第一篇：尊敬的家長

感 謝 信

尊敬的家長：

您好！

玉鼠辭舊歲,金牛納福來。值此新春佳節即將來臨之際，我們謹向你表示新春的祝福：祝您新年快樂，萬事如意！

一年來，我園在各級領導的關懷和支持下，在各位家長的大力支持和配合下，各項工作取得喜人的成績：在剛剛結束的教育局幼兒園工作年終考評中我園獲得了第一名；我園主持的省級科研課題《幼兒園小公民道德建設實踐活動研究》通過省級鑒定，順利結題，填補了九江市幼教系統省級課題研究的空白，我園是全省08年省級科研課題通過驗收的兩所幼兒園之一。尤其是我園排練的《加油，中國》節目參加全市匯演獲得特等獎，四歲的何青穎參加全市幼兒講故事比賽獲得一等獎，李學政等小朋友參加全省迎奧運繪畫比賽獲得一等獎。今年我們還接待了二十多所姊妹園的考察學習，我們還和市一中一起代表我市參加了全省學校食堂檢查評比，被專家們評為全省最衛生、管理最規范的幼兒園。我們每一個成績的取得，都離不開您的支持與幫助。特別是元旦前，家長們都積極為孩子添置冬季園服，冒著寒冷觀看了我們在實驗小學組織的“學文明禮儀，展文明風采”幼兒迎新年文藝匯演，家長們還把孩子們演出的照片發表在《九江日報》上，您的每一個幫助都讓我們老師為之感動，謝謝您，親愛的家長！

2008年的5.12 汶川特大地震，給四川災區帶來了嚴重的災難。5月13日我園率先組織了以“為災區獻愛心”為主題的捐款儀式，孩子們爭先恐后地將自己的零花錢投入到了捐款箱中，魏思儀等幼兒的家長還特別捐款100元，教職員工個人捐款都在百元以上。我園成為全市第一個組織捐款和捐款最多的幼兒園。孩子們在這次活動中感受到了愛心的力量，學會了主動地關愛、幫助那些需要幫助的人們，這次活動也成功地體現了我們家園合作對教育孩子的巨大影響力。在此，我們對您給予的支持和在教育上的配合表示衷心的感謝！回顧我們走過的十八年的發展歷程，每一步都離不開您的支持與幫助。我園是一所完全靠家長的口碑宣傳發展起來的幼兒園。您把兒女、孫兒孫女送到我園，把親戚朋友的孩子介紹到我園，您的每一次關注、每一個建議、每一個幫助，都讓我們感動，促我們奮進，正是由于有了您的信任和幫助，孩子們所度過的每一個日子才那么充實和富有意義；正是由于有了您的信任和幫助，我們在前進的征途上才擁有了源源不絕的信心和力量，取得一個個驕人的成績。

我們熱切希望在新的一年，您能給予我們更多的幫助與支持，我們能夠更加緊密地合作，讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長！求知路幼兒園

2009年1月

第二篇：尊敬的家長

尊敬的家長：大家下午好！

首先，想給大家講一個故事——《神仙與流浪漢》兩個流浪漢遇到神仙，求他幫忙。神仙拿出兩樣東西，一樣是幾條魚，另一樣是釣魚的工具，并告訴他們再走五天五夜才可以到達海邊。一個流浪漢選擇了魚，另一個選擇了漁具。在走向海邊的旅程中，選擇漁具的人沒有到目的地就餓死了，選擇魚的人吃完了魚還沒走到海邊，后來勉強走到海邊卻沒有生存的工具，也餓死了。后來又有兩個流浪漢遇到了這個神仙。神仙還是拿出同樣的兩樣東西。兩人也是各自選擇了魚和漁具，但這兩人在路上分吃神仙給的魚，共同度過饑餓的難關，到了海邊兩人又開始協作打魚，最后在海邊生活下來，并靠打魚發了財。

這個故事雖然簡單，但寓意深刻。告訴人們在遇到困難的關鍵時刻只掌握學習和生活的技巧是不夠的，還要學會與別人協作，與別人溝通，這樣才能度過難關，迎接激烈的學習和競爭。所以，學生與學生之間需要合作交流，學生與老師之間需要合作溝通，學校、老師與家長之間更需要加強協作與理解。很多家長認為孩子長大了越來越不聽爸媽的話，只有你們老師的話才管用，但我們老師卻越來越感到，沒有家長關心支持的學生，老師的話也是不管用的。就像兩個餓死的流浪漢，最終的結局是大家都不愿看到的。所以我們需要家長的有力支持，而今天到場的各位家長，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，已表明了鼎力支持我工作的決心，在此表示感謝！

一、認識三年級下學期

各位家長都知道三年級下學期是爬坡的階段，為什么呢?因為三年級的學生則由低年級進入到中年級。這一年同學們要掌握的知識特別多，特別是語文，各位家長只要留心看一下孩子們的三年級考過試的試卷就會發現：三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、改寫句子、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來獵取。

通過本次考試發現，但無論是在基礎知識，還是能力訓練方面,都存在著一定的問題。具體表現在： 一在基礎知識方面，有好一部分學生掌握不牢固，（）在閱讀分析方面，大多數學生閱讀理解的能力有待加強提高，有些學生基本的閱讀題都會出現錯誤的現象，閱讀分析失分較多。（）作文方面存在的問題也較大，有少部分學生作文的語言不是很通順，內容不具體，更有個別學生作文順序亂，無從下筆，甚至作文寫離了題。（）作文功在平時，需要多讀書、多積累、多練筆。還有些同學的作業書寫十分潦草，字寫得很不好，寫字寫得很隨便，（）那么就請家長在家督促孩子在家作業的時候一定要把字寫好,很多學生的家庭作業的字遠不如在學校寫的字。（看到孩子試卷的時候，別光盯著分數，希望你能幫助孩子一起分析錯誤原因，薄弱環節，找到下一步努力的目標。分享孩子學習中的苦樂，理解孩子）

二是讀書、作業不求甚解，怕動腦筋，動不動就娃娃魚吃自來食，等著老師、家長給他說答案或悄悄去抄別人的答案。還有個別學生比較懶，學習不主動。老師、家長不督促，不檢查，就不做，或隨便亂做！（）三是粗心，毛躁，不認真審題，不按題的要求做。（）如：有同學抄生字照著抄，要抄錯，有同學不讀題，明明叫打勾，他卻畫圈，有同學甚至把題做掉了。

二、學生情況分析。

我們班共有37名學生，大部分同學學習積極努力，行為習慣也非常好，熱愛勞動，遵守紀律，注意安全，講究衛生，有較強的集體榮譽感。

一． 行為習慣。班里部分同學自我約束能力較強，行為習慣不錯，課上不用老師維持紀律如：（）二． 學習態度。

1、上課發言最積極的同學有：

2、作業質量較高、每次書寫認真：

三、目前存在的問題

1、部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，爬上爬下，安全問題令老師擔憂。（）

2有部分學生身上帶錢，愛買零食，小玩具，上課的時候光想著，這樣既養成愛亂花錢的壞習慣，對孩子的健康有害，又對行為習慣的養成有害無益。（）3忘帶作業、書本。（）希望家長提醒收拾好，養成好的習慣。4做作業慢。（）建議家長對在孩子做作業時，根據作業量限定時間，不能養成磨蹭拖拉的習慣。

5書寫潦草。建議家長在假期里幫助孩子練字，并在平時監督家庭作業的質量。

6不能按時完成家庭作業。大部分孩子能按時完成，但存在著各種問題：比如書寫潦草、錯誤較多，涂改現象嚴重、偷工減料等。（）

7、不愛讀課外書。

8、不講衛生，亂扔垃圾書包，書桌抽屜亂七八糟

9、家校沒有能形成合力。家長很少主動問問孩子的情況，而一旦老師和家長聯系，往往是因為孩子有問題，讓家長被動，造成惡性循環。

我想提醒各位家長現在要重視孩子的管理，大部分學生的家長不說也會很重視，少數家長說再多也無濟于事，認為教育孩子就是學校、老師的責任。但是對于以后的班級管理以及教學工作，還要懇請家長朋友支持與理解： 您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、學會愛孩子，對孩子既要關心愛護，又要在各個方面嚴格要求，家長不能嬌慣縱容。合理要求，給滿足，無理要求堅決不答應；有理時，充分辯解，無理時，閉口，不準強詞奪理；取得成績時，及時表揚、鼓勵；有了缺點錯誤，好不客氣，批評指出，責令改正；天真，允許；撒嬌不行；有益的玩耍，支持；放縱式的，阻止，我的要求，你做到 了，你的要求，只要合理，就滿足。

2、重視培養良好的習慣，好習慣成就美好未來。學生的好多習慣都是在家庭從小形成的。就學習習慣說，好的家庭，重視對孩子教育的父母、從孩子剛會說話就已經開始，有教養的家庭教孩子識字、認識事物，而有些家長卻不以為然，逗孩子說怪話，逗孩子打人，狡辯，占便宜，天長日久，壞習慣形成了，很難改正。不過，三年級可塑性還很強，良好的習慣，還能培養起來。（紀律、衛生、文明禮貌、學習、、、、、）

3、家長在家里為學生創設良好的學習、生活環境，使學生安心、充分學習。多與孩子交流，多關注孩子的學習，生活情況。、不要只是簡單的粗暴施教。現在，很多大人忙于工作或忙于打牌玩樂，很少與孩子交流，不了解孩子的思想動向，不知道孩子存在的問題，以至于讓孩子慢慢出現了一些嚴重問題，如自閉或抑郁，甚至傷人自殺，等到出問題后，才想起以前應多與孩子交流，多關心孩子，那可能為時以晚。（舉例）

4、認真檢查各科家庭作業，重視學生讀書背誦、聽力的作業檢查或簽字。不要認為不是寫的作業就不重要。學生認為不讀不聽，老師也不知道，家長簽上字就可以，騙來騙去騙的是自己，吃虧的是自己。（聽記新聞，看課外書）

5、讓孩子養成每天讀有益課外書的習慣，并經常帶孩子參加一些社會實踐活動和體育鍛煉，豐富孩子的生活和閱歷，鍛煉孩子各方面的能力，讓孩子的作文有話可寫。

6、特別注意孩子的安全教育，對孩子的安全要想細、說細、做細。（強調哪些安全）還要注意教育孩子勤儉節約，不隨便買零食，亂花錢，早餐在家吃飽吃好。

7、多和老師聯系，及時了解孩子的學習狀況，發現問題及時督促。

當然這個學期來，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流。總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，不僅僅語文取得進步,數學英語乃至其他的方面都能取得很大的進步。衷心地謝謝大家！

最后，我希望每個家長，多一份責任，少一分放任；多一份鼓勵，少一份訓斥；多一份關心，少一份隨意；多一份理解，少一份責備；多一份賞識，少一份自棄。（教輔資料費、通訊錄）

第三篇：尊敬的家長

告家長書

貴家長：

按照縣教育局關于中小學暑假通知的要求，我校定于2014年月日放假，計假自七月日（）至2014年月日（），假期共計42天，月日報名，日上課。

為了讓您的孩子度過一個平安而充實的暑假，我校特提出學生假期生活建議，真誠希望您與學校積極配合，督促、指導你的孩子在假期休息好、學習好。

1、學習篇

（1）每天完成一定量的假期作業。

（2）每天看報，收聽、收看新聞和少兒節目。

（3）看一本好書，并寫好讀書心得。

（4）提倡每天用半小時練字，低年級以鉛筆字為主，中高年級練習鋼筆字。

2、安全篇

（1）交通安全。教育孩子遵守交通法規，在公路上行走靠右靠邊，不在公路上逗留、做游戲，有車來要及早避讓。不搭乘超載車輛，不搭乘農用車、摩托車、三輪車等非法運營車輛。不滿12歲不騎車上路。

（2）防溺水安全。暑假是孩子溺水事故高發期，請您的孩子堅決遵守“七個不”的要求：不準私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或監護人帶領的情況下游泳，不到無安全設施水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水邊玩耍嬉戲，不盲目下水施救。

（3）飲食衛生安全。家長要教育孩子不購買過期、變質、有異味的食物，不購買“三無”食品，不吃變質的飯菜和不干凈的水果，少吃生冷食品；生病要及時到正規醫院治療。

（4）防止意外傷害。孩子假期參加社會實踐活動或走親訪友必須有家長陪同，確保子女路途及活動中人身安全。不進歌廳、網吧等場所。

（5）用火用電用氣安全。要教育孩子身上不攜帶火柴、打火機等火種；不攜帶任何易燃易爆物品。家里電、氣使用要注意，按說明書操作，人走閥關。

（6）防雷防汛安全。雷雨天氣不在大樹下躲雨，家用電器及時關閉。預防滑坡、泥石流等自然災害，培養孩子基本的自護自救能力。教育孩子不要到江邊灘涂和涌潮區游玩，做好預防潮水教育。

3、生活篇

（1）

一、二年級的家長應按照學校要求給孩子按尺寸準備好被褥，下學期開學按時帶到學校。

（2）安排好暑假生活，家長和孩子一起制定合理的假期作息時間安排表，早起早睡，養成良好的生活習慣。

（3）注意用眼衛生，節制看電視時間。

（4）每天幫父母做一定量的家務事。

（5）加強環境保護意識，過綠色生活，做綠色公民。

4.鍛煉篇

（1）每天早晨進行一定量的體育鍛煉。

（2）確定一個體育鍛煉項目，經常性進行鍛煉，提高運動水平，增強身體素質和心理素質。

尊敬的各位家長，安全工作情系千家萬戶，關系著家庭的幸福和社會的穩定，讓我們密切合作，加強子女安全教育、監管，共同營造安全、祥和的暑假氛圍。祝大家暑期生活愉快，闔家歡樂！

百益社區小學

2013年7月18日

第四篇：尊敬的家長

尊敬的家長，下午好！

我代表高二向各位家長匯報高二15上半學期以來的教學工作情況。

開學三個月以來，在全體教師的不懈努力下，同學不僅在學習成績上有了較大提高，而且在行為習慣、品德修養方面也有明顯進步，尤其是學生的自律意識、互助意識和學習的主動性都進一步得到了增強，我們相信，只要全體同學能夠繼續保持這種良好的狀態，再接再厲，必將在后半學期的學習中取得更大的進步。

本次家長會給我們一次回顧總結過去、思考展望未來的契機，自上次家長會議以來，我們進一步以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，向課堂要質量，給學生減負擔，積極開展豐富多彩的課內外活動，充分調動學生的學習主動性和積極性。

本學期以來，我們進行了專題研究討論，大家各抒己見，出點子，想辦法，統一了思想，提高了認識，找準了存在的問題，研究了改進與提高的方法措施。為了把工作落到實處，我們先后召開了全體任課教師會議、提優補差工作研討會、期中教學質量分析會，對部分學生在學習、德育、班隊管理等方面成績優秀的學生進行了表彰獎勵。

在常規教育教學方面，各科任教師備課、上課、作業布置與批改等及時認真。他們愛崗敬業，無私奉獻，做到早六晚九，有的帶病工作，有的在家里改作業，寫教案，雖然班大人多，但由于齊抓共管，學生紀律嚴謹，促進了良好班風、學風的形成，學生的學習成績穩步提高。

在活動課開展方面，我們除了上好課表內的活動課外，還積極組織參加了學校的”為中華之崛起而讀書”的主題演講比賽、作文竟賽等活動，在班委會和團支部的精心組織下,在全體同學的大力配合下,我班的團隊活動也開展的有聲有色，受到校部領導的贊揚。

所做的這些工作及取得的成績，與廣大家長的支持與配合是分不開的，取得成績有老師的一半，也有家長們的一半。

各位家長，在全面實施素質教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱。在教育工作中，教師固然有著家長不可替代的作用，同樣，家長對學生許多方面的影響也是教師無法替代的。只有家長和學校共同努力，不斷加強交流與溝通，才能把教育教學工作做好。我衷心希望在我們每一位家長的關心和支持下,在科任老師的悉心指導下,在全體同學的奮力拼搏下,高二(15)班將會迎來更加燦爛輝煌的明天.謝謝!

第五篇：尊敬的家長

尊敬的家長，您好！

湖北省教育廳及宜昌市教育局已將您的學生學藉號下發至我校，為規范中考招生及高中辦學行為，按規定您的學生應到我校報到注冊、就讀。

請您或學生本人務必于2012年11月27日前親自到我校教務處辦理相關手續。逾期未辦理者，我校將根椐《湖北省學籍管理辦法》之相關規定，注銷其學籍，一切后果由學生及家長自行負責。（詳情見枝江一中大門口公告及枝江一中校園網公示欄）

枝江市第一高級中學