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教師入黨自傳

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第一篇:教師入黨自傳

我叫,女,漢族,1965年12月17日出生,中共黨員,小學(xué)高級(jí)教師,大專畢業(yè),現(xiàn)在墳臺(tái)中心李七里峰小學(xué)任教。

小學(xué)階段在杜臺(tái)村小學(xué)學(xué)習(xí);初中階段在秦臺(tái)中學(xué)學(xué)習(xí);1982年7月至1984年9月在中學(xué)學(xué)習(xí);1988年7月至1990年7月在新樂師范學(xué)習(xí);1990年7月至1993年7月參加河北教育學(xué)院函授學(xué)習(xí)。1984年參加工作,在口頭鎮(zhèn)中心萬(wàn)里小學(xué)任教;1990年7月至今,先后在秦臺(tái)中心、墳臺(tái)中心教學(xué)。

學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,練好內(nèi)功,提高本領(lǐng)。我從小就喜歡教師這一職業(yè),1984年高中畢業(yè),適逢教育系統(tǒng)招收民辦教師,我就積極報(bào)名,并在錄取考試中名列前茅。參加工作后,非常注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,1988年以優(yōu)異成績(jī)考取了新樂師范,在校學(xué)習(xí)期間,學(xué)習(xí)成績(jī)突出,年年獲獎(jiǎng)學(xué)金;1993年函授大專畢業(yè);1998年通過小學(xué)教師七項(xiàng)基本功訓(xùn)練合格達(dá)標(biāo);2000年參加了《創(chuàng)造學(xué)》繼續(xù)教育;2001年參加了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí),同年,世貿(mào)知識(shí)普訓(xùn)合格,普通話考試合格;2003年普通話又取得二級(jí)甲等資格證書,2003年參加省中小學(xué)教師信息技術(shù)教育考試合格,自身的專業(yè)素質(zhì)不斷增強(qiáng)。

在工作上積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。堅(jiān)持學(xué)習(xí)新教法,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),探索素質(zhì)教育的教學(xué)模式。針對(duì)小學(xué)生感到作文難的現(xiàn)象,不斷進(jìn)行探索研究,總結(jié)了一套行之有效的作文教學(xué)方法,1999年撰寫的論文《小學(xué)生作文“言之無(wú)物”的根源及對(duì)策》被市教育科學(xué)研究所評(píng)為優(yōu)秀論文,并獲一等獎(jiǎng),《加強(qiáng)引導(dǎo)豐富積累提高小學(xué)生的作文質(zhì)量》一文獲金龍杯二等獎(jiǎng),并選入國(guó)家級(jí)書刊《教育教學(xué)文論薈萃》一書。

政治上,認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策,時(shí)刻與黨中央保持一致,時(shí)時(shí)刻刻、事事處處以一個(gè)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,起好模范帶頭作用。重視學(xué)生的思想道德教育,加強(qiáng)法制教育,認(rèn)真搞好家訪,教育教學(xué)成績(jī)突出,年度考試中,每年在全中心都名列前茅,受到領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng),2003年被團(tuán)縣委、文教局授予優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào),2000、2001連續(xù)兩年被縣政府給予嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

第二篇:教師入黨自傳

入黨自傳

我是沐浴著黨的陽(yáng)光,在黨的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的。在成長(zhǎng)的歷程中,我深深感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在全國(guó)人民的共同的努力下,祖國(guó)所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長(zhǎng)在一個(gè)普通的家庭,小時(shí)候一直和外公外婆生活在一起,當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí),外公就教育我聽黨的話,好好學(xué)習(xí),天天向上,做人做事要踏實(shí),要愛黨敬黨,作黨的好兒女。他還經(jīng)常給我講黨的歷史,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英雄黨員的故事,講他小時(shí)候苦難的童年,還教我唱歌頌黨的歌。這些都使我深深體會(huì)到“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”的道理。

1994年9月我成了一名小學(xué)生,就讀于新風(fēng)小學(xué),從此我從幼稚玩童邁入了知識(shí)的殿堂,走出了人生道路的關(guān)鍵第一步。老師不但講授文化知識(shí),而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志刻苦學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜耍L(zhǎng)大為祖國(guó)效力。在小學(xué)的學(xué)校教育中,我不僅學(xué)到了文化知識(shí),而且初步了解了我國(guó)悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國(guó)情,初步接受了共產(chǎn)主義思想教育,伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,小學(xué)一年級(jí),我莊嚴(yán)地舉起了右手,光榮地加入了中國(guó)少先隊(duì)。并以優(yōu)異的成績(jī)讀完了小學(xué)。

1999年9月,我上了初中,長(zhǎng)大了,我決心不辜負(fù)父母的期望和自己曾付出的努力,我更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)上,一絲不茍;生活中,和同學(xué)們打成一片,成為他們的知心朋友,互幫互助,共同進(jìn)步;工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手。在初二的時(shí)候我光榮加入了中國(guó)共青團(tuán)。從此我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,在各方面起模范帶頭作用,自覺接受馬列主義和共產(chǎn)主義思想教育,我在團(tuán)里接受黨的教育,不斷提高自己,同時(shí)也渴望著有朝一日可以加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

在2003年的夏天,我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入第二中學(xué)學(xué)習(xí)。高中三年的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民翻身做主,帶領(lǐng)中國(guó)向前發(fā)展,帶領(lǐng)中國(guó)人民發(fā)展致富,滿足人民的物質(zhì)和精神需要……所有這些說明中國(guó)共產(chǎn)黨是人民的公仆,是最先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí),堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是多么的正確。我讀高中時(shí),有個(gè)表姐讀大學(xué),她也向我講述世界各國(guó)的科學(xué)發(fā)展情況,她在大學(xué)加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨的性質(zhì),同時(shí)暗下決心:爭(zhēng)取早日入黨。

2006年我高中畢業(yè),考取了師范學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè),翻開了我人生征程嶄新的一頁(yè)。我大二那年我懷著十分激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,并參加了業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)。最后由于時(shí)間和名額的原因,在畢業(yè)之前我沒有能夠入黨。盡管如此,我平時(shí)仍然時(shí)時(shí)處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一方面積極參加各種政治理論學(xué)習(xí),另一方面在生活和工作中嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)起到模范帶頭作用。

如今,我已成為了一名光榮的人民教師,任教于中學(xué)。在工作中,我能嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)與提高,思想上積極向黨組織靠攏,于2013年12月第二次向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。另一方面,學(xué)校黨組織在校長(zhǎng)正確領(lǐng)導(dǎo)下,呈健康發(fā)展的態(tài)勢(shì),每年都有新的同志參加這個(gè)組織,老黨員們始終沒有忘記黨的優(yōu)良傳統(tǒng),艱苦樸素,勤儉節(jié)約,處處體現(xiàn)出了先鋒帶頭作用,在這樣的環(huán)境下工作,使我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心更加堅(jiān)定。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,改正自己為人處事和工作方法中的缺陷,自覺接受黨組織的教育和考察,不斷提高思想覺悟,進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī),使自己早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

第三篇:教師入黨自傳

入黨自傳

我叫XX,XX年XX月XX日出生于XXXXX,XXX年加入共青團(tuán),XXXX年遞交了入黨申請(qǐng)書,現(xiàn)在就職于XXXXXXX。

我的志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。作為一名入黨積極分子,首先要解決為什么要入黨的問題。因?yàn)槿朦h動(dòng)機(jī)是激勵(lì)我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為一名黨員應(yīng)具有的素質(zhì)和行為,也是個(gè)人世界觀、人生觀的集中反映。其實(shí)正確的入黨動(dòng)機(jī)的形成并不在一朝一夕,而是在我多年的學(xué)習(xí)、思考中漸漸地體會(huì)到的。

XXXX年剛?cè)胗變簣@的我堅(jiān)信只要通過自己的努力,一定會(huì)獲得成功。果然在一次班級(jí)環(huán)境布置中得到了驗(yàn)證,我班的環(huán)境布置得到大家和園領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。

XXXX年,我承擔(dān)了“XXXX省第XX屆小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽XXXX賽區(qū)聲樂”比賽的指導(dǎo)教師,我指導(dǎo)的兩名孩子分別獲得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。在工作中我以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神,默默耕耘,時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,因此我被評(píng)為了XXXX的德育先進(jìn)者。

XXXX年,我參加了XXXX自愿者,為地方旅游獻(xiàn)上了一份力量,同年被XXXX評(píng)為優(yōu)秀青年自愿者。也就在這一年,我被確定為入黨 1

積極分子。自從那時(shí)起,我就時(shí)刻以一名黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,思想上要求進(jìn)步。我深知作為一名教師意味著什么,因此我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,做到敬業(yè)奉獻(xiàn),從不做有損于教師名譽(yù)的事,力爭(zhēng)在社會(huì)中樹立良好的幼兒教師形象。

“落花不是無(wú)情物,化作春泥土更護(hù)花”——我作為幼兒教育園地里的一壞春泥,為了培養(yǎng)祖國(guó)的花朵奉獻(xiàn)著自己的一切。沒有最好,只有更好,我一直在努力地工作著,因?yàn)槲覠釔塾變航處熯@一職業(yè),我為擁有這份平凡卻有創(chuàng)意的事業(yè)而感到自豪。

第四篇:教師入黨自傳

入黨自傳

本人王玨,女,漢族,1990年02月出生,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)在豐城袁渡中心小學(xué)任教。

我是沐浴著黨的陽(yáng)光,在黨的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的。在成長(zhǎng)的歷程中,我深深感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在全國(guó)人民的共同的努力下,祖國(guó)所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長(zhǎng)在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,我小時(shí)候一直和爺爺奶奶生活在一起,當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí),爺爺就教育我聽黨的話,好好學(xué)習(xí),天天向上,做人做事要踏實(shí),要愛黨敬黨,作黨的好兒女。他還經(jīng)常給我講黨的歷史,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英雄黨員的故事,講他小時(shí)候苦難的童年,還教我唱歌頌黨的歌。這些都使我深深體會(huì)到“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”的道理。

1997年9月我成了一名小學(xué)生,就讀于袁渡新華小學(xué),從此我從幼稚玩童邁入了知識(shí)的殿堂,走出了人生道路的關(guān)鍵第一步。老師不但講授文化知識(shí),而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志刻苦學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜耍L(zhǎng)大為祖國(guó)效力。在小學(xué)的學(xué)校教育中,我不僅學(xué)到了文化知識(shí),而且初步了解了我國(guó)悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國(guó)情,初步接受了共產(chǎn)主義思想教育,伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人??”這首優(yōu)美的少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,小學(xué)三年級(jí),我莊嚴(yán)地舉起了右手,光榮地加入了中國(guó)少先隊(duì)。并以優(yōu)異的成績(jī)讀完了小學(xué)。

2002年我上了初中,人長(zhǎng)大了,我決心不辜負(fù)父母的期望和自己曾付出的努力,我更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己:學(xué)習(xí)上,一絲不茍;生活中,和同學(xué)們打成一片,成為他們的知心朋友,互幫互助,共同進(jìn)步;工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手。在初二的時(shí)候我光榮加入了中國(guó)共青團(tuán)。從此我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,在各方面起模范帶頭作用,自覺接受馬列主義和共產(chǎn)主義思想教育,我在團(tuán)里接受黨的教育,不斷提高自己,同時(shí)也渴望著有朝一日可以加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

在2005年的夏天我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入豐城中心學(xué)習(xí)。高中三年的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民翻身做主,帶領(lǐng)中國(guó)向前發(fā)展,帶領(lǐng)中國(guó)人民發(fā)展致富,滿足人民的物質(zhì)和精神需要??所有這些說明中國(guó)共產(chǎn)黨是人民的公仆,是最先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí),堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是多么的正確。我讀高中時(shí),有個(gè)表姐讀大學(xué),她也向我講述世界各國(guó)的科學(xué)發(fā)展情況,她在大學(xué)加入了中

國(guó)共產(chǎn)黨,這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨的性質(zhì),同時(shí)暗下決心:爭(zhēng)取早日入黨。

2008年我高中畢業(yè),考取了初等教育師范專業(yè),翻開了我人生征程嶄新的一頁(yè)。我大二那年我懷著十分激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,并參加了業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)。最后由于時(shí)間和名額的原因,在畢業(yè)之前我沒有能夠入黨。盡管如此,我平時(shí)仍然時(shí)時(shí)處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一方面積極參加各種政治理論學(xué)習(xí),另一方面在生活和工作中嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)起到模范帶頭作用。

如今,我已成為了一名光榮的人民教師,任教于團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的袁渡中心小學(xué)。在工作中,我能嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)與提高,思想上積極向黨組織靠攏,學(xué)校每年都有新的同志參加這個(gè)組織,老黨員們始終沒有忘記黨的優(yōu)良傳統(tǒng),艱苦樸素,勤儉節(jié)約,處處體現(xiàn)出了先鋒帶頭作用:在這樣的環(huán)境下工作,使我加人中國(guó)共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心更加堅(jiān)定。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,改正自己為人處事和工作方法中的缺陷,自覺接受黨組織的教育和考察,不斷提高思想覺悟,進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī),使自己早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

第五篇:教師入黨自傳

自 傳

本人XXX,男,漢族,1985年3月出生,大專學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)在XXXXX中心小學(xué)任教語(yǔ)文。

我是沐浴著黨的陽(yáng)光,在黨的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的。在成長(zhǎng)的歷程中,我深深感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在全國(guó)人民的共同的努力下,祖國(guó)所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長(zhǎng)在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,我的父親、母親均是一名普通的農(nóng)民,一直在家務(wù)農(nóng),爺爺、奶奶、外公、外婆生前均是農(nóng)民,他們雖是不識(shí)多少字的農(nóng)民,但他們做人樸實(shí),從小教育我聽黨的話,好好學(xué)習(xí),天天向上,做人做事要踏實(shí),要愛黨敬黨,作黨的好兒女。他們也給我講黨的歷史,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英雄黨員的故事,講他們小時(shí)候苦難的童年,還教我唱歌頌黨的歌。這些都使我深深體會(huì)到“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”的道理。

92年9月我成了一名小學(xué)生,就讀于XXX小學(xué),從此我從幼稚玩童邁入了知識(shí)的殿堂,走出了人生道路的關(guān)鍵第一步。老師不但講授文化知識(shí),而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志刻苦學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜耍L(zhǎng)大為祖國(guó)效力。在小學(xué)的學(xué)校教育中,我不僅學(xué)到了文化知識(shí),而且初步了解了我國(guó)悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國(guó)情,初步接受了共產(chǎn)主義思想教育,伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,小學(xué)一年級(jí),我莊嚴(yán)地舉起了右手,光榮地加入了中國(guó)少先隊(duì)。并以優(yōu)異的成績(jī)讀完了小學(xué)。

1997年我上了初中,人長(zhǎng)大了,我決心不辜負(fù)父母的期望和自己曾付出的努力,我更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己:學(xué)習(xí)上,一絲不茍;生活中,和同學(xué)們打成一片,成為他們的知心朋友,互幫互助,共同進(jìn)步;工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手。在初三的時(shí)候我光榮加入了中國(guó)共青團(tuán)。從此我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,在各方面起模范帶頭作用,自覺接受馬列主義和共產(chǎn)主義思想教育,我在團(tuán)里接受黨的教育,不斷提高自己,同時(shí)也渴望著有朝一日可以加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

在2000年的夏天我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入XXXXX學(xué)校學(xué)習(xí)。師范三年的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民翻身做主,帶領(lǐng)中國(guó)向前發(fā)展,帶領(lǐng)中國(guó)人民發(fā)展致富,滿足人民的物質(zhì)和精神需要……所有這些說明中國(guó)共產(chǎn)黨是人民的公仆,是最先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí),堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是多么的正確,我也暗下決心:爭(zhēng)取早日入黨。

2003年我?guī)煼懂厴I(yè),成為了一名光榮的人民教師,任教于團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的XXXX小學(xué)。在工作中,我能嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)與提高,思想上積極向黨組織靠攏,多次向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。另一方面,學(xué)校黨組織在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,呈健康發(fā)展的態(tài)勢(shì),每年都有新的同志參加這個(gè)組織,老黨員們始終沒有忘記黨的優(yōu)良傳統(tǒng),艱苦樸素,勤儉節(jié)約,處處體現(xiàn)出了先鋒帶頭作用:汶川大地震后的特殊黨費(fèi)、每名黨員對(duì)學(xué)校學(xué)困生一對(duì)一的幫扶、一次又一次的捐款……在這樣的環(huán)境下工作,使我加人中國(guó)共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心更加堅(jiān)定。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,改正自己為人處事和工作方法中的缺陷,自覺接受黨組織的教育和考察,不斷提高思想覺悟,進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī),使自己早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員,絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利,我深深懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏、奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗!

此致

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