第一篇：期初主管校長工作會匯報提綱

期初主管校長工作會匯報提綱

德育工作

1.學生社會實踐活動開展情況（活動時間、地點、參加人員、活動效果和社會反響）；

2.“好習慣存儲行”活動開展情況（領導機構、管理機制、運作情況、活動效果）；

3.校園文化建設開展情況（學校特色、人力、物力、財力的投入）

4.其他工作（包括學校德育特色的培育和完善）。體育工作

1.學生體育課、課間操情況（保證時間、保證人員、保證質量）；

2.大課間活動的時間和內容；

3.學校舉辦學生（趣味）運動會情況；

4.學生體育社團（運動隊）訓練情況和體育教師運動裝配發情況；

5.省、市級體育項目傳統學校工作開展情況。藝術教育工作

1、學校藝術社團活動開展情況；

2、校歌、紅歌的普及情況。

關于學校在05年至今對體育和藝術教育工作投入的情況統計

1、教育教學：

2、教師培訓：

3、器材：

4、活動：

5、聘任專項教師：

6、對專項教師的獎勵：

7、其它：

總計：

總體要求：

1、匯報后再談下半年工作思路，只談主要工作；

2、匯報時間5分鐘；

3、隨會上交學校體育和藝術教育工作投入情況的書面材料。

第二篇：期初教學工作會

立足實際 狠抓常規 提高質量

三元區白沙小學期初教學工作會

（2014-2015上學期）

各位老師：大家好！針對這學期我校教學現狀存在的較多問題，如：我校教師的缺編現象嚴重，教師任課負擔重，中層均達到12節課等諸多負面因素，造成部分一線教師教學工作的主動性不強，積極性不高。為保證學校的教學質量今天特此召開期初教學工作會，目的是統一思想，明確認識。我們要如何立足實際，狠抓教學，提高質量呢？

我想必須做好以下幾方面工作：

1、做好師徒結隊工作，針對新教師，教學能力較弱的教師安排導師。2.認真開展教研、備課工作，備課是一種策略研究，上課是一種臨床研究，聽課是一種比較研究，評課是一種診斷式研究，“教后記”是一種反思性研究，讀書是一種尋求精神支點和更新觀念的研究。3.開展課題研究，做好課題開題及研究工作。4.開展教師片斷教學比武。4.加強業務學，請專家講座提升教師教學工作。

議程：1請莊副主任宣讀《教導處人員分工》及《領導掛學科通知》，遇到問題找負責人辦理。校級將不定期參加掛學科的教研、備課活。2鄧副主任反饋期初各項表格的上交情況及需要整改的地方。

最后想用第30個教師節前夕，總書記到北京師范大學考察并發表重要講話作為本次會議的結束語與各位老共勉，“教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望?！弊屛覀児餐龊美蠋熯@份良職業，教好書育好人！

第三篇：學校期初工作會主持詞

坂里中心小學2014/2015學年期初工作會主持詞

各位領導、老師們：

大家好！

金色九月，陽光明媚，秋風送爽。從今天起，新學年第一學期工作的序幕正式拉開。這也就意味著忙忙碌碌的教育教學工作又要開始了。

今天，我們在這里隆重召開新學期開學工作會議，首先我代表學校行政班子對大家順利返校表示熱烈歡迎!也歡迎本學期來到我們學校的3位新老師，歡迎你們成為我們坂小這個大家庭中新的一員！從今天開始，我們將攜起手來，團結協作，一起為學校的發展努力拼搏！

今天的會議主要有四個議程：首先觀看13/14學年教育教學成果PPT展示，接著頒發李素香獎教基金，第三新學年工作布置，第四宣布人事任免。

1、下面我們進行會議的第一個議程，觀看13/14學年教育教學成果PPT展示

（回顧上一學年來的工作，我校在上級領導的支持關懷下，通過全校師生的共同努力，取得了較為滿意的成績，這是全體老師團結協作、敬業奉獻的結晶，請允許我代表中心校對大家表示衷心的感謝！）

2、下面進行第二個議程，頒發李素香獎教基金。

(1)首先解釋今年基金頒發方案、修改說明(2)頒獎

（3）領導講話

①一至五年級期末考名次獎上下學期均第一名的有： 何惠祥

陳傳民

卓清源

楊文田

何祥英

湯阿炳

湯淑娜 ②請其他期末考進入中心校前三名的獲獎老師代表上臺領獎： 楊文理

楊君健

陳四妹

趙素琴 ③改造薄弱學科獎：

二年級語文陳銀德老師、四年級數學林錦坤老師 ④畢業班期末及畢業考名次獎：

坂新小學湯藝珍老師的語文科總評進入全縣前十名（全縣所有農村小學總評第七的好成績），有請。⑤其他畢業班獲獎的老師有：

楊文輝

湯水生

戴海金

葉樹林

林娜寶

馮曉婷

葉海蓮

林翠琳

鄧藝珍 ⑥畢業考校長、教導獎勵：趙素琴

陳藝宏

黃淑彬

楊文輝 ⑦教師技能比賽：楊文輝

陳和平

湯海樹

⑧教學比武：林錦坤

盧建偉

楊文輝

肖黃玲

趙素琴

葉君旺 ⑨教育教學成果團體獎：盧建偉 楊金石

馮曉婷 ⑩教育教學成果指導學生獎

我提議大家再次以熱烈的掌聲對獲獎的老師表示祝賀，更希望全體老師再接再厲、爭創佳績，下一次有更多的老師獲獎。

下面讓我們以熱烈的掌聲有請李素香獎教基金會顧問、委托人，長泰縣進修學校黃副校長講話。

最后讓我們以熱烈的掌聲有請鄉鄭宣委講話。

（新的學年我們既要有新的憧憬、新的愿望，更應該有新的姿態，新的行動。開學工作千頭萬緒，尤其是期初工作，更是我們贏得起點的關鍵。）

3、下面進行第三個議程，請中心校許校長作新學年工作布置

（1）傳達縣教育工作座談會精神

（剛剛許校長傳達了上級教育部門的會議及文件精神，并對學校新學期的各項工作提出了要求，特別是對加強師德師風建設，規范教師從教行為，提高師資隊伍素質方面作了強調，希望教師全體能深刻領會許校長的講話精神，進一步明確工作職責，不斷加強自身修養，以更好的熱情在新學年中積極努力地完成好各項工作。）

（2）縣綜治目標考評通報，加強校園治安防范方案

這份榮譽來之不易，他是在上級的關心支持下、在全體教職員工的努力下取得的，凝聚了大家的心血。同時非常感謝大家對我工作的支持與幫助，謝謝！

（3）請陳副校長、教導主任作期初工作布置。

4、接下來進行會議的第四個議程，由許校長宣布人事任免及人員調動情況

新的學期，新的起點，新的挑戰，新的希望。老師們，新的工作任務已經擺在我們面前，我們要團結一致，務實創新，圍繞學校中心工作，努力提升我校教育教學質量，為學校更好更快的發展作出新的貢獻！

祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，合家幸福！上午的會議到此結束。謝謝大家！

第四篇：校長學期初工作匯報

工

作

匯

報

肇州縣xx中學

按照教育局的部署，我校教師于學生開學提前三天即2月26日上班后，我們做了各方面的工作，保證了教學活動的正常開展，并根據《肇州縣2014年教育工作計劃要點》及相關文件精神，對新學期工作做了部署?，F將有關情況匯報如下：

一、認真做好開學初各項工作，保證教育教學工作的正常開展 1.召開教師會議，落實縣里會議精神

上班之初，我校先后組織召開了領導班子會議、教研組長會議、全校教師大會、班主任工作會議，會上傳達了全縣教育工作會議精神，同時對我校2013年的工作做了回顧和總結，對2014年的工作做了部署和要求，明確了今年的工作思路。會議要求，學校各部門、各位教師，必須認真學習、全面貫徹和落實縣教育會議精神，并以此為指導，根據學校制定的工作思路，明確工作重點，做好學期初乃至整個學期的工作。

2.明確工作要求，制定各種工作計劃

我們對全校教職工提出了明確的工作要求，責令各部門制定了切實可行的工作計劃，并出臺了新學期對教師、對領導的各種考評及管理方案和措施。有了各種計劃和方案，學校的各項工作才能有序開展，有條不紊。

3．加大力度，做好后勤保障工作

開學前，后勤工作人員對學校的辦公設施及用品做了全面的檢查和登記，及時備足備全了教師辦公用品，并對學生課桌椅等做了詳盡的檢查，保證了開學時各項工作的順利開展。

二、扎實開展“五個一”活動，提高學生的綜合素質

落實教育局文件精神，扎實開展“五個一”活動，使學生練就一手好

書法、一副好口才、一身好才藝、一個好身體，養成一身好習慣。

學校成立了“五個一”活動領導小組，制定了“五個一”活動實施方案，對2014年的活動進行了詳盡的部署和安排。

開展”三讀”，即晨讀、午讀、晚讀，保證每天閱讀時間不少于30分鐘；開展經典詩文誦讀和名著閱讀活動，教會并要求和鼓勵學生堅持寫讀書筆記和周記；利用“五四”開展詩歌朗誦比賽、講演比賽；利用語文課對學生的朗讀、演講、辯論等能力進行培養，保證學生說話訓練每日不低于20分鐘。每節課前1-3分鐘，為學生講演時間。講演內容和順序有班主任安排，上課時有任課教師組織進行講演訓練。

繼續加強寫字課教學。設專職教師，每周每班一節課，要求有教案，有計劃，把寫字教學列為我校特色學校創建的重要內容，納入工作日程，列入教研計劃，在條件成熟時，從初一年組開始開設毛筆書法課。讓學生堅持每天在輕松愉悅的氣氛中靜心練字15分鐘以上。積極開展寫字實踐活動，在認真上好寫字課的同時，本學期要舉辦一次面向全體學生的寫字作品和作業的評獎活動，開辟師生寫字優秀作品展示專欄，要把學生書寫情況作為平日教學檢查的重要內容，隨機抽查，發現問題，及時糾正。

加強體育課教學，積極規范開展“大課間體育活動”。充分挖掘學校教育資源，集體育、德育和藝術于一體，進一步豐富大課間的活動內容，并根據季節和天氣，適時調整大課間的活動內容，使之更符合學校實際和學生發展特點，培養學生全面、和諧的發展。四月份，舉行隊列表演比賽，五月份，召開校運會，六月份，舉行全校學校跳繩比賽。通過各種活動，激發學生體育鍛煉的積極性，通過學生的體能。

加強音樂、美術等課程的教學管理，不斷提高學生的藝術素養，并通過開展書畫展、歌唱比賽、校歌班歌演唱等活動，提高學生的藝術情趣，達到培養學生才藝的目的。

按照中小學生48個生活細節要求，教會學生從身邊小事和生活細節入手，養成良好的道德素養和行為習慣。促進學生健全人格的形成，全面提

高學生的綜合素質。

三、開展好主題教研年活動，進一步推進新課程改革

持之以恒做好“生本課堂，高效教學”及“創設高效課堂，提高教學質量”為主題的課堂教學工作。

學校成立了以校長為主的教研工作領導小組，負責活動的具體實施，并從集體備課、上課、聽課、評課等環節，全程管理，注重實效。要求每位教師高度關注并全程參與，結合自己實際，科學制定出活動計劃、目標及做好與活動相關的各項記錄，扎實開展好本次教研活動。切實從活動中總結經驗，提高教學質量，充分發揮主題教研應有的作用。

完善校本培訓，進一步提升課改理念。加強對教師的新課程培訓和業務培訓，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平臺。繼續要求全體教師練好兩種字（鋼筆字和粉筆字），掌握一種技能（運用多媒體上課、制作課件熟練運用電子白板），熟讀一本書（《新課程標準》）。

重點抓好課堂教學改革，切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織好課堂觀摩、專題研討、課改研討等活動。

加強集體備課的指導、督促和檢查，將教研工作做真、做細、做實，做好材料的積累。同時，以初一年組和語文組牽頭，做好導學案的編寫和使用，（現在初一語文課已經在嘗試使用導學案）促進學生自主發展。在適當時機，組織教師到肇源學習取經。

四、創設良好的育人氛圍，建設“美麗校園”

加強校園文化建設，讓大慶精神、鐵人精神進入校園，進入課堂，營造富有教育性、主體性、藝術性的環境文化。建立強大的育人場，強化育人功能，做到讓每一面墻壁都會“說話”，讓每一塊黑板都會“歌唱”，讓每一棵花草都能“陶情”，讓每一寸場地都能“育人”。在校園文化的建設和熏陶中，增進學生或學理明德或探索創新或堅韌品性的養成，最大化發揮育人的功能，學生也通過自我展示豐富和提升自己，努力實現校園文化

建設的高水平、高品位、高效益。

多方籌措資金，合理利用資金，改善學校辦學條件。要精打細算，把有效的教育經費用到刀刃上，以加快學校建設。在2013年10月份，我們已向縣教育局上交了2014年學校重點的維修項目申請，包括教學樓內外墻面粉刷，教學樓地面鋪地磚、安裝1.2米墻圍子、改造樓內老化線路、更換學校部分課桌椅、更換教師辦公桌椅。并對室外操場進行硬化、對學校校園進一步美化綠化，盡可能使學校的各項硬件建設達到標準。同時我們也向興城鎮政府提交了2014年學校尋求幫助項目單，到目前為止xx鎮政府已向我校提供10000塊荷蘭磚用于學校食宿樓西側鋪路。

五、做好網絡建設，保障通訊暢通

寒假前，學校已在初一年組和多媒體教室安裝了電子白板，并為所有教室接通了網絡，實現了“班班通”。今年開學初，學校組織人員，對校內所有通訊線路做了調試和檢修。目前，電子白板使用性能良好，學校的網絡平臺目前可以正常使用，設備齊全，信號暢通。

六、落實安全管理措施，創建“平安和諧校園”、“健康校園”（1）強化責任意識，落實保障機制，全面樹立安全重于一切的意識。學校進一步強化了對安全工作的領導，高度重視學校安全工作，進一步增強責任感和緊迫感，切實把安全工作擺在各項工作的首位，強化安全責任重于泰山的意識、安全工作重在防范的意識、事故防范重在管理的意識，把學校安全衛生工作抓緊抓好。

（2）強化日常管理，抓好重點治理，狠抓安全整改，打造安全校園環境。

狠抓各種安全隱患特別是樓道、消防、食品衛生、集體活動、自然災害、道路交通等易引發群死群傷的各類隱患排查，做到一處隱患不漏，堅決杜絕群死群傷事故的發生。

（3）加強教育，提高防范能力。

本學期將針對中學生的思想實際、認知水平，開展安全教育。充分利

用宣傳欄、校園廣播、安全教育光盤、安全教育掛圖等開展豐富多彩的教育活動。提高學生的安全防范意識和逃生、自救能力，降低校園事故發生率，確保校園無重大責任事故發生。

我們始終把安全工作放在學校工作的重要位置，明確認識到安全是推動各項工作開展的前提和保證。我們建立了領導組織，制定了防火、防盜、用電、值班、值宿、衛生、校車管理學生食宿安全管理等一系列安全工作制度，并充分考慮到各種可能發生的情況，制定了應急措施、方法，學校安全設施齊全，并把安全責任落實到位，確保安全第一，保證了學校各項工作的安全有序地運行。不定期進行安全檢查，及時消除隱患，保障學校及師生生命財產的安全。

總之，開學初，我校對今年的工作做了細致的安排，并做了許多實際工作，從而為新學期的各項工作的有序開展提供了保障，使我校新一年的工作有了一個良好的開端。我們相信，我們的工作也必將取得令人滿意的成績。

2014年3月

第五篇：我校召開學期初教學工作會

武漢體育學院體育科技學院

召開學期初教學工作會

3月5日15時，我院在行政樓二樓會議召開了學期初教學工作會議。院長周賢江、副院長龍斌、教務處長王鄆、學科系主任王學實、術科系主任鄭湘平、教學督導及各教研室負責人、兩系教學秘書及教務處全體工作人員與會。會議由副院長龍斌主持。

本次會議共四項議程。首先，教務處長王鄆通報了上學期末期末考試情況，本學期開學教學運行情況、教師調停課情況及早操檢查情況。并重點介紹了本體育科技學院教學工作計劃與安排，包括專業綜合改革試點工作、新專業申報、校本課程建設、教研室評估、教師基本功大賽及院代表隊建設、教科研管理及教學管理等內容。

接著，教學督導專家匯報了本學期工作內容安排，包括教學督導工作內容、工作方式變化等，重點指出本學期教學督導工作方式由以往的普遍巡查逐漸轉向以重點看（聽）全課為主。同時，教學督導專家還指出，我院部分教師存在教學過程時間安排不合理現象，主要是術科教師教學準備時間過長、學科教師存在提前下課等不良現象。

會議第三項議程，龍斌副院長就校本課程、自編教材建設問題提出了相關要求及建議。主要談到了為何要以校本課程為突破口，進行自編教材建設，著重強調了自編教材建設的基本要求、編制原則等。指出校本課程、自編教材建設既是深化科院教學改革的必然要求，也是順應國家高等教育綜合改革的必然選擇。最后，龍斌副院長就自編教材建設的具體組織實施提出了四項要求與建議。會議第四項議程，周賢江院長總結發言。他要求兩系及各教研室要按照學校和教務處的重點工作布置與要求完成好各項工作，并就教學工作提出兩點要求：一是要求進一步加強教研室建設與管理。他強調教研室建設要明確目標，要狠抓教研室規章制度建設與落實，各教研室班子成員要認真思考教研室的發展與管理水平提高問題。二是要求進一步加強課堂管理，把正課堂教學秩序。他講到課堂管理水平體現一名教師的工作能力與尊嚴，他要求各位教師在教學過程中要敢管、敢抓，并積極創新課堂管理的方式與手段。最后，他強調兩系及教學管理部門要以教學綜合改革為契機，對學風問題齊抓共管，使教學質量得到進一步提高。

教務處

二零一四年三月六日