第一篇：年會供商邀請函(2013)

MS惠州市明晟精密模具有限公司

邀請函

致：尊敬的各供應商

您好！感謝百忙之中閱讀此邀請函。

承蒙貴公司一直以來的鼎力支持，我公司的業績才能蒸蒸日上。為此，特向貴公司同仁致以真誠的感謝！

新年將臨，為感謝廣大員工的辛勤工作，我司謹定于2013年1月26日舉行2012年新春晚宴暨抽獎活動。為提高活動氣氛，特希望貴公司能慷慨解囊，惠以贊助。

竭誠歡迎貴公司積極參與和贊助！特函奉商，期能共襄盛舉。謹祝商祺，生意興隆！

主辦單位：惠州市明晟精密模具有限公司

晚會地點：惠州市金葉大酒店四樓（惠城區鵝嶺南路3號）晚會時間：2013年1月26日下午17：00入場，17：30開席 如蒙惠賜，請于2013年1月15日前回復，承蒙贊助，不勝感激！。再次致以衷心的感謝！！

惠州市明晟精密模具有限公司

2013年1月7日

回執

贊助公司公司代表電話參加人數

贊助金額（元）（在貨款中扣除□，現金□）簽字（蓋章）：

第二篇：會商制度

重大事項會商制度

第一條 為有效推進重大決策的民主化、科學化、法制化，規范局系統重要事項、重大支出、重點人員安排等方面的工作，遵循公開、公平、公正的原則，結合我局實際，制定本制度。第二條 提交集體會商會議的內容必須符合相關法律、法規和文件的要求。

第三條 局成立重大事項集體會商小組，會商小組由全體班子成員、責任科室、單位負責人和相關科室、單位負責人組成，局長為會商小組組長。局辦公室負責會議記錄。第四條 會商內容和程序

一、重要事項

（一）行政處罰、行政強制

會商內容：（1）對企業的環境違法行為作出罰款的；（2）對企業的環境違法行為實施查封、扣押的；（3）對企業的環境違法行為實施按日計罰的；（4）對企業違反環境影響評價、“三同時”的環境違法行為責令停產停業的；（5）對企業超標排污、超總量排污的環境違法行為責令采取限制生產、停產整治措施的；（6）對企業涉嫌環境污染犯罪，需要追究刑事責任的環境違法行為依法向公安機關移送的；（7）當事人逾期未履行行政處罰義務,且在法定期間不申請復議或者不提起訴訟的,應申請人民法院強制執行。

會商程序：環監局、各分局負責對企業環境違法行為各項證據的搜集并提出處罰意見，經分管監察的領導審核同意后交法宣科，法宣科對材料審查把關后報分管法制的領導，由分管法制的領導與相關分管領導溝通把關后，報局長決定提交會商小組會商。

（二）排污費征收

會商內容：（1）對重點排污單位依據排污事實與申報數據的準確性、適用法律法規的合理性、排污費計算的精準性，最終審核排污費征收的合法性和合理性；（2）對相關單位提出的排污費的減、緩、免申請進行審核。

會商程序：（1）環監局、各分局在企業排污申報的基礎上依據適用法律法規對企業的征收排污費的額度及依據提交分管領導，在分管領導審核的基礎上提交局長決定會商小組集體會商；（2）對相關單位提出的減、緩、免申請，監察局、各分局進行摸底調查，將調查情況報分管領導審核并由分管領導報局長決定提交會商小組集體會商。

（三）建設項目的審批及“三同時驗收”

會商內容：（1）對環境有較大影響的編制環境影響報告表的建設項目；（2）所有編制環境影響報告表加專題分析報告、環境影響報告書的建設項目；（3）涉及重大污染或者對環境敏感的項目；（4）對區域環境規劃、產業結構等有沖突的項目；（5）項目所在地周圍群眾有異議的項目。

會商程序:由行政許可科對照會商內容對所有的報批項目進行篩選，將需要會商的建設項目報分管領導，由分管領導對內容進行審核并報局長決定提交會商小組會商。(四）生態文明考核結果和實施“一票否決”的單位

會商內容：（1）15個鎮區。根據《環境保護目標責任狀》要求，分項進行考核；（2）縣直有關單位。以《環境保護目標責任狀》為依據，結合各單位承擔工作任務量大小，主要考核工作任務完成情況及服務效果；（3）“一票否決”事項。發生較大污染事故的。

會商程序:由生態科技科根據考核評分細則在相關科室單位分別打分的基礎上將評分結果及“一票否決”事項進行匯總，將考核結果報分管領導，由分管領導對內容進行審核并報局長決定提交會商小組會商。

（五）環境行為評級結果 會商內容：（1）污染排放指標；（2）環境管理指標；（3）社會影響指標。

會商程序:由法制宣傳科根據企業環保信用評價評分分解表將相關科室、單位的評分結果進行匯總，將需要會商的內容報分管領導，由分管領導對內容進行審核并報局長決定提交會商小組會商。

（六）重大環境信訪案件的處理 會商內容：（1）信訪案件事實的調查認定；（2）信訪案件證據的采信和認定；（3）信訪案件的法律適用，調處程序的合法性；（4）信訪案件處理的社會效果和法律效果。

會商程序:由信訪中心、監察局、各分局對照會商內容對所有的信訪案件進行篩選，將需要會商的重大信訪案件報分管領導，由分管領導對內容進行審核并報局長決定提交會商小組會商。

（七）重大環境污染事故處理

會商內容：（1）污染事故的性質認定和分級；（2）污染事故的現場調查；（3）污染事故的應急處置、現場救援；（4）污染事故的報告和通報；（5）污染事故的責任追究；（6）污染事故的后續處理與處置；（7）污染事故的總結報告。

會商程序:由應急中心、監察局、各分局對照會商內容對環境污染事故進行初步甄別篩選，將需要會商的相關內容報分管領導，由分管領導對內容進行審核并報局長決定提交會商小組會商。

（八）限期治理決定 會商內容：（1）排污單位超標、超總量的情形；（2）是否使用限期治理；（3）限期治理的級別管轄；（4）限期治理的期限；（5）限期治理的執行與督察；（6）限期治理的解除與終結。會商程序：環監局、各分局負責對企業超標、超總量排污行為各項證據的搜集并提出初步處置意見，經污控科審查把關后報分管領導，由分管領導報告局長決定提交會商小組會商。

（九）重點企業排污許可證辦理 會商內容：（1）排污單位的基本情況；（2）是否具備申領條件；（3）排污許可證的內容；（4）排污許可證的變更和重新申領；（5）排污許可證的撤銷、注銷。會商程序：許可科對重點排污企業的申報材料進行初步審核，經污控科審查把關提出初步意見后報分管領導，由分管領導將需要會商的內容報局長決定提交會商小組會商。

二、重大支出

（一）環境保護專項資金 會商內容：（1）根據國家的有關政策法規對相關單位提交的環境保護專項資金的申請，確定污染防治資金的使用單位、使用項目以及資金的使用額度；（2）確定對向上爭取國家、省市環保專項資金、生態補償資金的使用方案。

會商程序：責任科室、單位在申請單位提出申請的基礎上，對提交單位的項目情況進行摸底調查，并將調查情況由分管領導報局長決定提交會商小組進行會商。

（二）重大支出 會商內容：（1）部門預算、決算；（2）已列入財務預算，2萬元以上的工程或項目費用支出；（3）未列入財務預算，超出1萬元的工程或項目支出；（4）大型會務接待、大型招商活動、重要公務接待、重大商務接待等費用支出預算5000元以上的。

會商程序：責任科室、單位根據工作職責、工作需要制定經費預算方案，將需要會商的內容報分管領導，由分管領導對內容進行審核并報局長決定提交會商小組會商。

三、重點人事安排

重點人員調整安排和獎懲追責 會商內容：（1）人員入黨、選拔、任免、交流；（2）新進人員選聘、考察、錄用；（3）重大表彰事項；（4）違紀違規人員審查、處分，工作失職瀆職人員的追究、查處；（5）各類人員職稱評定、年終考核定級。

會商程序：效能督查辦、相關科室和單位根據工作需要以及組織程序、法律、法規及紀律制度等要求提出初步意見，將需要會商的內容報分管領導，由分管領導對內容進行審核并報局長決定提交會商小組會商。

第五條 相關科室、單位必須嚴格執行會商決議，不得擅自更改或調整決議內容。如未按會商決議執行的，按照相關規定追究責任。

第六條 集體會商會議根據需要不定期召開，由局長負責召集相關人員進行會商；部分需要集體會商的事項也可由局班子成員受局長委托召集相關人員會商決定

第三篇：學情會商制度

學情會商制度

為進一步構建全面育人、全過程育人、全方位育人的工作體系，實現培養德智體美全面發展優秀人才的育人目標，田柳一中實行學生學情會商制度，為學生成長保駕護航。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，全面貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發展規劃綱要》以及各級教育工作會議精神，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點，全面落實“育人為本、德育為先”的方針，切實提升德育工作的實效性和創新性，推進素質教育的深入實施。

二、任務目標

堅持教書與育人并重，把育人責任落實到每一位教師身上，做到人人有育人目標，人人承擔育人責任，切實幫助學生學會生活、學會合作、學會學習、學會認識發展自己，促進學生特長及個性化品質的健康發展。

三、內容與形式

學校以課程部為主導，各級部緊密配合，以學習困難學生為主，具體包括：學習困難、家庭貧困、家庭優越、思想波動、心理障礙等五類學生。學校要求各班建立“學情臺賬”，每周班主任與學生成長導師研究一次“學情”，使每位任課教師都熟悉班內每位學生的思想、學習、家庭背景狀況，有針對性地做好工作。校長每月至少主持召開一次專題研究學生工作的辦公會議，研究學生思想教育措施，逐班排查需要特別關注的學生情況，并逐人落實校級領導包靠責任制，切實做好教育轉化工作。

四、組織實施

（一）明確導師職責

教師是學生成長的導師，導師通過“思想引導、學業輔導、生活指導、心理疏導”，幫助學生“學會做人，學會學習，學會生活，學會合作”，引領他們健康成長，全面提高綜合素質，為實現終身發展奠定基礎。導師的主要職責是：

1、思想引導

（1）引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養和提高學生的思想素質，引導各類學生積極進步。

（2）經常檢查和督促學生的行為習慣，幫助學生形成良好的道德品質，特別是要促進責任感、誠信與感恩等優秀品質的形成。

2、學業輔導

（1）負責學生的學業指導，按照學生的個性特點和學業基礎制訂學習與發展計劃，介紹科學的學習方法，引導學生有效地學習,培養良好的學習習慣。

（2）定期向班主任和任課教師了解該生情況，幫助學生解決學業上的困難。（3）定期幫助學生進行學情分析，找出問題,提出對策。

3、生活指導

（1）關心學生生活，引導學生樹立健康的生活習慣。

（2）經常與學生家長溝通，了解學生的家庭情況，積極爭取多方協助，幫助學生解決生活中的困難。

4、心理疏導

定期與學生談心，了解生理、心理上的困惑，引導學生正確對待成長中的煩惱、挫折等問題。對結對學生反映的問題，要及時與各相關教師、家長聯系，為學生排憂解難。

（二）組織選擇聘任導師

學校全面實施學情會商制，根據師生實際制定切實可行的導師與學生雙向選擇實施方案，學校導師的選擇應充分尊重師生的意愿，在導師和學生間實行雙向選擇，并在新學年開學前（新生入學一周內）完成導師與學生的雙向選擇工作。

1、摸底調查。

各班學生由班主任摸底，其中要特別關注“來本街道務工人員子女及留守兒童”、“八類學生”中的特殊群體，如：行為偏差、家庭教育環境不良、心理有障礙、學習有困難、個性發展有特殊要求，以及在集體授課條件下，潛能難以得到充分發展的學生。

2、師生結對。

每位任課教師（班主任除外）需要受導多名學生；由班主任和任課老師協商確定，并報課程部備案；班主任老師對班級全體學生負責，其中重點對“來本街道務工人員子女及留守兒童”、“八類學生”中的特殊群體進行特別指導。一般情況下，師生結對最少一學年。如果任課教師出現工作崗位變動，則及時進行相應的變更。

3、建立學生檔案。

以班級為單位建立受導學生檔案，特別要跟蹤記錄好“來本街道務工人員子女及留守兒童”、“八類學生”中的特殊群體的受導過程及成長檔案。

（三）制定輔導計劃。

輔導教師要結合自己所輔導學生的情況，從學習、生活、心理等方面，制定出有針對性的具體可行的輔導計劃與措施，保證輔導的過程有實效，帶動、影響、促進所有學生健康成長，全面和諧地發展。

（四）定期培訓與檢查。

學校將定期舉行多種形式的研討會，如聽專家報告、經驗介紹、觀看相關視頻等，對輔導教師進行培訓，提高他們的能力與水平。同時，還要定期進行檢查考評，跟蹤調查，保證導師輔導工作的質量。

五、具體措施及注意事項

1、注重策略方法的研究。

導師要將每一位受導學生當作一個課題去研究。從學習、思想、生活、心理等方面，全面關心學生的成長。導師要根據學生的實際，及時了解學生（特別是“來本街道務工人員子女及留守兒童”、“八類學生”中的特殊群體）的生活情況、學習情況、衛生情況、紀律情況等情況，幫助學生學會自理、自律、學會生活。

2、實施親情化教育。

導師指導學生，應根據學生的不同個性需求，采取個性化、親情化的教育方法，嚴禁挖苦、諷刺、體罰或變相體罰學生。

3、做好學生的思想工作。

導師應認真傾聽受導學生的心聲，承認學生的個性差異，尊重學生身心發展的特點和認知水平，及時幫助學生解決成長中遇到的困難和疑惑，努力幫助受導學生改掉不良習慣，協助班主任做好學生思想工作。

4、做學生的知心朋友。

導師要不定期與學生交流，與學生家長溝通。每周必須與受導學生談心一次，每月總結談話情況記錄匯總一次，每月與學生家長電話或當面聯系一次。

5、及時輔導學生的學習。

導師要經常了解和分析受導學生情況，通過檢查學生作業、分析試卷等，查找學生學習上的不足，激發學習興趣，鼓勵學習信心，經常督促、檢查、指導各科知識掌握情況。當學生取得成績、進步時應及時給予表揚和鼓勵，當學生遇到困難或麻煩時給予熱情幫助。

六、考核與評價

1、建立考核獎懲機制。結合學生發展情況，采取導師自評和學生、教師、學校四方評議相結合的方式，每學期一次對導師工作進行考核評價，對成績顯著者給予表揚與獎勵。

2、凡不能履行導師職責的，學校將有權予以更換，并限期進行自查整改。

第四篇：食品安全風險會商

2013年第二季度食品安全風險會商報告

稽查四中隊

（2013年3月28日）

現將2013年第二季度風險會商分析情況和重點防控措施匯報如下。

一、重大活動保障食品安全風險

風險分析：一是重大活動保障期間參與人數多，構成復雜，一旦發生群體性食物中毒事件，社會影響面大，影響惡劣；二是承擔重大活動保障的餐飲單位進貨量大，臺賬記錄不齊全，進貨查驗環節不能嚴格落實，食品安全方面易疏忽。

防控措施：一是嚴格落實重大活動保障要求，執法人員提前介入，增加監督檢查頻次，加強對承擔重大活動保障單位和從業人員食品安全培訓，督促其掌握食品安全知識，提高責任意識；二是嚴格落實食品采購索證索票、進貨查驗、清洗消毒制度，發現問題及時整改，確保整改到位。

二、學校、托幼機構食堂食品安全風險

風險分析：一是學校、托幼機構食堂就餐人員主要為少年兒童，此類人群對病毒病菌的抵抗能力弱，機體免疫能力低，易受感染，且個體感染后擴散速度快；二是少年兒童在社會家庭中所處的地位特殊，一旦出現食品安全事故，易成為社會關注熱點，影響面極大；三是幼兒園數量多，條件參差不齊，目前存在民辦幼兒園與公辦幼兒園并存的情況，且民辦幼兒園條件相對較差，執法檢查中難以完全統一標準，加大了監管難度。防控措施：一是嚴格落實餐飲服務許可審批制度，從審批環節就嚴格落實學校、托幼機構食堂的加工操作規程，確保各項食品安全制度落實到位；二是定期與教育主管部門聯合開展轄區內的聯合執法，加強溝通和交流，分享監管信息，定期會商，降低食品安全風險點；三是引導學校托幼機構食堂統一采購，考察原料配送企業的加工經營資質、生產條件，落實索證索票、臺賬記錄制度；四是加強宣傳和培訓，將易導致食品安全事故的風險點匯總成冊，張貼上墻，做成視頻動漫，強化安全意識。

三、快餐行業食品安全風險

風險分析：快餐店，尤其是肯德基、麥當勞、德克士等連鎖餐飲單位，因為其連鎖程度高，使其在消費者心中有很強的社會信譽，因而就餐后一旦出現嘔吐、腹瀉、急性胃腸炎等癥狀時，消費者很難接受，因而接到舉報投訴的比例高，且受內部管理獎懲制度的約束，使得該類餐飲單位管理人員難以迅速對舉報投訴做出處理，導致問題拖延，易激化矛盾。防控措施：一是主動與該類餐飲單位的相關負責人溝通，建議其制定投訴舉報機制，并督促其員工認真落實；二是嚴格執行食品安全投訴舉報制度，接到投訴舉報立即到現場落實情況，嚴格執行《食品安全法》、《食品安全法實施條例》等相關的法律法規，妥善答復當事人。

四、城鄉結合部、農村地區餐飲安全風險

風險分析：由于地域限制，此類地區監管頻次相對較少，餐飲單位多為小餐飲、小吃店，加工條件差、設施簡陋、食品安全意識淡薄，消毒設備缺乏，因而易造成食物中毒事件發生。

防控措施：一是增加監督檢查頻次，督促餐飲單位辦理從業人員健康證明和餐飲服務許可證；二是加大宣傳力度，提高其食品安全意識，同時督促其配備消毒設施，降低食品安全風險。

三月份工作總結及四月份工作打算匯報

稽查四中隊（2013年3月28日）一、三月份工作完成情況

（一）監督檢查餐飲單位58家，錄入信用檔案7家，餐飲服務許可現場核查合格6家、（二）完成春季學校食堂食品安全檢查，共檢查學校食堂2家，下達監督意見書2份；開展春季托幼機構食堂檢查，共檢查托幼機構食堂3家，下達監督意見書3份。

（三）完成米線市場專項檢查，共檢查米線店5家，下達監督意見書5份。

（四）配合餐飲股完成第一階段監督抽驗，參加監督抽檢培訓活動。

（五）配合市局完成對三村“小餐飲”單位的集中整治工作。二、四月份工作打算

（一）開展鮮奶吧專項整治工作

（二）加快餐飲服務許可現場核查。

（三）推進案件查處工作。

（四）繼續開展食品添加劑、瘦肉精、農村食品安全、鮮肉和肉制品的專項整治工作。

（五）完成食品安全監督抽檢計劃。

（六）完成局內交辦的其他工作。

第五篇：部門會商制

部門會商制

一、部門會商制是指在辦理審批事項特別是涉及許可過程中遇到涉及多個部門的疑難問題時，確定協調牽頭人及時主動進行協商解決的一種制度。

二、有審批職能的部門應建立部門之間定期交流的常規平臺和不定期協調的應急平臺，平時多溝通、多交流，不推諉、不拖拉。

三、當遇到的疑難問題能在部門之間自行協商解決的，由出現疑難問題的部門作為協商牽頭人會同相關部門協商解決；由出現疑難問題的部門作為協商牽頭人會同相關部門協商解決；如部門之間難以協商解決的，應及時報上級分管領導牽頭協調解決。