第一篇：高職校5.25心理健康教育活動周方案

高職校5.25心理健康教育活動周方案

5月25日是全國大學生心理健康日，為了更好的普及心理

健康知識，引導學生樹立健康、積極、向上的人生觀，我校學生工作處計劃在本周內開展“5.25心理健康教育活動”，今年我校“5.25”的活動主題為“塑造陽光心態，享受幸福人生”。具體活動方案如下：

一、活動時間：5月20日（星期一）—5月25日（星期六）

二、活動組織：由學校心理咨詢中心策劃，組織各系部開展

一系列心理健康活動，學工處、負責會場的組織及服務工作。

三、活動安排：

（一）學校5.25心理活動周啟動儀式

時間：2013年5月20日（星期一）上午。

國旗下講話《呵護心靈，享受陽光》

宣讀《擁抱陽光，珍愛生命》的倡議書

（二）團體輔導、主題班會活動

時間：5月20日（星期一）—5月28日（星期二）

內容及要求：

1、各系部心理咨詢老師結合活動主題負責開展團體輔導、指導開展主題班會活動。

2、各班心理委員在5月30日前將主題班會的策劃、總結、活動照片等內容上交各系負責人，各系負責人依據各班遞交的材料，推選2-3個班級交學工處參加校級優秀班級評選活動。

（三）心理電影賞析

時間：5月21日（星期二），晚自習期間

播放心理電影：《八公》（地點：小報告廳）

（四）專題講座。

時間：2013年5月22日（星期三）下午第二節課下課后。講座題目：塑造陽光心態，享受完滿人生

﹙地點：藝術系報告廳﹚

（五）心理健康知識展板評選活動

時間：5月23日（星期四）

為加強心理健康知識的宣傳，豐富校園文化生活，提高學生心理健康意識，促進學生積極主動關注心理健康知識，請各系部根據自身對心理健康的理解，把平時在學習和生活中的各種感悟用藝術的形式表現出來，做到以畫筆描繪生活，用心靈感悟人生。具體要求如下：

1、展板主題

善待自己，關愛他人，從你我做起

2、展板要求：

以系為單位，由各系學生會心理部負責，制作心理健康知識宣傳展板一塊，主題要緊扣“善待自己，關愛他人，從你我做起”，內容包括：

1、健全和諧的人格塑造；

2、貧困生心理；

3、戀愛心理；

4、學習壓力疏導心理；

5、挫折承受與應對；

6、網絡游戲成癮的自我調適；

7、人際關系心理；

8、考試焦慮心理；

9、常見心理現象小知識；

10、就業心理；

11、情緒調節等。各系部抽簽決定選做內容，只考慮選定的一個方面，結合“5.25”主題統籌安排，內容不得重復，根據確定的主題所選內容要求積極健

康，主題明確，觀點新穎，色彩協調，富有教育意義。

第二篇：心理健康教育周活動方案

石門鎮小學心理健康教育周 暨首屆陽光心理節活動方案

5月25日是我國的“心理健康日”。“5.25” 取諧音“我愛我”，意為要認識自我、接納自我，能體驗到自己的存在價值，樂觀自信。這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協力。也就是說：愛自己才能更好地愛他人。

為進一步宣傳普及心理健康知識，強化學生個人關注心理健康、提高心理素質、開發心理潛能的意識，促進學生身心健康發展，據縣教體局會議精神，擬全鎮各小學開展為期一周的心理健康教育活動。

一、活動宗旨

通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動為載體，大力宣傳心理健康知識，營造一種關注心理健康、重視心理健康的良好氛圍，普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學生搭建起鍛煉心理素質，提高心理承受能力的平臺，全方位的加強心理健康教育，增強學生的心理保健意識，提高學生的心理健康水平，促進學生全面發展和健康成長。

二、活動主題

沐浴心育陽光 健康快樂成長

三、活動時間 5月25—30日

四、活動內容

（一）心理健康活動周啟動儀式（主要議程）

1、宣布心理健康活動周啟動

2、學校領導講話——心理健康教育活動周的目的、意義和基本要求

3、學生代表發言

（二）黑板報

各班以“沐浴心育陽光 健康快樂成長”為主題出一期黑板報，低年段以學生的學習為內容，比如:如何養成良好的行為、學習習慣,怎樣讓孩子們快樂學習;中年段以如何調節情緒，快樂每一天，或認識自我，增強自信心為內容;高年段以溝通、互動、和諧以及良好的人際關系為內容。學校統一組織評比。

（三）宣傳欄 圍繞“沐浴心育陽光 健康快樂成長”主題，面向全體學生收集美術、書法、習作等優秀作品。

（四）心理輔導課或主題班會

各班的上一節心理輔導課（低、中年級段）或主題班會（中高年級段），心理輔導課和主題班會的主題要相一致。

（五）廣播站

校園廣播站推出心理健康教育主題欄目（如“心靈之聲”），于午間等固定時間播放關于心理方面的小知識、小測試、歌曲等。

（六）展板

制作心理健康教育主題展板，具體內容根據學校活動看展情況等實際。

五、活動要求

（一）高度重視，認真落實

各校務必高度重視該活動的開展，校長作為該項活動的第一責任人，須全程掌控活動的組織、實施及落實。對各班級的活動參與度及參與質量要及時給予總結評價。

（二）緊扣主題，調整拓展

為提高活動的實效性，力避搞形式，走過場。各校可在緊扣主題的前提下，根據自己的客觀實際，對方案設計的“活動內容”適當予以調整和拓展。

（三）常抓不懈，注重內涵

心理健康教育是一項長期的系統工程，各校要在常規推進的基礎上，特別注重活動的總結與反思，努力提升活動的內涵。

第三篇：心理健康主題教育周活動方案

“放飛心靈，快樂成長” 心理健康主題教育周活動方案

為提高師生心理保健意識和心理健康水平，進一步營造校園心理教育氛圍，加強我校學生心理素質教育，促使學生科學地認識、了解心理健康知識，形成正確的心理健康觀念，第八周決定開展以“放飛心靈、快樂相隨”為主題的心理健康教育周活動。

一、活動目的

幫助學生學會正確認識自我和周圍世界，擺脫不良心態，與同學、老師、父母融洽相處, 培養學生的參與意識和樂觀向上的心理品質，使學生擁有健全的人格，更好地投入到學習和生活中去。

二、活動主題

放飛心靈、快樂相隨。

三、活動時間

2017年10月15日至10月21日。

四、活動內容：

（一）明確主題、營造氛圍。

1、心理健康活動周啟動暨國旗下講話

（1）宣布心理健康活動月開始

（2）宣讀蒲窩中學心理健康活動周方案

（3）以“放飛心靈、快樂相隨”為主題進行國旗下講話

2、校電子屏幕宣傳標語

（1）關注心理健康，積極快樂生活

（2）“健康的心理是你邁向成功的起點！”

（3）“關注心靈，關愛健康”

（4）“關注心理健康、構建和諧校園”

3、黑板報

各班以“放飛心靈、快樂相隨”為主題出一期黑板報，以如何調節情緒，快樂每一天，或認識自我，增強自信心為內容。

4、進行心理訪談，了解學生心理現狀，并匯總分析。班主任依據班級實際情況開展學生心理訪談。

5、心理健康講座

心理咨詢室組織開展“放飛心靈，健康成長”專題講座。

6、全面開展矛盾化解、心理輔導活動。

全校由班子成員包班，班主任、科任教師包學生，全面開展心理心理狀況摸排工作，開展心理輔導，化解各類矛盾。

7、班級舉辦“放飛心靈，快樂學習”學法指導會。

蒲窩中學 2017年10月15日

第四篇：525心理健康教育周活動方案文檔

隴東學院第六屆“‘5.25’大學生心理

健康周”活動安排意見

各學院：

為了進一步加強和改進我校大學生心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識，增強大學生的自我心理保健意識，養成正確的心理健康觀念，培養學生健全的心理素質，促進大學生的全面發展，學校決定開展以?珍愛生命、成就夢想?為主題的第六屆?‘5.25’大學生心理健康周?活動，現將有關事宜安排如下：

一．活動目的通過組織一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，倡導學生珍愛生命、關愛心靈、實現夢想，在全校營造關注心理健康、重視心理健康的氛圍，培養大學生自主、自立、自信、自強的品格和良好的心理素質。

二．活動主題

珍愛生命 成就夢想

三.活動時間

2014年5月22日—28日

四.活動內容

本次活動內容主要有：?‘5.25’心理健康周?活動啟動儀式暨大型宣言、簽名活動,2013級學生心理健康普查工作,珍愛生命、成就自我——經典心理影片展播，心靈交匯、成就夢想——學生心理社團活動，大學生心理健康專題講座，心理沙龍活動，心理健康教育主題班會，個體心理咨詢等。

五.活動安排

（一）?‘5.25’心理健康周?活動啟動儀式暨?5.25?宣言、簽名活動

1.時間：5月22日

2.地點：文化廣場

3.組織單位：學生處、大學生心理咨詢中心、電氣工程

1學院（?‘5.25’心理健康周?活動啟動儀式將另行通知）

（二）開展2013級學生心理健康普查工作

1.時間：5月23日

2.地點：心理測試相關教室

3.組織單位：大學生心理咨詢中心、大學生心理學社、心理測評協會

（三）珍愛生命成就自我——經典心理影片展播

1.時間：5月24—25日

2.地點：文化廣場、逸夫樓

3.組織單位：大學生心理學社、心理測評協會

（四）心靈交匯成就夢想——學生心理社團活動

1.時間：5月25日

2.地點：文化廣場

3.組織單位：大學生心理學社、心理測評協會

（五）大學生心理健康專題講座

1.時間：5月22-28日

2.地點：各學院自行安排

3.組織單位：各學院

（六）舉辦心理沙龍活動

1、時間：5月22-28日

2、地點：各學院自行安排

3、組織單位:各學院

（各學院根據實際情況，大學生心理健康專題講座和心理沙龍活動可任選一項舉行，主講教師由學院確定）。

（七）心理健康主題班會

1.時間：5月22-28日

2.地點：各班教室

3.組織者：輔導員、班主任

4.班會主題：各班以?珍愛生命、健康成長?；?感恩生命、讓夢飛翔?等為主題召開班會

5.活動方式：各班可以采用演講、游戲、短劇表演、心

里話便簽交流、座談等形式

（八）舉辦個體心理咨詢活動

1、時間：5月26-28日下午3:00—5:00。

2、地點：逸夫樓705、707、708室

3、組織人員:大學生心理咨詢中心聘用的心理咨詢教師

六.活動要求

1.突出主題、抓好宣傳。各學院要高度重視大學生心理健康教育工作，以大學生心理健康宣傳周為契機，圍繞?珍愛生命 成就夢想?活動主題，組織開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，對這次宣傳活動給予大力支持和指導。

2.認真組織、營造氛圍。各學院要借助廣播、網絡、櫥窗、板報、海報等媒體用文字或圖片材料進行宣傳。5月22日大學生心理咨詢中心將組織相關人員對各學院文化廣場櫥窗的宣傳工作進行實地查看。

七、報送材料

1、學院舉行沙龍活動相關材料或《隴東學院大學生心理健康教育講座、報告記事表》（見附件2）。

2、文化廣場櫥窗宣傳相關圖片。

以上材料以學院為單位于6月4日前將紙質版報送至大學生心理咨詢中心（逸夫樓705室）。

附件：

1、隴東學院第六屆?‘5.25’大學生心理健康周?活動方案

2、隴東學院大學生心理健康教育講座、報告記事表

大學生心理咨詢中心2014年5月13日

第五篇：學校心理健康教育周活動方案

學校第五屆心理健康教育周活動方案

5月25日是我國“大中學生心理健康日”。“5.25” 取諧音“吾愛吾”或“我愛我”，意為要認識自我，悅納自我，能體驗到自身的存在價值，樂觀自信。能用尊重、信任、友愛、寬容的態度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協力。為貫徹落實中共中央16號文件及《教育部、衛生部、共青團中央關于進一步加強和改進大中學生心理健康教育的意見》精神，全面推進我校學生心理健康教育工作，豐富學生心理健康教育活動。我校學生科、心理健康教育與咨詢中心于5月22日—5月27日聯合開展第五屆“5.25”心理健康教育活動周。

一、活動宗旨

在廣大學生中營造一種關注心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，宣傳心理健康知識，普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學生搭建起優化心理素質、提高心理承受能力的平臺，全方位地加強學生心理健康教育，促進學生全面健康發展。

二、活動主題：提升心理素質，構建和諧校園”。

三、活動口號：健康心理陽光生活

四、活動時間：5月22日—5月27日。

五、活動安排

（一）心理健康周啟動儀式

1、學生代表國旗下講話

2、“健康心理、陽光生活”千人現場簽名活動

目的：通過學生們自我的廣泛參與，讓其體驗心靈的澎湃，從而激發出對自己生命的珍愛

（1）活動對象：全校學生

（2）活動時間： 5月23日（周一）11:45--12:30

（3）活動地點：振興樓一樓

（4）要求：每班派10-20名同學上午放學后到振興樓一樓參加簽名活動。

（二）心理測量與咨詢流動服務臺

1、活動對象：各年級學生

2、活動內容：

（1）現場測量：氣質測量、性格測量、人際關系測量等。

（2）現場咨詢服務： 主要包括適應、自我管理、人際交往、求職擇業、人格發展和情緒調解等。

3、活動時間： 5月24日（星期二下午）13：00—17：304、活動地點：辦公樓二樓心語軒

（三）心理健康知識宣傳活動

1、活動內容：利用陽光心靈廣播、校園網心理健康教育板塊、宣傳櫥窗、黑板報宣傳心理健康知識

2、活動時間：5月22—27日

（四）“關注心靈、珍愛生命”主題班會

目的：在珍惜生命的基礎上，發掘自己呵護生命的能力，重新審視對生活的渴望

1、時間：5月23日上午第一節課

2、地點：各班教室

（五）心理電影賞析

1、活動對象：全體住校生

2、觀看時間：5月25日（星期三）晚7:00—9:003、活動地點：各班教室

（六）陽光心靈廣播

1、內容：以“與陽光為伴，為心靈導航”為主題的專題廣播

2、時間：2011年5月24日17:05分

（七）主題黑板報

1、內容：各班級以“提升心理素質，構建和諧校園”為主題出一期黑板報

2、檢查時間：5月27日下午4:20（09普專班除外）

學 生 科

2011年5月16日