第一篇:2010年最新教師入黨自傳
我叫xx,男,漢族,大學專科,1974年農歷2月20日出生于**省**市的一干部家庭。
我父親是一名老地下黨員,母親是一名教師,我是生在紅旗下,長在春風里,沐浴著陽光,在教育下成長起來的。父母親謙虛嚴謹,細致的工作作風從小就深深地感染著我。當我孩提時,父母經常給我講故事,給我講歷史,講在抗日戰爭中英雄黨員的故事。告訴我幸福生活是無數的先烈用生命換來的;告訴我是共產黨領導人民推翻三座大山,建立了新中國 ;告訴我沒有共產黨就沒有新中國。那個時侯,我對“黨”的概念很模糊,“黨”就是江姐,就是劉胡蘭;“黨”就是毛主席,就是周總理……
一九七九年,我在老家湴田小學讀書,開始 正規教育,老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導我從小立志刻苦學習,長大為國效力;要用 的努力,早日佩戴上那用革命鮮血染紅的紅領巾。我牢記老師的話,在學習上,認真刻苦,嚴格要求 ;在勞動中,處處搶先,不怕臟,不怕累。在父母眼中我是一名好孩子,在老師心中我是一名好學生,在同學中我是一名好伙伴。通過自己的努力,在小學一年級,我的第一個六一時,我光榮地加入了中國少年先鋒隊。當戴上那鮮艷的紅領巾的那一刻,我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加進步,為它爭氣。
一九八四年九月,我以全鄉第一名的成績從**校畢業,邁入**中學的大門。因為我的成績好,被班主任任命為副班長(班長空缺),第二年五四節,當時只有11歲的我,被發展為中國共青團員,并兼任班上的團支書。在小學的五年和初中三年里,我工作細致認真負責,成績名列前茅,深得老師和同學的好評,年年評為三好學生和優秀班干。
一九八七年九月,我以優異的成績步入**。驕傲和貪玩,我沒有把心思全部花在學習上,結果,一九九零年七月,在高考這桿獨木橋上,我掉下來了。
在家復習一年以后,一九九一年,我以全市第四名名、**區第一名的成績考入**技校,因為成績優異,深得老師的喜愛和同學的擁護,擔任班上的勞動委員和團支書。
一九九四年六月技校畢業后,在家等待分配工作時,母親怕我不安心,無所事事,安排我在**二小代課。雖然我不是科班出身,雖然我不是正式教師,但是有母親的掌舵,有同事的幫助,我工作干得有深厚有色,深得校長**、輔導員**的高度好評和贊賞。
一九九六年元月,我分配到**市**學區任教,因為我要求分到最艱苦的地方,那一年,我在最偏遠的澤溪小學任教。正式上班后,我深感責任重大,深知要給孩子們一杯水,自己得有一桶水,于是,我重新拾起高中課本,復習,于同年五月參加成人高考,以全市第三名的成績被**師專錄取。
參加工作后,身邊的黨員無處不在,他們的先鋒模范作用深深的感觸著我,并且通過各種新聞媒體,我深深的感受到黨的偉大,對黨的認識又上升到了更高的層次,由熱烈向往提高到了一全迫切地希望自己成為她的一員。九六年六月底,我慎重地遞交了我的第一份入黨申請書。因為業績突出,組織上有意培養我,一九九七年暑假,送我去參加**區第**期建黨對象培訓。同年九月,調我到**小學擔任總務主任。一九九八年九月,又調我到**學校擔任教導主任。
二零零二年九月,我調到**二小。從農村來到城市,眼界更開了,看到的人和事更多了。學校每年和貧困山區學校“手拉手,心連心”,每年的獻愛心活動,是九八年的洪災、零三年的非典、零七年的冰災、零八年的地震,十三億人緊密緊密在一起,團結在黨中央的周圍,讓我再次看到了黨的領導的力量,再次感受到了祖國大家庭的溫暖,我加入黨組織的愿望越來越強烈。二零零三年五月,我第二次作為入黨積極分子參加了**區第**期培訓,因為我離一個黨員的標準還有一段距離,這些年我始終徘徊在黨組織的大門之外。組織的嚴峻考驗,在工作上,學習上,生活上,我處處以更高的標準要求。功夫不負有心人,近幾年,由于組織上對我的重視和培養,加上我個人的不懈努力,我自身素質有了很大的提高,在各級論文、教學競賽取得了好成績,還在各級報刊上發表了幾十篇“豆腐塊”。今年六月份,我再次發展和培養參加了**區2010年第26期入黨分子培訓。
第二篇:教師入黨自傳
入黨自傳
我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中,我深深感受到在黨的領導下,在全國人民的共同的努力下,祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的家庭,小時候一直和外公外婆生活在一起,當我還是個孩子時,外公就教育我聽黨的話,好好學習,天天向上,做人做事要踏實,要愛黨敬黨,作黨的好兒女。他還經常給我講黨的歷史,在抗日戰爭中英雄黨員的故事,講他小時候苦難的童年,還教我唱歌頌黨的歌。這些都使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”的道理。
1994年9月我成了一名小學生,就讀于新風小學,從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂,走出了人生道路的關鍵第一步。老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習,成為德才兼備的人,長大為祖國效力。在小學的學校教育中,我不僅學到了文化知識,而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情,初步接受了共產主義思想教育,伴隨著“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌,小學一年級,我莊嚴地舉起了右手,光榮地加入了中國少先隊。并以優異的成績讀完了小學。
1999年9月,我上了初中,長大了,我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力,我更加應該嚴格要求自己。學習上,一絲不茍;生活中,和同學們打成一片,成為他們的知心朋友,互幫互助,共同進步;工作中,認真負責,是老師的好助手。在初二的時候我光榮加入了中國共青團。從此我時時處處嚴格要求自己,在各方面起模范帶頭作用,自覺接受馬列主義和共產主義思想教育,我在團里接受黨的教育,不斷提高自己,同時也渴望著有朝一日可以加入中國共產黨。
在2003年的夏天,我以優異的成績進入第二中學學習。高中三年的學習使我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主,帶領中國向前發展,帶領中國人民發展致富,滿足人民的物質和精神需要……所有這些說明中國共產黨是人民的公仆,是最先進的領導階級,堅持共產黨的領導是多么的正確。我讀高中時,有個表姐讀大學,她也向我講述世界各國的科學發展情況,她在大學加入了中國共產黨,這讓我更加深刻地認識到了共產黨的性質,同時暗下決心:爭取早日入黨。
2006年我高中畢業,考取了師范學院英語教育專業,翻開了我人生征程嶄新的一頁。我大二那年我懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,并參加了業余黨校的學習。最后由于時間和名額的原因,在畢業之前我沒有能夠入黨。盡管如此,我平時仍然時時處處用黨員的標準嚴格要求自己,一方面積極參加各種政治理論學習,另一方面在生活和工作中嚴格要求自己,力爭起到模范帶頭作用。
如今,我已成為了一名光榮的人民教師,任教于中學。在工作中,我能嚴格要求自己,加強各方面的學習與提高,思想上積極向黨組織靠攏,于2013年12月第二次向黨組織遞交了入黨申請書。另一方面,學校黨組織在校長正確領導下,呈健康發展的態勢,每年都有新的同志參加這個組織,老黨員們始終沒有忘記黨的優良傳統,艱苦樸素,勤儉節約,處處體現出了先鋒帶頭作用,在這樣的環境下工作,使我加入中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心更加堅定。我將繼續努力學習,以黨員標準嚴格要求自己,改正自己為人處事和工作方法中的缺陷,自覺接受黨組織的教育和考察,不斷提高思想覺悟,進一步端正入黨動機,使自己早日成為一名光榮的共產黨員。
第三篇:教師入黨自傳
入黨自傳
我叫XX,XX年XX月XX日出生于XXXXX,XXX年加入共青團,XXXX年遞交了入黨申請書,現在就職于XXXXXXX。
我的志愿加入中國共產黨,成為一名光榮的中國共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子,首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為,也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕,而是在我多年的學習、思考中漸漸地體會到的。
XXXX年剛入幼兒園的我堅信只要通過自己的努力,一定會獲得成功。果然在一次班級環境布置中得到了驗證,我班的環境布置得到大家和園領導的稱贊。
XXXX年,我承擔了“XXXX省第XX屆小學生優秀藝術人才大賽XXXX賽區聲樂”比賽的指導教師,我指導的兩名孩子分別獲得了一等獎和二等獎。在工作中我以一種敬業、樂業、奉獻的精神,默默耕耘,時時以教師職業道德規范為標準來衡量自己,因此我被評為了XXXX的德育先進者。
XXXX年,我參加了XXXX自愿者,為地方旅游獻上了一份力量,同年被XXXX評為優秀青年自愿者。也就在這一年,我被確定為入黨 1
積極分子。自從那時起,我就時刻以一名黨員標準來要求自己,思想上要求進步。我深知作為一名教師意味著什么,因此我嚴格遵守教師職業道德,做到敬業奉獻,從不做有損于教師名譽的事,力爭在社會中樹立良好的幼兒教師形象。
“落花不是無情物,化作春泥土更護花”——我作為幼兒教育園地里的一壞春泥,為了培養祖國的花朵奉獻著自己的一切。沒有最好,只有更好,我一直在努力地工作著,因為我熱愛幼兒教師這一職業,我為擁有這份平凡卻有創意的事業而感到自豪。
第四篇:教師入黨自傳
入黨自傳
本人王玨,女,漢族,1990年02月出生,大學本科學歷,小學一級教師,現在豐城袁渡中心小學任教。
我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中,我深深感受到在黨的領導下,在全國人民的共同的努力下,祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的農民家庭,我小時候一直和爺爺奶奶生活在一起,當我還是個孩子時,爺爺就教育我聽黨的話,好好學習,天天向上,做人做事要踏實,要愛黨敬黨,作黨的好兒女。他還經常給我講黨的歷史,在抗日戰爭中英雄黨員的故事,講他小時候苦難的童年,還教我唱歌頌黨的歌。這些都使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”的道理。
1997年9月我成了一名小學生,就讀于袁渡新華小學,從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂,走出了人生道路的關鍵第一步。老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習,成為德才兼備的人,長大為祖國效力。在小學的學校教育中,我不僅學到了文化知識,而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情,初步接受了共產主義思想教育,伴隨著“我們是共產主義接班人??”這首優美的少年先鋒隊隊歌,小學三年級,我莊嚴地舉起了右手,光榮地加入了中國少先隊。并以優異的成績讀完了小學。
2002年我上了初中,人長大了,我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力,我更加應該嚴格要求自己:學習上,一絲不茍;生活中,和同學們打成一片,成為他們的知心朋友,互幫互助,共同進步;工作中,認真負責,是老師的好助手。在初二的時候我光榮加入了中國共青團。從此我時時處處嚴格要求自己,在各方面起模范帶頭作用,自覺接受馬列主義和共產主義思想教育,我在團里接受黨的教育,不斷提高自己,同時也渴望著有朝一日可以加入中國共產黨。
在2005年的夏天我以優異的成績進入豐城中心學習。高中三年的學習使我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主,帶領中國向前發展,帶領中國人民發展致富,滿足人民的物質和精神需要??所有這些說明中國共產黨是人民的公仆,是最先進的領導階級,堅持共產黨的領導是多么的正確。我讀高中時,有個表姐讀大學,她也向我講述世界各國的科學發展情況,她在大學加入了中
國共產黨,這讓我更加深刻地認識到了共產黨的性質,同時暗下決心:爭取早日入黨。
2008年我高中畢業,考取了初等教育師范專業,翻開了我人生征程嶄新的一頁。我大二那年我懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,并參加了業余黨校的學習。最后由于時間和名額的原因,在畢業之前我沒有能夠入黨。盡管如此,我平時仍然時時處處用黨員的標準嚴格要求自己,一方面積極參加各種政治理論學習,另一方面在生活和工作中嚴格要求自己,力爭起到模范帶頭作用。
如今,我已成為了一名光榮的人民教師,任教于團結奮進的袁渡中心小學。在工作中,我能嚴格要求自己,加強各方面的學習與提高,思想上積極向黨組織靠攏,學校每年都有新的同志參加這個組織,老黨員們始終沒有忘記黨的優良傳統,艱苦樸素,勤儉節約,處處體現出了先鋒帶頭作用:在這樣的環境下工作,使我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心更加堅定。我將繼續努力學習,以黨員標準嚴格要求自己,改正自己為人處事和工作方法中的缺陷,自覺接受黨組織的教育和考察,不斷提高思想覺悟,進一步端正入黨動機,使自己早日成為一名光榮的共產黨員。
第五篇:教師入黨自傳
自 傳
本人XXX,男,漢族,1985年3月出生,大專學歷,小學一級教師,現在XXXXX中心小學任教語文。
我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中,我深深感受到在黨的領導下,在全國人民的共同的努力下,祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的農民家庭,我的父親、母親均是一名普通的農民,一直在家務農,爺爺、奶奶、外公、外婆生前均是農民,他們雖是不識多少字的農民,但他們做人樸實,從小教育我聽黨的話,好好學習,天天向上,做人做事要踏實,要愛黨敬黨,作黨的好兒女。他們也給我講黨的歷史,在抗日戰爭中英雄黨員的故事,講他們小時候苦難的童年,還教我唱歌頌黨的歌。這些都使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”的道理。
92年9月我成了一名小學生,就讀于XXX小學,從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂,走出了人生道路的關鍵第一步。老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習,成為德才兼備的人,長大為祖國效力。在小學的學校教育中,我不僅學到了文化知識,而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情,初步接受了共產主義思想教育,伴隨著“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌,小學一年級,我莊嚴地舉起了右手,光榮地加入了中國少先隊。并以優異的成績讀完了小學。
1997年我上了初中,人長大了,我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力,我更加應該嚴格要求自己:學習上,一絲不茍;生活中,和同學們打成一片,成為他們的知心朋友,互幫互助,共同進步;工作中,認真負責,是老師的好助手。在初三的時候我光榮加入了中國共青團。從此我時時處處嚴格要求自己,在各方面起模范帶頭作用,自覺接受馬列主義和共產主義思想教育,我在團里接受黨的教育,不斷提高自己,同時也渴望著有朝一日可以加入中國共產黨。
在2000年的夏天我以優異的成績進入XXXXX學校學習。師范三年的學習使我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主,帶領中國向前發展,帶領中國人民發展致富,滿足人民的物質和精神需要……所有這些說明中國共產黨是人民的公仆,是最先進的領導階級,堅持共產黨的領導是多么的正確,我也暗下決心:爭取早日入黨。
2003年我師范畢業,成為了一名光榮的人民教師,任教于團結奮進的XXXX小學。在工作中,我能嚴格要求自己,加強各方面的學習與提高,思想上積極向黨組織靠攏,多次向黨組織遞交了入黨申請書。另一方面,學校黨組織在上級的正確領導下,呈健康發展的態勢,每年都有新的同志參加這個組織,老黨員們始終沒有忘記黨的優良傳統,艱苦樸素,勤儉節約,處處體現出了先鋒帶頭作用:汶川大地震后的特殊黨費、每名黨員對學校學困生一對一的幫扶、一次又一次的捐款……在這樣的環境下工作,使我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心更加堅定。我將繼續努力學習,以黨員標準嚴格要求自己,改正自己為人處事和工作方法中的缺陷,自覺接受黨組織的教育和考察,不斷提高思想覺悟,進一步端正入黨動機,使自己早日成為一名光榮的共產黨員。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利,我深深懂得共產黨員意味著拼搏、奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產主義事業奮斗!
此致
敬禮!