第一篇：高中語文成語熟語練習題【含答案解析】

高中語文成語熟語練習題

1、下列各句中加點的成語，使用恰當的一句是

A．這場來勢兇猛的“技術革命運動”，自80年代中期開始，年年方興未艾，直到九三年后才式微漸止。．．．．

B．我有一個夢想，在州長仍就仲裁及拒絕執行聯邦政府法令大放厥詞的阿拉巴馬，有一天，黑人男孩女孩，．．．．

和白人男孩女孩，可以無拘無束地手牽著手，情同手足。

C．為了紀念“鄧小平誕辰一百周年”，新落成的“小平故居”于“十·一”向游人開放，前往參觀的人不絕如．．．縷。．．

D．在繁忙而緊張的高三學習中，父母見微知著的關懷，老師循循善誘的教導，使同學們倍受感動和鼓舞。．．．．

2、下列加點詞語使用正確的一項是（）

A．收入差別過大，造成骨干教師流失，對那些師資力量本就不厚實的普通學校而言，無異于釜底抽薪。．．．．

B．地震算什么！只要我們大家能夠齊心協力，三人成虎，就一定能夠克服眼前的困難。．．．．

C．魯迅對阿Q的描寫可謂窮形盡相，這不僅得力于他寫作的高超技藝，更因為他對國民劣根性體味深刻。．．．．

D．在幾千年的中華文明中，“孝道”代代相傳，不絕如縷，因此對當今的廣大青年進行“孝”的教育是非常必．．．．

要的。

3、下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：

A．集合哨已經響了，他還在七手八腳地收拾行李。．．．．

B．仔細分析一下他的“宏論”，其實多是無稽之談，其目的是挑起別人的矛盾。．．．．

C．如果臺獨分子對中國政府的嚴正聲明和強烈抗議置之度外，一意孤行，他們必將自食其果。．．．．

D．姐姐性格孤僻，卓爾不群，平時很少參加社交活動。．．．．

4、下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：

A．這些人簡直不可理喻，沒有票硬要進來，終于被工作人員趕出去了。．．．．

B．他的豐富的生活經驗，使他了如指掌地預見到這件事的后果將是不妙的。．．．．

C．山水詩經過長期醞釀，最終能夠在詩壇上獨占鰲頭，開宗立派，千秋之功，當屬劉宋詩人謝靈運。．．．．

D．劉華非常激動，高聲爭辯說：“你們說的這些都是杯弓蛇影，無中生有，完全不符合事實。” ．．．．

5、下列各句中加點詞語使用正確的一項是()

A．長沙縣委書記李振萼在某高爾夫球場玩樂時意外死亡，《三江都市報》在第二天的報道中卻把他的死說成“因公殉職”。而對這種“掛羊頭，賣狗肉”的虛假報道，有關領導竟裝聾作啞，不置可否。．．．．．．．

B．這頓農家飯菜清爽可口，別有風味，雖無魚肉葷腥，卻也是一次不錯的打牙祭。．．．

C．為了師出有名，贏得國際社會對反伊“倒薩”戰爭的認可與支持，美國在加緊軍事部署的同時，加緊外交．．．．

活動。

D．改革開放的成果越來越令人矚目，許多來中國的人都有感于二十幾年中國發生的石破天驚的變化。．．．．

6、下列加點成語使用正確的一項是：（）

A．歷史上的這類教訓，雖說值得注意，可惜流風余韻還是綿綿不絕。．．．．

B．年春節前夕，這起轟動一時的福建省首例違法發放貸款案，終于塵埃落定。．．．．

C．初春，乍暖還寒。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺得不寒而栗。．．．．

D．最近到沿海地區，雖然只是浮光掠影地看看，但那里的變化，卻給我留下了深刻的印象。．．．．

7、下列加點成語使用正確的一項是：（）

A．今年入夏以來，我們這里的氣溫一直偏低，給人以六月飛霜的清冷感覺。．．．．

B．俗話說：“戰爭讓女人走開。”但是，隨著各國婦女解放運動的興起，使在自古以來男人占統治地位的軍營中出現了越來越多的女軍人。這些綻放在軍營中的“鏗鏘玫瑰”，正在各國軍隊中發揮著重要的作用。．．．．．

C．他這樣做自以為很穩妥，其實是如履薄冰，稍不注意就會出現錯誤。．．．．

D．在學習上也是這樣，吃別人嚼過的饃不香，要善于動腦筋，師心自用，才能學深學透。．．．．

8、下列加點成語使用正確的一項是：（）

A．小錯誤也不能放過，須知集腋成裘，小錯積多了，也會對工作造成大的損害。．．．．

B．有些同志對于自己工作中出現的一些小的錯誤總是不以為然，認為這只是十個指頭中的一個指頭，無關大．．．．

局。

C．南京師范大學教授、博士生導師楊啟亮日前在靖江考察課程改革時，對當前一些流行的教育理念“反彈琵．．．琶”，其新穎的觀點令人耳目一新。．

D．我們學校的合唱隊、舞蹈隊、話劇團都辦得繪聲繪色，其中合唱隊還代表我省中學生到南朝鮮演出，獲得．．．．

了圓滿成功。

9、下列加點成語使用錯誤的一項是：（）

A．隨著人事制度的不斷完善，機關事業單位中尸位素餐的現象將大大減少，機關事業單位的工作作風將有很．．．．

大的轉變。

B．由于競爭激烈，缺少規范，原本商品質優價好的鋼琴市場出現了魚龍混雜的現象。．．．．

C．讀莊子，我們也往往被莊子撥弄得手足無措，有時只好手之舞之，足之蹈之。除此，我們還有什么方式來．．．．

表達我們內心的感動。

D．儒家傳統中，孔孟總是形影相隨，有大成至圣，則有亞圣，有《論語》，則有《孟子》。．．．．

10、下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：

A．讀詩，應當口傳心授，一邊讀著，一邊思考它的意義和道理。．．．．

B．在地攤上買藥要特別小心。魚龍混雜的東西多得很。．．．．

C．眾志成城，因人成事，中國人民用自己的力量建立了新中國。．．．．

D．我們應該清醒地認識到，反走私工作依然任重道遠。．．．．

11、下列各句加點的成語使用不恰當的一句是（）

A．今年六月二十七日，上海閔行“蓮花河畔景苑”一幢十三層的在建樓房居然齊根倒下，這令從事建筑設計多年的老專家也嘆為觀止。．．．．

B.王寶強在電影《天下無賊》中成功地扮演了胸無城府、樸實憨厚的傻根這一角色。．．．．

C．著名學者季羨林先生學貫中西，兼容百家，在諸多研究領域都卓有建樹，被人們譽為學界泰斗，真可謂實．至名歸。．．．

D．NBA季后賽中，由于缺少了主力姚明，火箭隊內線空虛，在防守上往往顧此失彼，實力明顯削弱。．．．．12、13、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是

A．“上海世博會金融服務領導小組”統一指導世博金融服務工作,并建立了各行其是、．．．．

緊密配合的工作機制。

B．參加“空中劇院2010年天津行”系列演出的演員們不負眾望，全情投入，認真演出，精彩的表現令觀眾不．．．．

住地鼓掌。

C．面對頻起的礦難，我們需要的是反思檢討，勇擔責任，而不是一味地文過飾非和諱言社會中存在的問題。．．．．

D．2010年4月14日，玉樹地震把人們帶到災難中，面對一個個戛然而止的生命，我們 ．．．．

悲痛，但我們更需要堅強。

參考答案

1、B

解析:

A方興未艾，事物正在發展，尚未達到止境。意思用對了，但只能指說話時的狀態，與“年年”有矛盾。成語出自《鄉土情結》；B大放厥詞：厥，其，代詞，他的。指大發議論，多是貶義。成語出自《我有一個夢想》； C不絕如縷：多形容局面危急或聲音細微悠長。成語出自《赤壁賦》； D見微知著：指見到一點苗頭就能知道將來的發展或問題的實質。

2、C

解析:

A.“釜底抽薪”比喻從根本上解決問題，應改用“雪上加霜”。B.三人成虎：比喻謠言或訛傳一再反復，就有使人信以為真的可能。C.窮形盡相：形容描寫刻畫十分細致生動，現在也用來指丑態畢露。D.不絕如縷，形容事情危急，也形容聲音微弱悠長。

3、選B。

解析:

A項“七手八腳”形容一齊動手，人多手雜的樣子。C項“置之度外”表示不把某事放在心上，其對象多事生死、安危、厲害關系等。應改為“置若罔聞”。D項“卓爾不群”指高高直立，超出一般，形容道德、學問的成就超乎尋常，與眾不同。

4、選A。無法跟他講道理，形容態度蠻橫。

解析:

B項“了如指掌”形容對事物的情況了解得非常清楚。C項“獨占鰲頭”指第一名，此處不合語境。D項“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼自相驚擾。

5、C

解析:

A掛羊頭賣狗肉：比喻用好的名譽做幌子，實際上做壞事。并非指弄虛作假。B打牙祭：指有魚肉葷腥的豐盛的用餐。與前面所述矛盾。C師出有名：謂出兵必須有正當的理由，后亦用以表示行事有理由。D石破天驚：原指箜篌的聲音激越，出人意料。后用來比喻文章議論新奇驚人。這里應用“翻天覆地”。

6、B

解析:

“流風余韻”應指好的事物。“塵埃落定”原是一部長篇小說（作者阿來）的書名，曾獲第五屆茅盾文學獎。塵埃雖然在空中飄浮，最終要落到地面，比喻事情經過許多變化，終于有了結果；或經過一陣混亂后將結果確定下來。“不寒而栗”形容非常恐懼，不表示寒冷。“浮光掠影”水面上的反光和一閃而過的影子。比喻觀察不細致,沒有深的印象；又指文章言論的膚淺，無真知實學比喻印象不深刻。

7、B

解析:

“六月飛霜”比喻冤獄。注意典故，切忌望文生義。“鏗鏘玫瑰”，特指中國女子足球隊及其成員。后又引申為女軍人、女警察、女強人等。“如履薄冰”形容小心謹慎，不表示情況危急。“師心自用”是只憑主觀，自以為是，是貶義詞。

8、C

解析:

“集腋成裘”比喻集少成多，褒義。B項句意思本是對小錯誤不重視，認為是小事，現在說成對錯誤不以為然，意思恰恰相反了。“反彈琵琶”來自敦煌壁畫中的一種舞姿造型。喻指突破常規的思維和行為；從反面看問題，與常規事物對著干。“繪聲繪色”形容敘述或描寫生動逼真。

9、B

解析:

“尸位素餐”尸位：空占職位，不盡職守；素餐：白吃飯。空占著職位而不做事，白吃飯。“魚龍混雜”比喻壞人和好人混在一起。使用對象錯誤。“手足無措”手腳不知放到哪兒好。形容舉動慌張，或無法應付。“形影相隨”象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密，經常在一起。

注意成語的正確使用，適時注意成語的使用對象，如“魚龍混雜”。

10、選D

解析:

A項“口傳心授”指師徒間口頭傳授，內心領會。B項“魚龍混雜”比喻優劣善惡等各種各樣的人混雜在一起。C項“因人成事”是指依*別人的力量來成事。

11、A

解析:

A“嘆為觀止”感情色彩不符。B“胸無城府”指沒有心機，為人坦率。C．“實至名歸”指有了真正的學識、本領或業績，相應的聲譽自然就隨之而來，也說“實至名隨”。D.“顧此失彼”指顧了這個，顧不了那個，形容頭緒太多，不能兼顧。

12、B（“一概而論”指用同一標準來對待或處理（多用于否定）。A.”櫛風沐雨”形容人經常在外面不顧風雨地辛苦奔波.這里是望文生義.C.”良莠不齊”指好人壞人都有,并夾雜在一起;用來指電子產品的質量,不當.D.“煞有介事”,貶義,指好像真有這回事似的,多指大模大樣,好像有什么了不起;根據句意可用”像模像樣”。）

13、C

第二篇：高中語文成語熟語練習題【含答案解析】

高中語文成語熟語練習題

1、下列各句中加點的成語，使用恰當的一句是

A．這場來勢兇猛的“技術革命運動”，自80年代中期開始，年年方興未．．．艾，直到九三年后才式微漸止。

．B．我有一個夢想，在州長仍就仲裁及拒絕執行聯邦政府法令大放厥詞的．．．．阿拉巴馬，有一天，黑人男孩女孩，和白人男孩女孩，可以無拘無束地手牽著手，情同手足。

C．為了紀念“鄧小平誕辰一百周年”，新落成的“小平故居”于“十·一”向游人開放，前往參觀的人不絕如縷。．．．．．D．在繁忙而緊張的高三學習中，父母見微知著的關懷，老師循循善誘的．．．．教導，使同學們倍受感動和鼓舞。

1、B 解析: A方興未艾，事物正在發展，尚未達到止境。意思用對了，但只能指說話時的狀態，與“年年”有矛盾。成語出自《鄉土情結》；B大放厥詞：厥，其，代詞，他的。指大發議論，多是貶義。成語出自《我有一個夢想》； C不絕如縷：多形容局面危急或聲音細微悠長。成語出自《赤壁賦》； D見微知著：指見到一點苗頭就能知道將來的發展或問題的實質。

2、下列加點詞語使用正確的一項是（）

A．收入差別過大，造成骨干教師流失，對那些師資力量本就不厚實的普通學校而言，無異于釜底抽薪。．．．．B．地震算什么！只要我們大家能夠齊心協力，三人成虎，就一定能夠克．．．．服眼前的困難。

C．魯迅對阿Q的描寫可謂窮形盡相，這不僅得力于他寫作的高超技藝，．．．．更因為他對國民劣根性體味深刻。

D．在幾千年的中華文明中，“孝道”代代相傳，不絕如縷，因此對當今．．．．的廣大青年進行“孝”的教育是非常必要的。

2、C 解析: A.“釜底抽薪”比喻從根本上解決問題，應改用“雪上加霜”。B.三人成虎：比喻謠言或訛傳一再反復，就有使人信以為真的可能。C.窮形盡相：形容描寫刻畫十分細致生動，現在也用來指丑態畢露。D.不絕如縷，形容事情危急，也形容聲音微弱悠長。

3、下列各句中加點的成語使用恰當的一句是： A．集合哨已經響了，他還在七手八腳地收拾行李。．．．．B．仔細分析一下他的“宏論”，其實多是無稽之談，其目的是挑起別人．．．．的矛盾。

C．如果臺獨分子對中國政府的嚴正聲明和強烈抗議置之度外，一意孤行，．．．．他們必將自食其果。

D．姐姐性格孤僻，卓爾不群，平時很少參加社交活動。．．．．

3、選B。解析: A項“七手八腳”形容一齊動手，人多手雜的樣子。C項“置之度外”表示不把某事放在心上，其對象多事生死、安危、厲害關系等。應改為“置若罔聞”。D項“卓爾不群”指高高直立，超出一般，形容道德、學問的成就超乎尋常，與眾不同。

4、下列各句中加點的成語使用恰當的一句是： A．這些人簡直不可理喻，沒有票硬要進來，終于被工作人員趕出去了。．．．．B．他的豐富的生活經驗，使他了如指掌地預見到這件事的后果將是不妙．．．．的。

C．山水詩經過長期醞釀，最終能夠在詩壇上獨占鰲頭，開宗立派，千秋．．．．之功，當屬劉宋詩人謝靈運。

D．劉華非常激動，高聲爭辯說：“你們說的這些都是杯弓蛇影，無中生．．．．有，完全不符合事實。”

4、選A。無法跟他講道理，形容態度蠻橫。解析: B項“了如指掌”形容對事物的情況了解得非常清楚。C項“獨占鰲頭”指第一名，此處不合語境。D項“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼自相驚擾。

5、下列各句中加點詞語使用正確的一項是()

A．長沙縣委書記李振萼在某高爾夫球場玩樂時意外死亡，《三江都市報》在第二天的報道中卻把他的死說成“因公殉職”。而對這種“掛羊頭，賣．．．．．狗肉”的虛假報道，有關領導竟裝聾作啞，不置可否。．．B．這頓農家飯菜清爽可口，別有風味，雖無魚肉葷腥，卻也是一次不錯的打牙祭。．．．C．為了師出有名，贏得國際社會對反伊“倒薩”戰爭的認可與支持，美．．．．國在加緊軍事部署的同時，加緊外交活動。

D．改革開放的成果越來越令人矚目，許多來中國的人都有感于二十幾年中國發生的石破天驚的變化。．．．．

5、C 解析: A掛羊頭賣狗肉：比喻用好的名譽做幌子，實際上做壞事。并非指弄虛作假。B打牙祭：指有魚肉葷腥的豐盛的用餐。與前面所述矛盾。C師出有名：謂出兵必須有正當的理由，后亦用以表示行事有理由。D石破天驚：原指箜篌的聲音激越，出人意料。后用來比喻文章議論新奇驚人。這里應用“翻天覆地”。

6、下列加點成語使用正確的一項是：（）

A．歷史上的這類教訓，雖說值得注意，可惜流風余韻還是綿綿不絕。．．．．B．年春節前夕，這起轟動一時的福建省首例違法發放貸款案，終于塵埃．．落定。．．C．初春，乍暖還寒。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺得不寒．．而栗。．．D．最近到沿海地區，雖然只是浮光掠影地看看，但那里的變化，卻給我．．．．留下了深刻的印象。

6、B 解析: “流風余韻”應指好的事物。“塵埃落定”原是一部長篇小說（作者阿來）的書名，曾獲第五屆茅盾文學獎。塵埃雖然在空中飄浮，最終要落到地面，比喻事情經過許多變化，終于有了結果；或經過一陣混亂后將結果確定下來。“不寒而栗”形容非常恐懼，不表示寒冷。“浮光掠影”水面上的反光和一閃而過的影子。比喻觀察不細致,沒有深的印象；又指文章言論的膚淺，無真知實學比喻印象不深刻。

7、下列加點成語使用正確的一項是：（）A．今年入夏以來，我們這里的氣溫一直偏低，給人以六月飛霜的清冷感．．．．覺。

B．俗話說：“戰爭讓女人走開。”但是，隨著各國婦女解放運動的興起，使在自古以來男人占統治地位的軍營中出現了越來越多的女軍人。這些綻放在軍營中的“鏗鏘玫瑰”，正在各國軍隊中發揮著重要的作用。

．．．．．C．他這樣做自以為很穩妥，其實是如履薄冰，稍不注意就會出現錯誤。

．．．．D．在學習上也是這樣，吃別人嚼過的饃不香，要善于動腦筋，師心自用，．．．．才能學深學透。

7、B 解析: “六月飛霜”比喻冤獄。注意典故，切忌望文生義。“鏗鏘玫瑰”，特指中國女子足球隊及其成員。后又引申為女軍人、女警察、女強人等。“如履薄冰”形容小心謹慎，不表示情況危急。“師心自用”是只憑主觀，自以為是，是貶義詞。

8、下列加點成語使用正確的一項是：（）

A．小錯誤也不能放過，須知集腋成裘，小錯積多了，也會對工作造成大．．．．的損害。

B．有些同志對于自己工作中出現的一些小的錯誤總是不以為然，認為這．．．．只是十個指頭中的一個指頭，無關大局。

C．南京師范大學教授、博士生導師楊啟亮日前在靖江考察課程改革時，對當前一些流行的教育理念“反彈琵琶”，其新穎的觀點令人耳目一新。．．．．D．我們學校的合唱隊、舞蹈隊、話劇團都辦得繪聲繪色，其中合唱隊還．．．．代表我省中學生到南朝鮮演出，獲得了圓滿成功。

8、C 解析: “集腋成裘”比喻集少成多，褒義。B項句意思本是對小錯誤不重視，認為是小事，現在說成對錯誤不以為然，意思恰恰相反了。“反彈琵琶”來自敦煌壁畫中的一種舞姿造型。喻指突破常規的思維和行為；從反面看問題，與常規事物對著干。“繪聲繪色”形容敘述或描寫生動逼真。

9、下列加點成語使用錯誤的一項是：（）

A．隨著人事制度的不斷完善，機關事業單位中尸位素餐的現象將大大減．．．．少，機關事業單位的工作作風將有很大的轉變。

B．由于競爭激烈，缺少規范，原本商品質優價好的鋼琴市場出現了魚龍．．混雜的現象。．．C．讀莊子，我們也往往被莊子撥弄得手足無措，有時只好手之舞之，足．．．．之蹈之。除此，我們還有什么方式來表達我們內心的感動。

D．儒家傳統中，孔孟總是形影相隨，有大成至圣，則有亞圣，有《論語》，．．．．則有《孟子》。

9、B 解析: “尸位素餐”尸位：空占職位，不盡職守；素餐：白吃飯。空占著職位而不做事，白吃飯。“魚龍混雜”比喻壞人和好人混在一起。使用對象錯誤。“手足無措”手腳不知放到哪兒好。形容舉動慌張，或無法應付。“形影相隨”象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密，經常在一起。注意成語的正確使用，適時注意成語的使用對象，如“魚龍混雜”。

10、下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：

A．讀詩，應當口傳心授，一邊讀著，一邊思考它的意義和道理。．．．．B．在地攤上買藥要特別小心。魚龍混雜的東西多得很。．．．．C．眾志成城，因人成事，中國人民用自己的力量建立了新中國。．．．．D．我們應該清醒地認識到，反走私工作依然任重道遠。．．．．

10、選D 解析: A項“口傳心授”指師徒間口頭傳授，內心領會。B項“魚龍混雜”比喻優劣善惡等各種各樣的人混雜在一起。C項“因人成事”是指依*別人的力量來成事。

11、下列各句加點的成語使用不恰當的一句是（）

A．今年六月二十七日，上海閔行“蓮花河畔景苑”一幢十三層的在建樓房居然齊根倒下，這令從事建筑設計多年的老專家也嘆為觀止。．．．．B.王寶強在電影《天下無賊》中成功地扮演了胸無城府、樸實憨厚的傻根．．．．這一角色。

C．著名學者季羨林先生學貫中西，兼容百家，在諸多研究領域都卓有建樹，被人們譽為學界泰斗，真可謂實至名歸。．．．．D．NBA季后賽中，由于缺少了主力姚明，火箭隊內線空虛，在防守上往往顧此失彼，實力明顯削弱。．．．．

11、A 解析: A“嘆為觀止”感情色彩不符。B“胸無城府”指沒有心機，為人坦率。C．“實至名歸”指有了真正的學識、本領或業績，相應的聲譽自然就隨之而來，也說“實至名隨”。D.“顧此失彼”指顧了這個，顧不了那個，形容頭緒太多，不能兼顧。12、12、B（“一概而論”指用同一標準來對待或處理（多用于否定）。A.”櫛風沐雨”形容人經常在外面不顧風雨地辛苦奔波.這里是望文生義.C.”良莠不齊”指好人壞人都有,并夾雜在一起;用來指電子產品的質量,不當.D.“煞有介事”,貶義,指好像真有這回事似的,多指大模大樣,好像有什么了不起;根據句意可用”像模像樣”。）

13、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是

A．“上海世博會金融服務領導小組”統一指導世博金融服務工作,并建立了各行其是、．．．．緊密配合的工作機制。

B．參加“空中劇院2010年天津行”系列演出的演員們不負眾望，全情．．．．投入，認真演出，精彩的表現令觀眾不住地鼓掌。

C．面對頻起的礦難，我們需要的是反思檢討，勇擔責任，而不是一味地文過飾非和諱言社會中存在的問題。．．．．D．2010年4月14日，玉樹地震把人們帶到災難中，面對一個個戛然而．．．止的生命，我們 ．悲痛，但我們更需要堅強。

13、C 各行其是：行：做，辦；是：對的。按照各自認為對的去做。比喻各搞一．．．．．套。文過飾非：文、飾：掩飾；過、非：錯誤。用漂亮的言詞掩飾自己的．．．．．過失和錯誤。戛然而止：戛：象聲詞。形容聲音突然終止。．．．．．

參考答案

1、B 解析: A方興未艾，事物正在發展，尚未達到止境。意思用對了，但只能指說話時的狀態，與“年年”有矛盾。成語出自《鄉土情結》；B大放厥詞：厥，其，代詞，他的。指大發議論，多是貶義。成語出自《我有一個夢想》； C不絕如縷：多形容局面危急或聲音細微悠長。成語出自《赤壁賦》； D見微知著：指見到一點苗頭就能知道將來的發展或問題的實質。

2、C 解析: A.“釜底抽薪”比喻從根本上解決問題，應改用“雪上加霜”。B.三人成虎：比喻謠言或訛傳一再反復，就有使人信以為真的可能。C.窮形盡相：形容描寫刻畫十分細致生動，現在也用來指丑態畢露。D.不絕如縷，形容事情危急，也形容聲音微弱悠長。

3、選B。解析: A項“七手八腳”形容一齊動手，人多手雜的樣子。C項“置之度外”表示不把某事放在心上，其對象多事生死、安危、厲害關系等。應改為“置若罔聞”。D項“卓爾不群”指高高直立，超出一般，形容道德、學問的成就超乎尋常，與眾不同。

4、選A。無法跟他講道理，形容態度蠻橫。解析: B項“了如指掌”形容對事物的情況了解得非常清楚。C項“獨占鰲頭”指第一名，此處不合語境。D項“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼自相驚擾。

5、C 解析: A掛羊頭賣狗肉：比喻用好的名譽做幌子，實際上做壞事。并非指弄虛作假。B打牙祭：指有魚肉葷腥的豐盛的用餐。與前面所述矛盾。C師出有名：謂出兵必須有正當的理由，后亦用以表示行事有理由。D石破天驚：原指箜篌的聲音激越，出人意料。后用來比喻文章議論新奇驚人。這里應用“翻天覆地”。

6、B 解析: “流風余韻”應指好的事物。“塵埃落定”原是一部長篇小說（作者阿來）的書名，曾獲第五屆茅盾文學獎。塵埃雖然在空中飄浮，最終要落到地面，比喻事情經過許多變化，終于有了結果；或經過一陣混亂后將結果確定下來。“不寒而栗”形容非常恐懼，不表示寒冷。“浮光掠影”水面上的反光和一閃而過的影子。比喻觀察不細致,沒有深的印象；又指文章言論的膚淺，無真知實學比喻印象不深刻。

7、B 解析: “六月飛霜”比喻冤獄。注意典故，切忌望文生義。“鏗鏘玫瑰”，特指中國女子足球隊及其成員。后又引申為女軍人、女警察、女強人等。“如履薄冰”形容小心謹慎，不表示情況危急。“師心自用”是只憑主觀，自以為是，是貶義詞。

8、C 解析: “集腋成裘”比喻集少成多，褒義。B項句意思本是對小錯誤不重視，認為是小事，現在說成對錯誤不以為然，意思恰恰相反了。“反彈琵琶”來自敦煌壁畫中的一種舞姿造型。喻指突破常規的思維和行為；從反面看問題，與常規事物對著干。“繪聲繪色”形容敘述或描寫生動逼真。

9、B 解析: “尸位素餐”尸位：空占職位，不盡職守；素餐：白吃飯。空占著職位而不做事，白吃飯。“魚龍混雜”比喻壞人和好人混在一起。使用對象錯誤。“手足無措”手腳不知放到哪兒好。形容舉動慌張，或無法應付。“形影相隨”象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密，經常在一起。注意成語的正確使用，適時注意成語的使用對象，如“魚龍混雜”。

10、選D 解析: A項“口傳心授”指師徒間口頭傳授，內心領會。B項“魚龍混雜”比喻優劣善惡等各種各樣的人混雜在一起。C項“因人成事”是指依*別人的力量來成事。

11、A 解析: A“嘆為觀止”感情色彩不符。B“胸無城府”指沒有心機，為人坦率。C．“實至名歸”指有了真正的學識、本領或業績，相應的聲譽自然就隨之而來，也說“實至名隨”。D.“顧此失彼”指顧了這個，顧不了那個，形容頭緒太多，不能兼顧。

12、B（“一概而論”指用同一標準來對待或處理（多用于否定）。A.”櫛風沐雨”形容人經常在外面不顧風雨地辛苦奔波.這里是望文生義.C.”良莠不齊”指好人壞人都有,并夾雜在一起;用來指電子產品的質量,不當.D.“煞有介事”,貶義,指好像真有這回事似的,多指大模大樣,好像有什么了不起;根據句意可用”像模像樣”。）

13、C

第三篇：高中語文成語熟語練習題(二)【含答案解析】（最終版）

2009-03-30 | 高中語文修改病句專項訓練題

1．下列句子沒有語病的一句是（）

A．我國石油的生產，長期不能自給，一旦中東地區局勢出現動蕩，我國的燃油市場也將隨之出現波動。B．我們應該發揮廣大青年的充分的作用，讓他們在亞太市長峰會期間各顯其能，使來賓們從中感受到重慶青年的友好。

C．一位優秀的有２０多年教學經驗的我們學校的語文教師，調到北京去了。

D．他清楚地記得，一周前，一個人背著一個黑色的皮包,從這條小路匆匆地走進村子，徑直走進了王明那有些破敗的小院。

答案：D．（A．定語和中心語的位臵顛倒。“自給”的主語是“石油”，應改為“生產的石油”。B．把狀語放在定語的位臵上。將“充分”調至“發揮”前，并刪掉“的”。C．多項定語詞序不當。多項定語的次序一般為：①表領屬性的或時間、處所的，②指稱或數量詞，③動詞或動詞性短語，④形容詞或形容詞性短語，⑤名詞或名詞性短語。另外，帶“的”的定語應放在不帶“的”的定語之前。正確次序：我們學校的一位有２０多年教學經驗的優秀的語文教師。）

2．下列句子沒有語病的一句是（）

A．我們主張社會利益與個人利益一致、貢獻與索取一致的觀點，并不是主張把人生的價值僅僅歸結到對個人需要的滿足和個人向社會的索取上。B．在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談了起來，使他緊張的心情放松了不少。

C．迎面吹來的寒風不禁使我打了個寒戰，我趕緊扣上大衣扣子，快步向不遠處的汽車站走去。D．他如果不能實事求是，事業就會受到巨大損失，長期以來所恪守的誠信待人的美好品德也會喪失。答案：A．（B．多項狀語排列次序不當。當動詞前的附加語（狀語）較復雜時，排列的次序大致為：①表目的或原因的（介賓短語），②表時間或處所的（名詞），③表語氣（副詞）或對象的（介賓短語），④ 表情態或程序的（副詞）。另外，表對象的介賓短語一般在中心語前。正確次序：許多老師昨天在休息室里都熱情地同他交談。C．沒有認清附加語的隸屬關系，張冠李戴。禁不住的是人，而不是風，“不禁” 移到“打” 的前面。D．關聯詞語位

臵不當。兩個分句的主語不同，關聯詞放在主語之前。“如果”移到“他”的前面。）3．下列句子沒有語病的一句是（）

A．奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對于中國青年是不陌生的。

B．今后的路該怎么走，他們在探索著，他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。

C．電腦中有些網站，可以申請免費個人主頁，這樣，你只要將自己的信息放在指定的位臵上，全世界的人都可以了解你的一切了。

D．文章里的中心思想確定以后，還要根據中心思想的需要，認真地選擇組織材料。

答案：D．（A．主客顛倒，應改為：中國青年對奧斯特洛夫斯基的…… B．分句位臵不當。這個復句里的幾個分句邏輯關系混亂，正確的次序是：他們在思考著，他們在判斷著，他們在探索著，他們在尋找著。復句的各分句之間，反映了一定的事理關系，句序應依據一定的標準排列。C．關聯詞位臵不當，應為“只要你……”。）

4．下列句子沒有語病的一句是（）

A．我們仔細調查研究的結果，認為他要負全部責任，但他卻百般抵賴，拒不承擔由于酒后開車超速行駛致使大橋護欄被撞毀的損失。

B．春風一陣陣吹來，樹技搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發出沙沙的響聲。

C．蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產黨員保爾·柯察金的英雄事跡。D．同學們懷著崇敬的心情注視和傾聽著這位見義勇為的英雄的報告，都被他那舍己為人的精神深深感染了。

答案：D．（A．主謂搭配不當。把“認為”改為“證明”；或把“結果”去掉，改為“我們通過調查研究，認為他要負全部責任”。B．主謂搭配不當，去掉“月光……起來”。C．動賓搭配不當，“塑造”與“事跡”不能構成動賓關系，可將“事跡”改成“形象”。）5．下列句子沒有語病的一句是（）

A．最近，市政府為塑造濟南市良好的城市形象，大力推行文明用語，此舉受到廣大市民的歡迎。B．前期準備工作已經完成，現在，擺在翻譯工作者面前的任務就是如何提高翻譯質量的問題了。C．失業不能失志，只要自己有雙聰明能干的手，什么都能造出來。

D．為了使企業盡快走出困境，我們嚴肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專家們的意見。答案：A．（B．主賓搭配不當。“任務”不能是“問題”，可將“任務”或“的問題”刪掉。C．定語和中心語搭配不當。“聰明”與“手”搭配不當，可將“聰明”改為“靈巧”。D．狀語和中心語搭配不當。“嚴肅”不能修飾“研究”，可以改為“認真”、“慎重”等。）6．下列句子沒有語病的一句是（）

A．海水深度在200米以內的大陸架，蘊藏的石油約有1500億噸，約占地球已知總儲藏量的三分之一。B．今天是開學的第一天，同學們一報完名，就在清潔委員的組織下，把教室打掃得干干凈凈，整整齊齊。

C．內蒙古自治區今年遭受了自建國以來最大的一次雪災，做好生產救災工作決定于干部作風是否深入。D．既然你來了，我也該走了。

答案：A．（B．補語和中心語搭配不當。“教室”不能打掃得“整整齊齊”，可改為“把桌椅擺放得整整齊齊”。C．一面與兩面搭配不當。“做好”是一面性的，“是否深入”是兩面性的。此外“作風是否深入”也講不通，應該是“干部是否深入群眾”。這句話有兩種改法：把第一個分句改成兩面性的“能否做好生產救災工作，決定于干部是否深入群眾。”或將第二分句改成一面性的，將句子結構要調整為“干部深入群眾是做好救災工作的決定條件”。D．關聯詞語搭配不當：“既然”和“也”不能搭配使用，將“也”改為"就”。）

7．下列句子沒有語病的一句是（）

A．半期考試之后，由于她這樣好的成績，得到了老師和同學們的贊揚。

B．全校師生在雷鋒精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春筍似的涌現出來。

C．他們胸懷祖國，放眼世界，在高手如林的雅典奧運會上，大力發揚了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。D．這個節目表達了同學們要以實際行動向雷鋒同志學習，以優異的成績向黨匯報的決心。

答案：D．（A．主語殘缺。“由于她這樣好的成績”是介賓短語，不是主干“得到贊揚”的對象。“她”移到“得到”的前面。濫用介詞是造成主語殘缺的原因

之一。B．謂語殘缺。“全校師生在雷鋒精神的鼓舞下”，怎么樣，沒有說出來，全校師生的謂語沒有著落，下面是另一個分句了。應在“在雷鋒精神的鼓舞下”后加上“力爭上游”之類詞語作謂語中心語。C．賓語殘缺。“發揚”后面缺賓語，應在“敢搏”后加“精神”。）

8．下列句子沒有語病的一句是（）

A．大氣中臭氧層的減薄及南極上空臭氧洞的不斷擴大是由于人類大量放氯氟碳類物質造成的，這不是天災而是人禍。

B．《現代漢語》是由北京師范大學中文系現代漢語教研室組織下編寫的一本大學公共漢語教材。C．這次學術會，他們感到收獲很大，時間并不長。D．我們的革命前輩，為了人民的利益，他們流了多少血，獻出了多少寶貴的生命。

答案：A．（B．“組織下編寫”似是別人寫的，應去掉“下”。C．關聯詞語殘缺。應在“時間”前加“盡管”一詞。D．成分贅余，主語多余。前邊有了主語“革命前輩”，因而“他們”不必要有。）9．下列句子沒有語病的一句是（）

A．金科紫園櫻花爛漫，柳絲輕拂，卻少人駐足，同學們正在努力復習，迎接期末考試到來。

B．今天，我來到揚州瘦西湖的地方，游覽了白塔、鈞魚臺和五亭橋等風景點。

C．要想在此刊物上發表文章，字數必須控制在5000字以內，為了精簡字數，不得不對文章略加刪改一些。

D．根據市場的需求，今年農業大學一方面組織科技人員下鄉，另一方面積極開展引進、推廣新品種的工作。

答案：D．（A．謂語多余，迎接的是“期末考試”，而不是“到來”，故應刪去。B．賓語多余，刪去“的地方”。C．“一些”與“略加”重復，刪掉其中一個。）

10．下列句子沒有語病的一句是（）A．一個人變好變壞，關鍵在于內因起決定作用。B．止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。

C．以1987年的《短篇三題》為起點，他的文學創作進入了一個新的時期。D．小張除跳舞外，兼任報幕、開場、結尾的節目還得由她編導。

答案：C．（A．雜糅，“關鍵在于內因”與“內因起決定作用”用一個即可。B．雜糅，取“主要成分是……等”，或“是由……等配制而成的”，不能將二者糅在一起。D．兩個分句糅成一個單句，“小張……兼任報幕”和“開場……由她編導”是兩個分句，各有主語，其間誤用頓號，“兼任”一詞徑直管到“節目”，造成雜糅和搭配不當的雙重毛病。）11．下列句子沒有語病的一句是（）A．上海交響樂迷中近六成的人士收入并不豐厚，難以承受百元甚至數百元的高價票。

B．本店熱忱為各位旅客服務，購買車船、飛機、飯票者請到一樓服務臺聯系。

C．他走了一個多鐘頭了。

D．在病中她仍沒忘記被造反派抄去的她同“李先生”的300多封家信。

答案：A．（B．省略不當造成歧義，由于“車船”“飛機”后省略了“票”，容易使人產生誤解。C．詞的多義造成歧義，“走”可理解為“行走”、“離開”。D．介詞選用不準確造成歧義，“被造反派抄去的”是“她”的家信和“李先生”的家信共３００多封呢，還是“她”與“李先生”的往來書信３００多封呢？）12．下列句子沒有語病的一句是（）A．蓮藕是有花植物中最古老的種屬之一，現在就發現了一萬萬年前的株羅紀的蓮葉的化石。

B．（新聞標題）“豆制品會長

不敢買豆腐”

C．對王先生捐給村小學的十萬元錢，村委委員中有人主張接受，有人反對，他同意這種主張。D．這段時間，患流感的同學很多，為了讓同學們及時得到治療，學校請來了三個醫院的醫生。

答案：A．（B．簡稱歧義，“會長”是協會會長，還是豆制品質量差，會膨脹？所以不能隨便使用簡稱，應將“豆制品會長”改為“豆制品協會會長”。C．指代不明，“這種主張”到底是指“接受”，還是“反對”，不清楚。D．數量定語產生歧義，“三個”可以修飾醫院也可以修飾醫生，將“個”改成“位”或“所”即可消除歧義。）

13．下列句子沒有語病的一句是（）A．他以瑰麗的語言，優美的表達技巧，深刻感人的情愫，在詩中表達了人民群眾對美好生活的渴望。

B．調查組經過仔細調查研究，認為是他未按組委會決定把比賽日期告訴給對方，以致產生了誤會。C．今天，巴蜀中學小禮堂里座無虛席，校長、副校長和其他學校領導出席了這屆迎新會。

D．世博園里人流如潮，在一陣推擠之后，妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。

答案：B．（A．修飾語不當，“優美”不能修飾“表達技巧”。C．聯合短語歧義，“其他學校領導”到底是指同一學校的其他領導，還是指別的學校的領導呢？可在“其他”或“學校”后面加個“的”字。D．缺乏必要的停頓造成歧義，究竟是“妹妹”心里著急呢？還是“爸爸”“媽媽”心里著急呢？還是“媽媽”心里著急呢？可在“爸爸”和“媽媽”中間加逗號，也可在“爸爸”前加逗號。）

辨析并修改病句練習題（2）

1．下列句子沒有語病的一句是（）

A．她想了半天，拿不定主意，最后決定到離她家不遠的王二嬸家去，讓王二嬸陪她一同回家。B．凡是在科學和學問研究上有成就的人，不少是在客觀物質條件十分艱難的情況下，經過頑強刻苦的努力才獲得成功的。

C．從事業的發展上看，還缺乏各項科學專家和各項人才，今后，我們的工作就是大力培養、引進各項科學專家和各項人才。

D．因為他來自北方，思想根本還是舊的一套，特別是在培養年輕人的問題上。

答案：A．（B．“凡是”與“不少”自相矛盾。C．范圍不清，各項人才包括科學家，不宜并列，應說“各學科的專家和其他人才”。D．前后沒有必然的因果關系。）

2．下列句子沒有語病的一句是（）

A．為了規范市場，維護生產企業和消費者的權益，國家有關部門制定了《關于打擊以不正當價格行為牟取暴利的暫行規定》。

B．究竟能否既提高教學質量，又減輕學生過重的課業負擔，答案是無可諱言的。

C．萬里無云，繁星滿天，我們在一輪明月的照耀下漫步校園。

D．幾年來，他無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。答案：A．（B．詞義用錯，“無可諱言”的意思是“可以坦率地說”，可改成“答案是肯定的”。）C．月明則星稀，說“繁星滿天”有“一輪明月”便不合事理。D．否定失當，句子表述剛好相反，可將“忘”改為“在”。）

3．下列句子沒有語病的一句是（）A．2003年第七屆世界華商大會的主席臺上方一幅標有中、阿、英、法、俄、西聯合國6種工作語言文字書寫的歡迎橫幅撲入眼簾。

B．編配本單元相關的基礎知識和訓練，可以涉及閱讀、寫作、聽說等方面內容。

C．凡符合報考條件的考生三月中旬以前向本校高考招生辦公室辦理報名手續。

D．一些以跨國公司為投資主體、具有先進技術裝備、高科技開發能力和現代管理技術水平的項目正落戶昆山，初步形成了電子資訊、精密機械、精細化工、新型建材等幾大主導產業。

答案：D．（A．缺介詞，在“標有”后加“用”。B．缺介詞，在“本單元相關的”前加“與”。C．介詞誤用，“向”改為“到”。）

4．下列句子沒有語病的一句是（）

A．漢語學者難道不能做到，無論這世界多么讓人沮喪，既不悲觀自棄，亦不急功近利，持守住自己的學術之域嗎？

B．黨的領導干部，想問題、辦事情，都要從廣大人民的根本利益為出發點，這樣才能提高黨在群眾中的威信。

C．衛生部今天就廣東番禺發現一起非典疑似病例，向各地發出了緊急通知。

D．這次去北京收獲頗大，學習參觀了工廠、機關、學校的改革經驗，瀏覽了萬里長城。

答案：A．（B．介詞誤用，“從”改為“以”或“從……出發”。C．成分殘缺，“病例”后加“的情況”。D．“參觀了經驗”搭配不當，去掉“參觀”二字。）5．下列句子沒有語病的一句是（）

A．在對WTO問題的關注上，過去主要集中在行業、企業等方面所面臨的壓力上，多是從微觀層面考慮問題，而對于經濟體制等宏觀問題卻思考甚少。B．對在如何使學生掌握現代化生活所必需的知識技能的問題上，該校的老師作過深入細致的研究。

C．著名詞曲作家付林創作《媽媽的吻》《小螺號》《故園之戀》等膾炙人口的歌曲而蜚聲樂壇。D．載人航天技術，是我國高新科技水平顯著提高的重要標志，也是我國綜合國力顯著提高的重要體現。答案：D．（A、B濫用介詞，A項“在對……的關注上”去掉“在……上”；B項“在對……的問題上”去掉“在……上。C．在“創作”前加“因”。）6．下列句子沒有語病的一句是（）

A．我們這位管文化學術事業的官員，動輒就寫別字念別字，鬧了不少笑話。

B．三峽國際旅行社接待海內外游客數量保持持續增長的勢頭，2003年第一個季度接待的游客總數與去年同期相比，同比增長5.5％。

C．目前，網站雖無自行出版圖書的資格，但它可以在取得作者授權下，取得作品的專有出版權，并可由此禁止包括原作者在內的所有人出版這些作品。D．為了發展經濟，我們共產黨人難道還有什么個人利益不能拋棄的嗎？

答案：D．（A．“動輒”和“就”重復；B．“同期相比”和“同比”重復；C．把前一個“取得”改為“得到”）7．下列句子沒有語病的一句是（）

A．大到圖書館，小到書報攤，不難發現歐美及香港和臺灣的有關家庭裝修的書刊、雜志擺得花花綠綠一大片，本來引進、介紹國外和港臺先進成熟家居裝飾是很正常的，但我們的室內建筑設計專家卻看出了問題。

B．回國后，他們從大家的信賴和關懷中得到力量，樹立起了信心，克服了困難。

C．預付費電度表又稱職能電度表，使用這種電度表可以減少用電抄表等環節，還能解決防止偷電、杜絕拖欠電費等。

D．音樂比一切智慧，一切哲學都具有更高的啟示，人的性格、思想、精神對于音樂確實是一種潛移默化的作用。

答案：B．（A．“書刊”與“雜志”表意重復。C．成分殘缺，去掉“解決”或在“等”后加“問題”。D．主客體顛倒，改為“音樂對于人的……”）

8．（２００１年全國高考試題）下列各句中，沒有語病的一句是（）A．在科學技術是第一生產力的觀念深入人心的今天，誰能不信高科技會給人類帶來福音?正因為這樣，難怪騙子們也要渾水摸魚，打出高科技的幌子了。

B．如何才能讓大家都富起來呢?關鍵的問題是知識在起決定性作用。知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足往往是以知識的充實為前提的。C．由北京人民藝術劇院復排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張的排練之中。

D．近年來，我國加快了高等教育事業發展的速度和規模，高校將進一步擴大招生，并重點建設一批高水平的大學和學科。

答案：Ａ．（Ｂ．句式雜糅造成結構混亂。可改為“關鍵的問題是知識”或“知識在起決定性作用”。Ｃ．詞語使用不合邏輯。“日前正在”不能連用，“日前”意思是“幾天前”，表示時間已經過去，而“正在……之中”，則表示行為還在進行中，這兩個詞在時態上是矛盾的，將“日前”改為“目前”就可避免這種情況。Ｄ．動賓搭配不當，可以“加快速度”，但不能“加快規模”，而只能“擴大規模”。）

9．（２００２年全國高考試題）下列各句中，沒有語病的一句是（）A．隨著社會的不斷進步，科技知識的價值日益顯現，人類已進入知識產權的歸屬和利益 的分成，并已開始向科技工作者身上傾斜。B．本欄目將各地電視臺選送的歌舞曲藝、風情民俗、文化娛樂和體育活動等方面的節目，加以重新編排、組合和潤色，進行的再創作。

C．俄羅斯也進行了一些改革，如禁止政府官員使用進口汽車，推行住房商品化，以及精簡包括電力公司、鐵路公司等大型國有企業等。

D．終身教育制度的確立，不僅為那些因這樣那樣原因未能完成學業的人打開了一扇門，也為那些對知識有著更高需求的人提供了機會。

答案： D（A．成分殘缺、意義不明確。首先是“人類已進入知識產權的歸屬和利益的分成”這一句不通，應在“進入”后加上“……的階段”之類的詞語，其次“并已開始向科技工作者身上傾斜”這一句缺少主語。B．句式雜糅、結構混亂。全句如果保留“將各地電視臺……，進行的再創作”，則全句缺少謂語動詞，應添加謂語動詞“是”，改為“是將各地電視臺……，進行的再創作”；或將“將各地電視臺……，進行的再創作”中的“的”改為“了”，即把

這一語段改成全句的謂語。C．成分缺漏或結構混亂。“包括”后面應加上“在內”，改為“精簡包括電力公司、鐵路公司在內等大型國有企業等”。）

10．（２００３年全國語文高考試題）下列各句中沒有語病的一句是（）

A．當時全校不止有一個文學社團，我們的“海風社”是最大的，參加的學生縱跨三個年級，并出版了最漂亮的文學刊物《貝殼》。

B．參加這次探險活動前他已寫下遺囑，萬一若在探險中遇到不測，四個子女都從他的巨額遺產中按月領取固定數額的生活費。

C．針對國際原油價格步步攀升，美國、印度等國家紛紛建立或增加了石油儲備，我國也必須盡快建立國家的石油戰略體系。

D．這一歌唱組合獨立創作的高品質詞曲以及演唱中表現出的音樂天分和文化素養，很難讓人相信這是平均年齡僅20歲的作品。

答案：Ａ（B．“萬一”和“若”重復贅余。C．“針對”的賓語殘缺，在“攀升”后加“的情況”，另外“建立”與“石油儲備”不搭配。D．搭配不當，即“音樂天分和文化素養”不是“作品”，可將最后一句改為“很難讓人相信這一歌唱組合成員平均年齡僅20歲”。）11下列新聞標題中語意明確的一句是（）A．政府有關部門明令禁止取締藥品交易市場 B．真正優秀的教師無一不是道德修養的模范 C．獨聯體國家看不上2002年世界杯足球賽 D．警方對報案人稱圍觀者坐視不管表示憤恨

答案：Ｂ（A．有歧義，一種意思是政府頒布法令，不許取締市場，要保留市場；一種意思是政府要取締市場。C．看不上既有“瞧不起”之意，又有“收看失敗，看不到”之意。D．警方表示不滿的對象既可以是對報案人，也可以是對圍觀者。）12．下列句子沒有語病的一句是（）

A．1982年9月，鄧小平與前英國首相撒切爾夫人在人民大會堂福建廳就香港問題開始首次會談。B．在爬向“三尖”的路上更加艱難，有時根本沒有路，只在巖石上鑿下幾個踏足坎。

C．起初他只是為犯罪分子提供窩點，而后來則親自上陣，打著推銷保溫材料的名義拐騙婦女。D．在此次總結大會上，全廠職工認真聽取和討論了廠長關于改善經營管理的報告。

答案：D．（A．語序不當，改為“英國前首相”。B．去掉“在……上”。C．搭配不當，改為“打著……旗號”或者“以……名義”。）

26．下列句子沒有語病的一句是（）

A．上世紀以來，人類在信息、新材料、新能源、生物、空間、海洋等六大高技術領域有了一系列的重大突破和進展，其中信息技術的飛速發展尤為光彩奪目。

B．他取得成績的關鍵在于他善于動員和啟發同學們參加體育活動的積極性。

C．這篇通訊是《光明日報》記者邵云環同志在貝爾格萊德已遭北約空襲，并揚言“加大轟炸力度”的日子里寫的。

D．我們對于“比較文學”是個陌生的概念，讀讀錢鐘書的《談中國詩》或許能引你走進這一陌生的境地。

答案：A．（B．“動員和啟發”與“積極性”不搭配，改“動員和啟發”為“調動” C．“并揚言……”的不能是“邵云環同志”即后半部分的主語不當 D．主客體顛倒，改為“比較文學對于我們來說是個陌生的概念”）

27．下列句子沒有語病的一句是（）

A．為了響應市政府建設“森林城市”的號召，植樹節時，學校派出了幾十人次參加義務植樹勞動。B．在倡導科教興國的今天，我國教育戰線肩負著培養大批的科技隊伍的歷史任務。

C．究竟要不要重視語文學習？是不是只學數理化就可以了呢？我們的回答是否定的。

D．英國是否能成為歐洲制度的積極設計者而不再是被動的參與者，最終將取決于當今英國政治家和人民的勇氣和智慧。

答案：C．（A．搭配不當，去掉“次”。B．搭配不當，“隊伍”改為“人才”。D．沒一一對應。）28．下列句子沒有語病的一句是（）

A．無論什么時候我們都要善于團結那些跟自己 “合不來”“看不慣”的同志。

B．讀自己的書，可以動手畫出重要的地方；倘是借

閱的，不能做記號，可以摘記下來。

C．張淘最近這段時間可煩了，班里的同學誰也不搭理他。

D．其實，看現在已經成名的童星們，家庭的影響不無決定因素。

答案：B．（A．“跟自己”與“看不慣”不搭配。C．有歧義 D．“不無決定因素”表達反了，應為“起著決定性的作用。）

29．下列句子沒有語病的一句是（）

A．柳永沒有想到，姑蘇的天空竟這般的藍，藍得仿佛只要一伸手，手指就會被染成藍色。

B．學校在改善教師辦公條件上，做了不少工作，大大提高了教師工作的積極性。

C．平心而論，對于這樣與自己的祖輩、父輩都有密切關系的重要政治勢力，即便是德高望重的一代雄主也未免下得了決心去動手，但康熙卻向他們，也向自己挑戰了。

D．盡管當時文章中沒有明確指出，舊式農民戰爭之所以終歸失敗，是因為沒有無產階級的領導，但是，他以無可辯駁的事實，說明了有沒有中國共產黨的領導，是農民戰爭走向勝利的決定性因素。

答案：A．（B．“在……上”改為“為了”或“在……方面”。C．用詞不當，“未免”改為“未必”。D．去掉“有沒有”。）

30．下列句子沒有語病的一句是（）

A．要辦好一個企業，仍舊需要充分發揮個人的才智、集體的力量和集思廣益的效果。

B．從古老的刀耕火種，到21世紀的現代化的生產方式，悠長的歲月，教會了勤勞的松江人怎樣生活在這片土地上。

C．這種“大雪壓青松，青松挺且直”的高風亮節是我們永遠學習的榜樣。

D．這種比較先進的生產力水平和綜合經營的生產規模，不宜再分散。

答案：B．（A．搭配不當，去掉“和集思廣益的效果”。C．在“高風亮節”后加“的形象”。D．主謂不搭配，“不宜再分散”的不能是“生產力水平”。）答案：D．（A．去掉“當” B ．“是應當”前加“我們” C．“十到十五天”和“以上”不能同時用

第四篇：高中語文熟語

高中常見熟語 一、二字篇

1、上乘：一般指境界高妙的文學作品、選工精巧的工藝品和傳世的美術作品。

2、大亨：指社會上有權勢地位的人。

3、斗膽：形容膽量很大。

4、雙簧：本是一種曲藝演出形式。現在，人們常把生活中一方出面，一方在背后操縱的活動叫做演雙簧或唱雙簧。

5、吃香：原意為憑借職權而享受到的某種好處，現在一般指受人歡迎的意思。

6、舌耕：人們把教書稱為“舌耕”。

7、沙龍：原指裝點有美術品的屋子，后指一種在欣賞美術品的同時，談論藝術、玩紙牌和聊天的場合，現在更多的是指這樣的集會。

8、抬杠：兩人互相狡辯，互相駁斥，南方稱作“講扳理”，北方叫做“抬杠”。

9、說項：表示替別人講好話，替別人說情。“說項”也叫“逢人說項”。

10、映雪：表示勤學苦讀。

11、點卯：舊時官吏的一種考勤方法，現在常用來指到時上班應付差事。

12、借光：指請求別人給自己方便。

13、捉刀：指請人代筆作文，也可指代人做事。

14、狼煙：原本是古代軍隊報警時燃放的，后便成了“烽火”的同義語，“敵兵”的代名詞。

15、圈閱：“閱畢”文件的特殊符號。

16、懸壺：比喻行醫賣藥，后稱那些醫藥名家為“懸壺濟世”。

17、黑馬：喻指那些潛心努力，不畏強手而一舉成名的后起之秀。

18、藍橋：人們把戀人或夫妻一方失約，而另一方殉情叫做“魂斷藍橋”。

19、碧血：人們常將“碧血”與“丹心”連用，稱贊忠臣義士為國殉難，保持高尚的節操。20、鼻祖：多用來稱最早創始人或祖師。

21、囊螢：比喻勤學苦練。二、三字篇

22、捧臭腳：對權貴言過其實的吹捧夸耀，博得一歡。

23、二百五：人們常把那些有些傻氣、做事莽撞的人叫做“二百五”。

24、八斗才：人們常用“八斗才”或“才高八斗，學富五車”來形容富有才學。

25、三不足：人們用它形容反對守舊、勇于革新的大無畏的斗爭精神。

26、耳旁風：又叫耳邊風，比喻對事情漠不關心，絲毫不往心里去。

27、閉門羹：泛指拒絕客人進門，回避不見。也有用來指拜訪他人時，主人不在，自喻吃了“閉門羹”的。

28、老皇歷：人們常把過去的事稱作“老皇歷”，指與現在的形勢不符。

29、應聲蟲：比喻那些毫無主見、只會隨聲附和別人的人。30、忘年交：指不夠年齡輩分而結成莫逆之交的朋友。

31、阿堵物：指這個東西，即指錢。

32、花架子：指那些中看不中用的東西。

33、護局子：護自己孩子短兒，護自己單位或下屬的短兒。

34、刮地皮：指地方上的贓官橫征暴斂、搜刮民脂民膏的行為。

35、變色龍：比喻見風使舵的人。

36、賣關子：泛指設置懸念或故弄玄虛的那一套手法。

37、破天荒：形容創舉或頭一次出現的新鮮事。

38、鐵公雞：比喻極其吝嗇的人。

39、鬼門關：比喻僻遠險阻的地方，也指克服困難的關鍵所在。40、莫須有：指無中生有的誣陷或冤獄。

41、跑龍套：指那些寄人籬下，干些無足輕重的事情的人。

42、娘子軍：指由婦女組成的隊伍。

43、緊箍咒：比喻束縛人的東西。

44、跌份兒：指降薪降職，現在還牽涉到臉面、身份、氣派。

45、喝墨水：形容知識的多少。

46、裝門面：比喻制造表面繁榮、好看的假象以掩蓋衰敗、空虛的本質。

47、登龍門：比喻得到有名望的人引薦和提拔而聲譽提高。

48、遮羞布：比喻遮擋不好事物的東西。

49、搞名堂：形容那些讓人不明不白甚至有點神秘色彩的行動。50、敲竹杠：指勒索錢財的行為。

51、磨洋工：指怠慢、磨蹭、拖延工作時間。

52、弄潮兒：指在社會上勇于拼搏進取的人。

53、八面光：形容世故、圓滑，各方面都應付得周到。

54、白熱化：原為物理學術語，物理加高熱后發出白色光亮，稱為白熱。現常指事態或感情發展到最緊張的階段。

55、擺擂臺：擂臺，古代為比武而搭的臺子。現在在勞動競賽中，常用“擺擂臺”比喻挑戰，“打擂臺”比喻應戰。

56、擺架子：指自高自大，裝腔作勢。

57、敗家子：原義是指任意揮霍家產的不成器的子弟，今也指任意浪費國家財物的人。

58、半瓶醋：近似“半罐水”，比喻稍有一點知識而知識并不豐富，略有一點本領而本領并不高強的人。

59、半吊子：指做事有始無終。

60、絆腳石：比喻在前進的道路上起阻礙作用的人。

61、抱佛腳：從諺語“平時不燒香，臨時抱佛腳”省略而來。比喻平時不作準備，臨時慌忙應付。62、背黑鍋：北方口語，指受冤屈或代人受過。

63、蹩腳馬：象棋用語。常用來比喻行動上受到牽制的人。64、插撬杠：比喻有意制造阻力。

65、插楔子：比喻有意在別人中間制造隔閡。

66、炒冷飯：比喻重復別人已經說過或已經做過的事，并無新鮮內容。有貶義。67、出風頭：表現自己，企圖得到別人的羨慕。68、傳聲筒：比喻自己毫無主見，人云亦云的人。69、打官腔：說些冠冕堂皇的話，或是裝腔作勢的訓人。70、打悶雷：北方口語，比喻不明底細，悶在心里瞎猜。

71、打抽牛：又作“打秋風”，吳方言，指利用各種借口向有錢的人索取財物。72、帶頭羊：以羊群中的帶頭羊比喻某一行動的帶頭人。

73、擋箭牌：以古代武器中可以抵擋刀箭用的盾牌，比喻推掉事情的借口。74、刀把子：比喻權柄。

75、風涼話：不負責任的冷言冷語。

76、趕浪頭：比喻隨著別人去做一些適應當前形勢的事。77、故紙堆：泛指多而舊的圖書資料。78、急剎車：比喻趕快停止行動。79、假面具：本指人造的各種面具，現常用來比喻虛偽的外表。80、啃骨頭：比喻做難辦的而又沒什么油水的工作。三、四字篇

81、七十二行：比喻社會上的各行各業。82、七情六欲：泛指人的各種欲望。

83、小道消息：指非官方發布，而是道聽途說的消息和傳聞。84、大千世界：形容廣大而豐富多彩的世界。85、五音不全：指那些發音不準或唱歌“跑調”的人。86、不三不四：指行為不端的人。

87、紅得發紫：指某個人在某個領域或方面的地位達到了巔峰，好得不能再好。88、羊腸小道：形容細小而盤曲的險道。

89、好好先生：指不肯辨別是非、不得罪人的老好人。

90、亂七八糟：指有些事情沒有秩序或物品放置沒有條理，亂得不成樣子。91、明鏡高懸：比喻明察是非，斷獄清明。

92、尚方寶劍：指皇帝所用的劍，是一種最高權力的象征。93、鳴鑼開道：現多比喻為某事物的出現制造輿論。94、雞毛蒜皮：生活中的一些無關緊要、微不足道的小事。

95、高抬貴手：請人“開恩”，推而廣之，便運用于各種場合的求情。96、黃絹幼婦：是“絕妙”兩字的隱語，常為人們用來稱贊詩文寫得好。97、靡靡之音：指那種軟綿綿的使人喪失斗志的音樂歌舞。

98、八仙過海：是由歇后語“八仙過海，各顯神通”簡縮而來，比喻許多人各自發揮長處。99、擺龍門陣：方言，即講故事，也泛指一般閑談、聊天。

100、背十字架：常指舍已為人自愿承受苦難的行為。（耶穌是釘死在十字架上的，基督徒視十字架為受難的象征。）

101、藏頭露尾：比喻說話做事，躲躲閃閃，不痛快。102、吃閉門羹：羹：流汁食品。吃閉門羹比喻被人拒之門外。

103、魑魅魍魎：原指傳說中的各種鬼怪。現常用來比喻各種各樣的壞人。104、穿連襠褲：比喻關系特別親密。有貶義。105、吹燈拔蠟：北方口語，比喻完蛋。

106、吹笛捏眼：一個吹笛，一個捏眼，比喻緊密配合。

107、打入冷宮：常比喻對人才貶而不用，或對東西長期存放，不加利用。

108、打死老虎：去打已經死了的老虎，沒半點風險。比喻那種裝腔作勢的無聊舉動。109、大做文章：比喻抓住一件小事小題大做，無事生非。

110、第五縱隊：泛指一切在內部進行破壞活動的組織。111、飛行會議：因為受到干擾，地點難以固定的會議。112、風言風雨：私下議論或惡意中傷的話。

113、官樣文章：指只講形式并無內容的照例敷衍的虛文。

114、過河卒子：象棋用語。下象棋時，卒子過河后只能前進或橫行，不能后退，比喻那些身不由已一切聽命于人的人。

115、過路財神：比喻經手大量財物的人。116、海落河干：比喻枯竭。

117、和風細雨：比喻耐心地和顏悅色地批評或勸說。118、哼哈二將：比喻有權勢者手下干將。119、猴年馬月：不知哪年哪月，也可以說是任何時候。120、狐貍尾巴：比喻難以掩蓋的短處、毛病。

121、花拳繡腿：比喻只做些表面上好看實際上無用的工作。122、雞飛蛋打：抓雞沒抓住，反而打破了蛋，比喻兩頭空空。

123、九九歸一：珠算用語，算來算去最后還是還了原。現常表示歸根結底之意。124、就湯下面：比喻利用別人現成的條件解決自己的問題。

125、君子協定：外交用語，現常指兩人之間互相信任，經過商量后一言為定的做法。126、看西湖景：看熱鬧，看笑話。

127、老牛破車：又作“老牛拉破車”。比喻條件太差，或速度太慢。128、鄰貓生子：鄰家的貓生了小貓，比喻無關緊要的不相干的小事。129、空頭支票：比喻說得好聽，實際上難以兌現的諾言。四、五字篇

130、一問三不知：指對事情的開始、發展、結束都不知道，現也用來指不表明態度。131、小巫見大巫：比喻相距甚遠，無法比擬。

132、天字第一號：原指數目字的第一個，后來引申為最大的、難得的、少見的。

133、天（山）高皇帝遠：比喻上層官僚不了解下情，或比喻中央的權力達不到邊遠地區，那里的官員可以任意胡為。

134、天打五雷轟：賭咒發誓要遭到應有的報應。135、不打不相識：不經過交手，就不能真正認識對方。136、后來者居上：現多指后來的人或事物超過了先前的。

137、劉備摔阿斗：比喻采取某些措施，給人以某種恩惠和好處,籠絡人心,使人馴服，為已利用。138、快刀斬亂麻：比喻做事干脆利落，能夠在紛繁復雜的事物中，抓住要害，很快地解決問題。139、抹一鼻子灰：想討好而結果落得沒趣。

140、樹倒猢猻散：比喻靠山一垮臺，依附他的人們也就一哄而散，各奔東西了。141、疾風知勁草：比喻只有經過嚴峻考驗，才能顯出誰最堅強。

142、徐庶進曹營：比喻不講話或不愛講話，也指對人有意見對問題有不同看法，悶在心里不講出來。143、溫良恭儉讓：是說溫和、善良、恭敬、儉樸、謙讓是一種美德，但也被認為是斗爭不強的表現。144、搬石頭打天：指做不到的事，有無可奈何之意。

145、不管部部長（大臣）：常比喻只有名義而沒有具體工作的人。146、拆（戳）穿西洋鏡：比喻揭穿騙人的事物或手法。147、吃軟不吃硬：比喻好說可以解決問題，強迫就不能接受。148、穿一條褲子：比喻兩人關系親密，利害一致，遇事持同樣的態度。149、打肚皮官司：比喻有意見不說出來，暗地里勾心斗角。150、打鐵看火候：比喻做事要掌握時機。151、打（趕）鴨子上架：比喻強人所難。

152、大意失荊州：比喻麻痹大意，造成重大損失。153、大魚吃小魚：比喻強凌弱，大欺小。154、東風吹馬耳：比喻對別人的話無動于衷。155、肚里有墨水：比喻有學問。

156、多米諾骨牌：指產生連鎖動作的事物。

157、鱷魚的眼淚：外來語。比喻惡人對自己的獵物所表示的虛偽的同情。158、二一添作五：原為珠算用語，現常比喻平分利益。159、發現新大陸：常指新發現某種重大的事物。160、翻臉不認人：常指不從長遠考慮，稍有矛盾，立刻翻臉，有貶義。161、飛機的尾巴：下一句為“翹到天上去了”。比喻得意之極。

162、鼓破亂人捶：與“墻倒眾人推”相似。比喻一個人倒了霉，許多人都來欺負。163、恨鐵不成鋼：比喻對人抱有很大希望，恨他不長進。

164、后浪推前浪：比喻后面的人推動前面的人，新事物推動舊事物，不斷前進。165、花里頭挑花：比喻在好的里面挑選最好的。166、換湯不換藥：比喻只改變了形式，并未改變內容。167、雞肥不下蛋：比喻條件太好了反而做不出成績。

168、吉訶德先生：現常指思想落后于現實而又不自量力要跟客觀規律去硬碰的人。169、磕頭碰著天：比喻碰到了出乎意料的好事。

170、快刀斬亂麻：比喻做事果斷，一下子就解決了很復雜的問題。171、鑼齊鼓不齊：比喻人到不齊，或條件不完全具備。五、六字篇

172、一不做，二不休：不做則已，做了就要做到底。173、丁是丁，卯是卯：辦事認真，不馬虎。

174、既來之，則安之：本意是既然讓他們來了，就要使他們安頓下來，后來也用于表示既然來了，就要安心在這里呆下去之意。

175、掛羊頭，賣狗肉：比喻打著美好的招牌，販賣劣等貨色，也指以假亂真，蒙騙別人。176、不可同日而語：比喻不能放在一起談論，形容兩者差異太大，不能相提并論。177、五十步笑百步：指事物根本性質相同，區別只在情節輕重。178、干戈化為玉帛：指戰爭轉變成友好。

179、風馬牛不相及：比喻兩個或幾個事物之間毫無關系。180、立于不敗之地：形容在任何情況下都不會失敗。

181、百聞不如一見：強調親自觀察的重要。同俗語“耳聽為虛，眼見為實”是一個意思。182、老死不相往來：指直到老死，互相都不往來，人與人之間關系不密切。183、殺雞焉用牛刀：比喻大材小用或小題大做。184、遠水不救近火：比喻緩不濟急。

185、恭敬不如從命：原意為對人家表示恭敬，不如順從人家；后來常在接受別人饋贈或別人有要求時使用。186、家丑不可外揚：現常用于一個家庭或一個單位出了丑事捂蓋子，不讓外面知道。187、磨磚不能成鏡：比喻只下死功夫而不求實效，只是無效勞動。188、癩狗扶不上墻：指那些無論怎么幫助也沒長進沒出息的人。189、八竿子打不著：比喻遠得不沾邊。

190、不澆油不滑溜：比喻辦事時需要招待有關人員，事情才能順利進行。有貶義。191、不可等閑視之：即不可視為等閑，不可小看。192、不顯山不露水：即不顯露，不表現。193、拆東墻補西墻：拉東補西，臨時救急。194、扯眉毛蓋眼睛：比喻想掩蓋又蓋不住。

195、穿釘鞋拄拐棍：走路時滑，穿上釘鞋，拄著拐棍，比喻謹慎可靠。196、穿新鞋走老路：比喻雖然換了新形式，卻仍然按老精神辦事。197、打腫臉充胖子：比喻條件不夠，卻硬要充好漢，特指窮人裝闊。198、當面鑼對面鑼：即面對面。

199、倒抽一口冷氣：形容很失望、不滿而又無可奈何的樣子。

200、多栽花少栽刺：比喻與別人多拉關系，少鬧矛盾或多做好事，少做壞事。201、放長線釣大魚：比喻想要得到較大的收獲，必須付出一定的代價，并耐心地等待。

202、扶上馬送一程：比喻培養新人，不僅幫他學會獨立工作，還要讓他鍛煉一段時間，然后才放手。203、干打雷不下雨：只說不做。

204、高不成低不就：在選擇工作或找對象時，條件太高的，自己得不到，條件太低的，又不愿遷就。205、過五關斬六將：比喻順利地克服一切困難。206、雞蛋里挑骨頭：比喻沒事找事，找岔子，故意挑剔。207、井水不犯河水：比喻雙方沒有矛盾和沖突，可以互不干擾。208、捆綁不成夫妻：比喻勉強湊合的事維持不住。209、摸著石頭過河：比喻做事十分小心。

210、拿得起放得下：拿得起是說有這種能力，可以勝任；放得下，是說不在乎，也丟得開。

211、前怕狼后怕虎：比喻顧慮太多，寸步難行。

212、墻頭草兩邊倒：比喻主意不定，隨人俯仰，也比喻反復小人見機行事，皆有貶義。

213、橋是橋路是路：比喻區分明顯，易于分清。

214、人要煉馬要騎：人要經受鍛煉，才能培養能力。

215、事實勝于雄辯：事實比雄辯更能說服人。

216、說起風就是雨：比喻有所夸張，把可能出現的事說成是事實。六、七字篇

217、人心不足蛇吞象：比喻人心不足，貪得無厭。

218、人怕出名豬怕壯：人出了名會招致麻煩。

219、三過家門而不入：形容熱心工作，公而忘家。220、不敢越雷池一步：不敢逾越一定的界限和范圍。221、不看僧面看佛面：是求人應許或寬恕的常用熟語。222、不識廬山真面目：比喻不認識事物的真相。

223、不是冤家不聚頭：常指在一起生活，矛盾不可避免，有矛盾的人總要聚在一起。也常用于對親人的昵稱。

224、無顏見江東父老：指沒有臉面再見故人。

225、山雨欲來風滿樓：比喻重大事件前到處充滿了緊張的氣氛和跡象。

226、今朝有酒今朝醉：形容腐朽沒落的生活和消極頹廢的情緒，有時也形容某人只顧眼前的享樂。227、王顧左右而言他：指不接對方的話茬，把話引到別處去，有意回避問題。

228、瓦罐不離井上破：同“常在河邊走，哪有不濕鞋”、“將軍難免陣中亡”等意思差不多。229、為他人做嫁衣裳：指空懷才華，只能為他人效勞。現多用來頌揚“甘為人梯”的精神。230、半部論語治天下：強調學習經典著作的重要性。

231、有眼不識荊山玉：常稱那些沒有眼光，不識好歹，不識人才的人。

232、行百里者半九十：比喻越接近成功，越不能松懈，要堅持到底，去爭取最后的勝利。233、此地無銀三百兩：比喻表面上的言行恰好暴露了所要掩飾的事實。234、呂端大事不糊涂：形容辦事識大體，在原則問題上頭腦清醒，態度明確。235、百無一用是書生：泛指文人志大才疏，或用作文人的自謙之辭，牢騷之語。236、劉姥姥進大觀園：比喻看見復雜紛繁的東西，感到迷亂，分辨不清，失去判斷能力。237、死馬當作活馬醫：比喻雖然已經沒有希望了的事，也不妨再作一次努力，寄希望于萬一。

238、好漢不吃眼前虧：又作“光棍不吃眼前虧”、“英雄不吃眼前虧”，意思指聰明人暫時躲開眼前的不利處境，免得吃虧。此語與“識時務者為俊杰”意思相仿。

239、身在曹營心在漢：比喻堅守節操，忠于故主；也比喻身在此，心在彼，心思不專。240、初生牛犢不怕虎：比喻青年人不怕困難艱險，敢想敢做的那種精神。現在也有用于貶義的。241、近水樓臺先得月：比喻由于近便而優先獲得某些好處的現象。

242、遠來和尚會念經：比喻瞧不起當地人才，認為只有外來的人才有本事。有時也用來比喻外來的人都有本事，因而容易受當地人尊敬。

243、知人知面不知心：了解一個人的外表容易，而了解他的內心是比較困難的。常與“畫虎畫皮難畫骨”連用。

244、拒人于千里之外：把人擋在千里之外，不愿接近人，形容態度極其傲慢，不聽取別人的意見。245、畫鬼容易畫人難：比喻憑空瞎說很容易，但要想有真才實學卻需下一番功夫。

246、畫虎不成反類犬：比喻模仿的效果很壞，弄得不倫不類，從事非力所能及的事而一無所成。也比喻不切實際地追求過高目標反而弄巧成拙，留下笑柄。247、冒天下之大不韙：干了天下最錯誤的事。

248、春風不度玉門關：比喻某種思想、影響（多指好的方面）到不了某一地區或單位。現在引用時，有時一反原意，把“不”換成“已”，比喻好思想已深入人心。

249、樹欲靜而風不止：比喻客觀情況與主觀愿望相違背，常與“子欲養而親不待”連用。250、流水落花春去也：比喻陳舊沒落事物的衰敗。251、乘長風破萬里浪：形容人志向遠大，勇往直前。252、賠了夫人又折兵：比喻想占便宜，反而受到雙重損失。253、解鈴還須系鈴人：比喻誰搞出來的事情應該由誰去解決。254、醉翁之意不在酒：比喻本意并不在此而在彼，也比喻別有用心。

255、聰明反被聰明誤：譏諷那些費盡心思、不擇手段地鉆營取巧，結果事與愿違，反而害了自己的人。256、無可奈何花落去：比喻對人或事物的消逝產生的一種無可奈何的惋惜之情。257、瞎貓碰上死老鼠：比喻碰上意外的好事。258、下巴底下支塊磚：比喻開不起口，說不起話。259、鄉里獅子鄉里舞：比喻有什么條件辦什么事。260、鴨子入水嘴上前：比喻沒有做事就先吹牛。

261、一個巴掌拍不響：一義：雙方都有錯；一義：獨自一人難做事（近似“孤掌難鳴”）。262、一根腸子通到底：比喻性情爽直，不會繞彎子。263、一山還比一山高：比喻一個賽過一個，或一事勝過一事。264、一頭碰到南墻上：比喻因倔強而碰壁，遇到挫折。265、早見鼻子晚見臉：形容隨時見面。

266、這山望著那山高：比喻一個人對于自己的環境、工作不滿，認為別的地方好。267、芝麻開花節節高：比喻情況越來越好。268、眾人拾柴火焰高：比喻人多力量大。269、豬頭莫說老鴰黑：即大家都差不多。270、竹籃打水一場空：比喻費了力沒有效果。271、鐘在寺里聲在外：比喻名聲很大，名聲在外。272、自己鍋底沒有黑：比喻自己沒有缺點。

273、開弓沒有回頭箭：比喻說了話就不愿收回，已經動手的事就不再改變。274、近水樓臺先得月：由于近便容易得到好機會。

275、橫挑鼻子豎挑眼：鼻子直的，偏要橫挑；眼是橫的，偏要豎挑。比喻過分苛求，百般挑剔。276、狗打石頭人咬狗：比喻七顛八倒。277、隔山不聽娃娃哭：比喻眼不見，心不煩。278、甘蔗沒有兩頭甜：比喻事情不會十全十美。279、干土打不成高墻：比喻缺少必要條件就做不成事情。280、反貼門神不對臉：比喻背靠背，誰也不理誰。281、打開天窗說亮話：比喻不客氣地敞開說話，有話直說。

282、船到碼頭車到站：既然到了碼頭、車站了，似乎就可以松口氣了，比喻松勁思想。283、抽刀斷水水更流：比喻形勢的發展是人們所阻擋不住的。284、不管三七二十一：即不管一切，什么都不顧。七、八字篇

285、一人得道，雞犬升天：諷刺一人升官得勢了，和他有關系的人也跟著發跡，撈好處。286、一日不見，如隔三秋：形容思念殷切，雖然分離時間甚短而感覺漫長。

287、人過留名，雁過留聲：指人的一生不可虛度，應當做些有益于世的事，在歷史上留下好名聲。288、刀槍入庫，馬放南山：比喻天下太平，不再打仗。現在常用來指放松戰爭警惕。289、萬事俱備，只欠東風：所有條件都已經齊備，就差關鍵性的一件事了。290、千里之行，始于足下：比喻做事須從頭開始，一步步取得成功。

291、不癡不聾，不做家翁：比喻作為一家之主，對子侄輩的一些小過失，要裝癡假聾，不必追究，否則不能把大家庭維系好。

292、己所不欲，勿施于人：指自己不愿意的，不要強加于人。293、尺有所短，寸有所長：指任何事物都各有長處和短處。

294、從善為登，從惡如崩：學好、堅持向上，比較費勁；學壞、墮落，是很容易的。295、流水不腐，戶樞不蠹：鼓勵人們要愛勞動、勤鍛煉。

296、為淵驅魚，為叢驅雀：統治者迫害人民，他就自己把人民都趕到反對他的那方面去了。297、一張一弛，文武之道：原意為治理天下之道必須寬嚴相濟，現多用來比喻工作和生活要善于 調節，有節奏地進行。

298、以眼還眼，以牙還牙：比喻對方以什么樣的手段對付你，你就以什么樣的手段對付他。299、月暈而風，礎潤而雨：比喻事故或事情發生前的征兆。

300、寧為雞口，不為牛后：比喻寧愿在范圍小的地方作主，也不愿到范圍大的地方受制他人。301、皮之不存，毛將焉附：形容失去了依附的基礎，事物將無法存在。

302、生死有命，富貴在天：多用來表現個人無力改變命運，有時也用來表示只是一味努力奮斗，而不問結果 如何。

303、失之東隅，收之桑榆：比喻這邊失敗了，那邊卻得到勝利。

304、失之毫厘，差以千里：比喻事物開始錯了一點，結果就會造成更大的差錯。

305、業精于勤，行成于思：說明學業上的精深造詣是由于勤奮，做事成功是由于善于思考。306、四體不勤，五谷不分：形容脫離勞動，缺乏實際知識的人。

307、當斷不斷，反受其亂：應當作出決斷的時候，卻優柔寡斷，結果自食惡果。

308、百足之蟲，死而不僵：比喻某人、某家族、某集團雖然已經敗落，但在一段時期內，尚能維持 某些興旺繁榮的現象。

309、有則改之，無則加勉：對群眾所提的意見和批評，如果有，就改正；如果沒有，就用來勉勵自己。

310、運用之妙，存乎一心：運用得巧妙、靈活，全在于思考。人們多用來指作戰等手段極其靈活、高超。

311、物以類聚，人以群分：指同類的事物相聚在一起，不同類的則會區分開來。現多比喻壞人臭味相投。

312、前事不忘，后事之師：指記取以前的經驗教訓，作為以后做事的借鑒。

313、美者自美，丑者自丑：表示自我欣賞的行為。

314、城門失火，殃及池魚：比喻無緣無故受連累。

315、親者所痛，仇者所快：形容不利于已，反利于敵的錯誤行為。

316、盛名之下，其實難副：名氣過大，實際很難相符。常指不要貪圖名聲。

317、道高一尺，魔高一丈：比喻取得一定成就以后往往面臨新的更大的困難，也形容壞人壞事手段 高明，花樣層出。

318、落花有意，流水無情：人們常把“落花”和“流水”分別比作一個有意、一個無情的雙方。

319、箭在弦上，不得不發：比喻為形勢所迫，不得不采取某種行動。320、覆巢之下，焉有完卵：比喻大勢所去，局部也不會完整。

321、胸中自有雄兵百萬：比喻有雄才大略。

322、不是魚死就是網破：勢不兩立。

323、點燈是人吹燈是鬼：兩面派。（近似于“當面是人背后是鬼”）

324、放下包袱輕裝前進：比喻丟開思想包袱，才能輕松愉快地工作。

325、攻其一點不及其余：把矛頭對準對方的弱點，其它情況概不過問。

326、瓜無滾圓人無十全：以瓜作比，說明沒有十全之人。

327、刮風掃地下雨潑街：比喻做了多余的事。

328、慧眼識寶狗眼識草：有敏銳的觀察力能發現人才，相反就不能發現人才。

329、撿了芝麻丟掉西瓜：比喻貪小失大。330、見燈添油遇香磕頭：比喻盲目崇拜。331、見高就拜見低就踩：比喻諂上壓下，貶義。332、看菜吃飯量體裁衣：比喻根據實際情況，量力而行。333、冷水澆頭一涼到底：比喻因失望、掃興而情緒低落。334、臉不是臉色不是色：形容臉色不好看。

335、麻布繡花，底子太差：比喻基礎不行的人很難培養。

336、麻雀當家嘰嘰喳喳：諷刺那些當不成家，辦不成事，成天只會吵吵嚷嚷的人。337、麻雀雖小五臟俱全：比喻某一事物規模很小，但一切條件都具備。338、沒有功勞，也有苦勞：指雖無突出成績，但長期辛辛苦苦的工作。339、腦袋瓜子里穰子多：比喻大腦發達、聰明。340、藕發蓮生必定有根：比喻發生任何事情總有根源。341、七八家子搬一塊：比喻愁眉苦臉，五官擠到一起的樣子。342、七處冒火八處冒煙：比喻到處都在出毛病。343、千般易學一竅難通：比喻任何事情易學難精。

344、千錘打鑼一錘定音：比喻盡管有很多意見，還是要以一個人的意見為主。345、千中有頭萬中有尾：人再多，總有一個為首的。

346、人要實心火要空心：人要實心才能干好工作，火要空心才能燒旺。

347、三十年風水輪流轉：比喻隨著時間的推移，客觀情況有所改變，人的境遇也有所改變。348、上山打柴過河脫鞋：比喻見機而行，根據情況辦事。349、王婆賣瓜自賣自夸：比喻自我吹噓。

350、文王不安武王不樂：大家都不清靜，近似“雞犬不寧”。351、一眼看高一眼看低：比喻看問題不容易看全面。八、九字篇

352、丈二和尚，摸不著頭腦：事情來得很突然，一時弄不清它的原委和底細。353、冰凍三尺，非一日之寒：比喻事情的發生，早有前因，并非偶然。

354、時無英雄，使豎子成名：形容由于形勢的關系，使其人成了名，但并非這個人才能出眾。與“山中無老虎，猴子稱大王”意思相仿。

355、司馬昭之心，路人皆知：比喻陰謀、野心暴露，人所共知。356、狗嘴里吐不出象牙來：比喻壞人嘴里說不出好話。九、十字篇

357、創業難，守成難，知難不難：比喻只要認識了事物的矛盾所在，就容易克服了。

358、千羊之皮，不如一狐之腋：多用作數量與質量的比較，而且強調重在質量，還用來說明“物以稀為貴”的道理。

359、上無片瓦，下無插針之地：形容人窮到極點。

360、一朝被蛇咬，十年怕井繩：比喻人在某件事上遭受挫折，此后對類似的情景心懷余悸。361、人無千日好，花無百日紅：比喻好景不長，人情也不能持久。362、三十年河東，三十年河西：比喻貧富更替，興衰無常。

363、水不激不躍，人不激不奮：比喻人在遭受重大刺激之后，才會奮發圖強。

364、寧為太平犬，莫作離亂人：比喻亂世人民生活絕無保障，性命比狗還不值錢，因此羨慕太平時期的狗來。

365、好事不出門，壞事傳千里：比喻世風不好，專喜傳惡，不愿揚善。366、盲人騎瞎馬，夜半臨深池：比喻毫無方向，盲目亂撞，非常危險。367、奇文共欣賞，疑義相與析：欣賞詩文，分析疑難問題。368、神奇化腐朽，腐朽化神奇：好東西與壞東西是可以互相轉化的。369、酒肉穿腸過，佛在心中留：比喻只要堅持原則，不必拘泥小節。370、家貧思賢妻，國亂思良相：比喻愈是在困難的情況下，愈要用人得當。371、路遙知馬力，日久見人心：比喻真正的友誼或情誼是經得起時間的考驗的。十、十二字篇

372、舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬：比喻豁出命來，什么也不怕，什么都敢做。373、天有不測風云，人有旦夕禍福：比喻人有難以預料的疾病。

374、水至清則無魚，人至察則無徒：指水太清潔，沒有浮游生物，魚無食不能生存；人太苛察計較，也就找不到愿意跟從他的人。

375、只許州官放火，不許百姓點燈：比喻反動統治者可以任意做壞事，而百姓的正當言行受到種種限制。376、幫人幫到地頭，送佛送到西天：指做好事、幫助人不要半途而廢，而要完全徹底。

377、笑罵由他笑罵，好官我自為之：人們用它形容為求取名利，行為卑污，厚顏無恥，對別人的譏諷置之不顧。十一、十四字篇

378、千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面：形容多次的邀請、催促，主人公出來之后，仍面容半遮，讓人看不清整個面目。

379、山重水復疑無路，柳暗花明又一村：常指事情似乎已無發展余地，但突然又有了轉機。380、長將冷眼看螃蟹，看你橫行到幾時：影射那些橫行霸道的家伙，說他們總有一天要垮臺。

381、有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭：比喻一心謀求的事不能成功，隨意辦的事卻意外地獲得好結果。382、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春：比喻腐朽的東西周圍，新生的東西仍然不斷成長。383、店里有人好吃飯，朝里無人莫做官：比喻熟人好辦事。384、屋漏更遭連夜雨，船遲又遇打頭風：比喻禍不單行。385、捧不起的劉阿斗，扶不直的井繩兒：指不爭氣、沒出息的人。

第五篇：成語及熟語

高考易錯成語辨析

1.鼎足而立：像鼎的三足分立那樣，比喻三方面對立的局勢。

——眾多的山峰，高峰俊骨，鼎足而立，撐起青天。3.首當其沖：比喻最先受到攻擊和遭遇災難。

——第二世界大戰時，德國展開了潛艇戰，于是使用水聲設備來尋找潛艇，成了同盟國要解決的首當其沖的問題。

——據專家測算，在首都市內的空氣污染中，汽車尾氣的排放可算首當其沖，竟占了污染總量的百分之四十五。

——如果把我們班的男生一字排開，那王真威便首當其沖地映入你的眼簾。4.巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝精妙。大多指工藝美術、園林等。——翹首西望，海面托著的就是披著銀發的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。

5.空穴來風：有了洞穴才進風。比喻乘隙而入，常指某種消息和謠言的傳布不是完 全沒有原因的。——從近一時期的情況分析，我們企業的機構改革要有大舉措的傳說，決不是空穴來風。6.炙手可熱：意思是剛一挨近就熱得燙手，比喻氣焰盛，權勢大，使人不敢接近。

——家用電器降價刺激了市民消費欲的增長，原本趨于滯銷的彩電，現在一下子成了炙手可熱的商品。——近幾年，“知識經濟”成了炙手可熱的話題。

9.萬人空巷：家家戶戶的人都走出了巷子和胡同。形容慶祝、歡迎的盛況轟動一時 的情景。——這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。11.萬馬齊喑：比喻死氣沉沉，令人窒息的沉悶局面。

——改革開放以來，全國不少單位引進了競爭機制，使很多人才脫穎而出，萬馬齊喑，可喜可賀。12.半斤八兩：比喻彼此一樣，不相上下。多含貶義。

——陜西剪紙粗獷樸實，簡練夸張，同江南一帶細致工整的風格相比，真是半斤八兩，各有千秋。12.莘莘學子：莘莘，眾多。

——那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。16.美輪美奐：形容華麗的房屋高大而眾多。

——博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。17.始作俑者：第一個制作殉葬的土木偶的人。比喻第一個做某項壞事的人或惡劣風氣的開創者。

——譚嗣同愿作為變法犧牲的始作俑者，相比之下，康有為梁啟超二人確乎少些剛烈。----有學者認為，秦始皇是運用國家專制武器壓制、控制、迫害文化人的始作俑者。19.文不加點：是指文章一氣寫成，無需修改，形容文思敏捷，寫作技巧純熟。——古人寫文章都是文不加點，今天的人讀起來很吃力。——他寫文章常常是文不加點，筆走龍蛇，簡直使人拍案叫絕。

20.不刊之論：形容不能改動和不可磨滅的言論。不刊，不能消除，不可刪改。----編輯部來信說，他的文章立意尚不夠深刻，屬不刊之論，予以退回。

21.彈冠相慶：彈去帽子上的灰塵，表示慶賀。形容因即將做官而互相慶賀。也指壞人準備上臺。——斯韋思林杯終于回到了我們的懷抱。當普天彈冠相慶里，人們不由得不佩服蔡振華在用人上的眼光和

膽量。

——今年學校又新建住房4棟，“五一”前后又有一百二十六名青年教師將喬遷新居，個個都彈冠相慶。22.渙然冰釋：渙然，消散的樣子。冰釋，像冰一樣消融。形容朋友間疑慮、誤會、隔閡等 完全消除。——誠然，這并不意味著所有煩惱只需哈哈一笑便能渙然冰釋，笑只不過是改變情緒的一種方法。23.大方之家：原指深于道術的人。后來指精通某種學問或技藝的專家。24.不恥下問:是指不以向地位比自己低的知識比自己少的人請教為恥辱。

——他是個計算機專家，又會兩種外國語，我們這些初學計算機的人要虛心向他求教，不恥下問。——我們一定要謙虛謹慎，不恥下問，認真學習別人的先進經驗，把工作做得更好。25.趨之若鶩：像鴨子一樣成群的跑過去。比喻很多人爭著去。多含貶義。

——齊白石畫展在美術館開幕了。國畫研究院的畫家竟相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。——《正道滄桑》演出后，一時間觀眾趨之若鶩，報刊好評如潮。

26.苦心孤詣：苦心是指費盡心思。孤詣指獨到之處，別人所達不到的境地。指費盡心思，刻苦鉆研，在學問技藝等方面達到別人所不及的境地。

——《傅雷家書》是一部充滿著父愛的教子之作，作者真可謂苦心孤詣，嘔心瀝血。27.明日黃花：過了重陽節的菊花。意思是即將枯萎，沒有什么可賞玩了。比喻過時的事物。

——買幾束鮮花和寄賀卡、書信給親朋好友，表達節日的問候和祝福，在上網過年的今天都似乎成了昨日黃花。

——鄒教授拍著孩子們的肩頭，語重心長地說：“你們是明日黃花，是祖國的未來和希望，一定要珍惜時間，努力讀書啊。”-----這則消息早已是明日黃花，但她還以為是新聞呢。

28.琳瑯滿目：滿眼都是美玉。比喻精美的物品，美好的文章或有用的人才很多。

29.望其項背: 能夠望見別人的頸項和脊背，表示趕得上或比得上。項，脖子。背，脊背。一般用于否定形式。

----在圍棋領域，李昌鎬獨步天下，無人望其項背。

----同學們都說，鄒教授神出鬼沒，只能望其項背，難以一睹真容，真是個怪人。30.比翼雙飛：特指夫妻親密無間，形影不離。

——比翼雙飛兩狀元——記我市理科最高分獲得者呂靜姝、王曉波

31.耳提面命：不但當面告訴他，而且湊近他的耳朵他講。形容上級嚴厲而又懇切地教導。——他是我最真誠的朋友，經常對我耳提面命，使我能夠在工作中少犯許多錯誤。32.不易之論：不可更改的言論、說法。形容言論、意見非常正確。——實踐是檢驗真理的唯一標準，這的確是不易之論。33.豆蔻年華:專指代女子十三十四歲。

——這位老人唯一的兒子正值豆蔻年華，卻因盜竊和打架斗毆而被判刑４年。34.青梅竹馬：形容小兒女天真無邪，一起游戲。

35.自食其果：自己吃下自己種出來的果子。比喻自作自受。

——如果對中國政府的嚴正聲明和強烈抗議置之度外，一意孤行，必將自食其果。

36.毫發不爽：一點也不差。毫發，毫毛和頭發，形容極其細微。——小王今天淋了雨，周身濕透，毫發不爽，應趕快吃點防感冒的藥。38.首鼠兩端：形容兩者之間猶豫不決或動搖不定。首鼠：猶豫，進退兩難。

——1999年產值要超歷史，創稅也要超歷史，長江機床廠確立的這個目標，真可謂是首鼠兩端，不同凡響。39.如蟻附膻：就像螞蟻附著在有膻味的東西上。比喻臭味相投的人追逐某種丑惡、污穢的事物。也用來指趨炎附勢，追名逐利的卑劣行徑。

——一曲曲古老的音樂帶著古文明的氣息在大廳里回旋，滿座的聽眾如醉如癡，如蟻附膻。40.氣沖斗牛：形容精神旺盛，意氣高昂，或非常生氣，憤慨之極。——西湖勝景中最能讓中國文人氣沖斗牛的，是白堤和蘇堤。41.如坐春風：如同沐浴在和煦的春風里，比喻受到教育和感化。——今天天氣真好，我們在操場上，真是如坐春風。42.不以為然：是含有認為不是、不對的否定的意思。

——某些不遵守交通規則的人，對于闖紅燈總是不以為然，認為只要不朝汽車撞，總會沒事的。43.鼎力相助：敬辭，大力幫助（表示請托或感謝時用）。——你有什么困難盡管說出來，我們一定鼎力相助。

44.醍醐灌頂：純酥油澆到頭上。佛教比喻以智慧灌輸于人，使人徹底醒悟。——一番耐心的開導如醍醐灌頂，王真威心頭的種種疑慮全都消釋了。45.不足為訓：不值得作為遵循和仿效的做法。

——事故的隱患越來越明顯，廠領導還是認為不足為訓，以致釀成了“8．19”大火。——這點小錯誤還算不上什么，不足為訓，您不要老記在心上，畏首畏尾是干不好工作的。47.付之梨棗：指刻板刊印書籍。

——別人投我以木瓜，我們也要付之梨棗。

49.宵衣旰食：天不亮就穿衣起床，天晚了才吃飯。形容勤于政務。

——我們中學生要宵衣旰食，努力學習，掌握本領，將來為祖國建設作出貢獻。50.當務之急：當前急需辦的事。

——專家們特別指出，推廣普通話是我們目前當務之急的大事。51.抵掌而談：形容高談闊論，話極投機。抵掌：擊掌，鼓掌。

52.官樣文章：原指有固定套式的例行公文。現引申為沒有實際意義的虛文濫調。——應用文，比如“合同”“調查報告”“總結”等官樣文章，一般不使用文學語言。54.過猶不及：事情做得過頭了，就跟做得不夠一樣，都是不對的。55.汗牛充棟：形容藏書很多。

——在東湖高新技術開發區中，像我們這樣的大學生汗牛充棟，比比皆是，根本算不得什么。

70.差強人意：差，稍微，比較的。強，振奮。原來指能振奮人的意思。現在形容某人某事大體能使人滿意。——剛才放的那幾首歌都不大好聽，只有這一首還差強人意。

——四川隊藍劍男子籃球隊在外援杰勝的率領下，險勝廣東宏遠隊，表現還算差強人意。71.絡繹不絕：形容行人、車馬來往不絕，連續不斷。

——在黨和政府的關懷下，救災物資絡繹不絕地到達災區，災民們終于有了歡聲和笑語。72.評頭品足：原來指無聊的人評論婦女的容貌。現在泛指對人對事說長道短，挑剔 毛病。——文藝晚會結束后，評委們經過一番評頭品足，反復比較，終于確定了獲獎名單。73.半青半黃：是指莊稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未達到成熟階段。——他氣得臉色半青半黃，嘴唇哆嗦了半天，什么話也說不出來。74.良莠不齊：比喻好人壞人混雜在一起。

——我們對入校新生進行了一次摸底測試，結果是成績懸殊，良莠不齊。75.禍起蕭墻：禍亂從內部發生。

——沒想到，由于樓房的工程質量不過關，結果墻體倒塌，造成嚴重事故，真是禍起蕭墻。

——某些人以“禍起蕭墻”來解釋巴爾干地區戰爭危機的本源，顯然是不公允的。

76.見異思遷：形容意志不堅定，喜愛不專一。也指不安心工作，見到別的工作就想 改行。——他在填報高考志愿時，又想報北京大學，又想報南京理工學院，真是見異思遷。

77.亦步亦趨：意思是老師走學生也走，老師跑學生也跑。比喻自己沒有主張，或為了討好，每件事都順從別人，跟著人家走。

——正視先進國家的先進技術，亦步亦趨，博采眾長，為的是發展自己。

78.指手畫腳：原來指一邊說話，一邊做各種動作。現在多指不負責任地亂加指點、批評，或任意發號施令。

——每天早晨，他都要一個人跑到花園里，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背臺詞。79.付之一笑：用一笑來對待它。形容不屑于理會。——他待人態度謙和，不論遇到誰，都付之一笑。

80.一蹴而就：一抬腳就成功。形容事情輕而易舉，一下子就能完成。——吳教授真不愧為丹青妙手，在他的筆下，一幅畫三下兩下便一蹴而就了。81.屢試不爽：多次試驗都不錯。爽：差錯。

——在最近十多年里，各種語文教學方法如雨后春筍般涌現，有的取得了巨大的成功，有的卻屢試不爽，效果不盡如人意。

83.膾炙人口:原來比喻美味人人愛吃，后來比喻美好的詩文人人稱贊傳頌。

——反對腐敗的口號一經提出，就產生了膾炙人口的影響。84.萍水相逢:比喻素不相識的人偶然相遇。

——我們倆分別將近十年，想不到在這里萍水相逢。

85.正襟危坐:形容恭敬嚴肅的樣子。但由于它的字面意思是正正衣襟，端正地 坐著，因而這個成語只能用來形容坐著的人，不能形容人的站相或者走相。

——鈴聲一響，鄒教授便正襟危坐地走上講臺。

86.勵精圖治:形容振奮精神，力求把國家和地方治理好。主要指精心治理國家，適用對象極為有限。——我國歷史學家朱教授勵精圖治，為我們留下了眾多的歷史著作。88.傾巢而出：全體出動。多用于貶義。

——在澳門回歸祖國的日子里，許多單位的干部都傾巢而出，參加清潔馬路的活動。

89.梁上君子：躲在屋梁上的先生。竊賊的代稱。

——李登輝妄言臺灣與大陸是“國與國”關系，并說這是代表“民意”，企圖將自己裝扮成梁上君子，真是無恥到極點。

90.登堂入室：比喻學問或技能由淺入深，循序漸進，達到了高深的地步。也續寫作升堂入室。——當這名小偷登堂入室，準備再次盜竊鄒教授家的財物時，被刑警當場逮個正著。91.相濡以沫：比喻人在困境之中以微薄的力量竭力相互救助。

——他們疼愛自己的孩子，孩子也喜歡他們，一家三口人相濡以沫，美滿幸福。92.諱莫如深：隱瞞得再沒有比它更深的了。

——美國對別國的人權問題說三道四，橫加指責，而對本國侵犯人權的行為卻諱莫如深。

93.飲鴆止渴：鴆，一種毒鳥。喝毒酒解渴。比喻采取極有害的方法來解決眼前困難，不顧后果。——一味陶醉在成功的幻想之中，不肯制定切實的措施，這無異于飲鴆止渴。94.期期艾艾：形容口吃。

——如今，他的臉上早已沒有了剛下崗時期期艾艾的神情，渾身上下都透著成功者的自信。96.頤指氣使：說話只用面部表情來示意。形容有權勢的人傲慢的神態。

——在課堂上，鄒教授不僅認真仔細地進行講解，而且還頤指氣使，示意大家積極發言。

97.耳濡目染：指耳朵經常聽到，眼睛經常看到。形容聽得多了，看得多了，長期浸 潤其中，無形中受到影響。

——雖然沒有名角親自傳授指點，但他長年在戲園子里做事，耳濡目染，各種戲路子都熟悉了。98.暴殄天物：泛指鳥獸草木等自然界的生物。意思是任意殘害虐殺各種生物，后來 也指不知愛惜物品，任意糟蹋浪費。

99.間不容發：距離很近，中間不能放進一個頭發。比喻情勢危急到了極點。----王真威與鄒勸兩人經常形影不離，那關系簡直間不容發。

101.罄竹難書：罄，盡。把竹子用完了都寫不完，形容罪行多，寫不完。——他自從去年到任以來，為老百姓做了許許多多好事，其政績可謂罄竹難書。103.以鄰為壑：拿鄰國當作排泄洪水的溝壑。比喻把自己的困難和禍害轉嫁給別人。——堅持環境綜合治理的方針，反對本位主義，警惕和防止出現以鄰為壑的傾向。

成語使用正誤辨析的幾種方法 一.看成語的意思是否與句意相符

例1：四名共同作案的盜竊分子，正在坐地分贓時，被及時趕到的警察擒獲。

“坐地分贓”，如果望文生義，就會以為是“坐在地上分取贓物”，而實際上，它的意思是“不親自偷竊搶劫而坐在家里分取贓物”，用在這個句子中是不合句意的。

例2：游客正乘車觀看一路風景，忽然狂風大作，飛沙走石，游客十分遺憾，個個嘆為觀止。

“嘆為觀止”指“贊嘆看到的事物好到極點”，此處誤解為“因為不能繼續觀看風景（觀看停止）而嘆息”。例3：那是一張兩人的合影，左邊是一英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。

“莘莘學子”形容眾多的學生，此處只指一位，使用有誤。

例4：成都五牛俱樂部一二三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚實力令其甲B球隊望其項背。

“望其項背”指“能夠望見別人的頸項和脊背，表示“趕得上”或“比得上”。此處用它明顯不合語境，應為“望塵莫及”

二.成語與其它詞語搭配是否得當

例5：我們來到了蘭亭，漫步在山陰道上，風景絡繹不絕，使我們應接不暇。“絡繹不絕”與風景搭配不當，它多用來與車輛、人員搭配。例6：她想得天花亂墜，仿佛已經征服了磚塔胡同和四牌樓一帶。

“天花亂墜”用來比喻“說話”有聲有色，非常動聽（多指夸大的或不切實際的），它不能與“想”搭配。

三、看成語的感情色彩是否與語境相符

例8：鄒校長多次察看寢室，深入班級，對同學關懷無所不至。

“無所不至”指凡能做的都做到了，多用于壞事。如：威脅利誘，無所不至。這句話是想說校長對待同學細心周到，應用“無微不至”才合適。

例9：《康熙王朝》出演后，一時間觀眾趨之若鶩，報刊好評如潮。

“趨之若鶩”意謂像野鴨成群而往。比喻很多人爭相趨附、前往。用在此句中，感情色彩不合語境。一般來說，像“黔驢技窮”、“狼狽為奸”、“狗急跳墻”、“鼠目寸光”、“沐猴而冠”、“烏合之眾”這類成語，把人比喻成“驢”、“狼”、“烏鴉”等動物，都是貶義的。

例10：自從中國頒布實施外商投資法規以來，不少外商蠢蠢欲動，紛紛來中國投資。“蠢蠢欲動”是貶義詞，用于外商想來投資極為不當。

例11：在澳門回歸祖國的日子里，許多單位干部都傾巢而出，參加清掃馬路活動。“傾巢而出”是貶義詞，此詞用在這里不當。

例12：我們向先進企業學習，起初可能是邯鄲學步，但終究會走出自己的路來。“邯鄲學步”比喻模仿別人不到家，連自己原來的東西也忘了，此詞用在此語境不當。例13：為了逃避公安機關的打擊，這個販毒窩點曾兩度停止，待風聲一過又東山再起。“東山再起”為褒義詞，用在此處不當。

四、看成語的適用對象、范圍是否恰當

例14：李因這個人最愛聽評書了，經常聽得出神入化，有時竟忘記了吃飯和睡覺。“出神入化”形容文學、藝術達到非常高超的境界，不用來形容人專注的態度。

例15：劉大媽滿心歡喜，又讓座又倒水，她多么希望這反目成仇的兄弟能早日破鏡重圓呢。“破鏡重圓”比喻夫妻失散或決裂后重又團圓，用于兄弟之間不當。

五、看成語的意思與前后詞語的意思是否重復

例16：他在敵人的監獄中受盡折磨，渾身被打得遍體鱗傷。“渾身”與“遍體”重復，可刪除“渾身”。

例：所有同類題材的繪畫作品同達?芬奇的《最后的晚餐》比較起來，都顯得相形見絀。“相形見絀”中的“見”就是“顯得”的意思，應將“顯得”刪去。

成語使用正誤判斷題集錦

1.在人民群眾的利益受到危害的緊要關頭，有極少數干部，或無動于衷，或畏縮不前，其所作所為，與共產黨員、人民公仆的身份極不相稱。* 2.這次商品博覽會，聚集了全國各地各種各樣的新產品，真可謂浩如煙海，應有盡有。(浩如煙海：形容文獻、資料等非常豐富。此處用錯了對象。)3.兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。(狹路相逢：在很窄的路上遇見了，不容易讓開。指仇人相遇，難以相容。)4.這則笑話因為對漠不關心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。(.“漠不關心”不能帶賓語“人民疾苦”)

5.這篇文章未必有什么值得大家反復推敲的微言大義。* 6.這次舉行法律知識考試，有些人竟對“法人”“行政處罰”等法律基本知識素昧平生。(素昧平生:與人從未見過面。不指事物。)8.運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。（捉襟見肘：指衣服破爛，也比喻困難重重，無法應付。不指衣服不合身。）

9.他就靜悄悄地看下去，看到把各種責難都駁斥得體無完膚之后，他又低聲念起來。* 10.聽說這位氣功大師能夠功發疾消，今天會了他一下，果不其然，他沒有那么大的能耐。（果不其然：果然，表示符合聽說的情況，與后文的“沒有那么大的能耐”矛盾。）

11.他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認為他是一個自負的人。（“ 妄自菲薄”不能帶賓語）12.陳寅恪先生上課時旁征博引，還不時夾著所引史料的數種語言文字，這使得外語尚未過關、文史基礎知識貧乏的學生，簡直不知所云。（不知所云：指說話人語言紊亂空洞。此句指聽話人聽不懂，錯。）13.一美國男子在中國多次撒野動粗，近日在公交車上將女司機打得鮮血直流。對這種不可思議的洋流氓，必須依照中國法律嚴懲不貸。（不可思議：神秘奧妙，不可理解。這里形容“撒野動粗”，有愚昧或態度蠻橫之意，應該用“不可理喻”。）

14.我國乒壇健兒在四十三屆世乒賽男團決賽中以三比二力克瑞典隊勇奪冠軍，體育館內振聾發聵的歡呼聲淹沒了場外的雷聲和雨聲。（振聾發聵：比喻用語言文字喚醒糊涂的人。）

15.國有銀行開始清理國有工商業不良債務，沖銷了大約200億元，但對國有企業的巨大的呆帳壞帳來說，實在是螳臂當車。（螳臂當車：比喻不自量力，終將失敗。）

16.日本首相于4月21日突然參拜了供奉包括二戰甲級戰犯牌位在內的靖國神社，他這一恣意妄為的舉動再次激怒了亞洲的國家和人民。* 17.初春，乍暖還寒。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺得不寒而栗。（不寒而栗：形容非常恐懼，不表示寒冷。）

18.十年來，他的病一直不見好轉，他怎能不憂心忡忡且耿耿于懷呢？（耿耿于懷：心懷怨恨。）19.老王雖說已經退休了，但他精力充沛，在許多事情上都顯示出他是個年富力強的人。（年富力強：指年輕人）

20.在全球經濟一體化成為大趨勢的今天，“與國際接軌”成為一個自強不息的民族的必然選擇。*

21．這種草藥能治療高血壓病，對人體又沒有任何副作用，我們屢試不爽，你還有什么可懷疑的？ * 22．角色的個性鮮明，是電視劇《康熙王朝》最值得欣賞的地方。甚至連配角都栩栩如生，令人難忘。（配角是演員，不是角色，“栩栩如生”是形容角色的。在“都”后加“演得”。）

24．明星出書無可厚非，但有的書錯別字連篇累牘，簡直讓人不堪卒讀。（連篇累牘：用過多的文字敘述，不指錯別字多。）

25．經過幾年鍛煉，小劉進步很快，工作上可以獨當一面了。* 26．那天，我和他在車站依依惜別，而后就南轅北轍，各奔東西了。（南轅北轍：一件事的目的與方法相反。宜改為“分道揚鑣”。）

27．這項新規定頒行一年多，已經露出危險的苗頭，如不及時關注，恐怕亡羊補牢，為 時太晚。（亡羊補牢：指雖然犯錯卻來得及補救。與后文矛盾。）

28．小錯誤也不能放過，須知集腋成裘，小錯積多了，也會對工作造成大的損害。（集腋成裘：比喻集少成多，褒義。）

29．這件事對我無異于晴空霹靂，如同一塊珍藏多年價值連城的璧玉，頃刻間變成一塊 一文不名的瓦片。（“一文不名”應改為“一文不值”。“名”是占有的意思，“一文不名”指一文錢都不占有，形容極貧困。）

31．人世五年后，食品、紡織、服裝、建筑、金融及其他服務業就業機會將平均增加30%； 屆時，熟悉世貿組織規則、適應國際競爭的外語人才、復合型人才將炙手可熱。（“炙手可熱”比喻權貴氣焰很盛，含貶義，句中可改為“非常搶手”、“供不應求”等。）

32．似乎人類在自然科學上一遇到“起源”的問題就一籌莫展，宇宙起源、生命起源、思維起源都是人類碰到的幾個最大的難題。* 33．寫事件，不寫其來龍去脈，只取其涉筆成趣的地方加以渲染，片言只語，含蓄濃縮。（“片言只語”指零零碎碎的話語。句中說的是簡潔的語言，可換成“三言兩語”。）

34．在顏之推看來，弈棋有風雅之趣，可助消愁釋憤，并非玩物喪志，認為“時可為之”。* 35．在眼前出現一位納西族老太太，那張臉上已有不少皺紋，一身納西族的裝束卻裝戴得一塵不染。（“一塵不染”指非常干凈，與句中“裝戴”不能搭配，可換成“一絲不茍”。）

36．他以瘋狂的熱情投身于政界，很快地成為本土上的頭面人物，一舉而實現了衣錦還鄉的世代農民的夢。（“他”沒有離開本土家鄉用“衣錦還鄉”不恰當，可換成“光宗耀祖”。）

37．石景山區開辦了北京第一家打工子弟學校，招收了126名新生，但這對8萬多名打工子弟來說，實在是不足掛齒。（不足掛齒：形容事情很小，不值得一提。可換為“微乎其微”。）

38． 有德之人不會以權謀私，不會貪污受賄，雖然清貧點，但活得坦蕩，沒有水落石出之慮，也沒有半夜敲門之驚。（水落石出：比喻事情的真相完全暴露，句中指是干壞事，應換成“東窗事發”。）39． 文理科不僅應該知識互相補充，還應該互相滲透，實際上，自然科學與社會科學決不可能是涇渭分明的。* 43.教育要講究方式方法，不能總是耳提面命，擺官僚作風。（耳提面命：形容師長懇切的教導，褒義。）44.鄒教授針對班上同學良莠不齊的現狀，講課時注意分層指導。（良莠不齊：好人和壞人摻雜在一起。不表示學習成績參差不齊。）

45．漢室西遷長安，一把火，河洛一片焦土，寸草不生，赤地千里，到了萬劫不復的境地。（“萬劫不復”表示永遠不能恢復，夸張過度。“赤地千里”表示因旱災或蟲災寸草不生，不指火災。）

48．《蘋果日報》在香港引起的報業大戰，直殺的風聲鶴唳人仰馬翻天昏地暗。（“風聲鶴唳”形容驚慌疑懼，不指戰事慘烈。）

50．在《群英會蔣干中計》中，作者羅貫中運用生動細致的動作、神態描寫，為我們塑造了一個胸無城府卻又自作聰明、十分迂腐可笑的蔣干形象。（胸無城府：褒義詞；為人坦率，不用心計。）

51．他這樣做自以為很穩妥，其實是如履薄冰，稍不注意就會出現錯誤。（如履薄冰：形容小心謹慎，不表示情況危急。）

52．即使得了冠軍，也不能對同伴側目而視，自以為老子天下第一。（側目而視：形容又畏懼又憤恨，不敢從正面看。）

容易用錯的成語

1空穴來風；空穴是來風的條件，既能來風，必有空穴，傳聞有一定根據。大多用來表示毫無根據，完全用反了。

2三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。多誤解為團結合作力量大。3美輪美奐：只能形容房屋高大美麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語，錯。

4炙手可熱：形容人很有權勢,含貶義。媒體擴大其使用范圍，形容一切“吃香”的事物，完全背離其本義。

5侃侃而談：“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語形容聊天，屬誤用。

6首當其沖：首先受到攻擊，一般作謂語。常被人誤用為定語，代替“首先”。

7不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火。常被人用來表示商品銷售不夠火爆，且寫作“不溫不火”，真是不倫不類。

8鼎力相助：只用于對方或他人，不可用于自己，否則太不謙虛。9一言九鼎：說話有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。10首鼠兩端：遲疑不決。常誤解為言行前后不一致。11溢美之詞：過分贊美的言詞。常誤用于褒義場合。

12脫穎而出：比喻人才嶄露頭角。陸星兒曾誤用于“脫穎出來，瀟瀟灑灑地活一輩子”；還有人說“從母鯨腹中脫穎而出”。

13蓬蓽生輝：謙敬之辭。廣告語說“讓您的居室蓬篳生輝”，簡直是罵人。

14不可收拾：無可挽救，不可救藥。常有人在“一發而不可收”這句慣用語后加一“拾”字，變褒為貶。

15出奇制勝：作謂語，不帶賓語。說成“出奇制勝叛軍”之類則錯。16不負眾望：沒辜負大家的期望，褒義。

17不孚眾望：未符合大家的期望，貶義。這兩個成語常被混用。18義無反顧：為正義而勇往直前。常被用于毫不猶豫的干壞事，錯。

19不可理喻：不能用道理使之明白，形容態度蠻橫或愚昧無知。容易誤解為“不可理解”。20望其項背：可以趕上。只用否定形式。不少人用“只能望其項背”表示“趕不上”，錯。21差強人意：大體上使人滿意。多誤解為不能使人滿意。22拋磚引玉：自謙之辭，不能用于對方或第三方。

23風聲鶴唳：驚慌疑懼，常與“草木皆兵”連用。有人用“殺得風聲鶴唳”來形容戰斗激烈，錯。24敬謝不敏：謝，推辭；不敏，無能。表示推辭做某事的婉辭。錯用于拒絕別人的要求。25人滿為患：強調人多的壞處，貶義。錯用于表示人很多的情景，如“柜臺前人滿為患”之類。26鬼斧神工：建筑、雕塑等技藝精巧。常被誤用來形容自然景物。27始作俑者：首先干某件壞事的人。濫用于一切倡導人。

28文不加點：寫文章一氣呵成，不須刪改。不可理解為“不加標點”。29側目而視：不滿而又懼怕地看著。常誤解為“目光輕蔑地看”。30良莠不齊：一群人中有好有壞，側重于品質。不用于水平、成績等。31無所不至：什么壞事都干。與“無微不至”有天壤之別。32明日黃花 過時的新聞報道或事物．不能寫作昨日黃花． 33 評頭品足 比喻在小節上過分挑剔．與中性的評議不同． 34 休戚與共 同歡樂共悲哀 與患難與共不同

置之度外 不把生死利害等放在心上.與”置之不理”不同.36 翻云覆雨 比喻反復無常或玩弄手段.不能表示氣勢宏偉.37 彈冠相慶 貶義.常被誤解為中性的互相慶賀.38 期期艾艾 口吃.不理解為懦弱猶豫等.39 無可厚非 不必作過嚴厲的批評.與無可非議程度不同.40 不脛而走 消息傳得很快.表示東西丟失用”不翼而飛”.41 身臨其境 常誤用為代替”設身處地”.42 煢煢孑立 孑然一身 處境孤單,無依無靠.指一生不指某時.43耿耿于懷 形容心存怨恨, 44 因人成事 依靠別人把事情辦好.只能表貶義或自謙.45 耳提面命 表示長輩的諄諄教導.不用于同輩之間和貶義.46 聳人聽聞 故意夸張使人震驚.強調主觀目的.47 駭人聽聞 多指社會上發生的壞事使人聽了吃驚.強調客觀效果.48 咬文嚼字 一般用于貶義,除非貶詞褒用.49處心積慮 貶義.褒義用”殫精竭慮”.50火中取栗 比喻冒險為別人出力而不知上當.51忍俊不禁 不能說”忍俊不禁地笑起來”.52責無旁貸 不能說”責無旁貸的責任”.53 參差不齊 長短高低大小水平不一致,不用于時間等.54 繪聲繪色 形容描寫生動逼真,常誤用作代替”有聲有色”.55 危言危行 講正直的話,做正直的事.褒義.56 不可思議 不可想象,不能理解,強調神秘奧妙.57 不可理喻 不能用道理使之明白,形容愚昧或蠻橫.58 不可向邇 不能接近.59不可終日 形容形勢危急或心中惶恐.60一發而不可收 行為不受控制或無法停住.61一發不可收拾 更加無法整頓.62 如喪考妣 像死了父母一樣,貶義.63 汗牛充棟 只形容藏書很多,不用于其他事物.64 嘆為觀止 主語是人.如果主語是物,耍說”令人嘆為觀止”.65 賞心悅目 主浯是人.如果主語是物,要說”令人賞心悅目 66 不可開交 無法擺脫或結束.前面加”忙得””打得”等.67 不亦樂乎 常用來表示達到極點的意思.他每天忙得---。68 無所不為 什么壞事都干.69 無所不至 什么地方都去,什么壞事都干 70 息息相關 呼吸相關連,比喻關系密切.71 休戚相關 比喻彼此間禍福互相關連.72 休戚與共 同甘共苦.73 相濡以沫 患難中互相救助.而”相依為命”只有互相依靠的意思.74 改弦更張 比喻改革制度或變更方法.75 改弦易轍 比喻改變方法或態度.以上兩詞都不代替”改邪歸正”.76 面目全非 事物的樣子變得很厲害,貶義.指變得很糟.77 見異思遷 意志不堅定,喜愛不專一.不表示選擇時猶豫不定.78 不足為訓 不值得作為準則.與教訓無關.79平鋪直敘 可用為褒義,指文章不講究修辭,只把意思直接敘述出來.80 不恥下問 不可用于比自己高明的人.81 見仁見智 意見不統一.使用中要注意防止前后矛盾.82.水落石出：事情的真相已經弄清，不表示追求正確答案或道理。

83.望塵莫及：比喻遠遠的落后，與鞭長莫及不同。

84.投桃報李：報答他人的好處，除非特意幽默，不表示報復。

85.改頭換面：只改形式，不換內容，貶義。

86.語重心長：言辭誠懇，情意深長。

87.意味深長：話語含蓄，帶有深意。

88.一蹴而就：一步就成功，不要誤解為一氣呵成。

89.苦心孤詣：苦心鉆研或經營，達到了很高的造詣，常誤當作苦口婆心。

90.按部就班：按照一定的條理，遵循一定的程序。

91.循序漸進：強調由淺入深的程序。

92.耳聞目睹：不能代替耳濡目染。

93.光怪陸離：色彩紛繁，現象奇異，中性，不要誤以為貶義。

94.如履薄冰：強調主觀態度之小心，而非客觀情況之危急。

95.奇文共賞：原是褒義，現多用于諷刺。

96.不以為然：不贊同。

97.不以為意：不放在心上。

98.不知所云：指人說話不好，而非聽者不理解。

99左右逢源：既指處世圓滑，又指做事得心應手。

100.情不自禁：無法控制感情，與不由自主易于混淆。

101.振振有詞：貶義，理由似乎很充分，其實是強詞奪理。

102.目無全牛：記憶十分純熟。常誤解為沒有全局觀念。

103.石破天驚：比喻文章議論新奇驚人，媒體多用于驚人消息，誤。

104.相敬如賓：用于夫妻之間，常與舉案齊眉連用。

105.信筆涂鴉：隨手亂畫，不表示畫得又快有好，106.心有余悸：只用于對過去發生過的事還感到害怕。

107.上行下效：貶義，不用于表示群眾以干部為榜樣。

108.意氣用事：憑感情辦事，缺乏理智，不表示“講義氣重感情”。

成語使用應該注意的十個方面

成語在結構上是個短語，但在使用上只能當一個詞來用。因此，正確使用成語和使用實詞原則上沒有什么區別。通常要注意這些方面：

1．色彩不明

成語從色彩上分為感情色彩和語體色彩，從感情色彩上又可分為褒義、中性、貶義，從語體色彩上又可分為書面語和口語。在使用過程中，必須辨明色彩，否則就會誤用。

如： 自從中國頒布實施外商投資法規以來，不少外商蠢蠢欲動，紛紛來中國投資。

“蠢蠢欲動”本指蟲子及其它生物緩緩移動。后用于比喻壞人準備進攻或行動。多含貶義。用在來我國投資的外商身上，就犯了貶詞褒用的錯誤。

2．輕重失度

有些成語詞義較重，也有些成語詞義較輕，這就要求根據特定的語境選用詞義輕重適度的成語，以避免大詞小用或小詞大用。

如：談起電腦、互聯網，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。

“左右逢源”主要指人因為造詣深，積累多，取用材料時思路開闊，取之不盡。或指做事時得心應手，非常順利。用在孩子身上，又是談常識性問題，這就失度了。

3．斷詞取義

成語的意義具有整體性，如果在使用時，只斷取成語中個別詞素的意義，而拋開成語其它詞素的意義，就會導致成語意義與句子語義相悖。

如：據專家測算，在首都市內的空氣污染中，汽車尾氣的排放可算首當其沖，竟占了污染總量的45%。

“首當其沖”的意思是首先受到某種勢力的攻擊或遭受到某種災難。在句中只斷取了成語中“首”的意思，而拋開了“受到攻擊”或“遭受災難”之意，與語境相悖。4．對象誤用

有些成語有特定的使用對象，如果把握不準，就容易擴大使用范圍或誤作他用。

如：古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺骨者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。

“汗牛充棟”指搬運書籍時，（因為書多）把牛累得出汗；存放書籍時，（因為書多）裝滿了屋子。這里明顯是因為不知道使用對象，而把用于書的成語擴大到人身上。

5．謙敬錯位

有些成語是謙詞，只能對己；有些成語是敬詞，只能對人。如果辨別不準，就會導致謙敬錯位。

如：您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略顯單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。

“蓬蓽生輝”表示由于別人來到自己家里或別人的字畫掛在自己室內而使自己非常榮耀。用作謙詞，只能對己。這里犯了謙詞敬用的錯誤。

6．功能混亂

每個成語由于自身詞義和詞性的不同，在句子中的語法功能也不同。如果把握不準，就容易造成功能混亂的錯誤。

如：每天早晨，他都要一個人跑到花園里，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背臺詞。

“指手畫腳”是一個動詞性成語，在句中應充當謂語，而該句由于對它的語法功能把握不準，誤把它當作形容詞性成語，充當了狀語。

7．不合語境

有些成語使用時有著特定的語言環境，如果使用不當，就會與所在的語境不協調。

如：當時暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當車，跋涉一個多小時趕到了大壩。“安步當車”意思是慢慢地步行，就當作是坐車。使用時必須具備兩個條件：一是行走速度緩慢，二是行走者不慌不忙地步行，表現出的是一種閑適平和的心情。而句中描述的是抗洪搶險時的情景，情況緊急又遇上暴雨如注，該成語與所在的語境很不協調，是不恰當的。

8．望文生義

成語的意蘊是約定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成語中的語素還含有生僻的古義，這就造成了成語理解上的難度。如果不仔細辨析，一瞥而過，就容易造成望文生義的錯誤。

如：博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。“美輪美奐”出自《禮記 檀弓下》，形容房屋華美高大而眾多。在句中使用時，由于望文生義，誤解成了美好之意。

9．形近混淆

有些成語與其他成語由于讀音字形相近或具有某些共同的語素，使用時極易混淆。如：這次選舉他最有希望，但由于他近來的所作所為不負眾望，結果落選了。

“不負眾望”意思是沒有辜負眾人對他的期望，而句中卻把它與讀音相近、只有一字之差的成語“不孚眾望”混淆了。

10．特定用法

有些成語隨著語言的演變，形成了固定的常用義，但本義也沒有完全廢除，只是使用較少。使用時就不能只從常用義入手，以免誤用。

如：本來還不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了。

“不三不四”本義是不象樣子，后來多比喻行為不正派。在該句中用的是本義，是正確的。

還有些成語使用時離不開特定的句式，如果不了解，也會出錯。如：成都五牛俱樂部的雄厚財力令其他甲B球隊望其項背。

“望其項背”意思是能夠望見別人的頸項和背脊，表示趕得上或比得上。這個成語必須用于否定句式，在該句中使用就不恰當了。

常見近義成語集釋

1．慘無人道：慘，殘酷狠毒。殘暴得滅絕人性。//慘絕人寰：人寰，人世。世上再沒有比這更慘的。形容慘到極點。

2．趁火打劫：趁別人有危難時去撈好處。亦作“趁火搶劫”。//渾水摸魚：比喻乘混亂的機會攫取不正當利益。

3．心滿意足：心愿滿足。亦作“心滿愿足”。//稱心如意：完全合乎心意。亦作“趁心如意”。4．承前啟后：承，承接。啟，開創，引出。承接前人的，開創今后的。多用于事業、學問方面。亦作“承先啟后”。//承上啟下：接續上面的并引起下面的（多用于寫作等）。

5．三五成群：三個五個結成一群。//成群結隊：聚集到一起，結成一群一伙。亦作“成群結伙”。6．胡思亂想：不切實際地瞎想。亦作“胡思亂量”。//癡心妄想：入迷的心思，荒唐的想法。形容一味幻想不切實際的事情。

7．重整旗鼓：比喻失敗后積聚力量，重新行動。亦作“重振旗鼓”。//卷土重來：卷土，人馬奔跑時揚起塵土。形容失敗后組織力量，重新猛撲過來。

8．嘔心瀝血：形容費盡心思。//處心積慮：處心，存心。積慮，積久考慮。早已千方百計地謀算。多含貶義。

9．粗心大意：做事不細心，馬虎。//粗枝大葉：指文字或話語簡略概括，也指做事不認真，不細心，馬虎大意。

10．大張旗鼓：比喻聲勢和規模很大。//雷厲風行：厲，猛烈。像打雷那樣猛烈，像刮風那樣迅速。比喻政事法令的執行嚴厲迅速。也比喻行事聲勢威猛，動作迅速。

11．當仁不讓：當仁，指面臨仁義之事。《論語·衛靈公》：“當仁不讓于師。”后泛指遇到應該做的事，積極主動去做，不退讓。//義不容辭：指顧全道義而不推辭。

12．道貌岸然：道貌，正經嚴肅的外貌。岸然，高傲威嚴的樣子。形容神態莊重嚴肅。現常用來形容故作正經，表里不一之狀。多含譏諷之意。//一本正經：形容莊重規矩，非常認真（有時帶有諷刺的意味）。13．一視同仁：同樣看待，不分厚薄。多用于指人。//等量齊觀：等，同等。齊，一樣。不管事物間的差

異，同等看待。多用于指物。

14．牢不可破：牢固得不可摧毀，不可動搖。形容異常堅固。//顛撲不破：顛，跌。撲，敲。無論怎樣傾跌敲打都不會破損。比喻理論正確，無法駁倒推翻。

15．死灰復燃：死灰，燒余的灰燼。比喻已經停息的事物又重新活動起來（多指壞事）。//東山再起：比喻失勢之后，重新恢復地位。亦作“東山復起”。

16．洞若觀火：形容看得清楚明白。//了如指掌：形容對情況非常清楚，好像指著自己的手掌給人看。亦作“了若指掌”。

17．標新立異：原謂特創新意，立論與眾不同。后多指提出新奇主張或創造出新奇的式樣。//獨樹一幟：單獨樹起一面旗幟。比喻自成一家。

18．耳濡目染：形容見得多聽得多了之后，無形之中受到影響。//耳聞目睹：親自聽到和看到的。19．翻天覆地：①形容變化巨大而徹底。②形容鬧得很兇。亦作“覆地翻天”。//天翻地覆：覆，翻，翻過來。比喻急劇的變化。

20．翻云覆雨：比喻反復無常，玩弄手段和權術。//朝三暮四：多用以比喻反復無常，變來變去。//朝秦暮楚：比喻反復無常。亦比喻行蹤不定，早晨在此地，晚上到彼地。

21．煙消云散：比喻事物消失凈盡。亦作“云消霧散”。//風流云散：風吹云散，蹤跡全消。比喻原常相聚的人飄零離散。亦作“風流雨散”。

22．風平浪靜：沒有風浪，水面很平靜。比喻平靜無事。亦作“風靜浪平”。//一帆風順：船掛滿帆，順風行駛。比喻非常順利，毫無挫折或阻礙。

23．風雨飄搖：形容形勢很不穩定。//搖搖欲墜：搖搖，動搖不穩的樣子。墜，掉下。形容極不穩固，就要落下來，或比喻就要垮臺。

24．浮光掠影：浮光，水面上的反光。掠影，一閃而過的影子。比喻觀察不細印象不深。//走馬觀花：騎在馬上看花。形容得意、愉快的心情。也比喻粗略地觀察一下事物。

25．后來居上：后來的人或事物可以勝過先前的。有贊許意。//青出于藍：比喻學生超過老師或后人勝過前人。

26．生吞活剝：比喻生硬地接受或機械地搬用（別人的理論、經驗方法等）。//囫圇吞棗：把棗兒整個兒吞下去。比喻讀書等不加分析地籠統接受。

27．醉生夢死：比喻象醉酒和做夢一樣，糊涂地過日子。//花天酒地：形容吃喝嫖賭，荒淫腐化的生活。28．歡欣鼓舞：形容非常高興振奮。//歡天喜地：形容非常高興。

29．繪聲繪色：形容描寫、敘述生動逼真。//有聲有色：形容表現、描繪得非常生動。30．魂不附體：靈魂脫離了肉體。形容驚恐之極。//失魂落魄：形容心神不寧或驚慌失措。

31．饑寒交迫：饑餓與寒冷交相逼迫。形容無衣無食，生活困苦不堪。//啼饑號寒：因為缺乏衣食而啼哭。形容生活極端困苦。

32．奄奄一息：奄奄，呼吸微弱的樣子，只剩下微弱的一口氣。形容氣息微弱的垂死之狀。//岌岌可危：岌岌，危險貌。形容極其危險。

33．歷歷在目：歷歷，清楚分明。清楚地展現在眼前。//記憶猶新：過去的事，至今還記得清楚，就象新近發生的一樣。

34．家常便飯：①家庭日常的飯食。②比喻經常發生習以為常的事情。//習以為常：謂經常如此，就成為常規了。

35．出生入死：形容冒著生命危險。多用于概述經歷。//赴湯蹈火：湯，開水。蹈，踩。形容不避艱險，奮勇向前。多用于表達決心。

36．面目一新：改變原樣，呈現新貌。褒義。//面目全非：完全不是原來的樣子。指景象很破舊，樣子很難看。

37．功虧一簣：功，事功，泛指所做的事。虧，缺少。簣，土筐。愿意是堆九仞高的大山，由于只差一筐土而不能完成。后用來比喻只差最后一點而不能成功，含有惋惜之意。//前功盡棄：過去的功勞全部廢棄。38．鉤心斗角：心，宮室的中心。角，檐角。原謂宮室建筑的內外結構精巧工致，后用以比喻各用心機，明爭暗斗。亦作“勾心斗角”//爾虞我詐：你詐騙我，我詐騙你。

39．茍且偷安：只圖眼前安逸，得過且過。//茍且偷生：得過且過，勉強地生存下去。

40．堅如磐石：象大石頭一樣堅固，常比喻意志不可動搖。//固若金湯：金，“金城”的簡稱，指堅固的城墻。湯，“湯池”的簡稱，指防守嚴密的護城河。形容工事非常堅固。//堅不可摧：非常堅固，摧毀不了。可指工事，也可指決心意志。

41．冠冕堂皇：冠冕，古代帝王官吏的帽子。堂皇，很有氣派的樣子。形容表面莊嚴體面或光明正大的樣子。//堂而皇之：①形容公開或不加掩飾。②形容體面或氣派大。

42．海市蜃樓：①大氣中由于光線的折射作用而形成的一種自然現象。②比喻虛幻的事物。//空中樓閣：指海市蜃樓，多用來比喻虛幻的事物或脫離實際的理論計劃等。

43．忍氣吞聲：形容受了氣而強自忍耐，不說什么話。//忍辱含垢：忍受恥辱。

44．和顏悅色：形容態度和藹可親。強調臉色表情和順。//和藹可親：謂態度謙溫和氣，容易接近。45．齊心協力：猶言“同心合力”。眾人一心，共同努力。強調合力。//和衷共濟：比喻同心協力，共同克服困難。側重齊心。

46．赫赫有名：赫赫，非常顯著的樣子，聲名顯赫。//鼎鼎大名：鼎鼎，盛大，顯赫。形容名氣很大。亦作“大名鼎鼎”。

47．絡繹不絕：形容過往人馬或車輛連接不斷。//川流不息：川，河流。像河水那樣流個不停。多用于比喻來往的人、車馬或船只很多。//紛至沓來：紛，眾多。沓，重復，形容接連不斷地到來。48．眉開眼笑：形容極其高興的樣子。//眉飛色舞：色，臉色。形容極其高興得意的神態。

49．名不虛傳：傳出的名聲不是虛假的，謂名聲與實際相符。//名副其實：副，相稱。名聲與實際相符合。50．明目張膽：形容公開地大膽地做壞事。//明火執仗：仗，兵器。點燃火炬，手拿武器。形容公開搶劫或肆無忌憚地做壞事。

51．明哲保身：明哲，明智，通達事理。原指明達事理洞見時勢的人，善于擇安避危，保全自身。后亦指為了個人得失喪失原則的庸俗處世態度。貶義。//潔身自好：潔，潔身，干凈，保持自身清白，不同流合污。也指顧惜尊重自己，不與他人糾纏在一起。褒義。

52．目不斜視：不該看的事物不看，形容品行端正，遵守禮制。//目不轉睛：睛，眼珠；凝神注視，眼珠一轉不轉。形容注意力高度集中。

53．目空一切：什么都不放在眼里。形容驕傲自大。//旁若無人：形容態度從容、自然。亦形容高傲，目

中無人。

54．背道而馳：道，道路。馳，車馬疾行。比喻彼此方向目標完全相反。//南轅北轍：轅，車前駕牲口的部分。轍，車輪碾過的痕跡，指道路。本要向南行走，卻駕車往北。比喻行動與目的相反。

55．念念有詞：僧道方士等行法術時，口中默念經咒，以通神靈。后指迷信的人小聲說祈禱的話。也指人不停地自言自語。//振振有詞：振振，理直氣壯的樣子。形容自以為理由充分，說個沒完。56．大發雷霆：霆，響雷。比喻大發脾氣，高聲訓斥。//怒不可遏：憤怒之極，不可抑制。

57．排山倒海：排，推開。倒，翻倒。形容來勢兇猛。//翻江倒海：形容水勢浩大，多用來比喻力量或聲勢非常壯大。

58．蚍蜉撼樹：蚍蜉，一種大螞蟻。撼，搖動。比喻不自量力。又作“蚍蜉撼大樹”。//螳臂當車：當（dāng），阻擋。比喻不估計自己的力量，去做辦不到的事情，必然招致失敗。

59．鍥而不舍：鏤刻不停。比喻有恒心，有毅力。多用作形容詞，與“精神”搭配。//堅持不懈：堅持到底，毫不松懈。

60．見機行事：機，時機，機會。看到適當的時機立即行動。//見風使舵：看風向改變帆篷方向。比喻相機行事，隨機應變。多含貶義。

61．竊竊私語：私下小聲說話。也作“切切私語”。//交頭接耳：緊靠著頭，湊在耳邊低聲說話。62．撼天動地：形容聲音響亮或聲勢大，力量強。//驚天動地：形容聲音特別響亮，也形容聲勢浩大或事業偉大。

63．開誠布公：誠意待人，坦白無私。形容詞性短語。//推心置腹：比喻真心待人。形容詞性短語。//推誠相見：用真心相待。動詞性短語。

64．夸夸其談：說話或寫文章浮夸，不切實際。貶義。//侃侃而談：形容說話正直，理直氣壯，從容不迫。65．刻不容緩：緩，緩慢，拖延。一刻也不能耽擱。形容形勢緊迫。//迫不及待：急迫得不容等待。66．語重心長：言辭懇切有分量，情誼深長。//苦口婆心：形容懷著好心再三懇切勸告。

67．膾炙人口：美味人人都愛吃。比喻好的詩文或事物，人們都稱贊。//喜聞樂見：喜歡聽，樂意看。68．屈指可數：扳著手指即可數清。形容數目很少。側重指珍貴。//寥寥可數：形容數量非常少。則中指不多。

69．無稽之談：沒有根據的言論。//流言蜚語：毫無根據的話語。多指背后議論誹謗或挑撥離間的話。又作“流言飛語”。

70．亂七八糟：形容極端混亂，毫無條理和次序。//污（烏）七八糟：十分雜亂，又臟又亂。

71．燃眉之急：像火燒眉毛那樣的緊急。比喻非常緊迫的情況。名詞性短語。//迫在眉睫：睫，眼毛。比喻事情已經到了十分緊急的關頭。形容詞性短語。

72．手忙腳亂：形容做事慌亂，沒有條理。//七手八腳：形容人多忙亂，動作不一。

73．進退維谷：谷，比喻困境。進退都處于困難境地。比喻進退兩難。書面用語。//進退兩難：進也不好，退也不好。形容處境困難。口頭用語。//進退無門：前進后退均無路，形容處境困難，無處容身。74．杞人憂天：比喻不必要的憂慮。動詞性短語。亦作“杞人之憂”，名詞性短語。//庸人自擾：本來沒有問題而自己瞎著急或自找麻煩。

75．氣吞山河：氣勢能吞沒高山大河。形容氣魄很大。//氣勢磅礴：磅礴，廣大無邊的樣子。形容氣勢極

其雄偉。

76．威風凜凜：形容威嚴可畏，氣勢逼人。//氣勢洶洶：洶洶，聲勢很盛的樣子。形容氣勢兇猛。77．想方設法：積極動腦筋，想盡各種辦法。//千方百計：想盡一切辦法。

78．前車可鑒：比喻前人失敗的教訓可作鑒戒。動詞性短語。//前車之鑒：比喻當作鑒戒的前人的失敗教訓。名詞性短語。

79．敲詐勒索：依仗勢力或用威脅、欺騙手段，索取財物。//巧取豪奪：指用巧妙的手段騙取或憑武力強奪他人的財物。

80．聚精會神：會，集中。集中精神；集中注意力。//全神貫注：貫注，集中在一起。形容全副精神高度集中。

81．一心一意：心思意念專一。一般作謂語。//全心全意：用全部精力。一般作狀語。82．煞費苦心：形容費盡心思。//挖空心思：形容費盡心機，想盡辦法。多含貶義。

83．本末倒置：本，樹根。末，樹梢。置，放。比喻顛倒了事物的主次輕重。//舍本逐末：舍去事物根本的主要的部分，而去追求細枝末節。形容輕重倒置。

84．深謀遠慮：周密地計劃，往長遠里考慮。//深思熟慮：深入細致地考慮。85．神采奕奕：精神旺盛，容貌煥發。//神采飛揚：臉上的神態煥發有神。

86．生氣勃勃：勃勃，精神旺盛的樣子。生命力強，富有朝氣。多用于指人。//生機勃勃：很有活力，很有生命力。多用于指事物。

87．龍騰虎躍：形容威武雄壯，非常活躍。//生龍活虎：像很有生氣的蛟龍和富有活力的猛虎。比喻活潑矯健，生氣勃勃。

88．盛氣凌人：傲慢的氣勢逼人。//咄咄逼人：形容氣勢洶洶，盛氣凌人。

89．手無寸鐵：形容手里沒有任何武器。//赤手空拳：形容兩手空空，沒有任何可以憑借的東西。90．束手無策：形容遇到問題毫無解決的辦法。//手足無措：手足無處安放，形容沒有辦法，不知如何才好。常用于形容舉止慌亂。

91．視若無睹：雖然看了卻像沒有看見一樣。形容對眼前事物漠不關心。//熟視無睹：指對客觀事物不關心，雖然經常看見，還跟沒有看見一樣。

92．置之不理：放在一邊兒不理不睬。//束之高閣：比喻扔在一邊，不去用它或管它。93．因勢利導：順著事物的發展趨勢加以引導。//順水推舟：比喻順應情勢說話辦事。

94．聳人聽聞：故意說夸大或驚奇的話，使人震驚。//駭人聽聞：使人聽了非常吃驚（多指社會上發生的壞事）。

95．隨波逐流：比喻自己沒有立場和主見，只是隨著潮流走。//同流合污：隨著壞人一起做壞事。96．悠然自得：形容心情悠閑自足，神態從容的樣子。//泰然自若：形容鎮定，毫不在意的樣子。97．忐忑不安：心虛不定的意思。//七上八下：比喻心情不安。

98．頭頭是道：形容說話做事有條有理。//天花亂墜：比喻說話有聲有色，非常動聽（多指夸大或不切實際的）。

99．天經地義：經，常規，原則。義，正理。指非常正確，不容置疑的道理。//理所當然：從道理上說應當這樣。

100．截然不同：形容事物之間毫無共同之處。//天淵之別：比喻差別極大。

101．逼上梁山：比喻被迫進行反抗或不得不做某種事。//鋌而走險：指因無路可走而采取冒險行為。102．鴉雀無聲：形容寂靜無聲。//萬籟俱寂：形容周圍環境十分寧靜。

103．混為一談：把不同的事物混在一起，說成同樣的事物。//相提并論：把不同的人或不同的事混在一起來談論或看待（多用于否定式）。

104．外強中干：外表上好像很強大，實際上很空虛。//色厲內荏：外表強硬而內心怯懦。105．萬無一失：絕對不會出差錯。形容極有把握。//十拿九穩：比喻很有把握。

106．妄自菲薄：過分地看輕自己。//自暴自棄：自己糟蹋自己，自己瞧不起自己，形容一種自卑自賤，甘居落后的心理。

107．微乎其微：形容非常少或非常小。//微不足道：非常渺小，不值得一提。

108．為所欲為：想干什么就干什么，任意行事。貶義。//隨心所欲：一切都有著自己的心意，想怎么做就怎么做。

109．有備無患：事先有充分的準備，就不會產生禍患。//未雨綢繆：趁著天沒下雨，先修繕房屋門窗。比喻事先做好準備。

110．甕中捉鱉：比喻要捕捉的對象無處逃遁，下手即可捉到，很有把握。動詞性短語。//甕中之鱉：比喻逃脫不了的人或動物。名詞性短語。

111．無所不為：沒有達不到的地方，指什么事都干得出來。貶義。//無微不至：形容待人非常細心周到。褒義。

112．無窮無盡：沒有止境。//無邊無際：謂開闊得望不到邊緣。

113．五顏六色：多種顏色，引申指各色各樣。//五彩繽紛：形容顏色繁多復雜，非常好看。114．五光十色：形容色澤鮮艷，品種繁多。//五花八門：比喻花樣繁多或變幻多端。

115．五體投地：指兩手、兩膝和頭著地，是佛教最恭敬的禮節。比喻敬佩到了極點。//心悅誠服：誠心誠意地服從或佩服。

116．喜笑顏開：顏，臉色；開，舒展。心情愉快，滿臉笑容。//嬉皮笑臉：形容嬉笑不嚴肅的樣子。貶義。117．脫胎換骨：原謂修煉得道，可脫幾胎成圣胎，換凡骨為仙骨。后借 指徹底的變化。//洗心革面：比喻徹底悔改。

118．笑容可掬：掬，兩手捧起。形容滿面笑容的樣子。//喜形于色：形，表現。色，臉色。喜悅表現在臉上。形容抑制不住內心的喜悅。

119．想入非非：思想進入虛幻境界，完全脫離實際，胡思亂想。貶義。//異想天開：天開，天門打開，比喻荒誕的事。形容想法離奇而完全不切實際。一般用于貶義，有時也可作中性詞用。如，科學家要敢于異想天開。

120．卓爾不群：卓爾，特出的樣子。不群，跟一般人不一樣。超出尋常，與眾不同。側重指人的才華。多用于書面。//與眾不同：跟大眾不一樣。多用于口語。//出類拔萃：萃，草叢生的樣子，引申為聚集。指成群的人或物。“出類拔萃”謂超出同類之上。//鶴立雞群：比喻人的儀表才能超群脫凡。

成語使用八戒

在漢語的語言寶庫中，擺放著一顆顆瑰麗奪目的寶石，這就是成語。成語是一種相沿習用的特殊固定短語，它以其言簡意賅、形象生動的特點，成為我們日常閱讀和口頭表達、文章寫作中密不可分的好朋友。正確使用成語，是高考說明中考試內容的一個重要組成部分，而從近年的高考語文試卷看，對成語使用的正誤判斷題則成了必不可少的一道“保留題目”。所以對于即將走向高考考場的廣大中學生來說，全面正確地掌握成語誤用的類型，就顯得尤為重要。作為多年來工作在高三語文教學一線的教師，通過多年的成語教學實踐和對近年來關于成語使用方面的高考試題研究，筆者認為：在成語的使用上，有下列八點我們一定有引以為戒。一戒望文生義：

病例1：在語文老師的幫助下，我逐漸改掉了文不加點的毛病。

在此句中，作者顯然將“文不加點”的“點”理解成了“標點”，“寫文章不加標點”確實是毛病，應該改掉。但是“文不加點”的真正含義卻是“形容寫文章很快，不用涂改就寫成（點：涂上一點，表示刪去）。”，這非但不是毛病，反而是非才思敏捷的寫作高手不能達到的優點，為什么要改掉呢？ 病例2：編輯部收到的這些稿件都是不刊之論，無法采用。

在此句中，作者顯然將“不刊之論”的“刊”理解成了“刊載”。而實際上“不刊之論”這一成語意為“比喻不能改動或不可磨滅的言論（刊：消除；修改）。”這樣的稿件任何一個編輯部都是求之不得，怎會無法采用呢？

病例3：我們隔壁的一家人與人交往十分慷慨，從不吝嗇，被人們稱為大方之家。

“大方之家”這一成語原指深于道術的人，后指精通某種學問或技藝的專家。出自《莊子·秋水》中“吾長見笑于大方之家”一句，亦簡稱“方家”。在這里“大方”音dàfāng。而“大方”（dà·fang）意思是“對于財物不計較；不吝嗇”，其不能與“之家”構成成語，作者顯然是將這兩個同音詞混淆了。二戒褒貶不分：

病例4：小王深受大家信賴，這次被選為學生會主席，同學們無不彈冠相慶。

“彈冠相慶”這一成語出自《漢書·王吉傳》：“吉與貢禹為友，世稱‘王陽在位，貢公彈冠’，言其取舍同也”（彈冠：撣去帽子上的塵土，準備做官）。后來用“彈冠相慶”指一人當了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做。這是封建社會“一人得道，雞犬升天”的寫照，可見它是一個貶義成語。小王被選為學生會主席，學校的其他同學為其高興慶賀，并非人人皆可當官，怎能用這一成語貶損他們呢？ 病例5：我英勇的公安人員在車站守株待兔，一舉將殺人后潛逃的罪犯擒獲。

“守株待兔”是一個人們熟知的寓言故事，出自《韓非子·五蠹》。說的是宋國有一個耕田的人，一天看見一只奔跑的兔子撞在地里的樹樁子上，折斷脖子死了。這意外的收獲使他非常高興，他于是便放下手中的農具，整天在樹樁子旁守著，希望再得到撞死的兔子。但以后他再也沒有得到，自己的愚蠢行為卻成為笑料。韓非子在文中用此諷刺了那些拘守狹隘經驗、不知變通的人。后來人們常用此成語來比喻有的人不主動地努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的成功。很明顯，這是一個貶義成語，然而它卻出現在了上面例句中。作者的本意是要贊頌公安人員神機妙算、勇擒兇犯的事跡，但由于未能正確理解“守株待兔”的貶義色彩，錯用在此處，反將他們比喻成了不思進取，幻想不勞而獲的庸碌之輩。

另外，“守株待兔”的原意是枉費工夫，絕不會再有所收獲。那么公安人員既是“守株待兔”，又怎能一舉將罪犯擒獲呢？這前后顯然自相矛盾。

病例6：這個飯店服務質量之差是有口皆碑的，但因別無分店，只好在這里吃飯了。

“口碑”比喻群眾口頭上的稱頌（稱頌的文字有很多是刻在碑上的），“有口皆碑”這一成語比喻人人稱贊，是一個褒義成語。作者批評飯店服務質量差是絕不能用這個成語的。如果是用以諷刺，也需要用引號標明出來。三戒張冠李戴：

病例7：中國男子體操隊在世界錦標賽中，技壓群芳，榮獲冠軍。

芳，《現代漢語詞典》中的一個義項是：敬辭，用于對方或跟對方有關的事物，指人時專指女性。如“芳齡（指女子的年齡，一般用于年輕女子）”“芳名（指女子的名字，一般用于年輕女子）”“芳心（指年輕女子的心）”。可見“技壓群芳”只能用以指女子的技藝超過同性其他人，不能用來稱頌男子體操隊。筆者認為，可改為“力挫群雄（雄：這里指男性）”。病例8：真奇怪，我的語文書怎么不見了，難道會不脛而走？

“不脛而走”：沒有腿卻能跑。形容傳布迅速（脛：小腿）（《現代漢語詞典》。），可見其使用對象是“消息、新聞、事件”等，不能用以指物品。本成語可改為“不翼而飛”（沒有翅膀卻能飛。比喻東西突然不見了）。

病例9：張廠長的一席話起到了拋磚引玉的作用，引出了許多抓好產品質量的好建議。

“拋磚引玉”：謙辭，比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見（見《現代漢語詞典》）。可見，這一成語只能由說話或寫文章的人自己說或寫，第三者稱別人的講話或文章為“拋磚引玉”是不禮貌的。上面例句中作者使用這一成語的本意是要褒揚張廠長的講話，但由于混淆了謙辭和敬辭的界限，結果欲褒實貶。四戒輕重失當：

病例10：李老師身兼班主任、年級組長二職，又擔任三個班的數學課，真是日理萬機。

“日理萬機”這一成語多指高級領導人政務繁忙。（見《現代漢語詞典》）一個身兼班主任、年級組長二職的數學老師雖然工作很勞累，但用“日理萬機”來描述，未免輕重失當。病例11：遼沈戰役中，我軍打得敵人頭破血流，狼狽潰逃。

“頭破血流”一般指在斗毆中被打的慘狀。上面例句用以描述舉世聞名的“遼沈戰役”中敵人失敗的情形，明顯力度不夠。可改為“丟盔卸甲”。

病例12：幾名因搶劫殺人而被捕的罪犯今天伏法，人們認為他們真是自作自受。

自作自受：自己做錯了事，自己承受不好的結果。（見《現代漢語詞典》）上面例句中作者用以表述人們對罪犯判處死刑一事的看法，很明顯感情程度過輕。可改為“死有余辜”或“罪有應得”。五戒自相矛盾：

病例13：二中女子排球隊在比賽中，連連失利，最后功虧一簣，只獲得第八名。

成語“功虧一簣”見偽古文《尚書·旅獒》：“為山九仞，功虧一簣”（堆九仞高的土山，只差一筐土而不能完成）。后來人們用以比喻一件大事只差最后一點兒人力物力而不能成功（含惋惜意）。上面例句中既然說“二中女子排球隊在比賽中”“ 連連失利”，“只獲得第八名”，那么就不能說是“功虧一簣”（比賽中一路過關斬將，最后在決賽中惜敗獲得亞軍才是“功虧一簣”）。病例14：眾志成城，因人成事，中國人民靠自己的力量建立了新中國。

“因人成事”這一成語出自《史記·平原君虞卿列傳》“毛遂曰：‘公等錄錄，此所謂因人成事者也。’”，意思是：依賴別人的力量辦成事情。此成語用在句中，明顯與后面的“中國人民靠自己的力量建立了新中國”相矛盾。

病例15：幾年前，我們在清華園相識；今天，我們又在異地萍水相逢。

“萍水相逢”這一成語出自《滕王閣序》“萍水相逢，盡是他鄉之客”，意思是：像水里浮萍，隨水漂泊，聚散無定。比喻向來不認識的人偶然相遇。此成語用在句中，明顯與前面的“幾年前，我們在清華園相識”相矛盾

六戒畫蛇添足：

病例16：張成同志在獄中雖然全身被敵人打得遍體鱗傷，但仍然堅守黨的秘密。“遍體鱗傷”意為滿身都是傷痕，形容傷勢重。“遍體”與前面的“全身”意思重復。病例17：你看他雙眉緊鎖、沉默不語，恐怕真是有什么難言之隱的苦衷。

“難言之隱” 意為難于說出口的藏在內心深處的事情。“隱”與后面的“苦衷”意思重復。病例18：綿延七八年，禍及半個中國的安史之亂，造成了人民的生靈涂炭。

“生靈涂炭” 意為形容政治混亂時期人民處在極端困苦的環境中。“生靈”與前面的“人民”意思重復。七戒胡亂模仿：

病例19：這個工程如果出了問題，我拿你是問。

很明顯，“拿你是問”是作者模仿成語“唯你是問”而造的一個短語，但是他并沒有理解“唯你是問”中的“是”是一個文言助詞，只起提前賓語“你”的作用，并無實義。“唯你是問”即“只問你”。照此看來，作者仿照的“唯你是問”只能翻譯成“拿問你”，這從語法上無論無何是講不通的。病例20：今天鎮上恰逢集日，只見人流涌動，攤前若市。

很明顯，“攤前若市”是模仿成語“門庭若市”（“門口和庭院里熱鬧得像市場一樣，形容交際來往的人很多”見《戰國策·鄒忌諷齊王納諫》）而造的一個短語，但是“門庭”與“市”是不同類的地方，可以相似。而“攤前”即是“市”的一部分，又談何“若（像）”不“若（像）”呢？ 病例21：有的人事前信誓旦旦，拍胸脯打保票，但一出了問題就躲之夭夭。

很明顯，“躲之夭夭”是模仿成語“逃之夭夭” 而造的一個短語。成語“逃之夭夭” 是逃跑的詼諧說法，出自《詩經·周南·桃夭》一詩中“桃之夭夭（意思是桃樹長得枝葉茂盛）”一句，后以“桃”諧音為“逃”。而作者仿照的“躲之夭夭”中“之夭夭”既無來歷，又無意義，可謂東施效顰、弄巧成拙了。八戒使用超前：

病例22：劉備道：“孔明先生此番話，真是入木三分，備受益非淺。”

成語“入木三分”見唐代韋續《墨藪·王逸少筆勢傳》：“晉成帝時，祀北郊，更祝版，工人削之，羲之筆入三分”。后也借喻見解、議論的深刻。王羲之是晉朝人，早在漢末三國時的劉備斷不會未卜先知，說出這個成語來。

病例23：龐涓笑道：“齊兵被我追得倉皇而逃，簡直是‘草木皆兵’了！”

成語“草木皆兵”出自《晉書·謝安傳》。說的是東晉時，前秦國君苻堅的軍隊在肥水被晉軍打得打敗，逃跑時看見八公山上的草木，以為都是東晉的士兵。后來人們用以形容人在非常恐慌的時候，為對方的聲勢所嚇倒而疑神疑鬼產生錯覺。龐涓是戰國時統兵的將領，絕不會預知近千年后會出現“草木皆兵”的故

事，當然也不會說出這個成語。

病例24：齊宣王對孟子說：“當今七雄逐鹿中原，子言仁義，豈非望梅止渴乎？

成語“望梅止渴”是人們熟知的一個典故，出自《世說新語·假譎》，說的是三國時曹操為了解行軍的士兵之渴，騙他們說前面有大梅林，結了許多果，可以解渴。士兵聽后，都流出了口水，也就不渴了。后比喻用空想安慰自己。戰國時的齊宣王，口才再好，指責孟子時，也不會用到這個成語。

近義成語辨析

1、參差不齊 良莠不齊

二者都指“不整齊”。用于人，前者指水平不一，后者指好人壞人本質有別；用于物，前者指高低長短大小不一；后者指好事壞事混在一起。如：

①校園里的花草，長得參差不齊。

②改革開放時期，在某些方面出現一些良莠不齊的現象是在所難免的。

2、步履維艱 寸步難行

二者都可指行走十分困難。但前者一般只用于老年人或有病的人；后者常比喻處境困 難。如：

①我爺爺今年八十多歲了，又因為有病，走起路來顯得步履維艱。

②日本鬼子被我們的游擊戰、地道戰打得寸步難行。

3、聳人聽聞駭人聽聞

前者指故意夸大或捏造事實使聽者震驚；后者指事件本身使人聽了非常吃驚害怕。如：

①許多資產階級報紙為了推廣銷路，經常刊登一些聳人聽聞的消息，吸引讀者。

②新聞媒介披露了同一天同幢樓里發生的兩起兇殺搶劫案，真是駭人聽聞啊!

4、如虎添翼 為虎添翼

前者指使強的更強，一般用于人或組織，帶褒義；后者則比喻給惡人做幫兇，助長惡人的勢力，帶貶義。如：

①企業和科研機構聯手，新產品開發如虎添翼。

②第二次世界大戰前，帝國主義者不但不制止希特勒發動侵略戰爭，反而為虎添翼，給了他許多幫助，慫勇他加緊侵略活動。

5、另眼相看 刮目相看

二者都有“特別看待”之義。但前者作橫向比較，表看待某個人不同于一般；后者作縱向比較，表去掉老印象，用新眼光看待。如：

①小紅這丫頭竟敢只身斗小偷，不得不讓我對她另眼相看。

②小明近幾年來進步很快，大家都得對他刮目相看。

6、飽經滄桑 飽經風霜

二者都指閱歷深。但前者側重于經歷許多世事變化；后者則側重于經歷長期困苦生活 的磨練。如：

①他是一位飽經滄桑的革命老人。

②他那恬淡的面孔上，滿刻著飽經風霜的皺紋。

7、不堪設想 不可思議

二者都有“不能想象”之義；但前者適用于嚴重的、不良的后果；后者一般適用于奇妙深奧的不可理解的事情或道理。如：

①倉庫里堆滿了棉花包，萬一失火，后果將不堪設想。

②古埃及人用什么方法建筑金字塔，至今仍讓人不可思議。

8、迫不及待 刻不容緩

二者都形容緊迫。但前者多用來形容心情十分迫切；而后者則形容事情緊迫，必須立 即去做。如：

①聽到戰爭結束的消息，他迫不及待地跑出去告訴了母親。

②汛期已到，防洪的準備工作是刻不容緩的。

9、大海撈針 海底撈月

二者都指白費力氣。但前者比喻目的雖很難達到但仍有達到的可能性；后者則指目的 完全達不到，只是白費力氣。如：

①在這深山茂林里找人，那可是大海撈針。

②他費盡心機，耍盡手腕，終是海底撈月，一無所獲。10，渙然冰釋 煙消云散

前者指嫌疑或誤解消除；后者指情緒或思想消除。如：

①如果知道了當時的具體情況，任何疑惑，都會渙然冰釋。②在流了這么多的眼淚之后，多日來的陰郁思想都煙消云散了。

常用熟語

1、哀莫大于心死——心死：指心像死灰的灰燼。指最可悲哀的事，莫過于思想頑鈍，麻木不仁。

2、愛博而情不專——對人或事物的喜愛很廣泛，而感情不能專一。

3、愛則加諸膝，惡則墜諸淵——加諸膝：放在膝蓋上；墜諸淵：推進深淵里。意指不講原則，感情用事，對別人的愛憎態度，全憑自己的好惡來決定。

4、愛之欲其生，惡之欲其死——喜愛他時，總想叫他活著；討厭他時，總想叫他死掉。指極度地憑個人愛憎對待人。

5、安于故俗，溺于舊聞——俗：習俗。溺：沉溺，陷入。拘守于***慣，局限于舊見聞。形容因循守舊，安于現狀。

6、鞍不離馬背，甲不離將身——甲：鎧甲。馬不卸鞍，人不解甲。處于高度警惕狀態。

7、八公山上，草木皆兵——八公山：在安徽淮西市西。將八公山上的草木，都當作是士兵。形容極度驚恐，疑神疑鬼。

8、八九不離十——指與實際情況很接近。

9、八仙過海，各顯其能——八仙：道教傳說中的八位神仙。比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領互相比賽。

10、八字沒見一撇——比喻事情毫無眉目，未見端緒。

11、拔了蘿卜地皮寬——比喻為了行事方便而把礙眼的事物去掉。也比喻為了擴展地盤而排擠別人。

12、拔趙幟立赤幟——用以比喻偷換取勝或戰勝、勝利之典。

13、白刀子進，紅刀子出——指要殺人見血、動手拼命。紅刀子：帶血的刀子。

14、白沙在涅，與之俱黑——涅：黑土。白色的細沙混在黑土中，也會跟它一起變黑。比喻好的人或物處在污穢環境里，也會隨著污穢環境而變壞。

15、百尺竿頭，更進一步——佛家語，比喻道行、造詣雖深，仍需修煉提高。比喻雖已達到很高的境地，但不能滿足，還要進一步努力。

16、百花齊放，百家爭鳴——比喻藝術及科學的不同派別及風格自由發展與爭論。

17、百思不得其解——百：多次；解：理解。百般思索也無法理解。

18、百萬買宅，千萬買鄰——比喻好鄰居千金難買。

19、百聞不如一見——聞：聽見。聽得再多，也不如親眼見到一次。

20、百星不如一月——一百顆星星發出的亮光不如一個月亮發出的光明亮。比喻量多不如質優。

21、百足之蟲，死而不僵——百足：蟲名，又名馬陸或馬蚿，有十二環節，切斷后仍能蠕動。比喻勢家豪族，雖已衰敗，但因勢力大，基礎厚，還不致完全破產。

22、敗事有余，成事不足——指非但辦不好事情，反而常常把事情搞壞。

23、搬起石頭打自己的腳——搬：移動。比喻本來想害別人，結果害了自己。自食其果。

24、版版六十四——版：宋代鑄錢的模型。每塊鑄版都是鑄出六十四文錢。形容做事死板，不知變通。

25、半部論語治天下——舊時用來強調學習儒家經典的重要。

26、邦以民為本——古代儒家民本思想的一種反映，認為萬民百姓是國家的根本。治國應以安民、得民作為根本。

27、飽漢不知餓漢饑——飽：吃足；饑：饑餓。比喻處境好的人，不能理解別人的苦衷。

28、飽暖思淫欲——食飽衣暖之時，則生淫欲之心。

29、卑卑不足道——指卑微藐小，不值得一談。

30、卑之無甚高論——表示只就淺易的說，沒有什么過高難行的意見.。

31、杯酒釋兵權——釋：解除。本指在酒宴上解除將領的兵權。泛指輕而易舉地解除將領的兵權。

32、比上不足，比下有余——趕不上前面的，卻超過了后面的。這是滿足現狀，不努力進取的人安慰自己的話。有時也用來勸人要知足。

33、彼一時，此一時——那是一個時候，現在又是一個時候。表示時間不同，情況有了變化。

34、畢其功于一役——把應該分成幾步做的事一次做完。

35、閉塞眼睛捉麻雀——比喻盲目地進行工作。

36、避其銳氣，擊其惰歸——其：他的；銳氣：勇猛的氣勢；惰：松懈善于用兵之人，總是避開敵人初來時的氣勢，等敵人疲憊時再狠狠打擊。

37、鞭長不及馬腹——指鞭子雖然很長，但是不應該打到馬肚上。后以之比喻力所不能及。

38、表壯不如里壯——外表好看，不如里面結實。比喻妻子能夠治家，就是丈夫的好幫手。

39、冰凍三尺，非一日之寒——比喻一種情況的形成，是經過長時間的積累、醞釀的。

40、冰炭不同爐——比喻兩種對立的事物不能同處。

41、冰炭不言，冷熱自明——比喻內心的誠意不用表白，必然表現在行動上。

42、兵敗如山倒——兵：軍隊。形容軍隊潰敗就像山倒塌一樣，一敗涂地。

43、兵藏武庫，馬入華山——兵器藏進武庫，軍馬放入華山。指天下太平。

44、兵來將擋，水來土掩——指根據具體情況，采取靈活的對付辦法。

45、兵馬未動，糧草先行——指出兵之前，先準備好糧食和草料。比喻在做某件事情之前，提前做好準備工作。

46、兵在精而不在多——兵士在于精壯而不在乎眾多。也比喻要求質量而不能只講數量。

47、病急亂投醫——病勢沉重，到處亂請醫生。比喻事情到了緊急的時候，到處求人或亂想辦法。

48、不吃羊肉空惹一身膻(shān)——羊肉沒吃上，反倒沾了一身羊膻氣。比喻干了某事沒撈到好處，反壞了名聲惹來了麻煩。

49、不打不相識——指經過交手，相互了解，能更好地結交、相處。

50、不到黃河心不死——比喻不達目的不罷休。也比喻不到實在無路可走的的境地不肯死心。

51、不得已而為之——沒有辦法，只能這樣做。

52、不得已而用之——用：使用。沒有辦法，只好采用這個辦法。

53、不登大雅之堂——大雅：高貴典雅。不能登上高雅的廳堂。形容某些不被人看重的、“粗俗”的事物（多指文藝作品）。

54、不法古不修今——指不應效法古代，也不應拘泥于現狀。

55、不費吹灰之力——形容事情做起來非常容易，不花一點力氣。

56、不分青紅皂白——皂：黑色。不分黑白，不分是非。

57、不敢越雷池一步——越：跨過；雷池：湖名，在安徽省望江縣南。原指不要越過雷池。后比喻不敢超越一定的范圍和界限。

58、不管三七二十一——不顧一切，不問是非情由。

59、不見棺材不落淚——比喻不到徹底失敗的時候不肯罷休。

60、不經一事，不長一智——智：智慧，見識。不經歷一件事情，就不能增長對那件事情的見識。

61、不看僧面看佛面——比喻請看第三者的情面幫助或寬恕某一個人。

62、不可同日而語——不能放在同一時間談論。形容不能相提并論，不能相比。

63、不贊一詞(辭)——指文章寫得好，別人不能再添一句話。提不出一點意見。形容文章非常完美。

64、不念僧面念佛面——不看僧面看佛面。

65、不怕官，只怕管——指直接管的人要比官更有權威。也指在人管轄之下，一切只能聽命于他。

66、不期然而然——沒有想到是這樣而竟然是這樣。

67、不求有功，但求無過——不要求立功，只希望沒有錯誤。

68、不入虎穴，焉得虎子——焉：怎么。不進老虎窩，怎能捉到小老虎。比喻不親歷險境就不能獲得成功。

69、不塞不流，不止不行——指對佛教、道教如不阻塞，儒家學說就不能推行。比喻只有破除舊的、錯誤的東西，才能建立新的、正確的東西。

70、不識廬山真面目——比喻認不清事物的真相和本質。

71、不是冤家不聚頭——冤家：仇人；聚頭：聚會。不世前世結下的冤孽，今世就不會聚在一起。

72、不為五斗米折腰——五斗米：晉代縣令的俸祿，后指微薄的俸祿；折腰：彎腰行禮，指屈身于人。比

喻為人清高，有骨氣，不為利祿所動。

73、不問青紅皂白——比喻不分是非，不問情由。

74、不幸而言中——不希望發生的事情卻被說準真的發生了。

75、不以辭害志——辭：文辭；志：作品的思想內容。原意是不因為只顧文辭而損害了對內容的理解。后也指寫文章不要只追求修辭而忽略文章的立意。

76、不以規矩，不能方圓——規：圓規；矩：曲尺。比喻做事要遵循一定的法則。

77、不以人廢言——廢：廢棄。不因為這個人有不足的地方而不采納他的正確意見。

78、不以一眚(shěng)掩大德——以：因；眚：過失，錯誤；掩：遮蔽，遮蓋；德：德行。不因為一個人有個別的錯誤而抹殺他的大功績。

79、不在其位，不謀其政——不擔任這個職務，就不去過問這個職務范圍內的事情。

80、不知老之將至——不知道老年即將來臨。形容人專心工作，心懷愉快，忘掉自己的衰老。

81、不知人間有羞恥事——不知道人世間還有羞恥之事。形容恬不知恥，無恥到極點。

82、不知天高地厚——不知道天有多高，地有多深。形容驕狂無知。

83、不知有漢，何論魏晉——不知道有漢朝，三國魏及晉朝就更不知道了。形容因長期脫離現實，對社會狀況特別是新鮮事物一無所知。也形容知識貧乏，學問淺薄。

84、不知者不罪——罪：責備，怪罪。因事先不知道而有所冒犯，就不加怪罪。

85、不自由，毋寧死——如果失去自由、主權，寧可去死。

86、不足為外人道——不必跟外面的人說。現多用于要求別人不要把有關的事告訴其他的人。

87、布袋里老鴉——比喻雖然活著，但象死了一樣。

88、步步生蓮花——形容女子步態輕盈姿。

89、防患于未然——患：災禍；未然：沒有這樣，指尚未形成。防止事故或禍害于尚未發生之前。

90、防民之口，甚于防川——防：阻止；甚：超過。阻止人民進行批評的危害，比堵塞河川引起的水患還要嚴重。指不讓人民說話，必有大害。

91、河東獅子吼——比喻妒悍的妻子發怒，并借以嘲笑懼內的人。

92、河海不擇細流——比喻不論大小，一律收容。

93、河水不洗船——比喻不相干或相安無事。

94、藏之名山，傳之其人——傳：傳布流傳；其人：同道。把著作藏在名山，傳給志趣相投的人。

95、差之毫厘，謬以千里——開始時雖然相差很微小，結果會造成很大的錯誤。

96、拆東墻補西墻——拆倒東邊的墻，以修補西邊的墻。比喻臨時勉強應付。亦比喻臨時救急，不是根本辦法。

97、蟬翼為重，千鈞為輕——把蟬的翅膀看成是重的，三萬斤的重量看成是親輕的。喻指是非顛倒，真偽混淆。

98、長安居大不易——本為唐代詩人顧況以白居易的名字開玩笑。后比喻居住在大城市，生活不容易維持。

99、長江后浪推前浪——比喻事物的不斷前進。多指新人新事代替舊人舊事。

100、長他人志氣，滅自己威風——指一味助長別人的聲勢，而看不起自己的力量。

101、朝里無人莫做官——舊時俗語。意思是，沒有靠山，事辦不成。

102、嗔(chēn)拳不打笑面——比喻不可以欺凌態度和悅的人。

103、陳谷子爛芝麻——比喻陳舊的無關緊要的話或事物。

104、成敗在此一舉——舉：舉動。成功、失敗就決定于這次行動了。指采取事關重大的行動。

105、成人不自在，自在不成人——人要有成就，必須刻苦努力，不可安逸自在。

106、成事不足，敗事有余——不能把事情辦好，反而把事情弄壞。多用來指斥辦事拙劣或故意不讓事情辦成的人。

107、成也蕭何，敗也蕭何——蕭何：漢高祖劉邦的丞相。成事由于蕭何，敗事也由于蕭何。比喻事情的成功和失敗都是由這一個人造成的。

108、成則為王，敗則為寇——舊指在爭奪政權斗爭中，成功了的就是合法的，稱帝稱王；失敗了的就是非法的，被稱為寇賊。含有成功者權勢在手，無人敢責難，失敗者卻有口難辯的意思。

109、城門失火，殃及池魚——城門失火，大家都到護城河取水，水用完了，魚也死了。比喻因受連累而遭到損失或禍害。

110、乘興而來，敗興而歸——興：興致，興趣。趁著興致來到，結果很掃興的回去。

111、秤砣雖小壓千斤——秤砣看來一小塊卻能壓住千斤之重。比喻外表雖不引人注目，實際很起作用。

112、吃不了兜著走——比喻受不了或擔當不起。

113、吃力不討好——討：求得。費了好大力氣，也得不到稱贊。形容事情棘手難辦，或工作方法笨拙，不對頭。

114、吃糧不管事——只拿錢不做事。比喻工作不負責。

115、吃軟不吃硬——對態度強硬者，絕不屈從，對好言好語，可以聽從。形容個性頑強，不怕強硬。

116、吃一塹，長一智——塹：壕溝，比喻困難、挫折。受一次挫折，增長一分見識。

117、吃硬不吃軟——好言好語不聽從，態度一強硬，反使屈從了。形容人的外強中干，欺軟怕硬。

118、吃著碗里瞧著鍋里——比喻貪心不足。

119、尺蚓穿堤，能漂一邑——蚯蚓雖小，但它把堤岸穿透了，就能把整個城市淹沒。比喻不注意小的事故，就會引起大禍。

120、尺有所短，寸有所長——短：不足，長：有余。比喻各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處。

121、仇人相見，分外眼紅——眼紅：激怒的樣子。仇敵碰在一起，彼此更加激怒。

122、仇人相見，分外眼明——指當敵對的雙方相逢時，彼此對對方都格外警覺和敏感。

123、丑媳婦總得見公婆——比喻隱藏不住，總要露相。

124、出其不意，攻其不備——原指出兵攻擊對方不防備的地方。后亦指行動出乎人的意料。

125、出淤泥而不染——淤泥：水底的污泥；染：沾。生長在淤泥中，而不被污泥所污染，依然保持純潔的品格。

126、初生牛犢不怕虎——犢：小牛。剛生下來的小牛不怕老虎。比喻青年人思想上很少顧慮，敢作敢為，無所畏懼。

127、杵臼交 chǔ jiù jiāo 指不計貧賤的交誼。

128、杯中物——杯子中的東西，指酒。

129、百世師——品德學問可以做為百代的表率。

130、傳聞不如親見——聽人傳說總不如親眼所見。

131、船到江心補漏遲——船到江心才補漏洞。比喻補救不及時，對事情毫無幫助。

132、船到橋頭自然直——橋：橋梁。比喻事先不必多慮，問題自會得到解決。

133、船多不礙路——比喻各走各的路，彼此不妨礙。

134、吹皺一池春水——原形容風兒吹指水面，波浪漣漪。后作為與你有何相干或多管閑事的歇后語。

135、春蠶到死絲方盡——絲：雙關語，“思”的諧音。比喻情深誼長，至死不渝。

136、春秋無義戰——春秋時代沒有正義的戰爭。也泛指非正義戰爭。

137、春生夏長，秋收冬藏——春天萌生，夏天滋長，秋天收獲，冬天儲藏。指農業生產的一般過程。亦比喻事物的發生、發展過程。

138、此處不留人，自有留人處——指這里不可居留，自會有可居留的地方。

139、此地無銀三百兩——比喻想要隱瞞掩飾，結果反而暴露。

140、此而可忍，孰不可忍——這個如能容忍，還有什么不能容忍呢！

141、此風不可長——這種風氣不能讓它滋長發展。

142、此一時彼一時——指時間不同，情況亦異，不能相提并論。

143、從善如登，從惡如崩——從：順隨。順隨善良象登山一樣，順隨惡行象山崩一樣。比喻學好很難，學壞極容易。

144、聰明反被聰明誤——自以為聰明反而被聰明耽誤或妨害了。

145、存十一于千百——指亡多而存少。

146、東西南北客——指居處無定之人。

147、東窗計——指謀害忠良的陰謀詭計。

148、東道主——泛指接待或宴客的主人。

149、東方不亮西方亮——比喻這里行不通，別的地方尚有回旋余地。

150、東風吹馬耳——風吹過馬耳邊。比喻把別人的話當作耳邊風。

151、東風壓倒西風——原指封建大家庭里對立的兩方，一方壓倒另一方。現比喻革命力量對于反動勢力占壓倒的優勢。

152、東向而望，不見西墻——比喻主觀片面，顧此失彼。

153、東隅(yú)已逝，桑榆非晚——東隅：指日出處，表示早年。桑榆：指日落處，表示晚年。早年的時光消逝，如果珍惜時光，發憤圖強，晚年并不晚。

154、盛名之下，其實難副——盛：大；副：相稱，符合。名望很大的人，實際的才德常是很難跟名聲相符。指名聲常常可能大于實際。用來表示謙虛或自我警戒。

155、以其昏昏，使人昭昭——昏昏：模糊，糊涂；昭昭：明白。指自己還糊里糊涂，卻要去教別人明白事理。

156、以其人之道，還治其人之身——以：拿；治：懲處。用別人的辦法來懲治別人。

157、以小人之心，度君子之腹——用卑劣的心意去猜測品行高尚的人。

158、以眼還眼，以牙還牙——用瞪眼回擊瞪眼，用牙齒咬人對付牙齒咬人。指對方使用什么手段，就用什么手段進行回擊。

159、以子之矛，攻子之盾——子：對別人的稱呼；矛：進攻敵人的刺擊武器；盾：保護自己擋住敵人刀箭的牌。比喻拿對方的觀點、方法或言論來反駁對方。

160、重足而立，側目而視——重足：雙腳并攏；側目：斜著眼睛。形容畏懼而憤恨的樣子。

161、重賞之下，必有勇夫——指用重金懸賞，就會有勇于出來干事的人。

162、打邊鼓——指從旁鼓吹、協助。

163、打開天窗說亮話——比喻無須規避，公開說明。

164、打破沙(砂)鍋問到底——比喻追究事情的根底。

165、打蛇打七寸——比喻說話做事必須抓住主要環節。

166、打鴨驚鴛鴦——比喻打甲驚乙。也比喻株連無罪的人。

167、打鴨子上架——比喻強迫去做能力做不到的事。

168、打腫臉充胖子——比喻寧可付出代價而硬充作了不起。

169、大旱望云霓——云霓：下雨的征兆。好象大旱的時候盼望寸水一樣。比喻渴望解除困境。

170、大開方便之門——給予極大的方便。

171、大事不糊涂——指在有關政治的是非問題上能堅持原則，態度鮮明。

172、大樹底下好乘涼——比喻有所依托，事情就好辦。

173、大水沖了龍王廟——比喻本是自己人，因不相識而相互發生了沖突爭端。

174、帶著鈴鐺去做賊——比喻要干隱秘的事而自己先聲張出去。

175、丹之所藏者赤——比喻交朋友必須謹慎選擇。

176、單絲不成線——一根絲絞不成線。比喻個人力量單薄，難把事情辦成。

177、單則易折，眾則難摧——勢孤力單，容易受人欺負；從多氣壯，別人不敢欺侮。

178、淡泊以明志，寧靜以致遠——淡泊：恬淡寡欲；寧靜：安寧恬靜；致：達到。不追求名利，生活簡樸以表現自己高尚的情趣；心情平穩沉著，才可有所作為。

179、當局者迷，旁觀者清——當局者：下棋的人；旁觀者：看棋的人。當事人被碰到的事情搞糊涂了，旁觀的人卻看得很清楚。

180、當面鑼，對面鼓——比喻面對面地商量、對證或爭論。

181、當面輸心背面笑——比喻當面顯得十分親熱，背后卻在搗鬼。

182、道不同，不相為謀——比喻志趣不同的人不會在一起共事。

183、道高一尺，魔高一丈——原意是宗教家告誡修行的人要警惕外界的誘惑。后比喻取得一定成就以后往往面臨新的更大的困難。

184、道高益安，勢高益危——益：更加；勢：權勢。道德越高尚，為人處事好，就越安全；權勢越大，更容易濫用權力，剛愎自用，就越危險。

185、道遠知驥，世偽知賢——驥：良馬。路途遙遠才可以辨別良馬，世間的虛偽狡詐才能鑒別賢才。比喻經過長久的磨練，才能看出人的優劣。

186、得道多助，失道寡助——道：道義；寡：少。站在正義方面，會得到多數人的支持幫助；違背正義，必陷于孤立。

187、得饒人處且饒人——指做事不要做絕，須留有余地。

188、得人者昌，失人者亡——人：指人心。得人心的就能興隆，失去人心的就要滅亡。

189、貂不足，狗尾續——①指授官太濫。②指美中不足或以次充好。

190、掉書袋——掉：擺動，搖動。指說話或寫文章好引用古書言詞來賣弄自己的學識淵博。

191、丁是丁，卯是卯(亦作“釘是釘，鉚是鉚”)——某個釘子一定要安在相應的鉚處，不能有差錯。形容對事認真，毫不含糊。

192、丟下耙兒弄掃帚——放下這樣，又做那樣。比喻事情總做不完。

193、冬寒抱冰，夏熱握火——冬天寒冷卻要抱冰，夏天炎熱卻要握火。形容刻苦自勉。

194、讀書百遍，其義自見——見：顯現。讀書上百遍，書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會。

195、讀書破萬卷——破：突破；卷：書籍冊數。形容讀書很多，學識淵博。

196、獨此一家，別無分店——原是一些店鋪招攬生意的用語，向顧客表明他沒分店，只能在他這一家店里買到某種商品。泛指某種事物只有他那兒有，別處都沒有。

197、獨木不成林——一棵樹成不了森林。比喻個人力量有限，辦不成大事。

198、蠹啄剖梁柱 dù zhuó pōu liáng zhù 比喻事故或災害剛一發生就立刻防止。

199、多行不義必自斃——壞事干多了，結果是自己找死。

200、多一事不如少一事——指不管閑事，事情越少越好。

201、惡虎不食子——即使兇惡的老虎也不吃自己生下的小老虎。比喻不傷害親近者。

202、惡事行千里——指好事不容易被人知道，壞事卻傳播得極快（含有勸告的意思）。

203、惡作劇——捉弄人的使人難堪的行動。

204、餓死事小，失節事大——失節：原為封建禮教指女子失去貞操，后泛指失去節操。貧困餓死是小事，失節事情就大了。

205、耳報神——指暗中通風報信的人。

206、耳邊風——在耳邊吹過的風。比喻聽了不放在心上的話。

207、耳聞不如目見——聽到的不如看到的真實可靠。比喻實際經驗的重要。

208、耳聞是虛，眼觀為實——親自聽到的還不足為信，只有親眼看到的才是真實可靠的。

209、二虎相斗，必有一傷——兩只兇惡的老虎爭斗起來，其中必有一只受傷。比喻敵對雙方實力都很強，激烈斗爭的結果，必有一方吃虧。

210、二人同心，其利斷金——比喻只要兩個人一條心，就能發揮很大的力量。

211、二桃殺三士——將兩個桃子賜給三個壯士，三壯士因相爭而死。比喻借刀殺人。

212、二一添作五——本是珠算除法的一句口訣，是二分之一等于零點五的意思。比喻雙方平分。

213、二者不可得兼——兩項之中只能得其一，不能兼而有之。

214、發昏章第十一——昏頭昏腦的風趣話。仿《孝經》“某某章第幾”的說法。

215、法不傳六耳——指極端秘密，不能讓第三者知道。

216、翻手為云，覆手為雨——形容人反復無常或慣于耍手段。

217、凡事預則立，不預則廢——預：預先，指事先作好計劃或準備；立：成就；廢：敗壞。不論做什么事，事先有準備，就能得到成功，不然就會失敗。

218、反其道而行之——其：他的；道：方法，辦法。采取同對方相反的辦法行事。

219、方以類聚，物以群分——方：方術，治道的方法；物：事物。原指各種方術因種類相同聚在一起，各種事物因種類不同而區分開。后指人或事物按其性質分門別類。

220、放長線釣大魚——比喻做事從長遠打算，雖然不能立刻收效，但將來能得到更大的好處。

221、放冷箭——乘人不備，放箭傷人。比喻暗中傷人。冷箭：暗箭。

222、放下屠刀，立地成佛——佛家勸人改惡從善的話。比喻作惡的人一旦認識了自己的罪行，決心改過，仍可以很快變成好人。

223、放之四海而皆準——四海：古人認為中國四境有海環繞，故稱全國為“四海”；準：準確。比喻具有普遍性的真理到處都適用。

224、分久必合，合久必分——指人或事物變化無常，分合無定。

225、焚林而田，竭澤而漁——竭：使??干涸；漁：打魚。燒毀森林捕捉野獸，排干湖水去捕捉魚。比喻只顧眼前的利益，無止境地索取而不留余地。

226、豐年玉荒年谷——比喻有用的人才。

227、風從虎，云從龍——比喻事物之間的相互感應。

228、風高放火，月黑殺人——風高：風非常大。月黑：指黑夜。趁風大放火，趁黑夜殺人。形容盜匪趁機作案的行徑。

229、風馬牛不相及——風：走失；及：到。本指齊楚相去很遠，即使馬牛走失，也不會跑到對方境內。比喻事物彼此毫不相干。

230、風聲鶴唳，草木皆兵——唳：鳥鳴。聽到風聲和鶴叫聲，都疑心是追兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。

231、蜂蠆(chài)作于懷袖——比喻出乎意外的驚嚇。

232、佛是金妝(裝)，人是衣妝(裝)——指佛靠金子裝點，人靠衣飾打扮。比喻人內里不足，要靠外表。

233、福不重至，禍必重來——福不會接連而來，禍災卻會接踵而至。

234、福無雙至，禍不單行——指幸運事不會連續到來，禍事卻會接踵而至。

235、福兮禍所伏，禍兮福所倚——指福禍互為因果，互相轉化。

236、蜉蝣撼大樹——比喻自不量力。

240、覆巢無完卵——覆：翻倒。翻倒的鳥窩里不會有完好的卵。比喻滅門大禍，無一幸免。又比喻整體毀滅，個體也不能幸存。

242、趕鴨子上架——比喻強迫去做能力達不到的事情。

244、高不成低不就——高者無力得到，低者又不屑遷就。形容求職或婚姻上的兩難處境。

245、割雞焉用牛刀——殺只雞何必用宰牛的刀。比喻辦小事情用不著花大氣力。

248、隔行如隔山——指不是本行的人就不懂這一行業的門道。

249、各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜——莫管：不要管。比喻不要多管閑事。

250、更上一層樓——原意是要想看得更遠，就要登得更高。后比喻使已取得的成績再提高一步。

251、工欲善其事，必先利其器——器：工具。要做好工作，先要使工具鋒利。比喻要做好一件事，準備工作非常重要。

252、公說公有理，婆說婆有理——比喻雙方爭執，各說自己有理。

253、功到自然成——下了足夠功夫，事情自然就會取得成效。

256、恭敬不如從命——客套話。多用在對方對自己客氣，雖不敢當，但不好違命。

258、狗咬呂洞賓——呂洞賓：傳說中的八仙之一。狗見了呂洞賓這樣做善事的好人也咬，用來罵人不識好歹。

260、狗嘴里吐不出象牙——比喻壞人嘴里說不出好話來。

261、故紙堆——指大量的古舊書籍、資料。含貶義。比喻人埋首研讀古書，不知人情世故。

264、顧左右而言他——看著兩旁的人，說別的話。形容無話對答，有意避開本題，用別的話搪塞過去。

267、掛羊頭，賣狗肉——掛著羊頭，賣的卻是狗肉。比喻以好的名義做招牌，實際上兜售低劣的貨色。

273、貴人多忘事——高貴者往往善忘。原指高官態度傲慢，不念舊交，后用于諷刺人健忘。

275、過五關，斬六將——過了五個關口，斬了六員大將。比喻英勇無比。也比喻克服重重困難。

278、海水不可斗量——海水是不可以用斗去量的。比喻不可根據某人的現狀就低估他的未來。

279、韓信將兵，多多益善——將：統率，指揮。比喻越多越好。

282、好漢不吃眼前虧——俗語。指聰明人能識時務，暫時躲開不利的處境，免得吃虧受辱。

283、好了瘡疤忘了痛——比喻情況好轉后就忘了過去的困難或失敗的教訓。

291、恨鐵不成鋼——形容對所期望的人不爭氣不上進感到不滿，急切希望他變好。

292、橫挑鼻子豎挑眼——比喻百般挑剔。

296、猢猻入布袋——猢猻：猴子。猴子進了口袋。比喻行動失去自由。

299、滑天下之大稽——強調事情非常滑稽可笑（帶諷刺意味）。

301、化干戈為玉帛——干戈：指打仗；玉帛：玉器和絲織品，指和好。比喻使戰爭轉變為和平。

303、畫虎畫皮難畫骨——比喻認識一個人容易，了解一個人的內心卻難。

304、換湯不換藥——煎藥的水換了，但是藥方卻沒有變。比喻名稱或形式雖然改變了，內容還是老一套。

305、皇天不負有心人——上天不會辜負有恒心的人。

309、行行出狀元——比喻不論干哪一行，只要熱愛本職工作，都能做出優異的成績。

310、行百里者半九十——走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈要認真對待。

312、行不更名，坐不改姓——表示自己是個硬漢，對別人毫無隱瞞。

315、雞蛋里找骨頭——比喻故意挑剔。

324、急來報佛腳——比喻事到臨頭才慌忙準備。

325、疾風掃秋葉——疾：猛烈。比喻力量強大、行動迅速，象暴風掃除落葉一樣。

326、疾風知勁草——在猛烈的大風中，只有堅韌的草才不會被吹倒。比喻只有經過嚴峻的考驗，才知道誰真正堅強。

327、疾雷不及掩耳——突然響起雷聲，使人來不及掩耳。比喻事情或動作來得突然，使人來不及防備。

329、既來之，則安之——既：已經；來之：使之來；安之：使之安。原意是既然把他們招撫來，就要把他們安頓下來。后指既然來了，就要在這里安下必來。

332、家丑不可外揚——家里不光彩的事，不便向外宣揚。

336、嫁雞隨雞，嫁狗隨狗——封建禮教認為，女子出嫁后，不論丈夫好壞，都要永遠跟從。

339、兼聽則明，偏信則暗——指要同時聽取各方面的意見，才能正確認識事物；只相信單方面的話，必然會犯片面性的錯誤。

345、江山易改，稟性難移——人的本性的改變，比江山的變遷還要難。形容人的本性難以改變。

346、姜太公釣魚，愿者上鉤——比喻心甘情愿地上當。

347、將門無犬子——將門：將、相的家庭。比喻父輩有才能，子孫也不會有庸才俗輩。

349、狡兔死，良狗烹——烹：燒煮。兔子死了，獵狗就被人烹食。比喻給統治者效勞的人事成后被拋棄或殺掉。

350、腳踏兩只船——比喻對事物的認識不清而拿不定主意，或為了投機取巧而跟不同的兩個方面都保持關系。

352、解鈴還需系鈴人——比喻誰惹出來的麻煩，還得由誰去解決。

353、今朝有酒今朝醉——比喻過一天算一天。也形容人只顧眼前，沒有長遠打算。

354、金無足赤，人無完人——足赤：足金，純金。沒有純而又純的金子。比喻沒有十全十美的事物。也比喻不能要求一個人沒有一點缺點錯誤。

356、緊箍咒——小說《西游記》中唐僧用來制服孫悟空的咒語，能使孫悟空頭上的金箍緊縮，頭痛欲裂。后用來比喻束縛人的東西。

357、近水樓臺先得月——水邊的樓臺先得到月光。比喻由于接近某些人或事物而搶先得到某種利益或便利。

358、近朱者赤，近墨者黑——靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環境對人有很大影響。

361、驚天地，泣鬼神——使天地為之震驚，使鬼神為之哭泣。

362、精誠所至，金石為開——人的誠心所到，能感動天地，使金石為之開裂。比喻只要專心誠意去做，什么疑難問題都能解決。

363、井水不犯河水——比喻各管各的，互不相犯。

366、九牛二虎之力——比喻很大的力氣。常用于很費力才做成一件事的場合。

368、久旱逢甘雨——逢：遇到。干旱了很久，忽然遇到一場好雨。形容盼望已久終于如愿的欣喜心情。

369、舊瓶裝新酒——比喻用舊的形式表現新的內容。

374、拒人于千里之外——拒：拒絕。把人擋在千里之外。形容態度傲慢，堅決拒絕別人，或毫無商量余地。

380、君子之交淡如水——交：交情。賢者之間的交情，平淡如水，不尚虛華。

381、快刀斬亂麻——比喻做事果斷，能采取堅決有效的措施，很快解決復雜的問題。

386、強龍不壓地頭蛇——比喻有能耐的人也難對付盤踞當地的惡勢力。

387、強中更有強中手——比喻技藝無止境，不能自滿自大。

390、看菜吃飯，量體裁衣——量體：用尺量身材的大小長短。裁：裁剪。比喻根據具體情況辦事。

392、慷他人之慨——利用他人的財物作人情或裝飾場面。

394、靠山吃山，靠水吃水——比喻自己所在的地方有什么條件，就依靠什么條件生活。

398、空城計——指在危急處境下，掩飾空虛，騙過對方的策略。

399、空口說白話——形容只說不實行，或只說而沒有事實證明。

400、口惠而實不至——惠：恩惠。只在口頭上答應給別人好處，而實際的利益卻得不到別人身上。

401、口頭禪——原指和尚常說的禪語或佛號。現指經常掛在口頭上而無實際意義的詞句。

402、苦海無邊，回頭是岸——佛教語。意指塵世如同苦海，無邊無際，只有悟道，才能獲得超脫。亦以比

喻罪惡雖重，只要悔改，便有出路。

405、來者不善，善者不來——來的不懷善意，有善意的不會來。

406、癩蛤蟆想吃天鵝肉——比喻人沒有自知之明，一心想謀取不可能到手的東西。

410、老虎頭上搔癢——比喻不自量力。

412、老鼠過街，人人喊打——比喻害人的東西，大家一致痛恨。

413、老死不相往來——指彼此不聯系，不交流情況。

414、雷聲大，雨點小——比喻做起事來聲勢造得很大，實際行動卻很少。

418、里程碑——路旁標志里數的碑。比喻在歷史進程中可作為標志的重大事件。

419、鯉魚跳龍門——古代傳說黃河鯉魚跳過龍門，就會變化成龍。比喻中舉、升官等飛黃騰達之事。也比喻逆流前進，奮發向上。

422、烈火見真金——真金是不怕烈火燒的，所以只有在烈火中才能鑒別出是不是真金。比喻在關鍵時刻最能考驗人。

425、臨時抱佛腳——原意為年老信佛，以求保佑，有臨渴掘井之意。后因稱平時無準備而事急時倉猝張羅為“臨時抱佛腳”。

427、流水不腐，戶樞不蠹——腐：臭；樞：門軸；蠹：蛀。流動的水不會發臭，經常轉動的門軸不會腐爛。比喻經常運動的東西不易受侵蝕。

428、流言止于智者——沒有根據的話，傳到有頭腦的人那里就不能再流傳了。形容謠言經不起分析。

429、留得青山在，不愁沒柴燒——比喻只要基礎或根本還存在，暫時遭受損失或挫折無傷大體。

432、露馬腳——比喻暴露了隱蔽的事實真相。

433、廬山真面目——比喻事物的真相或人的本來面目。

435、路見不平，拔刀相助——在路上遇見欺負人的事情，就挺身而出幫助受害的一方。舊時為人們所稱道的一種俠義行為。

436、路遙知馬力，日久見人心——路途遙遠才能知道馬的力氣大小，日子長了才能看出人心的好壞。

439、亂彈琴——比喻胡扯或胡鬧。

440、捋虎須——捋：撫摩。比喻觸犯有權勢的人或冒著很大的風險。

441、落花有意，流水無情——比喻這一方面有情，那一方面無意（多指男女戀愛）。

442、麻雀雖小，五臟俱全——比喻事物體積或規模雖小，具備的內容卻很齊全。

443、馬后炮——象棋術語。比喻不及時的舉動。

444、馬前卒——舊時在馬前吆喝開路的兵卒差役。現在比喻為人奔走效力的人。

449、眉毛胡子一把抓——俗語。比喻做事不分輕重緩急。

451、門外漢——指外行人。

453、迷魂湯——比喻迷惑人的語言或行為。

454、迷魂陣——比喻使人迷惑而上當的圈套、計謀。

457、民以食為天——天：比喻賴以生存的最重要的東西。人民以糧食為自己生活所系。指民食的重要。

459、名不正，言不順——指名分不正或名實不符。

460、名師出高徒——高明的師傅一定能教出技藝高的徒弟。比喻學識豐富的人對于培養人才的重要。

463、明槍易躲，暗箭難防——比喻公開的攻擊容易躲避，暗地里的攻擊難以防備。

464、明人不做暗事——心地光明的人不做鬼鬼祟祟的事。比喻有意見當面提出，不在背后搗鬼。

465、明修棧道，暗渡陳倉——比喻用一種假象迷惑對方，實際上卻另有打算。

467、摸不著頭腦——指弄不清是怎么回事。

468、磨刀不誤砍柴工——磨刀花費時間，但不耽誤砍柴。比喻事先充分做好準備，就能使工作加快。

470、魔高一尺，道高一丈——魔：惡鬼；道：道行，道法。比喻正義始終壓倒邪惡。

471、抹一鼻子灰——比喻本想巴結討好，結果反倒碰個釘子，落得很沒趣。

472、莫須有——原意是也許有吧。后指憑空捏造。

473、謀事在人，成事在天——舊諺。意思是自己已經盡力而為，至于能否達到目的，那就要看時運如何了。

478、泥菩薩過江——表示連自己也保不住，更談不上幫助別人。

479、鳥獸散——形容成群的人象鳥獸逃散一樣紛亂地散去（多形容敵人潰逃）。

480、寧為雞口，不為牛后——牛后：牛的肛門。寧愿做小而潔的雞嘴，而不愿做大而臭的牛肛門。比喻寧在局面小的地方自主，不愿在局面大的地方聽人支配。

481、寧為玉碎，不為瓦全——寧做玉器被打碎，不做瓦器而保全。比喻寧愿為正義事業犧牲，不愿喪失氣節，茍且偷生。

482、牛不喝水強按頭——比喻用強迫手段使就范。

483、牛頭不對馬嘴——比喻答非所問或兩下不相合。

488、盤古開天地——指人類開始有了歷史。

489、賠了夫人又折兵——比喻想占便宜，反而受到雙重損失。

492、皮之不存，毛將焉附——焉：哪兒；附：依附。皮都沒有了，毛往哪里依附呢？比喻事物失去了借以生存的基礎，就不能存在。

495、平地一聲雷——比喻突然發生的重大變動。也比喻名聲或地位突然升高。

496、平時不燒香，急來抱佛腳——諺語。原比喻平時不往來，遇有急難才去懇求。后多指平時沒有準備，臨時慌忙應付。

497、潑冷水——比喻挫傷別人的熱情或興致。

500、破天荒——指從來沒有出現過的事。

502、清一色——原指打麻將時由一種花色組成的一副牌。后比喻全部由同一種成分構成。

503、清官難斷家務事——再公正的官吏也很難論斷家庭糾紛的是非曲直。指家庭內部的事，外人很難搞清楚。

514、千里姻緣一線牽——指婚姻是由月下老人暗中用一紅線牽連而成。

515、千里之堤，潰于蟻穴——堤：堤壩；潰：崩潰；蟻穴：螞蟻洞。一個小小的螞蟻洞，可以使千里長堤潰決。比喻小事不慎將釀成大禍。

516、千里之行，始于足下——走一千里路，是從邁第一步開始的。比喻事情的成功，是從小到大逐漸積累起來的。

517、牽一發而動全身——比喻動極小的部分就會影響全局。

518、前不巴村，后不著店——指走遠道處在無處落腳的境地。也比喻處境尷尬或生活無依靠。

521、前怕狼，后怕虎——比喻膽小怕事，顧慮太多。

523、前人栽樹，后人乘涼——比喻前人為后人造福。

524、前事不忘，后事之師——師：借鑒。記取從前的經驗教訓，作為以后工作的借鑒。

525、前言不搭后語——說得話前后連接不上。多形容思想混亂，不能自圓其說。

526、墻倒眾人推——舊時比喻在一個人受挫折的時候，大家乘機打擊他。

527、敲邊鼓——比喻從旁幫腔或助勢。

528、敲門磚——敲門的磚石，門敲開后就被拋棄。比喻騙取名利的初步的工具。

529、敲竹杠——比喻利用別人的弱點或以某事為借口來訛詐。

531、巧婦難為無米之炊——即使是聰明能干的婦女，沒米也做不出飯來。比喻做事缺少必要條件，很難做成。

533、擒賊先擒王——指作戰要先抓主要敵手。也比喻做事首先要抓關鍵。

536、情人眼里出西施——比喻由于有感情，覺得對方無一處不美。

539、秋風掃落葉——秋天的大風把落葉一掃而光。比喻強大的力量迅速而輕易地把腐朽衰敗的事物掃除光。

540、求大同，存小異——在大的、主要的方面取得一致，而對某些小的、次要的問題可以各自保留不同的意見。

544、全國一盤棋——指全國各部門在中央統一領導下，全面安排，互相協作。

548、熱鍋上的螞蟻——形容心里煩躁、焦急，坐立不安的樣子。

549、人不犯我，我不犯人——犯：侵犯。人家不侵犯我，我也不侵犯人家。

550、人不可貌相——不能只根據相貌、外表判斷一個人。

551、人不知，鬼不覺——形容事情做得很秘密，沒有被人發覺。

554、人逢喜事精神爽——人遇到喜慶之事則心情舒暢。

556、人怕出名豬怕壯——人怕出了名招致麻煩，就象豬長肥了就要被宰殺一樣。

558、人生何處不相逢——指人與人分手后總是有機會再見面的。

559、人生路不熟——比喻初到一個地方各方面都很陌生。

561、人生七十古來稀——稀：稀少。七十歲高齡的人從古以來就不多見。指得享高壽不易。

564、人為財死，鳥為食亡——舊時俗語。意思是為了追求金錢，連生命都可以不要。

568、人心不足蛇吞象——比喻人貪心不足，就象蛇想吞食大象一樣。

569、人心隔肚皮——謂人的心思難以猜測。

570、人心齊，泰山移——只要大家一心，就能發揮出極大的力量。

571、人之將死，其言也善——人到臨死，他說的話是真心話，是善意的。

572、仁者見仁，智者見智——仁者見它說是仁，智者見它說是智。比喻對同一個問題，不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。

575、日久見人心——日子長了，就可以看出一個人的為人怎樣。

579、如墮五里霧中——好象掉在一片大霧里。比喻陷入迷離恍惚、莫名其妙的境地。

580、如人飲水，冷暖自知——泛指自己經歷的事，自己知道甘苦。

582、如聞其聲，如見其人——象聽到他的聲音，象見到他本人一樣。形容對人物的刻畫和描寫非常生動逼

真。

583、乳犢不怕虎——比喻年輕人沒有畏懼，敢做敢為。

584、瑞雪兆豐年——瑞：吉利的。適時的冬雪預示著來年是豐收之年。

585、若要人不知，除非己莫為——要想人家不知道，除非自己不去做。指干了壞事終究要暴露。

587、三寸不爛之舌——比喻能說會辯的口才。

589、三個臭皮匠，賽過諸葛亮——比喻人多智慧多，有事請經過大家商量，就能商量出一個好辦法來。

592、三句話不離本行——行：行當，職業。指人的言語離不開他所從事的職業范圍。

594、三人行，必有我師——三個人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問，虛心向別人學習。

595、三日打魚，兩日曬網——比喻對學習、工作沒有恒心，經常中斷，不能長期堅持。

596、三十六計（策），走為上計（策）——原指無力抵抗敵人，以逃走為上策。指事情已經到了無可奈何的地步，沒有別的好辦法，只能出走。

597、三十年河東，三十年河西——三十年前風水在河的東面，而三十年后卻在河的西面。比喻世事變化，盛衰無常。

600、三下五除二——珠算口訣。形容做事及動作干脆利索。

601、三月不知肉味——三個月之內吃肉不覺得有味道。比喻集中注意力于某一事物而忘記了其它事情。也借用來形容幾個月不吃肉。

603、殺風景——損壞美好的景色。比喻在大家高興的時候，突然出現使人掃興的事物。

604、殺雞焉用牛刀——殺只雞何必用宰牛的刀。比喻辦小事情用不著花大氣力。

605、殺人不見血——殺人不露一點痕跡。形容害人的手段非常陰險毒辣。

606、殺人不眨眼——殺人時眼睛都不眨一下。形容極其兇狠殘暴。

608、山上無老虎，猴子稱大王——俗語，比喻沒有能人，普通人物亦充當主要角色。

610、山雨欲來風滿樓——欲：將要。比喻局勢將有重大變化前夕的跡象和氣氛。

611、上不著天，下不著地——比喻兩頭沒有著落。

613、上梁不正下梁歪——上梁：指上級或長輩。比喻在上的人行為不正，下面的人也跟著做壞事。

614、上天無路，入地無門——形容無路可走的窘迫處境。

618、舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬——比喻再難的事，拼著一死也敢干下去。

620、身在曹營心在漢——比喻身子雖然在對立的一方，但心里想著自己原來所在的一方。

621、身在江湖，心懸魏闕——魏闕：古代宮門外高大的建筑，用作朝廷的代稱。舊指解除官職的人，仍惦記著進朝廷的事。后常用以諷刺迷戀功名寶貴的假隱士。

622、神不知，鬼不覺——形容事情做得很秘密，沒有被人發覺。

624、神龍見首不見尾——原是談詩的神韻，后比喻人的行蹤詭秘，剛一露面又不見了。也比喻言辭閃爍，使人捉摸不透。

625、生米煮成熟飯——比喻事情已經做成了，不能再改變。

626、勝敗乃兵家常事——勝利或失敗是帶兵作戰的人常遇到的事情。意思是不要把偶然一次的勝利或失敗看得太重。

632、獅子大開口——比喻要價或所提條件很高。

634、十八層地獄——層：重。地獄：佛教、基督教等指死后靈魂受苦的地方。迷信認為人在生時為非作惡，死后進入十八層地獄，不得翻身。比喻悲慘的報應。

638、十年樹木，百年樹人——樹：培植，培養。比喻培養人才是長久之計。也表示培養人才很不容易。

640、十萬八千里——形容相距極遠。

642、識時務者為俊杰——意思是能認清時代潮流的，是聰明能干的人。認清時代潮流勢，才能成為出色的人物。

645、士別三日，當刮目相待——指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。

646、世上無難事，只怕有心人——指只要肯下決心去做，任何困難都能克服。

647、事不關己，高高掛起——認為事情與己無關，把它擱在一邊不管。

648、事實勝于雄辯——事情的真實情況比喻雄辯更有說服力。

649、試金石——一種黑色堅硬的石塊，用黃金在上面畫一條紋，就可以看出黃金的成色。比喻精確可靠的檢驗方法。

650、是可忍，孰不可忍——是：這個；孰：那個。如果這個都可以容忍，還有什么不可容忍的呢？意思是絕不能容忍。

651、手無縛雞之力——連捆綁雞的力氣都沒有。形容身體弱、力氣小。

655、樹倒猢孫（猻）散——樹倒了，樹上的猴子就散去。比喻靠山一旦垮臺，隨從的人也就一哄而散。

656、樹欲靜而風不止——樹想要靜下來，風卻不停地刮著。原比喻事情不能如人的心愿。現也比喻階級斗爭不以人們的意志為轉移。

660、水火不相容——容：容納。比喻二者對立，絕不相容。

662、水來伸手，飯來張口——形容懶惰成性，坐享別人勞動成果的人。

663、水至清則無魚——水太清，魚就存不住身，對人要求太苛刻，就沒有人能當他的伙伴。比喻過分計較人的小缺點，就不能團結人。

664、順我者昌，逆我者亡——順：順從；昌：昌盛；逆：違背；亡：滅亡。順從我的就可以存在和發展，違抗我的就叫你滅亡。形容剝削階級的獨裁統治。

665、說時遲，那時快——小說中的常用套語。意指事情發生的速度不是記敘速度所能跟得上的。

666、說一是一，說二是二——說怎樣就怎樣，不能更改。

667、司馬昭之心，路人皆知——路人：路上的人，指所有的人。比喻人所共知的野心。

668、死馬當活馬醫——比喻明知事情已經無可求藥，仍然抱萬一希望，積極挽救。也泛指做最后的嘗試。

669、死無葬身之地——死了沒有地方埋葬。形容慘死或嚴厲的懲罰。

671、四海之內皆兄弟——世界各國的人民都象兄弟一樣。

673、送佛送到西天——比喻做好事做到底。

675、歲寒知松柏——寒冬臘月，方知松柏常青。比喻只有經過嚴峻的考驗，才能看出一個人的品質。

680、踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫——比喻急需的東西費了很大的力氣找不到，卻在無意中得到了。

681、太歲頭上動土——比喻觸犯強暴有力的人。

686、螳螂捕蟬，黃雀在后——螳螂正要捉蟬，不知黃雀在它后面正要吃它。比喻目光短淺，只想到算計別

人，沒想到別人在算計他。

689、替罪羊——古代猶太教祭禮是替人承擔罪過的羊。比喻代人受過。

691、天高皇帝遠——原指偏僻的地方，中央的權力達不到。現泛指機構離開領導機關遠，遇事自作主張，不受約束。

692、天網恢恢，疏而不漏——意思是天道公平，作惡就要受懲罰，它看起來似乎很不周密，但最終不會放過一個壞人。比喻作惡的人逃脫不了國法的懲處。

694、天下烏鴉一般黑——比喻不管哪個地方的剝削者壓迫者都是一樣的壞。

698、天字第一號——天：天字是《千字文》首句“天地玄黃”的第一個字。指第一或第一類中的第一號。比喻最高的、最大的或最強的。

700、跳到黃河洗不清——比喻無法擺脫嫌疑。

701、鐵杵（chǔ）磨成針——杵：舂米或捶衣用的棒。將鐵棒磨成細針。比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。

702、聽其言而觀其行——聽了他的話，還要看他的行動。指不要只聽言論，還要看實際行動。

704、偷雞不著蝕把米——俗語。雞沒有偷到，反而損失了一把米。比喻本想占便宜反而吃了虧。

705、頭痛醫頭，腳痛醫腳——比喻被動應付，對問題不作根本徹底的解決。

706、圖窮匕首見（xiàn）——圖：地圖；窮：盡；見：現。比喻事情發展到最后，真相或本意顯露了出來。

708、養兵千日，用兵一時——平時供養、訓練軍隊，以便到關鍵時刻用兵打仗。指平時積畜力量，在必要時一下用出來。

709、萬變不離其宗——宗：宗旨、目的。盡管形式上變化多端，其本質或目的不變。

710、萬夫不當之勇——當：抵擋。一萬個人也抵擋不住。形容非常勇敢。

711、萬事俱備，只欠東風——一切都準備好了，只差東風沒有刮起來，不能放火。比喻什么都已準備好了，只差最后一個重要條件了。

715、文武之道，一張一弛——文、武：指周文王和周武王。意思是寬嚴相結合，是文王武王治理國家的方法。現用來比喻生活的松緊和工作的勞逸要合理安排。

717、穩坐釣魚船——比喻不管發生什么變化，仍然沉著鎮靜。

718、臥榻之旁，豈容他人鼾睡——自己的床鋪邊，怎么能讓別人呼呼睡大覺？比喻自己的勢力范圍或利益不容許別人侵占。

721、無毒不丈夫——要成就大事業必須手段毒辣，技高一籌。

722、無風不起浪——比喻事情發生，總有個原因。

723、無風三尺浪——比喻無緣無故也會生出事來。

724、無佛處稱尊——在沒有能手的地方逞強。

725、無官一身輕——不做官了，感到一身輕松。封建官僚官以后常用這句話來自我安慰。現也泛指卸去責任后一時感到輕松。

727、無可奈何花落去——對春花的凋落感到沒有辦法。形容留戀春景而又無法挽留的心情。后來泛指懷念已經消逝了的事物的惆悵心情。

729、無巧不成書——比喻事情十分湊巧。

730、無事不登三寶殿——比喻沒事不上門。

731、無所不用其極——極：窮盡。原意是無處不用盡心力。現指做壞事時任何極端的手段都使出來。

736、五十步笑百步——作戰時后退了五十步的人譏笑后退了百步的人。比喻自己跟別人有同樣的缺點錯誤，只是程度上輕一些，卻毫無自知之明地去譏笑別人。

739、物以稀為貴——事物因稀少而覺得珍貴。

741、習慣成自然——習慣了就成為很自然的事了。

745、先下手為強——在對手沒有準備好的時候首先動手，取得主動地位。

747、項莊舞劍，意在沛公——項莊席間舞劍，企圖刺殺劉邦。比喻說話和行動的真實意圖別有所指。

749、小不忍則亂大謀——小事不忍耐就會壞了大事。

751、小巫見大巫——巫：舊時裝神弄鬼替人祈禱為職業的人。原意是小巫見到大巫，法術無可施展。后比喻相形之下，一個遠遠比不上另一個。

753、心病還須心藥醫——心里的憂慮或戀念成了精神負擔，必須消除造成這種精神負擔的因素。

754、心有靈犀一點通——比喻戀愛著的男女雙方心心相印。現多比喻比方對彼此的心思都能心領神會。

755、心有余而力不足——心里非常想做，但是力量不夠。

756、惺惺惜惺惺——惺惺：指聰慧的人；惜：愛惜。比喻同類的人互相愛惜。

758、秀才不出門，全知天下事——舊時認為有知識的人即使待在家里，也能知道外面發生的事情。

766、啞子吃黃連——歇后語。比喻有苦說不出。

769、言必信，行必果——信：守信用；果：果斷，堅決。說了就一定守信用，做事一定辦到。

773、言之無文，行而不遠——文章沒有文采，就不能流傳很遠。

774、眼不見，心不煩——比喻只要沒有看見或不在眼前，也就不會為這操心或煩惱。

775、眼不見為凈——指心里不以為然，但又沒有辦法，只好撇開不管。也在懷疑儀器不干凈時，用作自我安慰的話。

776、眼觀四路，耳聽八方——形容人機智靈活，遇事能多方觀察分析。

778、燕雀安知鴻鵠之志——比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。

781、一報還一報——指做一件壞事后必受一次報復。也指以其人之道還治其人之身。

782、一鼻孔出氣——同一個鼻孔出氣。比喻立場、觀點、主張完全一致。

783、一波未平，一波又起——個浪頭尚未平復，另一個浪頭又掀起了。比喻事情進行波折很多，一個問題還沒有解決，另一個問題又發生了。

785、一不做，二不休——原意是要么不做，做了就索興做到底。指事情既然做了開頭，就索興做到底。

787、一朝天子一朝臣——指一個人上臺，下面的工作人員就另外換一批。

789、一傳十，十傳百——原指疾病傳染，后形容消息傳播極快。

791、一錘子買賣——只做一次生意。多指價錢貴，貨色次，服務態度不好，顧客不愿再來打交道。

792、一寸光陰一寸金——比喻時間十分寶貴。

793、一刀切——比喻用劃一的辦法處理情況或性質不同的事物。

795、一而再，再而三——再：第二次。一次又一次。

798、一夫當關，萬夫莫開——意思是山勢又高又險，一個人把著關口，一萬個人也打不進來。形容地勢十

分險要。

800、一個蘿卜一個坑——比喻一個人有一個位置，沒有多余。也形容做事踏實。

801、一棍子打死——比喻認為沒有絲毫可取之處而全盤否定。

804、一塊石頭落地——比喻放了心，再沒有顧慮。

805、一年被蛇咬，十年怕井繩——比喻在某件事情上吃過苦頭，以后一碰到類似的事情就害怕。

806、一年之計在于春——要在一年（或一天）開始時多做并做好工作，為全年（或全天）的工作打好基礎。

810、一人得道，雞犬升天——一個人得道面仙，全家連雞、狗也都隨之升天。比喻一個人做了官，和他有關系的人也都跟著得勢。

812、一人之下，萬人之上——多指地位崇高權勢顯赫的大臣。

813、一日不見，如隔三秋——一天不見，就好象過了三年。形容思念的心情非常迫切。

815、一失足成千古恨——比喻一旦犯下嚴重錯誤或墮落，就成為終身的憾事。

816、一十八般武藝——泛指各種武術技藝。

817、一是一，二是二——形容說話老老實實，毫不含糊。

819、一退六二五——原是珠算斤兩法口訣。比喻推卸干凈。

820、一問三不知——不管怎樣問，總說不知道。

821、一窩蜂——一個蜂巢里的蜂一下子都飛出來了。形容許多人亂哄哄地同時說話或行動。

822、一物降一物——指有一種事物，就會有另一種事物來制服它。

823、一蟹不如一蟹——比喻一個不如一個，越來越差。

824、一言既出，駟馬難追——一句話說出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說出口，就不能再收回，一定要算數。

825、一言堂——舊時商店表示不二價的匾。現比喻領導缺乏民主作風，獨斷專行，一個人說了算。

826、一葉障目，不見泰山——蔽：遮。一片樹葉擋住了眼睛，連面前高大的泰山都看不見。比喻為局部現象所迷惑，看不到全局或整體。

828、一著不慎，滿盤皆輸——原指下棋時關鍵的一步棋走得不當，整盤棋就輸了。比喻某一個對全局具有決定意義的問題處理不當，結果導致整個失敗。

831、依樣畫葫蘆——照別人畫的葫蘆的樣子畫葫蘆。比喻單純模仿，沒有創新。

834、銀樣蠟槍頭——樣子像銀子實際是焊錫做的槍頭。比喻外表很好看，實際上不中用。

835、應聲蟲——比喻自己胸無主張，隨聲附和他人。

836、英雄所見略同——所見：所見到的，指見解；略：大略，大致。英雄人物的見解基本相同。這是對意見相同的雙方表示贊美的話。

837、英雄無用武之地——比喻有才能卻沒地方或機會施展。

840、有鼻子有眼——比喻把虛構的事物說得象真實的一樣。

843、有錢能使鬼推磨——俗語。舊時形容金錢萬能。

844、有眼不識泰山——雖有眼睛，卻不認識泰山。比喻見聞太窄，認不出地位高或本領大的人。

852、愚者千慮，必有一得——平凡的人在許多次考慮中，也會有一次是正確的。

854、玉不琢，不成器——琢：雕。玉石不經雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不學習就不能有成就。

858、欲速則不達——速：快；達：達到。指過于性急圖快，反而不能達到目的。

859、鷸蚌相爭，漁翁得利——鷸：長嘴水鳥；蚌：有貝殼的軟體動物。比喻雙方爭執不下，兩敗俱傷，讓第三者占了便宜。

860、冤有頭，債有主——冤有冤頭，債有債主。比喻要了解事情，必須找為主的人。

862、遠親不如近鄰——指遇有急難，遠道的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時幫助。

863、遠水解不了近渴——比喻慢的辦法救不了急。

864、遠水救不得近火——比喻緩慢的救助不能解決眼前的急難。

868、宰相肚里好撐船——譽人肚量大。

870、在人矮檐下，怎敢不低頭——比喻受制于人，只得順從。

871、早知今日，悔不當初——既然現在后悔，當初為什么要那樣做？。

875、照葫蘆畫瓢——比喻照著樣子模仿。

876、這山望著那山高——比喻對自己目前的工作或環境不滿意，老認為別的工作、別的環境更好。

877、針尖對麥芒——比喻雙方都很利害，互不相讓。

878、真金不怕火煉——比喻品質好、意志堅強的人經得起任何考驗。

880、知其一不知其二——只了解事物的一方面，而不了解其他方面。形容對事物的了解不全面。

881、知人知面不知心——舊時俗語。指認識一個人容易，但要了解一個人的內心卻很困難。

884、執牛耳——古代諸侯訂立盟約，要割牛耳歃血，由主盟國的代表拿著盛牛耳朵的盤子。故稱主盟國為執牛耳。后泛指在某一方面居最有權威的地位。

885、只此一家，別無分店——原是一些店鋪招攬生意的用語，向顧客表明他沒分店，只能在他這一家店里買到某種商品。泛指某種事物只有他那兒有，別處都沒有。

886、只見樹木，不見森林——比喻只看到局部，看不到整體或全部。

889、只許州官放火，不許百姓點燈——指反動統治者自己可以胡作非為，老百姓卻連正當活動也要受到限制。

890、只要功夫深，鐵杵磨成針——諺語。比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事也能做成功。

893、智者見智，仁者見仁——指對待同一問題，其見解因人而異，各有道理。

894、智者千慮，必有一失——不管多聰明的人，在很多次的考慮中，也一定會出現個別錯誤。

896、置之死地而后生——原指作戰把軍隊布置在無法退卻、只有戰死的境地，兵士就會奮勇前進，殺敵取勝。后比喻事先斷絕退路，就能下決心，取得成功。

898、種瓜得瓜，種豆得豆——種什么，收什么。比喻做了什么事，得到什么樣的結果。

899、眾人拾柴火焰高——比喻人多力量大。

904、走過場——形容辦事只在形式上過一下，卻不實干。

907、醉翁之意不在酒——原是作者自說在亭子里真意不在喝酒，而在于欣賞山里的風景。后用來表示本意不在此而在別的方面。

908、坐山觀虎斗——比喻對雙方的斗爭采取旁觀的態度，等到雙方都受到損傷，再從中撈取好處。

909、做一天和尚撞一天鐘——過一天算一天，湊合著混日子。