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入黨教師自傳(全文5篇)

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第一篇:入黨教師自傳

入黨教師自傳

導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《入黨教師自傳》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:入黨自傳是黨組織全面、系統(tǒng)、歷史地了解入黨申請人情況的重要途徑。下面是我為大家收集整理的 3 篇范文,歡迎大家閱讀。范文一我叫XXX,漢族,于 1984 年 2 月 2 日出生在湖北省...入黨自傳是黨組織全面、系統(tǒng)、歷史地了解入黨申請人情況的重要途徑。下面是我為大家收集整理的 3 篇范文,歡迎大家閱讀。

范文一

我叫 XXX,漢族,于 1984 年 2 月 2 日出生在湖北省咸寧市通山縣燕廈鄉(xiāng),現(xiàn)在是通山縣燕廈中學(xué)一位在職教師。

我出生在一個黨員家庭,爸爸是多年的老黨員,父母都是普通的職工。從小我便知道在黨的幫助下在那里我們才能過著平凡而幸福的生活。隨著年齡的增長,仍是在這片普通的土地,是我對中國共產(chǎn)黨有了由淺至深的認(rèn)識,并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。

1990 年 9 月未滿六歲的我進(jìn)入了燕廈小學(xué),在學(xué)校老師教育我,鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標(biāo)志,只有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦,最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話,學(xué)習(xí)上,努力刻苦,爭當(dāng)先進(jìn);勞動中,不怕臟,不怕累。最后在小學(xué)二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊,那天我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心,一定要更加努力。

1996 年 9 月帶著那樣的決心,我升入了燕廈中學(xué),更加努力的學(xué)習(xí),在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進(jìn)步必須靠近團(tuán)組織,主動接受團(tuán)組織的教育和培養(yǎng),并刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。通過組織的幫助和自己的努力,我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

1999 年 9 月我升入了通山縣第二中學(xué),老師告訴我說:“你現(xiàn)在是一名共青團(tuán)員,你應(yīng)該具備共青團(tuán)員應(yīng)有的堅強(qiáng)與自立。而且相信你的目標(biāo)不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠(yuǎn),你現(xiàn)在的條件還不夠!”從此,我謹(jǐn)記了老師的話語,我學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了自立。更重要的是,我明白了老師說的更進(jìn)一步的含義,加入中國共產(chǎn)黨--就成了我在那個時期的一個新目標(biāo)!我更加努力的學(xué)習(xí),積極響應(yīng)各項活動。就那樣,在那枯燥的高中學(xué)習(xí)生活中,我成功的找到了自己的目標(biāo),使我的高中生活在緊張之下,也多了一種快慰,對成功的享受。

2002 年 9 月我步入了咸寧學(xué)院,開始了我的大學(xué)生活。在這里我翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情,我向?qū)W院黨組織遞交了入黨申請書,并積極參加學(xué)院黨校舉辦的“入黨積極分子學(xué)習(xí)班”學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解,提高了對黨的認(rèn)識,懂得了怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員。雖然最終黨組織沒有接納我,但我決定以后會始終像要求一名黨員那樣來要求自己。

2005年6月大學(xué)一畢業(yè),我便來到燕廈中學(xué)投身于黨的農(nóng)村教育事業(yè)中,長期以來,我都始終以黨員要求不斷追求進(jìn)步。在集體活動中,我都積極

參與,和大家積極配合完成集體任務(wù)。在工作上做好本職工作,克盡職守,服從領(lǐng)導(dǎo)安排;生活上與同事和睦相處,樂于助人。在學(xué)習(xí)上,我要時刻更新自己的專業(yè)知識,把自己培養(yǎng)成為“專而博”的教育工作者,為我國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份微薄的力量。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認(rèn)識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。

XXX

XXXX 年 XX 月 XX 日

范文二

我叫 XXX,民族:蒙古族,于 XXXX 年 XX 月 XX 日出生在 XX 市的一個小村莊,現(xiàn)在是 XXXX 小學(xué)的一名語文教師。

我的父親是忠厚老實的農(nóng)民,同時也是一個老共產(chǎn)黨員。小時候常常聽爸爸講他小時候是怎樣受盡苦難,是中國共產(chǎn)黨把他從水深火熱中解救出來的故事。他深愛著我們的黨和國家,記得小時候他常說的話就是:身為農(nóng)民,只要能安分的過好日子,不能為國家添麻煩而要為國家做貢獻(xiàn)。我的母親是一位小學(xué)老師。她在自己的工作崗位兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇地工作了三十一年,在去年的四月份光榮退休了。她對教育事業(yè)的熱情與執(zhí)著,在潛移默化中讓立志當(dāng)一位人民老師。我就在這樣一個普通而又溫暖的環(huán)境下,受著父親的熏陶,健康的成長。隨著年齡的增長,我對中國共產(chǎn)黨有了由淺至深的認(rèn)識,并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,立下了

為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。

19XX 年 9 月我進(jìn)入了小學(xué),在學(xué)校老師的教育下,我在一年級時就光榮地加入了中國少年先鋒隊。記得第一次帶上紅領(lǐng)巾的那晚,我興奮的睡不著覺。我知道鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標(biāo)志,只有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦,最勇敢的人才能戴上它。那天我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心:學(xué)習(xí)上,努力刻苦,爭當(dāng)先進(jìn);勞動中,不怕臟,不怕累。所以我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,并在小學(xué)階段一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職。

19XX 年我升入了通遼市蒙古族學(xué)校讀初中,我更加努力的學(xué)習(xí),在班上的成績一直名列前茅,并且一直擔(dān)任數(shù)學(xué)與英語課代表一職,深得老師和同學(xué)的贊賞。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進(jìn)步必須靠近團(tuán)組織,主動接受團(tuán)組織的教育和培養(yǎng)。通過組織的幫助和自己的努力,于 1995 年 5 月我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國共青團(tuán)是中國先進(jìn)青年的群眾組織,是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當(dāng)我在團(tuán)旗下舉起右手莊嚴(yán)地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),全面發(fā)展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會主義建設(shè)者和接班人,為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。

19XX 年 9 月,我考入了哲里木盟師范學(xué)校。在那豐富多彩的師范學(xué)習(xí)生活中,我努力的學(xué)習(xí),為了自己心中的目標(biāo),不怕苦,不怕累。學(xué)習(xí)成績的不斷進(jìn)步,從此翻開了我人生征程嶄新的一頁,我朝著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。同時,我有了更多的時間和機(jī)會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴(kuò)充。

20XX 年自師范學(xué)校畢業(yè)后,我一直沒有放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會。自己聯(lián)系學(xué)校代課學(xué)習(xí),積累更多的教育教學(xué)經(jīng)驗。又參加成人高考,取得了本科學(xué)歷,使自己的文化水平得到提升。

20XX 年是我命運的又一次轉(zhuǎn)折點,我報名參加了科爾沁區(qū)教師招聘考試,終于成為了一名真正的教育工作者,成為了一名小學(xué)語文教師,圓了自己的第一個夢想。也更有信心去沖刺更高的目標(biāo)。于是我從那一年開始積極學(xué)習(xí)黨的方針政策,向?qū)W校黨組織遞交入黨申請書。由于工作踏實、熱情飽滿、成績優(yōu)秀,深得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、家長學(xué)生的稱贊。

業(yè)務(wù)上要精益求精不斷的提高的工作水平;更加積極的配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,為領(lǐng)導(dǎo)解憂;團(tuán)結(jié)同事,共同鉆研業(yè)務(wù)水平,共同提高業(yè)務(wù)能力;教育學(xué)生要更加耐心細(xì)致,關(guān)心熱愛學(xué)生,成為學(xué)生的良師益友。

我深深的體會到自己的成長歷程,與黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助是密不可分的。我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,我知道入黨之前最重要的就是要正確和全面地認(rèn)識我們的黨,并且端正自己的入黨動機(jī)。在這期間,我深受身邊的黨員朋友和家人的教育,他們給了我很大的啟示。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。

作為入黨積極分子,我清醒地認(rèn)識到自身的缺點和不足,與共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)相比,自己還有很大差距。但我有決心改正,希望黨組織對我進(jìn)行幫助和教育,讓我取得更大的進(jìn)步,早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

XXX

XXXX 年 XX 月 XX 日

范文三

我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的.在成長的歷程中,我深深感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在全國人民的共同的努力下,祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的農(nóng)民家庭,我的父親是一個敬黨愛黨的好工人,更是一個有多年黨齡的人。從小父親就給我講黨的歷史,黨的紀(jì)律,還教我唱黨歌。父親告訴我:今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)的先烈用生命換來的。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻三座大山,建立了新中國,領(lǐng)導(dǎo)人民走向富強(qiáng)。使我深深體會到“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。

年 9 月我剛滿八歲就上了豐食溪小學(xué),從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂,走出了人生道路的關(guān)鍵的第一步,在那里受到正規(guī)的教育,老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志刻苦學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜耍L大為國效力。在小學(xué)到初中的學(xué)校教育中,不僅使我學(xué)到了文化知識,而且初步了解了我國悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國情,初步接受了共產(chǎn)主義思想教育,伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人......”這首優(yōu)美的少年先鋒隊隊歌,小學(xué)一年級,我第一次莊嚴(yán)地舉起了右手,光榮地加入了中國少先隊。從小學(xué)一年級起就當(dāng)上了班長,一干就是五年。在老師的幫助下,和同學(xué)們一起勤奮學(xué)習(xí)積極參加學(xué)校的各項有益的活動,以優(yōu)異的成績讀完了小學(xué)。

2000 年我考進(jìn)了豐食溪中學(xué),在這個陌生的環(huán)境下,我決心不辜負(fù)父母的期望和自己曾付出的努力,我更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己:學(xué)習(xí)上,一絲不茍;生活中,和同學(xué)們打成一片,成為他們的知心朋友,互幫互助,共同

進(jìn)步;工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手。在初中二年級終于盼來了期待已久的入團(tuán)宣誓!從此我時時處處嚴(yán)格要求自己,在各方面起模范帶頭作用,曾多次被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員。我自覺接受馬列主義##思想教育,帶領(lǐng)全班同學(xué)參加各種有意義的活動,不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活,而且使全班同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起,共同進(jìn)步。我在團(tuán)里接受黨的教育,不斷提高自己,同時也渴望著,終有一天可以加入中國共產(chǎn)黨。

在 03 年的夏天我以優(yōu)異的成績進(jìn)入安吉二中,不熟悉的環(huán)境卻給親切的感覺,那時的我對生活充滿了無比的希望,學(xué)習(xí)勁頭十足,精力充沛,學(xué)習(xí)成績一年比一年優(yōu)秀。在高中學(xué)習(xí)期間,我也很關(guān)心時事政治注重自己在思想上的提高,溫在河南與艾滋病患者共度春節(jié),中國堅決反對美日發(fā)表涉及臺灣問題的共同聲明?!皟蓵痹诰╅_幕

07 年夏天我高中畢業(yè),考取了湖州師范漢語言文學(xué)專業(yè),翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。入學(xué)不久,我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心,時時處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)的希望,踏踏實實工作學(xué)習(xí),經(jīng)常為同學(xué)做一些力所能及的事,關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,在各方面起到表率作用。我是班里的團(tuán)支書,團(tuán)委組織部干事,??男∮浾?。我深深懂得,人只有樹立正確的人生觀,樹立遠(yuǎn)大理想,無止境地追求,才會生活得更有意義。我以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在思想上積極進(jìn)取,努力向黨組織靠攏,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義##思想,黨的章程,對黨的認(rèn)識逐漸清晰,同時我也知道,我對黨的認(rèn)識仍較膚淺,需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我,幫助教育

我,并送我參加黨校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),通過黨校的學(xué)習(xí),我的政治理論水平得到進(jìn)一步的鞏固,對黨的認(rèn)識又有進(jìn)一步提高,更對我的入黨動機(jī)端正有了很大的幫助。從此以后,我對黨組織更加向往,對加入中國共產(chǎn)黨的渴望愈加強(qiáng)烈,無時無刻都用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,磨礪自己,如饑似渴的學(xué)習(xí)黨的理論,用這些強(qiáng)大的武器指導(dǎo)我的前進(jìn)。

回顧我的成長過程,除了自身努力,主要是學(xué)校黨組織對我的培養(yǎng):不僅在思想上啟發(fā)提高我的政治覺悟,還給我壓擔(dān)子,創(chuàng)造各種有利我成長的機(jī)會,使我在政治上日趨成熟,在組織的關(guān)心教育下,不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高,不斷的實踐,不斷的收獲。長時間的學(xué)習(xí)和深刻的思考以及廣泛的社會實踐,使我入黨的愿望更加強(qiáng)烈,信念更加堅定。

如今黨的十七大已勝利閉幕,作為一名時代青年,一名入黨積極分子,一名即將跨入黨組織大門的我,我會發(fā)揚十七大“堅持以鄧小平理論和”三個代表“重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照黨的十六大和十六屆歷次中央全會精神,全面履行黨章賦予的職責(zé),堅持從嚴(yán)治黨,維護(hù)黨的紀(jì)律,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,扎實推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,為全面建設(shè)小康社會提供了重要保證?!辈⒁源藶橹笇?dǎo),加強(qiáng)思想建設(shè),牢記黨的性質(zhì)、宗旨和使命,以自己的模范行動時刻保持黨的先進(jìn)行,以黨校三尺講壇為陣地,忠誠黨的事業(yè),不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,和全黨全國人民一起,全面建設(shè)小康社會,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義美好明天奮勇前進(jìn)!

此致

敬禮!

申請人:xxx

xxxx 年 xx 月 xx 日

第二篇:教師入黨自傳

入黨自傳

本人王玨,女,漢族,1990年02月出生,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)一級教師,現(xiàn)在豐城袁渡中心小學(xué)任教。

我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中,我深深感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在全國人民的共同的努力下,祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的農(nóng)民家庭,我小時候一直和爺爺奶奶生活在一起,當(dāng)我還是個孩子時,爺爺就教育我聽黨的話,好好學(xué)習(xí),天天向上,做人做事要踏實,要愛黨敬黨,作黨的好兒女。他還經(jīng)常給我講黨的歷史,在抗日戰(zhàn)爭中英雄黨員的故事,講他小時候苦難的童年,還教我唱歌頌黨的歌。這些都使我深深體會到“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的道理。

1997年9月我成了一名小學(xué)生,就讀于袁渡新華小學(xué),從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂,走出了人生道路的關(guān)鍵第一步。老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志刻苦學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜?,長大為祖國效力。在小學(xué)的學(xué)校教育中,我不僅學(xué)到了文化知識,而且初步了解了我國悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國情,初步接受了共產(chǎn)主義思想教育,伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人??”這首優(yōu)美的少年先鋒隊隊歌,小學(xué)三年級,我莊嚴(yán)地舉起了右手,光榮地加入了中國少先隊。并以優(yōu)異的成績讀完了小學(xué)。

2002年我上了初中,人長大了,我決心不辜負(fù)父母的期望和自己曾付出的努力,我更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己:學(xué)習(xí)上,一絲不茍;生活中,和同學(xué)們打成一片,成為他們的知心朋友,互幫互助,共同進(jìn)步;工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手。在初二的時候我光榮加入了中國共青團(tuán)。從此我時時處處嚴(yán)格要求自己,在各方面起模范帶頭作用,自覺接受馬列主義和共產(chǎn)主義思想教育,我在團(tuán)里接受黨的教育,不斷提高自己,同時也渴望著有朝一日可以加入中國共產(chǎn)黨。

在2005年的夏天我以優(yōu)異的成績進(jìn)入豐城中心學(xué)習(xí)。高中三年的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民翻身做主,帶領(lǐng)中國向前發(fā)展,帶領(lǐng)中國人民發(fā)展致富,滿足人民的物質(zhì)和精神需要??所有這些說明中國共產(chǎn)黨是人民的公仆,是最先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)階級,堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是多么的正確。我讀高中時,有個表姐讀大學(xué),她也向我講述世界各國的科學(xué)發(fā)展情況,她在大學(xué)加入了中

國共產(chǎn)黨,這讓我更加深刻地認(rèn)識到了共產(chǎn)黨的性質(zhì),同時暗下決心:爭取早日入黨。

2008年我高中畢業(yè),考取了初等教育師范專業(yè),翻開了我人生征程嶄新的一頁。我大二那年我懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,并參加了業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)。最后由于時間和名額的原因,在畢業(yè)之前我沒有能夠入黨。盡管如此,我平時仍然時時處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一方面積極參加各種政治理論學(xué)習(xí),另一方面在生活和工作中嚴(yán)格要求自己,力爭起到模范帶頭作用。

如今,我已成為了一名光榮的人民教師,任教于團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的袁渡中心小學(xué)。在工作中,我能嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)與提高,思想上積極向黨組織靠攏,學(xué)校每年都有新的同志參加這個組織,老黨員們始終沒有忘記黨的優(yōu)良傳統(tǒng),艱苦樸素,勤儉節(jié)約,處處體現(xiàn)出了先鋒帶頭作用:在這樣的環(huán)境下工作,使我加人中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心更加堅定。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,改正自己為人處事和工作方法中的缺陷,自覺接受黨組織的教育和考察,不斷提高思想覺悟,進(jìn)一步端正入黨動機(jī),使自己早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

第三篇:教師入黨自傳

入黨自傳

我叫XX,XX年XX月XX日出生于XXXXX,XXX年加入共青團(tuán),XXXX年遞交了入黨申請書,現(xiàn)在就職于XXXXXXX。

我的志愿加入中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。因為中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。作為一名入黨積極分子,首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機(jī)是激勵我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為一名黨員應(yīng)具有的素質(zhì)和行為,也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機(jī)的形成并不在一朝一夕,而是在我多年的學(xué)習(xí)、思考中漸漸地體會到的。

XXXX年剛?cè)胗變簣@的我堅信只要通過自己的努力,一定會獲得成功。果然在一次班級環(huán)境布置中得到了驗證,我班的環(huán)境布置得到大家和園領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。

XXXX年,我承擔(dān)了“XXXX省第XX屆小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽XXXX賽區(qū)聲樂”比賽的指導(dǎo)教師,我指導(dǎo)的兩名孩子分別獲得了一等獎和二等獎。在工作中我以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神,默默耕耘,時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,因此我被評為了XXXX的德育先進(jìn)者。

XXXX年,我參加了XXXX自愿者,為地方旅游獻(xiàn)上了一份力量,同年被XXXX評為優(yōu)秀青年自愿者。也就在這一年,我被確定為入黨 1

積極分子。自從那時起,我就時刻以一名黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,思想上要求進(jìn)步。我深知作為一名教師意味著什么,因此我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,做到敬業(yè)奉獻(xiàn),從不做有損于教師名譽(yù)的事,力爭在社會中樹立良好的幼兒教師形象。

“落花不是無情物,化作春泥土更護(hù)花”——我作為幼兒教育園地里的一壞春泥,為了培養(yǎng)祖國的花朵奉獻(xiàn)著自己的一切。沒有最好,只有更好,我一直在努力地工作著,因為我熱愛幼兒教師這一職業(yè),我為擁有這份平凡卻有創(chuàng)意的事業(yè)而感到自豪。

第四篇:教師入黨自傳

《教師入黨自傳范文》

由網(wǎng)友提供或由論文115(常用范文頻道)于網(wǎng)絡(luò)收集與整理,其版權(quán)屬于原作者。本人XX,男,漢族,1984年3月出生,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)二級教師,現(xiàn)在南京市XX中學(xué)任教數(shù)學(xué)。我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中,我深深感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在全國人民的共同的努力下,祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的工人家庭,我的父親先前是一名普通的工人,現(xiàn)在下崗在家,母親在鎮(zhèn)小學(xué)從事后勤工作,我的外公是一名老黨員,早年也是從事教育工作的,曾擔(dān)任校長的職務(wù)。我小時候一直和外公外婆生活在一起,當(dāng)我還是個孩子時,外公就教育我聽黨的話,好好學(xué)習(xí),天天向上,做人做事要踏實,要愛黨敬黨,作黨的好兒女。他還經(jīng)常給我講黨的歷史,在抗日戰(zhàn)爭中英雄黨員的故事,講他小時候苦難的童年,還教我唱歌頌黨的歌。這些都使我深深體會到“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的道理。91年9月我成了一名小學(xué)生,就讀于土橋中心小學(xué),從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂,走出了人生道路的關(guān)鍵第一步。老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志刻苦學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜?,長大為祖國效力。在小學(xué)的學(xué)校教育中,我不僅學(xué)到了文化知識,而且初步了解了我國悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國情,初步接受了共產(chǎn)主義思想教育,伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人??”這首優(yōu)美的少年先鋒隊隊歌,小學(xué)一年級,我莊嚴(yán)地舉起了右手,光榮地加入了中國少先隊。并以優(yōu)異的成績讀完了小學(xué)。1997年我上了初中,人長大了,我決心不辜負(fù)父母的期望和自己曾付出的努力,我更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己:學(xué)習(xí)上,一絲不茍;生活中,和同學(xué)們打成一片,成為他們的知心朋友,互幫互助,共同進(jìn)步;工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手。在初二的時候我光榮加入了中國共青團(tuán)。從此我時時處處嚴(yán)格要求自己,在各方面起模范帶頭作用,自覺接受馬列主義和共產(chǎn)主義思想教育,我在團(tuán)里接受黨的教育,不斷提高自己,同時也渴望著有朝一日可以加入中國共產(chǎn)黨。在2000年的夏天我以優(yōu)異的成績進(jìn)入江寧縣中(現(xiàn)江寧高級中學(xué))學(xué)習(xí)。高中三年的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民翻身做主,帶領(lǐng)中國向前發(fā)展,帶領(lǐng)中國人民發(fā)展致富,滿足人民的物質(zhì)和精神需要??所有這些說明中國共產(chǎn)黨是人民的公仆,是最先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)階級,堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是多么的正確。我讀高中時,有個表姐讀大學(xué),她也向我講述世界各國的科學(xué)發(fā)展情況,她在大學(xué)加入了中國共產(chǎn)黨,這讓我更加深刻地認(rèn)識到了共產(chǎn)黨的性質(zhì),同時暗下決心:爭取早日入黨。2003年我高中畢業(yè),考取了南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè),翻開了我人生征程嶄新的一頁。我大二那年我懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,并參加了業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)。最后由于時間和名額的原因,在畢業(yè)之前我沒有能夠入黨。盡管如此,我平時仍然時時處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一方面積極參加各種政治理論學(xué)習(xí),另一方面在生活和工作中嚴(yán)格要求自己,力爭起到模范帶頭作用。如今,我已成為了一名光榮的人民教師,任教于團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的南京市臨江高級中學(xué)。在工作中,我能嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)與提高,思想上積極向黨組織靠攏,于2008年12月第二次向黨組織遞交了入黨申請書。另一方面,學(xué)校黨組織在李宏興校長正確領(lǐng)導(dǎo)下,呈健康發(fā)展的態(tài)勢,每年都有新的同志參加這個組織,老黨員們始終沒有忘記黨的優(yōu)良傳統(tǒng),艱苦樸素,勤儉節(jié)約,處處體現(xiàn)出了先鋒帶頭作用:汶川大地震后的特殊黨費、每名黨員對學(xué)校學(xué)困生一對一的幫扶、為我校病重學(xué)生的捐款??在這樣的環(huán)境下工作,使我加人中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心更加堅定。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,改正自己為人處事和工作方法中的缺陷,自覺接受黨組織的教育和考察,不斷提高思想覺悟,進(jìn)一步端正入黨動機(jī),使自己早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

第五篇:教師入黨自傳

自傳我名緒輝,姓楊.生于1973年2月7日.1981年9月進(jìn)入盛家壩鄉(xiāng)麻茶溝村何家坪小學(xué)學(xué)習(xí),1987年9月小學(xué)畢業(yè),以優(yōu)異成績考入盛家壩民族中學(xué)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)刻苦,模范遵守學(xué)校的規(guī)章執(zhí)度和法律法規(guī),深得老師們的喜愛.多次受到學(xué)校的表彰,1990年加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán).1990年7月中學(xué)畢業(yè),翌年8月考入建始師范學(xué)習(xí),剛踏入師范學(xué)校大門不久,家里的主要勞動力父親因患癌癥,花去家里所有積蓄后離我們而去.在后來的日子里.完成學(xué)業(yè)的大筆費用就沒有著落.在我陷入困境的時候,是親戚朋友和中師同學(xué)伸出援助之手.在刻苦鉆研書本知識的同時,不斷加強(qiáng)教學(xué)實踐,于是順利的修完所有課程.從此走上了夢寐以求的三尺講臺.剛走出中師大門,就被分配到全鄉(xiāng)最偏僻且離家20千米外的小學(xué)任教,有了一份工作,我實肯干,認(rèn)真完成本職工作,逐漸明白了忠誠于黨的教育事業(yè)的真正內(nèi)涵.在這里領(lǐng)導(dǎo)把我真正當(dāng)作弱勢群體,在學(xué)校制度方面,給予照顧.因回家要走特別遠(yuǎn)并且特別難走的崎嶇山路,讓我星期一不管什么時候到校都不加限制,那時,一個星期上六天班,周六不管什么時候離校都可以,我非常理解領(lǐng)導(dǎo).在工作方面安排我擔(dān)任三個年

級的數(shù)學(xué)課和學(xué)校的德育工作我沒有一絲怨言,但就在考勤方面我沒有按照他們的要求去做.哪怕冬天大雪封山,山路崎嶇走,我總是率先到達(dá)學(xué)校,總不認(rèn)為給了我“機(jī)會”就放松對自己的要求.1996年秋季學(xué)期調(diào)到二官寨小學(xué)工作至今,在十余年的辛勤耕耘下,取得了一定的成績.在工作中甘挑重?fù)?dān),十多年如一日,在教學(xué)任務(wù)相當(dāng)繁重的基礎(chǔ)上還兼任學(xué)校德育和遠(yuǎn)程管理工作,積極主動為學(xué)校排憂解難深得同志們的信服.曾多次受到中心學(xué)校的表彰為“先進(jìn)德育工作者”稱號.在2002年秋至2005年春期間擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)主任,教務(wù)工作雜亂和繁瑣,整理相關(guān)資料往往工作到深夜,從未向?qū)W校討要一分錢的加班費.工作起來兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨.自2005年秋季開始擔(dān)任校長職務(wù)以來,工作更加賣力.工作總是身先士卒,率先垂范.教學(xué)中從不歧視差生,認(rèn)真做好差生的轉(zhuǎn)化工作.救助家境貧困的學(xué)生,一學(xué)生住讀因家里沒有被子等生活用品犯了難,我主動把自己的東西一一捐獻(xiàn)出來,生活日用品解決了,吃菜又成了問題,因自己家修房子還欠下不少外債,本就并不寬裕,于是自己掏一點,學(xué)校補(bǔ)一點,這就算安頓下來了.在學(xué)校管理方面實行人性化、民主化管理,不擺架子,和同事促膝談心,共商學(xué)校發(fā)展大計.初上任,教師無寢室,需要一定的水泥磚,又近年關(guān)毅然決定犧牲自己的休息時間,請工匠倒磚,以便春季開學(xué)教師有房住.2007年春季,教育局和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)視導(dǎo)時,了解到部分學(xué)生上學(xué)來回要走二十多里,于是要求實行住讀.在學(xué)校辦公經(jīng)費嚴(yán)重不足的情況下多方籌措資金添置相關(guān)設(shè)備,度過難關(guān),這樣一來所有學(xué)生就有了家的感覺,學(xué)生住的舒心,教師工作安心,家長放心,師生其樂融融.不管是普普通通的職員也好,還是身兼有職也好,從不放松對自己的要求.到現(xiàn)在為止,我可以這樣概括自己:在子女面前我是一名不稱職的父親,在孩子的爺爺奶奶外公外婆面前我是一個沒有一點孝道的孩子.為什么這樣說呢?原來學(xué)生未住讀時,因參加工作不久,業(yè)務(wù)水平不高,需要給自己充電,沒有閑暇時間照顧孩子,兩個孩子由妻子一手拉扯大,就連孩子生病,也顧不上回趟家.放星期回家,孩子不理我的機(jī)會太多了.現(xiàn)在學(xué)生住下來了,更應(yīng)該以校為家了.于是我就有了“不稱職的父親”之說了.那年為了解決教師住房,連給孩子的外公外婆祝壽的事都忘到九霄云外去了,現(xiàn)在想來,就即使沒有忘記,也抽不開身,算了,還是給自己下個結(jié)論吧:“不孝之子”.你認(rèn)識一個堪稱“不稱職的父親”、“不孝之子”的我吧!你會說:“這么難聽的外號你應(yīng)該改才對”.那我就明確的告訴你:“這個我一定會讓這些“雅號”陪伴在我的左右”

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