第一篇：感恩教育活動項目書

2013年重點項目之一

“感恩教育活動”項目書

一、項目名稱

感恩教育活動

二、項目背景

認真學習貫徹黨的十八大精神,堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以社會主義核心價值觀為導向，以弘揚和培養民族精神為宗旨，以孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、學會感恩、學會報效為主要內容，通過主題班（團、隊）會、課堂教學、讀書征文、演講比賽、社會實踐等多種形式，開展感恩教育系列活動，全面提高學生的道德素質。引導學生逐漸形成感恩的心態和習慣，使學生能夠感知父母、師長、同學、祖國的恩情；使學生能夠知恩圖報，誠實守信，尊重師長友愛他人，增強自尊心、自信心、使命感和責任感，形成良好的道德觀和價值觀。

三、責任部門

學工部學生資助管理中心

四、實施時間

2013年4月至6月

五、目標任務

(二)全面實施

1、感恩教育“十個一”活動：

（1）一次以“感恩教育”為主題的國旗下講話，可結合《倡議書》進行；

（2）教唱一首感恩歌曲，如：《感恩的心》；

（3）制作一期感恩教育專題板報或手抄報；

（4）召開一次以“讓我們都有一顆感恩的心”主題的班會；

（5）一次感恩教育征文和演講比賽（具體方案附后）；

（6）征集并張貼一句感恩口號；

（7）實現一次感恩行動的實踐；

（8）每位學生擁有一個感恩本，記錄每天感恩的人和事；

（9）寫一封感恩信，表達內心的感激之情；

（10）利用德育墻或廣播站，每周推薦一篇感恩美文。

以上“十個一”活動有部分應單獨舉行，有部分可結合在以下的“系列活動”中進行，但整檔時應單獨整理。

2、系列活動：

（1）感激父母的養育之恩

①開展征文活動

學生每人寫一篇“親情作文”，校內評比。參考題目：《我的父親母親》《寫給父母的話》《父母的手》《還給父母一個吻》《我和父母在一起》《父母的相冊》等。

②布置愛心家庭作業

送父母一句溫馨的祝福。給父母講一個開心的故事。給父母過生日，贈送親手制作的禮物。給父母捶捶背，打一盆水，洗一洗腳。做一些力所能及的家務，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。開展我為父母分憂，自己的事自己做等活動。

③舉行主題班隊會或團日活動

“算算親情賬，感知父母恩”，算算自己目前上學、以后上大學及生活的費用，體會家長為自己的付出，以此激勵學生回報父母。

④組織感恩教育演講比賽，校內或班級內舉行。

⑤舉辦班級“二十四孝”故事會。

（2）感激長輩的關愛之恩

孝敬老人,是我們中華民族的優良傳統。要求學生應當“老吾老以及人之老”，對身邊的其他老人以孝敬之心，盡恭順之態，施扶持之行。

（3）感激老師的教誨之恩

①寫一篇《我與老師之間的故事》，回憶老師對自己的幫助和教導。

②開展尊師重教、向老師獻真情的活動。給老師一聲熱情的問候、認真上好每一堂課、認真完成每一天的作業，給老師寫一封感謝信，向老師承認以前所犯的錯誤，和老師溝通交流，正確面對老師的批評等。

③熱情邀請本班的任課教師參加班級聯歡活動，表達感激之情，增進師生情誼。

（4）感激同學的互助之恩

①開展以《同學如手足》為主題的作文比賽，感激同學間的愛心相助。

②開展“我為同學做好事”活動。

③回憶對自己幫助較大的1-3個人，然后把對自己的感恩之情通過一封信、電子郵件、電話等方式告知對方。

（5）感激社會的關愛之恩

①開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動，引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使學生體會到社會的關愛。

②班級舉辦圖片展。收集“祖國之最”，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀、經濟發展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料。

③舉行以《感動》為主題的攝影或繪畫比賽，拍攝或繪畫學校、社區、社會上在青少年保護方面所做的積極工作，感受社會各方面對青少年所付出的關愛和支持。

④學唱一首感恩歌曲

結合音樂課，學唱一首感恩的歌曲。參考曲目：《奉獻》《感謝你》《感恩的心》《父親》《母親》《燭光里的媽媽》《常回家看看》《長大后我就成了你》《從老師窗前走過》《朋友》《念親恩》《好大一棵樹》《懂你》等。

（6）感激自然的賜予之恩

開展愛護自然，愛護環境活動。要求每一個同學在家養一盆花，保護校內外綠地，不亂扔紙屑，自覺成為愛護環境、保護環境的文明人。

請各校根據行事歷的時間安排，及時開展以上“系列活動”，應適當結合開展“十個一”活動。

(三)活動總結與評比

在活動過程中如有較好的經驗請及時進行報道，還應對本次活動中表現突出的個人進行表彰，并認真查找不足，制定下一步工作思路。學區將組織人員對感恩教育征文和演講比賽進行評比，并將擇優送縣。屆時，學區還將根據各校舉行活動的情況及學區的檢查情況表彰感恩教育優秀個人和優秀組織單位。

四、活動要求

１、要高度重視，把此項活動的開展作為學校德育工作的重要組成部分，制定好符合學校實際的教育方案。

２、要做好結合文章，一是要和重大節日活動相結合。利用傳統節日，開展民族傳統美德教育，如“重陽節”，感恩長輩的教育及關懷。利用法定節日，開展相應活動。如“教師節”，感謝老師的教育之恩；“國慶節”，感謝國家的培育之恩。二是要與紀念改革開放30周年、喜迎泉州“全國農運會”等活動融合在一起，使學生體會到黨領導全國人民堅持改革開放30年來取得的輝煌成就,并給國家、社會、家庭帶來巨大的變化。三是要和書香校園建設活動相結合，營造濃厚氛圍，讓學生常懷感恩之心，知恩報恩。四是要和平時的教育教學實踐相結合，不得游離于教育教學之外。

３、扎實開展形式多樣、豐富多彩的教育活動，將感恩教育進班級、進課堂，走進學生的日常生活，讓學生喜聞樂見。

４、活動的開展是一項長期的教育任務，不能一蹴而就，要形成長效機制，融入日常工作之中，切忌走形式，一陣風。學校將結合常規檢查進行檢查，還將組織專項檢查，評比分數納入優秀班級評比內容。

第二篇：婚戀交友活動項目書

第一章

項目背景

第二章

宏觀背景

首先，龐大的單身人群基數。中國互聯網絡信息中心發布的《第29次中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2011年12月底，中國網民規模突破5億，達到5.13億，普及率達到38.3%。據艾瑞統計，中國18歲以上單身網民從2007年8000萬人添加至2010年1.56億人，預期到2015年這一數字將添加至1.95億人。

其次，巨大的市場空間。2010年中國在線婚戀市場約為4.87億元人民幣，預期到2015年將到達190億元人民幣，年平均增長率達31.3％。受中國傳統成家立業思想的影響，每個適婚青年都對婚戀特別重視并愿意為之掏腰包。

另外，現實的婚戀環境。民政部中國社會工作協會婚介行業委員會發布的《2011中國人婚戀狀況調查報告》中顯示，調查中收集的50384份有效問卷中，有92％女性選擇對方“有穩定收入”為結婚的必要條件，而近七成女性選擇“男性要有房才能結婚”。累計近80％受訪單身女性認為男性月收入4000元以上才配談戀愛，在本次調查中，有57％的受訪女性認同“干得好不如嫁得好”。由此可見現代人婚戀環境的嚴峻性。

1.行業背景

首先，盈利模式的局限性。目前，相當數量的婚戀交友網站（如百合網，世紀佳緣等）是以會員收費和廣告收入為主要盈利模式的。在中國互聯網界，人們都習慣了以免費為主的服務形式，所以對于婚戀網站的會員收費會有一定的排斥心理。廣告收入是目前婚戀網站行業甚至整個互聯網行業的通用盈利模式，但是廣告投放的市場是有限的，也有飽和的時候，所以有必要尋求一個新的盈利模式。當然在這點上，也有不少網站開始意識到這些問題，并且也添加了一些如虛擬服務，線下活動等盈利模式，但是這些成效有限，不足以改變盈利模式的整體環境。

其次，競爭環境的嚴峻性。由于婚戀市場巨大，大量的婚戀網站紛紛涌現，參差不齊。除此以外，還有許多即時通訊，微博和SNS網站也開始了其婚戀領域的業務，而面對微博，SNS和即時通訊這些互聯網寵兒的聯合絞殺，婚戀網站的發展就顯得越發艱難。

還有，虛擬網絡的不安全性。網上婚戀不同于傳統婚戀方式，它是依靠互聯網而進行的新型婚戀形式，這一特性就決定了其存在的不安全性甚至是欺騙性。由于用戶雙方在通過互聯網認識之前，彼此是相互獨立的，而這種彼此獨立的特性也給一些動機不純的人提供了欺騙的可能。這些問題在某種程度上都為婚戀網站的發展埋下了隱患。

2.技術支持

第一，搜索婚戀對象的相關技術：如數據庫技術，搜索引擎技術，身份識別技術等技術的應用。為用戶進行網上搜索提供了堅強的技術支持。

第二，篩選婚戀對象的相關技術：如多媒體技術，多維度婚戀匹配測試技術等技術的應用，為用戶進行網上篩選提供了堅強的技術支持。

第三，聯系婚戀對象的相關技術：如SNS技術，網絡通訊技術等技術的應用，為用戶之間進行溝通提供了強有力的技術支持。

3.技術支持

第二章

項目介紹

1.項目宗旨

我們的宗旨是“以______-_為手段，為單身男女的終身幸福而奮斗”。

我們計劃創建的_____________是結合虛擬與現實兩種方式，通過開放式運作的新型戶外交友活動。不僅打破傳統婚戀網站的盈利模式瓶頸，而且為用戶提供強有力的第三方安全保證和技術支持。并通過與相關服務業（如餐飲，旅游等）的開放式合作，為所有適婚男女青年提供一個開放，安全，專業，全面的婚戀交友平臺。

2.產品服務

_______________在設計服務產品時，秉承開放和安全原則，全力為用戶提供一個安全，專業，優質的婚戀交友平臺。以后為我們主要服務產品的內容：

第一步，注冊。用戶登錄_________網站，通過輸入個人信息完成網站的注冊。注冊方式主要以選項選擇的形式進行，一方面降低用戶的注冊難度，另一方面也是為了方便數據庫的錄入。用戶同時可以選擇對個人信息進行有選擇的公開，并與____簽訂電子版的《隱私保護協議》。

第二步，認證。用戶完成網站的注冊后，可以就近選擇對應城市或社區的____俱樂部進行注冊資料（如學歷，房車狀況等）的現實認證工作。同時可以網上預約，申請俱樂部工作人員上門認證。認證后的用戶將在____的等級積分制度里區別于非認證用戶，享有特權。

第三步，搜索。用戶完成注冊工作后，就可以使用相關服務（但會有認證和非認證的區別）。用戶可根據自己要求在麥蕊會員進行會員搜索，篩選等活動。用戶可以瀏覽心儀異性的相關公開資料。

第四步，聯系。用戶搜索到心儀異性后可根據異性公開的聯系方式進行聯系交流（建議選擇本公司推出的即時通訊，網絡通訊等相關產品，以方便站內維權）。

第五步，見面。用戶雙方交流到一定程度時可以申請見面。為保障見面雙方的安全性，本公司制訂了三個相應的保護措施。首先是保險金制度，用戶在見面前可以在見面前申請對方為自己交付一定的保險金，以防意外。其次，固定場所制度，用戶為保證自身安全，可以申請在____合作平臺內的商家見面，___為其擔當責任。最后，會員互評制度，用戶在見面后可以在麥蕊網站內對對方進行個人印象評價。此方面措施我們正在完善中。

第六步，確定關系。用戶雙方在交流一段時間后，并且都有確立關系的愿景時，可由一方發起，另一方回復，共同點亮“心燈”，點亮心燈的會員將不會在被其他用戶搜索到。心燈制度保證一對一的會員關系。

第七步，戀愛。用戶確立關系后，雙方可以自由的交往（不局限于網絡）。由于感情的不確定性，再加上網絡婚戀的相互獨立性，很容易造成感情的破裂。故此___也將全程跟進，提供更加人性化的娘家服務。娘家服務涵蓋第三方傳話，戀愛輔導課，戀愛心理服務等眾多特色服務。

第八步，結婚。會員雙方在經歷戀愛并且有意向結為夫婦的情況下，可以申請俱樂部工作人員作為娘家人身份出席婚禮，協助會員舉辦好婚禮。

3.優勢特色

第一，現實保障。由于網上婚戀最大的問題在于虛擬與現實的協調匹配性，這也是目前整個婚戀市場發展的一大障礙。麥蕊從安全原則出發，力求給用戶一個安全的網上婚戀環境，為此而建立了諸如第三方保證，現實認證等制度，從第三方角度出發，以公正的態度給每一位用戶予以客觀的第三方現實保證。

第二，使用免費。目前國內的主流婚戀網站都采用先阻撓交流再收費的盈利模式，這種模式在一定程度上是與互聯網的開放精神相悖的。麥蕊從開放的原則出發，避開此種盈利模式，而主要通過延長服務鏈和提升服務品質來獲得利潤。

第三，產品全面而專業。麥蕊的主營業務在于網絡和俱樂部相關產品的研發上，不會參與其他的副業，這就一定程度上保證了麥蕊產品的專業化。麥蕊的開放式婚戀平臺，采取對所有相關商家都開放的原則，通過互利共贏的合作方式與相關行業共同開發產品服務，這就一定程度上保證了麥蕊產品的全面性。

第四，服務人性化。由于網上婚戀主體生活的彼此獨立性，共同的人際情感空間有限，故此麥蕊在每個服務（如娘家服務等）中都力求人性化，作為用戶雙方的中間人，娘家人，而不是單純的網站和贏利機構。

4.盈利模式

由于麥蕊目前還是一個概念型的婚戀交友網站，沒有實際的運營經驗，對于盈利模式這塊把握的不能到位。所以麥蕊計劃采用傳統利潤維持和資本運作兩種并駕齊驅的方式進行試驗性的盈利探索，直到找到適合麥蕊的盈利模式。正如《時代》周刊主編沃爾特所認為的亞馬遜那樣，“亞馬遜是那些數以萬計的公司名稱后面的‘帶點的’沒有賺錢卻有很高市值網絡公司的象征”。所有麥蕊人堅信，只要能做出消費者喜歡的產品服務，盈不盈利與盈利多少都只是時間問題！下面我們將大致闡述一下麥蕊創業初期采用的傳統利潤維持。

第一，開放式平臺合作者的收費。雖然我們對與所有相關領域的商家合作的原則是開放的，但是由于同一個行業內商家眾多，因此我們在嚴把商家質量的同時會采取公開競價合作的方式。并將此作為麥蕊創業前期的一項收入指標。

第二，VIP會員服務費用。原則上我們對所有用戶使用產品服務是免費開放的，但是由于服務資源和質量有限等問題，我們會優先考慮將最好的服務和資源提供給VIP會員。比如，A男（VIP會員）和B男同時對C女都有好感，在申請見面或者點亮心燈等服務時，系統會優先考慮A男。在做好VIP會員服務的同時，我們也會力求完善對普通會員的服務質量。

第三，廣告收入。和其他互聯網一樣，我們在麥蕊創業初期，也會在網站內植入一定數量的商業廣告。但是前提是不影響麥蕊作為開放式婚戀交友平臺形象的廣告，那些低俗以及與婚戀主題不相干的廣告是我們原則上所排斥的。

第三章

項目執行

1.公司介紹

目前公司處于創建階段，公司全稱為_________吉吉婚戀交友，經營形式為有限責任公司，經營地址將暫定在______。

開放、安全、專業、全面是___的戰略定位，主要服務于真誠征友的單身男女，建立嚴格的第三方認證和會員投訴機制，通過會員舉報和管理員巡查的方式，反對一切違反法律法規以及本公司商業價值觀的信息。依照《隱私保護條例》的相關規定，切實保障用戶的隱私權利。

2.公司規劃

（1）初期（1~3月）

將網站初步建立并運營起來，與___機構建立起業務關系。從北京朝陽區開始建立起第一個____俱樂部，重點宣傳，力爭在第-年結束之前在北京各區交通方便地點完成俱樂部的布局工作。并和當地的相關服務業建立起業務往來。加之以配合宣傳，拿下中心城市。

（2）中期（1~2年）

網站內容，基本定型。從中心市區向一些遠郊區，尤其遠郊縣成，建立與平臺合作者的商業關系網。在此期間要完成盈利模式的探索，建立適合自己的盈利模式，實現大范圍的盈利。

（3）遠期（8~？）

實現__________考慮其他的資本化運作方式。并且與時俱進，做到相應產品的跟進工作。

3.公司文化

麥蕊作為一個開放式的婚戀交友平臺，開放是公司的立家之本，所以開放也應該是我們每個麥蕊人所堅持的根本價值理念。

首先，在公司內部管理上，開放原則就表現為同事與同事之間，上級與下級之間，投資者與管理者之間的坦誠布公。只有做好此前提，整個公司才會上下合力，團結起來為公司的任務使命而不懈努力。在對待人事任用選拔上我們也將秉持開放這一根本原則。

其次，在開放平臺合作者的關系上，開放原則又表現為合作關系的平等對待。只有做好開放工作，麥蕊才會吸引更多的合作商家，并且優中選優，進而實現整體服務水平的提高。

還有，在用戶使用產品的過程中，開放原則不僅表現為會員之間可以現實的交流聯系，不局限于聯系方式，也不局限于地點。這是麥蕊對每個客戶服務的根本。

成熟后的麥蕊或許會有很多企業文化內容，但是我們希望每個麥蕊人都記住開放這個公司根本理念。開放是一種姿態，既是對他人的信賴，亦是對自己能力的堅信。

4.公司機構

由于目前麥蕊正處于一個建設期，所以公司架構只能從實際出發，建立最簡單，最具執行力的組織架構，甚至要出現一人身兼多職的狀況。成型后的公司架構以總經理負責制為主，下設以下部門：

（1）

客戶服務部：主要在公司總部負責各個城市俱樂部的統一管理工作，客戶數據庫建立、數據分析、決策支持等。每個俱樂部下設財務組，營銷組，服務組等小單位。

（2）

網絡技術部：主要負責公司網站的建立更新工作，以及關于公司一些網絡技術的維護，網絡數據的采集等。

（3）

企劃營銷部：主要負責公司新項目的企劃工作，以及項目推廣方案的設計。做好與客戶服務部下設的營銷組的聯系工作，營銷方案由后者執行。

（4）財務會計部：主要負責公司總部的財務會計，出納等工作，以及與客戶服務部下設各個俱樂部財務組的聯系溝通關系，但財務部與財務組并無隸屬關系。

（5）人事監管部：主要負責公司人員任用以及對公司員工的績效考核等工作

以上這些部門只是目前的規劃，實際情況會根據公司發展情況而有所改動。

5.公司財務

6.公司營銷

公司的營銷計劃主要由傳統營銷和新型營銷組成。

第四章

項目風險

1.風險管理重要性

風險是客觀存在不可避免的。我們只能把風險縮減到最小程度．，這就要求我們積極主動認識管理風險，以保證項目的正常運行。因此．有效的風險管理對公司來說具有重要意義。

我們團隊在創業之初進行風險分析，不僅表明團隊具有很強的風險意識，同時，也為該項目日后的發展做好充足的準備。將伴隨該項目的發展同步跟進，并依據外部環境的變化作出調整。

2.風險識別

（1）公司識別內部風險,應當從下列因素予以關注：員工，管理者，投資者的職業道德以及其能力情況；組織機構以及各部門之間的協調關系；公司項目經營方式；資產管理與財務會計；網絡技術，信息技術創新情況等。

（2）公司識別外部風險,應當從下列因素予以關注：國家相關的政策法律法規；行業發展狀況；消費者消費習慣變動情況；社會技術（尤其網絡技術）水平發展狀況等。

3.風險分析

風險內容

風險描述

風險類別

風險等級

宏觀環境變動

政治，經濟，文化等宏觀環境的變化帶來的影響。比如周期性的金融危機等

外部風險

可能性極小

行業政策變動

國家出臺新的行業政策，以及法律規范等。比如對于互聯網行業的監管條例等。

外部風險

可能性一般

市場環境變動

競爭者發生較大的變化，競爭環境相應變動。比如其他大型互聯網企業進入婚戀領域。

外部風險

可能性一般

用戶需求變動

用戶對于以往產品出現審美疲勞，需要新的創新產品。

外部風險

可能性一般

合作商變動

合作商由于自身原因出現問題，無法完成合作事宜，進而影響用戶使用。

外部風險

可能性一般

資金成本變動

由于國家相關的金融政策的變動，導致公司的融資情況發生變化。如利率的變化

外部風險

可能性一般

自然環境變化

由于業務開展地發生不可預測的自然災害，導致公司經營狀況變動。

外部風險

肯能行一般

內部人事變動

由于公司內部員工的自身需求，而發生工作上的變動或者離職，短時間內影響相關業務的開展。

內部風險

可能性一般

股東變動

由于公司主要持股人的變動而引起的暫時的公司變動

內部風險

可能性一般

公司制度變動

由于公司制度的變動而引起的公司產品及其服務的變動。

內部風險

可能性一般

公司財務出現問題

由于公司財務人員失誤，舞弊等原因造成的財務問題。

內部風險

可能性一般

技術設備出現問題

由于技術設備都有生命周期，長時間的使用必將引起公司運營上的風險。

內部風險

可能性一般

品牌誠信問題

由于服務不到位或者其他原因而引起的客戶對公司的忠誠度下降。

內部風險

可能性一般

宏觀決策危機

由于公司領導層對市場形勢判斷失誤等原因，而導致相應的決策危機。

內部風險

可能性一般

4.風險應對

(1)規避風險:公司對超出風險承受度的風險,通過放棄或者停止與該風險相關的業務活動以避免和減輕損失的對策。如規劃的某些產品服務的運營成本大于其所獲利潤時，可以考慮停止或者出售的形式解決該風險。

(2)減少風險:公司在權衡成本效益之后,準備采取適當的控制措施降低風險或者減輕損失,將風險控制在風險承受度之內的對策。

(3)分擔風險:公司準備借助他人力量,采取業務分包、購買保險等方式和適當的控制措施,將風險控制在風險承受度之內的對策。

(4)接受風險:公司對風險承受度之內的風險,在權衡成本效益之后,不準備采取控制措施降低風險或者減輕損失的策略，以節省成本和精力。

5.重要危機解決方案:

品牌信任危機處理方案

由于網上婚戀的虛擬性，雖然我們做了很多保障措施，但被一些不良會員利用漏洞的可能性依然存在（如婚外戀，一夜情等）。輕則影響品牌聲譽，公司形象，重則影響用戶人身安全，所以公司有必要對此制定相應的危機解決方案，以方便更迅捷更周全的應對危機。

首先，自身角度。加強真實性認證的工作力度和標準，力求從根本上消除不良會員所能利用的漏洞。這些措施不僅能夠在事后第一時間找到責任主體，還能給不良會員的不法行為予以震懾，起到約束行為的作用。

其次，合作者角度。強化與合作商家的合作溝通，明確合作范圍以及相應的法律責任。通過將法律責任延長到合作商家的形式，共同保護用戶的人身財產安全。

然后，用戶角度。對注冊用戶在適當時機進行一些適當的安全知識教育，培養會員的安全意識，使其學會自我保護。

以后措施都是從規避風險的角度實現對風險的管控的。

一旦危機發生，就應該從政府角度出發，加強與政府機關，公安法律部門的合作，利用公共資源和法律資源嚴肅處理不良會員。減少風險，在力所能及的范圍內第一時間內解決部分危機。

此外，由先前與合作者，用戶簽署的法律責任文件條款出發，法律上分清職責，解決自己職責范圍內的問題。利用現代公司保險，以起到分擔風險的功效。

最后，在事態無法彌補的前提下，公司要以真誠坦率的態度，向用戶致以道歉，并爭取在公司所擁有資源內向被害者做出精神和物質上的賠償，接受用戶的批評訴求。

1.附件一：網站個人空間后臺代碼

public

partial

class

ctlUserInfo

:

UserControlBase

{

public

static

Jxmstc.MF.BLL.MemberBasicMsg

memberBasicMsgBLL

=

new

Jxmstc.MF.BLL.MemberBasicMsg();

public

static

Jxmstc.MF.BLL.MemberPhoto

memberPhotoBLL

=

new

Jxmstc.MF.BLL.MemberPhoto();

public

static

Jxmstc.MF.BLL.Music.MemberPresentSong

mpsBLL

=

new

Jxmstc.MF.BLL.Music.MemberPresentSong();

public

static

Jxmstc.MF.BLL.MemberBrowse

MemberbrowseBLL

=

new

Jxmstc.MF.BLL.MemberBrowse();

public

static

Jxmstc.MF.BLL.Message

msgBLL

=

new

Jxmstc.MF.BLL.Message();

public

int

memberPhotoNum;

public

DataSet

songMessage;

public

string

username;

protected

void

Page_Load(object

sender,EventArgs

e)

{

if

(!IsPostBack)

{

//int

memberId

=

Convert.ToInt32(Request.QueryString[“ID“]);

int

memberId

=

Convert.ToInt32(Session[“id“]);

int

songMessageNum

=

1;

memberPhotoNum

=

memberPhotoBLL.GetPhotoNum(memberId);

songMessage

=

mpsBLL.GetTopByPresentedID(songMessageNum,memberId);

ltUserName.Text

=

songMessage

==

null

?

string.Empty

:

songMessage.Tables[0].Rows[0][2].ToString()

+

“

為您點歌《“;

ltSongName.Text

=

songMessage

==

null

?

string.Empty

:

songMessage.Tables[0].Rows[0][7].ToString()

+

“》“;

ltlMsgNum.Text

=

msgBLL.GetNoReadMsgNumByMememberId(memberId).ToString

();

}

}

///

///

昵稱

public

string

GetMemberBasicMsg()

{

//int

memberId

=

Convert.ToInt32(Request.QueryString[“ID“]);

int

memberId

=

Convert.ToInt32(Session[“id“]);

string

bbb

=

memberBasicMsgBLL.GetNickById(memberId);

return

bbb;

}

///

///

頭像

public

string

GetMemberPhoto()

{

//int

memberId

=

Convert.ToInt32(Request.QueryString[“ID“]);

int

memberId

=

Convert.ToInt32(Session

[“id“]);

string

photo

=

memberBasicMsgBLL.GetPersonPhotoById(Convert

.ToInt32

（Session

[“id“]));

if

((Gender)Session

[“sex“]

==

Gender.Female)

return

photo

==

null

||

photo

==

““

?

“nopic_f.jpg“

:

photo;

else

return

photo

==

null

||

photo

==

““

?

“nopic_m.jpg“

:

photo;

}

///

///

完整度

public

string

GetIntegrity()

{

//int

memberId

=

Convert.ToInt32(Request.QueryString[“id“]);

int

memberId

=

Convert.ToInt32(Session

[“id“]);

int

pagesize

=

1;

float

integrity;

float

param1

=

0;

string

param3

=

““;

DataSet

ds

=

memberBasicMsgBLL.GetList(pagesize,memberId);

for

(int

i

=

0;

i

ds.Tables[0].Columns.Count;

i++)

{

if

(ds.Tables[0].Rows[0][i].ToString()

==

null

||

ds.Tables[0].Rows[0][i].ToString()

==

““)

{

param1

=

param1

+

1;

}

}

float

param2

=

Convert.ToInt32(ds.Tables[0].Columns.Count);

integrity

=

param2

param1;

int

param4

=

(int)((float)(integrity

/

param2)

*

100);

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2.附件二：《中華人民共和國婚姻法》部分摘錄

第一章總則

第一條

本法是婚姻家庭關系的基本準則。

第二條

實行婚姻自由、一夫一妻、男女平等的婚姻制度。保護婦女、兒童和老人的合法權益。實行計劃生育。

第三條

禁止包辦、買賣婚姻和其他干涉婚姻自由的行為。禁止借婚姻索取財物。禁止重婚。禁止有配偶者與他人同居。禁止家庭暴力。禁止家庭成員間的虐待和遺棄。

第四條

夫妻應當互相忠實，互相尊重，家庭成員間應當敬老愛幼，互相幫助，維護平等、和睦、文明的婚姻家庭關系。

第二章結婚

第五條

結婚必須男女雙方完全自愿，不允許任何一方對他方加以強迫或任何第三者加以干涉。

第六條

結婚年齡，男不得早于二十二周歲，女不得早于二十周歲。晚婚者應予以鼓勵。

第七條

有以下情形之一的，禁止結婚：

(一)直系血親和三代以內旁系血親；

(二)患有醫學上認為不應該結婚的疾病。

第八條

要求結婚的男女雙方須親自到婚姻登記機關進行結婚登記。符合本法規定的，予以登記，發給結婚證。取得結婚證，即確立夫妻關系。未辦理結婚登記的，應當補辦登記。

第九條

登記結婚后，根據男女雙方約定，女方可以成為男方家庭的成員，男方可以成為女方家庭的成員。

第十條

有以下情形之一的，婚姻無效：

(一)重婚的；

(二)有禁止結婚的親屬關系的；

(三)婚前患有醫學上認為不應當結婚的疾病，婚后尚未治愈的；

(四)未到法定婚齡的。

第十一條

因協迫結婚的，受脅的一方可以向婚姻登記機關或人民法院請求撤消該婚姻。受協迫的一方撤消婚姻的請求，應當自結婚登記之日一年內提出。被非法限制人身自由的當事人請求撤銷的，應當自恢復人身自由之日一年內提出。

第十二條

無效或被撤銷的婚姻，自始無效。當事人不具有夫妻的權利和義務。同居期間所得的財產，由當事人協議處理；協議不成時，由人民法院根據照顧無過錯方的原則判決。對重婚導致的婚姻無效的財產處理，不得侵害合法婚姻當事人的財產權益。當事人所生的子女，適用本法有關父母子女的規定。

第三篇：群眾文化活動項目推介書

群眾文化活動項目推介書

1、“花海迎賓”——第六屆大型廣場文藝展演

時 間：2005年4月10-12日地點：人民廣場

項目內容：此活動為牡丹花會重要內容之一，全市富有特色的藝術形式登臺亮相，時間三天，使牡丹花會的文化氣氛更加濃烈，使菏澤豐厚的文化底蘊得到充分展現。

合作及回報方式：企事業單位出資，承辦單位策劃，雙方聯合舉辦，互利雙贏。利用為出資單位冠名或承辦、協辦等方式，在現場作廣告、通過新聞媒體報道等形式為企事業做形象宣傳。

2、“花鄉情韻”音樂會

時 間：2005年4月

項目內容：邀請市領導以及菏澤各大廠商、社會各界人士觀賞音樂會，演奏富有民族特色和菏澤地方色彩的音樂曲目。

合作及回報方式：企事業單位出資，承辦單位策劃，雙方聯合舉辦，互利雙贏。采取冠名或承辦、協辦等方式，并在節目單上做廣告、散發企事業單位宣傳品，利用新聞媒體報道等形式為企業做形象宣傳。

3、“軍民情深”——擁軍文藝晚會

時 間：2005年7月底

項目內容：聯合駐菏澤部隊、公安民警和社會文藝團體共同舉辦，慶祝“八一”建軍節，在全市范圍內掀起一個擁軍愛民的熱潮。

合作及回報方式：企事業單位出資，承辦單位策劃，雙方聯合舉辦，互利雙贏。利用為出資單位冠名，在現場制作廣告，通過媒體報道等形式為企事業做形象宣傳。

4、“巍巍中華”或“愛我中華”——菏澤市萬人合唱大賽

時 間：2005年8月

項目內容：由市文化局和有關部門聯合主辦，在全市范圍內形成一個群眾廣泛參與的歌詠活動。歌頌美好生活，展現全市人民良好的精神風貌。

合作及回報方式：企事業單位出資，承辦單位策劃，雙方聯合舉辦，互利雙贏。采取為出資單位冠名，發布信息，在比賽會場、藝術館懸掛宣傳條幅、牌匾和新聞媒體報道等形式為企事業做形象宣傳。并邀請出資單位領導在頒獎儀式上講話。

5、“慶國慶”文藝晚會

時 間：2005年9月

項目內容：選拔全市優秀節目，在菏澤電視臺演播大廳或中華影劇院舉行盛大的國慶晚會。市委、市政府和各部門主要負責人以及社會知名人士參加，新聞媒體進行報道。

合作及回報方式：采取為出資單位冠名，發布晚會信息，通過新聞媒體報道等多種形式為企事業做形象宣傳。

6、“大地歡歌”——農民文化藝術節

時 間：2005年9月

項目內容：我市是著名的戲曲之鄉、書畫之鄉、曲藝之鄉、嗩吶之鄉、古箏之鄉、雜技之鄉，民間傳統文化底蘊豐厚，民間藝術形式豐富多采，為弘揚民間傳統文化，發展先進文化，樹立特色文化品牌，提高我市經濟文化聲譽，匯集和發展我市民單位文化藝術，特舉辦農民文化藝術節。

合作及回報方式：企事業單位出資，承辦單位策劃，雙方聯合舉辦，互利雙贏。采取為出資單位冠名，通過媒體報道等多種形式為企事業單位做形象宣傳，并邀請出資單位領導在頒獎儀式上講話、頒獎。

7、“夕陽風采”——第二屆中老年文藝會演

時 間：2005年10月

項目內容：舉辦全市中老年音樂、舞蹈、健美操、武術、曲藝、模特等形式的會演，評選一、二、三等獎和組織獎等。

合作及回報方式：企事業單位出資，承辦單位策劃，雙方聯合舉辦，互利雙贏。采取為出資單位冠名，發布演出信息，通過媒體報道等多種形式為企事業單位做形象宣傳。

8、全省民樂大賽

時 間：2005年11月

項目內容：由省文化廳主辦，市文化局等部門協辦，全省各市組隊參賽。

合作及回報方式：由企事業單位買斷整個活動的冠名權或承辦、協辦等方式。可為企事業單位在現場和通過新聞媒體進行宣傳報道等多種形式做形象宣傳。

9、菏澤市群英藝術團冠名

時 間：全年

項目內容：菏澤市藝術館所屬“群英藝術團”，下設中老年和青少年合唱隊、舞蹈隊、秧歌隊、民樂隊、武術隊等近40個，分布全市各社區、單位、學校等，是我市廣場、舞臺、電視文藝演出的骨干力量，常年演出，活動接連不斷，影響較大。

合作及回報方式：企事業單位出資，承辦單位策劃，雙方聯合舉辦，互利雙贏。以出資單位名稱冠名，一切社會演出活動均以冠名出現，同時還可以為出資單位提供文藝演出方面的服務。

10、藝術策劃、藝術服務

時 間：全年

項目內容：根據企事業單位的要求，市藝術館為其進行企事業單位歌曲創作或其他形式的文藝創作、策劃和設計服務，提高企事業單位的文化品位。

合作及回報方式：企事業單位出資，承辦單位策劃，雙方聯合舉辦，互利雙贏。為企事業單位作新聞媒體宣傳。

第四篇：實踐活動項目一：感恩活動

實踐活動項目一：感恩活動

感恩是一種生活態度，是一種美德。感恩應該是社會上每個人應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準滑坡。對廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單回報父母的養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。感恩教育應以活動為載體，讓青少年從活動中體驗感恩，并回歸現實生活，從點滴做起，在生活中實踐感恩。它要求教師在教育過程中，應做到“以理服人，以情感人，情理交融，感人心靈”，讓學生在不知不覺中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實現自我完善，最終回報生活。

活動目的：

1、引導學生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛，體驗“愛”的圣潔、無私和偉大。

2、幫助學生學會理解關心父母、老師，樹立回報意識和奉獻意識，以實際的行動報答父母老師，努力學習，回報社會。

3.提高學生的品德修養，幫助他們逐步形成良好個性和健全人格。

4.培養學生感恩的價值觀，真正促進學生的主體性的發展，激發學生的自我要求。

活動項目（必做）： 感恩親情模塊：

1、每月給父母發一條溫馨的祝福短信或微信。

2、給父母講一個開心的故事。

3、每年給父母送一件自己親手制作的節日禮物。

4、每月給父母捶捶背，洗洗腳。

5、每月做一次家務。

6、每學期舉行一次“感恩親情”征文賽、演講賽。

7、每學期親手做一期感恩主題手抄報、班主任組織學生開展主題為“算算親情賬，感知父母恩”的班會。活動內容——算算親情賬：

（1）算一算自己進入學校后，每天學習了多少時間，浪費了多少時間，并對自己入學來的學習等方面的收獲作出自我評價。（2）將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，估算出家長為自己的學業成本投資。

（3）計算一下家長從小大對自己投資的成長成本總數。（4）假定自己畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。得出“天下難得父母心”的現實論據。

（5）讓學生們計算一下違紀成本的計算，如：“打架成本”。

感恩友情模塊：

1、開展“我為同學做一件好事”活動。

2、開展“今天我值日”活動。

3、回憶對自己幫助較大、恩情較大的—個人，然后把他們對自 己的幫助恩情通過一封信、電話、等通訊工具表達你們的感恩心情。

感謝師恩模塊：

1、記錄教師講授一節課的經過，向學科教師學備一節課教案，體驗老師備課的艱辛。

2、開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個建議，表一個決心等）來表達對老師的感激之情。

3、開展“尊師重教”活動。要求所有學生講“十字”文明用語（您好、請、謝謝、對不起、再見），遇到老師和年長者自覺點頭問好（標準語言是“老師早”、“老師好”、“您早”、“您好”），逐步培養自己的禮貌習慣

感恩社會模塊：

1、關心孤寡老人活動。

2、青年志愿者活動。

3、組織觀看《感動中國》、《道德模范》、《最美系列主題片》等主題晚會。

4、“學雷鋒”系列活動。

感恩大自然模塊：

1、發出“拒絕有毒塑料袋，使用環保袋”倡議。

2、引導學生樹立“節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米”的節約意識。

3、召開“節約能源、從我做起”主題班會。

4、組織“珍惜資源

崇尚節約”手抄報比賽活動，展示節約成效；征文活動。

5、組織“親親感恩樹”植樹活動。

6、開展“節能伴我在校園，我把節能帶回家”活動。

感恩活動項目（選做）：

1、校園廣播站點歌表達感恩

2、感恩題材電影欣賞

3、班級感恩主題墻報評比

4、感恩主題講座

5、感恩、我們銘記在心——原創公益視頻廣告和平面廣告設計大賽

6、感恩、大聲把感謝和愛說出來——廣播站直播活動

7、國家助學金、獎學金獲得者代表感想交流會

8、收集二十四孝故事：孝感動天、親嘗湯藥、嚙指痛心、百里 負米、蘆衣順母、鹿乳奉親、戲彩娛親、賣身葬父、刻木事親、行傭 供母、懷橘遺親、埋兒奉母、扇枕溫衾、拾葚異器、涌泉躍鯉、聞雷 泣墓、乳姑不怠、臥冰求鯉、恣蚊飽血、扼虎救父、哭竹生筍、嘗糞 憂心、棄官尋母、滌親溺器，感知中華民族的傳統美德。

學生感言：

教師評語：

第五篇：大學生暑期社會實踐活動項目申報書

大學生暑期社會實踐活動項目申報書

項目名稱

共筑文明社區

溫情送到家

一、項目主題

重點圍繞“往社區走”戰略，助力黨建引領下的基層社會治理創新，發揮共青團又是和團屬力量特長，關注“老、小、舊、遠”以及關注如何提高保障和改善民生水平等民生“痛點”問題，開展多種形式的社會實踐、公益勞動。

二、項目特色

本次項目將通過深入基層社區，了解基層的治理建設工作內容，關懷獨居老人，美化改善社區環境，營造溫馨家園而展開一系列的志愿服務活動。

三、項目主要內容

經過小組討論，我們決定于“”社區進行志愿服務活動。通過進行一系列社會實踐和公益勞動為該社區和該社區居民們提供一個更加和諧舒心、綠色環保的居住環境。

關懷獨居老人。隨著上海等一、二線城市老齡化問題日益嚴重，家中年輕一輩都在外打拼，留下家中長輩們獨自在家。由于無力支付家政費用，對“養老院”的固有偏見，對“家”的觀念根深蒂固等等原因，不少老人都是獨身或是老夫妻相依，在無人照顧的情況下生活，從而對生活上造成了許多不便，更有甚者釀成悲劇。對此我們團隊將對該社區進行的其中一項志愿服務活動便是關懷獨居老人，為他們送上一份“溫暖”，包括為他們整理家務、故障反映、聊天舒心等等。

美化改善社區環境，營造溫馨家園。居住環境間接影響著人們幸福生活的指數，美好和諧的社區環境能使每一個居民生活錦上添花，通過對社區環境的美化，和衛生知識的普及，從而為居民們的生活增添一份精彩也是我們的目標之一。我們將采訪居委會工作人員，了解社區治理建設工作，幫助工作人員清理社區中隱蔽角落里的垃圾，裝飾美化社區公示欄、宣傳板，清理小廣告和傳單，為居民普及“垃圾分類”知識等等。

四、項目活動日程安排

（一）策劃組織階段

根據學院關于大學生暑期社會實踐活動項目的通知要求，結合實際擬定實踐項目主題，針對目標對象進行志愿服務活動。

（二）材料準備階段

對項目人員進行任務分工，明確工作要求和職責，著手準備項目相關材料，為調查和后期項目總結做準備。

（三）調查實施階段

根據項目內容進行實地活動，完成項目設定目標。

（四）總結提煉階段

將志愿服務過程中的文字材料、影像材料進行整理、加工和提煉，撰寫大學生暑期社會實踐活動項目結題書。

五、預期成果概述

通過本次志愿服務活動，我們不僅體會到了基層社區建設的不易，也感悟到了親情的珍貴。

在基層社區中，治理生活環境、維護社區治安、反映和處理關系到居民切身利益問題等等平時在我們自己的日常生活中仿佛隱形的工作，其實起到了至關緊要的作用。利用自身的專業知識，為社區工作提供創新管理觀念或方法，提高治理效率和效益。

隱藏在基層社區中的“獨居老人”不在少數，使我們感到了生命的堅韌與親情的寶貴。他們雖然已是垂暮之年，身體都不太好，但為了子女的幸福，依然勤儉節約地生活，只為給予子女更多。有許多老人甚至還為工作忙碌的子女分擔家務和教育下一代的責任，但大多數的他們一年之中都鮮少見到子女兒孫的面，只能日復一日地思念與等待，令人心酸，令人深思。

六、團隊分工

七、經費預算

交通費：

以實際車票價為準

住宿費：

無

其他項目（如市內交通、文檔打印復印、文具等）:

文檔打印復印:以實際文檔打印復印為準

共計：

以實際車票價為準

八、團隊安全應急預案

（注：此部分主要針對實踐過程中預計可能發生的問題提前準備的應急措施，如當地的民俗情況、當地可能出現的危險情況、可能對于實踐活動帶來不便的情況，如何預防、如何解決等等）

1、自然災害問題。如地震、暴風雨、臺風等自然災害問題。應對措施：

（1）事前了解天氣預報，上網了解當地當天的地理情況。

（2）加強安全保衛教育，當地震發生時，學會一些應急的應對措施。

2、人身安全問題。如交通事故、當地人民歧視、遇到搶劫等。應對措施：

（1）遵守交通規則，注意交通安全

（2）由于語言溝通問題，地方人員可能會帶有歧視眼光。對此，我們應該主動并善于與當地地方人民交流和溝通，不得粗言濫語甚至出口罵人。

（3）人身安全第一。在遭遇強盜時，不可盲目與其爭斗，而應視實際情況，盡可能報警呼叫救援。

3、財產問題。由于人生地不熟，對交通和各地方的地理分布不清楚，可能會遭到路人的欺騙；再有，在公交車上或者在街道上可能會遭遇到盜賊或者強盜，而造成的經濟損失。應對措施：

（1）熟悉活動地點的地理分布。活動之前，務必事先了解調研活動地方的交通和地理環境。

（2)公交車上、街道上小心保管自己的財產和重要資料，發現偷竊或可疑人物及時聯系調研小組。

（3）出去調查時，盡量不要隨帶貴重物品出去。

指導老師意見

簽

名：

****年**月**日

學院意見

簽名蓋章：

****年**月**日

校團委意見

（蓋章）

****年**月**日