第一篇：忠誠教育

淺談“忠誠教育”

李浩青

“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。”教師培育的是祖國的未來，對每個教師而言，都要有忠誠之心：忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于事業、忠誠于自己。

將“忠誠”列于首位，這是由教育在黨的事業中的重要地位所決定的。眾所周知，教育是文明傳承的主渠道，是理想、價值與社會精神構建的主要驅動力，一個民族、一個社會，道德繼承、文化襲承、歷史傳承主要靠教育來實現，這是教育的本質特征。黨的教育方針明確提出，必須堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。這對廣大教師和教育工作者而言，使命光榮，責任重大。因此，只有“對黨忠誠，堅定理想，始終忠誠于黨的教育事業，忠誠于人民教師的光榮職責”，我們才能不辱使命，不負眾望。否則，失去“忠誠”，背離了黨的教育方針，再好的教育手段、教育效果，都會得不償失，甚至走向反面。

忠誠黨的教育事業，是黨的召喚，是人民群眾對廣大教師和教育工作者的職業期許。“忠誠”源于真情，源于真信，源于真心。忠誠黨的教育事業，源于對黨的宗旨的深刻了解，源于對教書育人使命的真正認同。“忠誠”不是附庸風雅的口號，不是抽象的道德，甚至也不只是一般的道德表現，而是一種為了國家和民族利益堅貞不渝、甚至奉 1

獻一切的信念和追求。

對每個教師而言，對教育事業的忠誠，就是對黨的忠誠、對人民的忠誠，對自己的忠誠、對學生的忠誠。所以，每個教師都要有忠誠于人民事業的事業心。

《中華人民共和國教育法》規定，教師要“忠誠于人民的教育事業”。這意味著，忠誠于人民的教育事業，已經不止是個人的意愿、個人的行為，而是全社會對教師的共同要求；同時也意味著這已是教師群體的共同意志。忠誠于人民的教育事業，事教師群體的職業向心力，也是每一個光榮的中學教師的師德核心。當人民教師光榮，當一個普通的中學教師更光榮。但當老師也是辛苦的，在目前社會主義初級階段甚至可以說清貧、清苦、清寒。當一個農村的教師可能比別人更加艱苦、清苦。但是卻很神圣。“人有腰纏萬貫，我有桃李三千”，這是農村教師特有的人生追求與人生享受。每一個做出重要貢獻的農村教師都有著對教育事業與對學生的愛心。廣大農村教師就是靠著這種愛心去克服種種困難，去戰勝種種偏見的。著名教育家吳天石先生在他的《教育書簡》中曾引用過一位蘇老師的小詩：“人家說我是支蠟燭，這是贊許不是侮辱，如果真能為別人的心靈照亮，我寧愿熬盡心血，滴盡汗珠；人家說我是只渡船，這是嘉獎不是侮辱，如果真能把人們渡上坦途，我寧愿碾平波浪，終身擺渡。”從這位蘇老師寫的一首好詩看，想必應該是位語文老師。他對老師工作的重要意義有著清醒而又足夠的認識，他認識到沒有平凡就不會有偉大。他以教為志，以教為榮，以教為樂，以教報國。在教育這片活土上耕耘、播種、收

獲，周而復始，從一而終。這正是忠誠于教育事業的真實寫照。

忠誠于教育事業，對每個教師來講，還必須要有良好的道德修養。教師在社會發展中承擔著培養一代新人的歷史重任，其工作是以自己的學識，情感、世界觀和靈魂去教育塑造人，教師作為人類靈魂的工程師，較之其他社會成員有著更高的道德境界。這是因為

（一）“百年大計，教育為本”，學校是培養人才的基地，學生一批又一批地從學校里走出來到各行各業成為社會的主人，學生道德風貌對社會風氣和社會文明有著直接的影響。因此，教師道德水平的高低，不僅對校風有重大的影響，而且對社會風氣也有廣泛的影響。

（二）教師道德深刻地作用于學生的心靈，塑造學生的品質。每個人從兒童開始，就走進學校，接受教育。在教師的指導下，影響下成長，學生文明習慣的養成、個性、人生觀、道德觀和世界觀的形成，教師道德的影響起著決定性的作用。

（三）教師道德不僅影響一個人的學生時代，而且影響他的一生。教師要全面把握學生身心發展的不同水平和變化情況，因材施教，促進學生全面健康不斷地自我發展。教師對他們的影響一旦形成，不僅不會隨他的學業的結束而簡單消失，而且還會繼續影響他的思想和行為以至整個一生。在新的時代下，教師的師德也加進了新的內容，首先要樹新的教育教學理念，改變以往的知識教育，為人性化教育，在教育思想上就要以陽光的心態，去看待新形式下的學生們出現的新問題，在學習中以學生為主體，主動去營造一種適應新課改形勢下的新型師生關系，理解并重視學生的生活，學習中的不足，充分尊重一個人的價值和尊嚴，努力創造學生個性，特長發展的空間。使學生在德、智、體、美等各方面都得到發展

教師要忠誠于教育，要以時代精神和民族文化為背景，以豐富的人類文化為淵源，以促進學生和教師自身素質全面發展為宗旨，趨美向善，修身正己，探理求知，奉獻示范與時代的主流脈搏共振。作為教師要不斷地與時俱進。要認清自己肩負的歷史使命，堅持教育創新，不斷更新觀念，加強師德修養，完善自我，做一名名副其實的人類靈魂的工程師。新的教育改革的合格的實施者。

對每一個教師和教育工作者而言，只有做到了“忠誠”，才會有事業上的敬業精神，靜下心來去教書育人，做優秀的人類靈魂工程師。不僅要教給學生書本知識，幫助學生去發現、獲取和運用知識，更要引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。要知道，這才是真正意義上的熱愛關心學生，這才是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚情感，展示了一個教師和教育工作者對祖國對人民對黨的忠誠和熱愛。

第二篇：忠誠教育

感恩奉獻，爭當忠誠楷模

忠誠黨的衛生事業

——弘揚救死扶傷精神，爭當醫德醫風建設楷模

通過這次忠誠教育活動的學習，以及醫院已經開展的學習科學發展觀和醫德醫風建設，在我院廣大黨員干部職工中牢固樹立了“救死扶傷、精益求精”理念；并充分認識到忠誠是待人處世的準則，忠誠是成就事業的基石，忠誠更是中華民族的國魂。在衛生事業改革和發展的今天，在全院黨員及干部職工中深入開展忠誠教育活動具有重大而深遠的意義：樹立了忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于事業、忠誠于自己、感恩奉獻，團結一心，奮勇拼搏，竭力推動醫院各項工作又快又好發展。

一、全院黨員干部職工思想覺悟得到提高——忠誠于黨

通過這次深入開展忠誠教育活動，全院黨員干部職工深刻地認識到忠誠教育活動的重要意義在于：一個人、一個事業乃至一個國家只有具備忠誠的品質，才能生存、發展；古往今來，無數仁人志士用自己的言行，甚至用生命對忠誠進行了詮釋。在衛生事業上“救死扶傷、全心全意為人民服務” 就是對忠誠最好的詮釋，如李時珍，白求恩，林巧稚??就是我們最好的楷模。總之，通過這次忠誠教育活動的學習，使全院黨員干部職工在樹立“救死扶傷、全心全意為人民服務”的理念上，有了思想動力和組織保障。

二、弘揚“救死扶傷、全心全意為人民服務”精神——忠誠于人民 愛崗敬業，弘揚“救死扶傷、全心全意為人民服務”精神，是維護人民群眾身心健康的基本前提；也是“忠誠于人民”的體現，在我院雖不能說涌現出忠于醫療衛生事業的白求恩式的模范，但無論何時何地，我院的醫務人員對處于痛苦和危難中的病人，都竭誠服務，盡力赴救，為救治病人從不惜奉獻出自己的一切。例如：兒科醫生劉希平醫師就是愛崗敬業，“救死扶傷、全心全意為人民服務”的典型，他三十多年如一日，為了醫療衛生事業而竭盡全力，經常雙休日加班，有時半夜患兒高熱不退或病情變化他都親自為患兒診療，耐心為患兒的父母解釋。還有手術室的護士長張潔冰，由于工作繁忙，經常雙休日加班，半夜急診手術，她都任勞任怨，從無二話，有時感冒發燒也堅持工作??真正做到生命不息，工作不止。

三、堅持“科學發展觀”，狠抓業務學習——忠誠于事業 醫學知識發展迅速，可謂一日千里，故必需以“科學發展觀”來狠抓業務提高，業務水平是維護人民群眾的身心健康的決定條件，我們清楚，沒有精湛的醫術，過硬的本領，“救死扶傷、全心全意為人民服務”就成了一句空話。我院每月都組織各科室醫務人員學習業務知識及醫療法律、法規等，不斷提高醫務人員的業務能力和法律政策水平，使我們的業務水平能夠不斷提高，更好為廣大患者服務。近年來，我院在強勢推進跨越發展中，強化內部管理，攻克了一個又一個的難關，各項工作取得新突破，經濟社會效益保持又快又好發展態勢，業務不斷增長，社會評價日益提高。這些成績的取得，主要利益于我們有一支忠誠于黨，忠誠于人民，忠誠于事業，忠誠于自己，愛崗敬業，恪盡職守，艱苦奮斗的黨員干部隊伍。

四、工作廉潔正直，嚴謹細致——忠誠于自己

醫療衛生工作是關系生命的大事，稍有馬虎，就可能造成不可挽回的損失。工作廉潔正直，嚴謹細致是每個醫務工作者的基本行為準則，也是醫德原則的重要內涵，更是“忠誠于人民，忠誠于自己”的表現。利用工作之便，謀取私利，就不可能“救死扶傷、全心全意為人民服務”。通過這次深入開展忠誠教育活動，以解決收受紅包、吃請、收禮、冷、硬、頂、推等熱點為重點，我院醫務人員都能更自覺抵制形形色色的不正醫風。在全院黨員干部職工中倡導在診療過程中廉潔自律，認真細致，一絲不茍，不論貧富貴賤都一視同仁，不因患者的地位高而恭維獻媚，而對普通老百姓則冷淡歧視。一年來，我院醫務人員共拒收紅包40多次。我們還向社會公布服務承諾、設立了舉報箱、舉報電話，接受群眾監督。

五、堅持“以人為本”切實解決實際問題——感恩奉獻 醫院近期投資 30多萬元改造住院部和門診部，安裝了中央供氧，中央負壓，太陽能熱水器，有線電視等，使病室內外環境一新、方便患者就醫，營造一個舒適整潔的就醫環境；并在全院黨員干部職工中倡導關愛困難群體，充分體現社會主義大家庭的溫暖，積極弘揚“感恩奉獻”精神，積極參與各種捐款賑災和無償獻血活動。

我們雖然取得了一定的成績，但也存在著一些不足，在黨員干部職工中仍存在著一些思想認識不高，責任意識不強，工作作風懈怠等阻礙發展，有害事業的現象，歸根到底就是忠誠度不夠的問題，這與強勢 推進衛生事業改革和發展的大氛圍是極不相襯的。今后，我們將繼續揚長避短，與時俱進，結合十七大精神和這次忠誠教育活動，使我院廣大黨員干部職工牢固樹立了忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于事業、忠誠于自己、感恩奉獻的精神，竭盡全力干事業，使各項工作更上一個新臺階。

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第三篇：忠誠教育整改

忠誠教育整改.txt我這人從不記仇，一般有仇當場我就報了。沒什么事不要找我，有事更不用找我！就算是believe中間也藏了一個lie！我那么喜歡你，你喜歡我一下會死啊?我又不是人民幣，怎么能讓人人都喜歡我？按照市、縣委“兩個忠誠”教育活動領導小組的有關文件精神的要求，根據我鎮班子自我剖析、群眾評議以及向社會各界廣泛征求意見和建議等形式，特別是結合征求到站所和服務對象的意見，吸收了班子成員個人的整改措施，明確了整改內容，本著重點突出、符合實際、群眾滿意、真正解決問題改正不足的原則，經鄉黨委研究，特制定如下整改方案：

一、批導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，引導黨員學習、貫徹黨章、堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，認真解決領導班子和領導干部在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，不斷增強領導班子和黨員干部的凝聚力、戰斗力，永葆共產黨員先進性，踐行“兩個忠誠”。

二、存在的主要問題和不足

1、思想和觀念更新慢，大膽試大膽闖的氛圍不夠濃，創新意識不夠強。

2、工作作風不夠深入，抓落實的力度不夠。深入基層、深入群眾了解實際情況少，真正走出去進行調查究少。

3、在干部隊伍建設中，管理力度不夠大，獎懲激勵機制還需要進一步健全。

三、整改目標

1、黨員領導干部通過加強理論學習，增強黨性意識，牢固樹立銳意進取，與時俱進，開拓創新的精神。

2、加強理論聯系實際，密切聯系群眾，深入實際，深入群眾，把調查研究當作中心工作之一，固定下來，堅持下去。

3、充分發揮領導班子的戰斗堡壘作用，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，立足本職，扎實工作，進一步解放思想，轉變觀念，以三個有利于為標準，消除顧慮，大膽創新，在推進農村工作深度和廣度上下功夫，針對新情況，新問題開創性地研究新對策，努力把我鄉班子建設成創新高效，積極進取，奮發向上，團結一致，具有凝聚力、創造力和戰斗力的一流的領導班子。

4、發揮火車頭的帶動作用，帶領全體機關干部大干2007年，力爭我鎮各項工作名列全縣前茅。

四、主要整改措施

1、加強理論學習，不斷提高政治理論素質。⑴ 以兩個忠誠教育活動為契機，結合創建學習型機關活動切實加強理論學習，通過黨章和政治學習，鑄就堅定的共產主義信念，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。進一步提高領導班子的政治敏銳性修養，扎實踐行“兩個忠誠”。⑵ 堅持“兩會一課”制度，堅持召開黨委民主生活會，積極組織上黨課，每年召開2—3次專題民主生活會，充分發揚民主，認真開展批評與自我批評，認真學習和領會黨的路線、方針、政策。

⑶ 把理論學習與業務學習結合起來，采取全面學習和專題討論相結合，集中學習和自學相結合的方法，認真處理好工作和學習的矛盾。確保學習計劃人員、內容、時間、效果四落實。

2、堅持與時俱進，開拓創新。

⑴ 積極探索新時期農村工作的思路，在原有經驗的基礎上，加大工作力度。⑵ 改變思想、工作作風、強化宗旨意識 按照兩個忠誠教育的要求，樹立全心全意為人民服務的思想，要切實轉變思想作風和工作 作風，力克形式主義、樹立求真務實，真抓實干的作風，講實話、辦實事、求實效。一是把深入基層，深入群眾開展調研作為一項制度堅持下去。班子成員每月都要抽出一定時間，針對分管工作中的重點問題所想所盼，掌握第一手材料，增強工作的針對性，提高決策水平。二是狠抓工作的落實，使各項工作落實到位，抓出實效，抓典型，抓出特色。要嚴格執行目標責任制，建立相應的獎懲制度杜絕工作拖沓現象和虎頭虎尾現象。

⑶ 經常開展“回頭看”，總結經驗，積累才干，完善干部管理的有效要制。

3、自覺貫徹民主集中制原則，正確處理上級與下級，少數與多數，組織與個人等各種關系，增強組織觀念，提高班子的凝聚力和戰斗力。

針對班子民主生活會上互相開展批評與自我批評，班子成員和干部群眾談心少的問題，要改進和加強民主集中制的執行并在近期內抓出成效。一是進一步健全完善黨委會議制度，以制度的健全來保證民主集中制的貫徹執行。要提高會議質量和效率，會前要多溝通，要有會前醞釀和交換意見的時間及研究思想的時間，發揮好班子決策的整體功能，提高班子決策水平，避免一言堂與議而不決推諉扯皮等不良現象。二是開好班子成員民主生活會，勇于開展批評與自我批評。要借鑒這次學教活動中民主活會的成功經驗，本著講真話、講心里話、直言相陳，與人為善，增進團結、共同提高的原則，面對面進行批評與自我批評。開展積極健康的思想斗爭。三是認真執行領導干部和一般干部職工的談話制度，要定期由班子成員和一般干部談話，了解一般干部職工的思想動態和對班子成員的看法及意見，采納他們的建議或好的觀點、消除誤順干群關系，調動廣大干部職工的積極性，改進班子工作。

4、加強能力建設，進一步提高整體素質。注重研究學習的新方法，進行科學系統全面的學習，以不斷適應改革發展穩定對新時期農村工作的新要求，不斷提高結合能力，全面提高結合素質，增強全局觀念，樹立全心全意為人民服務的思想。

第四篇：忠誠教育整改措施

忠誠教育整改措施

通過近段時間對黨的忠誠教育學習，本人思想上有了更高的認識，政治上有了更清醒的頭腦，紀律上有了更嚴謹的要求。通過學習，對自己提出了兩個方面的整改措施：

1、加強學習，提高自身能力。首先要加強政治思想上的學習，學習黨章，貫徹黨章，樹立正確的人生觀和價值觀，堅持正確的思想理論導向，堅持共產主義信念不動搖。其次是加強業務專業知識的學習，把理論學習應用于業務上。作為一名學校行政人員，應該不斷學習專業知識，提高自身素質，鍛煉自己真才實學的本領，真正做到為民辦事，不斷提高解決實際問題的能力和水平，在學習中成長，在學習中進步。

2、強化紀律意識，努力樹立良好形象。一是從自身言談舉止，一言一行的細微處、點滴處從嚴要求自己，樹立良好的公眾形象。二是加強自身修養，寬以待人、嚴以律己，不把自己混同于一般普通群眾，要時時處處嚴格要求自己，樹立良好的黨員形象。三是勤勤懇懇、任勞任怨、營造同心同德、團結和諧、共謀事業的校園環境，要善于處理復雜關系，應對復雜問題，即堅持原則，又靈活機敏，要統籌兼顧，圍繞中心，突出重點，全心全意為人民服務，樹立良好的黨員干部形象。

總之，我將以這次忠誠教育整改活動為契機，嚴格按照學校黨委的要求，認真整改，努力發揮黨員先鋒模范作用，促進學校各項工作全面發展。

第五篇：忠誠教育講稿

尊敬的各位領導、各位戰友們：

火紅的六月，驕陽似火，油城處處呈現出一派和諧、繁榮、穩定的景象。今天我很榮幸能有這樣的機會，參加 “弘揚河南公安精神，我為黨旗增光添彩”演講比賽活動。我今天演講的題目是《忠誠履行責任 是我們的天職》。

什么是責任？責任是份內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。生活中的每一個人，都有自己所應當承擔的責任。醫生的責任是救死扶傷，教師的責任是教書育人，軍人的責任是保家衛國，學生的責任是尊師好學等等，只有每個人都盡到了自己的責任，社會才能安定有序、才能和諧發展。具有人民民主專政性質的公安機關的人民警察，在當前全面建設小康社會的新形勢下，同樣負有自己特殊的責任。3月31日秦玉海副省長明確提出了“河南公安精神”，并將其系統的歸納為“為黨和人民的利益而戰、為人民警察的榮而戰”的信念，“心系群眾冷暖、努力改善民生的情懷”，“負重拼搏、克難攻堅、敢打必勝、勇爭一流”的決心，“劍不如人，劍術不能不如人，氣勢不能不如人”的斗志，“迎難而上、顧全大局、連續作戰、不怕犧牲、敢于勝利”的作風。我認為：這就是我們的責任——就是我們的天職！

全國公安系統一級英模任長霞的事跡流傳大江南北。為什么？就是因為她忠誠的履行了自己的責任，她執法為民，將群眾的冷暖系于心上，把實現轄區的平安落實在行動中。她的為警之本，就是“河南公安精神”，就是全省八萬公安民警精神的濃縮和升華。是激勵我們迎接挑戰、發憤圖強的寶貴精神財富。當前我們的國家正遭受了一場特大自然災害，汶川大地震牽動了全國人們的心，在這場特大地震面前，凝聚了我們全國人民的勇氣、智慧和力（轉載自本網http://www.tmdps.cn，請保留此標記。）量。作為一名人民警察，在這場災難面前，我們應該怎樣履行自己的責任呢？我認為，搞好轄區社會治安，確保人民群眾的生命財產安全，就是對國家、對汶川的最大支援！

責任是成事之要。責任出勇氣、出智慧、出力量。有了責任，我們面對窮兇極惡的犯罪分子，就能橫眉冷對、毫不手軟；有了責任，面對求助的人民群眾時，就能耐心細致、熱情周到；有了責任，發生復雜疑難案件時，就能百折不撓，克難攻堅。在我們派出所轄區，前些年入室盜竊、雙搶等案件時有發生，給職工群眾的財產造成了極大的侵害。去年，所領導及時調整了工作思路，把治安防范工作放到了第一位，采取了每日巡邏防范制度，采用車巡、人巡、蹲坑相結合的方式，并時常變換巡邏時間，加大對保安的督察力度，從而使轄區的發案率降到了最低水平，到目前為止，我轄區已連續8個月沒有發生一起入室盜竊案件，使居民的安全感有了很大的增強。今年2月12日，我所接到轄區居民劉某報稱：其11歲的兒子一晚未歸，杳無音信，希望民警幫助查找。所領導高度重視，迅速組織民警全力查找有關線索，陳順江所長一邊安排收集失蹤學生近期照片和體貌特征，并組織民警對失蹤學生的外圍關系展開調查，一邊帶人前往失蹤學生曾去過的10多個網吧和同學家中進行尋找走訪。在查找過程中，民警們顧不上休息來不及吃飯，只有一個信念就是盡快找到失蹤的孩子，民警們找了一個地點又一個地點，先后排查線索20余條，經過近50個小時的不懈努力，終于在油田交通總站候車室將躲了兩天的孩子找到，并安全送回其家中。孩子的父母激動的掉下了眼淚。雖然我們付出了一些辛勞，但看到孩子父母那幸福的笑臉時，我們感到無比的欣慰，因為我們盡到了一名人民警察應盡的責任。

您可以訪問本網（www.tmdps.cn）查看更多與本文《公安警察忠誠教育演講稿》相關的文章。愛因斯坦說過：“對于一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好的事業。”作為一名普通的公安民警，我為我的職業而自豪，我為有這樣用行動詮釋河南公安精神的同事而驕傲。我要和他們一樣，用“忠誠、為民、拼搏、奉獻”的河南公安精神實踐幸福的涵義，用真情、真誠和真實為群眾送去平安的信號和幸福的感覺，實現我們的諾言，履行我們的責任。責任是成才之路。公安民警的理想信念、職業道德、素質能力、紀律作風等，都和責任相聯結，都需要通過履行職責來體現、來升華。每個民警只有在全面履行責任中，才能實踐執法為民，經受鍛煉考驗，砥礪意志品質，從而挖掘自身潛力，升華道德情操，增強自身素質，實現全面發展。作為一名油田派出所的公安民警，我們只有全身心投入到社區警務中，才能提高為民服務保轄區平安的技能；只有積極開展警種專業培訓，才能增強業務能力，提高打擊各類違法犯罪的整體水平；只有開展大練兵活動，才能實踐秦玉海副省長提出的“為黨和人民利益而戰、為人民警察的榮譽而戰”的崇高理念。

“河南公安精（轉載自本網http://www.tmdps.cn，請保留此標記。）神”是全省八萬公安民警用智慧，用鮮明凝聚出的強大精神財富。“為黨和人民利益而戰、為人民警察的榮譽而戰，”是我們每一名民警的畢生信念；“心系群眾冷暖、努力改善民生，”是我們的高尚情懷；“負重拼搏、克難攻堅、敢打必勝、勇爭一流，”是我們迎接挑戰的決心；“劍不如人，劍術不能不如人，氣勢不能不如人，”是我們戰勝苦難的斗志；“迎難而上、顧全大局、連續作戰、不怕犧牲、敢于勝利，”是我們的堅強意志。

戰友們！去吧，到群眾中去，因為群眾見到我們，就會增強一種安全感。去吧，積極拓展服務群眾的領域，讓群眾時常見到我們奔忙的身影，我們就會得到更多理解和支持。去吧，多為轄區職工群眾宣傳一些治安防范知識，就會降低發案率，轄區的社會治安也會更加安定。這是我們每一名社區民警的指責，更是我們的追求。幾度風雨，幾度春秋，幾多歡欣，幾多豪情。無數中華兒女用鮮血染紅的那面黨旗，依然鮮艷招展；人民警察用忠誠護衛的那枚國徽，更加熠熠生輝！為了群眾的利益，為了社會的和諧，為了弘揚河南公安精神，我們責無旁貸！

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