第一篇：2006年中考作文經(jīng)典題庫感動在我們身邊

2006年中考作文經(jīng)典題庫感動在我們身邊

引言：社會上的各種消極的、負(fù)面的東西涌進(jìn)校園，青少年思想道德建設(shè)和心理健康教育等問題日趨突出。于是，作文教學(xué)把“做人”、“尊重他人”、“感恩感動”作為熱門話題進(jìn)行訓(xùn)練，借此來滲透德育教育。而這一點(diǎn)在中考作文命題中同樣也會有所體現(xiàn)。

[話題聚焦]

在我們的生活中，令我們感動的東西很多很多。有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場景??生活中，我們會有很多不經(jīng)意的感動，這“感動”源于親人、源于朋友、源于老師、源于同學(xué)、源于陌生人??

請結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，以“感動”為話題，可以敘述經(jīng)歷，抒發(fā)感受；可以發(fā)表議論，評述世態(tài)等等。寫一篇不少于600字的文章，體裁不限，立意自定，題目自擬。

[寫作提示]

我們以“感動”為話題作文，首先要調(diào)動生活積累，回憶并選取其中內(nèi)蘊(yùn)豐富、值得咀嚼的令人感動的人或事、情或景等材料行文。從內(nèi)容上說，既可寫偉人壯舉，也可寫凡人小事，還可寫造化奇觀。不管怎樣寫一定要采擷生活中足以令人感動的事，用樸實(shí)率真的文字加以表現(xiàn)即可。

寫法上，抒情議論是必不可少的，但要以敘事為基礎(chǔ)，否則，抒情議論就成了無源之水，無本之木，起不到感染讀者的作用。要注意敘事、抒情、議論的技巧，注意情與景的交融，事與理的滲透，情節(jié)與細(xì)節(jié)的打造，環(huán)境與情感的烘托與渲染等等。以記敘為主，將事情作為文章的主體部分，然后引發(fā)必要的抒情或議論，是一種寫法；依據(jù)行文需要，將事情加以梳理，穿插在文章的各個(gè)部分，寫成“形散神聚”的散文，也是一種寫法；甚至只有敘事，將感情融入敘事當(dāng)中，含蓄地表達(dá)自己的情感，讓讀者自己去揣摩，也未嘗不可。

[精彩語句]

★感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。感動，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。感動，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。★我微笑著看著花，也看著媽媽，感動于花的美，更感動于母親一丁點(diǎn)的喜悅也要與我分享的那種快樂。

★生活中有人看破紅塵，心如止水；有人漠然處事，碌碌無為，這都是對生活的隔膜和背離。只有走近生活，擁抱生活，才能感受生活的真滋味。★感動是一種養(yǎng)分，是一種情感的升華，是精神的滋潤，它誕生于愛心當(dāng)中，只有擁有愛的人，才能得到它??

★我們的激情像火中的鳳凰一樣，當(dāng)老的被焚化時(shí)新的又立刻在它的灰燼中出生。

★“把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂，多想靠近你，告訴你我其實(shí)一直都懂你??”滿文軍用他那淳樸而又不加任何雕飾的嗓音詮釋了兒女對含辛茹苦的母親的深深的愛。

★是啊！那一句“愛，是我們共同的語言！”久久地在我心中回蕩，今夜無眠，她們，觸動了我心底最柔軟的地方。只有用我們的綿薄之力為周圍的人撐起一片晴空，清掃一方凈土，點(diǎn)亮一盞心燈，才不枉在這世上走一遭啊，因?yàn)椋簮郏俏覀児餐恼Z言啊！

[精彩片段]

★媽媽告訴別人這是孩子送給好她的“炕奶心”，還解釋：孩子是因?yàn)樵诳活^吃了她的奶水，送這個(gè)是表示孩子一片孝心啊――沒忘根本。我的眼睛濕潤了，眼眶中有股酸楚的熱淚在回旋奔突，那是我送給媽媽的第一朵花，我的一個(gè)不經(jīng)意的小小舉動，對媽媽是多么大的慰藉。

★有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對這位已在輪椅上生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無悲憫地問：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”報(bào)告廳內(nèi)鴉雀無聲，霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能動的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：我的手指還能活動，我的大腦還在思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心??

★雞年央視春晚，21名聾啞殘疾姑娘，舞動在無聲世界的《千手觀音》，讓我們深深震憾。狗年央視春晚，來自唐山社區(qū)的12名退休老太太和24名小朋友表演的皮影舞《俏夕陽》，舞出了生命的精彩與激情：她們中最大的74歲，最小的只有4歲。參加表演的老大媽們滿臉皺紋、一頭白發(fā)，沒有接受過任何舞蹈專業(yè)訓(xùn)練，但她們的騰空、跳躍、甩臂、扭肩等高難度動作是那樣矯健、那樣富有激情，讓人感受到一種生命的激情、青春的活力。舞蹈獨(dú)特的創(chuàng)意和老人們令人驚嘆的精氣神成為晚會最大亮點(diǎn)。七十多歲的“唐山老太太”擊敗了春晚上眾多的大腕明星，讓億萬觀眾深深感動與回味，讓其感官和心靈再次得到洗禮和震撼。

★一輛為旱區(qū)送水的車被一頭老母牛擋住了。無論主人怎樣用鞭子抽打它，它也不肯移動半步。一個(gè)押車的小戰(zhàn)士不忍心了，冒著被處分的危險(xiǎn)為老牛打來了一盆水。于是老牛高昂起頭，“哞哞”地叫了幾聲。遠(yuǎn)處的一頭小牛飛一般地跑了過來，低頭吮吸著老牛用生命要來的水。老牛看著小牛喝水，高興地笑了。等小牛喝完后，老牛才帶著小牛轉(zhuǎn)身離開。在場的人眼睛都濕潤了，這是一幅多么令人感動的母愛圖啊！

★2005年感動中國十大人物（一個(gè)集體）頒獎(jiǎng)詞

1.陳健：一個(gè)生者對死者的承諾，只是良心的自我約束，但是他卻為此堅(jiān)守37年，放棄了夢想、幸福和骨肉親情。淡去火紅的時(shí)代背景，他身上有古典義士的風(fēng)范。無論在哪個(gè)年代，堅(jiān)守承諾始終是支撐人性的基石，對人如此，對一個(gè)民族更是如此。

2.叢飛：從看到失學(xué)兒童的第一眼，到被死神眷顧之前，他把所有時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸。他曾經(jīng)用舞臺構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望，如今，他的歌喉不如往昔嘹亮，卻獲得了最飽含敬意的喝彩！

3.洪戰(zhàn)輝：當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)。今天，他仍然文弱，但精神上他從來是強(qiáng)者。

4.黃柏云：這個(gè)和世界上最硬的材料打交道的人，有著溫潤如玉的性格，淵博寬厚，抱定赤子之心；靜能寒窗苦守，動能點(diǎn)石成金。他是個(gè)值得尊敬的長者，艱難困苦，玉汝以成，三萬里回國路，二十年礪劍心，大哉黃伯云！

5.李春燕：她是大山里最后的赤腳醫(yī)生，提著籃子在田垅里行醫(yī)。一間四壁透風(fēng)的竹樓，成了天下最溫暖的醫(yī)院，一副瘦弱的肩膀，擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康，她不是遷徙的候鳥，她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮。

6.費(fèi)俊龍、聶海勝：誰，能讓全世界五分之一的心靈，隨著他們的節(jié)奏跳動五天五夜？誰，能從前所未有的高度，見證中國實(shí)力的飛躍？他們出征蒼穹，劃出龍的軌跡，升空日行，巡天遙看，他們是中國航天的黃金一代！

第二篇：2006年中考作文經(jīng)典題庫 感動在我們身邊

2006年中考作文經(jīng)典題庫 感動在我們身邊

[話題聚焦]

在我們的生活中，令我們感動的東西很多很多。有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場景??生活中，我們會有很多不經(jīng)意的感動，這“感動”源于親人、源于朋友、源于老師、源于同學(xué)、源于陌生人??

請結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，以“感動”為話題，可以敘述經(jīng)歷，抒發(fā)感受；可以發(fā)表議論，評述世態(tài)等等。寫一篇不少于600字的文章，體裁不限，立意自定，題目自擬。

[寫作提示]

我們以“感動”為話題作文，首先要調(diào)動生活積累，回憶并選取其中內(nèi)蘊(yùn)豐富、值得咀嚼的令人感動的人或事、情或景等材料行文。從內(nèi)容上說，既可寫偉人壯舉，也可寫凡人小事，還可寫造化奇觀。不管怎樣寫一定要采擷生活中足以令人感動的事，用樸實(shí)率真的文字加以表現(xiàn)即可。

寫法上，抒情議論是必不可少的，但要以敘事為基礎(chǔ)，否則，抒情議論就成了無源之水，無本之木，起不到感染讀者的作用。要注意敘事、抒情、議論的技巧，注意情與景的交融，事與理的滲透，情節(jié)與細(xì)節(jié)的打造，環(huán)境與情感的烘托與渲染等等。以記敘為主，將事情作為文章的主體部分，然后引發(fā)必要的抒情或議論，是一種寫法；依據(jù)行文需要，將事情加以梳理，穿插在文章的各個(gè)部分，寫成“形散神聚”的散文，也是一種寫法；甚至只有敘事，將感情融入敘事當(dāng)中，含蓄地表達(dá)自己的情感，讓讀者自己去揣摩，也未嘗不可。

[精彩語句]

★感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

感動，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

感動，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

★我微笑著看著花，也看著媽媽，感動于花的美，更感動于母親一丁點(diǎn)的喜悅也要與我分享的那種快樂。

★生活中有人看破紅塵，心如止水；有人漠然處事，碌碌無為，這都是對生活的隔膜和背離。只有走近生活，擁抱生活，才能感受生活的真滋味。

★感動是一種養(yǎng)分，是一種情感的升華，是精神的滋潤，它誕生于愛心當(dāng)中，只有擁有愛的人，才能得到它??

★我們的激情像火中的鳳凰一樣，當(dāng)老的被焚化時(shí)新的又立刻在它的灰燼中出生。

★“把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂，多想靠近你，告訴你我其實(shí)一直都懂你??”滿文軍用他那淳樸而又不加任何雕飾的嗓音詮釋了兒女對含辛茹苦的母親的深深的愛。

★是啊！那一句“愛，是我們共同的語言！”久久地在我心中回蕩，今夜無眠，她們，觸動了我心底最柔軟的地方。只有用我們的綿薄之力為周圍的人撐起一片晴空，清掃一方凈土，點(diǎn)亮一盞心燈，才不枉在這世上走一遭啊，因?yàn)椋簮郏俏覀児餐恼Z言啊！

[精彩片段]

★媽媽告訴別人這是孩子送給好她的“炕奶心”，還解釋：孩子是因?yàn)樵诳活^吃了她的奶水，送這個(gè)是表示孩子一片孝心啊——沒忘根本。我的眼睛濕潤了，眼眶中有股酸楚的熱淚在回旋奔突，那是我送給媽媽的第一朵花，我的一個(gè)不經(jīng)意的小小舉動，對媽媽是多么大的慰藉。

★有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對這位已在輪椅上生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無悲憫地問：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”報(bào)告廳內(nèi)鴉雀無聲，霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能動的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：我的手指還能活動，我的大腦還在思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心??

★雞年央視春晚，21名聾啞殘疾姑娘，舞動在無聲世界的《千手觀音》，讓我們深深震憾。狗年央視春晚，來自唐山社區(qū)的12名退休老太太和24名小朋友表演的皮影舞《俏夕陽》，舞出了生命的精彩與激情：她們中最大的74歲，最小的只有4歲。參加表演的老大媽們滿臉皺紋、一頭白發(fā)，沒有接受過任何舞蹈專業(yè)訓(xùn)練，但她們的騰空、跳躍、甩臂、扭肩等高難度動作是那樣矯健、那樣富有激情，讓人感受到一種生命的激情、青春的活力。舞蹈獨(dú)特的創(chuàng)意和老人們令人驚嘆的精氣神成為晚會最大亮點(diǎn)。七十多歲的“唐山老太太”擊敗了春晚上眾多的大腕明星，讓億萬觀眾深深感動與回味，讓其感官和心靈再次得到洗禮和震撼。

★一輛為旱區(qū)送水的車被一頭老母牛擋住了。無論主人怎樣用鞭子抽打它，它也不肯移動半步。一個(gè)押車的小戰(zhàn)士不忍心了，冒著被處分的危險(xiǎn)為老牛打來了一盆水。于是老牛高昂起頭，“哞哞”地叫了幾聲。遠(yuǎn)處的一頭小牛飛一般地跑了過來，低頭吮吸著老牛用生命要來的水。老牛看著小牛喝水，高興地笑了。等小牛喝完后，老牛才帶著小牛轉(zhuǎn)身離開。在場的人眼睛都濕潤了，這是一幅多么令人感動的母愛圖啊！

★2005年感動中國十大人物（一個(gè)集體）頒獎(jiǎng)詞

1.陳健：一個(gè)生者對死者的承諾，只是良心的自我約束，但是他卻為此堅(jiān)守37年，放棄了夢想、幸福和骨肉親情。淡去火紅的時(shí)代背景，他身上有古典義士的風(fēng)范。無論在哪個(gè)年代，堅(jiān)守承諾始終是支撐人性的基石，對人如此，對一個(gè)民族更是如此。

2.叢飛：從看到失學(xué)兒童的第一眼，到被死神眷顧之前，他把所有時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸。他曾經(jīng)用舞臺構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望，如今，他的歌喉不如往昔嘹亮，卻獲得了最飽含敬意的喝彩！

3.洪戰(zhàn)輝：當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)。今天，他仍然文弱，但精神上他從來是強(qiáng)者。

4.黃柏云：這個(gè)和世界上最硬的材料打交道的人，有著溫潤如玉的性格，淵博寬厚，抱定赤子之心；靜能寒窗苦守，動能點(diǎn)石成金。他是個(gè)值得尊敬的長者，艱難困苦，玉汝以成，三萬里回國路，二十年礪劍心，大哉黃伯云！

中考作文指導(dǎo)

誰都知道，文學(xué)作品是語言的藝術(shù)。每個(gè)作家都有自己的語言風(fēng)格，以至有的作品你即使不知道作者的名字，只要一讀那語句的味兒，就足以使一個(gè)熟悉作家語言風(fēng)格的讀者知道是誰的作品了。你只要閉上眼睛回味一下，課本里讀過的魯迅、茅盾、老舍、巴金、冰心的作品不是可以領(lǐng)悟到嗎？他們同樣是使文字精確、簡煉、生動、活潑，但是不一樣——都表現(xiàn)出不同的語言風(fēng)格。我們讀它們，深受其熏陶，豐富了我們的語言倉庫。

從中我們還可以進(jìn)一步思考，這些名家的名作，都是傾注了自己的思想和感情，都是從血管里流出的血凝成的。用自己的語言，得心應(yīng)手，一詞一句地把復(fù)雜的事物描述出來，把獨(dú)到的見解和認(rèn)識搬到紙上來，是一件很費(fèi)功夫的事。語文老師常常讓同學(xué)們思考課文中某些詞的表現(xiàn)力，某些句子豐富深刻的含義，就是在引導(dǎo)大家學(xué)會推敲，回味作家表情傳意的語言風(fēng)格。你有沒有在復(fù)習(xí)和回憶這些名家名篇的時(shí)候想到一個(gè)詞：“文如其人”。

作家的語言風(fēng)格就是文如其人在遣詞造句上的反映。寫自己的話，寫真情實(shí)感老實(shí)話，就會形成與別人不一樣的語言風(fēng)格，偉大的作家是這樣，卑鄙的作家也是這樣。當(dāng)然后者語言的虛偽、雕飾、圓滑，以至下流，是登不上大雅之堂的，是不應(yīng)該進(jìn)課本的。

初中畢業(yè)生參加中考，寫作文是不是也要講求語言的藝術(shù)。我想，一篇中考作文能夠表現(xiàn)出或者看得出是在追求表現(xiàn)語言的藝術(shù)，有什么不好呢？雖然他們不是作家，他們寫的不一定是文學(xué)作品，但他們都應(yīng)該寫自己的話，寫真情實(shí)感老實(shí)話，都應(yīng)該努力使寫出的文字精確、簡煉、生動、活潑，盡管這些方面不一定能達(dá)到作家的水準(zhǔn)，卻是寫作能力的考試一類卷的標(biāo)準(zhǔn)，不過是從初中畢業(yè)生這個(gè)層面去衡量罷了，如果這些方面有所欠缺，評卷也就等而下之了。因此，請記住俄國大文豪托爾斯泰說的一句非常精辟的忠告：“一個(gè)人只有在他每次蘸墨水時(shí)都在墨水瓶里留下自己的血肉，才應(yīng)該進(jìn)行寫作。”換言之，中學(xué)生作文，特別是參加中考作文，非用心血去澆鑄語言不可，只有這樣才能體現(xiàn)文如其人，讓人讀了覺得“像他說的話”，不是空話，大話、假話、矯揉造作的話、生搬硬套的話、甚至剽竊抄襲別人的話、人云亦云的話。

現(xiàn)在可以知道什么是你作文該用的最好的語言了吧？

請讀讀這樣幾段中考一類卷作文的語言：

一、進(jìn)入初中后，我的閱讀面更廣泛了。我曾參加過“經(jīng)院哲學(xué)”的無休論戰(zhàn)，從保爾·柯察金身上得到了生活啟示之后，又穿過驪山阿房宮去聆聽秦俑的低語，之后又踏上了去埃及金字塔探幽尋勝的征程；在與拿破侖叱咤風(fēng)云于歐洲戰(zhàn)場的同時(shí)，也不忘與外星來客共同探討人類文明的進(jìn)程??愈讀書，我愈發(fā)現(xiàn)自己的無知；愈讀書，我愈來愈多地看到五彩繽紛的世界。

二、那天是我十四歲的生日，在熠熠燭光下，媽媽捧出了她珍藏多年的《雷鋒日記》，并慎重地遞給我：“十四歲了，該長大了！這是媽媽青年時(shí)代的良師益友，在那迷惘的年代里，它為我指明了方向。今天，把它送給你，希望它也能給你某些啟迪。”??初二的時(shí)候，我自告奮勇，擔(dān)當(dāng)起了班級團(tuán)支部黑板報(bào)的出版工作。一時(shí)間，議論頗多??我只是默默無聞，一期復(fù)一期，辛勤地耕耘著這小小的一方精神園地。出乎意料，期末，我竟被大家一致推選為校“三好”??是雷鋒的思想給了我充實(shí)、快樂與友誼。

你看，同是寫以書為“良師”，語言大不同。但都是自己的語言，談讀書的收獲，從中我們可以看到兩位性格思想很不一樣的同學(xué)，都很可愛。愿你也在這次中考時(shí)，寫出文如其人的最美的語言來！

第三篇：感動在我們身邊（模版）

感動在我們身邊

￣￣￣￣￣￣觀感動中國有感

“感動你我，感動中國，這世界有愛才永恒.....！”這一首的歌曲時(shí)常在我的耳邊回蕩，每當(dāng)想起這首歌就會想起2月10日在央視播出的《2014感動中國頒獎(jiǎng)晚會》。

誓言無聲的中國核潛艇之父黃旭華、崇仁厚德的山東老人劉盛蘭、心比金堅(jiān)的老兵陳俊貴、一秉至公的基層好干部山西村官段愛平、寸草春暉耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》的重病母親姚厚枝、守護(hù)開國將軍夢想全心全意為群眾服務(wù)的革命老人龔全珍等人，都深深的感動了我，他們的事跡都深深的刻入了我的心中。這些獲獎(jiǎng)?wù)咧杏械氖菫榱藝沂聵I(yè)而忘我工作，直到生命結(jié)束，令人敬佩;有的為家人、為他人平凡的付出。他們在平凡中堅(jiān)持，成就了不平凡，感動了大家，感動了華夏兒女。平凡的人們在不同平凡的崗位上，他們堅(jiān)守著一個(gè)信念，‘愛自己的祖國，愛自己的人民。’這種愛在他們的堅(jiān)守中不是一年，不是一時(shí)一事，而是幾十年如一日，是全部的心血，全部的愛。這些獲獎(jiǎng)?wù)咧旋徣淅先俗屛矣∠笊羁獭?/p>

龔全珍奶奶是老將軍甘祖昌的夫人，當(dāng)年甘祖昌堅(jiān)持要回家當(dāng)農(nóng)民，龔奶奶也隨將軍回到農(nóng)村艱苦奮斗，過著農(nóng)民的生活。龔奶奶回到農(nóng)村后，先把家安頓好后，第一件事就是去教育局聯(lián)系工作，他想給農(nóng)村的孩子上課。龔奶奶聯(lián)系到了工作，她這位老教師和女生們住在一起，師生一起同吃同住同勞動，對農(nóng)村的孩子關(guān)懷備至。龔奶奶在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，經(jīng)常拿出自己的工資和糧票資助家境貧窮的學(xué)生和老師，十年來龔全珍老人捐助學(xué)生達(dá)百人之多，捐款10余萬元，而她自己每月才花費(fèi)不到三元錢。還記得龔奶奶的頒獎(jiǎng)詞：少年時(shí)尋見光，青年時(shí)遇見愛，暮年到來的時(shí)候，你的心依然遼闊。一生追隨革命、愛情和信仰，輾轉(zhuǎn)于戰(zhàn)場、田野、課堂。跨越人民的敬意，是你一生最美的勛章。是她讓我感受到了人間的大愛，平凡人的感動！

看過《感動中國》之后，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動容。

生活中，許許多多的人用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動著我們，也感動著他人。生活中從來就不缺乏感動，只不過是在繁忙的學(xué)習(xí)生活之中，我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們的內(nèi)心能為之震撼的感動事跡。

用心去看世界，去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的感動吧！感動就在我們身邊。

六年級一班

李洪杰

第四篇：感動在身邊作文

感動在身邊

歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記

憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總

涌動著一絲久違的沖動，這便是感動，感動就在我們身邊。

記得一個(gè)星期天下午，媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場買菜，市場上人山人

海，喲與我們要早回家，所以沒有走太遠(yuǎn)，便來到路邊一個(gè)賣菜的小

攤上買菜。攤主是一位老大爺，一看就知道是位地道的老農(nóng)民，一口

鄉(xiāng)音顯得非常純樸。

媽媽上前問了價(jià)錢，便開始與他談判。可那賣菜的老大爺一分

錢都不肯降。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱

上菜付上錢，急急火火地走了。誰知到了半路上，媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不

見了，怎么辦？我們回家可全靠它呢。想到這里，媽媽臉上露出了失

望的表情。“肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰會還給你，更別

說那斤斤計(jì)較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧！”我在一旁添油加醋。

想了很久，媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝市場的方向奔去。

到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，市場上人不多了。在昏暗的燈光

下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。

我和媽媽走上去，老爺爺認(rèn)出了我們，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞

給媽媽，媽媽向他不斷道謝，我們?nèi)齻€(gè)都開心地笑了。

望著眼前著樸實(shí)的老大爺，我還能說些什么呢？

每當(dāng)想起這件事，一股愧疚感便會由然而生。一把鑰匙雖然并不

值錢，但對于我們而言卻非常重要，那位賣菜的老大爺為此等我們到

黃昏，他為我們著想，我以后也要幫助更多的人，為更多的人著想，我可內(nèi)沒有辦法報(bào)答那位賣菜的老大爺，但他卻讓我學(xué)會了付出，更

帶給了我感動。

其實(shí)，感動一直就在我們身邊，我們應(yīng)該用一顆充滿愛的心去發(fā)

現(xiàn)身邊的感動，被帶給他人更多的感動，這樣的生活才有意義。

第五篇：感動在身邊作文

感動在身邊作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的感動在身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感動在身邊作文1

感動，它總會在不經(jīng)意的一瞬間，悄悄爬上你的心頭，觸動著你心靈的某一個(gè)角落。有一件事已經(jīng)在我的心底里埋藏許久，至今還不能在記憶的海洋里抹去。

回到了家鄉(xiāng)，看見那常年涓涓流水的小溪，不禁想起了那年寒假發(fā)生的一件事。那次因?yàn)槲业牟恍⌒模谷话压既鲈诒蛔由希菚r(shí)剛好被奶奶看見了，她并沒有罵我，而是默默地把杯子拿了出去。我本以為奶奶會把被子放在一邊不理它，可結(jié)果卻出人意料。

冬天，刺骨的北風(fēng)呼嘯而來，把大樹吹打得左搖右擺，在人們的臉上刮出一條條“傷痕”。在外玩耍完的我，冒著寒冷的北風(fēng)一路小跑回家，可眼前的一幕卻讓我的腳步停住了。一位瘦小的老人蹲在了小溪旁，一條條皺紋早已爬滿了她的額頭，一雙像樹皮那樣粗糙的手正搓洗著一張被子，那正是被我弄臟的被子。她一會用著雙手搓洗著被子，肥皂泡在她的手上流淌下來，一會用刷子刷著那片污漬，雙手不停地用力重復(fù)著那個(gè)動作，手法是那么地嫻熟，當(dāng)中帶著一絲的溫柔。隨后，為了沖洗被子，她不惜把雙手浸泡在冰冷無比的溪水中，待雙手離開水中后，她的手早已變得通紅。然而，這時(shí)一陣北風(fēng)吹過，她聳了聳肩膀，瑟瑟發(fā)抖。被子洗完了，奶奶把它搭在竹子上便回家了。我走近被子旁，聞到了一種香味，雖不濃烈，但飄著淡淡清香，可更多的是從奶奶身上散發(fā)出的香味。

是啊！只有親人才能散發(fā)出這樣的香味。這張被子，是我感動了。因?yàn)樵谶@張薄薄的被子里，包含了沉甸甸的親情！

感動在身邊作文2

身邊的感動叮呤呤.......下課鈴剛剛響起，同學(xué)們旋風(fēng)般的沖出教室，在操場上玩得不亦樂乎。當(dāng)我的目光又回到班級時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在那空落落的教室里，只剩下了兩名同學(xué)——馮澤悅和李欣媛。我輕輕地走上前去，看到的是一幅觸動人心的美麗畫卷——李欣媛那雙渴望得到幫助的眼神里還流露著一絲微笑，馮澤悅正耐心地為李欣媛講解著上節(jié)課的內(nèi)容，兩人相互交流著意見，馮澤悅時(shí)而側(cè)耳細(xì)細(xì)的傾聽著，時(shí)而用緩慢的語速講解。后來，我留心觀察，這樣的場景在我們班的課間時(shí)常出現(xiàn)。李欣媛是我們班里智力上發(fā)育有些障礙的女孩子，她平時(shí)少言寡語，雖然學(xué)習(xí)上有些吃力，但她一直很努力。

與其他同學(xué)比起來，她更需要?jiǎng)e人的幫助。而馮澤悅則是我們班一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，為人正直，善良。正是經(jīng)過馮澤悅地耐心指導(dǎo)，李欣媛的成績才一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，就在老師一次又一次的鼓勵(lì)和表揚(yáng)中，欣媛的自信心也越來越強(qiáng)。也許老師并沒有留意，李欣媛身邊的這個(gè)默默無聞的“小老師”。

從馮澤悅身上我看到了一種閃光的品質(zhì)，一顆美好的心靈。這件事對我觸動很大，從那以后，我也開始留心李欣媛和身邊的同學(xué)，主動地為他們講題，當(dāng)有同學(xué)問起我問題時(shí)，我都會像馮澤悅那樣耐心地講解。其實(shí)，只要我們每個(gè)人都把關(guān)愛播種在心田，就會生給發(fā)芽，吐綠獻(xiàn)蕊，給我們的生活平添一份感動，一份溫暖。

感動在身邊作文3

每一我看到電視里的主人公為了救朋友而犧牲自己的性命，我就覺得這很偉大。

我們生活中也有許多“英雄人物”，比如：無論在什么情況下都要保全乘客的司機(jī)。還有看到孩子從三樓掉下來，立即跑過去救援的媽媽······往往我們身邊也有許多感動，我就遇到過。

有一次我放學(xué)回家的路上看到一位盲人爺爺正在過馬路。當(dāng)時(shí)汽車很多，全都是汽車“嘟嘟”的聲音。因?yàn)檫@位爺爺看不見，所以爺爺只好站在那里，一步不動。過了一會兒，一位穿西服的叔叔正匆匆忙忙的經(jīng)過爺爺?shù)纳砼裕礃幼铀兄匾氖虑椤Ｎ冶疽詾樗粫シ鰻敔敚怂悴蝗缣焖恪Ｄ俏皇迨鍎傋邘撞剑孟裼X得自己落下了什么東西。他轉(zhuǎn)過頭來。可是沒看到什么東西，只看見了爺爺，他連忙走過去，對爺爺關(guān)切的說：“老爺爺您是不是不方便過馬路呀？”老爺爺無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那讓我扶您過馬路吧！”爺爺聽了笑著說;"謝謝你，小伙子你真是一個(gè)熱心腸！”說完叔叔就扶爺爺過馬路了。爺爺在一旁不停地跟叔叔說謝謝······

同學(xué)們只有幫助別人，就會覺得很快樂，讓我們一起從身邊的小事做起，去幫助他人吧！

感動在身邊作文4

有許多令我們感動的故事，也有許多令我們感動的人物，可這些感動的故事往往會是生活中的小事。

我的好朋友楊珂萱有哮喘病。她不能跑步，不能做劇烈的運(yùn)動，有時(shí)飲食方面還要根據(jù)醫(yī)生的叮囑才能吃······

星期二的下午上第四節(jié)課時(shí)，她突然咳嗽起來，接著哮喘病復(fù)發(fā)了，她喘不上氣了。一邊喘著氣，一只手在胸膛前撫摸著，臉上顯露出痛苦的表情。坐在她左前方的林楚楚看見了，急忙給她接了一杯水，讓她喝。接著就去辦公室叫班主任老師了。老師急忙來到班里，詢問楊珂萱的情況。楊珂萱喝著水，用水來緩解病情。老師看著她那痛苦的表情很是擔(dān)心。于是就問她：“你這有哮喘病的藥嗎？”楊珂萱一邊喘著氣，一邊答道：“沒有。”老師皺著眉頭，自言自語道：“這可怎么辦啊？學(xué)校的醫(yī)務(wù)室也沒有你生病時(shí)喝的那種藥啊！”老師把她帶到了辦公室，開始細(xì)細(xì)的詢問起來。

下課了，老師把楊珂萱生病的情況打了一個(gè)電話，告訴了她的媽媽。她的媽媽來到學(xué)校把她接走了。

聽楊珂萱說，在她生病的這幾天里，老師給她媽媽打了一次電話，慰問了她的情況。

老師多么的關(guān)心楊珂萱啊！看到這一幕，我很感動。往往令我們感動的事情不是多么大的，而是身邊的小事。感動常在我們身邊！

感動在身邊作文5

或許有人會認(rèn)為感動離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)，它就在我們身邊。扶老奶奶過馬路的人，好心的叔叔阿姨們，還有你身邊的同學(xué)們……都會讓你感動。對了，永遠(yuǎn)不要忘了那無微不至照顧我們的人，我們通常叫他（她）們：“爸爸、媽媽。”

咳嗽，流鼻涕，高燒不退，我靜靜地躺在床上，什么也干不成。身上一陣發(fā)冷，我不由得顫抖起來，感覺就像被凍在南極的堅(jiān)冰里一樣，喉嚨里卻像火爐一樣，咳嗽幾下，便會越來越燒，我感覺好像有人在喉嚨里添柴火，便一口水下去，火熄滅了，可沒過一會兒，火便又燒起來，還越燒越旺。“感冒可真難受，咳……”我不敢說話，一說話就咳嗽。

咽喉像火燒，身上似水澆，可真是“冰火兩重天”哪！就在此時(shí)，一股柔和的藥香鉆鼻而至，柔和的液體順著喉嚨傾瀉而下，難受的感覺雖說不上完全消失，但也差不多了，此時(shí)，一個(gè)柔和的聲音鉆入耳中：“兒子，你感覺好些了嗎？”聽到這個(gè)聲音，一股暖流好似泉水一般涌了上來，涌上心頭，我鼻頭一酸，但強(qiáng)裝笑顏道：“沒事，爸爸媽媽，我好多了。”“沒事就好，剛才都快擔(dān)心死了。”他（她）們?nèi)玑屩刎?fù)，長舒一口氣。

真情，父母對自己的子女的`真情，即使是鐵石心腸，也會被打動，感動其實(shí)就在身邊。

感動在身邊作文6

又是一個(gè)晴空萬里、陽光明媚的星期天，我和爸爸跟大家一起去杭州西湖游玩，但我怎么也沒想到，在這次旅行中上演一幕感人的畫面。

大巴車在公路上快速地行駛，窗外的一棵棵樹向后飛快奔馳著。大家望著窗外的景色，不時(shí)和家人有說有笑地聊上幾句。可我卻沒那么高興。肚子中的食物在胃里翻江倒海，似乎在向我抗議。我緊緊抓著扶手，閉著眼睛，皺緊眉頭，額頭已經(jīng)有一層細(xì)密的汗珠，苦苦地想著：大巴車什么時(shí)候才到達(dá)目的地？這簡直就是黑色的星期天啊！

咚！咚！車子在一段坑坑洼洼的路上顛簸著，自已的胃一陣收縮，最終還是沒能忍住，哇！的一聲吐在地上。爸爸十分著急，手足無措。旁邊的一位阿姨見狀，迅速遞過來一個(gè)塑料袋，撐開來，掛到我的面前，防止我再次暈車嘔吐。你家兒子也快要暈車，怎么可以用你的塑料袋呢？爸爸想退還給那位阿姨，沒事，再過半小時(shí)就到西湖，再說他都睡著，沒事的。

爸爸的同事也看到，從旅行包中拿出濕巾遞給爸爸，并提醒爸爸：陸經(jīng)理，你讓你兒子睡一會兒就好。說著，把我臥放在座椅上。大家明白情況后，都自發(fā)地?zé)嵝牡貛椭贸鰸窠怼⒖谙闾恰炣囐N等物品遞給爸爸，還幫忙把地上的臟東西清理干凈。司機(jī)明白后，播放車載音樂、電影，緩和車廂里的氣氛。在大家的有說有笑中，目的地西湖到達(dá)。

聞著遠(yuǎn)處飄來的郁金香的香味，回想起剛才的一幕幕。雖說這份感動不足以驚天地、泣鬼神！但這份微感動，卻深深溫暖我的心靈！

感動在身邊作文7

在現(xiàn)實(shí)生活中，令我感動的事情實(shí)在是太多了。但我不為一件衣服而感動，不為能住上豪華的房子而感動……能讓我感動的只有身邊那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。

這件事也許細(xì)微，但是這件事讓我難忘，這件事也許平凡，但是這件事讓我感動。

一路春風(fēng)，一路陽光。一輛公交車載著我歡樂的心情向縣城出發(fā)，公交車?yán)飻D擠挨挨，人們歡聲笑語就在這時(shí)候，上來一位老者，這位老者看上去是那樣的蒼老，臉色是那樣的蒼白，他滿頭銀絲，布滿皺紋。更奇怪的是，車上竟然沒有一個(gè)人給他讓座，這時(shí)，和我年齡相似的一位少年，突然站了起來，主動給老人讓座，他這一舉動，仿佛寒冬里一輪太陽，仿佛沙漠里的一朵鮮花，它深深地感染了我，讓我知道了什么是真情，什么是真愛。車上的人越來越多，也有幾個(gè)老者上了車，我這是站了起來，給一位老人讓座，我這一舉動，讓老人連連說謝謝，謝謝！

車廂里發(fā)生的這一幕，就像一縷陽光照耀在我的心田，像一朵鮮花開放在我心田。它讓我懂得了，有一種溫暖叫奉獻(xiàn)，有一種真情叫無私。

這一件平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事使我讀懂了人生這本書，真正體會到了人間的真情。正是這一次次感動，使我領(lǐng)略到了人生的真諦。

感動在身邊作文8

身邊的感動無處不在：讀書累了，父母送來一個(gè)蘋果，是感動；口渴了，同學(xué)給你倒一杯水，是感動；心情不好時(shí)，朋友說了一句安慰的話，是感動；收到一份小小的祝福，哪怕只是一張圖片，也是感動……

記得有一天，我去上素描班，快下課的時(shí)候，忽然聽到室外狂風(fēng)大作，緊跟著若大的雨點(diǎn)打在窗玻璃上啪啪作響，外面?zhèn)鱽順渲Ρ还螖嗟穆曇簟Ｎ倚睦锖ε聵O了，心想這樣的天氣姥爺怎么來接我呀，他是在家里沒出門，還是正在路上呢，帶沒帶雨衣？我要是回不去該怎么辦呢？……一個(gè)個(gè)著急的念頭在我腦中閃現(xiàn)。當(dāng)我焦急地等待時(shí)，教室的門開了，露出了那張熟悉的面孔，是姥爺！姥爺全身都淋濕了，我的小雨衣卻在他懷里好好的，抓著姥爺那冰涼的手，我感動得說不出話來。

家人無微不至的關(guān)懷讓我們時(shí)時(shí)刻刻感動著，看到別人感人的場面我們也會被感動。

去年暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽去爬泰山，我們坐索道來到中天門，我看到一位伯伯推著一位坐在輪椅上的奶奶，一邊走一邊給奶奶講解泰山風(fēng)景，還不時(shí)地給奶奶喝水，吃東西，擦汗，捶背，奶奶的臉上洋溢著滿足的笑容。媽媽聽到了他們的談話，原來是兒子帶著得了重病的媽媽來泰山還愿的，這樣老人就不會有遺憾了。這一刻，我被眼前的場景深深地感動了。我長大以后也要好好孝順父母，爭取滿足他們所有的心愿，讓他們開開心心過好每一天。

只要有愛就會有感動，只要我們心靈相通就會有感動，我們身邊的感動無處不在。

感動在身邊作文9

許多時(shí)候，當(dāng)我們坐在舒適的沙發(fā)上看電視的時(shí)候，更多的人還在自己的崗位上盡職盡責(zé)，時(shí)刻為我們服務(wù)。

那是幾天前的一次，大雨滂沱，雨點(diǎn)打在房屋上，草叢里，雨傘上……整個(gè)世界都濕漉漉的。爸爸冒著大雨送我和妹妹上學(xué)。豆大的雨點(diǎn)打在車窗上，一點(diǎn)一滴地滑落，猶如調(diào)皮的小男孩從滑梯上滑了下來。爸爸開到小區(qū)門口時(shí)，正準(zhǔn)備開窗刷卡時(shí)，沒想到，門衛(wèi)上的保安叔叔竟沒等爸爸把窗打開，就把橫杠豎起來了。當(dāng)爸爸的車與大門擦肩而過時(shí)，和藹可親的保安叔叔對爸爸笑了笑，這笑容仿佛在說：與下這么大，就不要刷卡了，免得開窗車子里有雨。同我一樣，爸爸身份感激這位保安叔叔，也對他笑了笑。爸爸開到了學(xué)校，我走在去教室的路上，還在想著保安叔叔剛才的舉動，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)課桌上整齊地?cái)[放著作業(yè)本——一定是有人幫我收好了。我回頭，朱同學(xué)對我笑了笑，我心想：一定是她，一定是她幫我收好了作業(yè)。朱同學(xué)的這一舉動使我十分感動，她不但幫我收好了作業(yè)，還擺放地如此整齊，我真該好好謝謝她。于是，我從書包里取出了一塊巧克力送給她作為答謝。

感動在身邊。許多人，許多事，都在默默幫助著我們。他們，一定跟我們的親人一樣關(guān)心我們。感動，也許是一件小事，也許是他人的一個(gè)舉動。感動，就在離我們近在咫尺的地方。

感動在身邊作文10

我身邊有很多感動的事，那次我過生日時(shí)弟弟送我禮物的事最令我感動。

記得我七歲那年，弟弟剛上育教班，老師給每個(gè)上育教班的小朋友發(fā)了一百元昂幣。

在我快過生日的時(shí)候，弟弟問媽媽：“姐姐什么時(shí)候過生日？”媽媽告訴他：“八月初七過生日，快到了，你問這個(gè)干嘛？想吃蛋糕了？”弟弟笑嘻嘻地“啊”了一聲，扮個(gè)鬼臉跑開了。從那以后，他每天晚上都在問媽媽同一個(gè)問題：“現(xiàn)在什么時(shí)候了？”媽媽每回都會告訴他現(xiàn)在幾月幾日。

晚上，家人都來陪我過生日，連平時(shí)很忙的爸爸都回來了，大家都送給我禮物，本以為弟弟那么小，不會送我生日禮物，可他卻做了令我們意外的舉動：只見他從一個(gè)口袋里拿出一個(gè)簡陋的盒子，“里面是什么？”我問。“你打開看看。”他說。我打開了盒子，看到了一個(gè)粉紅色的包和一串項(xiàng)鏈，我一愣，隨即一股暖流傳遍全身。我抱起弟弟轉(zhuǎn)了好幾圈，他笑得“咯咯”的。那時(shí)我覺得弟弟特別特別可愛。

后來，媽媽從幼兒園那兒得知：我生日那天中午，弟弟下了課自己拿出那一百元昂幣交給前臺老師，從儲物柜里，拿出一個(gè)粉紅色的包，和一串項(xiàng)鏈……

每次想起這件事，我眼眶都會濕潤。在我孤單時(shí)，弟弟能陪我玩；在我傷心的時(shí)候，弟弟能安慰我；在我過生日的時(shí)候，他還能送我禮物。我真的很感動，很感動。

感動在身邊作文11

讓一滴水的透明，留在最深的心里；讓第一縷威風(fēng)的清新，成為你最深的記憶；用所有夜晚的月光，給你迎來光明。感動就在身邊。

一天放學(xué)，天空下起了大雨，加上我的心情不好，一路上邊騎車子邊不斷抱怨。當(dāng)我快到家的時(shí)候，我不經(jīng)意的瞥見了石縫間的一株小草，我以為是那個(gè)小孩子插進(jìn)去的--就像我小時(shí)候那樣玩一樣。可當(dāng)我走過去的時(shí)候，我才知道那是石縫間本來就生長的一株草。而且這是一株小草，卻要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，就像一個(gè)流浪的孩童，在風(fēng)雨中生活，經(jīng)受了苦難卻依然能夠堅(jiān)強(qiáng)的活下去。我深深被感動了，我不再抱怨什么了……

在家時(shí)，我仿佛只知道寫作業(yè)。父母嫌我太累，就讓我歇一會。特別是父親，喊我時(shí)聲大如雷，我很不喜歡這種喊聲，可我明白這是父親對我的愛，這愛讓我感動；我看了一會電視后又鉆到房間學(xué)習(xí)，母親就端一杯糖水進(jìn)來，她只看了看我正寫的作業(yè)，就出去了，我慢慢捧起杯子，可樂一大口，甜甜的糖水流入我的心田，讓我嘗到愛的味道，這愛的味道讓我感動。

感恩的心，感謝有你。無論是羽毛般的小事，還是大山般的事，都是我們感動的對象。

感動在身邊作文12

今天是考試的第一天，我要抓緊時(shí)間趕到考場。還有一點(diǎn)時(shí)間，早餐吃什么呢？對了，就去肯德基吧。

剛出單元門，我就被風(fēng)吹得睜不開眼睛。所以只好一路小跑。推開門，一股暖流撲面而來。走進(jìn)店里，買早餐的人不是很多。排在我前面的是一位披著長發(fā)的少女。她的頭發(fā)可真漂亮呀！宛如一匹黑色的綢緞，就算是電視里代言洗發(fā)水的明星恐怕也要遜色幾分吧。

她買了一份薯?xiàng)l，轉(zhuǎn)過來對我甜甜的一笑，露出兩顆小虎牙，愈發(fā)顯得可愛！我回了她一個(gè)微笑。買了一份漢堡和一份雞翅。

我一邊吃著漢堡，一邊在公交車站等車，發(fā)現(xiàn)那位少女也在等車。她用纖纖細(xì)指捏著薯?xiàng)l往嘴里送，優(yōu)雅的動作透出一股高貴的氣質(zhì)。

一份漢堡很快被我吃完，我又開始吃雞翅。三下五除二，一份雞翅很快就只剩下了骨頭。正當(dāng)我看著一雙滿是油漬的手不知如何是好時(shí)，一張紙出現(xiàn)在我的視線，抬頭一看，原來是那位少女。我趕緊道謝，接過紙，把手擦干凈。隨后就把紙隨便扔掉了。

這時(shí)，公交車來了。我對少女笑了笑，上了車。

當(dāng)我透過車窗再看那位少女時(shí)，發(fā)現(xiàn)她正蹲下身撿起我剛剛?cè)拥舻募垼舆M(jìn)垃圾桶。我滿懷感激地看著她。

坐在考場上，回想起剛才的一幕，不禁暗暗稱贊那位少女。正是這樣的行為，為我豎起了一面鏡子，讓我看到了自己的不足，自己的缺點(diǎn)。

感動在身邊作文13

冬天，雪從天而降，路上覆蓋著厚厚的一層雪。路上的雪很快被行人踩碎了，因?yàn)闆]有人打掃。很滑，尤其是去姥姥家的時(shí)候。淘氣的孩子在上面滑冰，一些不文明的人往上面潑臟水。路面就像一面鏡子，人們可以看到影子。

大人們走到這里都會嘆氣，然后小心翼翼的沿著邊境走。如果老人來這里，他們必須繞道而行。偶爾會有一些膽大的老爺爺從這里走過的時(shí)候會露面。我和我媽每次來這里都會嘮叨幾句，但是光滑的冰面還是那樣。

今天下午，我和媽媽又要通過這條路去外婆家，我們很擔(dān)心。但在很遠(yuǎn)的地方，我們可以看到一個(gè)人在坡頂弓著腰，好像在做什么。我和媽媽快步走了兩步，專注地看著。哦，原來是一個(gè)上了年紀(jì)的老爺爺，在用鐵鍬奮力地抹著路上的冰雪。鏟子和地面摩擦發(fā)出“咔咔”的聲音，傳得很遠(yuǎn)。我看到他額頭沁出汗珠，不時(shí)抬起手擦擦汗。他站在冰上，不時(shí)搖搖晃晃。寒風(fēng)使他站立不穩(wěn)，好像要被風(fēng)吹走一樣。但是，他并沒有被這些困難嚇倒，而是堅(jiān)持把雪塊一個(gè)個(gè)鏟掉，裝上大車。偶爾會有幾口，老人兩鬢斑白，70多歲了。歲月的痕跡，滿是老人的臉和手。

看著干凈的路，我的眼睛很迷茫。我覺得孩子給老人讓座，老人把撿垃圾廢品的血汗錢都放進(jìn)了捐款箱……啊！身邊有很多“觸動”，這種精神會一直“活”在我們心里！

吉林省汪清縣大興溝鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級岳：

感動在身邊作文14

有一種愛，甜在心中，暖在手中!你可能會認(rèn)為只有親人之間才會有這種愛，可是當(dāng)我看完《暖春》這部電視劇之后，我才知道不是親人也可以有一種愛，叫“感情”。

《暖春》是講述一個(gè)催人淚下的故事，電視中的小主人公小花是我最喜歡的角色。小花四歲時(shí)便失去了父母，后來也失去了唯一親人奶奶，小花很傷心，在村長伯伯的介紹下，小花住進(jìn)了一戶人家，在那個(gè)家中，小花每天第一個(gè)起床，最后一個(gè)睡覺，天天不如人，如果做不好事情還不給飯吃。

由于無法忍受后爹后娘的虐待，7歲時(shí)她逃了出來，又被一個(gè)好心的老爺爺收留，卻又遭到這家叔叔嬸嬸的反對，好心的爺爺為了讓小花上學(xué)，還編柳筐賣錢。而小花每一次考試都考第一名，她用自己的一舉一動來感化了叔叔和嬸嬸。后來，小花在鄉(xiāng)親們的幫助下考上了大學(xué)，為了報(bào)答鄉(xiāng)親們，畢業(yè)后，小花又回到了生她養(yǎng)她的土地，決定把自己的一生都投入到教育事業(yè)中。

想想自己，一個(gè)衣食無憂的女孩，整天過著衣來伸手，飯來張口的日子。可我卻非常同情小花，在家里，她總是很有禮貌。我也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。

感動在身邊作文15

每個(gè)人都有幾件會令你感動的事。記得我有一回，非常感動。在手機(jī)上看到了這一篇文章。在去年的一天寒風(fēng)猛烈的吹著我在車站等公共汽車巴不得早點(diǎn)兒回家路上的行人急匆匆的趕回家。而風(fēng)卷起來，滿天沙子，吹的讓人睜不開眼。過一會兒，一輛破公共汽車來了，我急忙走上車去，看見一位大姐姐站在窗邊。

寒風(fēng)吹在了每個(gè)乘客的臉上，那位姐姐盡不顧自己用后背去堵住窟窿。乘客們看見她臉上露出了贊揚(yáng)的目光。尤其是那位坐在窗邊的老大媽窗邊的玻璃，差一點(diǎn)就砸在了老大媽身上還是大姐救了老大媽，可他衣服上那一點(diǎn)又一點(diǎn)的玻璃渣，難以忘懷。

那位老大媽毫不猶豫的走到窗邊，用自己的衣服去幫助大姐堵上大洞。

當(dāng)我看完了這一篇文章時(shí)。我想著那位大姐不顧自己的安危，保護(hù)人們。他像太陽一樣照亮了一幫又一幫的乘客。

希望大家以后也可以舍己為人，幫助生活中的每一個(gè)人，熟悉不熟悉的人都可以幫助。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變得更美好。讓我們一起點(diǎn)亮世界上的人有愛心，要幫助讓別人幫助你你首先要幫助別人。