第一篇：三班下學期少先隊德育工作計劃文檔

三（3）班下學期少先隊德育工作計劃

一、班級目標規劃：

1、抓好學生的日常行為習慣、學習習慣，尤其是針對少數學生，作業不能按時完成或不完成現象加以糾正。加強習慣的養成教育。

2、教學育人，把課堂教育作為德育的重要陣地，結合學科特點，有機滲透德育。

3、加強班級文化建設，如“明星風采榜”“小小書法家”“美術作品展“等，營造良好的班級氛圍。

4、組織好每節晨會及班隊會。

5、加強學校與家庭之間的聯系。

6、培養學生愛護公物，自覺保護公共財產的意識。

二、具體措施：

1、抓緊40分鐘課堂質量，積極開發學生動腦、動手的能力，養成上課認真聽講，課后按時完成作業的良好習慣。針對上學期作業質量、及完成率不高的情況，制定作業收發負責制度。由小組長負責催收作業，監督作業情況，統計未交人名單，再交給課代表匯總。每次作業未交者都將做記錄，展示在作業完成情況表格內。并扣除相應的五角星作為警告。讓學生明白按時完成作業的重要。并要求作業完成上的認真、工整。

2、利用班隊會，晨會等時間，深化文明禮貌教育，同時與各科教學相結合，促進學生文明，講禮貌習慣的養成。

3、每周進行一次個人衛生評比。評比內容包括學生每天穿戴整齊，儀容整潔，勤剪指甲，勤洗手，不亂扔垃圾，看見紙屑要撿起，保持教室地面整潔及會整理自己的書包和學習用具等。

4、經常與家長溝通，做好家訪工作，教師與家長共同合作，促進學生養成良好的思想品德及學習習慣。

5、利用課余開展有益活動，培養學生課間文明休息的良好習慣。

6、培養一批有能力的小干部，能做老師的小幫手，并在班級開展“值日班長”。給學生體驗自主管理班級的辛苦，增強自己的責任心。

三、活動安排：

1.三月：文明禮儀宣傳教育：著重對學生進行以“講衛生、懂禮貌、守紀律、關心人”的文明禮儀等養成習慣進行教育。誦記《小學生日常行為規范》，通過小組背誦評比等形式進行。

2.四月： 對學生進行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育，培養學生誠實守信，勤學守紀的道德情操。

3.五月：對學生們制定出法制教育工作計劃，對學生進行法制教育，內容有《新義務教育法》、《未成年保護法》《預防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解說等，提高學生法律意識，懂得如何守法。

4．六月：復習考試暑假安全教育

（1）考前如何復習，合理利用時間，做到勞逸結合，輕松考試，愉快度假期。

（2）暑假安全教育，主要有對人生安全教育，合理安排假期學習和生活，做父母的好幫手，對學生進行片區規劃管理

第二篇：2011-2012下學期德育及少先隊工作計劃

安丘市實驗小學

2011-2012學下學期德育及少先隊活動計劃

一、指導思想。

本學期，我校德育及少先隊工作將繼續把重點放在學生管理及德育系列生活化活動上，狠抓班級管理，堅持對學生進行感恩教育、禮儀教育，強化學生的愛心、責任心意識。充分利用本學期各類豐富的傳統節日，對學生進行相應的思想教育，促進學生綜合素質的全面發展，讓學生在有趣的德育活動中健康成長。

二、本學期重點工作。

（一）、組織好寒假安排的各項活動的評比表彰工作。

根據寒假之前的活動安排，開學后要做好以下幾項重點工作的檢查評比，評比時間：正月二十一至正月二十二

1、檢查評比內容：

（1）優秀讀后感、觀后感（4--6年級每班擇優選送5份，以教研組為單位附封面上交）；

（2）紅領巾報社 “我的幸福觀”“我的幸福故事” 征稿（3—6年級每班擇優選送5份，以教研組為單位附封面上交，并上交電子版征文，以組為單位發至教導處ftp王曉麗文件夾中的“幸福征文”包內）

（3）“小鬼當家”一天的活動記錄及感受。（3—6年級每班擇優選送5份）；

（4）“和諧大家庭”新春聯歡活動節目單并附活動照片。（每班擇優選送5份）；

（5）優秀“環保雛鷹小隊”活動記錄。每班上報一支優秀雛鷹假日小隊參加評比。

2、綜合所布置的所有作業，各班評選出10-15名假期表現優秀學生，登在第一期黑板報的“光榮榜”欄目中。

3、各教研組根據各班學生假期活動反饋材料的質量排出名次，雙語班各個年級單獨排名，各年級將排名情況于正月二十二下午放學前上報隊部，學校將按評選結果加入班級考評。

（二）加強師德建設。繼續落實教育局規定的半年一次師德考核制度，落實考核評優師德前置制度，做實、做細與家長的溝通、交流工作，避免不必要的投訴產生。

（三）扎實落實12項育人制度。本學期，學校將側重落實家長學校制度及教師與家長經常溝通制度。要求各個年級根據本年級學生特點，充分發揮家長委員會的作用，根據已有的建立QQ群，愛心熱線，飛信互動等與家長的聯系方式，創出本年級與家長溝通的特色經驗。創出年級特色，并扎實落實，取得良好溝通效果的，學校將為表現突出的教師頒發校級榮譽證書。

（四）進一步強化班級及班主任管理，使學生管理再上新臺階。

1、繼續實施“五星班級考評”制度。本學期，學校將重點整治校園衛生及校內外路隊秩序。繼續推行每周周二“衛生日”制度，每周周二，各個教室及辦公室都要進行徹底的衛生大掃除。班級衛生清掃情況列入班級考評。學校領 1

導對辦公室衛生不定期進行檢查。關于路隊，本學期借抓校車安全的東風，要求各班乘車的學生在四路縱隊中單列一路縱隊，挑路隊旗，班主任帶隊送至紅房子以東，要求家長接送也必須在紅房子以東。各班主任要做好路隊安全教育工作，尤其是放學路隊，要求學生做到沿規定路線回家，夠兩個人就要舉旗行進，隊列整齊，不到家門不亂隊。各班主任要根據各班學生情況，排查出特殊學生，進行特殊管理。為避免上學期執勤教師查到學生，學生亂報班級、姓名的問題，本學期，學生將一律佩戴校牌，不佩戴者，查到扣分。

2、繼續落實班級值周制度。普通班四、五年級負責北院衛生，雙語四、五年級負責南院衛生。

3、班主任要組織好主題班隊會，充分利用好主題班隊會時間對學生進行思想教育，本學期，學校領導及紅領巾督查員將檢查班會召開情況。對不及時、不認真召開班會的班級，直接扣分。在這里，重申一下班會召開時間：周一下午不需要體育活動的照常開班會，有體育活動的利用第二天早讀時間必須召開班會。

4、加強班主任管理經驗的交流，本學期，學校將采取班主任自主申報管理經驗，評選確定發言人選的辦法，為優秀班主任提供交流機會，充分發揮優秀班主任的示范帶動作用。

5、繼續做好學校紅領巾廣播電臺的編播工作。

6、加強班級文化建設。

為給學生創造一個溫馨、和諧的學習環境，要求班主任要做班級文化建設的有心人，除按學校要求及時更換黑板報及固定版面內容外，要發動學生帶花草，加強班級綠化。學校將把這項內容的檢查與每次衛生大掃除相結合不定期進行班級文化建設評比。

7、開展“每日一歌”活動。

本學期開始，繼續開展“每日一歌”活動，每天下午預備后5分鐘為固定集體唱歌時間，要求必須有指揮，集體演唱。作為一項常規，學校檢查員將不定期組織檢查。不按要求唱的或唱得不好的班級檢查到直接扣分。

8、各班主任要充分做好班干部培訓、培養工作，定期召開例會，發現班內存在的問題，交流管理經驗。

（五）、開展“特色銀行 儲蓄文明”活動。本學期，學校將繼續以銀行儲蓄的形式，成系列地狠抓學生的文明禮儀教育，將學生文明禮儀教育細化到學校、家庭兩個方面，以條目儲蓄及支出的形式，量化學生的文明禮儀表現。

（六）、采取多種措施對學生進行安全教育、法制教育、心理健康教育等。采取的措施有：

1、充分利用國旗下講話、主題班隊會、紅領巾廣播電臺等教育陣地。

2、邀請部分名家進校園進行專題講座。

（七）加強對學生的傳統節日教育。著重通過端午節、中秋節、春節等，對學生進行傳統文化教育；通過三八節、父親節、母親節、教師節、老人節等，對學生進行感恩教育；通過植樹節、五一節等對學生進行熱愛勞動教育；通過清

明節、建軍節、國慶節等，對學生進行愛國教育。

（八）、其他少先隊活動。

1、組織好“

六、一”大型慶祝活動。

2、組織好與山區小朋友手拉手活動。

3、組織好六年級青云山春游聯誼活動。

4、組建校級播音、主持團隊，培養部分優秀小主持人。

5、感恩教育系列活動。

6、編輯出版第八期校報。

最后，根據上級有關活動安排，落實好各項應急性工作

三、具體工作安排：

二月

工作重點：

1、總結寒假工作、制定新學期校少先隊工作計劃；

2、組織好寒假各項活動的展評工作。

3、恢復各項常規工作。

4、要求學生熟記《小學生日常行為規范》

5、更換黑板報。

6、開展“每日一歌”活動。

7、第一次班級文化建設評比。

8、“特色銀行 儲蓄文明”活動啟動。

9、紅領巾廣播站開始播音。

三月

工作重點：

1、組建校級播音、主持團隊，培養部分優秀小主持人。

2、慶祝“三八”婦女節系列活動。

四 月：

工作重點：

1、革命傳統教育周。

2、清明節前后，組織部分學生去烈士陵園祭掃革命烈士墓。五月：

工作重點：

1、籌備“六一”慶祝會準備工作。

2、月底各班以“歡慶六一”為主題出一期板報。

3、第二次班級文化建設評比。

4、“感恩親情”系列活動。

六 月：

工作重點：

1、“六一”慶祝活動。評選校級“文明禮儀”標兵。

2、與山區小朋友手拉手。

2、引導學生認真復習，爭取在期末考試中取得好成績。

3、六年級畢業典禮。

4、總結學期工作，布置暑假工作。

第三篇：三班少先隊工作計劃

三（1）班少先隊工作計劃

一、工作目標：

以學校少先隊工作思路為指導，積極響應大隊部的各種活動，創建“特色中隊”，培養隊員關心他人的良好品質，為隊員營造一個良好的“愛”的氛圍，繼續加強學生優良品德教育和良好行為習慣的養成教育，尤其是抓好學生的常規，切合學生實際，積極探索、努力實踐，為充分促進隊員人文素養和自主意識的形成，培養提高少先隊員的創新實踐能力而努力。

二、中隊總目標：

爭做文明學生，共創文明班級。以文明班級評比條件為標準，在抓好常規教育同時，重視學生在德、智、體、美、勞各個方面的協調發展。在創建“快樂中隊”的基礎上體現自己的中隊特色，爭創一個活潑、全面發展的集體！

三、工作重點

1、以學生的發展為本，充分尊重學生的自主性，以學生的自我管理為中心，積極創建“快樂音符”特色中隊，培養隊員的自我管理意識和活動實踐能力。

2、建設一支強有力的小干部隊伍，樹立少先隊員的榜樣作用，使班級逐步形成良好的班風，建設一個有活力的班級，并充分發揮隊員的自主性，促進隊員的健康個性的發展。

3、加強隊員優良品德和良好行為習慣的養成與鞏固，評選雛鷹之星，在班里形成良好的輿論，樹立榜樣。

4、積極開展各類班級活動和假日小隊活動，在活動中體驗幫助他人、關心他人的樂趣，培養學生關愛他人的良好品質。

四、實施途徑

1、積極參加大隊部的各種活動，通過這些活動提高隊員的思想認識，在活動中體現隊員的自主、自立，提高隊員的活動實踐能力。

2、抓好隊員的行為習慣的培養。

（1）利用學校每周的檢查、評比，激發學生愛班級的感情，以便學生自己管好自己，爭取拿好成績。

（2）在班級進行“學習標兵”評比，使學生有你追我趕的信心，促使大家共同進步。

（3）開展家訪活動，與家長做好家校聯系工作，幫助行為習慣較差的學生，使家校教育形成一種合力。

（4）以自由組合的形式組建特色小隊，加強小隊的合作能力，多開展一些關愛他人的小隊活動。

梁曉蘭

2012年9月8日

第四篇：三年級三班少先隊工作計劃

三年級三班少先隊工作計劃

王紅梅

一、指導思想：

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”及黨的“十七大”精神為重要的思想指導，以科學發展觀為統領，繼續貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。堅持“兒童為本、道德為先”的工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，努力做好我班工作。

二、工作要點 ：

（一）注重行為習慣，開展養成教育，促進隊員快樂成長。

1、在去年的基礎上，繼續學習“養成教育三字經”，狠抓學生行為習慣養成，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，充分利用隊會、晨夕會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養成良好習慣。

2、結合文明星的考評，繼續進行以養成教育為核心的雛鷹爭章的評比活動：每天對每位學生在學校的衛生、早操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查，紅領巾監督崗成員的檢查評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以評比激發隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的班級風氣。

（二）、以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高

少先隊教育實效。

1、加強法制紀律教育、安全教育，進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規、安全常識，開展預防少年兒童意外傷害、保護少

年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助

學生，提高他們的自護意識。充分借助黑板報、紅領巾廣播室、校

園網等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐、校園文化活動

等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育、安全常識教育。

2、緊

密聯系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗

教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引

力強的“文明禮儀”、“繼承革命傳統”教育

（三）加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。

1、抓好少先隊自身建設。

（1）健全少先隊組織，培養少先隊干部。

中隊抓好中隊干部的培養，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發展。開展好隊會活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。

（2）加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾

和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。

三、具體工作安排

九月:濃濃尊師意

1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織

2.出好第一期“教師節”主題黑板報。

3.對學生進行安全教育的中隊活動

4.以“慶祝教師節”為主題，開展活動。十月：深深愛國情

1.加強常規教育

2.對學生進行安全教育。

3.第二期“國慶節”主題黑板報。

4.開展“慶國慶”系列活動。

5.舉行新生入隊儀式。

十一月：

1.開展文明禮儀養成教育。

2.參加主題隊會觀摩活動。

十二月：切切遵法情。

1.加強心理健康教育。

2.對學生進行法制教育。

3.開展校園文化系列活動。2013、9、4

第五篇：五年級三班少先隊工作計劃

五年級三班少先隊工作計劃

一、指導思想：

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育；狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我班的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點：

1、提高少先隊員思想素質。切實加強少年兒童思想道德教育，以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。具體抓好：

（1）環境衛生。要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外、衛生區一定要保持全天的干凈、整潔。

（2）文明禮貌。要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾、學生卡佩戴情況的檢查力度。

（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

（4）深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法的良好習慣”。

2、切實加強班級少先隊組織建設。積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員勤奮學習、快樂生活、全面發展。

3、進一步強化雛鷹爭章活動。引導隊員從日常學習生活的具體環節入手，鼓勵少先隊員參加小調查、小制作、小建議、小改革等富于探究性、挑戰性的活動。

4、注重班隊工作。充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

5、心理健康教育。認真上好健康教育課，教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

6、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育。充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、“10?13”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

三、具體工作安排：

九月份

1、組織隊員學習《小學生日常行為規范》。

2、文明行為訓練：出操、放學路隊紀律；

十月份

1、慶祝國慶。

2、文明行為訓練：個人衛生

十一月份1、11月9日消防安全日，了解消防知識。

2、11月第四個星期日是感恩節，組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。

十二月份

1、“冬季三項”比賽的組織活動。

二○一一年元月份

1、慶元旦文藝匯演，倡導你的親人朋友送上新年祝福。

2、文明行為訓練：個人衛生

十一月份1、11月9日消防安全日，了解消防知識。

2、11月第四個星期日是感恩節，組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。

十二月份

1、“冬季三項”比賽的組織活動。

二○一一年元月份

1、慶元旦文藝匯演，倡導你的親人朋友送上新年祝福。