第一篇：心得體會(huì)與職業(yè)規(guī)劃

心得體會(huì)與職業(yè)規(guī)劃

作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我同很多同學(xué)一樣，經(jīng)歷過考研，也參加過公務(wù)員考試，當(dāng)然，最終，我還是走上了就業(yè)的道路。我之前也參加過其他單位的面試，但是像今天這樣給我印象深刻的，真的為數(shù)不多。今天的面試時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但每一個(gè)細(xì)節(jié)我現(xiàn)在都還歷歷在目。下面我主要從三個(gè)方面來談?wù)勎易约旱母惺堋?/p>

第一，是我對(duì)重慶人才交流服務(wù)中心的印象。當(dāng)我走入大廳的時(shí)候，映入我眼簾的是整齊著裝的辦公人員。這兒給我的第一感覺就是，工作人員工作態(tài)度相當(dāng)認(rèn)真，辦事相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)我詢問面試往哪邊去的時(shí)候，他們又非常細(xì)心地給我解答，這又讓我感受到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。頓時(shí)我就覺得自己今天來對(duì)了地方。

第二，是面試過程給我的印象。我們一起面試的幾個(gè)人，我現(xiàn)在印象依然很深。首先，是我左邊的同學(xué)，她還是大三的妹妹，這讓我很佩服。很多大三的孩子還在學(xué)校清閑，她就懂得自己出來實(shí)踐，這對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生來說，是很難能可貴的。其次，是我右邊的女孩，她說話很溫柔，是一個(gè)很沉著穩(wěn)重的女孩兒。然后，是唯一的一個(gè)男生—馮靜。因?yàn)樗俏ㄒ坏哪猩钟滞ο衽海晕矣涀×怂拿帧乃难孕信e止中，能夠看出他是干事踏實(shí)認(rèn)真的人。最后，當(dāng)然還得說說我們的面試官—王婧姐姐。我覺得她是一個(gè)很溫和的人，盡管她自己說她并不溫柔。但在面試的過程中，我注意到她在我們回答問題的時(shí)候，總是面帶微笑，認(rèn)真聆聽，并沒有因?yàn)槲覀兊幕卮鸩粔驖M意而打斷我們。我覺得這是給我們最大的肯定和鼓勵(lì)。

第三，是如果我有幸通過今天的面試，成為人才交流服務(wù)中心的實(shí)習(xí)生，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃。首先，我肯定要兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作，努力在拿到畢業(yè)證的時(shí)候轉(zhuǎn)正。其次，我會(huì)通過自己的努力，在一年內(nèi)爭(zhēng)取做到主管的位子。最后，我對(duì)自己長(zhǎng)期的目標(biāo)是：爭(zhēng)取在三年內(nèi)做到經(jīng)理的位子。這是我目前對(duì)自己長(zhǎng)期的規(guī)劃。

總之，我對(duì)今天的面試印象很深刻。同時(shí)，我對(duì)這份實(shí)習(xí)的工作也相當(dāng)?shù)仄诖乙蚕Ｍ貞c人才服務(wù)交流中心以及萬國(guó)人力資源管理有限公司能夠信任我，給予我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。我也相信我自己能夠給萬國(guó)公司創(chuàng)造效益。

李小瓊

2013-2-20

第二篇：《職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃》心得體會(huì)

學(xué)習(xí)《職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃》心得體會(huì)

“一個(gè)人原來的能力大小并不重要，而他的學(xué)習(xí)能力、悟性能力則是非常關(guān)鍵，不善于學(xué)習(xí)的人或?qū)W習(xí)得太慢的人，會(huì)很快被擠出人才的行列。”

我們即將進(jìn)入企業(yè)上班，職業(yè)素養(yǎng)對(duì)我們尤為重要。我們因該具備職業(yè)化的心態(tài)和意識(shí)，還要磨練職業(yè)化素質(zhì)。職業(yè)化意識(shí)的樹立是為職業(yè)化素質(zhì)磨練打下的良好基礎(chǔ)。在職業(yè)化意識(shí)中，最重要的是對(duì)企業(yè)具備責(zé)任意識(shí)。有了責(zé)任意識(shí)才會(huì)主動(dòng)承擔(dān)更多的工作，在工作中善始善終，在出現(xiàn)問題時(shí)先從自身尋找改進(jìn)的方向而不是互相推卸責(zé)任、互相推諉。有了責(zé)任才會(huì)鄭重地兌現(xiàn)承諾，才會(huì)堅(jiān)守職業(yè)道德，對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)。態(tài)度決定一切，企業(yè)用人其實(shí)并不太看重學(xué)歷，而是取決于他展現(xiàn)出來的能力和水平，許多人在職場(chǎng)發(fā)展慢，不是沒有能力，而是心態(tài)不夠好。良好的職場(chǎng)心態(tài)首先是職業(yè)人心態(tài)，投入地把每一件負(fù)責(zé)的事做得專業(yè)、完美，不偷懶不應(yīng)付了事。腳踏實(shí)地是一名人才成長(zhǎng)過程中很重要的心態(tài)，優(yōu)秀的職業(yè)人應(yīng)具備對(duì)客戶的服務(wù)意識(shí)、要樹立為內(nèi)部客戶服務(wù)的觀念，注重團(tuán)隊(duì)合作。我們屬于剛走出校門的新員工，要主動(dòng)的和上級(jí)溝通，主動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)程，多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。我們不能感情用事、忽略事實(shí)，要注重討論程序，要尊重大家的意見，力求共同共解。

我們作為新人要不斷進(jìn)行知識(shí)和技能的更新，通過閱讀、參加培訓(xùn)、工作實(shí)踐、向先進(jìn)者學(xué)習(xí)，自我反思，及時(shí)保持知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，保證自身能與企業(yè)的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)也應(yīng)該思考自己的職業(yè)道

路，確立發(fā)展的目標(biāo)和方向，在實(shí)踐中前進(jìn)。

職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃是密切聯(lián)系的，對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了很好的指導(dǎo)作用。對(duì)于我們即將要踏入社會(huì)和職場(chǎng)的大學(xué)生，做好自己的規(guī)劃可以使我們可以少走很多彎路。通過上課老師的講解和對(duì)視頻播放內(nèi)容的分析，我對(duì)職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)都有了一定的認(rèn)識(shí)，明白了它們之間的關(guān)系。這將是一大收獲，因?yàn)槲覀兛梢詤⒄掌渥龀鲎约旱囊?guī)劃，同時(shí)注重對(duì)自身的職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

在生活中，我們應(yīng)善于觀察，深刻認(rèn)識(shí)自己、了解自己，學(xué)會(huì)自我評(píng)估。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己，才能對(duì)自己的職業(yè)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳抉擇。

第三篇：職業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)

行動(dòng)，而非反思

——看職業(yè)生涯規(guī)劃國(guó)際論壇資源課件心得體會(huì)

看完職業(yè)生涯規(guī)劃國(guó)際論壇資源課件后，我認(rèn)為，不論是創(chuàng)業(yè)，還是職業(yè)，都是職業(yè)規(guī)劃的一部分。因?yàn)椋徽撌谴蚬み€是創(chuàng)業(yè)，都是人的生涯的一部分，創(chuàng)業(yè)更要職業(yè)化，才有成功的可能，下面是我的心得體會(huì)：

行動(dòng)，而非反思是非常重要的，無論在做什么事情時(shí)，行動(dòng)是必須的。試圖確定我們?nèi)松恼嬷B通常會(huì)讓我們感到很無力。當(dāng)我們期待某個(gè)時(shí)刻我們會(huì)突然能夠明白人生的時(shí)候，機(jī)會(huì)悄然擦肩而過。浴火重生的過程是一個(gè)腳踏實(shí)地行動(dòng)的過程，而非簡(jiǎn)單的紙上談兵”。

對(duì)于不同的對(duì)象，會(huì)遇到不同的事情，在校學(xué)生。在校學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，會(huì)產(chǎn)生大量的實(shí)際需求，對(duì)于這些需求的及時(shí)滿足，將會(huì)幫助學(xué)生克服發(fā)展與成才中遇到的困難。畢業(yè)校友。學(xué)生畢業(yè)是否適應(yīng)社會(huì)，能否成才，會(huì)是對(duì)高等教育效果的重要檢驗(yàn)。生涯教育應(yīng)該考慮畢業(yè)校友的反饋和評(píng)價(jià)，合理吸納他們的意見。用人單位。用人單位是高校學(xué)生的輸出對(duì)象。他們對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)是衡量高等教育的重要指標(biāo)，對(duì)生涯教育的方向和重點(diǎn)發(fā)揮關(guān)鍵的影響作用。

每種職業(yè)都包含了幫助別人這一重要內(nèi)容.幸福的生活也要求我們能夠服務(wù)于人.成功就在于我們能夠從幫助他人的過程中得到樂趣.當(dāng)我們“退休”的時(shí)候，如果能夠以一些新的方式去幫助別人，我們會(huì)感到更加幸福.我認(rèn)為，職業(yè)規(guī)劃的第一步，是總結(jié)。總結(jié)自己的資金、資源、能力，先弄清楚“你”有什么，然后才能確定你職業(yè)生涯的起點(diǎn)在哪里，“你”的起速和加速度到底有多大。人生來不平等，等我們踏入職場(chǎng)時(shí)候就更加的不平等，但這不是抱怨的理由，它只是計(jì)劃的開始而已，后面的路還有很長(zhǎng)

當(dāng)我們用清單的模式列出我們所擁有的一切時(shí)，請(qǐng)謹(jǐn)慎的抬筆，將其中充滿不確定性和變數(shù)的項(xiàng)目劃去。因?yàn)檫@世界充滿變化和失望，所以，如果某項(xiàng)因素不在我們的控制范圍內(nèi)，那請(qǐng)忘記吧。看一看，最后我們能確定的項(xiàng)目還有幾個(gè)。不過請(qǐng)不要失望，因?yàn)椋蟛糠值钠瘘c(diǎn)在這時(shí)，其實(shí)相差無幾。成吉思汗起家的時(shí)候不過也只有幾幅生銹的鎧甲而已。當(dāng)我們確定了我們真實(shí)擁有的一切時(shí)，是時(shí)候選擇一個(gè)方向沖刺了。南轅北轍的故事聽的多了，但千百年來仍然在不停地重復(fù)，如果我們選錯(cuò)方向，最悲哀的是，我們連作別人的寓言故事的權(quán)利都沒有。所以，謹(jǐn)慎的選擇方向，確定自己能作說明，適合作什么，這很重要。做一些必要的職業(yè)素質(zhì)測(cè)試，是很必要。

選擇方向只是開始，龜兔賽跑也是向一個(gè)方向前進(jìn)的，但最終贏得比賽的是烏龜。所以計(jì)劃是必要的。一個(gè)完整的職業(yè)生涯計(jì)劃包括：終極目標(biāo)，長(zhǎng)期目標(biāo)，長(zhǎng)期目標(biāo)分解的短期目標(biāo)，短期目標(biāo)分解后的任務(wù)指標(biāo)。而短期的任務(wù)指標(biāo)包括，時(shí)間，任務(wù)(學(xué)習(xí)計(jì)劃、職業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃)和質(zhì)量。

職業(yè)生涯是需要不斷地個(gè)人成長(zhǎng)支持的，所以職業(yè)生涯的任務(wù)也包括學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃兩個(gè)方面。而且學(xué)習(xí)和職業(yè)兩個(gè)方向的進(jìn)步不可互換，任何一個(gè)短板都可能使我們的職業(yè)生涯倒塌。不要為一次進(jìn)步為沾沾自喜，職業(yè)生涯的賽場(chǎng)欄桿遍布，當(dāng)我們跨越一個(gè)跨欄而大笑時(shí)候一定會(huì)跌倒在下一個(gè)欄桿面前，沒有意外。

有一句話說“日事日清，日比日高”。但人們都有惰性，所以當(dāng)我們感到疲憊的時(shí)候，設(shè)置一個(gè)更高的目標(biāo)，但不要告訴別人，這只是壓榨自己潛力的一種手段，當(dāng)我們連續(xù)幾次沒有達(dá)標(biāo)的時(shí)候，你是不是該調(diào)整一下狀態(tài)，讓自己更好的完成標(biāo)準(zhǔn)呢？

職業(yè)生涯是個(gè)很大的概念，不光包括職位的提升，還有個(gè)人能力、個(gè)人資產(chǎn)、個(gè)人幸福指標(biāo)等等更宏大的愿景以及整個(gè)家庭的概念。所以，看看周圍別的家庭都是怎么生活的，他們的一生有怎樣的變化。其中最重要的因素是丈夫或妻子、父母、子女，從今天做起，善待他們，不要為了工作而忽略了周圍的人，那些人的生活才是你職業(yè)規(guī)劃的終極目標(biāo)。

第四篇：職業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)

職業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)

時(shí)光荏苒，職業(yè)規(guī)劃的學(xué)習(xí)恍然就結(jié)束了。近段時(shí)間，通過學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃這本書，讓我充分認(rèn)識(shí)到規(guī)劃好職業(yè)的重大意義。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)市場(chǎng)職業(yè)的選擇性范圍也越來越廣。所以定位好職業(yè)規(guī)劃對(duì)我們未來的人生至關(guān)重要。

選擇職業(yè)可謂是我們?nèi)松械拇笫拢驗(yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來。隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，與之相適應(yīng)的是社會(huì)分工的不斷細(xì)化。過去人們雖常說“七十二行，行行出狀元“，然而“女怕嫁錯(cuò)郎，男怕入錯(cuò)行”的古訓(xùn)，卻又從某個(gè)角度詮釋了人們從事什么樣的職業(yè)對(duì)其自身的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

一：自我定位、那我們?cè)撊绾味ㄎ蛔约耗兀?.了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，根據(jù)社會(huì)的外來機(jī)會(huì)和威脅。制定一個(gè)自我分析，2.在擇業(yè)之前，必須要明確自己“想干什么和最擅長(zhǎng)于做什么”，整合自身的興趣、特長(zhǎng)、專業(yè)或經(jīng)驗(yàn)，制定兩個(gè)或二個(gè)以上比較適合自己的就業(yè)目標(biāo)。3.在制定目標(biāo)時(shí)，既不能好高騖遠(yuǎn)也不要藐視自己，分階段性進(jìn)行，職位、工資待遇等等均應(yīng)循序漸進(jìn)。4.如果你真的感到定位無所適從，那你就根據(jù)你的興趣或愛好先“拜師學(xué)藝”，或先從業(yè)“普通工”（無需特殊要求的或作業(yè)簡(jiǎn)易的工作，如剪線工、裝配工、送貨員等），或請(qǐng)家人、親朋好友當(dāng)你參謀作定奪。古人云“駿馬能歷險(xiǎn)，力田不如牛。堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。”職業(yè)無貴賤之分。事事皆要有人為，行行都有狀元出。

二：正確擇業(yè)觀、樹立正確的擇業(yè)觀念。轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀的意義在于幫助畢業(yè)生在遇到困難、挫折和沖突時(shí)，客觀地分析自我與現(xiàn)實(shí)，把遠(yuǎn)大理想與當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的需要結(jié)合起來，有效地解決思想矛盾，從而使自己保持積極、穩(wěn)定、健康的心態(tài)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，達(dá)到順利擇業(yè)的目的。具體有以下方法：

（一）、完善人才市場(chǎng)，健全市場(chǎng)機(jī)制。高校畢業(yè)生由國(guó)家包分配到自主擇業(yè)，這是國(guó)家人事制度改革的重大舉措。國(guó)家對(duì)分配就業(yè)制度改革的目的就是要實(shí)行畢業(yè)生就業(yè)的雙向選擇，通過市場(chǎng)來調(diào)節(jié)人才供求。實(shí)現(xiàn)這種改革目標(biāo)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)長(zhǎng)期艱苦的努力。一方面高校要加強(qiáng)與企事業(yè)單位的聯(lián)姻，通過人才交易會(huì)、網(wǎng)絡(luò)就業(yè)信息庫、與用人單位建立長(zhǎng)期合作伙伴關(guān)系等為畢業(yè)生提供多樣化的求職渠道。另一方面，全社會(huì)要形成自主擇業(yè)的良好氛圍，建立和健全自主擇業(yè)的機(jī)制，形成公平、公正、公開的規(guī)范的人才市場(chǎng)，以利于人才盡快脫穎而出，滿足社會(huì)對(duì)人才的需求。

（二）、加強(qiáng)教育，轉(zhuǎn)變觀念。要開展深入細(xì)致的教育工作，幫助大學(xué)生從根本上改變就業(yè)觀念。首先，要使畢業(yè)生有充分的心理準(zhǔn)備：市場(chǎng)需要與個(gè)體的職業(yè)理想常常有矛盾，這就使得社會(huì)為大學(xué)畢業(yè)生提供的工作崗位不可能使人人都滿意，畢業(yè)生要結(jié)合社會(huì)發(fā)展需要和自身特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)選擇。老、少、邊、窮地區(qū)，艱苦行業(yè)，基層單位這些國(guó)家通過宏觀調(diào)控，鼓勵(lì)畢業(yè)生流向的地方，也許正是畢業(yè)生大展宏圖、建功立業(yè)的場(chǎng)所。

（三）、正視現(xiàn)實(shí)，調(diào)整心態(tài)。正確估價(jià)自己與就業(yè)市場(chǎng)，充分估計(jì)可能出現(xiàn)的種種問題與現(xiàn)象，增強(qiáng)自我調(diào)控能力，保持積極健康的求職心態(tài)。畢業(yè)生要充分地認(rèn)識(shí)到，求職的過程實(shí)質(zhì)是一個(gè)雙向選擇的過程，畢業(yè)生固然被用人單位挑選，但同時(shí)，用人單位也在被求職者挑選，供求雙方處在平等的地位上。如果在求職前就先入為主地把自己定位于弱勢(shì)地位，勢(shì)必在求職者心目中形成種自卑。我們知道勞動(dòng)力是商品，是重要的生產(chǎn)性資源，只有通過市場(chǎng)才能提高使用效率，從而實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。凡市場(chǎng)總有賣方市場(chǎng)和買方市場(chǎng)之分，在勞動(dòng)力賣方市場(chǎng)上，供給者處于有力地位，而在勞動(dòng)力買方市場(chǎng)上，處于有利地位的則是勞動(dòng)力的需求者。就目前我國(guó)的實(shí)際情況而言，勞動(dòng)力的素質(zhì)普遍偏低，就業(yè)壓力大與高層次人才奇缺并存，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。從這個(gè)意義上說，我國(guó)的勞動(dòng)力市場(chǎng)特別是高素質(zhì)的人才市場(chǎng)總體上還是一種賣方市場(chǎng)。正確理解這點(diǎn)對(duì)于大學(xué)生來說，具有重要意義：一方面促進(jìn)大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，整體提高自身素質(zhì)，使廣大學(xué)生真正成為社會(huì)需要的高層次人才；另一方面，社會(huì)給大學(xué)畢業(yè)生提供了眾多的擇業(yè)機(jī)會(huì)，那些真正有真才實(shí)學(xué)的畢業(yè)生總會(huì)找到適合自己的工作，在求職中初試不爽的畢業(yè)生大可不必因此氣餒，甚至一蹶不振。

（四）、提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)承受挫折能力。首先大學(xué)學(xué)習(xí)不僅要注重能力培養(yǎng)，更要樹立正確的思想觀念，要加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培育。實(shí)際上一個(gè)能力很強(qiáng)的學(xué)生，只是具備了自主擇業(yè)的基礎(chǔ)和前提，只有當(dāng)他們具有正確的思想觀念、積極向上的態(tài)度、具有展示自己能力和素質(zhì)的信心，才能成為自主擇業(yè)、雙向選擇的人才市場(chǎng)上的成功者。因此，增強(qiáng)學(xué)生的自信心、變消極等待為積極，主動(dòng)地參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是極其重要的。

在學(xué)過職業(yè)規(guī)劃后讓我對(duì)以后的人生有了更多的憧憬、想法。特別是擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)這二個(gè)方面。當(dāng)然在校園里要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，課外積極參加社團(tuán)活動(dòng)、校外兼職。努力完善自身。在以后擇業(yè)可能會(huì)先選擇一份對(duì)口的工作，然后從基層做起，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地。在3~5年后，面對(duì)現(xiàn)實(shí)與理想面前。我能夠選擇，我會(huì)選擇靜修英語口語和國(guó)貿(mào)相關(guān)專業(yè)，進(jìn)一步完善自我。在一定時(shí)機(jī)成熟后，我會(huì)選擇自己創(chuàng)業(yè)。在創(chuàng)業(yè)過程中肯定會(huì)有困難。但在學(xué)過職業(yè)規(guī)劃了解了自己的優(yōu)缺點(diǎn)、定位好自己的職位后。保持積極、樂觀、向上的心態(tài)。我相信我一定會(huì)更加自信。做的更好。

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第五篇：職業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)

學(xué)習(xí)《職業(yè)生涯規(guī)劃》的心得體會(huì)

《中庸》中有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”實(shí)際上，很多人站在就業(yè)的十字路口時(shí)，都茫然無措。甚至于無法把握眼前的機(jī)遇。然而職業(yè)生涯規(guī)劃卻掃清了我眼前的迷茫。使我認(rèn)識(shí)職業(yè)、理解職業(yè)、掌握職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)行合理的規(guī)劃。

對(duì)于處于職業(yè)生涯準(zhǔn)備階段的我們，就應(yīng)該有自己的計(jì)劃，而不是家長(zhǎng)或老師來代替我們決定。在這個(gè)時(shí)期的我們要掌握好自己的專業(yè)、職業(yè)知識(shí)和技能。養(yǎng)成良好的個(gè)人素質(zhì)。只有這樣我們將來才能在自己的職業(yè)這條路是上走的更遠(yuǎn)。

職業(yè)意識(shí)便是通往這條坦道的一把鑰匙。一個(gè)有責(zé)任的人，一個(gè)遵守規(guī)范的人，一個(gè)注重質(zhì)量的人，一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)周圍的人，無疑是受到這個(gè)社會(huì)歡迎的。所以在大學(xué)階段的我們要有意識(shí)的去打造這么一把精巧的鑰匙。

通過對(duì)職業(yè)生涯的學(xué)習(xí)，我會(huì)在未來的日子里樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，并且有規(guī)劃的給自己設(shè)定一個(gè)個(gè)生涯目標(biāo)，并逐步去完成。使我們“扮演”好自己的角色。并且要培養(yǎng)自己的抗挫能力。在職業(yè)生涯的發(fā)展進(jìn)程中，誰也不知道你的工作成績(jī)、工作熱情能否與工資、待遇、上級(jí)評(píng)價(jià)成正比。在工作中遇到不順心的事時(shí)，抗挫就很必要。有些人把困難當(dāng)做絆腳石，但我們有抗挫能力就能把它看成通往成功的墊腳石。

在對(duì)職業(yè)生涯的學(xué)習(xí)過程中。我突然發(fā)現(xiàn)自己存在許許多多不足，而社會(huì)環(huán)境需要的是適應(yīng)社會(huì)的人才。莫名的產(chǎn)生一點(diǎn)害怕，但是職業(yè)生涯卻告訴我還不晚我有計(jì)劃的去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)還是有希望的。畢竟大學(xué)才是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，有志者事竟成！