第一篇：教學統計軟件應用交流分享

教學統計軟件應用交流分享

楊飛坤

1、除了使用折線圖，你還可以使用哪些類型的圖來展示學生的成績情況？不同類型的圖分別適合展示什么樣的信息？你是否已經總結出一些常用教學統計信息最適合的表達形態？

答：（1）除了使用折線圖，我還可以使用柱形圖、餅圖、扇形統計圖等來展示學生的成績情況。

（2）柱形圖適合學生的單科成績對比、或學生若干次考試的成績變化、或各班各學科平均分、及格率、達優率、低分率的對比。

餅圖適合用于顯示每個值占總值的比例。

扇形統計圖適合展示學生成績的各個檔次的比率的多少。

2、你用過哪些軟件來做教學統計分析工作？談談你對它們的評價，以及你的推薦。

答：我主要是用Excel軟件來做教學統計分析工作。利用Excel，對于學生的成績統計既方便，易行，好操作；在日常教學工作中，Excel強大的計算功能可以用來統計和計算教學成績并且設計一些常用的表格，表格處理操作，如增加行、刪除列、合并單元格、表格轉置等操作，只需簡單地通過菜單或工具按鈕即可完成。此外，Excel還提供了數據和公式的自動填充、表格格式的自動套用、自動求和、自動計算、記憶式輸入等眾多功能，在教學中既可以計算全班的及格率、優分率和平均分，又可以把每一個學生的總分成績在全班的排位數，給人一目了然的感覺。我推薦用Excel來做教學統計工作，方便，易行，好操作分析學生的成績。

第二篇：教學統計軟件應用交流分享

1、除了使用折線圖，你還可以使用哪些類型的圖來展示學生的成績情況？ 不同類型的圖分別適合展示什么樣的信息？ 你是否已經總結出一些常用教學統計信息最適合的表達形態？

從我平時實際操作中，我感覺除了使用折線圖來展示學生的成績情況外，還可以使用柱形圖、條形圖、餅圖、面積圖、散點圖、等統計圖來展示學生的成績。

⑴柱形圖：柱形圖用于顯示一段時間內的數據變化或顯示各項之間的比較情況。⑵條形圖：條形圖顯示各個項目之間的比較情況。

⑶餅圖：餅圖顯示一個數據系列中各項的大小與各項總和的比例。

⑷面積圖：面積圖強調數量隨時間而變化的程度，也可用于引起人們對總值趨勢的注意。通過顯示所繪制的值的總和，面積圖還可以顯示部分與整體的關系。

⑸散點圖：散點圖適合比較成對的數值。

在日常教學中，我經常使用柱形圖、條形圖、折線圖對班內每名學生的各學科成績進行分析；也經常使用餅圖、面積圖等對班級內學生的優秀、良好、及格、不及格進行統計分析。這些圖表能清楚客觀地反應出學生的成績動態。

2、你用過哪些軟件來做教學統計分析工作？談談你對它們的評價，以及你的推薦。由于我們的教學統計相對簡單，所以我常用的軟件只有Excel。Excel是微軟公司的辦公軟件Microsoft office的組件之一，它可以進行各種數據的處理、統計分析和輔助決策操作，廣泛地應用于管理、統計財經、金融等眾多領域。Excel具有強大的計算功能，可用于統計各種數據。我經常使用該軟件設計表格計算教學成績，常用的功能是各種函數，通過各種函數可以輕松方便地計算出所需數據。再者，利用排序、篩選、分類匯總等功能可以輕松實現數據的分析。利用圖表功能，使得各種數據按需要清晰呈現。所以，我認為Excel簡單、易學、易操作、功能強大。

第三篇：模塊六教學統計軟件應用交流分享（小編推薦）

1、除了使用折線圖，你還可以使用哪些類型的圖來展示學生的成績情況？不同類型的圖分別適合展示什么樣的信息？你是否已經總結出一些常用教學統計信息最適合的表達形態？

答：除了使用折線圖，還可以使用扇形統計圖、條形統計圖、柱形圖等都能展示學生的成績情況。

（1）扇形統計圖：有時用一用扇形統計圖，扇形統計圖適合展示學生成績的各個檔次的比率的多少。我在教學中，以電子表格的形式來統計計算學生的成績多。

（2）條形圖：與柱狀圖類似，條形圖顯示各個項目之間的比較情況。

（3）柱形圖：柱形圖用于顯示一段時間內的數據變化或顯示各項之間的比較情況。

其中堆積柱形圖用于比較分類數據的合計值，百分比堆積柱形常用來比較分類數據間的構成差異。形圖適合柱展示單科成績對比；扇形統計圖適合展示學生成績的各個檔次的比率的多少。在平時的教學統計中，如果側重于分析整體情況，我大多選用柱形圖，條形圖或折線圖，如果側重于個人情況的分析，想知道他的學習進展情況，我會選用餅圖或面積圖。

2、你用過哪些軟件來做教學統計分析工作？談談你對它們的評價，以及你的推薦。

答：我僅用過Excel做教學統計分析工作。利用Excel，對于學生的成績統計既方便，易行，好操作；在日常教學工作中，Excel強大的計算功能可以用來統計和計算教學成績并且設計一些常用的表格，計算主要通過函數來實現，另外“數據”菜單中“排序”、“篩選”、“分類匯總”等都比較常用和好用。既可以計算全班的及格率、優分率和平均分，又可以把每一個學生的總分成績在全班的排位數，給人一目了然的感覺。我推薦用Excel來做教學統計工作，方便，易行，好操作。

第四篇：教學統計軟件交流分享

1、除了使用折線圖，你還可以使用哪些類型的圖來展示學生的成績情況？不同類型的圖分別適合展示什么樣的信息？你是否已經總結出一些常用教學統計信息最適合的表達形態？ 答：除了折線圖，還可以運用柱形圖、條形圖、面積圖、散點圖、餅圖等來展示學生的成績情況。

1、折線圖用于顯示隨時間變化的趨勢。

2、柱形圖用于比較相交于類別軸上數值大小。

3、餅圖用于顯示每個值占總值的比例。

4、條形圖用于比較多個值的最佳圖表類型。

5、面積圖用于突出一段時間內幾組數據間的差異。

6、散點圖用于比較成對的數值。

一般常用柱形圖、折線圖和餅圖這些表達形態來展示學生成績。

2、你用過哪些軟件來做教學統計分析工作？談談你對它們的評價，以及你的推薦。

答：。《中小學教學成績管理系統》與眾不同的是：不受運行環境限制、界面友好、運行穩定、操作簡便。用大家最熟悉的Excel工作表進行導入導出處理即可（只需導入有單位名稱、學校名稱、班級、學號、姓名、科目名稱（名稱不受限制，導入什么學科就是什么學科，科目數最多九個）的*.xls表就自動生成學生成績庫。導入后可以隨機對學生報名號進行組合編排考室考號，打印班級、學校、考場、考室考號和考室考生座簽十分方便。登錄成績十分方便（只需輸入學生考號便可自動找到該考生，便可一次登錄后續學生成績；若考生較多時，可多機登錄考生成績，合庫尤為簡單，只需導出成績庫，每兩庫合庫即可）、成績查詢十分方便（有查詢所有記錄、查詢區縣記錄、查詢鄉鎮記錄、查詢學校記錄、按姓名查詢，按報名號查詢）單位類別任意設置（國示學校，省示學校，普通學校或城市學校、鄉鎮學校、基點學校、村級學校或一類鄉鎮、三類鄉鎮、三類鄉鎮、）學科參數任你設置（轉化百分制、優生分、及格分、學困分）、教師考核系數自由設置（平均分<得分率>、及格率、優生率和學困率）、分段分數（20段，各段不長由你確定），優生人數任意設置（五段優生人數任意確定）、統計學科任意選擇（若共考試科數9科，可任意選擇其中的科目進行統計）、報表生成Excel打印（即分科分項進行，又可一次性生全部報表）任你選擇（用Excel生成報表可以任意編輯統計報表和再次對報表進行運算、也可自由增加和刪除打印項目）。此軟件是集學生成績庫建立、隨機組合編排考室考號、成績登錄、成績查詢、教學成績統計、教師考核統計、統計報表生成（Excel）、電子數據報表（導入或導出 *.xls于一體的優秀軟件。它是初等和中等教育管理部門和學校教學管理辦公自動化的優秀軟件。

第五篇：教學統計軟件交流分享

教學統計軟件交流分享

1、除了使用折線圖，你還可以使用哪些類型的圖來展示學生的成績情況？ 不同類型的圖分別適合展示什么樣的信息？ 你是否已經總結出一些常用教學統計信息最適合的表達形態？

答：除了使用折線圖，我們還可以使用以下幾種類型的圖來展示學生的成績情況。

（1）柱形圖：用于顯示一段時間內的數據變化或顯示各項之間的比較情況。

（2）條形圖：與柱狀圖類似，條形圖顯示各個項目之間的比較情況。

（3）餅圖：適合區分不同層次的比例。

2、你用過哪些軟件來做教學統計分析工作？談談你對它們的評價，以及你的推薦。

答：我僅用過Excel軟件來做教學統計分析工作。利用Excel可以很方便地進行成績的統計。而計算的函數也很多，有平均分、總分、及格率等一些功能。“數據”菜單中的“排序”、“篩選”、“分類匯總”也是經常用到的。還有就是可以用不同類型的圖來呈現成績的分布，可以一目了然的知道學生的掌握情況。總之，我推薦用Excel來做教學統計分析工作是再好不過了，方便又容易操作。