第一篇：教學統計軟件交流分享

1、除了使用折線圖，你還可以使用哪些類型的圖來展示學生的成績情況？不同類型的圖分別適合展示什么樣的信息？你是否已經總結出一些常用教學統計信息最適合的表達形態？ 答：除了折線圖，還可以運用柱形圖、條形圖、面積圖、散點圖、餅圖等來展示學生的成績情況。

1、折線圖用于顯示隨時間變化的趨勢。

2、柱形圖用于比較相交于類別軸上數值大小。

3、餅圖用于顯示每個值占總值的比例。

4、條形圖用于比較多個值的最佳圖表類型。

5、面積圖用于突出一段時間內幾組數據間的差異。

6、散點圖用于比較成對的數值。

一般常用柱形圖、折線圖和餅圖這些表達形態來展示學生成績。

2、你用過哪些軟件來做教學統計分析工作？談談你對它們的評價，以及你的推薦。

答：。《中小學教學成績管理系統》與眾不同的是：不受運行環境限制、界面友好、運行穩定、操作簡便。用大家最熟悉的Excel工作表進行導入導出處理即可（只需導入有單位名稱、學校名稱、班級、學號、姓名、科目名稱（名稱不受限制，導入什么學科就是什么學科，科目數最多九個）的*.xls表就自動生成學生成績庫。導入后可以隨機對學生報名號進行組合編排考室考號，打印班級、學校、考場、考室考號和考室考生座簽十分方便。登錄成績十分方便（只需輸入學生考號便可自動找到該考生，便可一次登錄后續學生成績；若考生較多時，可多機登錄考生成績，合庫尤為簡單，只需導出成績庫，每兩庫合庫即可）、成績查詢十分方便（有查詢所有記錄、查詢區縣記錄、查詢鄉鎮記錄、查詢學校記錄、按姓名查詢，按報名號查詢）單位類別任意設置（國示學校，省示學校，普通學校或城市學校、鄉鎮學校、基點學校、村級學校或一類鄉鎮、三類鄉鎮、三類鄉鎮、）學科參數任你設置（轉化百分制、優生分、及格分、學困分）、教師考核系數自由設置（平均分<得分率>、及格率、優生率和學困率）、分段分數（20段，各段不長由你確定），優生人數任意設置（五段優生人數任意確定）、統計學科任意選擇（若共考試科數9科，可任意選擇其中的科目進行統計）、報表生成Excel打印（即分科分項進行，又可一次性生全部報表）任你選擇（用Excel生成報表可以任意編輯統計報表和再次對報表進行運算、也可自由增加和刪除打印項目）。此軟件是集學生成績庫建立、隨機組合編排考室考號、成績登錄、成績查詢、教學成績統計、教師考核統計、統計報表生成（Excel）、電子數據報表（導入或導出 *.xls于一體的優秀軟件。它是初等和中等教育管理部門和學校教學管理辦公自動化的優秀軟件。

第二篇：教學統計軟件交流分享

教學統計軟件交流分享

1、除了使用折線圖，你還可以使用哪些類型的圖來展示學生的成績情況？ 不同類型的圖分別適合展示什么樣的信息？ 你是否已經總結出一些常用教學統計信息最適合的表達形態？

答：除了使用折線圖，我們還可以使用以下幾種類型的圖來展示學生的成績情況。

（1）柱形圖：用于顯示一段時間內的數據變化或顯示各項之間的比較情況。

（2）條形圖：與柱狀圖類似，條形圖顯示各個項目之間的比較情況。

（3）餅圖：適合區分不同層次的比例。

2、你用過哪些軟件來做教學統計分析工作？談談你對它們的評價，以及你的推薦。

答：我僅用過Excel軟件來做教學統計分析工作。利用Excel可以很方便地進行成績的統計。而計算的函數也很多，有平均分、總分、及格率等一些功能。“數據”菜單中的“排序”、“篩選”、“分類匯總”也是經常用到的。還有就是可以用不同類型的圖來呈現成績的分布，可以一目了然的知道學生的掌握情況。總之，我推薦用Excel來做教學統計分析工作是再好不過了，方便又容易操作。

第三篇：教學統計軟件交流分享

教學統計軟件交流分享

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1、除了使用折線圖，你還可以使用哪些類型的圖來展示學生的成績情況？ 不同類型的圖分別適合展示什么樣的信息？ 你是否已經總結出一些常用教學統計信息最適合的表達形態？

答：除了折線圖，我經常使用條形統計圖、扇形圖、柱形圖等來展示學生的成績情況。條形統計圖可以對各項目之間的成績分布進行比較，很直觀的展現學生之間的差異；利用扇形圖可以將班級學生各成績段的比率清晰展現；柱形圖可以清楚呈現出學生不同階段學生的成績，可以進行清晰的對比，便于進行分析。

2、你用過哪些軟件來做教學統計分析工作？談談你對它們的評價，以及你的推薦。

答：在此之前，我只用過Excel表格來做學生成績統計分析工作，Excel表格經常使用，因此操作相對熟練。對于從未接觸的人來說，也非常簡便易學，無論計算速度還是圖形統計都非常準確、清晰。除此之外，從未用過任何軟件來進行學生成績統計分析工作。

第四篇：模塊六教學統計軟件交流分享

教學統計軟件交流分享

1、除了使用折線圖，你還可以使用哪些類型的圖來展示學生的成績情況？ 不同類型的圖分別適合展示什么樣的信息？ 你是否已經總結出一些常用教學統計信息最適合的表達形態？

答：除了使用折線圖，我經常使用的是柱形圖、條形圖。柱狀圖用來顯示各項數據之間的多少比較。折線圖常用來強調數據隨時間的變化趨勢。條形圖用來顯示特定時間內各項數據的變化情況，或者比較各項數據之間的差別。它強調數據的比較，而淡化隨時間的變化趨勢。使用圖表統計信息主要是看自己需要展示什么信息，之所以常用折線圖、柱形圖、條形圖就是在教學中會對學生的成績做一下分析，而這些圖表卻能反應出學生成績動態。實時對學生成績進行監控，有益于對學生進行客觀分析。

2、你用過哪些軟件來做教學統計分析工作？談談你對它們的評價，以及你的推薦。

答：我用過 Excel 和 word 來做教學統計分析工作。利用 Excel，對于學生的成績統計方便，易行，好操作。我通常運用它來對成績進行求和、求平均數、排序和自動篩選，操作起來簡單、方便，現在已經用的比較熟練了。利用 word 來做統計沒有 Excel 的功能強大，也沒有那樣方便和快捷。

第五篇：教學統計軟件交流分享1

教學統計軟件交流分享

教學統計軟件交流分享

1、除了使用折線圖，你還可以使用哪些類型的圖來展示學生的成績情況？不同類型的圖分別適合展示什么樣的信息？你是否已經總結出一些常用教學統計信息最適合的表達形態？

答：除了使用折線圖，一般還可以使用柱形圖、扇形統計圖等來展示學生的成績情況。

（1）柱形圖：柱形圖用于顯示一段時間內的數據變化或顯示各項之間的比較情況。其中堆積柱形圖用于比較分類數據的合計值，百分比堆積柱形常用來比較分類數據間的構成差異。形圖適合柱展示單科成績對比；扇形統計圖適合展示學生成績的各個檔次的比率的多少

（2）條形圖：與柱狀圖類似，條形圖顯示各個項目之間的比較情況。

（3）扇形統計圖：扇形統計圖適合展示學生成績的各個檔次的比率的多少我在教學中，以電子表格的形式來統計計算學生的成績多，有時用一用扇形統計圖。

2、你用過哪些軟件來做教學統計分析工作？談談你對它們的評價，以及你的推薦。答：我只用過Excel來做教學統計分析工作。我認為：Excel對于學生的成績統計既方便，又快捷；既可以計算全班的及格率、優良率和平均分，使用起來很方便，操作簡便實用。