第一篇：高二作文：一路快樂縈繞（共）

高二作文：一路快樂縈繞

高二作文：一路快樂縈繞

2006級高二（5）班潘麗儀

賈平凹曾說道：人的一生，苦也罷，樂也罷，得也罷，失也罷，更要緊的是心間的一泓清泉里不能沒有月輝！

而我想說，人的一生更要緊的是心間的蒼穹里不能沒有快樂！快樂是憑柵南望，衣袂飛舞。

五斗米謂何？辟一處靜境，覓一方清池，待到深秋悲寂寥，眾人皆愁我獨笑，尋壁南山，東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖，莫道不消魂。

瘦山下，秋菊旁，幽徑中，淵明心懷淡泊，抱擁寧靜，點點快樂濡染著唇邊，化作夢中呢喃。

快樂是忘掉煩憂，流浪遠方。

虎嘯狼嗥，任爾東西南北風，也吹不歪青蓮心靈蒼穹中的明月，拋卻貴妃端硯御手調湯的顯赫，高呼：安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！青蓮一襲青紗，手牽白鹿，高一腳，低一腳，踏著迷離的月光遁入青山秀水中。山野靜寂，月兒相隨，快樂的哼唱在晚風中糾纏，飛舞，飄遠快樂是為官一任，造福一方。

宵小誣陷，貶謫荒涼，誰怕？一蓑煙雨任平生。揮一揮衣袖，不帶走功名利祿錦衣玉食，東坡用肩膀擔起上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒的社稷大任，修大堤，緩災役,將真我交織成快樂奔騰的旋律。

皓月當空，他端起觥籌，一飲而盡，全然忘了鬢角的銀絲，微露歡顏，快樂如千百年前釀造的杜康，涓涓滴滴地沁入心底。

正如臺灣作家林青玄所說：生命的歷程，就像寫在水上的字，順流而下，想回頭尋找的時候總是失去了痕跡！快樂亦如此，你無須刻意尋找，它就縈繞在一路走來的天地。

也許它如一盞清馨的龍井，溫和而悸動；也許它如一盞飄飛的碧螺春，清寒而空靈；也許它如一盞芬芳的桂花茶，沁心而熱烈

但請別讓它揮霍掉那夢囈般的香氣，趕緊蓋上茶蓋或深吸一口，讓絲絲快樂填充胸腔，蔓延到四肢百骸，洗濯著歲月留下的苦澀

指導老師：張毓明

第二篇：高二作文：快樂至上

高二作文：快樂至上

高二作文：快樂至上

快樂是一天，不快樂也是一天，為什么不天天快樂呢？

快樂至上！

我幸福，所以我快樂。

我時常想，有些人身殘志堅，不向命運低頭，活出個精彩的人生；有些人生活在不安的國度里，向往和平安寧的環境；有些人承受著失去親人的痛苦，終日在悲傷的陰影里度過。和他們比起來，我是多么幸運：

我擁有健康的體魄和幸福的生活；

我享受親情的溫馨和友情的甜蜜；

我親愛的祖父母、外祖父母、父母都健在。

優越的學習條件總使我有一種發自內心的滿足感和幸福感。因為快樂至上！我充實，所以我快樂。

我為自己身在一個到處充滿競爭、機遇和挑戰的社會而深感慶幸。我時時提醒自己千萬不能疏忽大意，認真地完成每一件事，寬容地對待每一個人，用心走好人生路上的每一步。

總把不以物喜，不以己悲掛在嘴邊，總把一切看成無所謂，然而考試成績卻主宰著我們的喜怒哀樂。于是，書山題海，成了我們通向高分的必經之路，征服它們，就會有種相當大的成就感，真的猛士，敢于直面成堆的作業，敢于面對無盡的習題。

現在的拼命學習是為將來的騰飛打基礎，不是枯燥乏味，當然就不會讓人感激到絲毫疲憊。學習，永遠是一件有趣的事，怎么能讓學習成為愁呢？它能讓你或得充實而有意義。

因為快樂至上！

前面的路自然不會平坦，而我有百倍的信心，輝煌地走過。我付出，我努力，我停止了一切不必要的行動，盡力去實現理想，我會做到問心無愧。自信，讓我端正心態去面對一切；自信，讓我決不輕言放棄。

擁有自信，人生的航船不會因一時的暗礁而擱淺，也不會因驟起的狂浪而顛覆。我不渴望得到撒謊能夠地的恩賜，只求用自己的雙手創造未來的幸福，用自我的汗水換取人生的繼續快樂。

因為快樂至上！

我收獲，所以我快樂。

一次考試就是一次短暫的收獲不論成敗。

成，總結經驗，再接再厲，壓制驕傲情緒；

敗，得到教訓，查缺補漏，逐步步完善自己。

其實，不必總期待收獲，逆境能激發人的斗志。不斷的失敗會促使人不斷的努力，不斷的努力會得到不斷的收獲，不斷的收獲才能造就最后的成功。

有收獲，有回報，當然會不知疲倦，滿心歡喜地繼續付出。因為快樂至上！我快樂，所以我快樂。

我幸福，我充實，我自信，我收獲，我還有什么理由不快樂？不要讓不順心的事攪亂你快樂的心境，生氣不過是拿別人的錯誤懲罰自己。愛笑的人不一定天天快樂，快樂的人也不必每天把笑容掛在臉上。保持積極樂觀的情緒，將所有的煩惱拒之門外，你的心里就會裝著一個永恒的HAPPY。

愿你能像我一樣快樂地走進生活，因為快樂至上！

2003級8班齊芳

點評：

小作者用通俗、易懂的文字，輕松活潑的語言挖掘了高中生活的點點滴滴，鼓勵學友們認真地去感受學習中的樂趣，自信地面對生活，微笑著走向未來。文中的快樂至上不是讓大家一心尋求歡樂，而是在為將來打拼的同時，別忘了體驗生活，輕松中拼搏，快樂中進取，意蘊深厚，情隨筆端，自然而成。指導教師倪姝

第三篇：小學作文：祖國縈繞在我心中

祖國縈繞在我心中

敬愛的老師,親愛的同學

我今天演講的題目是《祖國縈繞在我心中》.神州大地孕育了我們的生命,五千年歷史和燦爛文化哺育了一代代中國人.黃皮膚黑頭發見證了祖國在轟轟烈烈轉身時,面臨的斑駁的路線.今天的中國是靠前人創造的,而明天的中國應該由我們來創造,使她日益進步,更加繁榮昌盛!

在那些艱苦的歲月里,祖**親傷痕累累.在他的身上留下了槍口彈頭,留下了過草地,爬雪山的腳印.但這已經成為歷史,我們不會讓悲劇重演,只會將它永遠銘記在心.朗朗上口的唐詩,優美的宋詞,悠揚的元曲,蕩氣回腸的明清小說,蒼勁有力的書法,古色古香的中國畫,神秘的中國漢字.中國四大名著和四書五經令人陶醉其中.孔子、老子、荀子、莊子、孟子的至理名言還影響著我們.我們不忘歷史,更要記住今天的中國是多少先輩的熱血換來的,我們要把目光集聚到今天的中國,燦爛輝煌的中國。

在中國人的努力下,西藏鐵路修建成功了.曾經被外國人認為不可能,是神話的事情,中國做到了!在我們的吶喊中,薩馬蘭奇把這個光榮而又神圣的任務--舉辦奧運會，交給了我們來完成。在科技人員和宇航員的努力下，“神五”在二零零三年上空，“神六”在二零零六年上空，我國第一顆人造衛星“嫦娥一號”在二零零八七年被送上浩瀚的宇宙，這又讓多少外國人擦亮眼睛？而現在，“神七”在舉世矚目的二零零八年上空，“神七”是神奇的諧音，“神七”在神奇的二零零八年上空，多

么神奇呀！很榮幸，我能和翟志剛叔叔一個姓！

二零零八年的八月八日，奧運會拉開了帷幕。中國北京展開了它久違的笑容，中國健兒飛馳在賽場上。陳燮霞一舉重為中國籌得第一金，而我們陜西姑娘郭文?也以射擊為祖國奪得一枚金牌。在這短暫的十六天中，中國的奧運健兒為祖國奪得五十一枚金牌，位居世界第一！中國人，傲然地挺直了脊背！

時代未來的火炬手，中國未來藍圖的描繪者就是我們！我們要努力學習，讓祖國的明天更加宏偉、美好！

我的演講完畢，謝謝大家！

指導老師：蒙莉

第四篇：一路與快樂同行(700字)作文

精選作文:一路與快樂同行(700字)作文

又是周末了，只大好晴天又被掌握在我們幾個手里。詭計多端的李歡把大伙湊攏來，悄悄的說：咱們今天玩點新鮮的咋樣？那&&大家都一致認同，那就行動吧。

到了到了，看著這碩果累累的玉米苗，我們手腳利索的坂下幾個又大又黃的玉米，正打算開溜的。這些個死田鼠，又來啃我家的玉米了，看我這回不收拾你們。不好，情況不妙，怕是被人發現了。管他，豁出去了，抱著心愛的玉米撒腿就跑。?。≡瓉硎悄銈儙讉€小兔崽子啊，我說怎么會有這么大的田鼠呢，給我站住！哈哈，他那三腳貓的功夫哪能與我們的絕世武功相提并論？兩三下就溜回到我們的秘密基地了，興高采烈的開始生火烤玉米了。

多好滴周末呀，沒了！大清早的背著書包上學去了。轉眼間，那個曾今厚著臉皮去人家田里偷人家玉米的小姑娘，如今已是個課業繁重的初三學生。但快樂并沒有從此消失。

人猿二戰就要開始啦！大清早的就聽見劉波在那里叫。這是21世紀053班歷來經歷過的殘酷戰役。升升同學與猴子同學又要引起一場叱咤風云的**，將引起053班又一次巨大轟動。作為旁觀者的我們，合著這緊張、驚險而又搞笑的氣氛，自然等著看好戲。其具體原因至今還未明確，但導火線據說卻是因為湯司令的一番話。

戰斗場面及戰歌極其搞笑，以至于我們曉得四角都差點朝天。作戰雙方都遲遲不肯退讓，最后還是由陳班解決后顧之憂。不過這次還幸虧了陳班這位風雨人物，雙方損失并不慘重，只是作戰武器書、筆、桌子等受損還是不輕的。

我的生活充滿了快樂，只是因為有你們在我身邊，讓我的生活充滿了無限的精彩。北京東城區棖沖中學初三:唐爾華 篇一：與快樂同行

1、《與美同行》

與美同行？讀到這個題目，我總會輕輕一笑：怎么能說是和美在一起行走呢？但是，我還是明白了，其實每個人，都在與美同行。

走在大街上，看到一位坐在輪椅上的老人，由她的女兒推著散步，這是美；在公交車上，見到為孕婦讓座的孩子，是美；在暴雨天看到依舊在路上的交警，紅著眼為我們指路，更是美！

我們身邊處處都有美，我們難道不是在與美同行嗎？

最讓我感同身受的，是在一個有些冷的日子，秋風瑟瑟，涼風從窗外刮進來，讓坐在車內的我忍不住縮了縮脖子。這時，剛好經過一個公共自行車站點，我準備把車窗向上調一點。但這時，我看到了一抹在移動的紅色，我揉揉眼，停止了車窗的上調。應該是公共自行車吧。不，不是，我仔細地看著那抹紅色，近了，更近了，哦，是穿著紅馬甲的志愿者。

我沒了興趣，可這時，我突然發現了那志愿者是一個老人。盡管帶著帽子，但是一縷白發從帽檐下透露出了他的年齡，臉上蒼老的幾條皺紋和老人斑更是清清楚楚地告訴我：這名志愿者是一位六旬老人。我驚訝地看著他：正是秋天，還有些涼呢，他難道不冷嗎？果然，他在自行車點旁不斷地走動著，好像為自己御寒。

在自行車點一邊，來了一位行人，他沒有看到那位老人，皺著眉頭觀察公共自行車的借還法，又走到自動播放的電視機前研究。那位老人卻看到了他，急忙走過來，詢問他。大致是一些他想知道的公共自行車怎么借的方法。那名行人聽后，感激地點點頭，用市民卡刷了一下，拖了一輛車騎走。老人和他囑咐著要怎么換的方法。行人跨上自行車，向老人笑著揮揮手，老人也向他揮揮手，滿臉笑意。紅燈跳轉成綠燈，我們的車駛往下一站，我回頭看那名老人，不，那名志愿者，紅色的馬甲在略顯單薄的身軀旁垂掛下來，紅色的身影漸漸變小，變小??直到那抹紅色消失在我的眼界。

我想，在這個時候，我就是“與美同行”的吧。那位志愿者，明明已經可以在家里享清福，卻要在這里為大家服務。我再次向后望去，旁邊的綠化帶里的葉子已經開始發黃，黃綠相間的葉子間，假如你看到了那位老爺爺，一定要告訴我，我要去為他拍一張照，一張以秋為背景的照片。那抹紅色，在以秋為背景的照片上，一定會笑得很美，很美。

2、《與月同行》

月，在很多人眼中都是平凡的，因為它每晚都在我們的身邊；但它又是如此唯美，時時散發著淡淡的幽光。與月同行，伴隨著它。它不僅幽靜淡雅，更包含著永遠不會表露出來的——親情。

中秋月圓，當我們在一起開開心心、團團圓圓地品著香噴噴的月餅時，月亮撒下一束金黃色的光，用溫和的眼注視著我們，同樣也關注那些在同一時間昂頭凝視著月的游子們?！昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r”，正在異地他鄉并且無時無刻都在懷念家鄉的游子，在月光中，眼睛氤氳起來，泛起了水氣。在那一輪玉鏡上，他們仿佛看到了遠在千里之外的親人，正在盼望他們回家······天上的月兒似乎也受到了感染，撒下的月光也帶上幾分憂傷了，不再給人以淡然的感覺。

或許是廣寒宮中的嫦娥受感動了吧，在這月圓的美好時光撒下一把憂傷的光影；又或是那嫦娥抱著玉兔時想起了往事，在為偷吃了靈藥而后悔不已，因為自己的一時糊涂而落到如今無人相伴、無法團圓境況，只留下遺憾和傷感，空有孤單的心。也許她又想到過去和后羿一起的時光，在幻想當年他們如若一起服下靈藥，恩愛地活到現在??月光中又撒下幾分追憶、無奈和悔恨了。早知今日，何必當初呢？

今天，我和媽媽走在路上，路燈將地面照得發亮，月兒卻沉浸在自己的世界里；時陰，時晴，時明。時暗。晚風陣陣，將月邊的云吹得到處游走，再配上那明暗不定的月，似乎透露出嫦娥此時的心情，或許，她早就飛離了廣寒宮，飛向人間了呢。

你與月同行，月同樣與你同行，你永遠不會孤單單一個人，在異地守望家鄉。月，永遠陪伴你，與你同行。

3、《與你同行》

曾幾何時，在人海茫茫的路途中迷失了方向，是爺爺的手牽引著我走向正確的道路。曾幾何時，在萬丈高的懸崖徘徊，是爺爺呼喚著我才勇敢的活下去。曾幾何時，在荊棘的路上行走，是爺爺陪伴著我與我同行?，F在，他老了，我長大了。回憶與爺爺生活的15年，我感慨萬分。我要一直陪著他，讓他快樂的活下去。

8年前，奶奶去世了爺爺整天以淚洗臉，我的心像被針刺著一樣好痛。我表面看起來很堅強的樣子去安慰爺爺，讓爺爺也有個伴，不要讓他那么孤單難過。幾天后，他的兒子又到外面奔波，爺爺依然不舍，我跟爺爺說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！睜敔斁拱杨^發剃了，留著多年的胡子也剃了。真是“剪不斷，理還亂，是離愁”這種相見時難別亦難的心情。于是，每天陪著爺爺跑步讓爺爺的心情好些。幾個月后，爺爺像往常一樣開朗起來了。我生病時，爺爺也照顧我，我們過著互相幫助的生活。

今年2月，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。黃昏時，爺爺突然病了，喘不過氣來了。我急的滿腦都是救命，家里只有我和爺爺。世間自有真情在，鄰居家的叔叔搭我爺爺去看病，醫生說爺爺要住院，然后我的心平靜下來了。有很多的女孩子都厭煩老人家，都不愿意去照顧，而我呢？和他們相反，我一點都不嫌棄他，半夜我幫他倒尿，他醒來時我陪他聊天。爺爺說：“有你這個乖孫子就夠了，我不需要任何財富?！蔽倚α?，這么多年來的風風雨雨都是我陪著爺爺，我很幸福。

在未來的日子里，還有很多風風雨雨需要我和爺爺一起面對。我不怕未來的道路，我要挑戰它，讓暴風雨來的更猛烈些吧??

4《、與挫折同行》

我初中走過的路是一條曲折的小道，沒有風的禮贊；沒有光的溫暖；沒有林的蔭蔽。但我知道，一路上我與挫折同行，因為有了他，人生這一壺美酒才甘香芳醇。

世上沒有咽不下的苦，除非你緊扼自己的咽喉。記得剛剛步入中學的那段日子，初生茅犢的我還在打量周圍陌生的環境，時光已將我推上了初中高速行駛的列車。來不及告別稚嫩的童年，就已匆匆加入了學海的奮戰?？嗟氖悄欠倍嗟淖鳂I，寫的手發麻；累的是那極少的睡眠，白天困的死；煩的是那難人的奧數，思的腦袋漲。白天時時認真專注，晚上夜夜勤思苦背，累了就瞇一會兒，煩了就出去走走，日復一日，年復一年，我那原本就瘦小的身軀變的更加虛弱。更糟糕的是我月考那可憐又可惜的分數，名落孫山的我在空氣中立即呆立，像被人重擊了一拳迷失了自己，失去了前進的動力。為何天負苦心人？命運弄人??！

正當我整日以淚洗臉之時，我忽然想起了以往的誓言，想起了我兒時的夢想，同學的鼓厲，老師的期待。我不能讓他們失望，我要對的起我的父母。于是，我重新振作起來，拾起信心，奮發向上。我變得更加刻苦，夜以繼日的拿書苦讀，左問老師，右靠自己，上課認真，下課鉆研。作業提前做，古文提前背，多做，多練，多聽，多讀，多背。終于，黃天不負有心人，一次次的失敗，失望之后，我終于在班上榜上有名。感謝挫折，如果不是失敗，我怎能成功？如果不是痛苦，我怎能刻苦？如果不是磨厲，我怎能成長？挫折與我同行，有了挫折人生才更加精彩，生命才更有價值。人生有無數次挫折，只要珍惜每一次挫折，勇敢拼博，你就是

《與家同行》

家是什么？家是避風的港灣，愛的源泉。每當遠離家鄉的時候，都會不由自主的思念其家來。而家人也在你孤獨無助的時候給了你溫暖與關愛。

那是一次偶然的機會，我有幸被少年宮選去參加表演，為期8天，我非常地興奮。但地點是在遠離家鄉的北京。男生也只有一個，其余的也全是女生。

當要離開的時候，媽媽千叮囑萬叮囑，要多注意安全，冷了要記得多穿點衣服。我都一一答應。那時我感受到了家的溫暖，那是多么的溫馨，仿佛一股熱流霎時涌上我的心頭。

到了北京，我被分配一個人住，也許也只是因為只有我一個男生的原因吧！晚上要進行排練，我在做著準備，心里想著的是媽媽的叮嚀。

晚上12點，排練結束了，我拖著疲憊的身子回到了房間，洗了個澡。其他的人都睡了。唯獨我沒有睡，對當時6歲的我來說8天真是太長太長了。打開窗子，突然發現添上不經意出現了幾顆閃爍的星星，他們是那么的安靜，一閃一閃的，這時孤獨之感頓時涌上心頭。一陣風吹來，寒氣刺入肌骨，也許是因為孤獨吧，身子變得更冷了，趕緊把窗子關上，躲進被子里。這時屁股碰到一個硬硬的東西，原來是手機。打開一看10條短信，都是媽媽發來的，那種溫暖的感覺又來了。眼睛里充滿了淚花。一條一條的讀著短信，豆大的淚珠不停地往下滾，原來媽媽還是那么地關心我，我抱緊手機，頭埋在枕頭里，哭了許久，不知是什么時候睡著的?? 那時可以說是太純情了吧！短短的8天，媽媽的幾條短信就可以哭成那樣，可是不得不說，當一個人置身于外鄉時，不免會有一絲孤獨予擔心，當親人來問候時，那種溫暖，只有親身經歷的人才能體會。

正是因為這次的遠離，才讓我明白了，不論何時何地，只要有家在，家會伴我同行。

【點評】、1．這篇文章體驗真切，立足于“叮嚀”這一個細節，有序地組織全文的內容。

2．對“叮嚀”對于遠離家的我有著怎樣的意義，感受較淺，只是簡單的重復出現“溫暖”二字，文章的主旨表現給人不著力的感受。

3．語言表達的功力還需錘煉。語言表達較啰嗦，一些是重復的話，一些是與本文關系不大的話，一些話，看上去蠻好，但聯系全文看，說得不到點子上，是無用的話。句與句之間的邏輯性不夠嚴密，銜接不夠緊密流暢。

【升格作文】

我被少年宮挑去參加表演。

北京，為期8天，獨我一個男生。

那一年，我6歲。

我很興奮，但也忐忑不安。篇二：與快樂同行

與快樂同行

認識我的朋友都說我是一個快樂的女人，并奇怪的問平凡的我為什么總是笑對生活。我笑說“因為我對生活的要求簡單，所以我快樂”朋友們大笑，其實我說的是真實的想法，簡單并不等同于愚蠢，簡單率真的生活態度是悟透了風雨人生事，洞穿了云卷云舒意，讓心靈在寧靜與放松中心平氣和的去面對世事繁雜；把所有的浮躁和塵囂拒之門外，我由衷的感謝上蒼賜與我了神圣的生命，讓我來體會人生過程中的美好和苦難，人活世上不能一點煩心的事都沒有的，也可能要經歷許多的磨難和困苦，但是只要有一顆開朗大度豁然熱情的心，就會讓你戰勝苦難，化苦海為樂土。對未來生活的期望和憧憬給了我們追求和渴望的動力，用自己的智慧和才能、自信與達觀去面對生存環境中的幸福也或是痛苦，只要熱愛生活、珍視生命，用多情易感的心去感受周遭的點點滴滴，就會發現其實快樂是無處不在的，親人的關愛，朋友的問候，愛人的一句叮嚀、孩子的一個真稚的笑臉，朝陽的蓬勃，浮云的愜意，輕風的柔和，明月的清朗......在許許多多貌似簡單平凡的事中蘊著生活的真諦，每個平凡的日子里都有著令人心醉的美麗與快樂，只要你有一顆熱情洋溢的心！世上萬物諸事在不同性格人的心中感受是迥然不同的，幸?？鞓返娜丝偸悄馨l現快樂的種子并讓它的花朵開在心房。而哀愁苦怨的人就是在陽光燦爛時也會哀嘆太陽中有黑子的存在！于是世界在他的眼中就是黑暗一片！

人生在世上是有許多的欲望和渴求的，但有些是可得到、可滿足的，有些卻永遠是鏡中月水中花，不能因為得不到的東西而丟掉本來已擁有的，那么就要學會放棄，有舍才有得。不要讓心中的困惑和生活中的名韁利鎖讓我們迷失快樂的方向，只有用心去生活，熱愛它、感謝它所賜與的一切，對生活總是充滿希望，學會用欣賞的眼光去看待世界，珍惜生命中的每一天，闡悟人生的真諦。用堅韌豁達和愉悅的心去面對生活，認真的感受親人朋友的情愛，對生活多一分寬容，對美好事物存一分呵護?？鞓芬簿驮⒂谄渲辛?，不要總想占盡人間美事，如果奢望太多就會焦慮不安，恐慌浮躁，煩憂報怨。與其在計較得失中郁郁寡歡，倒不如用平常簡單的心去看待一切，為自己所得到的高興，在樂觀釋然大度中活得自然坦蕩。讓清澈的心靈在順其自然中享用生活的饋贈。把缺憾黯然還給天地，把愛與快樂沉淀在心扉，在平凡普通的日子里注入愛的芬芳，開出快樂的花朵，春花無言，用笑臉告訴我們什么是美麗！夏蝶無語，用熱情的舞蹈告訴我們什么是生命！秋葉默默，用絕美的飄落提示我們什么是依戀！冬雪灑灑，用它的銀色夢告訴我們什么是希望！快樂亦無言，告訴我們它就在我們自己的心中。朋友讓我們打開心門，放快樂出來盡情的滋潤我們的心田！伴我們一路溫馨一路歌！

篇三：與快樂同行 與快樂同行

蒲元小學 6.1班 伍成瑜

做學生真不容易，整天作業如山。我們脆弱的雙肩上不光有沉甸甸的書包，還有山大的壓力！

一來到來到學校，書包里的伙伴們就開始七嘴八舌地談論著。

“哎！主人天天都拿著我翻來翻去，不光上課時翻，下課時翻，就連吃飯睡覺前也要翻。我都快被翻爛了，還怎么見人呀！”語文書嘟著小嘴說。

“我也是，主人只要一拿起我，就會無休止地做作業，我的‘腿’都換了好幾根了！”鉛筆一邊抱怨，一邊無奈地在小字本兄弟身上不停地寫寫畫畫。

小字本兄弟的身上早已傷痕累累，失去了嶄新的面貌，留下的只有鉛筆和主人夜以繼日做作業的勞動成果。再過不久，小字

本兄弟就會被主人丟到垃圾桶里，再換上新的小字本。“哎，這一學期不知復印了多少卷子，怪不得森林里的樹木越來越少了，真是的！”小字本兄弟看著那么多的書本、試卷被扔掉，不禁搖頭嘆息著。

我們整天就像機器一樣，過著重復、無聊、被人操縱的生活，與作業同行。不！我們要與快樂同行，要像鳥兒一樣自由自在、無拘無束地生活，我們不要作業，要快樂！

只有體育課，才是最人性的課程。下雨天，同學們可以下下棋；晴天，我們就可以自由活動啦！操場上，沒有煩人的練習題，只有輕松與愜意。同學們在追逐打鬧做游戲，什么“捉迷藏”，什么“123木頭人”，都讓同學們深深著迷。讓我們像小鳥一樣自由飛翔好嗎？ 把作業趕走，讓快樂與我們同行吧！

篇四：與快樂同行 與快樂同行

做學生真不容易，整天作業如山。我們脆弱的雙肩上不光有沉甸甸的書包，還有山大的壓力！

一來到來到學校，書包里的伙伴們就開始七嘴八舌地談論著。

“哎！主人天天都拿著我翻來翻去，不光上課時翻，下課時翻，就連吃飯睡覺前也要翻。我都快被翻爛了，還怎么見人呀！”語文書嘟著小嘴說。

“我也是，主人只要一拿起我，就會無休止地做作業，我的‘腿’都換了好幾根了！”鉛筆一邊抱怨，一邊無奈地在小字本兄弟身上不停地寫寫畫畫。

小字本兄弟的身上早已傷痕累累，失去了嶄新的面貌，留下的只有鉛筆和主人夜以繼日做作業的勞動成果。再過不久，小字本兄弟就會被主人丟到垃圾桶里，再換上新的小字本?！鞍?，這一學期不知復印了多少

卷子，怪不得森林里的樹木越來越少了，真是的！”小字本兄弟看著那么多的書本、試卷被扔掉，不禁搖頭嘆息著。

我們整天就像機器一樣，過著重復、無聊、被人操縱的生活，與作業同行。不！我們要與快樂同行，要像鳥兒一樣自由自在、無拘無束地生活，我們不要作業，要快樂！

只有體育課，才是最人性的課程。下雨天，同學們可以下下棋；晴天，我們就可以自由活動啦！操場上，沒有煩人的練習題，只有輕松與愜意。同學們在追逐打鬧做游戲，什么“捉迷藏”，什么“123木頭人”，都讓同學們深深著迷。

讓我們像小鳥一樣自由飛翔好嗎？ 把作業趕走，讓快樂與我們同行吧！

第五篇：高二作文快樂800字

生活好比一片漆黑的夜空，而快樂就是夜空中那閃爍的星火。如果生活中沒有快樂，就如同夜空中失去了星火，你將伸手不見五指!下面給大家分享一些高二作文快樂800字，希望對大家有幫助。

高二作文快樂800字1

所謂快樂，說的就是心靈上的愉悅，且在感到愉悅的同時也能讓自己得到利益或不失去任何東西，這是獲得快樂的必要條件。但經過這件事以后，我改變了對快樂的理解。

那段時間，迷糊的爸爸不知從誰的手上拿來了一張20元的假幣，全家人都絞盡腦汁想如何把這個燙手山芋給用出去。

那天，我從家中的屜子里拿出假幣，思量著如何把它給花出去。我在街上徘徊著，想在哪里買東西才不會被查出是假幣呢?路過一家煙草專賣店，眼前一亮，不如買包煙吧!我欣喜地踏上煙草店門口的第一個臺階，就在這時，我瞧見店里面有一位顧客在買煙，他從口袋里的掏出一張100元遞給老板，老板那精明地眼睛轉了轉，把100元舉起來對著光瞧了瞧，又放到眼前把錢轉動著，兩只眼睛都快貼在錢上了。天啊!這么仔細，我的20元一定會被看出來是假的。我顫顫巍巍地收回伸出去的腳，摸摸鼻子，灰溜熘地走了。

來到菜場，這里的商販大多數是老人，戒心都比較低，把假幣用出去的機率會大一些。我在菜場上觀察著看到底去哪里買東西，可是看來看去都沒有找到。我不禁在心中感嘆，現在社會發達了，假幣越來越多，連這些老人都知道要防著假幣了。正當我放棄準備回家時，一個賣氫氣球的老爺爺吸引了我的注意，看他的樣子憨厚老實，不像是戒心高的人。我鼓起勇氣走上前去：“爺爺，給我一個氣球!”“好咧!3塊5!”老爺爺熱情地把一個汽球遞給我，我緊張地把已經被我手心的汗水浸濕的20元遞給老爺爺，老爺爺接過錢，放在椅子上的小小的鐵盒子里。當我看見鐵盒子中不算多的硬幣和幾張皺巴巴的紙幣時，突然心中一緊，老爺爺他多么不容易啊，而我卻還這樣騙他，不是太不盡人情了嗎?我心中猶豫著，最終心中的正義戰勝了黑暗：“爺爺，我這有零錢!”“好!”“我也正好沒有錢找?！卑彦X給老爺爺后，我長長地舒了一口氣，心中也快樂了起來。

原來，快樂不止是要讓自己獲得利益，有時不傷害他人，自己同樣也會感到快樂，那才是真正的快樂。

高二作文快樂800字2

上了初中，對于我來說，數學變得更難了。單項式，多項式，我總是分不清。以前，我每解開一道難題時，心里總會感到有無窮的快樂和成就感。而現在，我已經失去了快樂，每做完一道題都擔驚受怕，生怕一不小心寫錯一個步驟。快樂，一去不復返了。

周日的一個晚上，我在明亮的燈光下，復習著數學。那一個個枯燥乏味的概念讓我看見就心煩，有什么快樂可言啊!我嘗試從書中選幾道題來做，但總是有種做不下去的感覺。仿佛有一個聲音不斷在我大腦里重復：“你不行的，不行的……”是的，我不行。我沮喪地合上了數學書，心里滿是挫敗感。

媽媽看到了我這副垂頭喪氣的樣子，說：“你啊，不要專門找一些難題。你對哪方面的知識不掌握，那你就做這方面的題?！蔽乙宦?，覺得有道理。正巧桌面上擺放著一沓開學初買來的數學單元卷。我便抽出了我認為特難的那個單元卷，把負面情緒拋之腦后，聚精會神地做了起來。

先做選擇題，我本來想快點做完，但我想起了媽媽曾經告訴過我的話，便耐下性子，一題一題地做。“心急吃不了熱豆腐啊?！蔽疫€記得媽媽語重心長對我說的話。我慢慢發現，那些曾經讓我吃過苦頭的“難題”，原來都是細心認真做就不會錯的易題。每做一題，我就有種小小的欣喜。當我把選擇題做完后，我便迫不及待地把卷子拿去讓媽媽批改。

我專注地看著，媽媽用紅筆打了一個勾，兩個勾……，我驚訝地看到，選擇題全部都被打上了鮮紅的勾。這意味著全對!我驚訝得說不出話來。不止一次，我在選擇題錯二題，三題。鮮紅的大叉，讓我對自己失去了自信?！傲樟?，你太厲害了!你能做到選擇題全對?！眿寢屌d奮地對我說。我的心里充滿了快樂和成就感。此時，有一枚名為“自信”的種子悄悄地在我心田扎根，發芽。于是我決定，把填空題，計算題也全部做完，因為我有了信心。

一題一題地做，我從中獲得了快樂。有多久沒有找到快樂了?曾幾何時，我一直以為數學難如登天，快樂從此消失。而現在，我的快樂回來了，我變得比以前自信了。當我把卷子又一次給媽媽批改時，再一次全對。我的心中被快樂填塞，為自己感到無比的自豪。

我的快樂回來了，它沒有湮滅。我曾一度以為它永久地消失了。而現在，它回來了。我對數學重新充滿了信心，期盼再一次從中獲得快樂。

高二作文快樂800字3

談起快樂，心底會想到一顆顆甜潤的糖，童年遍布大街小巷的紙飛機，男孩們在地上進行的賽車比賽，女孩們豆蔻年華里的碎花裙，少年時獨坐窗前的萬卷書，成年后家庭溫暖的一頓餐……透過這些快樂源泉，我們發現樂趣本身并不難以尋找，它只不過悄悄藏在上生活的枝頭末梢，送給有心人的一份小禮物罷了，但怎么就那么令人苦苦追尋呢?是它將美好只留給了部分人么?又或著是因為太過珍貴而需要金山銀山去抵換么?可你親眼見到了呀，那些身價金錢不菲的人們攀登上了成功的山頂，卻少有喜色從他們臉上映射出來啊。我想，快樂它本就難尋吧。

可向別有一番景色的另一處瞧去，加班疲憊的人收到一份愛人誠摯的關心，就偷偷從深夜的孤寂中抬起了頭，心中發誓完成這個文件就回家與親人來個擁抱。好像寒冷的風也不那么推殘心靈?！靶蕾p和喜歡你擁有的東西，你才能快樂”

人群擁擠，交警隨著人群的潮流，但仍挺挺胸腳，用雙手左一揮，右一揮，人們左邊行，右邊讓，一群從校園出來蹦蹦跳跳行走的學生走過這條由他指揮出來的“”回家路”，不時向他微微致意，表示對于他的感激。他拍拍微微酸痛的肩膀，依然在一年四季中守護著，好像風風雨雨都阻擋不了他望著祖國的未來時臉上的笑容。“只有在履行自己的義務中尋求快樂的人，才是自由地生活的人。”

坐落在枯燥無趣的教室里，他挽挽袖子，用窗邊陣陣柔風吹去夏天的浮躁，眼瞅著這本快要翻倦的書，聽老師慢慢敘來這篇古文的含義情懷，然后是放聲的朗讀，奇怪的是頭頂的風扇依舊慢慢悠悠的轉著，他慢慢咀嚼這些古老的文字，竟覺得意味悠長，在一絲一縷的涌入他的心里，好像那點對于文學的興趣又如清泉般沖刷掉了夏日的炎熱，從嘴角，不從心里露出了一抹笑。他想，這次考試，作文一定要寫的生動出彩吧?！皶芙o人以知識，給人以智慧，給人以快樂，給人以希望?！?/p>

最深最平和的快樂，就是靜觀天地與人世，慢慢品味出它的美與和諧?！蝗?。某時某刻的縫隙里快樂難尋，不過到不必為此而緊鎖眉頭，當你還在生活里，快樂就會如期而至，而等待的漫長時光，就是更為重要的生活常態啦。

高二作文快樂800字4

“快樂是我的想象，飛到遼闊的海洋……”你快樂嗎?

快樂在生活中多種多樣：有人以助人為樂為快樂，有人以和小伙伴們一起玩耍為快樂，有人以和父母在一起為快樂，有人以學習為快樂。

快樂其實很簡單!

古人常說，悶悶不樂也是一天，快快樂樂也是一天。我們何嘗不快快樂樂地度過每一天呢?

快樂學習

在語文學習中，有浪漫的李白帶領我們遨游美景;數學學習中，有趣味無窮的阿拉伯數字與我們打交道;英語學習中，有變化無窮的字母與我們捉迷藏。品德，你教會我們如何做人，如何交往，如何高效學習;歷史，你教會我們不忘唐朝的繁榮與近代的恥辱;地理，你教會我們認識世界，了解晝夜變化;生物，你教會我們認識自己，認識身邊的各種生物。

學習很快樂，只要你認真觀察生活，掌握科學的學習方法。

快樂生活

在身邊，我們經常看到一些老人家安享晚年，出門鍛煉，坐在一起聊天。大人們在外靠著自己勤勞的雙手打工掙錢，小孩在家好好學習，快樂玩耍，臉上時時洋溢著純真的笑容。

他們都很快樂!

快樂交友

“朋友今生一杯酒，那些日子不再有?！碑斠魳讽懫?，你會想起你那曾今的朋友。

日常生活、學習合作、課間娛樂都需要朋友，如果沒有朋友你會感到孤單。朋友之間是純潔的，朋友之間可以互訴心聲、共談學習，分享快樂，是沒有隔閡的。

朋友之間，只需要你坦誠待人、大方熱情就足夠了!

快樂家庭

李白云：“舉頭望明月，低頭思故鄉?！彼嵌嗝此寄钭约旱募亦l呀!但身處異地不能與家人團聚。

我們呆在家里，有關愛我們的爸爸、媽媽，有呵護我們的爺爺、奶奶。我們也應該時常參與家庭活動，多與父母談心，做一些力所能及的家務……

“家是心靈的港灣，是心靈的棲息地。”在家里，多體諒父母，那樣一家人其樂融融，不也很快樂嗎?

快樂無處不在，何不快快樂樂度過每一天!

今天你快樂嗎?

高二作文快樂800字5

也許很多人都沉浸于網絡與虛擬之中，也許一些人熱愛運動與健身，或許有的人常和朋友玩耍交談，但我卻喜愛別的。也許這些人可以從手機電腦，沙袋，啞鈴，聊天交談中獲取快樂，可我卻不同，總是在只有自己一個人的時候，拉上窗簾，打開暖色燈，從書架上取下一本書來。我從來不刻意去拿某一本書，總是在換著閱讀，繼而鋪好毯子，坐上去，背靠墻，徜徉于豐富多彩的情節中去了。

我總愛像汪曾祺那樣，讀書永遠很雜，手邊隨便都是一本書，卻大不相同，有外國名著《了不起的蓋茨比》《百年孤獨》，有古典小說《三國演義》，《儒林外史》，《山海經》，有科幻小說《三體》，《地心游記》，甚至是一些探究宇宙的《果殼里的世界》，《生命輪回》，《時間簡史》。而這些書使我來到了那個注定孤獨并悲哀著的家族旁，沖殺在曹軍之間，與智子斗智斗勇，通過霍金描述的宇宙，了解整個世界。

這當然是我的快樂，閑時閱幾本書，讓孔乙己告訴你，不要讀死書，像卡西莫多的精神學習，同保爾為革命揮灑汗水，這都是我的快樂。

合上書，周圍的人物便消失于煙塵之中，不見窗外景，卻聞鳥啾鳴，在此刻合上眼，那人物便又出現了，同魚搏斗的圣地亞哥，不甘與自然斗爭的大禹，夸父，愚公，被殘酷現實折磨著的樣子，他們一個個向我走來，我含著淚與他們交談，可心里卻又是一個浪涌，一場文化盛宴，而精神卻又是一種升華，一場洗禮，這何嘗不讓人從內心感到喜悅呢?

當你孤單時，你會想起《百年孤獨》中描繪的那幅場景來，你會想起荷賽對科學的追求，家族卻依舊落寞。當你行走在鐵軌旁，似乎會看見保爾和他的工友們在修著鐵路，卻毫不動搖的干著每一個苦活累活。

拿起書，這時我仿若脫離了自我，我有了我的精神食糧，而這更是一切幸?？鞓返脑慈?。

高二作文快樂800字