第一篇：黨的創新理論基本知識復習要點

習主席重要講話精神

1、黨在創新形勢下的強軍目標，是總結我們黨建軍治軍成功經驗、適應國際戰略形式和國家安全發展變化、著眼于解決軍隊面臨的突出矛盾和問題。

2、強軍目標明確了軍隊建設的聚集點和著力點，聽黨指揮是靈魂，決定軍隊建設的政治方向；能打勝仗是核心，反映軍隊的根本職責和軍隊建設的根本指向；作風優良是保證，關系軍隊建設的性質、宗旨、本色。這三者相互聯系、密不可分，與我軍一以貫之的建軍治軍指導思想和方針原則是一致的，與革命化、現代化、正規化建設相統一的全面建設思想是一致的。

3、我軍作為執行黨的政治任務的武裝集團，必須把聽黨指揮作為軍隊建設的首要，確保部隊絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。

4、堅持黨對軍隊絕對領導，是我軍的根本建軍原則、基本軍事制度和特有政治優勢。

5、必須鑄牢聽黨指揮這個強軍之魂，堅持黨對軍隊的絕對領導的根本原則和人民軍隊的根本宗旨不動搖，貫徹執行黨的理論和路線方針政策不動搖，始終忠于黨、忠于社會主義、忠于祖國、忠于人民，做到一切行動聽從黨中央和中央軍委指揮。

6、我軍是黨的軍隊、人民的軍隊、社會主義國家的軍隊，這是高度一致的。敵對勢力極力鼓吹“軍隊非黨化、非政治化”和“軍隊國家化”，根本目的就是要使我軍脫離黨的領導。

7、軍隊新首先是一個戰斗隊，必須堅持一切建設和工作向能打勝仗聚集。

8、能戰方能止戰，準備打才可能不必打，越不能打越可能挨打，這就是戰爭與和平的辯證法。

9、能打勝仗的標準是隨著戰爭時間發展而不斷變化的，以前能打勝仗不等于現在能打勝仗。我軍打現代化戰爭的能力不夠，各級干部指揮現代化戰爭的能力不夠，這兩個問題依然很現實地擺在我們面前。

10、軍事斗爭準備是軍隊的醞釀實踐活動，是維護和平、遏制危機、打贏戰爭的重要保證。

11、要加強戰斗精神培育教育引導全軍大力發揚我軍大無畏的英雄氣概和英勇頑強的戰斗作風，保持旺盛革命熱情和高昂的戰斗意志。

12、必須扭能打仗、打勝仗這個強軍之要，強化官兵當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗思想，牢固樹立戰斗力這個唯一的根本的標準，按照打仗的要求搞建設、抓準備，確保部隊召之即來、來之能戰、戰之必勝。

13、作風優良是我軍的鮮明特色和政治優勢，必須反作風建設作為軍隊一項基礎性長期性工作抓緊抓實，永葆人民軍隊政治本色。古往今來，作風優良才能塑造英雄部隊，作風松散可以搞垮長勝之師。

14、艱苦奮斗是我黨我軍的光榮傳統，抓作風建設最根本的是堅持和發揚艱苦奮斗精神，始終保持同人民群眾的血肉聯系。

15、加強作風建設，必須下大力氣整肅軍紀培養官兵自覺而以嚴格的組織觀念，認真解決管理松懈、作風松散、紀律松弛問題。

16、作風關系我軍政治本色，關系戰斗力建設，關系黨和軍隊形象。當前部隊建設暴露出來的問題看，抓依法治軍、從嚴治軍的關鍵是要在作風紀律上下功夫、見成效。

17、要牢記，依法治軍。從嚴治軍是強軍之基，必須保持嚴明的作風和鐵的紀律，確保部隊的高度集中統一和安全穩定。

18、決不允許“上有政策、下有對策”，決不允許有令不行、有禁不止；決不允許在貫徹執行中央決策部署上折扣、做選擇、搞變通；不允許散布違背黨的理論和路線方針政策的意見；不允許公開發表違背中央決定的言論；不允許泄漏黨和國家的秘密；不允許參與各種非法組

織和非法活動；不允許制造、傳播政治謠言及丑化國家形象的言論。

19、高興旗幟、聽黨指揮是黨和人民對軍隊的根本政治要求。

20、要始終堅持從思想上政治上建設軍隊，堅持反思想政治建設擺在軍隊建設的首位，及時掌握官兵現實思想反映，堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝官兵，持續培育當代革命軍人核心價值觀、大力發展先進軍事文化，嚴格政治紀律和組織紀律，確保部隊永葆人民軍隊政治本色，確保我軍堅定不移聽黨的話，永遠跟黨走。

21、要始終以改革創新，緊緊圍繞能打勝仗的目標，深入推進中國特色軍事變革，把我軍建設成為“召之即來、來之能戰、戰之必勝”的威武之師，努力奪取我軍在軍事競爭中的主動權。

22、要始終保持我黨我軍光榮傳統和優良作風，要自覺中午人民軍隊根本宗旨，永遠忠于黨、忠于社會主義、忠于祖國、忠于人民。

23、要始終做到勤于學習、善于學習。要重視學習歷史，特別要深入學習習近平現代史、黨史、軍史，學習世界近現代史、國際共產主義運動史，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展的規律的認識。

24、

第二篇：黨的創新理論

黨的創新理論

1．科學發展觀的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。2． “一二五”期間，國防和軍隊現代化建設必須堅持以推動國防和軍隊建設科學發展為主體，以加快轉變戰斗力生成模式為主線，全面加強軍隊革命化、現代化、正規化建設。

3．堅持革命化、現代化、正規化相統一，是軍隊建設貫徹落實科學發展觀的基本要求。

4．深入貫徹落實科學發展觀，要求我們始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線。黨的基本本路線是黨和國家的生命線，是實現科學發展的政治保證。以經濟建設為中心是興國之要，四項基本原則是立國之本，改革開放是強國之路。5．胡主席在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上指出，我們黨要團結帶領全國各族人民繼續抓住和用好我國發展的重要戰略機遇期，關鍵則在于加強和改善黨的領導。

6．胡主席提出領導干部要具有政治意識、大局意識和戰略意識。決策平是各級黨委貫徹落實科學發展觀能力的集中體現。7． 馬克思主義始終是我們立黨立國的根本指導思想；中國共產黨永遠是領導人民開創事業新局面的核心力量。馬克思主義的理論源泉是實踐，發展依據是實踐，檢驗標準也是實踐。黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。

8．我黨的三大歷史任務是推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展。

9．必須劃清的“五個重大界限”指的是：馬克思主義同反馬克思主義的界限，社會主義公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度同私有化和單一公有制的界限，中國特色社會主義民主同西方資本主義民主的界限，社會主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限，中國特色軍事制度同西力軍事制度的界限。

10．加強和改進新形勢下軍隊黨的建設，必須把有效履行新世紀新階段我軍歷史使命作為根本目的。軍事斗爭準備是我軍履行使命的基本實踐，是最重要最現實最緊迫的戰略任務。

11．黨的十七大報告中指出，實現富國和強軍的統一，關鍵是要科學統籌經濟建設和國防建設。統籌經濟建設和國防建設，必須軍民結合、寓軍于民，走出一條中國特色軍民融合式發展路子。12．文化軟實力指的是一個國家或地區文化的影響力、凝聚力和感召力。提高國家文化軟實力的關鍵是構建社會主義核心價值體系。

I3．黨的十七大報告詳細闡述“黨員主地位”的基本含義包括黨員是黨的主人、黨員是黨內權力的源泉、黨員是黨內行動的主體。

14．黨的十七大報告中指出，以改革創新精神加強黨的建設，必須把黨的執政能力建設和先進性建設作為主線，堅持黨要管黨、從嚴治黨，貫徹為民、務實、清廉的要求，加強思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設。

15．堅持一個中國原則，是兩岸關系和平發展的政治基礎。

l6．當前要抓好培養的“四類人才”指的是聯合作戰指揮人才、信息化建設管理人才、信息技術專業人才、新裝備操作和維護人才。

17．胡主席把我軍的優良傳統概括為聽黨指揮、服務人民、英勇善戰。人民軍隊必須深入開展軍隊歷史使命、馬克思主、戰斗精神和社會主義榮辱觀四項重大教育。

18．黨的十七大提出，適應世界軍事發展新趨勢和我國發展新要求，推進軍事理論、軍事技術、軍事組織、軍事管理創新。

19．軍隊應對多種安全威脅，首要的是應對國家被侵略、被顛覆、被分裂的威脅；完成多樣化軍事任務，首要的是打贏信息化條件下局部戰爭。

20．中國人民解放軍在新世紀新階段的歷史使命是為黨鞏固執政地位提供重要力量保證，為維護國家發展的重要戰略機遇提供堅強安全保障，為維護國家利益提供有力戰略支撐，為維護世界和平與促進共同發展

發揮重要作用。

21．中國人民解放軍的政治工作，是實現黨對軍隊絕對領導、軍隊履行職能使命的根本保證，是中國人民解放軍的生命線。中國人民解放軍政治工作必須從思想上、政上、組織上確保我軍始終成為黨絕對領導下的人民軍隊、確保國防和軍隊建設科學發展、確保有效履行新世紀新階段我軍歷史史使命。我軍政治工作本作風和方法是實事求是和聯系群眾。

22．當今和今后一較長時期，我軍建設的主要矛盾仍然是現代化水平與打贏信息化條件下局部戰爭的要求不相適應、軍事能力與履行新世紀新階段我軍歷史使命的要求不相適應。

23．當代革命軍人核心價值觀五個方面是相互聯系的整體，是反映我軍官兵與黨、人民、國家、軍隊的關系以及我軍官兵相互間關系最基本、最核心的價值觀念。培育當代革命軍人核心價值觀是思想政治建設的根本任務。

24．中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個代表“重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。

25．中國特色社會主義事業總體布局是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設“四位一體”。

26．社會保障體系的基礎是社會保險、社會救助和社會福利，就業是民生之本。

27．胡主席“七一 ”重要講話深刻指出，我們黨在推進馬克思主義中國化的歷史進程中產生了兩大理論成果：一是毛澤東思想，另一是中國特色社會主義理論體系。

28．胡主席“七一”重要講話深刻指出，中國共產黨的誕生，是近現代中國歷史發展的必然產物，是中國人民在救亡圖存斗爭中頑強求索的必然產物。

29．90年的奮斗歷程，黨緊緊依靠人民完成和推進了三件大事。這“三件大事”,一是完成了新民主主義革命，實現了民族獨立、人民解放；二是完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度；三是進行了改革開放新的偉大革命，開創、堅持、發展了中國特色社會主義。

30．胡主席“七一”重要講話高度概括了“三件大事”的重大政治影響和社會意義，深刻指出“兩個不可逆轉”，即不可逆轉地結束了近代以后中國內憂外患、積貧積弱的悲慘命運，不可逆轉地開啟了中華民族不斷發展壯大、走向偉大復興的歷史進軍。

31．胡主席“七一”重要講話一個鮮明的亮點，是概括了我們黨領導人民經過90年奮斗、創造、積累的“三大成就”，即：

1、開辟了中國特色社會主義道路，2、形成了中國特色社會主義理論體系，3、確立了中國特色社會主義制度。

32．中國特色社會主義制度，包括根本政治制度、基本政治制度、中國特色社會主義法律體系、基本經濟制度，以及建立在根本政治制度、基本政治制度、基本經濟制度基礎上的經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制等各項具體制度，形成一整套相互銜接、相互聯系的制度體系。

33．胡主席“七一”重要講話指出，新形勢下我們黨面臨“四個考驗”，即執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗。

34．胡主席“七一”重要講話指出，新形勢下我們黨面臨“四個危險”，即精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險。

35．胡主席“七一”重要講話指出，全黨同志和全社會都要堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的重大方針，牢固樹立人人皆可成才的觀念。

36．胡主席“七一 ”重要講話深刻闡述了歷史和人民選擇了中國共產黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放。這“四個選擇”，是總結中國革命、建設和改革實踐得出的最重要最基本的結論。

37．胡主三席“七一 ”重要講話用無可辯駁的事實做出“兩個不愧為”的歷史結論，即中國共產黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨，不愧為領導中國人民不斷開創事業發展新局面的核心力量。

38．胡主席“七一”重要講話深刻指出，全面推進中國特色社會主義偉大事業要堅定不移地依靠改革開

放，要堅定不移地走科學發展道路，要堅定不移地走中國特色社會主義政治發展道路，要堅定不移地發展社會主義先進文化，要堅定不移地推進社會主義和諧社會建設的“五個堅定不移”大政方針。

39．黨的十七屆六中全會提出，社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義發展方向。

40．黨的十七屆六中全會明確提出要以高度的文化自覺和文化自信，建設社會主義文化強國。全體人民團結進步的重要精神支撐是和諧文化。

黨史軍史

41． 1920年各地先后建立了共產主義小組，當時建立最早并作為建黨發起組的是上海共產主義小組。

42．1927年八七會議土，中共中央總結了大革命失敗的經驗教訓，確立了實行土地革命和創建農村革命根據地。

43．1927 年9月，毛澤東領導秋收起義部隊在江西永新進行了著名的“三灣改編”,建立了黨的各級組織和黨代表制度，主要包括：

1、支部建在連上。

2、連以上設立黨代表。

3、建立各級士兵委員會。

4、營、團建立黨委等內容。

44．1928年6月，中國共產黨第六次全國代表大會在莫斯科召開。45．1931年11月，中華蘇維埃第一次代表大會在瑞金舉行，宣告中華蘇維埃人民共和國臨時中央政府成立。臨時中央政府決定，以南昌起義的8月1日作為中國工農紅軍成立紀念日。46．中央蘇區第五次反“圍剿”失利，中央紅軍于1934年10月開始長征，1936年10月，紅軍三大主力在甘肅會寧會師，宣告紅軍二萬五千里長征的勝利結束。47． 1936年12月發生的震驚中外的西安事變及其和平解決，有效促成以國共兩黨合作為基礎的抗日民族統一戰線的建立。中共中央確定抗日民族統一戰線的方針政策的會議是瓦窯堡會議。

48．1937年9月，八路軍第115師在平型關戰斗中，殲滅日軍1000余人，取得了自全國抗戰以來中國軍隊在華北戰場上對日作戰的第一個大殲滅戰。

49． 1939年l0月，毛澤東在《 <共產黨人>發刊詞》 首次提出中國共產黨在中國新民主主義革命中戰勝敵人的三大法寶是統一戰線、武裝斗爭和黨的建設。50．中國抗日紅軍大學的教育方針是“堅定正確的政治方向，艱苦樸素的工作作風，靈活機動的戰略戰術”。51． 1944年9月8日，為悼念張思德毛澤東發表了著名的《 為人民服務》 的演說。

52． 1948年9月12日至1949年1月31日，人民解放軍先后發動了遼沈、淮海、平津三大戰役，共殲滅國民黨軍154 萬余人，使國民黨賴以維持其反動統治的主要軍事力量基本上被摧毀。

53． 毛澤東在西柏坡召開的中共七屆二中全會上，提出全黨同志務必繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必繼續地保持艱苦奮斗的作風。

54． 1948 年1 月，毛澤東在《軍隊內部的民主運動》 中，第一次把我軍民主制度概括為政治民主、軍事民主、經濟民主，這是人民軍隊本質的體現。

55． 1949 年9月，中國人民政治協商會議第一屆全體會議在北平召開，討論通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》，制定了國旗，規定了國歌，決定了首都。

56．1951 年5 月23 日，中央人民政府代表團同西藏地方政府代表團經過談判，簽署《中央人民政府和西藏地方政府關于和平解放西藏辦法的協議》（簡稱“十七條協議”）。

57． 1964 年10月16 日，我國在西北核試驗基地首次進行原子彈爆炸試驗，獲得圓滿成功。58．1971 年10 月25 日，第26 屆聯合國大會以壓倒多數的票數，通過了恢復中華人民共和國在聯合國的一切合法權利和立即驅逐臺灣當局的代表從聯合國及其所屬一切機構的2758 號決議。59．1987年10月，黨的十三人首次概括和全面闡發了黨在社會主義初級階段的基本路線（即“一個中心、兩個基本點”）。

60． 1992 年，黨的十四大明確提出我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制。

政策法規

61．《 軍隊基層建設綱要》 提出的“四個基本”是指：基本教育、基本隊伍、基本制度、基本設施。

62．連隊行政例會主要包括班務會、排務會、連務會和連軍人大會。班務會每周召開一次，排務會每月召開一至二次，連務會每月至少召開一次，連軍人人會每月或者一個工作階段召開一次。

63．連隊日生活依次包括起床、早操、整理內務和洗漱、開飯、操課、午睡、課外活動、點名和就寢等內容，休息日和節假日可以推遲三十分鐘起床。

64．升國旗時，隊列軍人應自行立正，行注目禮，位于指揮位置的軍官、文職干部，行舉手禮；單個活動的軍人，應自行立正，著軍服時行舉手禮，著便服時行注目禮。

65．軍人不得與社會上的非法組織和非法刊物以及有關人員聯系，不得參與地方大眾傳播媒介開展的交友活動。

66．軍隊的連隊及相當的基層單位和各級機關，凡有正式黨員三人以上的，都應當設立黨支部，原則上都應當設立支部委員會。

67．全體黨員都應當嚴格遵守會議制度、黨日制度、黨課制度、報告工作制度、民主生活制度、黨員匯報制度和民主評議黨員制度等七項組織生活制度

68．黨委議事和決策必須按照確定議題、準備預案、提前通知、充分醞釀、民主討論、會議表決、形成決議、決策實施的程序進行。

69．創先爭優活動是鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措。公開承諾，領導點評、群眾評議、評選表彰的“一諾三評”活動，是推進創先爭優活動的主要方式。

70．先進基層黨組織“五個好”的內容包括：黨委班子好、制度落實好、黨員隊伍好、工作成績好、官兵反映好。

71．嚴禁軍人家庭計算機接入軍隊各種涉密計算機網絡系統。嚴禁用軍用電話接入地方互聯網。

72．不準在家庭計算機上處理辦公、教學、科研等涉密信息，不得使用地方互聯網電子郵件服務傳送涉密信息。不得在互聯網電子公告系統、聊天室等上發布、談論和傳播涉密信息。

73．嚴禁在對外交往和招生宣傳中泄露與軍隊體制編制、武器裝備等有關的軍事秘密。上互聯網時不得暴露軍人或國防生身份，不得利用到部隊見習鍛煉拷貝、復印和保存涉密資料。

74．駐校選培辦要堅持每季度安排一次保密知識學習教育，每半年組織一次安全保密檢查，每年逐級逐人簽訂保密責任書。辦公電腦設定開機口令和系統密碼與互聯網實行物理隔絕。

75．軍隊人員不得開通手機位置服務功能，不得在辦公場所使用手機上網。嚴禁將手機帶入作戰室、情報室、機要室、通信樞紐和艦艇、戰備工程等重要涉密場所。

76．軍區為貫徹落實軍委5號文件精神，明確規定凡涉密計算機違規上網、“機跨兩網”的行為一經查實，一律先免職再處理。

77．使用未安裝《計算機及其載體保密管理系統》 的計算機和未注冊的移動存儲載體處理、儲存涉密信息的，一律按違紀論處。

79．招收國防產生，應堅持的原則是統籌規劃、按需培養、注重質量、公平競爭、全面衡量、擇優錄取。80．報考普通高等學校國防生的基本條件是：一是政審合格，志愿從事國防事業，畢業后服從分配；二是品德優良，遵紀守法；三是年齡在二十周歲以下；四是體檢合格。

81．招收國防生時，男性身高162CM以上，女性身高160CM以上，每一眼裸眼遠視力在4．6以上，矯正視力在4．9以上。

82．從高校在校中選拔國防生時，選拔范圍以理工類專業為主，本科生從二年級學生開始選拔，研究生一般從一年級選拔。在高校享受其他定向專業義務性獎學金的學生不參加選拔。

83．國防生報考研究生時，應當向駐校選培辦提出書面申請，由軍區級單位政治部干部部審批。培養目標為指揮干部的，畢業時不得報考、免試推薦攻讀研究生，培養目標為非指揮類干部的，畢業時經批準可報

考或免試推薦攻讀軍隊院校、培養國防生高校的研究生，被軍隊院校錄取的，按照有關規定直接辦理入伍手續。

84．國防獎學金按照每人每學年10000元執行，由學費、雜費和生活補助費構成。其中學費、雜費學雜費5000元，由駐校選培辦掛靠單位后勤財務部門與高校結算，其余部分由國防生本人繳納；生活補助費5000元由駐校選培辦逐月發放給國防生本人。

85．發放國防獎學金的起止時間，從招收或者選拔當年9月份起算，止于畢業當年6月份。國防生提前畢業到軍隊任職的，在首次任職命令下達當月起停止發放國防獎學金。

86．國防生有下列情形之一的，停發或者不發國防獎學金：(一）在規定學制內未完成學業需要延長學習時間的，延長期內不發國防獎學金；

（二）服兵役的，服役期間不發國防獎學金；

（三）提前畢業的，從畢業的下一個月起停發國防獎學金；

（四）符合《 國防生教育管理規定》 違約、淘汰條件的，駐簽約高校選培辦應”幾及時停發國防獎學金。

87．國防生有下列情形之一的，應當視為違約，解除協議，取消資格：1．違背四項基本原則，反對黨的基本路線和方針政策或者參加非法組織和非法活動的；2．觸犯國家法律受到刑事處罰，嚴重違反治安管理有關規定或者被高校退學、開除學籍的；3．違反規定轉學、轉專業、考研、結婚或者不執行其他有關規定，情節嚴重的；4．以逃避到軍隊工作為目的，故意不達到軍政訓練要求，在規定學制時間內不完成學業的5．無正當理由要求解除協議或者拒不服從畢業分配，經教育無效的；6．采取其他手段，拒絕、逃避到軍隊工作的。

88． 對違約國防生的處理措施具體包括以下內容：1．國防生在校學習期間違約的，高校應當作退學處理，情節惡劣的開除學籍；2．畢業后拒絕、逃避到軍隊工作的，在有關法律規定年限內不得被錄用為公務員、國企職員、報考研究生或者出國。3．軍隊和高校應當將違約情況記入學生檔案。4．違約國防生應當退還已享受的國防獎學金，同時繳納2 至3倍的違約金。5．是中國共產黨黨員的，應按照《 中國共產黨紀律處分條例》，給予黨紀處分。

89．國防生有下列情形之一的，應當予以淘汰，解除協議，取消資格：1．受到高校記過、留校察看處分的；2．因為自身學習訓練原因（主觀故意者除外），在規定學制時間內不能達到培養目標的；3．因為身體疾患原因（自傷、自殘者除外），經一年以內時間治療仍不符合體格檢查標準的；4．其他不適合繼續作為國防生培養的。

90．軍區在簽約高校國防生中開展評選“優秀（畢業）國防生”時，優秀國防生主要從享受國防獎學金滿一年的國防生中評選，評選比例不超過各年級國防生總人數的20% ；優秀畢業國防生從當年畢業的國防生中評選，評選比例不超過畢業國防生人數的10%。91．優秀國防生在9 月份評選，優秀畢業國防生在6月份評選，駐校選培辦要對評選對象進行不少丁于10 天的公示。優秀國防生由駐校選培辦研究批準報軍區備案，優秀畢業國防生由選培辦確定推薦對象報軍區審批。

92．國防生在校學習期間，除享受普通生權利外，還享有下列權利：① 享受軍隊提供的國防獎學金；② 享受軍隊提供的軍事教育訓練資源；③ 對駐校選培辦的有關處理有異議，可以逐級申訴；④ 達到培養目標畢業后，到部隊任職。

93．國防生在校學習期間，除履行普通生義務外，還應當履行下列義務：① 遵守軍隊有關規定，自覺維護國防生形象和榮譽；② 服從駐校選培辦的教育管理；③ 完成規定的軍政訓練任務井達到考核標準；④ 履行培養協議，畢業時服從軍隊分配。

94．高校和選培辦組織國防生新生復審復查，時問應當控制在國防生新生入校后的15 天內，復審復杳合格者，經大軍區單位干部部門批準后，確認國防生資格；不合格者，取消其國防生資格，按高校學生管理規定處理。

95．國防生檔案主要由兩部分組成：第一 部分是由簽約高校檔案管理部門管理的大學生檔案材料，第二部分是由駐校選培辦管理的國防生培養材料。其中第一

部分材料由簽約高校檔案管理部門負責收集、整理和保管，第二部分材料由駐校選培辦收集、整理和保管。96．國防生檔案轉遞時必須填寫《 檔案材料轉遞單》，應通過既要通信寄達接收單位干部部門或者派專人取送，不得交國防生本人攜帶，轉出逾期1個月未收到回執的應及時催要。未足額退繳國防獎學金和違約金的淘汰、違約國防生，駐校選培辦要協調簽約高校檔案管理部門不得為其辦理檔案轉遞手續。

97． 駐校選培辦應以住校辦公為主，住校辦公應建立考勤登記制度，每個干部每周住校時間一般不少于4天，雙休日、節假日因組織國防生軍政訓練或其它活動末休息的，可以安排調休；參加省軍區（警備區）組織的集中性學習教育活動時，每所高校要安排一名干部值班。

98．國防生招收選拔、畢業分配、報考研究生、淘汰解約等重要事項，駐校選培辦應集體研究、提出意見，經省軍區（警備區）政治部審查把關后，報軍區審批；國防生違約淘汰處理，實行相對集中辦理，軍區每半年研究一次。

99．對國防生在校選拔、畢業分配、評先評優、黨員發展等敏感事項，駐校選培辦應視情采取會議通報、張榜公示、網上發布等方式，實行計劃、條件、程序和結果“四公開”。

100．選調駐校選培辦干部一般應具有全日制本科以上學歷，干事選調對象應具備旅團以上機關或基層營連主管一年以上任職經歷，職務在正連職與正營職之間；教員選調對象應具有部隊任職經歷，具備師以上教導訓練機構或軍隊院校3 年以上教齡、講師以上職稱。

第三篇：加強和改進黨的理論創新

加強和改進黨的理論創新

今天我要討論的課題是加強和改進黨的創新理論。那么，什么是黨的創新理論，為什么要學習黨的創新理論，黨的創新理論有什么樣的魅力，黨的創新理論給我們哪些啟示以及思考，我們怎么樣才能學好黨的創新理論。這些問題我將在下面的文章中一一解答，而本文的重點在于怎么樣學好黨的創新理論，這個問題的探討對于基層的群眾都是非常有意義的。

一、什么是黨的創新理論

1、黨的創新理論的理論含義

黨的創新理論，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等，重大戰略思想的中國特色社會主義理論體系。這一理論體系是在改革開放偉大實踐中形成和發展起來的，是當代中國的馬克思主義。

2、黨的創新理論重要性

在黨的十七大上，胡錦濤總書記指出：“開展中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，推動當代中國馬克思主義大眾化。”這是向全黨提出的一個重大的戰略任務。它來源于實踐、扎根于人民，具有深厚的實踐基礎和群眾基礎，又對人民群眾的實踐起著根本指導作用。在新的時代條件下，發展 中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興，要求我們堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民；而落實好這一戰略任務，要求我們大力推動當代中國馬克思主義大眾化。

二、黨的創新理論的魅力無窮

1、黨的創新理論有怎樣的魅力和活力

我們黨的創新理論充滿魅力，充滿活力。一個民族要站在世界的高峰，一刻也不能沒有理論思維；一個政黨要站在時代前列，一刻也離不開理論創新。黨的創新理論是從實踐中總結出來的，用來解決中國面臨的許多重大問題，與廣大人民群眾的切身利益密切相關。人民群眾對黨的創新理論有一種深入了解的渴望，對黨的創新理論有一種強烈認知的需求。從毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，到科學發展觀，黨的理論創新每前進一步，都值得我們跟進一步、深入一步的研究。

2、明確學習黨的創新理論的重要性

束之高閣的理論沒有生命力，理論一經群眾掌握，就會變成巨大的物質力量。黨的創新理論來自群眾，需要平民化、生動的宣講服務群眾。當前，一些人錯誤認為黨的理論高高在上，覺得黨的理論常常是“兩張皮”、“空對空”。（錯誤觀點）而這種錯誤的思想認識在很多地方都存在，在單位也不例外。在單位組織理論學習的時候，有的人民就會覺得，學這 些沒有什么實際用處，甚至有的人民在私下不情愿地嘟囔：“學這些有啥用，又不能當飯吃。（錯誤情緒）相信這樣的錯”誤思想在很多基層單位的人民中，多多少少都出現過。如果給年輕的人民們講大道理，讓人民們聽一些，他們一知半解的條條框框的理論知識，年輕的人民們不僅不容易接受，更容易讓那些人民們有逆反心理。要讓我們的群眾了解黨的創新理論，我個人認為首先要讓大家了解學習黨的創新理論的重要性，要了解我們為什么要學習黨的創新理論。我的經驗是，將生活中的故事講給人民們聽，讓他們從中領悟以及思考。

案例分析

我曾經給人民講過這樣一個故事，“一位家庭主婦做了幾十年的菜，廚藝平平，而有一個人學廚藝才幾個月，出師掌勺后卻能顧客盈門。主婦納悶，決定問個究竟。廚師告訴她：你燒菜靠的是習慣，我燒菜靠的是烹飪理論指導。”

一個故事講出一個道理，這樣的教育群眾樂于接受，也會讓我們黨的創新理論更深入人心。扎實有效的教育，不僅消除了群眾思想疑慮，還增進了群眾對黨的創新理論的情感認同、理性認同和實踐熱情。黨的創新理論的無窮魅力，基礎是學習，核心是信仰，關鍵是踐行。真理只有進入人的靈魂，引起靈魂深處的共鳴，才能產生堅定的信仰與果決的行動。

二、黨的理論創新帶來的思考

1、理論武裝全黨、全民是理論創新的最終歸宿

“滿棚棚生綠滿架架菜，侯溝門舊貌煥新顏。泉眼眼那個有源大樹樹有根，科學發展讓莊戶人得實惠……”這是陜西省安塞縣侯溝門村農民自編的一首歌謠。樸實無華的歌詞，反映了黨的創新理論對改革發展實踐的指導作用，也體現了人民群眾對黨的創新理論的深厚感情。透過侯溝門村的變化，我們再次深刻地感受到：黨的創新理論一旦為人民群眾所掌握，就會產生改天換地的巨大威力。

有此可見，理論武裝全黨、全民是理論創新的最終歸宿。束之高閣的理論沒有生命力，理論一經群眾掌握，就會變成巨大的物質力量。胡錦濤同志“七一”講話中指出“理論創新每前進一步，理論武裝就跟進一步，這是我們黨加強自身建設的一條重要經驗。”大力弘揚黨的創新理論的無窮魅力，基礎是學習，核心是信仰，關鍵是踐行。真理只有進入人的靈魂，引起靈魂深處的共鳴，才能產生堅定的信仰與果決的行動。

2、讓理論學習轉化為生產力

案例分析

去年3月，云南的一位下士劉奎廷，回老家云南保山探親，看到村民寧可土地荒蕪也要外出打工，心里有一種說不出的滋味。在的理論學習讓他知道了，國家免除了農業稅，種地還給補貼，為什么還沒人愿意務農呢？劉奎廷認為是鄉 親們對政策不了解。于是，他在向村民宣講富民惠農政策的同時，鼓勵大家承包土地種植經濟作物。在劉奎廷的動員下，鄉親們紛紛返鄉務農。今年春節，村民王偉還專程從老家給劉奎廷打來電話：“多虧了你的好點子，我承包了10畝地種水稻和甘蔗，一年收入4萬多，比打工強多了！”

三、政府需要用黨的創新理論武裝群眾

歷史的經驗昭示，一個政黨、一支政府,要想始終站在時代的前列,一刻也離不開科學理論的指導。堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝群眾，是我軍的優良傳統和政治優勢。改革開放以來，我軍堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝單位、教育群眾，在學習理解上求深入、在推動 實踐上見成效，黨的理論創新成果在政府建設中的指導地位牢固確立，單位建設保持了堅定正確的政治方向。思想政治建設的根本經驗，是以理論上的清醒保證政治上的堅定。改革開放30年來，在國際國內形勢深刻變化、軍事任務更加繁重、群眾思想觀念和價值追求趨于多樣的形勢下，我軍始終把用中國特色社會主義理論體系武裝政府作為首要任務，在政治工作全局中突出出來，確保了人民政府性質宗旨不變、確保了政府現代化建設正確方向。

1、政治建設的首要課題

黨的理論創新每推進一步，理論武裝就跟進一步。早在改革開放之初，鄧小平就強調，“根本的是要學習馬列主義、毛澤東思想。”江澤民明確提出以科學理論武裝人，指出政府思想政治工作的首要任務，就是要使鄧小平理論在群眾頭腦里扎根。胡主席進一步強調，把軍心凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟下。政府雷厲風行地貫徹黨中央、中央軍委的部署要求，堅持在學習貫徹黨的創新理論上走在前列。在十一屆三中全會和黨的每次代表大會召開后，在《鄧小平文選》出版和鄧小平發表南方講話后，在江澤民提出“三個代表”重要思想和《江澤民文選》出版后，在胡錦濤提出樹立和落實科學發展觀、履行好新世紀新階段政府歷史使命、把科學發展觀作為國防和政府建設的重要指導方針等一系列重要論述后，都采取有力舉措，推動學習貫徹。

2、緊密聯系政府建設實際

堅持理論聯系實際是我們黨的優良學風。政府中，理論武裝、弘揚馬克思主義學風的重要體現，就是學習貫徹好黨的軍事指導理論創新成果。改革開放以來，我們黨繼承和運用馬克思主義軍事理論、毛澤東軍事思想，思考解決新形勢下建設什么樣的政府、怎樣建設政府，未來打什么樣的仗、怎樣打仗的根本問題，形成了包括鄧小平新時期政府建設思想、江澤民國防和政府建設思想以及胡錦濤關于新形勢下國防和政府建設重要論述在內的黨的軍事指導理論創新成果。這是中國特色社會主義理論體系在軍事領域的具體展開和運用。政府理論武裝把學習貫徹黨的軍事指導理論創新成果 突出出來，組織政府特別是高中級干部原原本本學習鉆研毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于國防和政府建設重要論述。

實踐再次證明，堅持以發展著的馬克思主義軍事理論指導軍事實踐，是我軍從勝利走向勝利的根本保證。通過學習實踐黨的軍事指導理論創新成果，廣大群眾進一步認清了國防和政府建設在中國特色社會主義建設全局中的地位作用，自覺堅持服從大局、在大局下行動；把學習成果轉化為強大精神動力，出色完成了軍事斗爭準備、維護國家安全和社會穩定以及抗災救災等多樣化軍事任務。

3、著力推進中國特色社會主義理論體系大眾化

理論武裝要贏得青年、贏得未來,必須注重抓好基層群眾這個大頭。這些年來，政府大力推進中國特色社會主義理論體系普及化、大眾化，編寫印發《基層軍官理論學習讀本》、《士兵理論學習讀本》等一系列教材，堅持把黨的創新理論學習貫穿于愛國奉獻、革命人生觀、尊干愛兵、艱苦奮斗教育之中，貫穿于我軍歷史使命、理想信念、戰斗精神和社會主義榮辱觀教育之中，每年組織主題教育都對基層理論學習進行部署和引導，使黨的創新理論學習實踐及時向基層延伸。政府院校大力推進中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦工作,編寫下發《鄧小平理論教學要點》、《“三個代表”重要思想教學要點》、《科學發展觀教學要點》，根據黨的創新理論發展及時修訂院校政治理論課教材、開設黨的創新理論課程，定期組織開展黨的創新理論教學成果觀摩活動，有力地推動了政府院校黨的創新理論學習研究和貫徹。

堅持不懈地抓基層群眾的理論武裝取得明顯成效：廣大群眾進一步認清了中國特色社會主義道路是實現國家發展、人民富裕、民族振興的唯一正確道路，進一步認清了改革開放以來的歷史性成就都是在黨的正確領導下取得的，從而把政治信仰與情感認同統一起來，更加堅定地聽黨話、跟黨走；把用科學理論武裝頭腦與樹立革命軍人核心價值觀結合起來，聽黨指揮、服務人民、英勇善戰的優良傳統在頭腦中牢牢扎根；通過統一思想達到統一意志和行動，無論形勢怎樣變化，群眾始終保持了政治堅定和思想道德純潔、單位始終保持了高度穩定和集中統一。

4、不斷創新理論武裝形式方法

學習貫徹創新理論，既要堅持我黨我軍理論建設的優良傳統和有效形式，更要適應形勢和時代的發展，貫徹創新精神、運用創新方法。這些年來，政府理論武裝工作采取了多種形式，有效推動了中國特色社會主義理論體系武裝步步深入。組織召開了一系列政府理論研討會、理論工作座談會、理論學習情況匯報會和學習貫徹經驗交流會。總政治部多次組織政府宣講團、各級紛紛組織領導干部和專家學者深入單 位宣講，極大地濃厚了理論學習貫徹的氛圍。學習黨的理論創新，其重點在于創新，從學習方式和方法上創新。面對基層群眾價值多元、思想多變的特點，需要嘗試了許多新辦法：可以針對青年群眾追求時尚、喜歡新生事物的特點，開展名段誦讀、文藝演唱、學用演講等活動；充分發揮燈箱、櫥窗、板報、網絡等載體的功能，開展軍營“百家講壇”、理論學習之星評選等具有時代氣息的學習活動。而針對單位可能出現的問題，可以堅持讓問題促學習，盯住困惑解“扣子”，有什么問題就學習什么內容的方式，將理論和實際更好的結合，也可以更直觀的，更深入的將理論知識貫徹到基層群眾的思想深處。結語：

新的時代呼喚新的理論，新的理論指導新的實踐。在我軍建設中，更應該堅持不懈地用當的新理論來武裝全體群眾。不斷把我軍建設推進到新階段，圓滿完成黨和人民賦予我軍的神圣使命，須臾離不開黨的創新理論指導，須臾不能放松推進軍事理論創新和實踐創新。注重學以致用、解決問題，推動政府各項建設和工作又快又好發展。科學理論的價值在于指導實踐，學習科學理論的根本目的在于回答和解決實際問題。我們要堅持理論聯系實際，大力弘揚求真務實的精神和作風，緊緊抓住確保單位建設正確方向的根本問題，緊緊抓住我軍最重要最現實最緊迫的戰略任務，緊緊抓住影 響單位建設發展的深層次矛盾和問題，堅持把以人為本作為重要的建軍治軍理念，積極探索新形勢下軍民結合、寓軍于民的發展路子，努力把科學理論轉化為謀劃發展的正確思路、推動發展的具體措施、領導發展的實際能力和實現又快又好發展的成果。

第四篇：黨的理論創新的最新成果

黨的理論創新的最新成果

2009-11-11 13:33:00來源：《浙江日報》2002-09-16作者：黎宇

論江澤民同志“三個代表”重要思想的歷史地位

學習、研究一個科學的革命的思想和理論，弄清楚它的歷史地位，是至關重要的。因為只有這樣，才能深刻地理解它，始終地堅持它，自覺地實踐它。對于毛澤東思想和鄧小平理論是這樣，對于“三個代表”重要思想也是這樣。因此，深入學習研究“三個代表”，全面貫徹落實“三個代表”，必須深刻認識、科學評價“三個代表”的歷史地位。

從我們黨對毛澤東思想和鄧小平理論的歷史地位的評價中可以知道，所謂“歷史地

位”，其含義有二：一是它在馬克思主義科學體系中的地位，實質是它與老祖宗的關系問題；二是它在黨的全部思想和工作中的地位，實質是它在現實生活中的作用問題。對于“三個代表”的歷史地位，也可以從這兩方面加以理解。

關于“三個代表”在馬克思主義科學體系中的地位

江澤民同志在“5·31”講話中明確指出：“‘三個代表’同馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論一脈相承，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。”這是從第一重含義上講“三個代表”的歷史地位，說的是“三個代表”與老祖宗的關系。對此，我們必須把握兩個要點：

首先，“三個代表”與老祖宗“一脈相承”。任何一個科學的革命的思想和理論，都是在前人創造的思想資料和理論成果的基礎上形成的。“三個代表”思想不是離開老祖宗而“另起爐灶”，相反，它的最深厚的思想理論淵源，寓于馬克思主義的基本原理之中。例如歷史唯物主義關于生產力是推動一切社會向前發展的最終決定力量的觀點；關于工人階級始終與社會化大生產相聯系，是社會先進生產力和先進生產關系的代表的觀點；關于人類社會是在物質文明與精神文明的交互作用和協調發展中不斷進步的觀點；關于任何社會都是一定的經濟基礎與一定的政治文化等上層建筑的內在統一，只有經濟基礎與上層建筑的有機結合、相互協調，才能全面發展和進步的觀點；關于工人階級的利益與廣大人民的利益完全一致，它的先鋒隊共產黨除了這種利益之外沒有任何自己特殊利益的觀點；關于人民群眾是歷史的創造者、歷史的主人、歷史發展的動力，共產黨必須一切為了人民，一切依靠人民的觀點，等等。這些都是馬克思主義確立的基本觀點、基本原理。堅持和繼承這些基本觀點和基本原理，是提出“三個代表”的思想前提和理論基礎。所以說，“三個代表”與老祖宗一脈相承。從本質上說，它是馬克思主義的思想、學說和理論。

其次，“三個代表”反映了形勢發展變化提出的“新要求”。這是指明“三個代表”體現了與時俱進的馬克思主義創造精神。“三個代表”對于老祖宗不光是堅持、繼承，更重要的是發展、創新。這主要表現在：

第一次作出“三個代表”的高度概括，把“三個代表”作為完整的整體而提出。“三個代表”的有關思想，雖然早已體現在馬克思主義基本原理中，也是我們黨長期以來努力實踐的目標，但是，把它們提煉、概括為“三個代表”，深刻透徹地闡明其內在辯證關系，從而使之成為一個完整的整體，并把它確定為立黨之本、執政之基、力量之源，在我們黨的歷史上尚屬首創。這類似于提出四項基本原則。有關四項基本原則的思想我們黨早已有之，并見

諸于實踐。但是，1979年鄧小平同志首次把它提煉、概括為“四項基本原則”，作為一個完整的整體而提出，并被確立為立國之本，這是一個重要的理論創新。鄧小平同志指出，四項基本原則雖然都不是什么新問題，“但是這些原則在目前的形勢下卻都有新的意義，都需要根據新的豐富的事實作出新的有充分說服力的論證”。與此同理，“三個代表”也是在世紀之交的重大歷史關頭，根據黨所面臨的新情況新矛盾新問題，作出了新的有充分說服力的論證。江澤民同志的有關一系列講話，就是作了這樣的論證。

從“一個代表”推進到“三個代表”，擴展了黨的先進性的內涵。共產黨代表什么？這個問題直接涉及到黨的性質和先進性。我們黨的歷次代表大會對此說法不一，但基本精神一致，都是在黨與階級和人民的關系上，在黨的階級性與群眾性的關系上，認識、界定黨的性質和先進性，宣布黨代表中國工人階級和廣大人民的利益，也就是“一個代表”。這個基本精神沒有錯。但是，為了適應形勢的發展，“一個代表”的認識和界定需要深化，提法和表述需要完善，于是就有了“三個代表”。從“一個代表”到“三個代表”，不僅是提法和表述上的完善，更重要的是豐富了黨的先進性的內涵，拓寬了研究黨的先進性的思路，提高了保持黨的先進性的標準。

進一步揭示了黨的先進性的實質，升華了黨的先進性的要求。關于發展先進生產力和先進文化，毛澤東和鄧小平同志都曾有過很多精辟的論述，提出過不少深刻的觀點。“三個代表”則把發展先進生產力和先進文化的問題提到堅持黨的性質的高度，把它們作為黨始終站在時代前列保持先進性的根本體現和根本要求，作為新的歷史條件下保持黨的先進性的重要前提和衡量、檢驗黨的先進性的重要標準，這也是理論上的一個提升。

深化了黨的宗旨的內涵，指明了新時期實踐黨的宗旨的途徑。共產黨除了工人階級和廣大人民的利益之外，沒有任何自己特殊的利益，這是馬克思主義的一個基本觀點。一切為了人民和一切依靠人民，全心全意為人民服務，是黨的根本宗旨。這是毛澤東、鄧小平同志的一貫教導。但是，這是從歷史唯物主義的群眾觀點出發，從一般的原則的角度論述黨的宗旨的，還未涉及宗旨所應當包含的其他內容。“三個代表”則在此基礎上前進一步，把黨的宗旨與發展先進生產力和先進文化聯系起來，指出這是實現黨的宗旨的基礎條件，也是堅持黨的宗旨的出發點和歸宿，這就使黨的宗旨的內涵、要求和實現途徑得到深化和具體化，并且更加科學化和理論化了。

著眼于緊跟世界進步潮流，賦予黨的先進性以新的時代精神。我們黨自建立之日起，就有保持先進性的要求。但正如江澤民同志所說的：時代在發展，形勢在變化，黨要不斷鞏固自己的執政地位，必須緊跟世界進步的潮流，解決黨內存在的突出問題，提出堅持“三個代表”的要求，其出發點和著眼點就在這里。如今就外部環境來看，世界多極化和經濟全球化的趨勢在曲折中發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。就國內而言，發展處于關鍵時期，改革進入攻堅階段，穩定面臨新的情況，社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式日益多樣化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增加。在這種新的形勢下，黨如何認識自己，努力克服消極面，改善自身狀況，成為最緊迫的課題。“三個代表”正是著眼于此而提出的，反映了當今時代和形勢對黨的先進性的特殊要求。它站在不斷加深認識共產黨執政的規律、社會主義建設的規律和人類社會發展的規律的高度，把先進性的一般要求與體現時代特征的特殊要求統一起來，從而為黨的先進性注入了新的時代精神和時代內容。

以上五點，在黨的歷史上都是前所未有的。“5·31”講話指出：“堅持解放思想、實事求是的思想路線，弘揚與時俱進的精神，是黨在長期執政條件下保持先進性和創造力的決定性因素。”“要使黨和國家的事業不停頓，首先理論上不能停頓。”“三個代表”正是在這方面的集中體現和反映，是我們黨理論創新的最新成果。

歸根結底，如同“5·31”講話所說的，既不能丟老祖宗，特別是“一定要高舉鄧小平理論偉大旗幟”；又不能搞教條主義，“一定要適應實踐的發展，以實踐來檢驗一切，用發展著的馬克思主義指導新的實踐”。我們應當按這一基本精神，去理解“三個代表”與老祖宗的關系，認識“三個代表”在馬克思主義科學體系中的地位。

關于“三個代表”在我們黨的全部思想和工作中的地位

早在2000年5月14日，江澤民同志就說過，“三個代表”是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源，全黨同志特別是領導干部都要用它來作為自己的思想和行動的指導。同年6月9日，他重申了這一點，并明確指出它是為了回答在實行改革開放和發展社會主義市場經濟條件下，“建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨”這個“直接關系到我們黨和國家的前途命運”的“重大現實問題”的。同年10月11日，他又指出要把“三個代表”作為“我們加強新時期黨的建設的基本方針”。2001年的“七一”講話，把我們黨八十年奮斗歷程的基本經驗，以及展望新世紀的艱巨任務和光明前途，黨要繼續站在時代前列，帶領人民勝利前進，歸結為必須始終堅持“三個代表”。今年5月15日在紀念共青團建團八十周年的講話中，他進一步指出“三個代表”是“我們黨和國家一切工作的根本指針”。“5·31”講話進而作了完整的表述：“‘三個代表’是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義制度自我完善和發展的強大理論武器。”并且強調，聯系黨成立以來的全部歷史經驗，總結我們黨帶領人民建設有中國特色社會主義事業必須堅持的基本經驗，歸結起來就是必須始終做到“三個代表”。以上這些，都是從第二重含義上講“三個代表”的歷史地位。

從上述江澤民同志對“三個代表”所作的闡發中，我們可以得到這樣的認識：“三個代表”是對馬克思主義建黨學說的繼承和發展，是歷史唯物主義基本原理與中國黨的建設實際相結合的最新成果，是新時期全面加強黨的建設、推進建設有中國特色社會主義事業的強大理論武器和根本指針。這就是“三個代表”的重大意義之所在，也就是“三個代表”的歷史地位。當前統一思想，首先要在科學認識“三個代表”的歷史地位問題上統一思想。只有在這個重要問題上思想統一了，認識一致了，才談得上用“三個代表”來武裝我們的頭腦，以“三個代表”來指導我們的工作，按“三個代表”要求來規范我們的言論和行動。

第五篇：2016重慶市園林工程師《園林理論》復習要點

園林理論

第一章 中外園林基本知識 第一節中國園林簡介

1、按園林的隸屬關系，中國古典園林分為皇家園林、私家園林、寺觀園林三類。

2、皇家園林是屬于皇帝個人或皇家所私有的園林，分為大內御苑（建置在皇城或宮城之內的北京北海、中南海、故宮內的御花園、慈寧宮花園、寧壽宮西路花園等）、行宮御苑和離宮御苑（建置在都城的近郊、遠郊或更遠風景地帶的頤和園等）。

3、皇家園林造園特點：規模宏大、選址自由、建筑富麗、皇權的象征寓意、江南園林意境的汲取。

4、私家園林：王公、貴族、地主、富商、士大夫等私人所有的園林。造園特點：規模較小、內向式布局、詩畫情趣、意境深遠、相對集中在江南。

5、寺觀園林：亦稱寺廟園林，包括佛寺、道觀、歷史名人紀念性祠廟的園林。造園特點：特殊的受眾群、發展的穩定性、選址多名山勝地、主要依賴自然景貌構景，積累了豐富的處理建筑與自然環境關系的設計手法。

6、古典園林生成期（殷周“囿”和春秋戰國時期的“臺”的結合）：秦“宮”漢“苑”——阿房宮、上林苑；一池三山是指上林苑的建章宮的太液池中建立瀛洲、蓬萊、方丈三島。《漢書?梁孝王傳》中記載，漢文帝四子梁孝王劉武建有兔園，也叫梁園。這階段的園林由早先的狩獵、通神、求仙逐步轉向為游憩、觀賞為主。

7、古典園林轉折期（魏晉南北朝）：以前為模仿自然，魏晉時期才開始有創意。造園形式多樣（出現了皇家園林、私家園林、寺觀園林等并行發展）。西晉石崇的金谷園是當時著名的私家園林，在其自著《金谷詩》中有記載。

8、古典園林盛年期（隋唐）：出現了西苑（隋煬帝在洛陽興建）、華清池、芙蓉苑等宮苑，輞川別業（王維在陜西藍田縣南終南山建）、廬山草堂（白居易在廬山所建，并自撰《草堂記》、杜甫草堂等“文人園林”。盛年期的園林發展特點是什么？

9、古典園林成熟期（宋元明清）：宋朝的皇家園林壽山艮岳（集疊山、理水、花木、建筑為一體的有濃郁詩情畫趣少皇家氣派的人工山水園）、李格非的《洛陽名園記》、杭州西湖風景區；宋代造園的主要成就表現在那些方面？元明清的西苑三海、故宮御花園、圓明園、清漪園（今頤和園），靜宜園（香山）、靜明園（玉泉山）、承德避暑山莊等，皇家園林建設重點轉向行宮和離宮（如承德避暑山莊、頤和園等）。元朝宮苑代表作為太液池，最大的島嶼是瓊華島。明清時期形成了北方、江南、嶺南三大體系，江南私家園林代表作為拙政園，計成著有《園冶》一書。成熟后期的皇家園林和私家園林的新的特點是什么？此時的私家園林出現了江南、嶺南、北京三大風格的鼎峙的局面。

10、中國近代園林（1840年鴉片戰爭后出現為公眾服務的公共園林）：租界公園（外灘公園，現黃埔公園）、自建公園（齊齊哈爾的龍沙公園）、轉型公園（城南公園，即先農壇等）三種類型。中國現代的公園主要有北京西北郊的海淀區白石橋附近的紫竹院公園上海吳淞江的長風公園、上海的東安公園、昆明世博園、北京奧林匹克森林公園等。

11、重慶公園：萬州西山公園、北碚公園、鴻恩寺森林公園、彩云湖城市濕地公園、龍頭寺公園、南山植物園、園博園。鴻恩寺森林公園主要以展示桂花為主，龍頭寺公園以“科技?生態”為主題，南山植物園全國第二大的展覽溫室，園博園的主題是“園林，讓城市更加美好”，以“引導社會對未來和諧人居環境芙蓉關注和追求”為目標。

12、中國古典園林分為哪幾個時期，各個時期的園林特點是什么，有什么代表的作品？ 第二節西方園林簡介

1、古代時期的西方園林：《舊約圣書?創世紀》的伊甸園；古埃及園林（呈方形，四周圍著高墻，入口的塔門及遠處的三層住宅樓構成全園的中軸線，成排種植、矩形水池）；古巴比倫園林（空中花園）；古希臘園林（公共活動游覽園、庭院宅園、神廟園林風景區等三類，奧林匹亞祭祀場的周圍是圣林的遺址，宙斯神廟旁的圣林被稱為“青銅、大理石雕塑的圣林）；古羅馬園林（柱廊園和公共園林，著重發展了以哈德良山莊為代表的別墅園）。

2、中古時期西方園林：前期以意大利為中心的實用性寺院庭園，中期以西班牙的阿爾汗布拉宮苑和印度的泰姬陵為代表的伊斯蘭園林，后期以英國和法國為中心的城堡庭園。阿爾漢布拉宮有桃金娘宮、獅庭、達拉哈中庭和雷哈中庭，其中最著名的是桃金娘宮、獅庭。

3、文藝復興時期意大利臺地園：代表作——埃斯特莊園，埃斯特莊園是水景極為豐富的園子。4、17世紀勒諾特爾園林：代表作——凡爾賽花園，其造園特點是什么？ 5、18世紀英國自然風景園：造園家——布里奇曼、肯特、布朗（自然風景學派）、雷普頓、錢伯斯（出版了《中國建筑設計》、《東方造園泛論》；造園思想——回歸自然。布里奇曼在斯陀園中首次應用了非行列式的、不對稱的樹木種植方式，放棄了植物雕刻，被稱為“不規則化園林”。自然風景園的特點？

6、西方近現代園林：19世紀美國的奧姆斯特德設計了紐約中央公園，被稱為現代風景園林之父；20世紀美國丘奇代表作品有“加州花園”、唐納花園，馬科斯設計了芒太羅花園；60年代后屈米設計了維萊特公園（解構主義）、沃克設計的泰納噴泉（極簡主義）、拉茨設計的杜伊斯堡北部風景園（生態主義）。第二章園林設計基礎知識 第一節園林美學概論

1、園林美學是將美學的研究成果運用到園林的研究上而形成的一門新興學科，是園藝、建筑、美術、文學和生態等交叉的邊緣學科。

2、園林美學研究內容和對象：園林歷史、園林藝術、園林審美、園林實體、園林考古。

3、園林美的物質建構序列：建筑之美、山水之美、花木之美、天時之美。

4、園林美的精神建構序列：傳統的人文意識積淀、實物(歷史人物和事件)所留下的存在對象。

5、西方古典園林的創作原則：規則式；中軸為主，橫軸輔助；依軸對稱，幾何構形；地形開闊、平坦或成臺地。園林藝術的創作原則和國古典園林的創作原則？

6、園林形式美的創造：形（點、線、面、體）、色、聲

7、園林意境的創造手法有：虛實對比、自然事物的暗示、自然環境的啟示、建筑語言、文學語言。

第二節 景觀生態學概論

1、景觀：由若干相互作用的生態系統鑲嵌組成的異質性區域。

2、景觀要素：斑塊(外貌與周圍環境明顯不同的塊狀地域單元)、廊道（外貌與周圍環境明顯不同的線形地域單元）、基質（景觀中面積最大、連通性最好的均質背景地域）3種類型。

3、景觀生態學：是研究景觀的結構、功能和動態以及管理的科學。

4、景觀結構：不同景觀要素之間的空間關系，包括類型、面積、形狀、數量、空間、分布方式、能量物質分配。

5、景觀功能：景觀要素之間的相互作用和聯系。

6、景觀動態：景觀結構和功能隨時間的變化。

7、景觀管理：把景觀生態學原理應用于景觀規劃設計的實踐。

8、景觀生態學的理論基礎：系統論、等級理論。

9、景觀生態學的基本原理：景觀整體性原理、景觀異質性原理、景觀等級性原理、景觀尺度性原理、景觀動態性原理、景觀穩定性原理、景觀生態流原理、景觀格局和過程的關系原理、景觀演化的人類主導性原理、景觀多重價值原理。

10、景觀空間格局：特定尺度上，大小和形狀各異的景觀元素在空間上的排列形式。包括均勻、聚集、隨機3種格局類型。

11、景觀異質性包括空間異質性、時間異質性、功能異質性3種類型。景觀異質性來源于：資源環境的空間分異、生態演替、干擾。

12、生物多樣性的四個層次：遺傳（基因）多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性、景觀多樣性。

13、生態系統恢復中的應用：景觀格局與景觀異質性理論、干擾理論的應用、尺度、生態恢復、評價。

第三節 環境行為學概論

1、環境行為學（環境心理學）：是研究、探討外界環境與人類自身行為之間的相互作用與互為影響關系的學科。相關學派包括：格式塔心理學、構造論、皮亞杰學派。

2、行為研究：人與行為和環境三者關系、環境對行為的影響、人的基本需求（馬斯羅層級論：生理需求——饑、渴、寒、暖，安全需求——安全感、領域感、私密性，相屬關系和愛的需求、尊重的需要、自我實現的需要、學習與美學的需要）、人的創造力與環境。

3、領域性：個人或群體為滿足某種需要，擁有或占用一個場所或一個區域，并對其加以人格化和防衛的行為模式。分為微觀環境（人與人之間保持的空間距離：親密0～0.45m、個人間0.45～1.2m、社交1.2～3.6m、公共空間3.6～8m）、中觀環境和宏觀環境3類。

4、環境行為學在園林設計中的應用：個人空間、人際距離、領域性、私密性、安全感、看與被看、抄近道行為、趨光行為。

5、個人空間：每個人都被看不見的個人空間氣泡所包圍。

6、私密性：一個人獨處、集中精力、不受干擾。

7、安全感：是僅次于生理需求的基本自然性需求。

8、環境行為學對園林設計的影響：景觀環境和行為關系研究（環境對使用者行為的誘發性）、景觀環境認知研究、景觀環境利用研究（通過不同人群活動需求和心理研究找到共性的需求和行為模式）、景觀環境評價研究、環境中人的行為和感覺研究。第四節 園林藝術構圖法則

1、形式美要素在園林中的應用：點、線、面、體、質感、色彩（冷暖、距離感、運動感、面積感、重量感）。

2、形式美法則在園林中的應用：總法則——多樣統一；四個分項法則（8大金剛）——對比與調和、均衡與穩定、比例與尺度、節奏韻律。第五節 園林設計技術與表達

1、平面圖:設計方案中最為主要的部分，反映建筑室內的空間關系。

2、立面圖:反映建筑的4個立面，可看到造型，包括體量、比例、門窗、臺階、表面裝修。

3、剖面圖：選擇適合的視點最恰當地表現室內空間狀況，可看到屋頂的形狀，包括女兒墻的高度，屋頂的厚度以及室內外地面的落差、踢腳、臺柜、洗手池等室內設施。第三章 園林規劃設計的階段 第一節 概述

1、園林規劃設計包括項目前期調查研究、園林規劃、園林方案設計、施工圖設計等一系列環節。

2、先規劃后設計。

3、園林規劃的任務包括：綜合確定安排園林建設項目的性質、規模、發展方向、主要內容、基礎設施、空間綜合布局、建設分期、投資估算（方案設計概算、施工圖設計預算）的活動，強調園林要素的合理布局和組合。

4、園林設計的任務包括：對園林空間進行組合，包括地形設計、建筑設計、園路設計、種植設計及園林小品等方面的設計，確定造型手段、方式、構筑材料、植物造景方式等。第二節 項目調研與分析階段

1、項目調研與分析階段：包括調研和分析兩個部分。調研部分需要與甲方或管理方進行充分溝通、搜集相關的圖紙及文字資料、進行現場踏勘；分析部分需要整理資料并做好各項現狀分析，擬定初步的規劃設計方向。

2、項目調查研究包括：前期溝通工作（特別要了解業主對項目總體框架和基本實施內容）、文字資料搜集（自然條件、環境建設條件、人文資料條件）、圖紙資料搜集（1:2000～1:500地形圖、1:200局部放大圖、現有建筑圖紙資料、1:200或1:500現狀樹木分布位臵圖和地下管線圖）、現場踏勘。

3、項目現狀分析包括：用地現狀綜合分析、地形分析、擬定規劃設計方向。第三節 園林規劃階段

1、園林建設項目規劃成果包括規劃圖紙和規劃設計說明書兩個方面。

2、規劃圖紙內容（12大圖）包括：區位圖、綜合現狀圖、現狀分析圖、結構分區圖、景觀分區圖、總體規劃方案平面圖、豎向控制圖、道路總體規劃圖、種植總體規劃圖、園林建筑方案圖、管線總體規劃圖、鳥瞰圖以及局部效果圖。

3、規劃說明書包括：位臵、面積、現狀；現狀分析；規劃的目標、指導思想和原則；功能分區、規劃的主要內容及游人容量；管線、電訊規劃說明；分期實施計劃；主要經濟技術指標等7個方面的內容。第四節 園林方案設計

1、設計圖紙內容包括：大于1:500的平面圖、地形設計圖、分區種植設計圖、園林建筑設計圖、管線設計圖、結構分析圖、園林景觀意向圖、園林景觀效果圖、主要植物材料說明、主要功能設施小品說明。

2、設計說明書包括：園林項目設計的規模、現狀概況、現狀分析、設計依據、設計原則、定位、布局與設計要點、各個景觀要素設計說明、經濟技術指標等。第五節 園林施工圖設計

1、施工圖圖紙內容（8大圖）包括：施工總平面圖、施工放線總圖和定位總圖、豎向設計圖（高程圖）、道路廣場設計圖、種植設計圖、水景工程設計圖、園林建筑設計圖、管線設計圖。

2、設計說明書包括：設計依據、設計對象的地理位臵及自然條件、園林建設項目設計的內容、要點，各類園林工程的做法規范等。第四章 園林綠地設計理論 第一節 公園規劃設計 公園（綠地）的含義？

1、我國公園分為綜合公園（全市性公園、區域性公園）、社區公園（居住區公園、小區游園）、專類公園（兒童公園、動物園、植物園、歷史名園、風景名勝公園、游樂公園、其他專類園）、帶狀公園和街旁綠地等。

2、公園綠地規劃設計原則：整體性、地方性、生態可持續性。具體表現在那些方面？

3、公園綠地規劃設計的程序（四個階段）：接受委托任務書、收集調查整理分析現狀資料、編制計劃任務書、進行總體規劃、詳細規劃。

4、公園綠地游人容量C=A/Am C:公園游人容量（人）；A:公園總面積（m2）；Am:公園游人人均占有面積（m2/人）。

公園游人人均占有面積：市區級60m2，居住區公園、帶狀公園、居住小區游園30m2，風景名勝區大于100m2。

5、全市性公園：用地面積10～100公頃或更大，服務半徑3～5km，步行30～50分鐘，車行10～20分鐘；區域性公園：用地面積10公頃左右，服務半徑1～2km，步行15～25分鐘，車行5～10分鐘。

6、綜合性公園分為全市性公園和區域性公園，綜合公園的功能（三大任務）：游樂休憩、文化節慶、科普教育。

7、綜合公園面積不少于10公頃； 位置選擇應考慮那些方面？ 服務半徑使居住地內的居民能方便地使用；不宜于工程建設及農業生產的復雜破碎地形及起伏變化較大的坡地；具有水面及河湖沿岸優美景色；原有樹木、古樹、森林、苗圃、花圃較多的地段；原有綠地；將來有發展余地。

8、綜合公園設置內容：觀賞游覽、安靜活動、兒童活動、文娛活動、科普文化、服務設施。公園常規的設施包括游憩設施、服務設施、公用設施和管理設施。

9、影響綜合公園設置的因素：居民習慣愛好、公園在城市中的地位、公園附近的城市文化娛樂設施設臵情況、公園面積的大小、公園的自然條件情況。綜合公園規劃的原則？

10、公園的出入口三種類型：主要出入口、次要出入口、專用出入口。

11、平面構圖中心：在平面布局上起游覽高潮作用的主景。

12、立面構圖中心：在立體輪廓上起觀賞視線焦點作用的制高點。

13、公園規劃布局的三種形式：規則式、自然式和混合式。

14、公園規劃的幾大功能分區：安靜游賞區（占地面積最大）、文化娛樂區、體育運動區、兒童游樂區、園務管理區、老人活動區。

15、兒童活動區的布臵：栽植豐富多彩、顏色鮮艷、不易對兒童產生傷害的植物，地面不宜用凹凸不平或尖銳的材料而應多鋪草地或海綿軟性鋪裝，一般應設在出入口附近，應用綠籬或欄桿與其他區隔離以防止游人隨便穿行。

16、水體深度1.5～1.8m，硬底人工水體近岸2m范圍內水深不得大于0.7m，超過者應設護欄；無護欄的園橋、汀步附近2m范圍內水深不得大于0.5m。

17、公園中園路種類（三種）：主要道路（大型公園4～6m、小型公園3～4m）、次要道路（2～3m）、游步道（1.2～2m）。

18、公園的建筑包括：服務類建筑、休息游賞類建筑和專用建筑等三類。

19、公園植物設計的原則？ 第二節 城市廣場設計

1、城市廣場的五種類型：市政廣場、紀念廣場、交通廣場、商業廣場、娛樂休閑廣場。

2、城市廣場綠地規劃設計的原則：以人為本原則、把握城市空間體系分布系統的原則、倡導繼承與創新的文化原則（兩種手法：地區—環境文脈手法、時間—歷史文脈手法）、可持續發展原則、個性創造特色原則、重視公眾參與的社會原則。

3、廣場空間尺度分析：20～25m模數，D:H=1:1～3.4、城市廣場空間環境設計的五種要素：色彩、水體、地面鋪裝、建筑小品、植物。第三節 城市道路綠地設計

1、城市道路的三種類型：主干道（高速交通干道、快速交通干道、普通交通干道、區鎮干道）、市區支道、專用道路。

2、城市道路綠地的四種布臵形式：一板兩帶式、兩板三帶式、三板四帶式、四板五帶式。

3、行道樹的定干高度：一般不低于2m、干道不低于3.5m。行道樹植物選擇的原則？

4、路側綠帶：寬度大于2.5m種植1行喬木1行灌木、大于6m種植2行喬木、大于10m可多行或布臵花園林蔭道。

5、分車帶綠化：喬木樹干中心至機動車道緣石外不小于0.75m，長度75～100m分段。

6、交叉路口視距三角形范圍內植物高度控制在0.65～0.70m。

第四節 居住區綠地設計

1、居住區綠地的四大類型：公共綠地（居住區公園——最小規模1公頃最大服務半徑800～1000m、居住小區中心游園——最小規模0.4公頃最大服務半徑400～500m、居住生活單元組團綠地——最小規模0.04公頃）、專用綠地、道路綠地、宅旁和庭院綠地。

2、公共綠地指標：組團級0.5㎡/人、小區（含組團）1㎡/人、居住區（含小區或組團）1.5㎡/人。

3、綠化植物栽植間距：1行行道樹4～6m、2行行道樹3～5m。適用于居住區的六類植物。居住區植物配置形式有規則式和自由式。配置的組合有哪幾種基本形式?

4、綠化帶最小寬度：1行喬木2m、2行并列喬木6m、2行棋盤式喬木5m。

5、綠化植物與管線的最小間距：給水管、閘井至喬木中心1.5m，污水管、雨水管、探井至喬木中心1 m。

6、居住區綠地規劃設計原則？

7、居住區綠地率新區大于等于30%，舊區改造大于等于25%，成活率98%。

8、停車場綠化景觀分為周界綠化、車位間綠化和地面綠化和鋪裝。第五節 工礦企業綠地設計

1、主要注意安全生產、設計程序與公園一致。

2、工礦企業綠地分五大區：廠前區綠地、生產區綠地、倉庫和堆場區綠地、道路綠地、綠化美化地段。

3、廠前區綠地設計九大要點：美觀，因地制宜，綠地設臵與周邊環境協調，植物配臵與周邊環境協調，入口處的裝飾性和觀賞性，處理好建筑周圍的綠化，與小游園布臵結合，通過多種途徑擴大綠地面積，豐富冬季景色體現雄偉壯觀效果。

4、工礦企業防護林帶4大結構：通透、半通透、緊密、復合式結構。

5、抗二氧化硫的樹種：大葉黃楊、雀舌黃楊、瓜子黃楊、海桐、蚊母、山茶、女貞、小葉女貞、夾竹桃、鳳尾蘭、枸骨、枇杷、金橘、構樹、無花果、白蠟、木麻黃、十大功勞、側柏、銀杏、廣玉蘭、柳屬、梧桐、合歡、欒樹、槐、刺槐、紫穗槐、臭椿、核桃、紫薇、懸鈴木、板栗等。

6、抗氯氣的樹種：檜柏、側柏、大葉黃楊、海桐、蚊母、山茶、女貞、夾竹桃、鳳尾蘭、棕櫚、構樹、木槿、紫藤、無花果、櫻花、枸骨、臭椿、榕樹、小葉女貞、絲蘭、廣玉蘭、合歡、皂莢、刺槐、黃楊、白榆、棗、杜仲、桑樹、柳樹、枸杞等。第五章 園林工程要素設計

中國古典（傳統）園林4大要素：山石、水體、植物、園林建筑。現代園林還包括地形、園路、鋪裝等要素。第一節 園林地形設計

1、地形的分類：平坦地形、凸形地貌、山脊地貌、凹形地貌、谷地（谷底是一系列連續和線性的凹形地貌）。

2、地形改造的三大原則：完善基礎地形、排水組織和坡面穩定、坡度設計原則。平臺和廣場極限坡度0.5～3%、常用坡度1～2%。

3、坡面分類：平坡0～2%、緩坡2～10%、中坡10～25%、陡坡25～50%、急坡>50%。

4、廣場地形處理要點：一般以相交道路中心線交點的標高為廣場豎向設計的控制點，力求廣場內部縱、橫坡度平緩，場內標高低于周圍建筑物的散水標高，可設計為單一坡向、兩面坡向、不規則斜坡和扭坡，天然斜坡地形較大時可分為多級式廣場。

5、道路地形處理要點：順應自然、沿等高線設臵路線，當一條路線沿與等高線成直角的方向進行時，其位臵應選在挖方、填方量最少處。

6、建筑坡地地形處理要點：人工水平臺或臺階地。連接不同高度平臺的4種措施：綠化帶、有變化的斜坡、綠化斜坡、擋土墻臺階。階梯式房屋3種形式：7～17%坡地適用跌落單元式、>25%坡地適用階梯走廊式和臺階式。

7、豎向設計基本原則：室內地坪高于室外地坪（住宅30～60cm，學校、醫院45～90cm）；廣場坡度0.3～3%（0.5～1.5%最佳）；草坪、休息綠地0.3～10%；道路縱坡不小于30%。

8、豎向設計具體措施：安全（廣場縱坡小于7%、橫坡小于2%，停車場最大坡度不大于2.5%，一般景觀場地路面不宜超過8%）；擋土墻（四大類型：重力墻——平砌塊、異性砌塊、外露骨料砌塊，懸臂墻，壟格擋土墻，其它類型的的墻體）。

9、臺階設計：每級臺階高10～18cm、臺面寬30～38cm（每個臺面高差不超過5mm）、10～12個踏面設一個休息平臺。

10、坡道設計要點：傾斜度不超過8.33%或12:1，長距離斜面每隔9m設計1個平臺，平臺最小長度不小于5m，坡道兩邊有15cm高的道牙。第二節 園林水景設計

1、園林水景：依水體狀態和功能分為靜態水景（大型水面、中小型水面、景觀泳池三大類）、動態水景（流水、落水、噴水三大類）；依水形和風格分為規則式、自然式和混合式三大類。

2、理水的基本手法：聚散、曲折、臨近、形聲光色。

3、靜態水景的營建形式：下沉式、臺階式、室內外溝通連體式（嵌入式）、組合式、溢流式、平滿式。

4、規則式靜態水景，植物種植池中的水池深度50～100cm；小面積自然式水池深度50～100cm；噴池池深50～100cm。

5、動態水景中，流水坡度0.5～90%，水深20～35cm。

6、瀑布的主要形式：自然式瀑布、規則式瀑布、斜坡瀑布、枯瀑。

7、瀑布構成：背景、上游水源、瀑布口（落水口）、瀑身、承瀑壇、溪流。

8、疊水（跌水）：噴泉中的水分層連續流出，或呈臺階狀流出稱為疊水。常有三疊泉、五疊泉的形式。

9、溢流：池水滿溢外流；瀉流：斷斷續續、細細小小的流水；管流：水從管狀物中流出；滾檻（滾水壩）：水越過水下的橫石翻滾而下的一種急流狀態。

10、壁泉：墻壁型、山石型、植物型3種類型。

11、噴泉基本分類：噴水造型式、瀑布水簾式、雕塑造型式、聲控噴泉式。

12、水景中常見安全性問題：水體深度帶來的、高科技水體景觀帶來的、噴水水泵的。

13、水景中安全問題的解決辦法：控制岸邊水深（離岸1m內岸邊水深不宜超過50cm）、優化水電結合設計、優化噴泉力量控制。第三節 園林置石與疊山設計

1、園林造景常用石類：湖石類、黃石類、劍石和筍石類、靈璧石、蠟石、宣石、花崗石、青石、卵石類。

2、石的形態美：瘦（造型不臃腫而風骨勁瘦）、透（橫向上有孔有眼）、漏（上下透空）、皺（有紋理，存放久遠風化所致）。

3、石各部位名稱：天端（石上面）、面（觀賞的最佳面）、側（以天為首面向前時的兩腋部位）、肩（天與側或面相接的突出部位）、根（石底與地面接觸的地方，入土1/3～1/2）。

4、臵石的擺臵要點：像“種”有生命的物體一般、最具特色的一面朝向觀賞者、美麗紋路的一面為正面。

5、臵石布局分類：特置、對置、散置、群置。

6、疊山（假山）類型：傳統假山、現代假山。

7、土石假山種類：石包土、土包石。第四節 園林建筑物設計 建筑在園林環境中的作用？

1、景觀建筑的形式：游憩類、服務類和管理類。其中游憩類包括亭（停憩游行處）、廊（線形）、榭（臨水景觀建筑）、舫（在水面上的仿船造型建筑物）、廳堂、樓閣等。

2、園林建筑設計要點：結合功能要求設計（如廁所應分布均勻，既隱蔽又方便使用）；與自然環境有機結合，滿足造景要求。第五節 園路設計

1、風景旅游主干道4～6m、風景旅游次干道2～3m、風景游覽道1.2～2m。

2、交叉口處理：交叉成銳角的園路應設計成圓順曲線的角隅（多條線路匯合時自然形成小廣場）、兩條線路成丁字或十字相交時宜在道路交點處布臵對景。

3、山地園林景觀道路處理：坡度<6%按一般道路處理；坡度6～10%順應等高線做成盤山道以減小坡度；縱坡>10%需要設臵臺階，<10%可局部設臵臺階，每15～20級臺階應該有一段較平坦的路面供人休息。

4、低小山丘應注意延長路線，使人對山的面積產生錯覺以擴大園林空間。

5、園林道路平面布局形式：按形態分為規則式（幾何式）、自然式（風景式）、綜合式；按旅游線路分為環路式、盡端式、綜合式。第六節 園林植物造景設計

植物的能有哪些？植物的配置原則是？樹木的配置方式？

1、喬木按高度分為：大喬木（20m以上）、中喬木（8～20m）、小喬木（小于8m）。

2、樹木的配臵方法：孤植（單株/叢）、對植、叢植（3～10株/叢）、群植（1～2種骨干樹種，10株以上）、行植（沿直線等距栽植）、帶植。

3、植物景觀設計要點：林緣線（樹叢、花叢在地面上的垂直投影輪廓）設計、林冠線（樹林或樹叢立面的輪廓線，主要影響景觀的立面效果和景觀空間感）設計、季相設計。第七節 園林鋪裝設計

1、鋪裝的功能：劃分不同性質的交通區間、警示、引導、緩解疲勞、限制車速、環境藝術功能。

2、鋪裝的設計要素：色彩、質感、構形、尺度、高差和邊界。

3、鋪裝材料分為：天然材料（石板、亂石、塊（條）石、碎大理石、卵石）、人工材料（瀝青混泥土、水泥、磚、水磨石、斬假石）。第六章 園林工程標準與規范 第一節 園林綠化法規性文件 第二節 園林工程規劃設計 第三節 園林工程施工 第四節 園林工程竣工

竣工評定一般分為竣工自檢和正式評定2個步驟。第五節 園林工程技術規定及審批

1、重慶市城市園林綠地系統規劃編制技術要求

公共綠地：街頭綠地（包括游園、綠化廣場）綠地率≥40%，綠化覆蓋率≥60%；游憩林蔭帶（具有開敞性和較強的游憩功能，寬度大于8～12m）。

2、建設項目配套綠地管理技術規定

行道樹：是指在各種道路兩側及分車帶上等距、成行種植的喬木。分為街道行道樹、公路行道樹、甬道行道樹三種。

3、園林工程竣工評定的程序？

4、建設項目附屬綠化工程初步設計審查辦法中的內容和報送資料要求有哪些？ 注：每章的小結和要點是重點。另要在理解的基礎上記憶。（陳教斌）