第一篇：感恩母親_主題班會教案

感恩母親 主題班會教案

【活動目的】

1、學會感受母愛，感謝母親，學會感恩。

2、讓學生明白感恩母親、孝敬父母要行動起來，同時在生活中也應尊重其他老

人。

【班會過程】

一、導入

主持人讀《游子吟》，問：大家從這首詩中感受到了什么？——母愛。問：母親節是哪一天？——五月的第二個星期天。今天就讓我們一起感受母愛，感謝母親，開始我們今天的主題班會《感恩母親》。

二、母親節的來歷（課件展示）

三、感受母愛

1、說一說媽媽為你做過的最讓你感動難忘的事情。

2、視頻播放

四、小調查：

你知道媽媽的生日嗎？你知道媽媽最喜愛的顏色是什么？你知道媽媽最喜歡吃的菜是什么？你覺得媽媽最希望自己做的事是什么？ 你自認為為父母做的最重要也最難忘的一件事是什么？

五、回報母愛，孝敬父母

1、說出你所知道的關于孝敬父母的故事。

2、說說你在家都是如何孝敬父母的？

六、化感恩之心為感恩行動

你打算今后生活中如何孝敬自己的父母？你為這個母親節做了怎樣的準備？

七、結束語：

感恩，是一個詞——從我們呱呱墜地的那一刻起就必須懂得的動詞；感恩，是一句話——從我們蹣跚學步的那一瞬間就必須明白的語言；感恩，是一種心態——從我們咬文嚼字的那一剎那就必須知曉的原則；感恩，還是一種處世哲學——從我們學而不厭的那一霎時就必須推悟的道理。讓我們從現在開始，學會感恩，感謝母親。

第二篇：感恩母親 主題班會教案

感恩母親 主題班會教案

【活動目的】

1、學會感受母愛，感謝母親，學會感恩。

2、通過漫畫《來一斤母愛》讓學生明白感謝母親、孝敬母親要及時，不要出現“子欲養而親不在”的遺憾。

3、讓學生明白感恩母親、孝敬父母要行動起來，同時在生活中也應尊重其他老人。

【班會過程】

一、導入

主持人讀《游子吟》，問：大家從這首詩中感受到了什么？——母愛。

問：母親節是哪一天？——五月的第二個星期天。

主持人：今天就讓我們一起感受母愛，感謝母親，開始我們今天的主題班會《感恩母親》。（過渡）首先問同學們，有誰知道母親節的來歷呢？

二、母親節的來歷（課件展示）

三、感受母愛

1、說一說媽媽為你做過的最讓你感動難忘的事情，也可以是你看過的關于母愛的故事。（過渡）其實母親為我們做的更多的是一些看似微不足道的小事，母愛的偉大更多的體現在生活中的點滴小事中，下面讓我們一起觀看一段視頻。

2、視頻播放

（過渡）媽媽為我們做了這么多，而我們有對媽媽了解多少呢？下面我們進行一個小調查。

四、小調查：

（1）你知道媽媽的生日嗎？

（2）你知道媽媽最喜愛的顏色是什么？

（3）你知道媽媽最喜歡吃的菜是什么？

（4）你覺得媽媽最希望自己做的事是什么？

（5）你自認為為父母做的最重要也最難忘的一件事是什么？

（規則：第（1）（2）（3）題媽媽與孩子同時在黑板上寫出答案，看是否一致，后面2題主持人先悄悄問媽媽答案，再讓孩子說，看答案是否一致）

五、回報母愛，孝敬父母

1、說出你所知道的關于孝敬父母的故事。

2、說說你在家都是如何孝敬父母的？

3、漫畫《來一斤母愛》（由一個學生上臺朗誦）

——讓孩子體會到孝敬父母應及時

六、化感恩之心為感恩行動

你打算今后的生活中如何孝敬自己的父母？

你為這個母親節做了怎樣的準備？

七、家長感言

表達對孩子的祝福，希望孩子不僅要知道感恩父母，還要感恩身邊所有幫助過你的人，包括同學、老師，要尊重老人、孝敬老人。

結束語：

感恩，是一個詞——從我們呱呱墜地的那一刻起就必須懂得的動詞； 感恩，是一句話——從我們蹣跚學步的那一瞬間就必須明白的語言； 感恩，是一種心態——從我們咬文嚼字的那一剎那就必須知曉的原則； 感恩，還是一種處世哲學——從我們學而不厭的那一霎時就必須推悟的道理。讓我們從現在開始，學會感恩，感謝母親，今天的主題班會到此結束，謝謝大家！2

第三篇：感恩母親主題班會教案

感恩母親主題班會教案

一、主持人：有一個人，她永遠占據你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報??這一個人，叫“母親”；這一種愛，叫“母愛”!今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛。

二、介紹母親節的來歷

為了報答母親的養育之恩，許多國家都訂立了母親節。(每年5月的第二個星期日是母親節，它是為歌頌世間最偉大的母親，紀念母親的恩情，發揚孝敬母親的道德而訂立的。母親節的創始人是美國人安娜·查爾維斯女士，她是一個孝順的女兒，深深地愛著自己的母親，以致終身未嫁。母親逝世，她悲痛欲絕，為了紀念去世的母親，她立志創立母親節，在社會上大聲疾呼，并為此付出了全部精力和財力。目前，母親節已經成為一個國際性的節日。

三、出示有關贊美母親的名言格句 母親是最偉大的人。——眼古 母愛是世間最真摯的愛。——董寶平

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁 兒行千里母擔憂。養兒方知父母恩。天地寬大，父母恩大。

世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。——高爾基 母愛是一種巨大的火焰。——羅曼.羅蘭 母親的愛是永遠不會枯竭的。——岡察洛夫

母愛是女人心中是簡單、自然、豐碩、永不衰竭的東西，就像是生命的一大要素。——巴爾扎克

女人固然是脆弱的，但母親是堅強的。——雨果 媽媽，您是母親、知己和朋友的完美結合!——泰戈爾

母愛不僅僅是指母親對孩子的愛，也包含孩子對母親的愛。——穆尼爾納素夫

人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。——紀伯倫

自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。——鄒韜奮

在勞力上勞心，是一切發明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。——陶行知

母親是本翻不盡的大書;母親是座看不盡的遠山。——蔣祖慧?憶丁玲 在孩子和母親之間，母親始終是一只超載的輪船，任憑風吹浪打，歷經千心萬苦也心甘情愿。——凡人格言

孩子和母親之間溢著深深的、真切的、不盡的愛。這種愛才是孩子和母親永恒的精神支柱和我們民族生存的真正價值。——灝冰 做媒和做母親是女人的兩個基本欲望——錢中書

一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。----但丁

人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。----紀伯倫 成功的時候，誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶。----鄭振鐸

古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”，無論是對待生活還是對待父母，我們都需要感恩。父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至。當那份愛實實在在環繞著我們，當那兩顆心時時刻刻牽掛著我們，不要忘記趁早回報父母的養育之恩，給父母多一些理解，多一些關心，多一些問候，多一些照顧。2.總結：孝敬父母的方面有很多

1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。2）每天好好學習，回家談收獲，講感受，給父母一個好心情。3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。4）學會擁抱父母，說聲“謝謝”。5）為父母分擔一些家務和煩惱。6）學會節約，不浪費父母的勞動成果。7）每天反思，學會對父母說“對不起”。

8）學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。

四、主題的拓展：

今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。

《感恩父母》主題班會

開場詞：

同學們，“母愛如水，父愛如山”，我們在父母的細心呵護下健康快樂的成長。但是很少有同學能從父母的角度去體諒他們的艱辛與不易，并且認為父母的辛勤勞動是理所應當的。有的同學甚至還埋怨父母的嘮叨，麻煩。因此，今天我們召開這次主題班會，希望同學們能通過本次班會認識父母，了解父母，進而感恩父母。希望同學們積極參與！我：我宣布，本次《感恩父母》主題班會現在開始！

柴：母親，從我們出生到現在一直陪伴在我們身邊，無微不至的關心著我們，教育著我們。請同學們回想一下，從出生到現在，我們的母親都為我們做過哪些事？

她以慈愛養育了我們，用耐心教育了我們，用一生來愛我們，如果有必要，她甚至會不惜生命來保護我們。請欣賞故事《汶川地震中的母親》。

張：敘述故事

2008年5月12日下午2時28分，四川汶川發生了8.0級地震。無情的地

震，倒塌的房屋，吞噬了無數年輕的生命。地震過后，人們開始了援救。當人們用力扒開一層層廢墟時，被眼前的景象驚呆了。一位母親用這樣的姿勢定格了他的一生：雙膝跪地，雙手堅定的支撐著。她上身向前匍匐著。模樣就像在行跪拜禮。她的身體被壓得變了形，讓人不忍卒睹。在大廈即將傾倒的瞬間，在水泥板和磚塊狂暴的砸向他的那一刻，他沒有趴下，是什么力量在支撐著她啊？也許她還活著？但是任憑人們怎么喊叫拍打，她都沒有任何反應。就在人們準備離去的時候，也許是受了神靈的指引，救援隊長忽然想到了什么。他竭盡全力伸進那女人身體彎成的拱形。探到了一個軟乎乎，暖融融的小生命！孩子安然無恙，大家恍然大悟！淚水模糊了雙眼！隨行的醫生準備給孩子做檢查時，在孩子的襁褓中滑出一部手機，上邊是一條已經寫好的短信：

親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你！

柴：這是一位母親在生命即將結束的時候送給孩子最后的禮物：生的希望！聽完了這個故事，同學們內心一定有所感觸，誰來說一下？（母 愛的偉大，無私。）

張：母愛似水，她溫柔細膩；父愛如山，他沉默無語。父母用愛保護著我們健康成長。可同學們想過沒有？隨著我們一天天的長大，我們的父母卻漸漸地老了。這時候他們會想些什么呢？

今天，我們班會現場來了四位老師，他們中也有人已為人父母，下面我們采訪其中一位，聽一聽他們對子女有什么樣的期望？（這位老師你好，請問你有孩子了嗎？多大了？面對一天天長大的孩子，你有什么想對他說的嗎？）謝謝你！

我：千言萬語匯成簡簡單單的一句話：希望孩子們健康快樂地成長，我想這也是全天下父母共同的心愿！

柴：我也謝謝您，老師！我想這也是我的父母的心愿。我代表全班同學謝謝您，也祝福您！張：父母整天背負著生活的壓力，吃過多少苦。受過多少累，卻依然無微不至的照顧著我們。

第四篇：感恩母親主題班會教案

感恩母親主題班會教案

教學目標：

1.讓學生了解母親之愛，感受母愛之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩母親。

2.讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親、體諒關心母親，與母親和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動來回報母親。

教學過程：

一、創設情境，導入主題

播放《燭光里的媽媽》，導入主題

主持人：有一個人，她永遠占據你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這一個人，叫“母親”；這一種愛，叫“母愛”!今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛。

二、介紹母親節的來歷

為了報答母親的養育之恩，許多國家都訂立了母親節。(每年5月的第二個星期日是母親節，它是為歌頌世間最偉大的母親，紀念母親的恩情，發揚孝敬母親的道德而訂立的。母親節的創始人是美國人安娜·查爾維斯女士，她是一個孝順的女兒，深深地愛著自己的母親，以致終身未嫁。母親逝世，她悲痛欲絕，為了紀念去世的母親，她立志創立母親節，在社會上大聲疾呼，并為此付出了全部精力和財力。目前，母親節已經成為一個國際性的節日。)

三、欣賞視頻

感知母親一生的辛苦付出

四、品味故事

（1）孟母三遷（2）天亮了（3）母愛

了解母親的偉大，生談對故事的感想

五、出示贊美母親的詩歌和名人名言

（1）媽媽的詮釋（2)孟郊的《游子吟》

（3）出示有關贊美母親的名言格句

世界上有女人固然是脆弱的，但母親是堅強的。----雨果

一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。----但丁

人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。----紀伯倫

成功的時候，誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶。----鄭振鐸

六、小測試

1.你母親的生日是_________。2.你母親的體重是_________。3.你母親的身高是________。4.你母親穿_______碼鞋。5.你母親喜歡顏色是________。6.你母親喜歡食物是________。7.你母親喜歡的日常消遣活動___________。8.你母親喜歡做的運動是____________。9.你母親經常用來教育你的口頭禪是_______。10.媽媽與爸爸結婚的紀念日是什么時候？

（讓生感知到自己對母親的付出太少）

七、積極行動，回報母親 1.學生討論發言

2.總結：孝敬父母的方面有很多

1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。2）每天好好學習，回家談收獲，講感受，給父母一個好心情。

3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。4）學會擁抱父母，說聲“謝謝”。5）為父母分擔一些家務和煩惱。6）學會節約，不浪費父母的勞動成果。7）每天反思，學會對父母說“對不起”。

8）學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖

八、主題的拓展：

今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。播放課件：誓詞 感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人 ；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長！

師生一起宣誓。

九、教師小結：

通過今天的活動，老師希望同學們能有一顆孝心。從現在做起，從小事做起，把愛體現在一言一行中。去關愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。

第五篇：感恩母親主題班會教案

2011-2012學黃江鎮中心小學 四年級班第二學期主題班會教案 主題：感恩母親

一、活動目標:

1、通過比較，讓學生體會母愛是偉大的、無私的。

2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。

3老師。

二、活動準備:

1、準備一些與母愛相關的感人故事或者圖片。

2、說說打算在母親節為母親做些什么。

三、活動安排程序：

看一則漫畫---------說說感想---------閱讀小故事---------小測試問答題----------說說在母親節你會做些什么---------小結結束班會

四、具體活動過程：

1、介紹母親節，明確2012年5月13日是母親節（1分鐘）

2、師生共同欣賞一則漫畫。（2分鐘）

（陶冶學生情操，感受母愛的偉大）

3、四人小組互相談談感想，代表發言（8分鐘）

我們的母親是對我們最好的人，她比任何人都愛我們，細心教導我們，從不抱怨。當我們生病時，她比任何人都著急；當我們傷心時，她比任何人都心疼……母親就是這樣一個時時刻刻為我們著想的人，永遠不求回報，她也許不是最溫柔的，她很“暴力”，她很啰嗦，她總是笨笨的，只是為我們著想，她真的很愛我們，請不要讓她們傷心。

4、請學生分享準備有關母愛的小故事（6分鐘）

5、說說聽了這些小故事有什么感想，請代表發言。（5分鐘）

6、關于母親你知道多少呢?完成小測試。（8分鐘）

（讓學生感受到自己對母親的關心和了解真的很少）

7、說說你打算在母親節那天為媽媽做些什么呢？（5分鐘）

8、歌曲《感恩的心》手語（4分鐘）

9、班主任小結。（1分鐘）

五、活動總結

1、要求學生回去寫一封信給媽媽的信

2、計劃好母親節如何跟媽媽一起過節日。