第一篇：中一班家長會發(fā)言稿

幼兒園家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

你們好，謝謝你們百忙之中抽空來參加我們中班下學(xué)期的期初家長會。中班是幼兒園三年學(xué)前教育承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，它有著特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個主題：那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才？我國著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話就是最好的答案，也就是“家園共育”，這也是今天我們召開家長會的目的。

首先，介紹一下本學(xué)期的班級基本情況：

本學(xué)期，我們班共有30名幼兒，其中男孩15人，女孩15人。在上學(xué)期里，有你們的支持配合，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進步。希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合、共同努力，讓孩子們的各個方面得到進一步的提高。其次，介紹一下本學(xué)期的工作重點：

本學(xué)期我們繼續(xù)開展主題探索活動，上學(xué)期主題活動的開展都得到了許多家長的支持與配合，為我們的工作開展起到了極大的幫助。在今后的主題活動開展中同樣需要各位家長配合、支持我們。有些物品需要家長帶來的，請你接孩子時及時的看一看我們的通知和要求。也有一些是需要家長知識準(zhǔn)備上的配合：比如有些家長具備某方面的專業(yè)知識，而我們正需要這方面的知識、也希望你能幫助我們。同時對我班個別幼兒在自理能力方面的培養(yǎng)也將作為本學(xué)期的工作要點。

一、教育教學(xué)方面：

由于中班幼兒身體發(fā)育迅速，精力充沛，其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個問題：

1、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事。

2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說就說十分的隨意。（這些都是幼兒發(fā)展的必經(jīng)階段，請家長不要因為這樣就打罵幼兒。）為了讓孩子們改變這種狀態(tài)，我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā)，盡可能地設(shè)計一些孩子感興趣的，來源于孩子生活的課。讓他們運用多種感官積極參與在玩中學(xué)，依次提高他們的注意力和活動的興趣。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子，我會在下課后個別談話，積極鼓勵他們在下一堂課中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見，這是對人的禮貌。

二、生活習(xí)慣方面：

一是吃飯愛講話，我們并不是絕對不許孩子講話，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來就沒完沒了，飯也顧不得吃，如果不去催他們的話，他們能吃2個小時。二是吃飯時衛(wèi)生習(xí)慣差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是挑食，常有幼兒這個菜不吃那個挑掉。經(jīng)過中班上學(xué)期，我們兩位老師的齊抓共管，孩子的進餐習(xí)慣進步比較大，卓見成效。當(dāng)然，吃飯有不良習(xí)慣的幼兒還是有，其中也有一些家庭的原因，如

有個別家長怕孩子吃得慢、吃得臟，還喂孩子，這些都不利于幼兒良好進餐習(xí)慣的養(yǎng)成。希望在座的家長今后也注意一下。

三、行為習(xí)慣的培養(yǎng)：

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”幼兒良好文明的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證。在日常教育中。我們注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。針對本班出現(xiàn)的爭執(zhí)、攻擊性行為等。我們采取了一系列的教育措施。首先，在集中教育活動中。通過組織“朋友越多越好玩”、“快樂在哪里”、“貓和老鼠”等各種形式的活動，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處，并抓住實例，引導(dǎo)幼兒分析：他們?yōu)槭裁礌幊常繝幊硶r表情動作如何？有更好的解決方法嗎？以此讓幼兒感受爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。其次，抓個別教育，針對班上有攻擊性行為的突出個體，進行全面教育。最后，樹立榜樣，通過分發(fā)小星星，評選好孩子等鼓勵手段，激發(fā)幼兒改正缺點、爭取進步的愿望。

四、需要家長配合的工作：

在上學(xué)期里我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任！同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我們的各項工作！我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓我們的孩子具有強健的身體、良好的習(xí)慣、廣泛的興趣、聰明的大腦、為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解、互相支持、加強交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作：

1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，請家長注意接送時間，希望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正常活動。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的，請家長一定要將藥交到老師的手上，并在用藥登記冊上填寫清楚藥的用法用量。

3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活。

4、請幼兒每天將自己的書本、作業(yè)本等裝入書包帶來。在家請家長輔導(dǎo)孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，同時請家長關(guān)注本班的家園聯(lián)系欄。

5、為了我們的主題活動完成的更好，還是離不開各位家長的支持，希望家長抽出一點你寶貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。

6、為了更好保障您孩子的安全，每天最好由一位固定的家長負(fù)責(zé)接送，如有特殊情況的，請及時告訴我。以確保幼兒的安全，防止幼兒因貪玩走丟或發(fā)生意外。

7、下午接園后請帶上孩子及時離遠(yuǎn)，不能在院內(nèi)逗留。

8、如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。接下來，為了我們的工作能夠做的更好，請各位家長能給我們提出寶貴的建議和要求。

最后，感謝各位家長對我們的工作的支持和理解，以后有問題也希望您能及時與我們溝通和交流。再次感謝您對我們工作的配合與支持，同時歡迎各位家長

隨時對我們的工作提出寶貴的意見和建議。讓我們共同攜手、精心照顧好每一位寶寶，讓每個孩子都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長！謝謝大家！

中一班2014.3.7

第二篇：中一班家長會發(fā)言稿

**縣**幼兒園2019—2020第一學(xué)期

中一班家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

大家好!首先恭喜大家，又把握住了一次家園交流的機會。你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。同時也要感謝各位家長在小班一年對我們工作的大力支持和配合，使我們順利地、愉快地完成了各項保教工作。

班級教師團隊介紹：

本學(xué)期我們班級的三位老師分別是我和李老師、張老師。（介紹）

中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。經(jīng)過小班一個學(xué)年，孩子們在各方面有了很大的進步。本學(xué)期，我們將在已有的基礎(chǔ)上，進一步提高保教質(zhì)量，以促進孩子的全面健康成長，希望您繼續(xù)支持與配合我們的工作。

今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容：

一、中班幼兒的年齡特點

新的學(xué)期開始了，孩子們從小班升入中班，那么中班意味著什么，我們一起來看看。

（一）有意性行為開始發(fā)展

我們班級的小值日生制度在馬上就要實行，小朋友會每天輪流當(dāng)小組長，負(fù)責(zé)提醒自己那一組的小朋友完成老師給的小任務(wù)，用餐的時候給小組的小朋友端勺子，吃飯時節(jié)約糧食不浪費，玩桌面玩具和做操作材料時負(fù)責(zé)收拾整理，同時我們也會有意的安排小組長去解決自己組內(nèi)出現(xiàn)的小矛盾。還有我們班級走廊里的自然角，每周我們會安排兩位小朋友負(fù)責(zé)澆水并做好相關(guān)記錄。

（二）學(xué)習(xí)控制自己的情緒

從開學(xué)到現(xiàn)在，我們最大的發(fā)現(xiàn)就是孩子們到老師面前“告狀”的次數(shù)少了，小班的時候，班級的小朋友很喜歡在注意力放在自己的小情緒上，小問題都會來跟老師告狀，而現(xiàn)在，很多時候孩子們自己就能解決同伴間的小矛盾，同伴間的爭搶行為也減少了許多。

（三）規(guī)則意識萌芽，是非觀念較模糊

這學(xué)期在集體活動中，我發(fā)現(xiàn)我們班的一些小朋友主動性、積極性都有所提高，很多小朋友都能夠大膽的在集體面前發(fā)言、表演。而像如廁、洗手這些，不用老師說，小朋友之間就會相互提醒要排隊。

（四）在活動中學(xué)會交往

離園以后希望各位家長再給孩子挑選玩具的時候可以根據(jù)孩子的興趣和能力選一些半成品，可以讓孩子動手制作，家長可以指導(dǎo)，但不要代勞，要讓孩子享受制作的過程，可以調(diào)整心態(tài)，體驗成功與失敗的不同心情，增強自信心，提高抗挫能力。

（五）通過手、口、動作、表情進行表現(xiàn)、表達與創(chuàng)造。

在我們教室內(nèi)外的主題墻、作品墻中有孩子們開學(xué)至今的各種涂畫和手工作品，可以發(fā)現(xiàn)孩子的進步。

二、教學(xué)活動

其實，陪伴孩子成長的過程中，父母起到很大作用，所有的父母都是愛孩子的，而每個父母愛孩子的方式都各不同。孩子的成長真的需要真實的陪伴。

包括平時的集體活動和生成課程等方面。家長最關(guān)心的就是我們家在活動中愛不愛舉手回答問題，喜不喜歡與別人交流，是不是不敢、害羞、害怕，老師你多提提我們家小孩，這種情況在我們家的家長中大有存在。那么對于家長的顧慮，那我想說：“不要有這種擔(dān)心”我們班從小班開始重視整體發(fā)展，更重視個體差異的發(fā)展，所以家長可以明顯的感受到，孩子們在各個方面都在進步，而且進步比較顯著，比如說：杉杉、大奔、景天、一清、一銘…

我園的集體教學(xué)活動與傳統(tǒng)的集體教學(xué)活動不太相同，我們將上海少年兒童出版社出版的《多元整合課程》與我園的特色課程“生活化、游戲化”相整合，通過研討，找出更適合我園幼兒發(fā)展和需要的課程。里面并不是所有的活動都選擇在了我們的周活動中，每個年級組在剛開學(xué)時就已經(jīng)進行了多次的教研活動，討論、制定學(xué)期符合孩子的各項主題活動內(nèi)容。所以在幼兒操作材料上會有已經(jīng)操作過的內(nèi)容，還要剩下來的一些活動是沒有選擇在學(xué)期主題活動內(nèi)容當(dāng)中的，因此，我們可以利用寒假的時間和孩子共同來完成操作材料上剩下的內(nèi)容。

三、游戲方面

幼兒園的游戲很豐富，有戶外游戲、室內(nèi)游戲，每天戶外游戲不少于2小時，室內(nèi)游戲不少于1小時，孩子們大多數(shù)時間都在和游戲相伴。那么沒有跳出視線的孩子是不是表現(xiàn)就不好了，作為老師的我們從來沒有這樣的評價，我們會去捕捉孩子們的閃光點，并放大孩子們的閃光點來鼓勵和表揚他們。很多孩子在游戲當(dāng)中表現(xiàn)的就不一般，他們有自己的目標(biāo)各取所好，比如擅長挑戰(zhàn)高難度游戲如挑戰(zhàn)區(qū)、攀爬、等區(qū)域就經(jīng)常看到大米、史恒睿、當(dāng)當(dāng)、多多、楚瑞、夢琪等孩子的身影。再比如說生活區(qū)、美工區(qū)、沙池區(qū)、建構(gòu)區(qū)等較安靜的區(qū)就經(jīng)常出現(xiàn)如：仙女、涵涵、貓貓、YOYO、錦晞、昊禹等等。會玩游戲的孩子在美工創(chuàng)作、語言交流、自我管理等方面表現(xiàn)的非常好。

有很多家長會在我們面前念叨，我家孩子各方面的能力都不行哦。請問，各方面的能力是指哪方面的能力？作為家長有沒有做到持續(xù)的去觀察，并且做到相應(yīng)的整改呢？我們切忌用一把尺子去衡量孩子，更不能用橫向的比較方式來看待孩子。盡可能的讓孩子在原有的基礎(chǔ)上，得到高一層次的發(fā)展。

四、家園配合1.作息時間

中班孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導(dǎo)。

在這里希望各位家長以身作則，樹立榜樣，堅持按時接送孩子，幼兒園早上入園時間是“7:40—8:30”，根據(jù)幼兒園的管理規(guī)定，8：30我們的點心就要送回食堂了，所以我們希望小朋友能在8:00之前全部到園，就這樣便于我們開展相關(guān)活動。下午離園時間是4:00，家長們?nèi)绻麤]有特殊情況盡量在規(guī)定時間里將孩子帶回。接孩子的時候請大家從后門進入，在衣帽間內(nèi)等待，盡量不要影響孩子們活動，因為我們離園會組織孩子們一起做游戲、聽故事。另外，考慮到幼兒安全，請家長們離園后不要帶著孩子們在幼兒園玩大型玩具，幼兒園將有值周老師清園，4:30之前必須全部離園。

晚上必須要給孩子一個固定的睡眠時間，千萬不能讓孩子熬夜，最遲不超過9點，健康的休息時間是8點，如果睡遲就會影響第二天的早起，進而影響第二天的活動。

2.文明禮儀

就是希望大家在進入幼兒園之后要愛護環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰、不抽煙不扔煙頭。問好是中華民族傳統(tǒng)美德，我們幼兒園也非常重視孩子的德育，所以每天早晨我們都有一個晨間談話活動，和孩子們聊一聊他們的晨間文明禮儀行為，幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。

大家應(yīng)該注意到了，在入園時門口都站著禮儀小標(biāo)兵，經(jīng)常看到這樣一個畫面，小標(biāo)兵笑瞇瞇的向家長問好，可是家長們步伐匆匆，沒有給孩子回應(yīng)，希望家長們同時也能給孩子們一個笑臉、一聲問好，做好模范帶頭作用。

3.自主進餐

有的孩子早上起的遲，家長會買早點帶到幼兒園來。天氣漸冷，早點容易冷，不利于小朋友的身體健康。這里希望家長不用擔(dān)心孩子的身體，幼兒園每天的早點已經(jīng)做夠保證小朋友的溫飽與營養(yǎng)。尤其是從本學(xué)期開始，我們的早點、水果都開始豐富起來，孩子們的選擇性更多了。

中班開始，孩子們的早點和午餐都是自主取、用的。從小班我們就開始實行自主早點，基本所有孩子都能自己獨立完成早點的幾個環(huán)節(jié)，包括倒豆?jié){、夾點心、自己剝雞蛋，用餐以后自己把餐盤送到衛(wèi)生間。這幾天的自主午餐也是看到了孩子們各種進步，（講一講中午盛飯能力的變化，自主不代表老師省事，孩子更喜歡自主，吃飯更香）。

關(guān)于孩子的飲食，很多孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進餐，但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，有的孩子會講條件，比如說：“老師我不喜歡吃這個。”如果遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢?強迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢?現(xiàn)在自主用餐，我們堅持一個原則“喜歡吃的菜多盛一些，不喜歡吃的菜也要少盛一些，吃多少盛多少，沒吃飽了繼續(xù)添”，我們的方法是：鼓勵為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。我們都希望每天能保證孩子能攝取到充足均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自主進餐的好習(xí)慣。部分家長舍不得孩子做事情，覺得孩子怎么可能會盛飯呢？事實告訴我們，孩子不僅會盛飯盛菜，還能自主選擇，自主添菜添飯。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們也是這么想的、也是這樣在做的。那么如果在家里也這樣堅持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。

4.初檢和安全工作

請家長每天來幼兒園之前，提前在家要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險的東西，有的孩子可能好玩把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品，以免遺失。還有檢查孩子的指甲、口腔、衣著是否干凈、整潔。

5．幼兒用藥

天氣漸冷，有的小朋友體質(zhì)弱，容易受涼感冒。那么請家長在帶藥入園時候要注意，請攜帶正規(guī)醫(yī)院的病例說明，并把藥物的服用情況和保健室的老師說清楚，并做好登記。保健老師會到班級來給孩子喂藥，為了孩子的用藥安全，班級老師是不允許給孩子喂藥的。

6.關(guān)注孩子接送情況

請家長來園前一定帶好接送卡，進出幼兒園都要刷卡。接送卡還應(yīng)由監(jiān)護人親子使用接送，為了孩子的安全禁止外來機構(gòu)接送孩子，如果家長由于工作比較忙，有的沒時間來接孩子，只能請他人代接時，應(yīng)提前跟本班老師說一聲。（舉例最近其他幼兒園發(fā)生的事情），接送孩子請把車停在車位上。

離園后為了幼兒的安全請一定不要在幼兒園逗留，每天晚上值周的老師將會對離園后仍在幼兒園玩的幼兒進行登記，并面向全幼兒園通報結(jié)果，請各位家長重視。

7.請假制度

如果因各種情況不能來幼兒園請告知老師。每天早晨老師都會對幼兒進行點名。如果是連續(xù)請假超過三天，請?zhí)崆耙惶靵韴@寫假條。

8.班級管理

班級管理和家庭教育很相似，就像家里的爸爸媽媽一樣，總有一個唱白臉，一個唱紅臉。班級里有一個老師要照顧到孩子的小情緒，另一個老師可能就要引導(dǎo)孩子遵守規(guī)則。

因為班級孩子比較多，一起學(xué)習(xí)、玩耍時可能會有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外，出現(xiàn)有一些不足之處，請家長們能多多諒解，也請多指正、多批評、多溝通。如果有什么問題和不滿請和我們單獨溝通。

9.關(guān)于qq群的使用。

QQ群用于老師發(fā)通知以及大家分享和教育相關(guān)的訊息，有個別的事情請和老師私聊，可能工作時間沒空回復(fù)，請急事給老師打電話。

互動：幼兒發(fā)生沖突，您會怎么辦？

方法一:教孩子分析問題根源

小朋友之間發(fā)生矛盾，首先是希望得到大人的幫助，而且都認(rèn)為自己是占理兒的一方。這時，作為孩子的父母或者老師我們不能偏袒孩子，要細(xì)致了解孩子們之間發(fā)生矛盾的原因。幫助孩子認(rèn)識到問題究竟出在哪兒，然后自己想辦法解決。

方法二:啟發(fā)孩子想辦法解決

找出問題的原因后，孩子對如何處理和解決仍然是比較迷茫的，或者想出一些錯誤的解決方式。這就需要大人引導(dǎo)他如何正確處理比較恰當(dāng)。家長一定要站在公正和負(fù)責(zé)任的立場來進行指導(dǎo)，這樣才能養(yǎng)成孩子正確的處理問題的能力和勇于承擔(dān)責(zé)任品質(zhì)。多站在孩子的立場考慮問題，多表揚孩子的優(yōu)點、和孩子一起進步等。

方法三:讓孩子自己面對矛盾

孩子之間出現(xiàn)矛盾后，大多孩子都不愿意去面對和解決這個矛盾，有告訴大人和老師期望解決的，也有采取逃避的。這個時候如果不能叫孩子勇敢的去面對和解決，容易縱容孩子一遇到困難或麻煩，就本能地找父母或老師解決的習(xí)慣。這個時候，大人應(yīng)該積極鼓勵孩子嘗試去解決，多用“你有什么好的主意？”“你覺得你們應(yīng)該怎么做？”等提問，讓孩子感到自己有權(quán)利也有責(zé)任去思考如何解決自己的問題。通過解決問題會讓他更自信。下一次，他也就有了勇氣自己去處理和小朋友之間的矛盾了.10.關(guān)于老師給的小任務(wù)以及《愛滿家園》的使用。

11.中大班自主入園，給孩子獨立自主的機會。

五、表揚家長

首先，我要感謝一個人就是我們班的秦夏媽媽。說實話，她也是一個不善于表達的一個人，但對于班級后勤保障工作來說，一絲不茍，班級費用的統(tǒng)計、班級學(xué)習(xí)用品、裝飾用品的購買、平時大大小小物品的購買并且統(tǒng)計，非常的細(xì)致。這么長時間的相處，不管我有多晚聯(lián)系她購買什么，她總是滿口答應(yīng)，從不叫辛苦。秦夏媽媽的一言一行都印在我們老師的心里，在此請允許我代表我們中一班的全體師生及家長向秦夏媽媽說一聲：謝謝你。

在這里，我還要表揚一下我們班的其他家長，謝謝你們一直支持我們班級的工作。我們家長在行動力和執(zhí)行力方面是比較快的，幼兒園一有活動需要帶什么東西很多家長都到處尋尋覓覓到處找材料，制作相關(guān)的手工作品等給予家長對班級的傾心付出。我們班在自然角、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、主題墻等比賽中成績相當(dāng)不錯，都是在二等獎范圍以內(nèi)，這些成績的取得都是來之不易的，離不開每位家長的默默付出。班級做任何事情都需要動力，而這些動力都是來自于家長和孩子們，你們就是我們的左膀和右臂。我們老師看在眼中，感動在心中。（大米媽媽、騏騏媽媽、貓貓媽媽、明珠媽媽、梓軒爸爸、六六爸爸、這樣感動的事情有很多，因為我們是一個大家庭，我們的目標(biāo)是為了孩子，所以，我們能夠團結(jié)在一起，互幫互助，希望在接下里的日子里，我們也能繼續(xù)努力，共同前行！我們給這些家長鼓鼓掌！此時涌現(xiàn)在腦海里的就有很多家長的身影如：、六、推舉新的家委會成員

由于許宇澤小朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，所以前任家委會委員許宇澤爸爸也正式卸任了，我們今年需要重新選擇一下我們班級的家長委員會。現(xiàn)在來問問各位家長的意見，心中是不是有新的人選來勝任這個位置，或者是否有毛遂自薦家長的呢？好，我們用掌聲歡迎我們的新家委會成員！簡單的和大家說一說吧！

請家長委員會帶領(lǐng)大家讀一下家長文明公約！

七、結(jié)束語：

最后我想說的是，現(xiàn)在的家園關(guān)系已經(jīng)不是多年前的服務(wù)性教育了，現(xiàn)在強調(diào)的是家園間的合作，通過幼兒園和家庭的通力協(xié)作，為孩子的健康成長助力，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!

再次感謝各位家長的到來，希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見，如果有做的不好的地方我們會改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通，多交流，一起努力!今天的家長會到此結(jié)束，大家路上注意安全。

第三篇：中一班家長會發(fā)言稿

掌起鎮(zhèn)永興幼兒園2017學(xué)年第一學(xué)期中一班班家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

你們好!首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的。在此之前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的一些情況，借此機會，感謝你們能抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。開學(xué)以來因為有你們的支持、配合，我們的孩子們在各方面都有很大的進步，希望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!新教師自我介紹。

我姓陸，大家可以叫我陸老師，我擔(dān)任我們中（1）班的班主任，我從教教育工作已經(jīng)有6年了，對于孩子的教育也已經(jīng)有一定的經(jīng)驗。

在本次家長會中，我主要分了四大塊來進行：家長會的意義、班級、班級介紹、給家長的建議、本學(xué)期的主要工作。最后我們還有一個小游戲。

一、家長會的意義：

首先我先來說說我們一起相聚在這里召開家長會了為了什么？其實很簡單的一個目標(biāo)就是：實現(xiàn)學(xué)校和家庭的互動，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。希望學(xué)校和家庭一起聯(lián)系起來，針對孩子的特點進行教育。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能取得充分的功效。”我想這句話就是對我剛才提到的總結(jié)起來就是“家園共育”。我想這也是各位參加今天家長會的目的。話題最好的回答，二、本班基本情況

本學(xué)期我班共有幼兒38人，其中女孩占17人，男孩21人，有7名幼兒是本學(xué)期新插班生，好在上過幼兒園能較快的適應(yīng)幼兒園的集體生活。本班的小朋友我觀察了一個月幼兒都比較活潑，性格外向，比較會表達自己心中的想法。同時經(jīng)過中班上學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們在生活自理、運動能力、學(xué)習(xí)適應(yīng)、社會交往等方面都有了很大的進步。特別是在生活自理能力方面表現(xiàn)尤為突出，洗手、午餐、漱口、擦臉都能按正確的方法規(guī)范操作，學(xué)會了正確束褲子的技能。但我也發(fā)現(xiàn)存在有些不足：幼兒的一些行為習(xí)慣并不是很好，上課比較喜歡打斷別的小朋友的對話，不怎么喜歡傾聽，比較喜歡翹二郎腿，吃東西是喜歡邊吃東西邊聊天等。

在園內(nèi)，教師較多關(guān)注的是幼兒的一些身體健康、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自理能力、生活習(xí)慣、禮儀等方面的的教育情況。在教學(xué)過程中，提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境、主動學(xué)習(xí)的態(tài)度、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式、在游戲中進行。提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣，提高幼兒的積極性。

保教工作主要目標(biāo)

1、進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣（使用手帕、便紙；物歸原處），有初步的責(zé)任心，樂意接受成人的指令自信勇敢地完成力所能及的任務(wù)。

2﹑學(xué)習(xí)請求、商量等交往方式，在生活、學(xué)習(xí)、游戲中，具有初步規(guī)則意識，合作意識和一定的責(zé)任感。

3﹑遵守公共生活中的基本常規(guī)，能辨別是非，學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不宜行為。

4﹑了解身體和年齡的變化，體驗成人對自己的關(guān)愛，愛父母、教師、長輩，感知他們工作，尊重他們的勞動。

5、積極參與活動，通過常識、模仿與練習(xí)，積累一定的運動經(jīng)驗，促使自己的工作輕松、自然、協(xié)調(diào)，有初步的自我保護意識。

6﹑親近自然，嘗試發(fā)現(xiàn)自然的變化對人類和動植物的影響，在老師的引導(dǎo)開始關(guān)注一些重大的新聞和科技成果、科學(xué)現(xiàn)象、對收集和交流有關(guān)信息有興趣。

7﹑在日常生活中，學(xué)習(xí)分類、比較順序和測量方法。

8﹑樂意接觸生活中美好的事物，學(xué)習(xí)欣賞各種中外兒童藝術(shù)作品。

9、愿意傾聽理解他人意思，積極表達自己的想法。

10、閱讀時能將語言的含義與圖像進行豐富的想象，初步留意周圍符號的意思。

11、能用多種材料工具、方法進行制作，有初步想象、創(chuàng)新的能力，體驗成功的快樂。

12、自然愉快的唱歌、自由舞蹈等，積極表達自己對作品的感受及想象。

三、給家長的建議

為了取得良好的教育效果，我們必須家園溝通，綜合家庭與幼兒園綜合因素對實施教育的影響下面簡單提一下需要家長配合得方面：

1、志愿者家長執(zhí)勤：對家長參與志愿者執(zhí)勤表示感謝。

2、接送孩子：準(zhǔn)時來園，不遲到。要記得打卡，離園時為了孩子的安全，請按時接孩子，避免擁擠堵塞。

3、各類回執(zhí)：盡量用黑筆填寫，并于第二天帶來，上面寫好孩子的學(xué)號。

4、希望家長在家的教育要與老師們的要求基本保持一致，給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。明確告訴孩子什么是應(yīng)該做的什么不應(yīng)該做。

5、孩子都已進入中班，生活自理方面的是希望家長們不要包辦，這樣會剝奪孩子自我成長的機會。

6、堅持每天送孩子來園，如有特殊情況不能來園，請您在九點前及時向老師請假并說明原因，便于老師統(tǒng)計與上報。

7、及時完成安全平臺上面的作業(yè)。

8、定期檢查孩子的個人衛(wèi)生，特別是手指甲。

四、本學(xué)期主要工作安排

（一）出示幼兒一日活動照片

（二）班級本學(xué)期主要：

1、節(jié)日愛國、感恩教育——“國慶節(jié)”“重陽節(jié)”活動，開展孝敬教育活。

2、開展防拐騙演練活動。3、11月9日——“119消防宣傳日”活動。

4、開展結(jié)合日常進行禮儀教育

5、做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。

6、展幼兒自我服務(wù)能力比賽。

7、慶元旦活動。

8、開展12.2道路交通安全宣傳教育周。班級微信群公約：

每個家長都要實名備注。僅限于班級家長和教師。語言文明，鼓勵有事說事，不無事生非，不確定的事必須調(diào)查清楚才能在群里說，以免造成不良影響不聊與主題無關(guān)的事情，不發(fā)廣告，做微商教師使用微信在下午12:00—2:00之間，有急事請打電話。

謝謝大家！

掌起鎮(zhèn)永興幼兒園 2017年10月

第四篇：中一班家長會發(fā)言稿。

濼口社區(qū)幼兒園

教育教學(xué)類

2014-2015學(xué)第二學(xué)期

中一班家長會發(fā)言稿

邊瑞齊

各位家長：

大家好感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天的家長會，我代表中一班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎！今天的家長會主要是讓各位家長更多的了解一下我們中一班的學(xué)習(xí)和生活情況，以及向大家傳達一下在今后的教學(xué)中需要家長配合的工作。家長會我會從這幾個方面進行介紹。

一、班況分析

現(xiàn)在我們班一共有幼兒18名，其中小女生11名，小男生7名。現(xiàn)在是中班下學(xué)期，中班幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不是很完善，所以孩子的自控能力稍差一點，以至于我們班有的小朋友會在課堂上會做不大住，這個家長不用太擔(dān)心，在接下來的時間我們會主要培養(yǎng)孩子的自控能力，為上大班做基礎(chǔ)。我們班一共還有三名老師，好，下面有請我們這幾位老師分別給家長們做一下簡單的自我介紹。

二、班級教育教學(xué)工作（五大領(lǐng)域、特色教學(xué)、區(qū)域活動）1.五大領(lǐng)域 : 本學(xué)期是中班下學(xué)期，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。結(jié)合本班孩子的實際情況，開展語言、科學(xué)、健康、社會、藝術(shù)這五大領(lǐng)域的教學(xué)活動，同時保教結(jié)合，培養(yǎng)孩子自己動手，自我服務(wù)，使每位孩子都能健康成長，都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們一周有兩節(jié)語言、兩節(jié)美術(shù)、兩節(jié)音樂、兩節(jié)數(shù)學(xué)、兩節(jié)手工、兩節(jié)繪本、一節(jié)科學(xué)，一節(jié)社會，一節(jié)體育，我們每周的周計劃也會張貼到教室外面的家園聯(lián)系欄上。下面我讓家長朋友們看一下我們班三月份上課的月計劃。

2:特色教學(xué)： 美工教學(xué)：美工活動既鍛煉孩子的動手能力，也能夠提高孩子的審美能力，能夠培養(yǎng)孩子對色彩的認(rèn)識。

繪本教學(xué)：繪本是指一類以繪畫為主，兼附有少量文字的書籍。多以兒童閱讀為主，內(nèi)容涉及文學(xué)、教育、科普等。與其讓孩子看電視，不如選幾個好的繪本與孩子一起閱讀，閱讀中既能讓孩子懂得許多道理、激發(fā)孩子的想象力，又能拉進與孩子的距離。例如：《猜猜我有多愛你》《我爸爸》《彩虹色的花》《母雞螺絲去散步》等都是非常有價值的繪本。

本學(xué)期，我們幼兒園又新加了國學(xué)特色，新學(xué)期里，我們會將國學(xué)中的弟子規(guī)融入到繪本和美工的教學(xué)活動中。我們會利用每周二、四晨讀時間，吃濼口社區(qū)幼兒園

教育教學(xué)類

飯之前、離園之前的時間來學(xué)習(xí)弟子規(guī)的內(nèi)容，這一學(xué)期主要是讓孩子們熟悉記住弟子規(guī)的內(nèi)容。

3.區(qū)域活動

我們中一班一共開設(shè)了“檸檬頭飲吧”、“益智樂園”、“移動城堡”、“奇妙書吧”“藝術(shù)創(chuàng)想” 五個區(qū)域。我們會把區(qū)域活動滲透在孩子每天的活動中，讓孩子在區(qū)域里面通過自己的動手來學(xué)習(xí)。這樣不僅能夠鍛煉孩子的動手操作的能力，自主意識還能夠通過角色的扮演來學(xué)到更多的知識。

三、本學(xué)期的教學(xué)工作安排 三月份

1.各班級召開家長會

2.中班繪本教學(xué)隨堂聽活動。

3.開展“媽媽您辛苦了”繪畫半日開放活動。四月份

1.班級的區(qū)域活動現(xiàn)場觀摩。2.繪本教學(xué)活動觀摩活動。3.開展春季快樂運動健康周。五月份

1.幼兒繪畫作品展示。2.準(zhǔn)備“六一”節(jié)目排練。六月份

1.組織幼兒進行“六一”活動演出。

2.舉行“愛護環(huán)境，從我做起”系列活動。

四、一日安排

在幼兒園孩子的一日流程是這樣的，家長朋友可以看一下。7:40-8:20晨間游戲以及接待幼兒，8:20-8:50是幼兒吃早餐，9:00-9:30幼兒課間操，9:40-11:00是幼兒集體教學(xué)活動，11:20-11:40午飯時間11:40-12:10幼兒餐后散步，12:10-14:10午休，14:10-14:40起床吃加餐，14:50-15.20游戲活動（區(qū)域活動），15：20-15:50游戲活動（區(qū)域活動），15:50-16:20吃加點，16:30-16:45離園游戲以及離園前準(zhǔn)備，16:45-17:30幼兒離園。在這期間我們會給幼兒喝9杯水。有特殊體質(zhì)或者身體不舒服的幼兒我們還會給喝更多水，所以不用擔(dān)心孩子會在幼兒園喝不上水。

五、家園配合

1.為了孩子的安全考慮接送孩子使用刷卡制度，送孩子來幼兒園上學(xué)時刷一次卡，接孩子離園時也得刷卡。這樣能夠保證孩子的安全。

2.關(guān)于幼兒吃藥。幼兒園是不允許隨便帶藥來幼兒園的，也不允許吃一些濼口社區(qū)幼兒園

教育教學(xué)類

抗生素之類的藥品。例如：青霉素及頭孢類抗生素、代煎中藥、板藍根、清開靈等，所有保健藥品類不收不喂。對于其他藥品帶藥，原則上只帶幼兒當(dāng)天中午一次藥，由晨檢人員或班級老師做好帶藥登記，登記到《幼兒服藥記錄本》上，并由家長簽名，接藥人員應(yīng)認(rèn)真核對藥物登記及藥品信息。幼兒自己帶藥來園的，無論何種情況，一律不喂。班上不為幼兒存放任何藥物，當(dāng)天帶來的藥有剩余時要求家長務(wù)必于當(dāng)天下午接幼兒時帶走，幼兒園不得留存。所以如果孩子吃藥，請家長要在衛(wèi)生保健室找梁老師簽藥，只有簽完字以后我們老師才可以給孩子吃。

3.為讓幼兒能參加晨間戶外活動和晨讀活動，請家長朋友們盡量早一點送孩子來幼兒園，幼兒園是7:40開始一、三、五做早操，二、四進行晨讀活動，8:20是早飯時間，所以盡量讓孩子八點之前就來幼兒園。這也有助于孩子的身體健康。

4.做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長鳴，因此我把安全工作特別強調(diào)一下，每天來園之前檢查一下孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶零食和玩具及危險物品（如：打火機，彈珠，刀片），不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等其他貴重物品，以免遺失。

5.在上班期間，家長要是有什么事找老師，可以打幼兒園的電話然后轉(zhuǎn)接到班里去，這樣我們能夠隨時接到家長的電話，以免誤事。

6.還有一個關(guān)于幼兒園的收費標(biāo)準(zhǔn)的問題，給家長們看一個溫馨提示。

六、結(jié)束語、祝福語

今天的家長會到此結(jié)束，如果還有什么不清楚或者想了解的地方，可以和我們老師個別交流。最后，我衷心感謝家長們對我們工作的支持和配合，在我們的工作中還存在著一些不足，在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發(fā)展作努力！祝各位家長身體健康，工作順利，謝謝大家！

二〇一五年三月十三日

第五篇：中一班家長會發(fā)言稿

中一班家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長朋友：

你們好！對大家百忙之中出席今天的家長會，我表示衷心的感謝！可能有很多家長對我比較陌生，自我介紹一下，我姓陳，2002年幼師畢業(yè)后一直從事幼兒教育工作，同時也當(dāng)了五年的媽媽，對于孩子在心中的地位有著深刻的體會。本學(xué)期擔(dān)任中一班班主任，負(fù)責(zé)中一班的教學(xué)及教育工作，開學(xué)以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進步，“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”這也就是我們所說的“家園共育”。今天的家長會主要是讓各位家長更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活情況，以及向大家傳達一下在今后的教學(xué)中需要家長配合的工作我們中一班有三位老師。我們老師都有一顆愛孩子的心。我們愿做孩子的朋友，家長的朋友，希望各位家長以后多多支持我們的工作。望今后我們繼續(xù)合作、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓！

一、本學(xué)期的工作任務(wù)。

本學(xué)期是中班的第二學(xué)期，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動中貫穿以孩子為主體的思想，充分調(diào)動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚興趣。我們所學(xué)的主要內(nèi)容都在每周的周計劃上。課程表安排的內(nèi)容有:古詩成語識字三合一、識字樂園、語言、健康、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、科學(xué)、三字經(jīng)等這些方面的內(nèi)容，有些是幼兒用書上的，有些是教師參考資料上的。中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有他特有的年齡特點。我們結(jié)合本班孩子的實際情況，積極探索各種有效的教學(xué)模式，使各項教學(xué)活動能有效實施。同時保教結(jié)合，培養(yǎng)孩子自己動手，自我服務(wù)，力爭讓每位孩子都能健康成長，都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、我的教育管理。

（一）、安全問題。長期以來，我都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我每天細(xì)致周到地安排每一節(jié)課，使幼兒能在安全愉悅中學(xué)好玩好。每日的工作中我都能注意這些問題：

1、做好每周的安全教育課，帶班時做人到，眼到，心到，集中精神做好工作，不離幼兒。玩游戲時有組織，有紀(jì)律的進行每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。

這個年齡階段的幼兒在游戲活動都比較容易發(fā)生攻擊性行為，孩子產(chǎn)生攻擊性行為的原因很多，比如：第一，幼兒平時喜歡看動畫片：如《奧特曼》等，小朋友們喜歡模仿奧特曼的動作，于是來到幼兒園就把其他小朋友當(dāng)作怪獸打；第二，現(xiàn)在很多孩子是獨生子女，比較尊貴，習(xí)慣了家里的大人們都圍著他轉(zhuǎn)，因此在幼兒園里受了一點委屈就動手打人。第三，攻擊性行為和肢體摩擦是中班孩子的一個特點，到了這個年齡孩子會產(chǎn)生渴望與人交往的心理，但是往往力不從心，不知道如何發(fā)起交往，因此才會有肢體的沖突。

這需要我們正確對待，耐心地在實際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多鼓勵。不要采取簡單的方法去制止和責(zé)備。我希望家長能擺好一個心態(tài)，就是孩子本身并不是有意識的去“打架”，所以希望家長諒解，也多配合我們的工作，在活動中向幼兒灌輸團結(jié)友愛的思想。比如多多向幼兒講述一些團結(jié)友愛的故事，激發(fā)幼兒的團結(jié)意識，和我們一起指導(dǎo)幼兒正確與人交往的技巧，減少幼兒攻擊性行為的產(chǎn)生。

（二）自理能力的培養(yǎng)。克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這是培養(yǎng)孩子獨立精神的第一步。在教學(xué)中，我較為重視這一能力的培養(yǎng)，鼓勵幼兒去與人交往，學(xué)會表達，學(xué)會動手，通過活動實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情可以自己做、應(yīng)該自己做。因此幼兒在家的時間里，希望家長們給孩子創(chuàng)造機會，讓孩子初步培養(yǎng)自理能力，例如書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具嘗試讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。可能很多家長還不能理解為什么我們一再強調(diào)要讓孩子自己的事情自己做。這不僅僅是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性，同時也是發(fā)展孩子的手部肌肉。現(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好，如果家長什么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展，今后孩子的動作、動手能力會比其他孩子晚。

（三）、良好習(xí)慣的培養(yǎng)。“教育無小事，事事是教育”，在班級管理上我習(xí)慣于從點滴入手，給孩子們的行為加以正確引導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒講禮貌、講衛(wèi)生講文明等行為習(xí)慣。例如：上課時，學(xué)會認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，活動時，不滾地，不隨地亂扔果皮不涂墻畫壁，拿別人東

西要經(jīng)別人同意；堅持使用：謝謝，對不起，沒關(guān)系等文明用語等，讓孩子們在學(xué)習(xí)和活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。好習(xí)慣，早養(yǎng)成。當(dāng)然，家庭才是良好習(xí)慣養(yǎng)成的主陣地，大家的責(zé)任也是重大的。

三、需要家長配合的內(nèi)容與要求。

（一）、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、別針、比較小尖銳的東西，預(yù)防孩子拿來吃拿來玩，發(fā)生危險。周末在家要幫寶寶剪指甲。防止指甲抓傷小朋友。

我們的班級是在樓上，上下樓梯就成為安全了問題。希望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲，平時盡量給孩子穿防滑的鞋。

（二）為了孩子的安全考慮接送孩子請使用接送卡制度。憑卡接送，因此，也希望家長妥善保管，不要遺失，按時接送。我園規(guī)定早上7：30—8：00之前把孩子送到幼兒園，夏天來了，天氣熱了，請家長們每天按時送孩子上學(xué)，讓孩子來園參加早鍛煉，增強體質(zhì)，早睡早起，孩子們中午午睡也會睡得很好，時間一長，孩子的作息時間就有規(guī)律。下午4:30來園接寶寶回家。接送完孩子要盡快離園，由于場地小、孩子太多，都擠在滑梯上很危險。離園時家長一定要牽好自己的孩子。

（三）關(guān)于幼兒吃藥。需吃藥的幼兒，請家長給孩子帶一天的劑量交給醫(yī)生，所帶的藥品需提供相關(guān)的病歷，家長需認(rèn)真填寫服藥登記并簽名。如果幼兒生病不來上學(xué)，請家長及時與老師聯(lián)系。

（四）我們班級每個月都會發(fā)放家園聯(lián)系冊，請家長認(rèn)真閱讀并

填寫簽名。

（五）我們每天都會用飛信的方式告知家長學(xué)習(xí)內(nèi)容、緊急通知等，請家長每天關(guān)注你的手機是否收到信息。如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。

（六）不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。

（七）、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

（八）、當(dāng)小朋友過生日的時候，請不要帶任何食品、包括蛋糕、牛奶類來園慶祝，我們可以讓班上的小朋友唱唱生日歌，說點祝福語，絕對拒絕食品的生日會。還有，平時也不能讓小朋友帶糖果來園和小朋友分享，以免影響正餐的食欲。

四、結(jié)束語：

每個孩子都具有獨特性，所以這就更需要您和我們在以后的日子里，多加強家園聯(lián)系，讓每一位寶寶健康快樂地成長是我們大家共同的心愿，我會盡心盡力做好本職工作，同時需要大家的支持與理解，也需要我們保持良好的溝通，有關(guān)孩子教育的事，有關(guān)我工作的一切事宜，請大家平時直接與我溝通，及時溝通能消除一些不必要的誤解，也能讓您我更有效地合作，我會以謙卑的心態(tài)接受您的看法與建議，教育工作從來就沒有最好，只有更好。讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ?/p>