家教應注意的細節

先和父母親談談，了解孩子的學習情況，哪些地方是孩子比較差的，就是你要重點補課的地方，同時知道家長有什么要求。之后和孩子談談，了解孩子自己的想法。真正開始教之后，要做足功課，這樣孩子比較容易接受，孩子喜歡你教，家長自然就對你好了。

你第一次去最好問問他自己覺得最難的是什么地方，看看他的水平如何，然后看他都有什么資料，教材是什么，然后自己根據感覺來給他講講教材或資料

如果有必要的話，給他復習一下以前的知識，畢竟那是基礎。

做家教最重要的是跟孩子相處好，讓他能接受你。不要讓他覺得你就是個老師而不是個朋友。a.先做好充足的準備，包括上課計劃，上課資料等等，給自己一個堅實的后盾。b.不要遲到，注重衣著，讓家長覺得您重視這次面視。

c.見面態度要大方，不要拘謹。

d.注意觀察家長的言語談吐，盡量了解家長個性脾氣。

e.不要把時薪報酬掛在嘴上，沒有一個人會覺得舒服。

f.不要一味跟隨家長的言論，要主動提出自己的見解。

g.表示自己對此次家教很有信心，表現自己是個能幫助孩子解決問題的人。

補充回答： 大學生當家教首先要把自己當外人，在自己輔導的孩子家里，不要表現得過于隨意大方，不要希望營造一種“將孩子家當成自己家”的氛圍，這在很多家庭里是不合適的。所以做家教時一定要把自己當“外人”。做家教時不要只看到‘做家教能賺錢’的一面，卻忽視了做家教時應注意的禮儀等方面問題，往往就是一些細節問題招致孩子家長的反感，所以說大學生做家教一定要牢記自己所處的位置：我是別人雇傭來的，我的目的就是輔導孩子功課、拿到我該得的工錢。

做家教把自己當“外人”，首要的表現是不要和孩子一家表現得過于親密。在孩子家里不要亂走動，主人沒有邀請你去的房間不要隨便進入，用洗手間要事先說明；更不要主動接聽孩子家里的電話，如果要借用電話，一定要征得孩子家長的同意。此外用自己的手機在孩子家里打電話的時間也不應過長。

其次，在輔導孩子功課時，切記不要打探孩子父母的情況。無論何種情況，打探別人的私生活都是不禮貌的。如果要和家長交流孩子的學習情況，最好跟同性的家長溝通。如果孩子家長沒有留人吃飯的意思，輔導功課應該在吃飯之前結束。同時，不要輕易接受孩子家長的饋贈，做家教自始至終都要不卑不亢。其次就是教學問題

一、制定教學計劃

建議做一份簡易的教學計劃表，可在首次上門家教時和家長共同制定一份教學方案，這樣可以讓家長更加信任你。

二、撰寫家教日志

在制定完教學計劃之后，就正式開始上課啦，在每次上完課以后，建議你撰寫簡略的家教日志，記錄當次的家教狀況，并且給家長看一看，讓家長知道你付出的努力，而不再籠統的追求最后的成績.

第二篇：關于家教

家教

一個優秀的現代教師應該具備怎樣的品質。我想，對于這樣的一個問題，正如一千個讀者會有一千個哈姆雷特一樣，是一個仁者見仁，智者見智的問題，但我想有一點是肯定的，任何一個職業，要想做好，首先都要喜歡它，并且是要學會擔當。同樣，作為一位優秀的現代教師，出了熱愛育人之外，應當少不了責任與擔當。

作為一個正在讀著師范專業的學生，為了自己以后能夠成為一名合格的現代教師，我想具有一定的教學經驗是非常重要的。對于學生，要積累經驗，最好的辦法當然就是家教啦，通過家教，可以鍛煉自己各個方面的能力，溝通與責任等。于是，在別人的幫助下，我順利地找到了一份初中數理化家教，開始了我的假期家教實踐，以下是我的一些家教體會。一位好的將軍是不會打無準備的仗的，要當好一位家教老師，應該要做什么呢？這確實是一個值得思考的問題。我想起了自己曾經上過的家教培訓課。首先，要清楚家長或學生請家教的目的，也就是要求家教結束時學生的成績應該要達到什么樣的水平；清楚學生最薄弱的環節在哪里；請家教是學生本人還是家長的意思。當然，了解一下學生與家長的關系怎樣也是很必要的。。。于是為了弄清楚這些問題，我事先打電話給家長，從那里我了解到了很多，從而也為自己的家教備課提供了很多有用的信息，讓我知道應該給學生重點講什么內容。

第一次，肯定不會是那么容易的，畢竟凡事都要有經驗才會好做嘛。但是，我的想法是：每個人都會喜歡坦誠的人。于是，在第一次給學生上第一堂課的時候，我就明確地告訴我的學生，自己以前并沒有做過家教，所以有講得不好或做錯的地方，還望她指正，讓我們一同進步。所幸，她很寬容理解。從這里我的體會是：你或許不夠優秀，但只要你足夠虛心、坦誠，大部分人都能夠包容你的。

記得以前讀中學的時候，心里總是在感嘆老師們為什么會懂得那么多，好像沒有什么題目可以難倒他們一樣，他們是怎樣做到的呢？通過這次家教，我發現很多剛開始自己不懂的問題，有的在書本上可以找到答案，有的通過我周圍的同學可以找到答案，有的經過自己的反復推敲可以得到答案。從這里我總結出這樣一些道理：1知識真的很重要；2我們周圍有很多比自己強的人，這些人都可以為我們提供幫助；3只要不拋棄，不放棄，堅持下來總會有收獲；4獲取知識的渠道真的很多。

通過這次家教，我也發現了自己很多不足的地方，比如懂得的知識確實太少了，去過的地方也少得可憐，以至于在中間休息的時候經常不知道要跟學生聊什么。通過這次實踐，我也意識到自己原來了很多時間在一些沒有必要的事情上面，每天不對自己做規劃是一件多么可恥的事，因為這不僅是在浪費時間也是在浪費生命。有時間花在看電視、看小說上面，還不如多花點時間看一些天文歷史方面的書，因為這些才會派上用場。

總之，通過這次實踐，還是學到了蠻多東西的，并不是我拙劣的筆就能完全描述出來的。實踐出真知，沒錯，通過這次家教，得到的經驗一定可以讓自己下次做的更好！

第三篇：家教 文檔

親近那個是你母親的人

李曉

有天幾個朋友聚會，大伙兒都埋著頭看手機。我知道，這是一個時代的病癥。我忍不住問這幾個人，微信群里，都加了母親的微信號嗎？大伙搖搖頭說，沒，母親不會這個啊，微信群里，怎么會有母親呢，多難為情的。

是啥時候，那個是你母親的人，讓你難為情了？

有天，一個朋友告訴我，每逢看見他那快80歲的母親，胸前空蕩的位置，就錐心刺骨地痛。去年秋天，母親因患乳腺癌，兩個乳房都被切除了。

朋友說，其實母親自己早發現了，起初是紅腫，后來半夜里疼得實在忍不住，叫出聲來。母親看到他整天忙來忙去，不忍心麻煩兒子，就一直忍了下去，等他發現后，送到醫院，已擴散，只有切除。母親手術那天，他親自陪護著，等醫生端出切除物，整整一大盤帶血的肉，那是哺育他長大的母親的乳房，他當場就哭了。三歲那年，他才斷奶，常趴在母親懷里，吮吸著母親的乳房，除了發黃的奶水，有幾次還吮出了血。等母親手術麻醉藥效過后，撕裂的痛楚，母親一直咬牙堅持著，一聲不吭。

朋友對我說，在平時的生活中，我們真正去關心母親了嗎，我們懂母親的心事了嗎？總以為，母親沒餓著，沒冷著，有肉有菜吃，有房子住，有電視看，就夠了。在母親的心里，有多少心事悄悄藏著，壓著，讓母親一直沒輕松過。而今，這個朋友無論再忙，一天之中，也要陪母親說上幾句話，母親憔悴蒼白的臉色，居然有了紅潤。

幾個中年男人坐在一起喝酒，漸漸喝得微醺，約定了明天晚上繼續喝酒。其中一個男人突然說，哎呀，明天是我媽媽的生日，我來不了，我要給我媽熬蓮子粥。幾個男人沉默下來，有人打破了沉默，出了一個題目，你們在座的，有多少還記得母親的生日？三五個男人支支吾吾，還好，我搔了搔腦袋，報出了母親的生日。我還特地打了一個電話回家問母親：“媽，你的生日是某天嗎？”這個電話倒把母親給嚇著了，囁嚅著問，有啥事兒嗎？

記得母親的生日，就是孝子嗎？并不是這樣的。每當有人問我，家在哪里??？我幾乎不加猶豫就回答，某某路某某門牌號。我和母親就住在同一個小城里，怎么就不說出家是在母親那兒呢?不是有一句話說得好，有母親的地方就是家，有母親的地方就是故鄉嗎？我們是什么時候，離開了母親的懷抱，又走出了她一次一次的目送？孩子們長大了，有了自己的小窩，把母親的家，是不是當成了客棧，甚至是一個越來越陌生的地方？

我每次去母親家時，她在門前開門，門童的謙卑模樣，而每一次離開，她總是要站在陽臺，一直目送著我到她看不見的地方。有一次回家，我心血來潮，準備給母親做一次番茄雞蛋面，在廚房，味精、鹽巴、醬油、姜蔥蒜，我都糊里糊涂不知道放在哪兒，手忙腳亂終于把面條做好，端到了母親面前，母親吃了后，是那么歡喜和幸福的樣子。而母親一輩子，幾乎就是為全家人做飯的一輩子，而今，她還每天在為父親操心著一日三餐，而她最開心的，就是等我回家，吃著她為我張羅的一桌飯菜，在一旁給我碗里不住夾菜，一頓飯下來，我突然感覺，自己還是當年讀幼兒班時那么需要她照料著吃飯。我明白了，為什么我總覺得自己還沒長大，是因為母親還在，她在前面給我擋著，庇護著。

你了解母親有多少：她在歲月里默默的衰老，抓住床頭忍住病痛的孤獨，一聲一聲的嘆息和嘮叨，摩挲出舊衣裳穿上要出一趟遠門的想法，望著老照片時涌出的眼淚……

讓孩子做作業如“飛”的妙招

作業慢，不會管理時間這種情況存在的最多，如果孩子不會管理時間，對時間就沒有概念，寫作業、做事磨蹭也就是自然的事。這里有讓孩子做作業如“飛”的妙招，不妨一試。

讓孩子為自己每天的學習和生活訂個計劃，什么時間做什么事情，白紙黑字，清清楚楚地寫下來，并每天自己監督完成情況。做到了得到獎勵，做不到，后果自負！當然，對于年齡小一些的孩子，家長可以在他訂計劃的時候，提一些建議，和孩子多討論，以便他的計劃能夠更可行更科學。

如果家長堅持這樣做三個月以上，你的孩子一定能成為一個做事有效率的人。

很多家長總是習慣什么都替孩子想好、安排好，“該寫作業了?！薄俺燥埩?。別看電視了！”“該上床了！”每天晚上，很多家里，常常能聽到家長這樣一遍一遍地提醒孩子、催促孩子。家長總是這樣替孩子安排時間，孩子當然不用自己操心去怎么安排時間了，也就很難有時間觀念。因此，如果你想讓孩子成為時間的主人，你就讓孩子自己安排時間。下面教您一些智慧解決之道： 善用小鬧鐘督促孩子做作業

有個孩子做作業的速度相當慢，總是一會兒上廁所，一會兒玩橡皮，20分鐘的作業拖一個多小時還不能完成。后來，孩子媽媽想了個主意，她每天根據孩子的作業總量和孩子做作業的效率，幫孩子估算出做作業需要的時間，然后讓孩子在寫作業之前先上鬧鐘，鬧鐘在孩子完成作業的期限前10分鐘響。從這以后，這位母親再不用在孩子后面催促“快點、快點”，鬧鐘是他最好的催促。同時，孩子在自己定鬧鐘學習的過程中，也不斷體驗到了成功感，不再把作業當作幫父母完成任務，學習更加自覺；當然，在這個過程中定鬧鐘是孩子自己的事情，如果他能比自己規定的時間提前完成，要受到獎勵噢！規定時間沒有完成立即停止

有些孩子寫作業拖延時間拖成習慣了，每天都要到晚上十點多才能完成作業，減少了睡眠時間，導致第二天上課沒有精神，降低了學習效率。周而復始，造成惡性循環。要改變這種狀況，可以給孩子確定一個作業完成的最后時間。要保證孩子的睡眠時間，很多家長規定孩子九點鐘睡覺。所以到了晚上九點，孩子的作業 還沒有完成，就不再寫了，要求孩子必須睡覺。作業沒有完成，會受到老師的批評。以后，孩子就會抓緊時間完成了。這是個狠招，家長要具情況而定，不能多次使用，只能在關鍵時用上幾次。把作業當成考試

有個小女孩做家庭作業時總是磨磨蹭蹭。兩三道題，她都要耗上近兩個小時,每天都要耗到很晚才能勉強交差。因為作業不抓緊時間，到考試時，會做的題也做不完，致使學習成績下降。這一切引起了女孩家長的重視。于是，家長決定給女兒支一招，將作業當成考試來完成。

于是家長和孩子一起將有關考試的要求一一記錄下來，并對孩子說，按考試要求做完作業，你就可以干自己想干的事。一聽這話，女孩的勁頭更足了，趕緊拿來鬧鐘，讓家長幫她計算一下完成作業所需要的時間。“考試”開始了，原來要耗上兩個小時才能完成的作業，只用了二十幾分鐘。鬧鐘一響，女孩就“交卷”。經過一個月的將作業當成考試的訓練，女孩做作業的速度快了許多，準確率也大大提高。這種辦法不但激發了孩子的學習興趣，也給全家的生活增加了許多樂趣。（搜狐）

月光族掌握三大公式可變理財達人

現在很多理財意識較強的工薪族想要理財，都是每月領到薪水，待日常生活消費后，再將剩余的錢存入銀行。到頭來，有些人卻發現，由于自己無計劃地消費，每月所能存入銀行的錢非常少。現就就教大家三個理財公式，讓你的小金庫里的錢越來越多。

公式一：支出=收入-儲蓄

每月先將30%的收入存入銀行，剩下的錢用于當月消費資金。

公式二：儲蓄=50%保守理財+50%“穩攻”和“強攻”

把50%的資金用于定存、投入貨幣基金或者購買銀行保本理財產品等。剩余50%資金可進行“穩攻”和“強攻”，即25%可以購買一些風險低收益中等的理財產品，另外25%購買風險性高一些收益較高的理財產品。

公式三：個人可承擔風險比重=100-目前年齡

個人可承擔風險比重有公式可循，即個人可承擔風險比重=100-目前年齡。比如包浩今年26歲，可承擔風險比重為74(100-26)，那么可以將70%左右的閑置資金投入高風險高收益的投資。(華西都市報)還記得兒時的夢想嗎？

文/李英發

今年春節期間，和幾個要好的同學一塊兒吃飯，席間，我接到了一個電話，一家雜志的編輯朋友打來的。他告訴我，我的一篇文章將在最近一期雜志上發表。接完電話，我有點兒不好意思，我怕同學們笑話我，40歲的人了，還搞這些東西。沒想到，幾個同學都向我投來贊許的眼光，看得出來，他們是真心的祝福。

我的這幾位同學，都可謂事業有成。有的自己開了公司，有的已是縣銀行的行長，多數都買了私家車。只有我現在還是小縣城里最基層的公務員。上學的時候，我們都有過自己的夢想。有的夢想當醫生，渴望驕傲地穿著白大褂，行色匆匆地救死扶傷；有的夢想是當消防員，在一片火海里沖鋒陷陣；有的夢想是當一位守林員，在一座遠離塵世的山上，看護著一大片郁郁蔥蔥的樹林。

我的夢想是當一名作家，用自己手中的筆，記錄下時代的點點滴滴，記錄下生活的喜怒哀樂。許多年過去了，因為種種原因，周圍許多人放棄了自己兒時的夢想。但我還堅持著，每天都在為自己的夢想而努力。

談起兒時的夢想，同學們不勝唏噓。想當醫生的，鬼使神差地當上了警察。想當消防員的，現在安安靜靜地站在講臺上教書。想當守林員的，現在卻整天和一堆堆枯燥的數字打交道。

造化弄人，世事滄桑，隨著時間的流逝，許多人忘記了兒時的夢想。我們整天忙忙碌碌，上學、工作、結婚、生子、評定職稱、仕途升遷，這些都讓我們很累很累，仿佛一個疲憊的陀螺整天轉個不停?？墒牵瑓s沒有用哪怕是一丁點兒時間，去看看自己的內心，去想一想，哪些是自己真正喜歡的，哪些是自己心底真正的夢想。

仿佛一瞬間，我參加工作也20年了，卻至今還是縣城里最基層的公務員。我沒有像名人一樣光鮮亮麗，也沒有高官厚祿，我很平凡，甚至很平庸。但我不后悔。因為在平凡甚至庸俗的生活中，我還懷有一份夢想，一份激情。人有很多種，有的生來就是干大事的，有的命里注定就是普通人、小角色。誰說小人物就不能有自己的夢想呢？平淡的生活里，也有小小的幸福。在喧囂的塵世，有一份愛好，在內心最柔軟的地方，安放自己的夢想，也是一件很幸福的事。可是許多人整天忙忙碌碌，卻把自己的夢想弄丟了，現在還有多少人能記起自己兒時的夢想呢？

好在歲月的滄桑并沒有磨去我對未來的渴望，對生活的夢想。對生活我依然懷有一份激情，我仍然像學生時代一樣，喜歡讀《讀者》、《青年文摘》等雜志，喜歡讀勵志類的文章。我不知道這是不是幼稚，但我固執地認為，即使受到過一次次傷害，生活也依然是美好的，太陽依然每天都是新的。

現在，每天干完自己必須完成的事后，我把大部分時間都用來干自己喜歡的事：讀書或者寫作。如今，我如愿以償地加入了市作家協會，并不斷有詩歌、散文、故事等作品在各級報紙雜志發表。雖然我現在成就很小，但我知道，我在一天天接近自己的夢想。

生命是一條河流，或激越或平靜。無論是小溪還是大河，在每一條河流的下面，都藏有一個夢想。讓我們花一點時間審視一下自己的內心吧，讓我們輕輕拂去蒙住心靈的污垢，仔細看一下，什么才是自己內心真正需要的。

靈魂有香氣的人

文/李輝

微信群里，一位好友發起了一個討論：什么樣的人算得上是“靈魂有香氣的人”。

我講述了我的一次遇見。

晚飯后，我去公園散步。公園門口有一棵槐樹，風吹來，偶爾有槐花飄落。

旁邊走來兩位年輕女孩，其中的長裙女孩，看到樹下臨時停靠的汽車后備箱金屬蓋上落有幾朵槐花，便停下腳步，探身把那一朵朵槐花輕輕聚攏起來，小心地用自己長裙的一角兜住，移步到槐樹根下，灑在了樹坑的泥土里。

然后，長裙女孩對她的同伴說：“汽車真不應該停在樹下啊，擋住了花落?！?/p>

我恍然間明白女孩為什么要轉移落花了。擋住了花落——— 其實，女孩的心里可能是這樣想的吧：這汽車的鋼鐵蓋，和樹下的泥土相比，終究是感覺冰冷，隔絕了機緣和希望；而花，那些曾經綻放過和美麗過的花，即便是落了，也該落在它生命中應該落的地方啊。

我對好友說：我覺得，這位懂得思索和關照小小落花命運的女孩，應該算得上是一位靈魂有香氣的人吧。

傳染快樂

邢東東

快樂的心情是會傳染的，自己樂觀了，他人自然也不會太悲觀。這樣，大家才會找到其樂融融的感覺。

小區門口有一個賣涼菜的大哥，整天笑呵呵的，兩口子也總是開玩笑，惹得顧客哈哈大笑，秤完涼菜總是不忘說一句：“帥哥(妹妹)，拿好了，慢走，下次再來！”偶爾路過，即使不買涼菜，大哥也不忘打聲招呼：“出去??？”不知是大哥的熱情好客，還是賣的菜貨真價實，他的生意格外好。

大哥每天中午晚上出攤，早起去菜市場采購原料，回來后把各種蔬菜清洗、切好、裝盆，看似簡單的工序，也是非常費時間的。大哥介紹，每天做好的涼菜必須賣完，裝進冰箱后就不新鮮了，因此寧可不夠賣，也不會剩下留著明天接著賣。也難怪他的生意如此好，誠信經營童叟無欺，怎么不受顧客青睞呢？

有一次買涼菜的時候我說：“你們兩口子真恩愛。”大哥笑著說：“我們也打架，只是你們看不到。”我接著說：“您天天真樂觀?！贝蟾缯f：“日子怎么不是過啊，樂呵呵的自己心情好了，大家也會看著舒服?！比詢烧Z間，大哥已經把我選好的菜裝進盆子里，加上作料進行攪拌，由于是老顧客，他不會特意問“要不要辣椒、蒜”之類的問題，然后裝進塑料袋系好，額外還會再裝進一個袋子，以免菜湯流出來。最后，仍然是那句習慣性的“帥哥，拿好，慢走啊！”

看著大哥忙碌的樣子，我也不好意思多聊幾句。一個偶然的機會，我聽見鄰居說，這位大哥其實命挺苦的，從小沒有媽，父親在他十歲的時候也去世了，他跟著姐姐長大。從小也沒念過書，一直在外打工。前幾年，他的姐姐患上了半身不遂，為了多照顧姐姐，兩口子回到縣城開了這么個賣涼菜的小店。并且，他還有個五歲的兒子，患有小兒麻痹癥……

聽到這些，不由得我對大哥產生了敬佩之情。

原來，用一種樂觀的心態面對每天的生活，再大的煩惱也不算什么。重要的是，快樂的心情是會傳染的，自己樂觀了，他人自然也不會太悲觀。這樣，大家才會找到其樂融融的感覺。

第四篇：家教材料

父母·朋友·老師

——今天，我們怎樣做家長？

六安市城北小學六（7）班陳宇軒家長陳昌勇

人人都說現在最苦的是學生，最累的是家長。那么，今天我們究竟怎樣做家長？什么樣的家長才是合格的家長？我認為，今天的家長不僅僅是孩子的養育者，還應是孩子的玩伴和教育者，我們每個做家長的都要扮演好父母、朋友和老師這三重角色。

首先，做孩子的好父母。家庭好比人生之海中的一只小船，孩子憑借父母之船遮風擋雨，劈波斬浪。父母兩人如能齊心協力，即使在滔天的波浪中也能維系船的平穩，讓孩子感受到安全。要是父母離心離德，即使在風平浪靜中小船也會傾覆。所以，今天的父母不僅要照顧好孩子的飲食起居，還要注意保持家庭感情和諧，氣氛融洽。事實證明，溫馨的家庭環境，能讓孩子始終包圍在濃濃的父母愛意之中。這樣，可以給子女帶來安全感和歸屬感。我們每個家長都應該努力讓孩子感受到這種其樂融融的家庭氛圍。為此，我們應努力做到：孩子在場時不吵架；不對孩子失信和撒謊；不對孩子忽冷忽熱；不無故發脾氣；常和孩子無拘無束地談心、溝通、交流；經常搞一些郊游等家庭娛樂活動??

其次，做孩子的好朋友。現在的孩子大多是獨生子女，住的又是單元樓，回家以后，與人交往的機會不多。這一點，城市的孩子尤甚。所以我們要學會當孩子的朋友。當孩子的朋友，一方面要尊重孩子，平等對待孩子。同時，還要學會創設一些情景和孩子溝通和交流。就

拿我們自己來說，平常在家里，我們盡量抽出時間聽她介紹學校里發生的事情，聽她講對事情的看法，和她一起感受學校生活、學習的樂趣。在適當的時候也發表一些我們的意見，幫她分析，取得她的認同感。有空的時候，我們經常和她一起玩耍、一起散步、一起看電視、一起討論電視劇的故事情節以及劇中人物的悲歡離合。

最后，做孩子的好老師。孩子在學校的學習是主要的，但光是學校教育畢竟是不夠的，家長也要時時去輔導、教育孩子。因此，今天的家長必須了解一些孩子成長過程的規律，必須知道一些教育方面的知識。發現孩子的個性特點，并對此進行有針對性的教育和培養是一種重要的家庭教育方式。每個孩子的興趣、愛好和專長都不相同，如何引導和鼓勵孩子根據自己的個性特點，發揮優長，彌補不足是一門大學問。比如說我們為了糾正女兒粗心大意的毛病，在作業輔導上，先讓孩子自己獨立完成，自己檢查、自己發現錯誤并自己訂正。然后，和女兒一起分析錯在哪里，為什么會出錯，以后怎么防止此類錯誤重現等。另外，我們經常在家里創造一些學習機會，如設置孩子感興趣的問題情境或話題，和女兒共同探討，既活躍了家庭氣氛，又提高了孩子多方面的能力。

傳統意義上的家長是父親養，母親育，這就是所謂的父母的“養育之恩”。今天的家長對孩子除了“養”和“育”之外，又增添了“陪玩”、“陪學”的功能。也就是說，在今天，家長除了要扮演好孩子的父母角色外，還要扮演好孩子的朋友和老師的角色。

第五篇：家教

家教服務

親愛的家長們：

本團隊是由 XXX大學本科生組成，旨在鍛煉自己、幫助他人，特誠做家教。本團隊人員將以大學生的態度服務學生，輔導您的孩子所必須學習的、探討合適有效的學習方法、提高學習成績。

本團隊人員在校學習成績優異，品質優秀，責任心強。

輔導群體：小學生、初中生、高中生（各科目）

輔導時間：周六、周日。輔導價格：見面商議。人員簡介： 姓

名

性 別

手機號碼 X

X*** X XX*** X XX*** 如有意者與我們聯系。給我們一次機會，我們還您孩子優秀的學習成績。