第一篇：五年級下少先隊工作計劃

2009年春五年級班隊工作計劃

黃沙中心校覃先江2009.2

一、班級基本情況：

本年級學生天真活潑，大部分學生積極要求上進，思維活躍，具有較強的集體主義觀念，能積極參加學校和班級開展的各種活動，活動能力較強，但也有極個別學生自主能力不強，各種常規習慣養成不好，活動能力不強。

二、指導思想：

本學期以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，扎實抓好少年兒童的思想道德教育，以公民道德建設實施綱要為指導，結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》，狠抓養成教育；利用學校的有利資源，繼續“心育”研究，健全學生心理健康教育，結合學校工作要點和少先隊組織的自身特點，不斷加強班級少先隊基礎建設，努力開創班級少先隊工作新局面。

三、工作重點：

1、以愛國主義教育為主線，切實加強少年兒童思想道德教育，開展以“弘揚民族精神”為主題的系列活動。利用“教師節”、中秋節、國慶節、建隊日、元旦節等重大節日、紀念日為契機，結合本校實際，結合本班級情況，開展愛國主義和民族教育的活動。

2、繼續深入抓好學生行為習慣的養成教育，爭做文明少年兒童。利用讀報時間學習《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》，開展好習慣伴我成長的活動。

3、端正學生學習態度，根據兒童生理心理特點，創設良好的學習環境，使學生德智體全面發展。

四、工作安排：

二月份：

1、寒假工作小結，表彰先進個人。

2、制訂班隊工作計劃。

3、成立新的中隊委。

4、開展慶祝教師節活動。

三月份：

1、詩歌朗誦會。

2、故事會。

四月份：

1、讀書讀報競賽活動

2、學習生活習慣標兵的評選。

3、向英雄學習的活動。

五月份：

1、“好習慣伴我成長”活動總結。

2、出一期心理健康教育板報。

六月份：學期工作小結，評優。

第二篇：五年級少先隊工作計劃

2018—2019學上學期少先隊工作計劃

五八中隊

一、指導思想：

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育；狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我班的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點：

1、提高少先隊員思想素質。切實加強少年兒童思想道德教育，以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。具體抓好：（1）環境衛生。要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外、衛生區一定要保持全天的干凈、整潔。（2）文明禮貌。要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾、學生卡佩戴情況的檢查力度。（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。（4）深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法的良好習慣”。

2、切實加強班級少先隊組織建設。積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員勤奮學習、快樂生活、全面發展。

3、進一步強化雛鷹爭章活動。引導隊員從日常學習生活的具體環節 入手，鼓勵少先隊員參加小調查、小制作、小建議、小改革等富于探究性、挑戰性的活動。

4、注重班隊工作。充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

5、心理健康教育。認真上好健康教育課，教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

6、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育。充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、“10?13”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

三、具體工作安排：

九月份

1、組織隊員學習《小學生日常行為規范》。

2、文明行為訓練：出操、隊紀律；

十月份

1、慶祝國慶。

2、文明行為訓練：個人衛生

十一月份 1、11月9日消防安全日，了解消防知識。2、11月第四個星期日是感恩節，組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。

十二月份

1、結合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動。

二零一九年元月份

1、慶元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。

2、評選 “優秀少先隊員”。

第三篇：五年級少先隊工作計劃

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之五年級少先隊工作計劃

[1]

一、指導思想：

以 “勤奮學習、快樂生活、全面發展” 為目標，以各類活動為載體，以少先隊基礎組織建設為抓手，以加強思想道德教育為主線，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，全面提高少年兒童的綜合素質，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。

二、工作要點：

（一）加強少先隊基礎建設。

1、加強校內輔導員隊伍建設。提倡做學習型輔導員。組織輔導員認真積極參加上級組織的培訓活動，要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。要讀書，學習，不斷提高輔導員的工作水平和能力，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。

2、加強校外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

3、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初繼續加強對大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員添加到監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

4、加強紅領巾監督崗管理力度，充分發揮少先隊隊干部積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協助老師管理大隊、中隊的得力助手，（二）繼續做好各項常規工作。

1、各中隊繼續組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊為載體，以學生文明禮儀教育為突破口，通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強教育，抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。讓學生從小養成良好的行為和道德習慣，成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。

2、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。加強學校鼓號隊的管理，培養和訓練新一輪鼓號隊隊員。

3、抓好少先隊各項常規評比考核。根據兩操、衛生、路隊等檢查成績和少先隊安排的活動完成情況及中隊有無學生違反紀律現象，評選優秀中隊及優秀少先隊員、優秀輔導員。

4、發揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規工作、陣地建設的同時，結合“責任”、“禮讓”、“衛生”、“寬容”、“誠信”等具體內容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現發展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。

（三）進一步深入推進少先隊活動。

本學期結合“學雷鋒”活動、清明節、端午節、勞動節等幾個傳統節日做好主題教育，引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感。利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、少先隊建隊日等節日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發本地區的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

（四）加強少先隊理論研究。

1.開展少先隊專題論文評比，進行優秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。2.開展“輔導員”專題經驗交流會。

3.開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。

三、具體工作安排： 二月份：

1、制定新學期學校少先隊工作計劃。

2、大隊干部隊伍人員調整及分工安排。

三月份：

1、開展學雷鋒系列活動——3月5日前后。

3、全國安全教育日活動。

4、選拔新鼓號隊隊員并開始訓練。

5、參加區中小學生運動會。

6、召開少代會。四月份：

1、結合清明節進行革命傳統教育。網上祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。

2、開展“講文明話，做文明事，養成舉止文明的習慣”的活動（守則、日常行為規范考核）。

3、“校園小主持”選拔賽。五月份：

3.參加區少兒鼓號操大賽活動。

4、“母親節”感恩活動。

5、舉行校園第四屆藝術節活動。六月份：

1、

第四篇：五年級少先隊工作計劃

五年級少先隊工作計劃

吳法余

一、指導思想：

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育；狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我班的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點：

1、提高少先隊員思想素質。切實加強少年兒童思想道德教育，以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。具體抓好：

（1）環境衛生。要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外、衛生區一定要保持全天的干凈、整潔。

（2）文明禮貌。要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾、學生卡佩戴情況的檢查力度。

（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

（4）深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法的良好習慣”。

2、切實加強班級少先隊組織建設。積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員勤奮學習、快樂生活、全面發展。

3、進一步強化雛鷹爭章活動。引導隊員從日常學習生活的具體環節入手，鼓勵少先隊員參加小調查、小制作、小建議、小改革等富于探究性、挑戰性的活動。

4、注重班隊工作。充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

5、心理健康教育。認真上好健康教育課，教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

6、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育。充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、“10?13”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

三、具體工作安排：

九月份

1、組織隊員學習《小學生日常行為規范》。

2、文明行為訓練：出操、放學路隊紀律；

十月份

1、慶祝國慶。

2、文明行為訓練：個人衛生

十一月份1、11月9日消防安全日，了解消防知識。

2、11月第四個星期日是感恩節，組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。

十二月份

1、結合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動。二○一一年元月份

1、慶元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。

2、評選 “優秀少先隊員”。

第五篇：2011-2012下少先隊工作計劃

惠陽小學2011-2012學第二學期

少先隊工作計劃

一、指導思想 為繼續貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，團結、教育、引導廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，爭當“四好少年”。本學期，我校少先隊工作將緊緊圍繞學校工作，以“科學發展觀”重要思想為指導，以育人為根本，以養成教育為基本途徑，以傳承經典文化為內涵，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，努力開創我校少先隊工作新局面。

二、工作思路

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐體驗，講求實效。

三、工作要點：

（一）加強少先隊基礎建設

1.加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾監督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

3.加強少先隊知識教育，學習先進事跡，牢記光榮歷史，體驗幸福生活，樹立遠大理想。發展新隊員加入組織，加強少先隊凝聚力。

（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1.做好《七彩童年》校報。確保硬件過關，培訓好小記者和小編輯，保證每學期兩期校報。

2.建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

3.抓好中隊建設（班級文化），中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊要動員全體隊員一起參與設計，使教室文化新穎生動，展現中隊特色，展現班級亮點。增強班級的凝集力，促進良好氛圍的形成。

（三）堅持不懈做好各項常規工作。

1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾監督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、星級少年的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。

2.抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，學期末進行“星級文明中隊”評比，評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。

3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。

4.抓好星級少年評比活動。把星級少年評比與學生綜合素質評定相結合，結合學校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學生進行綜合素質評價，使各類教育活動落到實處。

5.推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校德育處、當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶，聯手打造多方面、多渠道、多層次的少先隊活動項目，擴大我校少先隊活動的運作空間，為少先隊員的健康成長提供優質服務。

（四）輔導員老師要加強少先隊文化建設的學習與鉆研，帶領學生開展好少先隊活動，積極撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，為個人的成長與發展打基礎，為少先隊事業作貢獻。

（五）做好各項活動的宣傳工作，為學校的宣傳工作造勢搭臺，為學校的整體發展樹立形象、提高名譽。

四、月份工作安排 二月

1、寒假實踐成果展示評比（班隊文化建設、征文比賽）

2、制定各項計劃

3、安全教育活動，緊急撤離演練

4、行為規范教育，落實“每天十個道德好習慣”

5、隊干部例會：紅領巾監督員培訓 三月

1、學雷鋒，志愿者日活動

2、“建設幸福中國”讀書活動講故事比賽

3、結合學校勞動基地建設，開展綠化活動，環保教育

4、安全教育日（交通安全法制）

5、黑板報評比

6、校報小記者、小編輯選拔 四月

1、清明節掃墓

2、衛生日大掃除

3、春季遠足

4、武術操評比

5、“文明美德伴我成長”讀書征文演講比賽

6、校報 五月

1、勞動節、端午節手抄報、電子報評比

2、藝術節準備活動 3、5.12防災減災教育（知識競賽）

4、學生閱讀展示評比 六月

1、藝術節

2、迎奧運社區宣傳

3、星級少年、校園之星評比 4、3-6年級英語單詞競賽

七月

1、上交總結、各種記錄材料

2、假期安全教育、活動安排

3、校報

2012年2月11日