第一篇：優秀高中作文作文

父親陪女兒”練攤”,遭城管圍毆

為了讓9歲的女兒得到鍛煉,父親決定帶著孩子在暑假期間”練攤”賣小燈,結果竟遭到了執法人員的毆打.那個孩子攤位上還寫著一塊印有”社會實踐,挑戰自我,快樂假期,城管叔叔多多支持”字樣的牌子,但執法人員們仍視若無睹,任憑孩子在一旁哭喊”不要打我爸爸”,這種劍拔弩張.暴力相向的行為無疑激起了整個社會的憤慨。父母們常說：自己苦點沒什么，只要孩子不要苦就行。在當下社會里父母什么事都不讓孩子做，貧家養嬌子，孩子根本不知道生活的艱辛，也無法理解父母的苦心，而存在有很多問題。他們很聰明，但缺乏毅力，做事吃不得苦，淺嘗輒止，不能安心做好一件事；他們學識很廣，卻不知如何與人交往；他們環保意識很強，卻缺少集體觀念，我行我素；這樣的事的卻不少見。因此更應該讓他們去更多地接觸社會，社會實踐固然是好，然而這卻受到了來自社會的傷害，他們不但再三阻攔，還粗暴的毆打這對父女，這使我們質疑，是否現在孩子的缺陷都該推卸于社會，孩子這樣的創意實踐本是出于好意，可卻遭人以影響交通秩序.產生垃圾廢物影響環境為而由被毆打。這種潛在的社會關系讓人實在無法忍受。據我得知在美國有專供孩子練攤的跳蚤市場，那里的孩子七八歲就開始擺攤賣報，自食其力的同時，也獲得了真正的社會實踐經驗。如果說社會多給予一些寬容和支持，那么那些孩子是否會多得一些鍛煉的機會。

第二篇：高中優秀作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的高中優秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。

高中優秀作文 篇1

淫雨霏霏，而人的心情各有陰晴；艷陽高照，而人心的冷暖皆殊。你我的喜怒哀樂并非由月的陰晴圓缺來把持，而是由萌生遐想的一念之間決定的。

善惡一念間。為了一個陌生女子，他躍入咆哮的江水，任巨浪滔天狂風怒吼。“必須救出她！”一念之間，向善之心昭然可敬。三進三出，他的善念挽救了一個如花的生命，這向善一念看懂了億萬中華的心，魏青剛，不愧為俠之大者！

成敗一念間。至今痛心項羽烏江自刎，功敗垂成。“此乃天之亡我，非戰之罪也。”必敗的的意念一生，勝數已微。遙想其年少時的“吾將取而代之”的英雄豪氣，百戰不殆的將帥銳氣，誰可敵之？為何被一念束縛，落得個江山失美人亡的下場，倘若他有那么一點點“韌”性，憑著“江東弟子多才俊”，“卷土重來未可知”啊。

榮辱一念間。伴著駝鈴聲聲，你的車帷漸消漸遠。“我去！”短短的兩字，干脆的脫口即出，就在這一念之間，你棄去了安逸溫潤的人生，選擇了大漠冷風寒雪；你棄去了長宮幽怨，選擇了塞外長天；你棄去了圓我小夢的夙愿，選擇了予我百姓以安寧的重擔。一念間，看似短暫到可以忽視的一念間，你做出令須眉折腰的抉擇，讓世人贊頌千古的奉獻。

一念之間，可以讓浪子回頭，人心趨之。

一念之間，卻又可引得千古罵名，遺臭萬年。

佛陀拈花一笑，一念暢然，進入人生的大境界。又有多少人，因為一念間的抉擇，在人生中走出了一個新道路。一念似乎突然，但這忽然的事情其實從未忽然過。

心無善念，又怎會在生死危急時刻舍身救人；心無恒念，又怎會在生死存亡之際回馬一槍，反敗為勝；心無大義，又怎么會在民族危亡之時，舍小我以成大我……。

一念之間，看似短暫，但這一念培植于日復一日，年復一年的品質磨練中。誰擁有最健康的品格，誰就能越過一念的橋梁，成就人生的高度。

高中優秀作文 篇2

人的身體有25℃，而靈魂有12℃。

——題記

某天，我爬在窗臺上，看著拿倒了的書，暝思苦想，任憑風把書翻的嘩嘩作響。但是，它想從風中找到些什么呢？還是，也許它也渴望知識吧，書一頁一頁被風翻著……這時，風有1℃，這清涼的慰藉。

室溫25℃，我或者我們，37℃。多出了12℃，然而我丟失了這12℃，我要去尋找，跑到屋里，拿出背包，卻不知道要裝些什么，再然而，我只裝了一只溫度計，上面顯眼的停在25。

我拿著，不，是背著我的行李，開始了我獨自尋找的旅途。心里，居然泛起了前所未有的恐懼，但是，我無法哭泣，因為，我忘記了，我只有喊，痛徹心扉的喊，歇斯底里的喊。淚，晶瑩剔透的1℃。

路上，前駛的火車，甩過一座座陌生的城市，忽而想起為我送別的朋友，我并未和他們道別，也沒有說什么再見……回過神來，車已經到站，下了車，在鐵路上蹦蹦跳跳，直到跳出鐵軌，回頭望去，天際一抹嫣紅，一滴也許是一滴冰涼的液體滑過臉龐。

走在這陌生的城市里，想著，有沒有人會問我，你是誰，要去哪里。對啊，在這個陌生的城市里，我，也是陌生的。但是，在我吃飯的時候，有一個人與我搭訕，還說是我以前的同學，借過他5元錢，到現在也沒還他，我只是笑了笑，其實，過去的，已在時間的流駛中逝去。我已經忘卻，又從何想起。回憶，也許是對于現在的自己最大的背叛，回憶，我拿出溫度計，它是多少度呢，兒時的情節瞬間閃過雙眼。

清晨，雙手捧著柔和的陽光，感覺著那曾經的溫暖，秒針一圈圈走過，看著藏在背包里的溫度計，30多度，好象很落寞的樣子。然而，我，迷茫。

回家的車程也是很漫長的，車窗外倒退的樹影，傷感，不是莫名，只是，我們總是離去，也總在道別。這熟悉而又陌生的城市。

那些遺失的靈魂的'溫度，總是遺失，不會保持。青春的我，總在尋找，可還是無法感悟。我，我們，尋找，不停。

高中優秀作文 篇3

從中世紀開始，斗牛這項運動就讓人們陷入無限的狂熱之中。斗牛士華麗而精致的著裝，瀟灑的投劍動作，讓觀眾如癡如醉。然而，被西班牙人視為“值得驕傲的文化國粹”卻常常上演“牛死人亡”的血腥慘劇。去年西班牙著名斗牛士朱利奧·阿帕里西奧曾被牛角刺穿咽喉、顎骨和舌頭，今年最著名的斗牛士胡安·帕迪拉也被鋒利的牛角戳穿眼睛。而斗牛士對公牛的引誘、挑逗，直至刺殺，都毫無遮掩地暴露出斗牛的冷酷無情，甚至滅絕人性。

所以，在文明與野蠻的碰撞與博弈中，不合時宜的注定要被淘汰。聞名于世的斗牛名城巴塞羅那跳出了本民族歷史文化的藩籬，放棄了巨大的經濟效益，果敢地摒棄了這一喋血表演。它拒絕了歪曲的娛樂精神，拋棄了血腥與殘酷，選擇了與文明同行。

生命神圣不可侵犯，但僅僅強調尊重人的生命是狹隘的，往往會使人類陷入利己主義，應把尊重生命的精神擴展到動物身上。澳大利亞人在行車時，如果碰到鹿和袋鼠等野生動物，都會停下來耐心等待，甚至不按喇叭驅趕它們，以免使它們受到驚嚇。更值得一提的是，瑞士的科學家在做一些實驗時，還要考慮動植物的感受。這種人文關懷讓我們肅然起敬！

而日本諸多以環境友好自居的動物保護協會，整天歇斯底里地奔走呼號，打著“科學研究”的旗號，屢次出動數艘大型捕撈漁船奔向南極，對那里的白鯨、鯊魚等進行毀滅性的捕殺。這是對生命的戕害，更是對文明的踐踏！

儒家強調“好生而惡殺”“仁民而愛物”，對動物乃至一草一木也要有仁愛之心，孟子更是將“惻隱之心”作為完善人性的“四端”之首。由此可見，我國古代的道德體系是由“愛物”的生態道德和“仁民”的倫理道德構成的，我國傳統文化已經超越了狹隘的人類中心主義，追求的是與自然融為一體的“天人合一”。

當今社會物質文明高度發達，而人性的進化卻難以望其項背，這是值得全人類反思的問題。無法無天的恣意殺戮、永不止息的名利欲望……深層次的道德危機拷問著這個世界的良知！

告別斗牛，告別不息的廝殺，遠離殷紅的鮮血，讓文明主宰世界！

呼喚人性，呼喚遺失的美好，重建生命的莊嚴，讓生命與尊嚴同行！

高中優秀作文 篇4

小步成長的楔子有你的陪伴才變得溫爾文雅，總有一句話為你而歌，那些年我喜歡的女孩。

深夜了無睡意，躺在床上看并不景氣的天朦朦一片，缺失活力的樹木呆滯了我的目光，深邃到了久遠。一間小小的房容納了一張大大的床，過錄著那年夏天，你在陽光下的微笑婉如月光的靜好。

那些年一起騎著單車走那條充滿歡樂的路，有你有我，風雨兼程。忘不了瘦高的你在夕陽下拉長的背影添的那份厚重，剪不斷人生中濃縮的過程擠的那份久遠。一個十幾歲女孩的馬尾被剪了兩半一個像秋天一個像夏天，承載著我的夢成熟了我的明天。

陽光下你的側臉人生獨特的想念，一雙勞作的手總是不停的為自己紋理，額頭滲出的汗晶瑩了一片天，一個流守兒童的孤單詮釋了農村無奈的一面。那時很幼稚的和你打鬧，為了一件小事也無理的對峙，想想那時也真的是一種懷念。

微風中，陽光下看著前方，人生也如此不歡而算。

聽著歌中的那句“沒有你的城市是冰冷的鉆石”淡淡的光靜靜的風澄澈著我心中的那片空明，你不是揮之不去的花香也不是轉手即過的紅顏，藍天下亂遭遭的心難以釋放。

天空了無星塵，寄靜如水的街道分散著車塵的氣息，心中蔓延的思念徹響了心中的一片天，感覺到你的微笑就在我的眼前，深深的眸子白白的臉頰紅紅的丹唇彎彎的柳眉觸動著我狹小的心弦。

寒寒的風冷冷的街，飄著白白的雪，掩了一地黑暗，一直走白了頭。

又是一個深夜又是一度春秋的交替，烤著火看著天晶瑩一片，幻想著和你手牽手的畫面，你的頭發斑白，我的頭發燦爛，你的笑容迷人，我的微笑更甜，相依在那條繁榮的街道，讓別人報以羨慕，讓自己得以幸福。就這樣一直白頭偕老。

那些日子有你的問候多了一片天，添了一份藍。

三生石上，賦盡白雪，我游走在雪地里，看雪落雪緣，盡花開花落，看不透世事紅塵，道不盡人生苦難，唯有洛賦神山談及天下，感茫茫…

想念你就在這個冬天，年尾的結界終有不眠的天，傷落的心道不盡那種隱言。看透繁華落盡，只緣心中那般無奈。

又是一個不算愉快的新年，雪飄滿地，人落誰家？

煙花璀璨，燈火通明，轉瞬即逝的美好再也找不到年輪來乘算。

陽光下的雪晶瑩剔透，射出刺眼的光，傷了眼睛濕了眼眶。

高中優秀作文 篇5

“喝著黃河水，坐著羊皮筏，塞上江南就是就是我的家。"每當我聽到運首歌就會心潮澎湃，我美麗的家鄉啊!山美水美比不上我的家鄉美。

黃河是人類的母親，生命的搖籃。黃河她從我家鄉流過，天下黃河富寧夏，她用甘甜的乳汁晡育了家鄉的人民，灌溉了肥沃的土地，使家鄉變成了金川。銀川。米糧川。這里是塞上有名的“魚米之鄉”。站在黃河岸邊放眼望去，層層梯田一眼望不到邊。到了秋天田野變成了金色的海洋，稻穗彎著腰好像在向我們點頭;玉米露出金黃的牙齒對著我們笑;漲紅了臉的高粱排著整齊的隊伍像在等待人們的檢閱;大豆鼓著飽脹的肚皮，快要破裂似的。

家鄉出產的大米色澤晶瑩，光照強生長期長，所含蛋白質高油性大，米飯粒粒圓潤，吃起來香甜可口，有“貢米”的美稱。有名的黃河鯉魚長的肥，肉質嫩，營養豐富，味道鮮美。吃過黃河鯉魚的人會念念不忘，贊不絕口。怎么樣?聽起來是不是很饞?各種鯉魚吃法：酸菜魚。糖醋鯉魚。水煮魚。麻辣魚。烤魚會讓你大飽口福。

我的家鄉不僅是“魚米之鄉”，還是聞名中外的“枸杞之鄉”。幾百萬畝枸杞連成一片，遠看像給大地蓋上了一條紅綠相間的花棉被，近看枸杞像一顆顆紅色的珍珠在閃爍。枸杞色鮮。皮薄。肉厚。籽少。甘甜。紅紅的枸杞營養豐富，是天然的營養佳品，枸杞可以釀酒泡茶入藥。每年七月份枸杞成熟了，早上人們潮水如流的趕到枸杞園。瞧!那位阿姨手想小雞啄米一樣快，不一會兒籃子就堆起了紅色的小山。枸杞園里歌聲笑聲匯成了歡樂的海洋。

硒砂瓜，石頭縫里長出的西瓜。走進硒砂瓜地里，哇!到處都是又大又圓的西瓜，各個像穿著翠綠和墨綠陂花紋衣裳的胖娃娃枕著石頭在睡覺。吃了我們家鄉的硒砂瓜，你準會豎起大拇指說：“又沙又甜，汁多爽口，真是名不虛傳!”

中寧!你像鑲嵌在寧夏平原上的一顆璀璨的明珠，我為有這樣美麗的家鄉而感到驕傲和自豪!歡迎您來這里旅游觀光。

第三篇：高中優秀作文

關于高中優秀作文錦集7篇

在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的高中優秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中優秀作文 篇1

“夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心里，使我們的心境永遠得不到寧靜，知道這些夢想成為事實為止。”——林語堂

我們一路懷揣著它是為什么？從哇哇落地到懵懂年少在走向成熟。為的不是當我們暮年回首也不為現在的青澀后悔嗎？為的不是蕓蕓眾生在時間的長河留下那抹淺淺的痕跡？為的不是使自己陌上花開的那得美好？泰戈爾說過：“天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已經飛過。”“嘿！你的夢想是什么？”我眨著眼眸里是哥哥的臉龐。見我并不回答，“小傻瓜，你還小……”便拉著我徐徐道來。七歲的我并不知道那是什么。從哥哥的眼神可以看出是既神圣有美好的。他說生活沒了夢想什么都是成了空架子，不在夢想中跌落，就得在夢想中起飛！眼神中的神采奕奕我至今任然記得。我只知道舞蹈老師在臺上的一顰一足，一抬手一回眸。都令她不能釋懷。“嘿！你的夢想是什么？”母親柔聲問道。

15歲的當然能說出自己的夢想。我揚起小臉：“我想跳舞！”大大方方沒有一絲顧慮。“我們家孩子真棒。”每天下午都能去練習自己喜歡的舞蹈，踮起腳尖，旋轉跳躍，彎腰劈叉。汗水侵濕了衣襟，也不在意。咧咧嘴笑的繼續動作。我想能更靠近夢想吧。“嗯，孩子你的夢想是什么？”父親一臉嚴肅的問道。“我……我……”滿臉憋的通紅也說不出話來。25歲的我越來越看不清前方，原本清晰的路什么時候走了霧，撥開一層又一層。卻發現我依然站在十字路口。站在燈光下翩翩舞動的我汗水大滴大滴的滾了下來，嗒——嗒——嗒格外清晰。

耳旁還回蕩著父親的話：“跳舞？孩子那條路不好走，姑姑希望你當老師，我呢希望你從醫。都很好啊你覺得呢？”踮起腳尖不再是輕松，有的是壓得她踹不過氣的生活。夢想……我卻執拗的不肯停下旋轉跳躍，孤獨的在燈光下翩翩起舞。“你的夢想是什么？”記者清脆的聲音響起。坐在沙發上一身正裝：“我的夢想已經實現了。”并施以微笑。“作為首席舞蹈您成功的技巧是什么呢？”“我……”坐在演播廳一臉微笑的我，此時我已經35。我從不后悔日日夜夜的反復的動作，那一件件被打濕的衣衫。只在乎我想要跳舞的念頭。

只要我有夢想，就能飛過低谷，飛出絕望，飛過苦難，飛進鮮花盛開的花園！誰也阻止不了你去實現夢想，只要你擁有堅定的信念和不懈的行動，世上所有一切都會給你讓路。所有，不要猶豫，不要徘徊。在荊棘道路上，惟有信念和堅持才能開辟出康莊大道。

高中優秀作文 篇2

流水不返，是一路向前的告誡；綠水青山，是環保今天的呼喚；走好腳下，是當代行人的需要。縱觀古今，時代發展的腳步永無停止，而作為肩負當代責任的我們，更應更新自我，與時代同行。

更新自我，活在當下。無論何時，一個人要施展鴻浩之志，必于當時的時代相同步。李白、杜甫等詩歌界的領袖，他們之所以在詩歌上一展壯志，正是因為站在盛唐的舞臺上，他們與時代共茉。而魯迅、李大釗等，他們有的以筆為刀

高呼救國救民之口號。正是于當時國家陷于危難之際，時代沉淪、黑暗，他們更新自我觀點，為時代吶喊。而今，雖是和平年代，當科技日新月異，時代飛速發展，正是需要一個個善于更新的自我，活在當下，抓住當今時代的騰飛之翼。

適應時代，勇于創新。無論是改革開放的首創，還是綠水青山的呼喚，亦或是現如今走好我們的路的提出，都是時代音，是對時代召喚的踐行，而回看改革開放”首次提出之時，多少人曾在反對，不敢嘗試；“綠水青山”之時，又有多少人在擔憂經濟發展會因此而遲緩。但這一切歸是發展起來了，而且越走越是陽關大道，在許多先輩們創新思維的引領下，敢于嘗試、勇于嘗試，不怕千山萬阻而走出了一條條平坦之路。創新是適應時代的思維，而勇于創新更是付諸于實踐的行動。

時代在行，我們同行。時代的前行，不是一個人孤軍奮戰。歷史長河中，我國航天技術從無到有逐步成長壯大，是一群科學先驅，不畏孤獨，共同推動的結果而我國從當初的落后走到如今的繁榮，不是一個人的努力，而是每一代人共同努力的結果。而今，我們的時代還在不斷前行中，它需要我們一起努力，共同肩負前行的責任，一同前行！

時代的腳步是永不停止的，而走好我們這一代人的長征路，需要我們活在當下創新，與眾不同行！時代在新，我們在行！

高中優秀作文 篇3

晃晃蕩蕩十五年了，回首過去的點滴，拼湊起來就好比一張揉成團的白紙，鋪平，上面褶皺遍布，除了白還是一片白。我突然找尋不到了方向，找尋不到了藍天映襯的那朵白云。

以前有人問我，我的夢想是什么？我齒咬嘴唇，皺起眉頭，又低下了頭，：“我，我，我……還沒想好。”在那一瞬間，所有人都張大了嘴巴，吃驚的望向我，“沒有夢想，一紙空白，為何努力？”我又何嘗不是日日夜夜問問自己站在十字路口我該怎么走？向左？向右？向前？向后？還是原地不動。我糾結過，也迷茫著。當個老師，醫生……這些又都不是我想要的，我的心似乎系在山頂，而我還站在山腳一動不動。

我到底想要的是什么？

三年前的期末考分數出來的那一天，我手攥著記錄著我優秀成績的報告冊回家見媽媽，“媽媽，我考了全校第三。”媽媽一臉嚴肅對我說：“是不是覺得自己不需要努力，所有人都比不上你了？別忘了，你們學校一般，你不是第一，王者不是你，出了學校跟別人比起來簡直就是小巫見大巫，你有什么炫耀的資本……”我原本以為媽媽會表揚我，媽媽的這番話讓我心里震了一下，望著屋子墻上四壁的白，我的眼淚落了下來，握緊了拳頭，那片白圍繞著我，剛剛才繪好的花朵一瞬間就銷聲匿跡了。

從那以后，我不再拿成績說事，不再談自己的優點，每當我取得一點進步，我總告訴自己“不是你多猛，只是平臺冷；不是你多闊，只是對手弱。”可是這樣我只會埋頭完成自己的學習任務，從未停下腳步，抬起頭望向白色的天空，問問自己：“我在為什么而努力。”

面對自己的一片白,我也仰望別人的花團錦簇。

花的白，透著涼；云的白，游在天；再看，我內心的白，是時候該親自繪上美麗的花朵，仿佛一個人，披著一身云、一身月而來。

我繪的是薔薇。

兩年后坐在縣里一流的高中上課——白色紙張上的第一朵薔薇。

四年后考上某某名牌大學——第二朵薔薇。

大學畢業了，找個好工作，讓父母住上很好的房子，每一天都去陪伴他們，孝敬他們，還在他們生病時提供給他們最好的醫療條件……——白紙上開滿了一朵朵薔薇，圍成一個花園，真美麗。那白色布滿褶皺的紙張不再是單純的白了，有跳躍的紅，有迷人的粉，有溫暖的紫……一大片一大片。

我走出家門，自信抬起頭，原本白色的天空漸漸藍了起來，有人又問我了：“你的夢想是什么？”“繪薔薇。”眾人不解，唯我懂。我知道，在我的世界里，曾經的那片白已經被動人的薔薇掩蓋，我有了前進的方向，我在朝著夢想前進，我在繪薔薇。可是在這之前，我還在調劑繪薔薇的顏料。

讓白紙開出最美麗的花朵，為的是，能配得上原本如瓷的白。

高中優秀作文 篇4

連綿數天的雨終于停了。

踩著腳下未干的雨水，呼吸著清新的空氣，偶爾清脆的鳥鳴聲裝點了過于寧靜的氣氛。

可此時，一絲細微的響動都能牽動敏感的神經，腦中揮之不去幾天前晚飯的情景。

“大姨，是不是病了?”我輕輕試探性地問媽媽。是的，我從電話里不小心聽到了些什么，這樣的不小心讓我希望是自己的聽力出了問題。

我盯著碗的邊沿，用余光悄悄瞄著她，心咚咚跳著。她先是一怔，又僵硬地放下筷子。我的心就跟著她的一怔、一動而咯噔、咯噔下沉。碗的邊沿開始模糊，變成為兩個、三個，晃動著。

“你聽到了?”我點點頭。

“什么病?” “膀胱癌。”

眼前突然清晰起來，臉頰有滾燙的濕潤，腦中只回旋著一個字“癌”。

后來平靜下來，知道是良性的，只要手術切除病變的部分，好好條理，飲食多加注意就沒什么大礙。但心中依舊擔心，大姨的身體一向不好，小感冒也要拖上幾個星期，更何況年紀也大了，不比年輕人恢復得快，這手術著實是巨大的挑戰，真不知該如何過這一關。

不知不覺已走近水塘，雨滴順著芭蕉葉脈滑落，滴入塘中，水波一圈圈蕩漾開去。正欲細看，一團黑色吸引了我。

原來是幾只小蝌蚪。脫離了水，它們虛弱地躺在地上，動也不動，大概是死了。不禁為它們的命運感傷，懷揣著成為青蛙的夢想，卻在幼小時遭此橫禍，恐怕還沒有享受過生活的樂趣吧。

不忍再看，剛想離開，卻看到其中的一只扭動起瘦小的身子，微微跳起。這可是無法戰勝的命運挑戰，做無謂的嘗試只會徒勞無功。

誰知，它竟再次一跳，比剛才要高。翻了個身，又是一躍。再是一躍，更加有力量的一躍。它竟成功了!甩甩尾巴游走了。

另有幾只也重回“故土”，接下這命運的挑戰，可更多的還是怯于應戰，無法擁有同伴成功后的喜悅，無法重獲新生。

我有些怔住了。原來，無論多么微小的生命都會遇到挑戰，而任何生命都無法躲避。戰，便有勝的機會;不戰，終究一無所獲。

大姨的病也一樣，用樂觀的心態去面對，做最好的努力，收獲最美好的新生。我想馬上回家，給大姨鼓勵：不要害怕，你一定可以。

人生就如一次航行，大風大浪在所難免。不要遲疑，用積極的心態迎接挑戰，奮力戰勝挑戰，給自己收獲喜悅與新生的機會。

高中優秀作文 篇5

故鄉是一條清澈悠遠的小溪，每每流入游子的夢境。

對于“故鄉”的概念，我也似是而非，印象中總是“家鄉”居多，但現在于我，卻是真正的“故鄉”了。

故鄉的魅力，在于那條不寬也不深的桃河。

大多數的時候，這條河沒有什么特別之處，它不懈地流著，人們也熟視無睹，沿著河岸，鍛煉、散步，它已經融入故鄉的一呼一吸中，人們將它當做再正常不過的生活的一部分。我偶然有一次發現，桃河在落日的照射下，波光粼粼，竟也生出銀河般的氣概，令人叫絕。我想，這條魅力無比的河，大概就是故鄉的血液吧！

故鄉的魅力，在于那盞不明也不暗的路燈。

大多數的時候，絢爛的霓虹燈如同其他城市一樣，映在行色匆匆的路人臉上。但我知道，那是商業化了的故鄉的外衣，故鄉內在的魅力之于我，是那盞路燈。回家的馬路上車輛寥寥，兩旁的行道樹的丫杈長得搭在了一起，像美術書上那幅由近及遠的層次美圖，其中探出那盞路燈的頭。那盞路燈卻是不明也不暗，而人們多數也沒有換下它的意圖。我在那路燈的陪伴下走過了數不清的日日夜夜，或喜或憂或悲，路燈永遠投射出一種溫暖混沌的.橘黃色的光線，籠罩在我的發梢，指尖，地上投下的是我模糊的影子，微暗的亮光氤氳出一種莫名的情緒，現在想來，也許那就叫故鄉。

故鄉的魅力，在于那群不吵也不鬧的鄉人。他們總是坐在高低不同的凳子上，輕聲地聊著，扯著東家長，拽著西家短，緩緩搖著蒲扇，永遠顯得那么不慌不忙，安寧祥和。

其實故鄉真正的魅力，在于這不長也不短的距離。只有當你遠離了故鄉，你才能回憶起原來故鄉的每個角落都有著滿滿的幸福與魅力，原來故鄉是那么魅力四射。如果在心里勾勒中國的版圖，那么故鄉永遠在那個地方熠熠生輝！

故鄉是一支清遠的笛，常常是遠方的游子，涕淚沾襟。

高中優秀作文 篇6

成熟，是一個不斷充實的過程，讓自己不斷的了解自己，完善自己。

曾經，我是一個傻傻的小孩子，記得還在我小學的時候，我一直都沉湎于彈玻璃球。成績從全班的第一開始不停的下降。記得媽媽對我說：“孩子，你知道什么是成熟嗎？”面對媽媽的問題，我想了很久，終于明白什么才是最重要的。

聽見成熟，讓我懵懵懂懂的了解了它。

當我上了初中以后，我當上了廣播員。面對每天大量的工作，我放下了學習，成績被拉了下來，當我又被自己那可笑的幼稚所拖累的時候，我忽然領悟到，成熟是一個不斷邁進的過程。

走向成熟，讓我更為清醒的去認識自己。

但在我上了高中以后，我被“電子”——電腦游戲給迷上了。每天，因為過多的玩電腦，終于導致我的成績一降再降。但是在一次廣播員招領的時候，我雖然有優異的成績，卻仍舊沒有被錄取。當我知道原因后，我才知道這是被自己對自己的放縱所連累。我想起了自己的夢想——考取中國傳媒大學，當一名主持人。我幡然醒悟，才知道自己欠下的那一筆沉重的債。

思考成熟，讓自己邁向成功。

大學中，我刻苦的奮斗，獲得了成功。當我畢業后，我順利的成為了我最向往的主持人。但在這個時候，我迷失了自我。我沉醉于我的那些許的成功，我忘記了自己的最愛。也正是這個時候，我受到了一個巨大的打擊，我似乎對一切都失去了信心。當我滿懷失落的想到要結束自己的生命時，我想到了魯豫，我最為欣賞的主持人。她不也是在失敗過后才站起來的嗎？我就不可以像她一樣嗎？我不應該成熟一點嗎？

理解成熟，讓自己越過困難。

當我成家以后，我回想自己的一生。我之所以成功，是因為自己不斷的邁向成熟、理解成熟、領悟成熟，是自己不懈的努力所得到的。走向成熟，是我成功的基石。

回顧成熟，我無會自己這一生。

來生，我還要做個不斷邁向成熟的人！

高中優秀作文 篇7

寫下這個標題時，我是在這個四季鮮花不敗的濱海大學校園里正經歷著大學第三個年頭，盡管如此，想到高考前的一幕幕，腦海思憶間依舊回蕩著那份為高考挑燈夜戰歷兵秣馬的場面，有人把流火七月的高考喻為沒有硝煙的戰爭。的確，所有經歷過高考的莘莘學子都知道這話名不虛傳。至少，我是在經歷了高考的洗禮后，才明白生活和成長的一點點真諦的。

一直以來，我的成績都是在中上等的空間來回波動，可想而知，要擠過千軍萬馬齊擠高考這根獨木橋是何等的艱辛！在所有的學科門類中，除了英語和語文課堂每天讓我期待外，其它科目好像都是為了高考才坐在那里堅持完一個個45分鐘的。晚上在家里學習的時間，大半被自己偏愛的科目占據，因此高三第一輪檢測后便出現了當時班主任“老鼠和大象坐蹺蹺板”式的分數精辟論斷。當時，除英語和語文占年級高分外，數學居然沒有及格。一直以來，理科就是我的弱項，加之高三伊始為我們任教的數學老師又是一個滿腹才學但嚴重結巴的老師，因此對數學的熱情也只有逐漸冰涼的份。英語和語文卻不同，也許是因為自己的英語成績優異，英語老師也對我“寵愛有加”，每節英語課除了為數不多的幾個同學對他滿口英文講課有個囫圇吞棗的理解外，大多數人上英語課簡直就是一種折磨。那是很是崇拜英語老師，所以上課和老師配合的天衣無縫，因為這個，我也不記得被后桌罵了多少個“鳥語”！因為英語老師是個年輕的男老師，加之經常講外語，讓他的舉手投足之間總有一種獨特的魅力。而英語老師對我的表揚也成了習以為常。正因為這樣，其他同學在背后總是對英語老師頗有成見，甚至，隔壁班和我們班幾個瘋狂崇拜英語老師近乎癡迷的女生對我總是心存戒備虎視眈眈。曾經因為這種壓力沉默過，但是面對老師疑惑的眼神我放棄了用沉默來對付這些流言蜚語，我堅信：只有站在最頂端，只有把那些對手摔在后面，我才可以成為老師眼中的欣慰，才能在流言面前問心無愧！有了信念就有了奮進的力量，高中最后一輪檢測結束后，英語老師曾送我一句讓我永遠銘記恩謝的話：好好學習，好好學英語，以后不管走到哪里，老師永遠相信你是最棒的！老師永遠會支持你！高考完結后填寫志愿卡，第一專業毫無疑問的填了英語，盡管后來陰差陽錯的讀了中文專業，我卻從未忘記過老師的話。一遍遍告誡自己：不可以跌倒在自己的優勢上！付出了總有回報。大學一年對英語的付出，給予我的便是四六級考試的一次性順利通過！20xx年的高考結束后，高中教我的老師和全體高三老師來海南旅游，在離家近萬里的大學校園里和曾經對我關愛備至的幾個老師相逢然后一起談天，看到曾經對我幫扶有加的老師臉上欣慰的笑容，我知道我并沒有讓老師失望。

當然，在為高考奮戰的日子里，色調中也總有一層淡淡的憂郁揮之不去。如若把高考比成一個百分比組成的圓，我會毫不猶豫的列出：高考＝60％的心理素質＋40％的學科知識！真的，高三一年對心理絕對是一次殘酷的考驗，輪番接踵而來的檢測考試在成績的波動起伏中足以打亂所有的鎮定和信心；鋪天蓋地的試卷和如轉厚度的資料足以填滿所有的閑暇和腦容量。記得高考有次檢測后成績處于低谷，一周多也沒能調節好心態，一天晚上，盯著數學資料腦袋里怎么樣都沒法看進去一個公式一個概念，心里憋的好難受，真想大哭宣泄一下，當媽媽看到我當時的情形后，就勸說我別讓自己太累，是在不想看就去看看小說或者電視，別強迫自己做無用功。很多勸慰的話伴著眼淚過后我就早早休息了，第二天慢慢調節心態步入高三的正軌。

其實我也篤信所有的情緒只有在找到一個正確適當的宣泄方式后才能轉害為利。高三一年超負的重壓帶來的所有消極情緒，除了和媽媽交流溝通外，另一個讓我毫無保留的信任的便是日記，迷戀日記，也迷戀日記中那個可以暢所欲言無所顧忌的自己。高中三年的日記一直是我引以為豪的驕傲！在高三一年，也是日記伴隨著每晚不同心情的我卸載著我零碎散亂的心情和心境。當晚把屬于自己的心情定格在文字中，第二天又可以以一個開闊空靈的心緒迎接新一天的挑戰。高中時有著開著臺燈卻趴在桌子上和衣而睡的經歷，而日記卻無一例外的是在新舊時日交替時要么收筆要么起筆。爸爸媽媽曾極力反對我熬夜記日記，我卻一直陰奉陽違我行我素。也許，在為高考奮戰的無數個晨昏斜陽里，日記給我的幫助遠遠多于和其他人交流溝通帶給我的好處！所以上大學時我把自己的七八本日記帶在身邊。而今看著十來本日記，隨手翻翻，雖然多半帶著高中淡淡的艱辛和憂郁，卻總讓我留戀！畢竟，那些曾真切是在的見證記錄了一路坎坷一路泥濘一路奮進的生命歷程。也正因為此，至今我仍不輟筆耕與每一本日記的扉頁。

在走過高三的路途，當腳步真正踏進高考考場的那一刻，心里居然沒有緊張，也許第二次的高考讓我更加堅信一分耕耘，一分收獲。盡管高考競爭異常激烈，也盡管曾為高考的失敗傷心過，但當再次踏進高考場地時，心里卻更多的是一份平靜和釋然。當最后一科考試結束鈴響后，我知道這次我可以送口氣了，在大門口碰到同桌，她無限感慨的說：“這樣就結束了？這么快就結束了？！”是啊，為著這么九個小時，付出的何止是九個小時？那么多揮灑汗水的朝暮夕晨，那么多個孤燈無眠的日子伴著一次次盈眶模糊視野的淚水，換來的又會是怎樣的收獲？與其說拿到心儀通知書的一幕讓人難忘，還不如說在為那一紙通知書拼戰的過程更加讓人銘心刻骨！

在往后的填寫志愿等待通知書的日子里，才讓我第一次感到未有的認真和痛楚，拿到志愿卡時心里知曉這一紙到底負載了幾多希望幾多企求！在爸爸媽媽以及兩個老師的幫助下，在老師幾近乞求換來一張新的志愿卡后總算將未來的路途大致定格。交完卡后便是八月漫長的等待，這種等待雖然不至于催人老，卻可以讓我品嘗等待的全部滋味。不過總算不負有心人，八月底拿到了通知書，雖然和夢想中的學府還有差距，但所幸還有所酬。欣慰之外便是籌備上大學的事宜，一切也就這么塵埃落定……

此時，離高考已近四個春秋，但記憶的潮水退到那個歲月時，一切依舊歷歷在目，恍如昨日。走過了殘酷的競爭，有幸成為一名勝出者，再回首來時路，才發現那段旅途永遠的銘刻在了生命的歷程中。當妹妹在高三經歷著和我相似的經歷時，我告訴她：調整好心態，盡力去做到最好，高三的日子并不是一無所處，當你正真走過了，你會明白高三到底對你意味著什么！那時也許能體會到一點有關生活和成長的真諦！

是的，有人言：天空沒有任何痕跡，而我已經飛過！

同樣，高考，我如是走過！

第四篇：高中優秀作文

【熱門】高中優秀作文集合6篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的高中優秀作文6篇，希望對大家有所幫助。

高中優秀作文 篇1

“如今暝色滿窗，夕陽已去，遠處燈火，閃爍迷離；梅香隨著雪花在飄飛，夢里也溢滿了梅花的氣息……”我細細的品味著，這優美的詩句，像那晚霞中最美的一束光輝，灑滿了我的全身，照亮了我無邊的憧憬：又像一縷在芬芳中沐浴過的風，吹遍了我的心靈，縈繞著。“為人處世懂得謙讓容忍是高明的做法，由于讓一步就等于是為日后進一步做好準備。”這富有哲理的文字，時時教導著我，引領著我。多么神奇！原本平淡無奇的字，被一排順序，一下就變成了流傳千年的美，于是，我有了一個理想，要為文字排順序，當一名作家，把我心中的感悟，變成一句句語言。

從此，我開始了我的作家生涯。

題材就在生活中。本來由于不知道該寫什么的我發明了這一句話，我便開始寫日記。比如，鄰居請我去她們家玩，我就寫“鄰居請我去他們家她玩。她們家很好玩。有電視看。有東西吃。”僅此句句話，就成了一篇日記，后來，我又要開始把字數加多，開始把一件事寫具體。今天我玩了一個游戲，什么游戲，怎么玩的，和誰玩的，心情如何等，我寫啊寫，終于有了一百字多。我不斷要求自己今天寫一面，明天就寫兩面，后天寫三面，在寫的過程中我發現一個問題，這樣勉強下去不行，我為了讓自己能逐漸寫多點文字，把一個題材添油加醋，真實性不但沒了，而且越看越不順眼。怎么才能寫多呢？我了解到，多看書是最好的解決方法。

我又開始扎進書堆里。不斷的看書，全是有名作家的文章，我終于知道，我做對了。那里面的好詞好句數不勝數，什么“朦朧”什么“浸潤”什么“他們的房屋，稀稀疏疏的。”幾本書合上，我又開始寫“風像一個調皮的小男孩，他把你的帽子摘下，扔到樹梢上；風像一位清潔工，默默地把落葉掃成一團。”

高中優秀作文 篇2

只有眾多音符，才能奏出美妙、雄壯的交響樂，一個音符，即便有獨到的藝術，奏出的音樂總是乏味單調的。

———題記在九百六十萬平方公里的大地上，有千萬種步伐，有不同的人，有不同的事，有不同的物。

一個人做的事好與壞，需要別人評價；一個人生活的快樂與平淡，需要別人點綴；一個人想得到別人的信賴，需要自己先付出努力。

富人并不是很快樂的，因為他得不到別人的關心與信賴，他不能融入大眾的愛。

窮人并不是很悲傷的，因為他得到了別人的同情與關懷，他融入了大眾的愛。

要想得到別人的一點愛，就必須先去愛別人一點；要想得到別人的一絲情，就必須先給別人一絲情。

我們平等地來到這個世上，沒有富人與窮人之分，沒有純潔與狡詐之分。是因為人的心靈的改變，有了善良與邪惡，有了富人與窮人。

人生就是這樣，不然怎么有坎坷與曲折的道路，有拼搏與奮斗的意志；有悲傷與激情的感觸。

想得到別人的喜歡，何不把自己的身份降低一些；想得到別人的笑語，何不把屬于自己的和別人分享一些；想得到別人的信賴，何不把自己的真心坦露出來。

只要你不拒絕小草的卑微，希望的田野不會拒絕你放飛的夢想。

只要你不拒絕雪山的巍峨，圣潔的雪蓮就不會拒絕你內心的純潔。

只要你不拒絕一步一個腳印的平凡，誘人的光輝就不會拒絕你對他們的擁有。

只要你不拒絕幫助別人的誠心，善良的人們就不會拒絕他們對你的喜歡。

不是幸福之神不肯光顧于你，而是幸福在你身邊徘徊時，你沒有很好呵護他們。

不是別人對你不理睬不喜歡，而是你用金錢的面具將自己罩住，使別人感覺不到你的善良之心。

當你改變了生活狀況時，不要試著改變別人的心態，要試著把自己改變，要使自己和別人心心相印。

人生的內涵，與時俱進，試著改變自己的缺點去善待別人，別人就不再會覺得有什么隔膜，你就會得到大家的認可和喜歡。

評析：《考試說明》對高考作文發展等級中的“有文采”作了這樣的定位：“詞語生動，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有意蘊。

這篇文章大致符合這個標準。作者用抒情的手法，詩歌的語言，排比的段落，形象地詮釋“看到自己與看到別人”的話題。與其說是一篇散文，毋寧說是一首優美的散文詩。讀一讀這樣的句子：“只要你不拒絕小草的卑微，希望的田野就不會拒絕你放飛的夢想。

只要你不拒絕雪山的巍峨，圣潔的雪蓮就不會拒絕你內心的純潔。

只要你不拒絕一步一個腳印的平凡，誘人的光輝就不會拒絕你對他們的擁有。

只要你不拒絕幫助別人的誠心，善良的人們就不會拒絕他們對你的喜歡”……這些句子想象奇特，用詞優美，充滿哲思，充滿才情，表現出作者對自然、對生活、對自己、對他人的獨特感悟、理解和較深的文學素養。

高中優秀作文 篇3

秦小明站在更衣間的鏡子前，久久不愿離開。一年前和路濤一起進入這家省級醫院，對醫院有幾個科室還沒有弄清楚，他就參加了醫療隊，支援西部山區去了。回來的第一天，他看見路濤穿著潔白的制服坐在診室里工作，心里別提多羨慕。而今天自己也換上了醫院的白大褂，前后照照，這才有醫生的樣！

工作第二個月，主任把他叫到了辦公室。“本來工資單是不能公開的，但你還是應該看看。”秦小明疑惑地接過主任遞過來的材料，展開一年——天哪！科室4位醫師一位專家個個月薪上萬，就連剛剛工作一年的同學路濤也達到了8千元。只有秦小明的名字下面是可憐巴巴的1千5百元。“你是聰明人，回去好好想想。”主任意味深長地拍拍他的肩膀。

“這你都看不懂？虧你還是醫科大學的高才生！”路濤高亢的聲音從電話中傳來。“我們的基本工資只有一千多，其余都要靠自己創收。檢查費、醫藥費的回扣，我們都可以拿一點。大專家我們就比不上了，他們還有手術的紅包……”秦小明的耳朵被震得嗡嗡直響，秦小明像一頭迷茫的羔羊，迷失在城市的夜幕中。

一年的醫療隊生活，給他留下了難以磨滅的印象。相比落后的生活條件，更讓他無法忍受的'是空虛的精神生活。他經常和一個叫英子的小姑娘坐在山坡上看滿山的羊。英子只有8歲，醫療隊免費為她治好了眼疾，她天天興奮地纏著秦小明玩。秦小明問她：“這么多羊你最喜歡哪頭啊？”英子指著那只高高大大的頭羊說：“它！”秦小明詫異萬分，問：“它比小羊羔還可愛嗎？”英子說：“是呀，不管干什么它自己心里都有準兒，它能把其他羊都帶到好地方。”秦小明此時凝重地看著這似乎被燈紅酒綠污染的夜空，想起山溝里清新的夜晚里滿天明亮的星星，耳畔回響起英子清脆的聲音：“不管干什么它自己心里都有準兒……”夜深了，秦小明的心也漸漸靜下來了，靜如止水。

這家省級醫院吃回扣的事見諸報端的那天，秦小明抗著行李上了西去的火車。記得之前記者打來電話問是否可以署上真名，他欣然同意了。記者感慨道：“真是無欲則剛啊！”他淡然回答：“每個人都有自己做人的底線。”

秦小明走了，他向西部去，他忘不了英子和那只高高大大的頭羊——不管干什么它自己心里都有準兒……

高中優秀作文 篇4

隨夢化蝶，彷徨于廣袤之野，棲止于大椿樹下；幻化為鵬，逍遙乎千里之外，無為乎太虛之間；萬事由緣，游離于俗情之里，飄蕩在法界之顛；我心飛逸，展翅于長空之上，舒羽在天地之間；佳人何在，茫茫然不知所往，向天吟兒女情長！心罔兮，我何歸？

與其說這是一首寫給莊子的詩歌，倒不如說這是一次自我的靈魂拷問！曾幾何時，無數次的在內心深處尋找莊子那種逍遙于世，曠達于生的情懷與境界，然每每總是事與愿違……

莊子所給予我們的難道僅僅是那一個個極具幽默感的寓言？難道僅僅只是對孔儒的諷刺？難道就沒有一些更深層次的東西？

遍觀莊子，唯一能讓人感受到的是一種超脫自在的精神，他那淡泊名利的人生觀顯然不是我輩能夠比擬的。身處現世，我們只能去仰視，只能去欣賞，只能去贊嘆！莊子去了，而這些后人們卻無法給予他老人家些許的慰藉！他在中華文化中的知名度，宛如一顆耀眼奪目的啟明星，為人們照亮了彼岸的方向，也凈化了人們齷齪的心靈……

即便是星光閃閃，然在這份光芒的背后，是怎樣一種悲哀的凄楚啊；即便是永垂不朽，而這樣的不朽畢竟承載了許多許多。時下的學生們都在減負，難道我們這位超脫淡然的精神大師，就不應該減負嗎？追溯放置重負之元兇，緣來竟是這厚重無比的歷史……

從老子到莊子；從正反相成，高下相傾到方生方死，方死方生；從智感天地到超凡脫俗，是一個承前啟后、智慧生成、精神超越的過程。車子行駛在鹿邑到商丘之間的路途中，與其去商丘的目的是為了尋找莊子，倒不如說是為了給精神一片自由翱翔的天空！雖然莊子精神自由，超脫萬物的境界并非我們常人能夠企及，但我們愿意去用自己的心靈去真切的感受那份來自天籟之外的精神力量；去欣賞莊子那種逍遙、曠達的情懷；去和莊子一起隨影化蝶、夢里尋花……

或許莊子在兩千多年前應該這樣告訴我們：給心靈套上枷鎖的不是別人，正是自己……

莊子為中華文化注入了一種自由的精神！因之，我們仰視，我們期許，我們神往！當聽到大海的潮聲時，走在路上的不會再是憂郁和苦難，更不會再是孤獨和凄涼，而是那夢火一般舞樂的囈語，融雪一般素雅的情調……

高中優秀作文 篇5

上帝啊，您為什么要創造人類呢？

哦，那是因為我當年一人太孤單了，于是就以我自己為原型創造了人類。

那您覺得您創造的人類怎么樣呢？

怎么說呢……挺矛盾的吧。

他們小時候渴望成長，長大后又想要回到童年。

他們用青春來換取金錢，老了卻又用金錢來換回青春。

他們希望受到別人的贊揚，卻又吝嗇自己的稱贊。

他們沒有饅頭的時候，渴望饅頭；好不容易得到饅頭了，卻又開始渴望美酒。

他們想要獲得美酒，卻又不愿倒掉杯中的咖啡。

他們明明生活在大自然中，卻又不斷破壞自然。

他們餓的時候，有人給他們面包，他們便狼吞虎咽；吃完后便拍拍屁股走人，嘴里還說著太硬之類的……

他們不愿工作太辛苦，減輕工作量后又嫌工資太少……

那您覺得創造人類的時候最后悔的地方是什么？

哦，那要數賦予了他們太多的智慧，以至他們的學習速度飛快，迅速產生了各種心機、欲望，已經超出了我能控制的范圍了，只能看著他們一步一步走下去，結果怎樣，是連我也無法預知的……

那如果重新來過，您還會選擇創造人類么？

額……我想還是會的。雖然我創造出來的人類存在很多的缺點，但在他們內心深處，有著令人難以想象的潛力，一旦爆發，足以顛覆整個世界。到時候，人類會以嶄新的姿態存在于宇宙當中。正是這一點，給了我一些期待。我想，那只是時間問題罷了。

謝謝您的耐心解答，最后有什么話想要和人類說么？

嗯……

機會只有一次，錯過了就不再有了，要自己把握。

認真做好每一件事，做了就不要后悔。

沒有什么人能夠真正幫助你，包括我，一切還要靠你自己。

不要傷害你的家人，不要過真正愛你的人，好好對待他們，感謝他們。

永遠不要被利益沖昏頭腦，要保持冷靜。

最后，別忘了，我一直都在。

高中優秀作文 篇6

無意間走過窗前，一個弱小的東西掠過眼前，一股強烈的好奇心促使我轉過頭去:“啊—”一個讓人難以想象的場面，蛐蛐沒有了頭，不知道誰這么殘忍，一種別樣的滋味油然而生。我一不小心碰了它一下，它竟然動了，幾只小腳忽動著，剛才那種別樣的滋味也煙消云散，取而代之的是是它讓我看到了奇跡-不服的奇跡，也許這不算什么，但是對于我來說真是一個很大的震撼。總以為沒有了頭就無法生存就會死去，但就是這無意間的發現，讓我看到了世間還有微小的奇跡。

雖然我不知道它為何失去了頭，但是我唯一知道的是，他不服輸，即使在最后的生命也在掙扎，只到失去也不輕易放棄，因為它要創造奇跡，哪怕只是一時的。的確，人活著也有生命的價值。每個人都會創造不同的人生，有的人只求順利成功，失敗了就半途而廢，這樣的人很難成為一個強者，因為他沒有不服的輸的精神。其實人很多時候都會在逆境中成長的，并不是一帆風順的，充滿坎坷，只有不服輸才會創造奇跡。

相信奇跡是人造就出來的這一點還要從一個故事說起：有一個活潑可愛小男孩，在外面玩時，不小心觸電了造成他失去了雙臂，這對一個朝氣蓬勃的他無疑是晴天霹靂，而且愛好書法的他更是雪上加霜，每個人看后都會發出遺憾的感慨，這要給他幼小的心靈造成多大的創傷。令我震驚的是他沒有就此放棄，更沒有自暴自棄，他不相信他的命運就是這樣，他不服輸，他沒有放棄書法，失去雙臂沒有關系，可以用嘴叼著筆練，終于日復一日年復一年，皇天不負有心人，在殘疾人書畫表演中，他取得了令人人矚目的成績，寫出了最優美的字，雖然我不知道他叫什么名字，也不知道他是哪里人，唯一我知道的是他不服輸，他創造了不服輸的奇跡。

人生亦如此，只有你不退縮，不認輸成功才會屬于你，相信不服也會創造奇跡，那就是不服的奇跡。

第五篇：高中優秀作文（范文）

作文

1． 記敘文---親情

夜很深了，躺在床上輾轉反側，父母還未回來，我有些怕了，也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里，家具很少，卻還是有一部老掉牙的黑白電視機，雖然窮，卻仍是不愿低頭。在這個陌生的大城市，我沒有錢去上優秀的高中。但我有自己的理想與目標，我雖然衣著破舊，卻有自己的尊嚴。今年是高三二期了，高考是我實現人生夢想的轉折點。唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母，他們每天總是那么早地起床離去，又是那么晚的回來。我多么想有一次我們一家三口在周末去公園游，去河邊吹風，可是連這一點小小的要求，上天也沒有給過我一次答應。

不行，今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢，是為了我，可是我不愿他們如此勞累。我愿意過得更艱苦些，畢竟我還有很長的明天。

門外的樓梯隱約傳來了一絲絲響動，那么輕、那么微弱、緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門口，頹然停下。

過了好一會兒，才慢慢的聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，一個物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉動聲。門，悄然打開了，“輕點，孩子睡著了”，這是母親的聲音。我能感受到她正踮著腳尖向我走來。

沒有聲音，我卻能感受得到，那個輕輕的腳步，正一步步地溫暖我的心。“又踹了被子！” 母親輕輕地拉過被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地離去……

自始至終，家中的燈沒有亮一下，也沒有發出什么很大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。

拉過被子蒙住頭，我強忍著聲音不被流露，淚水卻一行一行的滑落。、這一晚，我不知道自己哭了。多久，我只知道濕了一大片。

有淚不輕彈，今夜我卻淚千行！多少年了，多少個日日夜夜！每晚父母都是這樣踮著腳尖，在一片漆黑的房間里慢慢地移動，我還有什么要感到生氣呢？

朱自清有父親的背影，史鐵柱(生)有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什么？我有父母踮起的腳尖！

父母是平凡的，父母對子女的愛卻是偉大的，是無與倫比的，是一個人一生最大的財富。踮起腳尖，父母的愛，今生永不忘，也不敢忘！

2． 記敘文---社會變遷（農村—城市）

在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區，有飽經生活風霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。

讓我怎樣稱呼他們？外來務工人員子女？農民子弟？亦或是農民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……

他們從小生長在故鄉的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。在山野的風中，他們奔跑著，憧憬著。風從田野中吹過，吹進了城市，為了生計，為了未來，他們跟從父母來到了城市，在城市的盡頭扎下了根。于是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎么也數不清寫字樓的層數。繁

華的現代文明不曾給他們帶來任何快樂，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。

他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區別。他們都是父母心頭的寶啊！卻過早地承擔了不屬于這個年齡的負擔。

放學回家，他們做好簡單的晚飯，父母還在工地或菜場上勞作；午夜醒來，淚眼中城里的星空沒有家鄉的明亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學不會因交不出電費而被查封……

然而，在他們日益長高的身體上，我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學校的孩子，學成后是否會回到家鄉時，小姑娘毫不猶豫地說：當然，一定回去！那一刻，我差點落下淚來，為他們的成長。

記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學校很小，但我們的成績不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我們的2008！”他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。

雖然，他們還在為不多的學費而苦惱；雖然，學校還是交不上水電費；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個“雖然”，但是，只有一個“但是”就足夠了，已經有好多視線轉向他們，他們正在茁壯地成長。

太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。

他們，終將會成為我們。

3． 散文---自然景物

春去冬來，花謝花開，萬物生機勃勃從未懈待。大自然的一花一木，一鳥一獸都毫不吝惜的展示著生的喜悅與激情！

蝴蝶為了嗅到芳草的清香用弱小而堅挺的生命頂開了一層厚蛹，享受到一婁陽光；蛇為了親近泥土的厚重，一點點從摭擋身軀的皮中脫變，拂摸到成長后的第一片樹葉；鳥兒為了沖上更高的藍天，還在巢中吱喳鳴叫時，就撲打翅膀，當沖入青天時，就看見了名山大川。再弱小的生命都向往生的瞬間，努力為激情的命運堅強存在！

梅花為了接受冬的洗禮開放在嚴寒的雪天，強眼的紅履蓋了土色的冬。那種自然的力量震悍著烘烤著暖爐的人們。嫩草迫不急待的生長，呼嘯黃沙中掩視不了綠色的存在，那是種生的氣息，一種自然的奇觀。天地悠悠歲月，自然創造的奇跡足矣讓疲倦的人們得到感動。生的價值遠遠高出我們追逐的物質，那應是一種對自然的向往或對生命的祈盼！

春雨沁人心脾的下著，安靜，祥和，像一位老人講述史詩一樣，像一對戀人相依相擁一樣，像一個家庭與子偕老一樣溫馨；夏雨，閃電雷鳴，像一場戰爭一樣，像一次激情的出一樣，像一回痛的成長一樣放肆；冬雪紛紛揚揚飄著，履蓋了黑暗，壓抑、沉悶。望著白茫茫一片，往事的回憶瞬間涌來！大自然用他多情的心向我們一次次的講述生命的喜怒哀樂。生命的五彩繽紛被自然描繪的美倫美幻。我們有什么理由拒絕精彩的生活呢？

大海它洶涌，廣博，陽光灑在海面星星點點，幾萬年來大海從未因為任何風吹雨打而放棄一朵浪花一條海魚。它依然如故的守著自己博大，深迷的心靈。大地，它寬容的守護著在他身體上生存的一切，沒有怨言。草場、森林、都市、村莊。大地用對生命的熱忱默默的祝福著上面的生靈。天空，擁有陽光的灑脫，星辰的安祥。無論歲月如何變遷，它仍是那樣勇敢的關愛著它下面的一切。大自然廣闊的胸懷托著一顆善良的心。大自然的無私使我們更有理由愛它。

大自然瞬息萬變，富有詩情畫意，也有喜怒悲哀。每一點每一滴都告訴我們要對生命樂觀，包容。人類從自然寶典中也應讀懂這些學鳥兒勇敢沖向藍天，學梅花樂觀面對寒冬，學雨雪積極飄落，學江海包容一切。

4． 散文---生命的顏色

穿一身破舊的粗布衣衫，留著一頭清秀的齊耳短發，面對兇狠的閻匪軍，她卻昂首挺胸，從容不迫，眉宇間流露出剛毅堅韌的信念和意志;她的生命在敵人的鍘刀下逝去，可她的鮮血卻如火一樣燃燒著紅色大地。她，就是劉胡蘭!

劉胡蘭，出生在山西省文水縣一個長期堅持土地革命斗爭的村莊。在那里，她從小耳聞目染了崢嶸歲月里革命先輩的英烈事跡，小小年紀就參加了抗日兒童團，為八路軍站崗、放哨、送情報。抗戰勝利后，她與黨員一起，發動群眾斗地主、送公糧、做軍鞋，動員青年報名參軍。她在危險的環境中臨危不懼，英勇不屈，15歲就獻出了自己寶貴的生命。

讀完《劉胡蘭》，我掩卷沉思，一個只比我大三歲的姐姐，是什么支撐著她內心的堅定和強大，面對敵人血淋淋的鍘刀竟有如此大的勇氣，毫不畏懼?“黃繼光、董存瑞、邱少云、江姐、方志敏、夏明翰??這一個個耳熟能詳的名字在我耳邊久久回蕩著??在歷史的長河中，一個個革命先烈就如一顆顆堅硬的卵石，用自己的鮮血和生命，默默地鋪就了通往光明的大道，迎來了新中國的曙光。劉胡蘭就是其中一顆小小的卵石，她靜靜地，默默地發出屬于自己生命底色的紅色光亮，照耀著我的內心，照耀著千千萬萬人的心。劉胡蘭用“生的偉大、死的光榮”告訴了我們什么才是生命的真正顏色。

人可能無法選擇自己的命運，但可以選擇生命的顏色。就像是陽光，看似沒有顏色，其實卻是蘊含了所有的色彩，看我們每個人怎么去發現、去描繪。如果我們是一張小小的相片，那么,它應該是什么顏色的呢?是平平淡淡的，單調又黯淡的?還多姿多彩的，鮮艷又亮麗的?我想，生命的真正顏色應該早晨的太陽，光不奪目，卻最富朝氣，面對每一個充滿希望的黎明，我們朝著理想跨步前進，永不掉隊;我想，生命的真正顏色應該午間的太陽，烈日炎炎，卻最奪人心魄，面對每一次困難和挫折，我們揮灑汗水，拼搏進取，如逆水中的航船，逆流而上，永不言敗;我想，生命的真正顏色還應該是傍晚的落日，一抹余輝，卻自然飽滿，面對每一次成功的收獲，我們不驕不躁，把每一次的成功作為又一次新的起點??

人生就是一幅圖畫，需要我們去描繪。“自信人生二百年，會當水擊三千里”，在這個美好的和平年代，我們成不了劉胡蘭那樣的英雄，但生于二十一世紀的我們是朝氣蓬勃的一代，更是有理想、有責任心的一代，走在這條五彩大道上，就讓我們從平凡的小事做起，走好每一步，做好每一件事，涂畫出自己人生最絢爛的顏色。

5． 議論文---生活需要綠色

何謂綠色生活如此意味豐富的詞語不由人不展開翩翩遐思。

綠色生活應是自然的生趣的。它應是“犬吠深巷中雞鳴桑樹巔”的鄉間生活應是“草堂春睡足窗外日遲遲”的午后小睡應是“孤舟蓑笠翁獨釣寒江雪”的垂竿野水,總之這樣的生活應當是不戴假面的人與綠色的有機交融是充滿生趣的心與自然的有機相處。它遠離于功名卻走近了心靈它摒棄了追逐卻走近了本真。正因為如此我國古代的文人騷客們紛紛熱衷于此道。王維是“獨坐幽篁里”杜甫是筑廬浣花溪辛棄疾是耕耘在稼軒袁枚是讀書倉山房。甚至老外都學上了英國的葉芝偏偏要在湖畔結社作詩美國的梭羅偏偏要在瓦爾登湖觀察“神的一滴”。如果說前人對綠色生活的感悟多發自本性的話那么今人對綠色生活的理解則多趨近于現實社會了綠色生活更多地與健康聯系到了一起。可是當“映階碧草”被精美漂亮的瓷磚代替的時候當“隔葉黃鸝”被勁爆轟鳴的爵士樂掩蓋的時候當“舊時王謝堂前燕”被震耳欲聾的鞭炮聲嚇得無處躲藏的時候人們似乎在突然之間發現自己遠離了健康遠離了綠色遠離了綠色生活。于是乎為尋找那種健康的、有益的綠色生活高智商的人們動用起了他們無與倫比的“智慧”君不見植樹節時領導總要親臨現場種上幾株幼枝環保工作者走上街頭給枯黃的草兒憤上了綠漆。最近則更有意思一顆小小的綠豆也被翻出種種花樣。先是“悟本堂”大掌門張悟本憑著一枝生花妙筆出了本書名之曰《把吃出來的病吃回去》為他所謂的綠色健康生活理念大造其勢。接著是一批商人借機囤積居奇哄抬物價硬生生將綠豆的價格翻出數倍。可悲啊這綠色生活竟成了無良者牟利的工具。而綠色的本意還有幾許人記起

幸好滿社會的浮躁中尚有人冷靜滿世界的喧嘩中尚有人深思。大清王朝的一個小小縣令本毫不起眼但他的兩句詩卻如晨鐘暮鼓足以令人警醒“衙齋臥聽蕭蕭竹疑似民間疾苦聲。”當溫家寶總理在二百多年后再次吟誦起鄭板橋的這兩句詩時他對綠色生活的理解顯然要高于常人。南下汶川西走玉樹云南干旱江西水患當年的非典去年的流感??足以讓這位年已古稀的老人慨嘆“民生之多艱”。什么是綠色生活啊總理知道對于普通百姓而言有地方平平安安放穩餐桌有地方真真切切傳達心聲這便足矣從自然到健康再到安寧綠色生活的意蘊似乎不一而足。但若一言以蔽之所謂的綠色生活就是——乾坤朗朗月白風清奸佞不行百姓安寧。