第一篇：荒塘中心校“感恩教育演講報告會活動方案

荒塘中心校“感恩祖國、感恩父母、感恩老師”

大型勵志教育演講報告會活動方案

一、活動目的通過開展“感恩教育”活動，是感恩、勵志的精神理念成為伴隨學生終身的精神理念，引導學生從感恩父母、感恩老師、感恩祖國入手，樹立正確的人生觀和價值觀，懂得孝敬父母，尊敬師長，關心社會，不斷激發學生珍惜擁有、知恩圖報，可圖學習、努力實現人生理念目標。

二、組織機構

組長：奉標副組長：盤玉清

成員：宋耀敏、廖國新、唐春合、石先誠，各班主任

三、活動時間、地點及參加人員

時間：2014年3月17日

地點：學校操場

參加人員：全體師生及學生家長

四、分工安排

1、主席臺布置（主席臺布置5張桌子）、懸掛橫幅：唐春合、石先誠、倪小重。

2、學生入場指揮：

總指揮：盤玉清、唐春合各年級安排：各班班主任。

學生就座安排要求：從左到右為1.2.3.4.5.6.7.8.9年級就座，一至六年級每班坐4路縱隊（男女各兩隊），初中部每班坐兩縱隊（男女各一隊）。各縱隊之間要求間隔半米，保證縱隊之間能過人。學生家長與學生工作一張凳子。各班主任老師坐在本班隊伍前面，其余教師坐在主席臺兩側。

3、安全值日：盤玉清、廖國新、石循瑜

安全值日要求：注意校園安全；引導學生家長的車輛有序停放。

4、演講到精彩部分時，指導學生獻花：石先誠

5、音響設備：報告團自備音箱，石循瑜老師協助。

6、攝像：唐春合五、注意事項：

①辦公室將對演講報告會的教師出勤進行統計，結果納入教師考勤。②各班主任必須做好宣傳發動工作，確保學生家長及時到位。各班由班主任負責本班學生家長的一切事宜。③教導處、政工處將對學生的進退場紀律會場紀律全程進行跟蹤檢查，結果納入班級評比。④教導處，、政工處、各班主任要組織好學生的進退場秩序，注意學生在入場時的安全，特別強調上下樓安全，防止發生踩踏事故⑤所有的車輛要求停放在指定的位置服從管理。

六、活動流程：

奉標校長致辭--->專家做感恩祖國、感恩父母、感恩老師的主題報告--->盤玉清校長做總結發言--->學生代表給演講專家獻花--->專家給學生布置感恩教育家庭作業--->演講報告會結束。

荒塘中心校

2013年3月13日

第二篇：荒塘中心校“講究衛生從我做起”主題演講比賽方案

荒塘中心校“講究衛生從我做起”主

題演講比賽方案

為激發廣大師生的主人翁意識，群策群力，全面推進我校的創衛工作。根據“寧遠縣教育系統創建國家衛生縣城暨推進城鄉環境衛生整潔行動工作宣傳方案”的精神，特舉辦以“講究衛生從我做起”為主題的演講比賽。

一、活動主題：

“美化環境從我做起”

二、內容要求：

做到主題鮮明、表達完整、精煉創新，積極健康。

三、參賽對象：

一至九年級學生，本次比賽以班級為單位，各班推薦1-2名選手；比賽分小學低年級組、小學高年級組、初中組三個組。為保證本次演講比賽的質量，各班要認真進行選拔，推薦優秀選手參加比賽。

四、比賽規則：

1、本次比賽采用限時演講，時間限為3—5分鐘。

2、題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

3、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

五、演講評分規則：

1、演講內容：5分。

①主題鮮明深刻，內容緊扣主題，格調積極向上。3分

②脫稿演講，語言流暢自然，富有真情實感。2分

2、語言表達：3分。

① 要求聲音宏亮，口齒清晰，普通話標準。1分

②語速適當，文質優美，富有感情。1分

③講究演講技巧，動作恰當。1分

3、表演得體：1分。情感真摯，自然大方，富有感染力。

4、演講時間：1分。時間控制在5分鐘內，不超過5分鐘，超時20秒以上將酌情扣分。

六、評分辦法：最后去掉一個最高分和一個最低分求平均分，再取其余評委的平均分。

得分保留小數點后兩位數。按得分高低設獎。評分采用10分制。

七、活動時間及地點：

比賽時間： 2014年元月6日下午。地點：學校操場

八、獎項設置：

① 按年級組分組評獎（一、二、三年級為低年級組；四、五、六年級為中年級組；初中部為高年級組）

② 各年級組一等獎各1名；二等獎各1名；三等獎若干名；③ 獲獎選手均將獲得由學校頒發的獎狀和獎品。

④ 獲獎班級在“優秀文明班級”評比中依次加2分、1.5分、1分

九、活動工作人員：

1．活動領導小組：

荒塘中心校團支部、少先大隊大隊部

2.評委：

卜紹庭、盤玉清、唐春合、宋耀敏、廖國新、石循平

3、成績統計：

陳婷婷

4、主持人：

石先誠

附活動流程：

一、全校學生到科教樓指定位置就坐。

二、參賽選手到臺前抽簽、并填寫自己演講的題目。

三、主持人向大家問好，并介紹評委老師。

四、請校長卜紹庭發言。

五、主持人請出第一位參賽選手入場、并開始自己的演講。

六、統分組收集評委老師們給選手打的分數，去掉最高分、最低分，再取其余評 委的平均分。得分結果立即交給主持人。

七、主持人通報上一位選手總分，并有請下一位選手入場。以此類推。

八、全部選手參賽結束，統分組統計出獲獎名次、名單，交給主持人。

九、主持人宣布本次獲獎名次、名單

十、大賽結束，學生有序退場。

講究衛生從我做起

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天國旗下的講話的主題是《講究衛生，從我做起》。陽春四月，溫暖重新回到大地。草兒從土層中鉆出，探出綠油油的腦袋，花兒競相開放，綻開燦爛的笑臉;冬眠的蛇蟲也從睡夢中蘇醒，在大地上活動。冬天的寒冷被驅散了，取而代之的是春天的暖陽，大地上一片生機勃勃。

可蘇醒的可不止這些，人類健康的一大殺手—細菌，也在這溫暖的春天活躍起來。為防止人們被有害的細菌侵害，增強自身的衛生意識，我國將每年的4月定為全國衛生月，今年，我們迎來了第22個全國衛生月。

衛生對于我們是非常重要的，為了讓同學們健康度過美麗的春天，在衛生的環境中成長，我在此提一些建議。

一、個人衛生方面

1、勤洗手。大多數細菌都是通過手進入體內的，因此，一定要養成進食前洗手的好習慣，徹底洗掉細菌，還要勤剪指甲，防止細菌積留，并注意服裝的整潔。

2、拒絕不衛生食品。春季天氣轉暖，氣溫回升，細菌更容易在食品中滋生，所以選擇食品要格外注意。首先，不要在小攤上購買三無食品，那些食品雖色香誘人，但細菌眾多。同時挑選食品時也應注意保質期和包裝是否漏氣，不可掉以輕心。

最后，食用蘋果、桃子這一類水果時，要洗凈皮后才可食用，防止細菌進入體內。不要生吃水產物，喝生水，保障自身的健康。另外，最好在家吃早點。

二、校園班級衛生方面

1、勤開窗通風。每天早晨到學校時，首先要打開班級內的窗戶，促進空氣流通。

2、出現感冒、咳嗽、發燒等癥狀時，最好不要到學校。如果患上水痘、腮腺炎、手足口等傳染病時，應等徹底痊愈后再來上學，防止傳染給其他同學。

3、做好教室及戶外環境衛生區的清掃，保持教室和校園的環境整潔。不亂丟廢紙、垃圾，發現衛生死角要及時清理，防止細菌的大規模繁衍滋生。

三、社會公共衛生方面。

1、盡量不去人群密集場所。不隨地吐痰，打噴嚏時不能將唾液濺到別人身上。患上傳染性疾病時盡量不去公共場所。

2、在流感大規模爆發時，出門時應帶上口罩，防止被傳染。

同學們，行動起來吧！講究個人衛生，搞好班級衛生，注意公共衛生。讓我們在潔凈衛生的環境中健康快樂地學習、成長。

謝謝大家。

第三篇：荒塘中心校2014年學期總結

2014年荒塘中心校工作總結

本學年，我校在縣教育局領導的關心和指導下，在鄉黨委政府的鼎力支持下，認真貫徹落實黨的路線、方針、政策，充分發揚“愛崗敬業、團結協作”的精神。以辦好讓人民滿意的教育為目標，全校教師一心一意搞教學，全心全意抓質量，扎實推進教育教學工作，取得了一定的成績。現將一學期主要工作成績和不足總結如下：

一、加強行政隊伍建設

中國革命取得勝利的三大法寶之一，就是黨的建設。一個學校要有良好的風向標的法寶就是行政隊伍的建設。

我校全體行政以“帶好頭、做實事、做好事、負好責”為目標，增強班子成員的責任感和使命感。在大事小事面前率先垂范，以身作則，樹立健康積極的榜樣，積極利用空余時間，實行下課堂進行聽課、積極與教師交流；在學校管理方面堅持民主管理，討論學校重大問題，形成集體意志；在每一次的民主生活會上實行批評和自我批評，加強交流；在工作分配上實行一個蘿卜一個坑的方法，切實改進工作作風；在制度考核上，我校行政嚴格執行考核制度，不徇私；在學生管理方面實行行政輪流值日，發現問題，及時提出，及時匯報；堅持以制度管理，出臺了校務領導值日制度，明確了值日領導的要求、職責、管理內容，新增了學生管理員，進一步在食堂、就寢、衛生方面加強了對學生的管理。

二、加強教師隊伍建設

（一）加強班主任隊伍建設。

一個學校能否管理的好，關鍵要看班主任，我校一共九個年級，九個班，分別由一批朝氣蓬勃的年輕人帶領。在班主任管理上，班主任執行“三到”的簽到制度，班主任每日早、中、晚上巡查班級進行人數盤點簽到。同時，制定了班級考核評比制度，實行周評比、月考核。由行政值日對班級教室、清潔區衛生、班級紀律進行打評，同時定期召開班主任例會和交流會，完善津補貼發放方案和班主任評模評優制度，充分調動班主任工作的積極性。

（二）加強教師隊伍建設

在教師隊伍建設上，嚴格執行規章制度，出臺了教師工作制度。值日行政對教師到位情況進行考勤，教師實行請假、調課都嚴格按照規定和程序，請假實行校長簽名并由值日領導落實的程序，調課實行換課教師簽名負責制。

為加強教師的業務能力，我校舉行公開課評比活動、教師書法比賽活動，對表現優異的老師予以獎勵。鼓動教師積極走動、交流，多聽聽他人的課堂，優化自己的能力。對教師的上課、備課、聽課、作業批改等方面，由教導處帶頭，實行每周一小查，每月一大查的考核方法，并對當前被查教師的工作情況進行公布，對執行力度優異的教師予以表揚和獎勵、對懶散、工作落后的老師進行批評指正。

（三）制定《荒塘中心校教育教學質量獎懲制度》

本學度開始，學校由工會牽頭、聯合教導處、結合以往實際。在原有教學質量獎懲制度的基礎上，制定了更為細致、更為科學、更為傾向畢業班教學的新的《荒塘中心校2014-2015學年教育教學質量獎懲制度》。此方案最大的特定就是結合教育局給定的目標，對畢業班教師的教學質量的獎勵進行了更大的傾斜。從某種層面上講，也較好的調動了畢業班教師的積極性。

（四）、召開質量分析會

本學期期中考試結束后，全縣各學校六、八、九年紀的排名順序隨之公布。針對我校六、九年紀排名不高的現象。我校立即召開了質量分析會。在會上，各位畢業班教師針對本人本學科的教學情況進行了深刻的分析，并反思了自己在教活動中存在的不足之處。經過分析會上熱烈而坦誠地交流、討論。大家都對自己在今后的教學活動方向有了明確的目標。通過這次分析會，一定程度上幫助老師們認識到了自身存在的一些問題，更重要地是讓老師們找到了解決問題的措施和努力的方向。

（五）、展開培優補薄工作

期中考試后，對六、九年紀成績較差的問題，我校召開行政會，研究決定，立即召開“培優補薄”工作，即六、九年級每天下午增開一節課，由相關老師組織學生進行“培優補薄”，并每節課由學校補貼20元錢。“培優補薄”工作的展開，是我校為拉近畢業班教學與其它學校差距的一個有效措施。

三、嚴抓安全工作

學校安全工作責任重于泰山，因此，我校在安全工作上嚴抓不殆。

（一）落實校園安全情況

學校政工帶領各班班主任嚴格落實班級教室、寢室安全情況，對班級桌椅、門窗、護欄、電線、電器進行排查，對學生所攜帶小刀、尖銳物品實行沒收，落實寢室床鋪情況，對一些壞桌椅、門窗、床鋪進行補修和更換。對校園內存在的一些隱患進行全面排查。

（二）加強安全教育

為徹底落實安全工作，我校先后在班上開展生命安全知識教育、聯合鄉鎮派出所工作人員進行安全教育宣講、實行消防安全知識講座等多方面工作。

在管理方面，實行中午午休制度，班主任到位監管學生，防止學生外出游泳、上山游玩，并落實安全責任狀簽名制。

四、不足和改進

1、要加大教師培訓力度，現我學校，年輕教師居多，學習能力和素質強，因此多加強這方面培訓，有利于教師的成長和業務素質的提升。

2、教學質量仍存在差距，在教學質量管理方面仍要想辦法加大力度，提升教學成績。

第四篇：松木塘中心校大課間活動方案

松木塘中心校大課間活動方案

一、指導思想

為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才。堅持“健康第一”，推進素質教育，推動學校積極開展體育活動，促進學生加強體育鍛煉，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。

二、組織機構

組長

副組長

組員

活動檢查

活動教師

指導教師（各年級班主任）

三、活動原則

1、教育性原則。充分發揮大課間活動的功能，達到全體健身的目的。

2、科學性原則。從學校實際出發，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。既有普及性，又要有專業的訓練隊。

3、全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

4、因地制宜原則。根據我校場地小，器材不足的特點，采取以年級為單位，室內、室外分組活動的形式。盡力提高活動有效性，發揮其育人效益。

五、活動組織形式和內容：（見附件）

六、活動要求

1、有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，嚴格按照學校規定的路線上下樓道，體育教師參與技術指導。

2、各班級活動在規定的活動區域進行。

3、班主任與搭班老師要帶領學生積極參加活動，全程參與，及時進行安全教育，杜絕傷害事故的發生。

4、班主任在隊伍前，搭班老師在后全程參與，不得缺席。

5、運動器材由班主任指定人員在做操的時候到器材室領取，領好放在活動場地，一、二年級請搭班老師領取。領取的時候讓學生自己登記，活動結束后及時歸還并登記，如有人為損壞照價賠償。

7、由于學校器材有限，班主任老師要鼓勵學生自帶、自制器材（小皮球、手絹、跳繩、花毽、呼啦圈、羽毛拍、橡皮筋、小沙包、乒乓拍等，根據本班的活動內容鼓勵學生自制）。

七、校籃球隊訓練

校籃球隊訓練隊員在籃球場集中訓練。

八、注意事項：

1、活動需要的器材，請各班班主任安排好兩名學生到體育室領取器材并登記。活動結束及時歸還于器材室。

2、活動期間，班主任必須自始至終在場維護紀律，防止意外事故發生。

第五篇：感恩教育主題演講活動方案

感恩教育主題演講比賽活動方案

感恩是一個永恒的話題。我們每時每刻都在接受社會、學校、老師、家長、同學……的關懷，為了表達我們對關懷過我們的人的感激之情，根據《**特區教育局關于舉辦中華優秀傳統文化進校園系列活動之思品、政治學科第二屆中小學生以“感恩”為主題的演講比賽的通知》和我校實際，決定舉辦“學會感恩”主題演講比賽。為了使各項工作順利進行，成立活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：

一、活動目的：

以活動為載體，讓學生學會反思，善于發現別人的優點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培育學生和諧發展的健康心態，進而塑造學生的健全人格。

二、演講內容及評分

1、圍繞“學會感恩”這一主題，自擬題目，體現對自己的學習、生活給予極大關心和幫助的老師、父母、親人、同學、集體等的真情實感，讓學生在生活中體驗感恩、學會感恩。

2、脫稿演講，使用普通話，時間控制在5分鐘以內。

3、評分標準（10分制）

（1）、主題鮮明，內容清楚，結構清晰，中心突出，合理展開，邏輯性強，生動引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力，有時代感。（3分）

（2）、語言：使用普通話，語言準確，發音清晰，音色悅耳。（2分）

（3）、技巧：演講具有幽默感（不可用道具），能適時準確地運用肢體語言，演講自信，有感情，能適當準確使用修辭手法（比喻、類比等），要以理服人，以情動人。（3分）

（4）、儀態大方，不穿奇裝異服，符合學生身份。（1分）

（5）、把握時間，不超過5分30秒，不少于3分30秒。超時少時酌情扣分，（1分）

4、評委當場打分。為了公平，等第四位參賽選手演講結束，評委經過交流確定評分尺度后才對前四位參賽者統一報分，以后每隔一位參賽者就報分（例如第六位選手演講結束，第七位選手上場前報第五位選手得分情況，依次類推）。參賽選手最后得分為去掉一個最高分和一個最低分的平均分（結果保留兩位小數）。

三、參賽須知

1、各班派出1名選手參賽，由于時間緊，請各班4月14日上報參賽學生名單到付習俊老師處。班主任老師作為指導老師，對學生的參賽作品要給予認真指導。

2、各班4月15日將參賽選手演講稿（請寫清楚參賽學生姓名和指導老師姓名）交政教處付錫俊老師處。比賽結束后獲得一、二、三等獎的參賽選手，請將演講稿電子檔在4月24日之前交到付習俊老師處。

3、比賽時間、地點

：4月17日上午**鄉中學操場。

4、參賽選手4月16日上午課間操時間各班主任統一在政教處抽簽。比賽按抽簽順序進行。

四、人員分工：

1、評委：

2、主持人：

3、積分：

4、場地布置：團委、學生會、全體政史地組老師

5、音響：

6、后勤保障：

7、安全保衛：當天值日教師

8、照相：

五、獎勵及結果使用

1、本次演講比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，由學校給予獎勵。一等獎獲得者的指導老師設優秀獎一名。

2、一等獎獲得者代表學校到**參加比賽。

**鄉中學

2015年3月24日