第一篇：湯村小學(xué)畢業(yè)班尖子學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)通知(2012-3-26)

蘿崗區(qū)湯村小學(xué)畢業(yè)班尖子學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)通知書

尊敬的同學(xué)家長(zhǎng)：

您好！

首先很榮幸地告訴你，你的孩子成績(jī)很優(yōu)秀，他（她）是我們學(xué)校的驕傲！教育好孩子是你我共同的責(zé)任，孩子長(zhǎng)大成才是我們共同的希望。六個(gè)星期已過，離貴子女畢業(yè)水平測(cè)試還剩下13個(gè)星期的時(shí)間（2012年6月19、20日測(cè)試，19周星期二、三），想知道你的孩子在全級(jí)113人中排第幾名嗎？還想知道你的孩子在全區(qū)三千多名學(xué)生中排第幾名嗎？現(xiàn)誠(chéng)邀你參加蘿崗區(qū)湯村小學(xué)畢業(yè)班尖子學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)依時(shí)出席，相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、會(huì)議時(shí)間：

2012年3月26日（星期一）下午4：10

二、地點(diǎn)：

蘿崗區(qū)湯村小學(xué)主校會(huì)議室

三、具體安排：

請(qǐng)各位家長(zhǎng)提前10分鐘到校，將車輛停放在指定地方，然后請(qǐng)各位家長(zhǎng)和自己的孩子（希望貴家長(zhǎng)不要請(qǐng)假，令自己的孩子失望）到會(huì)議室簽到就坐。會(huì)議首先由李愫謙校長(zhǎng)作重要講話，然后由陳潤(rùn)房副校長(zhǎng)和教導(dǎo)處黃銳宏主任發(fā)言，最后由班主任、科任老師與你交流關(guān)于孩子的教育問題。家長(zhǎng)們可以詳細(xì)了解自己孩子近6周在校表現(xiàn)情況，提出建議，探討方法，希望你我努力，能讓孩子在期末畢業(yè)考試中取得好成績(jī)，考到理想的學(xué)校，為自己將來成才奠定好基礎(chǔ)！

希望各位家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)到校參加會(huì)議，并請(qǐng)你做到以下幾點(diǎn)：

1、開車往返學(xué)校要注意安全，特別是進(jìn)出學(xué)校校門時(shí)，要注意好車速，并把車輛停放到指定位置；

2、為了你和他人的健康，請(qǐng)不要在會(huì)議室內(nèi)吸煙，亂扔煙頭和隨便吐痰；

3、開會(huì)時(shí)請(qǐng)不與他人交談和接聽電話，手機(jī)要轉(zhuǎn)到震動(dòng)狀態(tài)，保持安靜。

感謝您的支持，謝謝您的合作！不足之處，敬請(qǐng)?bào)w諒！

蘿崗區(qū)湯村小學(xué)

2012年3月21日

蘿崗區(qū)湯村小學(xué)畢業(yè)班尖子學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)回執(zhí)單

2012年3月21日

第二篇：畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)通知

畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)通知

尊敬的_________同學(xué)家長(zhǎng)：

您好！

為了確保您的孩子能以較優(yōu)秀的成績(jī)升入初中，切實(shí)做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作，切實(shí)抓好畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)管理工作；同時(shí)，也為了您能進(jìn)一步了解您孩子在校的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀并配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)您孩子學(xué)習(xí)的督促。我校謹(jǐn)定于2008年11月5日（星期三）下午12：00召開畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，歡迎并懇請(qǐng)您按時(shí)前來參加。

多謝合作！

學(xué)生家長(zhǎng)簽字:__________

袁 莊 小 學(xué)

2008年11月5日

第三篇：湯村小學(xué)畢業(yè)班管理工作實(shí)施方案

湯村小學(xué)畢業(yè)班管理工作實(shí)施方案

（2018年9月3日）

畢業(yè)班是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口，是評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵。幾年來,我校在畢業(yè)班管理工作中,通過狠抓學(xué)生的思想工作，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，狠抓畢業(yè)班常規(guī)教研和過程管理，突出班級(jí)和年級(jí)總體發(fā)展,取得了較好成績(jī)。為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特研究制定本學(xué)年畢業(yè)班管理方案。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校要把畢業(yè)班工作列入學(xué)校工作議事日程。校長(zhǎng)親自抓畢業(yè)班學(xué)生思想工作，分管教學(xué)的教導(dǎo)主任主抓教學(xué)方法的指導(dǎo)。

1、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全體行政、畢業(yè)班教師任成員，全過程指導(dǎo)、督促畢業(yè)班工作。

2、狠抓畢業(yè)班老師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，要有信心、有目標(biāo)、有恒心，要樹立正確的責(zé)任意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，立足實(shí)際，認(rèn)真制定好自己的學(xué)期工作目標(biāo)計(jì)劃及提高教學(xué)質(zhì)量的措施，不但要做到思想認(rèn)識(shí)到位，行動(dòng)更要到位。

二、工作措施。

（一）抓組織管理。

為使畢業(yè)班工作的管理和指導(dǎo)落到實(shí)處，進(jìn)一步完善畢業(yè)班指導(dǎo)小組的職能和指導(dǎo)作用。建立由教導(dǎo)處黃銳宏主任擔(dān)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)處副主任、德育主任、學(xué)科組長(zhǎng)為成員的機(jī)構(gòu)。指導(dǎo)小組按教育、教學(xué)兩條線分工負(fù)責(zé):一條線，將德育處和少先隊(duì)部會(huì)同工作，共同抓好師生的思想政治工作;另一條線與學(xué)科組掛鉤，負(fù)責(zé)畢業(yè)班教學(xué)管理與指導(dǎo)工作。分管工作要更加明確，更加具體;權(quán)責(zé)相宜，便于形成“周密的管理”。同時(shí)，指導(dǎo)小組內(nèi)部既有分工，又有協(xié)作，形成齊抓共管的合力。

(二)狠抓“教”的管理。

“教”的管理是畢業(yè)班管理工作的中心。“教”的管理按階段劃分，要狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作的前期管理、中期管理和后期管理;按內(nèi)容劃分，要著重抓好以下幾個(gè)方面的工作:

1、教學(xué)目標(biāo)管理:著重抓“三個(gè)不忘”、“一個(gè)強(qiáng)調(diào)”。抓教學(xué)不 忘全面貫徹教育方針，所有開設(shè)課程一律不停，學(xué)校一切課外活動(dòng)都要參加；抓質(zhì)量不忘教書育人，教材的思想教育因素要發(fā)揮；抓復(fù)習(xí)備考，不忘面向全體，把愛送給每一個(gè)學(xué)生，特別是后進(jìn)生。“一個(gè)強(qiáng)調(diào)”：通過查漏補(bǔ)缺，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，盡可能實(shí)現(xiàn)《課標(biāo)》的終極目標(biāo)，即各科《課標(biāo)》總論部分所蘊(yùn)含的教書育人目標(biāo)和分論中的具體目的要求。要組織教師重溫《課標(biāo)》要求，做到心中有數(shù)，以利于復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)內(nèi)容的確定。

2、“教”的計(jì)劃的管理:計(jì)劃是管理的重要職能，要在全面摸底檢測(cè)、認(rèn)真進(jìn)行試后分析，召開教師座談會(huì)、家長(zhǎng)代表會(huì)，廣泛聽取意見，充分把握情況的基礎(chǔ)上，制定出畢業(yè)班教學(xué)和復(fù)習(xí)的指導(dǎo)計(jì)劃。要求教師根據(jù)本班學(xué)生把握知識(shí)、具備能力的情況，依據(jù)《課標(biāo)》要求，對(duì)教材的各科知識(shí)點(diǎn)及技能訓(xùn)練要素，按一定的邏輯程序進(jìn)行組合、排列，擬出有本班特色的復(fù)習(xí)提綱。在計(jì)劃實(shí)施過程中，要著重抓計(jì)劃階段目標(biāo)的檢查、時(shí)間的控制和適時(shí)調(diào)整的落實(shí)情況。

3、“教”的內(nèi)容的管理:(1)在教學(xué)過程中，要求教師一要以《課標(biāo)》為綱，以教材為本，不搞“資料山”、“試題海”；二要備本求實(shí)，章節(jié)、單元過關(guān)，不走過場(chǎng)；三要難點(diǎn)明確，重點(diǎn)突出，對(duì)某些重點(diǎn)內(nèi)容，在力求扎實(shí)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)拓寬視野，加深難度，提高應(yīng)變力。(2)學(xué)校行政深入畢業(yè)班工作一線聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋教師在教育教學(xué)等各個(gè)環(huán)節(jié)中存在的問題，積極采取補(bǔ)救措施。(3)依靠全體畢業(yè)班教師的智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短、協(xié)同配合，打好整體戰(zhàn)，力爭(zhēng)畢業(yè)班各學(xué)科均衡發(fā)展。

4、“教”的資料的管理:(1)按上級(jí)有關(guān)文件精神，嚴(yán)格控制，各班不得隨意訂購(gòu)資料，由教導(dǎo)處給教師提供一套較為系統(tǒng)的提綱，參考使用。(2)鼓勵(lì)教師結(jié)合本班情況，從班級(jí)實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真篩選優(yōu)質(zhì)教輔資料，供學(xué)生使用。(3)認(rèn)真分析近幾年區(qū)教研室的試卷特點(diǎn)，找出學(xué)校自身各學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)指導(dǎo)。(4)加強(qiáng)畢業(yè)班信息收集和整合工作，真正做到信息資源共享。

(三)抓“學(xué)”的管理

現(xiàn)代管理學(xué)十分重視人的因素，重視激勵(lì)機(jī)制，通過思想政治工作，激勵(lì)起管理對(duì)象的動(dòng)力機(jī)制，從而獲得最佳效益。教師要進(jìn)一步使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。“要善于引導(dǎo)、啟發(fā)自覺，既要嚴(yán)格要求，又要嚴(yán)格訓(xùn)練。”小學(xué)生的自覺性、積極性離不開教師的啟發(fā)和誘導(dǎo)。根據(jù)畢業(yè)階段學(xué)生的心理特點(diǎn)，要求教師經(jīng)常用“理想、目標(biāo)、信任、關(guān)懷、榜樣” 等激勵(lì)機(jī)制去幫助學(xué)生，明確目的，建立信心，樹立決心，培養(yǎng)毅力。在情緒上，要求教師注意緊張時(shí)不忘愛的關(guān)注，嚴(yán)字當(dāng)頭不忘和風(fēng)細(xì)雨的誘導(dǎo)。在方法上，要貫徹“曉之以理，正面引導(dǎo)；肯定成績(jī)，鼓勵(lì)士氣；指出問題，嚴(yán)格要求；經(jīng)常提醒，防止驕氣”的管理理念，要求教師挖掘教材的思想教育因素，抓好學(xué)習(xí)目的、道德品質(zhì)、組織紀(jì)律、常規(guī)習(xí)慣的教育，以形成良好的教與學(xué)氛圍。

(四)抓“家校”的協(xié)調(diào)管理

家校的協(xié)調(diào)管理是畢業(yè)班教學(xué)管理中不可忽視的方面。要著重抓好四點(diǎn):(1)適時(shí)召開家長(zhǎng)代表會(huì)和全體家長(zhǎng)會(huì)，聽取意見和建議，宣傳學(xué)校教育目標(biāo)、育人目的，通報(bào)有關(guān)情況，幫助家長(zhǎng)正確對(duì)待學(xué)生升學(xué)問題。（2）要求教師以辯證發(fā)展的觀點(diǎn)向家長(zhǎng)反映學(xué)生情況，做到談優(yōu)生不過分，避免產(chǎn)生盲目驕傲的情緒；談后進(jìn)生不過火，以免傷害家長(zhǎng)的自尊心，殃及學(xué)生。（3）要求家長(zhǎng)高度重視學(xué)生完成學(xué)業(yè)任務(wù)，不能自由放任，對(duì)孩子要實(shí)事求是，不提過高要求，以免令其喪失信心。

總之，我校本屆畢業(yè)班工作將以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，視教學(xué)質(zhì)量為生命，盡最大努力完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，并嚴(yán)格按照區(qū)教育局和學(xué)校提出的工作思路，在畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，沿著既定的目標(biāo)，攜手并進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)湯村小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升而努力奮斗!

黃埔區(qū)湯村小學(xué) 2018年9月3日

第四篇：小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持稿

604班家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持稿

李：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

江：在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長(zhǎng)帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。

李: 今天，我們是高興的，因?yàn)榘职謰寢專蠋熀臀覀儦g聚一堂,他們可以為我們點(diǎn)亮前進(jìn)的明燈！

江:今天，我們是幸福的，因?yàn)榘职謰寢專蠋熀臀覀儦g聚一堂，我們可以盡情地展現(xiàn)在科技園的進(jìn)步成長(zhǎng)！

（合）讓我們用最熱烈的掌聲為爸爸媽媽的到來表示最熱烈的歡迎。（鼓掌）

李:我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，江:一個(gè)充滿活力與愛心的集體，(合)我們堅(jiān)信：帶著信心、愛心、耐心和恒心，一定會(huì)成為一個(gè)個(gè)最優(yōu)秀的自己！李:58朵花，江:58個(gè)希望

(合)組成了一個(gè)溫馨的大家庭——604班。

李：六年了，我們由懵懂無知的孩童，長(zhǎng)成了飽讀詩(shī)書的少年，請(qǐng)叔叔阿姨一起再次回憶我們的成長(zhǎng)。請(qǐng)觀看課件

李:在這個(gè)集體中，個(gè)性得到了張揚(yáng) ； 江：行為得到了規(guī)范； 李: 學(xué)習(xí)得到了長(zhǎng)進(jìn)；

江： 個(gè)個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光，人人為班級(jí)自豪。江：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

李：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨

李:在這六年里，劉老師為我們付出了多少心血，她無微不至地關(guān)心著我們。我們大多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，取得不錯(cuò)的成績(jī)，這一切都離不開老師們的辛勤教導(dǎo)。

江：請(qǐng)班主任劉老師具體介紹班級(jí)情況，大家掌聲歡迎！

（班主任介紹班情況）

李：感謝劉老師一直以來對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)，請(qǐng)大家給劉老師送去熱烈的掌聲。（鼓掌）六年的時(shí)光，六年的回憶，六年的同窗，六年純潔無瑕的友誼，六年天真的笑，令我魂?duì)繅?mèng)縈。時(shí)光流逝也無法洗去那六年的同窗情。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《致即將畢業(yè)的我們》。

李：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰 ；童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。一首《上學(xué)歌》能讓我們更好地回憶童年，那十七歲的我們又是怎么樣的？請(qǐng)欣賞歌曲《重返十七歲》。（表演）江：剛才歌聲真是優(yōu)美動(dòng)聽！成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種**。看，他就遇見了煩惱，請(qǐng)欣賞相聲《兒子的煩惱》

江：表演真是太精彩了，看得我如癡如醉。大家再次給予熱烈的掌聲。我們是一名學(xué)生，爸爸媽媽也會(huì)關(guān)注我們的成績(jī)。

李：在這次聯(lián)考中，我們六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都獲得第一名的好成績(jī)，這離不開同學(xué)們的努力，父母的輔導(dǎo)，老師們的辛勤教導(dǎo)。我們班的同學(xué)也取得了優(yōu)異的成績(jī)。

江：讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉老師給我們獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。（公布聯(lián)考表彰名單）

李：在期中考試中，同樣涌現(xiàn)出一批值得稱贊的同學(xué)。江：那我們就一起來分享一下吧。（公布期中表彰名單）

李：青春或是跳動(dòng)的旋律，或是飄揚(yáng)的音符，或是生命里的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情~~~ 而對(duì)于它們來說就是用舞蹈來演繹屬于它們的青春風(fēng)采，請(qǐng)欣賞拉丁舞（舞蹈表演～～）

江：生命,就像河流,時(shí)而平靜,時(shí)而洶涌.生活中的挫折,就好比河流中的驚濤.我們只有堅(jiān)持不懈,迎難而上,才能用勇氣和智慧戰(zhàn)勝困難,渡過難關(guān).用心血去澆灌夢(mèng)想之花,總有一天,我們會(huì)看到碩果累累!請(qǐng)欣賞歌曲《戰(zhàn)定不退》（歌曲演唱）

李：借這個(gè)機(jī)會(huì)，我們也想說說我們小學(xué)生的心里話：每一個(gè)孩子都是可愛的；希望家長(zhǎng)欣賞您的孩子，不要?jiǎng)涌诹R臟話，更不要?jiǎng)邮执蚝⒆樱患议L(zhǎng)要和孩子成為好朋友；讓我們快樂的成長(zhǎng)，不要只盯著我們的分?jǐn)?shù)。下面有請(qǐng)學(xué)生代表 講話，掌聲歡迎。（學(xué)生代表講話）

江：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

李：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)

江：我們成長(zhǎng)過程中，傾注了父母多少心血

李：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)

江：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。

李：接下來，我們有請(qǐng) 家長(zhǎng)代表發(fā)言。（家長(zhǎng)代表發(fā)言）

江：原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。相信叔叔阿姨們聽了 家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺哦！生活中對(duì)手給我們動(dòng)力，朋友給我們友誼，老師給我們溫暖，而父母給我們幸福。無論自己成功還是失敗，無論我們懂事還是不爭(zhēng)氣。他們都一如繼往的愛我。我們要拿什么來感謝您們，我的父母！請(qǐng)欣賞相聲《感恩四人組合》（表演節(jié)目～～～）

江：我們知道：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓 李：老師的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)

江：請(qǐng)欣賞小品《新來的老師》

江：同學(xué)們的表演真是精彩了，請(qǐng)大家再次送去熱烈的掌聲！在我們的成長(zhǎng)道路上，如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟； 李： 那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

江: 千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡家長(zhǎng)對(duì)我們的疼愛，李: 萬(wàn)語(yǔ)千言說不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，李：我們的成長(zhǎng)離不開老師的教誨，江：我們的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的精心培育。

合：下面請(qǐng)全體同學(xué)為我們的成長(zhǎng)嘔心瀝血的父母?jìng)兒屠蠋焸儯酪宦暎海ㄈ嘁黄鹫f，說后并鞠躬）“你們辛苦了！” 李：請(qǐng)欣賞大合唱《相親相愛一家人》和《感恩的心》

李：再次感謝爸爸媽媽們觀賞我們的節(jié)目，我們會(huì)繼續(xù)努力，不僅學(xué)習(xí)要好，還要人人掌握一門特長(zhǎng)，讓自己成為全面發(fā)展的好孩子。江：也希望各位爸爸媽媽能一如繼往地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活，讓我們有個(gè)良好的環(huán)境和心情，開開心心學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)！（合）最后祝家長(zhǎng)們身體健康，合家幸福！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步！祝老師們工作順利！我們的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。

第五篇：蘿崗區(qū)湯村小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃(2012-9)

廣州市蘿崗區(qū)湯村小學(xué)

2012學(xué) 第一學(xué)期

畢

業(yè)

班

計(jì)

劃

蘿崗區(qū)湯村小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃

結(jié)合蘿崗區(qū)湯村小學(xué)的實(shí)際，認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作，對(duì)于深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，促進(jìn)我校超常發(fā)展，整體推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)的人才具有重大意義。

一、指導(dǎo)思想：

以 “三個(gè)代表”重要思想和“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，繼續(xù)落實(shí)全國(guó)、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持教育“三個(gè)面向”，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為手段，以減負(fù)提質(zhì)為目的，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力為培養(yǎng)21世紀(jì)的發(fā)展奠定人才和智力基礎(chǔ)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

由李愫謙、陳潤(rùn)房、湯熾洪、黃銳宏、黃育新、李曉宇等組成2012年畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)李愫謙同志擔(dān)任，負(fù)責(zé)畢業(yè)班全面工作，陳潤(rùn)房副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí)和監(jiān)督，黃銳宏教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)畢業(yè)班教學(xué)教研具體工作的開展，鐘麗娜、何衛(wèi)雄、董雪芬等具體負(fù)責(zé)畢業(yè)班教學(xué)工作，務(wù)必把我校的畢業(yè)班成績(jī)提高到一個(gè)新的臺(tái)階。

三、畢業(yè)班工作重點(diǎn)：

畢業(yè)班工作是學(xué)校重點(diǎn)之重，是其它班級(jí)學(xué)習(xí)的楷模。所以要有計(jì)劃、有步驟地安排畢業(yè)班教育教學(xué)工作，避免盲目性，提高實(shí)效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。因此面對(duì)全體學(xué)生，要抓“兩頭”（優(yōu)生、后進(jìn)生），帶“中間”（中等學(xué)生），大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)各科協(xié)商工作，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的三率一分：即優(yōu)秀率（增加270分學(xué)生人數(shù)）、體育達(dá)標(biāo)率和平均分。

四、畢業(yè)班工作主要內(nèi)容：

（一）思想教育工作

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究社會(huì)環(huán)境變化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容，實(shí)施途徑和方法，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

1、結(jié)合建國(guó)“六十三”周年，抓好畢業(yè)班學(xué)生的愛國(guó)主義教育，理想與前途教育，組織學(xué)生開展主題活動(dòng)，教育學(xué)生把愛黨愛國(guó)的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的具體行動(dòng)，開展組與組、班與班之間的各種比賽活動(dòng)，增強(qiáng)緊迫感、使命感，強(qiáng)化教育效果，使之變?yōu)樽杂X行動(dòng)。

2、開展好畢業(yè)班學(xué)生心理健康教育，教師要洞察學(xué)生心靈，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；要有寬容心，克服心理偏見，寬容學(xué)生過錯(cuò)，忍讓學(xué)生“挑釁”，不將私怨發(fā)泄給學(xué)生，不將無名火遷于學(xué)生；要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關(guān)系，師生之間情真意切，心心相印。

3、抓好畢業(yè)班學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓其養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育要?jiǎng)又郧椤灾岳怼?dǎo)之以行、持久之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化。通過個(gè)別談心、同學(xué)幫助，班隊(duì)活動(dòng)等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，時(shí)間的緊迫性，努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

4、強(qiáng)化“家教”工作。家庭教育工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級(jí)畢業(yè)階段。所以我校會(huì)組織畢業(yè)班老師進(jìn)行家訪工作，通過多種的形式去了解學(xué)生家長(zhǎng)、家庭情況，增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通，了解學(xué)生的在家情況，及時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見和對(duì)家教的要求。學(xué)校計(jì)劃期中和期末各召開家長(zhǎng)會(huì)１次，每期普訪1次，電話和發(fā)放調(diào)查表各2次。向家長(zhǎng)通報(bào)我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，集中回答家長(zhǎng)們關(guān)心的家教、學(xué)校工作方面的問題，指導(dǎo)家長(zhǎng)準(zhǔn)確、有效地開展家庭教育工作。總之，學(xué)校、家庭要加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解，協(xié)同努力教育好學(xué)生。

（二）教學(xué)工作

六年級(jí)教學(xué)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此下一階段必須對(duì)教學(xué)工作做到有計(jì)劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。對(duì)教學(xué)工作的基本要求是“全、嚴(yán)、實(shí)、精、活”。全：全面關(guān)心學(xué)生，面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人。嚴(yán)：有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度，對(duì)自己、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格的要求。實(shí)：從實(shí)際出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)，講求實(shí)效。精：工作精益求精，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè)，教學(xué)語(yǔ)言要精練清晰，板書要精簡(jiǎn)扼要。活：講課情緒活躍高昂，教法靈活，學(xué)生應(yīng)有充分“三個(gè)注重”即注重創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教育氛圍；注重多種教學(xué)手段及教學(xué)藝術(shù)的活動(dòng)的時(shí)間。在此基礎(chǔ)上，努力做到“三個(gè)注重”，體現(xiàn)“五個(gè)要素”。

綜合運(yùn)用；注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)，交給其“鑰匙”。“五要素”即課堂教學(xué)應(yīng)注意調(diào)節(jié)情感，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生探究運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué)。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n

畢業(yè)班的新授課，要求老師一定遵照學(xué)校要求的“六認(rèn)真”，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，一步一步地夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，訓(xùn)練目標(biāo)要求和基本技能，切不能為了趕時(shí)間，搶進(jìn)度，盲目求快。要把握學(xué)生學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)原則，結(jié)合本班學(xué)生知識(shí)起點(diǎn)，接受能力，適當(dāng)提前結(jié)束新課，以便集中精力組織全面復(fù)習(xí)。要加強(qiáng)集體備課，把好備課關(guān)，充分發(fā)揮集體的力量，把握《課標(biāo)》要求，深鉆教材。這樣的活動(dòng)周周進(jìn)行，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見，最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授知識(shí)的正確和同組各班的一致性。對(duì)課堂教學(xué)的基本要求是： ①課前準(zhǔn)備充分，每節(jié)課教學(xué)目的明確，組織嚴(yán)密，準(zhǔn)時(shí)上下課。②講授正確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，講有重點(diǎn)，練有目的，教法靈活，學(xué)生學(xué)得輕松有趣，練得有勁，課課有得。③用普通話教學(xué)，注重教學(xué)禮儀，文明施教，語(yǔ)言生動(dòng)有吸引力。④板書工整，排列清楚，能體現(xiàn)講課的重點(diǎn)和思路。

2、認(rèn)真上課

切實(shí)向４０分鐘要質(zhì)量，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。在鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學(xué)講究藝術(shù)，使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得輕松。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量，年級(jí)組教師之間不定期地進(jìn)行相互聽課，這既是相互學(xué)習(xí)，也便于互相幫助。學(xué)校教務(wù)處要狠抓課堂這個(gè)教學(xué)重要環(huán)節(jié)。要采取“推門”聽課，跟班聽課等形式，對(duì)教師在教學(xué)研究上進(jìn)行具體的磋商和指導(dǎo)，提高教師的教學(xué)研究能力；另一方面要采取聽一節(jié)課，查一次備課筆記，看一組作業(yè)批改，聽一聽學(xué)生意見等手段，有效地促進(jìn)教師“五認(rèn)真”的到位落實(shí)。

3、認(rèn)真批改作業(yè)

按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，習(xí)題要精選，數(shù)量要適度，書寫格式要統(tǒng)一，對(duì)作業(yè)的批改要及時(shí)、認(rèn)真，重視講評(píng)，督促學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤。

4、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生

輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。根據(jù)學(xué)生成績(jī)檔案，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知

識(shí)和基本技能的掌握。對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生提高要求，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練，最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。

5、認(rèn)真舉行檢測(cè)

檢測(cè)要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，精心安排。平時(shí)檢測(cè)、單元考試、綜合性檢測(cè)，從出題，舉行檢測(cè)、閱卷、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，力求做到課課達(dá)標(biāo)，單元合格，人人過關(guān)。

6、認(rèn)真抓好復(fù)習(xí)

畢業(yè)班的教學(xué)，特別是復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的一環(huán)。要求我們的老師一定要忠于大綱，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習(xí)。首先要加強(qiáng)集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，根據(jù)大綱，確保知識(shí)點(diǎn)傳授無誤，要以教研組為核心，認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。讓教師明確鞏固知識(shí)、整理知識(shí)、查漏補(bǔ)缺和發(fā)展提高是畢業(yè)班開展復(fù)習(xí)工作的主要目的。所以要把握復(fù)習(xí)的基本策略，我校認(rèn)為：鞏固知識(shí)，以練為主；整理知識(shí)，學(xué)生為主；查漏補(bǔ)缺，調(diào)查為先；發(fā)展提高，思維為先。

（三）其它工作

1、注重各科協(xié)調(diào)，學(xué)校希望各科教師都為畢業(yè)班學(xué)生的減負(fù)多提建議，獻(xiàn)一份愛心，辦一件好事，出一份力量。家庭作業(yè)按學(xué)校要求布臵，課堂作業(yè)適度適量，每月學(xué)校要定期檢查和抽查。

2、注意學(xué)生勞逸結(jié)合，體育活動(dòng)和專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練（劉曉宇老師負(fù)責(zé)）保證按時(shí)參加。

3、加強(qiáng)安全教育。

今年安全教育的主題是流感（H1N1），各班在圍繞這一主題進(jìn)行安全教育的同時(shí)，還要進(jìn)行交通、防火用電和游戲安全的教育，根據(jù)學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個(gè)不同的場(chǎng)所，要對(duì)學(xué)生宣傳安全常識(shí)、防范措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。

開學(xué)之初，各班級(jí)就對(duì)學(xué)生上期的全面素質(zhì)測(cè)查進(jìn)行質(zhì)量分析，建立學(xué)生成績(jī)分類檔案，對(duì)學(xué)生情況做到心中有數(shù)，以便進(jìn)行分類要求，切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量。相信，在蘿崗區(qū)教研室的指導(dǎo)和全體畢業(yè)班老師的努力下，我校的畢業(yè)班成績(jī)一定會(huì)邁上新的佳績(jī)！

蘿崗區(qū)湯村小學(xué)

二○一二年九月

附：重點(diǎn)工作排期：

二○一二年九月：

1.制定畢業(yè)班工作計(jì)劃。（黃銳宏）

2.制定畢業(yè)班語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科工作計(jì)劃。（鐘麗娜、陳麗平、董雪芬）

3.召開畢業(yè)班會(huì)議，認(rèn)真落實(shí)畢業(yè)班教學(xué)工作。（黃銳宏）

十月 ：

1.結(jié)合“建國(guó)63周年”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育和理想前途教育。（畢業(yè)班班主任3位老師）

2.召開畢業(yè)班學(xué)生會(huì)，做好學(xué)生思想工作，家訪。（教導(dǎo)處）

3.半期工作回顧，并訂畢業(yè)班復(fù)習(xí)計(jì)劃。（陳潤(rùn)房、畢業(yè)班學(xué)科組長(zhǎng)）十一月:

1.行政人員深入畢業(yè)班，檢查指導(dǎo)畢業(yè)班工作。（教導(dǎo)處）

2.教研活動(dòng)：如何上好復(fù)習(xí)課，擬語(yǔ)、數(shù)、自各上一堂復(fù)習(xí)課。（教導(dǎo)處）

3.召開畢業(yè)班學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)。（李愫謙、陳潤(rùn)房）

4.各科按畢業(yè)班復(fù)習(xí)計(jì)劃開始復(fù)習(xí)，并做好復(fù)習(xí)交流。（教導(dǎo)處）十二月：

1.檢漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練。（畢業(yè)班學(xué)科教師）

2.加強(qiáng)畢業(yè)班后期管理工作。（李愫謙、陳潤(rùn)房、黃銳宏）

二○一三年一月：

1.舉行期末測(cè)試，做好教學(xué)反饋工作。（教導(dǎo)處）

2.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善檔案資料。（黃銳宏）

3.畢業(yè)班學(xué)生安全教育。（李曉宇和各班主任）