第一篇：我區已基本完成“校安工程”三年規劃目標任務

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我區已基本完成“校安工程”三年規劃目標任務

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來源：《廣西教育·D版》2013年第01期

本刊訊 截至2012年年底，我區786萬平方米的校舍安全建設項目將全部竣工驗收。近3年多來，我區“校安工程”累計投入97.2億元，開工面積786萬平方米，建設項目7 445個，建設學校4 847所，目前我區已基本完成校安工程三年規劃目標任務。在“校安工程”的推進過程中，我區加大資金投入力度，共消除D級危房349萬平方米，目前全區所有D級危房校舍已停止使用。2009年，我區投入400萬元用于校安工程信息系統建設，為每一所學校的每一棟校舍都建立了“電子健康檔案”，信息錄入到全國中小學校舍管理系統，實現全國聯網。3年來，我區對“校安工程”嚴格把關，從未出現因驗收不合格而返工等重大質量問題，也從未發生重大安全事故。（桂文）

第二篇：五小三年校安工程工作總結

五洲中心小學三年校安工程工作總結

一、基本情況

三年來，我校校安工程建設主要包括：2009校門擴改工程，新建門衛室2間，面積35m2。文化專欄30m，地面硬化50m2。校門一副，預算資金5萬元，實際投入5.3萬元。上級撥款5萬元，學校自籌0.3萬元。2010年教學樓防滲工程及教師周轉房。維修面積640m2，預算資金12萬元，實際投入13.5萬元。上級撥款8萬元，自籌5.5萬元。2011年幼兒園維修改建工程。維修平房283m2，地面硬化620m2。建廁所2間，面積40m2，預算資金10萬元，實際投入12萬元，上級撥款5.68萬元。學校自籌6.32萬元。三年里我校投入校安工程建設總資金30.8萬元，其中上級撥款18.68萬元，學校自籌12.12萬元。

二、使用效果

三年間，我校投入了大量資金進行校安工程建設，取得了明顯效果。改，擴建后的校門美觀、氣派，給人耳目一新的感覺。特別是教師周轉房的維修使用，有效的實現了農村教師“住有所居”。激發了年青教師扎根基層教書育人的熱情。有利于穩定農村師資隊伍，吸引新增師資，進而為城鄉教育均衡發展創造有利條件。總之，我校校安工程建設為教學創造了良好的環境。

三、校安工程建設中的體會

第一、積極爭取上級的支持是校安工程的保障。

第二、全體教師的積極參與，校領導團結一致是做好校安工程建設的保證。第三、村級中心小學這樣的小型建設采取包工不包料的形式較適應。

五洲中心小學

二0一0年九月

第三篇：2012年我區林業工作目標任務和工作重點已確定

2012年我區林業工作目標任務和工作重點已確定

2012年林業工作目標任務：完成以巴旦木、新梅為主的林果新造林20萬畝，生態林3萬畝；完成生態林育苗1萬畝；完成林果補植補造100萬畝；林果面積穩定在600萬畝，力爭掛果面積達到510萬畝，實現果品產量168萬噸、產值89億元、增加值55億元、人均林果增收350元以上。

工作重點：一是狠抓林果基地補植補造、嫁接改造工作。強化“有效株數”理念，全面完成100萬畝缺株少苗果園的補植補造、填平補齊工作；扎實開展實生、劣質果樹嫁接改造,切實提高基地建設質量。二是加大生態林苗木培育力度。結合“十二五”林業生態建設苗木需求，集中連片，大規模培育生態林苗木和園林綠化苗木，夯實種苗資源基礎。三是加大農田防護林建設力度。結合重點林業工程建設和自治區四大生態規劃建設，堅持一手抓高標準農田林網建設，一手抓農田防護林更新改造，全面提升農田防護林建設水平。四是強化林果提質增效工作。認真落實特色林果標準化生產措施，強化科技培訓，強化紅棗、核桃、巴旦木、杏、新梅為主的地區級林果科技示范園建設。提質增效重點從以果定水定肥、節水灌溉、種植綠肥、增施有機肥、測土配肥、科學修剪、有害生物防治、花果管理等技術措施落實上下功夫，努力提高果品質量和效益。五是加大林業有害生物防治工作。圍繞生態健康果園建設和棗樹一號病、天牛等疫情的防控，依法加強森林植物檢疫、林業有害生物監測預報，積極開展林業有害生物的預防除治，最大限度減少有害生物災害損失，確保林業健康發展。六是進一步強化林果品牌和市場建設。積極開展“喀什”大棗、新梅、葡萄地理標志產品保護申報工作，力爭年內通過審定；充分利用區內外各類展示展銷平臺，全面宣傳推介特色果品；借助援喀機遇，力爭在援喀省市建立一批林果產品營銷平臺，努力提高我區林果產品的市場轉化率和商品率。七是加快推進集體林權制度改革進程。加強組織領導，明確責任分工，狠抓落實，在6月30日前完成集體林權制度改革主體工作，確保年底前全面完成集體林權制度改革工作。八是做好林業工程項目管理和資金爭取工作。在認真做好已建工程項目跟蹤管理，進一步提高工程項目建設質量的同時，根據國家、自治區的產業政策和資金投向，加大項目編制、篩選和跑辦力度，積極爭取項目資金，為林業發展注入活力。

喀什地區林業局 2012年3月21日

第四篇：校安工程、學前教育工程目標責任書

楊疃中心學校校安工程、學前教育工程目標責任書為了抓好工程質量，安全規范施工，加快工程進度，確保學前教育校舍及師生安全，中心校與幼兒園簽訂目標責任書。

學前教育工程所在地中心校長是第一責任人，幼兒園園長，幼兒園指派的現場監管員是工程質量直接責任人，做好工程質量監管工作，要建立監管日志等檔案資料，準確掌握工程動態。確保學校工程建設成效。不能隨意減少或擴大投資規模，如果規劃有變動或有較大隱患工程，要及時與中心校聯系，并制訂出切實可行的方案，報縣教育局同意后方可實施；項目幼兒園要本著“安全第一，質量第一”的原則，嚴格細化施工程序，與施工單位因地制宜地制訂出行之有效的制度和措施，要把安全施工納入學前教育工程重要議事日程，對未履行安全管理責任，導致發生安全事故的，要依法追究相關責任人的責任；幼兒園對項目資料的收集和整理要與施工進度同步，不能留空檔和死角，為上級檢查和工程審計做好準備；中心校將組織有關人員對工程質量和有關人員工作情況進行監督檢查，對發現工程使用劣質建材，偷工減料，工作懈怠，失職瀆職的，將按照有關規定嚴肅處理。

中心學校校長簽字：項目學校校長（園長）簽字

簽字日期：2012年月日

第五篇：我身邊的校安工程

“我身邊的校安工程”主題班會

元寶山小學六年四班

一、班主任老師介紹校安工程。

校安工程全稱為全國中小學校舍安全工程。實施中小學校舍安全工程是黨中央、國務院作出的一項重大決策。

（一）、實施背景

2001年以來，國務院統一部署實施了農村中小學危房改造、西部地區農村寄宿制學校建設和中西部農村初中校舍改造等工程，提高了農村校舍質量，農村中小學校面貌有很大改善。但目前一些地區中小學校舍有相當部分達不到抗震設防和其他防災要求，C級和D級危房仍較多存在；尤其是上世紀90年代以前和“普九”早期建設的校舍，問題更為突出；已經修繕改造的校舍，仍有一部分不符合抗震設防等防災標準和設計規范。在全國范圍實施校舍安全工程，全面改善中小學校舍安全狀況，直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會和諧穩定，關系到黨和政府的形象。實施這項工程，是體現黨和政府以人為本、執政為民理念的重大舉措，是堅持教育優先發展、辦人民滿意教育的戰略部署；是貫徹落實《防震減災法》、依法履行政府責任的具體行動；也是當前應對國際金融危機、拉動國內需求的有效措施。

（二）、主要目標

中小學校舍安全工程的目標是：在全國中小學校開展抗震加固、提高綜合防災能力建設，使學校校舍達到重點設防類抗震設防標準，并符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、臺風、火災、雷擊等災害的防災避險安全要求。

（三）、主要任務

中小學校舍安全工程的主要任務是：從2009年開始，用三年時間，對地震重點監視防御區、七度以上地震高烈度區、洪澇災害易發地區、山體滑坡和泥石流等地質災害易發地區的各級各類城鄉中小學存在安全隱患的校舍進行抗震加固、遷移避險，提高綜合防災能力。其他地區，按抗震加固、綜合防災的要求，集中重建整體出現險情的D級危房、改造加固局部出現險情的C級校舍，消除安全隱患。

二、同學分組討論“我眼中的校安工程”。

三、小組匯報。

一小組：2008年，我國四川發生了一場大地震，但由于學校的樓房不堅固，因此造成了許多同學的死亡。我覺得校安工程的建設首先要加強對一些自然災害的預防。同時要訓練同學們應對突發災難的能力。如地震來臨，應告訴學生避免慌張，做到緊張有序，沒有來得及逃出去的學生要蹲在角落里，等待救援。

二小組：我覺得校安工程給了我們許多益處。大家都知道，在四川地震時有一所桑棗中學，她們中學的校長在地震沒來的時候就花了將近40萬元加固樓房，人們那時都還沒認識到地震那個“惡魔”的恐怖，別人都笑他傻。是啊，把40萬元全部花在加固樓房上，誰會舍得呢？而當地震真正降臨到這個風景秀麗的城市的時候，一片片的廢墟刺痛著我們的眼睛，而那個校長，被人們嘲笑的校長，地震來臨時，她們的教學樓竟然沒有倒塌，學生也快速撤離，做到全體師生無一傷亡！可見，校安工程是多么重要?。?/p>

三小組：所以我希望那些建筑商的黑手不要伸進我們賴以生存的校園，給學生營造一個安全的學習場所！

四小組：三月份，我們學校正熱火朝天建教學樓。原來，我們學校也在做校園樓房加固，為的是讓我們有一個好的學習環境，五小組：是呀！今年三月份開始，我們學校的校安工程也開始動工了，隨著舊教學樓的倒塌，新教學樓在機器的轟鳴聲中漸漸矗立起來，經過工人叔叔夜以繼日的工作，我們在九月份開學時坐到了新的教室里學習。新教室寬敞明亮，工程質量好。感謝國家領導和各級領導的關心，感謝工人叔叔辛勤的勞動，我們會努力學習，回報國家，回報社會，把我們的國家建設得更美好！

四、班主任總結，宣布班會結束。

我眼中的校安工程

元寶山小學六年四班閆蔚奇

2008年，我國四川發生了一場大地震，但由于學校的樓房不堅固，因此造成了許多同學的死亡。有些學校下晚自習的時候，由于學生擁擠，導致一些學生被踩死踩傷。還有，今年十月份，河北大學有兩名大學生被車輛撞死撞傷。這些事件的發生，證明有些學校的管理很松懈，樓房建設中存在著許多漏洞。學校管理過于松懈，沒有訓練學生一些基本防護能力。對于這些原因，國家宣布每個學校都有校安工程。加強學校管理，建設平安校園，和諧校園。

我覺得校安工程的建設首先要加強對一些自然能災害的預防，如地震來臨，應告訴學生避免慌張，做到緊張有序，沒有來得及逃出去的學生要蹲在角落里，等待救援。遇到火災要用手捂住鼻子和嘴，快速撤離。如有不法分子進入校園，要及時通報，不能擅作主張，確保全體學生的安全。同時，我們自己也要加強防護意識，做到有備無患。

校園安居工程的建設需要我們大家的努力和維護。只有做到常抓不懈，才能有用武之地，才能使校安工程真正的落到實處。才能使同學們在校園的這片沃土上茁壯成長。

校安工程在我們身邊

元寶山小學六年四班 李嬌陽

校園，是人才成長的搖籃，是人們心中一片充滿陽光的凈土。當四川地震時，那驚心動魄、膽戰心驚的一幕幕是無數個炎黃子孫心中永遠不想被揭露的傷疤；當無數不知名的熱心人為災民捐款、捐衣時，我們明白了血濃于水的深情！5月12日的地震，震撼了每一個中國的心靈，它是我們親眼經歷了一場多年來沒有經歷的災難，舉國哀思。向往未來，它警示我們：自然災害并不可怕，可怕的是我們對自然災害的淡化和陌生，少了對地震防范工作的普及。所以，國家把５月12日定為地震宣傳日，進行一些必要的模擬演習和教育，從預測、防范、自救等諸方面，讓我們的國民了解和懂得點地震常識。

近日，由國家投資410萬元用于教學樓加固工程項目由專業施工隊伍承攬，并進入竣工倒計時。校安工程，也就是校園安全工程。校安工程是干什么的？顧名思義，就是維護校園安全，加固樓房，保護學生安全。加固教學樓工程是國家惠及民生，投資教育的一件重要大事。根據實際情況，制定合理方案，在加固工程開始前，學校加強監督檢查，責任到人，認真做好加固工程前的搬遷工作。對于各類教學用具，實驗器材進行了登記造冊，妥善保護，避免損壞和遺失。據了解，此次教學樓加固工程將對磚墻、磚壁柱、新增構造柱、樓梯間休息平臺以及,采暖、給排水、消防、電氣及節能方面的內容進行全面改造，以保證教學樓的整體性和抗震性能得到大幅度提高。該工程計劃將于8月20日前完成驗收并交付使用。

我們放暑假時，學校正熱火朝天建教學樓，原來，學校也在做校園加固。為的是讓我們有一個好的學習環境，地震來的時候，不讓許多無辜的生靈失去生命。因為四川地震，青海地震，國家也開始關注了這個地下“惡魔”，讓人們的地震知識增長了許多，應急突發的災難。我們學校還多次做過“地震實戰演練”。讓學生了解地震的情景，讓學生知道該怎么做，現在我們都知道了地震來臨時躲到桌子下等等。我們班還多次被評為動作迅速的優秀班級呢！

我覺得校安工程給了我們許多益處。大家都知道，在四川地震時有一所桑棗中學，她們中學的校長在地震沒來的時候就花了將近40萬元加固樓房，人們那時都還沒認識到地震那個“惡魔”的恐怖，別人都笑話他傻。是啊，把40萬元全部花在加固樓房上，誰會舍得呢？而當地震真正的降臨到這個風景秀麗的城市的時候，一片片的廢墟刺痛著我們的眼睛，而那個校長，被人們嘲笑的校長，地震

來臨，她們的教學樓竟然沒有倒塌，學生也快速撤離，做到全體師生無一傷亡的好消息！

可見，校安工程是多么重要啊！所以國家才花巨資為我們創造美好的環境，校安工程就在我們身邊！你們身邊！大家的身邊！讓我們在校園的這片沃土上健康快樂地成長。

校安工程

元寶山小學六年四班張萌

校安工程全稱為全國中小學校舍安全工程。實施中小學校舍安全工程是黨中央、國務院作出的一項重大決策。

一、實施背景

2001年以來，國務院統一部署實施了農村中小學危房改造、西部地區農村寄宿制學校建設和中西部農村初中校舍改造等工程，提高了農村校舍質量，農村中小學校面貌有很大改善。但目前一些地區中小學校舍有相當部分達不到抗震設防和其他防災要求，C級和D級危房仍較多存在；尤其是上世紀90年代以前和“普九”早期建設的校舍，問題更為突出；已經修繕改造的校舍，仍有一部分不符合抗震設防等防災標準和設計規范。在全國范圍實施校舍安全工程，全面改善中小學校舍安全狀況，直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會和諧穩定，關系到黨和政府的形象。實施這項工程，是體現黨和政府以人為本、執政為民理念的重大舉措，是堅持教育優先發展、辦人民滿意教育的戰略部署；是貫徹落實《防震減災法》、依法履行政府責任的具體行動；也是當前應對國際金融危機、拉動國內需求的有效措施。

二、主要目標

中小學校舍安全工程的目標是：在全國中小學校開展抗震加固、提高綜合防災能力建設，使學校校舍達到重點設防類抗震設防標準，并符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、臺風、火災、雷擊等災害的防災避險安全要求。

三、主要任務

中小學校舍安全工程的主要任務是：從2009年開始，用三年時間，對地震重點監視防御區、七度以上地震高烈度區、洪澇災害易發地區、山體滑坡和泥石流等地質災害易發地區的各級各類城鄉中小學存在安全隱患的校舍進行抗震加固、遷移避險，提高綜合防災能力。其他地區，按抗震加固、綜合防災的要求，集中重建整體出現險情的D級危房、改造加固局部出現險情的C級校舍，消除安全隱患。

今年三月份開始，我們學校的校安工程也開始動工了，隨著舊教學樓的倒塌，新教學樓在機器的轟鳴聲中漸漸矗立起來，經過工人叔叔夜以繼日的工作，我們在九月份開學時坐到了新的教室里學習。新教室寬敞明亮，工程質量好。感謝國家領導和各級領導的關心，感謝工人叔叔辛勤的勞動，我們會努力學習，回報國家，回報社會，把我們的國家建設得更美好！

校安工程在我校

元寶山小學六年四班寧鳳俐

校安工程其實就是校舍的安全建設。眾所周知,四川省汶川縣發生的大地震,使多少老師與學生失去生命.所以國家提出了校舍的安全建設。

把校舍建成最堅固的房子已成了人們的共識。當災難發生時，學校就是救護安置中心，作為決策者，要有居安思危的準備，要有未雨綢繆的眼光，更要有防患于未然的思想意識，把學校建成堅固的房子應成為全社會的共識.當我們看到我們學校的工程建設時,我的心情頓時放松起來,因為我們的學校建設得很好.每一個建筑工人叔叔不敢有一點松懈,因為如有一點松懈也許會有好多學生失去生命,誰也承擔不起如此重大的損失.我最后希望那些建筑商的黑手不要伸進我們賴以生存的校園，給學生營造一個安全的學習場所。

校園安全，從你我做起

元寶山小學六年四班馮興哲

校園安全最主要的內容是學生的人身安全。我們青少年好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，我們的行為具有很大的隨意性，對此，我們學校提出了“校園無小事，事事見安全，安全責任大，關系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學校的安全工作。

江澤民主席說過：“隱患險于明火，防范勝于救災，安全工作，責任重于泰山。”關注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。學校定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報，讓學生投稿、編撰，在活動中培育我們的安全意識；

通過開展講座、播專題影片等學生感興趣的活動，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高安全防范意識和自護自救能力；推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動；舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽；組織學生為校園安全工作進言獻策，并對有價值、有創意建議予以獎勵；組織學生為校園安全擬警示語。在活動中，我們的人本意識得到了激發，積極主動地關注校園安全，如安全警示語征集活動中，涌現了諸如“不擠不擁不打鬧，校園環境更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等自擬的安全警告語，安全意識深入人心。

校園安全以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習慣的養成。把以人為本抓安全的理念施諸于學校生活的每一時段，貫穿于校園的每一個角落。校園安全事關千家萬戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。