第一篇：電力行業《感恩工作、快樂生活》

電力行業《感恩工作、快樂生活》

主講：鐘明輝

課程背景：

“沒有什么是天經地義的！”所以要感恩“天、地、君、親、師（企業）”這是幫助員工重新審視自己，挖掘其痛苦，進而使其明白：“沒有什么是天經地義的！，誒有什么是理所當然”所以面對感恩我們說行動

課程目的增強員工的職業自豪感；同時明確自己這份工作的來之不易以及這份工作對行業地區社會國家的重要性，最終達成在今后工作中能“精業、敬業、樂業”的目標，行為模式，同時也能轉變為：積極主動、認真負責、不抱怨，最后還要能影響周圍的親友一起感恩，一起樂在工作。

課程時間：1天

課程對象：企業中高層，企業全員

課程大綱：

第一講： 直擊現實，修煉人生

一、自我認知

1、職場心態現狀，忙——盲——茫

2.人生中非常重要的三個“十年”

3、如何“三十而立、四十不惑、五十知天命”

4、正確認識命運“天命——宿命——陰命”

關于心態的三種體驗

不同的人，對待同一個事物會有不同的心態

不同的人：同樣的遭遇+不同的態度=不同的人生

案例：

1、李云龍的結局，2、最后的一棟建筑是給自己的第二講：停止抱怨、學會感恩

一．無處不在的抱怨

1.抱怨企業：到了Google你就能干好？

2.抱怨工資：你是千里馬嗎？

3.抱怨同事：為什么不將心比心？

4.抱怨老板：老板是人人都痛恨的“怪物”嗎？

5.抱怨加班：永遠沒有分外的工作

6.成功者永不抱怨，抱怨者永不成功

二、抱怨不如改變

1.與其抱怨別人，不如改變自己

2.企業需要什么樣的員工？

3.能力有提升，薪水才上漲

4.不要抱怨不公平，是你還不夠努力

5.不要抱怨懷才不遇，只要是金子終會發光

三、少抱怨企業，多理解領導

1.企業就是你的船

2.換位思考，理解領導

3.閉上抱怨的嘴，邁出實干的腿

4.沒有卑微的工作，只有卑微的態度

5.在和別人比收入前，先比業績

6.能為老板分憂解難的人，是不可替代的第三講：責任承載忠誠，享受快樂人生

1、做一個勇于承擔責任的人

案例：牧師的選題：人對了世界就對了

2、什么是責任？光解決責任問題夠嗎？是問題還是意識 體驗課程：我是真正的責任者

3、如何為企業為自己承擔責任

4、責任感不強的典型行為有下面一些表現

5、工作不要60分，工作只有100分

6、對待工作認真，擔當更多才是責任

從地震中的“蔣小娟”和“范跑跑”提升員工的責任心

8、讓員工明白領導在為他承擔責任，9、員工才會更好的去為企業承擔責任

10、責任使你生活快樂.什么是快樂(？

11、什么是快樂生活？

A、做好人生的5Q管理

B、健康（身體健康和精神健康）

C、家庭（家庭美滿應該如何做？）

D、事業（事業和工作的差別）

E、經濟（調整金錢觀：）

第四講： 感恩生活，品味幸福

1、什么是感恩？

2、我們將要感恩那些人？

3、如何塑造企業及員工的感恩心態？

4、感恩就是一份理解，一份情感，一份真真正正的理解

5、感恩越多將收獲越多

6、常懷感恩之情，感恩就是不要停止行動

7、“蘋果樹和小男孩”（柔性引導）

二、觸及心靈的感恩課程體驗：領袖的風采

面對感恩我們說行動

1、感謝企業——就是工作兢兢業業，負起責任。

2、感謝領導——就是多一份理解和支持，少一些抱怨

3、感謝同事——就是多一份配合，做好工作

4、感謝家人——就是多一份擔心，大聲說“我愛你”

5、感恩，給了我們無私的愛和關懷，卻不圖回報。

6、感恩生活，讓我們在漫長歲月的季節里拈起的美麗，不斷詮釋著新的含義。

第二篇：《感恩生活 快樂工作》

《感恩生活 快樂工作》

一、課程背景：

快樂的工作是發揮高效產出的最重要原因之一，唯有樂在工作，才愿意全心投入，積極向上，擁有主人翁心態。所以，員工對于工作所產生的成就感和興趣，是企業的軟動力，對企業的生產效率與成敗起到作用。

工作不快樂的原因是什么？什么原因導致工作態度懶散？如何能讓員工不再抱怨？如何能讓團隊擁有積極陽光的工作心態？如何讓員工學會感恩？如何能讓員工真正的“樂在工作“？以上這些問題，成了提高企業績效的重大課題，以人為本的快樂企業更加適合當代的競爭，更能在危機中顯現卓越的競爭力。

二、培訓目的：

幫助員工重新審視自己，挖掘其痛苦，進而使其明白，沒有什么是天經地義的！所以要感恩“天、地、君、親、師（企業）”，這樣來增強員工的職業自豪感，同時明確自己的工作來之不易及這份工作對行業地區社會國家的重要性，最終達成在今后的工作中“敬業、精業、樂業”的目標，行為模式也能轉變為：積極主動、認真、負責、不抱怨！

三、課程大綱：

《感恩生活 快樂工作》

主講：王淳 先生

三個核心內容

1． What?（什么）2． Why?（為什么）3． How?（如何）

第一部分： What？（什么）

1.什么是快樂(What)？

定義：專有 有興趣 帶來收獲時的感受 2.什么是快樂工作(What)？

定義： 積極主動 認真負責 不抱怨 3.什么能帶給我們持續的快樂(What)？

得出結論：成功和感恩會帶給我們持續的快樂.什么是成功? ——成功就是達成目標；成功是全方位的。

A、情緒管理（懂得控制情緒）B、健康（身體健康和精神健康）誠心 誠信 誠實 誠摯 成效！

C、家庭（家庭美滿應該如何做？）D、事業（事業和工作的差別）得出結論：現在這份職業就是自己的事業！

E、經濟（調整金錢觀：快樂的程度和金錢的多少只有百分之三的關系；錢是花

給別人比花給自己更快樂；錢夠花就是自己的，多了是社會的，除了 愛我們什么都帶不走）

F、人際關系（跟對人很重要，做個讓人喜歡的人更重要。）G、社會貢獻（干好本職工作，就是給行業提供價值，就是對社會

做出的貢獻。再小的力量都是對民族和國家的一種支持）必成功方程式：成功=態度+技巧

（人生的三種態度：想、要、一定要；技巧就是：一遍一遍的重復不要停止）情景引導：

思考一下：（催眠引導，挖掘痛苦，引起反思和共鳴，設定心靈扳機，使受訓人員在心中做出決定）

第二部分： Why？（為什么）

1、思維突破（Why？）

改變結果先調整行為，調整行為先改變信念。A、我才是一切的根源！

B.要讓事情變得更好，首先讓自己變得更好！（通過角色扮演及案例說明，改變觀念）

第三部分：決勝心態（What? Why?）

1.2.3.4.所謂職業精神，就是選擇了某個職業之后，能把職業要求中自己不愿意做的事情依然能做好。比薪水更重要的是你個人成長的機會。合理的叫訓練，不合理的叫磨練 精業、敬業、樂業。

激發員工的潛能和創意，提升解決問題的能力，沖破思想限制，創造更多的可能性，在重新審視差異化與明確職業化特征之后，我們會重點從職業化心態問題展開，尤其是心態的形成、如何保持積極的職業心態、以及如何調整負面心態等問題結合多個案例、運用教練技術核心的授課技巧進行引導。

第四部分：如何快樂工作(How?)

1、快樂工作的方法和策略分別演繹，通過聲音，影像，燈光，語言等讓學員更加確信：

“原來我才是一切的根源”“幫助別人才能成就自己”“職業自豪感”在工作中快樂和進步；做對的事情，和把事情往對的做差別是天壤之別。誠心 誠信 誠實 誠摯 成效！

《如鷹一般》朗誦，突出在職場中檢討的力量。使員工的心態由被動待命轉變為積極主動，素質得以提升；在明確積極心態具有的決勝意義后，我們進一步以案例引導和技能指導的形式教會學員如何在工作中面對不同情況進行心態檢視。

2、自我超越與團隊競爭力

把所有的能量都集中在團隊的目標上。在掌握個人成功心態調整的基礎上，我們將舉大量的實證案例推出個人成功與團隊成功的雙贏，強調無完美個體有完美團隊，使員工明確主人翁意識對于雙贏的重要性，同時，我們會以問題對應辦法的方式指導學員如何進行自我超越，如何處理好團隊關系，減少團隊內耗，有效提高團隊的執行力和集體作戰優勢，從而提升企業的運營效率。此部分的內容不停留在理論層面，而是從現代企業實際存在的一些問題生動展開。

第五部分：感恩你的工作！(Why?)

1、催眠后使用真實的強烈的情景對比產生震撼，2、通過反思讓我們確信‘沒有什么是天經地義的！’進而珍惜當前農發行的這份職業，感恩農發行這個平臺，下定決心在今后的工作中把感恩之情化作力量，每天進步一點點。

3、繼續升華為珍惜現在，活在當下！引導學員自發感恩我們擁有的一切，天、地、君、親、師；進而珍惜我們的職業生涯，覺察到“所有的障礙都是知識上的障礙，學習的速度和快樂的程度成正比！”“不是我們還需要什么，是我們還剩下些什么！”

第六部分：課程回顧及交流

在培訓收尾階段，講師和學員將一同互動，通過頒獎，總結，使學員得到欣賞和認可，進而更有信心檢討自己，每天進步一點點！達到快樂的工作生活和學習的目標！

四、講師簡介 ：

王淳 先生 【講師背景】：

高級潛能訓練專家 國家高級企業培訓師 中國反思型教育發起者

人力資源和社會保障部授權師資 中國培訓界內訓課程采購奇跡的締造者 誠心 誠信 誠實 誠摯 成效！

百度百科介紹 http://baike.baidu.com/view/313496.htm ? 視頻簡介 http:// ? 課程片段2 http://v.ku6.com/show/qQ8xGATV_BGyjxTu.html 【輪訓企業】：

王淳老師新開發的課程“感恩生活 快樂工作”，被以下企業爭相采購：

中國西電集團管理層782人輪訓； 陜西省建設銀行900人輪訓； 延安市寶塔區公務員1050人輪訓； 陜西省農業發展銀行1700人輪訓； 甘肅省工商銀行4100人輪訓； 陜西省工商銀行4200人輪訓；

?

延長石油集團公司21000人輪訓；（締造中國培訓界內訓課程奇跡）【客戶評價】：

參訓學員好評如潮，現場氣氛極好！有笑、有淚、有思考、有頓悟。。。課間學員爭相索取簽名，要求合影。

王淳老師2011年內訓排課222天又12個晚上。【近期培訓企業】：

陜西省省委黨校研究生班 陜西省農業發展銀行本部及家屬 陜西省農業發展銀行營業部 陜西石羊集團 陜西省寶雞市農業發展銀行 陜西省渭南市農業發展銀行全員 西安市商業銀行

榆林市聯通公司 延安卷煙廠 漢中卷煙廠 西安百事可樂 咸陽市電力局 吉泰建設集團 陜西金花企業集團 陜西建行勞動路支行 陜西省民生銀行營業部陜西省電視臺廣告中心 中國海航集團民生家樂 中國石油長慶油田勘探部 西安市海爾森心理學學校 南湖物業 華西大學 山西省新莊煤業 山西省牛山煤業 山西省華泰錦晨煤業 陜西省金泰恒業

內蒙古鄂爾多斯集團 滿世集團 新大地集團 東勝蒙西水泥 城投房地產 大興集團 興泰集團 ?? 【主講課程】： 誠心 誠信 誠實 誠摯 成效！

《團隊精神》 《絕對溝通》 《催眠式銷售》 《超級行動力》 《感恩生活-快樂工作》 《情緒管理與目標設定》

提倡有效培訓，提供精品講師 以最小投入成本，獲得最大化的培訓資源。------------一起發展！誠心 誠信 誠實 誠摯 成效！

第三篇：感恩生活快樂工作

感恩生活快樂工作

————市場營銷部馮明霞 中國自古以來就有“滴水之恩當涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香，受人恩惠萬年記”的美德。學會感恩，我們就會變得寬容，不再抱怨，不再計較；學會感恩，我們就會變得快樂，不再孤獨，不在憂愁；學會感恩，我們將會摒棄那些陰暗自私的欲望，使心靈變得清澈明凈；學會感恩，我們就會以積極的心態去面對生活、工作，懷抱一顆感恩的心去回報社會，幫助他人。

作為企業的一員，單位和領導給我們提供了就業機會，給我們提供了展示自我的空間，也給我們提供了鍛煉自己成長成才，提升能力和素質的機會。在這里，我們的人格得以錘煉，閱歷得以豐富，聰明才智得以發揮，人生價值得以實現。我們理應心存感激，做一名懂得感恩的員工。當我們手拿薪水和愛人享受溫情與浪漫的時候，我們應該感恩工作；當我們拿著薪水換來的禮物孝敬父母的時候，我們想到感恩工作；節假日，當我們開懷暢飲，我們應該感激工作帶給我們的樂趣和興奮；當我們在企業給予的平臺上獲得了榮耀，尊重，地位實現了自身價值的時候，我們更應該想到對企業的感激，對工作的感恩。

珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。作為員工，我們要感謝企業的恩惠，感謝父母的恩惠，感謝師友的恩惠，感謝

國家的恩惠。感恩不但是美德，也是做人最基本的道德。

感恩是一種良好的心態，當你以一種感恩的心態工作時，你會工作得更愉快、更出色。

一位成功的職業人士說：“是一種感恩的心態成就了我的人生。當我清楚地意識到我沒有任何權利要求別人時，我對周圍的點滴關懷都懷抱強烈的感恩之情。我竭力要回報他們，我竭力要讓他們快樂。結果，我不僅工作得更加愉快，所獲的幫助也更多，工作也更出色，我很快就獲得了加薪升職的機會。”

也許每一份工作都無法完全符合你的心意，但每一份工作中都存有許多寶貴的經驗和資源，如自我成長的喜悅、友善的工作伙伴、值得感謝的客戶等等。如果你能每天懷抱著一顆感恩的心去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會收獲多多。

珍惜自己的工作并帶著感恩心去工作，忠誠企業，愛崗敬業，把工作當作使命，積極主動，踏踏實實，為實現企業的宏偉目標而努力奉獻。相信在企業收獲的時候，自己除了艱辛和忍耐，更有成就和快樂。

第四篇：感恩生活,快樂工作-學習筆記

感恩生活，快樂工作

1、什么是快樂？快樂是專有的，有興趣的，能夠帶來收獲的。三者的交集能夠帶來持續的快樂。

2、什么快樂工作？1）積極主動、2）認真負責、3）不抱怨。

3、往往是常識的東西給我們舍掉了。

4、永遠不要用權力去管理別人，要用權威去領導人。權威來自：對業務的精通，少承諾多兌現。

5、狼是為果腹而戰，藏獒保護主人是天職。

6、職業精神：選擇一個職業，把不喜歡的部分依然能夠做好。

7、未來的比拼是職業精神的比拼。

8、什么是成功？成功就是達成目標。

9、目標要可視化：確定一定要（先相信后看到），伴隨行動，詳細行動計劃、截止日期。

10、成功是全方位的，人生必須從7個方面不斷達成目標：情緒、健康、家庭、事業成功、經濟、人際關系、社會風險。

11、字可以簡化，愛（愛）怎能無心。

12、成功就是每天進步一點點。

13、抗拒則長隨，接受則自由

14、我是深深地被愛著的。

15、人生最大的痛苦是堅定地認為自己不應該痛苦的痛苦。

16、先做一個讓人喜歡的人。

17、孩子因我們而來，但不是為我們而來。

18、心中無神，目中無人。

19、越是不求就是最大的求。

20、再小的力量也是一種支持。

21、幸福的天地是麻木。

22、成功的方程式：達成目標=態度+技巧。

23、這個世界上沒有缺點、優點，只有特點。

24、家不是講理的地方，家是一個講愛的地方。

25、把“想”（80%）、“要”（15%）、“一定要”（5%）轉變成“一定要”（80%）、“要”（15%）、“想”（5%）

26、思維突破：1）好好愛自己。2）我是最棒的。3）我沒有得到我想要的，我即將得到我更好的、4）我才是一切的根源。

27、如何快樂工作：1）、相信：比薪水更重要的是個人成長的機會。2）精業、敬業、樂業。3）團隊精神（幫助別人才能成就自己。4）調整意焦才能善于贊美（表達愛和感謝）！5）負責任（證明自己用結果說話）。6）大量閱讀。

28、快樂的策略：太棒了！一切都是剛剛好！

29檢討是成功的親生母親。

30、感恩是：知恥、知愧、知恩。

31、成功才能給我們帶來持續的快樂。

32、溝通的目的是為了達成妥協。

33、推薦閱讀：電影：《好好先生》（奧斯卡大片）；書籍：《不抱怨的世界2》、《幸福的方法》（泰勒·本-沙哈爾）、《幸福超越完美》（泰勒）、《活出最樂觀的自己》（馬丁）、《認識自己接納自己》、《真是的幸福》、《交出最樂觀的孩子》、《持續的幸福》、湛廬文化出版社的書籍都可以考慮閱讀、《修好這顆心》（劉長樂）、《幸福了嗎》（白巖松）、《通并快樂著》、《易經的奧秘》（曾仕強）、四書五經推薦先

熟讀《大學》。

第五篇：心懷感恩,快樂生活

心懷感恩，快樂生活

李鵬

【作者簡介】李鵬，男，中共預備黨員，內蒙古巴彥淖爾市杭錦后旗人，歷史文化與旅游學院2008級旅游管理本科1班學生。大學期間擔任班長職務；曾獲國家勵志獎學金、校級一、二、三等獎學金，并獲“優秀學生干部”、“優秀團員”榮譽稱號；興趣愛好廣泛，喜歡跳交誼舞、看書、打羽毛球。

快樂對于一個人來說不僅是一種心緒，更是一種生活態度。一個人的一生不可能按照自己所期望的順順利利走下去，一路上，有坎坷，也有順途。對于順途我們要認真對待，對待坎坷我們要學會感恩。正是坎坷歷練了我們，督促我們成長，使我們變得更加成熟、更加堅強。記得四年前我來到了這座陌生的城市，開始了我的求學之路。有很多美好的憧憬，憧憬著我的大學生活，憧憬著我美好的未來。

剛到濰坊學院，只是感到很陌生，和自己的期望值相差無幾。大學生活的開始是軍訓，是對我們各方面的一個很好的體驗，既磨練了我們的意志，又鍛煉了我們的身體。接著就開始正常的大學學習生活了：第一次上課，第一次接觸新同學，第一次參加社團，第一次外出旅游??總之好多的第一次。是第一次滿足了我們的好奇心，也是在很多的第一次中伴隨著我們成長。時光荏苒，轉眼見我們的大學生活就要結束，步入社會了。一路走來有很多的歡笑，也有很多的淚水。我們首先要學會的就是心懷感恩，感恩濰院伴隨我們成長。從一開始一個懵懂的少年，到現在一個老成的青年，它見證我們的成長。是它讓我們學會了很多做人的道理，是它讓我們學會了很多理論知識，也是它鍛煉了我們的實踐能力，是它在一步步地促進我們成長。

一個人常常心懷感恩，才會有快樂的生活。俗話說得好：知足者常樂。不要抱怨你的生活條件有多么的不好，總有比你更艱苦的；不要抱怨你的學校有多么的不好，它總有很多閃光的地方；不要抱怨那個人有多傻，但他懂得失去才是得到。一個人做任何事都不應該功利心太強，目的不純，最終你會失去的更多。我們所要做的就是踏踏實實做事，認認真真做人。我們時時刻刻要學會寬容，對別人寬容也就是寬容自己。懷著一顆平常的心做事這是一種良好的心態，這樣我們才能最終通向成功。快樂的生活并不是用你得到多少來衡量的。我們常常在忙著追逐很多名利，到頭來才發現自己可能失去了更多。我們讀大學不是為了追求更多的獎學金、更多的榮譽、更多的贊賞，而是自己怎么生活才是最開心的，怎么生活才能學到更多的東西，讓自己有所收獲。不要因為一點獎學金和助學金與同學們爭得面紅耳赤。我們要想到，永遠有比自己更優秀的，永遠有比自己生活更困難的。想一想，沒有那些錢我們也可以正常的生活，何必為了這個而破壞同學間感情，這難道不是得不償失嗎？人們都說這是一個金錢的社會，人和人之間永遠是赤裸裸的金錢關系。我卻認為有比金錢更重要的，那是真情：同學間的友誼、濃濃的師生情、男生與女生之間的愛情。這些難道不比金錢更重要嗎？做任何事都不要以金錢作為衡量，那樣生活就失去了它本應有的意義。

我們在生活中應該學會感恩，感恩那些幫助我們成長的人，是他們讓我們變得成熟。更要感謝那些給我們提供逆境的人，是他們使我們在歷練中變得堅強。心懷感恩，領悟人生；端正心態，快樂生活。

綠葉對根的情意

孫瑩

【作者簡介】孫瑩，女，中共預備黨員，山東省濰坊市臨朐縣人，歷史文化與旅游學院2008旅游管理專業本科1班學生。任團支部書記一職；曾獲國家勵志獎學金、一等獎學金、二等獎學金和“三好學生”、“優秀團干部”等榮譽稱號。

時光荏苒,歲月如梭，又是一年離別時。猶記作為新生報到入濰院仿佛就在昨日，轉眼間即將離開母校，告別大學生活。有的時候真的希望時間可以停滯，有的時候真的期盼時間可以倒流??當過去的點滴在不經意中積聚成河，當過去的一切在無形中化為一種思念，才發現，四年的時間里，沉淀的都是無價的幸福和快樂，盡管都是歷史??

時間無情，說的就是這般吧。即將離開，離開母校，離開朝夕相處的同學、老師，揮別這青春年華般的大學歲月，心中縱有千分不舍、萬分無奈，終究離開，就如那綠葉對根的情意，不舍之中更多的是感恩。感恩母校之恩。

至今還記得剛踏入濰院大門時的心情，緊張又激動著。緊張的是寒窗苦讀十幾載終于開始了自己的大學生活。大學校園是個磨練人生的地方，是一個給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方，是我們一生之中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期，而我們又將怎樣繪畫自己的人生畫卷；但更多的是激動，踏入濰院之時就被濰院美麗的景色吸引，弘德湖、明志山、如蔭綠樹??每每都是一處獨特風景線。感恩同學之誼。盡管來自五湖四海，湊在一起，我們就是一個團結的大集體。不會忘記第一次自我介紹時大家的青澀摸樣，不會忘記我們一起在運動場上的揮汗如雨，不會忘記瘋狂玩樂時的青春笑意，更不會忘記臨近離別每個人臉上的不舍淚滴。

四年雖短暫，卻承載著我們朝夕相處的日日夜夜，愿友誼地久天長。感恩師生之情。老師孜孜不倦的教誨著

我們，把知識的火炬傳遞給我們，為我們將來的工作打下了基礎。他們是一盞明燈，指引著我們未來前行的方向。偉大師恩永難忘。大學生活可以很輕松，也可以很沉重；可以很單調，也可以很豐富；可以很舒暢，也可以很痛心??它就像一壇百味水我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財富，使我在以后的道路走得更加堅實有力。

畢業了，當一切都被時間褪去了顏色，我們記得曾囂張和沮喪的日子，記得我們一起度過地明媚的季節，記得我們一起走過地泥濘的小路，記得我們在每個夜里的竊竊私語??畢業了，孤獨的街燈依然挺立著，它曾經為我們在無數個夜里照明過前進的方向。畢業了，我們走了，沉默的街燈還在，它是在緬懷我們四年的青春，還是在將我們的故事藏起來，預留更多的空間去記錄新的故事？如果說潘朵拉的匣子是把希望留在匣子的底部，那么我四年美好的回憶則刻在時光卷軸上。當閑瑕無事的時候，能打開時光卷軸，重溫大學中的點點滴滴、酸甜苦辣，或許能找到生活的慰藉。人生最美好的大學生活就要永遠地劃上句號了，并將隨著時間的流逝，成為回憶。在今后的漫漫長路中，大學生活將是我永遠美好的回憶。它是我生命的一個里程碑，記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月，我將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑發，也許回首再來，已是雪滿白頭了！昨天畢竟短暫，明天才是永遠，前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風和日麗，但我堅信海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們一起期待明天會更好，期待母校的明天更美好！

鳶飛夢起——致我的母校

張永艷

【作者簡介】張永艷，女，共青團員，山東省沂水縣人，歷史文化與旅游學院2008級旅游管理專業學生。榮獲“三好學生”、“紅星團員”等榮譽稱號；興趣愛好：讀書、唱歌。

時光荏苒，斗轉星移間，四年的時光就這么匆匆流過，曾經的校園，曾經的教室，曾經嬉戲打鬧的綠茵場，難舍這一片片熟悉的景象，難舍這里的一草一木，難舍這里摯愛如母的師恩，難舍這里給我的點點滴滴！可是，再有幾個月時間，我們將走出這個給了我們歡樂，給于我們知識，見證我們成長的樂園。

信步走來，行政樓后辣辣的太陽底下，仿佛還有我們剛剛步入大學校門參加軍訓的那一幕：那一張張陌生的面孔，彼此鼓勵著站完每一個軍姿，齊刷刷的正步踢開了我們的大學旅程，那震山吼的拉歌聲猶在耳畔，可我們卻站在了大學旅程的終點線上了。回首這四年的大學生活，有許多珍貴的東西勝過我們的生命，有許多難忘的時刻，有許多值得我們多看一眼的風景，有許多銘心刻骨的留戀和我們應該記住的人。

然而，歲月里的我們卻無論如何都拽不住光陰的衣角，終有一天，我們都會銀絲滿首，都會有皺紋裝飾著我們曾那么年輕的臉龐。沒有人能夠告訴告訴我，多年以后的你我將會相遇在哪一條長街的轉角。如果，多年以后，都蒼老了容顏，在一個陽光燦爛的秋日午后，當你匆匆行在熙攘的都市街頭，忽然傳來一個蒼老的聲音喊你的名字，你是否會停下腳步，在人朝人海里尋他,然后無悔地在人群里顫顫巍巍地奔向他，握緊他的手，說：“是你嗎？”當鈴聲再次響起，是否還記得，人合樓里我們慷慨激昂的陳詞，是否還記的導員于老師的喋喋不休，是否還記得旅游地理里學到的中國最美的八大古鎮，是否還記得我們要一起比賽攀登泰山的壯志，是否還記得我們設計的未來濰坊旅游景點規劃，是否還記得我們是永遠的兄弟姐妹??

當五號公寓門前的月季再次綻放花蕾，親愛的姐妹們，是否還可憶起一起做花匠的日子，雖然沒有黛玉荷鋤葬花的凄美，我們卻也有自己的神采飛揚；當弘德湖再次泛起圈圈漣漪，親愛的，是否還可憶起當年在湖畔淺唱低吟；當圖書館開門，學友們是否還可憶起拼命占座的場景??走過戀戀風塵，才知道懷念是人生永遠的炊煙。飄蕩在你我心靈的春天。縱然歲月之舟將渡我遠涉萬水千山。今天的你，是我記憶中不老的容顏。不要問我到哪里去，我的心依著你，不要問我到哪里去，我的情牽著你，我是你的一片綠葉，我的根在你的土地，春風中告別了你，今天這方明天那里，不要問我到哪里去，我的心依著你，不要問我到哪里去，我的情牽著你，無論我停在哪片云彩，我的眼總是投向你，如果我在風中歌唱，那歌聲也是為著你，唔,不要問我到哪里去，我的路上充滿回憶，請你祝福我，我也祝福你。

啊，濰院，我們熱愛你，和你心心相依。縱然要踏上社會，縱然要去改變，可是對你的依戀不會改變。謝謝你，我的母校，讓我在大學學會了那么多那么多??

記憶碎片

魯惠敏

【作者簡介】魯惠敏，女，中共預備黨員，濰坊青州市人，歷史文化與旅游學院2008級旅游管理專業本科3班學生。大學期間學習刻苦努力，多次獲得校獎學金，并獲“三好學生”榮譽稱號。

在這個時候，我無法掩飾心底的那份躁動。此時此刻，我身為一名大四學生，將和許許多多畢業一族一樣結

束大學生活。雖然，沒時間回憶過去，來不及思考未來，但是，我仍然可以享受到青春所帶來的一切：憧憬、遐想、友情、學業、快樂、痛苦、失落、挫折、孤獨??沒有經歷，就不會成長。

四年里，我有過學習上的落后與進步，體驗過程中的失望與挫折，感受著所謂的生活。人活在世上，需要多多的思考，需要親身的實踐，惟有如此，我們才會不斷成長。很高興，在這特殊的時間里，與你分享我腦中的點滴記憶。學會學習良好的學習心態，刻苦地學習思考。學習不是青春的全部，卻是重要的組成部分。詳盡的學習計劃，適時調整總結。人是有惰性的，有時候需要一些壓力。良好的師生溝通，積極地主動學習。良師的悉心指導是你我成功的有效保障。保持勤奮、求實、謙讓的態度，學會自己照顧自己，為自己的行為負責，為自己的學習生涯繪出美麗的藍圖。

“等待”的心情四年的大學是人生的一個驛站，是一個終點，也是另一個新的起點，回轉身后，看到的是成長的足跡。在這過程中，我感受最深的是“等待”，因為有各種各樣的等級考試。等待的心情是復雜的，既有想象中成功的興奮，又有害怕失敗的恐慌；一方面怕接受結果，另一方面又期待結果的早日揭曉。等待是一種心情，是一個過程。在等待中，我學會了認真地對待每一天，學會了認真地過完每一天；知道了成功的獲得要依靠自身，知道了失敗的含義大過成功；看到了自己的不完美，也看到了別人的優點。在等待中，我開始慢慢成長。求敗的意義近代高僧弘一法師在《南閩十年之夢影》中說：“我的性情是很特別的，我只希望我的事情失敗，因為事情失敗，不完美，這才使我發大慚愧，能夠曉得自己的德行欠缺，自己的修養不足，那我才可努力用功，努力改過遷善！”不以得喜，不以失憂，才能無求，因為無求，才能平等，才能無為，才能無染，才能不雜，也才能同時從成功與失敗中找到智慧的花果。沒有失敗的成功有何意義？校園的回憶一夜暴雨，校園里到處是殘枝敗蕾，可是嬌滴滴的虞美人，依然峭立，仿佛什么事情也不曾發生。我一直等待它自然飄落的時刻，去挑選幾片花瓣，夾進書頁。

花開花落，本是很平常的過程，但是明明知道花季短暫依舊執著開放，看似形容脆弱，骨子里卻很堅強。生命的美麗真是讓人感動！每當考試來臨，校園里的學習氣氛會高漲到臨界狀態，小教室、大教室、階梯教室、圖書館中所有的座位，不但有了主，還常常發生搶奪戰爭，可是這些“官方”陣地，總是按時熄燈，而我們該念的書還沒有念完。即使還沒有達到頭懸梁錐刺骨的程度，在宿舍通宵看書的情形還是經常發生的。也許，在離開校園的許多年之后，你我還會津津樂道那熬夜備考的種種細節——那是校園最最真實的記憶。心力無限不知道從什么時候起，喜歡享受一個人的自由自在，扎起馬尾感受身心的搖曳飛揚，不可救藥地胡思亂想——成熟，是不是就意味著能熟練地把內心和外形分開來表達？心態決定命運。

人的心，就像是一塊田野：閑置意味著荒涼；堆積仇恨意味著邪惡；種植希望就會彌漫濃濃的愛意！心力無限。做了才知道有些路可以行走，有些路是海市蜃樓，有些路是死胡同。找了才知道有些人可愛，有些人可信，有些人可悲。凡是力所能及的，就應該按照自己的設想去實踐，相信自己有一顆與眾不同的心靈！就要畢業了，想說的有很多很多??這世界上有很多路，終點又是起點，我們要接著往前走，不要猶豫，就讓這四年大學生活里所有最真最美最純的曾經都化作永不磨滅的記憶珍藏于我們的心底吧!

再見，我的大學

張雯斐

【作者簡介】張雯斐，女，中共黨員，山東省萊州市沙河鎮人，歷史文化與旅游學院2008級旅游管理專業本科3班學生。大學期間擔任班長；曾獲濰坊學院“優秀學生干部”、“三好學生”、“紅星團員”榮譽稱號；興趣愛好：看書、旅行。

2008年9月，我還是一張稚氣未脫的臉龐，走在濰院的校園，傻傻地拿著地圖笑。那時候，未來遙遠而沒有形狀，夢想還只是夢想。我一個人，走很長的路，覺得時光很長。2012年盛夏的一天，我們要畢業了。

畢業答辯、面試應聘、散伙宴席、舉手話別、各奔東西，猛然間，這些就以排山倒海之勢向我們涌來。我才驚覺，原來我們真的要畢業了。那些飛揚的、搞笑的、憂郁的、瘋狂的、喜悅的、無比快樂的時光將一去不復返，而那種放肆的幸福我想以后也再難體會。將要不必每天拉窗簾時嬉笑一句：不能便宜了對面男生宿舍的色狼；將要不必每天再在擁擠的二餐躲避隨時碰到的菜湯；再也沒有期末考試前宿舍徹夜燈火的臨時抱佛腳；再也沒有偷偷蹺課有人“頂風作案”替你喊“到”；四年的兄弟姐妹，會在生病時摸你額頭的溫度，會在困難時給你整個肩膀的力量，會在成功時眉眼比你飛揚的更高??

宿舍的八個人，從什么時候開始換了稱號——大姐、強哥、靜、盒子、小小、丸子、桃子、雪糕。一宿舍的豪放派女子，能從一根黃瓜扯到美國總統，沉默片刻，集體失笑；能偷偷抱回一箱酒只為疏解偶爾的小女生情懷；會把每個人的菜變成八個人的飯吃地有滋有味；會在一人擦眼淚時給予默默擁抱，那樣單薄瘦削的肩膀，卻是當時最溫暖的渴望??我舍不得，卻是真的要說再見了。

這一次的青春散場，下一站，不知是何風景，但是不管多久，當我的目光投注于人海，我都會一眼認出你們的臉，只因為那曾經純真質樸的模樣是我青春年華里最美的記憶。突然想起一首詩：在向你揮舞的各色花帕中，是誰的手突然收回，緊緊捂住自己的眼睛。當友人四散離去，是誰還站在船尾，衣群漫飛，如翻涌不息的云??朋友們，不想說再見，卻真的要再見了。再去弘德湖畔走走，昨日擁抱的情侶不在，是不是也在為畢業離開傷感；

再去曾經鏖戰過的考研自習室看看，這里我曾經那么努力的想要把夢想實現，一筆一劃都是對未來的憧憬；再去圖書館坐坐，期末備考、資格考試、找資料的身影依稀就在昨天；再去繽紛的櫻花路漫步，是不是走著走著會突然發現時光倒回，一切不過夢一場，我還是那個不識愁滋味的少年。可是，卻沒有意外沒有突然，真的一晃四年。朋友握緊我的手，她說：我多想這路沒有盡頭，你不會走開我不會離去。是的，如果人生能只如初見，我們都不喜別離。

時光疏忽溜走，即將到來的夏天的下午總是悶熱粘膩。然而當時覺得那樣漫長難捱的下午，卻在回頭看的時候，滿滿都是最最珍貴的回憶。原來時間就是倒在掌心里的水，無論你攤開還是緊握，最終會從指縫中消失干凈。而那些沉淀下的沙子，成為它曾存在過的唯一證明。

再見了，我可愛的母校，我曾經在你的培育下努力向著太陽生長，想成為你經久沉淀中的驕傲；再見了，我親愛的朋友，我曾經在你們的陪伴下勇敢的磨礪，想打磨出金子般的光芒；再見了，我的青春最最飛揚的年華，再見了，伴我走過四年的大學，再見了，舊時光。

我愛我的學院

宋光亞

【作者簡介】宋光亞，男，山東省滕州市人，歷史文化與旅游學院2008級公共事業管理專業本科1班學生。擔任班長職務；曾獲得國家勵志獎學金、濰坊學院一等獎學金及“三好學生”等榮譽稱號。

當美國聯邦法院大法官韋伯斯特在達特默斯海軍學院發表完演說的時候,那場面一定是蔚為壯觀的。這位大法官用辛酸的語調克制著感情對母校說：“這是一所小學校,但是有人愛著它。”他停頓了一下,聲音有些哽咽,那堆滿了皺紋的臉上面色嚴峻,雙眼中涌滿了淚水。即將畢業的我們跟韋伯斯特一樣，對我們的母校同樣飽含著深情。我希望我們也有機會說一句：這是一所小學校，但是有人愛著她。愛著我們母校的，有你有我。

很多人應該跟我一樣，初入大學時抱著深深的遺憾，嘆息自己來到了一所并不知名的地方院校。但是親愛的同學們，你是否發現，在臨近畢業的時候，你卻早已深深地愛上了這所學校。這所學校的一切，在四年的工作學習中早已深深地融入了你的血液，在內心你是否早已以身為一個濰院人而自豪呢？這就是我們這所小學校的魅力吧！一草一木總關情。

在臨近畢業的時節，我總感覺，我們對學校的一草一木也是那樣的依依不舍。我們親愛的母校在全國高校里綠化率應該算不低的吧，隨處可見的花草樹木與蘊含著天圓地方理念而建的校園相映成彰。記得大一剛來的時候，就對學校秉承的建筑理念很感興趣，大學期間也走過了那么多的高校，秉承這種建筑理念的還真是不多見呢！其次最為贊賞的就是親愛的母校為我們提供的優越的學習環境，且不說圖書館這兩年剛被評為省直屬圖書館，只看學校的自習室，就比兄弟院校寬敞許多。

大一到大四一直在一個自習室里上自習，那個特殊的教室8420似乎已經寄托了我的生命所在。喜歡在教學樓里看書，那么安靜。教室的環境也總是適宜讀書，冬暖夏涼。可是親愛的同學們，這么好的條件如果你卻一直沒有去看過書，是不是應該感覺到有些慚愧呢？再次，我想我們最應該感謝的就是母校里可親可敬的老師們了。或許我們的老師不是最好的，但是我看到的老師都是最努力的。他們努力地備課，努力地上課，依靠自己的努力與汗水贏得了同學們的尊敬與愛戴。說到這里，我想到了美國總統亞伯拉罕.林肯曾對美國國民說過的一句話：不要問你的國家可以為你做什么，而要問你可以為你的國家做些什么？想到這里，頗為汗顏。我們每一位同學也應該想想：不要問你的母校可以為你做什么，而要問你可以為你的母校做些什么。捫心自問，我們又為自己的母校做了些什么？很多同學似乎能做到的就是坐在那里整天抱怨，似乎學校提供給他們的一切都是天經地義的，我認為這是不對的，親愛的同學們，我們應該反思一下了。

臨近畢業，還有很多話想對母校說，最為希望的就是：母校的明天會更好！

我們共同努力過

張曉飛

【作者簡介】張曉飛，女，中共黨員，青島平度市麻蘭鎮后沙灣莊村人，歷史文化與旅游學院2008級公共事業管理專業本科1班學生。擔任班級團支部書記職務；曾獲個國家勵志獎學金、一等獎學金，并獲得濰坊學院“百名學習標兵”、“優秀團干部”等榮譽稱號；喜歡看書、運動。

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間四年的大學生活已接近尾聲，我們也開始為了自己的未來緊張而有序的忙碌著。回首這四年，我們曾經為了期末考試共同努力，為了英語四六級考試一起奮斗，為了計算機二級考試一起加油，為了公務員考試和研究生考試共同拼搏。在這一次一次的奮斗中，有許多汗水和辛酸，也有許多快樂和喜悅，在這一次次的拼搏中，我們經歷過挫折和失敗，也收獲過成功和碩果。還記得我們初次踏入校園時那懵懂的眼神，還記得我們對自己大學生活的美麗規劃，還記得我們對社團活動的積極參與，這一切都歷歷在目，仿佛昨天剛剛發生。

大一這一年大家很重視學業，曾經為了上課時找一個靠前的位置，我們早早的來的教室門口等待阿姨開門；曾經為了選課，我們徹夜未眠守在電腦旁，結果第二天早上大家集體“臥倒”。雖然感覺那仿佛是高中的延續，不像我們向往的自由自在的大學生活，雖然感覺并不輕松，但是我們收獲了理想的成績。進入大二，已經熟悉了大學的生活，在學習之余我們紛紛從事兼職工作，社會實踐成為大家學習的另一個課堂。雖然從事的兼職各不相同，雖然工資不盡如人意，雖然工作很辛苦很累，但是我們在此過程中豐富了自己的社會經驗，開闊了自己社會閱歷，也體味到了生活中的辛酸苦辣，更感受到了父母賺錢的不易。在這一年里我們慢慢成長，漸漸成熟。或許我們對自己的未來還很迷茫，或許我們還不是很清楚我們要選擇那條路，但是我們開始思考這些問題，身上也多了幾份責任。大三是我們理想的起航，也是我們忙碌的開始，之前的散漫情緒漸漸消去，我們開始理性規劃自己的未來：考研、考公務員或者直接工作。盡管我們的選擇各不相同，但我們都開始了漫長而枯燥的準備工作。窗外的鳥語花香，歡聲笑語我們也曾留戀過，校園的文體活動、學科競賽我們也曾參與過。可是那時，我們的心歸于平靜，所有的心思都被收回，所有的精力都必須投入到學習之中。雖然結果受很多因素的左右，但是我們都曾為它拼搏過。努力過，付出過，我們就無怨無悔，因為我們不曾虛度。大四是我們沖刺的最后階段，也是收獲的季節。我們都向著最后的終點奮力奔跑著。早出晚歸已經成了我們的習慣，課堂上厚厚的書籍已經成了我們每天的必修課。我們也曾浮躁過，也曾抱怨過，但是在這之后還是彼此相互鼓勵，相互打氣，埋頭書海繼續努力。很多人收獲了碩果，那是他們用汗水和心血換來的。有些人沒有得到想要的結果，但這并不能證明他們沒有付出過。我們為此流下的汗水，付出的心血只有我們自己知道。結果或許讓人心酸，但是我們拼搏的過程就是我們一生的財富，我們沒有虛度這段光陰，我們的生活是充實的。

四年的時間匆匆而過，雖然其中有過矛盾和沖突，但是即將分離時還是有太多不舍得，我們共同走過了人生中最關鍵的四年，這是我們共同的財富。最后衷心地希望我們08公管的所有同學都能實現自己的夢想，都可以找到一個好的歸宿。不管現在我們的結果如何，只要我們繼續努力，相信我們的未來是美好的。