第一篇：西郊小學感恩奮進活動總結(jié)（范文模版）

彭州市西郊小學“感恩、奮進”教育主題活動總結(jié)

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于學生來說尤其重要。學生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時只知有自己，不知愛別人。所以，學生要學會“感恩”，其實就是要讓學生懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，讓學生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。

（一）安排部署

我校根據(jù)教育局統(tǒng)一部署和安排，結(jié)合本校實際情況，精心制定活動方案。本次活動由政教處牽頭組織，校長親自掛帥，各班主任積極組織全校師生共同參與。充分發(fā)揮全校師生和家長能動作用，及時了解學生對教育活動的認識和反映，在參與面廣的基礎上，增強活動的針對性和實效性。

（二）活動實施

1、深入宣傳，營造良好輿論氛圍。

為本次活動能夠順利開展，少先隊大隊部對本次活動進行了廣泛深入宣傳，為活動的順利開展打下了堅實的基礎。學生會向全體學生發(fā)出“感恩從心開始，讓愛溫暖人間”的倡議書，使學生理解本次感恩教育活動的必要性和重要性，了解本次活動的目標，從內(nèi)心真正支持本次活動，并熱情參與其中。同時，利用學校各宣傳櫥窗、網(wǎng)頁進行宣傳，制作有關(guān)感恩教育專題內(nèi)容的宣傳欄、黑板報、橫幅。與此，校園廣播站每天早上、中午連續(xù)播放了《感恩的心》、《愛的奉獻》、《我祝愿》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》、《因為有你》等感恩歌曲，使同學們在視覺、聽覺上受到感恩的熏陶，起到了良好的宣傳效果。

2、“感恩、奮進”班級主題活動全面展開。

11月至12月，我校安排各班級組織了“感恩、奮進”系列主題活動，各班在總體目標上，從感恩教育入手，使學生理解到了如何“感恩、奮進”。

3、少先隊大隊部給每個少先隊員發(fā)出了“感恩、奮進”倡議書：

對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。

對兄弟姐妹心存感恩，因為他讓我們在這塵世間不再孤單，和我們血脈相連；

對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴。感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有； 感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。

感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志。

感激這個世界上所有值得我們感激的人。

4、我校積極響應市教育局文件精神，根據(jù)活動著力安排開展了“感恩.奮進”大家唱活動。

學校采用多種形式組織學生學唱、演唱。一是每天中午和下午利用休息時段，通過校園廣播系統(tǒng)滾動播放感恩歌曲；二是利用音樂課，教會學生五首感恩歌曲，為學校舉行“感恩.奮進”學生歌詠比賽做好準備。

12月29日下午2時，我校全體師生舉行了慶元旦歌詠比賽，分別合唱了《四川感謝你》、《四川依然美麗》、《我祝愿》、《感恩的心》、《因為有你》等歌曲。評出了一等獎2名，二等獎6名，三等獎5名。

5．組織全校師生先后觀看了“

5、12”大地震中的災民生活及救助過程，感受到黨恩，來自社會的恩情。

6．在學生中開展了自制的簡報活動，讓學生的感恩情懷再次升華，感受到來自親人，來自社會，來自個人的關(guān)懷。

7．.全校觀看《開學第一課》后談心得體會，寫觀后感，激勵廣大學生發(fā)奮學習，報效祖國。

通過“感恩”系列教育活動，使學生進一步理解父母的“不容易”，體會父母的辛勞，培養(yǎng)學生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動去感謝父母。

通過“感恩、奮進”系列教育活動，使學生學會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學生做一名好學生好公民。

通過“感恩、奮進”系列教育活動，使學生人的一生中應該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心，學生的世界才變得如此溫馨和美麗。

經(jīng)過系列活動的開展，學生進一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對社會、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。

在這些豐富多彩的活動中，學生不僅學會感恩的實際行動，更體會到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻，樂于感恩。

彭州市天彭鎮(zhèn)西郊小學

2010年12月29日

第二篇：“感恩、奮進”主題活動總結(jié)

樂至電影公司認真執(zhí)行“感恩、奮進”主題放映活動

觀看“感恩”電影：拭去感動淚，添信心好好過

進入12月，一批主題鮮明、風格多樣、藝術(shù)水準高、教育意義強的優(yōu)秀愛國主義影片走進我省各地基層，成為我省“感恩·奮進”主題系列文化活動的重要組成部分。

11月7日，暮色剛剛鋪滿樂至石湍鎮(zhèn)朝陽店村，村民劉志洪帶著椅子來到放映點。放映點已是人頭攢動，隨著銀幕亮起，村民們安靜下來，電影《驚天動地》開始了。

影片中，面對演習途中突遇大地震的緊張情況，旅長唐新生在通訊中斷、與上級失去聯(lián)系的情況下，以災情為最高命令，毅然帶領(lǐng)部隊奔赴抗震救災第一線。爭分奪秒，徒步翻山越嶺，與死神賽跑，奮力救援鄉(xiāng)親的鏡頭，勾起村民們關(guān)于汶川大地震的記憶。銀幕上，戰(zhàn)士們聲如洪鐘的誓言，臺下，村民們眼眶中噙著淚花。電影結(jié)束的那一刻，現(xiàn)場安靜極了，十幾秒鐘過去了，鼓掌響起時，還有不少人擦拭眼淚。“我們要好好生活，感謝解放軍和援建者。”劉志洪動情地說，關(guān)注災區(qū)建設是他最留意的內(nèi)容。

村民吳香桂講起電影中的鏡頭：“好感動哦！”一個戰(zhàn)士為了救廢墟下的3個孩子，冒著生命危險，鉆進了搖搖欲墜的樓板下，但是，無情的余震來了，他用自己的身體擋住了樓板，救下了3個鮮活的生命。“以前看到關(guān)于地震啥的很難受，現(xiàn)在家里生產(chǎn)都恢復了，生活越來越好，對明天越來越有信心。”12月6日，看完《唐山大地震》東山社區(qū)村民蔣兵十分感慨。

依托自身農(nóng)村電影放映的有效渠道，樂至電影公司帶著多部感恩奮進的影片到農(nóng)村。在資陽農(nóng)村數(shù)字電影院線有限公司樂至工作站的放映進程表從12月到明年5月都排滿了。工作站負責人介紹，這次主題展映，他們準備了《建國大業(yè)》、《新地道戰(zhàn)》、《唐山大地震》、《驚天動地》等多部影片送到學校、各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村。

樂至電影工作站，對全縣628個村社都進行了統(tǒng)籌安排，將任務分片落實到每個放映責隊。同時舉行了“感恩·奮進”電影專場啟動儀式，23個放映隊從12月2日起，深入全縣628個村、社區(qū)。3月20日開始對全縣108所中小學校開展優(yōu)秀愛國主義影片放映。通過在映前加放“感恩、奮進”歌曲、懸掛標語等形式強化主題氛圍，把一批主題鮮明、風格多樣、藝術(shù)水準高、教育意義強的優(yōu)秀愛國主義影片送到基層、學校，激發(fā)廣大干部群眾及學生自覺為建設美麗新四川，建設和諧新資陽作貢獻。公司全體職工深入全縣各個個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、學校開展優(yōu)秀愛國主義影片放映。截止5月份共放映“感恩、奮進”主題影片 場次，觀眾人數(shù)達 人。

樂至縣電影公司

2011.5.28

第三篇：西郊小學作文研討活動總結(jié)

西郊小學校本教研活動總結(jié)

——四年級作文教學研討活動

作文難寫，難教困擾著學生和老師。根據(jù)老師們的這種困擾我校開展了本次作文研討活動，現(xiàn)將本次活動做以下總結(jié)。

優(yōu)點：

1、做課教師認真研讀教材、研讀課標，并根據(jù)本班學生的知識水平及現(xiàn)有的能力出發(fā)選擇了作文題目。

2、做課前教師認真準備教具，認真部署任務，課堂上達到了預期的目的。

3、做課教師認真?zhèn)湔n，認真講課，給參加的教師起到了表率作用

4、課后講課教師針對本節(jié)課，進行了說課，并對本節(jié)課中出現(xiàn)的問題及時地進行了反思。

5、全體教師參與了本次活動，在活動中教師們認真聽課，在課后對本屆可出現(xiàn)的優(yōu)缺點，進行了認真的評析。參加的教師都得到了不同的提高。

存在的問題：

1、學生的已有的語言積累比較少，學生口語表達的范圍比較窄

2、學生不能用自己的語言組織表達自己的思想。

3、學生作文的語言空洞，不能表達真情實感。

4、教師引導學生想象的空間比較窄。

活動中形成的意見

1、“從內(nèi)容入手，分步訓練”。老師們的共同的理念都是作文課堂應該是開放的課堂，解放學生的思想，解放學生的手、腳、頭腦，解放學生的時間、空間；帶著感悟進入生活，帶著生活進入課堂；作文是悟出來的，不是教出來的。

2、興趣是最好的老師。作文教學首先要重視的是激發(fā)學生的寫作興趣。“只有在學生情緒高漲，不斷要求向上，想把自己獨有的想法表達出來的氣氛下，才能產(chǎn)生出使兒童的作文豐富多彩的那些思想、感情和詞語。”教師只有大膽地突破教材，努力使習作內(nèi)容和訓練形式符合學生需求，用他們喜歡的形式，寫自己喜歡寫的東西，表達自己愿意表達的情感。開辟生活體驗作文、游戲作文的習作課堂，在活動中、生活中學習寫作，開放豐富多彩的展示舞臺，允許學生用各種形式展示自己的習作成果，小組合作匯編作文選，把習作改編成小品劇，習作朗誦會以激發(fā)他們的學習興趣。

3、豐富生活體驗，培養(yǎng)感悟生活的能力。常言道： “巧媳婦難為無米之炊”、“無欲不舉筆，無情難成文。”沒有豐富的生活體驗和情感體驗，便不可能有習作沖動。老師們的實驗應從“內(nèi)容入手”，有針對性地組織一些生動有趣的活動，如社會考察活動、角色體驗活動、游戲活動。同一形象在不同學生的眼中的感覺是各不相同的；同一形象在同一學生的不同感情視野中，其特色也是不同的；許多學生對于發(fā)生在身邊的生活，視而不見、充耳不聞、置若惘然。“生活見聞卡”、“每周見聞心得交流會”、“小組流動日記”的設立，引導學生養(yǎng)成關(guān)注生活，走進生活，體驗生活，感悟生活，記錄生活點滴的習慣，強調(diào)個性化表達，讓獨特的情感寄予于一事一物中。這

樣日積月累，張張小卡片采擷了生活中的朵朵浪花，成了記載學生豐富多彩的生活小畫冊，也成了學生傾心交談的摯友。

4、要分步訓練，依序推進。在長期的摸索中，老師們的習作指導形成了系列：低年級重在看圖寫話，編童謠，編童話；中年級寫活動作文、游戲作文，記觀察日記，編寫童話；高年級寫人、記事、續(xù)寫，寫讀書筆記等綜合訓練。學生的作文平淡往往只見樹干，不見枝葉，針對這種情況，我校的老師對各類作文進行分類訓練，比如：這一階段進行寫人文章的描寫，就進行多篇寫人文章的練筆，家人、老師、同學、老人、小孩，還對各類文章進行進行細化訓練，如針對寫人的外貌、動作進行一系列練習，“臉譜寫生”大比拼寫人物外貌，“巧舌如簧擂臺賽”寫人物對話等。

5、提高語文作文能力，單靠教科書中的幾篇文章，寫幾篇課后的作文是遠遠不夠的，只有廣泛的閱讀才能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命能夠早已飄散的信號傳遞給你，能讓你馳騁古今，經(jīng)天緯地。所以閱讀最好在青少年時就進入，早一天，就多一份人生的精彩；遲一天，就多一天平庸的困擾。學校應開設“閱讀訓練課”作為校本課程研究的主陣地。可開展“閱讀經(jīng)典名著”，“誦讀古典詩文等活動或豐富多彩的語文綜合實踐活動，課前三分鐘的經(jīng)典誦讀不僅陶冶著孩子們稚嫩的心靈，傳承著民族的文化精髓。

第四篇：“感恩奮進”主題團日活動總結(jié)

“感恩奮進”主題團日活動總結(jié)

一． 活動背景：

三年前，5月12日14時28分，以汶川為中心的地震區(qū)地動山搖，頃刻間，大地到處煙塵滾滾、斷壁殘垣，人間天堂變成地上煉獄。五一二日地裂崩，周年悲祭十萬魂。我們深切祈禱，祈禱逝去的同胞一路走好，我們懷著希望，希望幸存的人們能忘卻黑暗與硝煙，忘卻悲傷，在光明中勇敢地生活，將生活延續(xù)。汶川在重生，災區(qū)已然不再是一片廢墟，讓我們學會珍惜，珍惜所擁有的一切，感恩生命，感恩所擁有的一切。愿生者堅強。

二、活動目的：

本次活動是由我支部承辦的以“感恩奮進”為主題的紀念5.12汶川大地震3周年的活動，目的在于為在汶川大地震中死去的同胞進行悼念，默哀，并慶祝如火如荼的重建工作，感恩生命，積極奮進。

三、活動之前的準備：

（一）、準備教室

（二）、邀請嘉賓

（三）、重溫團歌

四、活動基本情況

活動分為5個環(huán)節(jié)，具體過程如下：

1、團支書介紹活動背景。

2、全體起立默哀3分鐘。

3、觀看5.12地震當時的視頻、照片。

4、觀看地震災區(qū)現(xiàn)在的視頻、照片。

5、同學交流觀看后的感想。

6、集體合唱感恩歌曲。

7、總結(jié)。

五、活動的效果

（一）會場布置別有用心，在這樣的氛圍下觀看了多段視頻、多張圖片，把同學們帶回了512的悲傷氛圍中。現(xiàn)場氣氛嚴肅有序。

(二)加強了同學們的感恩意識，使同學們清楚地意識到今后應該積極奮進，努力學習，讓自己的生命更有意義。

六、存在問題及建議

問題：平時對于時政關(guān)注不夠，大家在看“兩會”知識時理解不是很到位。建議：以后多多加強時事的關(guān)注。

總結(jié)：何佳歡

時間：2011.05.17

第五篇：西郊小學制止亂收費總結(jié)

環(huán)城西郊小學關(guān)于減輕農(nóng)民負擔自查

情況匯報

本學年，我校認真貫徹湖北省“一費制”精神，在開學初就制訂詳細制止亂收費工作方案，并按方案認真執(zhí)行，現(xiàn)將本學年治理亂收費工作情況總結(jié)如下：

一、是明確指導思想和治理工作任務

學校領(lǐng)導班子充分認識制止亂收費工作的重大意義，堅持“誰主管、誰負責”的原則。利用教職工例會、班會課、家長會、進一步加大對收費政策，收費的各項規(guī)定的宣傳，提高收費透明度；進一步健全和完善各項收費制度，監(jiān)督管理制度，完成治理亂收費工作任務。

二是成立了治理亂收費工作領(lǐng)導小組 組長：劉啟章

成員：陳波 劉金龍 房滿心 各教學點校長

三是嚴格按襄樊市、棗陽市規(guī)定的收費項目、收費標準收費，不擅自增強收費項目，提高收費標準

1、結(jié)合黨風廉政建設，堅持校務公開，嚴格執(zhí)行收費公示制，采用公示牌、公示欄等方式，在校園內(nèi)顯眼的位置公布收費項目、收費標準、收費依據(jù)（批準機關(guān)和文號）、收費范圍及投訴電話等相關(guān)內(nèi)容。

2、嚴格執(zhí)行經(jīng)國家和省政府批準的中小學收費、代收費項目和標準，除此之外，不準向?qū)W生收取其他任何性質(zhì)的費用及“搭車”收費。

3、堅決執(zhí)行“農(nóng)村中小學一律不得實行自費統(tǒng)一著裝”的規(guī)定和“中小學校及其教職員一律不準推銷、代辦學生保險”的規(guī)定，不準推銷學習材料及其它學習用品的有關(guān)規(guī)定。

4、除國家規(guī)定的學生課本外，學校和教師不得收取其它各類教輔資料費。

5、實行“一證一據(jù)一卡”的收費辦法，學校憑《收費許可證》

收費，學生憑《收費監(jiān)督卡》按襄樊市中小學一次性收費標準交費。

6、堅決禁止以舉辦輔導班、補習班、提高班、超常班等名義強迫或變相強迫向?qū)W生、家長收費。

7、禁止擅自或變相設立收費項目、提高標準和擴大收費范圍。

8、杜絕各種攤派和“搭車”收費、禁止任何部門、單位或個人要求學校代收其他費用，或?qū)W生進行各種攤派或“搭車”收費，征訂報刊、雜志。

四是加強制度建設和學校財務管理，制止亂收費行為

1、建立和完善收費責任追究制度，完善收費公示和校務公開制度，通過建立完善的收費制度，促進治理教育亂收費的關(guān)口前移。

2、加強學校財務管理，嚴格執(zhí)行辦事處“零戶統(tǒng)管”有關(guān)規(guī)定，遵守財務制度，提高資金使用效益。

通過以上有力措施，本學期我校收費工作圓滿結(jié)束，受到上級主管部門的好評。

環(huán)城西郊小學

2010年12月6日