第一篇：土木建筑工程學院學生先進個人評比細則

土木建筑工程學院學生先進個人評比細則

（試行）

為充分調動全院同學的積極性和創造性，促使我院同學德、智、體全面發展，根據《鄭州航院學生獎勵條例》和《鄭州航院土木建筑工程學院學生德育成績量化考核實施細則》的有關規定，結合我院實際情況，特制定本細則。

一、組織領導

1．院學生先進評比小組負責我院學生各類先進個人、先進集體的審批和推薦工作；

2．年級輔導員負責本年級各類先進個人、先進集體的評比組織和審查工作；

3．班主任負責本班級的各類先進個人評比的具體實施和推薦工作。

二、先進個人稱號和評選條件

省級先進個人

（一）評選條件

1．省三好學生條件

（1）具有堅定正確的政治方向、擁護黨的基本路線和各項方針、政策，模范地遵守國家法規和校規校紀；

（2）符合省三好學生評選文件要求；

（3）學習成績優異，學年平均學分績點在3.5以上，二年級以上第四學期國家英語四級考試成績達到425分以上，二年級第三學期國家英語四級考試成績達到350分以上；

（4）榮獲上年度一等以上獎學金；

（5）積極參加社會實踐、科技創新及其它公益活動，有較強的運用知識分析解決問題的能力和開拓創新精神；

（6）積極參加集體活動和社會公益活動，熱心為同學、班級、學校和社會服務，有優良的道德品質和良好的文明行為；

（7）體育成績為及格以上，課外體育鍛煉成績為10分。

2．省優秀學生干部條件

（1）有較高的思想政治素質，擁護黨的基本路線和各項方針、政策，模范地遵守國家法規和校規校紀；

（2）符合省優秀學生干部評選文件要求；

（3）學習成績優異，學年平均學分績點在3.0以上，二年級以上第四學期國家英語四級考試成績達到425分以上，二年級第三學期國家英語四級考試成績達到350分以上；；

（4）榮獲上年度二等以上獎學金；

（5）熱心承擔社會工作，切實起到骨干作用；

（6）積極組織開展各項活動，熱心為同學服務，有很強的組織能力和突出的工作成績，在同學中有較高的威信；

（7）擔任各級學生干部（含校、院、班干部及各學生社團主要負責人）一年以上。

3．省優秀畢業生

（1）有較高的思想政治素質，擁護黨的基本路線和各項方針、政策，模范地遵守國家法規和校規校紀；

（2）符合省優秀畢業生評選文件要求；

（3）學習成績優異，學年平均學分績點在3.0以上，國家四級考試成績達到425分以上；

（4）在校期間達到以上條件之一：獲省級一次以上或校級兩次以上先進稱號者；兩年制專升本學生獲得一次一等以上獎學金者；四年制學生累計三學年獲得二等以上獎學金者；五年制學生以后三年學習成績為準，累計兩學年獲得二等以上獎學金者；在校期間每學年均獲得三等以上獎學金者；專業技能過硬，代表學校或學院參加省級以上學生專業技能競賽獲得前三名者；在各項文體競賽、科技活動以及社會活動中作為主要參加者（主力隊員）獲得省、市級以上表彰，取得突出成績，為學校爭得榮譽者。

活動和競賽級別由市級以上主管機關頒發的證書或獎狀為證，參與程度（如是否主力隊員）由擔任活動或競賽項目的指導老師或主教練出具證明。鼓勵范圍為國家級表彰團體、個人前六名；省、市級表彰團體、個人前三名。

（5）遵守國家就業政策，能正確處理個人和國家需要的關系，到祖國最需要的地方去；

（6）有下列情況之一者，無資格申請“省級優秀畢業生”的評選：在校期間，所學課程有一門（含一門）以上補考者；在校期間，受過紀律處分者。

（二）評選比例和方法

1．省三好學生：按照學校下發的比例標準，符合省三好學生條件，按德育量化考核成績在同年級、同專業排序，順序推薦。

2．省優秀學生干部：按照學校下發的比例標準，符合省優秀干部條件，考核為優秀，擇優推薦。

3．省優秀畢業生：按照學校下發的比例標準，符合省優秀畢業生條件，根據在校期間綜合表現，擇優評比。

（三）評比程序

1．學生本人提出申請，交班級評審小組；

2．班級評議、推薦；

3．輔導員（或班主任）審核、簽字；

4．學院審核公示后上報學校審核；

受表彰者申報材料中需出示榮譽證書或相關表彰證明的復印件（學院驗原件并蓋章），競賽或活動的等級、權威性說明以及是否主要參加人（主力隊員）、相關職業資格證書等證明材料。

校級先進個人

（一）評選條件

1．校三好學生標兵條件

（1）在政治思想、道德品質、文明素質、關心集體等方面有突出表現；

（2）具備校三好學生條件；

（3）學習成績優異，學年平均學分績點在3.0以上，二年級以上國家英語四級考試成績達到425分以上；

（4）榮獲本年度一等獎學金；

2．校優秀學生干部標兵

（1）在政治思想、道德品質、文明素質、關心集體等方面有突出表現；

（2）具備校優秀學生干部條件；

（3）學習成績突出，學年平均學分績點在2.5以上，二年級以上國家四級考試成績達到425分以上；

（4）榮獲本年度二等以上獎學金；

（5）擔任學生干部一年以上，組織和帶領其他學生努力學習、發奮成才、共同進步，工作成績突出。

3．校三好學生條件

（1）在政治思想、道德品質、文明素質、關心集體等方面有突出表現；

（2）德育考核成績為A等；

（3）學年平均學分績點在2.5以上；第四學期國家英語四級考試成績達到350分以上；

（4）榮獲本年度三等以上（包括三等）獎學金；

（5）體育成績為及格以上，課外體育鍛煉成績為10分。

4．校優秀學生干部條件

（1）在政治思想、道德品質、文明素質、關心集體等方面有突出表現；

（2）德育考核成績為A等；

（3）學年平均學分績點在2.0以上；第四學期國家英語四級考試成績達到350分以上；

（4）體育成績為及格以上，課外體育鍛煉成績為10分；

（5）擔任學生干部一學期以上；

5．校優秀畢業生條件

（1）政治上要求進步，堅持四項基本原則，遵紀守法，積極參加校、院、班級活動。

（2）附合省、市級先進個人一次以上或校級先進個人兩次以上或二等獎學金兩次以上，按比例擇優推薦。

（二）評選的比例和方法

1．校三好學生標兵、校優秀學生干部標兵：評比比例皆為本院學生總數的0.25%，綜合考評。

2．校三好學生：評比比例15%，符合校三好學生條件，按量化考核成績在同年級、同專業排序。

3．校優秀學生干部：評比比例5%，符合校優秀干部條件，考核為優秀，擇優推薦。

4．校優秀畢業生：按照學校下發的比例標準，根據四年綜合表現，擇優評比。

（三）評比程序

1．學生本人總結，提出申請；

2．班級評議、推薦，輔導員（或班主任）簽字；

3．學院審核后上報學校審核；

4．學校批準。

本細則解釋權歸土木建筑工程學院學生工作辦公室，自發布之日起執行。

土木建筑工程學院

學生工作辦公室

2009年9月20日

第二篇：土木建筑工程保證書

保證書簽署日期

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當事人(法定名稱和營業地址)組織類型(擇一劃“×”記號)

承包人個人合伙

聯合企業公司

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公司成立的所在國家

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擔保人(名稱和營業地址)保證罰金

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百萬千百分

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合同簽訂日期合同號

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當事人

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簽名1.2.公司印章

(印章)(印章)

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姓名與銜頭1.2.(打字)

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個人擔保人

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簽名1.2.(印章)(印章)

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姓名1.2.(打字)

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公司擔保人

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名稱和地址公司成立所在國責任限額

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簽名1.2.公司印章

姓名與銜頭1.2.────────────────────────────────────

(打字)

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第三篇：土木建筑工程投標書

土木建筑工程投標書①

注：①　本投標書系國際顧問工程師聯合會會同國際建筑與公共土木工程聯合會擬定。

致：＿＿＿＿

先生們：

經研究上述指定工程施工的圖紙、合同條件、說明書和建筑工程清單之后，我們作為簽署人愿按照上述圖紙、合同條件、說明書和建筑工程清單，按＿＿＿＿（英鎊）的金額，或按上述條件所確定的任何其它金額，承擔上述整個工程的施工、建成和維護。

２．我們保證，如果我們的投標被接受，將在接到工程師的開工命令后的＿＿＿＿天內開始本工程施工，并從上述本工程開工期限的最后一天算起，在＿＿＿＿天內，建成并交付使用本合同中規定的整個工程。

３．如果我們的投標被接受，如有需要，我們將取得一家保險公司或銀行的擔保或是提供兩名合適而殷實的擔保人（須經你們認可），同我們一起負有連帶責任地承擔義務，按不超過上述指定金額１０％的金額，根據須經你們認可的保證書條件，擔保照章履行合同。

４．我們同意在從規定的收到投標之日起的＿＿＿＿天內遵守本投標，在此期限屆滿之前，本投標將始終對我們具有約束力并可隨時被接受。

５．直到制訂并簽署了一項正式協議為止，本投標連同你們對其的書面接受，將成為我們雙方之間具有約束力的合同。

６．我們理解，你們并無義務必須接受你們所收到的價格最低的或其它任何投標

＿＿＿＿年＿＿＿＿月＿＿＿＿日簽

簽名＿＿＿＿以＿＿＿＿資格經正式授權并代表＿＿＿＿簽署投標

（用印刷體大寫）

證人＿＿＿＿地址＿＿＿＿

地址＿＿＿＿

職業＿＿＿＿

附錄①

保單的金額（如果有）＿＿＿＿英鎊

第三方保險的最低金額＿＿＿＿英鎊

開工期限（從工程師的命令到開工）＿＿＿＿天

竣工時間＿＿＿＿天

規定的違約償金款項＿＿＿＿每天＿＿＿＿英鎊

獎勵金額（如果有）＿＿＿＿＿＿

維護期＿＿＿＿天

對直接成本金額調整的百分比＿＿＿＿百分之＿＿＿＿

保留額的百分比＿＿＿＿百分之＿＿＿＿

保留金的限額＿＿＿＿英鎊

中期證書最低金額＿＿＿＿英鎊

出具證書后的支付期限＿＿＿＿天

根據本文件，我們，當事人和擔保人，茲具結向＿＿＿＿②（下稱政府）承擔義務交納上述保證罰金，對此，我們本人，我們的繼承人、遺囑執行人、遺產管理人、和繼任人負有連帶責任；但是，在擔保人是幾個公司，作為共同擔保人的情況下，我們這些擔保人“連帶地”和“分別地”為上述罰金負責，只是為了允許對我們中間任何人或所有人提出聯合起訴或起訴，而為了所有其它目的，每一個擔保人各自與當事人一起負有連帶責任地對交納列入該擔保人名下的罰金承擔義務，可是，如果沒有指明責任限額，則責任限額就應是整個罰金款額。本義務的條件是，鑒于當事人簽訂了以上指明的合同；為此，如果當事人：

（ａ）在上述合同原訂的有效期間，和政府可能同意的任何其延長期間（無論是否通知擔保人）以及在任何根據合同所需要的擔保的有效期間，履行和完成上述合同中所規定的一切承擔事項、約定事項、條款、條件與協議，并且還履行和完成今后可能以上述合同做出的任何和所有經正式批準的修改中所規定的一切承擔事項、約定事項、條款、條件與協議，而擔保人謹此放棄得到關于這種修改的通知和權利；以及

（ｂ）向政府繳納從當事人在本保證書為之提供保證的該施工合同進行中所支付的工資內征收、扣除或預扣的政府規定征稅的全部金額：則上述義務即宣告無效。

當事人和擔保人已在上述日期在此保證書上簽字蓋章，以資證明。

注：①附錄為投標的組成部分。投標人應填寫此投標書和附錄里的所有空白。

②此處填寫借款人的姓名＿＿稱借款人為政府可能是不恰當的。

第四篇：貴州大學土木建筑工程學院學生申請校外實習協議書

貴州大學土木建筑工程學院學生申請校外實習協議書

甲方：貴州大學土木建筑工程學院 乙方：

第一條本人是專業級學生，學號：，身份證號：。

第二條現在本人（學號：）提出申請在200-200學第學期即200年月日至200年月日申請在校外進行實習。

第三條學生在校外實習過程中須牢固樹立安全意識，認真學習各種安全知識，提高自我保護意識；嚴格遵守實習單位的各項安全規定、學?！秾W生手冊》及有關規定，防止安全事故發生。

第四條學生應認真學習和遵守用人單位的規章制度，自覺接受用人單位的崗位安全教育和安全技術培訓，遵守用人單位所制定的安全上崗制度。遵守所在接受實習單位的安全、保衛規定，嚴格遵守操作規程和勞動紀律。

第五條按學院有關要求與學院簽訂《校外實習安全承諾書》。

第六條嚴格遵守《學生學籍管理細則》、《學生手冊》和實習單位的各項規章制度，定期向指導教師匯報行蹤。

第七條認真學習《學生手冊》，服從指導教師和實習單位老師的管理和教育。學生在實習期間發生違紀，學院和實習單位有權責令該學生停止實習，回學院反思，并視其情節予以必要的紀律處分。

第八條服從管理，虛心接受指導教師的指導，按照學院有關教學要求認真完成實習任務，撰寫實習報告。

第二條在實習的往返途中要注意人身、財產的安全。在單位實習切忌無事生非，杜絕引發矛盾沖突的言行。

第九條認真參加有關生產勞動，服從實習單位工作安排，不怕臟，不怕累。

第十條自重自律，禮貌待人，注意言行舉止，不得做出危害集體、個人生命財產安全的行為。

第十一條注意自身良好職業道德和職業素質的培養，積累社會經驗和實踐經驗。

第十二條實習期間如發生事故及時向所在單位報告，并迅速報告學校。第十三條加強團結，互幫互助，共同維護學院聲譽和集體安全。

第十四條申請在正常教學期間進行教學計劃外實習的學生必須取得相應專業教師的同意并在實習申請表上簽字。

第十五條申請教學計劃外實習的學生要求學院提供介紹信的必須提供實習單位接收函。

第十六條按照《勞動法》規定，申請教學計劃外實習的學生應提供實習單位待遇安排情況，具體由申請教學計劃外實習的學生與實習單位自愿協商。

第十七條申請在正常教學期間進行教學計劃外實習的學生須由實習單位或學生本人購買正常教學期間進行教學計劃外實習的保險。

第十八條申請在正常教學期間進行教學計劃外實習的學生必須承諾向學院提供的各種信息真實有效并無虛假。

第十九條如不遵守上述承諾，造成的人身安全和設備事故，后果由學生自負。

第二十條承諾本人（學號：）于200年月日已經與學生父母或監護人先生（女士）聯系相關事宜，并已取得父母或監護人同意。

第二十一條本協議書自200年月日簽字時生效。

實習單位：

實習單位聯系方式：

學生父母或監護人(或委托人)聯系電話：

學生聯系電話：

甲方單位（蓋章）：乙方（蓋章或手?。?/p>

貴州大學土木建筑工程學院乙方（簽字）：

年月日年月日

第五篇：學院學生先進個人事跡材料

11月15日晚18:30，材料學院大學生先進事跡報告會在活動中心214舉行。校團委書記陳蘇、材料學院院長助理博士生協理員于游、院團委書記協理員付影、院黨委秘書協理員段彬彬，輔導員秦少華、院團委副書記輔導員姜月、輔導員畢磊出席報告會。

此次報告會成員由郭遠志、黃陸軍、宋衛濤、王天鵬四位優秀個人，及0819003、0929102兩個先進團支部代表組成。

郭遠志，貧困中長大，但是不甘平凡，堅持自己的信念，克服重重阻礙，用事實證明，努力會換來成功：他曾代表哈工大參加哈佛大學國際會議，與來自美國和澳大利亞的頂級專家和學者暢談材料對氣候的影響，曾代表哈工大赴香港理工大學參加香港模擬聯合國大會，并在90年校慶時他用英文主持百校大學校長入場;

黃陸軍，他勤奮刻苦、善于思考，碩士階段發表了6篇英文SCI論文，影響因子總和達到6.6。在國際上首次提出了利用原位反應自生技術結合粉末冶金的方法，采用機械混粉加熱壓燒結的工序，合成了一種具有新型結構的鈦基復合材料使復合材料增強效果的觀點，并通過實驗得到了驗證;

宋衛濤，材料學院09級碩士研究生，作為哈工大第六屆“研究生支教團”的黨支部書記，和千千萬萬在祖國各地參與支教的志愿者一樣，用一年不長的時間，做一件終生難忘的事。他用自己的知識帶領孩子們認識大山外的世界，使他們對未來充滿希望;

王天鵬，家境貧困，父母多病。勤奮，支持著他在學業上披荊斬棘、勇攀高峰，取得免試推薦研究生資格。心懷感恩，使他成長為院素拓部副部長、材料科學黨支部書記，他是黑龍江省優秀畢業生、材料學院的優秀共產黨員。堅毅自強，使他依靠獎學金和勤工助學實現了經濟的完全獨立，從未向家里要過1分錢;

材料學院0819003團支部，“以黨建促團建，以團建促班建”是其班級建設理念。班級平均學分績排名材料學院第一，并是第一個將黨支部建到班級的本科生班集體。班級先后獲得“校三好班級標兵”、“校優秀團支部標兵”等各項榮譽。

材料學院0929102團支部，堅持到底永不言敗是他們的班級信仰。該班平均成績由入學初的第70名一躍成為全基礎學部第三、材料學院第一，線性代數平均成績名列基礎學部第一，大一上學期實現零補考，下學期實現零掛科;全班英語四級一次通過率100%，并多次獲得各類榮譽。

報告團成員他們用勤奮與責任譜寫青春之歌，生動形象地詮釋了哈工大“規格嚴格、功夫到家”的精神內涵。報告團成員的生動講述，讓每一位在場的大學生為他們自強自立、堅忍不拔、勇攀學習高峰、甘作校園排頭兵的精神所感動。

此次報告會是材料學院團委開展的創先爭優系列活動之一，通過發掘先進典型，深入宣傳優秀大學生的先進事跡，使得廣大同學能夠從身邊人、身邊事，感受到先進典型的引領示范作用，更加明確自己的學習目的和努力方向。