第一篇：五年級三班少先隊工作計劃

五年級三班少先隊工作計劃

一、指導思想：

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育；狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我班的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點：

1、提高少先隊員思想素質。切實加強少年兒童思想道德教育，以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。具體抓好：

（1）環境衛生。要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外、衛生區一定要保持全天的干凈、整潔。

（2）文明禮貌。要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾、學生卡佩戴情況的檢查力度。

（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

（4）深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法的良好習慣”。

2、切實加強班級少先隊組織建設。積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員勤奮學習、快樂生活、全面發展。

3、進一步強化雛鷹爭章活動。引導隊員從日常學習生活的具體環節入手，鼓勵少先隊員參加小調查、小制作、小建議、小改革等富于探究性、挑戰性的活動。

4、注重班隊工作。充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

5、心理健康教育。認真上好健康教育課，教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

6、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育。充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、“10?13”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

三、具體工作安排：

九月份

1、組織隊員學習《小學生日常行為規范》。

2、文明行為訓練：出操、放學路隊紀律；

十月份

1、慶祝國慶。

2、文明行為訓練：個人衛生

十一月份1、11月9日消防安全日，了解消防知識。

2、11月第四個星期日是感恩節，組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。

十二月份

1、“冬季三項”比賽的組織活動。

二○一一年元月份

1、慶元旦文藝匯演，倡導你的親人朋友送上新年祝福。

2、文明行為訓練：個人衛生

十一月份1、11月9日消防安全日，了解消防知識。

2、11月第四個星期日是感恩節，組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。

十二月份

1、“冬季三項”比賽的組織活動。

二○一一年元月份

1、慶元旦文藝匯演，倡導你的親人朋友送上新年祝福。

第二篇：三班少先隊工作計劃

三（1）班少先隊工作計劃

一、工作目標：

以學校少先隊工作思路為指導，積極響應大隊部的各種活動，創建“特色中隊”，培養隊員關心他人的良好品質，為隊員營造一個良好的“愛”的氛圍，繼續加強學生優良品德教育和良好行為習慣的養成教育，尤其是抓好學生的常規，切合學生實際，積極探索、努力實踐，為充分促進隊員人文素養和自主意識的形成，培養提高少先隊員的創新實踐能力而努力。

二、中隊總目標：

爭做文明學生，共創文明班級。以文明班級評比條件為標準，在抓好常規教育同時，重視學生在德、智、體、美、勞各個方面的協調發展。在創建“快樂中隊”的基礎上體現自己的中隊特色，爭創一個活潑、全面發展的集體！

三、工作重點

1、以學生的發展為本，充分尊重學生的自主性，以學生的自我管理為中心，積極創建“快樂音符”特色中隊，培養隊員的自我管理意識和活動實踐能力。

2、建設一支強有力的小干部隊伍，樹立少先隊員的榜樣作用，使班級逐步形成良好的班風，建設一個有活力的班級，并充分發揮隊員的自主性，促進隊員的健康個性的發展。

3、加強隊員優良品德和良好行為習慣的養成與鞏固，評選雛鷹之星，在班里形成良好的輿論，樹立榜樣。

4、積極開展各類班級活動和假日小隊活動，在活動中體驗幫助他人、關心他人的樂趣，培養學生關愛他人的良好品質。

四、實施途徑

1、積極參加大隊部的各種活動，通過這些活動提高隊員的思想認識，在活動中體現隊員的自主、自立，提高隊員的活動實踐能力。

2、抓好隊員的行為習慣的培養。

（1）利用學校每周的檢查、評比，激發學生愛班級的感情，以便學生自己管好自己，爭取拿好成績。

（2）在班級進行“學習標兵”評比，使學生有你追我趕的信心，促使大家共同進步。

（3）開展家訪活動，與家長做好家校聯系工作，幫助行為習慣較差的學生，使家校教育形成一種合力。

（4）以自由組合的形式組建特色小隊，加強小隊的合作能力，多開展一些關愛他人的小隊活動。

梁曉蘭

2012年9月8日

第三篇：五年級三班工作計劃

五年級三班工作計劃

2011-2-21

一、班級基本情況

本班共有63名學生，通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣基本養成。但離學校的要求還有差距，針對五年級孩子的特點，還有一年半就要考實驗班進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生多的特點，制定本學期班級工作計劃。

二、本學期基本工作要點

:

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習;日常表現差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加學校、班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

三、具體措施：

1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好學生證、紅領巾的佩戴。

2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

三、班級主要活動內容

二月：1.二月二十日老生報名注冊，進行入學教育，打掃教室，檢查作業，發放課本。2。二月二十一日正式上課；接受插班生，接受家長捐資助學款填寫好相關資料以及給家長的捐贈書。3.制定合理的班紀班規。4.對學生進行一次愛國主義教育，激發學生愛國、愛校、愛班的熱情。5.開展一個“說文明話、行文明事、做文明人的活動”活動。

三月月：1.開展學雷鋒活動，.出一期學雷鋒黑板報，組織一次“雷鋒在我心中”主題班會。2.在班級開展“我為班級獻一計”金點子大賽。

四月：1.組織學生開展“學會生活”系列活動。2.結合語文教學進行“走進西部”征文競賽。3.組織學生參加期中考試并分析期中考試質量。

五月：1.舉行一次“把我自己，警惕電子殺手，告別網吧”活動演講 2.積極準備參加南昌市中小學“魅力校園”文化藝術節，進行校園集體舞等的訓練、排演。1六月;1.組織學生期末復習，迎接期末考試。2.根據學生平時的操行及考試成績，評選十星。3.布置暑假假作業。

以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在本學期更上一層樓，把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風，再創佳績。

第四篇：三年級三班少先隊工作計劃

三年級三班少先隊工作計劃

王紅梅

一、指導思想：

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”及黨的“十七大”精神為重要的思想指導，以科學發展觀為統領，繼續貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。堅持“兒童為本、道德為先”的工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，努力做好我班工作。

二、工作要點 ：

（一）注重行為習慣，開展養成教育，促進隊員快樂成長。

1、在去年的基礎上，繼續學習“養成教育三字經”，狠抓學生行為習慣養成，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，充分利用隊會、晨夕會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養成良好習慣。

2、結合文明星的考評，繼續進行以養成教育為核心的雛鷹爭章的評比活動：每天對每位學生在學校的衛生、早操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查，紅領巾監督崗成員的檢查評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以評比激發隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的班級風氣。

（二）、以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高

少先隊教育實效。

1、加強法制紀律教育、安全教育，進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規、安全常識，開展預防少年兒童意外傷害、保護少

年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助

學生，提高他們的自護意識。充分借助黑板報、紅領巾廣播室、校

園網等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐、校園文化活動

等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育、安全常識教育。

2、緊

密聯系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗

教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引

力強的“文明禮儀”、“繼承革命傳統”教育

（三）加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。

1、抓好少先隊自身建設。

（1）健全少先隊組織，培養少先隊干部。

中隊抓好中隊干部的培養，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發展。開展好隊會活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。

（2）加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾

和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。

三、具體工作安排

九月:濃濃尊師意

1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織

2.出好第一期“教師節”主題黑板報。

3.對學生進行安全教育的中隊活動

4.以“慶祝教師節”為主題，開展活動。十月：深深愛國情

1.加強常規教育

2.對學生進行安全教育。

3.第二期“國慶節”主題黑板報。

4.開展“慶國慶”系列活動。

5.舉行新生入隊儀式。

十一月：

1.開展文明禮儀養成教育。

2.參加主題隊會觀摩活動。

十二月：切切遵法情。

1.加強心理健康教育。

2.對學生進行法制教育。

3.開展校園文化系列活動。2013、9、4

第五篇：五年級三班中隊工作計劃

五年級三班中隊工作計劃

一、指導思想：

學習貫徹黨的十六大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步貫徹落實第六次全國、省少代會精神，積極探索新形勢下少先隊工作思路，以提高少年兒童道德素質為宗旨，以“我是合格小公民”為主題，組織開展積極有效，形式多樣的少先隊活動。

二、主要工作：

（一）培養隊干部，充分發揮隊干部的作用是中隊輔導員的左右手，大膽放手使用小隊干部，讓他們經受鍛煉，增長才干。

1、給小隊干部明確自身的工作任務 ；

2、幫助小隊干部樹立威信；

3、定期召開小隊干部會議，鼓勵他們大膽工作，指點他們工作方法；

4、嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給班級起到模范帶頭作用。

（二）培養良好的班風、學風培養隊員尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛生，積極鍛煉的好作風，有利于中隊凝聚力的形成和發展。

1、期初每個隊員給自己確立本學期的目標。

2、引導隊員參加文明的游戲，教育隊員不要在教室里追逐打鬧，中午2：00到2：20要求全體隊員在教室看些有用的書。

3、重視競賽制度，全面規范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高隊員的道德素養。

4、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態度教育，促進每個隊員學習的提高。在班集體中，要養成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。

5、繼續作好培優補差工作，一要重視課內補差，二要重視課余時間補差，三要及時與家長取得聯系同時作好觀察工作。

（三）安全教育，防患于未然。

安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在中隊工作的第一位。

1、用晨會、集會、板報等形式，開展安全知識教育。

2、用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。

（四）保持家校聯系，促進中隊工作順利地進行。通過觀察 隊員，及時向家長反映隊員在校情況，讓學校、家長共同管理隊員，做好期

中、期末家訪工作。

二月份

1、開學的學生報名工作

2、假日活動材料上交

3、新學期工作安排

三月份

1、“愛牙護齒”周活動

2、感恩系列教育活動：結合三八婦女節，各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。

3、植樹節“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養活動。

4、第一期中隊板報出刊

5、安全教育

6、“知榮辱，樹新風”講故事比賽

7、迎“

三、八”、學雷鋒中隊黑板報

四月份

1、緬懷先烈

2、書法比賽

3、繪畫比賽

4、出一期黑板報

5、期中教學常規,質量檢查

五月份

1、家訪活動周2、作文比賽

3、感恩系列教育活動，結合母親節開展主題教育。

4、迎六一黑板報專刊

5、迎六一節目準備

六月份

1.慶祝“六一”國際兒童節活動。

2、開展“6.5世界環境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。

3、布置暑假工作