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成人教育工作計劃楊芳

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第一篇:成人教育工作計劃楊芳

成人教育工作計劃

(2011——2012)第一學期

一、指導思想

在全球發生金融危機的新形勢下,以科學發展觀為指導,圍繞為農村、農業、農民服務的宗旨,以改革為動力,變危機為發展的契機,積極推進新農村建設,不斷促進成人教育事業的發展,進一步完善提高成人教育中心校的基礎建設,加大農村勞動力轉移培訓的工作力度,推廣和普及農村實用技術,開拓創新,求真務實,為促進農業持續增效、農民持續增收、農村持續發展發揮積極的作用。

二、主要目標

1、加強成人教育中心校的基礎建設。

2、積極開展各類培訓:①農村“三新”培訓;②開展農村富余勞動力轉移培訓,全年培訓;③鄉鎮企業在職職工培訓;④開展黨員干部、人口教育、婦女教育、法制教育和社會文化生活教育;⑤組織回鄉初、高中應屆畢業生參加實用技術培訓,培訓率達100%;鄉鎮從業人員培訓率達50%以上。

3、加強農科教結合示范基地建設,不斷增強基地示范、輻射功能,推廣科技致富項目1個。

4、通過開辟科教櫥窗、創辦科普小報、建立農業信息網站等途徑,積極開展科教宣傳。

三、具體工作

1、加強成人教育中心校建設。一是圍繞新農村建設需要,實現

成人教育中心校的建立;二是要結合社區教育實驗工作,構建新的村分校組織網絡和基地網絡,重點抓好示范村分校,加強管理,促進村分校正常辦學、健康發展;三是強化成人教育中心校的內部管理,完善各項規章制度,實行目標任務考核,不斷創新,求真務實,努力提高辦學質量和效益。

2、加強培訓、示范基地建設,提升教育服務能力。一是加強農村勞動力轉移培訓基地建設。在黨委、政府的領導下,會同有關單位的配合,繼續在各企業建立農村勞動力轉移培訓基地;二是繼續辦好 “科技小報”,為我鎮農業生產結構調整以及勞動力轉移輸出提供致富技術和信息。三是進一步完善提高“農民科技圖書室”的建設,加強管理,正常對社區農民免費開放,充分發揮“農民科技圖書室”的功能和效益。

3、積極做好各級各類培訓,為我鎮新農村建設提供有效服務。一是做好農村富余勞動力轉移前的職業技能培訓。成人教育中心校要發揮自身功能,根據我鎮的實際情況,以促進農村富余勞動力轉移到非農領域就業為目標,與市場需求和群眾需要相結合,為招商引資服務,合理安排培訓內容,積極舉辦各類職業技能培訓。二是積極開展農村實用技術培訓。成人校、農技、科協、等部門以及各村要根據產業結構調整需要和廣大農民的需求,合理安排內容,把培訓班辦到村農校和田頭,做到培訓一批農民、推廣一批技術、發展一項產業、振興一方經濟,采取多種形式,廣泛開展實用技術培訓。培訓人員要走出校門,深入農村,做好農民的“貼心人”,盡可能地幫助他們解決

生產中的各種困難;三是積極做好社會文化知識培訓。成人校要配合政府職能部門,為“三農”的發展培養致富能人和致富骨干,提高在職職工的安全生產技術能力和進城務工人員的文明素質,深入實施“兩后雙百”工程。

4、開展社區教育實驗,構建終身教育體系。在鎮黨委、政府的領導下,積極開展社區教育實驗,加強組織建設和網絡建設,大力開展公民道德、法律法規、科普知識、社會生活、文化藝術等各類教育培訓活動,協助鎮黨委組織部門做好農村黨員干部現代遠程教育的教學、管理和技術人員的培訓工作。

5、做好農村教育綜合改革工作。繼續對應屆初中畢業生進行創業教育和農村實用技術培訓,培訓面達100%。

6、認真做好我鎮成人教育的宣傳工作。及時報道成人教育在為地方經濟和社會發展中所做的工作,以擴大社會影響,為學校創造良好的工作氛圍和發展環境。

2011、8

成人教育工作計劃(2011——2012)第一學期

學2011、8

第二篇:楊芳中學關工委2011年工作計劃

楊芳中學關工委2011年工作計劃

(2011年9月10日)

2011年我校關工委工作要在教育局黨組及上級關工委的領導下,以黨的十七大精神為指導,以培養“四有”新人為目標,認真貫徹落實黨的教育方針,為提高教育教學質量服務。開展工作堅持以人為本,德育為先,緊緊圍繞教育局中心工作,配合上級關工委確定的主題教育,加強青少年思想道德建設和思想政治教育,促進未成年人健康成長。結合學校教育教學工作任務,充分發揮老同志的作用,爭取社會各方力量的支持,為關心、教育和培養青少年學生茁壯成長,建設和諧校園作出應有的貢獻。主要工作是:

一、貫徹落實黨的十七大精神,重視關工委工作

認真學習黨的十七大文獻,落實科學發展觀,全面理解十七大精神,深刻領會關于加強青少年思想道德建設的新任務新要求。切實把思想和行動統一到十七大精神上來,進一步增強大局意識,責任意識和服務意識,不斷提高做好關心下一代工作的自覺性和堅定性。關工委成員帶頭學習全面理解、深刻領會十七大精神實質,教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二、健全組織機構,提高思想認識

加強關工委組織建設,是做好關心下一代工作的基礎。圍繞建設“五好”關工委的要求,根據離退休人員的實際情況,及時調整學校關工委組成人員,將年事已高、身體狀況不太好、難以參與活動的老同志調整下來,動員和安排了有奉獻精神、有影響力、從崗位上退下來不久、身體好的老教師從事關工委工作;同時調整和充實校外輔導員隊伍,讓身體條件好、工作能力強的老領導、老教師加入到校外輔導員隊伍中來,從而增強關工委組織做好青少年思想工作的力量。工作人員由學校政教處人員兼任,亦可以合并辦公。校級領導中要有一人分管此項工作。在新的一年中,組織基層學校有關人員認真學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等文件,提高他們的思想認識,把《若干意見》等文件精神貫徹好、落實好,切實把關心下一代各項工作做實做好。

三、扎實開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育,搞好建黨90周年征文比賽

今年是中國共產黨成立90周年,也是辛亥革命100周年,全國上下將會以各種方式隆重開展相關的紀念活動,這也應該是我們關工委工作的重要內容和活動載體。學校關工委將組織開展“在當的陽光下健康成長”主題教育,組織青少年學生積極參與。通過采訪老黨員、老戰士,閱讀革命書籍,觀看紅色電影,參觀黨史展覽,感受祖國、家鄉的巨大變化,了解所取得的偉大成就,進一步體會到中國共產黨好,社會主義好,偉大祖國好。在此基礎上,搞一次慶祝中國共產黨建黨90周年征文比賽。

四、在青少年中開展“文明上網、健康成長”活動

網絡是一種與信息技術相關的電子高科技產物,是現代社會文明發展的標志。網絡以其內容的豐富性、傳播的快捷性、表現的多樣化、交流的互動性、時空的無限性等特點,成為青少年喜聞樂見的一種學習、交流和娛樂方式。同時,網絡也是一把“雙刃劍”,它給大家帶來多彩便捷的同時,也帶來了明顯的負面影響,已經成為廣大家長、教育工作者嚴重關注的一個社會問題。為加強未成年人思想道德建設,充分發揮網絡的優勢和作用,決定在青少年學生中開展“文明上網、健康成長”活動。主要內容:一是在青少年中提倡文明上網,二是提倡開放綠色網吧,三是堅決杜絕未成年人進入經營性網吧,四是加強對網吧的監督管理。

五、堅持關愛弱勢群體

繼續做好資助貧困生工作。一是對貧困生的家庭情況作全面調查并建檔跟蹤,由集體解決部分助學資金。二是發揮老同志“桃李滿天下”的優勢,動員社會企事業單位或個人解囊助學,為貧困生落實幫扶措施,不使學生因家庭經濟困難而輟學。三是對捐資助學的單位和個人的感人事跡要大力宣傳,并報請上級給予表彰,擴大社會影響,更廣泛地動員社會力量為貧困生獻愛心、送溫暖。

六、認真做好學生安全教育工作,抓好“留守兒童”教育管理

加強安全保衛工作督查,做到學校安全工作警鐘長鳴,對學生要抓好安全教育,確保未成年人的人身安全。學校建立關愛“留守兒童”領導小組,學校領導主管,關工委常務主任具體負責。摸清底子,登記造冊,落實代理家長,搞好培訓。開展“老少共學”“老少互助”等多種形式的關愛活動,為“留守兒童”營造一個溫馨的家。

第三篇:成人教育工作計劃

成人教育工作計劃

2014年

一、指導思想

2014年我村成人教育將深入貫徹落實科學發展觀,圍繞我村工作的總體目標要求,堅持“以服務為宗旨,以就業為導向”的辦學宗旨,圍繞新時期社會主義新農村建設,加快培養適應我鎮經濟建設和產業發展的技能型、實用型人才,進一步提升服務經濟能力,促進教育與經濟互動發展。使成人教育工作服務“三農”的功能得到進一步的提升和拓展,為實現富民強鎮提供有力的人才保障和智力支持。

二、工作目標

1、農村各類從業人員實用技術培訓達150人次。培訓轉移農村勞動力150名。

2、推進學習型組織創建工作,爭取全村45%的家庭成為學習型家庭,3、圍繞農村產業結構調整,積極推廣科技致富項目。

4、加強新型農民職業技能培訓,培訓扎根新農村建設,服務農業發展的實用型人才。

三、主要工作

1、積極開展社區教育。

一是成立鎮村社區教育領導機構。建立社區教育領導組,統籌規劃全村社區教育工作。二是籌建村級社區教學點1個,并逐步規劃村級社區學校教學點,促進社區教育有序開展。三是充分利用“社區網

絡”鼓勵全體居民注冊上網學習。四是主動配合有關部門、協會,面向社區全體居民,廣泛開展不同類型、不同層次的教育培訓,包括青少年學生思想道德教育、老年人社會文化教育、家庭教育等方面的教育培訓活動。

2、廣泛創建學習型組織。

探索和完善相關部門配合、社會積極支持,社區自主活動、群眾廣泛參與”的社區教育管理模式。充分調動和發揮社區內的組織、單位、家庭、個人舉辦和參與社區教育活動的積極性,創建學習型企業、學習型單位、學習型團體、學習型樓組、學習型家庭、學習型鄉村等,促進學習型社會的形成。

3、結合實際,因地制宜,積極開展各項培訓工作。

要結合我村工作實際,密切與鎮農科技部門的合作,面向農村生產第一線,重點開展“三項工程”:一是農村勞動力轉移培訓工程。尤其要做好初、高中畢業生回鄉人員的培訓轉移工作,組織好生源,針對實際合理選擇培訓內容。二是農村實用技術培訓工程。要主動與鎮農科技部門聯合,積極與龍頭企業、專業大戶合作,通過培訓,大力推廣先進的科技致富項目,最終實現培訓一批農民,推廣一批技術、發展一項產業、振興一方經濟。三是創業教育工程。在認真做好初、高中畢業生創業教育的同時,積極做好對農民群眾的創業教育,引導他們實行就地轉移,在農業內部轉移,積極鼓勵和引導他們自己創辦小農場、小工廠、小商場等,從而更好地解決農村剩余勞動力就業問題。今年計劃開展各種實用技術及企業員工培訓 150人次。

4、進一步加強兼職成人教育干部和教師隊伍建設。

要進一步加強兼職成人教育干部和教師隊伍建設。通過組織理論學習、業務培訓、文化進修,交流研討、論文評選、參觀學習等活動,進一步提高成教干部和教師隊伍的文化素質和業務水平。

成教工作計劃

(2014)

會盟鎮陸村

第四篇:成人教育工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,圍繞教育局中心工作,堅持以服務“三農”為宗旨,以勞動力就業需求為導向,不斷深化“三大培訓”和勞動力轉移“陽光工程”培訓,加強返鄉農民工的培訓,突出建設社會主義新農村重點,更好地為當地經濟建設服務,努力實現成人教育的新發展,成人教育工作計劃。

二、主要工作任務

1、繼續掃除青壯年文盲,使青壯年非文盲率、成人非文盲率都達到上級要求,2009年掃除在冊青壯年文盲38人。抓好掃盲和掃盲后繼續教育。認真落實省有關掃盲文件精神,繼續抓好“六落實”,即落實組織機構、教師、教材和經費、工作對象、責任制和工作措施等。重點控制新文盲產生,青壯年文盲復盲率控制在5%以下。秋季做好縣掃盲教育各項數據統計及工作總結。

2、加強農民培訓,完成農村各項培訓任務。普及型實用技術培訓人數達到96600人次;新戶主培訓人數達到10060人次;綠色證書培訓人數達到2300人,農村勞動力轉移培訓人數達到800人,工作計劃《成人教育工作計劃》。重點抓好農村勞動力轉移“陽光工程”、“農村實用技術人才培訓工程”、“創業經營型人才培養工程”、“成人繼續教育和再就業培訓工程”等五大工程。做到“三教統籌”,促進農科教結合,加強協調和檢查督促,確保工作實效。

3、堅持搞好為“三農”服務工作??h職教中心要送教下鄉10次,抓好送教、送技術下鄉工作,認真開展實用技術培訓和包鄉、包村、包戶的技術指導工作。

4、全面做好職業教育招生。

5、繼續抓好“農科教”結合基地建設,切實發揮示范鎮村戶的帶動和輻射作用,實現富鄉裕民的目的。

6、是繼續做好成人教育各項工作的材料建檔和歸檔工作。

三、具體措施:

1、提高認識,加強領導。各鄉鎮要完善成人教育的領導組織機構,進一步建立健全成人教育的各項規章制度。要結合本鄉鎮實際制定好工作計劃并認真落實。

2、要層層簽訂好成人教育工作責任制。要把成人教育工作細化量化,簽訂好縣教育局同鄉鎮、鄉鎮同村屯和成教助理之間的層層責任制,把成人教育工作納入到鄉鎮工作責任制中,年終進行考評。

3、加強對成教助理的業務培訓。各鄉鎮成教助理輪換得相對比較頻繁,有的成教助理由于剛承接此項工作,對自身業務工作了解不多,再加上要應對鄉鎮的中心工作,因此淡化了成教工作?;诖朔N原因,就要加大對成教助理的業務培訓力度,讓他們盡快熟悉工作,使成人教育工作取得成效。

4、注重平時材料的收集整理,及時規范歸檔。

2011年是成人教育的大發展之年,是我縣成人教育的關鍵之年,形勢很好,壓力也很大,我們務必竭盡全力,真抓實干,推動我縣成人教育在新世紀實現高速健康協調發展。

第五篇:2009成人教育工作計劃

和橋成人文化技術學校工作計劃

(2 0 0 9)

2009年,我校的成人教育工作機遇與挑戰并存,我們決心在市教育局和地方政府的領導下,進一步理清工作思路,開拓創新,堅持高起點、高要求地開展各項工作,全面完成今年的各項目標任務。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十七大會議精神,牢固樹立和全面落實科學發展觀,按照建設社會主義新農村,構建和諧社會的要求,緊緊圍繞地方政府的中心工作,全面實施“5112”教育富民工程,大力開展各級各類技能培訓和企業職工教育,著力推進社區教育,堅持按需辦學,促進教育與經濟、科技的結合,全面提高全員整體素質,為建設社會主義新農村構建和諧社會作出更大貢獻。

二、工作目標

今年我校成人教育總目標是:在市成人學校年終考核評估中達95分以上(除加分外);學歷教育在擴大原有成考班的基礎上,再舉辦遠程教育班;創建1—2個和橋鎮農科教結合示范基地;開

辦崗位規范培訓班(含等級技工培訓)30個,培訓學員2400人以上;舉辦其余各級各類培訓班24期;完成富民工程農村勞動力轉移培訓1200人、下崗轉崗職工200人、致福工程農民計算機培訓300人;全員培訓率超過55%。

三、具體措施

1、加強自身建設,提升服務水平

(1)為了積極主動地承擔起提高廣大勞動者素質的重任,真正把我校建成本地的社區教育中心、科技推廣中心、技能培訓中心、信息服務中心,本著盡力而為,量力而行,適當超前的原則,加大投入,增添必要教學設備和設施,加強內部環境建設,做到規范管理,環境整潔,為各類培訓提供優良的學習環境和優質服務。

(2)加快信息化建設步伐,建好、管好、用好我校信息網站,內容做到豐富多彩,簡單實用,不斷廣大信息容量,提高其知名度,使我校網站真正成為了解國家政策,學習科技知識、社會知識、健康知識的“樂園”。

(3)加強成人教育隊伍建設,建立成教干部和成教師資隊伍信息庫,規范相關人員的協調和管理,形成一支穩定的專兼職教

師隊伍。切實加強對全鎮各村、居、企成人教育工作的領導,堅持例會制度,明確職責,落實責任,推進成教工作有序開展。

2、狠抓學歷教育,提高辦學質量。

本我們將更加注重學歷班的常規管理,并且把它作為學校日常工作的重要內容,重視平時教學的每一個環節,每一道操作程序,力求做到規范、透明,最終達到鞏固生源、防止流生的目的;在學歷教學具體實施過程中因地制宜、因材施教,宣傳、發動、報名、錄取、注冊過程層層落實,步步到位;根據成人學員的特點,采用“寬進嚴出”相對靈活的招考手段;在日常的授課時間安排上,充分聽取并采用學員的意見或建議,盡可能不擠占學員的工作時間,把工學矛盾降低到最低程度;在教學質量和畢業流程管理上,學員出勤聽課和教師輔導考核并舉,以制度督促人,力求實效,確保每位學員學有所成,學有所用,切實提高辦學質量。

3、開展多種培訓,服務地方經濟

(1)繼續做好農村勞動力轉移培訓和跨省農村勞動力技能培訓,并在去年的基礎上創新培訓形式,與鎮勞動所相互配合,走出校門,走向基層,走近農民,想農民之所想,急農民之所急,積極開展各類技能培訓。在培訓過程中,提高質量、注重實效,力爭超額完成培訓任務,并在08年的基礎上實現新的跨躍。

(2)與鎮勞動所、科協、安監辦密切聯系,深入到相關企業,與企業負責人面對面地交流,圍繞企業需求,有針對性地利用多種形式見縫插針地搞好在職職工的崗位培訓,使本鎮企業特別是一些規模企業的職工培訓能廣泛地開展起來,切實提高廣大從業人員的整體素質。

(3)構建辦學網絡,集成校、人口學校、老年學校、法制學校、家長學校等于一體,積極聯系文教辦、農副辦、人事辦等部門,配合和橋鎮中心工作,對鎮村黨員、專技人員、學生、農村從業人員等廣泛開展各級各類培訓活動,整合教育資源,增強帶動能力,使我校成為和橋鎮的社區教育中心、科技推廣中心、技能培訓中心、信息服務中心。

4、結合結構調整,創建示范基地

我們將結合農村產業結構調整,根據本鎮經濟發展實際,結合“新品種、新技術、新知識、更新工程”的實施情況,選擇有經濟基礎、交通便利,并具有典型意義的村,抓好1-2個上檔次、上水平的龍頭項目、特色項目創建為農科教結合示范基地。切實做好基地人才培訓、項目試驗、品種(技術)推廣、產品銷售、信息服務等各種工作,不斷增強輻射力和帶動力,以典型示范引路,并以此作為農村科技培訓、農業結構調整的重要載體,進一步加快適用科技的推廣和普及進程,更好地為農業增效、農民增收和農村發展服務。

5、推進社區教育,構建和諧社會

我校作為全鎮社區教育的中心,將切實加強對各村、居、企的村民學校、市民學校、職工學校的指導和管理,溝通社區內各教育體系的聯系,充分利用和整合社區教育資源,調動社區各方面的積極性,確保社區教育健康發展,使本鎮社區逐步形成能提供思想教育、文體活動、人口教育、生活教育、技能培訓等極大滿足廣大人民群眾需求的全方位、多層次、多元化、多功能教育體系的場所。同時注重對教育培訓資料的積累、整理和上報,努力創建一批學習型村組、學習型樓道、學習型家庭,全面推進社區教育工作,構建學習型和諧社會

新的一年,新的企盼,面對新的形勢,只要我們齊心協力,踏實工作,相信我校的成教工作一定會再上一個新的臺階。

2009年2月

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