第一篇：孝行天下,共創和諧《征文》

——家長征文

孝行天下，共創和諧

澠池四中

五

（一）班 ：楊一諾

孝行天下，共創和諧

百善孝為先，孝道，是中華民族的傳統美德。千百年來，雖經歲月滄桑，日月輪回，而孝義始終作為人間亙古不變的美好情操，在歲月的長河中積淀，發酵，讓人景揚，為世人傳頌。

縱閱千古，遍訪古今，有許多人，許多事因行孝，感天動地，流傳至今，無論年代多么久遠，不管是在華夏大地，還是在世界各國，“孝”以人間的一種真情，推動著時代的發展，維系著社會的和諧穩定。

大孝為國家，小孝在堂前。岳飛是南宋的一代名將，岳母刺字“精忠報國”，岳飛奉母訓，戰殺疆場，報國殺敵，行的是大孝。明史記載的孝子朱寬，臥冰術鯉，講的是讓爺爺吃的好，在冬天的冰面用身體融化冰捕魚，行的是小孝，人孝。烏鴉是大家都很熟悉的一種鳥，它相貌丑陋，卻十分孝順，它把巢筑在離父母不遠的地方，早出晚歸，贍養長輩。還有“陸毅探母”“朱泰虎殘”，“董永賣身葬父”……每每讀到這些行孝的傳說與故事，總讓人蕭然起敬，心底涌動著暖暖的熱流。凡此種種，不勝枚舉，孝是人之大倫，行為之根本，是天下第一美德，人類自行之首。

行孝最難能可貴的是堅持，人常說床前百日無孝子，就是真實的寫照，也正因為如此，真正意義上的孝，數年為一日，像漢文帝劉恒一樣，長年伺奉病床上的老母，目不交睫，衣不解帶，親嘗湯藥，才更值得人們的尊敬與學習。

關于行孝，在家庭里面，對待年幼的孩子，除了教育，我更

多的是以自己的實際行動去引導，首先要尊敬父母，帶領孩子一起回家探望父母，在家里為父母分憂，幫助干一些體力活兒，讓家人開心……，雖然由于太小，孩子不懂得一些大道理，但是他的一些效仿，常常讓我感到欣慰。比如：在家里打掃衛生，整理桌子，為大家盛飯，我不在家的時候把好東西留給我，閑暇時，為我彈琴……

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，一顆感恩的心讓人與人之間更真誠，讓我們知道了什么是孝，如何行孝。

我感恩父母，給了我生命，我感恩社會給了我成長的環境，我感恩企業給了我工作，雄鷹感恩藍天，魚兒感恩大海，小草感恩雨露……

感恩，使企業繁榮，讓國家強盛，社會和諧，行孝，讓人間充滿真愛。

孝行天下，感恩你我他，在新時代快速發展的今天，我們更要傳承和發揚這樣的美德，讓人生更有意義，使生活更加燦爛!

第二篇：孝行天下征文

關于開展動感地帶杯“我們的節日——春節”

主題教育的通知

根據市教育局文件精神，結合我校實際，引導廣大學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，指導他們過一個文明、健康、有意義的寒假，經研究，由嘉興市教育局與浙江移動嘉興分公司聯合開展動感地帶杯“我們的節日——春節”主題教育，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

感恩郵禮，孝行天下。

二、參與對象

全校學生

三、活動時間

2011年1月20日～2月20日。

四、活動內容

（一）表孝心，弘揚孝道

活動細則：市本級中小學生可在2011年寒假期間憑學生證或其他有效證件至當地營業廳領取“福字春聯”禮包一份，敬獻給自己的父母、長輩或師長，從小樹立感恩意識，傳承中華傳統美德。

（二）踐孝行，感恩圖報

參加對象：全校學生。

活動細則：舉行“孝行實踐”日記比賽。百善孝為先，孝行

1要時時體現在日常的家庭生活中。號召中小學生孝敬父母表真情，對待親人用真心。通過孝行日記比賽，各學校要積極引導學生在體驗中學會感恩，學會回報。

具體要求：

1．緊扣主題，題目自擬，內容充實健康，積極向上，文字活潑有趣,寫出自己的真情實感；

2．把對父母長輩的感恩之情化作自己的行動，記敘一次真實的孝心實踐；

3．可以寫成記敘文，也可以敘議結合，小學組字數在400字左右，初高中組在600字左右；

4．參賽作品必須真實，嚴禁抄襲，一旦發現，取消比賽資格。

5．學生自愿參加。

參賽方式：

1．日記需要通過手機郵箱以郵件的形式發送至指定郵箱： hanjia2011@139.com。

2．內容編輯格式如下：學校（要求全稱），班級，姓名。比如嘉興市實驗小學302班張煥同學，上報日記需要注明：嘉興市實驗小學302班張煥；

3．上傳要求：日記文件使用word文檔編輯，并以郵件附件的形式發送到指定郵箱。文件名要求為：學校全稱+年級+班級+姓名。比如嘉興市實驗小學三年級2班級班張煥同學，上報日記的郵箱附件名為：嘉興市實驗小學三年級2班張煥.doc。

4．每個手機郵箱限報送一篇參賽日記；

5．活動所涉及的手機郵箱開通以及發送郵箱均為免費；

6．郵箱開通方式：（1）登陸mail.10086.cn，直接注冊使用即可，手機號碼即為郵箱用戶名（如***開通手機郵箱，該郵箱用戶名即可***@139.com）；（2）發送短信“KTYX”至10086開通139郵箱免費版，再登陸mail.10086.cn，直接注冊使用即可；

7．參照開通郵箱征文上傳操作模版，見附件。

五、獎項設置及獎勵方式

2011年3月，比賽組委會將邀請專家按小學低段組、小學中段組、小學高段組、初中組、高中組五個組進行評選，評出小學低段、中段、高段組優秀作品各200名，初中組、高中組優秀作品各200名。同時，設優秀組織獎10名。組委會還將適時召開表彰大會，對評選出來的優秀日記作者、優秀組織獎獲得學校和優秀組織者進行表彰獎勵。

附件：征文上傳操作模版

要求：各班至少參賽五篇，各班班主任收齊后在下學期初交年級組，年級組收齊交政教處。

嘉興市秀水高級中學

二○一一年一月十八日

附件：

征文上傳操作模版

1．嘉興地區移動用戶使用電腦瀏覽器登錄網址http://mail.10086.cn/

2．點擊“免費注冊”按鈕，免費注冊使用139郵箱。如果已經擁有139郵箱的用戶，請直接輸入手機號、密碼，登錄郵箱即可；對于忘記密碼的用戶，請點擊忘記密碼，按提示取回密碼，即可直接登錄。

3．進入郵箱后點擊寫信，新建一封郵件。

4．點擊添加附件，選擇本地電腦對應路徑下，自己的孝敬短言或者孝敬日記，點擊打開進行上傳。

5．為便于整理及評獎，請將短言或日記名稱設置為統一規格：文件使用用word文檔編輯，并以郵件附件的形式發送到指定郵箱。文件名要求為：學校全稱+年級+班級+姓名。比如嘉興市實驗小學三年級2班級班張煥同學，上報時的附件名為：嘉興市實驗小學三年級2班張煥.doc。對應的初中、高中分別為：嘉興一中實驗學校初三3班張煥.doc、嘉興一中高二3班張煥.doc。

6．附件上傳完成后，請輸入收件人“hanjia2011@139.com”和郵件主題“嘉興市實驗小學三年級2班張煥”，并點擊發送，進行短言或日記的上交。

7．郵件發送后，頁面跳轉到“郵件發送完成”頁面，看到本頁面說明已經發送成功。

8．隨后您將收到報名郵箱的自動回復，當您收到以下回復郵件，說明已經上傳成功，盡情耐心等待評比結果。

9．使用139郵箱進行郵件的收發，當有新郵件到達時，會有短信提醒，方便您的及時閱讀郵件。郵件到達短信提醒功能可在郵箱設置中進行關閉和打開，同時可以設定相關的提醒時間。更多139郵箱精彩功能詳見

mail.10086.cn

第三篇：孝行天下演講稿

孝行天下，共創和諧

百善孝為先，孝道，是中華民族的傳統美德。千百年來，雖經歲月滄桑，日月輪回，而孝義始終作為人間亙古不變的美好情操，在歲月的長河中積淀，發酵，讓人景揚，為世人傳頌。

縱閱千古，遍訪古今，有許多人，許多事因行孝，感天動地，流傳至今，無論年代多么久遠，不管是在華夏大地，還是在世界各國，“孝”以人間的一種真情，推動著時代的發展，維系著社會的和諧穩定。大孝為國家，小孝在堂前。岳飛是南宋的一代名將，岳母刺字“精忠報國”，岳飛奉母訓，戰殺疆場，報國殺敵，行的是大孝。明史記載的孝子朱寬，臥冰術鯉，講的是讓爺爺吃的好，在冬天的冰面用身體融化冰捕魚，行的是小孝，人孝。烏鴉是大家都很熟悉的一種鳥，它相貌丑陋，卻十分孝順，它把巢筑在離父母不遠的地方，早出晚歸，贍養長輩。還有“陸毅探母”“朱泰虎殘”，“董永賣身葬父”??每每讀到這些行孝的傳說與故事，總讓人蕭然起敬，心底涌動著暖暖的熱流。

凡此種種，不勝枚舉，孝是人之大倫，行為之根本，是天下第一美德，人類自行之首。行孝最難能可貴的是堅持，人常說床前百日無孝子，就是真實的寫照，也正因為如此，真正意義上的孝，數年為一日，像漢文帝劉恒一樣，長年伺奉病床上的老母，目不交睫，衣不解帶，親嘗湯藥，才更值

得人們的尊敬與學習。

關于行孝，在家庭里面，對待年幼的孩子，除了教育，我更多的是以自己的實際行動去引導，首先要尊敬父母，帶領孩子一起回家探望父母，在家里為父母分憂，幫助干一些體力活兒，讓家人開心??，雖然由于太小，孩子不懂得一些大道理，但是他的一些效仿，常常讓我感到欣慰。比如：在家里打掃衛生，整理桌子，為大家盛飯，我不在家的時候把好東西留給我，閑暇時，為我彈琴??

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，一顆感恩的心讓人與人之間更真誠，讓我們知道了什么是孝，如何行孝。我感恩父母，給了我生命，我感恩社會給了我成長的環境，我感恩企業給了我工作，雄鷹感恩藍天，魚兒感恩大海，小草感恩雨露??感恩，使企業繁榮，讓國家強盛，社會和諧，行孝，讓人間充滿真愛。

孝行天下，感恩你我他，在新時代快速發展的今天，我們更要傳承和發揚這樣的美德，讓人生更有意義，使生活更加燦爛!

第四篇：孝行天下——卷首語

卷首語

——孝行天下

什么是孝？《孝經》說：“夫孝，始于事親，中于事君，終于立身”。“始于事親”是指幼年時期從開始侍奉父母做起，“中于事君”是指中年時期效忠國家，為社會、為民眾服務，“終于立身”是指老年時期應建功立業、留名后世，這是孝的圓滿結果。

一、人之根本在于孝

澆花要澆根，“孝”就是中華民族的根，中華文化的根。孝字最早見于殷墟出土的甲骨文，由上面一個“老”字和下面一個“子”字組成。

孝字的構成，形象地描繪出上面的老人呵護著下面的子女，下面的子女承奉著上面的老人，父慈子孝，十分和諧。

孔子說：“夫孝，德之本也，教之所有生也?！靶ⅰ笔且豢脧娜说男撵`深處生長出來的道德之樹，根正樹才能茁壯，根深才能枝葉繁茂，根蒂牢固才能花果飄香。教人要從教孝道開始，做人要從行孝道做起?！兜茏右帯分v：“首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文”。人之根本在于孝。

《二十四孝》中有一則“拾葚供親”的故事。蔡順，漢朝人，父親早年去世，他與母親相依為命，對母親很孝順。當時正趕上鬧饑荒，沒什么吃的，他就背著筐去采桑葚。有一天，他采了不少桑葚，背了兩筐往回走，路上碰上了賊。賊是當時官方記載的說法，實際上就是造反的赤眉軍。赤眉軍一看他背的桑葚分兩個筐裝，都很好奇，問他，這是為什么？蔡順說，黑紫色的是成熟的，是可以吃的，是甜的。紅的是生的，不太好吃，是酸的。黑紫的給我媽吃，這個紅的我吃，我們沒有糧食可吃，就靠這野果子充饑。赤眉軍的這些人認定蔡順是孝子，他們決定給他兩袋糧食。饑荒年代有人給糧食可是不得了的事！而且不是一般人，是強盜給的！赤眉軍除給糧食外，又給蔡順一個牛蹄子，說給你媽媽改善改善生活吧。

這個事例告訴我們：盜亦有道。如果你真的是一位孝子，那些社會邊緣人物，也會尊重你，甚至盡其所能幫助你。孝道與親情是人類共同的情感。

二、當今時代需要孝

著名學者季羨林先生說：“在人類，中國是最講孝道、最注重倫理的國家，在眾多的倫理教條中，孝總是擺在第一位。”

周文王在當太子的時候，對父母就由衷敬愛，繼承王位之后，更是以孝著稱，以德治國，開創了周朝八百年基業。

在近代，毛澤東情深意切的《祭母文》，其孝情、純情、哀情、悲情不知打動了多少人，朱德《回憶我的母親》使無數人深受感動。

本世紀以來，我國越來越重視中華孝道的宣傳和教育，胡錦濤主席、溫家寶總理、回良玉、陳至立等，對弘揚中華民族尊老敬老傳統美德，對把孝道作為德育教育內容都做出過批示，發表過重要講話。2007年3月11日，人民日報發表了弘揚孝道，共建和諧的專版，把孝道鄭重地擺在全國人民面前。2008年，國務院決定將清明節作為國家法定假日，讓人民群眾祭奠祖宗、追念先烈、感恩和懷念逝去的父母。這一舉措，對于弘揚中華文化，傳承孝道，有著十分重要的意義。

江澤民提出的以德治國方針，胡錦濤提出的建設和諧社會，都包涵了中華傳統的孝道。

當今社會善事父母的孝子、孝女的孝行更加豐富多彩。但是不可諱言，有相當多的子女，不用說養父母之心了，單就養父母之身來說，也難于做到。某地民間說：“兒住瓦房孫住樓，老頭老婆住村頭；兒子燒煤孫燒氣，老頭老婆柴火棍?！?/p>

年青人外出打工了，留守在家的老人仍然抱著“種田為吃飯，養豬為過年，養雞為換錢”的思想度日?！拔堇镒≈蟽煽?，門外拴著一條狗”。空巢老人越來越多，空巢期越來越長。焦慮、不安、失落、孤獨的心理健康問題和社會問題越來越突出。更有一些不孝的子孫，虐待打罵老人，干涉老人婚姻，侵犯老人合法權益。有的子女甚至做出加害父母的忤逆之事。在新聞報道中，有因賭博還債殺害父母的，有因搶奪財產殺害父母的，種種大逆不道有悖倫理之事，令人寒心。

不少年青人依靠父母買房子、婚慶操辦講排場、啃老就像是討債、兒女回家當客待。某個地方這樣說：養一個兒子是養一個豺狼，養一個媳婦是養一個娘娘，養一個孫子是養一個螞蟥。

前些時候，報紙登載一個兒子為了買車要錢，活活把父親砍死，而生命的最后一刻，父親說出的一句話竟是：“孩子，快拿上錢跑吧，一會警車就來了。”真是“可憐天下父母心”。

目前，某些家庭關心上一代顯得蒼白無力，而關心下一代則有過之而無不及。養兒防不了老，倒是養老得防著兒?，F在六個人捧著一個小皇帝，已說不清誰孝敬誰了？有人調侃說，要是生個兒子你就得準備當兒子，要是添個孫子，你就得準備好當孫子。

今天，因利益紛爭而造成的父子成仇、夫妻反目，兄弟相殘的事件屢見不鮮。因此我們要用孝道來教育、感化他們，使之盡兒女的責任，讓老年人在家庭的溫暖和親情的呵護中度過晚年。

三、弘揚孝道是我們的責任

孝是人與生俱來、萬古長存的美德。當今時代需要孝，我們就有責任弘揚孝道，把歷史傳統和時代特點結合起來，使之發揚光大。為此，我校將“孝行天下”作為德育教育的主題，并將在未來長期深入開展工作，使孝文化成為我校的德育工作特色，使越來越多的人從中受益。在喜校長、張校長的倡議和領導下，我校展開以孝道為切入點，學雷鋒常態化工作，加強學生的思想道德教育，讓他們從小就懂得孝敬父母的道理，做個有孝行的人。一個從小就知道孝敬父母的人，長大以后才可能成為對他人、對社會、對國家有責任感，道德高尚，成就一番大事業的人。

第五篇：孝行天下演講稿

孝行天下，共創和諧

百善孝為先，孝道，是中華民族的傳統美德。千百年來，雖經歲月滄桑，日月輪回，而孝義始終作為人間亙古不變的美好情操，在歲月的長河中積淀，發酵，讓人景揚，為世人傳頌。

縱閱千古，遍訪古今，有許多人，許多事因行孝，感

天動地，流傳至今，無論年代多么久遠，不管是在華夏大地，還是在世界各國，“孝”以人間的一種真情，推動著時代的發展，維系著社會的和諧穩定。大孝為國家，小孝在堂前。岳飛是南宋的一代名將，岳母刺字“精忠報國”，岳飛奉母訓，戰殺疆場，報國殺敵，行的是大孝。明史記載的孝子朱寬，臥冰術鯉，講的是讓爺爺吃的好，在冬天的冰面用身體融化冰捕魚，行的是小孝，人孝。烏鴉是大家都很熟悉的一種鳥，它相貌丑陋，卻十分孝順，它把巢筑在離父母不遠的地方，早出晚歸，贍養長輩。還有“陸毅探母”“朱泰虎殘”，“董永賣身葬父”??每每讀到這些行孝的傳說與故事，總讓人蕭然起敬，心底涌動著暖暖的熱流。

凡此種種，不勝枚舉，孝是人之大倫，行為之根本，是天下第一美德，人類自行之首。行孝最難能可貴的是堅持，人常說床前百日無孝子，就是真實的寫照，也正因為如此，真正意義上的孝，數年為一日，像漢文帝劉恒一樣，長年伺奉病床上的老母，目不交睫，衣不解帶，親嘗湯藥，才更值

得人們的尊敬與學習。

關于行孝，在家庭里面，對待年幼的孩子，除了教育，我更多的是以自己的實際行動去引導，首先要尊敬父母，帶領孩子一起回家探望父母，在家里為父母分憂，幫助干一些體力活兒，讓家人開心??，雖然由于太小，孩子不懂得一些大道理，但是他的一些效仿，常常讓我感到欣慰。比如：在家里打掃衛生，整理桌子，為大家盛飯，我不在家的時候把好東西留給我，閑暇時，為我彈琴??

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，一顆感恩的心讓人與人之間更真誠，讓我們知道了什么是孝，如何行孝。我感恩父母，給了我生命，我感恩社會給了我成長的環境，我感恩企業給了我工作，雄鷹感恩藍天，魚兒感恩大海，小草感恩雨露??感恩，使企業繁榮，讓國家強盛，社會和諧，行孝，讓人間充滿真愛。

孝行天下，感恩你我他，在新時代快速發展的今天，我們更要傳承和發揚這樣的美德，讓人生更有意義，使生活更加燦爛!