優(yōu)秀高中作文

優(yōu)秀高中作文1

幸福包含家人的愛，家人的愛，令我回味無窮。

記得有一次，快期末考試了，我急得火燒眉毛，生怕考不好，可我一急，什么也復(fù)習(xí)不了。已經(jīng)放了假的姐姐，原本打算和同學(xué)出去旅游，可見我這般模樣，便放棄了出去玩的念頭，留在家里耐心地教我復(fù)習(xí)功課，不懂得的地方直到弄懂為止。爸爸媽媽也前來“助陣”，媽媽燒得一手好菜，爸爸每天為我搜索復(fù)習(xí)資料。日復(fù)一日，我已做好了充分準(zhǔn)備。在考試中，我果然取得了好成績。

幸福包含老師的話，老師的話，句句暖我心。記得有一次，媽媽外出了，爸爸出差了，家里只剩下我和姐姐。姐姐每天檢查我的作業(yè)。可是有一次要背書，我在姐姐面前背了，姐姐不記得簽名了，我也沒注意。第二天檢查作業(yè)時(shí)，老師看著我的作業(yè)，不由得皺起眉頭。之后，我便被“請”到了辦公室。

等我得知原因后，心里怦怦直跳：老師會怎樣責(zé)備我？令我意想不到的是，老師并沒有厲聲厲色地責(zé)備我，而是溫和地問我“怎么沒簽名？”雖然老師的語氣很溫和，但我說話還是有點(diǎn)吞吞吐吐“不…不是的，姐，姐姐沒簽……”我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了老師，我本以為老師不相信，但老師仿佛讀懂了我的心思說“我相信你，回去吧。”我慢吞吞的回到教室，心里卻被老師的話暖和著。

幸福，幸福就是在幫助別人的同時(shí)收到表揚(yáng)和關(guān)心。一次，我放學(xué)回家時(shí)，看見了一個(gè)拎著幾袋東西的老奶奶，她不停地?fù)]著密密麻麻的的汗珠，來往的人卻漫不經(jīng)心。我再也看不下去了，快步走到老奶奶面前，跟老奶奶聊了幾句，便幫她拎起了東西。到老奶奶家后，老奶奶十分感謝我，說“好孩子，謝謝你啊！”我笑了，老奶奶那布滿皺紋的臉也露出了難得一見的笑容。

幸福把我包圍，我被幸福包圍！

優(yōu)秀高中作文2

美是無處不在的，每一個(gè)地方、每一個(gè)時(shí)段，當(dāng)你用心去觀察，你都會發(fā)現(xiàn)，原來這個(gè)世界是那樣美！

當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲我們的愛心的老人、小孩——這個(gè)時(shí)候你感覺到的，是否美呢當(dāng)你坐在公共汽車上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這個(gè)時(shí)候你感覺到的，是否美呢當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你感覺到的，又是否美呢……所以，美是高尚的品德，是每一個(gè)人所擁有些愛心，美在我的身邊。

美有很多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每一個(gè)人都會有不一樣的領(lǐng)會——當(dāng)你快樂時(shí)，與你一塊推薦開心的人；當(dāng)你難過時(shí)，在你身旁安慰你的人；當(dāng)你成功時(shí)，眼角里有淚花的人；當(dāng)你失敗時(shí)，眼神里有鼓勵(lì)的人，不管他是你的朋友、老師、爸爸媽媽或其他，他帶給你的，你所感覺到的——是的，就是美。

有人覺得美是無限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂家譜寫的樂章。可是如此的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中！

其實(shí)，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個(gè)個(gè)小音符，是組成壯觀美景的每個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美就是如此微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在大家的身邊。

朋友，不要再長途跋涉的探尋美的真諦，也不要冥思苦想美的真的含義，美是非常實(shí)在的東西，千萬不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺！

地球上的每一個(gè)生物都擁有美，可能你一時(shí)疏忽，就發(fā)現(xiàn)不了它，每一種美都蘊(yùn)含了無限的意義。你發(fā)現(xiàn)了美，可以說你非常幸運(yùn)，可是發(fā)現(xiàn)不了美的大家，不是非常痛。

優(yōu)秀高中作文3

書，它是一盞燈，照亮了我的生活。

給我幸福的燈。小時(shí)候，我憂郁的時(shí)候，生病的時(shí)候，莫名其妙心煩意亂的時(shí)候，媽媽總是遞給我一本安徒生童話，摸著我的頭說，看看，也許會好起來的。我記得那時(shí)候，我第一次讀到《賣火柴的小女孩》里可憐可憐可憐的小女孩；

第一次讀《皇帝的女兒》和《皇帝的新裝》，我不得不承認(rèn)，書中確實(shí)有很精彩的東西，可以讓我感到快樂，而不是憂郁、疾病和莫名的煩躁。現(xiàn)在我明白了，書是一盞燈，一盞燈，照亮了我的童年，給我?guī)砹诵腋?/p>

給我信心的燈。在書店里

就像夏洛特。勃朗特說：“我們是平等的！”是的，我們是平等的。我所面對的是普通人不懈而不堅(jiān)定的思想。讀了它們，我從不覺得自己渺小，但我很開心，很有靈感，很自信。哦，書是一盞燈，一盞給我信心的'燈

我最喜歡的燈。在所有的詞中，散文無疑是最接近人的靈魂的，也是我最喜歡的。當(dāng)我接觸到魯迅先生激進(jìn)而振奮人心的話語時(shí)，我愛上了他憂傷的靈魂；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)張愛玲奇妙而深刻的隱喻時(shí)，我愛上了她凄涼的聲音；

當(dāng)我得知獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言時(shí)，我愛上了她的睿智思維，他們的言辭各不相同，但無論是熱情還是雄辯，他們都想說話。它們?nèi)谌肭楦校谌氍F(xiàn)實(shí)，融入生活，這是最直接的表達(dá)方式。閱讀它們就像與作者面對面交談，同時(shí)又在閱讀社會。因此，我深深地愛上了他們。哦，這些文化寶藏為我點(diǎn)亮了一盞燈，那是我最喜歡的燈

我始終相信書是永恒的歷史；我始終相信讀書會照亮平凡而不羈的生活！

優(yōu)秀高中作文4

我走在山坡上，望著藍(lán)天被打上了蠟，小草探出嫩芽，兩邊的細(xì)柳也都披上了綠的嫁妝。這一刻，我發(fā)現(xiàn)春天來了。

春天就是如此低調(diào)，當(dāng)你厭倦了冰雪的襲擊，未迎來春的腳步就到了夏天，它無聲無息的來，只為這個(gè)世界留下一抹綠。

我繼續(xù)向前走著，路邊的野花正沐浴著春的洗禮，爭芳斗艷。當(dāng)細(xì)柳掃過臉頰，春風(fēng)拂過滿面。我走在春天里，蕩漾在春天的搖籃里。這一刻，無盡難言的話語都載著春的翅膀飛向了另一個(gè)國度。漫天飛舞的柳絮像是一群釋放的精靈，自由自在的舞動著，伴隨著春風(fēng)的節(jié)奏構(gòu)成一幅壯美的詩篇。

當(dāng)我走在半山腰時(shí)，一群新燕仿佛也聽到了春的召喚從南方歸巢。我站在一旁生怕打擾了它們原本的快樂。它們一會飛向樹梢，一會穿越叢林，一會叫聲不止，一會又依偎回樹的懷抱。這幅畫面不禁讓我想到了那句“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的景致。

當(dāng)我走到山頂處，看到下面一望無際的平原和那廣闊無邊的藍(lán)天。我的心被放下了，離開了整天“兩點(diǎn)一線”的空間來到外面的世界，這一幕幕美妙的不知叫人如何收場。

當(dāng)我還陶醉在這里的時(shí)候，一陣?yán)滹L(fēng)吹過。天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨。的確，在這種畫面怎能少得了春雨的作伴?面對它的突然來襲，鳥兒不知躲到何處避雨，細(xì)柳也停止揮動翅膀，野花也害羞的低下了頭，一切都顯得那樣靜謐與美好。

雨過天晴之后，一切又恢復(fù)了最初的摸樣。我和這里的一切告別，卻免不了依依不舍，我走在回家的路上，踩在濕軟的土地上，除了一步步的腳印，什么都沒有留下。而唯一能留下的，便是心。

走在春天里，春風(fēng)會與你作伴，花兒愿與你舞動，細(xì)雨也將為你伴奏……來吧!走進(jìn)春天里，融入到春的世界里，所有美好的畫面都將為你浮現(xiàn)!

優(yōu)秀高中作文5

這是一次登山之旅，山路險(xiǎn)峻，登山者是一群年輕人，山路上有絢爛的繽紛野花，登山者有些眩暈，他們流連于這里的美好，嗅著迷人的芬芳，駐下了腳步。

鐘聲起了！刺破拂曉的寧靜，更振奮了攀登者的心，這一刻，斗志昂揚(yáng)的人群里迸發(fā)出生命的力量，克服困難，猛力向前，不向艱難退縮，將汗水踏在腳下，滲進(jìn)泥土里，散發(fā)出堅(jiān)持的芳香，這恢弘的氣勢令整座高山為之汗顏！

若說血與淚通向成功所必須承受的，那么攀登者路上的荊棘更是完美的充當(dāng)起了墊腳石的角色，盡管他會讓你很痛，然而痛過之后是感激，少年不知長河萬里天，卻不知山外有山，天外有天，輕易的放棄了當(dāng)初堅(jiān)持的。

仰于高山之巔，享受這一片刻的安逸，渺瀚的天空上是如血的夕陽，訪如涅盤的鳳凰，重生，必須要經(jīng)受撕心的痛，而克服這種疼痛的唯一方法，就是克服重重困難，超越靈魂本身。

仰于高山之巔，銘血淚之史，奠成功之石，以迅雷之勢勇猛的刺破蒼穹，劃出贊與歌的悲壯，在嗜血的芬芳中通過艱難險(xiǎn)阻，步于青云壯志，為生命燃起奪目的明燈，照亮前行的路，奮發(fā)向上，不及掩耳地頌這人生之詩。

人生是一段無止境的旅程，如颶風(fēng)起于青萍之末，需要經(jīng)歷千百種困難，并為之堅(jiān)持，泅渡成功這條河流，蜿蜒成生命的高度，勞步身遂先事，擔(dān)當(dāng)己任，在人生之路上奮力向前！

向上吧！人生路！在渺渺長空中吟唱曠世奇歌，為自己的生命奏響輝煌的交響樂，吟盛世長簫，天際征鴻，百鳥成行忽擎起，揮起連波的旗幟，不負(fù)艱辛，才能在人生的秀野里踏青。

向上吧！

優(yōu)秀高中作文6

輕風(fēng)卷走了歲月的浮塵，朦朧的迷霧隨著日出而消散，模糊的風(fēng)景漸漸清晰起來。悠悠歲月，一路風(fēng)景讓我眼花繚亂，其中，有你，有他，有大家。

松樹

“大雪壓青松，青松挺且直”陳毅的寥寥數(shù)字卻將松樹的堅(jiān)強(qiáng)刻畫的淋漓盡致。爸爸，你，就是我人生路上的一株青松。都說父愛如山，母愛如水，大概就是說父愛的顯而不露吧。的卻，父愛就像流水，靜悄悄的，卻不聲不響的載你駛向遠(yuǎn)方；父親就像一株松樹，為你遮風(fēng)擋雨，在寒冷的冬天給你心靈的慰藉。

遭受挫折時(shí)，你是我的支柱，無力拼搏時(shí)，你是我的動力，電閃雷鳴時(shí)，你為我遮風(fēng)擋雨，清風(fēng)細(xì)雨時(shí)，你祝我春暖花開。

爸爸，你是我人生途中的一株松樹，有你，我不再軟弱。

香樟

香樟不思憶，不再思念與回憶，有你，我的快樂觸手可及。

少年，我喜愛的主題，“愛美之心，人皆有之”。安靜的少年，白色襯衫，挺拔的身軀，臉上掛著明亮而潔凈的微笑，這樣的美景，賞心悅目。靈活的手指，在鍵盤上龍飛鳳舞，課桌上亂七八糟的堆著未寫完的作業(yè)，潦草的字跡張揚(yáng)無比。

按捺住心中的激動，低下頭看著本子上的難題，心中一片清明，修長的手指指揮著鋼筆，快速劃過潔白的紙。望望少年，望望題，心中一片坦然。少年，你是我人生途中的一株香樟，有你，我不再我孤單。

風(fēng)景畫

人總是在漸漸長大的，或許，奮斗的過程是艱苦的，但是，有你。有他，有大家，我相信，我成長的一幕幕都會是一幅幅風(fēng)景畫，都會是一路迷人的風(fēng)景。

無論成長的道路上有多少苦難，我始終堅(jiān)信我的身邊會是一路風(fēng)景，因?yàn)橛心悖兴写蠹摇?/p>

優(yōu)秀高中作文7

含苞待放的玫瑰向來經(jīng)受不起雨滴的挑戰(zhàn)，一直本著羞澀，又怎能直面刺眼的陽光?曾幾何時(shí)，我還不懂成長的定義，我還只是一個(gè)幼稚光著腳丫嬉戲在羽翼下的孩童。

柳葉因抽芽吸吮乳汁而成長，小溪因努力前進(jìn)不斷匯聚而成江;幼鷹因堅(jiān)持鍛煉而翱翔藍(lán)天;青澀年華里，我要以什么方式成長，方才支撐起屬于自己的一片藍(lán)天。

憑欄而望煙火的炫目與七彩，每一分每一秒我們都在期待一個(gè)全新而完美的自己。也曾摔傷過膝蓋，劃破過翅膀，而在夢的天堂，又有誰不期待飛翔?青澀或許并不是我們的代稱，愛我的人們，可不可以在看到我的努力和成功之后再來評價(jià)我的所有。

雨巷、青苔，天空暗暗的藍(lán)，像受了傷害，獨(dú)自一人撐一把暗色的油紙傘，耳邊環(huán)繞著的是嘀嗒的雨滴聲和回旋的腳步聲，花季的我們，并不應(yīng)該窩在父母的羽翼下茍活，只有邁出腳步，離開那溫室，你方才是真的長大。對于生活，我不甘心做一個(gè)被丟棄的孩子，努力、拼搏，我不怕千萬人阻擋，只要自己不放棄，成功掇手可及!

妖艷欲滴的玫瑰已經(jīng)開放，那一抹紅溫暖著我的心房，我本無知，卻渴望成長。終有一日，本是孩童的我們，也將告別青澀，走出幼稚。迎面而來的，無畏是挑戰(zhàn)、機(jī)遇，亦是困難。我期待下一秒一個(gè)更完美的自己，你呢?

告別青澀，迎來成長。

優(yōu)秀高中作文8

春節(jié)是我國各民族的傳統(tǒng)文化，在除夕那天，是我最開心的一天。上午我們打掃房間，變得干凈整潔，貼倒福、貼春聯(lián)；中午，我們將要把雞肉魚肉等食物上供給財(cái)神爺；下午，大人們拌餡子包餃子，我們則在一邊玩耍，放鞭炮。原來，以前過年還有一種放鞭炮的習(xí)俗，來源于“年獸”的故事。很久以前有一只“年獸”，長期居住深海底，到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個(gè)老人用放炮，穿紅衣，貼紅春聯(lián)的方法驅(qū)趕走“年獸”，這才得以平靜。天空逐漸拉下黑幕，除夕夜即將開始。當(dāng)我們坐上餐椅，看到是滿桌子豐盛晚餐，飲食，可謂是春節(jié)的一個(gè)重要項(xiàng)目，也叫做年夜飯。一般情況下，餐桌上有魚（年年有余），有雞（吉祥如意），有甜食（甜甜蜜蜜）等。一家人融洽的看著春晚，合合美美，期待已久的餃子就出鍋了。一年，就在這一片嬉笑中度過了，明年，我又長了一歲。

拜年是中國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是我們辭舊迎新的一種方式。小一輩的人給老一輩的人拜年，同時(shí)也會收到壓歲錢，這也是我們小孩最高興的事，只要有心，拜年不怕晚。慢慢的，我們又迎來了元宵節(jié)。這是新年的第一個(gè)月圓節(jié)，在這一天，我們會看花燈、猜燈謎，還有放燈的習(xí)俗，在許愿燈上寫上自己的愿望，將它放飛。除了玩，我們還會吃元宵，元宵即“湯圓”以白糖、芝麻、豆沙、、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，風(fēng)味各異。可湯煮、油炸、有團(tuán)圓美滿之意。

春節(jié)是我們中國人的重要節(jié)日，正像宋代詩人王安石寫的：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

優(yōu)秀高中作文9

泡溫泉澡是一個(gè)非常美的享受。我的同學(xué)就經(jīng)常去溫泉澡堂泡澡，上個(gè)星期六上午我和同學(xué)一起去了襄陽鳳凰溫泉，到了那兒，啊！人還挺多的。

來到池邊，池里的水可真綠呀，綠得就像從天上掉下來的翡翠。水面上還不時(shí)飄著縷縷輕煙，冒著絲絲熱氣呢。澡堂里充滿了如煙似霧的水蒸氣。看著他們一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地下池了，大家都光著身子，有的泡在大池中；有的在沖淋浴；有的在竹椅上喝茶、抽煙、聊天。這真是供人們享受的自由樂園。

開始我有點(diǎn)害怕，怕水太燙。于是，我先把腳輕輕地伸到池里，慢慢地試探著溫度。還好，水并不是很燙，就全身浸到池里。哇！真是爽啊！怪不得跟家里的洗澡水不一樣。水慢慢地浸潤了我的全身。這時(shí)，我們都沉浸在溫泉之中。特別是溫泉中冒出的熱氣，像縷縷白煙繚繞不散，仿佛置身于如夢如幻的世界中，塵世俗類，瞬間即逝，其樂無窮。感到神清氣爽，心曠神怡，有一種說不出的美的感覺。

此時(shí)，我閉起眼睛；一會兒把頭靠在池邊，身體仰浮在水面上，如同在太空中一般，飄飄蕩蕩。汗水開始從我身上的每一個(gè)毛孔往外滲，漸漸地，我感覺全身乏力，于是我坐到池邊休息一伙兒，又繼續(xù)在池中泡著。就這樣幾上幾下，一會兒休息，一會兒泡，大約過了三十分鐘，我們沖了淋浴，找了個(gè)竹椅，鋪上浴巾，靜靜地躺下。我身邊一個(gè)經(jīng)常來這泡溫泉人告訴我：“泡溫泉澡要讓身體流汗才有效果。溫泉除了可以促進(jìn)新陳代謝外，還由于溫泉中含有豐富的硫，泉水滲透肌膚，對人的皮膚保健有很好的理療作用。泡了溫泉還可以防病治病呢！”原來，泡溫泉有這么多的好處，我終于明白了人們喜愛泡溫泉的原因。

我以后也會經(jīng)常去泡鳳凰溫泉澡啊！

優(yōu)秀高中作文10

剛才朋友告訴我，他提交的網(wǎng)站又過了一個(gè)張文，這次又多給了他100分，所以我覺得這真的是對他優(yōu)秀張文的額外獎(jiǎng)勵(lì)。

我的朋友也很高興，因?yàn)檫@樣他的收入可以增加，而且他在寫張文的時(shí)候更注意。網(wǎng)站的審核標(biāo)準(zhǔn)相對簡單明了。文筆優(yōu)美的張文和字多的張文會給予額外的獎(jiǎng)勵(lì)。

對于網(wǎng)站來說，它可以提高張文的質(zhì)量，這也是一個(gè)非常有效的手段。

有些父母的態(tài)度可能自己沒有注意到，但孩子也能感受到。不要過分強(qiáng)調(diào)成績，也不要因?yàn)楹⒆涌嫉煤镁蛯λ芎谩．?dāng)他考試不及格時(shí)，他很冷漠。為了。利用效果。這些都不可用，也不安全。嗯，看得好一點(diǎn)也不丟人。嗯，很多問題只有和他面對面才能發(fā)現(xiàn)，也就是說，只能從外在的角度告訴父母該怎么做，但是孩子發(fā)生了什么，需要和他溝通。不可能。嗯。嗯。不知道。你好。你好。嗯。不客氣，

就跟他說有個(gè)大朋友陪他聊聊天就好了。嗯嗯，唉，其實(shí)也就是說，我們需要看后一個(gè)里面的指標(biāo)，如果障礙幫助我們調(diào)整。嗯，你應(yīng)該每天都注意。就是這個(gè)意思。正常情況下，我們一般不會用臨時(shí)的。大多數(shù)情況下。可以拍，就是正面暴露。這是什么東西？在幾年前的保姆縱火案中，房主、妻子和幾個(gè)孩子都死了，房子被毀。現(xiàn)在，各方都挺過來了，還在努力做慈善。這個(gè)不是永久使用，3~5年后就正常了。嗯，花效應(yīng)支持最后一周內(nèi)后期沒有問題，以后再看情況。

除了寫文章，朋友的其他兼職都有不錯(cuò)的進(jìn)步，我真心為他高興。

優(yōu)秀高中作文11

關(guān)注李艾先生是在尋找英文資料，但當(dāng)時(shí)他似乎正在成為一個(gè)“減肥勵(lì)志人物”。

艾莉先生十幾歲的時(shí)候有點(diǎn)胖。后來成為勵(lì)志老師后，他覺得如果只是口頭鼓勵(lì)大家，自己就沒有任何“實(shí)踐”可以走出去，似乎也沒有信心。

就一次，他突然想起來，在網(wǎng)上對自己愛的人許下承諾：49天練出6塊腹肌，沒練完就收轉(zhuǎn)發(fā)承諾的網(wǎng)友每人一百塊錢。結(jié)果，那個(gè)承諾被3700人推翻了。

艾莉老師說我當(dāng)時(shí)真的不知道該高興還是該哭，但是“豪言壯語”已經(jīng)放出來了。如果他不這么做，他將不得不支付37萬元的巨額“悔過費(fèi)”。

正是因?yàn)檫@種承諾和利益的推動監(jiān)督，艾利先生開始了自我監(jiān)控和超級自律的鍛煉，堅(jiān)持平時(shí)不吃自己愛吃的肉。運(yùn)動結(jié)束后，他連肉面湯都不敢喝了，帶著異樣的眼光坐火車在過道里做仰臥起坐和俯臥撐。他還不忘找個(gè)沒人的地方，出去工作演講的時(shí)候做點(diǎn)運(yùn)動。

就這樣，到了最后期限的時(shí)候，他真的展示了自己承諾的結(jié)果。

艾莉老師說，其實(shí)那一刻欣賞贊美是次要的，更多的是一種自我滿足感，就是我做到了！我真的做到了！

就像那句話：一個(gè)人不逼自己，你連他有多優(yōu)秀都不知道。

艾莉老師也通過這樣的自我實(shí)踐變得優(yōu)秀，同時(shí)也有更多的人欣賞他。

優(yōu)秀高中作文12

當(dāng)你站在大興安嶺前看一棵樹，是那樣的普通，在沙漠中發(fā)現(xiàn)一棵樹，竟是那么美。我喜歡月亮勝過那滿天的繁星，雖然我一度信仰冰心老人的《繁星》，但看星星終究是會厭煩，看月亮則不然，越賞越有味，若非是月亮的只身倩影讓我沉迷，終究是視穿不過那種縈韻，反而讓人心甘情愿為它做伴。同一種結(jié)局總會讓人感到無聊乏味，王子的幸福，公主的幸福，窮人的幸福等等一寫已經(jīng)設(shè)計(jì)好的的美好結(jié)局，偶爾美人魚化做悲劇泡沫的小插曲也會讓我舍掉那寫幸福快樂，感動的一塌糊涂。盡管以往總為此悲傷，當(dāng)這是唯一讓我從麻痹的幸福中蘇醒過來的解藥。對仙人球的熱衷勝過那些嬌姿百態(tài)的鮮花，只因?yàn)樗鼪]有那庸俗的向往。一身刺是它的招牌。我常常想同一個(gè)問題。如果在銀河系外存在另一個(gè)銀河系，還有同樣一個(gè)地球，人類還會不會癡迷去尋找另一個(gè)生存的環(huán)境，會不會在火星進(jìn)行探索，而這，是因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球，一個(gè)生存的環(huán)境。一葉知秋，那種旋轉(zhuǎn)，飄動，跌落給人第一條秋的信息。獨(dú)樹之美，那種成熟，神秘，圣潔一發(fā)不可收拾讓你墜身其中。陶淵明被世人記住，是以為他那種“采菊東籬下，悠然見南山。”。

文天祥被世人記住，是因?yàn)樗蔷洹叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青。”。

岳飛被世人記住，是因?yàn)樗熬覉?bào)國”。屈原被世人記住，是因?yàn)橐磺峨x騷》。

一座山有一座山的風(fēng)格，一方土有一方土的靈魂，誰都是自己，有充當(dāng)著別人的角色。當(dāng)代中學(xué)生，缺點(diǎn)是創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，我們一味的跟著老師走平坦的路，呆板，無聊，沒有激情，是誰壓制我們？獨(dú)樹之美，做那棵獨(dú)樹。

優(yōu)秀高中作文13

人生就像是一場旅行。每個(gè)人都有自己的出游安排，來來往往、聚聚散散……

這個(gè)世界，多了人心的躁動，更多了情感的奔涌。世界那么大，大到云端也有另一個(gè)世界。

我們有時(shí)候會因快樂而笑個(gè)不停，有時(shí)候卻會因悲傷而沉默不語，多愁善感的人吶，他（她）傷了神經(jīng)，卻擁有了情感流露的真實(shí)。

偶爾，我們會躺在綠茵下，伏身在窗前，看天藍(lán)云白，看日升日落。

偶爾，我們會清晨漫步，捧一本好書；我們會靜坐湖邊，聽幾首婉歌。

偶爾，我們還有過這樣的經(jīng)歷：為著某段回憶，情不自禁地傻笑、無法釋懷地落淚……那一刻，是心潮波濤的回流。

生活多么美妙！與其說是競爭，到不如說是追逐各自的美夢。夢是虛幻的，但事實(shí)是，人們離不開虛幻美夢的安慰，并每每樂此不疲！

風(fēng)兒輕輕吹，拾起了梧桐葉，也拾起了年少者的心。這顆心，鮮活而充滿生機(jī)、激情并溢滿熱血。一會兒像花、一會兒像火……

陽光的沐浴從未吝嗇，遍及世間的每一個(gè)角落。在陽光下奔跑，在陽光下旋轉(zhuǎn)，你將會真切體會到陽光賦予你的不僅僅是陽光！

夏天的白晝多萬里無云，所以夜空才會星河燦爛。夜是鬧的，蟲鳴蛙叫、風(fēng)吹草動；夜是靜的，火螢飛舞、水如明鏡。夏夜短，卻在人們無意識的睡夢中續(xù)寫著永恒！

采過花、折過柳、登過山、打過鳥、戲過水、爬過竹……曾和玩伴們整日風(fēng)風(fēng)火火，不辭辛苦，只為著心靈的翱翔，傳遞信念的長度。

到了某一時(shí)刻，我們的無憂轉(zhuǎn)變成了多愁，愛與恨亦糾纏不休。多么奇特的人啊，思緒橫飛、心脈涌蕩......

世界每時(shí)每刻都在上演奇跡，世界那么大，因我們的思想而無限擴(kuò)展、因我們的思想而致永恒！

在云端，我們?nèi)耘f能看到另一個(gè)世界。

優(yōu)秀高中作文14

發(fā)現(xiàn)是牛頓由蘋果的墜落而引發(fā)的深思；發(fā)現(xiàn)是哥倫布環(huán)球航行所探訪的美洲大陸；發(fā)現(xiàn)是居里夫人日日夜夜在實(shí)驗(yàn)室里努力研究的成果。發(fā)現(xiàn)有時(shí)似乎就在不經(jīng)意間，而它需要的只是擴(kuò)大我們的視野，放寬我們的思想去探索未知的世界。

發(fā)現(xiàn)的意義在于拓寬人類對未知領(lǐng)域的了解。如果沒有對魚的體型、運(yùn)動的研究與發(fā)現(xiàn)，又怎會有潛水艇的出現(xiàn)而拓寬我們對海洋的了解；如果沒有對鳥構(gòu)造、飛翔原理的研究與發(fā)現(xiàn)，又豈會有飛船的出現(xiàn)而拓寬我們對茫茫宇宙的了解。是發(fā)現(xiàn)的雙眼推進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步，從而拓寬我們狹隘的知識層面。面向大海，面向天空，面向宇宙，是發(fā)現(xiàn)讓我們不再茫然而一無所知。發(fā)現(xiàn)是科學(xué)發(fā)展的不竭動力。

發(fā)現(xiàn)的價(jià)值在于對人類生活的全面提升與改善。弗萊明教授在觀察培養(yǎng)葡萄球菌時(shí)，發(fā)現(xiàn)盤里長了綠色的霉。經(jīng)過細(xì)心的觀察，他發(fā)現(xiàn)綠色霉的周圍沒有葡萄球菌，經(jīng)過反復(fù)的思考與研究，他證實(shí)了這種綠色霉的有效物質(zhì)。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，人類開始掌握了抗生素藥物。從死神的手中奪回了許多人的生命。因此，發(fā)現(xiàn)對于人類而言有時(shí)具有不可估量的價(jià)值。正是由于發(fā)現(xiàn)改變了人類的生活，從而為人類創(chuàng)造了巨大的價(jià)值。

發(fā)現(xiàn)對人類社會的影響是不言而喻的。牛頓的萬有引力了影響了整個(gè)物理界，使他因此而名聲鵲起。哥白尼的“日心說”也強(qiáng)烈的抨擊影響了“地心說”的神學(xué)謬論，最終使真理戰(zhàn)勝了一切。愛因斯坦的相對論使物理學(xué)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。一切新的發(fā)現(xiàn)都無時(shí)無刻不在影響著人們的生活與科技的發(fā)展。

發(fā)現(xiàn)是對新事物的好奇與探索，發(fā)現(xiàn)是打開未知世界的金鑰匙，是促進(jìn)人類發(fā)展的不竭動力。

擴(kuò)大自己的眼界，拓寬自己的思維，發(fā)現(xiàn)新興的事物必將因小事而獲取重大的價(jià)值。

優(yōu)秀高中作文15

鄉(xiāng)，像雨夜后的晴空，讓我思量。

鄉(xiāng)，像落幕后的朝霞，引我方向。

鄉(xiāng)，像靜水中的月亮，透過剔透的光芒。

我看到了鄉(xiāng)，那是我成長的地方。

青色的山巒，蔥郁的草地！

滿山的果園，輕靈的仙氣！

還有那醉人心扉的田園朝氣！

我輕輕的踏著迷人的青，遙望山的那邊。

那是我曾經(jīng)走過的地方。

懷著心中的希望，踏上了希望的啟程。

時(shí)間的流逝，歲月的雕琢。

風(fēng)情似火，令人迷醉。

我微微撥動著夏日的琴弦，綠葉傾斜，胡蝶雙飛。

打開久別重逢的家信，褶皺的淚痕已透入心田。

那是娘的呼喚！娘的寄語！

聲聲話語，都牽著兒的心！

回往兒時(shí)的我們！

母親的心牽動我的心！無論走到哪里！都停留著您的記憶！

面頰的滄桑記錄著你的操勞和辛勤！

白色的發(fā)絲隱含著你的歲月痕跡！

深邃的目光抖動著你的青春不悔的記憶！

那是您！我的娘親！

您是我的夢想！您是我的啟迪！

您是大海上的風(fēng)帆為我指引方向！

有了您！黑夜里我不在被風(fēng)雨的催促而驚醒。

有了您！失落時(shí)我不會在挫折中一蹶不振。

有了您！成功時(shí)我不會在驕傲中滿足自己！

這就是您！我偉大的母親！

語錄：

媽媽您是花瓣！我是花蕊！

媽媽您是土壤！我是小草！

有了你！才有了我們可愛的家！

優(yōu)秀作文高中

優(yōu)秀作文高中1

一個(gè)人旅行，走走停停，路邊只有永遠(yuǎn)看不完的風(fēng)景。

——題記

一直都以為，我渴望自由，一直都希望，脫離父母。直到有一天，我終于離開了家。

夜晚，獨(dú)自漫步于城市街頭，感慨于大城市華麗的高樓，川流的車群，還有炫彩的霓虹。聽晚風(fēng)在耳邊呼呼作響，出門時(shí)只穿了一件夾克，還真有點(diǎn)兒冷呢，這才想起，現(xiàn)在已是深秋。

準(zhǔn)備找個(gè)地方吃點(diǎn)兒夜宵，剛進(jìn)店，點(diǎn)了些吃的，便看見店里又走進(jìn)一對母女，女孩年齡應(yīng)該還很小，不過七八歲左右，扯著媽媽的衣角要吃雞腿。這位母親似乎挺疼女兒的，什么也沒說便給女兒要了份雞腿外加一份粥，于是女孩開始狼吞虎咽的吃了起來。大概是還沒吃晚餐吧，而這位母親只是看著她吃，還邊說：“乖，慢點(diǎn)吃，別噎著了。”女孩吃了一會兒，應(yīng)該是快吃飽了，便停下來歇歇，這才發(fā)現(xiàn)媽媽剛剛一直沒吃，便說：“媽媽怎么沒吃？”母親只是溫柔的看著她說：“媽媽不餓，你多吃點(diǎn)，吃飽啊。”

我的`心不覺顫抖了一下，多么熟悉的聲音啊，記得小時(shí)候每次和母親一起出去吃飯她也總會這樣說，不過那都是我還在父母身邊的事了。現(xiàn)在的我，獨(dú)自生活在這片陌生的土地上，眼里的一切都是陌生的，路邊只有永遠(yuǎn)看不完的風(fēng)景。

突然好想念父母，想念爸爸每次在我看電視要換臺時(shí)總要搶我遙控器的身影；想念媽媽每次做西紅柿蛋湯時(shí)還總往里面蒙方陳醋的身影；想念爸爸每次和我下五子棋快輸時(shí)總要耍賴的身影；想念媽媽每次買回新衣服總要在我面前自戀一番的身影；想念……我有太多的想念，原來我一直都舍不得離開，一直都討厭孤獨(dú)，一直都渴望被愛。

又想起了自己現(xiàn)在租住的房子，每天晚上我都會習(xí)慣性的朝窗外望去，看萬家燈火紛紛閃爍，希望得到一點(diǎn)安慰，卻總是讓自己更加寂寞。流浪，真可怕呵。

這是，那對母女結(jié)賬的聲音打斷了我的思緒，卻不覺自己已經(jīng)淚流滿面了，于是趕緊拿紙巾擦干了眼淚。這么久的壓抑終于讓我給釋放出來了，很痛快。接著我拿著手機(jī)給家里發(fā)了一條短信：“媽，我明天回家。”

我只是一個(gè)執(zhí)拗的孩子，我只是曾經(jīng)執(zhí)拗的想去流浪，想看看外面的世界，想去追尋自己大大的夢想，但是現(xiàn)在我想要結(jié)束這種生活，因?yàn)椋蚁牖丶摇?/p>

優(yōu)秀作文高中2

我們中國人都比較注重面子。眾所周知，這是一種大眾心理。無論干什么事情，面子都是排在前列。為了面子多花點(diǎn)錢，多找些都無所謂，這讓許多人走上彎路。實(shí)際上有些時(shí)候，我們只要學(xué)著放下面子，很多事情都會迎任而解。有些人卻為了面子付出了沉重代價(jià)。

放下面子，雖然那個(gè)時(shí)候會有些難堪，但你會獲得意想不到的驚喜。在廣西一所高級中擔(dān)任校長的莫振高，為了幫助那些貧困的學(xué)生圓了大學(xué)夢，放下面子四處向各工地、企業(yè)去籌款，最后成功幫助兩千多名學(xué)生圓了大學(xué)夢。被學(xué)生稱為“化緣校長“可不幸的是僅有五十九歲的他因病去世，他的學(xué)子們從各地趕回，為他送行的學(xué)子自發(fā)組織，站滿了整條長街。雖然他走了，但永遠(yuǎn)留在學(xué)生們的心中，是永遠(yuǎn)的化緣校長。難道莫校長就天生卑微四處乞求么？不，是因?yàn)槟ｉL為了學(xué)生放下自己的面子，最后收獲了學(xué)生們永久的掛念。

放下面子，雖然那個(gè)時(shí)候所有人都看不起自己，但你會在以后威震天下。我國古代春秋戰(zhàn)國時(shí)期的最后一位霸主—越王勾踐，他年輕時(shí)因國家弱小而被吳國侵占成為了戰(zhàn)俘。當(dāng)時(shí)胸懷大志的他發(fā)誓要興復(fù)國家，一定要活下去，所以放下了所有面子甚至作為一個(gè)男人的尊嚴(yán)，忍辱負(fù)重的活了下來。且在以后的生活里每天臥薪嘗膽。經(jīng)過二十多年的努力最終一舉戰(zhàn)勝吳國，成為了一位霸主，難道越王勾踐就是膽小如鼠、茍且偷生么？不，是因?yàn)樗矣诜畔旅孀樱拍苁顾删退拇笾荆罱K輝煌一生。

始終捍衛(wèi)面子，雖然在那個(gè)時(shí)候輝煌一時(shí)，但你必定會為此付出代價(jià)。西楚霸王項(xiàng)羽，不僅謀略過人，而且武藝超群，是個(gè)實(shí)實(shí)在在的`霸王。曾巧用戰(zhàn)策大破秦軍，又有破釜沉舟的勇氣一舉攻占咸陽。可因生性好面子，自認(rèn)天下無敵，沒有聽從范師傅的計(jì)策。最終落得四面楚歌自刎烏江。難道項(xiàng)羽是沒有本事領(lǐng)軍打仗、能力不足么？不，是因?yàn)樗湴磷源螅宦爮乃艘庖姡顾冻隽怂拿娉枳载貫踅某林卮鷥r(jià)。

在人的一生中，面子固然重要。可我們也要正確看待面子，人受面子，是人的正常心理。可我們不能過于看重面子，不然將獲得不可收拾的結(jié)果。放下面子，你的生活將會變得與眾不同。

優(yōu)秀作文高中3

剛上高二時(shí)，對那些高一的好朋友還真的有點(diǎn)舍不得，可終究天下沒有不散的筵席，離開就離開了吧。當(dāng)時(shí)我是這樣想的，因?yàn)楫吘勾蠹叶歼€是在同一學(xué)校的，只是各自所在的班級不一樣罷了，要是想和那些好朋友聊天就去其所在的班級就可以了，也沒什么可以悲傷的。而慶幸的是，我仍有一個(gè)很好的朋友選擇了文科，和我一樣。因此，我倆在依舊在同一班級，依舊做著同學(xué)。

他容易害羞，容易緊張，什么話都會藏在心里，且私人的東西也不喜歡給別人看，連自己寫的那一手好字都一樣，這就是我的好朋友————鵬。

說實(shí)在的，他人蠻好看的（至少比我好看），看起來很斯文，剛到高二，他和我應(yīng)該算是最好的朋友吧（這只是我個(gè)人的想法，他怎么認(rèn)為的我就不可而知了）。我們的友誼也即使在高二時(shí)濃起來的。我也很幸運(yùn)，能有他這樣一個(gè)好朋友。

在高二的`上學(xué)期，我和他經(jīng)常在一起，和他一起聊些亂七八糟的，看他心情不好的時(shí)候就會去安慰他或是講笑話，我不喜歡看到好朋友不開心。而他，只要有什么事想不通都會跟我說，征求我的點(diǎn)點(diǎn)意見，我也很樂意幫助他，從未推辭。我們也因此漸漸熟悉了。

記得有次，我和他一同去參加同學(xué)的生日派對。在路上，他突然問我：”峰，要怎么才能改掉我那容易羞澀的性格？”我說：”如果要改的話，就得大方，別人要看你的一些東西就讓人看，別害怕別人的評價(jià)，但前提是你不準(zhǔn)特意去改，如果特意去改的話，最后只能算是即興的事罷了，很快的又會變回現(xiàn)在的你。”他點(diǎn)點(diǎn)頭笑了笑，欣然地接納了我的意見。之后，我們說說笑笑地到了目的地。

我們有共同的愛好————書法。他對我的字有點(diǎn)佩服，我也對他的字有點(diǎn)欣賞，漢字的剛正，全在他筆下給顯示出來。我們還經(jīng)常討論怎么寫好書法等等之類的話題。

是啊，我們的友誼或許會令人羨慕吧，我也因此有他這樣一個(gè)難得的好朋友而感到欣喜。雖不是知己，但卻是很好很好的朋友。然而，世事難料，高二下學(xué)期，他變得蠻外向的，但我和鵬卻走向陌生了。

優(yōu)秀作文高中4

探究是一種很棒的學(xué)習(xí)方式，這道理說出來大多數(shù)人都會點(diǎn)頭稱是。沒錯(cuò)，我們不僅要_學(xué)而時(shí)習(xí)之_，還要多多探究，把學(xué)來的知識化為己有。可是說歸說，卻鮮有人把探究真當(dāng)回事，認(rèn)真地去做一回。學(xué)校的課不提也罷，上學(xué)十二年，向來都是老師在上面講，我在下面聽，想就某個(gè)問題或現(xiàn)象來堂探究課？對不起，老師課程太緊，這事以后安排……于是，一拖就拖到現(xiàn)在！

學(xué)校沒得探究，并非意味著我就與此無緣。說白了，想探究什么，關(guān)鍵還在于自己的興趣。對什么有興趣了，就算學(xué)校沒安排，自己獨(dú)自探究也可。達(dá)爾文在讀書時(shí)，樂此不疲地收集和對比各種甲蟲，這可不是學(xué)校老師讓他這樣干的。

我自己的愛好則是閱讀古詩，喜歡在古詩里咬文嚼字，探究各種意味。李白的《行路難》里有一句_將登太行雪滿山_，后來我卻在一本書里看到另一個(gè)說法_將登太行雪暗天_。古人有_一字之師_和_一字千金_的說法，這兩個(gè)版本的不同一下可就引起了我咬文嚼字的興趣！

從詩的意境上看，_欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山_，已經(jīng)足以說明行路有多難了。你想，黃河河面結(jié)冰了，無法行舟只能履著冰層穿越；而要登上太行山，又滿山是雪，得趟著積雪行路，豈不難哉？

那么_學(xué)暗天_又是怎樣的境界呢？這就得發(fā)揮我們的想象力了。一般說來，當(dāng)我們看到_將登太行雪滿山_時(shí)，腦海里即可浮現(xiàn)出一幅茫茫白雪覆蓋高山的.清晰景象；可_雪暗天_卻不同，漫天鵝毛般的飛雪紛紛下著，山被大雪覆蓋而顯得異常明亮，而此時(shí)的天空在天的比照下反而變得陰沉暗淡，這樣一來，惡劣天氣便如身臨其境般撲來，行路之難直擊人心！如此探究一番，我倒覺得_雪暗天_的說法更符合行路難的境界了！

怎么樣，有意思吧！你若有興趣，也可學(xué)我如此推敲一下，探究一番，我敢打包票，你定能在枯燥的學(xué)習(xí)中得出不少樂子來！

優(yōu)秀作文高中5

有一種思念，叫魂?duì)繅衾@；有一種關(guān)懷，叫無微不至；有一種嘮叨，是愛的寄語；有一份親情值得我永遠(yuǎn)珍惜。

那天，天空陰沉沉的，雷電交加，大雨如注。

爺爺冒著大雨騎著電動車準(zhǔn)備接我回家，一路上他冒著黃豆大的雨珠，寒冷的大風(fēng)“呼呼”的劃過他蒼老的臉頰，仿佛像被一把鋒利的大刀割傷了，他那骨瘦如柴的背影是那么的凄涼，那么的脆弱。

我排在整齊的隊(duì)伍里，翹首遙望著校門外爺爺?shù)嫩櫽埃灰姞敔斢盟谴植诘碾p手緊緊地抓住學(xué)校的鐵門，顯得十分疲勞。我一步一步地走向爺爺，不知不覺，我已經(jīng)到了爺爺身旁。“千枝連根，十指連心”爺爺趕忙向我遞過雨傘，讓我撐起來別淋著雨。接著，爺爺詢問我感覺怎么樣，我說：“爺爺，我很好。倒是你，冒著大雨來接我，你怎么樣？有沒有著涼啊？”爺爺撫摸著我的頭說：“傻孩子，我沒事。我們趕快回家吧！”我坐在車上，緊緊地抱著爺爺，腦子里思緒萬千：爺爺這么一大把年紀(jì)了，身子骨經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。可他還是義無反顧地頂著大雨來接我，我十分感動，眼眶不知不覺紅了起來，淚珠順著我幼嫩的臉蛋淌了下來；雙手也情不自禁地又抱緊了爺爺一些。一路上我們風(fēng)雨無阻，安然無恙的回到了溫暖的溫馨小家，看到了我最愛的爸爸、媽媽、奶奶。

可是誰知道，過了一天后，爺爺病倒在床上，十分虛弱：嘴唇又干又白，手上的青筋都消失的`快看不見了。我看到這樣的場景，愧疚不已，心情就是飛行員跳傘——一落千丈啊！還好只是發(fā)燒，不然我永遠(yuǎn)也不會原諒自己。我把自己對爺爺?shù)睦⒕位鞲苫畹膭恿Γ何壹?xì)心地將爺爺額頭上的毛巾洗了一下，又輕輕地搭在他額頭上。就這樣，在我的細(xì)心照料下，爺爺?shù)牟『芸炀腿恕？粗鵂敔斢肿兓厣癫赊绒鹊臉幼樱倚睦锵癯粤嗣垡粯犹穑那橐灿伞瓣庌D(zhuǎn)晴”了。

親情是一杯美味的奶茶，當(dāng)你傷心時(shí)喝上一口，你就會覺得無比的輕松；親情是一件溫暖的大衣，當(dāng)你寒冷時(shí)穿上它，你就會感到無比的暖和；親情是一棟碩大的豪宅，當(dāng)你無處容身時(shí)，它是你最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。

優(yōu)秀作文高中6

杏花飄落的煙水江南，緘默不語的小巷里，是哪個(gè)說書人伴著清脆的快板聲，訴說著西湖斷橋邊的古老情緣？綿軟的風(fēng)吹過，淅瀝的雨絲往下掉，故事里是一段借傘引出的姻緣，故事外，是水鄉(xiāng)女子掌著朱紅的紙傘，邁著蓮步，輕輕柔柔行于巷陌間。

一把把的油紙傘，引出過多少的愛恨情愁，又歷盡了多少的歲月滄桑？在道不盡的歷史長河中，一把傘，一個(gè)人，一出戲，誰知？誰不知？

晴時(shí)的日頭赤炎炎，陰時(shí)的雨珠如砂石，傘，總是得備著的，炎來遮日，陰來擋雨。而沉淀了歷史的沙塵，如今的傘，雖是依舊遮著日、擋著雨，卻滯留了曾經(jīng)的風(fēng)華，絲絲縷縷纏繞著的古韻，被現(xiàn)世的浮華所掩蓋，只余下了空空的骨架。

號了竹，制了骨，上罷傘面，繪卻圖紋，再刷上桐油，待油干了，便成了一把油紙傘。古老的制傘工藝，每一步，都是含了心，藏了情的。這般制得的傘，不知縈繞了多少輩人的念想呢？有時(shí)清風(fēng)穿過了弄堂，卻吹不散前塵與過往。浮浮沉沉，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一柄柄傘帶著一場場戲，飛入了尋常人的.夢。

有青石橋邊的流水潺潺，韶華的女子執(zhí)了傘望向遠(yuǎn)方，殷殷切切，盼著下了學(xué)歸家的書生郎；

有籬笆墻外的笑語呢喃，赤著腳丫的稚兒蹦蹦跳跳，躲在慈父握著的紙傘下，牽了手往家走；

有破廟內(nèi)外的倉惶腳步，入京科考的舉子們打起了傘，一把連著一把，擋下了那瓢潑的大雨。

那些斷不了的夢，一直延續(xù)著人們對油紙傘的執(zhí)念。那一份說不清道不明，卻是真摯得很的執(zhí)念深深刻上了心頭，是抹不去，也擦不掉的痕跡。它連同著記憶，連同著歲月，年復(fù)一年地留了下來，留在最溫柔的眼眸深處。便是待到風(fēng)月春秋，浮生更迭，歷史的黑白畫面依舊映不出油紙傘的迷離色彩，聽不清油紙傘的獨(dú)語惆悵。

手持快板的說書人還在不停重復(fù)著過去的事，從纏綿悱惻的愛情傳說講到撲朔迷離的志怪小傳，說的人在換，聽得人在變，輪回往昔，唯有那流傳了千年的故事未曾更替。而隨著從一而終的，還有那凝眸深處的執(zhí)念，一把傘，一個(gè)人，一出戲，一段回憶，一場夢。

優(yōu)秀作文高中7

剛剛跟熱鬧喜慶的新年道別的我們，這一回頭，又迎來了新學(xué)期的開始。在鳥語花香、萬物復(fù)蘇的春天里，我們還未細(xì)細(xì)觀賞芽的嫩、細(xì)細(xì)享受春的暖，我們就背起了書包，向著學(xué)校的大門邁步前進(jìn)。

在這個(gè)新學(xué)期中，我們，高中的學(xué)生們將承擔(dān)著兩個(gè)重大的任務(wù)：生物、地理中考。為了考到理想的.成績，取得完美的勝利，所以，現(xiàn)在的我必須比以前更用功，更努力地去學(xué)習(xí)。

老師說：“學(xué)習(xí)，要回首過去、把握現(xiàn)在、計(jì)劃未來。”

回首過去，是指不僅要把學(xué)過的知識整理好，還要總結(jié)自己的學(xué)習(xí)情況，反省自己所犯過的錯(cuò)誤，及時(shí)糾正。對于上個(gè)學(xué)期來說，我，不僅沒有一步一步向前進(jìn)，還兩步并作三步向后退了！我的天哪！問起置我于失敗之地的重要原因，爸爸媽媽的觀點(diǎn)是：電視看太多、知識學(xué)太少、電腦玩太多、專心歪了道。雖然這句我聽得耳朵都起繭了，但，我無可否認(rèn)，我的“不務(wù)正業(yè)”確實(shí)是一大致敗原因。不過，我又更仔細(xì)地想了一下，還有另一個(gè)致命原因——對于自己所想象出來的計(jì)劃，并沒有付出行動。例如：每到考試前的一個(gè)星期，我總會計(jì)劃著這個(gè)星期這樣那樣、那樣這樣，結(jié)果卻一如既往，并沒按著那個(gè)計(jì)劃去執(zhí)行任務(wù)。就在考試的那幾天，我竟然還在向著我的電視劇，我的電腦游戲！真是糟糕極了！

把握現(xiàn)在，就是認(rèn)真對待自己此刻所做的每一件事；聚精會神，高效地掌握要學(xué)的知識；合理安排時(shí)間，珍惜每一秒鐘，不讓它白白地溜走。

計(jì)劃未來，對于我而言，計(jì)劃未來是進(jìn)行短期的計(jì)劃，計(jì)劃將自己的病源清除掉。經(jīng)過我的深思熟慮，終于制定了一套自我覺得比較完美的計(jì)劃，內(nèi)容大多和上個(gè)學(xué)期的沒什么改變，只是多了一條，就是當(dāng)我抵制不了游戲的誘惑時(shí)，請別人來幫助我，管束我，我不能推辭、不得反抗。雖然這有點(diǎn)像在戒毒，況且沒有自制力就是我不得不拔出的“毒瘤”啊！

“世上無難事，只怕有心人。”我堅(jiān)信，只要肯用功，只要肯堅(jiān)持，我一定會取得好成績！一定不會辜負(fù)他人對我的期望！定能除掉我的“毒瘤”！

優(yōu)秀作文高中8

若開始便有放棄了的念頭，那圓形的蛹不會將自己包裹；若中途才沒有了堅(jiān)持的信念，下場便被無盡的夜所吞噬，溺死在對光明的幻想里。沒有什么事情是不需要過程就能得到結(jié)果的。痛苦是必然的。三毛說：“如果不經(jīng)歷這份疼痛——度日如年般的經(jīng)過，不可能玩味其他人生的驚喜。”若連這必須經(jīng)歷的一關(guān)都無法通過，那么你長久地堅(jiān)持到底又是為了什么？很多事情，我們并不是看到希望才去堅(jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才有了希望。

蝶說，當(dāng)我沐浴在光下的那一刻，我看到了周圍已經(jīng)死去的蛹。它們有的已經(jīng)開始裂開，有的還絲毫不動。我突然明白，我的兄弟姐妹們不是沒有過堅(jiān)持，只是到了最后，只有我沖開了束縛。

命運(yùn)的殘酷，在于他不會一下子讓你輕易地得逞。是，沒錯(cuò)。我們是堅(jiān)持了，堅(jiān)持了那么久，荒蕪了歲月，到后來，還是輸給了時(shí)間。堅(jiān)持，都已經(jīng)那么痛那么苦了，有時(shí)候換來的，還是一成不變的起點(diǎn)。終點(diǎn)，還是遙遙不可及。那就有兩個(gè)選擇了，一是換個(gè)方向，才能找對路。二是在原本正確的道路繼續(xù)前進(jìn)。既然都說了是路了，怎么會沒有終點(diǎn)的那一天？或許，人總要徹徹底底的`絕望一次，才能重新再活一次。

蝶說，我的一生停靠在每一朵花朵上，和花朵拼命，擠在一起，就是為了能讓命運(yùn)看見花，也能看見我。

不得不說，有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著，不管怎樣都不肯回頭。既然執(zhí)著，那就努力讓自己距離終點(diǎn)在近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。每一次堅(jiān)持過后都有著無際的力量，它激勵(lì)這你不停地向終點(diǎn)跑去，拼了命的與命運(yùn)抗?fàn)帲粸榱俗屇莻€(gè)遙不可及的紅線成為可以看得見的未來。

蝶說，其實(shí)我早就知道自己的結(jié)局必然是凋零，去依然選擇堅(jiān)持出現(xiàn)在世間上。真想為了命運(yùn)好好地活著，但我，疲憊已及。在我生命終結(jié)前，或許未來沒有抵達(dá)，只為看春天之后一眼，我才飄落這里。

造化弄人，人靠自我的造化弄天。

優(yōu)秀作文高中9

生于世界上，存于宇宙間，我沒有叱咤風(fēng)云的雄偉氣魄，沒有武帝揚(yáng)鞭東指的九死不悔，更沒有司馬遷成一家之言的宏功偉業(yè)，但我渴望陶淵明的怡然自得，渴望能有自己的一片天。

或許，我好像那個(gè)摔了跤的小孩，此時(shí)正經(jīng)歷爐火的冶煉，家庭，學(xué)校，社會的期盼，讓我手足失措。雖然摔了一跤，然而我能夠再重新爬起，我從來沒有懷疑過我的這種能力。

困難非吾畏。我愿自己走下去，摔到了又怎樣，失敗了又何妨。我只想有一雙自由翱翔的翅膀。請讓我自己爬起。因?yàn)槲覉?jiān)信，一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天；一星隕落，暗淡不了整個(gè)宇宙，一次失敗，影響不了我對明天的渴望。

困難非吾畏。站在歷史的門檻上，撿拾一枚枚成功的貝殼，上面寫滿了挫折，沒有人的一生是一帆風(fēng)順的，本為夏陽子，少小越龍門，文采燦華星，鐵筆鑄英魂。腐刑焉能動，浩志豈自淪，不負(fù)男兒志，千秋太史君。成就了“史家之絕唱、無韻之離騷”的他在_里過著非人的生活，遭受了人甚恥之的宮刑，然而挫折壓不倒他，他不是從挫折中爬起來了嗎？

仲尼厄而作《春秋》，孫子臏腳《兵法》修列；不韋遷蜀世傳呂覽。這些偉人達(dá)士都是在歷經(jīng)磨難之后才獲得成功的，在挫折之后，帝王將相能成蓋世偉業(yè)；在困難之后，我要擎起明日之朝陽，以經(jīng)為徑，以陌為緯，尋找我向往的桃花源。

我并不畏懼困難，但我極易迷失方向。太多的關(guān)心，讓我寢食難安，生怕再次走錯(cuò)的路，太多的愛也會使我嬌生慣養(yǎng)。我不懼怕困難，我渴望戰(zhàn)勝困難的.勇氣和信心。

在這競爭日益激烈，越來越紙醉金迷的世界里，沒有自己爬起的能力就無法長久立足。我熱切的希望獲得這種能力。

不要用言語打擊我的自信，我用激揚(yáng)的熱血再獲重生，也不要用手助我一臂之力，我會勇敢的自己站起。不是全部的壓力都會有好的收獲，必要時(shí)，請給我自由的空間。我要感謝全部的關(guān)心和愛，但我更加地呼喚屬于我的空間。給我自己爬起的機(jī)會吧！不是全部的完美都成就人，也并非全部的遺憾都一事無存。困難我不怕，請讓我自己站起。

優(yōu)秀作文高中10

我走進(jìn)煥然一新的教室，老師同學(xué)們早已把教室布置得井井有條，氣球們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別致的彩繩，將同學(xué)們的心串聯(lián)起來。同學(xué)們也陸續(xù)坐到了自己想坐的座位，我們開始發(fā)同學(xué)們帶來的飲料和點(diǎn)心。元旦聯(lián)歡開始了，同學(xué)們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。

第一個(gè)節(jié)目是相聲，這道“開胃菜”得到了同學(xué)們的喜愛，只見兩位說相聲的同學(xué)作著滑稽的動作，講著幽默的語言，還時(shí)不時(shí)展現(xiàn)自己的“絕技”，逗得同學(xué)們哈哈大笑，可謂是“菜譜中最美味的一道菜”！

第二個(gè)節(jié)目讓我們體會到了大自然中的天籟之音，那悠揚(yáng)的二胡聲是那么的令人心曠神怡，就像帶我們來到了《奔馬》的世界！

最有趣的還要數(shù)玩游戲，同學(xué)們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)中，我們玩“嘴巴手指不一樣”的游戲，同學(xué)們被不停的淘汰，老師呢？一上來，就因“誠實(shí)”而出局，同學(xué)們也興致高漲，繼而進(jìn)行了下面幾個(gè)游戲，幾輪過后，得到獎(jiǎng)品的同學(xué)十分高興，沒有得到獎(jiǎng)品的同學(xué)也絲毫沒有減掉他們的“聯(lián)歡熱”，反而更激動了！

魔術(shù)表演也是十分神奇的，只見變魔術(shù)的`同學(xué)故弄玄虛的將紙牌洗來洗去，嘴里嘰里呱啦的念著什么，然后讓另一位同學(xué)抽牌，有的同學(xué)還開玩笑似地說是他的“托”，但沒有一個(gè)人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢？

最后一個(gè)小品《反義詞練習(xí)》為這個(gè)聯(lián)歡會收了尾，成了菜后的甜點(diǎn)，同學(xué)們樂得絲毫沒有聯(lián)歡要結(jié)束時(shí)的沮喪，反而笑得更歡，我作為小品中的一員，更是心里樂開了花，沒想到回頭率這么高！歡樂的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，一元復(fù)始，萬象更新，我們要記住那辭舊迎新的時(shí)刻，憧憬明天。元旦聯(lián)歡圓滿的收了場，為這次活動劃上了一個(gè)令人難忘的句號！

優(yōu)秀作文高中11

就如你所知，我只不是你青春里的一個(gè)過客，悉心地珍藏你關(guān)于你的回憶，你的一顰一笑，舉手投足，我都看的到。你有著不可一世的笑容，什么驕傲，什么矯情，在你身上發(fā)揮的淋漓盡致，不是我喜歡揭你的老底，可是在我看來，你真的是一個(gè)與眾不同的女孩，單純，富有孩子氣，我是那么小心翼翼的呵護(hù)著你。

你愛動漫，喜歡畫不知名生物，抱歉，我確實(shí)不知道你畫的是什么東西，再說，那是地球存在的嗎？你說過，你喜歡當(dāng)一名畫手，我說你不務(wù)正業(yè)，整天畫鬼畫符。你一火就把顏料盤打翻，連同我的衣服也慘遭毀容，事后礙于情面過來道歉，依稀記得你嘴角微微上揚(yáng)時(shí)的窘態(tài)，以至于后來寫情書給我的時(shí)候，我是徹底傻眼了。

該怎么形容我的心情呢？激動嗎？不是。心跳加速嗎？有那么一點(diǎn)。不過更多的是大大的問號。老實(shí)講，我不清楚你為什么喜歡我，雖然我貌比潘安，文武雙全，堪稱天下第一俊男，不許吐槽，但我想不出喜歡我的.理由。如果我用你是我妹妹或兄弟的這一理由來拒絕你，我想我確實(shí)是混蛋。但我想把事情弄得更像是一個(gè)超級混蛋做的事。其實(shí)，最近我發(fā)現(xiàn)你長青春痘了，所以我只可遠(yuǎn)觀，不可褻瀆。你好比書上講的蓮花，原諒我這個(gè)世俗之人，我比較喜歡牡丹。

我是在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上寫這封信的，天空很高很高，看著照片里的你，有點(diǎn)喜歡你臉上泛起的那一對酒窩，眼睛閃閃轉(zhuǎn)動，微軟的發(fā)絲，感覺的到你存在于我的世界，夢里的你很可愛，好想牽起你纖細(xì)的手，緊緊的握住，可是我知道不能，也不能這樣做。我還不想像愛情中的男女那樣觸電身亡，等等我有免疫力再說吧，估計(jì)得三五年，呵。

愿快樂不是你憂傷的華蓋，我真誠希望，如果想哭就哭吧，想笑就笑吧，我確實(shí)不知道怎么安慰你失戀這件事，不要笑我沒文化，不然以后我還真的不知道怎么面對你。情人做不成，做朋友，講這話的估計(jì)也是混蛋一枚。但是當(dāng)你的世界里下雨時(shí)，請?jiān)试S我蹲下來陪你做一個(gè)木頭，你知不知道你現(xiàn)在就像木頭一樣，不說話也不生氣，怪恐怖的！呵。

原諒我以這種方式試圖闖進(jìn)你的世界里，認(rèn)真的聽我講這些，好嗎？絲蘭……

優(yōu)秀作文高中12

夏，剛剛從大學(xué)畢業(yè)。帶著一臉的稚氣與自信一頭鉆進(jìn)了人才交流市場。幾經(jīng)“爭戰(zhàn)”，終于來到了她心儀的公司進(jìn)行復(fù)試。

復(fù)試的人很多，有與夏一樣的大學(xué)生，也有年紀(jì)大一些的。大家都很緊張，緊緊盯著面試的那間屋子的大門。這時(shí)夏被叫了進(jìn)去。“請問，小姐你最看重的品質(zhì)是什么？”主考官發(fā)問了。夏毫不猶豫地回答：“誠實(shí)，有信用。”主考官滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后又問了一些常規(guī)性的`問題，就讓夏回家等通知了。

夏很緊張，慌忙地拎著包下樓了，剛要出大門，有一個(gè)年輕人叫住了她，急喘喘地說：“對不起，你是剛參加完面試的嗎？你是學(xué)財(cái)會的嗎？我們正需要驗(yàn)鈔機(jī)，可人手不夠，你能不能……”夏點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過了那人遞過來的兩千元。夏很好奇，怎么會這么放心就給了我兩千元，但又不好問，夏轉(zhuǎn)身就走了。

八月的天氣，驕陽似火，太陽在太空炫耀著自己的激情，云早就不知道躲在什么地方納涼了。夏奔波于各大商場，卻沒發(fā)現(xiàn)物美價(jià)廉的驗(yàn)鈔機(jī)。終于在一個(gè)私人電器行里，她發(fā)現(xiàn)了一部最新的，而價(jià)格也很公道。夏買下了它。

“小姐，發(fā)票開多少錢？”老板問她。“開多少錢？”夏不明白了，難道不是是多少寫多少？老板看出她的驚訝，嘿嘿地笑了兩聲，“你想開多少都行，報(bào)了銷不就成你的了。”看著老板扭曲的臉，她感到一陣?yán)湟庵睕_頭頂，她搖了搖頭。

她回到公司，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都抱著一部驗(yàn)鈔機(jī)，主考官站在其中，仔細(xì)巡視每一張發(fā)票。“信任”“好奇”一下子夏都明白了。別人的發(fā)票金額都比夏高好多，所以夏通過了復(fù)試。

她被領(lǐng)到寫字間，來到她的座位上。旁邊站著一個(gè)正在收拾東西的女孩，女孩看了她一眼冷笑道：“這么快，又來了一位，勸你一句，在這兒干必須聽話，做賬不是看數(shù)，而是看人。”夏又是一臉驚愕。“慢慢你就懂了，你也有這一天。”女孩丟下一句話，不屑地走了。夏眼前又浮現(xiàn)出電器行老板扭曲的笑臉。

看看手里剛發(fā)的工作證，忽然有種莫名的氣憤。她將工作證及抽屜匙一起放在桌面上，旁邊附著一張紙，只有兩個(gè)字：“誠信”。

她離開了那，消失在燦爛的陽光里。

優(yōu)秀作文高中13

濃濃的綠蔭，留給人清爽的愜意

濃濃的香茗，帶給人久遠(yuǎn)的回味

濃濃的鄉(xiāng)音，加劇彼此間的親情

我喜歡淡的意境：

淡淡的白云，徜徉著童話的思緒

淡淡的炊煙，流溢著田園的寫實(shí)

淡淡的月色，書寫著愛情的朦朧

我更喜歡由濃變淡的刪繁：

世界之大，歷史之長，人生之繁，需要由濃變淡的刪繁。泱泱中華，五千年的文明史，可謂浩如煙海，可是司馬遷的一部《史記》濃縮了。資本主義社會的種種現(xiàn)象，各色矛盾，馬克思的一部《資本論》概括之了。臥龍躬耕南陽，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)，把人生的目標(biāo)淋漓的簡化之了。刪繁就簡出規(guī)律，由濃變淡現(xiàn)精神。

我更喜歡由淡變濃的提升：

書圣王羲之，開草書之先河，是白鵝池水由淡變濃的`提升。微軟帝國的翹首，是蓋茨人生目標(biāo)由淡變濃的演繹。中國人的航天夢，是由嫦娥奔月到天宮一號對接飛天夢的描繪。簡單變復(fù)雜成就夢想，由淡變濃唱響未來。

濃有濃的優(yōu)點(diǎn)，淡有淡的妙處，何為濃？何為淡，因時(shí)而變，據(jù)實(shí)而化，它們是一對矛盾的統(tǒng)一體。具體言之，濃就是月的圓，淡就是月的虧，濃就是太極圖上的黑色，淡就是太極圖上的白色，二者相互演繹，二者彼此你消我長，把濃與淡用濃與淡的方法分析，其難道不是人類生存、人類發(fā)展的一條法則嗎？

同學(xué)們，風(fēng)華正茂、書生意氣，未來的前途不可限量。可成就事業(yè)，美化人生，我們不應(yīng)該擁有濃的熱情、濃的志向，濃的努力、濃的涉獵、濃的奮斗、濃的磨練嗎？迎接高考，備戰(zhàn)未來，我們的目標(biāo)不能變，我們的努力不能減，我們的奮斗不能松，我們的磨練需加強(qiáng)。可是濃濃目標(biāo)要清晰，要變淡，要去為存真，要?jiǎng)?wù)實(shí)求新，要讓目標(biāo)的輪廓不沾染世俗功利、私欲、暴力、丑陋的色彩。要向傳統(tǒng)的道德、求真的審美目標(biāo)靠攏，要時(shí)刻放飛愛的思緒。濃濃的奮斗要簡單、直行，不夾雜任何的許諾、交換、托關(guān)系、走后門的濃重色彩，公平的參與，公正的競爭，在奮斗中鑄造自己，在出污泥而不染的過程中美化自己。

假到真時(shí)真亦假，無為之處有還無這不正是濃淡關(guān)系的寫照嗎？蘇軾曾云濃妝淡抹總相宜。就讓我們在今后的人生道路上發(fā)揮自己的濃，織就自己的淡，繪就濃淡相宜的美麗人生。

優(yōu)秀作文高中14

“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。”不論置身于鋼筋水泥的城市森林，又或是沉醉田間河畔的鄉(xiāng)野美景，生于此時(shí)代必有此時(shí)代的“辛勞”。

那么，辛勞自生命而來，無解否？

有解。正如康德所言之“希望、睡眠和笑”。面對生命的辛勞，我們何不望一望，停一停，笑一笑？

生命之辛勞，源于“疑”。置身底層的`人，為生活奔波，在屢屢受挫之后，萬念俱灰；置身高處之人，難免孤注一擲，財(cái)富來去匆匆，亦使心墜于深淵。他們均覺生命無望，辛勞無益。他們是敗于生活嗎？不，他們只不過敗于自己，并不是生活不可繼續(xù)，只是他們不愿繼續(xù)或從頭來過，只是他們失了希望之心罷了，只愿生活止步于此，沉醉已逝的風(fēng)華過往、已灑的拼搏淚水。而有希望的人往往能多行一步，以此緩解生命辛勞，生命不止，繼續(xù)前行。

倘若說，希望是指前行的明燈，那么它的陰影便是欲罷不能，此時(shí)則需要靜一靜的清醒。

生活之辛勞，源于“欲”。以“欲”引“望”者而往往曲解為奢望，人明明需要的是房子，而裝潢之華麗卻逐日看漲；人明明是求一餐之飽，而饕餮盛宴卻興而無止；人需要的是便捷交通，而汽車工業(yè)卻在外型上日較高低……你或許說這是時(shí)代的進(jìn)步，需要精益求精，但欲罷而不能的前行，卻已然使人失去對需要與想要的區(qū)別。

人應(yīng)該需要“睡眠”，讓自己停一停，以至于不失去判斷與需求的考慮。生命不應(yīng)勞之于欲，而該緩之以息。

此外，生命要延續(xù)，還需一份樂觀——笑一笑。

生命之辛勞，還在于“愁眉不展”。“人生如夢，戲如人生”，有希望在于遠(yuǎn)方，踏實(shí)感在于腳下，而夢之源在于過去。人要學(xué)會笑對人生，只有發(fā)自于內(nèi)心地感受生命之辛，品味生命之勞，享受生命之樂，才會有希望的念頭，才會有停一停的所悟所感，才會有對過去的肯定和對未來的憧憬，“認(rèn)真你就輸”，犬儒社會的避重就輕的選擇，他們讓生活繼續(xù)，使未來不為過去太過傷心。

辛勞因生命而來，終隨生命而去。望一望，使未來有所盼；停一停，使過去有所改；笑一笑，使現(xiàn)在得以繼續(xù)。

優(yōu)秀作文高中15

野馬心中向往的是奔馳于田野，思考片刻，比田野大的還有廣闊的草原；魚兒心中向往的是暢游于潺潺的小溪，思考片刻，比小溪更大的還有無邊的海洋；雄鷹心中向往的是翱翔于美麗的藍(lán)天，思考片刻，比藍(lán)天更大的還有蒼茫的宇宙思考片刻，事物的表象后面還有一個(gè)無邊的精神世界，它將是你的人生的火車的起點(diǎn)。

如果我們善于思考，生活中很多不起眼的事可能就是我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)。道爾頓正是憑著自己善于思考的習(xí)慣發(fā)現(xiàn)了色盲癥，彌補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論的一大空白。日本商人安藤百福看到拉面攤前的長隊(duì)，思考片刻后感到了創(chuàng)業(yè)的機(jī)會，最終發(fā)動了一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)。法國科學(xué)家喬利的一次偶然失誤，卻讓他研制出了一種新的干洗劑，改革了傳統(tǒng)的洗衣技術(shù)，從而使得他的人生的火車駛向了光明。

生活中這樣的例子比比皆是，所以我們應(yīng)該善于思考，的“碎花瓶理論”不也是在一次偶然的失誤后發(fā)現(xiàn)的嗎？的.丹麥的物理學(xué)家雅各博爾曾經(jīng)在一次實(shí)驗(yàn)中不小心打碎了一個(gè)花瓶，他本打算用手將這些碎渣仍在垃圾堆里，不過，當(dāng)他將這些大大小小的碎渣用天平稱量，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：較大塊碎片的質(zhì)量是大塊質(zhì)量的16倍，大塊質(zhì)量是次大塊碎片質(zhì)量的16倍，后來他利用這個(gè)理論來恢復(fù)隕石等不知其原貌的物體，給考古學(xué)和天體學(xué)帶來了意想不到的收獲。“碎花瓶理論”不也說明垃圾中也可能蘊(yùn)含有極大的寶藏嗎？

如果我們在生活中善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，我們也可能成為偉大的人們，但前提是必須認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的分析我們生活中所發(fā)生的事情。

如果我們仔細(xì)聆聽我們的世界，世俗繁雜的聲音也可能是一首歌，魚兒暢游水底留下活潑的聲音，烏兒飛過天空留下美麗的聲音，戰(zhàn)士沖上戰(zhàn)場留下勝利的聲音，這一首首歌就存在于我們所生活的普通世界中。

善于思考不應(yīng)該只存在于學(xué)習(xí)的舞臺上，更應(yīng)該像插了翅膀的烏一樣飛到世界的各個(gè)角落，讓世界無處不充滿思考，讓善于思考無處不在。

人生的道路上荊棘叢生，如果帶上了善于思考這把利劍，我們?nèi)松貙⒕剩屛覀兊纳ㄔ谌松畼渫灵_花結(jié)果，形成年輪，一輪又一輪，思考是開往春天火車的一張車票。

優(yōu)秀作文高中16

音樂，有一種近乎神奇的力量，總能讓我不知不覺地沉浸其中，為其癡迷。

或跌宕或起伏的節(jié)奏讓我醉心；或悠揚(yáng)或婉轉(zhuǎn)的音色讓我傾心；或清幽或淡雅的曲詞讓我迷心。心已被音樂俘虜，焉能不癡迷？

何為聽曲？心浸于曲，悟曲中百態(tài)！我聽曲，或平心靜氣，或暢快淋漓，或淚如雨落，或輕笑淡然……萬般意境融匯于曲，我又焉敢不癡迷？

清晰記得，我對音樂的癡迷源于無數(shù)個(gè)孤單的夜。那時(shí)，我很小就已經(jīng)品味了孤單。黑色的夜幕吞噬著光明，也吞噬著我心中最后的一絲堅(jiān)強(qiáng)。“我是一匹來自北方的狼……”耳畔隱約中響起一曲歌，但也在剎那，周圍的風(fēng)吹葉聲、蟲鬧蛙鳴，一切都消失了，唯獨(dú)留下了耳畔的這一首歌。那一刻，我癡了，徹底被音樂迷去了魂。那一瞬，有著一種近乎神奇的力量，帶著溫暖為我構(gòu)造了一座房子，讓我在黑夜里得以安心。萬物皆無聲，唯留一曲生！那一夜，我的心癡迷于音樂，在心的最深處打上了音樂的烙印，我對音樂的癡迷無視了空間的束縛，穿越了時(shí)間的阻礙，隨樂而生，若死，若有靈，癡迷依舊存！

“前方大路，一起走，哪怕是河也一起過，苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么……”踩著單車，帶著耳機(jī)，踩踏的節(jié)奏隨音樂一起律動，雙眼似乎隨時(shí)會合上，去盡情徜徉在音樂的海洋里。因此，路人的心跳聲與咒罵聲我早已習(xí)慣，隨之也是拋之腦后，音樂最重要！我癡迷于音樂，將它融入了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。古有人無酒不歡，今有我無曲不樂。我癡迷于音樂，心隨之飛揚(yáng)，人隨之歡暢。

“都是你的錯(cuò)，你對人的寵，是一種誘惑……”激昂的'節(jié)奏彰顯著我內(nèi)心的暴雨，我癡迷于音樂，只有它的陪伴才能舒緩我的心情。重鼓的敲擊聲，吉他的狂暴聲，混合、分離、沖撞，宣泄著我的憤怒，似乎世間只有音樂能懂我，日久生情，我對音樂的癡迷似乎能夠無上限的增長，沒有極限……

微微然，眼簾輕合，癡曲迷心；聽曲幽幽，念雨落花，唯情悠遠(yuǎn)；寄情曲樂，憂無情雨，憐有情人，沉浸音樂，似百世輪回，體悟眾生百態(tài)，故，癡更甚往，迷更超昔。

當(dāng)山峰沒有棱角的時(shí)候，當(dāng)河水不再流，當(dāng)春夏秋冬不再變幻，當(dāng)花草樹木全部凋殘，我還是不能和你分散。癡迷音樂，便是我今生最大的守候。

優(yōu)秀作文高中17

從南到北，從東到西，無數(shù)條經(jīng)線和無數(shù)條緯線相互交錯(cuò)，形成無數(shù)個(gè)充滿愛的格子，而那愛，如同地表到地心一般，無限延長。

那年，哆啦A夢從遙遠(yuǎn)的未來來到這里，記得，他愛著大雄。而他，也越過無限經(jīng)緯的距離，來到那個(gè)屬于他的愛格子里，那時(shí)，那永遠(yuǎn)，他愛著生命中不可缺少的那個(gè)人，像經(jīng)緯線那般，無限延長。

“只要有了哆啦A夢，夢想就無限延長。”而他，盼望著那無數(shù)的夢境，模糊的背影閃現(xiàn)眼前，那是他的母親，由于經(jīng)濟(jì)的困擾，獨(dú)自一人的她不得不外出打工維生，也正是因此，少年的他盼望那常年未見的母親。

冬日里，那個(gè)她回來了，比原來老了，更加的讓人愛了！窗外的天空那般晴朗，陽光照射著廣袤的.大地，但不時(shí)飄來一絲烏云，讓人有些擔(dān)憂了！她進(jìn)了屋，他也出來了，看著母親，他如初春的新芽，久違的笑容浮現(xiàn)在臉上，時(shí)間的年輪一天天地轉(zhuǎn)動著，母親也一天天地老了，臉上的波浪被海風(fēng)吹得一層層泛起，又如那秋日里的麥田一樣翻滾著。

在充滿愛的日子里，他不知從哪里聽到了“生命線”這個(gè)陌生而倍感興奮的詞語，他如一陣清風(fēng)，吹進(jìn)了屋里，瞪著大大的眼睛，透出一縷好奇的光芒，問媽媽：“媽媽！媽媽！生命線是什么呀？”媽媽拉著自己的手靜靜地回答道：“生命線就是手中的一條線，是可以看出一個(gè)人的生命長短的！

他笑了，笑得那樣燦爛！匆匆忙忙地拿來一支筆，輕輕的，慢慢的，在那滿是老繭的手上畫著，寫著，一條生命線在手上無限延長，或許那是世界上最長的生命線吧！那稚嫩的童音又在耳邊浮現(xiàn)：“媽媽！我要你永遠(yuǎn)活著，你的生命線是世界上最長的，你一定會永遠(yuǎn)陪著我，是嗎？”他的眼睛模糊了，那或許早已經(jīng)不是第一次了吧，但這已經(jīng)夠了！屋子似乎暖了起來，那是被愛溫?zé)岬摹６呃睞夢載著竹蜻蜓，將愛灑向了人間，那格子已滿滿是愛了。

窗外的陽光照進(jìn)屋里，一切的一切都亮了起來，樹木似乎又重新披上了綠意。

“且行且珍惜”似乎不難懂得，愛我們愛的人，珍惜愛我們的人，謝謝你們在我的生命中來過！就像經(jīng)緯的距離那樣，無限延長！

哆啦A夢永遠(yuǎn)愛著大雄，經(jīng)緯線永遠(yuǎn)那樣長，格子里的愛永遠(yuǎn)那么滿！

就像他們，穿越經(jīng)緯的距離，來到這里去愛你！

優(yōu)秀作文高中18

月到中秋分外明，今年中秋月更圓。媽媽告訴我今年的月亮不是像往常一樣“十五的月亮十六圓”，而是“十六的月亮十五圓”，最圓的時(shí)刻出現(xiàn)在中秋節(jié)19點(diǎn)13分，如果錯(cuò)過了可要到才可見到滿月了。

盼望著，盼望著，這一天終于到了。我們都沉浸在節(jié)日氣氛中，等到夜幕降臨，我們吃過團(tuán)圓飯后，爸爸說：“萊萊，我們在哪兒賞月呢？”媽媽不假思索地說：“當(dāng)然是去曾國藩詩文島，那兒有山有水有圓月。”于是，我們一家三口興致勃勃地來到了曾國藩詩文島，這里人山人海，熱鬧非凡。看！有的人在唱歌，有的人在彈琴，有的人在散步，有的人在跳舞，構(gòu)成了一幅幸福快樂的盛世圖。

過了一會，月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，猶抱琵琶半遮面慢慢升了起來，它先是金黃金黃的，徐徐穿過了一朵朵輕煙似的白云，向上升起。就在一剎那間，月兒的顏色變白了！它多么像一個(gè)大雪球，又多么像一個(gè)白玉盤，它旁邊的云掠了過去，多么像一條絲巾，襯托得月亮如仙女下凡，它倒映在漣水河中，波光粼粼。皎潔的月光傾灑在詩文島上，我的周圍被月光照得雪亮。月亮透過斑駁的'樹隙絲絲縷縷地掛下來，在地面上鋪了一層碎銀。月光照得樹木落下參差的斑駁黑影。婀娜多姿的柳樹稀疏的倩影，別提有多美了。河對岸雄偉的鎮(zhèn)湘樓，在月光的映照下更加流光溢彩。遠(yuǎn)處二大橋上車子川流不息，就像一條彩虹橫貫漣水河上。在遠(yuǎn)處，巍巍東臺山一輪滿月傾泄而下，整個(gè)黑色森林籠罩在銀色的世界中。

我被這一切陶醉了，于是我詩興大發(fā)。我對爸媽說：“我們來比賽說說有關(guān)月亮的詩吧！”“好！”媽媽立馬答應(yīng)。我馬上說：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤。”媽媽也不甘示弱的說：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”可把爸爸難住了，爸爸想了想說：“今晚月明人盡望初中作文不知秋思落誰家。”第二輪開始了，我們說了很多很多，最后媽媽講得最多，爸爸不讓，說：“我為你們唱首歌吧。”，于是爸爸深情地演唱了一首歌。

我們一家人沉浸在幸福快樂之中，我們共同祝愿祖國更加繁榮昌盛。

優(yōu)秀作文高中19

既然選擇了放我飛向天空，就請您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。

您用真情填滿了我的血肉，您用真愛筑就了我的骨架，在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細(xì)琢。有人說孩子是父母一生創(chuàng)造出來的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地體會到您寄托在我身上的那全部的夢想和希望。無數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴，無數(shù)次地悄悄看到您因?yàn)槲也粻帤獾南聣嫸蜗碌臏I水。我感動著，我慚愧著，因此我暗下決心，不停地努力著，渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候，帶著您的`希望與祝福，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。

可是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí)，您卻突然害怕了。不是嗎？怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您害怕我受一點(diǎn)委屈，有半點(diǎn)閃失。您害怕我飛得太高了，飛到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕別君去兮何時(shí)還，唯恐我永遠(yuǎn)離開您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候，在西風(fēng)更緊的時(shí)候，在我就要接近云端的時(shí)候，您一次一次把我拉回。

我感受到了您的關(guān)切和呵護(hù)，但是同時(shí)我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。您是否知道，面對您的過度保護(hù)，我眼看著別人翱翔于云端，心里的滋味是多么難受嗎？有人說放心是很難的事情，放手是最難的事情。我理解您對我的深情，我明白您對我的顧慮，哪一個(gè)孩子可以走出母親的視線？我又怎么能飛出您的視野？您放心吧！我只是希望您有勇氣放長您手中的線，給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的機(jī)會，證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力，不再需要您苦心的操勞。

我渴望無限地接近神圣的太陽，讓自己輝煌；我渴望無限地接近繁星，讓自己燦爛。到那時(shí)，我會依然望著您，望著您如何在每一個(gè)傍晚和清晨放我起飛，如何把滿腔的愛意融進(jìn)手中長長的絲線。

我還會受傷，我還會需要您修補(bǔ)我的翅膀，撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿。可是現(xiàn)在，我只想說，放長您手中的線，讓我高飛！

優(yōu)秀作文高中20

種子沖破巖石層的限制，面向光明。盡管有暴風(fēng)雨，老鷹還是飛到了天空。那匹馬掙脫韁繩，向袁野走去。這種絕望源于一種信念，即愛是堅(jiān)定的。

bolles說，如果有天堂，天堂應(yīng)該像圖書館一樣。然而，我相信只要有愛，天堂就在地球上無處不在。因?yàn)閻郏屛覀兿嘈攀澜缡敲利惖摹凼且环N信仰。

對于粉絲來說，他們無疑讓那些愛他們偶像的人。有人說他們盲目地愛，有人說他們只是喜歡那些偶像的外表。事實(shí)并非如此。我仍然記得一位資深粉絲曾在他的博客中寫道，這是我年輕時(shí)的信仰。也許每個(gè)粉絲最初都迷戀偶像是因?yàn)樗⒖∑恋哪樀昂鸵恍┩怀龅奶攸c(diǎn)。但最終，他們愛的是他們的偶像帶來的感動。當(dāng)你孤獨(dú)無助的時(shí)候，給你最大的信心；當(dāng)你困惑和不確定的時(shí)候，給你最大的意志。在粉絲的'心中，偶像是照亮黑暗前方的明燈，是生活中最堅(jiān)定的信念。愛是一種將粉絲與偶像聯(lián)系在一起的信念。

在德國，一個(gè)美麗的女孩用了60年的等待來解釋她的愛和信仰。

季羨林在德國讀書時(shí)遇到了厄姆加德小姐。后來，兩人有了感情，但季羨林放棄了關(guān)系。幾十年后，當(dāng)有人找她時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)她還在那里。她說：“看，什么都沒變。我一直在等他回來。”厄姆加德對季羨林的愛穿越了60年的時(shí)空，持久而耐人尋味。對她來說，這份愛是一種信念，它支撐著她度過漫長的孤獨(dú)時(shí)光。

愛是信念，傳遞溫暖。伯明翰經(jīng)濟(jì)區(qū)的建筑工人停止了對鵝的工作，鄭州為生病的女孩看病開辟了一條“綠色通道”，而特蕾莎，一個(gè)從貧困中走出來的天使修女，很好地照顧了窮人……所有這些都是因?yàn)樗麄兿嘈派屏伎梢詡鬟f溫暖。他們用自己的行動向世界證明愛的價(jià)值。

我的眼睛經(jīng)常是濕潤的，也許是因?yàn)椋谶@個(gè)陌生而冷漠的世界里過了很長時(shí)間，我終于觸摸到了一根我很久沒有觸摸過的線。我總是盡力傳達(dá)一些東西。在舉手投足之間，我欽佩愛情，欣賞天生的愛情，相信愛情。

梵高說過，在愛情之花盛開的地方，生活會繁榮。然而，我認(rèn)為愛情之花正在信仰的枝頭綻放，在它的光輝中燃燒。

生活就像沙子和礫石。當(dāng)它聚集時(shí)，它變成了沙灘。當(dāng)它散開時(shí)，就變成了流沙。從遠(yuǎn)處看，它既迷人又風(fēng)景如畫。這種團(tuán)結(jié)和自信都來自一種信念，那就是愛的決心。

優(yōu)秀作文高中21

幸福徜徉于世界的陽光里，在彎彎曲曲的山路上，拋下了一叢叢綠色的印記，倏忽間，心中有一道歲月的漣漪蕩漾開來。——題記

一位老太太有自己樸素的心語將幸福歸成三句話：第一是不要拿自己的錯(cuò)誤來懲罰自己；第二是不要拿自己的錯(cuò)誤來懲罰別人；第三是不要拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己。

看似如此簡單的三名話，概括出了幸福的真諦，生活中我逐漸懂了幸福與這三句話的關(guān)系。

“不要拿自己的錯(cuò)誤來懲罰自己”這句話是說，在我們生活的這個(gè)世界里不可能不犯錯(cuò)，所以，當(dāng)我們有過錯(cuò)的時(shí)候，請不要對自己發(fā)火，應(yīng)冷靜分析犯錯(cuò)誤的原因，以免重蹈覆轍。請寬恕自己的過。“人非圣賢，敦能無過。”如果一有過錯(cuò)就沉陷要無限的自責(zé)中，那么，人生就如泰戈?duì)査f的那樣：不僅失去了正午的太陽，而且將矢去滿天的群星。

如果我們做到了這一點(diǎn)我們就得到了幸福。

“不要拿自己的錯(cuò)誤來懲罰別人。”這是一個(gè)很簡單的道理，我們都能夠明白。但做起來怎樣呢？當(dāng)我們有了錯(cuò)誤的時(shí)候，總是怨天尤人，當(dāng)我們心情不舒暢時(shí)，看一切都不順心。將自己的痛苦放在別人身上，這樣別人就有了痛苦。這樣的心胸也狹窄了，寬闊的心胸應(yīng)當(dāng)是：當(dāng)別人幸福時(shí)，我們也應(yīng)感到幸福。所以，當(dāng)自己有錯(cuò)誤的時(shí)候，請不要用自己的`錯(cuò)誤來懲罰別人。

“不要拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己。”要生活中我們總是會生氣；別人不借你東西就不高興；別人說話聲大了也不高興；別人不小心撞了你，還是不高興，那么不高興是別人痛苦嗎？氣來氣去，不還是在氣自己嗎？何必要和自己過不去呢？反之，如果我們笑對人生，把原諒別人的過錯(cuò)當(dāng)成是一種幸福，那我們將不知會得到多少幸福了，這樣世界不就更加美好了嗎？

寬恕過錯(cuò)其實(shí)是一種幸福。

幸福依然徜徉于世辦的陽光里，依然在彎彎曲曲的山路上，但我卻更深的了解了他的內(nèi)涵，那就是：不要拿自己的錯(cuò)誤來懲罰自己，不要拿自己的錯(cuò)誤來懲罰別人，不要拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己，這就是最美的幸福。

優(yōu)秀作文高中22

記憶像燒斷的膠片，蒙塵、劃痕。在閉上眼后逐漸拼貼出忘卻已久的畫軸。

——題記

燦爛的陽光穿過樹葉的空隙，透過早霧，一縷縷的灑滿了校園，今天必定是一個(gè)好天氣。我滿懷希望的走進(jìn)教室。誰知，厄運(yùn)正向我慢慢走近。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師竟然發(fā)了一張?jiān)嚲恚f是隨堂檢測，下課交上，試卷不多，只有兩面。但在我這個(gè)數(shù)學(xué)“學(xué)困生”看來，簡直就是世界末日來臨啊！沒辦法了，只好硬著頭皮“上陣”了。

好不容易做完了，下課鈴也適時(shí)地響了起來。我無奈地走上去交了卷，然后回到自己的座位發(fā)呆……

直到下午第一節(jié)課，老師才發(fā)卷子，老師雖然沒說什么，但我分明看到他頭上那把“隱身”的火苗。我不禁打了個(gè)寒顫。發(fā)到我的試卷的時(shí)候，我驚呆了，仿佛頭頂有片烏云在下雨，有閃電在雷鳴。怎么會考成這樣呢！天哪！我一下子摔進(jìn)了谷底，正當(dāng)我想“爬”上來的時(shí)候，老師的一句話又把我“轟”了下去。他說，回家讓家長簽字！

我把卷子攤在課桌上，恨不得敲一陣鑼，叫大家都來看看我這“光彩”的分?jǐn)?shù)。正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，隔壁班和我同級同歲，但比我大一個(gè)月的表姐來叫我放學(xué)回家了。她疑惑地問我：“你在這兒干嘛呢！都放學(xué)了，還不快走！”我看著她那對明亮眼睛，腦袋一轉(zhuǎn)，嘿！有辦法了！

沒錯(cuò)，我的辦法就是——讓她幫我簽字，都說是家長了，只要是親戚。都是我的家長，又沒說一定是要父母。我讓她幫我，她一開始死活不同意，說是不能和我“同流合污”。我當(dāng)然知道她想什么了，于是，我買了一大袋子的.零食給她，將她給“收買”了，要知道買零食的錢都是我的“血汗錢”啊！不過有舍有得，總算找到解決問題的“方法”了。

第二天，因?yàn)樾奶摚瑳]吃早飯就來到了學(xué)校，立馬把卷子交給了老師，老師端詳了一會兒，嚇得我心里好像有幾百只小鹿在亂撞。不過，幸虧沒有發(fā)現(xiàn)異常，要不然我就慘了，肯定會判我一個(gè)“無期徒刑”的！

就這樣，這件事總算是告一段落了。

隨著時(shí)間的推移，記憶散落成沙，當(dāng)你重新堆積起來的時(shí)候，腦海中又會浮現(xiàn)出熟悉的那時(shí)、那日、那景……