第一篇：服刑人員未成年子女思想道德教育調(diào)研報(bào)告

在家庭教育的實(shí)際工作中，我們感到在監(jiān)服刑人員的未成年子女，是近年來逐漸衍生和正在成為一個(gè)需要關(guān)注的特殊群體。為創(chuàng)建“和諧**”、“平安**”的需要，區(qū)婦聯(lián)與區(qū)關(guān)工委關(guān)愛團(tuán)組織了聯(lián)合調(diào)查組，對(duì)當(dāng)前**區(qū)范圍內(nèi)的服刑人員未成年子女的現(xiàn)狀作了調(diào)查。希望通過調(diào)查，摸清情況，找出問題，采取措施解決，以便讓這部分未成年孩子能與普通未成年人一樣，沐浴在黨的陽光下健康成長，同時(shí)也讓那些在監(jiān)服刑人員解除后顧之憂，安心接受改造，早日獲得新生，為努力打造全國最美麗城區(qū)貢獻(xiàn)力量。現(xiàn)將調(diào)研情況綜述如下:

一、基本情況

**區(qū)近三年來，仍在服刑的有90余人，其中有未成年子女的服刑人員共21人（戶），共有未成年子女23人。其中雙浦鎮(zhèn)8戶10人，文新街道7戶7人，轉(zhuǎn)塘街道和靈隱街道各2戶2人，西溪街道和**鎮(zhèn)各1戶1人。23個(gè)未成年子女中，男11人，女12人。按年齡段分，6歲以下女4人，男2人共6人；7—13歲女4人，男7人共11人；14—18歲女4人，男2人共6人。7歲以上孩子全部在校讀書，沒有輟學(xué)情況。

二、存在的主要問題

1、極少數(shù)未成年人的撫養(yǎng)和生活存在困難。**區(qū)因經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，無論城與郊，居民生活條件一般都較好。但一旦有人服刑，家庭勢(shì)必受到經(jīng)濟(jì)收入的影響，在孩子的撫養(yǎng)和生活上出現(xiàn)相對(duì)困難。以上未成年孩子當(dāng)前的撫養(yǎng)與生活狀況，大致分以下幾種情況：（1）父母一方服刑，而另一方因?qū)W歷高、單位好，收入穩(wěn)定，一方服刑對(duì)生活雖有影響，但不會(huì)發(fā)生撫養(yǎng)和生活困難。這樣的情況共5戶，不到四分之一。（2）住在城郊結(jié)合部，原先生活水平和對(duì)生活要求并不高，經(jīng)濟(jì)條件也還可以，父母一方服刑后，另一方基本能承擔(dān)子女的撫養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)說生活上雖有困難，但問題不大。這樣的情況有10戶，約占一半。（3）另有5戶中，父母一方服刑，另一方撫養(yǎng)子女存在這樣那樣的困難，他們將孩子放到爺爺奶奶或外公外婆家，其中有兩家的祖輩原先經(jīng)濟(jì)條件尚可，對(duì)孩子的生活沒有太大影響；另三家祖輩本身經(jīng)濟(jì)條件并不好，無可奈何地承擔(dān)起孫輩的撫養(yǎng)，勉強(qiáng)維持生活。（4）真正困難的僅1戶，女孩聶某父親服刑后，母親帶著她回安徽老家發(fā)生車禍，母親受傷住院，這一重大變故，使聶某生活發(fā)生很大困難，連住房都沒有（原在杭居住的房子因其父涉及經(jīng)濟(jì)案件被法院查封抵押），現(xiàn)與母親暫時(shí)在安徽老家生活學(xué)習(xí)。

2、對(duì)這些未成年人的教育和管理極需加強(qiáng)。目前，**區(qū)服刑人員的未成年子女的教育和管理呈以下幾種情況：一是由父母另一方負(fù)責(zé)教育和管理，但由于要工作和生活，他們往往缺少時(shí)間和精力來管教孩子，有的因文化低、無水平、無能力管教孩子，這和那些父母雙方共同管教孩子相比，效果要差得多。二是雖由父母另一方來管教孩子，但實(shí)際上這一方把孩子交給爺爺奶奶來管教，自己不問事，而爺爺奶奶往往只管孩子的生活，而對(duì)孩子的思想和文化學(xué)習(xí)管得較少。三是父母一方服刑后，父母又離異，負(fù)責(zé)對(duì)孩子監(jiān)護(hù)的一方無心事管教孩子。四是父母一方服刑，另一方遭車禍負(fù)傷，無能力管教孩子。如女孩聶某，今年7歲，其父服刑后，其母回安徽老家又遇車禍住院，現(xiàn)無能力照顧聶某的生活和對(duì)她的管教。以上說明，這些服刑人員未成年子女的教育、管理問題應(yīng)引起各方面的注意，弄得不好，會(huì)產(chǎn)生社會(huì)問題。

3、這些未成年人極需心理疏導(dǎo)。服刑人員未成年子女是一個(gè)特殊群體，也是一個(gè)弱勢(shì)的群體。這群孩子本來應(yīng)該是陽光少年，但他們的心靈因父母一方被判刑，被迫罩上了陰影。他們中，有的因看到別人的異樣眼光而深深受到刺激，有的因父母一方被判刑而在同伴中抬不起頭，他們?cè)谛撵`上受到沉重打擊。這些未成年人與其他未成年孩子一樣需要父母和社會(huì)的關(guān)愛。在我們調(diào)查了解過程中，感到一般情況下，這些孩子都需要心理關(guān)愛，而初高中階段的學(xué)生，更有待心理疏導(dǎo)。在校高一學(xué)生白某，初二前較開朗，自其父因盜竊入獄后，情緒明顯低沉下去，同學(xué)間相處也趨低調(diào)。今年高一入學(xué)后，在班級(jí)里很難聽到他的聲音，老師說他是“聽話”、“不違紀(jì)也不聲響”，這顯然有著較為嚴(yán)重的自閉心理。另一職高一年級(jí)女生袁某，父親入獄后，父母離異，判給母親撫養(yǎng)，初中畢業(yè)后直升職高。她感到父親已如此，母親也不愛她，周圍的人不關(guān)心她，她很渴望別人能給她以關(guān)愛的眼光。這些學(xué)生，大多存在自卑、自閉或自尊心過強(qiáng)的心理，在性格上表現(xiàn)出敏感、多疑等特征。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，這些未成年孩子一般不愿意暴露家庭情況，以至不少班主任根本不知道這些孩子的身世。說明他們都已在精神上造成了心理壓力，所以表現(xiàn)出不愿與同學(xué)、老師溝通，不愿接受別人幫助等自閉心理，從而產(chǎn)生人際交往的障礙。這種情況尤以初三與高中在讀的學(xué)生為甚。所以，要關(guān)注這一群體孩子的心理問題，正確地加以引導(dǎo)，特別要把重點(diǎn)放在初高中這些學(xué)生身上。

4、對(duì)這些未成年人教育和關(guān)愛的重要性的認(rèn)識(shí)有待提高。據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)解決服刑人員未

第二篇：未成年思想道德教育工作計(jì)劃

2011長春村未成年人思想道德建設(shè)

工作計(jì)劃

今年，長春村要做好未成年人思想道德建設(shè)工作，主要開展以下工作：

一、領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視。

不斷強(qiáng)化對(duì)青少年村級(jí)教育工作的統(tǒng)籌和管理社區(qū)教育工作同其他任何工作一樣，領(lǐng)導(dǎo)的重視程度決定工作力度。實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年村級(jí)教育工作的有效統(tǒng)籌和管理。

1、抓組織網(wǎng)絡(luò)。建立村級(jí)教育小組，有效整合本村教育資源，形成青少年村級(jí)教育的組織網(wǎng)絡(luò)。

2、將青少年村級(jí)教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，靈活有效地開展青少年思想道德教育。

二、加大宣傳，擴(kuò)大影響。

努力拓展青少年村級(jí)教育的工作領(lǐng)域，青少年村級(jí)教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，必須加大宣傳，擴(kuò)大輿論影響，才能讓全村都高度重視這項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)青少年思想道德教育工作的社會(huì)化。

1、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。要充分借助新聞媒體向社會(huì)宣傳青少年村級(jí)教育的內(nèi)容、方式及效果，及時(shí)宣傳報(bào)道豐富多彩的活動(dòng)和典型事跡，讓全社會(huì)關(guān)注和重視村級(jí)教育。

2、開展活動(dòng)，擴(kuò)大影響。活動(dòng)是開展工作的載體，沒有活動(dòng)就沒有活力。開展“小手拉大手，德育樹新風(fēng)”“爭做守法好少年”、“友好交往，誠實(shí)做人”、“加強(qiáng)自我保護(hù)，減少意外傷害”、“加強(qiáng)防范，遠(yuǎn)離毒品”、“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”等等一系列青少年思想道德教育活動(dòng)，通過活動(dòng)培養(yǎng)未

成年人的社會(huì)責(zé)任感，教育他們養(yǎng)成良好的社會(huì)道德行為習(xí)慣。

3、總結(jié)交流，推廣成果。探討村級(jí)教育工作中共性和個(gè)性問題，互相啟發(fā)、借鑒，推動(dòng)青少年村級(jí)教育工作整體水平的提高。

三、以人為本，注重實(shí)效。

不斷提高青少年村級(jí)教育工作的質(zhì)量和水平，青少年村級(jí)教育工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作，多年的實(shí)踐證明，要抓好這項(xiàng)工作，必須注意綜合效應(yīng)，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，以人為本，注重實(shí)效，開展主題鮮明、富有特色的活動(dòng)，才能使村級(jí)教育常抓常新、不斷發(fā)展。

1、與法制教育相結(jié)合。大力宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)常識(shí)，并可以通過舉辦放映法制電影、錄像片、組織法制圖片展、法律知識(shí)競賽、演講比賽等活動(dòng)，以及開展“青少年模擬法庭”、等活動(dòng)，加強(qiáng)青少年村級(jí)教育，努力構(gòu)筑預(yù)防未成年人犯罪的村級(jí)防線。

2、拓展領(lǐng)域，積極創(chuàng)建青少年社區(qū)教育新陣地。做到有牌子、有教室、有教師、有教材、有上墻制度、有授課記錄。做到青少年村級(jí)教育正常化、規(guī)范化。

3、以德育人，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。青少年村級(jí)教育要把以德育人放在首位，發(fā)揮村委會(huì)在未成年人思想道德建設(shè)中的社會(huì)課堂作用。通過開展各種主題宣傳活動(dòng)，激勵(lì)廣大青少年愛祖國、愛社會(huì)，愛人民，樹立為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)奮斗的理想。我們要以高度的責(zé)任感和扎實(shí)有效的措施，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量，加大工作力度，推動(dòng)青少年村級(jí)教育的發(fā)展，為全面優(yōu)化青少年成長的社會(huì)環(huán)境和促進(jìn)青少年健康成長作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：淺析服刑人員未成年子女的權(quán)利保障

淺析服刑人員未成年子女的權(quán)利保障

一、服刑人員未成年子女的概念界定

目前對(duì)服刑人員未成年子女的概念還沒有明確的界定，本人自己的觀點(diǎn)認(rèn)為服刑人員未成年子女就是指父母雙方觸犯刑法服刑，或者一方服刑，另一方?jīng)]有撫養(yǎng)能力的，其子女未成年這些孩子能由父母以外的其他監(jiān)護(hù)人照料，但是其它監(jiān)護(hù)人不是沒有能力照管他們的老人，就是自愿照管的或者沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，照管的親戚，這些孩子即使被接到監(jiān)護(hù)人家里，也得不到照管，這樣的孩子就應(yīng)得到服刑人員未成年子女權(quán)利保障。

二、服刑人員未成年子女權(quán)利保障的重要性

《中華人民共和國憲法》鄭重宣布“國家尊重和保障人權(quán)”,這是中國特色社會(huì)主義人權(quán)觀的重大突破。切實(shí)保障服刑人員未成年子女各方面權(quán)利,是積極落實(shí)“國家尊重和保障人權(quán)”憲法精神的體現(xiàn)。保障服刑人員未成年子女合法權(quán)益,對(duì)踐行《兒童權(quán)利公約》、,也具有重要的借鑒意義和參考價(jià)值,必將引起全社會(huì)對(duì)服刑人員未成年子女更廣泛的關(guān)注和重視。此外,對(duì)服刑人員未成年子女的保護(hù),還彰顯出法治社會(huì)的人文關(guān)懷精神,是當(dāng)前構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。

(一)保護(hù)服刑人員未成年子女是完善社會(huì)保障體系的需要

社會(huì)保障是現(xiàn)代社會(huì)中,政府為解決社會(huì)弱勢(shì)群體的生存危機(jī),保護(hù)所有勞動(dòng)者,提高全體國民的生活水平和質(zhì)量而實(shí)施的一項(xiàng)重要的社會(huì)政策。我國社會(huì)保障的基本內(nèi)容主要包括社會(huì)救濟(jì)、86.8 % , 而感覺無所謂的才占13.2 %。在他們當(dāng)中希望子女不受歧視的有68 % , 希望子女得到關(guān)愛的有32 % , 無所謂的只有11.7 % , 希望子女有個(gè)好前途的有31.3 % , 希望子女能有個(gè)工作有碗飯吃的有52.8 %。從這里我們可以看出服刑人員對(duì)子女的現(xiàn)狀普遍表現(xiàn)出一種關(guān)注。子女現(xiàn)狀的好壞,直接影響著服刑父母在監(jiān)獄中的表現(xiàn)。親情是人們聯(lián)系的紐帶,在矯正工作中,重視親情的紐帶作用,對(duì)有困難的服刑人員未成年子女進(jìn)行幫助和保護(hù),可以幫助罪犯消除顧慮和不良心理,將有利于他們的犯罪矯治和改造,有利于維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。而且通過保護(hù)服刑人員未成年子女來提高矯正質(zhì)量的效果也是明顯的。例如在陜西,無償代養(yǎng)因父母服刑、勞教而無人撫養(yǎng)的未成年子女的回歸兒童村,使入村的服刑人員未成年子女合法權(quán)益得到了有效的保護(hù)。兒童村孩子們的入學(xué)率是100 % , 而他們正在服刑的父母獲得表揚(yáng)、記功、減刑、提前釋放的比98 % , 父母重新犯罪率10 %。保護(hù)服刑人員未

(二)保護(hù)服刑人員未成年子女是未成年人權(quán)益保護(hù)的重要內(nèi)容

在我國,未成年人口總數(shù)近4 億,占全國人口的13%, 未成年人是祖國的未來,民族的希望。我國歷來重視未成年人的權(quán)益保護(hù)工作,制定了專門的《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,并在實(shí)施中取得了一定的成效。但對(duì)服刑人員子女的保護(hù),卻一直未能引起社會(huì)的普遍關(guān)注。服刑人員的子女同所有正常的青少年一樣,其權(quán)利應(yīng)受到社會(huì)的尊重與保護(hù),社會(huì)應(yīng)給予他們?nèi)烁癜l(fā)展平等的空間。只有保障今天的青少年均有平等發(fā)展的機(jī)會(huì),才能在未來社會(huì)中實(shí)現(xiàn)每個(gè)公民都能平等發(fā)展與競爭。這樣憲法中的人權(quán)保護(hù)才能真正得以實(shí)現(xiàn)。

(三)保護(hù)服刑人員未成年子女,有利于穩(wěn)定罪犯情緒,提高矯正質(zhì)量

常言道“虎毒不食子”。對(duì)于已婚且育有子女的服刑人員而言,子女是他們的主要牽掛。在對(duì)服刑人員的情感調(diào)查中,他們感覺到自己對(duì)不起子女。所以保護(hù)服刑人員未成年子女,動(dòng)員全社會(huì)的力量關(guān)愛他們,保護(hù)他們健康成長,對(duì)于預(yù)防未成年人犯罪任重而道遠(yuǎn),國家應(yīng)通過保護(hù)服刑人員未成年子女來保護(hù)社會(huì)。

第四篇：服刑人員未成年子女權(quán)利保障制度的完善

服刑人員未成年子女權(quán)利保障制度的完善

保護(hù)服刑人員未成年子女的合法權(quán)益是一個(gè)系統(tǒng)工程,是全社會(huì)的職責(zé),各有關(guān)部門要充分發(fā)揮職能作用,密切合作,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),形成合力,共同擔(dān)負(fù)起維護(hù)這一特殊弱勢(shì)群體的合法權(quán)益的重任。筆者對(duì)保護(hù)服刑人員未成年子女的措施做以下探討。為了使服刑人員未成年子女的監(jiān)護(hù)和教育問題得到妥善解決，當(dāng)前要做的工作還很多：

一、立法建議

我國目前專門針對(duì)服刑人員未成年子女權(quán)益保護(hù)的法律還是空白,這與服刑人員未成年子女的現(xiàn)狀是極不對(duì)應(yīng)的。面對(duì)人數(shù)眾多且呈上升趨勢(shì)的服刑人員未成年子女,若不能用法律法規(guī)將保護(hù)他們權(quán)益的行為規(guī)范化、法治化、制度化,勢(shì)必會(huì)造成對(duì)服刑人員未成年子女權(quán)益保護(hù)沒有法律依據(jù);服刑人員未成年子女權(quán)益保護(hù)的責(zé)任主體不明確等一系列問題。因此,國家各級(jí)立法機(jī)關(guān)應(yīng)該針對(duì)服刑人員未成年子女的現(xiàn)狀,制定相應(yīng)的法律法規(guī)切實(shí)保障服刑人員未成年子女的權(quán)益。

二、司法建議

目前，我國的國家監(jiān)護(hù)機(jī)構(gòu)是兒童福利院，但是兒童福利院的接收范圍只是孤殘兒童和查找不到父母的棄嬰，不接收服刑人員子女。筆者認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)和擴(kuò)大兒童福利院的職能，對(duì)于父母不能履行監(jiān)護(hù)職責(zé)、又沒有其他法律規(guī)定的監(jiān)護(hù)人的兒童，兒童福利院都應(yīng)當(dāng)接收。人民法院在對(duì)父母判處刑罰之前或同時(shí)，應(yīng)根據(jù)不同情況，指定孩子的代養(yǎng)人或監(jiān)護(hù)人。對(duì)于沒有法律規(guī)定的監(jiān)護(hù)人的，應(yīng)當(dāng)由民政部門擔(dān)任監(jiān)護(hù)人，履行撫養(yǎng)監(jiān)護(hù)職責(zé)。這樣既可以對(duì)犯罪人處以刑罰，又可以保障他們的孩子不至于因?yàn)楦改溉氇z服刑而無人監(jiān)管。

國家應(yīng)當(dāng)設(shè)立專門的教育基金，對(duì)這部分特殊的孩子進(jìn)行救助。可由父母服刑的監(jiān)獄及其居住地的村委會(huì)、居委會(huì)或未成年人保護(hù)組織出具父母服刑期限、家庭狀況、經(jīng)濟(jì)狀況的證明，書面向就學(xué)學(xué)校的上級(jí)主管教育行政管理部門提出申請(qǐng)，以便得到專項(xiàng)基金的資助。

三、鼓勵(lì)和保護(hù)社會(huì)組織對(duì)服刑人員未成年子女的權(quán)利保障

(一)加強(qiáng)輿論宣傳,呼吁全社會(huì)共同關(guān)注服刑人員未成年子女

目前,社會(huì)、群眾和有關(guān)部門尚未給予服刑人員未成年子女足夠的關(guān)懷和愛護(hù)。甚至一些群眾將對(duì)罪犯的不滿和氣憤發(fā)泄到他們的子女身上,對(duì)其冷漠無情、嘲笑漫罵,使他們的自尊遭到嚴(yán)重傷害。以致于服刑人員未成年子女人格向兩極化發(fā)展,要么自卑懦弱,要么有暴力傾向。給心理承受能力有限的未成年人造成極大壓力,進(jìn)而影響到他們的精神和正常生活,對(duì)他們的心理健康造成不良影響。還有些群眾對(duì)保護(hù)服刑人員未成年子女不甚理解,認(rèn)為正常的兒童還保護(hù)不過來,為什么花如此大的氣力保護(hù)一群服刑人員未成年子女。

因此要加強(qiáng)輿論宣傳,消除誤解,讓大家充分認(rèn)識(shí)到服刑人員子女在精神上遭受的打擊,在生活、習(xí)中所面臨的困難,他們已形成了一個(gè)特殊弱勢(shì)群家庭造成的經(jīng)濟(jì)困難。救助的方式可以采取對(duì)父母雙方或一方正在服刑的經(jīng)濟(jì)困難的未成年人,每月發(fā)放一定數(shù)額的生活補(bǔ)助,補(bǔ)助數(shù)額的確定可以參照當(dāng)?shù)氐淖畹蜕畋Ｕ洗觥４涓改感虧M釋放后,根據(jù)實(shí)際經(jīng)濟(jì)情況,可以停止發(fā)放。在這方面廣東省走在了全國的前列,2006 年3 月7 日廣東省民政廳下發(fā)了《關(guān)于做好服刑人員未成年子女救助工作的通知》[2 ] ,要求建立對(duì)服刑人員家庭的走訪制度,及時(shí)將生活困難、符合低保條件的服刑人員家庭納入低保,解決好他們的生活、醫(yī)療困難;對(duì)沒有監(jiān)護(hù)人的服刑人員未成年子女,可暫時(shí)納入五保供養(yǎng)范圍,有

條件的地方,要送當(dāng)?shù)鼐蠢显骸⒏＠杭泄B(yǎng),履行好國家監(jiān)護(hù)責(zé)任。健全、完善國家監(jiān)護(hù)制度。國外一些國家的兒童救護(hù)制度都是建立在一個(gè)完善的監(jiān)護(hù)制度體系下的，因此我國應(yīng)盡快完善國家監(jiān)護(hù)制度，制定相應(yīng)的并可操作的法律規(guī)定。對(duì)于父母都被處以刑罰的未成年人，如果沒有其他有監(jiān)護(hù)資格的人承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)由國家監(jiān)護(hù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)護(hù)，以使這些處于特殊困難家庭的孩子能夠像正常家庭的孩子一樣享有平等的生活權(quán)利和學(xué)習(xí)權(quán)利。

(二)成立服刑人員未成年子女救助基金會(huì) 筆者認(rèn)為可以在中華慈善總會(huì)的監(jiān)督下成立一個(gè)專款專用的服刑人員未成年子女救助基金會(huì)。基金的來源可以是國家財(cái)政資助,也可以是社會(huì)捐贈(zèng), 救助基金的主要途徑。基金會(huì)可以動(dòng)員社會(huì)力量為學(xué)還可以發(fā)行福利彩票及用這筆基金投資使其保值、增值。其中接受社會(huì)捐贈(zèng)是籌集服刑人員未成年子女長體。如果對(duì)他們置之不理,不采取有效措施關(guān)心其成矯正其畸形發(fā)展的心理,撫平其心靈的創(chuàng)傷, ,任其發(fā)展,很有可能使他們產(chǎn)生心理疾病或走入歧途,成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。呼吁全社會(huì)對(duì)這一特殊弱勢(shì)群體引起重視,獻(xiàn)出愛心,使其不受家長的株連和影響,確保其健康成長,促進(jìn)社會(huì)的安定和發(fā)展。

(三)完善社會(huì)保障體系,將服刑人員未成年子女納入社會(huì)救助范疇

社會(huì)救助是社會(huì)保障的最低層次,主要對(duì)象是社會(huì)的弱勢(shì)群體,救助目標(biāo)是保障其最低生活。我國應(yīng)當(dāng)盡快建立對(duì)服刑人員未成年子女的救助制度,對(duì)服刑人員未成年子女進(jìn)行國家救助,以解決父母服刑給服刑人員未成年子女救助項(xiàng)目建設(shè)提供贊助;接受社會(huì)各界的募捐和贊助;接受外國友好團(tuán)體和個(gè)人、海外華僑和港、澳、臺(tái)同胞的捐贈(zèng)等。基金會(huì)籌集到的資金全部用于服刑人員未成年子女救助事業(yè)。例如用于服刑人員未成年子女兒童村的建設(shè);或者由父母服刑的監(jiān)獄及其居住的村委會(huì)、居委會(huì)或未成年人保護(hù)組織出具父母服刑期限、家庭狀況、經(jīng)濟(jì)狀況的證明,書面向基金會(huì)提出申請(qǐng), 即可得到專項(xiàng)基金的資助。

(四)教育行政部門和學(xué)校可以適當(dāng)減免服刑人員未成年子女的學(xué)雜費(fèi)

教育行政部門和學(xué)校對(duì)服刑人員未成年子女應(yīng)給予特殊照顧,降低條件、就近入學(xué),給予公正待遇、不得歧視,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的服刑人員子女根據(jù)實(shí)際情況減收、免收學(xué)、雜等各項(xiàng)教育費(fèi)用。我國《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》第十七條規(guī)定,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,酌情減免雜費(fèi)。這給我們?cè)诮鉀Q一些服刑人員子女由于父母服刑給家庭造成的經(jīng)濟(jì)困難而無法接受

義務(wù)教育在實(shí)際操作中提供了依據(jù)和保障。例如,可以由育有子女而家庭確實(shí)困難的服刑人員提出申請(qǐng), 監(jiān)獄及其居住的村委會(huì)、居委會(huì)附上其服刑期限、家庭經(jīng)濟(jì)狀況的證明,再向子女就學(xué)學(xué)校的上級(jí)主管教育行政管理部門提出書面申請(qǐng),即可減免服刑人員未成年子女的學(xué)雜費(fèi)。

(五)鼓勵(lì)和支持有條件的個(gè)人或組織成立保護(hù)服刑人員未成年子女的機(jī)構(gòu)

自1996 年陜西省咸陽市三原縣東周村誕生中國第一個(gè)民間專門代養(yǎng)因父母服刑、勞教而無人撫養(yǎng)、照料,流落社會(huì)未成年兒童的“回歸兒童村”至今,在陜西、北京和河南創(chuàng)辦了6 座類似的兒童村。這種特殊的“兒童村”,由服刑人員自愿向兒童村提出申請(qǐng), 雙方簽訂代養(yǎng)協(xié)議,由兒童村接收代養(yǎng),直至其父母刑釋、解教或孩子年滿18 周歲成為法定公民。期間的生活、學(xué)習(xí)費(fèi)用全部由回歸研究會(huì)向社會(huì)各界籌措。目前通過這類“兒童村”撫養(yǎng)的服刑人員未成年子女已達(dá)600 名。

這些兒童村都是民間開辦的,其存在的法律依據(jù)、法律地位、經(jīng)費(fèi)來源使用

管理、單位組建、對(duì)象選擇、人員配備、設(shè)施設(shè)備、日常管理、特殊問題處理等等目前都不明晰。但他們確實(shí)為服刑人員未成年子進(jìn)行照料、保護(hù)、管理,教育。寄養(yǎng)家庭應(yīng)當(dāng)符合一定的條件,例如,具有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、家庭結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、身體精神健康、自愿撫養(yǎng)、保證不虐待被寄養(yǎng)人或侵犯被寄養(yǎng)人其他合法權(quán)益、定期報(bào)告被寄養(yǎng)人生活狀況等。我們應(yīng)該鼓勵(lì)有條件的家庭來撫養(yǎng)這些孩子,并對(duì)寄養(yǎng)人給予必要的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。國外很多國家的寄養(yǎng)制度已經(jīng)非常成熟和規(guī)范,孩子們從中直接獲益, 這值得我們借鑒。

第五篇：服刑人員思想報(bào)告

這個(gè)月我一直居住在…從事…工作。在…接受社區(qū)矯正的日子里，我能夠嚴(yán)格遵守社區(qū)矯正的各項(xiàng)制度，經(jīng)過多次與社區(qū)矯正工作人員的談話及本人對(duì)國家法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和理解，使我認(rèn)識(shí)到法律的嚴(yán)謹(jǐn)，和遵守法律的重要性，這段時(shí)間里我能按時(shí)匯報(bào)自己的情況，參加公益勞動(dòng)。今后我要做得更加遵守法律、行政法規(guī)。服從管理監(jiān)督，增強(qiáng)自己的法制觀念及組織紀(jì)律性。力爭早日成為一名有利于社會(huì)的有用人員。

這個(gè)月里，我在家中不斷的學(xué)習(xí)法律知識(shí)，也沒有做違法犯罪的事情，今后我要做的遵守法律法規(guī)，行政法規(guī)，服從監(jiān)督，增強(qiáng)自己的法制觀念。現(xiàn)在，我深刻的認(rèn)識(shí)到了我法制觀念的淡薄，從而導(dǎo)致自己犯下罪惡，我要在思想上繼續(xù)深刻的反省自己。通過xx鎮(zhèn)社區(qū)矯正辦對(duì)我的人性化管理及不斷的幫助教育，使我深刻認(rèn)識(shí)到做事要三思而后行，切末一時(shí)沖動(dòng)犯下大錯(cuò)。今后我一定配合社區(qū)矯正人員監(jiān)督管理，洗心革面做一個(gè)合格的公民。

這段時(shí)間我遵紀(jì)守法，沒有從事違法犯罪的事情。一直在加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，真正認(rèn)識(shí)到懂法守法的重要性。在自己思想、工作、學(xué)習(xí)等方面存在不足的地方加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)，不斷提高自己的思想學(xué)習(xí)水平。接受社區(qū)矯正以來我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯罪行給他人及家人帶來的影響，通過了社區(qū)矯正工作人員的幫助教育，讓我受益良多。今后我一定服從社區(qū)矯正人員監(jiān)督教育，爭取當(dāng)一名合格的公民。篇二：服刑人員矯正期間思想?yún)R報(bào)1 思想?yún)R報(bào)

本人一直嚴(yán)格要求自己，遵守國家法律法規(guī)規(guī)章和社區(qū)矯正的有關(guān)規(guī)定，服從社區(qū)管理，接受教育，并積極參加社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，積極主動(dòng)的接受社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的矯正，并從中學(xué)會(huì)了很多做人的道理！

本人這個(gè)月中體會(huì)到要學(xué)會(huì)忍耐和積極的合理搭配。要忍常人不能忍的，要做常人不能做的。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜認(rèn)，退一步海闊天空！認(rèn)真對(duì)待生邊的每一件事情，積極的提高自己的行動(dòng)力，我們不能在忍耐中死亡，要學(xué)會(huì)在忍耐中爆發(fā)。

以上是我這個(gè)月的思想?yún)R報(bào)。非常感謝社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的矯正教育和批評(píng)指正，在接下來的日子里，我將更努力的學(xué)習(xí)并提升自己，為 成為一名對(duì)社會(huì)對(duì)人民有利的人而努力！篇三：社區(qū)服刑人員月思想?yún)R報(bào) 社區(qū)矯正對(duì)象思想?yún)R報(bào)

本人名叫林xx，是一名因犯故意傷害罪而判一緩一的犯罪人員，在政府的關(guān)心下接受社區(qū)矯正，在社會(huì)上服刑，我能夠深深地體會(huì)到高強(qiáng)墻內(nèi)和高墻外的區(qū)別。我能夠嚴(yán)格遵守社區(qū)矯正的各項(xiàng)制度，經(jīng)過多次與社區(qū)矯正工作人員的談話及本人對(duì)國家法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和理解，使我認(rèn)識(shí)到法律的嚴(yán)謹(jǐn)，和遵守法律的重要性，這段時(shí)間里我能按時(shí)匯報(bào)自己的情況，參加公益勞動(dòng)。今后我要做得更加遵守法律、行政法規(guī)。服從管理監(jiān)督，增強(qiáng)自己的法制觀念及組織紀(jì)律性。力爭早日成為一名有利于社會(huì)的有用人員。

這個(gè)月里，我在家中不斷的學(xué)習(xí)法律知識(shí)，也沒有做違法犯罪的事情，今后我要做的遵守法律法規(guī)，行政法規(guī)，服從監(jiān)督，增強(qiáng)自己的法制觀念。現(xiàn)在，我深刻的認(rèn)識(shí)到了我法制觀念的淡薄，從而導(dǎo)致自己犯下罪惡，我要在思想上繼續(xù)深刻的反省自己。通過xx鎮(zhèn)社區(qū)矯正辦對(duì)我的人性化管理及不斷的幫助教育，使我深刻認(rèn)識(shí)到做事要三思而后行，切末一時(shí)沖動(dòng)犯下大錯(cuò)。今后我一定配合社區(qū)矯正人員監(jiān)督管理，洗心革面做一個(gè)合格的公民。

匯報(bào)人： 201x年xx月13日篇四：2014服刑人員思想?yún)R報(bào) 2014服刑人員思想?yún)R報(bào)

匯報(bào)一：服刑人員思想?yún)R報(bào)

尊敬的廖大隊(duì)長：

您好，我們?cè)谶@里相見，算來前后有60來天了。您給我的印象是正直、豁達(dá)、善良，又有軍人和男人的剛毅。我想以這種方式向您匯報(bào)一下我的思想和感受。

我從一名普通的職員逐步成長為一名副廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。我曾對(duì)自己要求非常嚴(yán)格、勤奮好學(xué)、愛崗敬業(yè)，為社會(huì)也做了些有益的事情，組織上也給了我很多、很高的榮譽(yù)。

就是在這些光環(huán)的簇?fù)硐拢覐囊粋€(gè)部門主要負(fù)責(zé)人，一夜之間成了階下囚。我痛苦、彷徨、寢食難安，常想自己怎么走到今天，原因教訓(xùn)在哪里?首先還是放松了學(xué)習(xí)，不能用正確的理論指導(dǎo)思想武裝頭腦，錯(cuò)誤的東西就必然乘虛而入，人生觀、價(jià)值觀就會(huì)發(fā)生扭曲；二是交友不慎;三是對(duì)自己要求不嚴(yán)，認(rèn)為逢年過節(jié)收點(diǎn)禮品、禮金算不上什么，忽視了量的積累可以產(chǎn)生質(zhì)的變化。我的教訓(xùn)深刻、慘烈，無法挽回。

坐牢的日子實(shí)在不好受，我真切體會(huì)到什么叫做度日如年，什么叫做牢獄之災(zāi)。在我極度無助、孤獨(dú)痛苦時(shí)，組織和你們多次專門抽出時(shí)間開導(dǎo)我，還詢問執(zhí)勤戰(zhàn)士在工作上有無需要改進(jìn)的地方。查哨時(shí)，您還給我蓋被子等，您的言行讓我非常感動(dòng)。在您的言傳身教下，戰(zhàn)士們執(zhí)勤文明禮貌、有禮有節(jié)，在堅(jiān)持原則的前提下，給了我生活上的方便，在我身體不適時(shí)更是如此。我下一步要繼續(xù)配合好專案組的調(diào)查、訴訟，徹底交代好自己的問題，認(rèn)罪伏法，爭取政府的寬恕。同時(shí)，配合好你們的執(zhí)勤工作。對(duì)您的關(guān)心、關(guān)愛，再次表示感謝！

匯報(bào)二：服刑人員思想?yún)R報(bào)

本人一直嚴(yán)格要求自己，遵守國家法律法規(guī)規(guī)章和社區(qū)矯正的有關(guān)規(guī)定，服從社區(qū)管理，接受教育，并積極參加社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，積極主動(dòng)的接受社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的矯正，并從中學(xué)會(huì)了很多做人的道理！本人這個(gè)月中體會(huì)到要學(xué)會(huì)忍耐和積極的合理搭配。要忍常人不能忍的，要做常人不能做的。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜認(rèn)，退一步海闊天空！認(rèn)真對(duì)待生邊的每一件事情，積極的提高自己的行動(dòng)力，我們不能在忍耐中死亡，要學(xué)會(huì)在忍耐中爆發(fā)。

合理控制自己的情緒，張弛有度！會(huì)忍也要會(huì)爆發(fā)！凡事是一定要有人去做的，要自己身先士卒，不能老想著別人，當(dāng)自己行動(dòng)了，去執(zhí)行了，會(huì)發(fā)現(xiàn)事情其實(shí)就是那么簡單。并沒有想象中的那么困難！當(dāng)你慢慢的把積極行動(dòng)變成生活的一部分的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己整個(gè)人都很有活力，事情也一件比一件順利！這樣也能使身邊的人得到鼓舞！把好運(yùn)帶給大家！

以上是我這個(gè)月的思想?yún)R報(bào)。非常感謝社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的矯正教育和批評(píng)指正，在接下來的日子里，我將更努力的學(xué)習(xí)并提升自己，為 成為一名對(duì)社會(huì)對(duì)人民有利的人而努力！匯報(bào)三：服刑人員思想?yún)R報(bào)

本人名叫xxx，是一名因犯故意傷害罪而判一緩一的犯罪人員，在政府的關(guān)心下接受社區(qū)矯正，在社會(huì)上服刑，我能夠深深地體會(huì)到高強(qiáng)墻內(nèi)和高墻外的區(qū)別。我能夠嚴(yán)格遵守社區(qū)矯正的各項(xiàng)制度，經(jīng)過多次與社區(qū)矯正工作人員的談話及本人對(duì)國家法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和理解，使我認(rèn)識(shí)到法律的嚴(yán)謹(jǐn)，和遵守法律的重要性，這段時(shí)間里我能按時(shí)匯報(bào)

自己的情況，參加公益勞動(dòng)。今后我要做得更加遵守法律、行政法規(guī)。服從管理監(jiān)督，增強(qiáng)自己的法制觀念及組織紀(jì)律性。力爭早日成為一名有利于社會(huì)的有用人員。

這個(gè)月里，我在家中不斷的學(xué)習(xí)法律知識(shí)，也沒有做違法犯罪的事情，今后我要做的遵守法律法規(guī)，行政法規(guī)，服從監(jiān)督，增強(qiáng)自己的法制觀念。現(xiàn)在，我深刻的認(rèn)識(shí)到了我法制觀念的淡薄，從而導(dǎo)致自己犯下罪惡，我要在思想上繼續(xù)深刻的反省自己。通過xx鎮(zhèn)社區(qū)矯正辦對(duì)我的人性化管理及不斷的幫助教育，使我深刻認(rèn)識(shí)到做事要三思而后行，切末一時(shí)沖動(dòng)犯下大錯(cuò)。今后我一定配合社區(qū)矯正人員監(jiān)督管理，洗心革面做一個(gè)合格的公民。