篇1：路高二作文

是男生，總是希望能夠擺脫家人的保護，去外面的世界闖蕩。

暑假，準備上高三的我們趁著暑假，不顧家人的反對，一行三人來到了東莞這個陌生的城市。

來到東莞的第二天，在中介的幫助下，我們三人很快找到了第一份工作，工作的地方是一個居民區的小工廠，做的是出口國外的裝飾品。但是，由于待遇問題和住宿伙食條件和我們預期的相差甚遠，在待了四天后便辭去了工作。天真的我們用不了多久就可以找到工作，但是社會給我們當頭一棒“對不起，我們已經找滿了。”“對不起，我們不招收未成年人。”“對不起我們只招女工……”這一句句“對不起”如同尖刀一般深深地刺入了我們的心臟。時間飛快地流逝，身上的錢越來越少。從最初的一日三餐都要吃好的，到一天兩個包子充饑，從最初要一個待遇好又輕松的工作，到單純要一個能包吃的工作就好，待遇少一點有沒有關系。到最后我們三人全身上只剩下六塊錢，我們很快就要斷糧了。

最終，上帝還是為我們留了一扇窗戶。一家夜宵店正在招收服務員，我們三人應聘成功，雖然因為我們是暑假工的原因只有一千八的工資，但是至少不用餓肚子了。

一開始我們并沒有得到老板的信任，只能先從洗碗、洗菜、洗廁所、打掃衛生、這些雜工做起，這對于我們這些養尊處優的小少爺來說無疑是個挑戰，但是要是不做話就沒有吃的，在面子和生存的選擇中，我們拋棄了面子，放下了身段，還是做了起來。但，人生總是充滿了機遇，在工作第二天的時候，店里的生意異常火爆，在任的員工根本忙不過來。老板無賴之下對我們簡單的教學過后，便讓我們倉促上陣。即便如此，但我們還是以幾乎完美的服務得到了老板的認可，我們光榮成功成為了合格的服務員。

由于工作的地方是夜宵店，所以經常會遇見一些不三不四的人，面臨各種刁難，但我們忍住了性子，微笑面對一切。如果說人就是一把寶劍，而生活就是一個磨劍石。有些人會被生活的磨劍石中被硬生生地磨斷，有人會在生活的磨劍石中愈加鋒利。我曾被生活的磨劍石給磨斷過，但我不曾放棄，劍雖斷，但依舊鋒利。

時間過得飛快，一個月很快就到了，我們如愿以償地拿到了我們用雙手和汗水換來的微薄工資，工資雖然少了些，但是我們還是非常高興，工作的時候仿佛有用不完地力氣。下班后我們大醉了一場，眼淚再也止不住，如同斷了線的珍珠，再也止不住。雖然經常受到顧客的刁難和老板的責罵，雖然有時候連飯都要看老板的心情，雖然每次下班時候都已經凌晨四、五點，一個月都沒有感受到早晨的新鮮空氣。

但，我們的努力終于得到了回報。這時，我突然好想回家，感受一下家的溫暖。看著前方的路我問自己：如果這條路的盡頭就是家，我會走過去嗎？

不會，因為這是我人生中必須要接受的磨練，我不需要家的溫暖，而家需要我的成長！

我想，人生道路漫長，抹去眼淚，我已經學會了擔當！

篇2：路高二作文

書籍是人類進步的階梯，是一個人精神上的力量。沒有書，就像思維失去了營養，鳥兒失去了翅膀，魚兒失去了水一樣。我從小就愛看書，書陪伴著我成長，書給予我精神食糧。

從小到大，我幾乎沒離過書。吃飯看書，走路看書，甚至睡覺時，也要捧著書看。一路書香，一路成長，一路的知識，讓我充滿力量。

小的時候，我懷著“看書如流水，一掃便足夠”的心性，勉強拿起了我人生中翻開的第一本書——《安徒生童話》。不錯，是這本書，那時我大概四五歲。小孩就該看童話，那樣能提高想象力。我四五歲才看書，倒不是之前從未看過，母親在我三歲時買的《看圖識字》不知可否勉強稱書。《安徒生童話》內容豐富，故事很多，不過我不認識的字也許多。那時，我遇到不認識的字，不是很在意，目光一掃而過。畢竟是小孩子，看書哪會那么講究。《安徒生童話》中，最使我著迷的，是那個被同類輕視，卻心地善良，最后變成天鵝的“丑小鴨”，當我看到這個故事，它立馬勾起了我的興致，使我浮想聯翩。

再大一些的時候，大概三年級，我轉換興趣，又迷上了古典名著。當時掀起了一股名著風，書店的四大名著被人搶購一空。父親為了建立起我的閱讀興趣，特意去新華書店給我買一本《紅樓夢》。我漸漸接觸名著。這一拿起，便從來舍不得放下。書中性格孤傲、嬌羞美麗、飽讀詩書卻體弱多病的“林黛玉”，賈寶玉口中的“林妹妹”，她可把我的魂都給勾走了。那一回“林黛玉焚稿斷癡情”，林黛玉心痛的泣聲，仿佛就近害咫尺，我都為她痛心、惋惜。林黛玉和賈寶玉這一對“金童玉女，天生絕配”，最終，卻因無常的命運，沒有走到一起。

現在，我讀初中了，也許我童心未泯，竟越來越喜歡看楊紅櫻寫的書。比如《淘氣包馬小跳》系列，可愛的馬小跳真是像我的朋友一樣，仿佛他就在我們學校。最吸引我的，還是《笑貓日記》系列的書。這系列的書以一只貓的口吻，介紹了在翠湖公園這一背景下發生的各種觸人心弦，有趣而離奇的故事。《笑貓日記》中的《孩子的秘密樂園》最能發人深思。在這個時代，孩子沒有自由，被家長束縛，漸漸消磨童心。如果真的有一個像書中所說的，“孩子的秘密樂園”這樣一個地方，讓孩子們釋放天性，找回童心，那真是太好了。正如書中所說：“那里面，有孩子們最想要的快樂和夢想”。

一路書香。隨著時光老人的腳步緩緩挪移，童年也在漸漸離我們遠去。但是有那么多好書在左右相隨，在靜謐的年華，就能讓我們鼓起勇氣，向未來大踏步走去。

書籍是撫慰心靈最好的良藥。良藥雖苦口，卻能利于病；書籍雖平凡，卻能成為人生最好的老師。一路書香，一路成長，一路的知識，讓我充滿力量！

篇3：路高二作文

漫漫人生，需要經歷許多的是非，那些經歷過的辛酸與挫折也讓我們哭過、恨過、傷過、痛過，但盡管他們再可怕，他們最后終究都倒在了時光的鐮刀下，而生活也并不是同我們想象的那般一帆風順，只要夠曲折的生命才最真實，因為我們需要成長，而逆風的方向，最適合成長。

如今的世界越來越繁華，人性也越來越貧乏，單純像沙漠中的花，周圍是咆哮的風沙，想要美好的生活就像在繁華中的流浪，城市早已沉睡在甜美的虛偽中，多少欲望像洶涌的浪，吞噬多少善良，人們都在霓虹燈下成長，那耀眼的燈越亮，人們也就越沉迷于其中，卻不知在那黑暗、迷茫道路的前方，太陽就在那里等待……

科學家霍金的全身只有三個手指能動，而他卻成為“繼愛因斯坦后最偉大的人”；音樂家貝多芬雙耳失聰，而他卻并沒被命運所折服，憑借著自己的努力，一步一步走向音樂之巔；文學家司馬遷被處以過殘忍的宮刑，但出獄后的他并沒有絕望悲傷，他發奮讀書，用盡了畢生的精力完成了我國第一部紀傳體通史《史記》……他們為自己的路失去了很多，但他們卻得到了常人所得不到的東西，他們也是有缺陷的人，但他們卻很堅強，在逆風的怒吼中他們并沒有退縮，他們一直在艱辛踏實地走著……再看看那些從沒經歷過挫折的人們，跳樓、農藥、投河……而這些往往只是因為一些小事，他們大多數都是因為愛情、親情與金錢問題而選擇了永遠的長眠，而在逆風中的人，依然踏實地走著……

我們在高傲的飛翔時都不愿遇見逆反的風，但是他如果就是成為了你的阻礙怎么辦？如果換成是我，我并不愿隨波不屑逐浪，我即使選擇失敗也不會選擇放棄，若當他下次再來到時，我畢竟與他對抗過一次了，即使依舊是失敗，我也不會選擇放棄！只有欲火的鳳凰，才能涅槃重生。

還有著兩種人，同樣面對逆風，一種選擇逃避，一種選擇更加努力繼續前行。還記得《丑小鴨》的故事嗎？哪一只鴨子會想到她們平日里欺負的對象長大后會變成美麗的天鵝呢？而變成天鵝的她，誰又能想到她能飛過珠穆拉瑪峰呢？這就是她面對逆風的態度，在小的時候鴨子們嫌她丑，變成天鵝的她鳥兒又在嘲笑她飛的矮，但她一一把這些給打敗了，活出了自己的態度，她歷盡的種種磨難成為了陪伴她前行的動力。磨難，是人生中最珍貴的禮物。

生活就像永無止境的流浪，新患舊傷，我卻更加堅強。黑暗越遮蓋大地，我的心就越清晰，就算現實再復雜，我也不害怕。一路逆風飛翔，我們不脆弱、不沉默、不妥協、不退縮、不慌張、不絕望、不狂妄、不投降，永遠頑強飛翔！

篇4：路高二作文

時光流轉，歲月無聲。我們在人生的道路上越走越遠，見過花朵的馥郁芬芳，也經歷過傾盆大雨的狼狽不堪，但我們的腳步從未停留。驀然回首，才驚覺已看不到來時的路，可我們依然哭著，笑著，成長著。

那是新學期的第一節體育課，我既緊張又期待。以前老師沒有很正式地訓練我們，可是體育考試就要來臨，我想這次可能不會像以前那樣輕松。“五圈”？盡管有一些心理準備，還是不免被嚇到，這對我來說是一個極大的挑戰，因為平常幾乎沒進行過體育鍛煉，我一般是走兩步就喘，第一次就是五圈，我開始擔憂。沒想到剛剛只跑了半圈，我就被落在了后面，我想盡力保持自己的速度，不被別人落下太遠，想努力邁開步子，但這雙腿又偏偏要和我作對，像灌了鉛一樣，沉重萬分，只能看著自己被別人一個個地超越。我第一次體會到力不從心的感覺。

隨著時間的推移，體力迅速流失，很快我就沒有了力氣。我幾乎邁不開腿，汗水迷糊了我的雙眼，打濕了我的脊背，一滴一滴地掉到地上，“啪嗒”一聲四分五裂。胸口很痛，悶悶地痛，喘不過氣，腦袋已經有點不清楚，不知道自己跑了幾圈，只有那痛越發明顯，我感覺自己下一秒就會倒下。好像五圈跑完了，我已經站到了隊伍中。老師要我們深呼吸，我卻仍舊處于缺氧狀態，呼吸急促，感覺不到氧氣的存在。我已經站不直了，卻強忍著沒有蹲下去。老師要我們再做一套運動，那一刻，我真的想要大聲哭出來，或者直接暈倒。我還是沒有哭，也沒有暈倒，只能繼續做下去。

那是九月的天，太陽掛在天上，毒辣的陽光燃燒著我，我機械地重復著老師的動作，但已經跟不上節奏。全身的每個細胞都叫囂著要“休息”，我想干脆和老師說我生病了，身體不太舒服得了，我多想就這么一屁股坐下去，再也不起來。我想了想，還是決定堅持，我總不能每次都說自己生病了。我握緊了拳頭，咬緊牙關，對自己說，再堅持一秒，下一秒老師就會讓我們休息。盡管我一直覺得，流逝的不是時間，而是生命。

聽到老師說“解散”的那一刻，我感覺到全身心得到釋放，無比舒暢的心情，如九月的暖陽照在身上，暖在心中。

盡管我之后又連續跑了幾次，也很艱難，但終于，我開始一點一點地進步，慢慢地，我也開始跑在隊伍中上游，而不再是倒數第一名。

在以后上體育課之前，我也曾打過無數次退堂鼓，卻沒有退卻。戰勝困難是需要勇氣的，也許一次并不能成功，但一次不行，那就兩次，三次……總有一天，總會克服困難，只要堅持，不放棄，就會成功。其實成長就是不斷受傷，又不斷地愈合的過程。但這一切都將成為我們日后最堅實的鎧甲，流過的血，流過的`淚，流過的汗，都會澆灌腳下的荊棘，開出一朵朵艷麗的鮮花。

一路前行，一路成長。

篇5：路高二作文

俗話說：“身體是革命的本錢。”我們正處在需要精力去奮斗拼搏的年月中，為自己的努力學習建好堅實的基礎是當務之急。想要有個好身體，關注健康是關鍵。健康可以是關于飲食的，可以是在體育方面的，可以是生活方式，也可以是心理思想。它無處不在，只要我們愿意，可以在任何時候選擇拉起健康的手，讓健康與我們一路同行。

作為一名學生，每天“三點一線”式的生活很規律，也很容易形成習慣，既然如此，何不在上學時培養一些好習慣呢？

提到健康，人們最關注的可能也就是健康飲食了。我們青少年正處在長身體的時期，尤其要注意飲食健康。近年來，食品安全問題頻現，因此一定要遠離各種速食食品和零食，遠離各種問題食品，盡量不吃或少吃腌制食品，防止長期進食對身體造成傷害。但僅僅遠離垃圾食品是不夠的，我們還要攝入大量富含營養的新鮮水果蔬菜。腌制食品長期食用可能會增加癌癥的發病率而綠色果蔬中含有維生素等有益身體的物質，如何取舍，大家要慎重選擇啊！

強健的體魄是健康的最外在表現。想要擁有強健的體魄就要加強鍛煉，堅持“每天鍛煉一小時”。可大多數的同學都是心有余而力不足。高中的事件短暫而緊迫，尤其是高二、高三的關鍵時刻，更是沒有時間去鍛煉。每每走進活動時間的教室，總是滿教室的同學們在奮筆疾書。有的背書背得搖頭晃腦，有的解題解得抓耳撓腮。其實放下手中的筆，去跑步吧，去鍛煉吧。放松一下眼睛和緊繃的神經，學習效率會在不知不覺中提高。學校安排的活動時間和體育課一定要好好利用，再加上每天跑步去食堂，把能利用的時間都利用起來。如果你想健美，跑步吧；如果你想健康，跑步吧；如果你想聰明，跑步吧。不要讓我們的身體變成遲暮之年的夕陽。

擁有健康的生活習慣會讓我們終生受益。現代社會中，許多人處于亞健康狀態：失眠、精神恍惚、健忘、身體免疫力下降、周身酸痛、四肢無力……歸根究底還是因為不健康的生活方式。通宵打游戲、暴飲暴食，還有許多類似的現象在當代學生中很常見，這樣不僅會分散精力、影響學習，持久下去，終有一天匯報身體拖垮。所以，每天堅持早睡早起，合理飲食，健康鍛煉，養成健康的生活習慣，為學習省卻一些“后顧之憂”。

要想真正擁有健康，根本上要擁有一個健康的心理，積極樂觀的心態。隨著社會的不斷發展，盲目從眾、攀比心理在青少年群體中越來越常見，深深地毒害著青少年純凈的心靈。同學之間相互嫉妒、猜疑，不僅破壞了同學間的友誼，而且會給自己帶來許多負面情緒，久而久之，便會對我們的性格造成一定影響，不利于我們的健康成長。只有積極樂觀、樂于助人，自己才能感受到快樂和認識到自己生命的意義和價值，才會獲得健康。

讓我們行動起來吧，選擇健康，讓健康與我你一路同行！

篇6：路高二作文

你曾流過的淚，最終都會變成陽光，照亮腳下的路。——題記

淚，33％的思念

“你在做什么？”“我在仰望天空。”“30度的仰望是什么？”“是我思念他們的角度。”“為什么要把頭抬到30度？”“為了不讓眼淚落下。”

八月十五的月亮又大又圓，就如外地打工的父母寄來的月餅，那么香甜可口，卻不忍心吃掉。沒人陪伴的中秋節，想起父母，我習慣性地抬頭仰望天空，當眼淚忍不住要流出時，睜大眼睛，不讓它眨眼，看著世界由清晰變模糊，心在淚水落下的那一刻變得清澈明晰……

淚落時，我提醒自己要堅強，要學會照顧好自己，終有一天，我們會離開父母獨自打拼，讓我最后一次接受思念的洗禮吧！

淚，33％的后悔

記憶像斷裂的玻璃碎片，鋪天蓋地的從高處落下，我抬起頭，任它們刺傷我的皮膚……

回家的路上，見到一位老奶奶牽著孫女回家。小女孩嘰嘰喳喳，如同一只快樂的小鳥，說著學校的樂事，而奶奶則面帶微笑，充滿愛意的看著她。緊握的雙手、慈祥的微笑、歡快的笑聲，這一幕幕熟悉的場景深深刺痛我的心。想起奶奶，滿滿都是愧疚、自責，如果當時沒有因為沉迷于網絡，如果當時沒有總認為機會很多，如果當時知道這將是最后一別，如果……可世上哪有什么如果？這次的錯過，我永遠失去了最疼愛我的奶奶，聽媽媽說起奶奶臨終前一直微弱呼喚著我的小名，臨終時眼角殘留的淚水，那一刻悔恨的淚水如同決堤的洪水，怎么也止不住。

淚落間，我終于理解了“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的痛苦，在愧疚自責中學會了珍惜！

淚，33％的感動

和別人打架弄得遍體鱗傷的我，本想回家獲得媽媽的安慰，可沒曾想迎接我的是一連串的訓斥和罰跪。為此，倔強的我和她較勁，怎么也不承認自己錯了，氣得媽媽又忍不住敲了我幾下，我硬撐著不讓自己的眼淚流下，也無視媽媽準備的飯菜，沖進了自己的房間。委屈、失望、傷心甚至還有恨，我趴在床上哭得昏天黑地，許是累了竟不知不覺睡著了。迷迷糊糊中，聽到了開門的聲響，感覺有人躡手躡腳的來到我的床前。多么熟悉的味道，我努力睜開一條縫，看見媽媽心疼而自責的注視著我，小心翼翼的為我傷口擦藥。

待她走后，淚水又如洪水猛獸般的襲來，原來傷口愈合那么快，是因為有天使的默默守護。淚眼朦朧中，我打開了心結，收獲了沉甸甸的感動。

成長路上定會有眼淚，就如同天有時也會下雨。被朋友誤解了，仍會沮喪落淚；獲得別人的幫助，也會熱淚盈眶；考試失敗了，眼淚還是會在眼中打轉，但這一切都不能阻擋我成長的腳步，在一次次的淚水中，我學會了樂觀、堅強的面對生活。

篇7：路高二作文

我總是嗤之以鼻那些終日碌碌無為的人。覺得他們不過是世界的附屬品，很多余，也許連他們自己也不知道活著的價值與意義。

在學校的日子總是忙碌的，春的腳步悄然而至，綠了那片林蔭，紅了那簇木棉海，醉了那方圣土。我們莘莘學子有誰得以抽出時光的罅隙停下征程，細細觀賞這大自然的饋贈？強迫自己沉浸于書海，就是每天必備的工作。當日子像流水般悄悄流走，我們攫獲了什么？捫心自問，這樣的付出是否值得。

回家是一件令人興奮的事情，至少在公車上望著窗外景色發呆，任兩排行道樹快速閃過我低垂的眼瞼，什么都不用想，放空的心靈在藍天白云的映照下也會熠熠閃光。戴著耳機，不顧及周遭的一切，陶醉在自己的世界里，遠離市井煙火的喧囂。任思緒在遼闊的原野上紛飛，有自己的個性。聽著老歌，熟悉的旋律縈繞在耳畔，往昔記憶像洪流頓時涌上心頭，一幕幕，在視網膜上稍作停留后卻走卻遠，只留下足音跫跫不時襲擊我費盡心機建筑的城堡，冷氣倒灌進來，瞬間將我吞沒。一味的滯留在過去是一種痛，就像緊緊抓住不屬于自己的東西還妄想它會給你帶來好運。夜闌人靜，依舊習慣逡巡那些熟稔的文字，讓它們漫跡我的內心世界，沒有假丑惡，只是真善美。讀文人騷客筆下的大同社會，憧憬與向往充塞著我的每個細胞，我的神精像是伸出根深深的扎進這方馥郁馨香的泥土，不由自主的隨他們去了。未來成了空想，化成一推泡沫，卻讓我苦求了那么久，然后毫無征兆的一腳把我踹如萬丈深淵。我承認，我害怕世塵的紛繁把我卷入萬劫不復的境地。于我，唯有放縱利刺肆無忌憚的生長，扎痛身邊的每一個人，習慣了陰影與孤獨的孩子，內心深處都有一種無奈，悲慨。

海浪是最讓人酣暢淋漓的光景，駐足在漫漫沙灘上，對著大海傾盡所有力氣，把心里最后一點痛楚通過聲波注入天地之間，海浪裹挾著層層沙土鋪天蓋地的襲來，湮沒了我的吶喊，沒有回聲，就像一枚鉆戒石沉大海，杳無音訊。遠處水天相接的地平線上，海市蜃樓美得如夢如幻，夕陽西下后卻銷聲匿跡。我尋不到它的足跡，“是的，沒有。”那有如囈語般的癡笑著我，把我塵封入紅塵。

下午母親告訴我，鄰居的孩子找了個有錢的男人，那孩子和我一般大。聽完我覺得有點可笑，今年10月，我要迎來自己第一個成人禮，而她們，和我一般大的孩子，早已為人妻，為人母。若是在古代，這再正常不過，可放在今天，盡管這樣的事不少見，可我無法接受，在我的潛意識里，她們不該是在校園里汲取知識，陶冶情操嗎？那些年的約定隨著她們的各行其是也灰飛煙滅了。只是自己太愛多管閑事了，每個人都有自己的活法，我憑什么對她們的行為評頭論足。如果可以，誰愿意放棄幸福、享樂去奮斗，追求那些不一定能實現的所謂理想。

以后怎么樣，誰知道呢。

最后想對母親說句，你的孩子在校園里刻苦奮斗，這才是你應該引以為豪的。

篇8：高二作文：路

高二作文：路

我們每天都在走路，各式各樣的路穿插于我們所存在的空間里。有人一生都在同一條路上做往返運動，重復自己；有人把自己的足跡印在萬千路上，力求在有限的生命里添上更豐富的色彩。

若空間與時間皆為無限，即路便因其固有的兩個端點而成為有限的路。對于那些熟悉的路，我們能夠預見它的終點并較為準確地估計到達目的地的時間；而對于陌生的路，我們便無法把那個終點確定下來。對于未知的前路，我們手捧一份地圖，在別人繪制的路線上，羞怯地窺探心中的終點。恐懼促使我們用自己的腳步去覆蓋不安，好奇驅動我們去獲得對自己的肯定。而走過的路，終究在我們的記憶中，日益模糊，而這些模糊的片斷，卻支撐著疲倦的我們，繼續前行。

繁華都市里霓虹燈照耀下的路，試圖以其喧鬧掩蓋漫長黑夜的寂靜。路的兩旁是各式各樣的'消遣場所，酒吧里不時傳來嘶烈的歡呼聲，想必是直播球賽中閃現了某個精彩的射門；不少醉跌跌撞撞地從夜總會走出來，被別人攙扶著，不停地對著陌生的路人大吼，吐出骯臟的字語……人們試圖在這樣的路上，以喧囂填補了心靈的空洞。夜不歸家的少年駕著摩托車飛馳而過，用速度去遮掩迷惘。有人因飛馳而清醒，有人卻因此而墮落。慘劇常發生在路的盡頭與彎角處，有人不能及時剎車，或不能順利地轉過一個彎口，便在這樣的一個路的終點上躺下了。

游子背起了母親的期待踏上離家的路，然而路途不免坎坷，游子的意志也漸被風雨所侵蝕，但為了多年以來的夢想，他們不得不咬緊牙關繼續前行。路會把你的鞋底磨破，令你的腳起繭，使你疲憊不堪，但路也磨練了你的意志，為你的前進帶來希望。

選擇了一個可以讓我們駐足不前的終點，在急促的腳步聲中走完自己的一生；或是不圖征服，悠然地把沿途的風景覽入雙瞳。

站在路的轉角處，問問自己，然后。勇敢地前行吧。

篇9：路作文高二800字

過去的我們是一個歡樂的兒童盡情奔跑在美麗的田野，無憂無慮。現在的我們是一個憂郁的旅者吃力得蹣跚在熾熱的沙漠，無邊無涯。盡管知道后面的路有多艱難，但我們沒有退宿，因為我們還知道，苦難之后，是燦爛的陽光和美好的未來。

人生就像一場漫長的馬拉松，考驗人的耐心和實力。有人贏了起點，卻輸了終點。因為，最終贏得比賽的是開始一路慢跑，保存實力，氣盛之時不斷加速，越跑越快，直至沖刺階段遙遙領先的人。

流逝的歲月教會了我們學會珍惜，我們難免會追憶過往，追憶那些已逝去的，美好的，過往。回憶小時候，藍天，綠草，清流，樹林，伙伴……我們希望自己永遠都不要長大，永遠留在金燦燦的童年，那該是多么美好!

可是歲月不僅增長了我們的年齡，抹去了我們的棱角，還帶走了許許多多美好的回憶。它們就像一陣秋風，而秋風逝去之后的我們何去何從?

想起了初中畢業時，老師和我們一起唱著《驪歌》：長亭外，古道邊，芳草碧連天……大家相擁而泣，帶著過多的不舍和依戀，不舍得離去，不接受這“訣別”。而班主任的一句話讓我們吃驚：永遠留戀夕陽的是傻子，老是想著過去的是蠢豬。我們擦干淚水，互告：茍富貴，勿相忘。

有一種朋友叫做知己，即使不常聯系也永遠不會忘記。讓我們互相勸慰：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

當走入高中，開始一段新的旅程，我們不由感慨，過去的一切都是浮云，把握現在才是真。盡管學習道路上充滿了荊棘，我們也不少受傷。但每當我們抹平傷口，擦干淚水，重新啟程，仿佛看到有人向你招手，催你加快腳步，更加奮然而前行。帶著毅然決然的態度和堅持不懈的意志我們上路了。

即使我們若即若離若高三，但我們知道它遲早會來。它一直在那，等待著我們去闖關。學長告訴我們，要和高考做情人。果真是：聽君一席話，勝讀十年書。

我們在奮斗，我們在等待。

等待這一場“判決”，無所謂不公平，之所謂天壤之別。等待著花季的來臨，脫離稚嫩，走向成熟。等待中的我們在時光的牽引下走到了一起。那一刻，是我們一起奮斗的見證，期待著共同分享喜悅的那一瞬間，該是多么美好。

2020，我們在路上。

篇10：關于路高二的作文

我的眼前是一條路。路不寬，剛好容我一人自由通過，但它很直很長，就那么徑直地連接著世界的另一端，似乎沒有任何事物可以改變它的走向。

沒有遲疑地，我踏上了這條神秘的路。那一刻，世界突然變得白茫茫一片，于是我知道，答案就藏在腳下的這條路上了。

我也不急，慢慢地向前走著。同樣慢慢的，眼前出現一片向日葵，一個小男孩在旁邊的沙坑里玩耍。他看到我也不奇怪，微笑著向我招手，他一點知道我會來，我想。

我問他這是哪兒，他停下了手中的動作回答說是快樂的源泉。就這樣，我們盡情地玩樂，把所有的負能量都埋入了沙坑。在沙坑里玩膩了，我們便去向日葵中捉迷藏。我蹲在一朵向日葵后，發現這里的向日葵沒有固定的朝向，它們真可悲——連自己生活的目標都不知道。

我等啊等，小男孩還沒有找到我，突然心中產生一股悲涼，我自己又何嘗不可悲呢?無名火從心中生氣，我站起身，奔向小男孩，一拳向他打去，只發出‘叮’的一聲脆響，小男孩消失了，連帶那片向日葵。

我又回到了那條路上。走了不久，眼前出現了一片湖泊，一座山，一個少女，讓我一見鐘情的少女佇立在水邊。湖泊很藍，卻藍不過她的眼眸，山峰很陡，卻直不過她的三千青絲。我為她著迷。為了她的青睞，我攀上險峰，摘下山頭那朵最熬的、最艷的花。哪怕我的手掌早已磨破也渾然不知。

我又跳入湖泊，在刺骨的寒水中尋找那顆最耀眼的鉆石。哪怕等我上到岸邊瑟瑟發抖、心跳停止也心甘情愿。我滿懷憧憬地將鮮花與鉆石贈送給她，她報之以微微一笑。笑容如脈脈春風，讓我更加無法自拔，又如北極冰雕，拒人于千里之外。收下我的禮物后，她留給我的卻只是背影，她離開了。

我垂頭喪氣地繼續沿著路向前走，碰見了一位衣衫襤褸的老頭兒。他也不算老，只是他的眼睛就像兩塊破石頭一樣，絕望的氣息從中散發，所以說他再老也不為過。他一見我便走過來向我講述他的故事：喪妻喪子，如何地凄慘。我聽后為他感到無比同情，事后才感到可笑。

我倆就這樣互相訴苦，相擁而泣。對生活的不滿，對命運的憎恨在此時堆積到無以復加的程度。可每天都悲傷也讓人升倦。我離開了，帶著迷惘。

這一次我遇到了自己。跟自己聊天很有趣也很輕松，我清楚地認識了自己，也在這條路上找到了想要的答案。

小路消失，我回到了現實。寵辱不驚，坐看庭前花開花落;去留無意，漫隨天邊云卷云舒。